独特作文推荐20篇

文明单位创建是一项系统工程，能促进员工素质的全面提高，单位工作水平的整体提升，并塑造单位良好的外部形象。四川雅安银监分局通过一年半的探索实践，走出了一条“机制健全、主线明晰、载体丰富、求实创新”的文明单位创建特色之路，先后获得了四川银监局系统“文明单位”和中国银监会系统“文明单位”的称号。

创建活动初始，分局就将“争创学习型监管分局，争做学习型监管干部”活动，作为文明单位创建工作的主线。这与之后全国总工会提出的“创建学习型组织，争当知识型职工”正相吻合。

分局党委认为，建设学习型分局不是一句口号，也不可能一蹴而就。它是管理科学的一种方式，必须突出学习先行，学以致用。注重学习与实践的有机结合，通过工作学习化、学习工作化等形式的变化，推动改变传统在职学习习惯，把解决监管工作实际问题与建立长效学习机制紧密结合。确立人人可以创新、事事可以创新、时时可以创新的理念，并把监管工作创新纳入实施长效学习机制综合考核管理，使创新的成果变成继续加强自觉学习的动力，使学习的收获成为不断提高监管能力的储备。为此，分局党委采取了一系列措施；建立学习积分考核机制，制定了《学习积分考核制度》等。将员工参加国民教育系列学历学习，参加职称、英语、计算机等级等考试和参与学术、讲学、发表论文等以学分形式量化纳入学习积分，对优秀者给予奖励。建立学习论坛，举办全员转岗培训，加大在职培训力度，要求每个员工每年参加脱产培训均达到20天。

牵头与雅安市级各银行业机构一起，构建员工教育联合办学培训机制，并建立调研成果交流平台和评审平台。基本形成了可操作性的学习制度管理构架。

打造团队精神，奉献精神和创新精神的分局文化，是雅安分局文明单位创建最重要、最有效的载体之一。结合监管新理念和各部门工作职责，分局机关各处室自行设计了反映本部门工作特色、管理理念、追求目标的“部门文化”。在此基础上，宣传部门集中整理，雕琢出了32条内涵丰富，富有时代性和激励性的“分局文化”标语展示上墙，构成了独具匠心的“楼道文化”，营造了独特的监管文化氛围。分局党委倡导工作上的完美主义，要求每一位员工要“跑起来办事，跳起来摸高”，高起点、高强度、高效率、高质量地推动工作运行。

分局建立了每月开展工会小组活动，每季组织一次全分局集体活动的制度。分局成立一年半以来，组织开展各类文体活动31次，做到了“月月有活动，重大节庆有主题活动”。

分局工会不拘泥于传统的活动方式，根据员工的兴趣爱好及特长，建立了读书写作、电脑、自驾车安全、钓鱼、小球和保龄球6个兴趣小组。制定了《兴趣小组管理暂行办法》，从组织、经费、奖惩评比等方面对兴趣小组活动规范管理。各兴趣小组每月开展活动，倡导了健康情趣和良好风气。

分局还注重从点滴和细微之处入手，努力解决员工在工作和生活方面的实际困难及问题，将实事办好、好事办实。建立了员工生病住院慰问、生日祝贺以及慰问家属等制度。让员工实实在在体会到了单位的人文关怀，感受到了“职工之家”的温暖。

[关于营造独特的文化氛围的作文

一个炎热的夏天，我和丈夫到灯饰城采购。一走进灯饰城，我们立刻被琳琅满目的灯饰品所吸引，酷热和疲劳一扫而光。

置身灯饰城，我忽然想到：许多父母惯于用别人家孩子的优点与自己家孩子的缺点比，比来比去，就对自己的孩子产生失望、抱怨的情绪，因而使孩子的内心受到严重伤害。其实我们的孩子不就是一盏灯，是一盏别样的灯嘛！

每个孩子的思维方式、学习习惯、兴趣爱好以及遗传因素等都各不相同，何必强求一致呢？如果我们追求整齐划一，那么就没有千差万别、姹紫嫣红、五彩缤纷的世界了。

我们应该尊重孩子的个性发展，懂得每个孩子都各有所长，也各有所短。他的宝贵之处就在于他与众不同。

儿子是一个喜欢提出自己不同意见的孩子。老师对他的评语是：“箫桐最大的优点是喜欢质疑，愿意发表不同的观点。”从他写作文就能看出这方面的优势。他喜欢自己造词、造句子，追求新奇，追求与众不同。他一开始写作文的时候，我还看一看，提出一些意见，但后来才发现他并不是很认同我所谓的好词、好句。当我和他爸爸知道他是具有独特观点的孩子后，他的作文再也不用我们太费心了。我们能做的，就是不断鼓励他，欣赏他，从而使他的作文与同龄的孩子相比更有深度、更精彩。

儿子是一个比较喜欢动脑的孩子，他更喜欢在课堂上回答一些比较复杂或难回答的问题，如分析课文。上学期西城区在他们班举办语文公开课，老师讲《晏子使楚》一文，在总结课文的时候，老师问同学们：“晏子是一个怎样的人？”儿子答：“晏子是一个沉着、不慌张、爱国、才思敏捷、有才气、能言善辩的人。从以下几个方面可以看出，晏子之所以能胜出，主要原因在于晏子会变换自己的位置。在第一回合中，晏子以把楚国贬低成狗国，来升高自己和齐国的位置，从而胜出。在第二回合中，晏子以贬低自己在朝中的位置来同时降低楚国的位置，从而胜出。在第三回合中，晏子以柑橘为实例，把他和楚王的位置完全调换了，还反映出楚国的社会风气很不好，最后逼得楚王不得不向晏子赔不是。”

11岁儿子的发言，令听课老师惊讶和赞叹！我想他之所以有他一些独到的见解，同我们一直承认、了解并欣赏他的独特性是分不开的。

教育是一种个性化很强的艺术，没有一种通用的方法可以适用于所有的孩子。只有承认孩子认识的合理性，了解孩子认识的独特性，才能因材施教，开发孩子的潜能，取得良好的效果。

[关于欣赏孩子的独特个性作文

世界上找不到两个一模一样的人，就像世界上找不到两片一样的叶子，每个人都有自己的特点、和别人不一样的地方，我当然也不例外。我这就告诉你，我有哪一些和别人不一样的地方！

我和别人不一样的地方多到数不清，其中最令我得意的地方是我跑步很快，怎么说呢？因为我在班上跑步算是数一数二的，在大队接力时，我还担任第一棒的重责大任呢！你说厉不厉害？还有还有！在运动会上的跑步比赛，我也得过很多次第一呢！

不过，我也有一个令人烦恼的毛病—我是一个迷糊蛋，经常忘东忘西的，像是有一次上艺文课，我居然忘记带直笛，当我发现时，我急得像热锅上的蚂蚁，幸好那天没有用到直笛，让我逃过了一劫。

我喜欢我特别会跑步这件事，因为每当我被同学称赞跑步很快时，我一整天都会充满生气，而且因为拥有这样特点，所以我的人缘也更好了。不过，当别人提到我经常丢三忘四这件事，我则会羞红了脸，不好意思的低下头，真希望我能改进呀！

虽然我经常丢三忘四被人嘲笑，但我仍要把坏毛病改掉，好好面对不为人知的未来，努力往前走，让我们一起加油吧！

1、从自己的生活中去找

不少同学看到作文题目，不是到自己的生活中去找材料，而是道听途说，或者是从概念出发去记叙、描写。记好人好事，总是写“拾皮夹”、“让座”、“为人补课”，不管此事自巳是否经历过，是否有感触。这样的内容，怎么会给人耳目一新的感觉呢?

其实，我们每个人居住的环境不同，兴趣爱好不同，经历的事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容，那么，你所选择的材料一定是自己独有的，新鲜生动的。

2、做生活的有心人。

常听一些同学说，我们是学生，生活贫乏，看不出有什么新鲜、独特的事情值得记叙。同学们生活面不广是事实，要扩大作文选材的范围，就要求我们尽可能地广泛接触生活。那么是不是我们同学生活圈子小，就没有新鲜、独特的材料可以写呢?不是的。只要做生活的有心人，就会有独特的材料让你挑选。住在城里的人，恐怕都见过老年人跳迪斯科吧?可是有的同学熟视无睹，竟然让这样的材料从眼皮底下悄悄溜走了。

3、选择新角度，让常见的材料放出异彩。

一般来说，同学们的生活圈子小，家庭、教室、操场。接触的人少，家人、老师、同学。同学们在作文时，所叙述的事往往是常见的。常见的材料中就没有新鲜的东西吗?不是的。只要我们开动脑筋，对常见的材料改变一下叙述的角度，也会让它放出异彩。

4、打开思路，扩大视野。

有相当一部分同学，思路比较狭窄，他们的目光只注意好人好事，作文的材料老是不能扩大。如果我们同学把观察的目光投射到整个生活里，既看到那些好人好事，也看到那些坏人坏事，作文的材料一定会丰富多采起来。

法国巴黎艺术馆里，陈列了一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像，奇怪的是：他的雕像却没有手。他的手呢?是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢?原来，在一个深夜里，罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像，非常满意，连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够，后来，目光渐渐地集中在雕像的手上：巴尔扎克的那双手叠合起来，放在胸前，十分逼真。学生们不禁连声地说：“好极了，老师，我可从没见过这样一双奇妙的手啊!”罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角，提起一把大斧，直奔雕像，砍掉了那双“完美的手”。

罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质，现在那双手(次要部分)突出了，人们看了雕像，只欣赏手的完美，而忽略了主要的内容。所以，罗丹砍掉了雕像的双手，以突出雕像所要表现的意义。

雕塑是这样，写作文也是这样，只有围绕中心安排详写和略写，叙事的重点才能突出。

人生当中总会有一些令人难以忘怀的人，有时竟会时时萦绕于心。

记不清是哪一天发生的事情了，只记得那件事情把她的形象从此深刻的树立在我的心目中了，那是让我至今都记忆犹新的一件事情。

那是在学校里的一天，因为我是住宿生，所以一星期的5天都在校园里度过。初中刚开学的那一段时间，到了陌生的环境，接触到了陌生的同学，心情也不是太好。

夏末初秋，九月初季。

住宿的我，要遭受前所未有的待遇，要和陌生的同学一起共处一室，早晨要早早的起床洗脸刷牙，就连接水也要“挤”。但当我认识我的同桌以后，这些所有的问题都不成问题了。

开学总是要认识新同学，当然最重要的还是同桌。同桌也许是我这个初中生活最重要的学习伙伴或者是好朋友。

我的同桌是一个短发的女生，个子中等，很瘦，小圆脸，小眼睛、小鼻子和一张小嘴，别看她脸小眼小的，她的脾气可真是不小呢，可真算的上是一个“彪悍”女生。

星期四的那天晚上，下了晚自习，同桌就赶紧拉着我回寝室，我问她这么着急干什么，她告诉我，她有一件重大的事情要做，意义非凡的大事。我听后，也很着急，因为经过一段时间的相处，我和我的同桌的关系变得非常密切。

到了寝室。我问她：“什么大事？这么急啊！”

“洗衣服！”她一边拿洗衣粉一边回答我。她这个答案给我当头一棒，我晕，洗衣服算什么大事，明天就是星期五了，回家洗也一样嘛！

“你洗不洗，要洗衣服就快点走啊，一会水管那边的人又多了。”她着急的对我说。

“我还没把衣服换下来呢，你先去吧，一会我就下去。”我也赶紧把洗衣粉找出来，简单的回答道。

“那你快点。”她说完就急忙跑出门去，留给我一个匆匆的背影。

我拿着盆和洗衣粉走下楼去，走到水管旁边接完水以后，把盆放到我的同桌旁边。

“我都洗好了，你才来，你也真够‘快’的啊！”她笑笑对我说。

“我慢，我慢，我比蜗牛都慢。”我也笑笑回答着。

她起身把盆端起来，又放下，左右看看，又走到水管旁边看看，好像在找什么东西。“干嘛呢你！”我疑惑的问她。

“我的表丢了，刚才就放在这了。”她焦急地说道。

“我衣服也洗好了，别着急，慢慢找，我帮你一起找。”我安慰着她。

“肯定是哪个贪财的人偷了！那个人这么讨厌啊，连一块表都偷。”同桌气愤的跺着脚说着，还没等我发话，她又开始对水管旁那一圈人嚷了起来“你们谁偷我表啦！”弄得那一圈人都看着我和我的同桌，尴尬极了，我赶紧拉着她蹲了下来。

“谁会偷你的表啊，一块表又不是什么值钱的东西。”我解释道，“谁会傻到偷一块廉价的破表啊。”

“那不一定，说不定、”同桌的话还没说完，有一个女生就拿起一块表说“这是你的表吗？”她的手中是一块粉色的电子表，上面还带着滴滴水珠。

“是，谢谢你啊！”我赶紧向那个女生道谢。

同桌拿到表后，确认了一下是自己的表后，叹了一口气。我和同桌拿起盆回寝室，一路上。同桌还嘟囔着“说不定就是那个人偷的。”

我无语了。

事后说实在的，我真的很佩服我的同桌，真是有勇气，真是彪悍啊，要是我的表丢了，我绝对愿意再买一块也不愿意冲那一大堆人喊，尴尬，真是尴尬。

其实这样的事情还有很多，每一件事情都能体现出她的风格，她的独特。同桌还帮我挤水管接水，帮我打饭，帮我买东西，陪我出去玩，跟我在学习上交流……

我的同桌就是这样的一个的人，人小却又不失勇气，人小却不失脾气，人小却不失彪悍，同时彪悍又不失可爱，这就是我的独特同桌。

这样的同桌是不是很独特呢？

[难忘的独特同桌作文

星期天上午，我和几个同学去附近的农村玩。

一下车，映入眼帘的是一栋栋拔地而起的崭新的楼房。我们沿着弯弯曲曲的水泥路前进，便看见了很多块排列整齐的田地，有的种着嫩生生的小青菜，有的种着红彤彤的香椿头，有的种着绿油油的毛豆和蚕豆，还有的种着小水稻呢！一阵风儿吹过，它们左右摇摆，好像跳着舞欢迎我们的到来。

路边还有几丛野花，我和几个小伙伴冲上去采集，我采了两朵美丽的花，一朵是黄色花瓣、橙色花心，另一朵是橙色花瓣、黄色花心，可漂亮了，我把它们插在头上。

继续向前走，终于见到了几栋农村的小屋，几乎家家户户门前都有鸡、狗呢！正当我们左顾右盼时，“咯咯咯”的叫声从远处传来，哇！一群鸡正在一处山岗下呢，我们立即蜂拥而去，想捉只鸡玩玩儿，可是小鸡们似乎琢磨出了我们的心思，故意捉弄我们，没等我们冲下山坡，它们便钻进了灌木丛，我们只好走开了。突然不远处传来了鸡叫，嘿，小鸡们在那儿！我们又赶忙去追，可是它们又飞快地钻进灌木丛，我们只好放弃追捕行动，垂头丧气地离开了，小鸡们仍然在灌木丛中欢快地叫着：“来追我呀！”

沿着乡间小径，我们遇到了一个热情的农家小妹妹，她给我们参观了她养的小兔子、麻雀，还让我们喂小兔子吃萝卜。我们几个同学还在嘀咕着刚才小鸡和我们捉迷藏的事，小妹妹听见了，神秘地对我们一笑，走进院子。不一会儿，院里传来“咯咯咯”的叫声，原来小妹妹给我们捉来了一只白母鸡，走到我们面前递给我们。我们三人一起上阵，抓翅膀的抓翅膀，抓脚的抓脚，好不容易照了一张我们捉母鸡的像，母鸡就一扭身子，逃走了。

真喜欢这自然恬美的农村生活啊！

每个人都具有不同的外貌和性格，今天我就来介绍一下独特的我吧。

我和家人出去逛街时，人人都说我好看。一双水汪汪的大眼睛，长着果冻似的嘴巴，皮肤很白嫩，非常讨人喜欢。

我很贪吃，一见到美食便管不住自己的嘴巴了。有一次，奶奶炒了我最爱吃的腐竹炒肉，我一口气把一整盘菜全吃了下去，爷爷奶奶都说我食量大。可一个月后，我的肚皮便像皮球一样鼓了起来，我只好远离美食，努力减肥了……

我做事特别冲动，一次，因为快迟到了，所以我急匆匆地骑着单车到学校。骑车时一不小心撞倒了一位中年妇女，于是我急忙下车，扶起那位被我撞倒的妇女，连声说“对不起，对不起……”见那位阿姨没有事，便又飞身上车，急匆匆地向学校冲去。

我不仅贪吃，冲动，也热爱学习。我上课认真听讲，下课你们绝不会在操场上看到我的影子，那我在哪呢？哦，原来在教室里看书写作业呢！回到家后，写完作业，便又在沙发上聚精会神地读书了。

这就是我，贪吃的，冲动的，热爱学习的我。

爸爸说今年要让我过个独特的春节。

我一直好奇地想，春节还有什么独特啊？年年不都那么过的吗？

大年初一吃过早饭，我就和妈妈一起跟着爸爸来到了福利院。我还是第一次到福利院来呢。便问爸爸：“爸爸，福利院是干什么的啊？是不是有红包得啊？”爸爸笑了笑说：“你进去看了就知道了。红包嘛，就要看你的了哦。”我高兴极了，看样子，只要我表现好一点，一定又能得到一个大红包了，今年过年可得了不少红包呢！想到这里，我情不自禁高兴得笑出了声。

福利院到处都挂着鲜红的灯笼和五颜六色的彩灯，门口张贴着火红的对联，呈现出一派节日的喜庆气氛。转了几道弯，我们便跟着爸爸来到了一间挂着“活动室”牌子的大房子里，房子里也布置得五彩缤纷的，一大群小朋友正在跟着老师一起玩游戏呢。看见这情景，我更好奇了，问妈妈：“这些小朋友过年怎么不回家啊？”妈妈把我拉到一边轻声说：“这些小朋友都是没有爸爸妈妈的孤儿，这里就是他们的家啊。”我“哦”了一声，忽然好象明白了些什么。这时，小朋友们看见我们进来，便一下都围了过来，嘴里高兴地喊着“叔叔阿姨新年好”。爸爸妈妈则赶紧把带来的两个大包打开，拿出了许多各种各样好吃的，还有各式文具和图书，一一分发给了那些小朋友。那些小朋友们可高兴了。接下来，我和小朋友们一起唱啊、跳啊、笑啊，玩得可尽兴了。

下午回到家里，爸爸一本正经地对我说：“今天给小朋友们送的礼物，可都是用你过年得的红包的钱买的哦，你愿意吗？”“当然愿意。”想起福利院的小朋友们拿到礼物时那兴奋的表情，我十分得意地答道。

今年的春节，还真的过得有点独特呢！

我是一个有几分调皮而又喜好读书的女孩。

小时候，因为我比较调皮，所以经常受到老师和家人的批评。一年级时，一次上课，老师提问一位同学，那位同学不懂，因而站了很久，我趁他不注意时，悄悄把他的椅子往后挪开了。不一会儿，老师见他不懂，就让他坐下再想想。一坐下椅子没了，差点就摔倒，弄得全班哄堂大笑，课后，我就像一只犯了错误的小狗，既被老师带到办公室“修理了一顿”，又被家人“修理了一顿”。唉!都是调皮惹的祸。

渐渐地，长大了，也没那么调皮了，而是与书结下了不解之缘。在班上，我可是出了名的书迷，不管寓言，神话，童话……我都喜欢。其中，我最喜欢的是童话，尤其是安徒生童话。那篇《卖火柴的小女孩》，让我看了泪水盈眶，非常同情她的遭遇。真希望自己可以穿越时空进去帮助她，或把她带到现实生活，帮她渡过难关，和她做一对要好的伙伴。

我看书非常沉迷，尤其到精彩的时候，仿佛身临其境。尤其喜欢在晚上看书，因为夜里比较宁静，更能渲染那种气氛。因为我有这个特点，所以经常受到家人的限制，他们不想我熬夜，这样对身体不好。但我还是不能控制自己。有一次，我趁家人睡觉了，就偷偷拿着手电筒和喜爱的书躲到被窝里，进入书的世界。半夜，奶奶起来方便，看到我房里灯亮，就进我房间看，那时，我看到奶奶，竟然一下子就晕过去了。我不知道，是因为我太累了，还是因为被吓晕的。自此之后，家人更不让我晚上看书了。

书，增长了我的知识，丰富了我的生活，我想：我这辈子都离不开书。

进入初中后，渐渐地，我明白读书的重要性，只有读书才是我最好的出路，只有读好书，才能报答家人的深思，从我明白以后，我就勤奋学习，为我以后的人生铺路。

这就是我，一个调皮的女孩子，一个十足的书迷，一个勤奋学习的我，一个独一无二的我。

目睹着这题目，我的思绪像插上了翅膀，飞得很远很远。

爱唱歌、爱学习、个性多变、奋发图强，这就是我。

我是在众人的期待中出生的。从呱呱坠地的那一刻起，我就倍受宠爱。而我的母亲——一生中影响我最大的女性却认为没吃过苦的孩子是不知道惜福的。所以从一年级开始，我就必须帮忙洗碗、洗衣服，干一些家务活。妈妈对我的管教甚严，她不希望她的女儿成为衣来伸手饭来张口的千金小姐。正是妈妈的严格管教，才造就我今天凡事都能独当一面的能力。

在学习上，我一丝不苟，成绩总能名列前茅。老师们对我关心备至，同学们与我情同手足。在这样的环境下，我学习起来是得心应手。五年级代表学校参加县的数学竞赛，获得了一等奖;六年级参加学校的作文竞赛，取得了特等奖的荣誉。正是有了这些学习体验，才造就我今天执笔立成的写作能力。

我先后担任过班长、副班长、学习委员等，可见老师、同学们对我是非常信任的。而我也不负众望，尽心尽力为班上服务。

我的兴趣爱好广泛。有空时，我喜欢看看书、溜溜冰、滑滑板、听听音乐、打打球等。但我最爱看的却是看动画片，因为它里面的人物鲜活生动、富有想象力，所以我深深地陷入那神奇的世界中而无法自拔了。

我的性格活泼开朗，只是偶尔有一点狼心狗肺，直率而不流于粗俗;只是偶尔有一点没心没肺，大方而不奢靡;只是偶尔有一点小气十足……在我众多美丽的优点的陪衬下，我获得了绝佳的人缘。

我非常喜爱唱歌，在有我的地方音乐无处不在。我认为音乐是一种享受，是一种娱乐。每当我遇到烦恼时，我都会哼上一小段解闷;每当我遇到困难时，我都会唱歌给自己助威;每当我失眠时，我都会听着音乐进入梦乡。

尽管我现在不是最好的，但我相信：世上无难事，只怕有心人。十三年的光阴转瞬即逝。今天，我在这里记录下过去，把美好的回忆放在心底，未来还有很长的路等着我走，我将迈开更快速、更稳健的步伐前进!

这就是一个独特的我。

我们的祖国文化历史悠久，源远流长，而汉字更像是一颗璀璨的明珠，闪耀着它独有的光芒。

汉字大约产生于4000多年前，是人类最早诞生的文字，在几千年的时间长河中，汉字经历了漫长的演变过程：从甲骨文到金文，小篆，再到隶书，楷书，草书，行书，同时也是世界人口使用最多的文字。

汉字是有简单的竖，横，点，撇，捺等笔画组成的。可是一个个简单的字却生动而又多变，看见“怨”时，就感到一种来心底的恨意；看见“爱”时，就感到一丝由内而发的情感；看“嘻”时，也不禁笑逐颜开……其中不少字就像一对对双胞胎，使人捉摸不透，像休与体在“休息”这字中不少人把休给多加一横，让休摇身一变变成了体，寓意可就不同了。

汉字不仅生动多变，也是严谨有趣的。

有一句话说这么写“严禁做人，后果自负”，令人不知所云，哭笑不得。这句话明显是把“坐”错写成了“做”，所以意思大不相同，一个字就能弄成一件小笑话，足以说明汉字的严谨。说到笑话，就不得不提《卧春》这首写景诗了，里面的诗句被众人用谐音改变了原文的意思，譬如这句“岸似绿”，有人听成“俺是驴”，接着这句“暗梅幽闻花”却有人听成“俺没有文化”……不禁令人噗嗤一笑。

当你看到一本本书中的一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙，他们就像一位技术精湛的魔术师，就像一个个神奇的精灵，就像一个个调皮的小孩子……你无法想象就是在这么一个个方格子中的文字，却能让各国异地的人都能因此进行沟通表达。

啊！汉字真是奇妙无比。有的汉字龙飞凤舞，有着独特的性格；有的汉字刚柔并济，多才多艺；有的汉字潇洒自如，像极了个豪放的姑娘……

写作文是学生最怕的事，过去如此，现在依然如此，独特感悟乃个性化作文之魂。教师怕读、怕改作文大概也是不争的事实。学生怕写作文是因为他们无从下笔，无话可说而又迫不得已非写不可。教师怕改作文是因为不忍目睹，不知所云而又非读不可。为什么会这样呢？我认为有一个重要的原因，即作文缺少自己的思想。自己的思想从哪儿来？

一、从真实中感受

一说起“思想”，常常会把很多学生吓一大跳，总觉得那是高不可攀的。似乎“思想”只能和崇高联系在一起，只能和伟人联系在一起。其实，思想就是每个人对生活的独特感受。人人都在生活，人人都有感受，所以，人人都会有思想。

记得看过一篇外国中学生作文，那是一篇作为优秀作文被推荐到国内的。写“我”与两个男孩划着一条小船去小河里钓鱼，其中一个男孩有许多毛病，平时很不讨人喜欢，他父亲对他更是严厉，经常打得他无处遁身，但这次父亲不知为何发了善心，把一柄新买的高级鱼杆借给了他。就在“我”和这个男孩上岸采莓子吃时，小船和船上另一个较小一点的男孩被冲向了急流险滩。“我”吓得不知如何是好，可是那个男孩却像逃命的兔子一样沿岸飞跑，追上小船，跳入水中救回了小船和船上的小男孩。于是政府隆重地表彰了他，他也被人们赞为少年英雄。当“我”悄悄地问他当时怎么这么勇敢时，他回答：我怎么敢让父亲的那柄鱼杆被水冲走啊！原来他拼命要救的是那钓鱼杆。拼死救那钓鱼杆就是那男孩的“思想”呀！

我们会为这样的作文打优吗？

其实人生有许多事情是出于某种趋善向美的本能而发生的，不管结果多么壮烈，其起因也许并不崇高，并不伟大。我想，当这种本能被承认而不再被无端地“升华”“拔高”的时候，也许我们的学生就会发现作文不那么难写了。

二、从简单中感悟

曾经有一首题目叫做《一碗油盐饭》的小诗打动过许多人。

前天／我放学回家／锅里有一碗油盐饭∥昨天／我放学回家／锅里没有一碗油盐饭∥今天／我放学回家／炒了一碗油盐饭／放到妈妈的坟前

这是一首文字极其简单的小诗，简单到只有52个字，而且不曾使用任何一个渲染情绪的形容词或华丽的词藻。然而它的内涵又是深邃而丰富的，给我们的思索与想象以无限广阔的空间。从小诗朴实无华的字里行间，我们分明看到了一个伟大母亲的形象为了孩子能好好读书，不断成长，她在贫寒中含辛茹苦，却把全部的慈爱与温馨默默奉献出来，甚至于生命。应该说，这位平凡母亲身上所折射出的，其实正是千千万万中国母亲的人性之光。

这首诗的每一小节都足以引起我们丰富的联想。一碗普普通通的油盐饭，不仅包含着母亲对孩子真挚的关爱与殷切的希望，也包含了孩子对母亲无尽的感激和绵长的思念。

从一碗油盐饭中，我们可以读出无数感人至深的故事，可以发现简朴之中所蕴含的真挚情感，可以感受真善美强烈的冲击与震憾。许多学生在写同类题材的作文时，总是为缺乏新鲜材料而苦恼。而《一碗油盐饭》启示我们，如果让学生注意观察日常生活中那些看似简单的、平凡的，琐碎的细节，他们就会有独特的发现和感悟，这就是自己的思想。

看到飘零的落花，寄人篱下的林黛玉感悟出的是人生的无常，发出了“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知谁”的千古幽叹，这是思想；豪情满怀的龚自珍感悟出的是虽死不休的斗志，高吟着“落红不是无情物，化作春泥更护花”奋勇向前，这是思想。一个学生则感悟出：花落下，是因为花开过，更是因为它曾经努力过！这就从一个新的视角抒写了他对花开花落的感悟，他又从这种感悟联想到自己刚刚进入毕业年级的忧虑、彷徨，得出了不管将来“花开”的结果如何，今天也应努力的启示。这就是思想，而且是能引起读者共鸣的思想。

三、从想象中体验

同是描写一片落叶，有的同学从开头写到结尾，这片叶子还未见落地，只任凭思绪在风中飘扬。有的学生不到一句话，叶子就落地了。

后一种学生是江郎才尽还是思维枯竭？非也，学生正处于才思敏捷的青春年华。无话可说的关键在于有的同学缺少体验，特别是想象中的体验。就像写一片落叶，这本是任何人都观察过的景象，因为体验不同，这片落叶在每个人的笔下也就完全不同了。

我们一直提倡学生写“亲历的事”。于是学生对非亲历的事诸如：饥饿、贫穷、生命、价值、爱国等一系列类似的话题，写起来总有一种隔靴搔痒，找不着北的感觉。这种情况下写出的文章不枯燥、乏味才怪呢。学生的生活经历少，生活环境狭窄，要想有在一定历史条件下的亲身体验比较困难。这时，就需要“想象的体验”了。

我们指导学生作文时，完全可以让他们根据内容需要进行一些必要的情境设定，通过想象把自己置入另一种情境，同样可以体验到不一样的感觉。这样的感觉，同样也是“真实的思想”。

常常是他人毁谤，才体会“恶语伤人六月寒”；常常是躬事稼穑，才领悟“粒粒皆辛苦”；常常因囊中羞涩，才明白经济的重要性；常常是亲人的生命如流星一般陨落，才悲哀于死神的无情；常常是在与疾病的殊死斗争后，才诅咒病魔的猖獗……这不一而足的关于人生的感悟中，亲身体验当然深刻，然而很多事情并不发生在我们周围，我们仍能写出这方面话题的优秀作文。这就靠想象，借鉴他人对生活感情的成果，合情合理地想象下去，把必要的情境设定移植在我们的作品中，如：悲哀苦痛有“肠一日而九回”的司马迁；思念极致有“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的李清照；舍生取义有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥……

设定了情境，再加上人类所特有的想象力，作文不仅有话可说，而且会说得更有思想。

笛卡尔说：“我思故我在”，因为有了思想，每个人才成为一个独立的存在。作文应该成为展示学生的思 想，展示学生的存在的舞台。

在大地的母亲怀抱中孕育了许多奇观，也蕴藏了许许多多奇观的风景和天下奇观。我曾见在我的记忆中最美的风景和最山青水秀之地。那就是——西递宏村。

在西递宏村里有一个令我印象深刻的千年老树，它的年龄可是比我的爷爷年龄还要大。那棵树叫“三锦红”这棵树可奇特了这树上的叶子都是一片红或黄的，再或者是绿色的叶子很漂亮，听当地人说这棵树的叶子在秋天却都成了绿色和金黄色，在春天，树上的叶子都变成了红色和金黄色，但在夏天和冬天。，树上的叶子只能是一半红一半绿，一半黄色，显得极为滑稽搞笑，这便是大自然的力量，而且当地人还说这三锦红树。是这西递宏村唯一一棵最漂亮，还最奇特，而且重要的是这棵树不是人工制造的，而是大自然流传下来的，在西递宏村最受欢迎的就是春天了。春天，万物复苏，新的一年开始了，新的一天的开始了在河边，可以看见姑娘洗衣服，说说笑笑，在村旁有一片花海，一簇鲜花鲜，在争先斗艳，有高贵的牡丹。有洁白的兰花，艳丽的玫瑰。一群小孩子在花海中玩耍。涓涓溪水围绕着山村叮咚叮咚的响，将“歌声”传遍挨家挨户，让快乐永存在山村中。

在我的印象中一座座小拱桥，和一棵棵杨柳，一户户人家，一条条小河、小溪，和一群可爱的孩子，一群忙碌的大人，就这样组成了一个小山村，他虽然没有大城市的繁荣昌盛，也没有大城市的热闹，但它却有属于自己的特点和属于自己的温馨，所以许多游客将其称为——山村中的世外桃源。他就是——西递宏村。

半年以来，未曾习惯的生活节奏。都将临毕业季了，我却还未从转学的悲痛中走脱出来。冬天好长，快赖到五月了。行人依旧缠着袄。

最近总是下雨，它无声砸落心头，像墨迹般渲染得没有头绪，倒映出五年级同学陪我淋雨的场景。孑然一身的我只能感叹物是人非。有些念想，剪不断，理还乱。还好，有一个人打破了这层重影，为我指点迷津。

课间餐时间，她约我：带你去个神秘的地方。雨下得很深，整个世界的色彩显得浓郁而深沉。我们逃离浮躁的尘嚣，穿过相通的井字走廊，奔下只容二人并肩的楼梯，藏匿在无人知晓的小地盘。这里离教室很远，四周终于没有难以跨越的围墙，浓密的草本植物覆满，簇拥向被遮蔽的小道，好似一座沉眠未苏的花园。

“哇！”我一声惊叹。她似乎很满意我的表现，靠着柱子，由我东跑西窜，只是安然注视。待我消停下来，她才娓娓道来，说自己很喜欢在这样不扰的天地迎接雨天，闭上眼，能想起很多很多昔日的故事。我聆听，认真无言。雨轻柔地洗涤这片天地，传达着“淅沥”的叮咛。

她溜到一扇门前，郑重地说：“这好像是领导办公室。”但她非要贴着窗户往里瞧，想让别人知道她的存在。瞅了一会儿没人，我们才贼兮兮地挨在一起，不停“咯咯”地坏笑，像恶作剧后得意的熊孩子。这场雨，又像极了两个人的窃窃私语。

雨中，弥漫着湿润的清香，我们漫步在朦胧水帘之内，一前一后，不小心惊扰这静谧的温馨。此时此刻，伴奏雨滴的敲击，我们的心早已凑在一起。我才发觉，原来同是晴雨，可以带来不同细腻的感受。她的陪伴，也就如这一场雨，默默地滋润我，洗去我原本的那份不解与愁苦。最初我沉浸的，只是不愿接受现实的死守。但这另一段故事，其实也值得我用心对待。

我幡然醒悟，蓦然回首，她从容停下脚步，微笑着望向我，倾倒我心，像极了逢旧的感动。彼此伫立，暖彻心扉。

一场约定，很不经意掀去了曾经蒙在心头的黑纱。生活的变更，昭示的是一场前所未有的旅途。而此时此刻，我只愿醉倒你所造的那片温柔乡，共你赏将来的每一风景。

易博宇

我的乐园既没有公园的美丽，也没有游乐场的热闹，更没有乡下的淳朴。它，只是在我上学路上普通得不能再普通的小胡同。

小胡同里安静的像一潭风平浪静的湖水，只有两旁几棵老树悄悄低语着，一条条裂缝诉说着沧桑的岁月和艰辛的历程。听，它们在说着春天萌芽的故事，夏天太阳的目光，秋天树叶的歌声与冬天有趣的童话，一次次上演着这生命的轮回。幼小无知的树叶听着，沙沙地问这问那，尖尖的脑袋和圆圆的身体在风的摇篮里左右摇摆。

这里没有大片大片的草地，只有几株小草稀稀拉拉的从地缝里钻出来。这未免让人沮丧，可一株小草都有勇气顽强地活着，这能让任何一个灰心的人重燃希望。风哥哥大步流星地走来，像个小孩子似的，和小草玩起了捉迷藏，小草伸手去抓，没抓到，反而东摇西晃，栽了一个大跟头。

每天，我去上学，看着太阳冉冉升起时，最期待的是小胡同里威风凛凛高大的老树。在清晨薄纱般的阳光照射下，它们古老裂缝像在诉说一个金色的梦，这时的我，会不禁畅想起对新的一天美好的向往，令我快乐又兴奋，张开手拥抱新的一天。如果，不幸在校园发生不愉快的事，在星星点点夕阳照射下的小草将是你唯一忠实的伙伴。它像一位魔法师，奇迹般地赶走痛苦的精灵，给你改正错误的勇气，和温柔如绿色的安慰。

小小的胡同，见证着我喜、怒、哀、乐的成长，不分日夜的陪伴我度过了一个个春夏秋冬，成为了只属于我的独特乐园。

独一无二的世界里，有着万分独特的我。

张怡婧，是我的名字，每一个字，都是父母对我寄予的希望。怡，希望我快乐，幸福。婧，希望我有才能，有出息。

我是一个可爱的姑娘，更是一个好玩的姑娘。嘻，不要说，发生在我身上的事可还真不少呢！

那是元旦，学校要求班级组织联欢party。作为主持人一员，我提前与其他同学一起排练。轮到我主持了，一激动，便把“拉丁舞”口误说成“垃圾桶”。其他主持人笑得前仰后合，不顾形象地笑了起来。而我呢，更是笑岔了气。好一会儿大家才渐渐平静下来。

我是一个爱山水画的女孩。

对于其他的事物，虽不是三分钟热度，却也没能长久地坚持下来。而山水画，我对它不算是一见钟情，但说得上是执著和心仪。为什么呢？因为每当画画时，它会抹去你的杂念，取而代之的是波澜不惊的心，是平静与萦绕着的暖意。一花，一草，一木，一石，一房，一山，一水再一人，构成你心中的那一番世外桃源。这样的世界，不，是仙境中，没有一丝一缕的淤泥，心头只有浓得化不开的甜与美。当你沉浸在那种气氛中，会感到舒畅，一种清爽正弥漫着你，于是山水画便成了我的小幸福。

除此之外，我还是个蠢萌的小吃货。

NO，NO，NO！千万不要把吃货与好吃的人相提并论。告诉你啊！吃货，是有品位的吃，有节制的吃，会享受品尝这个过程，享受佳肴入口，溢着香气的瞬间。啊！想想就如此诱人，口水也情不自禁地“飞流直下三千尺了”！而我呢，对美食的挑选，也是相当有品味的。与好吃的人是截然不同的。你想，哪一个好吃者不是肥头大耳的呢？而我们吃货，并不会因为实物有多么美味，可口而毫无节制。既然作为一名吃货，就该有吃货的样子，细细地品，慢慢地尝，非要吃出一个天地来。

其实呢，我的梦想是尝遍天下，顺便环游世界，活出自我。但在这之前，我要用我的学识，来谱写人生的辉煌。踏实学习，去追求人生目标。

这便是我，颜色不一样的烟火。

寒假，我们回了趟老家，去亲戚家吃喜酒，见证了独特的嫁女风俗。

听爸爸讲：我们的老家在一个偏僻的小山村里，那儿像一个世外桃源。空气清新，没有一点儿污染。山上郁郁葱葱，满是苍翠的松柏树。一到阳春三月，山坳里的油菜花开了，到处一片金黄，像满地铺满了金子。

老家还有独特的民俗：嫁女的前一天，娘家要大办宴席，邀请亲朋好友、邻居都来参加，热热闹闹地把女儿嫁出去。还要陪嫁许多嫁妆。这样，娘家人才会有面子。晚上，还要“伴女”呢!我听了，心早飞到老家去了。

经过一个多小时的车程，我们终于到达了目的地。只见一座屋子前有一个大坝子，坝子上搭着大棚布，里面摆满了桌子。坝子前那热气腾腾的大蒸笼里放满了碗碟，厨师操着大锅铲，正在大如车轮的铁锅中忙活着。人们忙里忙外，穿梭不停，小孩子则疯疯打打，乐此不疲。好一派热闹的景象!

吃过饭后，大家聚在一起聊天谈笑，不知不觉便到了深夜。夜空中繁星点点，异常宁静。“伴女儿”的仪式马上就要开始了，我怀着激动的心情来到了客厅里。

高大敞亮的堂屋里已摆上了三张大木桌，上面铺着红色的床单。接着，一个高大的男人肩扛一个长长的调盘，上面有许多碗，碗里装着各式各样的糖。有米花糖、水果糖、牛奶糖、瓜子、花生……摆好之后，新娘梳妆打扮一番后坐到最中间，然后身边一边坐着一位新郎派来的“陪女儿”(类似伴娘)，其他未成年的女孩都要围坐在新娘四周，如众星拱月一般。而且，大家都要唱歌。以前是唱山歌，现在却改成了流行歌曲啦!

我也被亲戚长辈们拽了上去，拘束地坐在那儿。大家唱着歌，向新娘表示祝福。宽敞的客厅里满是回荡着的好听的歌声，满是荡漾着的美好的祝福。深夜了，大家仍在继续唱歌，因为这里的朋友舍不得新娘走，这是她在娘家的最后一晚。明天清晨，接嫁的人就要来了。

已过凌晨，大家的激情仍没有减退。这时，我无意中望了望新娘，她微微低着头，那眼中分明有几丝不舍、留恋和激动。而她的妈妈，却在一旁不时用衣襟擦眼泪呢!

这仪式直到黎明才结束。老家的这种“伴女”的习俗真是独特啊!

几天前，我和妈妈去吃汉堡，吃着吃着，一个清脆的声音回响在我心头。想起半年前的一件事，那一次，我吃了一个最独特的汉堡。

半年前我在绘画班上暑假集训班。我上的是下午到晚上的班，晚饭就在绘画班里吃，老师定外卖。一次因为订饭出了一点差错，让我认识了一个很美，很善良的女孩。

集训第四天，按照以往的办法，我们在老师的手机上点一下自己要定的饭，然后在老师的小本上写一下自己定的饭和金额就好了。可是今天明明有两份鸡腿堡的，餐厅却少送了一份。

饭一来，老师让大家洗手准备吃饭，几位初一初二的大姐姐，帮大家拆开了塑料袋，喊大家过来认领自己的饭。班里一下子热闹了起来，一些男生刚点完饭就沉不住气了，现在可算能释放一会儿了，那叫声一下子就起来了。教室里早没有刚刚安安静静的影子了。

所有人都兴高采烈地去领饭，我也跟着大部队去领饭了。目光在一个个小盒子上来来回回地搜寻着我定的汉堡，找到自己的汉堡后，一个声音飘了过来：“我也定的那个，怎么只送了一个？”这个幺蛾子还真是给了我重重的一击，我真的很饿，但人家也没吃呀，我还在犹豫到底谁吃这个汉堡时，刚刚那个清脆的声音又响了起来：“我不是很饿，她先吃吧！”我心里一下子五味杂陈，又是感动又是自责。刚想说我不吃，那个女孩不等我多说，直接抓起汉堡，塞进我手里。那是一个看起来很文静的女孩，可是她有一颗火红的心。女孩转身走向自己的画架，拿起笔开始画画。我没有追过去，因为我知道就算我追过去她也不会收下的。

我心里一直珍藏着那种感动，记得最后我没有吃那个汉堡，直到女孩新订的饭送到了，我和她一起吃完了那个最独特的汉堡。

集训结束后我再没有在绘画班见过那个女孩，名字也不大记得了，但她那清脆的声音常常回响在我的心里。

“呼——轰”飞机降落在桂林的大地上，我和朋友开始了广西之旅。

我们上了船，满怀期待地看向外面的漓江，外面的江浑浊得看不到一颗小石子或一条鱼，和课文中说的清澈见底完全是两个样，我开始怀疑这是不是漓江，船上的服务员说漓江正在发大水，所以变浊。

船开了，一路上的山非常秀丽。这座田螺山峰有着一圈圈花纹，每圈花纹上都长着许多树，像为田螺包上一层青苔衣；那座山峰有一块鲤鱼形的石壁，非常像鲤鱼，边上伸出的钟乳石像鱼叉一样叉住了鲤鱼；还有座山峰尖尖的；像一支毛笔，看它那高耸的石峰，好像在说这一切美丽地景色是它画出来的。

到了九马山，我的注意力马上被吸过去了，这块崖壁像一块黄色的玉石镶嵌在碧玉中，崖壁上最显眼的是那九匹马，那匹马在吃草，在嘴旁还真有一丛草，那匹马在奔跑，嘴巴张着，仿佛打着响鼻，有马还在水边饮水，一边喝水一边甩着尾巴。船又开了一会儿，到了三座山旁，这座山就是二十元人民币反面的图，我毫不迟疑，马上举起相机，拍下了这座山。

“嘟——”汽笛响了起来，我一下子冲下甲板，坐到位子上等待船靠岸。

柔柔的西风，带着一股花香味，吹到了我的面前，带给我一种说不出的舒服。风儿吹在我的脸上，就好像妈妈给我的吻。

白白淡淡的云，衬着蓝蓝的天空，还有芳香的草木，吟唱的小鸟。秋天里，到处充满了生机。

就在这时，农民伯伯的果园里到处洋溢着丰收的喜悦。你瞧！又大又红的苹果?黄澄澄的梨?小巧玲珑的樱桃?惹人喜爱的橙子?绿油油的西瓜……果园里硕果累累，一片丰收的景色。

早晨，鸟儿在快乐的歌唱，我从被窝里爬起来，隐隐约约感到了一丝凉意。似乎体会到了什么，啊！秋天来了。

上午，在马路上走着，忽然听到了刷刷的落叶声。我抬头一看，黄黄的树叶像雪花一样轻轻飘落下来。

代表着秋的到来。

中午，太阳高照。时而有一丝秋风吹过。田野里，秋高气爽。清澈的小溪里，时不时也有鱼儿跳出水面，这时，我的心情是多么的愉快！

下午，天空仿佛格外晴朗，我的心情仿佛也格外舒畅。不知不觉一群大雁排着人字型的队伍飞了过来。我意识到，深秋马上就要来临了。

夜晚，无数的星星散布在广大的天空中。银色的月光，笼罩着整个大地。我正在欣赏这如诗如画的美景，忽然想起了唐代诗人白居易的作品：“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”是呀！深秋的夜晚是多么美丽呀！弯弯的月亮，露珠也像珍珠似的。这时，也是动物们说话?聊天的好时间。爱管闲事的萤火虫，提着一小盏灯笼出来夜游。爱好音乐的蛐蛐和蚱蜢，也纷纷唱起歌来，原本宁静的夜晚顿时变的热闹起来。

秋天的独特之处是因为它的绚丽多彩，你是否也像它一样绚丽多彩呢？秋天带给我太多太多的欢乐!

我爱秋天！

[秋天的独特之处作文

成长，像一片沙滩，有许多美好的回忆，有时艰辛，有时快乐。日复一日，年复一年，这不同的味道天天交换地陪伴着我。

我的成长中有酸，像醋。我和妈妈去餐厅吃香喷喷的米线，热乎乎的好吃极了！这时我注意到餐桌上有个瓶子，心里纳闷这是什么玩意？黑黑的，是什么味道？我犹豫了一会儿，决定亲口尝一尝。没想到刚喝了一小口就没忍住马上吐了出来。妈妈看到了“扑哧”一声笑了出来，对我说：“孩子，那是醋，是用来调味的，不能喝呀！”我不好意思地点点头，那几个星期，我的嘴里一直都有酸溜溜的味道……

我的成长中有甜，像蜂蜜。我在主持班会时，教室里热闹极了！尤其是在提问环节，同学们都踊跃回答，气氛非常好，看来大家都被我的构思吸引住了。可是下课铃声响了，班会不得不到此结束，教室里响起了热烈的掌声，我心里比吃了蜜还甜……

我的成长中有苦，像苦瓜。每周我都要上吉他和声乐课，吉他倒是我的爱好，可是提到声乐，我的脑海中就只留下胖胖的声乐老师和那些让人头晕眼花的五线谱……所以我上声乐课的日常是：发呆、走神，反正老师视力不好，又不戴眼镜，我干啥她都看不见……

我的成长中有辣，像辣椒。假日里我和小然约好去公园玩，我左等右等还是不见她的影子，谁知她和她的妈妈去超市了，早把和我的约定抛在脑后。我生气极了，一个人默默地走着，这时不知是谁在拽我的长帽子，这一拽，我更加生气了，别以为我是淑女就不会发脾气，我生起气来比辣妹子还要辣！我扭头一看，哦，原来是小然的姐姐，她是来替小然和我道歉的，我的气似乎消了一些，对姐姐说：“告诉小然下次一定不要失约呀！”

成长像沙滩，也像一桌大餐，五味俱全。成长的路还很长，让我细细品味。