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有关助人的作文:帮助他人,收获快乐(汇集20篇)

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我收获了快乐

全文共 776 字

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农民,精耕细作,在田间地头收获着庄稼丰收快乐;老师,在三尺讲台挥洒青春,收获着桃李满门快乐;体育健儿,在奥运赛场奋进拼搏,收获着国歌奏响快乐;而我,在课堂上收获着学习快乐。

这天晚上作文课,王老师满面春风走进了教室,刚一站定便宣布今天玩“猜谜语”游戏,这可出乎了全班同学意料,掌声,欢呼声连成一片。

王老师开始出字谜了,他首先说:“俺家大人不在。”教室里只有片刻安静,大家都纷纷举起手来,王老师叫道:“吴巧。”吴巧信心十足站起来说:“是‘电’。”王老师开心地说:“真聪明,回答正确!”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者姿势,嘴里还大声地念道:“YES!”这时,王老师又出了第二个字谜:“双人走钢丝。”话音刚落,多吉早已高高地举起了手。“多吉,你来。”这时,只见多吉笑眯眯地说:“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说:“对!”后来,王老师又陆续地出了好几个字谜,我们都轻松过关了。

可就在我们得意时候,王老师转过身在黑板上写下了一条字谜:“说话很有技巧。”这可难倒了我们,教室里鸦雀无声。我环顾四周,有同学埋着头冥思苦想,有在纸上写写画画……“到底是什么字呢?”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了,可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展样子,忍不住提醒说:“说话一定要用‘口’,但这个‘口’可是变了形。”几个同学一齐说:“那一定是国字框了。”听了老师和同学提醒后,有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹样子,我心里很着急,就像是热锅上蚂蚁。王老师叫起了王庭锴,他站起来大声说道:“是‘团结’‘团’,说话很有技巧,就是有‘口才’嘛。”王老师笑着说:“终于被你们猜中了。”听完了答案我,这时才恍然大悟。

这堂语文课对于我来说,真可谓一举两得:既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又让我学到了知识,收获了快乐!

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篇1:我收获了快乐

全文共 606 字

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“我的妈妈,快醒醒!快醒醒!”今天早上我兴奋得一大早就睡不着了,把熟睡中的我的妈妈叫了起来。因为,我的妈妈今天要教我包饺子。

我踮起脚,拿下围裙。熟练地穿上围裙后,在我的妈妈的指导下就开始和面了。先取出一个小盆,把面粉小心翼翼地倒进去,再一点一点的加水,开始揉面。“好凉,好粘手呀!”我大叫起来。我的妈妈冲着我哈哈的笑了起来。

终于,我揉好了面,一点点地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿来又粗又长的擀面杖。把揉好的面团放在桌子上。用擀面杖使劲地来回擀。我用手背不停地擦额头上的汗水。心想:可真累啊!我的妈妈平时一个人包饺子可真辛苦啊!一张面皮擀好了。我的妈妈拿出一个圆形盖子,往面皮上一盖,像变魔术一样一个圆圆的饺子皮就出来了。我尝试着盖了几个,觉得挺有意思的。

这时我的妈妈拿出一个盘子,切了一些碎肉和葱花,再打上一个鸡蛋,加一点盐、味精提味。饺子馅就做好了。我可以开始包饺子啦!第一次我一不小心手捏重了点,皮烂了,饺子馅涌了出来。唉。我心里想:包饺子的轻重可真难掌握。第二次我又尝试了一次,可又因为捏得太轻了,饺子还没有下锅就散了开来。第三次我的妈妈对我密述了技巧。于是我按照我的妈妈的“秘方”去做,第一个完整的饺子诞生了。一个、两个……我们终于成功的包完了饺子。我拍着手开心地跳起来“耶!”我的妈妈看着我语重心长地说:“乖乖我们做一件事,一定要坚持不懈,不能中途放弃哦!对了乖乖你饿了吧?“我使劲地点了点头。

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篇2:帮助他人快乐自己

全文共 944 字

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“一花独放不是春,百花齐放春满园。”这是一句在中国家喻户晓的谚语,它告诉了我和你这样一个道理:一个人就好比大花园中的一朵花,大花园,就是一个“大家庭”,在这个“大家庭”中,每个人都起到了举足轻重的作用,缺一不可,我和你都是这个家庭中的一份子。每当刘欢和莎拉??布莱曼演唱的奥运会主题歌《我和你》响彻在耳际时,这个道理就变得越加明晰,同时,发生在身边的、生活中的我和你之间的一点一滴的感动总能扑面而来。

寒假里发生的一件事情令我永远难忘。有一个女孩,在下公交车时因劳累过度而晕倒在地,一位外国乘客见了,迅速地拿出自己的水杯,把水一点一点地喂进女孩的嘴里,另一位乘客赶忙过来扶起女孩,帮她按摩。其他乘客也纷纷拿出毛巾等,积极伸出援助之手,这时司机走了下来,二话不说,背起女孩就去了附近的医院。整个过程没有一个人抱怨,大家默默地看着司机背着女孩走远。正是我与你之间的这种心存关爱和团结互助,使得女孩得到了及时的救助。

诸如此类的事例不甚枚举。前不久的一天上午,我在外面逛街时,见到一个小孩子哭泣着在人群中乱走,我猜想可能是个走失的小孩,于是主动把他带到附近的派出所。十几分钟后,小孩的妈妈匆匆赶到,把孩子紧紧搂在怀里,嘴里不住地说着:“谢谢你,小朋友”。看着母子重逢后悲喜交加的情景,咀嚼着小孩妈妈那感谢的言词时,我在瞬间也享受到了一种助人之后的自得和乐趣。是呀,我和你是朋友,是亲人,有困难,我要和你一起面对,尽力帮助你;有快乐,我要和你一起分享。

去年五月四川汶川地震时,许多人为了把生的机会让给别人,宁愿放弃自己亲人的生命,甚至是自己的生命。当我和你在捐款、捐物的时候,心中都有一份共同的关爱,这种关爱使素不相识的我和你,为抚平灾区亲人们那深深的疮疤,不约而同地伸出了友爱互助之手。虽然我和你或许来自天隔一方的两个不同半球,但我们为了共同的目标——救助受难的兄弟姐妹,成了真正的一家人。

“我和你,心连心,同住地球村;……我和你,心连心,永远是一家人。”刘欢和莎拉??布莱曼演唱的奥运会主题歌《我和你》再一次在我耳边萦绕。是呀,生活在社会这个大环境里,我们都是相亲相爱的一家人。关爱互助就像两盏指路明灯,照亮我和你将爱心播向人间前行的路。有了我和你的共同努力,我们的这个大家庭会变得更加温馨和睦!

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篇3:助人为快乐之本的作文

全文共 535 字

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我叫张宇璇,到现在已经度过10个儿童节了,我是学校的旗手,班上的英语课代表。我的学习成绩可好啦,每次考试各门功课都考到95分以上。我最大的特点是乐于助人

有一次,上美术课,林静茹没有带水彩笔她在教室里来去,我看见她着急的样子,我就拿着一盒我备有的水彩笔走了过去,对她说:“林静茹,你不要着急了,我带了两支黑色水彩笔,借你一支吧。”林静茹连忙跟我说:“谢谢你”。下课了,林静茹把水彩笔还给我时,低着头不好意思的说:“张宇璇,对不起,美术课上画得太多了,把你的黑色水彩笔快要用完了,我赔你一支吧﹗”我虽然很心疼我的水彩笔,但帮同学解决了困难,连忙说:“没关系,你不用赔了,我让妈妈再给我买一盒水彩笔,因为我们是好朋友嘛。

有一次,我帮助别人还受到老师的表扬。记得上二年级的时候,邓馨怡从二板桥小学到我们班来,邓馨怡视力不好,坐在第四排看不到黑板,我呢,坐在第二排,视力还可以。老师说:“你们谁愿意把座位让出来给邓馨怡坐呀?”大家你看看我,我看看你。谁都不愿意把好位置让给别人。我一看便自告奋勇地举手了,大声说:“我愿意让。”我心想:大家要团结、友爱,我视力还可以,让一个位置又有什么关系呢?老师见了表扬我说:“你真是个助人为乐的好孩子﹗”

听了我的介绍,你愿不愿意和我交朋友呀?

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篇4:帮助别人是一种快乐作文

全文共 1185 字

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在我记忆的海洋中,闪烁着许多浪花,每一个浪花就是一个美好的回忆,有的让我激动,有的让我快乐,有的让我幸福,每一个都让我很难忘。“五一”黄金假期,乡间小路上发生的那一幕,则令我感动不已。

那天,我们一家三口在去德天瀑布游玩回来的途中,已是傍晚时分。车开到一半路程时,我们突然发现道路越来越小,旁边都是茂密的树林。妈妈惊叫着:“我把车子开进乡村小路了。”我往外一看,小路两边都是稻田,绿油油的禾苗在晚风的吹拂下,跳着轻快的舞姿。这时,妈妈赶紧把方向盘一转,车往后一倒,想从原路倒车往回开。突然,右后轮“扑通”一声滑进稻田的水沟了。这时,坐在车上的我被爸爸拉下了车。我们在车边急得团团转,在这个前不着村后不着店的地方,谁会来帮助我们呢?如果不赶快把车拉上来,我们的车就会慢慢地陷进水沟里去,后果不堪设想。

正在我们几乎绝望的时候,前方的道路上出现了一道亮光,是一辆面包车。还没等我们喊司机帮忙,他已把车停到我们身边,车上两位叔叔走了下来:“你们的车怎么了?需要帮忙吗?”他们看了看被滑进水沟的右后轮,对我们说:“你们别着急,我们是附近村的人,对这里很熟悉,我们来帮你们吧!”说完,便跑到公路边搬来了几块又重又大的石头放进水沟里想顶住车后轮。可是,这么深的水沟,光靠这几块石头怎么能填满呢?他们又带着爸爸继续到公路边找石头,一次次地把石头放进水沟里,终于水沟被填满了。汗水一滴滴从他们头上落下,湿透了他们的衣服。其中一位叔叔对另一位叔叔说:“弟,这附近没有粗木棍,你和他们在这里等,我先回家拿。”原来他们是两兄弟呀!

大约过了二十分钟,那位叔叔又回来了,从车上拿下两根又大又粗的木头,还拿了一盒饭递给我:“小妹妹,你的肚子一定很饿了吧,先吃饭吧。”我接过盒饭,感动得热泪盈眶。两位叔叔一人各拿一根木头用力撬起车后轮,爸爸在车里握紧方向盘,可是发动了几次油门后,后车轮还是没有从水沟里爬上来。两位叔叔分别把木头的一头插到车后轮,另一头扛在肩上,咬着牙关用力往上撬起车轮。终于,车子的右后轮从稻田边的水沟里“噔”的一声跳出来了,车子终于平稳地开到路中间了。叔叔把木头放到他的车上后,又分别递给爸爸妈妈每人一个盒饭。在递过盒饭的同时,我发现在车灯的照射中,一位叔叔的手背上流着血,他赶紧把手收回去,好像怕我们看见似的。

爸爸妈妈急忙上前激动地拉紧他们的手,说:“真是太谢谢你们了!要不是你们,今晚在这荒山野岭的地方,我们一家子真的不知该怎么办了!”“不用谢!这是我们应该做的。帮助别人是一种快乐!是一种幸福!”说完,他们开车走了,我们甚至都还没有来得及问他们的名字及电话号码,他们就这样消失在了夜幕中。

乡间小路上发生的事情,它震撼了我小小的心灵,深深地烙印在我的脑海里。什么是快乐?什么是幸福?就在那个美好的晚上,我找到了答案:帮助别人就是一种快乐,一种幸福;得到别人的帮助,更快乐、更幸福!

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篇5:帮助同学,快乐自己

全文共 854 字

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从这个星期起,我要与周寅杰同桌了,因为老师决定由我来帮助周寅杰把学习成绩提高上去。

周寅杰是个比较老实、听话,有时却有些调皮的同学,上课时他有时听老师讲课,但有时却一只手托着脑袋,不知想着什么,所以他的考试成绩总是不理想。我觉得帮助周寅杰把学习成绩提高的确是一件比较难的事情。

那天一早,我早早地到了学校,一边晨读一边等周寅杰来。我刚读了三页,周寅杰就姗姗来迟地走进教室,我看见了他,马上放下语文书,像老师一样用命令的口气对他说:“快去交回家作业!”“哦。”周寅杰笑嘻嘻地回答道。他交好了作业,调皮地对我说:“施展大人,现在可以出去玩了吧?”我故作严肃地对他说:“不行!”“那我干什么?”他反问我。“做《语文同步练》,你把你的《语文同步练》拿出来给我看一下,你做了多少?“嗯…我做了比较多。”他支支吾吾地说。说完,就把《语文同步练》从书包里拿出来。我一边翻一边猜测:肯定没做多少。当我翻完时,出乎我预料,他竟然只剩下两小题没做,其它全做了。看来,周寅杰这次的学习态度还是端正的,他并不是无药可救的。

中午午休前,我祈祷:“上帝,千万不要让周寅杰数学题全做不来。”(因为教周寅杰做数学题是件很头疼的事。)果然,他只有一题会做,其它的,一点思路也没有。我只得耐耐心心地给他一遍遍地解释。可是,他第一遍,不懂,搔搔后脑勺;第二遍还不懂,又搔搔后脑勺;第三遍也同样,真拿他没办法!

一天下来,我有些累,但是我对自己说;“不能放弃,既然接受了老师给我的任务,我一定要努力完成,不能半途而废!”在以后的日子里,我还经常告诫周寅杰上课认真听讲是多么重要,要求他上课时的思路一定要跟着老师。

就这样,日复一日,我每天都耐心地教周寅杰作业,成果虽然不是立竿见影,但也颇有成效。眼看着他每次考试离及格越来越近,我比他还高兴。经过了一个学期我的帮助和他自己认真的学习态度,这个学期的语文大考成绩考到了93分。

这次周寅杰考到了93分使我帮助周寅杰学习这使我更有信心,因为我知道,有了付出,就有收获。而且,我觉得,帮助别人,还会快乐、提高自己!

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篇6:助人为快乐之本作文500字

全文共 508 字

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寒假里,我读了一本《笨狼和小红帽》的故事,它给我留下了深刻的印象。

笨狼是一只又傻又笨的小狼,它不懂得害人,不知道耍滑头,所以也是一只可爱的小狼。故事幽默诙谐,讲述了小笨狼在森林里遇到小红帽之后的各种妙趣奇遇,并将善良、友爱、智慧的美好品质蕴涵其中。

故事中,小羊在遇到笨狼的时候吓得掉进了河里,差点淹死,笨狼看到了立即跳下去,把它捞了上来。小羊掉进了护林员设的陷阱里,又是笨狼把它救了上来。护林员想把小羊和小猪变成烤肉,又是笨狼提醒了它们。后来大灰狼把小羊和小猪吞到了肚子里,笨狼为了救小羊和小猪,带着大灰狼来找小红帽寻求帮助。

动物与动物之间都能够和谐相处,互相帮助,更何况人与人之间呢。

老师经常教育我们说,同学与同学之间要互相关心,互相帮助。在日常生活中,看到有人跌倒了,我们要主动地扶他起来。出门乘车时,主动给老弱病残让座。当身边的人需要帮助的时候,我们凭借自己的力量和能力去帮助别人。助人为乐不在事情的大小,只要是好事都应该去做。助人为乐是对他人的一种关爱。得到他人的帮助是一种幸福,帮助他人更是一种快乐!赠人玫瑰,手有余香。助人为乐是中华民族的传统美德,我们作为共产主义接班人更应该有责任和义务传承和发扬下去。

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篇7:收获快乐

全文共 407 字

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自由年华,在飞速流淌,我们随着岁月而成熟,一切看淡,唯有一种简单恬淡的快乐,洋溢心头。我知道那一种快乐是我所向往的。

伤落花之谢

明月清风,琥珀的月色,水波涟漪,一叶残落的穗花,拂在水面上,随波逐流,像孤舟,被汹涌的海浪打击,最后被吞噬。消失在无边无际的波浪之中。穗花就这样结束了自己的生命。它生前被人所赞赏它的美丽,死后u,也没有声响,感叹着绰惜春残花落。我学会了古人的豁达乐观,我收获这份快乐。

感生活之乐

周末,闲来与家里人唠唠家常,听奶奶讲过去的故事,听妈妈讲节俗,听爸爸说道。在无形中,我受到了一种教育。一种快乐,一种心灵的盛宴,那不是很美好吗?所以我享受这份快乐。

品书韵之美

“天生我材必有用,千金散尽还复来”。这是何等自信与豪迈。“暮春三月兮“这是何等惬意。品书韵之美,我知道,我坚信,我能成功。现在我能决胜期中考,末考,一年后,我能决胜中考。我们从不成熟走向成熟,得到了无穷无尽的人生思考,它将使我受益匪浅。

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篇8:我收获了快乐

全文共 345 字

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前年一次去姨妈家玩,看见姐姐在弹古筝,那优美旋律吸引了我,在我好奇心和姐姐引导下,我也开始学古筝了。

刚开始,由于我对古筝并不了解,不懂得指法、音律和技巧,学起来很费力,一首优美曲子被我弹断断续续,我有点失去信心了,但在妈妈和老师鼓励下,我仍旧每天练习弹古筝。通过一段时间学习,我水平渐渐提高,随之学古筝兴趣更加浓厚。一次课堂上老师宣布,学校要举行一次大型音乐会,我和同伴被选中了“古筝二人组合。”听到这个消息,我既喜又忧,我喜是我终于有表演机会了,忧是我对自己信心不足,为了珍惜这次机会,我更加刻苦地练习古筝。到了表演那天,我信心百倍地上了台,合作弹奏了一首优美曲子《旱天雷》,迎来了台下一片掌声,那时,我心里高兴极了,古筝给我童年带来了另一番乐趣。

这次,我收获了成功,同时也感受到了欢乐。

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篇9:我在劳动中收获了快乐作文600字

全文共 677 字

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姥姥家的院子里,有一棵樱桃树,翠绿的叶子密密麻麻,像用绿漆漆过似的,远远望去,好像姥姥的院子里撑着一把绿绒大伞。那棵樱桃树是我小时候和姥姥一起种的,我可喜欢它了。

一个星期天的午后,我来到院子里,想为樱桃树浇水时,看见这棵樱桃树越发高大,我心花怒放,围着这棵樱桃树跑着,还唱着自己编的一首儿歌:“樱桃树,长得高,樱桃树,长得美,樱桃果子挂树上,摘下一咬你就笑……”

我唱着唱着,把姥姥吵醒了。姥姥从房子里走了出来,问:“什么事让我的小公主那么高兴呢?”我连忙跑到姥姥面前,高兴地对她说:“我们种的樱桃树终于长大了。”姥姥乐呵呵地说:“这叫有付出,才有收获。”

我抬头看,发现自己精心种养的樱桃树差不多有三米多高,树叶绿油油的,像一只只停在树枝上的绿色的“小毛毛虫”似的。“毛毛虫”旁边长着许多个黄中带红的小球球,它们胀鼓鼓、圆溜溜的,在阳光的照射下,金光闪闪,从远处看,真像一颗颗又大又圆的红珍珠。“哦,原来那是樱桃!”我兴奋地说着,树上的樱桃有单个的,像宝石点缀在绿叶丛中;还有几个凑在一起的,就像在说悄悄话的娃娃。这时,姥姥开口说:“樱桃成熟时颜色鲜红,玲珑剔透,味美形娇,营养丰富,医疗保健价值颇高,又有‘含桃’的别称。”没等姥姥把话说完我就跑到屋子里,用力地把梯子搬了出来。

我放好了梯子后,就像一只猴子快速地往上爬。过了一会儿,几棵樱桃从树上掉到了姥姥的头上,姥姥往上一看,发现是我正在摘樱桃,于是就赶紧回屋里拿出小篮子递给了我。又过了一会儿,一小篮樱桃洗干净摆上了桌,我和姥姥吃着甜甜的果实,顿时感觉幸福极了!

今天,我收获了樱桃,也收获了劳动快乐

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篇10:帮助别人是快乐

全文共 490 字

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之前,我只喜欢管好自己的事,从来没有帮助过别人,通过这次事后,我开始变的乐于助人了。

今天清晨一大早,一阵紧促的敲门声打破了正在睡梦中的我,我打了个哈欠,揉揉眼睛,然后懒洋洋的起身去开门,一开门,只见妈妈戴着“黑眼眶”走了进来,顺手递给我一把钥匙,说拜托我帮她送过去,我很不情愿,可看着妈妈苍白的面容,我只好犹犹豫豫的答应了。我慢吞吞的骑着车子,心里别提多后悔了,寒风像刀一样刮在我的脸上,我费力的骑着车子,小手早已变的通红通红的了。可我答应了妈妈,就一定要送过去,于是,我更加坚定了信心,过了不久,我顺利的把钥匙给了孙阿姨,阿姨一看是我一个人,还冒风给她送钥匙,阿姨不仅夸了我,还送我一大堆我最爱吃的水果。我心里美滋滋的,在回去的路上,我心底特别高兴,我帮了妈妈一个忙,这样,妈妈就不会这么辛苦的送钥匙了。

一回到家,妈妈正躺在床上美美睡觉,看着妈妈的脸慢慢的红润,我从心里感到兴奋,等妈妈一醒,我立马七嘴八舌的向妈妈诉说着,妈妈一听,十分的高兴,我见妈妈的肩膀很酸,还帮妈妈捶了捶背呢!

从这以后,我开始爱帮助别人了,同学之间,家人之间,陌生人之间,我帮助了他们,帮助别人是快乐的。

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篇11:帮助别人快乐自己作文600字

全文共 616 字

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从前,有一只小巢鼠,他的脸胖乎乎的,非常可爱。

有一天,小巢鼠的妈妈生病了,不能去外面寻找食物,懂事的小巢鼠就主动承担起了寻觅食物的重任。

小巢鼠从树林找到山坡,又从山坡找到田野,突然,一片金黄的麦子映入眼帘,他高兴得手舞足蹈,太好了,终于给妈妈找到食物了。他迫不及待地跳到麦枝上,准备先饱餐一顿。

当小巢鼠正吃得津津有味的时候,他听到一阵喘息声由远及近,定睛一看,原来是农民伯伯正在搬运麦子,豆大的汗滴顺着他的脸颊缓缓滑落,他已经累得筋疲力尽了。

“我该不该去帮帮他呢?”小巢鼠想。

“可我若出现在他面前,他会不会把我当成小偷啊?如果他把我当成偷他麦子的贼,不给我麦子,那妈妈就没有吃的了。”小巢鼠又想。

“算了,我还是不要去了吧,妈妈还在家等着我送吃的回去呢!”小巢鼠心里嘀咕着。

“孩子,滴水之恩,当涌泉相报。”妈妈的话言犹在耳。小巢鼠看着手中的麦子,是啊,麦子是农民伯伯辛苦播种的,我吃了他的东西,就应该报答他。于是,他跳到农民伯伯跟前,对农民伯伯说:“农民伯伯,我来帮你一起搬。”农民伯伯开心地答道:“好哇,谢谢你,小巢鼠。”

小巢鼠帮农民伯伯搬完麦子,准备回家了,农民伯伯叫住他:“小巢鼠,你帮了我,我就送你一袋麦子作为回报吧!”小巢鼠开心极了,他谢过农民伯伯后就扛着麦子飞奔回家。

回到家里,小巢鼠把这件事告诉了妈妈,妈妈摸着他的头,夸他:“孩子,你做的很好,我们受人恩惠,就该做点自己力所能及的事情回报别人,这才是懂得感恩的好孩子。”

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篇12:助人为快乐

全文共 593 字

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帮助,是口干舌燥时的一杯清凉的水;帮助,是严寒冬天里的一件大衣;帮助,是雨天的一把伞;帮助,是失败时一句贴心的安慰;帮助,更是遇到困难时伸出的援救之手……俗话说:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。”在我的脑海中,帮助别人是很高尚的举动。

那天下午,我蹦蹦跳跳地哼着歌向学校走去。到了班级,好朋友王丽对我说:“今天上午你和小燕吵架了?”一提起这件事,我的好心情顿时就消失了,是因为上午小燕把我的钢笔弄坏了,所以我便有气无力地说:“是啊。”

开始上课了,我从书包里拿出文具盒,又从文具盒中拿出黑水笔开始做试卷了。我不经意地往小燕那里一看,她正在寻找笔做试卷呢,一副焦头烂额的样子。我在心中暗暗地想:谁叫你把我的笔弄坏了?真是自作自受!这时我又转念一想:成人之美是一种高尚的品德,我们不应该因鸡毛蒜皮的小事而针锋相对,何况我们俩还是好朋友,应该团结互助。此时,我的思想被分为两部分,一边是魔鬼,一边是天使。经过一会儿考虑,终于,“善良”战胜了“邪恶”。于是,我小声地对小燕说:“你在找笔吗?我这儿有一枝笔,你可以先拿去用。”小燕见我主动借给她,她也变得不好意思起来,羞涩而又感激地对我说:“谢谢!”

从此以后,我们又成了好朋友。

经过这件事,我明白了,帮助是一件很神奇的东西,它可以使人快乐,也可以使自己崇高。我以后一定要多帮助他人,使别人得到快乐,自己也得到快乐。

[小学关于助人为乐的作文

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篇13:收获快乐

全文共 726 字

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“小小少年,很少烦恼……”但是自从进入初中之后,快乐很少露脸,烦恼频频出现。体育课是为了中考,看电影是为了写观感,就连春游秋游也不能令人高兴。但当真正的快乐出现的时候,那滋味,比吃了蜜还甜!

我是一个业余古筝爱好者,我对自己的的水平还是比较满意的。年初,学校要举行一个元旦庆祝活动,我再家中拼命练习,并叫上几个好友,设计了一个小节目。正当我兴致勃勃地找班长报我们的节目时,她却对我们说:“节目已经够了,而且你们的人数不多,节目中又不能显出自己的独特才能,你们就不要去表演了。”我的希望顿时破灭了。人数少,不能显示出个人的独特才能?这是什么意思?我的泪水在眼睛里打转。但转念一想,没关系,只要我努力就行了。于是,我报考参加了第n届江苏省考级曲目大赛。我比以往更加努力的练习。终于等到那一天了!在妈妈的陪伴下,我坐车去扬州比赛。候场厅内人挨人,人挤人,他们都是各个音乐学校的精英们。我有点紧张,但我不害怕,我相信我自己是琴艺,我更相信功夫不负有心人。轮到我啦,我深吸了几口气,笑着走向了比赛的舞台。鞠了个躬,便开始弹了起来。一个个小小的音符从我的指尖轻轻流过,钻进观众和评委的脑海里,我偷偷的抬起头,看见评委正在点头微笑。琴弦轻轻地滑过我粗糙的手指,我自己也深深沉醉在其中。一曲弹毕,我看见评委脸上挂上了笑,我暗暗高兴,但是仍然有些担心。

等待比赛结果的这段时间是非常非常难熬的,终于要公布结果了,三等奖,不是我。二等奖,也非我。一等奖,一等奖……啊,是我,是我!真的是我!我好快乐!这种感觉就好像吃了十桶蜂蜜似的,甜甜的,蜜蜜的……

在黑暗中,也会有阳光;在邪恶中,也会有善良;在痛苦中,也会有幸福;在烦恼中,也会有快乐……让我们抛去所有烦恼,收获更大的快乐!

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篇14:助人是快乐的

全文共 454 字

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星期天,小明出去玩,路过军烈属的家属院,他看见有一位年迈的老奶奶拿着米袋站在军烈属院子的门口。于是小明跑到老奶奶的跟前,问到:老奶奶,您要去买米吗?我帮助你吧。老奶奶说:是的,我还是自己去吧。看着老奶奶迈着沉重的脚步向粮店走去。小明急忙拦住老奶奶说:还是我去吧。老奶奶说:谢谢你,可是你能拿动米吗?小明想了想说:这里有小推车吗?老奶奶说:有啊,你真是一个聪明的的孩子。于是老奶奶把小推车推了出来,说:过马路要看车,不能和机动车抢道

小明推着小推车到了粮店,买好了米,把米放在小推车的后边,可是前面太轻了,后边太重了,车子差点就翻倒了。于是小明就把米放在放在车子的前边,可以前面又太轻了,后面又重了,小明抬车起来非常吃力.小明灵机一动,想出了一个好主意:把米放在小推车的中间,不就可以了吗?!终于成功了。

小明回到了军烈属的家属院,把米送到了老奶奶的家中,老奶奶夸小明是个聪明的好孩子。回到了家,小明把这件事情告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈夸小明是个懂事心细的‘男子汉’。小明的心像吃了蜜一样甜,心想:以后我要多帮助人

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篇15:收获的快乐

全文共 749 字

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20xx年春,我沐浴与煦的东风,一路过关斩将,一鼓作气闯进决赛圈,终于登上领奖台,捧得了英语竞赛全市一等奖的奖状。欢快跳跃的旋律,姹紫嫣红的鲜花,雷鸣般的掌声,把颁奖仪式的气氛推向了高潮。台上的我也心潮起伏,与英语亲密接触的往事,像一个个没有剪辑的镜头,浮现在眼前……

使我英语水平登上一个新的高度,得感谢《空中英语教室》时尚英语节目。我与它在电视里邂逅,却如见故人,遂结下不解之缘。无论学习多么繁忙,我都按时坐在无形的教室里一期也没落下。坚持朗读课文,查阅词典,阅读长篇的原版资料,这成了我每天的必修课。过了不久,听说读写全方位的训练使我的英语水平突飞猛进,同学为之侧目,父母为之瞠目,自己也很惊喜:那种全身心的投入是一种难以言表的乐趣,学习不再是一种枯燥乏味令人窒息的压力,而是一种欲罢不能的冲动与不能浅尝辄止的渴望。

都德说:语言是一把钥匙。它打开人们心中的一扇大门,让你领略门外风情万种的新的世界。英语魅力无穷,它奔放直率,洋溢摇滚乐说唱的激情,雅皮士的火爆。赛场上的活力四射与高潮迭起是最好的诠释。有了这把钥匙,可以神游世界,穿行亚马逊热带雨林,阿尔卑斯山雪峰;走近阿姆斯特丹旋律的风车,维也纳辉煌的音乐厅的大门……有了这把钥匙,可以聆听到莎士比亚笔下罗密欧与朱莉叶深沉的倾诉,海明威笔下老人与海不屈不挠抗争的呐喊,马丁·路德·金及其激昂的演讲中涌动的追求自由平等的召唤……

一份耕耘,一份收获。丰硕的收获让辛勤的耕耘者感到欣喜,自然是人之常情。然而这种喜悦只可沉浸片刻,而不可沉湎其中。想要有新的收获,必须重新耕耘,这是我把奖状锁进抽屉以后的冷静思考。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”抒发的是一种胜利的豪情,也是一种博大的谦逊胸怀。我想把这两句可以作为座右铭的诗译成英文,置放于自己的案前。

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篇16:收获快乐

全文共 540 字

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星期日,爸爸与同事带我去海门“快活林”玩,那里好玩的可多了,最令我感到快乐的当然要算“彩弹大冲浪”了。

“彩弹大冲浪”类似于一般的军事演习。全都是大人的面具与衣服,因为我人小,等我穿上时,脸热得象红通通的大苹果,样子实在搞笑。

我们十个人以“五打五”分成两组,两军对垒,穿着不同颜色的衣服。比赛一开始,十个人全都躲在一旁,不敢向前冲,我军的爸爸与胡亮叔叔开了个头,往前猛冲,敌军全都向吴亮叔叔开炮。

爸爸的样子也挺搞笑。别人正拿着枪一直朝他开,他彩弹发完了,躲来躲去,最后在地上捡了几发彩弹,装到枪里又打了出去。

我因为面具太大,往前冲时面具总往下掉,很容易伤着眼睛,所以只能呆在自己那方,在差不多离敌人60米的地方射击敌人。我来了个彩弹转圈儿,然后向敌方一个人的腿上射去,他没发现,等子弹击中他腿上时,他赶紧扑到地上,慢慢地往前爬,正当我得意洋洋时,他乘我不注意又还击了我,射中了我的左腿,一团红色的“血”水染红了我的裤子,我赶紧往旁边一躲,捡起射中我的那发彩弹,朝敌人扔去……

游戏结束后,我看见每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。每个人身上不是红通通的,就是黑黑一团泥。当然冲向敌方的爸爸与胡亮叔叔浑身上下都有被彩弹击中的痕迹。

“彩弹大冲浪”真是太刺激了,让我流连忘返,更是让我收获了快乐!

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篇17:帮助别人快乐自己的作文

全文共 458 字

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一天,我刚在范理英家玩过,走在回家的路上,在过马路的时候我看见一位盲人行道边准备过马路。

我知道,一位盲人过马路是很不安全的,因为盲人眼睛看不见。于是,我不在想了,大胆地走到那位阿姨身旁说:阿姨,我扶您过马路吧!好啊!谢谢你啦!小朋友。我用双手扶着阿姨,小心翼翼地把她从人行道扶下马路,等绿灯的到来。过了一会儿,绿灯亮了,我有扶着阿姨一步一步地走到马路中间,看一看两旁有没有车,害怕车不守交通规则似的,担心车横冲直撞。阿姨乐滋滋地说;真是一个懂事的好孩子呀!

绿灯快要灭了,我和阿姨已经到了马路对面,盲人阿姨笑着说;太感谢了!要不是你,我还不知道绿什么时候亮,什么时候灭呢?我说:这是我应该做的!

等盲人走了,我才高高兴兴的回家!回到家里,我把这件事告诉了妈妈,妈妈夸我是一个懂事听话的孩子,我听了心里比吃了蜜还要甜。原来帮助别人是多么的快乐,以后我要多帮一些有困难的人!

从平常的小事做起,帮助困难的的人,做一个有益于社会,有益于他人的人。为祖国的繁荣,为社会的和谐尽自己的一份力,让祖国的社会传递美德。>这就是我的梦想!

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篇18:帮助别人是种快乐

全文共 564 字

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被人帮助是种幸福!帮助别人是种快乐!前几天我就体会到了这种快乐,帮助别人是种快乐-学生作文。

那是上个星期发生的事了,那天放学值完日后我就和齐元坤一起回家,我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口,感觉脚下踩到了一个什么东西,我捡起来一看,原来是一本驾照。

回到家我赶紧拿给妈妈看,妈妈看了看,说这是真的驾照,我一听着急了,

那我们得赶紧找到这个人,丢的人没有驾照就开不了车,一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的,有可能这个人也住在泰山区,妈妈一听连连点头,妈妈拨打了泰山区居委会的电话,居委会的阿姨一听这个情况,很热情的帮我们查找,可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会,可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气,不知道该怎么找这个人,我们没了头绪。

这时我拿起了那本驾照,发现里面夹着一张粉色的发票,是张手机发票,上面有一个手机号,我哈哈大笑起来:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!妈妈,你快看,上面有手机号!”我们按照这个手机号拨了过去,一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气,和老板约好明天还驾照。

第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔,叔叔摸着我的头说:“谢谢你,你真是个好孩子!”我心里美滋滋的,我想起妈妈原来给我说过的一句话:赠人玫瑰,手留余香。这也是帮助别人得到的快乐!

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篇19:帮助别人快乐自己作文500字

全文共 508 字

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俗话说“助人为快乐之本”。当你帮助别人,让别人得到快乐,同时你也会尝到快乐。而就在上个星期六,我就尝到了这种快乐的滋味。

星期六晚上,我和爸爸妈妈一起去万象汇买帽子,逛了一会儿,我突然想去卫生间,就拉着妈妈一路小跑去了。上完卫生间出来后,我看着卫生间门口围着一些人,走近一看,一位叔叔拉着一个小女孩,小女孩不时跺两下脚,露出着急的眼神和表情。听边上的阿姨说:“小女孩想上卫生间,可是不敢,而且是爸爸带她来的,这不,我们想带着进来,这个小女孩不肯。”看着小女孩着急的样子,我挤进人群,走到她面前,蹲下,摸摸她的头,说:“小妹妹,姐姐带你去好不好?”我温和的说,小妹妹点点头,我站起来,把右手伸递给她,她也怯生生地伸出了左手,我站起来拉着她的小手,小心翼翼走进卫生间。

我怕她会不小心滑倒,于是陪着她一起,我帮她脱好裤子,拿着外套,给她讲笑话,她不时笑两声,一点也不害怕了。等她上完卫生间后,我把她交给了叔叔,小女孩给了我一个大大的笑脸,叔叔也非常感谢我,一直说谢谢,我说:“不用谢我,这件事换做是别人也会这么做的”。

通过今天晚上这件小事,让我明白她“帮助别人,快乐自己。”以后我要多做这种乐于助人的好事,做一个有道德的人。

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篇20:收获快乐

全文共 540 字

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星期日,爸爸和同事带我去海门“快活林”玩,那里好玩的可多了,最令我感到快乐的当然要算“彩弹大冲浪”了。

“彩弹大冲浪”类似于一般的军事演习。全都是大人的面具和衣服,因为我人小,等我穿上时,脸热得象红通通的大苹果,样子实在搞笑。

我们十个人以“五打五”分成两组,两军对垒,穿着不同颜色的衣服。比赛一开始,十个人全都躲在一旁,不敢向前冲,我军的爸爸和胡亮叔叔开了个头,往前猛冲,敌军全都向吴亮叔叔开炮。

爸爸的样子也挺搞笑。别人正拿着枪一直朝他开,他彩弹发完了,躲来躲去,最后在地上捡了几发彩弹,装到枪里又打了出去。

我因为面具太大,往前冲时面具总往下掉,很容易伤着眼睛,所以只能呆在自己那方,在差不多离敌人60米的地方射击敌人。我来了个彩弹转圈儿,然后向敌方一个人的腿上射去,他没发现,等子弹击中他腿上时,他赶紧扑到地上,慢慢地往前爬,正当我得意洋洋时,他乘我不注意又还击了我,射中了我的左腿,一团红色的“血”水染红了我的裤子,我赶紧往旁边一躲,捡起射中我的那发彩弹,朝敌人扔去……

游戏结束后,我看见每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。每个人身上不是红通通的,就是黑黑一团泥。当然冲向敌方的爸爸和胡亮叔叔浑身上下都有被彩弹击中的痕迹。

“彩弹大冲浪”真是太刺激了,让我流连忘返,更是让我收获了快乐!

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