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听雨作文【合集20篇】

哗啦哗啦,是什么声音?像一小串小铃铛。哦!那是雨声,那是滋润大地的优美的声音,是他们在演奏优美的乐曲。下面是小编为大家整理的听雨作文,希望能够帮助到大家!

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雨中情的小学四年级

全文共 485 字

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天气阴沉沉的,外面刮着大风,不知怎么的,我有些难过,可能是天气原因吧。

一放学,我就往家走。这时,风更大了,路边的树叶在摇摆,像在跳舞。我觉得我要被吹起来了,但我还是用力顶着风走回家。就在这时,天下起了蒙蒙细,我一开始没在意,可是过了一会儿,雨越下越大,我成了“落汤鸡”。可我还是没有在意,因为我要赶回家。妈妈如果到了家发现我没回来,一定会很着急。我一边顶着风,一边把书包挡在头上,这样可能会好点儿。我赶紧跑啊,终于我到家了,我拿出钥匙打开门,妈妈在客厅很焦急的样子。见我回来后,妈妈走了过来说:“快去洗个澡,别着凉!”可倒霉的时候来了,我洗着洗着突然没水了,我大叫喊妈妈。妈妈看了看,真的没水了,可我还没有洗完澡啊!突然,我听到一声关门的声音,我大声喊:“妈妈,妈妈——”可都没回答,我在浴室等了好久。

妈妈终于回来了,原来她出去借水了,可能由于太着急了,自己也变成“落汤鸡”,身体全湿了。妈妈赶紧把水烧开,等我洗了澡,然后就出去煮饭了。我洗好后又吃了饭,便去做作业了。这时,天晴了,太阳出来了。

每次想到妈妈出去借水被雨淋湿的情景,我心里总会发出无限感慨——母爱真伟大。

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篇1:雨的诉说作文

全文共 730 字

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俗话说:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大到。”昨日风疏雨骤。遥观天,天降雨,近观地,成河流。

窗外的雨淅淅沥沥的落下,天地间仿佛被细雨织在一起。眺瞅往,朦朦胧胧的一片,天地似融在一起。洗蓝了天空,洗往了灰尘,洗绿了小草。

雨说:人们有时会厌倦卧冬有时会喜欢卧冬厌倦我的我不伤心,喜欢我的我更开心。

好雨知时节,当春乃发生。

雨说:我润泽滋润着整个大地的万物。我的回宿便是您们成长的过程。我要使那花、使那草、使那树、使那谷物,在我的斥责护下快乐成长。固然我从这个世界到那个世界,难免有些生疏,但是我已满意常乐了。

随风潜天黑,润物细无声。

雨说:我偷偷的来到您的身旁,又偷偷的为您加油,我要将我的一切都给您,让您痛快的成长,我要让您长出可口的果实,让您长出鲜艳的花朵,让您无声无色的绿化整个世界,那是多么的夸姣啊。当一切都沉睡了的时候,我就来了,我要向您招手,让您望到我是多么的想念您。

天街小雨润如酥,草色远望近却无。

雨说:我知道,欢乐是人生的驿站,痛苦是生命的航程。假如我是一只小鸟,也要找到属于自己的一片天空;假如我是一株小草,也要找到属于自己的一片土地,无论怎样,我都是开心的,快乐的。我也要教您们学会勇冈冬勇敢的面对糊口,笑着走下往

雨说:我要将我的生命贡献给您们,给所有需要我的人。我为我而骄傲,为我而自豪。

我倾听着雨的诉说,倾听着他所有想说的话,也倾听到了他未说完的话啊,我心目中的雨,您就像锦绣的大树一样,无私的奉献出你的生命。我喜欢您,喜欢你那甜蜜的声音,更喜欢你那夸姣的心灵。你是一个理想的主义者,是一个乐观的主义者,更是一个勇敢令人敬仰的主义者。这多么激动人心啊。

假如我学得了一些宽容,假如我学得了一些勇冈冬假如我学得了一丝乐

观,那么我都得感谢——雨的诉说。

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篇2:夏雨即景作文400字

全文共 450 字

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滴滴-答答,一阵急促的声音吵醒了正在熟睡的我,我睁开睡意朦胧的眼睛,跑到窗外一看,原来是下了,连窗子上都起了一层蒙蒙的雾。我穿好雨鞋,打了把伞就下楼了。

在雨中,小花小草随着一股清爽的风,在风中摇曳着,如同一个个美丽的姑娘在跳着优美的华尔兹,它们还邀请了住在水里的水仙花,向阳的向日葵以及沉睡的睡莲,它们的聚会更加的热闹非凡。

沿着菊花铺成的小路继续向前走,就是荷花的胜地,那里如同天堂一般,虽然这是下雨天,但是在雨的衬托下,荷花却显得格外美,雪白的荷花在池中迎雨傲放,让人感觉到置身于画中。有的还是一个花苞,是裹在襁褓中的小婴儿,脸蛋上泛着微微的红晕,及其可爱;已经开出了花骨朵儿,如同一个个害羞的小姑娘,捂着自己的小脸不愿被人看到;有的已经全部绽放,好似一个个出水芙蓉,大方的把自己的美供给人观赏。

一些意犹未尽的人们撑着一把把五彩缤纷的雨伞,在雨中欢快的跳起了踢踏舞,那情景如同置身于人间仙境,遨游在弥漫着芳香的荷花池。

清凉的夏雨滋润着一个个幼小的生灵,养育着每个需要帮助的生命,夏雨,真是美………

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篇3:雨中真情初三作文

全文共 701 字

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淅淅沥沥地下着小,我带着那把花伞,准备去九洲图书城看书。忽然,一阵清风吹来,好清新!大街上空荡荡的,蒙蒙的春雨中,没有人来欣赏这雨中的美景。忽然,一阵香味扑鼻而来,循味望去,原来是凯得超市门口边炸串的香味,这是我最爱吃的了。想着,我飞快地向凯得门前跑去……“当!”我听见一声响,但是美味的诱惑使我并没有理会。但就在这时,一个微弱的声音传来:“小姐姐,你的钱掉了。”那声音小小的,却很清晰。我回头一看, 原来是一个头发蓬乱,跪在地上,身体已被雨水浸湿的小女孩在叫我。我来到那女孩前,她又低下了头,已不再说话了。我拾起一元钱,刚想走,却发现她那跪着的 膝盖下有一块写着字的牌子,那字看起来是用水彩笔写的,字迹并不清晰,显然水彩笔已经不爱下水了。

上面写着:“各位好心人,帮帮我吧!我家因失火,家里的一切全部都被烧光了,父亲为了救我,已经死了,母亲也因病躺在床上,不能动,我无钱交学费,不能再上学了!谁能帮帮我,让我重返校园?”读后,我心头一颤,望着那小姑娘,看着手里的钱,又翻了翻兜,找出两元钱,刚想放进小姑娘的手中,一阵风吹来,炸串的香味又扑鼻而来,我又把手缩了回去, 低着头羞愧地向凯得超市门口的炸串店走去。正在这时,一个小孩从我身边跑过,直奔那个小姑娘,小孩把手里的几枚一角硬币轻轻地投放入小姑娘身边的碗里,又 蹦蹦跳跳地走了。看到这情景,我忽然觉得这个小孩那么小,却又那么值得我敬佩,我也毫不犹豫地转过身,将那握得热乎乎的两元钱放入碗中,随着雨点慢慢落 下,我眼前突然闪出一幕:天,晴了,太阳露出头来,那钱币闪闪发光。雨后的空气格外清新,一阵清风吹来,嗅着泥土的芳香欣赏着路边的美景,我向家走去……

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篇4:小英雄雨来读后感心得

全文共 388 字

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今天,在老师的推荐下我读了《小英雄来》这本书。

故事写的是普查一边区有一个村庄叫芦花村,村里有一个小男孩名叫来。他水性很好,最擅长潜水,像一条活灵活现的小鱼。

一天,鬼子又来扫荡了,雨来为了掩护革命干部李大叔被敌人抓住了,鬼子让他交出李大叔,可是雨来宁死不屈,这下激怒了日军,鄙人对他用了大刑,毒打、威逼、恐吓他,他仍然没有屈服更没有动摇,对于12岁的小男孩来说,真是难能可贵呀!想想我们,能做到他那么英勇吗?雨来表现出机智、勇敢的同敌人作斗争。雨来多么勇敢爱国呀!敌人用糖块、金戒指诱惑他,他没有接过糖和戒指,也没有说出李大叔的下落,最后换来的.是一顿毒打,要是换了,我们一定忍受不了这种痛苦。

12岁,正如花儿绽放的时候,我们还在爸爸妈妈的悉心呵护下快乐的生活、学习、成长。

我们应该知道,逃避不是解决问题和困难的办法,只要鼓足勇气,乐观的迎接挑战,这样才能找到出路,取得胜利。

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篇5:冬天的雨一年级作文

全文共 237 字

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秋姑娘累了,就悄悄地走了。董爷爷笑着来了,带来了棉衣和雪花。董爷爷回过神来,挥了挥衣袖。寒风吹起来,河水结冰,雪花飘下来,仿佛给大地铺上了一张白色的地毯。树枝光秃秃的,草干了,远处墙角下开着几朵美丽的梅花。

我想起王安石的梅花诗:角落里有几个李子,凌寒一个人。遥知非雪,为淡淡的香味而来。嗯?为什么找不到青蛙?哦,它和熊、蛇、松鼠一起冬眠了。孩子们都穿上了色彩鲜艳的厚棉衣。他们有些在滑冰,有些在堆雪人,有些在打雪仗......

冬天是白色的,冬天是快乐的,冬天更像一个儿童节。

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篇6:2024夏天的雨小学生作文500字

全文共 573 字

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夏天最热的时候,理所当然的免不了下些大。人们都说夏天会比较多雨,而且很大。我也认同这个说法。就拿昨天的那晚雷雨来说吧。

昨天中午,雷就开始打了,闷闷的雷打了好多个也不停,让人心烦。把睡梦中的我都给惊醒了。我看着乌云密布的天,心想,肯定会有一场大雨。可等了一个下午,雷没有停止,仍然打着;乌云没有散开,仍然集着。太阳的光很暗,全都因为被那乌云遮着,好像不让我们看见似的。我不喜欢雷和乌云,这不好看。

到了傍晚,一滴雨也没有下。雷打得越来越厉害,噼里啪啦的闪电直冲地面,好大的声音,夜快要降临了,我看不出那黑乎乎的乌云到底有没有散,我想,怎么还不下雨,闷闷的雷烦死了,噼里啪啦的闪电也不好看。

等了好久,天边只剩下一丝阳光,雨终于下起来了,雷没了,闪电也没了,唯有雨在下着。

雨越下越大,储蓄了一下午的雨,一下子瓢了下来。雨不停地泄,在屋子里看来,被风吹着的雨,好像海浪,煞是好看。风停了,雨却没有停,仍然在倾斜,这下子不像海浪了,密密麻麻的珍珠般雨滴连在一条垂直线上,无数条珍珠链不间断地向地面扎去,每一颗珍珠落到地面时又变成了无数颗珍珠,分散的珍珠散开时又向四面八方飞去,犹如绽开了的花朵。这里的花儿开了,那儿的花儿又开了,真是壮观。

接下的雨下完一场停了一下,过了一会儿有下了,似乎下得不够,还要再下一场才行。

晚上差不多9:00时雨终于停了,没有再下。

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篇7:2024夏天的雨小学生作文450字

全文共 500 字

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在夏日的燥热中,一场是如此难得,终于下雨了,美美地享受着酷夏里难得的舒爽。尽管她有些短暂,抑或稍纵即逝,可是,一场雨过后,污尘被荡涤殆尽,展现在你面前的世界依旧但是崭新的,而且有着那种轰轰烈烈之后的安详与宁静。

喜欢雨后欣赏叶子上滑动的雨珠,看它们缓缓滴落,听它们滴落时的美妙天籁;喜欢湖面上环环相扣的波纹,那纹路清晰而规律,美丽而雅观;喜欢骤雨后清新的空气,喜欢雨后洁净的路面……被雨洗刷后的大地,所有的色彩都融化在一片迷蒙的青色之中。那水淋淋的绿,带着出世般的空灵和好奇,悄然在人们心灵的宣纸上化开。

每次听到窗外滴答的雨声,心里就不平静,奇怪,好象是各种各样的心情已在雨水的冲刷下渐渐淡去。静静地听着稀稀落落的雨声,有时会不知不觉地陷于怀旧之中,或是思念远方的友人,或是默默地沉醉于无穷无尽的想象。不知为什么,雨总会唤起对从前的回忆,也许是雨天少于晴天,雨天发生的事更难以忘却吧。

夏日的雨,来去匆匆却蕴含生机。像激进的乐章,像生命的水花。看着漫天的雨滴,很想用手盛接它,仿佛积攒着无尽的祝福给家人,给朋友,也给自己。在这个热烈而生动的夏天里,人们将尽情地拥抱它,也拥抱梦想,拥抱未来,拥抱美好……

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篇8:雨后阳光作文

全文共 1655 字

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天空是有些灰暗的,大地中泛着一股泥土的清香。“快要下了吧,这天总是变化无常!”我站在窗前,心里暗暗的想道。望着窗外的世界,我有些发呆。“轰隆隆,哗啦啦”突然的响声,把我给拽了回来。果然不出我的所料,倾盆的大雨猛烈的下着。我还在一边埋怨天气的时候,窗外的一幕深深的吸引了我——一只不起眼的小蜻蜓刚刚还在低处缓缓的飞着,寻找着小虫,现在下雨了,它迷路了,找不到的它同伴了。它无助的在低处徘徊着,渴望帮助。可是突如其来的大雨把它打湿了,它的翅膀好像沾了很多的水,它努力的飞着,可是徒劳无用。不一会,它就被雨打在了一堆的泥水中。“哎!真是可怜呀!”我心里想“它一定完了,要怪就怪这大雨吧,来的很不是时候”我本以为就这样结束了,可是就在我要离去的时候,这只小小的蜻蜓依然坚持不懈的扑打着它的那双小小的翅膀,似乎它已经下定决心,一定要从泥水中挣脱出来,回到广阔的天空中去。它扑扇着扑扇着。我也许被它给感动了吧,我决定要观察下去。

我仔仔细细的观察着。小蜻蜓一边扑扇着它的哪又小又薄的翅膀,还一边使劲用力的用脚扑腾着。它这样做了好久好久,它越来越使劲了,用尽全身的力气。我看了好不是滋味,我既焦急又佩服它。我好想冲下去用双手帮助它回到天空,可是,在一旁不知不觉得看了好久的爸爸这时开口说话了“:它是不需要你帮忙的!”他仿佛读懂了我的心思。我疑惑的望着他,他只是意味深长的望着小蜻蜓而已。我无奈,只好继续的观望着。小蜻蜓经过不懈的努力,身体的一部分已经挣脱了泥水,它把它的头立了起来,还在使劲。也许它找到了什么窍门吧,它的一边翅膀慢慢的也跟着挣脱了泥水,他还在使劲的向上挣扎。也许是它太心急了吧,刚刚的一些努力又白费了,它的全身又回到了那泥水里,好像更糟糕了,它现在就像一张纸一样的紧紧地粘在水面上,这毫不起眼的一小滩泥水在它看来仿佛就是一滩致命的深潭,可是令人惊奇的是,这只毫不起眼的小蜻蜓竟然一点也没有要放弃的意思,凭着它的执着寻找着希望,要抓住希望。

小蜻蜓的双翼还在胡乱的摆动。突然的一下,它又不动了,静静地。“它不会放弃了死掉了吧!”我担心的想着。然而我又错了,它没有放弃希望。它经过了刚才的几分钟的“休息”好像用它那聪明的大脑总结出了一些经验吧。它现在不再是胡乱的摆动着双翅了,而是有规律的摆动,用它的脚帮助滑行着。“它要干什么呀?这样会有用吗?”我不明白。只见小蜻蜓慢慢的滑行着滑行着,想向着“深潭”的边缘靠近。可是,老天好像就是要多考验一下它,好没等到它靠近“深潭”的边缘时,雨又下大了好多,一滴滴珍珠大的雨珠疯狂的从天空中落了下来,一下子又把小蜻蜓打向了“深潭”的中央。小蜻蜓就是不要放弃。用的它好方法去努力着。

也许这次小蜻蜓的精神打动了大雨吧!雨又渐渐小了一些,小蜻蜓很会抓紧时机的,趁着这个好机会,更加卖力的划着水。终于,它触到了“深潭的边缘”。它先用翅膀支撑着,自己的大部分身体都安全的上了“岸”之后,它再保持着平衡,小心翼翼的把翅膀抬起来。也就在这时,大雨好像被征服了,慢慢的停了下来,天空明媚了起来。小蜻蜓抖了抖它的双翼,把疲惫的身体支撑了起来。“它要飞走了吧”我开心的想。果然不出我的所料,它好像已经期待了已久,好想飞向广阔的天空。一丝金黄金黄的阳光照在了大地上,照在了窗边,也照在了小蜻蜓的身上。我顿时觉得这只小蜻蜓,变的金光灿烂了,它的周围就好像有一圈圈的金色光芒把它团团的照着,它毫不犹豫的轻轻飞了起来,它围着地面转了一圈,就向着远处飞了过去,它左飞飞右飞飞,缓缓的飞走了,我看了这已如蚊子大小的小蜻蜓,陷入了深深的沉思。

这只小蜻蜓可真是太可爱了,太值得人佩服了!试问在死亡的边缘,仅凭这一丝执着而获得重生能有几人做的到呢?这是小蜻蜓伟大的执着,虽然周围的环境是不好的,但它却敢于和自然做着斗争,敢于改变不利的环境这不就是我们中学生所要具备的特点么?这难道不值得我们敬佩吗?风雨后的那一丝阳光是珍贵的,是最美的,是献给有勇气,执着,她踏实的人的!你见过那一丝阳光么?我见过,那是非常的灿烂的!

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篇9:窗外的雨小学

全文共 478 字

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窗外的下得很淅沥,猫的叫声让睡梦中的`我潜意识里想到小孩子。紧接着又是停止不了的鸟叫声,睡意全无,双眼却疼痛得厉害。

猛地坐起,抓着头发摇头,抬头看到一片明亮的云彩,也便欣喜若狂。喜欢孤独,却无可救药地爱着色彩明亮的跳动。也许是内心有太多强烈的想法没有表达,表情被现实所蒙蔽。

张爱玲的书没读多少,但却被她的文字深深吸引。笔下的那种荒凉让人不自主地颤抖,那些悲观的感叹。她笔下的人物没有朋友,也没有亲人,跟没有“爱”。即使是那些以爱的名义走在一起的人,“爱”也是苍白或是杂色。那些道貌岸然的人,似乎活得很幸福。因为他们有钱,有车子,有房子,有奶妈,似乎什么都有,又似乎什么都没有。她笔下人总是那么寒冷,荒凉,一颗心一颗心地迷失,本来追求理想的人也与现实妥协。人是冷漠的,那个时代,也是现在。

人生的灵性,人生的灿烂,人生的笑声,都在这个机械有冷漠的生活里沉寂。每天做同样的事,遇见同样的人,说同样的话,时间变得飘渺。一天与一年,一年与一生,。没有什么区别,细节带走了一生。

我莫名地爱着这份荒凉,也爱着色彩跳眼碰撞的强烈,也深深地爱着孤独。好像,不曾孤单,寂寞。

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篇10:雨悄悄地来了初三作文

全文共 447 字

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沙沙沙,沙沙沙……

柔丽清新的旋律,温情脉脉的语言,引人遐想的意境,犹如潺潺的清泉……融进秋天,融入每个人的心灵。

随着秋的降临,看着楼下的画店,我看着画,看了看秋雨,顿时一幅绚丽明艳的画卷展现在每个人的心里。

看,巍峨雄伟的龙风山上,烟雨迷雾,仿佛一条条盘绕着群山。在白茫茫的烟雾,若影若现田野里金黄的稻谷,和山涧里翠绿的树叉,黄绿配白,构成了一幅幅非常绚丽的图画。

秋雨落在乡间的枯黄的树叶上,和树叶一起大着旋儿,慢慢地飘落下来;秋雨落在乡间的还没有枯黄的绿叶上,使绿叶更现出生机勃勃;秋雨落在快要成熟的果子上,一个个果实更加可口诱人;那红红的枫叶在秋雨的抚摸下,更鲜艳夺目,光彩照人。

秋雨飞洒进小溪,小溪载着新的血液顺着山脚流进小河。秋雨落在清澈的小河上,荡在一圈圈粼粼的涟漪。

秋雨沙沙地下着,这是它的演奏。它吹奏黄了一亩亩金黄的稻田;吹奏绿了一棵棵翠绿的大树;吹奏红了一棵

棵滇红的枫树吹奏出了遍地的色彩,吹奏出了象征成熟,和多彩绚丽。啊!秋雨,愿你吹奏更明快的节奏,吹奏出更新的文章!

沙沙沙。

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篇11:初中写下雨了的优秀满分日记

全文共 489 字

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天气就像一个大家庭,天就是其中一员。滴滴答答……屋外传来了美妙而动听的雨声,哦,原来天空下起了蒙蒙细雨,也许是雨天的特技吧。屋顶地面。一切都变 成了奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。一连四天,雨天一直还没回家,它在站岗的同时,它有停过、下过、藏 起来过,可它就是不回家,真是淘气的小孩。

雨天它行成了一幅美丽的图画,无数个水滴快乐地从天上跳下来,像一个从来没出来的小孩子,落到地上还愉快地跳跃着,溅起了一个个水泡。雨下得再大再猛,辛 苦的人们,还是像平时一样认真地干活,开铺的开铺,卖菜的卖菜,上班的上班……因为他们有责任,在他们背后有一个家庭,他们的努力和付出是为了让家人过得 更快乐更幸福。

雨滋润了土地,还滋润了万物,更是滋润了我们的心田。如果你遇到雨天,请别把它拒了千里之外,请别怨它湿淋淋的,真烦人。你可以静静地,听着静静地看着, 你会发现,因为这场雨,我们的水源不会缺,反而多了,然后你会看见,万物都苏醒起来,土壤了绿草探出小脑袋,一望无际,花儿都尽情地绽放,散发出香味。真是美不胜收啊。让你觉得,这世界如此美丽,如此芳香。

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篇12:小英雄雨来读后感400字

全文共 525 字

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在这个假期里,我看了一本书,名叫《小英雄来》。我被主人公雨来机智勇敢感动了,被故事深深地吸引住了。

雨来是我国抗日战争时期的一位的小英雄,他虽然年纪小,但非常热爱中国共产党,热爱八路军,非常痛恨日本鬼子,他用自己的行动,积极支持八路军抗战,做了不少有益的工作,为打败鬼子做出很大的贡献。

在故事的其中,我最喜欢的是雨来把敌人引进地雷区,它主要讲的是雨来和村民一起挖地雷阵,挖好后不久,日本鬼子就来了,雨来自告奋勇当侦查员,但是却被敌人发现了,雨来装出一副镇定的样子,并未逃跑,叫同伴们先跑,日本鬼子硬要他带路,他只得照办,不过聪明的他想出了一个对策:先把敌人引到假雷区,说是有雷,在真雷区说是没有雷,把敌人炸死。可自己却无法脱身,于是假装摔入小河,被冲走。结果敌人死的死,伤的伤,当了俘虏,尽三十人逃脱。

看到这里,我不禁被雨来机智勇敢的精神感动,他跟我们差不多大,在如此危急的情况下还想出了对付敌人的妙招,对敌人毫不畏惧,不到万不得已,决不轻言牺牲,在最危急的情况下不是自己先逃走,而是叫同伴们先逃。无私聪明的他要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。

我喜欢雨来,我更喜欢他身上的品质,热爱祖国、热爱祖国、机智聪明、勇敢无私。我们要向他学习呀!

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篇13:雨中即景

全文共 555 字

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小作者:郑凯丹

中午的时候,太阳高高的挂在天空中,炙烤着大地,像一个大火球一样一动不动的发热着。

突然间,天空却乌云密布,好像是住在天上的一位小仙童在练字的时候,不小心把墨水打翻了。不一会儿狂风大作,把树木吹得东倒西歪,把小花吹得低下了头,把小草吹得快要连根拔起。

渐渐地,天空中下起了毛毛细,好像给大地蒙上了一层薄纱,模模糊糊的,让人看不清路。雨水打在窗户上,“滴答滴答”,演奏出一首又一首动听的歌曲。风儿吹着树枝,发出“沙沙”的响声,像是在给“音乐家”鼓掌呢!

很快,雨越下越大。风雨交加,电闪雷鸣,好像一只发怒的狮子在吼叫。大人们觉得下暴雨很麻烦,会给自己带来很多的不便。可是,小孩子却很喜欢下雨,因为暴雨过后,一般都会出现彩虹。突然,一道道闪电像剑似的在天空中挥舞,天空瞬时像点亮了一个个灯笼一样,光芒四射。

慢慢地,雨停了,太阳也准备回到自己的岗位上了。它从云朵后面探出头来,把天空照得金灿灿的。天上还出现了一道七色的彩虹,像一座石拱桥一样挂在空中,美得就像一幅迷人的风景画。

雨后的空气变得清新甜润,小动物们都出来活动了,青蛙在池塘“呱呱”地叫着,蛇也扭着腰出来活动了。小草轻轻地抬起头来,树木像哨兵一样挺立在路边,守护着大地,小花也露出灿烂的笑容。

雨中的景色真美啊,大自然的魅力真大呀!把我深深地吸引住了。

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篇14:雨中即景的主题

全文共 411 字

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今天,天气闷热,天空中弥漫着低沉的气息,还有一片阴影。突然“轰”的一声,天空中先是劈下一道道闪电,再响起一阵让人心惊胆战的雷声,然后下起了小,最后风雨交加,大雨如同瀑布一般“哗啦啦”的从空中倾泻下来。

大街上数不清的车辆排成了长队,仿佛一条长龙趴在马路上,雨水滴落在地上,溅起一片水花,大树被风刮得弯下腰,树上的树叶在风中翩翩起舞,过了一会儿,雷公公和闪电公公又来参加绘画比赛了。

瞧!闪电公公在空中画出了一条银光闪闪的巨龙。雷公公还“画龙点睛”,在空中长长的嚎叫了一声,给巨龙配了个音。雨娃娃在台下拍起了热烈的掌声,接下来风娃娃和大树爷爷也来参加表演。

风娃娃吹着树叶,雨娃娃在一旁唱歌,树爷爷扭着腰,一会儿唱出欢乐的曲调;一会儿唱出凄凉的曲调;一会儿唱出激情的歌;表演结束了,雷公公和闪电公公发出了欢呼声。

雨停了,天空中出现了一道彩虹,大地恢复了平静,人们纷纷出来呼吸新鲜空气,就连叶子上的露水也忍不住从叶子上跳下来玩玩。

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篇15:写雨的初中日记

全文共 602 字

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滚滚乌云从天的另一端席卷而来,一下子,蓝蓝的天空不见了,取而代之的是乌云蔽天。然后,水就滴落了大地。

下雨了,豆大的雨砸在树枝上,屋顶上,大地上,哗啦哗啦的响。这是一场极有节奏的音乐会,在这场雨中,闭着眼静静听着雨音的人才能够有幸听到这场音乐会。

雨水低落在树枝上,带动了枝叶,带来了摇晃,于是在这雨天里,从树林间传来了沙沙的声音。沙沙声配合着雨水的哗哗声,极有气势的在大地上带来了回音。低落在了屋顶上的雨水,随着屋顶的槽沟又滑落到了地上,对应着屋檐的水沟里不一会就蓄满了雨水。水沟里的水奔波着往低处流了去,水势带了点儿汹涌,撞击起了水花的流水哗啦哗啦的还带了点儿叮咚叮咚。这场雨带来的声音可多了,但是这些声音全都融合在了一起,成为了我们侧耳倾听的下雨的声音。

这一场雨持续了好一会,但在气势汹涌的下了一阵后,从乌云后落下来的雨渐渐变少了起来。天空上的那一团乌云也有散开的趋势。这时候雨的声音少去了之前的杂,变得清脆起来。听!那一滴落入了池塘里的水,“叮咚”一声,接着水面上荡起了圈圈的涟漪。

雨的声音也是充满着变幻的,每一次听下雨的声音,我都能够有一种不同的感受。听下雨的声音,这是对生活的一种体验,也是对自然的一次感触。

我喜欢听下雨的声音,因为我仿佛听到了雨滴对大地的窃窃私语,我就像是一个好奇的宝宝,总想着去听清楚它们之间的交流。每一场旱后的甘霖,都会迎来大地对雨的感激。我细细的听着,我想听出雨的善意。

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篇16:高三有关下雨作文开头大全

全文共 615 字

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巍峨峻峭的高山,九曲回转的黄河,广袤无垠的草原,辽阔无边的大海……地大物博的中华处处都是美景,而我独爱聆听大自然的声,只要你用心口味,就能听出四季的声声倾诉。

“随风潜入夜,润物细无声”,春天的雨就像位文静的姑娘,悄无声息地行走在芬芳四溢的夜色中,温柔又斯文地抚摸着她热爱的大地,将甘甜的营养巧妙地渗入万物,一切生命就此蓬勃疯长。对于她的到来,没有热烈的掌声,因为人们早已痴迷并深深陶醉了。

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,夏天的雨是个顽皮的小孩子,他趁你不注意,就呼朋引伴,“噼哩啪啦”从天而降,令你手忙脚乱,防不胜防。有时他为了更好玩,更热闹,还把雷公电母也拉来一起疯,霎时电闪雷鸣,好不吓人。偶尔玩过了头,停不下来,结果到处乱钻,弄得大地一片狼藉,不过当他乖巧听话时还是挺逗人喜欢的。

“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”,秋天的雨像一位多愁善感的画师,淅淅沥沥,高兴时为金色的大地更添一份丰收的喜悦,处处晶莹透亮;不高兴时,让分别的人们在凄风苦雨中多加一份悲伤。但在我眼中,他是位不错的画师,浓淡都让我欢喜。

“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,雨也怕冷,到冬天它总是藏着,偶尔出来逛一圈,见把人们吓着了,它也不忍心,干脆让位给飘逸的雪花仙子,让她给大家跳一段优美的舞蹈,送一件厚厚的棉衣。整个大地白茫茫一片,它也落得清闲。

雨,不论它温柔还是暴躁,不论它含蓄还是张扬,我都愿意去看,并用心去听,听它一切的酸甜苦辣,听它所有的喜怒哀乐。

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篇17:以秋天的雨为话题

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我静静的站在走廊上,痴痴地望着大自然的演出

天空是银色的,略有点乳白,白得没有一丝杂质,他是一个多情的少年,把内心的纯净演绎出来了。他不像夏天的空,把舞台渲染得轰轰烈烈;不像冬天的雨空翻江倒海似的生龙活虎的那样“好动”;不像春天面无表情的安静。她只是静静的演奏他的萨克斯。

和着缓缓流出的音乐,雨踏起她细碎的舞步,落在屋顶、地上、万物间。这不,雨开始加快她的舞步,雨的精灵快乐极了,他们在天地间尽情的蹦跳,他们伞兵似的一批又一批的从天幕中跳下:屋顶上的雨瀑布似的滑下,在地上飞溅起大大小小的水珠子。地上的雨精灵落小草上,小草伸直了腰,换上了他喜欢的衣裳。落花上,雨精灵在花瓣上翻了个跟头,随之滚入鲜黄的花蕊里,花儿便心满意足的摆摆身子。雨精灵还喜欢跟小虫子开玩笑,他们追赶落下的小蚂蚁,兴起浪儿,把他们抛起,然后接住就这样一直重复,直到他们累了,才“饶”了那几只可怜的小蚂蚁。

过了一会儿,雨的表演似乎只以一个前奏。暴雨甩起长鞭,毫不留情地抽打一切,暴雨精灵带着“滴水石穿”的力量,恣意地撞击一切,在大地奏出鼓点。如果加上惊雷的震撼,那么这一定是惊心动魄的大舞台。暴雨渐渐收敛刚才的狂躁,巨大浓重的雨帘变薄了,楼房微微清晰了,可是雾却调皮地登场了

雾的天地可真是狭窄啊,仿佛只容得下我一个人似的。举目远眺,雾气轻悠悠的,如同轻纱环绕在楼房、海面、青山间。烽火台那三个小山似的神态,显得别有一番情趣。从这轻纱垂幕中看去,海上的波涛隐约可见,波涛拍打着海岸。松柏山上,松柏郁郁葱葱,在雾中有梦幻般的翠绿。雾淡了,楼房却是海市蜃楼般的,时隐时现。

雨过天晴,大自然的表演出也停了住了。

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篇18:优秀雨中军训初一作文

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今天,星期二,早晨我们六点起床,然后穿好衣服,鞋子,戴上帽子,立即冲下楼去集合,准备跑步,排长一声令下,大家迈着整齐的步伐,跑向小路口的大马路上,然后跑回。

大家再去洗漱,然后集合唱一首歌,再去吃饭。吃过饭后,大家休息了一会儿,然后又集合,去操场上练习齐步走,十点半,各班要在操场中间表演。我们是二班的,连长表扬了二班,四班和七班,说这几个班做得齐,下午,三点钟,我们又在班长的带领下,去操场上练习齐步走,规定一个动作要做两分钟,一会儿,下起了小,不久,雨越下越大,我们跑步进入了音乐教室,我们在那里学习了《一二三四歌》、《说打就打》、《我是一个兵》这三首歌,同学们以最大的声音唱了起来。

三首歌,大家都会唱了,然后,我们冒雨回去了,然后,我们在班长的带领下,开了一次班会,一会儿,雨停了,我们便开始吃饭了,晚上,没有雨,连里组织看录象,然后看完录象,大家上楼睡觉去了。

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篇19:秋天的雨话题

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我喜欢秋天,很喜欢那明丽壮观的秋景,更喜欢那淅淅沥沥、绵绵不绝而又引人愁绪的秋

时值深秋,枫叶变成了暗红,暗藏着力量与优雅;银杏叶由新绿到金黄,挂在树上,随风摇摆,银杏树变成了一个零售扇子的货物架。天空仿佛被洗刷过,澄澈而明朗。就在人们赞叹这幅美丽画卷时,突然,一根极细的银线打破了这美妙的平衡,好像是天上神仙不经意间掉落的一根发丝,就那么轻轻柔柔地从空气中滑落,落在地上,发出连蚂蚁都得侧耳倾听的微音。

秋雨真是悄悄地,不知何时便蹑手蹑脚地来了,像是怕惊动什么似的。当人们感知她的到来,秋雨,已然在编织她那愁绪万千而又轻柔的网了。她好像希望把这万千世界变成她的基调凄凉、萧瑟、肃杀的同时,也染上绵绵柔情。看哪!那一根根银针,那一缕缕细线,那一个个身材修长的伞兵,就那样放松、散漫,像是在亲吻着空气,不肯离去似的,慢慢地降落。躺在叶上,躺在那火红而低调的枫叶上,躺在那向他们招手、盛装打扮成一身金黄的银杏叶上;跳在伞上,跳在那灰蓝或是藏青的大伞上,跳在那小巧精致、图案俏皮的小童伞上;落在房上,落在那平凡无奇的小平房上,落在那造型新奇的大厦上

她无处不在,想让人们与她一样忧愁?是的,她做到了:游子开始思乡,却无法动身;上班族想下班了,却尚有任务未完;妈妈担心孩子受凉,却无暇送去毛衣;就连敬业的环卫工人,在此时此刻,也只想把扫把一扔,就地躺下,安安美美地打个盹儿,在那斗笠与工作服罩着的身体里,是一颗充满忧虑的心

秋雨,你可真坏,人们的节奏没被打断,却不由自主地放慢,每个人的心中,都多了一份牵挂与忧思。很久了,秋雨仍在下着。也许,当她停了,人们的事务也完成了,接着,他们就会去用行动填满那份质朴而美好的牵挂了吧。

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篇20:二年级下雨的日记作文整理

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阳光明媚,火辣辣的太阳照在了大地上,给我们带来温暖,我以为今天的天气一定很好。

我准备出门,妈妈把我叫住了说:“今天有暴风,出门一定要带伞,要不回来就要变成落汤鸡而且还会感冒。”我说:“我记住了。”原来今天天气一点都不好。

当我坐在教室里的时候,看见风婆婆来了,吹了一口气,大树舞蹈了起来,花朵们也随着风飘动、翩翩起舞了起来,两滴水从屋顶上落到了地下,“嘀嗒!嘀嗒!”原来它们是在告诉我们要下雨了,没过多久毛毛细雨还真的下了下来,看来他们说对了。

有的人在屋檐下避雨,有的人很着急,没有带伞怕雨越下越大一直停不下来,有的人心想晾在阳台上的衣服有没有淋湿,房间里打开的窗户雨水有没有下进去。

小花吸足了水分,一下子就变成了两朵花,小草点点头,一会就升高两倍,小鸟躲进巢里,和兄弟姐妹们抢虫子,青蛙“扑腾”一身跳进了水里,小动物们都是在躲雨。

我突然觉得我就是一滴露水,和人亲密接触,我们都是的朋友,在河水干旱的时候,下一场大雨河水里的水又填满了,干旱的人们很开心,有时我们又变成了敌人,涨大水时我们还在下,人们就很讨厌我们。

我又感觉下一场雨就像是在演奏一首美丽的歌曲,“哗啦!哗啦!哗啦!哗啦!”小雨点们唱道,那是多么的优美啊!

雨,把在路边卖东西的人给赶走了,雨,把陆地给弄湿了,雨,把人们晾在阳台上的衣服给搞湿了,雨……

雨有时给人们带来快乐的心情,又有时给人们带来讨厌的心情,我喜欢雨的原因是淋在身上很清爽,很凉快,我又讨厌雨的原因是雨是酸雨,淋在皮肤上,会不好。

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