写人作文的最新教学设计最新20篇

紧锣密鼓的一天结束了。从早上七点起床，通知孩子朗读课文，布置预习作业，到开始线上同步学习，布置线下作业，完成课后辅导，作业批改等工作。一切好像跟平时上课没有什么区别，因为这些都是教学常规工作，但是却又觉得跟平时上课大大的不同，是不能立刻了解到孩子们对知识的掌握度，还是不能立刻为孩子们答疑解惑?是不能弯下身手把手的纠正孩子们的生字书写，还是已经被群里家长们的信息狂轰乱炸的昏了头?安静的课堂搬上了手机，电脑，电视，纸质的练习变成了五花八门的电子书练习图片。老师们各个变成了电脑小能手，录视频，找小程序，录微课，尽己所能的让学生真正在线上学习到知识，而不是让学生感觉这只是一场轰轰烈烈的课堂游戏。

为了更好的开展线上课堂工作，学校提前安排家庭教育高级指导老师开展了一次大型的线上直播讲座，讲座名称为《送给新学期有梦想的孩子》，这场讲座意在激发学生学习热情，让家长孩子们提前熟悉线上学习模式。

教务处事先布置老师完成了课堂预案，让老师们提前一天将课堂预案发到学生群，课堂预案包括本课的上课内容，课前预习内容，课后复习内容，重点难点等等。

老师们同步线上学习，认真记笔记，课后在微信群里再进行知识补充，在同事群里交流好的教学经验，在钉钉群里批改作业······

线上学习的老师们听得格外认真。

线下交流的格外的热烈，互相取经。

老师们辅导作业丝毫不敢马虎，各种大招齐上阵。

当然查遗补漏，一个也不能少，老师们一天的工作就这样在忙乱中有条不紊的进行着。即使格外的不适应，但是也不抱怨。疫情虽然将大家关在家中，但是关不住大家工作的热情，群里有老师一直在期待，正式上班的那天早日到来。我想当老师们站上讲台的那一刻，一定会对孩子们说一句：孩子们，我想死你们了。

家长们在这一天也不闲着，早早的测试线上学习的工具，确保自己的孩子第二天能准时准点的听上课。所以电视机前、电脑前、手机前，倒映着孩子们求知若渴的眼睛。

家长们此时也成为了老师，在微信群里咨询老师问题，监督孩子批改作业，按时按点完成老师布置的各项任务。群里人员太多，很多信息不能及时回复，家长们也都能理解，帮助老师协调处理问题。这场疫情让家长与老师之间的关系变得更密切，我想也让家长更加的明白了老师一天的工作日常，相信回到学校会更好的配合老师的工作。

这是滨江小学老师、孩子、家长们的一天。我们学校的现状也仅是全国各行各业的一个缩影而已，工作不能停，停课不停学。我们一直在贯彻上级领导的指示要求，并严格实施。

根据教育局要求，按照学校延时开学教学工作方案，坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合，天赉小学一年级数学组经过讨论与准备，开展了有序的线上教学工作。

一、线上教学活动

网络教学第一天，家长反馈名师直播课堂效果较好，同时反映部分学生因网络卡顿影响观看。老师们及时调整策略，把精选的微课和录制的视频推荐给孩子，再针对重点知识进行在线辅导，保证全体孩子掌握知识。在孩子们观看直播的同时，一年级数学组成员也认真听课做笔记，并且全天候为学生答疑解惑，限度减少疫情给教育教学带来的影响。

二.作业布置与批改

作业主要采用作业盒子发布，学生在线提交作业后，系统自动批改，在所有学生提交后教师及时总结反馈，并进行针对性的一对一辅导，书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学，但是老师依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。

三、改进措施

虽然教师们尽心尽力做了很多工作，但难免出现一些问题。个别家长对线上教学不重视，孩子不能完成作业。老师们加强与家长的沟通，让家长对特殊时期的工作方式能够理解，从而重视孩子的学习!另外，电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力，所以尽可能减少电子作业加强书面作业。为避免刷屏减，轻家长的负担，进行小组抽查，批改作业。

停课不停学，隔空不隔爱。相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，为天赉的娃们创造更好的明天!

我有一个爱抽烟的爷爷，大眼睛，长眉毛，白头发，叫左朝辉。我明白为什么他的名字里有个亮字，因为他抽了很多灰，所以我把他的名字改成了左朝辉。

星期天，我和爷爷去扫墓。因为老家的墓地大多在山顶，我们要爬山，爷爷不会爬。他拿出打火机，嘴里叼着一根烟，一点着烟，就飞快地爬。我想：我爷爷是男的吗？觉得他抽烟像机器人充电。爷爷也有个坏习惯。他打牌输了，就一根一根抽。我多次劝他少抽烟，他都不听。他还说：“你不懂，吸烟可以提高智力。”

爷爷，为了您的健康，请少抽烟！

妈妈说，爸爸是个“书呆子”。我看嘛，有那么一点儿，不过，应该叫“书迷”。

爸爸上班去，坐在公共汽车上，手中拿着一本书;到了单位里，钻进图书馆，找他所需要的书;回到家里，躲进小书房，一会翻翻他的书，一会爬爬他的个子，写他的书。

妈妈说他眼睛已经有千把度，别在看书了。他呢，只是笑笑，把妈妈的话当做耳边风。每晚，等下，他又看又写，常常要到深夜才安睡。

前天，还闹了个大笑话。爸爸下班回来，开了灯在书房里写啊写。五斗橱上的三五牌台钟，“当当当”连敲了七下。爸爸拎着包，急匆匆从书房里走出来。

“你到那里去?”妈问。

“上班呗，七点了，再不走要迟到了。”爸爸挺认真的说。

我在一旁笑。

妈妈挺有办法，拉着爸爸，打开门来给他看。门外，天色黑黑，街灯点点。

“是晚上!”爸爸如梦初醒。妈关了门，说：“有句俗话说叫：‘鬼迷心窍’，你呀，‘书迷心窍’，晨昏颠倒。”

爸爸自己也笑了。

我姓李，名叫李某某，因为我姓李所以别人都叫我“李子”，也有人叫我“李爆头”。我的头发很短，是平头，像平底锅，个子比较高，偏胖。

我很喜欢运动，但是体重非常重，才9岁就已经四十公斤了。我喜欢羽毛球，还喜欢乒乓球、篮球等。打羽毛球的时候我喜欢穿“胜利”品牌的运动衣。打篮球的时候我也是穿那件运动衣。因为我觉得穿着它很帅气。每次打羽毛球我都汗流得很多。我的教练姓宋，他很严格，每次打球时不停地叫“把拍子拿好”、“快点移动脚步”、“在高点击球”……我要不停地跑来跑去，都快“虚脱”了，可是我还是坚持到最后。

这就是爱运动的我，不错吧！

说实话，对父母的印象已经模糊了。并不是因为分开太久或有了矛盾，也许我自己的都不知道，但我现在真的想不清他们真切的模样了。想到这，我便是惧的，一个人连生他养他的人都记不住，这算什么!却又是无可奈何的。

也就是从去年吧，我与父母之间便有了一层隔阂了，那是初一，因为不懂事，我开始叛逆，早早地便接触起一些社会上不良的事物，父母心里着急啊，整天都在想着怎么样才能把我拉回正道，而我每次都认为父母很唠叨，冲突层出不穷。每日沉浸在什么所谓的兄弟、势力、金钱里无法自拔，现在看来是很可笑，可当时也不知为何那么着迷。

那时和妈妈的关系是最紧张的，爸爸因为工作繁忙而无暇管我，妈妈对我也是有心无力。经常会在我不归家的时候去到学校寻找，这本是一件多么幸福的事啊，在当时的我看来却丢人极了。记得一次，盛怒之下的我一连掀翻了十三张桌子。从那个时候叛逆的我就很少再用正眼去看过父母。

在父母无计可施之后，他们忍痛把我进了一个特殊的学校去进行教育，据说那一天我走后，母亲的泪湿了父亲整个胸膛。在学校里，教官教会了我们坚持和勇敢，更多的还是感恩，也是在那时，懂得了父母的好与自己的蠢，经常会在一个无眠夜望着天花板数着和父母在一起的时光，可那又有什么用呢?

碍于某些原因，我是不可能再在原校就读了，我爸只好再次忍受分离的痛苦把我送到长沙的学校，希望我能好好学习。与父母分别六个月之后在一起不过五天，又有谁会苛求我记住他们的面貌呢?

现在，生活似乎看起来已经安稳了，可谁会知道在某些时候，我的眼睛会猛地一红、思念起远方的父母来呢?想起父母对我的教诲，以前看来那么烦，但对于现在的我却是一种奢望……时常会后悔以前干的那些事，想回到从前和父母在一起和谐相处的时光。

可那又有什么用呢?

当你吃着香喷喷的白米饭的时候，也许你会想到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的李绅。不，我会想到“我一生最大的愿望就是让人类摆脱饥饿，让天下人都吃饱饭”的袁隆平爷爷。他就是解决一个国家吃饭问题的大功臣。

我们国家是一个十几亿人口的大国，吃饱肚子，摆脱饥饿就成了人类历史的不朽主题之一，虽处不同国度，不同疆域，都拥有着一个永恒不变的梦想：解决粮食问题。而中国自古以来人口众多，吃饭成了国人最大的问题，尽管古代历朝历代想尽办法，也未能解决问题。在新中国成立之后，这个局势才发生了改变，改变这个局势的人就是－－袁隆平。

袁隆平，一个属于中国，也属于世界的名字，他发起的“第二次绿色革命”给整个人类带来了福音。

现在，人人都吃着香甜可口的大米饭，这些福利可都是袁隆平爷爷带给我们的，我们要懂得感恩。请让我尊称您一声：袁爷爷吧！

作为小学生，我们除了要像袁隆平爷爷那样胸怀大志，艰苦奋斗，同时，还要从小事做起；一丝不苟，必须学会爱惜粮食，节约粮食，这可都是众多人努力的结晶啊！

唉！写完作业了，看看电视轻松轻松吧！我换来换去，不知看什么好，我想了又想，对了！看《焦点访谈》，可这次《焦点访谈》使我感到心情十分沉重，久久难以平静。

《焦点访谈》报道：在湖南衡阳发生了火灾。在那熊熊大火中还包围着一些群众，当地的消防队员还没有吃早饭，接到火警就赶到现场，冲进火海，救出了人民。人都救出来了，但消防队员仍在那里救火，还有四位记者都在拍照。突然，只听一声巨响，记者都被一股强大的气流推下了楼。原来是大楼倒塌了，20名消防队员英勇牺牲了。这是多么可悲呀！看到这里，我忍不住哭出声来，我被消防队员的舍己救人的精神所感动。他们不顾自己的安危，在最危险的时候想到的是人民群众，不是自己珍贵的生命。而把这最珍贵的场面留下来的就是那些尽职尽责的新闻记者，当看到他们受伤躺在医院里时，我有一次流下了眼泪。

他们真是当之无愧的英雄阿！

在我的身边，有许多人关心着我，疼爱着我，但是，我印象最深的要数我的爷爷了。

我的爷爷是一位和蔼可亲的老人，今年已经66岁了。他个子高高的，黑色的头发上面添了几缕白丝，鼻子上架着一副老花镜，他每天坚持散步，身体特别硬朗。

我的爷爷非常关心国家时事。白天，“新闻三十分”、“今日说法”、“扬子晚报”总是陪着他;晚上，七点钟准时坐在电视跟前看新闻联播。记得有一次，他一边烧菜，一边看电视，既然忘记了锅里的菜，奶奶发现菜糊了叫他的时候，他正看得津津有味，忘而乐乎。

我的爷爷还是乐于助人的人。一次，我和爷爷坐在公交车上，上来一个抱着小孩的老人，爷爷立刻站起来让座，我感到自己特别难为情，想到爷爷也是个老人，他都会主动让座，而我却坐在那里纹丝不动，情不自禁地自责起来，急忙站起来叫爷爷坐，爷爷点点头笑了。

这就是我印象最深的人——爷爷。

我抬起头，教室是一片寂静，只听见笔在纸上摩擦的声音。大夏天，阳光刺得我眼睛痛，我揉了揉眼睛，看向她。

她低头写着作业，头发被阳光映得发亮，嘴角上扬。她似是感受到我的目光，转过头，看着我，嘴角笑意更甚。我低下头，继续写作业。

下课，她来找我。几滴汗珠，从她头上滴落，我连忙找出几张纸给她擦擦，还忍不住抱怨道：“天哪！怎么这么热！”她不禁笑出声来。她拿过纸巾，随意擦了擦，把纸巾扔进了垃圾桶，“走吧，跑步去，你身体太虚。”我嘟了嘟嘴，跟着她走向操场。

风轻轻吹着，小鸟慢慢唱着。她跑着，脸上洋溢着笑意，她真开心！我问她累不累，她笑着说：“累啊！可是很开心。”我看她精力似乎永远都用不完，不禁笑意更浓。她似乎要飞起来了！不断地加速，加速。但又在前面停下来等我，不时回过头来看着我。她还与我分享她的趣事，手不停地比画着，我撇了撇嘴，心里却想大笑一场。

柳树轻轻摇摆着柳条，她站在树下。高高瘦瘦的她，眼睛好像会说话，汗水不停地从她脸颊滑落，散发出一种亲和感。她瀑布似的黑发，绑成马尾，一摆一摆的。她的双眸散发着光彩。这一幕永远，永远留在我心中。

望着窗外的柳树，往事又一次浮上心头。想想我们已经好久不见，但好像也只有半年，我想念她。她给了我活力，改掉我钻牛角尖的毛病，我谢谢她。同时，我也感谢自己，感谢自己能遇到她。这样的她，是我的榜样，但我更高兴的是她是我的好朋友，的朋友，这便是所谓的闺蜜吧……

风起，云飘，叶落，我望的窗外笑了……

哥哥才18岁，可胡须却长得很长了。上星期六，我一回到哥哥家就见到了他。哥哥一看到我就摸我的头，笑着说：“王坏蛋，停电了，不能看电视，玩电脑了。”然后他就去帮我拿书包了。哥哥说他快要高考了，考完试就是大孩子了，不用屁颠屁颠地带着我们这些小孩子了。哥哥读书不讨用功，但在宁海中学读书，也许是哥哥很聪明吧。

在生活中，哥哥老是欺负我，和我抢电脑，有吃的也不马上给我，先在我面前炫一阵子。

哥哥只放一天地假，所以巨忙。哥哥说他现在要努力，以后考上好大学，找个漂亮的女朋友，说完后他自己就哈哈大笑了。哥哥想问题的时候总是眉头紧锁，让我很崇拜他，让我感到哥哥听帅气的。又时候又会做鬼脸逗我笑。

其实哥哥对我很好，帮我检查作业，帮我拿东西，最让我感动得是还帮我洗过脚。

这就是我的哥哥。

我的妈妈温柔善良，体贴大方，而且有爱心。

一天，我和妈妈一边逛街，一边讨论中午是到德克士还是必胜客吃饭，这时，我看见一个路边乞讨的老爷爷。他看上去有70多岁了，身上脏兮兮的，头发乱蓬蓬的，穿着一身破烂不堪的衣服。我是一个爱干净的孩子，看见他像躲瘟疫一样捂着鼻子躲开了，生怕弄脏了我的衣服。只见妈妈丝毫不嫌他脏，而是充满同情地看着那位可怜的老爷爷，然后二话不说从兜里掏出10元钱给了那位老爷爷。我当时还挺纳闷：妈妈怎么这么傻?又不认识他，干嘛给他钱?过了一会儿我才恍然大悟：妈妈这是在用自己博大的爱心帮助需要帮助的人。

10元钱虽然不能解决他的困境，但可以让他吃顿饱饭。

想到这儿，我飞快地跑到妈妈身边说:“我不去德克士和必胜客了，每分钱都很珍贵，把咱们今天准备吃饭的钱都捐给那位老爷爷吧。”妈妈听了我的话，摸着我的头露出了欣慰的微笑。

我为有这样一位心地善良的妈妈而骄傲!

一双小小的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，这就是我，一个平凡的我。

不哭不闹不爱笑，这些事和我八辈子打不着杆的，因为，我爱哭，爱闹，也爱笑。我爱哭，一些鸡毛蒜皮的小事我都能哭，说来也奇怪，小时候我几乎是不哭的，打针跌倒我从来不喊疼，可现在，不知是不是因为小时候不哭，现在要把这些眼泪全补回来，所以我经常拼命哭。我爱闹，一点事不如我意我都要闹，其实，这是任性的表现。我爱笑，因为我喜欢笑，可我笑起来并不好看，没有可爱的酒窝，没有好听的笑声，我笑起来十分平凡。

粗心，我的一大特征。我很迷糊，经常忘东忘西，经常说话一被打断，就想不起来说什么了，甚至，我说着说着，就忘了下一句话是什么了。平常这粗心也算不了什么，真正糟糕的就是考试了，不是忘了小数点，就是忘了加单位。有一次，我遇到了不会做的题，我和自己说，等做完了整张考卷我再做这题，可等我做完了，却忘了那一题，还悠闲地看别人考呢！结果呢？肯定考差了，回家马上被我妈“大卸八块”了。所以，我十分讨厌我的粗心，可怎么也改不掉，因此，它成了我的特征之一。

这就是我，平凡的我，粗心的我，爱哭爱闹也爱笑的我。

一门技艺不仅是对一个时代的探索，也是一种文化的标志，技艺承载了太多的文化责任，一门技艺的创新与发展，要经过多少岁月的淘洗，历史的变革，时光的蹉跎，每看到这些古老的技艺，还在为人坚守，我们所能做的，只是对于历史的敬意了吧。

剃头俗称“理发”，这一古老的技艺，相传南北朝时期就有这样的传统，只不过那时还没有正式的学名，称为削发而已，而后，这一行业，逐渐走向成熟，我国的第一个理发店，清朝顺治年间建成，从清朝开始，商业形式的理发开始出现。

进入21世纪之后，理发成为“美发”这一新的名词之后，其行业逐渐壮大起来，危机也随之开始出现，现代元素的过多侵入，开始失去了对理发行业最根本的继承。

现在的我们，只要花上一点钱，就可以随心所欲地剪出一个令自己满意的造型，用现代人的观点来看，这是一种流行风，真正从根本上讲，这也许是对于历史的断裂，技艺精神的磨灭。

我们村子里面，基本也都去大一点的美发店去了，而我，总是到我们这里一个快给别人剪了一辈子头发的人手里理发，有人认为，其技术水平差，没有档次，但我一直以为，他也许是少有人对于理发技艺的完整传承了，这样的一个师傅，从我记事开始，就从来都是在坚守这份职业，哪怕现在形势并不好，也并没有放弃自己的职业，当然，也有人劝过他，但他都是一笑而过。

在很多人的蔑视与异样的眼光之中，依然风雨无阻地去坚守自己的职业，几十年来，理发的价格从来没有变过，每次都全心全意为顾客服务，我想，在他的心中，这不仅仅是一份职业这么简单，这更是在坚守一份职业操守，传承一份文化精髓。

什么是技艺的传承，技艺的传承，不仅仅需要过硬的技能，更需要的是，一份认真，敬业，忠于职守的职业态度，传承的不仅是技艺，传承的更是一种精髓和文化。

真是“光阴似箭，日日如梭”!小学生涯将要结束了，回眸这六年，确实留下许多完美的回忆……

对我来说，知音好比万袋金，偶然之下，我和一位同学成了好朋友，他叫小甘。他个子高高的，最令我敬佩的就是他关心班群众的品质和永不言败的精神。

忘了那是第几届校运会，他参加一个项目，就是跳高，这是他的强项阿，因为小甘以前在校园跳高拿了第一。因为这样，所以他要参加跳高。低难度的高度他都的一跃而过。看小甘逐渐在挑战难度时，我们也替他担心，当他在跳1米的高度之前，有人问他会害怕吗，他却自信地说：“我有信心，你们就看我的精彩表演吧!”阿!小甘在竞争激烈、高手云集的比赛上，毫不畏惧，一心想着要攻破难关，为班争光，他的精神多么值得我们学习!到了决赛的阶段，许多参赛者都已经被淘汰了，只留下小甘和其他实力很高的对手。我们的情绪十分紧张，问他：“你有信心取胜吗?”想不到小甘对我们开玩笑：“只要我想着那里是麦当劳的门口，然后一跨跨过去不就行了吗?”说来容易，做来难。应对1。05米的高度，小甘咽了一下口水，静静地站着，突然，他猛地冲了过去，一跃……唉，可惜，脚尖碰到竹竿了，但是小甘没有沮丧，脑海中并没有“失败”这两个字。两次试跳失败后，我们几乎都心灰意冷了，这时，一阵风吹来，树枝、树叶被吹得唰唰直响，仿佛在为小甘加油。这使小甘重新振作了起来，到了最后一跳，他用尽全力地一跃，还是没有成功，而且被竹竿弄伤了。但是他坚持参加接下来的赛跑，真难得!最后，因为大家都没有跳过1。05米的高

度，小甘还一跃而过获得了金牌，为我们班争光了!

小甘这种全力以赴、为班争光以及永不言败的精神永久值得我们学习，不管度过多少个春秋，我永久也忘不了他。

一个有着黑色珍珠般大眼睛，扁平的鼻子和油嘴滑舌的女孩。你知道她是谁吗？哈哈，那是我！一个普通的女孩。

普通的我，但是参加过很多大型比赛。例如:英语才艺比赛(决赛)，新概念作文比赛在湖州，小作者提交了比赛...在比赛中，我坚持不懈，从不放弃，取得了优异的成绩，我失败了也不灰心。因为我父母教导我，失败是成功之母。如果你能回到t台上，你就能做到。当然，还有老师的精心指导。我不仅努力学习，而且在生活中。我喜欢运动尤其是登山运动。虽然我没有爬过很多山，但是我想不管是普通的山还是有名的山，我都能感受到大自然美妙的旋律。登山运动是累人的，但你可以一次又一次地与大自然亲密接触，让整个人轻松愉快。所以登山运动是我最喜欢做的事之一。

可是，我也有坏毛病——作业拖拉。每天的作业整理课我才肯对“作业山”发起猛烈的攻击。每次我做完作业都会说：“唉，终于做完了！”这就是我，一个既平凡又活泼的女孩！

大家都以为班长是至高无上的，在班里能使用班长的权利，是老师面前的红人。但是当班长也有许多的苦

酸

有一次，老师出去听课，前一天晚上把留好的课堂作业交给了我并千叮咛万嘱咐让我把班级纪律管理好。

第二天早上，我来到了学校，由于那天早上是数学早自习，老师说让每个数学早自习给他们出五道简便计算。刚开始挺安静，但是后来不知捣蛋鬼王鹏从哪里得知老师不来了以后，便飞奔进班，说：“告诉大家一个好消息，今天老师不来了。”顿时班里炸开了锅，无论我怎么让他们安静他们就是不听，我一气之下便回到座位上写作业。此时主任进来了，不管三七二十一说了我一顿，我的眼泪在眼圈里直打转，简直比窦娥还冤。

甜

终于又到期末了!这个时候是我最开心的时候了，因为老师要对这学期为班级做贡献的同学发奖品。这次老师为我发了学习成绩奖和好班干部奖，下面的同学都像我投来羡慕的目光，我心里像吃了蜜一样甜

苦

由于我是一班之长，老师管我比其他同学严厉多了。

在一次期末考试之前，老师拿来了一套卷子让我们做。有两道应用题我错了，于是老师罚我把这两道应用题一个抄10遍，因此我晚上又多加了两个小时的班，我真是哑巴吃黄连—有苦

辣

有一天上午，老师拿我的作业本盯正作业，说到口算题的时候，竟发现我有一道口算题做错了，当时我的脸火辣

哎，想当个好班长，真是难呀!

我有一个弟弟，7岁，一张漂亮的脸蛋上长着一头乌黑亮丽的头发，一对浓浓的眉毛和一双水灵灵的眼睛，整天眨呀眨的，低扁的鼻子显得如此的搞笑，一张叽叽喳喳的嘴巴总是说个不停。虽然他还小，但是却非常的调皮，也很可爱，还被人称为“牛哥”，一天不捣蛋，浑身不舒服。

记得有个阿婆说，我弟弟有次跑到她家里，那时候还在吃饭，他便“打便天下无敌手”;一闭眼，一睁眼的功夫;只见一个个碗和一双双筷子相继的飞下餐桌，他只是笑笑，站在那里看着他那“辉煌”的“战绩”，仿佛，这是这些碗筷应得的报应，他只是来执行的。正巧，我从门前路过，只听见一声声呼唤，我转过头去，却没有看见谁在叫我，于是我就纳闷了：谁在叫我，可能是幻听…可能是幻听…于是我怀着可能是幻听的心理继续向前走。

但是，不一会儿又响起了呼唤，这比刚才更加强烈。我于是跟着声音的来源，向前摸索着……只见一个老人和一个孩子，一开始没看清，以为他们在嬉戏，我大声呼喊：谁在叫我!谁在叫我!只见那个老人说：“孩子，你过来一下。”我惊讶了，“你怎么在这里，我找你找的好辛苦啊!”他摆出一副不认罪的样子，仿佛他做的都是正确的。

我干脆一不做二不休，向前跨了一个箭步，然后瞬间抱起他说：“哥哥带你回家。”哪知这小家伙使出了全身蛮力，挣脱了我的束缚，然后朝我伸舌头，“哥哥，你来追我呀!”说完吐吐口水，跑了。我岂敢站着，我连忙追去，他就像一只小老鼠东串西串，差点把路人撞到，把玻璃撞碎;而我那时就像一只猫，正在追逐那只老鼠…我们一路上斗智斗勇，终于，我费了九牛二虎之力才把这只可恶的“老鼠”抓住。

如果那个小家伙不是如此的调皮，我也不需要费九牛二虎之力了……

茉莉，洁白无暇，平平淡淡。

这时，你一定会联想到寻常的茉莉花。那就大错特错了。其实茉莉是一个三岁光景的小女孩。她有白白胖胖的小脸，中间一个小巧的鼻子，下面点缀着一张红红的小嘴，一口比得·潘一样珍珠般的乳牙，上面还有圆圆的眼睛。让人看了就禁不住想起自己的童年。

茉莉特别喜欢看《小猪佩奇》，一说看电视就看《小猪佩奇》。而且不寻常的是她看《小猪佩奇》注意力出奇的集中，我们叫她好几声都不应，拍她肩膀，打她手掌都不应，我们只好关掉电视，让一委屈地她看着我们。她这表情实在让人不忍心，所以我们只好重新打开电视让她继续看。

有一次，我和一个姐姐说什么绿帽子。她听了就说：“我也要绿帽子，我也要！”“哈哈！”我和姐姐笑了起来。

茉莉，洁白无暇，平平淡淡，天真有趣。

评：外貌、事例，栩栩如生，一个天真可爱的孩子呼之欲出。

在新年期间拜访亲戚是一个重要的话题。

这不，我要和我的父母去外婆家。我们分别给奶奶买了两盒牛奶、六个核桃和营养快车。还有其他事情。多快啊！很快就到了奶奶家。看到奶奶正忙着。结果，我妈妈帮我奶奶洗碗，很快我姐姐也来了。

我们在十二点钟开始吃饭。我们吃饭时，奶奶、阿姨和姐姐给了我们红包。每人支付100元。

然后，我们举起酒杯让自己开心起来，一起说着笑着，整个房子充满了微笑。我们似乎陷入了幸福的海洋。时间过得太快了，我们吃完了这美味的食物。因此，我们开始开玩笑，我们都很开心！

我们活泼可爱的孩子们正在一起玩橡皮筋跳绳。我们聚精会神地玩，看着其他人聚精会神地跳。了解游戏规则。

他们成年后，一起谈论事情，一起说笑。比我们更幸福！

时间像溪流一样流动，永不停止。相聚的日子总是那么短暂。当我离开的时候，我非常不愿意离开。那么让我们记住这美丽的一幕，好好怀念它。

根根绒线，勾勒出盛放的牡丹、翩飞的蝴蝶；朵朵绒花，描绘出传统文化的别样风姿。而与绒花结缘，还要来自于传统技艺的呼唤。——题记

又是一年的春日里，迎春花点点盛开、桃花朵朵绽放，而在这样的春日里，一节名叫“绒花绒鸟唤春归”的实践课引起了我的兴趣。在介绍里清晰的写着那是专属于北京的非物质文化遗产，是一项宝贵的传统技艺，而我因喜欢手工也响应了它的呼唤，来到了这门特殊的课程。

来到了一间古朴典雅的教室，看着讲台前静置摆放的各种新奇绒花造型，我对这门技艺产生了更多的好奇，也对接下来的.内容产生了更多的期待。老师走进教室后，便开始了讲述，他讲到北京的绒花是一门独特的传统技艺，至今已有几百年的历史，而在清代的宫廷和皇城中，就有无数人以佩戴绒花为头饰，风靡一时。而如今他就要带领我们制作最简单的绒花，让我们感受到传统技艺并不是高高在上，却也会对我们发出最质朴的呼唤。

拿住几根轻盈的大红色绒线，跟随着老师的展示，先将它们并拢后拿棕色绒线捆扎，再将他们柔软的弯成环状，此时一瓣温润的花瓣就这样呈现出来，伴随着一瓣又一瓣花瓣分层次而又并不拥挤的铺排，一朵鲜艳的牡丹花就这样呈现在眼前。而后再用黄色的短绒线紧密的缠绕在顶端的棕色花杆上，点点黄色的花蕊衬得牡丹花更加逼真。单单做出一朵牡丹也许太过俗气，老师又教我们用紫色和淡粉缠缠绕绕出一个小篮子，最后再用橙色的线勾勒出一只蹁跹于花上的蝶。三者连接后，一个精致的蝶绕牡丹就呈现在我的面前。我拿起又放下，极为爱不释手。是呀，正是因为传统技艺的呼唤，引领我走进制作绒花的世界，也同样带给我的不仅仅是技艺，更是一份传承。

春去夏来，每年暑假我都会来到小区中的幼儿园，带给孩子们知识与温暖。以前我都思索着为他们讲述什么。而这一次，我决定教会他们用绒线做出小动物的造型。来到学前班的教室，手把手的教会他们用一根绒线来做最简单的小蝴蝶。在这个过程中虽然他们会因为跟不上步骤而焦急，会因为不理解而提问。我却一一认真的为他们演示和解答，做好的小蝴蝶就装饰在他们的教室中，而我们都在这个过程中感受到了切身的喜悦。

一朵绒花、一只绒蝶，代表的不仅仅是一份技艺，更是对传统的传承与回忆。我因为传统技艺的呼唤爱上绒花制作，也希望用自己的微薄之力来呼唤来唤醒对于传统技艺的重新拾起，而传统技艺也必将在传承中被赋予新的活力与生机。