关于春节趣事小学生日记作文10篇 作文怎么写【精彩20篇】

以春节为话题的作文

可爱的饺子

我国北方地区在过新年时有吃饺子的习俗，取“更岁交子”的意思;而南方有吃年糕汤圆的习惯，表示团团圆圆，生活步步高。乘着放假，我们也来包包饺子，品尝这更岁交子。

早上，我和妈妈来到小菜场，采购了饺子皮、香菇、胡萝卜、鸭蛋、猪肉这些原料，回到家先准备馅子。我给妈妈做助手。我们先把猪肉打成肉沫，香菇切成小颗粒，胡萝卜刨成蒜泥样子，再把它们倒在一起，放上酱油、盐、味精等调料，最后打上一个蛋。我觉得奇怪，妈妈边搅拌馅子边说下锅煮的时候万一饺子皮破了蛋有凝固作用，馅子不容易散。哦，我恍然大悟，看来什么事情都有学问啊!

摆好盘子，上面放好纱布，我就迫不及待地拿起皮子开始包起来。照着妈妈说的先把中间的边压紧，再把两边往中间一捏，啊，馅子不听话地漏了出来，没办法，只好把这烂摊子交给妈妈补救。重新拿起一只，我少取了些馅子摆放在皮子中央，对折，小心翼翼地这里一捏，那里一压，哈哈，总算裹好了，可放到盘子里它就像喝醉了酒的人，站不稳。妈妈说：“不错，不错，进步真大。”我听了，心里像喝了蜜似的，就包得更起劲了。一个又一个，一个比一个包得象样。一个比一个站得稳。到后来，我还包出了金元宝形状的，小包子形状的，甚至皇冠形状的呢，哈哈，那可是我的发明哦。

要煮饺子了，妈妈让我自己来。我先把火打着，锅里放上一些水，等水煮开了，饺子就可以下锅了。再等水滚了就浇冷水，这样反复浇三次，等饺子浮上来，就可以品尝了。不多久，白白的饺子在锅里上下翻滚，可爱极了。我高兴得叫起来：“好吃喽，好吃喽!”一口咬下去，啊，又香又鲜，味道好极了。

走在沙滩上，软软的、绵绵的、湿湿的。微风吹皱了海的水面，海水澎湃地向沙滩涌来，浪花拍打着海岸，发出一阵又一阵富有节奏的“哗哗”声。太阳还懒洋洋地躺在西山顶上，散发着柔和的光。那感觉真好!

夜，悄悄地来到;风，也“呼呼”地刮了起来，吹过每个人的脸旁，头发也随风飘扬。

我们听说海南岛的烧烤挺好吃的，而且就在宾馆对面，风景也不错，在海边，就过来看看。

坐下以后，我们一口气点了50串烤虾，15串羊肉串……在等的时候，闲着没事，和旁边的老外聊了几句，还拍了照呢!

抬头向西望，在海和天的交界处有一大半个太阳。这时，我们点的东西来了，“哇，好香呀!”大家叫了起来。还忙着抢呢!那些小孩，一只手拿着一串吃，另外一只手还拿着一串。我也拿起一串，咬了一口，鲜嫩的汁流入了喉咙中，真好吃，我也不经狼吞虎咽起来!

吃着烤虾，品尝着椰子，听着海浪声，真是惬意!

大家都吃得津津有味，不一会儿，我们点的东西就吃完了。“味道很不错!”旁边的几位老师说。

我无意间瞥见，那橙黄色的太阳渐渐接近地平线了，在太阳挨到地平线的一瞬间，天地间好象突然变了样，西边天上的层层云朵好事被胭脂染过一般，蓬蓬松松，悠悠闲闲地飘在那晶莹透彻的碧空上，好象在光滑的蓝绸上绣上了层层橙红的花纹。在蓝天、彩云的陪衬下，浩瀚的大海显得特别的美。

太阳只剩半个了，但仍不肯马上消失，它在这最后几分钟内，尽全力装饰着世界。橙红的云更红了……

太阳终于落下去了，天也渐渐暗下来，曾经绚烂的云变成了褐红。我已陶醉在这美景中了，久久不能醒来……

童年像一朵七彩的云，是那样的美好;童年像许多的五彩的泡泡，是那样的缤纷;童年像五彩的贝壳，五颜六色。我的童年是那样的多彩，让我回味无穷。

那一次，妈妈出去上班，只有我和妹妹在家。“姐姐，都12点了妈妈怎么还不回来呢?我都快饿扁了。”是啊，我的肚子也在唱“空城戏”了。怎么办呢?我绞尽脑汁想了想，眼珠一转，有了：我来煮炒蛋。我走到厨房大声对妹妹喊：“静芊，我们来煮炒蛋吧，好不好?”“太好了!”妹妹兴高采烈地跑了过来。我拿来一个鸡蛋，开了煤气，放入油，再放入鸡蛋。“嚓嚓，妹妹快拿来盐。”妹妹兴冲冲地跑了过来：“我拿来了!”妹妹把“盐”放进锅里。这时，锅里冒起了泡泡，我好奇地问妹妹：“你拿来的盐是什么盐?”妹妹高兴地说：是超级盐巴吧。”我说：真的吗?那太好了!妈妈回来之后，让妈妈看看。”这时妈妈回来了。“妈妈，来尝尝我们的超级炒鸡蛋。”妈妈好奇地走了过来：“让我尝尝。”妈妈夹了一块，尝了尝，吐了出来：“这到底是什么呀?你们加了什么，拿来让我看看。”妹妹拿了过来，我和妈妈一看，原来是洗衣粉呀!

每当想起这件事，我都会忍不住哈哈大笑起来。

今天，我学了萤火虫。

萤火虫是一种会发光的小虫子，在黑夜里，它们像耀眼的小星星。它们很小，有圆圆的脑袋，会发光的肚子和一对小触角。萤火虫从卵出来之后到长成成虫，需要一年，这段时间都吃肉，比如蜗牛、贝壳类等，成年之后，就吃花蜜和露水，它们只能活一个星期。

萤火虫会像小星星一样发光，因为萤火虫肚子里有荧光素和荧光素酶，荧光素和氧气接触的时候，就会发光，所以它们呼吸的时候，肚子就会一闪一闪的，萤火虫的光有不同的颜色，闪烁的次数和快慢也表达了不同的含义，可以告诉同伴前面有危险或者有食物等。就和我们人类的语言一样，好神奇的小虫子呀，我喜欢萤火虫。

导语：寒假中，我受到好朋友的邀请去他们家玩，在吃完中饭后还要去堆雪人呢!下面小编收集了一些堆雪人作文，请大家认真阅读!

【堆雪人作文1】

昨天晚上，我们迎来了今年冬天的第一场雪。雪花就象一只只白色的小蝴蝶漫天飞舞，在五光十色的霓虹灯的照射下，显得格外美丽。

今天一早，我穿好衣服迫不及待地跑向窗口向外看，雪依然在下，给大地盖上了一层白色的薄棉被。我和姐却不怕冷，反而高兴得欢呼雀跃。

吃过早饭我和姐姐就拿着工具到楼下堆雪人。我们开始先做雪人的身子。我们分好工，我来搬雪，姐姐负责把雪堆起来。因为地面上的雪并不是太厚，我们好不容易才把雪人的身子做好。然后，我从地上捧起一团雪，把它团成一个小雪球，再在地上推动它向前滚动。用了好大一会儿，小雪球终于变成了大雪球。于是，雪人的头也做成了。接着，我和姐姐小心翼翼地把雪人的头安在先前做好的身体上。最后，我们又捡了石块做雪人的眼睛和嘴巴，用树枝做雪人的胳膊，这样一个胖乎乎又可爱的小雪人就呈现在我们眼前了。瞧，它正调皮地冲我们笑呢。

这是我第一次堆雪人，就做得这么成功，我高兴极了。

【堆雪人作文2】

下雪了，下雪了，白色的雪花从天空中慢慢地飘落下来，地上积了许多许多的雪，漂亮极了。

我和哥哥拿了脸盆和水桶到雪地，用扭扣当眼睛、电池当鼻子、红萝卜当嘴巴，堆了一个漂亮的雪孩子。哥哥拿了照相机，很仔细地把我和雪孩子拍了下来。

我和哥哥看着可爱的雪孩子，又唱又跳玩得很开心。

【堆雪人作文3】

天刚蒙蒙亮，小立睁开眼睛，哈!天上飘下了雪花，像地毯一样铺在地上。“下雪了!下雪了!”他赶忙从床上跳下来，喊起同院的小伙伴。“下雪了!下雪了!快出来堆雪人吧!”小伙伴一听，高兴起来，赶快穿好衣服，冲出了院子。

咦,真下雪了!他们高兴得手舞足蹈，有的在地上打滚儿，有的翻跟头，有的……高兴得不得了。“行了行了，别闹了。”小立说“快点儿堆雪人吧!”小伙伴听了，赶快从家里拿出铁铲、铁桶，堆起雪人来。小华先用簸箕堆了一个大大的雪球，当做雪人身子。小红又从家里拿出竹竿插进雪球里，当做雪人的手。于是，雪人的身子就做好了。小华用簸箕又堆了一个小雪球。小军赶快又往上铲了点儿雪，“脑袋大就聪明嘛。”他笑着说。头、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。对了，铁桶不就可以当帽子吗?小成赶快把铁桶往雪人脑袋上一扣，这是雪人帽子。小红又从家里拿出两块煤球和一根胡萝卜，往雪人脸上一按，又在雪人鼻下用手指画一条弯线，哈!一个雪人堆好了。小伙伴们又高兴得笑起来。“雪人，谁都不许动!”小立说，“除了太阳公公请它上天外，谁要是动一下，谁就是……”“小狗!”小成扯着嗓子喊。“好啊好啊!”他们的笑声飘得很远，很远……

【堆雪人作文4】

今天一大早我就起床了，打开门一看，啊!外面下雪了!大雪像是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏，把它变成了白色的世界。

我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体快完成了。我跑到远处看，它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形，雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚，一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，像一个大气球。我把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。

它的嘴巴一直咧着，笑啊笑啊!我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人。

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。在我的童年里，有一件事很有趣。

记得那是在我三岁的时候。那天是大年初二，我和五岁的表姐去王大妈家拜年。这时候，王大妈不在家。我和表姐看见门前顶上那两个火红的大灯笼，心里就想钻了一头毛毛虫，痒痒的。当时我实在太小了，对于没有经过别人的同意不能随便拿别人的东西这个概念还没有产生。姐姐对我说：“妹妹，瞧那个灯笼多漂亮，我们把它拿走吧。”我皱着眉头说：“这么好看的灯笼，我们如果拿走了，王大妈生气了怎么办？”姐姐眼珠一转，又生一计，她说：“那我把风，你爬墙去灯笼。”“嗯”我点着头答应了一声。接着，姐姐就在拐弯角猫着腰左顾右盼，还真像一个“侦察兵”。我就想一只小猴子，一个劲地往上爬，我费了九牛二虎之力才爬上去，呼呼地喘着大气。这时候，姐姐焦急地说：“快跑啊，王大妈回来了。”我一听直接傻眼了，两个眼睛瞪得箩筐一样大。

王大妈到了，姐姐撒开腿就跑，比风还更加快，嘴里还喊着：“快跑呀！快跑呀！灯笼不要了！”才仅仅几秒，姐姐就无影无踪了。而我却被逮了个正着。王大妈问我：“小舒雯，你爬墙做什么呀？”我只好低着头，把事情的来龙去脉告诉了王大妈。和蔼可亲的王大妈并未责备我，而是微笑地对我说：“原来你喜欢我家的灯笼呀，那你就说吧，有何必爬墙呢？”后来，王大妈送了我两个火红的大灯笼，我拿着灯笼一蹦一跳地回家了。“你是怎么拿到这个灯笼的？”姐姐惊得目瞪口呆。我没有回答姐姐，只是一个劲地笑。

时间飞逝，我现在已经是五年级的学生了，爬墙偷灯笼的事我也不会再做了。可是我多么怀念童年的一件件事啊！它们永远都是我最最美好的回忆！

一个快乐而短暂的春节从我们身边悄悄溜走，我们迎来了一个新的春节。发生在春节的趣事像天空中的星星，数不胜数。

春节的前一天，是我最喜欢的一天，因为我可以去买鞭炮和零食，有哪个小孩子不喜欢鞭炮和零食呢?可是，今年不可以，以后也是。为什么呢，因为不能放鞭炮!既然不能放鞭炮，那我就去赏花啊。

穿上我的新鞋子，新衣服，拉上老姐，赏花去!其实也不是赏花，就是觉得那花怪怪的，想去看看。到楼下，姐姐一脸嫌弃的说：“不就是梨花吗，有什么好看的。”梨花，虽然是说我有点近视，可不至于连梨花都不认识，梨花的花瓣有那么大那么厚?我为什么不知道呢，难道这梨花变异了?

走到树下，花香扑鼻而来，上网查了查，居然是玉兰花!这让我想起了老师讲过的一篇文章，叫《玉兰酥》，这玉兰花是可以吃的。我看着姐姐：“姐，这“梨花”是可以吃的，你要不要试一下?”看姐姐那吃惊的模样，觉得好好笑。为什么我要说这玉兰花怪怪的，因为它长得瘦骨嶙峋，无叶无绿，一朵朵玉兰花绽放在那斜斜伸展着的枝干上。故古人云：素面粉黛浓，玉盏擎碧空，何须琼浆液，醉倒赏花翁。玉兰花大大的花瓣，像在雪中浸过，美得高洁。

欣赏完毕，回家吃饭!刚开开门，就闻到了阵阵菜香，今天是老爸掌勺。就意味着，今天的饭菜不一般呀!吃牛肉，涮火锅!老爸还请出了葡萄酒!

我问爸爸，这酒是不是甜的，爸爸说你尝尝不就知道了。喝了一大口，这酒不甜啊，这头还有点晕呢?我还要吃牛肉嘞!

我们该跟上一年画上圆满的句号了，我爱放烟花，更爱美好的春节。

寒假第七天，我去了“东南亚热火山”马来西亚，领略热带风情。

大家在酒店大堂看到了极具热带风情的总房间模型，不禁高呼：“好到不行!”

结果一到房间门口，密密麻麻一排“黑点”(蚂蚁)迎接我们入住，拥有密集恐惧症的我当场“倒”在爸爸身上。

一进房间，我就躺到了床上，再起来时，往阳台一看，竟然有只松鼠!可当我要告知同伴时，它却溜走了。

晚上，我走进卫生间刷牙时，那些“黑点迎宾员”又来了，还带来了新朋友——蜘蛛!我真想立刻逃离这间屋子，因为我已经要崩溃了(我讨厌昆虫)!

第二天清晨，我把窗帘一拉，有只猴子正在窗外!啊，我迅速穿好鞋，夺门而出!逃到了朋友房间的门口。

这件“事”要是登报的话，标题一定是：妈呀，某中国男生在马来西亚受到动物热情招待，当场奔溃!

从妈妈产假结束后，一直都是奶奶带我。她每天忙上忙下，休息的时间很少。奶奶为了家里，腰弯了，腿也渐渐的有点疼了。看着那一崴一崴的身影，眼睛湿润了。

两年前的一天，妹妹刚生下不久。吃完午饭，奶奶干完家务活时已疲惫不堪，她打了个哈欠，一不小心，滑倒了。我和妈妈连忙跑过来，看到奶奶正躺在地上，动都不能动，表情十分痛苦，“哎哟喂，哎哟喂”的呻吟着，手脖子肿的很大。我立刻把她扶起，爸爸也接到了妈妈的电话，火速从公安厅赶到了，大家像热锅上的蚂蚁，把奶奶送去了医院，一个个难过的样子，爸爸得知是骨折后，更难过了。就这样，奶奶动了一次手术，全家都浸泡在难过中。

现在，在我的眼里，又浮现出奶奶那忙碌的身影，不知不觉地，眼睛再一次湿润了。

我们期盼已久的星期四到来了。第二节课刚下课，老师就过来把这一期的周报贴到教室外面的墙上。同学们争先恐后就像一大群蜜蜂似的一涌而上，我比他们来晚了，我被挡在外面了。我心想：这样下去可不行呀，等到上课也看不着。我急了，像老鼠一样往人群里挤，腰一弯两手一拨，终于给我挤到最前边了。

我踮着脚看周报。我看完第一面后，没有看见我的名字，有些心灰意冷，心想：难道这一期我又没有上报，我已经很努力地写了。接着我看第二面，霎时，我眼前一亮，我大声地叫：“哇……我的文章《我被老师冤枉了》终于上报了!”顿时，同学们都向我投来羡慕的目光，我心里想：太好了，我终于上报了，回到家里妈妈一定会好好的奖赏我的。

这份喜悦把我的一大堆心事全部冲洗得一干二净了。原来认真辛劳的耕耘过后，真的会有一份丰收的喜悦等着我。我以后更加努力认真学习。

今天，我真的太开心太激动了。

新春来了，新春来了。新春的脚步加快了，我越来越盼望春节的来临。

盼望用红纸写春联，贴在自家门口。这可是件很光荣的事情。到时候，来我家拜年的人，都会举起大拇指称赞：“漂亮！”我的心就会像翻腾的浪花一样，一下子兴奋起来。我将选用词语优美的春联，以认真的态度来完成这项艰巨的任务。首先观察字帖，然后屏息凝视，一口气把整副对联写完，恭恭敬敬地把它贴在大门。

盼望可以领到压岁钱。我将把大部分的“工资”拿去买基金，好让我的钱翻倍，生财有道嘛。剩下的就塞进腰包里当零花钱，有空自己花钱去周边游玩，这是一件多惬意的事情啊！

盼望全家大团圆。届时，我就可以去探望好久未见的曾祖母，跟她聊些近来发生的有趣事情。让她更多的了解外面的世界有多精彩；我还可以和在乡下的兄弟姐妹们一起玩耍，互相学习。

盼望还可以去一趟科技馆欣赏积木，并且自己动手，创造心目中的车型；在“虎虎生威”科学庙会中增长更多的科技知识。

盼望去泡温泉，洗净2021年所有不开心的事情，迎接新的一年。

春节！你快点来吧！我盼望，盼望……

金灿灿的田野蕴意着今年的五谷丰登，可就在这平静的田野里，却来了一位不速之客，蚂蚱，他又名蝗虫会跟着稻谷颜色的变化而改变自身的颜色，在田间啃食庄稼，所以国庆一放假，我和哥哥就迫不及待地来到田边，撸起袖子，挽起裤腿，冲进田野，开始整治【虫灾】。

我看准了一只蚂蚱，悄悄的走过来，猛然一拍，蚂蚱就跳在我的头上，我哥就喊我别动，一巴掌就打在我头上了，蚂蚱却跳在了我哥的头上去了，我为了报复他，猛然一拍，蚂蚱却突然跳到田间，一眨眼，不过，我和我哥的仇也抵消了。

也许是我心胸太狭窄，上天有心要给我个报应，在我们又再次投入【战争】中时，我的脚被【隐藏】的土块绊了一跤，我倒在厚密的稻草上，人没事，稻草却倒了一大片，也许我的尖叫声惊动了主人，主人立马就从屋里出来我们立马就跑，最后躲在一堆杂草里，躲过了一劫，可却被蚊子叮了几个包。

这件发生在国庆期间的事真有趣，我记忆的金河从此又多了一道绚丽的光彩。

★一年级国庆节手抄报简单又漂亮 ★ ★ The first grade National Day hand-in newspaper is simple and beautiful ★

★★国庆节三年级作文300字★★ ★★ The third grade of the National Day 300 words ★ ★★

★★国庆节英语作文带翻译 ★★ ★★ National Day English composition belt translation ★★

一个快乐而短暂的寒假，悄悄的从我们身边溜走，我们迎来了新的一学期，发生在寒假里的趣事就像天上的星星，数不胜数。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。

记得那是一个白色的冬天，零零落落的雪花在天空中飞舞着，放眼望去整个山间都是白茫茫的一片，厚厚的云彩铺满了整个天空，显得格外寂静。

“砰”这突如其来的雪球打破了现有的寂静，我回头一看，原来是哥哥，看来他和我一样也是受不了火炉的闷烤，才出来透透气。他看了看场子里那厚厚的雪层，说道：“反正闲着也是闲着，不如我们两来堆雪人吧”“好啊”一听要推雪人我便一下子打起了精神。

哥哥从屋子里拿来推雪人用的铲子，我也找来了废旧的衣布，行动开始，他欣然走到雪地里，只见他两只手三下两下就捏了一个不大不小的雪球给我，哥哥让我将雪球在地上滚，我按照他说的把雪球放到地上滚来滚去，滚呀滚呀，雪球越滚越大，这时哥哥说：“好了!”我立刻停了下来，噢，雪人的身子有了。紧接着，哥哥又捏了一个较大的雪球，放在大雪球的上面，对我说：“去找两个钮扣来!”我立马跑到家里从抽屉里找来两粒钮扣交给哥哥，哥哥将钮扣按在小雪球的上面，嘿，一双明亮的大眼睛出现了。可是用什么来做鼻子呢?我灵机一动，从家里拿来一小截胡萝卜，往雪人脸上一插，可不是一个小巧挺括的鼻子吗?一个活灵活现的雪人出现了，我高兴极了，时不时要跑出来看它一眼。

雪停了，过了一天，太阳又出来了，雪人渐渐地融化了，我不舍地对雪人挥挥手：可爱的雪人，咱们来年冬天再见!

日复一日，年复一年，今天又是除夕夜。家家户户贴春联挂灯笼，吃团圆年夜饭，小孩子们换新装、看烟花，热闹非凡!今天终于把这个重要的节日给盼来了!

早晨一起床，爷爷就去菜场买菜，奶奶在厨房里忙得热火朝天。我也没闲着，在一边帮忙打下手：帮奶奶擦桌子，帮爸爸贴春联，像个陀螺转个不停……

到了晚上，亲朋好友们络绎不绝地来我家拜年。在妈妈的鼓励下，我纷纷给在场的亲人拜了年：“祝爷爷奶奶们健康长寿、万事顺心;祝叔叔阿姨们鸡年行大运、开心每一天!”长辈们一个接一个把红包放在我手上，顿时我心里乐开了花……

“开饭了!”随着老爸一声喊，一大桌丰盛的饭菜上桌了，一股股浓香沁人心脾。大伙们举起酒杯庆祝起来，我肚子早就咕咕地叫个不停，赶紧大吃特吃起来。各色各样的菜蕴含了大家的美好心愿：香甜的八宝粥象征着我们的日子甜甜美美，雪菜黄鱼象征着年年有余，鱼圆肉圆祝愿大家团团圆圆，黄金春卷预示着春天即将来临……

酒足饭饱后，大伙们聚在电视机前开始欣赏年度大片——春节联欢晚会。我们欢声笑语，谈天说地，天南海北地聊开了……

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”我们迎来了新的一年，祝愿祖国繁荣昌盛，人民幸福安康!

愉快的寒假总是在我们好不注意的时候就悄悄溜走了，现在寒假就要快结束了，想一想寒假里的一些趣事，我就笑个不停。

那是大年初二，我们要到外公家去吃饭。去时，我还带了一本《脑筋急转弯》。

十点多钟了，阿姨她们才来，于是，我对她们说：阿姨，咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗？阿姨毫不犹豫地点点头，答应了我。于是我说：题目由我来出，你们猜，我可以提示一下，但我不会说出答案。猜错的人要贴一张白条，猜对的奖东西吃。每个人都要猜，如果谁不猜，也要贴白条。游戏开始，我出的第一道题是什么米不能吃只见阿姨、舅妈、哥哥还有妹妹都坐在椅子上，紧皱眉头，你看看我，我看看你，悄悄地说着什么。这时，只见哥哥从椅子上站起来，对我说：这自然是坏了的米喔。我走到他跟前，拍着哥哥的肩膀，对哥哥说：恭喜你，答错了我把一张白条贴到哥哥脸上，顿时，哥哥长出了一条白胡须。其他人看看哥哥，又开始思考了，过了好久，也没有答案，我说：现在给你们提示一下，一个长度单位。这时，哥哥又站起来了，说：我知道了是分米。

我说：真聪明，答对了！哥哥说：那就把我的白条摘下来吧。我笑了笑，说：将功补过，行。

这个寒假，我过得很愉快，特别是和阿姨们一起玩脑筋急转弯这个游戏。春节趣事四年级作文篇2

随着“劈里啪啦”的鞭炮声，我期盼已久的春节到来了。春节是个出行的好时机，为了庆祝春节，我们家乡还特别举办了庙会和灯展。今天，我和母亲趁着有空，赶到影视城去参观壮观的庙会和美丽的灯展。

我们坐车来到了影视城，走进大门，看见雄伟的四大神兽耸立在两旁。继续往前走，走进了楚王宫大殿，看到楚王上朝的地方，好气派啊！在大殿的最前方摆放着一张龙椅，大殿的两旁摆放着大臣们用的桌椅，看到这些，我仿佛看到了他们上早朝的样子。幸运的是我们刚好赶上了演出时间，观看了一段历史剧《屈原与楚王》，屈原为了老百姓的利益和楚王发生了争执，惹怒了楚王，但他为了坚守正义，毫不畏惧。屈原真是一个好官！如果现在的每一个官员都像屈原一样爱国爱民的话，我们的国家会更加繁荣昌盛。接着我来到了市井街，体会到了古代百姓的生活，古代的酒馆，古代的衙门，古代的衣服，还有抛绣球的木桥······仿佛让我穿越到了古代。

将近六点半时灯展开始了，在一个个美丽的轮廓上，打上了五彩缤纷的灯光，远远望去，漂亮至极。“三羊开泰”，三只山羊站在彩虹桥长顶着一个绣球；“鱼儿戏水”，好多条鱼儿在池塘里游来游去；“月季仙子”，站在莲花上翩翩起舞；“蝴蝶谷”，千万只蝴蝶从游客头顶飞过，姿态优美，十分壮观······

不知不觉月亮已高高挂在夜空中，我们依依不舍地离开了灯展会场，我多么期盼下次的春节之行快点到来！

春节趣事四年级作文篇2

说起这个春节，我过得别有一番滋味，而趣事也是源源不断地来。它像五彩斑斓的梦，像玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往。在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。街上人山

人海，他们有的在买年画，有的在买年货。这不，春节到了，到处洋溢着一派喜庆的气氛！只见家家户户张灯结彩，门前贴着春联，亲戚们聚在一起吃团圆饭，互相祝福。这时，所有人都期盼的夜晚到来了。“噼里啪啦……”在鞭炮声中，人们都玩上了一种十分漂亮的焰火，。它是一种在手中玩的烟花，点燃后，一簇簇火花轻轻的跳跃着，并不断变换颜色，慢慢舞动，一朵极其美丽的礼花映入我的眼帘，绿色的点儿绽放开来，艳丽夺目。满天的礼花，有红的，黄的，绿的……它们落下的“花瓣”好像流星一样划过，消失在天空中，它们为天空增添了生机，将夜幕点缀的如同百花园一般千姿百态。

我相信每年的趣事都源源不断地来。

日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，小编收集了小学生日记的写作好方法，欢迎阅读。

小学生日记的形式，常用的有：

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。

2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。

3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、"道德感悟"日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。

8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

一、引导学生自备材料库--想写就写

日记内容可以由学生来确定，也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事，养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容，觉得该记、想记，就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时，我组织学生们进行了扳手腕的游戏，他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛：男女生对抗赛(男生个子矮小，女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来，教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的，有提前猜输赢的，更有呐喊助威的。比赛一结束，我马上让学生们把情景记下来，作为写作素材。结果是学生人人都想写，人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

二、写作形式多样

日记的形式很方便，最容易将口头语言变为书面语言，也能进行各种文体训练。但是如果天天写，学生就会厌烦。因此，可以把写作形式改一改：

随文练笔--每学完一篇课文后，让学生动笔写写学后的感受与心得，心里想什么就写什么。当然不能要求太高，几十字、一两百字都可以，只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流，然后全班交流，让学生互相学习。

只有让学生敢于表达，善于表达，有话则长，无话则短，这样的练笔才是活生生的，有血有肉的，有价值的。因此，每学完一篇课文，我都要求学生写写，把这看作是一次倾诉的机会。

轮流日记--将班上学生分组，每组四人，其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记，每天一人写，写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议，星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究，自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产"，小组成员都很珍惜，写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后，经过大家评议要是觉得不好，往往还会自觉地重新写，这样就大大地提高了写作兴趣。

小组合作写日记，既能取长补短，又能培养团队精神，大家互相学习，共同提高。这一活动还可以家校互动，请家长参与其中，对孩子既是鼓舞，又是激励。

此外，新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天，学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识，而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此，结合这类阅读，可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师，首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量，通过具体的课文内容来创设具体情景，从而唤起学生的生活经验和情感体验，激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写，如《小珊迪》一课，补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写，如学完《坐井观天》后续写"青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写，如学习《送孟浩然之广陵》时，可让学生扩写。

创造潜力，人人都有，关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验，积极创设环境，营造氛围，热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高，对于小学生习作来说，能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平，把他们自己的见闻、感受和想象写出来，内容具体，感情真实就可以了。所以，应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标，在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现，将会极大地激发学生的"表现"热情，为习作创新奠定良好的基础。

三、多种形式的批改评价

评价是日记训练过程中的一个很重要的环节，它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点：

一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式，悉心呵护学生的每一丝创新、发现。

二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法，针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作，就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。

除教师积极参与评价外，还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况，必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起，让学生对比评价;也可交换日记，让学生间相互评价。此外，鼓励学生把习作带回去，让家长参与评价，掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短，更会促进学生写作的兴趣。

在这种多形式的评价中，都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端，注重鼓励和引导，使学生在每一次评价中受益，提高表达、评价能力，从而使写作能力不断发展。

日记给学生带来巨大的好处，沟通了师生的心灵，让学生在其中快乐的成长，享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽，用爱心和学生一起聆听"花开的声音"，期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。

快要到春节了。今天，我家要大扫除。

妈妈给我分了工。让我打扫我的房间。我爽快地答应了。走到自己房间里一看，真乱呀!我先收拾床铺，整理书桌。然后，我拿起扫把，开始扫地。照着妈妈的样子认认真真的扫起来。扫完之后，又拖地。大扫除真累呀!用了一个小时多，才把我的小房间打扫干净。干完之后，我兴高采烈地喊：“妈妈，快来看，我扫完房间了!”妈妈过来了，我以为妈妈一定会表扬我。谁知道她却不满意。说我没擦桌凳，还有好几个地方都没扫。听了妈妈的话，我仔细打量了一下，果然有一些地方没扫干净。

刚才怎么没看到呢?于是，我又一次拿起了笤帚扫起来。这次我不放过任何地方，把那些小垃圾都清理出来了。底下的垃圾用扫把够不着，我就那拿来拖把，把拖把轻轻地伸到床底下，边往外拖垃圾，一边嘟囔：“看你们往哪里跑!”这次，那些小垃，听到命令似的从床底下跑出来了。

终于，忙完了，干了一个上午的活，累得我满头大汗，看着干净的房，妈妈笑了，也笑了。

春节大扫除，我们把家里打扫的干干净净迎接新年。

童年是一首歌，童年是一幅画，童年是最美好的年华！每个人都有属于自己的童年，我的童年过的非常充盈。其中有三件事深深的印在了我的脑海里，常常让我哑然失笑！

第一件事，吃雪。吃雪？就是捧一捧雪吃吗？当然不是！那一年，雪停了，地上厚厚的一层，我喜出望外，将雪堆成了一个汉堡包、一个鸡腿，还有其他好吃的东西，我左看右看，越看越像。我的口水已经流出来了，然后我就把它们一个个都吃了。吃得津津有味，美滋滋的！结果呢？晚上肚子疼死了，哎呦呦……最后只能去了医院。

第二件事，爬树。我经常和小伙伴们一起玩，有一天，所有能玩的都玩了。有人提议：“我们好久没有去爬树了，我们去爬树吧。”“好的！”一致通过。我们呼哧呼哧地往上爬，爬到三分之一，“咕咚”一声，啊！是我摔下来啦。小伙伴们看到我狼狈的样子，哈哈大笑起来。谁知，他们一分神，“咕咚”“咕咚”都摔了下去，我们躺在地上，咯咯笑了起来。

第三件事，打蚊子。晚上，我在书房里看书，感到脸上有东西。我一猜就知道是蚊子在叮我。我用刚学会的降龙十八掌，“啪”重重打在自己脸上。哈哈，打住了！手掌上一具蚊子尸体，而我的脸却像熟透了的大苹果。虽然疼，但是心里很高兴。

童年，很多有趣的事情，这三件事一想起来，总是忍不住笑。童年，美丽的童年生活，给了我许多快乐！

今天是国庆节。早晨，我一来到大街上，就被节日的气氛感染了。

我发现人们从四面八方涌上街头。马路上川流不息的汽车像长龙一样来来往往。高楼大厦上五颜六色的彩旗高高飘扬，好像在说：“祖国妈妈您好，祖国妈妈您好。”超市里琳琅满目的东西看得我目不暇接，招引了无数的顾客。兴的要数小孩子了，有的在挑玩具、有的在买棒棒糖、还有的在选文具用品……

当夜幕降临，虹桥新村变成了灯的海洋，光的世界。五颜六色的霓虹灯把虹桥新村装扮成了比白天更美的“不夜城”。

古老的书画院好象娈得年轻了，在它前面高高矗立着一个雄伟壮观的牌楼，上面写着“迎中秋、庆国庆”。里面正举行猜灯谜游园活动，引来无数市民前来观看，笑声汇成欢乐的海洋。

国庆节真热闹呀!

你知道今天是什么节日吗?对了，是春节。你当然知道，春节是一定要放烟花的，因为，这是我们小孩子觉得非常开心的事。

今天，我和爸爸、妈妈、表姐、表弟去买了好多烟花。

到了街上，有很多小摊，我们走向第一家。哇!这么多漂亮的烟花，我真是看得眼花缭乱。

在经过一番讨价还价后，我们最后买了孔雀开屏、降落伞、大红鹰搓炮和银山。

一回到家，我们就把降落伞和大红鹰搓炮给放了。点燃降落伞的一根红色燃棒，“轰”地一声，一个小圆柱上天了，大约3秒钟后，它就在天上炸开了，接着，一个降落伞缓缓下降，引得我们好几个人一起追着想抓住它。我们接二连三一共放了8个，我和表姐各放了3个，小表弟放了2个。

跟放降落伞相比，搓炮放起来只是一声响，又没有什么花样，引不起我们的兴趣，慢慢地就都觉得没什么劲了。

吃过年夜饭，已经是晚上了。我们惦记着家里还有不少烟花，就迫不及待地拿出来。这时候我们放的烟花就叫银山。点燃引信一秒钟后，“唰”的一声，银山越窜越高，那银色的烟火非常引人注目，一瞬间就没了，正在说说笑笑、指指点点的大家马上停了下来，觉得这个时间太短了，有一点小小的遗憾和美中不足。

最后，我们一鼓气把剩下的孔雀开屏烟花也拿出来放了。“哗哗哗”，一簇簇火花窜了出来，接着，三簇、五簇、七簇，越窜越多，所有的火花都窜出来后，忽然之间，噼里啪啦的，孔雀开屏了，绚丽漂亮极了!

玩累了后，我们抓紧洗了澡，躺到了床上。今年的春节联欢晚会也非常吸引我，我最喜欢的刘谦又表演了魔术，节目都很精彩。

今年的春节，我玩得高兴，看得过瘾，非常开心!

今天中午，全校老师们都已经开会去了，中午的上课铃还未打响，同学们便按捺不住自己笼中之鸟放出的心情，打篮球的打篮球，值周的值周，虽然没打响上课铃，但同学已经回到了自己的座位上，你以为他们很安心地在做作业?实际情况是这样的：

他们有的用纸折成纸飞机，在教室里你传给我，我传给你，边传还边喊着：“纸飞机，灰啊灰!”好潇洒!再瞧，我的同桌拿起圆珠笔，站在桌子上，把笔拿在手中转，“玩弄于鼓掌之中”，还大声吆喝着：“卖圆珠笔，特价处理，特价处理啦!“再看前方那两人，你一句我一句，你以为只是在和睦的交谈?到后来他们俩声音越来越大，越来越大，甚至吵了起来，最后，你给我一脚，我给你一脚，开始打起了架，可真是无法无天啊!

中午课余时间，好潇洒!