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雨水牵动我的情思作文【推荐20篇】

导语:“随风潜入夜,润物细无声。”说的就是雨水。那么,下面是小编给大家整理收集的关于雨水为题的作文,供大家阅读参考。

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小河牵动我的情思作文1000字

全文共 995 字

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古语说,情动而辞发。淡雅的菊花,寄托了诗人隐逸的情怀;亭亭的莲花,表达了君子出淤泥不染的情趣;简朴的陋室,张扬了文人安贫乐道的品质……

——题记

家乡的小河,终年潺潺地环绕着村庄,这条小河又窄又清澈,为村庄增添了一道靓丽的风景线,同时也是它陪伴了我那金色的童年。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,为人间撒下了一片温暖,柳树抽出了嫩芽,小草也不甘落后,从土地上探出头来,张望着这个美好而神奇的世界,山奶奶也披上了一层薄薄的绿纱,野花姑娘们也露出了灿烂笑容,家乡小河上的冰也融化了。我和小伙伴们也常常在小河旁采集各色的鲜花,鲜花淡淡的香气时常引来一些蜜蜂和蝴蝶,我们便丢下鲜花,去捕蝴蝶做标本,玩着不亦乐乎。

春姑娘走了,迎来了夏妈妈,夏妈妈的脾气时好时坏,开心时刮来一阵惬意的凉风,为人们解除闷热;不开心时,几个闪电过来,豆大的雨点从天而降。家乡的小河旁的几棵高大的垂柳长得像个健壮的青年。小河呢,我和小伙伴们一放学,书包一扔,连饭碗都不碰,都争先恐后地向小河跑去,有的打水仗,有的摸小鱼,捡鹅卵石,还有的比赛游泳呢!小河的上空便飘荡着孩子们的童真、幼稚的笑声。母亲和邻居们也常端着一盆衣服去小河里洗衣服,这时小河上空飘荡的便是那有气的陕北民歌,不时夹杂着聊天声。

人们送了夏妈妈,迎来了秋婆婆。别看秋婆婆她年过花甲,但她收获了一个世界的粮食。小河旁的柳树也开始落叶了,我和小伙伴们便常常去小河旁收集着各式各样的树叶,也常常有蚂蚁爬在树叶上,仿佛树叶是它的跑道、舞台,还有的蚂蚁乘着“小船”(树叶)过河呢!农民们也开始收割自家的劳动成果了。

冬爷爷披着一身雪白的大衣来到人间,他呼一口气变成了雾,吐一口唾沫变成雪。“下雪了,下雪了!”不知谁喊了一声,小伙伴们纷纷跑出家门,享受着美的雪。雪越下越厚,我们这时才想起往日的“伙伴”——小河。只见它被顽固的寒冷囚禁起来,湖面明得像面镜子。伙伴们有的戴手套,有的堆雪人,有的滑冰,还有着独自享受这雪景。虽然脸冻得通红,但还是很乐意。

家乡的小河,是你牵动了我的情思!是你让我明白了:让别人快乐,就是最大的快乐!

如今,我再回家乡,家乡已变得与众不同,小河上飘着一层垃圾,我痛恨人类,是你们毁坏了我金色的童年,是你们毁坏了我的同伴,是你们毁坏家乡的风!从此,我下定决心:不再乱扔垃圾,不再随意破坏环境!

啊,我亲爱的小河,你,牵动了我的情思!我真得思念往日的小河!

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篇1:那盏灯牵动我的情思初二作文

全文共 701 字

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夜空中绚烂的星辰,放射出夺目的光彩,我的心中最明亮的,却是那盏灯,不断牵动我的情思

夜已经深了,厨房里的灯还亮着。一个身影还在里面忙碌。我搁下手中的笔,朝厨房望去,淡淡的,暖暖的灯光,正从窗子里漾出。我起身走到厨房门口,嗅到了一股浓郁的肉香。是什么东西呢?我好奇地推开一丝门缝,锅里翻滚着一波白汤,而汤里正游动着几个小肉丸。我的馋意顿起,推门走了进去。看见奶奶正拿着勺子,慈祥的脸上漾满笑意看着阵阵飘香的锅。听到推门声,她转过身来,说:“饿了吧?我煮了几个肉丸,本想一会儿端进去给你。现在你过来了,正好,快吃快吃。”说着,用勺子舀了几个到灶台上的白色瓷碗里。

我接过来,惦念着未做完的作业,匆匆说道:“奶奶,我不在这里吃,我先进房间了”。我推门出去时,回头看了一眼厨房里的那盏灯,心头泛起了一丝从未有过的感伤。

在我关上书房的那一刹那,我看见厨房里的那盏灯熄灭了。

写着写着作业,我忽然怀念起那柔和的灯光,蹑手蹑脚地进了厨房,点起了那点灯光,心满意足地待在厨房中,可这时的灯光,似乎已经少了方才的温暖。正当我这么想的时候,耳旁突然想起了脚步声,奶奶又进来了,她有些惊讶:“你怎么又到厨房来了,不去做作业吗?”我的心头微微一颤,其实,奶奶才是引领我向前的最明亮的那盏灯,也只有亲人,才是我心中的这盏明灯。

我的心间涌上一股暖流,心情有些激动,时光会带走很多东西,但永远也带不走一些东西。厨房里的那盏灯啊,厨房里的那个人啊,你们波动我的情感,牵动我的情思,让我变得更乐观,更坚强,更能充满对生活的美好信念。怀着这般的心情,我走了出来,回到书房。

我微笑着望向厨房,那盏灯,明亮又温暖,牵动我的情思,触动我心灵最深处。

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篇2:落叶牵动我的情思作文700字

全文共 719 字

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落叶不是无情物,化作春泥更护花。

我从前是喜欢春天的。春天是多么美丽,多么舒适啊!就连吹来的风也是惬意的,坐在公园的长椅上,仿佛感觉进入了陶渊明的桃花园里;春天也是万物复苏的季节,柳树们都抽出了嫩芽,把自己打扮的漂漂亮亮,我常拿它们编成花环,戴在头上时,喜悦之情滥于言表。它们好比绿色的小精灵,在我头上翩翩起舞。

我从前也是讨厌秋天的。到了秋天,树上的叶子全都变了色,争先恐后地往地上跳。它们常常跳落在我的头上,使我时不时就要用手抚抚头顶,生怕它们在我头上安居乐业。因为它们的身体是脆弱的,落在我的头上便会“粉身碎骨”,藏在发隙中不肯出来。

可现在,我不那么喜欢春天,不那么讨厌秋天了,我甚至开始喜欢秋天,讨厌春天了。

凭什么新嫩的绿叶就能饱受人们的赞美之情,枯黄的落叶却落在地下,任凭人们践踏呢?

树叶是有生命的,我相信那些落叶的纹理就是它们饱受风霜后流下的眼泪,留下的痕迹。现在已到秋天,每当再有落叶落在我头上时,我不会将它们抚在地上,我会小心翼翼的走好每一步,生怕它们掉落在地上。

落叶是值得人们尊敬的。它们把一生都奉献给了人们,为大自然添上了一抹绿色。它们在失去光泽、失去生命后,也是值得人们尊敬的,俗话说:落叶归根。它们落在地上,变成了土壤,为那棵树,为那片叶提供了养料。

落叶就像社会上的老人。他们也有年轻的时光,他们就像落叶一样,把青春奉献给了自己的儿女。可是现在社会上,涌出了一大批“啃老族”,本应是他们孝敬父母、赡养父母。他们却伸手向父母要钱,住在父母家,等待父母一辈子去照顾他们。

鸦有反哺之恩,羊有跪乳之恩。动物都有感恩父母之心,孝敬父母之行,何况是人呢?树欲静而风不止,子欲养而亲不待。趁早孝敬你的父母吧,等到以后就再也来不及了!

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篇3:雨,牵动我的情思

全文共 785 字

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我将它视为神圣之物,它曾无数次牵动着我的情思,牵动我感情的神经,撩拨我刻骨铭心的记忆。

雨在淅淅沥沥的下个不停,拍打着窗户。泪眼朦胧的我呆呆地望着窗外,尽管一切已变模糊。对,窗外有我的爷爷,在雨季,他躺在了雨里。家中不时传出低低的抽泣声,每个人的心里都埋藏着一份沉重。

中午,太阳还悬在空中。不一会,天就阴下来了,慢慢地笼罩了整个大地,压抑感随之而来,让人有些喘不过气来。爷爷的病床边围满了人,眼中充满了无奈和忧伤。爷爷已经穿上了那些刺眼的东西,我看到这一切时真想爬上病床将它撕碎,但是妈妈紧紧地拉住了我,无论我如何挣脱,即使胳膊拧得酸痛,还是抽不出胳膊。就在我又一次尝试时,亲人的哭声响起来了。我还没抬头再看爷爷一眼,,就被婶婶推出了家门,站在门外,我听到了忙碌的声音,大伯们一会儿急匆匆地出来一会儿又进去,我在旁边焦急极了。

我知道,那声哭声的响起就暗示着爷爷生命的结束。此时,天空也可能为之动容,流下了眼泪。我独自一人躲到另一个家里,泪水止不住地流了下来,哥哥姐姐们也回来了,我们都在这个家里,每个人的头都低着,抽噎声连续响着,与窗外的雨声夹杂在一起,不免有些凄凉。

家中的人渐渐多了,爷爷不见了,我四处寻找着,走出家门,灵棚下的一副棺材映入眼帘。在雨中,它静静地躺着。透过雨帘,那张照片中我的爷爷在看着我,那眼神,有股不可抗拒的力量,让我有股想要哭的冲动,我的心骤然紧缩,然后不禁慢慢泪盈于睫。在以后的几天里,天空仿佛还在感动,不给自己休息的时间。到了出殡的时候,雨停了,可能是天空不想让爷爷在泪水中离去吧。一路上,太阳跟着我们来到墓地。看着爷爷睡在了土地里,我们恋恋不舍地往回返了。刚走到家门口,它的泪又流了来,对家乡人来说,这是吉祥的征兆。

从此以后,雨成了我心中的神圣之物,它在时时告诫着我:不要忘记,你的爷爷在看着你。

雨,牵动我的情思,给我以力量,我知道我能行!

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篇4:白杨牵动我的情思作文700字

全文共 739 字

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色彩鲜艳的玫瑰,显示了它的妩媚;古色古香的校园,散发出阵阵的诗意;淡雅的桃花,寄托诗人隐逸的情怀;绵绵的笛声,牵动将士们的思乡之情,而它,给予我坚持不懈精神。

春天,它绿意萌发,每个枝头的绿芽都耐人寻味,它像刚生的婴儿,从土地妈妈身体中汲取“乳汁”,它就像啕气的小孩,在风中摇摆;它就像上了小学的孩子,每天晚上只有倾听妈妈讲的故事才会去睡觉。但是,它渐渐长大了,它变得成熟了,变得不像“小时候”那样淘气了,大概是在成长的过程中,土地妈妈告诉它一定要坚强吧!

夏天到了,它正在受着魔鬼训练,在炎热的日光下,赤裸裸的接受太阳公公的考验,而它则是在太阳公公的考验和教育下努力生存,汲取智慧,为了在以后的日子好过些罢了。

秋天,这个瓜果飘香的季节,当人们都在享受着自己的劳动果实时,它却在荒无人烟的戈壁忍受着那凛冽的秋风,我在想:为什么,白杨已经劳动了呀!我想着想着泪就不由的打着我那鲜嫩的脸蛋,爸爸告诉我:“这就是坚持不懈的力量。”

冬天,它还在戈壁,为了我们美好的幸福生活而坚守,但人们却认为它无能。它每天受着寒风刺骨,但没有它,也没有人对它的默默无闻表示感激。

它为人类做了多少?而我们在乎过它吗?没有!

每我看见白杨树在那荒无人烟的戈壁,我就会想起为战争而牺牲的战士们,他们何尝又得到人们的尊重呢!白杨它就像一个挺拔的战士,它守护着我们,它也守护着边疆。它正如在边疆守护着我们的战士,它为我们而牺牲,为我们而奋斗。我们不应该感激它们吗?不应该为它们的坚持不懈的精神而感动吗?

我们也要做白杨这样的人,不要做玫瑰,也不要做菊花,因为这些只会让你在生活中成为懦弱的人,成为社会的败类。一个民族是这样的,那么一个国家又何尝不是呢?

白杨这个看似普通的树,它却有这样大的力量,难道我们不应该是这样的吗?

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篇5:槐花牵动我的情思作文800字

全文共 810 字

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古人说过,情动而辞发。淡雅的菊花,寄托了诗人隐逸的情怀;那亭亭玉立的莲花,表达了君子出淤泥而不染的情趣;艳丽的玫瑰,虽说色香都有但它也长满了扎人的刺……那槐花,别看它相貌平平,可是我就认可它——槐花!

朋友,请问你有没有发觉自己对社会所作的贡献?

朋友,请问你有没有真正领悟了花的真谛?

朋友,请问你有没有认真的观察过身边人的优点?

朋友,请问你有没有将自己的优点坚持保留下去?

朋友,请问你有没有放下自己的利益,来完善他人?

你也许有,也许没有。可是,槐花,它,具有了以上所有的优点。

槐花,它的一生都是有价值、有意义的,从它刚从树上长出星星点点的白花时,就已经令人陶醉,不说飘香十里,就在它旁边的十几户人家,没有一户不陶醉在那股清新、淡雅,令人心旷神怡的气味之中!

我外婆家院中,也种有一棵槐树,那树在我刚出生时种上的,现在我十三岁了,它也十三岁了,我依稀记得小时候与这棵树的快乐时光……

小时候,我最盼刮风下雨了,那时我可以摇棉花,也就是所谓的“摇花乐”,每当快下雨时,我们一家就会总动员!我们抱着树使劲摇,花就会“仙女撒花”一样飘落下来,落到头发上,衣服上,乐此不彼!摇完后将干净的,好的挑出来,自己留一半,留别人一半。外公总是把槐花泡酒喝,而我和姐姐更乐意喝槐花茶。

那时候我是多么的开心、天真。现在,我上了中学了也没有时间回去了,有时外婆来时带一些干槐花,我们泡茶喝,那种清甜久久留在我口中……

每当我想起槐花时,便勾起了我对那段时间的情思

槐花,还代表着中国正气魂,为什么这么说呢?是因为槐花纯洁而不艳丽,美丽而不张扬,弱小而不退缩,这种精神令我敬佩,在课文《槐花魂》中槐花代表着铁血铸铸的汉子;槐花代表着永不退缩的中国人;槐花代表着我国的国心!

啊!槐花,你用你的美丽,钩起了我的情思;

啊!槐花,你用你的气息,钩起了我的情思;

啊!槐花,你用你的魄气,钩起了我的情思;

啊!槐花,你用你那坚强、舍弃自己的利益,勾起了我对童年的情思!

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篇6:仙人掌牵动我的情思作文800字

全文共 917 字

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竹,清俊挺拔;兰,常年青绿;菊,晚秋盛景;梅,一枝独秀。可我偏不爱这四大君子,它们于我来说,无任何意义。那牵动我的情思的,却是那骇人的仙人掌

仙人掌,浑身是刺,却通体碧绿,是屹立在沙漠中的勇士。可又有谁知道,这勇士的“剑”只是为了保护自己。

从前,我和多数人一样惧怕这仙人掌,却又在默默地敬畏它。那时候,母亲养了许多的花草,我偏爱那洁白芳香、惹人怜爱的茉莉。更偏爱的便是那桅子花了,洁白略微发黄的花儿,配上那青翠的叶,更是美不胜收。

一日放学,回到家中。只见狼狗——贝贝的口中叼着一朵花儿,这花儿着实令人惊叹。

它仿若那舞者身上的纱裙,一层一层映出了花瓣尖梢的粉色;又若那雕刻出的莲花。在夕阳的光辉下,显得那么温柔。仿若那翩翩起舞的舞者,仿若那稀世珍宝一般,让人想将它藏起,据为己有。

可母亲从屋中出来,“啊”的一声惊叫,将我从那花儿带给我的震撼中拉回了现实。

只听母亲惋惜到:“好不容易开了这么一朵,刚发到网上,再出来怎就被这臭狗给叼去了。”

母亲的一句“好不容易”将我那神游天外的思绪也拉了回来,不由开口向母亲询问:“这花儿是哪儿来的?”母亲说:“就是那株仙人掌啊!”我向那仙人掌看去,果然在它的顶端发现了半截花茎,拿来花的那茎和这一接,果然对上了。

我成功地发扬了“不懂就要问”的良好精神,又问道:“既然它能开出娇嫩的花,又为何要长刺呢?”

母亲没有回答我的问题,只给我讲了一个很美却凄惨的故事:

从前,有两个国家,它们隔海相望。在海的这头,富饶美丽,在海的那头儿,贫穷落魄。

有一年,两个国家都遇到了饥荒。战争的号角吹响,可富饶的国家不想引发战争,便让女儿去和亲。公主见到了王子,爱情的火花被擦燃了。

一日,某个部落攻打了两个国家,将这对璧人赶到了沙漠上。公主因饥饿与恐惧就要逝去了,可王子却说:“你若逝去,便化作花儿吧!”我便做保护花儿的刺。

公主逝去,竟真化作了一朵花,王子死后化作子花的载体,浑身长满了刺。

据说,那仙人掌体内的汁液,便是王子的血液、公主的泪水……

从那之后,我不再惧怕仙人掌。它宣告了一场伟大的爱情。它是这场爱情的见证者。

仙人掌,牵动了我的心……

仙人掌,牵走了我的偏见……

仙人掌,牵给了我盛夏的绚丽……

仙人掌!牵动了我们——情思。

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篇7:友谊牵动我的情思

全文共 869 字

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我和凌风在读小学的时候就认识了,当时我是个安静的小孩,胆小懦弱,他很好动。自打认识他以后,见他挂彩已经不足为奇了。小时候,他常带我到杨树下去玩,他喜欢将毛绒绒的杨树花塞进我的衣领里,还骗我讲那是毛毛虫,常把我吓得大哭。然后他还自豪地拿走杨树花,然后拧拧我的脸蛋,露出灿烂的微笑,很认真地说:“放心,我会保护你的。”不懂事的我就会立即擦掉泪水,伸出脏兮兮的小手和他拉钩上吊。

童年总是美好的,可也像流沙一样,眼看着它从指缝中溜走,却什么办法也没有。承诺亦是如此,美得像蝴蝶,唯美地飞,然后盘旋不见,只有一声声惋惜,一声声轻叹。

上了初中,我们不在一个班,学习很忙,平时见面很少。他还是老打架,每次打完架我都得帮他写检讨,背着他向那些被打的道歉,还要偷偷地去求老师,撒谎让老师原谅他。每天放学的时候,他还是会陪我回家的,只不过再路过那棵树时,他只会一直向前走,从不回头看一眼。仿佛在他眼里从不存在那棵树,在他心里也一样吧。

又一次听说他和别班男生打架了,打伤了那男生和另外几个人。那男生曾经给我写过信,但也是不良少年,我没有理他。我去找他时,他眼眶淤青,头发凌乱,嘴角肿了在流血,校服被丢在一边,白色的衬衫上沾了鲜红的血迹,这次打得应该是最严重吧。他倔强地站着,倔强地偏着头,躲过我的目光。我彻底绝望了。早劝过他N遍:别打架,别打架,就是不听,这下就是神仙也救不了他了,一定会被勒令转校的,那我该怎么办?心里突然很害怕,我拉起他的手,直奔校医室,越走我心里越焦虑,越害怕。我停下脚步,很大声地吼他,虽然是怪他,可我心里却装满了悲伤和恐惧。突然,他甩开我的手,很平静地说了一句:“木小冉,以后我再也不是你的朋友了。”说完,他跑开了,而我此刻脑中一片空白。他的背影在我的瞳孔渐渐模糊,突然我才发现他已走远,而我也已泪流满面。

从那以后,我再也没有见过他。他转校了,真的忘了我,忘了我们的约定吗?我心里隐约泛起一股酸楚和恨意,他没有守护我们的约定,原来友情真像一滴水呀!在他手里蒸发,一点痕迹也不曾在他手心留下。他不知道,那滴水是我的泪呀。凌风,你知道吗?

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篇8:故乡牵动我的情思作文700字

全文共 748 字

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故乡的万事万物无时无刻地牵动着我的情思,这才使我落笔写下了这篇文章——

故乡·小桥

小桥,是我童年时期印象最深的地方,在这里,有我许多童年的回忆。又一次走上这座小桥,往事如潮水般向我涌来——在我三四岁时,我刚刚发现这块“宝藏”,于是每天缠着外公外婆陪我来这儿玩,还记那时外婆对我说:“这座小桥呀,在很早以前就有了。”我那时还不懂,现在我想:如此古老的小桥,是如何经受住这么多年的风雨,仍屹立不倒的呢?它这种坚强不屈精神使我为之震撼!这德高望重的小桥啊,感谢你为我留下许多美好的回忆。

故乡·流水

走下小桥,我看到了一涧溪水,它清澈得如同一面明镜,可以看到溪水下的泥沙与鹅卵石。我忍不住捧起一手清澈的溪水,啜饮几小口,顿感身心清爽。在我孩童时期,小溪旁经常有许多妇人在洗衣服,我母亲也在其中,她边洗还边聊着家常话。我也经常陪着母亲去小溪,只不过我帮不上母亲什么忙,只是在小溪旁同小伙伴们一起玩耍,到了夏天,我们还在小溪里比赛呢!我想,现在人们大肆地破坏环境,经常往小溪里排放废水、乱扔垃圾,使许多小溪乌烟瘴气,哪里还会有如此清澈的小溪呢?只有故乡的小溪罢了。

故乡·人家

我的故乡在农村,那里的人家大多为农民,大多为面朝黄土背朝天的人,这里的人朴实、纯朴,对任何人都十分和善,经常以十分灿烂的笑容面对着大家,在人们心中,他们是憨厚的,是慈祥的。在秋天,这个丰收的季节,他们忙碌地收割着庄稼,看到别家的人手不够,就热情地去帮助他们,丝毫不计前嫌。如果有时发生争执,他们不会冲动,而是思考自己错在了哪里,不冲动。啊!这朴实的故乡人家!

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,我虽不是流离在外的游子,却拥着满满的思念故乡之情。

故乡,是你牵动了我无限的情思,寄托了我隐逸的情怀,表达了我无限的爱乡情感。我永远怀念你,我的故乡!

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篇9:栀子牵动我的情思作文450字

全文共 427 字

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爷爷,秋天到了,栀子,又开了,你,听到了吗?

那年秋。

我来到湖边,坐在大榕树下,望着随风飘扬的栀子花,回想着过去的点点滴滴。

小时候,爷爷常带我来这棵树下玩。他常捡起一片较大的,还算完好的叶子,折成一般小船,放在湖面上,让我许个愿望,小船随风而去,就会让已过世的亲人听到你的愿望。

如今,我捡起了栀子叶,折着一艘小船,让它载着我的愿望随风而去,你,听到了吗?

风吹着榕树发出了声音,多么像您爽朗的笑声啊!你以前每每听到风吹树叶发出的“沙沙”声,也会跟着笑起来,嘴里还不停念着:“笑一笑,十年少!”我那时还小,什么都不懂:“那爷爷要变得和我一样大喽?”

“好啊!”爷爷却丝毫不介意,“爷爷要和你做朋友啦!”我也会跟着“哧哧”地笑起来。

如今,又起风了,你,听到了吗?

风儿“呼呼”地撩起我长长的发丝,风中带着露水和栀子花的气息,让我感到万分的惬意。不知天国有没有栀子花呢?爷爷是否闻到花香了呢?

我抬起头,闭上眼,感受着这清新的芬芳。风牵动了我的发丝,栀子牵动了我的情思

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篇10:花香牵动我的情思作文600字

全文共 618 字

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九月,总是有一缕花香弥漫在校园中,像云雾,像丝帛,不知不觉中钻进你的鼻子。那香味甜津津的,闻起来沁人心脾,不禁让人心情愉悦。

那是桂花!

初一教学楼边桂花树密集些,香气也格外浓郁,逗得上课的孩子心都痒痒的。恨不得,立刻冲了出来,站在桂树下,浸在花香里才好。

宿舍楼后也有一株。路过宿舍楼后桂花树,闻到了那淡淡的清香,便细细打量那桂花树。那树干细小挺拔,树叶虽然稀疏,却像忠于职守的士兵,不肯擅离自己的阵地。远远看去,满树金黄盖着碧绿,的确是一幅重彩的油画。走近看,树叶是椭圆形的,叶脉都清清楚楚的显现出来,像人的血管,给桂花树输送营养。于是,花格外灿烂了。

桂花树上,这儿一丛,那儿一簇。有的含苞待放,像新出生的婴儿。一串串金色的桂花和米粒差不多大小,像一颗颗金黄色的星星。细细的小米的形状又是被妈妈裹得紧紧的襁褓。有的像婷婷的小姑娘。黄色的小花大概有四片花瓣,拱月般围着花蕊,像怕别人碰到一样。凑近一闻,一股浓浓的香气扑鼻而来。一阵风吹来,桂花便翩跹着裙摆,一把把带着芳香的小伞顺风飘落下来,落在路面上,泥土里。

听大人们说,桂花可以泡茶、入药、做枕头;桂花更可以做成各种各样的吃食。我这吃货便心心念念着桂花的好了。花香也就不依不舍地追着我,飘进宿舍,飘进我的梦里。梦中,桂花落进泥土里,又生出了桂花树,满树满枝的桂花格外香甜。

人闲桂花落,鸟鸣山更幽。金秋九月,开着金色的桂花,十里飘香,给我们带来了甜甜的梦,给秋天带来芬芳,给大自然带来生机。

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篇11:小草牵动我的情思作文800字

全文共 911 字

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生命是美丽的,生命是多彩的,生命是可爱的,生命更是顽强的!我从小到大,见过许多美艳的植物,淡雅的菊花,亭亭的莲花,娇艳的玫瑰,纯洁的的百合,高挺的竹子……如此之多的植物、生命,我却独独钟爱那毫不起眼的小草。

有人常问我,小草有什么好的?你不喜欢那些美丽的植物,却喜欢那令人厌恶的小草?为什么?

我听了他的问话,思绪一下子被拉到三年前的一个夏天……那时我10岁,因为城里太热,父母决定带着我去乡下外婆家避暑。外婆家临河,一到春、夏季、小河旁的植物便生机勃勃,很是喜人。我们到了外婆家后,一眼就看到了小河边那绿盈盈的草和羞得一脸粉红的小花。只一眼,我便喜欢上了那一片如绿毯似的小草。我走进草丛里,尽情的玩耍,风轻飘飘的,草软绵绵的。

后来,因为开学了,我不得不离开外婆家,离开那一片一片如绿浪似的草地,临走前,我跑到小河边,向小草告别,“别了——可爱的小草,别了——绿色的小草,我会再回来看你的!”我大喊道。

时间一点一点流逝,我对河边小草的思念也愈来愈重。城里虽然也有小草,但因环境的污染,已没了小草本来的面目,终究也没有乡下的小草有生机。我盼啊盼呀,终于盼来了秋季的假期,我满怀快乐,兴奋,回到了外婆家,却看到外婆他们正在焚烧小草,河边被烧的光秃秃的,“为什么?为什么要烧那些小草!”我眼泪就如断了线的珍珠,止不住的往下掉。见我这个样子,外婆慌了,她走过来安慰我,并告诉我,烧了这些野草,来年就可以用这片地来种粮食,种瓜果。可这样并没有让我平静下来,反而心里更辛酸了。

时光飞逝,又到了一个盛夏,同去年一样,父母又带我去外婆家,在去往外婆家的路上,我心中十分惆怅,又是一年夏天,却已物是人非!到达外婆家,我竟惊喜地发现小河边,又出现了一大片绿毯,我揉了好几下我的眼睛啊!不错的,小草竟又长出来了!我看到这一片小草,比去年更茂盛,更翠绿了!我想到了一首诗:离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。

小草的生命力是多么顽强啊!它们即使被野火烧,来年却仍能生长出来!而且更茂盛了,它那面对困难,永不低头,来年浴火重生的品质让人们敬佩,更让人们学习!我从此要学习小草,学习它顽强的生命力,学习它身死意不死的品质!

从此,我更爱小草了……

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篇12:栀子花牵动我的情思作文800字

全文共 926 字

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我心中有朵洁白无瑕的栀子花,它散发着沁人心扉的芳香,不时牵动我的情思

栀子花悄然开放,我挽起妈妈的手,踏进了崭新的校园。我紧紧地攥着妈妈的手,忐忑不安地朝班级里望去,全是一副副陌生的面孔,我在班门口来回踱步,犹豫着该不该进去。

“你也是这个班的吗?”一个稚嫩的童音在我身后蓦地响起,我诧异地往后一看,是个和我年岁相近的女孩,她的手里握了一枝雪白的栀子花,馥郁的花香令人心醉。“这朵栀子花就送给你吧,闻着可香了!”她满脸笑容,牵起我的手,将花香四溢的栀子轻轻放在我的手中。我还来不及道声谢,她又微笑着开口了:“我们一起进去吧,这样你就不会感到紧张了!”她再次牵起了我的手,我们手挽着手,一起步入了班级,也步入了我们深厚的友谊。

那朵纯白的栀子就像孩童般白璧无瑕的心灵,牵动我的情思。

时光冉冉,一晃五年过去了。我们都自告奋勇地报了运动会的同一个项目,在训练期间携手并进,虽然辛苦劳累,疲倦不堪,但和她在一起训练,却有种说不出的快乐。

在满心的期待中,运动会终于来了。在比赛前,我们换好了统一的赛服,与其他选手并列站在跑道上。随着裁判的一声令下,我们似脱缰的野马般冲了出去。耳边咆哮的风卷走了挂在额上的汗珠,我们不相上下,并排着跑。

可是天有不测风云。正当我跑得飞快时,我的脚突然崴了一下,重重地摔倒在地。她连忙停下脚步,以最快的速度跑了过来。我吃痛地揉着通红的脚腕,她顾不得比赛,赶忙扶起我往医务室走。

她扶着一瘸一拐的我,脸上写满了焦虑。我们很快就到了医务室,医务室旁种了簇簇栀子,扑鼻的香味弥漫不散,我的痛意似乎也消散了不少。

医务室的老师看了我的伤势后,就说并无大碍,只要在家静养几天就可以了。她重重地舒了一口气,紧张的神色稍微有了些缓和。我正打量着我脚腕上的扭伤处,忽然,她拉了下我的手,我不解地望向她,她微微地笑着,就像我们初遇的那天。她缓缓摊开手,手中竟有一朵洁白如玉的栀子!她牵起了我的手,轻轻地把栀子放到我手中。“有你这个朋友,真好!”她露出了一口皓齿,笑道。我两眼微微发红,眼中盈满了一股温热的液体,笑着对她说:“是啊,我们能做朋友,真好!”

那朵栀子花,牵动我的情思。

栀子花离开了滋养它的土地,早已枯萎,却仍能牵动我的情思,时不时散发出友谊的芳香……

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篇13:生命牵动我的情思作文1000字

全文共 1075 字

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生命,如同一朵妖艳的花,绽放出属于它的色彩;生命,似天上繁星错落如蛛网,照着树儿射着草儿;生命,好像刚钻出泥土的小草一般,具有顽强的生命力。

不与日月争辉,却与时间赛跑。

生命,像时间一样,在与我们赛跑。

法国女孩安贝儿,不幸得了白血病,所剩时日不多了,却与时间在赛跑着。她说,她要用剩下的日子来完成愿望;“在有生之年帮助更多因为器官损坏而不能看到日出的孩子们,捐献出她的所有器官”她还想再看看世界,看看巴黎的埃菲尔铁塔,却再也实现不了了。这样美丽的女孩于第三天凌晨2:00死亡,她的器官全部无偿捐献给了医院。她临死之前还在与死神搏斗,在与时间赛跑。

生命,似命运在与我们做斗争。

海伦·凯勒,大家并不陌生,她是一个敢与命运殊搏的女孩,她为19世纪创造了一个奇迹,在历史上留下了她的印记,在生命的道路上绽放出了不可磨灭的色彩,她的毅力改变了她的一生,改变了她的命运。

贝多芬也是如此,与命运做了一次伟大的斗争,他从小展现出惊人的音乐才华,却在二十六岁时,耳目失明,失去了作为一个音乐家的基本条件,可他仍在努力,仍在与命运作斗争,不服输的他,在不具备任何音乐家所具备的条件下,用嘴唇来辨别音阶,多么令人所敬佩,他的一生都奉献给了音乐,才华横溢的他创作了多首流传后人的交响曲:《月光曲》《田园交响曲》等一些作品。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。生命是需要锻炼的,生命的品质是历炼出来的。绿色的生命是美好的。

小草,虽不如花儿美丽,不似大树高大,却是“野火烧不尽,春风吹又生”,嫩嫩地、绿绿地,展现出顽强的生命力。火都烧不尽它,可想它的生命有多顽强!

我的情丝为谁而动,为生命,为命运而动。

生命的含义谁也不可能懂,它来自哪,来自“自然”,自然的生命,没有人知晓其中的奥秘。生命是可以繁衍的,大自然的生命数不胜数,一株鲜活的小草都能活出生命的色彩,我为什么不能呢?生命,是无法预言的,就像没有人能知道四季为什么要交替一般。北极和南极为什么都那么寒冷,宇宙为什么会存在,地球是怎么来的,太阳的温度到底有多高,这些都如生命一样,是未知的神秘色彩!

我将立志:生命,我要活出属于我的色彩。一切都需要去拼搏,我爱生命,我爱自然,我爱这属于未知的神秘色彩。我喜欢享受生命的过程,过程是不可用语言来描写的,也是一抹夕阳的余辉。我要绽放这花朵,就算走了,也要走的安心、走的……

生命的世界,无法预知的未来,可铸就的人生。生命的精彩的过程,都是需要去努力的。生命,牵动着我的情思,让我为之绽放,体验着欣喜过后的回忆,是多么美好。

生命,如一条激流涌进的大河,我在其中,唱着牵动我情丝的歌——生命。

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篇14:她牵动了我的情思作文700字

全文共 738 字

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在平淡无味的生活中,是她走进了我的心里。她的尽职尽责让我的世界变得丰富多彩,是她牵动了我的情思

她就是我的校本课老师。校本课老师很高,一头黑色短发,带着一副眼镜,一双眼睛里透露出智慧的目光。脸上时常挂着和颜悦色的微笑,显得平易近人。老师很瘦,但不失大气风度。校本课老师也是我们学校的图书管理员,她总是把她那一方天地管理的井井有条,让我们很喜欢到图书馆去看书、学习。

我也很喜欢校本课老师的课。这个学期,我们的校本课是讲关于姓氏起源的。老师先指导部分学生来讲解自己的姓氏,然后再由这些学生在班级里讲解,让其它同学效仿。我看到其它同学都自豪地讲解着自己的姓氏时,我也跃跃欲试。轮到我讲我的姓氏起源的时候,看见同学们听得出神的样子,我心里也十分高兴。校本课老师每每看到我们在讲台上侃侃而谈时,都感到十分欣慰。校本课老师也讲解了自己的姓氏,老师用生动朴实的语言耐心细致地讲解完所有关于她姓氏的知识,最后还风趣地说:“同学们讲得太好了,我不如你们呀!”

校本课老师还在课余时间邀请我们到图书馆学习。我们围在图书馆的圆桌旁,听老师讲解《弟子规》,学习古人的良好生活习惯和品德。老师还要我们背诵。锻炼我们的记忆力。还给每个人发一本日历,记录自己的背诵情况。老师告诉我们:“背诵的方法就是朗读,遍数多了自然就会背了。古代帝王小时候除了重大节日外每天都朗读、背诵,每天复习会背的文章,再朗读新的文章,朗读上百遍来背诵。”校本老师讲的课,是那样丰富多彩,每一句都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。

校本课老师还是个“心理医生”,常常化解同学们之间的矛盾。

在周而复始的学习生活中,是她丰富了我们的生活,开拓了我们的视野。我敬爱的老师是你牵动了我的情思,引领我走向一个斑斓的新世界……

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篇15:那位小姑娘牵动我的情思作文800字

全文共 869 字

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人生中,有许许多多的事,却经过时间的推移,慢慢的忘记了,但是,有一件事,我却迟迟没有忘记。

记得那一次考试后,孤独无助的我在街上漫无目的地走着,这样的成绩,怎么去面对父母?现在的我,如同被抽走灵魂的傀儡般,路旁的小草不再嫩绿,没有了生机勃勃的样子,弯着腰闷闷不乐,花坛中的花儿不再娇艳,没有了姹紫嫣红的样子,低着头唉声叹气,马路上的鸣笛声使我觉得讨厌,嘈杂的人群,使我感到烦躁不安。

我抬头望着天空,已不再是那么湛蓝,只是灰蒙蒙的一片,即使这样,也能使我暂时忘掉痛苦,天空,仿佛那儿才能使我不平静的心平静下来。忽然,一声尖叫声打破了这份平静,我循声望去,一位小姑娘跌倒在地,但周围的人群却无一前去扶起她,我走过去,伸出手,她看着我,眼神中充满了惊讶与恐惧,但她还是伸出了手,我扶起她,她对我笑了笑,她是一位残疾人,只有一只右腿,我站到一旁,静静地看着她,只见她用双拐支撑着地面,努力地想要站起来,可是,却不如人心,一个不小心,倒了下来,这时,我走过去要扶起她,她却笑着对我说:“小姐姐,谢谢你的好意,我心领了,但是这一次,我要凭借自己的力量站起来,我要告诉那些看不起我的人,虽然我只有一条腿,但我也可以过着和正常人一样的生活。”听着她的话,我陷入了沉思:一位残疾的小姑娘都有如此坚强的意志力,可我却……只见她用双手撑地,使出了全身的力气想要站起来,但是命运好像和她作对一样,她一直没能站起来,突然,一声尖叫划破长空,我走过去一看,她的手被蹭伤了,殷红的血止不住的往外流,我想要扶起她,她却摇摇头,我松开了手,站到一旁,她不顾手上的疼痛,把手放在地上,想要站起来,却一次又一次的跌倒在地,她美丽的额头上冒出豆大的汗珠,像断了线的珠子般,止不住的往下掉,她却一点都不在乎,仍是努力着,这一次,命运眷顾了她,她站了起来,她的腿往前慢慢的挪动着,把全身的力气都用到了上面,她成功了!她向我招了招手,说了声谢谢,就走到了一位中年妇女的身边,跟着她走了。望着她的背影,我不禁自愧不如。

是这位小姑娘给了我鼓励,让我重新有了自信,这位小姑娘,牵动我的情思……

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篇16:小草牵动我的情思作文800字

全文共 834 字

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“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首古诗不正是描写小草的吗?小草,外貌平凡,小草,软弱无力,小草,任人践踏。它也是植物,但是没有白杨高大挺拔,没有菊花淡雅清秀,但它的精神可歌可泣,勇敢无畏,我无不佩服。

记得在一个狂风呼啸的初冬,万物凋谢,可谓是千山鸟飞绝,万径人踪灭。不知何处吹来几粒草籽,掉到了水泥地缝中,第二年春季,竟发现了那几粒籽竟然发了芽,长出了新叶,我不禁惊喜万分,不由感叹到:“世上万物谁能有这种精神?”

小草是勇敢无畏的,即使狂风暴雨扼杀了它的生命,但在大地复苏的春季它又活过来。即使有熊熊烈火将它烧没,但它的根只要存活,还有生的希望。

小草是默默奉献的。春天,它们生根发芽,努力移开身边的石块,顽强地生长出来。人们在春季旅游的时候,野炊的时候,都会发现它的身影,人们坐在它的柔弱的身体上休息,随意地破坏它,使它奄奄一息,但它一点也不抱怨,只是默默地奉献自己。

只要有小草的地方就有生命,它唤醒了江河,叫醒了春天。正如朱自清先生写的作品《春》中,有这么一段是描写草的:小草偷偷的从土里钻出来,田野里,园子里,一大片一大片满是的,坐着、躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。可见人们是多么幸福呀,有草,就有了人类,有了草,就有了欢声笑语,有了草,就有了家园。

这个世上,有草之品格的人不多。但有的人真正做到了这一点,李忠义是一名工人,他相貌平凡,脸上还有一块伤痕,看来更平凡了,可是有一次,工厂举行露天地影,那天狂风呼啸,把整个大荧幕都掀翻了,大家正焦急之时,李忠义艰难地爬上了电线杆上,把荧幕放正,电影才能如期播放。可是灾难降临在了他的身上,在一个寒冷的冬天,李忠义值守完岗位往宿舍走时,经过一个火车道时,被一辆火车的惯性刮倒在地,等工友们发现他时,他已经与世长辞了,他的生命太短暂了,但是他无私地奉献了自己,不正是和小草有一样伟大的性情吗?

有了小草精神之人便愈为一个伟大的人,一个有着远大追求的人,小草,你的大无畏精神我无不佩服。

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篇17:落叶牵动我的情思作文500字

全文共 538 字

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在生活中,经常会有一些事物牵动着我们的情思。不经意间,我的思绪再次被落叶牵引了。

记得那个铺满金黄地毯的秋天。我一个人走在一条人不太多的小路上,周围可以形容成"绿水青山"一般,天上没有一点东西,仿佛一张蓝色的卡片,那么宁静、随和,时不时传来一阵流水碰到石头的声音,这声音,应该是流水发出的哀鸣吧!

我边走边有时踢一下路边零碎的小石子,正当我不亦乐乎的时候,突然被一颗拦到路中间的不起眼的石头绊倒,好像是我踢了他的朋友,他不甘心给我的报复。我不禁心里骂道:连石头也和我过不去,这是倒了什么霉啊!

话刚说出去,我看到了动人心弦的一幕——一棵金黄的树上落下了好多的"黄油面包",我走近看,看到他们散落在地上,好像是被母亲遗弃的可怜儿。可是我却联想到:落叶是多么顽强、伟大啊。春天,它们伴随着缤纷的花朵,展示自己的清新。到秋天,它们便悄无声息的落下,为世界增添一份色彩。再到来年春天,便人不知鬼不觉的偷偷溜了回去。大树母亲看到自己的孩子又回到自己的怀抱也努力生长,让他们更加生机勃勃。

他们永生不息的精神,给了我深深的感悟。

这就是落叶给我上的一课。

我怀着沉重的心情踏上了原来这条熟悉的小路,一路上,我的心情十分交错。天还是那么蓝,水还是那么绿,可是我的意识已经有所提高了。

落叶,牵动我的情思。

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篇18:什么牵动我的情思作文800字

全文共 762 字

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观一叶落,而知秋之将至;睹瓶中之冰,而知天下之寒。夫人闻万物皆有所察所感,或叹于叶落秋至,或感于天各一方……我的情思偏偏为母亲摇着碗搅拌盐粒苹果时的“咚咚”声所牵动

冬风颤颤,大幅度摇动着窗棂,发出“咔咔”的声响,极为猛烈,偶有调皮的风儿钻入玻璃窗间的缝隙,把我扎了个透心凉。我正在书桌前静静分析着数学连续退步的原因,沉思着。

忽然,“咚咚——咚咚——”几串不和谐的声响搅乱了静谧,我的思绪被打断了,欲回头看个究竟,才晓书房的门已敞开,母亲端着一碗苹果伫立在那儿,切好的苹果黄灿灿的,十分暖人,十分令人心安。

“妈——”我正欲呼唤。

“别急,女儿。来,先吃几块苹果休憩一会儿”。母亲先是以极快的速度掩上房门,又搬了把椅子坐在我的右边,脸上漾出了大大的笑容,手中却是不停歇地舀了几块苹果,送到我嘴边。

“这——”我迟疑了少许,后以迅雷不及掩耳之势吞下了勺子中的苹果块。苹果甜丝丝的,令人心生一种安宁与甜蜜,却带了些许咸味,很是能勾起人的食欲,在甜得腻人的苹果味中夹杂了一种别样的味道,十分均匀,一缕淡淡的却令人难以忘怀的情思,平淡却蕴味深长的——母爱!它看不见、摸不着,却渗透在我们的生活中,无时无刻不牵动着我的心。

“妈,为什么苹果会咸呢……”我有些许疑惑。

“傻孩子,苹果本身没有咸味,咸味当然来自放了盐啦,加了盐,这样苹果不会变黑,而且口感更好,营养不会流失”。原来‘咚咚’声是苹果搅拌盐时摇动碗所发出的声音呀。妈妈仔细地端详我,眼角带着笑,似在端详着一件弥足珍贵的东西。

我分析试卷时不宁的心绪也因这“咚咚”声散尽了,窗外的风扎了进来,已不再透心凉,却是一股股融融暖意,一种伴随着搅拌盐粒的“咚咚”声所产生的细腻如丝而温暖如春的感觉。

“咚咚——咚咚——”这久违的旋律再次在我耳畔回响,在屋中荡漾,宁吾之心,逐吾之倦,又牵动我的情思。

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篇19:什么牵动我的情思作文600字

全文共 944 字

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初中生活,牵动我的情思作文

初中生活,牵动我的情思作文

九(4) 班 袁静

一千零九十五个日日夜夜,就是一千零九十五个“酸、甜、苦、辣”谱写了我的初中生活的演奏曲,每一个跳动的音符渗透了我那浓浓的情思。

我刚刚踏入这个学校的时候一切都是陌生的,甚至有些害怕。

过了好长一段>时间,我才进入了我所在的班级。刚进入教室的那一刻,教室里的人差不多都来齐了,人特别多,可我一个都不认识。>老师让我找一个位置先坐下,我选了一个角落,捧起一本书,津津有味地读了起来。不久,一个声音打断了我:“你好,我可以坐在这里吗?”我说:可以。她便坐了下来。问我:“我叫小A,你泥?”我回答了她,然后我们俩便海阔天空地谈论了起来。不久之后,我们俩就成了好朋友。

那时候,我觉得就像刚长出来的柿子,青青的,尝起来酸酸的,涩涩的。

在整个初中生活中,让我印象最深的,就是七年级。那时候,我们整天无忧无虑地玩耍。

我记得我们那个时候很喜欢玩“三步定桩”,但每次玩着玩着我们总是要吵一架。吵那些鸡毛蒜皮的小事,其实现在我认为特好笑,但那时候总觉得吵赢了就是胜利。虽然我们经常吵,但我们的>友谊从来没变过。

那时候,我觉得就像一团一团的棉花糖一样,尝起来甜甜的。

现在,我已经上九年级了,学习特别紧张,根本没有时候像以前那样玩了,现在除了学习还是学习,总是学习第一。

记得以前作业又少,放假时间又比现在长,所以我总有充足的时间去放松。可现在,一放假都是大包小包的,不是别的,全是作业,可是放假时间又短,又让我们全部都做完,就像热锅上的蚂蚁一样,一刻都不能停下。

现在,我觉得就像正在炉子上煮沸的火锅,尝起来辣辣的。

我的初中生活是酸、甜、苦、辣编织一曲乐章,用不同的音符演奏我那多姿多彩的情思,让我难以释怀。

【点评】

作者能较好地运用小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料,分别统领在几个小标题下,有机组接成篇的结构方法;从“酸、甜、苦、辣”四个不同的角度来组织材料,使文章不仅结构新颖巧妙、衔接自然流畅而富有艺术性,而且内容丰富清新、主旨深刻突出。一着妙用,满篇生辉。如此安排结构,仿佛给文章穿上了一件神奇的新衣,使文章大为增色。

但本在语言和叙事上还要进一步的锤炼和完善! 《初中生活,牵动我的情思作文》

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篇20:雨,牵动我的情思

全文共 564 字

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嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……蒙蒙的为周围挂了一层白纱,世界陷入朦胧之中……

撑开伞,走进无边的雨的世界,望着密密的雨丝,听着雨打在伞上的声音,思绪已如羽毛般翻飞。

春雨蒙蒙,万物复苏,大地写满生机。“春雨贵如油”,春雨淅淅沥沥地撒在天地间,麦苗张嘴笑了,种地的农夫也笑了,期待着来年的丰收;春雨淅淅沥沥地滴在果园里,桃树梨树笑了,果园的农夫也笑了,仿佛看见了秋天沉甸甸的硕果;春雨淅淅沥沥地淋在花丛中,花苞笑了,路人们也笑了,盼望着绽放的笑脸在路旁相迎……“天街小雨润如酥”,春雨落过,带来了欢笑与生机,滋润着万物,带来一年的希望与生机。夏雨阵阵,顷刻即下。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,诗人陆游对夏雨发出如此感慨。的确,夏天的雨不像春雨般娇弱,它有力而迅速,让人心里感到一种力量。秋雨点点,收获硕果,喜悦落进心里。硕大的苹果、梨被秋雨冲刷地亮晶晶地等待人们去收获一年辛勤努力的成果。收获过后,秋雨清扫大地,等待人们来年继续努力。秋雨,也有一丝悲凉,又是一年该到冬天的时候了,引得游子无限思乡情。冬雨无声,苍白大地,银装素裹,渴望睁开眼睛,许下一个美好的祝福……春夏秋冬,四季轮回,雨给人带来无限的遐思。雨天里,情思如洁白的羽毛,翻飞着飘向远方……

雨天,仿佛是很多的精灵,赋予这个世界新的生命。雨,牵动我的情思。

[雨牵动我的情思作文

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