听雨作文推荐20篇

至今记得最深刻的一个字——爽。

那是五年前的暑假……

我和棋院的众多棋手一同来到了海南岛，参加最后一局的比赛。

我坐在窗旁，看到室外的雨淅淅沥沥。对面坐着我的对手，她的棋技比我精湛，我不知这次是否能赢，但我知道，和这些高手过过招就不虚此行。

比赛开始了，由于我的不安与马虎，使对手在中盘时有机可乘，“偷袭”了我的阵地，使我失去不少小兵和地盘。此时受到重创的我，心里一阵慌乱，“完了，完了”我不由得叹息。户外的雨似乎越来越大，风儿呼呼的吹，伴随着黄豆般大小的雨滴击打着窗玻璃。这雨似乎并没有带来凉爽，紧张急躁使我身上发热，手脚却感觉冰凉，捏着棋子的手心里全是汗水。

“淡定”，“冷静，我一定能行！”我在心里一次又一次的鼓励自己，慢慢的我的心平静下来了。我小心翼翼地观察全局，冷静分析，谨慎面对对手的一切套路。我试着攻占对方的地盘，可对方似乎根本不上套。几番下来，我一点儿便宜都没占到，而这局棋也接近了尾声。无论如何，棋局尚未结束，那就是还有机会，我心想。定了定心，在收官的时候，我小心地设下了一个大埋伏。对方却没有发现，这令我欣喜万分，我连忙趁此机会吃下长龙，反败为胜。此时，我那颗悬着的心才落下来，然后冷静的收官，结束了这局。

此时窗外的雨声似乎又小了下来，不过一会儿，雨就渐渐的停了。

比赛结束，我自然是打了上段，心情极好，爽，真爽！凉爽的风，清爽的雨，还有感到极爽的人。

夏天的天气就像小孩子的脸一样，说变就变，刚刚还是晴空万里，突然间，乌云密布，不知是谁打翻了墨汁瓶，把整个天空都泼黑了，空气显得格外沉闷，从远处响起了隆隆的雷鸣声，紧接着倾盆大雨从天而降，雨，下下来了。

雨，落在屋顶上，噼噼拍拍地溅起了一朵朵洁白的水花，让人感到特别的纯净和悦耳；雨，落在路边的大树的树叶上，树叶儿好像头碰着头在一起切切私语，赞叹着大自然的奇妙；雨落在草地上，小草伸了个懒腰，立时挺起胸来，更加显得生机勃勃焕然一新；雨落在人们手中的伞上，就像调皮的孩子玩滑滑梯一样，从上面骨碌碌滚了下来；雨，落到地面，叮叮当当地唱起欢快的歌；雨点落到泥土里，大地变得更外芬芳，植物张开了大嘴，正大口大口吸吮着它，疯狂地而又快速地生长；雨点落在小河里，小河里的水更是兴高采烈欢欣鼓舞，它们挽起手来一起流入江湖，奔向大海；雨啊雨，落到我的身上，甜甜的凉凉的，像一股清冽的甘露渗透入我的心田。感觉真是舒服极了。

雨下了一会儿，突然停下了，空气变得十分的清新。这时西边挂起了一道彩虹，是那样的灿烂，是那样的鲜艳，赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？夏天的雨，滋润着大地，抚育着万物，我喜欢你呀，夏天的雨。

在这之前，我还没有这样的经历，与“生命”亲密接触。创作时，我想从环境入手，体现出我在雨天里“拯救生命”的愉悦。我其实特别喜欢微雨天，不仅是因为它本身，还有那件事。记述事情发生时，我用状物、动作等描写手法来还原现场画面，通过同学的表现反映出小鸟的现状。一开始，我就想好了题目《雨中的生命》。因为是“雨中”的生命，所以我想到了小鸟被救后飞向窗外的背影，就正好符合文章的立意，所以我用“望着小鸟飞去的背影，我心里骄傲极了…”作为结尾，既点了题又写出了我的情感。

春雨“淅淅沥沥”地下着，在下课铃的催促下，我们离开了体育馆，走向了教室。

“我们一起打伞吧！”西西邀请我与她一起打伞。

“好吧！”说完，我钻进了伞下。

雨中的校园，格外的美，空气清新微风拂面，小鸟在空中盘旋，“叽叽喳喳”地叫着。过往的人们匆匆忙忙，而我却在慢悠悠地欣赏这雨中的校园。

我和西西走进了教学楼，刚走上楼梯，便听见同学们在喊：“快来看呀，有只小鸟受伤了！”

我和西西闻声赶去，在楼梯的护栏里有一只小鸟，它的羽毛是棕色的，只有成人手掌大小。它被卡在了护栏里，正拍打着翅膀，做着挣扎，却无济于事，一直被困在护栏里。有可能是小鸟失足掉进了护栏，也有可能是因为贪玩才进去的，还有可能是受伤了。

同学们曾尝试把小鸟捧在手心，之后再放出去，可小鸟东动西动，所以一直没有成功。多多看到这个情况，忧虑极了。看着小鸟痛苦挣扎的样子，她脸上不由自主露出了关切的神情。

这时，沈老师来了。

他看见这只小鸟后，便说：“你们去医务室拿几个手套来！”老师话音未落，一大批同学便奔进了医务室，不一会儿，手套便送来了。

有几个同学跃跃欲试，戴上了手套，准备“行动”了。可老师考虑到小鸟的现状，便阻止了他们，准备亲自上阵了。只见老师戴上了手套，挽起袖子，让同学们退后。

老师小心翼翼地把手伸了进去，不敢发出一点声响，生怕惊到鸟儿。鸟儿本来很安静，但发现有一双手伸进来后，便使劲拍打着翅膀，让沈老师尴尬极了。

沈老师又尝试了一次，这次像舀水似的将鸟儿舀了起来，放到窗前，鸟儿便拍打着翅膀飞了出去。

“小鸟活了！”大家一阵欢呼，沈老师也高兴地笑了。

望着小鸟飞去的背影，我心里骄傲极了……

又是一场濛濛的小雨，树木又吐出了几个嫩芽，小草全都探出头来窥望这广阔的天空。我们的校园，经风雨的洗礼，变得像一个委婉的少女一样可爱动人。不知怎的，今天的雨点打在窗台的声音更加响亮，像是为这多姿多彩的春天添上些伴奏。

在教室内，小鸟那娓娓动听歌曲令我们百听不厌，总是忍不住向外看一眼：看这高大的树木；看这可爱的小鸟；看这嫩绿的小草；看这富有生气的春天。窗户上不知被谁铺上了一层薄纱，隐隐约约能看清屋外的美景，我人在教室，可是心早已飞到外面去了。

我迫不及待的跑出教室，一阵清凉的空气向我袭来，我整个人精神焕发，神采飞扬，我像一只贪婪的饿狼一样大口吸吸吮着这空气，总怕这清新的空气趁我不注意时溜走。

抬眼望去，蔚蓝的天空上飘过几朵白云，像棉花，像小草，像糖果，千姿百态。有时还会掠过几只嬉戏的小鸟，我多想像它们一样自由自在的在天空中翱翔。向下望，鲜艳的五星红旗在风雨中像一团熊熊的烈火般飘扬。走廊上，几处低洼的部分沉积了些雨水，像一面明镜似的照出我的模样儿。看，石砖上冒出了几颗绿油油的小草，它们的生命力多么顽强，竟能从坚硬的石砖中破土而出，这引起我一阵感叹。

瞧，道行树就像少女一般爱美哩！穿上了夺目的绿衣裳，戴上了碧绿的发夹，披上了刚被雨水清洗过的头纱。树枝上挂着些小水珠，不错的，它们是那么晶莹剔透，像水晶，像钻石，像珍珠。

蚯蚓蠕动着身躯，它带领我到它的家——土壤参观，我抓起一小把土壤，凑在鼻边嗅了嗅，它散发出春天的气息——一种春天的活力……

“呤——”铃声响起，我快步跑回教室，又在窗边遐想：风雨过后，彩虹为什么没有出现呢？

夕阳西下，伴着习习凉风，我和家人来到人民广场，准备观看今晚的音乐喷泉。

广场上游人如织，好不热闹。年轻人坐在靠椅上聊天说笑，阿姨们伴着音乐忘情地舞蹈，孩子们拿着玩具开心地追赶。

八点整，一阵悠扬的音乐声响起。水从喷泉口缓缓扬洒出来，仿佛像个害羞的孩子遮遮掩掩，躲躲藏藏，不肯露出真面目。随着音乐声此起彼伏，水喷得越来越高，伴随着五颜六色的霓虹灯，不停地变换色彩和形状。

一排排喷泉有节奏地舞动着：一会儿像蜿蜒盘旋的巨龙，一会儿形成了突兀森郁的山峰，一会儿又排成整整齐齐的竖琴。喷泉时高时低：高时，微风吹来，顿时抛洒万斛(hu)珍珠，落地时溅起千朵浪花；低时，水柱变得富有弹性，像一个蹦蹦跳跳的小兔子，真是美不胜收。

周围的小喷泉也别有一番风味。它们小巧玲珑，有的像风车一样抛洒着水，有的像小泉眼一股一股地喷涌，在底座彩灯一闪一闪的映衬下，如同竞相开放的花朵。

看，孩子们不顾大人们的劝阻，冲进雾蒙蒙的水帘中，被喷泉冲击的瞬间欢呼着、尖叫着……

好一个美丽又欢快的夜晚！

一天傍晚，本来天空还是明亮着的，一转眼间乌云密布，看来一场雨就要到了。

不过在下雨前，我看到“雷公”、“电母”在空中争得不可开交，估计它们是在争着给雨姑娘出来前当开路先锋。啊，雨姑娘出来啦!“滴滴答答、滴滴答答……”弹奏着乐曲，缓缓地露出了笑脸。最令我奇怪的是“雷公”、“电母”还是争得不可开交，而且雨姑娘也不劝劝它们，反面夸奖它们说：“谢谢你们为我伴奏。”“不客气!”它们异口同声地说，“我们应该谢谢你雨姑娘，因为如果你不出来，那我们光伴奏多么难听呀!”于是，它们俩互相看看，马上握手成了好朋友。

就这样，天空中响着和谐的乐曲，这场雨终于下了起来……

那天，淅淅沥沥的小雨下个不停，像是在为谁和着一首哀歌。雨珠一颗颗地落下来，落在黛瓦青墙上，落在池塘小溪边，更落在我的心上。

清晨，一切和往常一样，我背着书包，撑着一把花伞，走向去往学校的路上。雨声伴随着鸟儿的啼鸣声，落在我的耳畔，格外清脆、好听。上课，下课，放学，回家。一切看起来都是那么的平静、安宁。突然几个孩子在一旁悄声议论，说我的奶奶去世了，我心头一震，一瞬间，四肢变得僵硬麻木，脑海中只剩下两个字，“回家。”对，我要回家，我想知道到底发生了什么。

飞跑到家门口，一片寂静，走进院子时，我猛得停住了。是的，我害怕了，我害怕面对那个残酷的现实。我想要逃避，可是却不能，有一只无形的大手推着我，逼着我面对现实，面对所发生的一切。我慢慢地挪进房间，只见奶奶静静地在床上躺着，已经停止了呼吸。我慢慢地打量着房间里的人，妈妈已经哭得面无血色，无力地瘫坐在地上，爸爸双眼通红，两颊挂着泪珠站在一旁，想把妈妈拉起来，可是却怎么也做不到。另一旁是刚赶回来的姑姑，行李箱被扔在一边，她伏在奶奶的胳膊上撕心裂肺地大哭起来。爸爸叫了我一声，我却像一个木头人一样呆呆地站在那里，毫无反应。

好难受！我转身跑进雨中，任凭雨水打湿我的衣衫，我跑到家门前的那棵高大的梧桐树下，一瞬间，泪水决堤，怎么也拦不住，眼泪和雨水交织在一起，我分不清这究竟是泪还是雨。我倚着梧桐树缓缓地坐下，眼泪似乎没有刚刚那般汹涌，只是静静地从脸颊滑过。我呆呆地看着这雨，它是上帝的眼泪，可是上帝啊，既然您也已经流泪，又为什么要把我亲爱的奶奶带去天堂？回应我的，只有淅沥的，绵延的细雨。

渐渐地，我累了，倚着梧桐树，听着雨声睡着了。在梦中，我看到了在我更小的时候，躺在奶奶的臂弯里，听着不成调的摇篮曲，脸上挂着淡淡的微笑，静静地睡觉。突然，画面一转，来到了学校门口，正是放学的时间，在许许多多的家长中，我一眼就看到了奶奶，她踮起脚，在人群中艰难地搜索着我……

不知过了多久，我醒了过来，发现自己躺在家中的小床上，抬头望向窗外，雨还一直下着，我知道苍天也在流泪。闭上眼睛，一颗晶莹的泪珠从脸颊滑下，落到被子上，消失不见。

"江南，空中常常飞舞着轻盈晶莹的精灵。一年四季，雨精灵总是安抚着人的心灵，抒发着人的欢乐，人的心情也总是随着天气的变化而时过境迁。

春天的雨，正是贵如油、润如酥。当细若游丝的雨滴从天空穿过，仿佛要将天地织在一起时，正是大地和白云的相思无除的时候。雨精灵是从白云那里出发，跳下云端敲打着屋檐，奏出一曲欢。然后轻盈地飞了下来，用湿润的胸膛轻轻贴近大地，聆听大地喜悦的声音，欣赏禾苗漾起的笑脸……

夏天的雨，总是疾如风，猛如火。当暑日蒸腾着大地的时候，人的心情总是压抑、沉闷的。暴风飓雨顷刻间冲刷了一切，远处漆黑的天空不是被惨白闪电划破，轰鸣的雷声瞬间敲碎人沉闷的心情。暴雨如注，在屋檐与地面之间隔起了一道雨帘。地面坑洼中的积水中涟漪一圈一圈地回荡，激起的水花在空中留下几颗钻石般的水珠，然后和雨帘的丝线一起落入坑洼。雨过天晴，彩虹悬在了蔚蓝的天空，望去就像蓝宝石上镶嵌了散发七彩的钻石……

秋天的雨，正是梁如霜，少如金。当草叶上出现了冰凉的露水时，雨精灵也因为怕冷而少造访大地。“一场秋雨一场寒”凉刷刷的秋雨增添了几分寒意，雨后清新的空气冲淡了因为寒冷而有些怒火的心……

冬天的雨，化成了素雅的雪姑娘了。清新而又隽永，无声地、轻轻地从宠爱它的白云指间滑落，归宿到最后的大地，与它融为一体……

四季，诗化了的雨不断飞舞在天空之中，飞舞在幽静的竹林，飞舞在悠长的小巷……它在用灵动的语言、晶莹的形体、清透的心灵向我们诉说——雨的诗。"

淅淅沥沥的秋雨似乎一开头就没有消停，让人更多地想呆在屋中。可是中午吃过午饭，看细雨蒙蒙，澄澈的天空，空气还有一丝丝清冷，蓦然觉得应该很适合在雨中步行。

既可以运动，还不易出汗，特别是在操场塑胶跑道上前行，拥有一份独有的时空，可以看看草色的青葱，还可以看看雨珠儿在草叶上晶莹，想想就是一种心动。

由此，和儿子说出我的想法，儿子竟出口一句，“要不要陪同，我们一起做一些浪漫的事情。”没想到儿子会这样说，猛一激灵，却更坚定了雨中行的好心情。

于是，各撑一把伞走到操场中，被雨冲涮过的跑道有一些清新的触动，踩在上面也似乎格外轻松，跑道外的草和树叶摆脱了浮尘的羁绊，似乎比往日更见欢腾。一簇簇地显得越发灵动，不经意就吸引了眼睛。特别是几棵柿子树，因为雨水的滋润，哪颗柿子红了，一眼就看得清。一下子就勾引了儿子肚子里的馋虫，提出如果能够摘下，清凉甜润，味道一定格外不同。

这时候就看到活动看台在另一棵树下，我就给儿子说，“如果你能推过来，站在上面摘，一定行。”说办就办，活动看台不费吹灰之力就移到了儿子看中的红柿树荫中。儿子把位置稍加调整，快速登到顶层，一伸手并不是立竿见影，求告我帮忙，我说，“不用吧，你能行!”儿子就尝试着使用伞把儿勾动，然后待树枝落到手中，一点点拉动，最终将柿子摘在手中，立马要求到水管处清洗，在询问过我，确定我不吃之后，立刻上演大快朵颐的事情。我眼瞅着他，彷如看一道雨中的风景。

在雨中前行，雨中即景，原本他要做我的陪同，现在我成了他的陪同，他又成为我眼中的风景，也许相互陪伴就是最美的事情。

雨，像一颗颗珍珠撒向大地，像一条条丝线似的洒落下来，我喜爱雨，爱它的清凉，爱它的自然。

那是一个阴沉沉的早晨，我在窗前，看见天空乌云密布，云雾迷蒙，好像要下雨了。

不一会儿，雨一滴滴落下来，好像少女在流泪一般，一滴接着一滴，豆大的雨点滴在我的屋檐上了，真好听。此时，一把把五颜六色的伞张开了，好像是浮在水上的一朵朵花似的。那雨像一颗颗小豆子砸在地面，砸出一个又一个小水洼，水洼中泛起层层波纹，真美啊!

过了一会儿，雨下大了，好像是谁在天上往地下泼着一盆盆水。雨点们手拉着手，一起降落在地上、行人的衣服上、伞上，形成了一首交响乐。我透过玻璃往外看，树啊，房子啊，都被雨雾蒙住了。什么也看不清。雨点落在窗户上，发出了“啪啪”的声音。

天公不作美，雨下的更大了。无数滴雨点从空中降落下来，宛如一位位降落伞运动员似的。它们有的笔直落下，有的倒立着落下，有的旋转着落下，还有的斜着身子落下……真是千姿百态。因为有了这些雨点，原本光溜溜的马路上溅起了几寸高的水花。路上的行人也艰难的顶着风雨向前走去。我伸出手，几滴调皮的雨点打在我的手上，我顿时觉得非常清凉、凉爽。

渐渐的，雨下的小了，可能是它们太累了吧。雨停了，空气清新极了。树叶上、花朵上，都挂着晶莹的水珠，空气中弥漫着一股泥土的芳香。马路上湿漉漉的，像被雨水洗过一般干净。这一切真是美丽极了。

有人喜欢寒冬的大雪，有人喜欢轻柔的微风，比起这些，我更喜欢雨天!

秋天的雨是一个开心的小天使。它带着凉爽和温柔悄悄地，趁你没留意，把板栗和石榴逗笑了。

秋天的雨有一盒五光十色的颜料。你看，它把浓浓的咖啡色给了板栗，板栗变得更成熟了。它把鲜艳的深红给了苹果，苹果高兴得在树上摇来摇去。深深的紫色是给李子的，李子在树上你挤我碰，争着要叫人们来摘呢！橘红色是给橘子的，橘子在树上像许多眼睛。桂花仙子得到的颜色就更多了，雪白的、淡黄的、深黄的。小巧玲珑的桂花在秋雨里随风飘舞。

秋天的雨藏着非常好闻的气味。梨香香的，苹果甜甜的，橘子、柚子好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的.脚常被那香味勾住。

秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小蚂蚁搬来谷子做粮食，小松鼠找来松子当粮食，黑斑蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。樟树、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。李子树的叶子飘到树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。

秋天的雨带给大地是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。

四季雨，是什么样子的呢？你喜欢吗？

春天的时候，雨是一个温柔的姑娘。有时候她会从云朵里带着隐形的降落伞跳下来，时不时会悄悄地敲打你的窗户；有时候她会跟着风孩子的脚步，在城市里到处游走；有时候她也会帮柳树妹妹洗澡，想要得到柳树妹妹的表扬。春天的雨不仅很温柔，还很滋润，就好像巨人留下的眼泪，也像人们努力留下的汗水，还像天空滋养大地的甜泉甘露。下完雨后，空气变得温润清新，非常惬意。

夏天的时候，雨就像是一个摇滚歌手，演奏一首首欢快且节奏感十足的歌曲。雨击打房子的声音，落在地上的声音，还有掉到树上的声音，都是歌曲的主旋律。不过有时候雨下得太大，积成了水沟，哗哗哗地流着，就像钢琴的低声部，而当暴风雨来临的时候，雨声噼里啪啦地响，像极了钢琴的高声部。闪电哥哥在天空中配舞，雷公叔叔会和他一起合作演奏，雷公敲打着他的大鼓，雨弟弟弹着它的琴，说不定风妹妹还能帮忙配一下音呢，这样的演奏该多棒啊！

秋天的时候，雨就像是一个魔术师，她会变成一张布，悄悄地来遮蔽我们的视线，但她却不知道我们还能隐隐约约的看见对面的事物。她有时也很像一个可爱的宝宝，好像在亲吻着大地母亲，又像是在感恩她的妈妈让她能够见到这个世界。她还想在地面上做一次环球旅行，参观一下大地的所有美丽风景。

冬天的时候，雨又成了个调皮的娃娃。当雪弟弟醒来的时候，他急冲冲地去找雪弟弟一起在天空中玩耍，有时候还会在天空中举行聚会，还有的时候会一起成群结队地来到我们的地面上参观我们美丽的校园。一旦天气太冷，让雨娃娃生气了，他就会变成冰雹坠落下来，但要是天气变暖了，他又变成了水蒸气，跟着雪弟弟玩起了捉迷藏，一直这样子玩到下一个季节。

好了，你现在喜欢上雨了吗？你更喜欢哪一个季节的雨呢？快来告诉我吧。

雨，淅淅沥沥的下着，伴随着悠扬的笛声，那样欢快。

“啪!”笛声瞬间停止。父亲如同一头发怒的狮子，给了男孩一个巴掌。

“该高考了，还吹，你能吹出个好大学吗?赶快给我复习去!”边说边夺过儿子手中的口琴。儿子呆呆的站着，泪水流到脸上。透过窗户，迷茫的眼神望向树林，雨不算太大，可心中却有一场倾盆大雨。

“下雨天，好吗?”他默默的想男孩埋葬了梦，男孩一头扎进了书堆。

从此，树林里少了笛声，课堂上多了回答问题的声音;田野上少了一个身影，教室里却有人苦学读书。他只记得父母的期望，他的心中只有考上好大学的呼喊。亲戚都夸他勤奋，都夸他好学，都夸他懂事，却不知道他在下雨天到底流了多少泪。

期考前，父亲走进了儿子的书房。儿子正在静静地写字。父亲轻轻的说：“又下雨了。”儿子没有说话。

“出去走走吧。”父亲说。儿子不能相信这话出自他的父亲之口。疑惑的他望向父亲。眼神中，父亲是那么的和蔼，又是那么的亲切。

“去树林吧!”他兴奋的跑出去。突然，他转身回来。对，他差点忘了那把竹笛，雨中，他的笛声传遍了树林的每一个角落，他的欢笑在树林里回荡。他尽情的欢笑，他终于从学习中释放。雨，淅淅沥沥的下着。

下雨天，难道不好吗?下雨天，真好!

“吧嗒!吧嗒!”真不知道雨婆婆又忆怎样弦心的往事了。“眼泪”瞬间挥洒满天。

雨落在了屋顶的瓦片上，像淘气包似的扭了几下，最终才老老实实地聚在一起，汇成了一条条小水流，顺屋檐滴落下来，流进檐下渠沟里。

雨落在了窗户上，像一个个有趣的标点符号，挥笔写着雨婆婆的内心世界。

雨落在了秋菊上，像颗颗晶莹透亮的珍珠。它们亲亲那娇美的秋菊，然后又顺着它的茎叶滑下。

雨落在了地面上，像一群嬉哈着的舞者，它们拉扯着叶儿的小手，叶儿伸了伸懒腰，与这群小鬼们跳着即兴的舞蹈。

突然，远处的一根拐杖在渠沟里溅起了一片水花。离渠沟两米左右的那位摔倒的老奶奶便是这根拐杖的主人。老奶奶拍打着地面，眼中置满了无奈。此刻，一位扎着马尾辫的小女孩将拐杖拾起，她扶着老奶奶，并将雨伞撑在了老奶奶头顶，小女孩的马尾辫被打湿了，胸前鲜红的红领巾也被打湿了……

秋雨似那水帘子，如烟如雾。雨中一幅幅美妙的画面似乎都只是一场梦。然，梦幻中带着真实，真实中又似乎带着梦幻。给人一种飘渺、忧惚的感觉。就像那“赠人玫瑰，手留余香”的香味一般。

雨婆婆见到了这一幕，停止了哭泣，训着孩儿们道：“你们怎么这么调皮呀!真该罚……”

东方的天空中出现了一抹彩虹。哦!那不正是雨婆婆灿烂的微笑吗?

一天，天空乌云密布，不一会，哗啦啦的下起大雨来，兔妈妈可高兴啦！连忙告诉兔宝宝：“等雨停了，我们就一起到树林里采蘑菇吧！”

雨停了，兔妈妈高高兴兴的提着竹篮子，带着小兔宝宝去采蘑菇了！小兔宝宝也学着妈妈的样子采蘑菇，突然，小兔宝宝大叫起来：“妈妈，你快看，天上有一座漂亮的桥。”兔妈妈看了，大笑起来，说：“那不是桥，那是彩虹。”“彩虹”“恩”“妈妈，彩虹是什么呀？”“彩虹，是由七种颜色组成的，比如说红、黄、蓝……紫，不信你往天上看看。”兔宝宝听了妈妈的话，就往天上看了看。“哇，真的，真的是七种颜色。”这时候，兔妈妈又说：“传说，彩虹的后面还有一个美丽的世界，里面住的全是会飞的蝴蝶仙子，仙子们的房子是牡丹花，那里的牡丹花可以准时叫仙子们起床、吃饭、上课、睡觉。当仙子们都睡觉时，牡丹花就会慢慢合拢，不让任何人打扰。那里还有一个女王，有了女王，全国的仙子们都幸福的生活在一起。”小兔宝宝听了这个传说，说：“我也好想到仙子王国去看看呀！”小兔妈妈说：“等你长大了，也可以到仙子王国去，成为仙子王国的一员。”小兔宝宝坚定的说：“我会成为一员。”于是，它们提着满满的框子回家去了。

后来，兔宝宝就天天盼望着看彩虹。

今天，天空中下着小雨，空气格外清新，天空中飘着几朵白云。

我撑着伞，漫步在小河边，看见一个小孩子正在用手钓鱼，他也拿着鱼竿和竿去钓鱼。小河清澈见底，他正坐在小河边钓鱼，看见他钓鱼，就拿起鱼竿，小心翼翼地走着。

这时，突然，天空中乌云密布，不一会儿，下起了倾盆大雨，我和弟弟赶紧跑回屋里避雨，屋里的人都淋成了落汤鸡，我们看见这种情况，赶忙跑回屋里避雨。

雨越下越大，天气也变得越来越热，我们在屋里躲雨，不一会儿，天黑了，雨越下越大，我们只好躲到屋里避雨，避雨的人还是被屋外的雷声惊呆了，我们就跑到屋里避雨，可是又一个叔叔在雨伞下不停地打打闹闹，把我和弟弟逗得咯咯直笑。

雨后的空气格外清新，天上的白云在慢慢地向后移动，好象在玩耍;天空中飘着一朵朵白云，好象在和我们玩捉迷藏。雨后的空气格外清新，我感到无比清爽，这雨真好看呀，我喜欢这美丽的一天。

有志不在年高，无志空长百岁。

在这个清明假期，我重温了一本叫做《小英雄雨来》的书。这本书着重写了雨来和他的小伙伴们，八路军们与敌人斗智斗勇，雨来因此成为了一个八路军小战士的事。赞美了中国人民应有的民族气节，全国内外同仇敌忾，团结一致抵御外敌的美好品质。

读完这本书，我不禁感慨万千，那时的旧中国，是黑暗的，自私的，每个人都是为了自己的利益的，可是人们却能够意识到要抵御外敌。真让人惊讶：原来中国是有希望的。

这本书写了很多内容，如：……但是,我最喜欢的还是这一篇.主要内容是:雨来被日军逮到了,要求他引路,去找八路军。聪明机智的雨来把敌人引到了地雷区，结果，几百人的队伍被地雷炸得和被埋伏着的八路军打的只剩三十多个人。你说，这不能反应雨来的聪明机智么?

其实，雨来不仅是一个，他的形象代表绝大多数参加儿童团的孩子。每一个孩子都这么聪明，让中国强大起来还没有希望么?

但是，在现代的浮躁的生活中，大家不觉得少了些什么吗?如果你生活在过去，想见你的朋友，你即使会越过千山万水，你也回去，而不是随意的打个电话，发条短信糊弄一下就过去了;在以前，你想做一名科学家，你会经过无数次的试验得出，而现在，你会用一个数学算式糊弄下去。

有志者立长志，无志者常立志。

坐在朝着家的方向奔驰的电动车，放眼往大街上一望——嗬！街上的景色啊……难道，下雨就是这样的吗？我真的不明白。

坐在车上，妈妈怕我着凉，给我穿的很厚，还拿了把大伞让我打着。可我不爱这样，坐在后面，趁妈妈不注意，把伞给收了起来。我仰起头，用舌尖去品尝雨滴——嗯，凉丝丝的，倒是没有什么味道；我伸出手掌，用它去接住雨滴——同样，凉丝丝的，没有什么感觉。听妈妈说，不要接雨水喝；妈妈说了，雨水不干净。可在我的心里面，雨水——哦，它很纯洁的……

快看，快看：一辆汽车驶过来了！哦，橘黄色的车光……夜晚的车灯，尤其是在雨天的夜晚，映着雨滴，映着地面，映着一切……雨下的挺大，地面积起一洼洼雨水。在车灯的照耀下，雨滴溅起的涟漪——一圈一圈，雨滴落水，滴滴答答……哦，这一切的一切，都是这么美丽、这么安谧……

在车灯的照耀下，雨丝细细的、密密的，连起来，就像是一条条虚线。哦，世间的万物都是上帝创造的，上帝把有些东西造的模样那么像，就像雨丝和虚线。嗯……我想，大概，有些孩子是通过雨丝来认识虚线的……

黑夜，对我有一种不可抗拒的魔力。对比起白天，我更喜欢黑夜。它让人感到恬静、感到舒适、感到心里非常的平静……

哦，忘了！我更加喜欢雨天的黑夜。雨点儿滴滴答答，滴在雨伞上，滴在马路上，还有……滴在我的心上。

哦！雨啊！黑夜的雨景，总是那么美丽、那么……哦，那么安谧。

秋天的雨带给人们是成熟的`果实，果园里许许多多的人们都来到果园里摘果子，如：苹果、香蕉、柿子、橘子、橙子、葡萄........人们带着梯子，先把梯子扶稳，再慢慢地小心地爬上了果树，再一个一个小心地摘下放入篮子中。

秋天的雨送给植物是五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色送给了银杏树，黄黄的叶子被秋风一吹，它就像有了生命的蝴蝶，在空中翩翩翩起舞，然后轻轻地飞落下来。它把红色送给了枫树，红红的叶子像一个个小朋友穿着自己美丽的衣裳在枫树下跳着优美的舞蹈，好像在炫耀自己漂亮的衣裳。

金黄色是给田野的，田野里，稻子成熟了，农民伯伯手拿镰刀，兴高采烈地来到田野里收割稻子。橙红色是给果树的，果树上挂满了桔子、柿子....几种小果在果园点缀着，果园里的果树都被压弯了腰。

秋天的雨藏着非常好闻的气味，香香的香梨、酸酸的菠萝、甜甜的苹果.....还有桔子、葡萄各种各样的水果香味充溢果园。

秋天的雨带给人们的是一首丰收的歌吟，带给大地的是一首快乐的歌曲。

一场雨后，依然有零星的雨丝润物无声。

放学了。水泥地面亮洼洼的。校门口的家长又扎了堆，耐心地等待。看到自家孩子的，脸上立刻就笑成了太阳；没看到的，还在抻着脖子张望。小汽车们也不时发出嘀嘀地鸣叫。我背着粉色的芭比书包和同学一起走向作文班。

隔开人行道的树们焕然一新，赏心悦目。松柏像墨绿色的巨人直直地站着，中间夹杂着斑驳的梧桐，绿的绿黄的黄，煞是好看。枝干斜扬，疏密有致，缝隙里透出青灰色的天空，也筛出我们大学路小学红院墙的影子，显得清新而明丽。

作文班离学校不远，只隔着一个小院。小院被杏黄色的楼群围在中间，就像被抱在怀里的摇篮一样。楼房的玻璃窗们，日日张望着小院儿，也张望着小院里每一个进进出出的小朋友。很快，一拨红书包、蓝书包、紫书包们就消失在单元门里了。而另一拨则在院子中间的游乐场地嬉戏起来，不时传来稚嫩的笑声。

这就是我们日复一日平凡而美好的生活！

在这个清新的雨后，我们郑重地把它记录了下来。

因为国庆大阅兵后，我才明白，这和平和宁静并不是随随便便就得来的。是很多人默默地负重前行给我们换来的。我们应该向邓稼先、钱学森、杨振宁和袁隆平这些前辈学习，并向他们致敬！

如果把我们的祖国比喻成一颗参天大树，那他们就是这树上最闪亮的叶子，而我们则是新生的嫩叶，在时刻准备着。

刚刚还是晴空万里，转眼上帝就突变了脸。顷刻间布满乌云，黑云翻滚，天似乎要压下来似的。万物静穆的有点可怕。沉闷的空气之中渲染了一种撼人心魄一触即发的气氛，似千军万马埋伏在四周，杀气腾腾。

霎时，狂风大作。“轰隆”一声巨响，雨滴的节奏明显的快了很多，啪啪啪啪一阵急响，好像被追赶着似的。雨如散落的珠子一般纷纷铺散在大地上。

紧接着一道白光如蛟龙一般闪过。风驰电掣，大刀阔斧的急雨倾泻而下。

“轰隆隆”的雷声如沙场的战鼓，声音一阵急过一阵。越来越近。雨也有开始的绅士变得疯狂，随着雷声变得没有了章法。顷刻，雨点连成了线，“哗”声一片。雨天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。像瓢泼的一样，如野马出山，奔腾汹涌;犹蛟龙出海，万钧雷霆。天地连成一片雷在厚厚的云层隆隆地滚动着，好像被那密密层层的云紧紧地围住挣扎不出来似的，声音沉闷而迟钝。闪电在远处的天空里，在破棉絮似的黑云上，呼啦呼啦的闪烁着，东一下，西一下，发出耀眼的白光，好似一把把长剑，忽左忽右猛刺着天空的乌黑云堆。

忽然一道紫光铺天盖地而来，那光刚过只见一条电光绵延于重重叠叠的阴云之中，仿佛一条饥肠辘辘的巨蟒，那蟒张嘴一声巨啸。耳朵还没来得及捂，那雷声早已震破耳膜。

吧嗒，吧嗒。豆大的雨点稀稀疏疏，不缓不慢，井然有序的敲着阳台上的雨搭，似乎很是悠闲。调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花。