独特作文【汇总20篇】

独特，形容词，意思是指特有的，特别的，独一无二、与众不同的。下面是小编收集整理的形容独特的词语，希望对您有所帮助！

形容独特的词语

1、孤履危行：指行为孤高独特。

2、别具一格：别：另外。另有一种独特的风格。

3、独出机杼：独：独特，特别；机杼：织布机和织布梭，引申为织布方法。比喻文章的命题和构思独特新颖，与众不同。

4、匠心独具：工巧独特的艺术构思。

5、独树一帜：树：立；帜：旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。

6、疮痂之嗜：食疮痂的嗜好。形容个人独特的癖好。

7、自成一格：指形成自己独特的风格。

8、闳识孤怀：远大的见解，独特的情操。

9、独行君子：旧指士大夫的独特行为、操守，是一种美称。

10、欹嵚历落：形容品格独特，心地光明。

11、翻空出奇：形容诗文、字画等一反前人窠臼，以独特的想象取胜。

12、自成一家：指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法，能自成体系。

13、心精手巧：心思灵敏，手艺巧妙。形容能工巧匠在艺术构思和技艺手法方面的独特表现。也泛指天资聪敏，精明能干。

14、独见独知：独自看见他人所未见到的，独自知道他人所不知道的。指眼光敏锐，见识独特。

15、别具炉锤：炉锤：冶炼锻造的工具。形容具有独特的造诣。

16、单特孑立：孑立：独立。形容独特超群，才华出众。

17、有一无二：只有一个，不会有第二个。指事物独特，极难得。

18、辞无所假：辞：文词；假：利用。写文章时用词有所创新，没有因袭前人。形容文章自成一家，有独特的风格。

19、卓诡不伦：卓：高明；诡：奇异。高明独特，不一般。

20、独有千秋：独具流传久远的价值；具有独特的专长或优点，可以流传千古。

21、匠心独出：匠心：工巧的心思；独：独自。形容巧妙而独特的艺术构思。

22、拔新领异：拔：抽出；新：新意；领：具有；异：指独特之处。指创立新意，提出独特的见解。

23、一家之论：指有独特见解自成体系的论着。

24、独出手眼：手眼：手段和眼力。指观察和处理问题的能力高超独特，不同凡响。

我是平凡的，走在茫茫人海之中，很难寻觅得到我的身影，因为我没有出众的外貌，抑或是显赫的家世：可我又是独特的，走在这大千世界中，我总是最闪亮的那一个，因为我特有的个性。

独特的我，偶尔有些调皮捣蛋。喜欢扯其他女生的长发：喜欢时不时给老师一些哭笑不得的“Surprise”。总之呢，我的鬼点子成出不穷。每一次被我捉弄过后，老师和同学们都只能无奈的说：“瞧！我又被捉弄了。”

独特的我，偶尔有些男孩子气。我喜欢和男生们一起奔跑在绿茵球场上；喜欢和男生们厮杀在棋盘上。同学们每次见到我，都只能摇摇头说：“哎！你们说说，咱们班怎么就出了这么一个假小子呢？”

独特的我，经常会有些伤感。看着林黛玉姐姐伴着冷月葬花，我惋惜，为了花儿生命的终结：看到屈原投汨罗江自杀，我惋惜，为了屈原的报国无门。老师每次看到我哭红了的双眼，都只能摇头叹气说：“哎！这妮子也忒感性了点。”

独特的我，经常会有些小幻想。和其他女生一样，我幻想遇到白马王子；我幻想有一天，能够在这大千世界中，开创出一个属于我自己的世界。每次同学们和老师看到我那空洞的双眼，只能叹气说：“瞧！这娃又神游去了。”

我的独特，让我成为一个闪光点，成了我们班集体中不可缺少的一个成员。

我美丽，因为我独特！

虽说今天是圣诞节，可是，我的一天却跟以往截然不同。

或许是因为朋友们在圣诞节都有节目，不是开圣诞Party就是出去疯狂Shopping…我呢?傻呆呆地听着别人的圣诞节计划，然后回家。更令我气愤的是--老豆和老妈都出去和同事庆祝圣诞，留下一张纸条就走了ˉ_ˉ。555，真是欲哭无泪啊。他们走得倒潇洒！现在就剩我一个人了。也罢也罢，我就知道有这样的结果。

一个人在家孤零零的，于是百无聊赖地打开网。一句话吸引住了我的目光：作为一个既不读圣经，也不做礼拜的中国人，去庆贺一个自己并不崇拜的人的诞辰，难道不是荒唐吗?--圣诞并不浪漫！我不禁在心里叫好。说得太对了！中国人庆祝圣诞，这不是荒唐吗?或许人就是爱凑热闹吧。

嘿，平常的我到哪里去了?平常的我可是一有什么事儿，一定要搅和到底不可，现在怎么成这个样子了?哼，我不信我一个人高兴不起来。我下定决心，跑到楼下，买了3瓶"喷雪"，2瓶"飞雪"，2瓶"彩带"。回到家后，在屋子里疯狂地喷啊，画啊。我心中地怨气才总算发泄了一点点。但是家里雪白的墙壁却遭了殃--已经惨不忍睹，简直可以用"色彩斑斓"、"万紫千红"、"绚丽多姿"来形容了。说好听点，我那叫涂鸦；说难听点，就是乱涂乱画，整个疯子似的。

"叮咚"，门铃响了起来。噢，惨啦！老豆老妈回来了。我的天啊，早不回来晚不回来，偏要这时候回来。我无可奈何地打开了门。他们眼前是这样一幅景象：家里有如垃圾堆，墙上涂满了杂七杂八的东西；电视机、发财树、沙发、电脑，就连鱼缸也惨遭"毒手"；自己的女儿手握两瓶"喷雪"站在面前…我心里暗暗叫苦："这回死定了。哎，引用徐老师的话，我这回真要屁股变面包了…"谁知结果却出乎我的意料之外，他们居然什么也没说，还拿起剩余的两瓶"飞雪"，互相打起了"雪仗"！

我的天啊！我在一旁看着他们像小BB一样打闹，自己却哭笑不得。我情愿他们骂我一顿，就算是"家法伺候"也好。那样的话，至少是由他们来收拾残局。如果出现以上这种情况的话，Sorry，王思然，你死定了。家里的残局全部你来承包！悲惨啊！我的命运怎么就这么黑暗呢?！这就是我期待的圣诞节吗?…

最后结局：镜头定格在远处父母的打闹中；近处，可怜的我回头望望镜头，叹了一口气，无可奈何地垂下头，等待着父母的停战，准备接受等待自己的圣诞礼物。

[独特的圣诞五年级作文

一天晚上，我在电视上看到这样一则广告：一位老父亲得了老年痴呆症，什么都不记得了，有时会把儿子锁在门外。一次，儿子带父亲去吃饭，父亲看见盘子里有两个水饺，就用手抓起来放到口袋里。儿子见了很难为情，就小声说：“爸，您干什么呀！”没想到，父亲说：“这是我留给我儿子的，我儿子最爱吃这个。”儿子的眼睛湿润了。最后，屏幕上出现了一行字：他忘记了一切，可从未忘记过你的一切。

是啊，父亲就是这么伟大。当父亲的什么都可以忘记，但是舐犊之情永远是那么深厚，他不可能忘记对自己孩子的疼爱。我的父亲又何尝不是这样呢？

记得我八岁那年，一个下雨的早上。我一起床就不见了爸爸的踪影，问妈妈，妈妈也不知道。直到我刷完牙，洗完脸，爸爸才回来。我问爸爸：“爸爸，刚才你去哪儿了？”爸爸从怀里掏出一袋面包，说：“你不是说想吃面包吗？爸爸去给你买面包了。”哦，原来是昨天晚上爸爸听到我跟妈妈说想吃面包了，所以起了个大早跑到十里外的小卖店给我买面包了。我摸摸面包，还带有余温呢！

我的泪水止不住地流下来，打在面包上。我不禁扑到爸爸的怀里，对爸爸说：“爸爸，我只是随便说说的，您怎么当真了？”爸爸没说什么，只是爱抚地摸了摸我的头，笑了。

回味着这则触动心灵的公益广告，想想爸爸给我买的松软、香甜的面包，我提笔在日记本上写下这样一行小诗：“父亲，是一个不善言辞的人，他从未说过半句疼你爱你的话，却是世间最爱你的人。”父亲，不及母亲会用言语表达自己的爱，他只会用实际行动来表达。虽然有时表达得不尽如人意，但却是他独有的表达方式。回家看看你的父亲吧，让他的背影不再孤单。

[小学生作文：独特的父爱

我的名字叫汤若风。一听这名字，不同的人就有不同的看法：像我爸妈那种酷爱看武侠小说的人，会认为这名字很大侠风范；像我姨妈那种喜欢说成语的人，认为这名字跟“弱不禁风”有联系。但不管怎么说，听这名字就知道我是个男孩子。（由名字猜测个性风采。）

我今年九岁，读小学三年级了。我的模样很普通：圆头圆眼圆肚子，脚已大得超过妈妈了，通常的人都会把我看大两岁以上。（点明身份，略写外貌。） 我的优点是聪明。刚入学时，我就能解答老师出的数学题。每次考试下来，我都能得A。我的缺点大于优点，老师常批评我上课不专心，下课爱打闹，骄傲自满；妈妈总唠叨我学习不自觉，不讲文明。（列举优缺点。）

我的爱好众多，男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架……我一个不落下。

这就是我，一个独特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺点，长大自己的优点，做一个超人！（结尾点题，畅想明天更美好。）

点评：这篇习作的开头从名字写起，点出不同的人对名字的不同看法。小作者没有具体描写自己的外貌，但是抓住了一个“大”字来选择材料，这样也比较生动。紧接着介绍了自己的优点和缺点，一笔勾出了自己的爱好之多，最后来了个画龙点睛式的结尾。

来到新学校，感觉总是不太适应。

面对着陌生的环境和教室里完全陌生的面孔，我不知如何是好。一同来的伙伴都在隔壁班，只有我被分在了二班，我的心里空落落的，只感觉浑身都不自在。

到了第二周，班里转来一位新同学。啊？是樊亚茹，好让人激动啊！虽说之前我们是在一个辅导班学习过，也仅仅只是认识而已，但起码我不再是形单影只了，我有同伴了！

接着是当天的午休。

走进休息室，我和樊亚茹找了两个最靠里的位置，把被褥铺开，躺下睡觉。

我睡不着，便半眯着眼睛，观察着生活老师的一举一动。突然，身旁的樊亚茹悄悄戳了我一下。

我扭过头，低声问：“干嘛？”好久，她才从牙缝里挤出两个字：“没，事。”

我正欲闭上眼睛，可她仍不消停，又戳我。

无奈，我转头问：“怎么了？”她不说话，却从被子里伸出拳头，在我面前晃了晃。“什么？”我压低声音问。她还是不说话，只是张开拳头，露出一个罩着塑料皮的山楂卷。

瞅到山楂卷，我顿时两眼放光，伸手就要将它纳入囊中。谁料，樊亚茹迅速收回了“拳头”。“一人一半哦！”她将头埋进被窝里，随之传来一声声刺耳的“刺啦刺啦”声。

接着，她把脑袋探出来，递给我一截山楂卷。

哇！诱人的山楂卷呈紫红色，晶莹饱满，散发出一阵勾人的香味。

我恨不得一口全吃下去——酸甜的味道萦绕在舌尖，口齿留香，弥久不散——从未发觉，小小的山楂卷竟如此美味。

此时，此地，因为友情与分享，小小的山楂卷才会有了最独特的味道。

洪老师是我3年级的科学老师，她是一个很独出心裁的人，教学方法也很独特，常常有出人意料的举动。

记得一次课上，洪老师给我们讲授的是电灯泡。她说灯泡要经过电池与电线的连接才能放料。因为我们要制作小灯泡，所以老师让我们做一个小屋子模型，要求我们后天上科学课时交。我听别班同学都不用动手做小模型和电灯泡。我在想老师为什么要叫我们做一些附加的作业呢!

放学后，我跑到学校附近的精品店，买了一对尚未成型的小屋子和两个电灯泡。回到家后迅速完成作业，就开始拼装了。我把一个个纸块卸下来，自己钉了几个小孔，把小孔对准齿轮一拼，一个精致而又美观的屋顶就拼好了。终于把电灯泡零件安去了，再把开关和电池安装上去就大功告成了。功夫不负有心人，终于完成了,我的心头大石落下了。

第二天当我把模型交给老师时，老师微微一笑。在下周的升旗仪式中，我惊讶地发现我的模型剑获得了越秀区的一等奖，原来这是一个比赛。原来老师为了让我们有机会能参加区的比赛。不仅如此，在科学期末考试中我们班的平均分比全年级高出了8到10分。

虽然这位老师不再任教我们了，但我永远不会忘记她，永远也不会……

1、它被称为“酿皮子”，从唐代冷淘面演变而来。其面皮选料精良，工艺严谨，调味讲究，以“白、薄、光、软、筋、香”而闻名，味酸、辣，凉爽可口，宜于夏天食用。如今是关中西府的重要名吃，他就是凉皮！

2、锅盔：唐代传来。传说修乾陵时，工程浩大，人数众多，做饭难，工人用头盔烙食而成，现用铁锅烙制。料选精粉，细面压杆，慢火浅锅烘烤，体呈圆状，直径尺多，厚约寸许。锅盔外表斑黄，切口如白沙，酥活适口，能放好长时间，容易携带。

3、它是我最喜欢的，肉夹馍：在西安，到处是腊汁肉的名词。腊汁肉起源于战国，当时称“寒肉”，经时代的演变，变成今天的腊汁肉。著名的樊记腊汁肉已有近百年历史，由一姓樊小贩所创。由于他选料精、调味好吃、火力到位，又经长时间小火煨制，颜色红润、软烂醇香、长时间放着也不坏。吃的人说：“肥肉吃了不腻口，瘦肉无渣满口油，不用牙咬肉自烂，食后余香久不散”的称赞。西安的小吃还很多呢，下次再说吧！

多数人的春节都是带着无比的欢乐，而我的春节却被划分到了少数人的部分。

春节来了，他遵守了那个约定。

除夕夜牵着每个中国人的手，所有的人都可以在这时与亲人团圆，就算不能亲眼看见，心也近了。

我坐在桌子旁，看着那一桌的菜，垂涎欲滴。母亲坐下了，我那犀利的眼，望向了她的额头——我在那皱纹群中，看到了她一年沉重的负担，一年来全心全意的爱，一年中从未间断的辛酸

就在这时，我变了——心变得忧郁了，自责了，惋惜了；怨苍天，怨自己，怨无力。

焰火结束了辉煌，也开始了辉煌。我知道，我必须去创造，去改变，不去怨。

我在焰火中许诺，在焰火中祝福，在焰火中改变。

守岁，不是为守住权利、金钱；红包，不是代表炫耀，而是一份祝福；皱纹，不是盛装着丑陋，而是一份辛酸。

我守岁，是想守住那一份祝福；我守岁，是想守住那一份团圆；我守岁，还为了守住那一份青春

春节走了，我不得已挥手告别。

多想让他永远停住脚步，那样，白发和皱纹就永远不会再爬上了。

但我知道，留不住，守不住，惟有珍惜，惟有创造。

落日下，思绪飞向昨日，回味那无穷的味道。

闽南古厝风情味浓浓——五店市

顶着似火的骄阳，我们一行人跟着晋江经济报记者来到晋江人的会客厅——五店市传统街区。五店市的红砖古厝鳞次栉比，喜庆的红色是引领五店市的主旋律，朴实的石头小巷、精致的雕刻，在解说员的细心讲解下，别有一番滋味。

在我心目中，五店市已然成为乡愁的符号，魂牵梦萦、刻骨铭心，留住乡愁就是留住历史根脉。它深深地吸引着我们，那是家的味道！

田园之乐瓜果香飘飘——生态农场

走进生态农庄，我流连忘返。一排排无边无际的幼苗如同姑娘的头发，在空中摇摆。跳跃的小鸟呼唤我的名字，勤劳的蚂蚁与我交换眼神，每一种菜都是我的知己，它们迎面送来无边的翠绿，仿佛我也是一株菜苗，享受阳光沐浴。

在阿姨的介绍下，我们了解到西瓜和火龙果的种植方法。秋葵、地瓜叶、红苋菜……颜色各异的蔬菜使我大开眼界。我们沉醉在浓浓的翠绿之中，享受着田园之乐。

木头王国技艺明晃晃——木延

木延，一个与众不同的木头世界。红木木质与颜色相似于小叶紫檀，年轮纹都是直丝状，鬃眼比紫檀大，颜色近枣红色。我们还参观了千奇百怪的古代劳作工具：石磨、单轮车、谷壳机……石磨是我记忆最深的，那是人们制作豆浆的工具。磨豆可真费力啊，要花上半天才能把它们都磨成粉，豆子停在刀片上方就磨不到，要把磨豆机换七八个角度，还得拼命晃晃让豆子下到刀片那里去，真是不容易。两勺豆就要磨40分钟，我们体会到磨豆子的艰苦，不禁想起了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的名句。

古香古色回忆乐陶陶——古村落

晋江梧林社区有许多充满异域风情的华侨建筑，有哥特式建筑、古罗马式建筑等。在这里，我看见“天下奇观”——百年老树，它茂密的树根在大地上纵横交错，形成一幅不可思议的美丽图画。望着这百年老树，我们不禁赞叹大自然的神奇与伟大。

坐在树荫下，与刚认识的小伙伴聊着天，玩着游戏，夕阳西下，一阵阵欢乐声在乡村荡漾，飘啊飘向天边。

神奇独特的闽南滋味与大自然神奇的力量，永远使我陶醉……

春节是通往万物复苏——春天大道的一块必不可少的指路牌；春节是一串串风铃，摇动着春天的脚步；春节是挂着大红灯笼的欢天喜地；春节也是我的生日。

每逢春节，我总会过生日，阴历和阳历我都一定是在春节，好像老天爷刻意关照我，让我在这个新春佳节里好事成双，喜上加喜地又增加一份快乐的礼物。

今年春节，我已经满9岁了，爸爸、妈妈甚至奶奶都说：你已经满9岁了，是个小伙子了，也应该完全独立了，不能老依赖我们了叽里呱啦一大堆。

第二天一早，一觉醒来，本来应该放在床头柜上的干净衣服却没了踪影，喔，真的不帮我准备了！我只好悉悉索索地从热被子里钻出来去找衣服；吃饭了！我一屁股坐在餐桌旁，等奶奶帮我端饭上来，左等右等就是没有，原来这个特权也被取消了，真不知道他们还商量着如何让我独立，我只好以不变应万变了，自己的事自己去做就好了。

春节是春天的开始，也是一年的开始，或许我的生日就是和春天的一个约定，让我在春节这个美好的日子里播下希望的种子，来年再收获甜蜜的果实。

白的相接处是黛绿的远山，如一道弯眉，峻峭而不失妩媚。层层叠叠，姿态各异，一座有一座的独特，最为吸引人的是那绿，近的翠绿，稍远的深绿，再远点的墨绿，远的就是一片黛绿了。绿的十分舒服，绿的让人心旷神怡，绿的使人浮想联翩。在雾的笼罩下，山显得神秘异常，犹如蓬莱仙境。

茫茫白雾如大海，绿绿的山树如起伏的波浪，载着思绪飘向海的深处。朝阳透过云层射出万缕阳光，并不十分耀眼，柔柔地挂在树梢上，披在屋顶上，洒在田野上，铺在山腰上。一片灿烂，一片金黄，一片光明。

那山，愈发的挺拔，愈发的巍峨，愈发的秀气，愈发的耐人寻味。“水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。”山村的悠闲自在的生活 离不开山的滋润，山与人们的劳作，衣食，住行紧紧相连。山赋予人的灵性，山以它宽阔的胸怀，淳朴的情怀，包容着人们。

作者：杨茜

大家都说，母爱深沉而又伟大，我的妈妈就是这样的。

在学校，一年级的时候，每当老师让我们收拾橱子，回家的时候收拾书包，我都是最拿手的。收拾橱子的时候，我都知道，哪些衣服放到哪里，哪些物品该怎么摆放。回家的时候，收拾书包，我都知道哪些衣服应该拿回家洗，哪些衣服应该再带回学校，随着天气的变化，而改变衣服薄厚。那都是妈妈的功劳。

在我5、6岁的时候，妈妈就不再开始帮我做一切事情了，妈妈带我去理发店，把长发剪成了短发。然后每天上学的物品，都不会帮我准备好，只是教我点儿技巧，让我自己去琢磨，自己去整理。作业也不会经常催促我写了，让我自己独立完成，只是不会的题指导一下。到作业写不完，到学校自己跟老师交代。一开始以为，妈妈有了弟弟，就不喜欢我了。什么都不帮我了，都不管我了，只顾着弟弟。当时，我还对奶奶抱怨妈妈，说：“妈妈偏心”。

但是，当我把这些本领都掌握了的时候，感觉受益无穷。我的生活妈妈也不用太操心了。直到弟弟出生，我也就彻底的独立了，虽然当时的学习不太好，但是，生活上的事，比如：自己穿衣服，自己整理书本，放学后主动写作业，自己洗澡，知道什么时候该换洗衣服等等。

原来，妈妈一贯的帮我，是溺爱我，只是会害了我，只会让我变的更懒惰。当时我说了很多让妈妈伤心的话，就是认为妈妈偏心，放学后回婶婶家，跟奶奶在一起住，不回自己家。妈妈有了弟弟，不要我了，更不会爱我了。但是，天底下哪有不爱自己孩子的母亲？只是爱的方式不同罢了。

妈妈的爱，是那么的伟大，是那么的独特，是那么的悄然无声。

骄阳贪婪地舔食着大地，无尽的云层从天空飘过，开启它们无尽的旅程。

水花在空中舞动着，河流也因欢乐泛起涟漪。只有轰鸣的马达咆哮着，诉说着炎热难忍，朋友从水下浮出水面，爬上岸。“你怎么不去玩呢？可好玩了。”他奋力拧动着打湿的衣服，问我。不了，你好好玩吧。我转过身，走向了树荫下。

那咆哮的猛兽又一次漫上我的心头。在一个午后，我随着哥哥去游泳。在深水区畅享欢乐的我忽然抽筋了。我奋力拍打水面，想浮起来。可那无尽的水不在温驯，将我拉入水下，进入无尽的深渊，我费力睁开眼，只见哥哥焦急地踱来踱去，焦躁不安，从此，我好像陷入了这恐惧与绝望。

无趣的我只好在地上寻些乐子。我看到了一只丑陋的生物，走近一看，它正蠕动着湿润的身躯，想钻破那坚硬的土地。我找来一根木棍，把它挑到一旁它收紧身体，如一条盘旋的楼梯，一动不动。

我又捅了一捅它的躯干，它又动起来，一点点爬向它的目的地。太阳又从云层下刘出来，蚕食着每一寸土地，那条蚯蚓，正被无尽的太阳烤着，生命被一点一点夺去。我连忙将它挑到树荫下，并浇上些清凉的河水。想救活它，它在小水坑里蠕动几下，有一点点向他的土地爬去，又在太阳的暴晒下倒下了，周而复始的，我一次次地拯救他，他一次次地奔向他的理想，不知过了多久，这令人敬畏的小生灵消失了。只在那坚硬的土地上留下一个一指大的小洞，我顺着那小洞望去，那可是一处湿土地。不料在如此坚硬外表下，竟隐藏了这个好地方。回想到，莫非这是哪小生灵送我的礼物吗？

在困难面前，你只能一次又一次的尝试，或许你不会成功，或许你一下就成功了。这是一段无尽的旅程，如果你走出来了，你就成功地达到自己理想。如果你被它打败，对无穷无尽的尝试畏惧了你就永远到不了你生命中的无限大。

人的一生就是一段无尽的旅程。在居里夫人无数次搅动着搅拌棒后，她成功了；在牛顿烧坏无数个灯丝后，他成功了；每个人都有机会，就看你有没有冲破困难和阻碍的决心。

终于，我激起了属于我的浪花。

沙棘，它是会使你回味无穷的一种既是水果又是营养品的一个小东西。

一小枝儿沙棘枝儿就有几十粒小沙棘。沙棘仿佛了细小的红色绒毛，并且身上还伴有坑坑洼洼的小洞。在沙棘的底部还会出现一些细微的小乌黑斑点。它的叶子很美，由原先的嫩绿色再渐变到柠檬黄，甚至叶尖上都有些枯萎了。这不就是我们的生命吗？年轻的时候富有活力就是绿色，中年的时候就没有了少年的活力，再慢慢走向生命的尽头！这都已经让我迫不及待的去品尝它的味道了。

把它放进嘴里咬破轻薄的皮，随后沙棘的汁儿和果肉就会留到你的嘴中。沙棘的味儿有些与众不同。有股葡萄味的清香，又有股果酒的刺鼻味儿。但仔细品尝后，还是会有股酸味涌了过来，嗓子有些许灼热感。实际吃完了沙棘，嘴里留的却是泥土的芳香和小草的清香以及阳光的特殊味儿。这让我迫不及待，情不自禁为它做句广告语了：“酸酸甜甜就是它”

沙棘它不但可以当作水果也可以当作药材，它富有着许多维生素。人们给它一个美誉叫“维生素之王”，而且还可以美容养颜，止咳化痰。

不要忘了它哟！“酸酸甜甜就是它”！

我，今年9岁，已是一名小学三年级的学生了。月牙似的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子，外加一张能说会道的小嘴巴，构成了我那精致的五官。我长得很瘦，但个子比较高，我特别喜欢穿运动装，因为那样看上去十分帅气。

我的性格活泼开朗，每次妈妈带我去小区的休闲广场玩时，看到我的同学或是小伙伴们，我都会主动上前和他们打招呼，并和他们一起尽情地玩耍。看着我们一个个像脱缰的野马一样在广场上奔跑时，妈妈总会在旁边大声地叮嘱道：“跑慢点，别摔了。”虽然每次都玩得大汗淋漓，但我的心里却美滋滋的。

我的爱好广泛，如，游泳、骑自行车、打乒乓球……但我最喜欢的还是打羽毛球。每当爸爸陪我打羽毛球时，我都兴奋无比，因为它增强了我的体质，磨炼了我的意志，更可以把一天的烦恼抛到九霄云外去。记得第一次爸爸教我打羽毛球时，我为了接住球，身体往右一倾，“扑通”一下重重地摔在水泥地上，痛得眼泪直在眼眶里打转。但我并没有半途而废，而是咬着牙继续练习，最终我学会了打羽毛球，同时也让我明白了“世上无难事，只要肯登攀”这句话的真谛。

这就是我，一个活泼开朗，充满自信的小男孩，你们想和我交朋友吗？

易博宇

我的乐园既没有公园的美丽，也没有游乐场的热闹，更没有乡下的淳朴。它，只是在我上学路上普通得不能再普通的小胡同。

小胡同里安静的像一潭风平浪静的湖水，只有两旁几棵老树悄悄低语着，一条条裂缝诉说着沧桑的岁月和艰辛的历程。听，它们在说着春天萌芽的故事，夏天太阳的目光，秋天树叶的歌声与冬天有趣的童话，一次次上演着这生命的轮回。幼小无知的树叶听着，沙沙地问这问那，尖尖的脑袋和圆圆的身体在风的摇篮里左右摇摆。

这里没有大片大片的草地，只有几株小草稀稀拉拉的从地缝里钻出来。这未免让人沮丧，可一株小草都有勇气顽强地活着，这能让任何一个灰心的人重燃希望。风哥哥大步流星地走来，像个小孩子似的，和小草玩起了捉迷藏，小草伸手去抓，没抓到，反而东摇西晃，栽了一个大跟头。

每天，我去上学，看着太阳冉冉升起时，最期待的是小胡同里威风凛凛高大的老树。在清晨薄纱般的阳光照射下，它们古老裂缝像在诉说一个金色的梦，这时的我，会不禁畅想起对新的一天美好的向往，令我快乐又兴奋，张开手拥抱新的一天。如果，不幸在校园发生不愉快的事，在星星点点夕阳照射下的小草将是你唯一忠实的伙伴。它像一位魔法师，奇迹般地赶走痛苦的精灵，给你改正错误的勇气，和温柔如绿色的安慰。

小小的胡同，见证着我喜、怒、哀、乐的成长，不分日夜的陪伴我度过了一个个春夏秋冬，成为了只属于我的独特乐园。

上学期我们班新来了一位英语老师，我第一眼看见Alice，我就很喜欢她，一张白净的瓜子脸，脸上戴着一副近似长方形镜片的眼镜，浓浓的眉毛，大大的眼睛，整个人显得秀气文雅，最特别的地方就是Alice脸上的几颗红色的小豆豆，我猜是青春豆，给她增加了一点俏皮可爱。

在上Alice的第一堂课上，我就发现了Alice与众不同的地方：温柔、和蔼可亲，我一眼就觉得她会是一个好老师。我在英语课上不常举手，我觉得与Alice不熟，课后也不敢与Alice讲话，可在第一单元测试后，我在组中成绩不好，忐忑不安的被Alice叫去谈谈，Alice说：“上课挺认真的，回家要多读。好吗？”“好！”我认真地回答，我没想到Alice会关注我，她是那么温柔，我想一定不能让Alice失望，于是后来很认真的学习英语，英语进步了很多。

我和好朋友小宝都很喜欢Alice，我们渐渐地和Alice接触多了，发现我们和Alice很聊得来，只要Alice有需要我们帮助的事，我们都会抢着做，我们和Alice成为了朋友。

中午吃饭时，我们经常会四处张望，看一看Alice在哪儿，有时会一起吃饭。有时饭后出来放餐具时看见Alice了，Alice会邀请我们到她那儿放餐具，顺便和我们聊天，我对Alice说：“Alice，我今天很倒霉耶！”“没关系，倒霉后是好运！”Alice安慰我说。Alice还鼓励我们跳好自编操，有一次遇见了我们班的一个同学，小宝抱着Alice不放，Alice笑着对那个同学说很喜欢我们。听了Alice的话后，我的心里暖暖的，我和Alice亲近的原因，可能就是Alice真心把我们当朋友了吧！

Alice不只是老师，更是我们的朋友、妈妈。这种独特的感觉，就如同春风轻轻抚过心田，让我永记心间。

世界上其实并不缺乏美，只是缺少发现美的眼睛。——题记

世界之大，宇宙之广，美丽无处不在。我们每个人都拥有自己独特美，都拥有自己的优点和长处，善于发现自己的美，经营自己的长处才成功的秘诀。拥有一双发现美的眼睛，才能让独特之美璀璨绽放。

世界上没有十全十美的人，每个人都有自己的长处和短处，刘邦，一位在我们看来目不识丁的小亭长，却能夺得天下，在历史上划下一道光痕。钱钟书数学不好，却能因为语文、英语出色被清华大学破格录取，法拉第一位文学上的白痴，却发现自己对理科的特殊感觉，痴迷于电学研究。发现电磁原理......他们的成功是因为他们拥有一双发现美的眼睛发现了自己的独特之美并让它们美丽绽放。宝石虽落在泥土里，但还是宝石。只要是金子就总有发光的时候，只是需要我们去努力发掘。

社会中各行各业，每个人不正是发挥自己的长处吗？奥运健儿们拼搏，发挥自己的长处他们不正是在利用自己的独特之美为国添彩吗？世界因为每个人的独特而更加丰富多彩，我们每个人也因为独特而更加美丽。鸟儿有了翅膀而遨游蔚蓝的天空，这就是它的独特之美。花儿有了色彩而渲染精彩世界，这就是它的独特之美。鱼儿有了鳍而畅游于广阔海洋，这就是它的独特之美......世界因为这些美丽而美丽。

自然造就了我们的独特，让我们拥有自己的美，拥有自己的独特能力。然而有一种比能力更难得、更珍贵、更稀罕的东西。那就是发现和认识能力的能力。我们的长处需要我们去努力和发现。能够发现自己的长处是一种能力，也是我们走向成功的基石。每个人就像是夜空中的一颗星星，都有自己的闪光点，也正是因为我们的努力绽放才使夜空显得璀璨夺目。拥有了自己的独特之美，就要努力去实现它的价值。不去拼搏，金子就会永远被埋没而变得暗淡无光。

贝多芬拥有了对音乐的天分并努力拼搏才有了今天的声誉，钱钟书拥有了对文学的才能并努力拼搏才成就了今天的辉煌，梵高拥有了对绘画的天赋并努力拼搏才拥有了如今的成就......他们用努力造就了辉煌，不尽照亮了自己，也为世界留下不朽的丰碑。绽放独特之美，用自己的美丽去照亮世界。

我们班上的同学，性格各异。给我印象最深的有三个人。下面，我为大家一一介绍。

第一个，是“远近闻名”的“恶心自恋狂”——崔鑫海。他每次上体育课时，都会在手上抹一大堆痰，追着你满操场跑。虽然，他从不这样对我，但我还是要为其他人打抱不平。他甚至经常做出婀娜的动作。一个大男孩这样做，你说恶心不恶心！

接下来出场的是“名副其实”的“怪胖子”——彭烽源。每天中午不吃饭，瞧！他又不见了。这些还不算奇怪，关键是，都这样了，还能保持“巨人”般的身材，你说牛不牛！

最后要介绍的，都不用说，当然是聪明绝顶的“小诸葛”——成俊祺。他最爱学习枪支。连弹药有什么型号的都了解得清清楚楚……

他们就是我心目当中的“独特三宝”。你也有吗？

人人都有一双属于自己的手，但手的作用各不相同。医生有一双精湛的手，它能解除病人们的痛苦；作家有一双会写文章的手，它能

写出优秀的文章，给读者以艺术的享受。而我要叙述的是老师们那一双双独特的手。

数学老师的手是像魔术师的手，神奇的用加、减、乘、除四个符号和10个阿拉伯数字，组成了无数道算式，创造出无穷的知识魅力。

把我们这群天真活泼的少年们带入了知识的殿堂。数学老师用他那双手培养了我们的逻辑思维能力。老师，我们崇敬您。

语文老师的手是勤劳的手，能写出工整的拼音，让我们认识生字；能写出漂亮的大字，让我们临摹；能写出优秀的文章，让我们品味、朗读……语文老师用勤劳的双手，培养了我们的写作、阅读和语言能力。老师，我们感谢您。

美术老师的手是神奇、灵巧的手。他能将那么多美丽的景物描绘得栩栩如生。美术老师的手是神奇的。冬天，老师能“采”来春天的花儿；夏天，能“摘”来秋天的硕果……美术老师用神奇、灵巧的

双手培养了我们的审美情趣。老师，我们感激您。

老师的手呀，灵巧、神奇、充满智慧。我感谢我的恩师，我更赞美老师的手！