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快乐来自于成功作文【推荐20篇】

快乐的母亲节,快乐的事情总让人觉得欢喜。让我们怀着感恩之情记录这一个母亲节吧。小编整理了几篇母亲节的作文,快来看看吧。

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以中秋节快乐话题满分

全文共 1081 字

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一年一度的中秋佳节,正是赏月的好时候,可是今年的中秋节,天公不作美,沥沥淅淅的小雨遮挡住了月亮那明亮的脸庞,让我们错过了赏月的好时机,不过去年赏月的情景还历历在目。 The annual Mid -Autumn Festival is a good time to enjoy the moon.The face of our face made us miss the good time to enjoy the moon, but the scene of the moon watching the moon last year is still vivid.

记得去年的中秋之夜,妈妈在房顶的平台上放了一小餐桌,餐桌上摆放着许多新鲜的水果,有提子、石榴、梨、苹果当然,中间还放着不可缺少的月饼,我们一家人围坐在一起观赏空中的圆月。

夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,月亮像一个羞涩的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇羞的面容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。这深蓝的天幕是那么迷人,那么神秘,那么美丽,几颗闪闪烁烁的星星眨着调皮的小眼睛。我凝视着空中那轮皎洁的明月,不由得发出了感叹:中秋的月亮圆极了、亮极了,连月亮上斑驳的阴影也清晰可见。我仿佛看到美丽的嫦娥正坐在桂花树下,遥望着美好的人间,思念着亲人;小玉兔在寂寞的广寒宫里为嫦娥捣药。此时,我多想去和嫦娥做伴,多想去逗逗可爱的小玉兔呀!

这时,爸爸说:宝贝,你猜猜我们小时候是怎么过中秋节的?嗯你们小的时候还没我呢,我怎么会知道呢。我嘟囔着说。傻孩子,来,爸爸给你讲讲。我依偎在爸爸的怀里,听爸爸讲他小时候怎么过中秋节。小时候,家里穷,没钱买月饼,过中秋节的时候,都是你奶奶蒸的月饼,一层花生,一层枣,一层芝麻,蒸出来的月饼又厚又大,虽然没有现在的月饼好吃,但是那个时候我们都觉得是美味,偶尔能吃到你爷爷从城里带回家的月饼,那高兴劲就甭提了。这些月饼还舍不得吃,每次想吃的时候,就咬一小口,慢慢地品味着我听的很入迷,也很想尝尝爸爸小时候吃的月饼。爸爸答应我,等明年中秋节,让奶奶也给我蒸一个尝尝。

床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡我情不自禁地吟诵起李白的诗句。是啊,中秋佳节,是阖家团圆的节日,当一家人围坐在一起,吃着香甜的月饼,感受着中秋节的欢乐与祥和时,那些坚守在边防线上的解放军叔叔们,为了祖国人民的安宁与幸福,此时,他们只能遥望着天空的明月,更加思念家乡的`亲人,盼望着与家人团聚的日子。

中秋佳节,多么美好的团圆之夜,祝愿全天下的家庭都像天上的明月一样圆圆满满。

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篇1:关于我快乐的教师节六年级

全文共 606 字

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不是每一位教师都能修理歪瓜劣枣,您做到了,不是每一位教师都能让弟子难忘到老,您做到了,亲爱的教师,您的调过皮的学生祝您身体健康,节日快乐!

这一天,同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校,听广播说:“在中午,我们学校的全体学生都要送给教师卡片,开一个十分钟队会。”听到了着句话,都激动不已,期待着中午得到来。

盼望已久的中午终于来了,同学们都迫不及待地等待教师的来临。过了一会儿,教师来了,当教师刚迈进一步时,我们班同学异口同声地说:“祝教师教师节快乐!”教师笑嘻嘻地说:“谢谢你们。”我们高兴极了。

我们班的.小主持人上台说台词了,有声有色地说:“第一个节目是朗诵赞美教师的诗歌。”随着朗诵同学的高声朗诵,赢得了教师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌,并目光炯炯地看着同学们下台。

小主持人说:“第二个节目是把鲜花送给教师。”一个个同学捧着五颜六色,形状各异,有大有小的鲜花献给了教师,教师用深情的目光注视着我们,这大概是向我们表示感激。

小主持人说:“看了这么惊动人心的场面,让我们用自己亲手制作一张贺卡送给教师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡,一心一意地做了起来。等同学们都做完时,我们都把贺卡递给了教师,教师惊喜万分,打开了一张张精美的卡片,对同学们说:“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”

不一会儿,十分钟对会结束了,但我们对教师的节日的祝福还没有结束。

啊,这一次的教师节最令我难忘,这里面记载着同学们的欢声笑语。

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篇2:快乐来自于坚持

全文共 784 字

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我是一个快乐的人,因为我懂得坚持

烦闷的夏日,烈日炙烤大地,原本翠绿的树条也病恹恹地趴着,水里的金鱼也木讷地吐着泡,坐在书桌前的我一下一下转动手里的笔,望着书上一串串又长又烦的算术,真想逃离。眼前花花的一片,我似乎能感受到寻血液的倒流,已经在桌前呆坐了许久,可还是没有一丝头绪,整个人几乎崩溃。

桌头吱呀呀的风扇重复着简单的机型运动。它的扇叶转呀转的,我仿佛看见它在对我摆手说:“放弃吧,你不行的。”我有些犹豫,回头看见那些数学算式和几何图案,它们像是张牙舞爪的恶魔,呲牙咧嘴对着我“笑”。那一瞬间,我是真想放弃了。

但,一切就在当我要放下笔的一刻,我突然发现了一只小虫。我又提起笔尖去逗弄它,它急急忙忙地不知道要去哪,只是不停地向前爬,我把它拎回原处,它还是一个劲地向着自己的目标前进。当我再一次把它拎回去,它像是设置好的“机器人”一样依旧锲而不舍地向前努力着,看它如此奋进,我也好像受到了感染,心中又燃起了斗志。忽地瞥见书桌前贴着的一句话“人生贵在坚持!”我蓦着记起这是我自己郑重写下又郑重贴上去的,看着那稚嫩的字我的心中腾起一束火焰——坚持!我应该坚持!

笔就是我的武器,题就是我的敌人!时间分秒过去,我意识到自己必须分秒必争!数次演算,数次失败,我一次次地坚持着,渗出的汗水湿了衣衫我也浑然不觉,笔在手中飞快地舞动,我要

让这些题输地一败涂地!

“坚持!”我心中数次对自己呐喊,那成功的念头便在心头愈来愈坚定,我是一个不能放弃的人!秒针像是和我赛跑,而我在和题目战斗。终于,在那瞬间,我潇洒地写下那个最终的答案。我放下了笔,长呼了一口气,拿起自己的作业,现在那算式和几何仿佛正温和地对我说:“你终于战胜了我们,也战胜了自己。”我一下笑开了,笑地如此灿烂,快乐的气息就此蔓延开来。

我骄傲地笑着,因为我是一个快乐的人,一个懂得坚持的人,而这快乐,便来自于坚持!

人生贵在坚持!

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篇3:有关寻找快乐高中

全文共 469 字

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快乐不假,你懂的呀……”《快乐你懂得》的歌在我耳边回响,快乐是什么?其实我一点也不懂,于是,我开始寻找快乐。

早上,我懒懒的伸了个懒腰,爬起来,刷牙洗脸,我对着镜子笑了笑,出了门。

我走到大街上,东找找,西瞧瞧,我没有发现。回家后,我把这个问题告诉了妈妈,妈妈对我说:“孩子,你到大街上去观察每一个人,记住,用心去观察……”

走到大街上,我看见一位小学生扶一个老奶奶过马路,走到后,老奶奶笑了笑,对她说:“真是好孩子啊。”那孩子很兴奋,哼着歌走了。我知道此时的小学生嘴里发出的歌声是快乐的,因为刚刚老奶奶笑的那一瞬间,他感受到了帮助他人是快乐之本。我一个念头闪过:这就是快乐。

我又看到两个小女孩手挽着手走在大街上,他们在聊天,面带笑容,突然,其中一个女孩叫道:“停!”我往下看,哦,下面有个香蕉皮,只见两个小女孩相视一笑,这份关怀不也是快乐么?

今天,我真的很快乐,因为我不仅找到了快乐是什么,我还知道了怎么获取快乐。

同学们,你们知道么?快乐是乐于助人,快乐是关爱,快乐也许是一句话,快乐还可能是一个表情,总之,快乐就在我们身边,等待你的发现。

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篇4:成功的快乐作文600字

全文共 609 字

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花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。不努力做一件事怎么会成功呢?记得在我六岁那年的一天,平时非常温柔的爸爸却变得格外严肃,还非要我学骑自行车。

那时候我年纪还小,根本没见过自行车,所以刚开始的时候,我觉得很好奇,很新鲜,也没有意识到学骑自行车有多难,便迫不及待地想爬上座垫。谁知没等我上去,就听“砰”地一声,我便重重地摔倒在地,疼得我龇牙咧嘴,泪水不经控制地流了下来,死活也不肯再学了。爸爸严肃地对我说:“男子汉大丈夫,这点困难就把你吓怕了?不经历风雨怎能见彩虹?遇到一点点挫折就放弃,以后能有什么出息?“听了爸爸的话,我似懂非懂,但我知道爸爸要我坚持做一件事。于是咬咬牙,又扶起了小自行车。这时爸爸又耐心地对我说:“做任何事都不能心急,我先给你示范一下。”只见爸爸左脚踩着脚踏板,右脚蹬在地上,双手紧握自行车龙头,两眼目视前方,右脚使劲一蹬,自行车就平稳地往前驶出去了。我看爸爸骑得那么熟练,羡慕极了。也摩拳擦掌,跃跃欲试。

我学着爸爸的样子先左脚踩着踏板,再两只脚一起踏,自行车慢悠悠地出去了,似乎成功在望,可是没等我高兴太久,只听一声脆响,自行车又翻倒了。我艰难地爬了起来,真想放弃算了,可是看着爸爸鼓励的目光,我重新鼓起勇气,一次次跌倒一次次起来,一次次练习……终于,功夫不负有心人,我学会骑自行车啦!

在那一刻,我高兴啊!觉得比吃了蜜还甜。通过这件事我明白了:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。要想成功,就必须付出。

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篇5:初中成功来自谦逊作文

全文共 2002 字

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第1篇成功来自谦逊作文700字

人们在实践中得出了这么一个结论:成功来自谦逊。

为什么成功来自谦逊呢?

庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。”他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说,假如你知道的是天上的“一颗星”,那么知识就是整个宇宙,辽阔无边。一个人只有掌握了许多必要的,有用的知识,成功的大门才会向你打开。因此,我们要谦虚好学。

著名学者笛卡尔说过:“愈学习,愈发现自己的不足。”是啊,只有通过学习,不断扩大知识领域,扩充知识面,储蓄更多的信息,你才能真正领悟到“知也无涯”的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄,也不会妄自尊大,做到谦逊成熟,不断进取,成功便不招自来。

那么,当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候,还要不要谦逊呢?要!因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好:“谦受益,满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜,被眼前的胜利冲昏头脑,就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中尤其不能骄傲,格言曰:“虚心的人十有九成,自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满,才会更上一层楼。

从实际上说,谦逊是一种美德,一种修养。能否做到谦逊也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人,虚怀若谷,为人民的事业鞠躬尽瘁的人,永不自满。我们敬爱的周恩来总理就是这方面的杰出代表。他文能治国,武能安邦,文武兼备,但他又何等不谦虚谨慎,表现出比一般人更谦逊更成熟。我们要学习周恩来,那么谦逊这一高尚品德就是首先要学习的方面。

成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦逊。

第2篇成功来自谦逊作文700字

人们在实践中得出了这么一个结论:成功来自谦逊。为什么成功来自谦逊呢?庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。”他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说,假如你知道的是天上的“一颗星”,那么知识就是整个宇宙,辽阔无边。一个人只有掌握了许多必要的,有用的知识,成功的大门才会向你打开。因此,我们要谦虚好学。著名学者笛卡尔说过:“愈学习,愈发现自己的不足。”是啊,只有通过学习,不断扩大知识领域,扩充知识面,储蓄更多的信息,你才能真正领悟到“知也无涯”的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄,也不会妄自尊大,做到谦逊成熟,不断进取,成功便不招自来。那么,当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候,还要不要谦逊呢?要!因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好:“谦受益,满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜,被眼前的胜利冲昏头脑,就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中尤其不能骄傲,格言曰:“虚心的人十有九成,自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满,才会更上一层楼。从实际上说,谦逊是一种美德,一种修养。能否做到谦逊也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人,虚怀若谷,为人民的事业鞠躬尽瘁的人,永不自满。我们敬爱的周恩来总理就是这方面的杰出代表。他文能治国,武能安邦,文武兼备,但他又何等不谦虚谨慎,表现出比一般人更谦逊更成熟。我们要学习周恩来,那么谦逊这一高尚品德就是首先要学习的方面。成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦逊。

第3篇成功来自谦逊作文700字

人们在实践中得出了这么一个结论:成功来自谦逊。

为什么成功来自谦逊呢?

庄子说:吾生也有涯,而知也无涯。他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说,假如你知道的是天上的一颗星,那么知识就是整个宇宙,辽阔无边。一个人只有掌握了许多必要的,有用的知识,成功的大门才会向你打开。因此,我们要谦虚好学。

著名学者笛卡尔说过:愈学习,愈发现自己的不足。是啊,只有通过学习,不断扩大知识领域,扩充知识面,储蓄更多的信息,你才能真正领悟到知也无涯的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄,也不会妄自尊大,做到谦逊成熟,不断进取,成功便不招自来。

那么,当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候,还要不要谦逊呢?要!因为谦虚使人进步,骄傲使人落后。有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好:谦受益,满招损。如果取得了一点点成绩就沾沾自喜,被眼前的胜利冲昏头脑,就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中尤其不能骄傲,格言曰:虚心的人十有九成,自满的人十有九空。我们在取得好成绩时不自满,才会更上一层楼。

从实际上说,谦逊是一种美德,一种修养。能否做到谦逊也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人,虚怀若谷,为人民的事业鞠躬尽瘁的人,永不自满。我们敬爱的周恩来总理就是这方面的杰出代表。他文能治国,武能安邦,文武兼备,但他又何等不谦虚谨慎,表现出比一般人更谦逊更成熟。我们要学习周恩来,那么谦逊这一高尚品德就是首先要学习的方面。

成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦逊。

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篇6:我收获了成功作文600字左右

全文共 940 字

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我记得有篇文章说过:“学步,只是迈出人生的第一步,要走的路很长,但很曲折,也许有的路不能通向远方;也许有的地方还没有路……”这些话我都有所体会。 I remember there was an article saying: "Study step by step, just take the first step in life, the road is long, but it is very twists and turns.The road cannot lead to the distance; maybe there is no way in some places ... "I have experienced these words.

当我还是小小的孩子时,别的孩子都只顾着玩、看电视,但小时侯的我已懂得:要想讨到爸爸妈妈的喜爱只有一个方法——比其他人还要更棒、成绩更好!所以我就哀求爸爸买数学练习题给我做!爸爸妈妈听后就笑开了花,夸我说:“好女儿,终于懂得上进了!知道数学是你的克星了!真棒!”妈妈还说:“这孩子像我!”

爸爸买回练习题后,开始我还自觉地去做,但做出来后,妈妈看了,怒火三丈:“你的脑袋生草了吗?”我一看,哦!十题有九题错,真失败……后来,妈妈开始逼我做了,我每天都得做呀做,没完没了地做,我想:“真是自作自受,如果自己不提出做数学题,那我现在就可以享受看电视的欢乐,疯狂地玩耍了!没办法,写吧!”

“你看你!应用题又错了!”妈妈拿着鸡毛掸子严肃地说。

“不给吗?”我哭着说。“啪!”鸡毛掸子重重地打在我的大腿上,我的腿顿时火辣辣的,有点麻麻的感觉。“擦干眼泪!改!”妈妈重重地说,“不,每题抄十遍!”我傻了眼,十遍?要我错题抄十遍,一个晚上也写不完,哦,我不敢想了,太可怕了……我恨恨地想:可恶的妈妈,我恨你!

我曾想过放弃,晚上,我睡觉前骂自己:“真笨!明天不要写了。”但也安慰自己:“没关系,忍忍,妈妈也是为我好啊!”但睡觉后什么想过的都忘记了。

直到我上了小学,数学成绩一直很好,妈妈也一直很开心,还有一次我连拿了三次一百分!我尝到了成功的滋味,仿佛整个世界都为我骄傲!想起以前的事情,我的鼻子有点酸,但我也明白了,成功的背后就是甜甜的滋味。

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篇7:有关寻找快乐高中

全文共 470 字

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什么是快乐,诺问起这个问题,那就各有各的答案啦!小朋友会舔着嘴唇说,吃巧克力最快乐,我在想为什么快乐这么难找,突然,我眼前有一个东西诺隐诺现,它说:“快乐,很容易找,只是你没有用心去体会它而已,你把快乐放在了内心深处,从而忽视了身边的快乐。”说完了,就不见了。我一直在寻找快乐,而快乐就在我身边,半随我度过了一个有一个的春夏秋冬。好了我要去春姐姐那里寻找我的快乐。

春姐姐,你快帮帮我寻找快乐吧!好的没问题,你去一个百花盛开的地方,躺在上面,享受着花的香味,看着天上的星星,这就是快乐,谢谢春姐姐。

夏哥哥你好,我是了寻找快乐的,快乐,就是到游泳池里尽情的游泳,吃着冰淇林,交几个好朋友,一起活动活动身体,体验夏令营的生活。我觉得这就是快乐!秋妹妹我来了。

秋妹妹,你说快乐是什么呀!快乐就是在路上捡树叶做标本,去闻芬芳扑鼻的桂花,去关心老爷爷,老奶奶,让他们觉的秋天不凄凉。冬爷爷我要快乐。

冬爷爷我要快乐,快乐?快乐就是回老家找几个伴,一起打雪仗,堆雪人。穿上漂漂亮亮的衣服,过年。

我从春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬爷爷,那里寻找了我的快乐,你呢?

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篇8:我很快乐600字

全文共 688 字

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一花一世界,一叶一菩提。如此简单的心境,却很少有人拥有。我也曾为这样的问题困扰很久。

拷问白昼,追寻黑夜都没有得到正解。我曾是一个虚荣心极强的女孩子,我想得到同学的关注,我想让老师表扬,我想有众星捧月的感觉然而命运往往这样,除了健全的身体,再其他什么都没有给与。

罢罢罢,不知什么时候这种想法已然改变,得之,我幸,不得,我命。平凡其实也很快乐不是吗

凝视盈盈的江水,聆听婴儿的哭泣,是否会有一种平凡的快乐?

平凡其实很快乐。这是每一个高登九五之尊的帝王内心的感悟。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这是李煜的呐喊,周后的彷徨。李煜他多想是一个平凡的人啊,日出而作日入而息,再不问世事。安安静静守着平凡过一生。然而都连这样都不被允许。可怜他出身于帝王之家,可怜他命运的多舛,可怜他必背负亡国的罪名,可怜他必屈膝于赵匡胤。纵使他才情过人,也罢他精通丝竹,终究逃不脱命运。他注定了不平凡,也注定了不快乐。

赞赏金色国度的辉煌,亲吻赤色夕暮的苍茫。古埃及,尼罗河畔。法老王拉美西斯静静地注视着这神圣的母亲河。他想最后望它一眼,因为他知道卡迭石一战九死一生。拉美西斯的一生征战无数,立下了赫赫战功。然而,他快乐过吗?我不敢断言。但我知道除了礼塔赫他没有可以信赖的人,礼塔赫是他唯一的快乐。所以,礼塔赫的死带给他的不仅是痛苦,还有无边的黑暗和寂寞。他带走了他唯一的快乐。同在底比斯,那里的人们因平凡而快乐的生活着,他们崇拜法老,却不羡慕法老,因为他们知道平凡真的很快乐。

平凡其实很快乐。古代帝王之所以成为孤王寡人,他们因为他们真的很寂寞

泉涸,鱼双处于路,相掬以湿,相濡以沫,却不如相忘于江湖。

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篇9:最新成功的感觉真好满分

全文共 951 字

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小时候,我还不明白成功是什么,也不曾尝过成功的滋味。随着时间的流逝,我经历的事情也逐渐丰富,我知道“成功”就是超越自我,而成功的滋味真是妙不可言。 When I was a kid, I didnt understand what was success and never tasted the taste of success.Over the passage of time, what I have experienced gradually enriched. I know that "success" is to transcend itself, and the taste of success is really incomparable.

回忆起我第一次取得成功是在我小学“六一文艺演出”的时候。那时老师通知我“六一文艺演出”的时候准备一个弹双排键的节目。其实那时我有些不太乐意,因为重新学一首曲子太麻烦,可是妈妈却认为我应该抓住这个机会展示自己。在答应了之后,妈妈带我到音乐老师那学一首新的曲子。当时,时间很紧张,学好一首新曲子很难,但在我再三的考虑下,还是决定去学曲子。

在那段时间的晚上,我都会去老师那学琴,每天晚上回家写完作业后也会练。渐渐的,我弹得越来越好,我也越来越自信,从弹琴中找到很多乐趣。在这时,我已经向成功迈出了一大步。

在表演当天,我的心情很忐忑,生怕自己在弹琴的时候出错。音乐老师见我这样,安慰道,没关系的,我弹错他们听不出来。我听了心情顿时放松了许多,轮到我出场,我深吸了一口气,走上舞台。在众目睽睽之下,我成功地弹完了一首曲子。我终于尝到了成功的感觉,开心自豪之情在心头久久回荡。

在人生的途中还成功了很多次。我还在成绩很不稳定的时候努力学习,在一次数学考试上我考了第一名,让许多同学都对我刮目相看。

最令我难忘的一次成功,是我学会了坚持。起初的我总是喜欢旷舞蹈课,不过我的舞蹈已经学了五年了,如果在此中断会很可惜,所以妈妈教我坚持。从坚持舞蹈课开始,我还开始坚持陪妈妈去上瑜伽课,坚持早上7点半起床坚持不仅是一时的可贵精神,而是一生中不可或缺的“财富”。

有句话说的好:“成是功的积累。功是成的基础。”我相信,在一次次不断的成功中,我会学会谦虚与其他可贵的精神。

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篇10:成功的快乐作文

全文共 552 字

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喜是快乐的,每个人都会经历让自己开心的事情,每一次成功都会为我带来无与伦比的快乐。

我的快乐在于去年的一次跳舞比赛,也正是因为这次比赛才让我体会到了自己努力后获得的快乐。

经过一年的细心学习和刻苦练习,又到了比赛时间。妈妈带我来到金阳一中体育馆参加一年一度的拉丁舞国际锦标赛赛场。到了赛场,我四周环顾,发现这里太漂亮了,豪华的天花板上有许多五彩斑斓的灯光,照得整个舞场光芒四射,我怀着忐忑不安的心情来到了候场区。

放眼望去,观看台上坐满了人,不一会儿,一位身穿工作服的姐姐走了过来,她给我们发了选手号牌。又过来一会儿,“下一组准备,下一组准备”赛场传来了激动的声音。接着又听到了熟悉的数字,“0651,0651”我连忙拉着舞伴来了舞池中央。

首先进行的是恰恰,接着是伦巴,最后是牛仔。我看着一个个选手昂首入场,听着一曲曲熟悉的音乐在耳边回荡,我紧张的心情渐渐的放松了下来。随着音乐响起,随着观众热情的掌声,跟着音乐的节拍,轻松自如地完成了已经练习了成千上百的舞蹈动作。我信心满满地等待着评委给出的成绩。等待只有三分钟,可是这三分钟可真长啊!好不容易到了公布成绩的时刻了,我在本组中获得了第二名。

虽然,这次我没能获得第一名的好成绩,但我非常享受这个过程,让我明白了一个道理,只要有辛苦的付出,就一定会有甜蜜的收获。

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篇11:描写享受成功五年级

全文共 768 字

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“往事难忘,往事难忘……”每当我听到大明星赵微演唱的这首歌时,我就会想起我的第一次面对成千上万的观众。上台演出的那一段难忘的往事。

记得那是两年前的秋天,我们那个镇组织了一次庆祝晚会。和我的伙伴们,代表扬首市的小学生参加了这次晚会的演出。当老师把我们要面对万千观从登台演出的消息告诉我时,我的心里顿时像揣了兔子似的怦怦乱跳,真是又激动又害怕呀!

我们用功地跳啊练啊,心里默默地盼望着演出这一天快点来到。终于,在一天我们舞蹈练习中途休息的时候,指导教师对我们说:“你们今天下午回家作好准备,明天要到地区去预演,电视台也会派人去摄像,我们一定要发挥最高水平,演出最好的效果。”老师的话既给了我压力又给了我动力。我听说电视台要派人摄像报道,高兴得一蹦三尺高,还害得我摔了一跤呢!仿佛我自己已成了一个家喻户晓的大明星,人们抢着收看我演出的节目似的。

令人心跳的时候到了,马上就要轮到我们上台演出了。哪知盼这一刻盼了那么久,临到要上台了,我却心慌意乱,紧张得两腿发颤。我于是哀求老师不要让我上台演出。但老师坚决地说:“那不行!你不能当逃兵嘛。”说完她又让我深呼吸几次,并且鼓励我说:“就当这次表演是你平时一次练习吧,只要相信自己,就能获得成功!”听了老师一席话,我紧绷的心渐渐平静下来,因紧张而僵硬的四肢变得灵活了。

舒缓的过门音乐响起,我迈着轻盈的舞步滑向舞台,表演中,我们时而像杨柳一样随风摆动,时而像欢快的小鹿一样跳跃奔跑……精彩的表演,赢得了台下观众的阵阵热烈掌声,花束如雨点般飞向舞台。我们一次又一次地谢幕都满足不了观众的要求。

我那一跤摔得真值得呀!因为这次演出,我们成功地为我们那个镇,为我们乐乐幼儿园捧回了舞蹈表演一等奖。表演前前后后的经历我终身难忘,因为我明白了一个道理:一个人只有彻底地战胜自己,克服胆怯心理,才能享受到获得成功的喜悦。

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篇12:在作文实践中,鼓励成功,获取快乐,完善创新

全文共 353 字

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教育心理学告诉我们:在学习过程中,学生如果获得成功,就会产生出愉快的心情。如果这种情趣反复多次,学习和愉快的情绪就会建立密切联系,使学生产生学习的兴趣,这就有了强大的信心。学生经过自己辛勤的劳动写出的习作,教师应充分肯定他们的劳动成果,让学生体验快乐。教师在批阅、评改、学生互评作文时,要多发现习作中的闪光点,多肯定写作中的独具匠心之处,多提优点,多给鼓励,少给批评。哪怕是精妙的一个词,精美的一句话,精彩的一个段,独辟蹊径的开头,画龙点睛的结尾,教师都要给予肯定,给予鼓励,使学生的创新意识和创新能力不断得到增强和提高。总之,只要我们在作文教学中有培养学生创新能力的意识,采取切实可行的方法,学生的创新思维一定能够被激活,创新作文能力一定能够提高,创新人格一定能够得到发展,作文一定会成为学生的心灵鸡汤。

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篇13:定义快乐高中

全文共 581 字

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快乐要到哪里找?你觉得自己现在过的生活快乐吗?对你来说,生活中又有什么快乐的事呢?有些人觉得轻松自在的过生活最快乐;又有些人觉得看到家人对自己微笑的感觉最快乐;还有些人认为世界上的每一分每一秒都是快乐的。

快乐的定义是什么?每个人的回答都有不相同,在人生中的每个不同的阶段对快乐有着不同的追求,对一个幼儿园小孩来说,每天无忧无虑的过生活,就是他当幼儿

时最快乐的一件事了;对一个青少年来说参加自己最喜欢的偶像的演唱会,近距离接触自己的偶像会是最快乐的事;而对一个成年人而言,偶像歌手不再能满足自

己,这时找到自己心目中的理想伴侣才会是心中最希望的!随着年纪越来越大,能让自己快乐的事情也不断改变。

我们可以换一种角度来问自己,快乐是怎么来的?快乐可说是一种正向的情绪,通常在我们的直觉中都会认为快乐的心情是由事件所引发,感觉起来,似乎是因为遇到不同的事情,我们就会不同的反应,就像,中大奖后就会高兴,车子被刮到就会难过沮丧。

其实,这样的说法只对了一半,假如情绪反应都是由事物所引发的的话,人就会变成被动的了,但实际上,我们都知道对于同一件事情,不同人的感受几乎是不会有相同的,比如说在街上被人多看一眼,可能会有哪些反应?生气、愤怒或是不理不睬。

由此我们可以知道,实际上是我们对事情的想法与看待的方式影响我们快不快乐!所以我们只要让自己的心灵平静,任何事都可以变成快乐的。

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篇14:快乐的暑假优秀作文

全文共 511 字

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一学期很快过去了,我又长大了。

这学期我学到很多知识,有认识钟表,有数数,还有应用题,认识钱币,我还参加了作文学习班,老师说我写的可好呢,我很高兴。可是期末我考了28名,我觉得自己考的不好,我发现自己总是爱马虎,上课还愿意说悄悄话,难题还做的不好,我会用心改正,下学期一定要进步考进前十名。

假期我要去奶奶家玩,每天写一篇日记,背一首古诗,做一张数学卷,然后练古筝。我跟奶奶在一起,晚上总是出去溜溜达达,非常开心。每次想吃什么,奶奶就给我做什么,比如土豆炒豆角呀,炒肉丝呀,等等,味道好极了,我总是胃口大开。我怕妈妈自己在家孤单,就让妈妈每天晚上给我打个电话。妈妈开心我也开心。

爸爸邀请我和妈妈去兴凯湖玩,我听说那里很美,一眼望去,湖水无边无际。妈妈告诉我那边有在湖边烤鱼的,我非常想吃。我还想去游泳,真想象小鱼一样在水里欢快的游来游去。我想让妈妈给我买漂亮的泳衣,变成一条可爱的小美人鱼……

假期我就见不到老师和同学们了,我很感谢老师对我的鼓励,我的好朋友张萌,我会很想你的。

妈妈现在要领我去书店买书,然后送我去奶奶家,我很开心。买回来的书我会认真读,然后回来给妈妈讲,还要把积累的好词记在本上。

祝亲爱的老师和同学们暑假快乐

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篇15:成功来自于勤奋

全文共 687 字

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爱因斯坦曾说过:“成功在于勤奋”,一个成功的人必定经过自己的勤奋努力而走到如今的成功,成功来自于勤奋。

在宋代,有一位天才名为方仲永,他5岁就会写字作诗,她每天在家中写字作诗,天赋极高,村里的人民也很赞赏他,常常邀请他和他的父亲到家中做客,并为他题诗。她的父亲贪心很大,天天带着仲永到处吃喝,最后仲永的潜力越来越弱了,终于“泯然众人矣”。

由此可见,一个人没有源源不断的勤奋,又怎莫能成功呢?要想成功就要学会勤奋刻苦女里去追求成功,成功来自与勤奋。

《本草纲目》的作者李时珍他为了完成《本草纲目》一书,曾多年读医书,上山采药,试药,查看其药效。一日复一日,日积月累最终完成了本草纲目。

如果李时珍没有刻苦钻研医术、持之以恒的精神有怎摸会有如今的《本草纲目》呢?由此可见,成功离不开勤奋,成功离不开勤奋,勤奋刻苦的人终会成功。

爱因斯坦曾说过“成功等于百分之九十就得勤奋努力再加上百分之一的天赋。”汉代的匡衡,幼时家境贫寒,他非常爱好读书,但是他没有钱买烛夜读。他家的邻居虽然每晚都灯光明亮,却有高墙相隔。于是,匡衡凿壁穿孔,借光读书。后来,匡衡终于成为一位有学问的名人。

由此可见,一个人的勤奋努力对后来的成功很重要。成功来自于源源不断的勤奋。

三国时吴国的吕蒙,近代数学家华罗庚,不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗?爱迪生还说过:“巨大的成就,出与长期的勤奋。”因此,成功来自勤奋。毛泽东也曾说过:“天下无难事,只怕有心人。”一个人要想成功,就必须要勤奋努力。勤奋的人必定会走向成功。”“只要功夫深,铁杵也能磨成针。”成功来自与勤奋让我们大家共同努力为了我们的未来的成功一起努力吧!!

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篇16:初中生活中的快乐

全文共 573 字

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说起写作,同学们可能都很伤脑筋吧?自从上了王校长的写作课,我渐渐的爱上了写作,体会到了写作的乐趣。

写作既可以丰富想象力,又能培养创造力。记得有一次,老师让我们写一篇关于宠物的作文,同时要求我们用另一种写法——写人的方法进行写作。我开动脑筋,很快就有了灵感,写出了“我家的金鱼”,作文中,我举了两个例子来说金鱼的特点,即游泳比赛说明它游得快,贪吃说明它食量大。同时,在作文中,我加入了大量的对话,使文章更加生动有趣。

写作还可以帮助我缓解学习生活中的压力,记得有一次,在学校里我忘记带彩泥,被彭老师盖了一朵蓝花,身为班长的我,这学期从未被盖过蓝花,所以我感到很委屈。但因为自己确实做错了,所以回家也不敢和妈妈讲这事。于是,我拿出日记本,将学校今天发生的事和心里的委屈全写下来了。写完日记,我没有那么难过了,心情慢慢好了起来。

写作也培养了我的自信。在王校长的耐心教导下,我掌握了写景、状物、写人、写事等不同类型作文的方法和技巧。于是,每次写作文时我都文思如泉,笔走如飞。每次老师发的稿纸几乎都被我写满了。一次、两次、三次……王校长多次将我的作文分享给同学。每次分享,听到同学们发出的啧啧赞叹声,我感到非常自豪。不断的进步和提高,让我成了三(7)班的作文高手。

乐趣,就像生活中的氧气,无处不在。写作,就像一颗糖果,唯有细细品尝,你才能真正体会到它的甜美。

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篇17:成功是快乐作文500字

全文共 563 字

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雨水哺育大地,万物生机勃勃,是大地的快乐;森林让鸟儿依靠,有一个幸福温暖的家,是小鸟的快乐;广阔的天空任小鹰飞翔,为天空留下靓丽的风景线,是小鹰的快乐。而成功来源于汗水的的浇灌,这就是我的快乐。

那一次,老师做了一个实验:鸡蛋在盐水中会上升。我看了后百思不得其解,决心也做一次实验,解开心中的疑惑。

那天,我趁妈妈不在家,找来一个圆柱形的水杯,又拿来了一个鸡蛋,将厨房的盐和筷子纷纷拿到桌子上,又盛了一大杯水,接着又将鸡蛋放入杯中,倒入一些盐,心想实验马上就会成功,便自信满满的搅拌起来。没想到事情出乎我的意料,鸡蛋并没有上升,只是转了几圈,鸡蛋怎么会不上升呢?我又满怀期望的倒入盐,搅拌起来,鸡蛋还是不上升,只不过是我搅拌的漩涡让鸡蛋被旋起,但很快就又下沉了。我又一次倒入大量的盐,又用筷子搅拌,鸡蛋似乎十分执着,硬是“躲”在下面。我心想:该不会鸡蛋里有小鸡在作怪吧?我不甘心,也不放弃,又一次倒入许多的盐,搅拌起来。终于,功夫不负有心人,鸡蛋上升了,我高兴的一蹦三尺高,成功了,我终于成功了。此时此刻,我十分的快乐。但实验并没能让我解开心中的疑惑。鸡蛋在盐水中为什么能上升?我查了查电脑,终于明白了,原来是因为盐水的密度高于鸡蛋的密度,所以鸡蛋会上升。

成功来源于坚持不懈的努力和坚强的毅力与恒心。那次的成功给我带来了莫大快乐。

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篇18:元宵节快乐600字话题

全文共 741 字

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正月里来正月正,正月十五闹花灯。 In the first month of the first month, the fifteenth day of the first month.

……

这首古诗是形容元宵节的。这不,今天就是一年一度的元宵佳节呢!为了迎接这么盛大的节日,班委会的妈妈们特地给我们购买了DIY灯笼的手工制作材料。打开材料包,里面的东西真是应有尽有呀!灯笼竹架、灯笼纸以及双面胶和蜡烛。我飞速地眼睛扫完说明书,心想难道图片上那一只只精美绝伦的方形灯笼就这么容易做吗?

我拿起四根灯笼骨架和四根圆形小棒,先用刻刀仔细地把灯笼骨架上小孔里的毛剔干净,再用圆形小棒使劲地往孔里插,可是因为我的力气太小,任凭我使出吃奶的劲儿也插不进去。这可怎么办呢?我沉思了许久,“有了!”我灵机一动,拍“桌”而起,“我可以把骨架抵在桌子上呀!”说干就干,哈!这招还真有用,我用这套方法又试了好几次,小棒居然都稳稳当当地穿了过去。

受到第一次成功的影响,我对自己更加有信心了。下一步是把灯笼手柄安装好。我拿出一条红绳和一支手柄。起先我把绳子插入手柄上的一个小孔,再把红绳拉出来,用活结把绳子系在搭好的长方形骨架的任意两角上。接下来是最简单的一步,我拿起双面胶,撕下一大节贴在骨架的每一面上,再拿起灯笼纸覆盖上去,最后摆好蜡烛。当!当!一只可爱的红色鼠年灯笼就做好了。

回到家,我迫不及待地把自己的成果递给妈妈,妈妈微笑着直夸我能干。我的心里比吃了蜜还甜。晚上我和爸爸、妈妈一起坐在床上,关上灯点上蜡烛,烛光透过灯笼纸洒到床前,只见灯笼纸上的四只小猴子个个神态各异,活灵活现,仿佛翻一个跟斗就能从画纸上蹦出来一样。我望着自己亲手做的灯笼,不禁笑了:在这新的一年里我祝愿自己一切都顺顺利利,平平安安。

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篇19:我的快乐五年级

全文共 615 字

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书籍就像一枚开心果,使你笑逐颜开;书籍就像一位你好朋友,在你伤心时给予你最大的帮助;书籍也像一位慈爱的护士,时刻抚慰着你身心上的缺憾……——题记

和很多人一样,读书是我的快乐之源。

从小,我便喜爱读书。年幼时钟情于一个个童话故事,它们像一块磁石全美一样牢牢地吸引着我,我便如饥似渴的读起来。那跌宕起伏的故事情节,使我紧张激动;那一幅幅目不暇接的优美插图,使我心旷神怡;那引人深思的人生哲理,使我遨游在童话世界,品尝着人世间最丰盛的大餐,汲取珍贵的营养,真是令人十分兴奋!

就这样,他们陪伴我度过了一个春秋

光阴似箭,日月如梭,我已经是一个中学生了,随着我年龄的增加,

昔日书架上一堆堆的童话书被替代成了《上下五千年》,《名人名言》,以及各类名著。

翻开厚厚的《上下五千年》,古今的一幕幕掠过眼前。我看到了,那是秦始皇,他灭六国,建立大一统;他焚书坑儒,推行暴政……我还看到了汉武帝,他的雄才伟略,称霸于世;他北伐匈奴,西通西域,使中华民族一度走向强盛……千百年的风云更替,各个王朝的兴衰更替展现在我眼前使我回味无穷。

翻开《假如给我三天光明》,海伦?凯勒那坚强不屈的精神使我从中读出了奋斗、坚强与爱。她的传奇一生带给我惊异与感动,于是,每当我遇到困难时就会想起她,便又充满了斗志。

“读书好,好读书,读好书”。的确,书就像一座巨大的宝库,等着我们去挖掘;书就像指向标,指引我们前进的道路……书带给我知识,也带给我快乐。

读书,充满了乐趣,我爱读书。

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篇20:失败是成功前提小学五年级

全文共 890 字

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失败,是每个人都不愿面对的,也是每个人都必须面对的。当我们面对失败时,我们应怎样面对?应以什么样的心态面对?应怎样看待这些失败? Failure is unwilling to face, and everyone must face.When we face failure, what should we face? What kind of mentality should we face? How should we look at these failures?

我们不能避免失败,但面对失败,我们要从中汲取经验,化失败为动力;面对失败,我们不能选择放弃,而要选择继续前进;面对失败,我们不能任性抱怨,而要坦然面对。有句老话说得好“失败是成功之母”。成功是在无数次失败的基础上实现的,我们面对了失败,实际上是离成功更近了一步。

当我们面对失败,最重要的要数心态。如果我们在面对失败后一蹶不振,那么我们如何取得成功?而如果我们以平常心面对,笑对失败,也许我们的成功就在前方。

的科学家诺贝尔为了研制炸药,曾做过数百次危险的实验,这期间他遇到许多令人沮丧的失败和生命的考验。在一次试验中,实验室爆炸,他的弟弟和四名助手当场被炸死,但他没有退缩,伤未痊愈就又一次投入危险的实验中。一次次的失败与打击,都没能他。

林肯是美国最伟大的总统之一,但他更是一个从种.种不幸、失败中走出来的坚强的人。如果不是因为具有那种面对苦难,坚强以对的精神,他就不会在经历了如此多的打击之后,还能进驻白宫。他的成功就是在不断地摔倒、爬起、再摔倒、再爬起来的过程中实现的。

就像傅雷家书中说的“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如似水一般。”“只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。”这两句话就是告诉我们,人生的起伏是家常便饭,没有几个人的生活中没有失败,爱迪生发明电灯,乔布斯创业,刘翔获得奥运金牌……哪个不是经历了失败、挫折之后才取得成功的?但他们笑对失败,终于取得了举世瞩目的成就。

在我们以后的生活中,我们也要学会笑对失败,坦然面对。只有不断的付出,才能走向最终的胜利!

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