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以静为话题写一篇作文(精选20篇)

桥,是沟通两岸的媒介。因为有了桥,人们可以跨过障碍,到达彼岸。这座桥,需要双方同时动手,从两边建起。那么,为建造一座心灵之桥,我们该怎么做呢?为此小编为你们带来了关于以静为话题写一篇作文优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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颗种子600字话题

全文共 696 字

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爱在左,情在右,走在生命路的两旁,随时播种,随时开花。

这年春天很冷。已近六月,整个世界似乎还与外界隔了一层厚厚的纱,把灿烂的阳光挡在外面,只有封闭的孤独的寒风日日不减。我蹲在大门口前一株月季旁,看它好不容易长出又饱受寒冷的根茎,翠绿修长的茎上布满了短小的刺,但我一点也不怕地玩弄着,感受着笨拙的小刺轻划过手的微痛,开心地笑。再往上看茎的顶端,尚有几片还在雏形的叶片,明显营养不良,花苞更是无影踪。

“这月季怕是开不了花了。”奶奶在一旁说着,眼神里流露出淡淡的惋惜。啊?开不了花了?我看着瘦瘦小小的她,这个从长出芽到现在我日日不落来看的它,小小的眉头皱在一起,说不出的悲凉与难过在心头凝聚。

过了几天,气温逐渐升高,一切似乎才刚开始打到春的模式,而夏已经近在眼前了。那株迟迟未开花的月季也是如此。一天之间,它变化可真大。秃秃的头顶上冒出一个花骨朵儿,虽只有指肚大小,但内在的血红已隐约可见,新生命已经在孕育。只是单薄的身影还是弱不禁风,光辉的花苞似只是假象,本身是强撑着开花的虚弱。

在阳光充足的几天里,它紧绷神经,沐浴在阳光下,恨不得把全世界的阳光都吸收来。“我要开花”,阳光炙热的涂抹在它身上,反射出金黄色刺目的光。挺立着,挺立着,最小的它在大花圃里却最是扎眼。

花,终是开了。血红的花瓣舒展开来,虽小巧柔弱,却多了一份小家碧玉的情调。夏日的月季花开,花开早晚不重要,开的光辉与过程才最重要。我盯着它,震惊与喜悦。伸出手抚摸它的茎“啊,好痛!”立马缩回手。“月季花怎能碰呢?”奶奶心疼道,“不过这花能开我还真没想到,厉害了。”小小的我若有所思。

就这样埋一颗种子在心里,是坚韧,是希望,是信仰的力量。

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篇1:难忘的暑假话题

全文共 450 字

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暑假到了,第一天,爸爸妈妈就带我到南京红山森林动物园玩,我兴奋极了。

一到动物园,一棵棵高翠挺拔的树映入我的眼帘。再走近一看,哇!那里人山人海,还有许多树木之间有吊床,我飞快地跑到一个空吊床面前,躺在上面望着瓦蓝的天空,飘悠悠的白云,嗅着小草发出淡淡的清香,真舒服!爸爸急忙拿出照相机,给我拍了许多照片,妈妈也给我买了一些饼干。

当然,我在动物园里还观看动物世界,玩飞机、过山车、划船……。

其中让我印象最深的是动物世界的那些猴子,有幼小的,有年轻的,还有老的。

小猴子活泼机灵,爬到笼子上,把手伸了出来,当时,我看到别人都扔食物给小猴子,我也不例外,拿出一块饼干,“呼”一声,小猴子抓到了。呵!小猴子真聪明,还把食物保存起来!“啪啪”一声,我吓了一跳,一看!哦,原来我们只给小猴食物,没给年轻猴子,年轻猴子急了,把笼子摇得“啪啪”响,于是,我扔了一个饼干给大猴子,咦!我发现,大猴子一拿到饼干就吃,根本没有保存,这时,我来到老猴子面前,老猴子一付严肃的样子,正坐在笼子里休息了。

这真是一次难忘的暑假之行啊!

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篇2:以悲伤为话题的初中

全文共 602 字

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人的一生有太多的悲欢离合、喜怒哀乐,人们或许会微笑的面对生活,或许会伤感的逃避生活。我们选择不同的生活方式,结果无非两种:一直快乐着,或一直悲伤着。既然如此,为何不选择前者呢?

秋天的树叶黄了,树枝秃了,鲜花凋零了,很多人会被带入悲伤的氛围中。而我却想着到了春天时,它们不就又长出新芽,生出绿叶了吗?四季循环,一直如此,生命是一代代传下去的,何必悲伤?

当自己的人生不如意,别人过得顺风顺水时,又不免有人觉得悲伤,总想着自己怎么总有挫折?可为何不想想你有的那些美好的事物呢?很多时候我也遇到不如意的事:丢了喜欢的东西,考试成绩下降,朋友与我分别……我不会太过悲伤,认真学习,把成绩提上去;即使和朋友分别还会有机会再见的。

其实以前的我并不能做到这些,我没那么乐观,反而很悲观,是她让我改变。我和她是小学同学,我总是一个人,没有朋友,没有主见。她帮助我很多,也成了我第一个朋友。我从最初的独来独往,到现在也有不少朋友了。以前老是爱哭,想起伤心事儿,总会感到十分悲伤,她一直陪着我、劝我、安慰我,我终于从以往的悲伤中走出来。后来她去了别的学校。临别前,她依旧告诉我:“别伤心,以后一定会再见的。你也可以交新朋友啊!”她一笑,我也笑了,哪还有半点悲伤感,心里只盼着有机会再见。

从此我便不再悲伤,我一直记得她安慰我时说过的话。

不要悲伤,微笑地前行,美好的事物会在前方等你,这便是我从她的话中理解到的。

谢谢你,我的朋友!

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篇3:以留下为话题的初中

全文共 491 字

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海浪拍过沙滩,留下涛声连连;清风拂过花丛,留下花香一片;石子轻击水面留下一片涟漪;而我们应把握青春,留下精彩……

对于世人而言,霸王是极高的评价,纵观中国历史,获得这个称号的人屈指可数,而项羽便是其中一位。少年时的项羽被家人寄以“读书成才”的厚望,而项羽却志向习“敌万人之术”,用自己的青春努力拼搏。巨鹿之战中,他歼灭秦军主力,最终获得了“西楚霸王”的称号,名震天下,为后人留下感慨。

王安石曾写过一篇名作《伤仲永》,其中的主人公方仲永是一位天才,五岁时便可以吟诗作文,可是他却没有把握自己的青春,不奋发努力,最终由天才变为普通人,只为后人留下了无尽的叹息。

匡衡,西汉的大文学家,他少年时因为家里穷买不起灯烛,在墙上挖开了一个洞,他每天都借助着隔壁细而微弱的灯光看书,日复一日,年复一年,终于饱读诗书成为了宰相,留下了凿壁偷光的佳话。

司马迁在少年时游历江山,学习地方人文历史,努力撰书,最终留下了《史记》这一千古绝唱。

由此可见,在少年时的努力尤为重要。作为青年我们应当把握住现在,努力奋发上进,好好学习,不要留下“少壮不努力,老大徒伤悲”的遗憾。

让我们把握住现在的时光,为青春留下精彩。

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篇4:以舍得为话题高二

全文共 874 字

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我不得不佩服古人的智慧,大音希声,微言大义,他们把对生命的理解和感悟融入了一个个,一个个词语中。每一个词语,细细琢磨,都会品出别样的味道。

舍得,一个有趣的词语。舍,代表舍去、不得,得,代表得到、不舍。两个完全相反甚至尖锐对立的字,放在一起,竟然如此和谐。因为,他们本身,就应该是这样的关系啊!对立,却又统一。舍,是得的前提;得,是舍的结果。不舍,又怎能得呢?

一方棋盘就如同一个战场,有时剑拔弩张,硝烟弥漫,有时看似平静却又暗藏杀机。有人说棋局如,我看还不如说人生如棋局。为了,我们必须有丢车保帅的决心和选择,壮士断腕的勇气和毅力。人生也是这样,如果我们为了保全小小的好处而失去了更大的利益,那岂不是得不偿失?

大树在移栽的时候,一定要把枝叶砍掉,因为在移栽的时候根系会不同程度受到损伤,吸收的水分大大减少。如果不把枝叶砍去,水分大部分都被枝叶蒸发,就不足以维持大树的生命了。在人生中的危难时刻,只有舍去“枝叶”,才能让自己活下去。

曾经一个人左臂被卡在两块岩石的缝隙里,动弹不得。在忍饥挨饿十余天后,他意识到只有隔断自己的左臂才能够脱身。如果是你,你会怎么办?他活了下来,因为他懂得“舍得”的道理:有舍才有得,不舍怎能得?自断手臂是痛苦的,更会在今后的中给你带来许多不便。如果你原来一生能做一万件事,失去左臂后就只能干九千件事了。但是,不要因为不愿舍弃干那一千件事的能力,就让自己失去生命,失去干一万件事的机会。一千和一万,孰大孰小?

吾生有涯而学无涯,没有人能够学完天下所有的知识,也没有人能够做到全能。聂卫平本来是棋圣,但他又喜欢喝酒,又爱好桥牌,结果几年下来,棋艺大不如前。如果你要想在一方面做出成就,那么就必须舍弃一些爱好。如果一个人要涉猎方方面面,那么他的精力就会分散,必然博而不精。有所得必有所失。

舍得的道理,我想大家都懂。但是,这个五光十色的太美妙,金钱、权利的诱惑太多了,又有谁能够舍得呢?很多人舍不得,于是他们碌碌终身,一事无成。因为没舍,所以不得。

舍去金钱,得到淡泊;舍去权利,得到悠闲;舍去喧嚣,得到宁静;舍去虚名,得到轻松,舍得。

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篇5:相互理解600字话题

全文共 960 字

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理解是夏日的清风,是冬日的暖阳,更是人成长历程中必备的素质。

时间不停的流过,世界不断的发展。同时,人也在不停的成长。然而,在成长的岁月里,你有多了些什么呢?高了点?是;成熟了点?是;力气大了点?是。但这些并不重要,重要的是多了一份理解,一份理解父母的心意,一份理解老师的心意,一份理解同学的心意。

在以前,对于很多事我都不了解。所以作出了许多让父母、老师们伤心的事,说出许多让父母、老师寒心的话。

还记得那时,我在读小学四年级。当时学校旁边新开了一家游戏厅,红极一时。久而久之,我也禁不住游戏厅的诱惑,就一步一步踏进了堕落的深渊,从此一发不可收拾。

第一次踏进游戏厅,感觉很爽。里面布置的风光华丽,有很多台游戏机哩!这里面“人山人海。”人的叫喊声、游戏机发出的砍杀声,还有摇杆的碰撞声,以排山倒海之势涌向门外,好想要吞噬一切一样。我和同学毫不犹豫的交了钱开了一台机,杀了十几个回合,直到天黑才恋恋不舍的离开。回到家,一顿臭骂“扑面而来。”这根本没有用。之后,还是如此。

一次,正当我玩的开心时,我的耳朵好像被钳子夹住了一样,痛的不得了。就这样,我被就到了家里。他们说我,我就顶嘴。最后,“他们”打了我一耳光。我没有哭,只是狠狠地看着他们说:“从这样一刻开始我不再是你们的儿子,再也不会回来。”他们哑了,什么也没说,只是看着我,还有那只打我的手。我哼了一声就把门一甩出了家门。第五天,他们把我从姨妈家接了回去,也没说什么。从那以后,我不再打游戏,专心读书。

现在才知道,那天晚上,他们都哭了。知道这些后,我心里一阵愧疚,一阵自责。怪自己怎么那么不懂事,父母千辛万苦把我拉扯到这么大,我是他们唯一的希望,自己不学好,还顶撞他们。他们当然生气。现在回想起来,那是真的是太傻了、太不懂事了。爸妈打我、骂我是为了我好,我应该理解他们。要记住“世界上没有不爱自己子女的父母,只有不爱自己父母的子女。”

初二时,一个老师在课堂上打了我。打了也就算了,还在讲台上说我怎样,我父母怎样,他对我怎样?而我对他又怎样?我很反感,所以就处处和他作对。但是随着时间的推移,我也在不断的成长。我渐渐的理解了那个老师的用心,他是恨铁不成钢才会打我的,为的就是让我醒悟、让我成钢。

人在不停的成长,在成长的岁月的磨难中,我多了一份感悟、一份理解。而你们又多了什么呢?

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篇6:以熟悉为话题的初中

全文共 722 字

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经常听到身边的人抱怨家乡:无山无海,更谈不上什么美景。一条运河年岁虽久,虽然修了霓虹灯,雕塑、喷泉等必要建筑,也看不到什么有趣的事物。可是,我也经常会看到远方的朋友第一次看到运河时欣喜的表情。那仿佛见到了人间天堂的表情总是让我很迷惑,有什么漂亮可言呢?

等到有一天,我们旅行的足迹延伸到了远方,露出惊讶与赞叹的表情时,当地人也往往会显示出一副不以为然的模样,虽然他们当中,可能就会有曾对运河赞不绝口的旅客。

我小时候,有时会到别的同学家去玩,总觉得同学的家里布置的高雅又温馨,甚至连他们的父母好像也要和蔼可亲些。于是我在同学们到我家之前总会担忧一阵子。但是,他们对我家的评价总会好得大大出乎我的意料。久而久之,我也明白了,当我们第一次见到某些新鲜的景物时,我们可能会觉得它很美,但当我们渐渐熟悉它的时候,美好的感觉就会渐渐从我们心中消失。“熟悉的地方无风景”讲的也就是这个道理,但是这真理好像并不只在旅行之中。

每个人的思维方式都是不一样的,这注定了我们对同一件东西会有不同的分析和联想。只是由于熟悉,我们大多时候会将自己的思考方式看成常规。很多时候,我们觉得别人的想象奇特,角度也别具一格,但殊不知,别人也是这样看我们的。只是由于我们都过于熟悉自己的“常规”而已。

“熟悉”许多时候都是对我们有利的,它能够让我们在面对问题时下意识的拿出一种属于我们的解决办法来,如果问题合我们的思路,我们将可以做到最快最好。但当问题不适用于我们的思维方式时,我们便常常会卡到瓶颈而无法继续。并且,熟悉总会让我们对身边的美景视而不见,从而忽略掉许多美好的东西。所以,我们要学会尝试新事物并珍惜我们所拥有的一切。

为了更好地面对熟悉掩盖下的美,请擦亮你那一双发现美的眼睛!

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篇7:炎热的夏天六年级话题

全文共 571 字

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窗外传来一阵阵蝉的叫声,我眼前一亮,心想:现在不正是夏天吗?我为什么不用“夏”做个题目呢?夏是一年四季中最炎热的季节,她有让人喜爱的地方,也有让人讨厌的地方。

啊!真喜欢!

夏是很热很热的,但可以吃冰棍。每次我和爸爸妈妈去超市买东西时我都会看一眼冰棍,谁叫天这么热点。就这样,每次我看见冰棍时都会忍不住口水飞流三千尺!爸爸看见了,就会给我买冰棍。那冰棍的味道真是天下美味啊!一口咬下去冰凉冰凉的,十分爽快!只是天凉时,妈妈才不让我吃这“天下美味”呢。啊!夏天真好,有“天下美味”吃。

夏天的大树都长得很茂盛,所以许多人都爱在树底下做事情。可是,这天说变就变,一会儿就下起雷阵雨了。晶莹的雨珠在树叶上滚来滚去,不时有雨珠落在了地上——结束了自己的生命。一阵微风吹来,吹走了炎热,留下了清爽。啊!夏天真好,雨后清爽的感觉实在是太爽了!

啊!真讨厌!

夏是蝉的天下,树上的蝉时而唱歌时而休息,这可惹怒了我!那声音虽然响亮而又整齐,但也会吵死人的!如果我能见到掌管夏天的使者,我一定会对他说:“你为什么不把那又可恨又可恶的蝉灭了!”

夏的炎热是无法避免的,无论在树荫下、电风扇下、空调间里,都不能避免夏日的炎热。炎热的天气让人感觉身上火辣辣的,一颗颗豆大的汗珠从人们的脸上、手上滑落下来,这时身上就更热了。夏天真让人难以忍受……

夏,真是让人喜爱又让人讨厌的季节!

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篇8:小学生神奇的探险之旅话题

全文共 487 字

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某一天下午,我突然想要去体验一番野外生活。于是,约上一个心细而胆小的同学和另外一个见多识广的向导,一起向热带雨林出发。

我们冒着葬身于此的风险,踏上了神奇探险之旅。走过一段长长的路,终于来到了茂盛的热带雨林。带着打火机、电心、水壶、药品、指南针和帐篷,我们一头钻进了潮湿而闷热的热带雨林。

我们手拉着手,怀着忐忑却又兴奋的心情,小心翼翼地走向森林深处……

一路上,浓密的藤蔓与大树的枝叶交缠在一起,阳光刺破湿厚的枝叶漏进来,显得有气无力的样子。我们需要找些干柴,以备晚上宿营之用。可是热带雨林里特别潮湿,哪来的干柴啊?干柴的标准是干燥未腐朽的藤蔓或枝叶,连未腐朽的树干或枝条都少之又少,更别说干燥的枝叶呢!我放慢脚步,瞪大眼睛,缓慢地走着,不时俯下身,仔细搜寻着,尽量不错过任何可以用的材料。

走了很久,腿都麻了,眼睛都酸了,但是捡干柴就像大海捞针一样,没有任何收获,真是沮丧呢!突然,周边传来了一丝丝蛇的声音……

“小心啊!我好像听到了蛇的丝丝声了。”心细的同学第一个发现了蛇。“不会吧……"我们听到后立刻警惕起来。

难道真的第一天就要葬身于此?瞬间,我们头皮发麻,恐惧得不知所措。

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篇9:以目标为话题的作文高中

全文共 792 字

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三年前的那个金秋八月,我顺利地走进了初级中学。从此,心中埋下了理想的种子,于是,我每天努力着,奋斗着,用辛勤的汗水浇灌着,希望它茁壮成长,早日开出灿烂的花朵……

机会终于来了。就在今年的六月,我给它剪了枝,没想到,没过多久,我的种了孕育的植物开化了,虽不像玫瑰那样迷人,也不像牡丹那样香艳,但我还是一样喜欢它,珍惜它。因为我知道,大千世界,物与人各有各的姿态,正因为有了不同,才构建了一个丰富多彩的世界。

我的种子孕育的植物开化了。到了金秋八月,它又谢了,谢得如此之快!我真有点舍不得。但我知道,只要将种子重新拾起,给它一个舒适的家,精心培育,三年后它依旧可以发芽、成长、开花。

于是,2009年的8月27日,我把种子埋进了肥沃的土壤里。在以后的日子里,我每天用辛勤的汗水浇灌着它,用真诚的心呵护着它。

在这样的日子里,我深切地明白,我的种子在成长的道路上,一定有许许多多的坎坷:也许蛀虫会咬坏它,也许外界原因不适合它……但我相信,它正在竭尽所能克服一切困难,始终为它心中的理想和目标奋斗,它始终相信玫瑰、牡丹能做到的,它也可以做到。

不经一番彻骨寒;怎得梅花扑鼻香?

现在,我会很自信地说:“我所栽种的种子在那黑暗的世界里,一定会克服困难,冲破黑暗,重新面对光明的未来……”

在开学的这几天里,我一直没有忘记它,时时刻刻惦念着它,日日夜夜呵护着它,希望它能和三年前的那一粒种子一样,在三年后能开出令我满意的花朵——不需要玫瑰的迷人、牡丹的香艳,因为它就是它自己!单一的,独一无二的,世界上仅有的!

我确信,我的种子一定会认清自己的方向——成长,成长,成长,——因为这土壤里有它自己的方向。

到那时我用我的双手,轻轻的,贴近它的花瓣,贴近它赤热的土壤,——喜迎它的绽放。

种子呵!你是否在为自己的目标而奋斗?你是否可以克服掉你遇到的重重险阻?三年后,你是否开化,你是否会令人瞩目,你是否已听见了我的心声?

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篇10:高中写秋天的话题重要

全文共 439 字

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有人说秋天是凄冷的;有人说秋天是悲伤的;我认为秋天是热情的。

告别了火热的夏季,我们迎来了热情的秋天,本来在夏天中绿意葱葱的树叶,如今已经变成了火红一片,远看就像一颗正在燃烧的火树。每当有一片落叶落下,就会认为可能有一团火掉下来了,一不小心便会被烧着,直到落下来才发现,原来是一片火红的热情的枫叶。

枫叶一片一片的落下,一条普通的不能再普通的道路上便是金红一片了,走在上面,就像走在了金色大道上,脚下很软,像踩在绵上一样,似乎连跌倒也无法受伤一样。

走在公园的路上,一堆堆五色的菊花,一朵接着一朵,都开满了花,赶趟似的。红的像火,粉的像霞,白的像雪,紫的像紫宝石……来到这里,淡淡的香味漫过了整个人间,满满的都是菊花的芳香。

果园里,果实饱满,散发迷人的果香,令人陶醉。倘若不摘几个尝一尝,就不能压制住内心的贪心。摘下一个,洗了洗,一咬,满嘴果香,整个味蕾似乎都被他给征服了,再看一眼果肉,满满的都是果肉果汁。秋天以它独特的果香热情迎接着每一个来到秋天的人。

秋天是热情的,是令人向往的。

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篇11:以书为话题高一

全文共 595 字

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一本好书,一杯香茶,午后温暖的阳光洒满全身,这时的我最爱一个人坐在阳台的沙发上静静地阅读,享受读书的乐趣。

乐在图中

小时候,我还只会看书,看不懂书上的字,只能看一幅幅插图。那时的书只是我的消遗,玩累了,没事干了,我便开始看书。一幅幅有趣的插图让我哈哈大笑。享受读书,这给我的童年带来了五彩缤纷的乐趣。

乐在情节中

上了小学,我认识了越来越多的字。各种知识性的书也跃入我的眼帘。我爱看四大名著,无所不能的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,侠肝义胆的宋江,智谋过人的诸葛亮,多才多情的林黛玉风格迥异的故事让我读到了许多。我的阅读积累,也正是从那时起步,可我的问题也来了:《红楼梦》究竟描写了什么?它又想告诉我什么?《水浒传》中宋江等人虽是江湖好汉,为何死时如何悲惨?《西游记》中的火焰山现实中有没有,在哪里这些问题困扰着我,同时也激励着我投入书中,找寻答案。享受读书,这给我的少年带来了探索求知的乐趣。

乐在品读中

步入中学,我可以读懂国外名著,也可以读懂它们的中心与精华,几天前,我正在读《汤姆叔叔的小屋》,读着读着,百感交集,既为黑人的悲惨遭遇痛苦,又为格列雷的残暴愤恨,恨透了为格列雷卖命的两个工头。享受读书,这给我的中学生活带来了眼界开阔的乐趣。

从看到读到品,我攒下了一大筐的快乐,打开心门,迎接书香。我因阅读而感动,因阅读而陶醉,因阅读而流泪,因阅读而气愤组合它们,我会自豪地说:我享受到了读书的乐趣!

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篇12:书让我着迷小学生话题

全文共 627 字

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小的时候,暑假里最快乐的事就是约上好伙伴一同骑着自行车去图书馆看书,一块钱的.阅览证,让我在书的海洋里畅游了两个月,那时的生活,单纯而认真,现在想来,一块钱买来两个月的快乐,这是我人生里最高的交易了。

读书大致是为了悦己或是教人,对于我来说,只能是悦己了。武侠小说等一些消磨时光的书我是不看的,平日城喜欢看文学小说,一字一句之间体会作者细腻的情感和文笔,同样的事务在他们的笔下,就是那么跃然纸上,栩栩如生,这实在是一门学问,对照自己,感慨之余,还是受益非浅的。

既然享受读书的快乐,那么就不能够太累,一是不要强迫自己去读,再者太累的书我是不看的,诙谐的语调加上独特细腻的文笔是我最欣赏的,有时候如饥似渴地读一本好书,废寝忘食,抚掌大笑,那种心境,想起来真是意味悠长。读到好书,我喜欢读一遍两遍甚至更多,而且会介绍给周边的朋友读,让他们分享我的快乐,读得熟了,朋友间聊天,有时就用书里面的语句来对答,相视一笑,有趣得很。

书读得多了,自己也会小试牛刀,拿起笔来自己写一写,体会着刚才读书的有感而发,把突发奇想写在纸上,发表出去,有时候竟然变成了铅字发表出来,嘿,我那个高兴劲儿,于是越发不可收拾,一年下来,竟然得了不少稿费,这是读书带给我最大的快乐了。

读书对于年轻人来说,帮助其实真的很大,特别是凝结了人类智慧、理想和才情的佳作,给人的启发是很大的,读书的过程,不仅是欣赏和接受的过程,也是思考一领悟的过程,在受到教育的同时体会一份好的心情和快乐,何乐而不为呢?

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篇13:关于坚定信念600字话题

全文共 632 字

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蓝天、白云,苍鹰展翅于蓝天白云之间。我们是否会绞尽脑汁地思索:为何苍鹰能如此轻盈般地飞翔?

有人会说是它拥有一双强而有力的翅膀;有人会说是上帝给予的一种特性;还有的人会说“自然万物皆有因果。“而我却认为,在它的心海里,有着那朵浪花信念

人,是智慧的人。他的心海里有着浪花般的信念,凭着那信念,穿梭在茫茫人海中,不至于失望,不至于堕落,也不至于一事无成,在漫漫人生路途中寻找生命的价值。拥有信念,便拥有超然达观的人生。拥有信念,便不会在色彩缤纷的社会中失去方向。

我不相信没有信念的人生能够辉煌灿烂。

曾经2002年,刘翔参加了在希腊雅典举行的国际室内田径锦标赛。那年他第一次和约翰逊肩并肩地站在跑道上,但那次比赛,刘翔摔倒了,没有完成比赛,他所能看到的只是约翰逊的背影。然而,整个2003年,刘翔和约翰逊大大小小比了近10次,虽然没有一场战胜,但可以看到的是,刘翔的成绩已慢慢跻身到前三名。

从那刻起,他感觉到,约翰逊仍然像一座山那样横在自己的前面,但这座大山已不像当初那样遥不可及了,觉得自己已经站在了山脚下,接下来要做的事,就是翻越它!就在2004年的日本田联大奖赛中,刘翔跑了13秒06,而约翰逊的成绩是13秒13,刘翔第一次战胜了约翰逊。从中,我们可以看出,在他的心海,有着一股信念。

如果说生命是那熊熊燃烧的烈焰,如果说生命是一座庄严的城堡;如果说生命是一只飞翔的海燕。那么,信念就是那发亮的煤,就是那穹顶的梁柱,就是那扇动的翅膀。

没有信念,生命的动力便荡然无存。

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篇14:以金钱为话题的作文600字

全文共 632 字

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什么是财富?是源源不断的金钱吗?必然不全是。金钱,只不过是一个人一生中所有财富的冰山一角。

青春是一种财富。前几年年,有两部令人特别怀旧的电影很火,它们是《那些年》和《致青春》。它们让许多人如同重新回到那令人怀恋的青春时代,有的人感慨,有的人激动,但更多的是一种不舍。短短不到十年的一段青春给人的印象是那样深刻,正因此,它成为了人们的一种财富。青春最大的价值在于它让我们去追逐梦想,而梦想,恰恰又是一种财富。

梦想是一种财富。从前有两个人,他们在青年时代时都怀有远大的理想。他们俩虽素不相识,可他们的梦想却让他们走得越来越近。他们中的一个想要拯救处于危难中的国家。另一个毅然弃医从文,发誓要救人民于水生火热之中。他们分别是主席和鲁迅。他们的梦想,成为了一笔巨大的财富,唤醒了民众,结束了中华民族几十年来的屈辱历史。他们一边追逐梦想的同时,一边创造着财富。

生命是一种财富。一个孩子,在出生之时母亲就去世了。在他的生日那天,母亲无法给予他任何礼物。他感到十分悲伤,直到遇见了一位老人。老人了解情况后,告诉他,他的母亲早已送给了他一份最珍贵的礼物,那就是生命。生命让他能够用眼睛去观察这个世界,让他用耳朵去聆听这个世界,这就是最珍贵的礼物,最大的财富。生命,就是我们的一生中最大的财富。

现在,也许不会有人只认为金钱就是财富了吧!因为一个人所拥有的财富,绝不是金钱就可以比拟的。

让我们去珍惜自己的财富,守护自己的财富,创造更大的财富。让我们去创造思想的财富,做一个灵魂的富翁。

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篇15:关于民族团结话题

全文共 808 字

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中国是一个有56个民族的大国家,在这个大家庭里,56个民族团结一心,互帮互助,谁也离不开谁。正所谓“汉族离不开少数民族,少数民族也离不开汉族。”不一样的民族虽然有着不一样的语言、不一样的生活环境、不一样的宗教信仰,但却有着同一个信念:维护民族团结。

民族团结是社会安定、国家昌盛成为民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

周恩来总理说过:“我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。”老舍先生也曾说过“大家语言不一样,心但是一样,握手再握手,笑了再笑。你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助!”……无数的名人曾被民族的团结所感动,无数的名人曾被民族团结的力量所震撼!

各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,构成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的这天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,构成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。

一个祖国的建设不可能只靠一个人,要靠全国人民的智慧和双手来建造,“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”吗?连三个臭皮匠的智慧都能够顶一个诸葛亮的智慧,就别说民族团结的力量有多大了?我国的经济正在飞速发展,我们少年儿童在建设祖国和弘扬民族精神方面的潜力也增强了。

每一个时代,都有自我的精神象征,每个人都在悄悄的为民族团结贡献出自我的微薄之力,在每个人的心中都默默的放飞着一只和平鸽,全国人民友好团结是每个个人心中最渴望的事。

只有民族之间团结一心,祖国的明天才会更加完美;只要民族团结一心,祖国昨日的悲惨现象才不会发生;只要民族团结一心,祖国才会走向国际社会,走向真正的辉煌!56个民族用不一样的语言,说着一样的话:中华民族团结一心,互帮互助,永远向前。

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篇16:以笑为话题初中

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微笑是世界最美丽的表情,它像一束光,在沮丧失意时,给人以安慰;在彷徨无助时,给人以温暖!

傍晚,剩下的一缕金光只有那微弱的一丝光,却被那黑暗而又无星的黑夜大口大口吞噬着。街上十分地静,几辆车在路上飞速地奔驰着。

我从培训班放学,默默地踏上那熟悉的回家路。在昏黄的路灯下,一会儿,我开始感到迷茫无助。刚走不到一半路程,“轰隆隆——”一声雷响,我加快了脚步,可是已经太迟了,倾盆大雨阻止了我回家,我只能和路人一起躲在屋檐下。可十几分钟过去了,雨势还不减,我只能冒雨回家。我顶着书包,小跑一会儿,一个妇女叫住了我:“小姑娘,别跑了,我这儿有伞,我送你回去吧!”我回头一看,只见一个长相普通的妇女站在我面前,令我印象深刻的是她那温暖的微笑。刹那间,我内心的冰冷和迷茫无助全都被温暖代替了。

一路上,我们边走边说。她告诉我,她的女儿去上大学了,很少回家,我很像她的女儿,我抬头看她嘴角还带着微笑,我的嘴角也禁不住上扬,直到我到家为止,她还一直在微笑,我向她挥手告别,心里还暖烘烘的。

微笑给人一种甜蜜而又温暖的滋味。那天的大雨我忘不了。那个妇女我忘不了,她那一路的微笑我更忘不了!

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篇17:收获了勇气话题初中

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谈起勇气,最使我难以忘怀的是小学三年级发生的事情,现在想起来,真是感慨万千。 Talk about The most unforgettable thing is what happened in the third grade of elementary school.Its really emotional.

在我读小学三年级之前,在班级中,我还是一个胆小如鼠的人。无论是在课堂上发言还是班级开展什么活动,更不用说是全校举行什么比赛,我就东躲西藏,恨不得找个洞转进去,永远不出来。老师一声令下:“谁来回答这个问题?”,“谁要参加比赛?”……我就如老鼠见了猫——溜之大吉。真是一个地道的胆小鬼。

记得是上三年级的上学期,在我们班进行一次公开课,老师在公开课上,提了一个非常简单的问题,一下子一大半的同学都把手举的老高,恨不得拥到老师的鼻梁根上。大家你争我夺,喊着”我来,我来!”而我却只是双手萎垂着,毫不作声。我的目光先全班扫视了一遍,大家都举起手,似乎只有我一个没举手。我不停扭动着身子,心里像藏着一只小兔子,怦怦得跳,不知如何是好,但最终还是没有举手。

课后老师叫我到他办公室,语重心长的对我说:“小峰,你看,今天有那么多同学都把手举起来,争着回答问题,你应拿出勇气,老师相信你!”

放学回到家里我的心沉重着,不停地坠着。那天晚上,我一晚翻来覆去无法入睡,我想了一夜,决定无论如何,一定要相信自己,鼓起勇气,举手发言……

第二天,我来到学校,不知不觉“叮叮叮”上课了,来时大步地走进教室,提了一个问题,让同学们回答,大家一窝蜂地把手举起来,好想回答问题就有钱领似的。我的手握地紧紧的,我鼓起了勇气,想把手举起来但又想起了什么,心中的那股勇气又灰飞烟灭。这双手如千斤巨石,沉重得让我无法动弹。老师的目光转向我,从她的眼中,我看到了一种期盼的力量,是那样温馨。我更加紧张,心里忐忑不安。最终,我鼓起了生平所有的力量,鼓起了勇气。缓缓地举起了那从不抛手露面的小手。老师销量“接下来请小峰来回答”我倏地站了起来“这道题我……是……这样做的……”小峰回答得非常好,大家掌声鼓励……掌声响起来了,我的眼睛红了湿了

让我真正懂得勇气的含义,她将伴随我越过人生一个又一个的困难。

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篇18:关于难忘的回忆话题

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过去的时间已不复存在,但是,留给我最多的,是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流,但我毕竟做不到,所以,在我的内心中,过去的生活给我留下的只是美好的回忆…… The past time no longer exists, but the most left to me is the memory in time.I once fantasized to let the time go back, but I couldnt do it after all, so in my heart, the past life left me just a good memory ...

我回忆春天,鸟语花香的季节。我们放声高歌,走在田间小路上。春游对于孩子们来说是最有吸引力的,然而炒菜做饭、奔跑游戏,则更是不亦乐乎。我们坐在树下,望着天空。天是蓝蓝的,在蓝天下,树枝上已长出了嫩芽,我仿佛看见它正在茁壮成长,沐浴在春天的阳光下。那嫩芽,不正是朝气蓬勃的我们吗?

我回忆夏天,满眼新绿的季节。在那片属于我的小花园中,生长着无数的小花小草。草儿绿地发亮,而花儿开地更为鲜艳!零星的花朵杂散在小园中,它们虽没有牡丹的娇艳,也没有茉莉的芬芳,但它们依然那样楚楚动人,美丽可爱。远处,一个黄点飞来,近了,更近了!噢,原来是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时,花粉也随之而去,伴着蜜蜂,四处安家。那蜜蜂,不正是我们的辛勤的园丁吗?

我回忆秋天,拥有收获的季节。田野里,瞧去,满是金黄,随着风儿不断起伏,犹如一波翻腾的海浪。果园里,苹果和梨儿挂满枝头,是那么水灵,叫人垂涎。咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘怀。校园里,我们叽叽喳喳地说个不停,一个暑假的未见,彼此免不了思念。暑假中,我们学会了许多东西,那知识,不正是我们的收获吗?

我回忆冬天,洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光,但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌;小草儿虽已枯黄,但它明年还会重新生长;元旦的寒风虽仍刺骨,但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊,一份真诚,那祝福,不正是那许久的温馨吗?

我回忆过去,更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语,布满新绿,注定收获,洋溢温馨。让它们给我留下更多的美好回忆!

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篇19:难忘的小学生活话题

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光阴似箭,六年的光阴一转眼就过去了,在六年的时间里对于每一位同学都会有着美好的回忆。在六年的日子里,有成功的欢笑,有受伤时的眼泪,有老师的淳淳教诲,有同学们的关心照顾……数也数不清,而这一切马上就要画上句号。再过几个星期就要毕业了。我们将要离开朝夕相处六年的同学们,离开熟悉的校园,离开我亲爱的老师。去一个陌生的环境,认识新朋友。

现在,脑海里还浮现着同学们操场上奔跑的身影,教室里朗朗的读书声,下课后同学们的欢声笑语,校园的一草一木。想起刚刚跨进小学的大门时,自己还是一个一无所知的小孩,到现在,已经成了一个懂事的小学生,这些都是老师的功劳,是老师叫我们认识了真善美,让我们遨游在知识的海洋,学会去关心别人,帮助别人。而现在就要离开他们,开始不舍起来。

毕业让同学们伤心又高兴。

高兴的是进入初中,又可以交到新的朋友,学到新的知识,增加自己的知识面.

俗话说:天下无不散的筵席,总有散的时候,让我们迎接一个崭新的开始。

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篇20:以唤醒为话题的初三

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经过磨难,受过诱惑,走过污浊,当一路向前时更需等待,唤醒灵魂与自己相伴而行。

唤醒自己的梦想。放牛娃骑在牛背上漫步山间,嚼着草根,想着温饱,或许想想自己的未来,他拿出了揣在怀里的那本书,书角微微地卷了毛,心中喷涌着对大地的热爱,他将自己的灵魂唤回,成就了一位伟大的文学家——莫言。当富家纨绔子弟沦为平民百姓,锦衣玉食不在,只剩下一晚清粥;当他被他人所赏识,他却一口回绝,选择远离官场,一心写作。高情不入时人眼,凭他拍手笑路旁,十年艰难,终成不朽名作——《红楼梦》。

唤醒自己的良知。漫步汨罗江畔,大呼“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,屈原唤醒自己的操守,选择以这样的方式长留。驾船海上,他永不言败。“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他”,桑迪亚哥唤醒自己的坚韧,挥洒着“硬汉”形象。“志不强者智不达,言不信者行不果”,骑车上学路上,无意撞坏他人宝马,“诚信中学生”徐砺寒唤醒自己的诚信,主动等待车主的到来,从未选择逃避。

唤醒自己的追求。“不为轩冕斯志,不为穷约趋俗”的庄子终身不仕,他唤醒自己,向往在天地之间,在山水之间做一只鲲鹏,去追求那精神上的自由。“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的鲁迅抨击黑暗,他唤醒自己,弃医从文,为拯救国民而奔走呐喊,去追求挺起中国人的脊梁。“顾视日影,索琴弹之”的嵇康反对虚伪,他唤醒自己,敢于当面奚落司马氏,去追求那临刑前一个从容的背影。

唤醒自己的梦想,磨难中寻求内心的澎湃;唤醒自己的良知诱惑中寻求内心的安稳;唤醒自己的追求,污浊中寻求内心的正直。

唤醒自己,然后前行。

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