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2373作文
300青春话题作文
全文共 1014 字
+ 加入清单泰戈尔曾经说过:“生命有如渡过一重大海,我们相遇在这同一的狭船里,死时,我们同登彼岸,又向不同的世界各奔前程。”生活有千百万种活法,或轻于鸿毛或重于泰山,不同的选择会有不同的结果。幸福的生活符合人懒惰的本性,而我更喜欢昂首挺胸大步向前的生活。
很多人说人的一生同蒲公英很像。人生的春风吹过,蒲公英般的我们就开始了人生的旅程。多数的种子落地生根,生长发芽在那停留的地方,成熟繁衍在那停留的地方,安于现状随遇而安,安稳得如同命中注定。相对于这种平平稳稳的生活方式,我却更欣赏那洁白的团绒在空气中游荡的情景。蓬蓬松松的一团在空气中曼舞,在一路的旅途中不时播下几粒种子,待到团绒散尽之时,它也结束了一生的奔波,拥有了独一无二、绚烂多彩的人生。
人生本就该一波三折,若似开水般平淡无奇,那必然会毫无激情可言,默默无闻。这里,我想到“蜗居”这个词,想到蜗居者如旅行般潇洒不羁的生活方式。他们青春,拥有梦想。我们可以为追求梦想流血流泪,却不会以放弃的结局告别自己的梦想。有人说那些北漂、南下的青年们多数无法成功,到头来活得还不如普通人,至少普通人的生活平稳、安定。殊不知,无论成功与否,这些青年在决定前程的那一刻,就比他们多拥有了些什么——青春,梦想的青春。年轻时,你没有什么输不起的,怎么输,你都赚了。你一无所有,世界会给你所有,做了再说,是你最大的智慧。
青春就该这样,青春不能缺少敢于尝试不可能的勇气。但就像海面不可能总是风平浪静,青春也会受到重重的阻碍。
有人说,青春像一把刀子锋利、敏感,而生活像另一把刀子厚重、敦实。当这两把刀子对削的时候,青春这把刀子就会慢慢卷刀,而人就在生活中慢慢成熟。不错,青春如梦想,自由,张扬;生活如枷锁,厚重,紧束。当青春过后,梦想的热度终会被生活的枷锁点点消磨,但又有谁说在青春的时候不可以追寻梦想?纵然我们渺小如沙漠中的一粒沙子,繁星中的一抹微光,但谁又能阻挡我们激情澎湃追寻梦想的步伐?
人人都有梦想,但独立的梦想的力量是微乎其微的。一个少年的梦想是弱小的,但千千万万少年的梦想却能编织出祖国理想的未来。昔日,先烈们用自己的血肉之躯筑起坚固的长城守护了祖国;现今,奋发的少年用知识武装头脑,用科技重振中华。点点青春的梦想重结,宏伟中国梦缕缕燃烧的大火苗,就会照亮民族崛起的路。
不曾笑对过长夜的人不足以语人生,不曾真正经历过青春的人不会感谢生命的热情。愿人人都能以坚定的信念追求梦想的未来,让青春如花般绽放。
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篇1:以青春为话题的议论文
全文共 948 字
+ 加入清单青春,是活力的代表,是年轻的象征;青春,为世界进文明,为人类造幸福。以青春之我,创造青春之校园,青春之国家,青春之人类。时光飞逝如流水,充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬,它让我学到了很多知识,懂得了许多道理,更主要的是,在时光的匆匆流逝中,我对校园的感情更深了,更浓了。
我的校园,你是美丽的、和谐的。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英文单词,快乐的吟诵诗词美文。在这优美的环境中,一切都显得那么明快,被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,那是用青春和热血铸造的音符,那是用理想和信念谱写的乐章。
我的校园,你是一个欢乐、幸福的大家庭。在这个和谐的家庭中,老师就像爱抚自己的孩子一样,对我们淳淳教导。在我们的交流中,语言是一座美丽的彩虹,它架起了雨过天晴的桥梁,沟通了我们原本陌生的心,使我们变得和谐,变得融洽,欢乐更在无言中。
我的校园,你是一个不断进取的勇者,建校50年来,是园丁们的辛勤劳作,使你多次荣获教学质量评价的各种奖项,被评为安全文明单位,先进党支部等;是园丁们的兢兢业业,使你从艰难困苦中一路走来,发展成今天的辉煌灿烂。同学们,若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血,怎么会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的李渡中学呢?怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢?又怎么会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢?这一切的一切都温暖着我,感动着我,使我对你有着一种特殊的感情。
我的校园,你是农村高中的样板,是法制教育基地。你变废虚为亮点,筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力,建起了新型实用的学生食堂。不仅如此,校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步,代表着我们全体师生员工心血的结晶,代表着我们校园青春的活力。而青春的魅力,就是让枯枝也能长出鲜果,让沙漠也能化作绿洲。青春,就是一朵永开不败的花。
我爱我的校园,我爱那明亮的教室,宽阔的操场,碧绿的草坪,我更爱我的老师和同学。在校园里,我们放声高歌,我们激情奔跑,我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,让我们携手共创美好人生最美丽的际遇,让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌!
篇2:我的青春故事为话题中考
全文共 718 字
+ 加入清单青春是什么?充满激情、追求梦想、勇于探索、永不言败,或许就是青春。 What is youth? It is full of passion, pursuing dreams, courage to explore, and never defeat, perhaps youth.
那次,我们要爬一座山,山顶上有一个漂亮的天池,我们谁也没有去过,对于这样的挑战,每个人都充满了力量。
下了车,一座高山耸立在眼前。山势险峻,山间云雾缭绕,山顶高深莫测。“哇,真高!”“太有挑战性了!”大家七嘴八舌地谈论着。“让我们把红旗插到山顶!”领队同学大手一挥,高举大旗,精神抖擞地走在前面。同学们背着供给,欢声笑语紧随其后。
沿着石头铺成的小路,一点一点往上走。路旁的树木葱茏,树叶上还带着水珠,鸟儿在树林中鸣叫着。走着走着,水汽越来越重,石头路越来越滑,一不小心就滑倒了,没关系,站起来,拍一拍身上的灰和水,继续前进。
看不到山顶,就像迷失了方向的鸟儿。我们坐下来想休息一会,路旁的花草,小溪流也失去了光彩。当地的向导对我们说,我们已经走了三分之二,很多人到这里看看风景,也就回去了。不,我们绝不能回去!我们一定要看到山顶的天池。我们重新打起精神,向着山顶进军。
水雾渐渐散了,山顶露了出来,“同学们,胜利就在前方!”领队同学挥舞着红旗,给我们鼓劲。“冲啊,向山顶进军!”胜利的曙光照亮了青春的脸庞,我们向山顶做“最后的冲刺”。
到了,到了!山顶上阳光明媚,水面波光粼粼。天上的白云,周围的群山,都倒映在水面上。我们的欢声笑语使大自然都焕发了别样的光彩。
青春,就是一场未知的旅途!即使前途未卜,即使困难重重,只要敢于尝试,只要坚持不懈,梦想就在不远处闪光!
篇3:以青春为话题的作文800字
全文共 788 字
+ 加入清单青春是什么?不同的人就会有不同的答案。孩子说:"青春就是长大成人、随心所欲!"老人说:"青春就是蓬勃的朝气和活力!”正值青春的学生说;"青春就是活在当下也夹杂些许迷茫的执着前进!"
有这么一群人,他们提前开始了属于他们的青春,而到了很久很久以后,他们的青春则会成为一种永恒的延续,成为所有有梦想的人的指向标。
在他们眼中,青春就是敢于拼搏的勇气和坚定的梦想。在还懵懂的年纪中,梦想的种子就已在他们的心中播种,悄悄萌芽。即使被所有人都不看好,即使被许多公司都拒绝,即使未来一片迷茫,即使漂泊异乡,即使放弃繁花三千,因为一定会绽放一树盛世。他们青春的开始就是梦想的起航与坚持!
在他们眼中,挥洒的汗水和不懈的努力。在同龄人还在打游戏,到处疯玩的时候,他们却在拼命练习。不为别的,只是为了自己内心的畅快;在同龄人还只知道八卦、冰淇淋的时候,他们却在凌晨、午夜,不懈努力,不关注别的,只是为了自己内心的执着;在同龄人还想着找什么借口不上课的时候,他们已在练习室挥洒了无数汗水,不在乎别的,只是为了自己内心的梦想。他们青春的过程就是努力与拼搏。
在他们的眼中,青春就是梦想的辉煌和不变的初心。他们在努力拼搏中迎来了属于自己的时代。不过走向聚光灯的他们,迎来的不只是掌声与欢呼还有所有人探究的目光。站在顶峰的他们,面对的不只是荣耀与鲜花还有质疑和打击。他们就在所有的现实中,以爱他们的人带来的力量为动力,以质疑他们的人带来的怀疑为标尺,让自己愈加完美!时间在飞快的流逝,周围所有的东西都在变化,只有他们的初心、他们的初心永远不变他们就带着永远的初心在所有人心中一步一步盖上属于他们的印记。
他们用行动诠释什么是青春,他们用行动告诉所有人什么是有价值的青春,他们用行动展现青春的力量!这十二个大男孩如同温暖的光驱散了我青春的那些阴霾。他们在发光!他们的青春在发光!
愿所有人都能够有一个能够无悔的青春!
篇4:高一学生话题作文:拾忆青春梦
全文共 2576 字
+ 加入清单追逐,嬉闹,在一个花开花落的季节,我与青春有了第一次的邂逅。
时光的年轮在青春的道路上不断前行,沿途,蔚蓝的天空,绚烂的彩虹,摇曳的垂柳,瞬间的美丽,在心中却是永恒。
多姿的青春,迷茫的青春,懵懂的青春,落泪的青春,责任的青春,青春的婀娜,青春的美妙全部撒播在了沿途的风景之中,迷茫,酸楚,欢声笑语在记忆的天空中承载着梦想而飞翔,青春才成了心中的永恒。
多姿的青春
潺潺的流水叩响了青春的心扉,和煦的暖风引起了百花争艳。青春的色彩逐渐展现在众人的视线,百鸟争鸣,微风拂细柳是春的景象,勃勃生机的春色包裹着绚丽多姿的青春,青春的滋味如嫩芽的萌发,一切都是那么的崭新和耀眼。
采摘着青春的阳光,踏着青春世界的春意盎然,我来到了这个繁华的青少年时代,只觉得自己仿佛进入了一个梦乡,那种感觉,轻盈而又自在,环视这里的新事物,心中既是欢喜又是喜悦,以前总是追着青春在不断奔跑,想要有一种身临其境之感,果然,身临其境不再属于我,因为我真的到了青春世界。
友谊,充满着淡淡的芬芳,在一个陌生的地方与朋友从相遇到相近,从相近到相知,如春天的花儿从含苞欲放到完全盛开,朋友之间,相遇再到相知也有如此的过程,只是这个过程中充满了友谊的芬芳,友谊的不断加深也如春天破土而出的小苗在茁壮成长,友谊,使青春的生活有了多姿的一角。
活力是青春的标志,来自四面八方的青少年因为缘分在一所学校里学习,青少年们热情奔放,所有人会再这个时代展现自己独有的才华与天赋,篮球场是男生展现英姿的雄鹰飞翔之地,观众席是女生呐喊助威的场地,青春,是魅力的绽放,校园之一隅,最灿烂的多姿青春。
迷茫的青春
我来到了这个奇妙的青春世界,怎么只能做一个观赏的驻足者?不知道是自己太投入在青春之梦中,还是自己已被这青春的华丽所吸引,青春已不能让我仅仅只做一位驻足的观赏者,它已让我陷入了梦的虚境。
刚走入青春的世界,对于周边的风景,我只是留恋,我不在乎天空有多蔚蓝,我不在乎云朵有多洁白,我更不在乎旅途人群的流言蜚语,我只是在做一名最朴实的过路者,什么话,什么谈论都与我无关,我只是过——路——者
路得尽头似乎有些遥远,尽管我努力地往前走,极力地想要寻找路得尽头,可是,苍白的迷雾总是阻挡我前进的步伐,让我看不清前面的方向,拨开一阵白雾,视线向远方凝望,但前面既不是光明,也不是黑暗,而是迷茫,就如我呐喊,回音经过千回曲折传到我耳边的只是迷糊的声音,雾里点灯,我还是找不到方向,是我的方向感失去重心了吗?青春的迷茫随之而来。
懵懂的青春
停留与迷茫的道路中,不时回头看望自己已走过的路,一阵失落涌上心头,此刻,失落的心灵既感到空虚又感到寂寞,前方的迷雾也让我失去了继续前进的念头,所以在路途中搭起一座小木房便是解决问题最好的方法,在小木房中休息,让身心在这个小天地中自娱自乐,偶尔我打开木窗,望着往来的人群熙熙攘攘,不时心中小鹿乱撞,在同一条道路中,来回看到同一个人好几次,以为那就是前身注定的缘分,以为那就是生命中的唯一,因此,开窗成为我的习惯性动作,探出头寻找他的身影时我每天必做的一件事,看着他孤寂的身影从我的视线经过,我的心也不自觉地暗暗而喜,每次,我总能一眼洞悉他的存在,每次的遇见让我相信了缘分的存在。
不知道自己是怎么了?就是这样无法控制脑海中的思想,心情的波涛起伏只因他的一颦一笑,于是,小木房不再属于我,我决定再次踏上新的旅程,只因那里有他的存在,我一度认为那就是爱情,我就这样傻傻地,傻傻地卷入了一个旋涡中。
落泪的青春
心里存了一份小小的情感,看路边的风景又是如此的不同寻常,前面的迷雾未曾散去,我行走于迷雾笼罩的道路中,有一种雾里看花的感觉,只是烟雾的朦胧之中,我看到的是他,一步一步紧追于他的身后,想让他回头又想让他一直走,带着我一起走出这烟雾的世界,我对他,似乎是一种依赖。终于,我不再一步一步,我不再望着他而不敢上前,我做到了一步而跃,跃过他的视线,鼓起最大的勇气,告诉他我心中的想念,话从口而出,连空气也在话语说出口的那一瞬间变得轻薄起来,心头,有如释重负的轻盈,烟雾也在此刻变得稀薄,旅途的一切都变得清新。我静静地等待着他的回应,他只是沉默,不自觉地,沉默把我们的距离渐渐隔开,泪,滑过了我的眼角,从脸上悄然而下。
奔跑,急走,任凭泪珠的挥洒,泪珠留下的温度在空气中凝结。泪流下的刹那,痛彻心扉。泪,青春的眼泪,泪花绽放的时刻,心挥手告别落泪青春的时刻,之后的发泄,全是正常的心理表现。泪,青春的眼泪。
责任的青春
或许是因为泪花划破了沉沉的雾霭,虽然雾还是存在,但眼前展现的,又是别一番洞天。雾,稀薄,因为里面有了透明的色彩,是是泪花的灌注我才看到了透明世界外的责任,青春期的我就是需要透过这透明的内圈,走出内圈的迷茫与懵懂,是泪鞭策着我冲出这困惑的迷茫,是泪让我从闪光中看到了青春期的责任。让我飞扬青春,张扬个性,责任让我在外圈的旅途变得坚强与自信,责任让我更坚定了内心的希望。雾,虽已稀薄,但是风雨却在此时更为猛烈,毅志的考验,人生的搏斗就此展开。
责任,总是经过重重迷雾才会让人体会到它的存在,没有经历怎能看见责任?青春的责任,饱读诗书,把青春期强而有力的读书天分发挥得淋漓尽致,让父母的明天出现彩虹的微笑,青春,肩负责任的时期
追求的青春
抱负随着责任油然而生,追求也由此而来,前方的旅途是磨练我意志的时刻,风雨的浇息让我明白追求是一种责任,有目的的追求更是一种青春的境界,青春的我,追求过幸福,转瞬的瞬间,泪珠的滑落证明了我追求的仅仅是一种虚幻的青春之影,青春,是追求的时机。
青春的迷雾在旅途中盘旋,我穿梭于其中应经走过好几个时段,明确了心目中的责任,我鼓起了追求的信念,拨开迷雾,竭尽自己的全力去创造不一样的明天,因为我坚信,只要青春还在,自信在心中,那么,明天的明天是希望。追求是一种执着,放弃是一种懦夫的行为,青春之路,迷雾总有一天会宽敞,风雨过后会有彩虹的出现,青春,需要不断的追求。
青春的特点闪耀着色彩斑斓,生活的点滴,构成了一个繁华的青春之梦。青春的记忆在天空中承载着梦想飞翔,青春成为了心中的永恒。
拾起青春的记忆,把它拼凑为心中定格的画面,让这定格的画面成为我青春的永恒,记忆定格成画面,画面是青春的永恒,青春又是心中的永恒,心中的永恒成为了我拾忆的青春梦。
篇5:把握青春话题作文
全文共 1183 字
+ 加入清单青春意味着进取追求,青春意味着生机勃发。青春像一片树叶,由绿转黄,最后缓缓落下。
《金缕衣》中说到:“有花堪折直须折,莫带无花空折枝。”花开了可折就去折,不要等花落了白折空枝。人一生最宝贵的就是青春期,把握青春、珍惜青春。
青春是最美好的东西。小孩却只想着长大,年老时才发觉青春的流逝。萧伯纳说:挥霍青春就是犯罪!更突显了青春的美妙、珍贵。往往人老时,才想起儿时璀璨的憧憬,再想实现它时,已经太迟了。青春如明朗的夜空,我们在青春时的每个愿望如一颗颗星星,在我们有能力摘到它、实现它时,我们却无动于衷,当我们想起这些星星时,想摘也摘不到了。
青春的音符带着我们种下希望,我们青春时播下的希望,年老时就会得到丰硕的果实。把握青春的每一分、每一秒,让梦想飞翔。
真正有意义的人不是长寿的人,是会把握青春、会在青春这个美好的季节里创造事业、创造青春的辉煌的人。青春是希望,青春有有效期,需好好珍惜,需要我们爱护。
青春是桔色的,是充满活力的时期,是学习的好时期。青春是生命之晨,是日之黎明,它充满了纯净、幻想和和谐,正因为这些,它才美丽。让我们在青春时进取追求,在青春时朝气蓬勃。让我们问问自己,有信心摘下我们心中的那颗星吗?让我们掌舵,驶向美好的未来……
莫等闲,白了少年头,空悲切。把握青春,在树叶由绿转黄的时间里,做些有意义的事情后,再缓缓地飘零…… 第2篇把握青春作文600字
青春就像一个风铃吹开了我们的心扉;青春就像一个彩笛吹动了我们的梦想;青春像一个音符带我们奔向希望。青春,这个美好的季节我们应该好好把握它、珍惜它。
年少的我们爱追梦,喜欢无拘无束自由的放荡,喜欢时尚风情,喜欢无尽动听的天籁之音可是,我们知道,青春年少的时候应当发愤图强,这是我们人生中最美好的时段。我们不应该让她随风飘走。青春是盛夏之旺季。我们应该好好把握这段时光。这应该是我们青春无悔的一份答卷。少壮不努力,老大徒伤悲这些豪言壮语应该引起我们的注意!我们应该把握现在。不要等到白发满头时再后悔当初。就像未北归大雁秋天时在天上的嚎叫一般
青春的心跳是起伏不定的。她需要一个领航的人将这只不定项的小船引向光明!我们要把握好方向,不要在大海中迷茫。应该把握好自己!不要在人生中悲伤。青春的少男少女。不应该去摘取不成熟的果实。虽然它外面甘甜但是里面确实酸涩的、所以,幼嫩的心请不要去伤害它。我们应该把握好自己。不要在它青春的时候给她一份不安定的回忆!
青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,这一切都完美至极。我们应该好好的去把握它!当我们回想过去,就会努力的干好现在。干好该干的每一件事!至少这样也是对我们生命的一种交代。我们应该将青春握在手中!将希望铭记在心头!要带着希望和梦想,勇敢的去追求、去奋斗、去创造青春之辉煌!
[把握青春话题作文
篇6:以我的青春故事话题作文初一
全文共 963 字
+ 加入清单如果说人生是一本书,那么拥有青春的日子是书中最绚丽的彩页;如果说人生是一出戏,那么拥有青春的日子是戏中最精彩的一幕;如果说人生是一次旅行,那么拥有青春的日子能看见旅途中最美丽的风景! If life is a book, then the day of youth is the most gorgeous color page in the book; if life is a play, then you have youthful daysIt is the most exciting scene in the play; if life is a trip, then you can see the most beautiful scenery on the journey!
既然拥有青春的日子那么美好,那么在人生中我们能拥有多少这样的日子呢?我能肯定地告诉你:“一生!”其实青春不是粉面桃腮和朱唇红颜,而是坚定的意志、丰富的想象,;青春不是短暂的岁月和鲜红的色彩,而是一种永远充实、开放、活跃、蓬勃向上的心态;青春是不断挑战的过程,青春不言败的精神!
青春·心态
青春不是人生中短暂的一抹鲜红,而是那蓬勃向上的心态!有人简单地以为失去青春,就是因为眼角有了鱼尾纹,以为青春就是那些可以自由活动关节的日子。不!青春不是一段时期,她是一种永远陪伴着我们的心态!只要我们拥有这种永远充实、开放、活跃和蓬勃向上的心态,我们就永远拥有青春!我们身体内不断沸腾的滚滚热血就永远不会老,我们就能永远看见人生中绚丽的彩页、精彩的一幕和美丽的风景!
青春·意志与想象
也许正是人生中无数的坎坷、艰辛与美好,磨炼出我们坚定的意志,放飞了我们的想象!而青春也正代表这种坚定、顽强、无畏的意志和想象!我们曾经受过的伤,忍过的痛,都更加坚定了我们的.意志,更加坚定了我们的想象!我们放飞我们的梦和五彩缤纷的想象力。我们用想象和意志编织着彩色的青春!
青春·精神
青春无畏!青春不言败!人生是不断挑战的过程,我们不能屈服于一次的失败,因为只要我们爬起来了,我们吸取经验了,下一次,就是成功!青春是无畏的,是不言败的精神!只要我们有了这种精神,我们便永远拥有青春,又有什么可以使我们服输呢?
我们可以拥有青春,只要拥有那种心态、意志、想象与不言败的精神!
篇7:关于我的青春话题
全文共 650 字
+ 加入清单纵使青春短暂,但是我们曾经历过,并且无比精彩。
当我们满怀憧憬,背上行囊踏入中学校门时,便意味着我们不在乎前方路途遥远坎坷,只管背包在肩,且歌且行。或许我们会因为初住校时的种.种不适应,一个人在夜深人静的时候把脸蒙进被子里,想念着家里的种.种,眼睛不自觉地泛上一层薄雾,水汽氤氲。可是渐渐的,随着时间的流逝,最初的不适应终究会消散殆尽,我们同时也学会了如何与人融洽相处。
此时的.我们时朝气蓬勃的。
一个春秋过去,我们,又长大了一岁,教室,也随之向上挪了一层。心中似乎有某种情愫在暗暗涌动着。我们已经不复昨日的青涩,取而代之的是坚定的步伐。答应自己要做到的事,少一件都不行,不必害怕做不到,我们真正害怕的是自己不去做,借口总比行动多。决定做的事,下一刻便行动起来,别让未来变的遥遥无期。
此时的我们是坚定不移的。
中考一百天倒计时的那天,我们穿着湛蓝色的校服,站在操场上对自己许下青春的誓言。此后很久,那振奋人心的呐喊声在我的脑海中挥之不去。自此,我们陷入了更深的题海里,日日争分夺秒挑灯夜战,连课间休息时整个教室里也只听到笔尖在纸上书写发出的沙沙声响,大家都不想在六月的中考中给自己留下任何遗憾。
此时的我们是斗志昂扬的。
有时想想,奋斗的日子也该告一个段落了,可是生活总是准备了一个又一个的关卡。我们拼命过了这个关卡,却发现前方还有更多的关卡。一劳永逸永远不适合处于青春时代的我们。我们最后都会选择咬咬牙,继续往前走。
青春不怕岁月长,无论我们身在何方,谨记自己的初心,我们努力拼搏,我们全力追梦,我们无怨无悔!
篇8:以青春为话题的
全文共 356 字
+ 加入清单因为有太多的回忆来不及被记起,所以有了遗忘。
因为有太长的相聚来不及被细细享受,所以有了别离。
因为有太沉重的负担来不及背起,所以有了逃避。
我们不过是一群天真无知的小孩,在最懵懂的时候相遇,又在最迷茫的时候分离,想把生命当作画笔,画出最绚烂的图画。
踏上一个狂想的旅程,想想天空、太阳、月亮,当他们重新用不同的方式组成,便有了我们最美的梦幻。
我们似乎仍在前行,肩并着肩,手拉着手,在时间的钟上寻求一个解脱,只是不知道自己不过仍是在转圈圈。
或许我们不应该遇见。
或许时间不对。
或许我们不过是过客。
我们总是需要一些时间来抚平青春中最疼痛的伤,比如离别。
再见了,我的朋友。再见了,我的亲爱。再见了,我的兄弟。
还有,再见,我的青春。
我曾用最桀骜的语气说要征服,可是我失败了。
我们都曾认为青春是我们的坐标,可惜,他只是我们的过客。
篇9:以青春不悔中学生话题
全文共 1237 字
+ 加入清单六月,阳光很好,微风荡漾,可他注定了就是个别离的季节,带着无穷尽的幻想,独自一人穿行在茫茫人海中,自顾自的怜惜,自顾自的感叹,漫无目的的穿行在陌生又熟悉的大街小巷,耳边偶尔会响起熟悉的旋律“最后一个夏天,我们就要说再见,只想静静躲在房间翻照片。”见见清晰又渐渐远去,踏着明媚的阳光,找寻遥不可及的方向,探索模糊的未来。 June, the sun is very good, the breeze is rippling, but he is destined to be the season of separation, with endless fantasies, walking alone in the vast sea of people alone,Self -care, self -sighing, and walking aimlessly on strange and familiar streets and alleys. Occasionally, the familiar melody sounds in the ears.Copy in the room. "Seeing clear and farther away, walking in the bright sun, looking for a distant direction, and exploring the blurred future.
我喜欢独自一人在窗台仰望星空,深远,寥廓,充满幻想,像十六岁的青春,无边无际。然而,我怕黑,却仍旧喜欢夜里寂静的感觉,或许这很矛盾,我也会觉得奇怪,可是就是喜欢这种感觉,独自仰望,没有童话故事里如雨飘落的流行,也没有漂浮不定的漫天萤火,有的仅仅是四周望不尽的黑暗,以及淡淡的粲然,可是转念一想,有首歌不是这么唱么“这一天,我开始仰望星空发现,星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖”。
于是梦想起航了,我站在青春的路口,像是光芒微弱的萤火,前方,仍是望不到重点的暮光,身后,是已踏过的黎明与光亮。
这一刻,我真的好害怕,好想转身回到过往,只是,我知道,青春是条单行线,流年也不会倒转,便只能一路向前,于是,我就借着微弱的绿光,在未知的航线上探索,就算头破血流,遍体鳞伤也要扬起27°的嘴角对自己说我很好,黑自己一个灿烂的微笑,因为我知道,成长就是要学着一个人坚强。
继续站起来向前,一路上经历了许多,懂得了许多,也学会了许多,时光会渐渐将稚嫩与无知冲洗而去,于是,青春年华的我们拥有着最干净明媚的笑颜。
所有的阴晴风雨,每一次心情的多云转晴,就像阳光穿透乌云露出明媚的阳光,最终温暖着无与伦比的侧脸。
在原地打转的青春年华,怀念过往,回不去,幻想未来,到不了,思绪凌乱无从说起。只是,今天,我仍旧一个人穿行在喧嚣的人群间,不同的是,脸上多了几分坚定与灿烂,我想,我会带着不变的微笑,走向没有预约的明天。
亲爱的自己,不畏未来,不念过往,握紧今时。
篇10:话题作文:青春需要雕琢
全文共 495 字
+ 加入清单曾看到过这么一句话:树要成材,需要园丁的雕琢;玉要成器,需要工匠的打磨;青春,同样需要雕琢,才会绽放绚丽的光彩。
青春需要雕琢,但又需要什么来雕琢呢?当然是家人、良师和益友,但更重要的还是自己。
我曾有一个好朋友,她的成绩在小学时,那是在我之上。可中学因没人管她,她的成绩就一落千丈,还成了社会上的人渣。令她的家长心痛不已,可他们又有什么资格心痛呢?不雕琢他们自己的孩子的青春,却还想要她成才,想要她绽放绚丽的光彩。这是不合乎情理的。
当然有许多家长在努力雕琢自己的孩子的青春。比如我,一到假期就有大量的习题、补习班向我袭来。我实在是招架不住。像我这样的学子一定有不少吧?你们是不是也有些招架不住了呢?是不是也心烦意乱了呢?雕琢儿女的青春固然重要,我们也懂得你们的苦心,可你们不能这样来雕琢,你们若是这样,不但看不到效果,还会适得其反。其实你们只要给我们补差一点的那一科就好了。只要适当雕琢,我们便可成材,便可以绽放出绚丽的光彩。
我们的青春不仅需要家长们的雕琢,还需要良师和益友的雕琢。良师和益友是我们人生中不可缺少的。
我们的青春更需要自己来雕琢。自己去侍弄那心灵的花园,自己去雕琢那美好的人生。
篇11:以我的青春故事话题作文初一
全文共 1038 字
+ 加入清单青春,就像是一个五彩缤纷的花季,我们正慢慢走向这个朝气蓬勃的季节。青春,就像是一瓶丰富多彩的调味瓶,我们正品尝着人生的酸甜苦辣。 Youth, like a colorful flower season, we are slowly moving towards this vibrant season.Youth is like a bottle of colorful seasoning bottle. We are tasting the sweetness and bitterness of life.
青春,如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响曲的序曲。就算遇到再多的困难,遇到再多的曲折,但对于我们来说,也是有益的经历。因为它能使我们得到宝贵的经验。青春是全盛的,它蕴含着人生中最大的创造力。但它需要开发;青春是美好的,它凝聚着人生中最动人的活力,但它需要释放;青春是短暂的,它拥有着人生中最迅速的旋律,但它需要把握,青春是我们的,它是我们人生中最美好的时光,但它需要珍惜。
青春,是该珍惜。它给了我们动力,让我们继续向前。青春,是该珍惜。它给了我们希望,让我们更加努力。如果你拥有了青春,那你就拥有了前进的动力;如果你拥有了青春,那你就拥有了最迅速的旋律;如果你拥有了青春,那你也就拥有了最美好的时光。
青春,是该把握。青春是非常短暂的,它不仅需要我们珍惜,同时也需要我们把握。李大钊曾这样说过:“青年之字典,无困难之字,青年这口头,无障碍之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境征服历史”。而我也要说:“青年之字,无退缩之意,青年之口头,无放弃之字。青年之字,应有把握之字。”青春是美妙的,如果挥霍,那就是犯罪。青春是我们人生中的黄金阶段,如果不能把握,那就太可惜了。
青春,是该清点。清点青春,放飞青春。有时,青春上会拥有一根厚厚的绳索,但是我们要毫不犹豫地解开束缚在我们青春上的绳索,这样,我们的青春才会释放。只有清点我们的青春,我们的人生才会是多姿多彩的。
看!青春,它已向我们伸开了翅膀,只要我们愿意,它随时都可以带着我们展翅翱翔。
听!青春,它正向我们呼喊着,只要我们准备好,它随时都可以带着我们策马奔腾。
瞧!青春,它已张开了热情的怀抱,我们应该投入青春的怀抱,把握住这一刻。
每个人都渴望青春,憧憬自己的未来,让我们从现在做起珍惜所拥有的青春。来吧!让我们把握青春,清点青春,为这火红的青春鼓鼓劲,加加油吧!
篇12:青春的味道中学生话题
全文共 637 字
+ 加入清单青春是什么,青年又是什么?我听过无数种对青春与青年的阐释,然而那些阐释并不能让我真正的明白青年与青春为何,有何意义。
从此我便开始专注任何关于青年与青春的文字和句子。我也发现爱浮华的人青春字句里都饱含着浮华,爱虚荣的人青春的印迹里仍停留着浮夸。我们早已步入青春殿堂的人,前人的青春记忆能载入史册。我们的青春是否也能创造一段佳话铸成一段历史了。
有人说青春是向日葵。想象一下,湛蓝的天空下一大片一大片全是金黄的向日葵,它们在与阳光比赛,闪烁着金子般的光芒。难道这样的画面不触动你的心弦吗?青春是向日葵,生机勃勃,灿烂蓬勃。
有人说青春是雏鹰。它用尖叫撕碎天空,用双翼划破云彩,用爪子夺取星辰,用慧眼洞察人间,它是天空的霸主,是人间的使者。难道这样的画面不振奋你的心灵吗?青春是雏鹰,敢于拼搏,勇于斗争。
有人说青春是朝阳。天还只是蒙蒙亮,太阳从地平线上缓缓探出脑袋,一切都是那么静悄悄的,它不愿吵醒人们,一轮红日挂在树梢上,显得格外动人。难道这样的画面不鼓舞你的志气吗?青春是朝阳,朝气蓬勃,满含希望。
塞缪尔·厄尔曼说,青春不是年华,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,炽热的感情;青春是生命之泉在涌流
郭小川说,在青春的世界里,沙粒要变成真珠,石头要化成黄金……,青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林……这才是青春的美,青春的快乐,青春的本份!
正因为青春是美好的,所以需要我们更加珍惜,开创出属于自己的灿烂人生。让我们带着美好的祝福,开始青春之旅!
篇13:关于青春七年级初一话题
全文共 1100 字
+ 加入清单青春是一个人成长过程中的黄金时期。 Youth is the golden period of a persons growth.
郎蔓罗曾说过:“青春多么美丽,它发光发热,充满了彩色与梦幻,青春是书的第一章,是永无终结的故事!”青春是美好的,美在热血沸腾,美在壮怀激烈。正当新时代的我们应该谱写出美丽的青春之歌。如果有人要问什么样的青春最美好,我会毫不犹豫地告诉他:奋斗的青春最美好。的确,青春因奋斗而精彩,因追求而美好。奋斗是一个考验人意志的过程,有的人跌倒了,便放弃了,于是他与途中的美景失之交臂;有的人跌倒了,却又站起来,虽然他暂时受到了挫折,但他永不放弃,依然追上去。虽然一时错过了美景,但与美景越来越近。
青春的是战胜懦弱的勇气,是努力奋斗的信心,更是不甘平庸的心灵!人生短暂,稍纵即逝,唯有拼搏,方能创造辉煌!伟大的革命先行者孙中山先生一生都在为探索救国救民的真理而不懈奋斗,勇往直前,屡败屡战,愈挫愈勇。他的奋斗没有白费,武昌起义的一声炮响终于点燃了革命的火焰,辛亥革命的胜利彻底了我国两千多年的的封建统治,虽然最后被小人窃取了胜利果实。
但仍使民主共和观念深入人心,他最后留下的经典遗言“革命尚未成功,同志仍需努力”更是他一生不屈奋斗的写照。一个垂危的老人尚且如此,身处青春时代的我们难道不应该更加努力奋斗吗?拜伦曾说:“人生价值所在就看你是否努力奋斗”。
无论你是成功还是失败了,你已享受了过程。2008年北京奥运会蛙咏冠军,澳大利亚选手琼斯说:“金牌只是蛋糕顶上的樱桃,即使没有吃到樱桃,蛋糕也是很美味的。”由此我想到了前一个月举行的校乒乓球赛,我光荣地被选中,在比赛前一个星期我加紧训练,汗水浸湿了衣服,手腕也肿了,但是在预赛中就被淘汰了,我仍微笑着离开了赛场。
我已享受了过程,已进行了不懈的奋斗,得不得冠军又有什么必要!奋斗了,你就能无怨无悔!可是,现在有些青年人不好好去珍惜青春,努力奋斗创造人生价值,却一味地沉湎于吃喝玩乐,在网络游戏中寻求刺激。这样的人最终只会荒费青春,碌碌无为。如果错过了生命的春天,怎能播种希望的种子?子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”青春的时光犹如金子一样宝贵。
所以我劝这些同学们一定要好好利用有限的青春,千万不要让美好的岁月成蹉跎,给自己留下终身的悔恨!其实,不用豪言壮语,不用激情澎湃,只要看看我们自己年轻的面庞,旺盛的精力,强健的体魄,再看看那些身体孱弱的老者,那些连基本生活都无法自理的残疾人,你就会发现,拥有青春对于我们来说,是多么难得的一笔财富,是多么令人羡慕的一件事情!
所以,让我们在这难得的青春岁月中,努力拼搏,最终迈上成功的高峰吧!
篇14:以“青春随想”为话题的作文600字
全文共 2219 字
+ 加入清单青春是我们人生中最美好的时光,不应是一个忧伤迷茫的季节。下面跟小编一起来欣赏青春随想的作文吧,希望你喜欢。
第一篇:“青春随想”
走过童年的梦幻生活,告别了少年的纯真岁月。在新世纪的钟声中,我们精神抖擞昂首大步跨进了人生中充满理想,激情与浪漫的青春季节。
青春是什么?青春是一首生动活泼的诗,需要我们用心写出闪光的诗行;青春是一曲拼搏的歌,需要我们用并不嘹亮的歌喉唱响“次曲只应天上有”的青春之歌;青春是一帧美丽的画,需要我们用还有一些秩嫩的手来描绘人生神奇的画卷……
正值青春年华的我们,带着对未来的憧憬,应以天地之精华,养胸中之浩气。集自身的力量充实提高自己,让自身的妙处修剪自己,让我们年轻的心永远充满着春天的温情,夏天的热情,秋天的成熟,冬天的坚忍,用我们青春的汗水去抒写青春季节里的每一个浪漫奇特的故事,用我们青春的热血共谱一曲青春赞歌,唱出心中对生命的热爱和对理想的追求!
青春是我们人生中最美好的时光,不应是一个忧伤迷茫的季节。面对寂寞,敢于固守自己心灵的一方净土;面对诱惑,敢于坚守自己坚贞不屈的高远信念。面对苦难,要勇于振作奋发,清醒地认识和对待现实与未来,用微笑去融化忧怨,用洒脱去搏击艰险,酿造出一份甜蜜的生活。面对失败,不是患得患失,不是随波逐流,不是不思进取,更不是随遇而安,得过且过,要在人生的画卷上描绘广阔的天地,描绘出奇异的山水,描绘出胜利的笑容。
新是世纪,新的开端。处于青春年华的我们更应好好把握人生,在寻找人生真谛的道路上,开创一片蔚蓝与清丽的崭新的天空,开创新的世界的绝美风景。让我们的足迹踏着时代的节拍走向青春舞台,让我们的双臂迎接明天一轮艳丽的朝阳,一起高呼:让我们的青春无悔!
第二篇:“青春随想”
青春,多么美丽的字眼;青春,多么令人赞美的岁月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天边最灿烂的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。
从前,我并未读懂青春这本沉重而轻松的书。我总是觉得,青春就意味着长大,青春就意味着跨入成人的世界,青春是无拘无束的,青春是自由快乐的。可是当真正拥有青春是才发现,青春不仅仅是这样,还有更高层次的追求。青春虽短暂,但是要合理的运用生命力最旺盛的时间,要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。
青春是仅属于你一次的花季,让你幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,悉心地采每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳......但是,我们要明白,青春容不得挥霍,青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春,只有用心去经营,用心去感受,用心去追寻那么你会真正的发现青春的奥妙。
我们的青春需要理解,但并不是要求别人,而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春,我们才能更好的理解别人,理解生活,理解世界。在我们这样的一个青春的时代:沉默时像太平阳海底的块石子,愤怒时像圣海伦爆发的火山,热情时像撒哈拉上空的烈火日,冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪......我们的有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的泪水;也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种,又在面对着一个不确定的未来,而唯一使我们感到欣慰的,是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独,悲伤时不悲伤,带着觉重的铁镣舞蹈,挥动折损的翅膀依旧飞翔。如今的我们,若是真的理解青春,那么就应该一种淡泊的态度,不过于计较,也不一味的抱怨,有种宁静的心境,不会狂躁,更不要放纵。理解了青春,也会更懂得人生,懂得人生,就会明白这飘忽的旅程,也就是场美的梦。
青春就是如此,只能怀着一颗真诚的心,才能真正读懂这本书。
啊,
我的青春我的梦想,
我的青春我的希望,
我的青春我的旅程。
第三篇:“青春随想”
夕阳西下,漫步幽径,穿过竹林,来到临溪那片清幽的草地,随意躺着,随意想着青春的故事……
随想一青春,如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响曲的序曲。遇到困难,经历挫折,饱受痛苦,只要我们怀着“无论黑夜多么漫长,朝阳总会从东方冉冉升起;无论风雨怎样肆虐,春风终会缓缓吹拂”的信念,我们就能战胜一切。困难也好,挫折也罢,痛苦依然,他们对于我们来说,并不是坏事,而是一笔无形的财富,没有这些经历的人生,可以说是不完美的人生,因为他们能让我们从中坚强起来,成熟起来,有益于我们这些青春年少的青年,正如《孤独之旅》中说的:“长大了,坚强了”。青春,让我们充满了热情,充满了朝气,充满了对未来的无限憧憬。
随想二步入青春,自我独立,逐渐形成独特的个性。我们无论是在生理上,还是在心里上,都日趋走向成熟,在学业上,我们从无知到有知,从多愁善感到坚强独立……这一切的一切对于我们来说,无不是一个巨大的挑战,然而面对它,我们不要慌张,不要激动,不要迷惘,要激励自己,坚持不懈,从而使自己的脚步迈得雄健有力,使自己的信念掷地有声,使自己铮铮铁骨勇挑重担,让自己的青春焕发出迷人的光彩。青春,是美丽的也是迷人的。
随想三展望未来,满怀梦想,你会有一种渴望——实现人生的价值。那么请你把心中的那个渴望写在纸上,折成小船,放在水中,让它载着你的渴望漂向远方。或者,在海边的山巅,向着天空,面对大海,大声地喊出你的渴望,让天地为你作证,让大海为你伴奏,让心灵得到净化,让你的青春随时雄赳赳,气昂昂,充满激情,充满斗志。萧伯纳曾说过:“青春是美妙的,挥霍青春就等于犯罪。”让我们珍惜青春,扬帆起航,装点我们美妙的青春吧!!
篇15:青春的感想九年级话题
全文共 653 字
+ 加入清单青春是什么?青春是童年的花朵结出的果实,甜美充实。青春是夜空中最耀眼的一颗星,光芒四射,活力四射。青春是刚破茧而出的蝴蝶,和童年相比,有了质的飞跃。我在青春那令人爱不忍释的美好中,得到了别样的体会。
上了初中以后,我发现,我的性格变得张扬了,几乎没有了小学时的羞怯。这也给我争取了很多的机会,我会的问题我几乎都能抢答上。我的青春充满了挑战与改变,我有很多时间来改掉坏毛病,挑战我未发掘的潜能。
记得在期中考试之前的一天中午,我正和好朋友们玩呢,有几个讨厌的男生到我们这里捣乱。我们真是气不打一出来,围在一起商量怎么收拾他。我”当机立断“地上楼取来了笔袋,告诉几个朋友:”拿这个吓唬他们!“我们举着笔袋向他们发动”攻击“,把那些男生吓得狼狈逃窜。我们围成一圈,哈哈大笑起来。我感觉真的好高兴!这回,我的好朋友们又有了一个新的讨论题材了!这就是青春中有个性的我,顽皮而快乐,永远不为任何事忧伤。
我正青春,一切都是美好的,搞怪叫做有活力,画画叫做陶冶情操,就连耍小孩子脾气都有一个新名称——青春期叛逆。刚进入青春期的我发现一切都是崭新的:在初中,我可以做我爱好的事情,也可以自己做一些决定。同时,我也给老师们留下了一个独特的印象。乐观是我的主打名片,它让我笑对青春中每一个麻烦。
我就像羽毛渐丰的雏鹰,一次次地练习着飞翔的技巧。虽然有时会犯小错误,但我一直用青春的热情努力着。在生活中,我是一个粗枝大叶的人,不拘小节,还有一点贪玩。可是我认为,这是我的特点,我的个性。
这就是我——一个独特,调皮,可爱,又有个性的女孩。
篇16:以《青春》为话题的初三
全文共 744 字
+ 加入清单青春,是花团锦簇的年华;青春,是镌刻在心中的掌纹;青春,是缱绻在时光里的恋歌。青春岁月,春暖花开;青春年华,云淡风轻。青春是淡烟疏雨,柳絮江南,我们在朝气蓬勃中点缀一季的缤纷。
青春是人生旅途中一朵艳丽的鲜花,它充满着美好的理想和坚忍不拔的信心。青春是希望,是奋发,是创造,青春是进步进取,勇往直前。如果说,春天是一年的青春,那么,青春就是生命的春天。青春之所以可贵,就在于它的朝气蓬勃,欣欣向荣。青春,为朝气而痴;青春,为刻苦而痴;青春,为奋斗而痛。
青春,是五彩缤纷的颜色。赤橙黄绿青蓝紫,每一种颜色都那么美,那么纯。而彩虹却比任何一种用单一色彩构造出来的世界更美,因为它巧妙地将七彩集于一身,装扮出一座绚丽夺目的天桥。青春,似如七色混合而成的天桥,只要我们不断为生活添加新色彩,就一定能给出一幅和谐而美妙的青春画卷。
青春,是细微而短暂的偶然,落花般铺满完美或缺憾的人生。不再小心翼翼去守候偶然区时间和情感漫过生命的历程,留下优美而流畅的生命弧线。记忆中美丽的人和事并不因耀眼而褪色,也不因寂寞而淡却。青春里所有的偶然,在不经意之中,稍加修饰,便成为惊人的必然。
青春,经春的万种风情,历夏的浪漫意趣,读过秋的妩媚,诵着冬的洁白,演绎着春夏秋冬的交响曲。感谢青春,它赠予我一双澄净的眼睛,让我看清人生之路;感谢青春,洗涤我尘蒙已久的心灵。耳边呼唤已消逝的青春,落叶沙沙,展现出生命最华丽的篇章——青春。
青春,那些笑声如缤纷的花儿,在我生命的每个角落静静为我开着。青春,是记忆里的游乐场,灯光璀璨,闪耀着熠熠光芒。青春路上,有许多难题需要我们面对,风雨也好,艳阳也罢;顺利也好,挫折也罢;只要我们充分珍惜和利用生命的基石——青春的拼搏,那么青春会收获,会骄傲,会荣耀,让青春为我们的朝气而痴!
篇17:以青春为话题的
全文共 621 字
+ 加入清单阳光地洒向大地,给房子镀上了一层金边。而在这个惬意的下午,我却怎么也高兴不起来。
“你这次考试怎么考得怎么差”妈妈的批评声还在耳边回响。我该怎么办?面对种.种挫折,我不甘;拼搏,我看不到希望。
我倚在窗边,迷茫地扫视着这个世界,突然,一只小蜗牛进入了我的视线。它是那样的渺小,却又不停地沿着窗户向上爬,没有停留。它要去哪,我不知道,但它一直在向前方前进着。它的速度是那样的慢,不知道什么时候才能到达窗子顶部。
我就像这只小蜗牛一样,在学习的道路上走着。可我无论怎么努力和拼搏,始终看不到成功的曙光。我努力去拼搏,可一次次失败让我开始犹豫,我是不是该放弃。
小蜗牛啊小蜗牛,没想到你和我一样可怜。小蜗牛仍在努力向上爬,没有丝毫松懈。看来你是没尝过失败的滋味。我拿起它,将它向后移了一公分,谁知,它更加努力的爬了,速度快了些,可还是很慢。唉,真是傻,那么努力地去拼搏,却没有获得成功的果实。
我坐回书桌旁,开始写作业。面对堆积成山的学业,我什么时候才能尝到用拼搏换来的成果呢?面对老师的批评,同学的嘲笑,家长的叹息,我的青春就是这样平凡而灰暗吗?
我再一次坐到窗前,谁知那小蜗牛竟已爬到窗子上面了。我愣住了,那么渺小的蜗牛竟用它的努力换来了成果。它是那样的慢,可它从未放弃或从未想过要不再拼搏。
我明白了,青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆;青春是用不凋的希望和不灭的向往编成的彩虹;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲建筑起的一道铜墙铁壁。青春因拼搏而精彩!
篇18:以青春为话题的
全文共 1206 字
+ 加入清单有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
专组解析:“哲理性材料”的给料作文,必须准确把握材料的核心含义
20__年的高考作文题,所选“材料”是“故事性”的,简称为“山洞·烛光·蝴蝶”。这种有人有事、有头有尾的记叙性短文,由于“形象大于思想”,故包蕴的含义十分丰富,有时多达几十个。为此,我们不要求考生确定“核心含义”;这种“确定”往往见仁见智,难求共识。但是,我们划定了“含义边界”,即在一个比较宽泛的范围内由考生自主选择某一含义,进行写作。去年的“含义边界”是:人与自然;人与社会;和谐;平衡;美。只要涉及上述某一点,就算切题;如果扯到其它方面去了,就是跑题。打个比方:叫你写江苏人,你可以在苏南、苏中、苏北任写一个人或一些人,但绝对不能写到安徽、上海等省市去。
20__年高考作文备考阶段,绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练,如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了,等等。几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求剑”。教训是:必须细读《考试说明》!
今年的作文试题一亮相,锁定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不论多长多短,都不能“多中心”,只能有一个“核心含义”。所以,今年的作文审题不同于去年,不能再指望“含义边界”了!
“青春”、“不朽”,是个好题目。十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期,肯定有话可说。年轻人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能产生“青春已逝”之叹,故此次高考作文佳作甚丰。这些优秀作文的共同特点,是紧扣“核心含义”,深入剖析或生动描述。
这里发表的七篇作文中,《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下:
此文是一篇规范的议论文。紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。
引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。这种概括和提炼,符合青春的本质特征。的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的“状态”!
在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。
此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。这里的“学会忘记”,相当中肯,颇富东方智慧,估计很少有考生能提出来。
如今的高中生写议论文,多不会“分解”和“剖析”,巷子里扛木头,直通到底:除了中心论点,还是中心论点!此文可以提供有益的借鉴。
作者用朴素平实的语言进行阐释,似缺“文采”但不乏措辞之机智,如;某些人成了“小老儿”;治伤痕的“云南白药”;苏东坡的妙态—“一手美食,一手诗书,口唱大江东去”,等等。
篇19:以青春为话题的
全文共 1029 字
+ 加入清单傍晚的黄昏是如此迷人,太阳还在西方留恋,天际镶着一道红白混搭的项链,在往里瞅,那是一朵朵白云畅游嬉戏的乐园。可惜,再美丽的风景也经不过时间的考验,天空从混搭的色调变成了单一的色调。此时,我也需回家了。
一个人独自睡在床上,翻来覆去的睡不着,所幸,盘着两腿坐在窗前,望天上的星星在闪烁,都说“触景伤怀”我想我大概正是由于这种原因,脸上有两团热滚滚的泪滑落下来了,触景倒是触了,可伤什么怀呢?我的思绪又飘到了那个充满幸福但又苦涩的回忆。
“追不到就是追不到啊”一张充满活力的脸因为不断地奔跑而开始慢慢升温。“如果被我追到那你就要乖乖听话哦”说完一个还略带这羞涩笑容的男孩奋起直追。不到一会儿工夫,就看见一只老鹰抓住了一只小鸡,消极正在不停地乞求老鹰放了它,可从她脸上看到的是一种幸福,一种无法言语的幸福。跑累了,两人躺在草坪上,你一言我一语地在聊家常,还不时地可以看到有连续不断的欢笑声在回荡。树上的鸟儿好像为这美好的时刻在喝彩,为这美妙的笑声伴奏,为这幸福的两个人在起舞,此时,画面定格了,这美好的时刻,也定格在了我脑海里,任凭风吹雨打都不能抹灭。
然而,总是事与愿违。
傍晚,两人回到学校,幸福的笑容也随之消失,如同两个陌生人,各自走着。刚坐下,就有同学传来口哨:“班主任叫你们去办公室”这一句晴天霹雳的话把我震住了,我们怀着一颗七上八下的心走进了办公室。“你们知道我为什么把你们叫来吗?”“呜呜……我错了,老师,都是她的错。”一句斩钉截铁的话把我怔住了,“什么?你知道你在说什么吗?当初我们俩的话你忘了?还是……”我急忙说道,本来欲开口的他被老师打住了。“好了好了,现在不是计较谁对谁错的时候,你们知道你们这是在干什么吗?你们就像还未成熟的苹果,摘不得也吃不得啊!”老师的一句话让我彻底醒悟过来,我不顾一切地冲出了办公室。当我不知该往哪走或要做什么的时候,脑海里浮现出一句话:“去跑步吧!把你的泪水都变成汗水蒸发掉。”我记得当时我跑得快虚脱的时候又躺下来大哭一场。
现在回想起来,不免有些伤感,更多的是无奈。是啊,青春期的我们,都会有一丝朦胧的情感,关键是我们怎么去把握。而我就是一个最好的例子,这也让我明白了:这时的我们是没有真正的爱情,有的知识对对方的崇拜和青睐。
写到这,我还要感谢一个在我生命的`驿站里给我方向的老师,谢谢你及时给予了我对的方向。
我要对处于青春期的我们说:“把握青春,不要让那些阻碍我们渡过青春河的礁石所绊倒,让青春成为我们成长的一块铺路石吧!
篇20:热血青春话题作文
全文共 1262 字
+ 加入清单华夏的铮铮少年,你们怎么还没有苏醒过来呢?
年少的我们总是有着这样或那样的痴想,艰苦奋斗,勇于奉献似而总是他人所要付诸于行动的。我们总是藐视于那所谓“螺丝钉”精神,成就一番大的事业似乎才是我们毕生所追求的目标。面对谣言,我们总是杞人忧天,面对国家形势,我们总置身事外,面对社会问题,我们总敬而远之。中华民族精神文明建设似乎早已告急!
穿梭于人世间,游走于繁华里,我们生活在一个物质社会,金钱,利益来回穿插,构成了我们生活中一个又一个组成成份。我们生活遗失了什么?我们生活缺少了什么?我们生活错过了什么?这是正处于青春延长线上的我们所要回答的问题。
遗失的是一份炙热的情感,缺少的是一股不懈的力量,错过的是一种不屈的精神,少年们难到你们不曾记得,那投身社会,奉献自我的雷锋精神吗?那爱憎分明的阶级立场,言行一致的革命精神,共产主义风格以及无产阶级斗志,我们怎么会忘,怎么能忘?
这不屈的灵魂似乎早已融入华夏民族的血液中,从没离开过。
从2010年的雷锋传人郭明义,再到2011年的“最美妈妈吴菊萍”,乃至2012年“最美女教师张丽莉”,在他们身上感动无处不在,投身社会,奉献他人的精神,无不在传递,无不被传诵。
“他”总看别人,还需要什么;“他”总问自己还能多做些什么。“他”舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。“他”越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。“他”就是郭明义,一个平凡而又朴实的采场公路管理员。
我曾惊于他那身体内翻滚的炙热血液,十九年来,他献出了自己6万毫升的血液,而这庞大的数量却是他身体内的10多倍。年年的坚持,20年来从未间断,这就是他的执着,奉献他人是他一直所努力的。他所做的还不仅限于此,在工地,他是工友的贴心人,在社会,他是120多名贫困学生的资助者,他的事迹是那么的“平凡无奇”却“震撼人心”。
时间定格在,孩子从10楼坠落的时刻。是什么样的信念使她奋不顾身?是什么样的力量使她张开双臂?在孩子身悬一线的时候在旁人早已蒙起双眼之际,只有“她”义无反顾的接住了孩子,是的,她就是“最美妈妈”吴菊萍,她的信念值得我们学习,她的行为值得我们发扬。她发扬了雷锋的“螺丝钉”精神,看似只是一次伸展双手的微小平常的举动,却托起了一个孩子生命的长城。
人在危机面前总是停滞不前,而“最美女教师”张丽莉却凭着一份责任感,奋力推出了她人生的花火,当人们都用惯性在处理生活中的考验时,只有突发状况才能看出一个人真正的性格。种种认识结合在一起便是一个完整的感知。在惊魂时刻,她所发出的人性光辉点亮了整个社会,温暖了穿梭于人世间的“你”“我”的心。
不屈的精神总在我们周围蔓延,人性的真.善.美总在我们身边发光。他们一个又一个传递起雷锋伟大精神的旗帜。
少年们,还不苏醒吗?快快觉醒吧,一起努力向上奋斗,学习身边的“他们”接过他们手中的接力棒,创造属于我们的信仰。我们相信中华民族伟大精神定能流芳百世,万古长存,因为他早已渗透于中华儿女的血液中,他从未走远,一直在我们身边,没离开过!
向上吧少年,传递起雷锋精神,要知道:我自是年少,韵华倾负!