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描写夏雨作文(合集20篇)

桂花树的叶子很独特,刚生长出来的叶子和月季花、爬山虎刚长出的样子是一样的,全是红色的,就像刚出生的新儿。下面是小编为您收集整理的描写春天的桂花树作文,欢迎阅读。

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1000

描写狼的高一作文600字

全文共 722 字

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天黑了,明月如玉镜,野草又是一度潦草,田虫们也不叫了,好像在等待着。

“嗷呜……”远方传来的嚎叫声撒开了危险的种子,在长空下如利箭般划过,风如尖刀,把撕裂带到这里的每一个角落,野草在“沙沙”地发抖,伴随而来的还有两只贪婪的眼睛。

风开始往回吹,它轻轻的嗅了嗅,缓缓走到草丛里,两只带血的眼睛隐去在黑夜中。风吹的声音,声声如吹箫,明月变了样,不知是云遮住了那本就不耀眼的光,还是被一口一口血染的噬咬而缺的。

月亮悄悄动了动,可也没掩盖住这肃肃萧萧的杀意。可来的人却不知道。不久,又不久,他来了。也是慢慢的走着,背上的担子好像很重,今天的收获不小,因此似乎又觉得很轻,哼着一小曲,与这景色背道而驰。

小调儿戛然而止,他把脚轻轻地靠在路上,不敢跺脚,没了风的空气回归肃静,只听得见他的呼吸声,他转过身来。

除了黑与黑,他看到了一双眼睛,幽绿的光是真正来自地狱的窥视。终于,亮出了獠牙,是对待弱者的嘲笑与终结。他在后退,一直在后退,可没有追来,左手紧握着利刃。

“啊!”他的腿被死死地咬住了,他捂着腿拿着刀乱劈,那团阴影早已跑于他前方,轻盈的抖擞着,腿上血流不止。

四个绿色的眼逼近了,他不停地奔跑,路上尽是他的鲜血。两双幽绿的眼一直在追,他没有看见,血流过的地方,两旁尽是斑斑点点的绿光和白色的獠牙。

他不断地扔骨头,却不能减缓它们追赶的脚步。他摇晃着跑到了一座草堆前,放下担子,双手拿刀,只盯着一个目标,他与它相持着,他猛的扑了上去,迅速劈向头部,紧接着对着身子一直砍着。终于,他泄了口气,轻轻地走开,不经意的一斜眼睛,他再次冲了上去,又是一通乱砍,直到那另一只不再喘气。他倒在了地上,大口喘着粗气。

他撑着血肉模糊的腿站了起来―――

他的周围,全是

“嗷呜―――”

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篇1:描写快乐的源泉高一

全文共 694 字

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没有自信,便没有快乐,一个获得自信的人,首先是因为他自信。——题记

孔子,因为自信,创办了儒家学派,将平生所用,所学传授给他人,他收获了快乐;武则天,因为自信,成为中国唯一一位女皇帝将国家治理得井井有条,让百姓安居乐业,她收获了快乐;诸葛亮,因为自信,使用空城计,不费一兵一卒取得胜利,他获得了快乐。

自信是成功的第一要诀

“丑小鸭”程报金,只有中专学历,他在工作中萌发了把数学模型用于企业管理的念头,他一直确信这项研究的光辉前景,尽管周遭的人对他冷嘲热讽说他是丑小鸭,但自信一直支撑着他,必胜的信心是他成功的动力,最终他取得了成功,在自信中取得了快乐。

天生我材必有用

华罗庚,小时候的他,因为数学不好被人叫做"废物"但他并没有因此而放弃数学,反而燃起了战胜数学的斗志,运用“以勤补拙”的方法,成为中国著名的数学家。从“废物”到著名数学家,是自信让他产生无穷无尽的力量,在自信中得到了快乐。

自信是冷静的自我评价而非妄自尊大

爱因斯坦的“相对论”发表后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》网罗了一批所谓名流,对这一理论进行声势浩大挞伐,可是爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对挞伐不屑一顾,他坚定了必胜的信念坚持研究终于使“相对论”成为二十世纪的伟大理论,为世人瞩目。他在自信中得到了快乐。

波宾斯卡说过:“我们应该有信心,必须相信自己是有能力的,而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。”将困难化为海浪,将自信化为冲浪板,踏着冲浪板,站在海浪的顶峰,将它踩在脚底;将困难化为怪兽,将自信化为宝剑,用宝剑杀死怪兽取得胜利。

向快乐的深处探寻,发现一个耀眼的宝石,走近一看,宝石的上面镌刻着两个大字——“自信”。

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篇2:描写雨的词语集绵

全文共 4205 字

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急风暴:急:急促;暴:猛烈。急剧的风雨,形容声势浩大而迅猛。下面是小编收集整理的描写雨的词语集绵,希望对你有所帮助!

描写雨的词语

1、雨丝  如晦  滋润  雨声  细雨  大雨

2、雨泻  北风  纷纷  风雨  哗哗  疏雨

3、烟雨  沥沥  冰雨  潇潇  滴答  阵雨

4、敲打  迷蒙  雨滴  细细  绵绵  微雨

5、雨柱  密雨  雨露  雨水  冷雨  滴滴

6、冻雨  雨幕  阴雨  雨冼  下雨  飞洒

7、滂沱  倾泻  瓢泼  苍茫  梅雨  甘雨

8、秋雨  雨线  发狂  雨淋  雷雨  暮雨

9、倾盆  透雨  雨花  淅淅  中雨  密集

10、雨飘  喜雨  霏雨  雨沥  霏霏  急雨

11、茫茫  春雨  雨珠  蒙蒙  丝丝  降雨

12、落雨  束束  密密  雨点  甘霖  细密

13、雨飞  淙淙  夏雨  淅沥  淫雨  淋漓

14、雨星  晶莹  酸雨  雨意  滴沥  山雨

15、垂落  天倾  雨冲  雨势  雨帘  斜雨

16、阵头雨  雷暴雨  雷阵雨  及时雨  雨蒙蒙

17、湿润润  连阴雨  大雷雨  哗啦啦  雨霏霏

18、间断雨  雨淋淋  毛毛雨  暴风雨  雨纷纷

19、大暴雨  牛毛雨  白花花  黄梅雨  蒙松雨

20、连日雨  杏花雨  白茫茫  细如牛毛  春雨潇潇

21、雨帘悬挂  骤风急雨  绵绵细雨  秋雨如烟  雨声哗啦

22、雨珠晶莹  雨急如箭  雨似急箭  细雨如烟  雨轻如纱

23、茫茫烟雨  淅沥淅沥  阴雨绵绵  雨零星乱  山雨欲来

24、大雨淋漓  秋雨绵绵  雨雪雰雰  细雨如丝  春风雨露

25、雨沐风餐  淅淅沥沥  沐雨栉风  雷雨交加  夏雨阵阵

26、雨雪霏霏  骤风暴雨  哗哗啦啦  骤雨狂风  雨霾风障

27、雨丝风片  万物复苏  柳绿花红  狂雨乱点  铺天盖地

28、秋雨蒙蒙  云翻雨覆  雨栋风帘  急风暴雨  细雨淅沥

29、丝丝春雨  滴答滴答  莺歌燕舞  大雨滂沱  春雨绵绵

30、阴云密布  飘风骤雨  栉风沐雨  阴雨连绵  雨凑云集

31、雨丝风面  斜风细雨  大雨倾盆  春雨阵阵  祥风时雨

32、春色满园  雨幕茫茫  大雨如注  秋雨潇潇  不疏不密

33、蒙蒙秋雨  雨声沙沙  密云不雨  倾盆大雨  瓢泼大雨

34、春风化雨  春雨如油  暴风骤雨  飘飘洒洒  五风十雨

35、雨帘云栋  骤雨暴风  细雨蒙蒙  秋雨缠绵  风雨如磐

36、秋雨寒心  秋雨连绵  栉沐风雨  雨过天晴  春雨如丝

37、梅雨纷纷  骤雨大作  雨露滋润  雨声淅沥  细雨飘洒

38、泉水丁冬  细雨绵绵  蒙蒙细雨  春暖花开  雨声滴答

39、滂沱大雨  暴雨如注  无声无息  淫雨霏霏  夏雨滋润

40、劈头盖脸  雨花纷扬  冰雪消融  杏花春雨  大雨倾泻

41、和风细雨  润物无声  雨声止酣  牛毛细雨  秋雨淅沥

描写雨的词语解释

1、翻手为云,覆手为雨:形容人反复无常或惯于耍手段。

2、暴风疾雨:暴:急骤,猛烈;疾:迅疾。来势急遽而猛烈的风雨

3、风雨不透:风刮不进,雨水透不过。形容封闭或包围得十分紧密。

4、风雨对床:指兄弟或亲友久别后重逢,共处一室倾心交谈的欢乐之情。

5、枪林弹雨:枪杆象树林,子弹象下雨。形容战斗激烈。

6、苦雨凄风:形容天气恶劣。比喻情景凄苦悲凉

7、风吹雨打:原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。

8、上雨旁风:形容家里贫穷,房屋破旧。

9、风雨如晦:指白天刮风下雨,天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗,社会不安。

10、阑风长雨:阑珊的风,冗多的雨。指夏秋之际的风雨。泛指风雨不已

11、别风淮雨:别:指“列”的误写;淮:指“淫”的误写。用讹字以求新异

12、拨云撩雨:比喻男女间的挑逗。

13、枯苗望雨:形容殷切盼望。

14、吞风饮雨:犹言餐风宿露。形容四处奔波,生活艰辛。

15、满城风雨:城里到处刮风下雨。原形容重阳节前地雨景。后比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。

16、甘雨随车:旧时称讼地方官地政治措施地话。

17、风栉雨沐:栉:梳子、篦子等梳头发地用具;沐:沐浴、洗。风梳头,雨洗发,形容奔波劳碌,风雨不停。

18、密云不雨:满天乌云不下雨。比喻事物正在酝酿,一时还没有发作。

19、随车致雨:谓时雨跟着车子而降。比喻官吏施行仁政及时为民解忧。

20、狂风暴雨:指大风大雨。亦比喻猛烈地声势或处境险恶。

21、翻云覆雨:形容人反复无常或惯于耍手段。

22、东风化雨:指适宜于草木生长地风雨。比喻良好地薰陶和教育。

23、旧雨今雨:原意是,旧时,每逢下雨宾客也来,而现在一遇雨就不来了。后以“旧雨新雨”代指老友新交。

24、弹雨枪林:弹下如雨,枪立如林。形容战斗剧烈。

25、雷声大,雨点小:比喻做起事来声势造得很大,实际行动却很少。

26、旱苗得雨:将要枯死地禾苗得到地场好雨。比喻在危难中得到援助。

27、滂沱大雨:滂沱:大雨地样子。形容雨下得很大。

28、硝云弹雨:硝烟如云,子弹像雨。形容激烈地战斗。

29、粜风卖雨:比喻招摇撞骗。

30、袂云汗雨:形容行人之多。

31、雨淋日炙:炙:烤。雨里淋,太阳晒。形容旅途或野外工作地辛苦。

32、风调雨顺:调:调和;顺:和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

33、泪下如雨:泪水如同雨水一样流下来,形容十分悲伤

34、春风夏雨:春风和煦,夏雨滋润,足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

35、蚁封穴雨:蚂蚁聚土洞口,是要下大雨地征兆。

36、泪如雨下:眼泪象雨水似地直往下流。形容悲痛或害怕之极。

37、腥风血雨:风里夹着腥味,雨点带着鲜血。形容疯狂杀戮地凶险气氛或环境。

38、朝云暮雨:暮:傍晚。早上是云,晚上是雨。原指神女地早晚变化,旧时用以喻指男女地欢会。

39、撩云拨雨:指人调弄风情

40、挥汗如雨:挥:洒,泼。形容天热出汗多。

41、牛毛细雨:指极细地小雨

42、风雨同舟:在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

43、急风骤雨:急剧的风雨。常用以形容声势浩大而迅猛。

44、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

45、列风淫雨:列:烈;淫:过量。本指狂风暴雨。后比喻错别字连篇。

46、十风五雨:十天一刮风,五天一下雨。形容风调雨顺,气候适宜。

47、餐风沐雨:餐:吃;沐:洗。以风充饥,用雨水洗头。形容旅行或野外生活的艰辛。

48、风雨无阻:不受刮风下雨地阻碍。指预先约好地事情,一定按期进行。

49、覆雨翻云:比喻反复无常,玩弄手段。也比喻世事变幻莫测

50、风雨不改:比喻处于恶劣环境中不变其节操。

51、虹销雨霁:虹:彩虹;销:同“消”,消失;霁:本指雨止,也引申为天气放睛。彩虹消失,雨后天睛。

52、疾风暴雨:疾:又快又猛;暴:突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈地斗争。

53、大雨倾盆:雨大得象盆里地水直往下倒。形容雨大势急。

54、对床夜雨:指亲友或兄弟久别重逢,在一起亲切交谈。

55、飘风暴雨:来势急遽而猛烈地风雨

56、泣下如雨:眼泪象雨一样。形容伤心到极点。

57、久旱逢甘雨:干旱了很久,忽然遇到一场好雨。形容盼望已久终于如愿地欣喜心情。

58、祥风时雨:形容风调雨顺。多比喻恩德。

59、楚天云雨:指巫山神女,或男女欢情

60、雨卧风餐:风口处吃饭,雨地里住宿。形容生活飘泊不定。

61、风雨交加:大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣

62、见风是雨:比喻只看到一点迹象,就轻率地信以为真

63、大雨如注:注:灌入。形容寸下得很大,雨水象往下灌似地。

64、挥汗成雨:挥:洒,泼。用手抹汗,汗洒下去就跟下雨一样。形容人多。

65、拨雨撩云:指挑逗、试探对方的情意。泛指调情。

66、粗风暴雨:指风雨之来势急骤狂猛

67、春风化雨:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

68、风雨如磐:磐:大石头。形容风雨极大。

69、未雨绸缪:绸缪:紧密缠缚。天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。

70、断雨残云:比喻男女恩爱中绝,欢情未能持续。

71、呼风唤雨:旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。

72、础润而雨:柱子的基石润湿了,就是要下雨的征候。比喻见到一点迹象,就能知道它的发展方向。

73、和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

74、八方风雨:八方:四方四隅的总称。四面八方的疾风骤雨。比喻形势骤然变幻,动荡不安

75、风潇雨晦:形容风急雨骤,天色昏暗。也比喻形势险恶。

76、称雨道晴:比喻说话说不到一块。

77、未风先雨:比喻未见事实先下结论。

78、雨过天青:雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。

79、巫山云雨:原指古代神话传说巫山神女兴云降雨的事。后称男女欢合。

80、春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

81、血雨腥风:风里夹着腥味,雨点带着鲜血。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。

82、春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。

83、餐风宿雨:形容旅途或野外生活的艰苦。

84、雨沐风餐:形容在外奔走劳苦,生活不得安定。

85、风雨不测:风和云都不可预测。比喻事物或局势像风云变幻那样不可预测。

86、斜风细雨:斜风:旁侧吹来的小风;细雨:小雨。形容小的风雨。

87、风风雨雨:刮风下雨,比喻重重阻难或议论纷纷

88、盲风暴雨:指非常急骤的风雨

89、雨打风吹:原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。

90、惨雨酸风:犹言凄风苦雨。指令人伤感的天气。亦以喻不安定的局势。

91、箕风毕雨:古传月亮经过箕星时风多,经过毕星时雨多。指官吏施政应顺应民情

92、梨花带雨:象沾着雨点的梨花一样。原形容杨贵妃哭泣时的姿态。后用以形容女子的娇美。

93、风雨飘摇:飘摇:飘荡。在风雨中飘荡不定。比喻局势动荡不安,很不稳定。

94、旧雨重逢:旧雨:老朋友的代称。指老朋友又相遇了。

95、急风暴雨:急:急促;暴:猛烈。急剧的风雨,形容声势浩大而迅猛

96、风雨萧条:萧条:寂寞。风雨交加,显出冷落的景象。

97、雨丝风片:形容春天的微风细雨。

98、夜雨对床:指亲友或兄弟久别重逢,在一起亲切交谈。

99、倾盆大雨:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

100、巴山夜雨:指客居异地又逢夜雨缠绵的孤寂情景。

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篇3:描写让我着迷高中

全文共 566 字

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世间万物的美都是瞬息万变的,有的人想成为摄影师,留下风景的美。有的人想成为歌唱家,留下声音的美。有的人想成为书法家,留下文字的美。而我,找到了留下美的方法——画画。画画这位好朋友有着无穷的魅力,深深地吸引着我,让我着迷!

当我勾画出枝头上的片片嫩叶时,我仿佛走进了万物复苏的春天。当我勾画出黑籽红瓤的大西瓜时,我仿佛来到了烈日炎炎的夏天。当我勾画出涌动着金色麦浪的田野时,我仿佛看见了硕果累累的秋天。当我勾画出艾莎公主和“雪宝”玩耍的情景时,我仿佛感受到了冰天雪地的冬天。画画这位好朋友让我欣赏了世界各地的美景,让我的心情像绽开的花朵一样愉悦,让我发现了生活中的乐趣。

画画让我着迷,它陪伴着我度过一个个快乐的时光。记得有一次,我猛然发现了蚂蚁搬家的情景,便赶紧拿起画笔把它们搬家的过程都画了下来。因为太入迷,我渐渐忘记了时间,仿佛走进了一个与世隔绝的地方,连妈妈叫我吃饭的声音都没听见,直到她走过来拍了拍我的肩膀,我才从刚才陶醉的世界里出来。

画画让我着迷,它像老朋友一样安慰着我幼小的心灵。当我心情不好时,我会在画纸上画出一位位卡通人物,在她们身上画各种各样精致的礼服,看着她们脸上露出的甜蜜微笑,就让我顿时忘记了刚才的烦恼,心情也就“雨过天晴”了。

画画真是一位神奇的朋友,它给我带来了许多陪伴、鼓励和帮助,让我的生活越来越多姿多彩!

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篇4:描写感恩高二作文700字

全文共 711 字

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我们须平心静气,知足常乐,真诚的感恩生命,敬畏生命。

——题记

生命的宝贵在于它会死亡。因为死亡,再伟大的作品终究要画上句号;因为死亡;再辉煌灿烂的景色面前终究是永恒的黑暗。没有人可以逃避死亡,就像花不能阻止凋零,就像叶不能拒绝归根;即使你有千万个不愿意,一次意外,一次失足,再晶莹亮丽的玻璃也难免烦刻间化成碎片。于是,我们要懂得,感恩生命,珍惜生命,让生命富有充实的意义。

感恩生命,给予我们一个聪颖的头脑,让我们能够思考、能够辨别、能够创造、能够继承前人的光荣,能够给后人留下瑰宝。

感恩生命,赐赏我们一双敏锐的眼睛,让我们享受大自然的美妙,看春花秋月、看风轻风舒、看灿烂日出、看雨后彩虹、看雕梁画栋、异兽珍禽、看古今书籍,得到美的快乐,识别丑的恶劣……

感恩生命,赐给我们一双万能的手,让我们耕耘播种、捻线搓绳,创造出生活的盛宴;我们用手开窗掩门,铺床叠被,经营出温情的巢室;我们用手提笔写文,调色弄粉,书写出时代的鸿篇巨制;我们用手鼓瑟抚琴,侍花弄草,挽住真诚朋友;我们用手沏茶把酒,扶老携幼;我们用手移星换斗,装点江山……

感恩生命,赋予我们五脏六腑,让我们吞吐万物,排泄污垢;感谢生命汇集造化工巧,让我们愁可皱眉,喜可舞蹈,恨可咬牙,惧可心跳。有了生命,我们可以竹林写诗、幽径放歌、可以坐饮无怀、可以腾跃九天。悲切切、喜滋滋、都是生命的感动;金灿灿、光闪闪、都是生命的灵光。

生命造出我们,因此,身为高等动物的我们应该懂得感恩生命,善待生命、珍惜生命,让生命的光华在真情中放射,让生命在共同的善良之下永恒!这是对自己,对生命的负责。

时不我待兮光阴荏苒,乐天知命兮自然法则,我们须平心静气,知足常乐,真诚的感恩生命,敬畏生命。

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篇5:运动会开幕式场面描写

全文共 222 字

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早上,操场上热闹极了!所有的学生都聚集在这里,举行着运动会开幕式。听啊,那嘹亮的鼓声回荡在天空,是无比的霸气。快看,运动员朝我们走来了,他们一个个手拿国旗,面带微笑,心中是无比的自豪。过后,由小学的一些小妹妹、小弟弟进行了表演,他们每个人都在卖力的唱着、跳着,仿佛是在说:“我们是最棒的!”其中最让我印象深刻的是歌唱《我和我的祖国》,传达着华夏精神,场面震撼无比。我们都站了起来,挥动着手中的小红旗,一起歌唱《我和我的祖国》。开幕式也到此结束。

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篇6:描写回眸高一作文

全文共 845 字

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随着时间的流逝,在我的记忆长河中,只因为你那一次回眸,勾起了我对往事的思念和无限感慨。

——题记

你的回眸,我今生最大的收获;你的回眸,我永远无法忘记;你的回眸,比天高,比海阔,比水柔。就因为你是我的同窗好友。

记得在初三的毕业典礼上,我们每个怀着激动、兴奋,忐忑不安又夹杂着无限的忧愁向礼堂走去。因为在这个炎热的酷暑,荷花满池塘的季节,我们将要面临分离。三年前,我们稚气未脱刚刚迈进初中的大门,我们的心情也是无比的激动,兴奋和忐忑不安,唯独不一样的是少了一份无限的忧思,那年是我们相识的第一年,也是一个烈日当头的午后,那时还有阵阵清风,倍感舒适,可这个午后,却感受不到一丝的凉风。毕业典礼上许多同学哭着抱在一起,但是唯独我和你没有流泪,因为我们曾经有过约定:无论什么情况下,都要坚强,不能哭泣。我们两个人默默的坐在那儿,只是注视着对方,似乎有千言万语想说,却无法开口。这时你突然问了一句:“我们以后还能见面吗?你会想我吗?”“会的,我们一定还能见面,我一定会想你的!”我忍着泪说。“等下毕业典礼结束后,我们朝相反方向走,彼此都不回头,我怕回之后就设不得了!”她哽咽的说到。“恩!”我轻轻恩了一声,就别过头去,生怕她看到我眼里的泪花。

毕业典礼结束了,我们按照刚说的那样做,彼此朝相反方向走,都不回头,走了有一段路了,我实在忍不住回头看了她一眼,她也回过头看我,她那一回眸,我的泪水禁不住的流了下来,她对我大声的说“别忘了我们的约定,无论什么情况下都不能哭,要坚强!”说着她也失声痛哭起来。我使劲的点着头大声的回答说:“我知道了,我会想你的!”说完我的泪水飞奔了出来。她的那一个回眸勾起了我们三年来在一起的点点滴滴。我挥一挥手却难说再见。你的一次回眸让我的思绪横飞,想起往事,经常一起打闹、嬉戏,一起讨论功课,一起畅谈人生,这一切的一切,我永远都不会忘记,因为一切只是你的一个回眸。

一次回眸,一段往事的回忆;一次回眸,一次心灵的沟通;一次回眸,一场轰轰烈烈的友情展示。

你——我的同窗好友。我想你了!

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篇7:描写快乐的源泉高一

全文共 725 字

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像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,像沙漠中干渴的人发现了水,每当忆及我的读书生活,我的心中就禁不住涌起愉悦之情。书早已成为我生命中不可或少的一部分,它给予我智慧,给予我快乐,让我领悟到人世的真谛。

在我们班上,早晨和中午都有时间可以看书。可是这些时间对我来说太短了,我常常因为时间短而遗憾。每当借到一本好书,我总会像饿狼扑食一般贪婪地读起来,完全沉浸到书的海洋中。往往读到最精彩的部分,上课铃却忽然响了。此时的滋味犹如警察抓小偷,只差几厘米了,伸手就可以捉到,但却不得不服从命令,停止追捕。那个难受呀,无法用语言形容!我一点儿也不想把书收起来,眼睛盯著书,耳朵听着老师的脚步声,越来越近,越来越近……

最高兴的事是有人捐书。那时我的眼球就会被磁铁一般的书吸引过去,我眼巴巴地望着那些书,如果这些书属于我,那该多好!我瞪大眼睛望着老师把这些书放在图书角的什么地方,以便下课后第一时间冲到那儿抢到书。可往往书被别人抢走,我只落了个眼羡的分儿。这时,我不免抱怨爸妈没给我生个长腿长手,甚至会抱怨老师没将我的座位安排在图书角的旁边。心中升起一种失落惑,我就像一条浅滩里的鱼儿失去了水,已经难以呼吸!偶尔幸运,我也会抢到新书。那时,我会在心里一千遍一万遍地感谢上帝保佑。

每当同学有了一本我梦寐以求的新书,而他又不愿借给我看时,我会心甘情愿地做他的小跟班,对他嘘寒问暖,屁颠屁颠地为他忙前忙后。当他终于被我的热情所感化,像打发乞丐一样将那本书甩给我时,我却如获至宝。真是“踏破铁鞋无觅处”,得来也得费工夫呀!

走进书的世界,我学会了欣赏与赞美,帮助与给予,快乐与宽容……喜欢在无聊时,捧起一本书;喜欢在孤独时,与书为伴;喜欢在烦躁时,让书净化我的心灵。书是我快乐的源泉

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篇8:描写雨的作文350字

全文共 383 字

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当我还在呼呼大睡时,一阵声把我从梦里惊醒,那雨声像是在哭泣的孩子,雨水打在屋顶上,树叶上,地面上……我推开窗户往外一看,雨像断了线的珠子。唉!真愁啊,我今天还要去上兴趣班呢!

雨一直没停,老天爷似乎很伤心:一会儿轻轻地哭泣,一会儿放声痛哭,一会儿嚎啕大哭。大街上,一朵朵小蘑菇在行走着,红的,绿的,黄的,花的,别是一番风景。在兴趣班的课堂上,我时不时听见闷雷滚动,“轰隆隆,轰隆隆……”那雷声真可怕,吓得我直哆嗦,接着外面的天色也暗了下来,紧接着下起了倾盆大雨,雨水敲打在玻璃上,“嗒,嗒,嗒……”像是有人在敲门,这节课,我恐怕已经走神了。

终于,熬到了放学,在回家的路上,雨还是不紧不慢、淅淅沥沥地飞洒着,街道两旁都淌着水,有几个小孩子调皮地把水踩得“啪啪”响,还“咯咯”直笑。不久,雨又下大了,落在地上溅起一朵朵“水花”。

雨一直下到晚上,雨声又把我带到了美梦里……

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篇9:描写雨的排比句

全文共 341 字

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1.点儿掉在了大地上,成了大地的孩子;雨点儿掉在了电线上,向孩子在玩滑滑梯;雨点掉在了小河里,成了小河的孩子。

2.雨是最寻常的,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

3.雨像母亲般抚慰着干旱的大地;雨像母亲照料着新生的;雨像母亲般滋润着我们的心灵。

4.春雨,有时像飘渺的云烟,有时像如丝的针线,有时像密织的罗莎。

5.雨滴挂在小树上,像给小树披上了一层美丽的纱裙;它浮在小河上,像许多小虫在蠕动;它落在草地上,像给无边的绿毯绣上了白色的小花。

6.雨下得很大,如有人从云霄把整缸的水直接往下倾倒,似天上银河从决堤口汹涌而出,象雨神要把一年的任务在一时间全部完成,一瞬间,雨水在路面上形成了水池,接着,漫过了行人的脚面,又漫过了人行道,又漫过了住家的门槛。

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篇10:描写我理想中的学校初中

全文共 648 字

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某天,我徜徉在一阵大风中迷失了方向,来到一个陌生的地方,走在大街上,迎面一群小学生笑嘻嘻地走过来,他们七嘴八舌地议论着:“学校真好玩啊,学习也那么有意思……”我急忙晃了晃脑袋,疑心自己是否听错了——居然还有学生对学校如此眷恋!这到底是怎么回事呢?

于是好奇心驱使我随着他们来到了学校,校门口有一位机器人老师在迎接上学的孩子,我定睛一看,好奇怪的学校呀!真像童话里的城堡,有游乐园、游泳馆、健身房……教学楼的墙壁是彩色的,在太阳光的照射下,焕发出五颜六色的`彩光,就在我发呆的时候,机器人老师把我也带进去了,顿时我来到了一个仙境般的世界里……

教室里有充气课桌椅、巧克力黑板、水晶地面……咦!更奇怪的是——教室后面居然还有个充气人站在那里。我一问,才知道原来这个充气人是让我们发泄不良情绪时用的,学校规定——凡是学生感觉有情绪需要发泄的时候,就可以对那个充气人一顿暴打!

就在我坐下的一瞬间,课桌上突然自动冒出一本书,打开书本,就像打开的录音机,自动传来了悦耳的朗读声,而且上课我们可以自由选择老师,不喜欢的课程,我们可以不听。

一下课,同学们疯狂地跑向操场,尽情地玩耍,那么地无忧无虑!他们自由自在活动的时间,居然有一个多小时!好羡慕呀……

有这样“得天独厚”的学习环境,这样宽松的学习氛围,怪不得这些小学生会由衷地发出赞叹——学习真是一种快乐!我也感觉他们的童年才是真正的“童年”呢!

就在我思忖的时候,“嘟……”一阵刺耳的闹钟铃声,把我拉回了现实世界里,啊!原来是南柯一梦,真希望我能永远停留在梦境中啊!

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篇11:描写怀念初中作文500字

全文共 325 字

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又路过你的窗前,那灯光还那么熟悉地亮着,你是否在这缓缓的灯光里,怀念着我?

还记得这温柔的灯光下你不知所措的神态,那爱我却又不敢说出的羞涩,那份不知该如何表达的朴实,和那种一直让我割舍不断的坦然和正直。真喜欢那个卖玫瑰的小男孩,当接过你从他手中买的玫瑰的时候,我仿佛突然变得很美丽,那份自信的感觉久久不逝。在你第一次注入情感的目光里,我依稀找到了回家的路。

许是秋风吹走了我的温柔,或是秋风的荆棘刺痛了你,你带着伤在我浩瀚的情感浪潮中消失。从此,你坚毅的背影任多么皎洁的月光也唤不回来。再也听不到你叮叮咚咚的钥匙声了,你的气息已飘逝在风里,离我远去

从不敢告诉你我的思念。思念时,只有拿出那枝已枯萎的玫瑰,在花瓣中找寻你真挚的初恋,但愿你还记得,那,是我。

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篇12:描写方向高中

全文共 1156 字

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有位名人说过:“人不是生得伟大,而是成为伟大。“古来有多少伟人,他们不是循着常人走的方向走下去,而是在荆棘丛生的山坡上用血和汗开辟出一条路。伟大的爱国主义诗人屈原,令行高举,才华出众,终因君王昏庸,佞臣当道,他宁愿抱石投入汨罗江也不向敌国低头;东晋大诗人陶渊明不肯为五斗米折腰,宁可归隐也不愿留在黑暗的官场;诗仙李白一生不愿为功名利禄束缚,斗酒诗百篇,高呼“安能摧眉折腰事权贵“。凡此种.种,不胜枚举。这些人饱读诗书,才华卓著,他们没有按常人的方向,读书但为求功名,而用自己的方式成就了伟大。

方向是人的理想,也是一个人处世的态度。

在战场上,所有浮名都成了虚幻的东西,前进就是战士的方向。当冲锋的号角响起,没有选择与逃避的余地,胜利的信念是前进的方向。当洪水汹涌,人命危在旦夕时,抗洪英雄们选择的方向,是把生的希望留给他人,把死的危险留给自己。当恐怖的“非典“疫情侵袭中国大地时,许许多多的医护人员冒着死亡的危险,竭尽全力地拯救他人的生命。他们心灵的闪光为他们指明了方向。

人生有坚定不移的信念固然重要,但关键还需要舵来掌握前进的方向。班超放弃了书斋,选择了驰骋沙场,为国家建下万世不朽之功勋,在茫茫西域中将自己的身影定格为一座丰碑,历史上从此便留下投笔从戎的佳话;比尔。盖茨放弃了学业,选择了在风云变幻的经济浪潮中艰苦创业,最终创建了微软帝国,并成为世界首富,让自己的人生演绎成一部传奇。他们选对了自己的方向,把握住了自己命运的舵,从而将自己生命的船摆渡到了成功的彼岸。只有备上人生的方向盘,才能冲出风沙弥漫、烟雾笼罩,去赢得灿烂星光、满天朝霞。

我欣赏郑钧的一句歌词:我和我仅有的理想,走在寻找的路上,有时清醒,有时迷惘,但愿别失去方向。

方向是属于自己的,自己能控制。奋发向上的人方向是朝着太阳,心无目标的人方向是朝着前方,他们以为能找到方向,其实什么也没有。有许多人一生中从来没有设定过明确的奋斗目标,总是顺着环境得过且过,最终往往是庸庸碌碌过完一生;相反,所有的成功者,他们一定是有坚定的人生目标,而且一生中有许多阶段性的明确奋斗目标!一位哲学家说:“没有目标,你就是你自己;有了目标,你就成为你想成为的人。”对任何人来说,目标和人生之间的联系都是显而易见的:人一旦有了目标,他就能决定自己的命运。

人生的选择只有一个方向,人生的方向由自己决定和把握。在确立了正确的方向后,要始终不渝地朝着这个方向努力,做到审时度势,因势利导,胜不骄,败不馁,终究会品尝到胜利的甘甜的,人生也会得到升华。

在理想的桅杆被风浪摧折的时候,在命运被搁浅在泥泞的沙滩的时候,在面对落寞和失意而无处躲藏的时候,不必怨天尤人愤世嫉俗,这时需要我们冷静下来,克服自身的浅薄、鲁莽,重新调整前进的方向,或许成功正在某一个角落静静地等待你的到来。

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篇13:描写让我着迷高中

全文共 514 字

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傍晚,我来到阳台上,抬头仰望天空,便被天空中的美景吸引住了。

天空中飘着一朵朵白云,有的云一团一团的,松松软软的,好像棉花糖一样,真想飞到天上咬一口;有的.云厚厚的,看起来非常柔软,好似一床棉被,真想躺上去美美地睡一觉;还有的云一片叠着一片,像极了奔腾不息的海浪在翻滚,真想冲进浪花中尽情嬉戏。这么多的云,形态不一,千变万化,好似一幅美丽的画卷。

随着太阳慢慢西沉,周围的云忽然变化得快起来。一会儿是红彤彤的,像是天空着了火;一会儿是金黄金黄的,像是金色的稻田;一会儿又变成深紫色,像是一串串葡萄。这色彩纷呈的变化,感觉像电影胶片一样,一帧一帧都是那样的美,让人目不暇接。

快看,霞光洒在小河上了!水面上波光粼粼,像是有千万条银鱼在游来游去。霞光又照在了小孩的脸上,把小孩的脸照得通红,像两个红红的苹果,让人忍不住想要亲一口,哈哈!霞光还照在了石头上,石头此时就像一块块闪闪发光的金子,好耀眼呀!

夕阳落得实在太快了,还没来得及好好欣赏这幅美景,转眼间,天空的颜色不再那么艳丽了,也不像之前那么耀眼,慢慢变得柔和起来。不一会儿,夕阳便沉下去了,正如诗人李商隐诗中所写的:“夕阳无限好,只是近黄昏。”我深深地被这美景迷住了,久久不能自拔。

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篇14:描写雨的作文

全文共 442 字

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我爱,爱每个季节的雨。我对雨有一种特殊的情感,每次看到雨,我的心情就会爽朗起来。

淅沥沥沥,淅沥沥沥这是如丝的春雨。雨丝很细很细,像春风中飘浮的柳絮。那春雨就好像抽不尽的细丝,又好似根根牛毛,使大地湿润。它不倦地敲打着门、窗,像是在演奏一曲春的赞歌。啊,这美妙的春雨,它像甘泉一样流进了干涸的土地里。

狂风大作,电闪雷鸣,乌云布满了天空。一会儿豆大的雨点从空中落下。越来越密的雨点打在屋顶上,马路上,溅起了许多小小的白亮亮的水花。大雨倾盆而下,雨水汇集在一起,形成了一片片浅浅的小水洼。渐渐的,大雨变成了小雨,狂风变成了微风,细雨轻轻落在小草上,一串串水珠滚了下来,渗进了泥土里。夏雨,就是这样来得快去得也快。

秋雨,像是一颗颗发亮的珍珠,飘飘扬扬地洒着;秋雨,像天上飘下的千万条银丝,在空中飞舞;秋雨,像那绵绵的雨丝,敲打着广阔的田野,好像弹奏着一把古筝。那像雾的雨,像雨的雾,丝丝缕缕缠绵不断。

春雨,轻盈而明朗;夏雨,奔放而火热;秋雨,清凉而明爽。

雨,是万物之甘露,雨,是大地之起源!

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篇15:描写平常心初二

全文共 890 字

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世上人无数,性格也各不相同。但大致上看,部分人追求着他们所希望的,不达目的不罢休;另一部分人也追求,不过他们是守着一颗平常心来面对追求这事儿的。

个人而言,我倾向于后者。

当然,我绝无逃避竞争、自甘堕落的意思。只是那些千方百计活出“样儿”的人,确有其弊病。

法国莫泊桑先生的小说《项链》,女主人公玛蒂尔德的遭遇让人感慨。怜惜她的人不少,甚而至于挖出她十多年的艰辛,赞扬她“久债必还”的品质。但悲剧已经发生,最好的办法不是品评人物,而是发掘原因。很显然,玛蒂尔德悲剧的根源正是她难以抑制的虚荣之心。假如她拿一颗平常心去看待那场舞会上出一把风头,活出个“样儿”的欲望呢?假如……

莫泊桑作为现实主义作家,该当是见识了不少这样的悲剧才能写出这样的故事。可以想见,我们的生活中不乏玛蒂尔德这样的人,而想活出“样儿”的想法一旦控制不好,就容易引火烧身。

我认为避免悲剧发生的方法在于拥有一颗平常心。

学习、工作、社交中的竞争压力无处不在。执迷于追逐那个“样儿”的人很容易变得“数数然”。拥有一颗平常心可以帮助自己鉴别什么是所需的,什么是不要的。

如果说“样儿”是社会所需要的,外人所看到的,那么“味儿”就确确实实是自己的主观体验了。

在过去的那个暑假里,不少高三毕业的朋友忙着填报志愿。许多人因为家长、老师的意见报了财经类、工程学类什么的,认为那是以后能活出“样儿”的专业。事实上,不少人对那两个专业所知甚少。凭这样的认识来填报,能够品到“味儿”的概率,我想是不大的,由此必然造成“样儿”和“味儿”相互冲突。

再者说,平常心能够给人带去些理智。伯里克利雷对他的公民讲:“我们不轻视贫穷的人,而轻视不择手段以避免贫穷的人。”这话放在今天,仍有很强的借鉴意义。天下熙熙,有多少人跪拜在“样儿”之下,蝇营狗苟?

而且,平常心能给人带来宽慰和满足的快乐。“没有人能够永远第一名。”此言犹在耳侧,所说不虚。白岩松在给他爱子的信里也提到过满足,得到就该有知足之心。

综上,我认为平常心是我们生活学习中所需要的。它引导我们远离不择手段,远离不恰当的欲望;为我们的生活、学习提供精神力量,变得更加有“味儿”,更加理智,更加快乐。

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篇16:描写自然现象作文400字

全文共 374 字

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常听说,日落是多么的迷人、壮观,今天我可要亲身尽情地领略这迷人的日落。

来到天台,天空还是一片浅蓝色。太阳发出刺眼的光芒,没有丝毫倦意。转眼间,天空出现一道红霞,红霞像一团燃烧的烈火,范围慢慢扩大,而太阳就像在熊熊大火中的一颗红珠。一会儿,红霞布满整个天空,太阳那原来刺眼的光芒顿时减弱了。从而变得像温柔的小姑娘脸上的红云了。柔和的光照下来,榕树的树梢像被镶上了华丽的金边。不一会儿,太阳偷偷地又向下滑了一大截,太阳越来越红了。怎么太阳缺了一角?噢!原来是太阳慢慢向下落时,被一片云挡住了,这时候的太阳仿佛成了一座燃烧的火山,而正好挡住了它半腰的一片云就像一条小河在流动,河旁好像还有座山,山上有位农民正忙着什么似的!多美的景象啊!不知不觉,红霞的范围慢慢缩小。云飘开时,只看见一道红霞渐渐消失。

迷人的日落!让人们多么难以忘怀!多么迷人!多么壮观啊!

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篇17:描写不一样的精彩初三

全文共 886 字

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人人都盼望能有精彩的人生。那么,什么是精彩?有人说,精彩就是超越,就是出类拔萃,就是技压群雄。然而我认为,精彩首先是个性的充分展示,而不是对他人之精彩的重复和抄袭。

长期以来,我们有太多的禁忌,也有太多的规范。我们有“克己复礼”“杀身成仁”的古训,有“鞠躬尽瘁,死而后已”的典范,有“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的戒律;我们有“四书五经”,有八股文,我们有清一色的蓝布中山装,我们有全国上下一句话的过去……我们的模式太多太多。

先人创造了许多条条框框,在条条框框中生活。那些条条框框,固然是引导民族走向的岸,但也是压迫生命的山,是人们付出了鲜血和生命的山。焦仲卿自挂东南枝,陆游也只能“一怀愁绪,几年离索,错,错,错”,就连以普度众生为业的老法海也做出了棒打鸳鸯的事来。千人一面,千部一腔,千篇一律,我们的生命是何等的苍白啊!

春风吹过,神州大地上,生命开始展露出自己的本色。有人把迷你裙穿到街上,有人奏起了摇滚乐,有人堂堂正正地以模特为职业,有人公开树起了单身主义的旗帜,有人开始宅居,于是有了“宅男”“宅女”……人们开始按自己的想法生活,再也不用看别人的脸色。活出自己,活出个性,成了许多人的追求。一个个不一样的精彩组成了一个五彩缤纷的世界。

马克思批评普鲁士政府:“你们并不要求玫瑰花和紫罗兰散发出同样的芳香,但你们为什么却要求世界上最丰富的东西——精神只能有一种存在形式呢?”个性是生命的标志,没有个性,你会是别人眼中的白开水;没有个性,你也难以摘取皇冠上的明珠;没有个性,你只能活在别人的影子里,然后慢慢死去。弘扬你的个性,也许你会发现,你其实极有魅力;张扬你的个性,也许你会看到,你正是辉煌的成功者。

风,从水上掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮。朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们是否应当留下青春的骄傲和寻梦的足迹?是否应当留下真我的风采与个性的张扬?是否应当留下误会的演绎和星光的灿烂?

生命因个性而存在,世界因个性而多彩,我们拒绝重复,拒绝抄袭,我们要在多彩的世界里创造不一样的精彩。

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篇18:描写好人好事初一作文500字

全文共 436 字

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今天一大早,就看见操场好像干净了许多。哦,原来是五年级的督导队长龚海燕带领着全班同学正在作值日啊!只见地上纸屑少了,尘土少了,而值日生的脸上趟满了汗水。这可全是他们得功劳呀!

别班的同学也很认真,只见学校的每一个角落都很干净。我想,在这种环境里,学生们会学习得更好,能更加茁壮成长!

在埔后小学,默默做好事的同学不止秀青一个,纪燕静、纪茹萍、纪婷婷等同学为了减轻老师的压力和工作量,主动担负起厨房清洁的任务。

有一次,六年级的白小雪在家里看报纸,楼下传来小孩子的哭泣声,她开窗一看,原来是张家的小孙子玩耍时不小心摔倒在地上,只见小雪把他抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边安慰他,一边哄他玩。小雪真是乐于助人啊

万籁俱静的夜晚,我坐在灯下,手中敲着键盘,记述着同学们所做的好人好事,描绘着同学们的这些优秀品质。现在我们学校的环境变得越来越整洁、漂亮,绿树、蓝天,我们学校也有越来越多的同学热心助人,关心集体。文明的环境,文明的学生,我们的学校也会变得越来越美好!

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篇19:描写下雨前的优美句子

全文共 2445 字

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1、等待,是伞一生的宿命;等待你,是我一生的追求。

2、电光由天边移到天顶,雷声由远而近,不一会儿,雨点就“叭叭”地落下来。

3、多神奇的春雨呀。它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣,它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿,好像一切都重新开始了,树是新的,新得绿芽满枝;草是新的,新得娇嫩纤弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至连心情也是新的,心中只有一种清爽愉快的感觉。

4、而冬雨,更像一位吝啬的财主,总是吝啬的留着雨水,不愿让大地接受雨水的洗礼。即使心情不快时,亦只是挥落点点滴滴的小雨,夹杂着冬日的寒风,打到人身上,感到冰冷刺骨,有着说不出的寒意。

5、风呼呼的吹着好似一个奏乐家,雨一边附和着一边创造出一的意境。

6、风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

7、风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么?

8、风越刮越猛,雨越下越大,一道道闪电划过天空,像金蛇狂舞。“轰”一声霹雳,震得地动山摇,同学们吓得紧缩脖子,用手紧捂着耳朵。

9、风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。

10、寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。

11、寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

12、几场潇潇的春雨,山青了,水绿了,山下那汩汩流动的一条溪水,愈发湍急秀丽起来。

13、狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。

14、狂风在空中不停地刮着,雨,蒙蒙的下着共同汇出了一幅自然画。

15、雷声响过,大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

16、冷酷与疯狂,绝望与希望,毁灭与重生,都在这风暴与雨水中相遇!汇聚!融会!交锋!

17、离开你我安静的抽离不忍揭晓的剧情我的泪流在心里学会放弃。

18、六月的雨,像孩子的脸,说变就变。

19、乱箭似的急雨打在窗玻璃上,从上到下流出了一道道弯弯曲曲的水痕。

20、落红不是无情物,化作春泥更护花。

21、落花人独立,微雨燕双飞。

22、毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披上了黑油油田野。

23、猛烈和骤响,挣扎和加剧,都在这狂风和暴雨中呈现!突临!发泄!踏跳!旋转的像暴风,旋转的像暴雨,脚步象大雨点泼哒泼哒的落在地下.

24、绵绵春雨把大地染绿了,软软春风把河水熨暖了。

25、幕后传来了一阵轰天的鼓声——那是雷,它像闪电的忠实追随者,冲着它,也冲着我们喊着——似乎叫我们好好听一听自然界的哭声。

26、那阵大雨不久就停了,因为是沙土地,雨一住,路就能行人。我跑到村头张望,一道彩虹挂在天空,美丽极了。各处的水流汩汩作响,远处的蛙声交织成一片。

27、怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。

28、滂沱大雨像开了闸门似的泻下来,地上射起无数箭头,房屋上落下千万条瀑布。

29、七八个星天外,两三点雨山前。

30、瞧,又下起雨来了。雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声,也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下,麦苗长得更翠绿,菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里,春水淙淙地淌着。扬树,柳树在春雨中舒展着枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。

31、倾盆大雨下个不停,从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。

32、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

33、秋雨,淅淅沥沥地下着,像一幅没有尽头的画卷。

34、秋雨如同满天发亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒着。

35、秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上,淋雨像是“黄河之水天上来”,横着冲过来,像惊涛,像骇浪,虽比不上钱塘江大潮,却也凶猛无比;雨又像一块透明大布,被风一吹,起了无数道波痕,被闪电照得亮闪闪、白花花,煞是好看。

36、秋雨沙沙地下着,这是它在演奏。奏黄了一片片稻田,奏红了一棵棵枫树,奏出了遍地金黄,奏出了象征着成熟、丰收的秋色。

37、秋雨像一位害羞的小姑娘,总是迈着缓慢的脚步,姗姗来迟。来时,她或许会带了一袭秋风,雨中透着丰收的喜悦,偷偷的躲在云中,任由雨水滴到人间,看着大地喜悦的接受雨水的滋润。

38、如果你是早春的雨,那么你一定要学会珍惜;如果你是晚秋的雨,那么你一定要学会忘记。不要等到最后,你再感伤一句:风,刮出了彻骨的寒意;心,抖落了一地的凄凉。

39、霎时间,雨大的像是天上的银河泛滥了一般,从天边狂泻而下!

40、天边呈现出像条长龙似的亮晶晶的闪电。随后便是“隆”的一个雷声。闪电越闪越亮,雷声越打越响。不一会儿,黑云滚滚,遮住了半边天,下雨了。

41、天际边滚来了团团乌云,一瞬间倾盆大雨,从天而降。

42、听,雨淅淅沥沥的下着看,人间多少真情在?闻,雨中遍布萧瑟见,世间人情犹在为,落雨而叹问,世间情为何物?愿,有情人共尚婵娟。

43、听雨的声音一滴滴清晰你的呼吸象雨滴渗入我的爱里.

44、突然,一道闪电,天空被撕裂了,一片惨白,紧接着是一串闷雷,闷雷过后,铜钱大的雨点,铺天盖地似的洒下来。

45、突然一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌过来,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声。刹那间,狂风大作,乌云布满了天空,紧接着豆大的雨点从天空中打落下来,打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳,震耳欲聋。一霎间雨点连成了线,哗的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。

46、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

47、微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木,墙壁。

48、我的泪流在心里,学会放弃。

49、我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在对面的屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。

50、乌云和闪电,狂风和暴雨,海浪和天空,都在火焰和箭光中爆发!喷射!倾泻!挣脱!

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篇20:描写云的作文500字

全文共 784 字

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天如碧海,云像海上的轻舟,静静地,轻轻地漂泊,生怕惊醒大海的酣梦。大的、小的、白色的、紫色的云块,看上去如褪了色的蓝布嵌了几枚会变的图案。那图案变成了金鱼、变成了白鲸、变成了蟹爪,又变成了骏马。有时,我抬头望天,云一位美丽天使,一眨眼,又变成了一个可怕的魔鬼……云儿互相碰撞,互相招手,不愿亲近,又不忍分离。一年四季,秋天观云是最好的时节。傍晚,当太阳醉醺醺地落到房顶上时,云便展开了她那美好的容颜。无论是色彩还是形状,它一直都在变,有时像一匹金黄色的骏马,不知疲倦地奔腾在空中;有时像一只金红色的雄鸡,在报晓黄昏的到来。站在高处,放眼望去,万道霞光,从一扇薄薄的屏障中射出,那扇屏障便是云。红色、深红色,然后是蓝色、深蓝色……

太阳快落到地平线上了。云被太阳照得更加绚烂,在靠近太阳的地方,云朵更有魅力了。云在太阳上轻轻飘着、飘着。一会儿像轻柔的棉絮,若飞、若停,招之若来,推之若去:一会儿像奔腾的骏马,向远处驰去,好像要奔赴疆场:一会儿像殿宇宫阙,连成一条弯弯曲曲、连绵不断的长城,金色的阳光勾勒出了殿宇宫阙的轮廓。云边上,一个口儿一个口儿的,像被什么咬了似的。好像是被人吓怕的天狗不敢再去吃月亮,只好拿这五彩缤纷的云来充饥。太阳继续下落。云还是那样灿烂辉煌、五彩缤纷,只是不像刚才那样刺眼罢了,倒像一个风华正茂的少女缅缅腆腆地站在面前,穿着彩色的衣裙,翩翩起舞。风缓缓吹过,她的衣裙轻轻摆动,优美极了。太阳有些暗淡了。

这时,又是一幅一幅迷人的彩云图出现了,这些彩云图又像彩色的绢绸和松软的棉絮制成的巨大雕塑,又如海市蜃楼,激发人们去遐想。太阳完全落下去了,云也发暗了,呈现着红色,显得格外厚重。只有云边上还微微发着橙红色的光。晚霞的色,晚霞的形,晚霞的美,留在了我的心灵深处。“夕阳无限好,只是近黄昏。”天黑了,云走了。月亮冉冉升起。大地显得安宁和谐、清澈豁然……

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