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美好的青春时光作文热门20篇

导语:读了不吃苦你要青春干嘛以后,懂得了人生的财富是自己争取的,不是别人给予的,我们要想变得富裕充实就应该热爱劳动。下面是开学吧小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。

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童年那美好的时光作文

全文共 1675 字

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童年有一个遥远又清晰的轮廓,它有最香甜的味道,最美丽的色彩,它天真烂漫,又五彩缤纷。

童年有快乐的记号,是幸福的摇篮,让我畅游在它宽广的怀抱,无忧无虑。

童年是一幅画,是幅多姿多彩的山水画,画中是我们最亲近的大自然。一座座绵延起伏的山,一块块纵横交错的田,还有那一条条涓涓细流的小溪,都是我们最好的玩伴。

山水之间的孩子,与山水朝夕相伴,山是我们的父亲,高大,宽容,又威严,水是我们的母亲,美丽,温柔,又多愁善感。

夏天,秋天,是我们最迷恋的乐园。我们三五成群地跑到小溪边,那清澈见底的溪水立刻勾了我们的魂,鞋子往边上随意一扔,光着脚丫就迫不及待地下河了。溪水欢腾顽皮地穿过指缝,凉气顿时驱散了整个夏天的炎热。我们捉螃蟹,摸贝壳,抓鱼虾,一不小心,手指会触碰到一些可恶的小虫子,于是吓得哇哇大叫,不知所措,更有甚者,还会大哭一场,哭着哭着就笑了,继续无畏无惧痛快地玩起来。

累了,就找块平整干净的石块坐下,休息的几分钟,我们也绝不会安静。双手拨起一朵朵一阵阵美丽的水花,或是捧起一捧水,泼向天空,那些大大小小的珍珠就随着我们的手指欢快而又有节奏地飞起又落下。我们喜欢仰起头,透过晶莹的水珠,看太阳七彩的颜色。有时,也会恶作剧一下,把水泼到小伙伴身上,小伙伴不服气,也出击了,于是你泼我,我泼你,狼狈而又快乐地泼着,这一天,又成了有趣的泼水节。

奔跑,是童年自由的命题。童年大多在奔跑中度过,奔跑中,留下了不可磨灭的记忆。田间,草地,森林,溪边,到处都是我们奔跑的足迹,跑不动了,我们就惬意地躺下,让泥土和青草亲吻自己,让大自然芬芳扑鼻。悠然自得地躺着,等待精力再次充沛,找根弹性好的小枝条,弯成圆弧形,插到一段竹竿里,到处捣毁蜘蛛的家,不多一会儿,一个自制的,质量可保的捕捉网就做成了,相当结实。我们带着网,四处追赶着蝴蝶,蜻蜓,蜻蜓和蝴蝶就和我们周旋,偶尔飞过头顶,还藐视一下我们,仿佛在说:“笨小孩,你休想捉到我们。”我们可不气馁,继续奔跑,追逐,经常摔得鼻青脸肿,伤口还是疼,不过只要能爬起来,我们又继续奔跑,直到捉住为止。即便捉到它们,我们也不会伤害它们,逗逗,然后就放飞,看着它们重获自由以后的飞翔,很享受。

山里的孩子心爱山,在群山的怀抱中享受恩赐。山里的孩子是野孩儿,猴孩儿,爬山,爬树,准是他们的拿手绝活,当然,像我这样属笨熊类的除外。每到杨梅,弥猴桃成熟的季节,孩子们就像猴般一波波上树,一颗颗美味,先吃饱了,再装兜里。我们也会提个小竹篮上山采蘑菇,我们哼着歌,蹦着,跳着,那感觉不像去劳动,却像是去一个游乐场,是的,一个游乐场,一个天然的游乐场。我们尽情地享受着森林的馈赠,偶尔还能听到画眉在山林里愉快地高歌,那歌声清脆悦耳,如天籁般动人……

乘着轻快的步子,我们迈进了学校的大门。上课了,我们全神贯注,屏息凝神,争先恐后地回答老师的问题,下课了,我们常常又不写完作业就风一样跑出教室,嬉笑打闹。我们是老师眼中的好班干部,同学眼中的黑老大,我们是小主,是霸王,我们追赶着那些调皮捣蛋爱欺负女生的男生,通常,那些男生无处躲藏,就会跑到厕所避难,只要不上课,他们也就不敢出来。我们是天使与恶魔的完美结合。那时的上课铃,还有一种特别的作用,它是救人的神铃,因为也只有听到上课铃,我们方可善罢甘休。我们偷偷地乐着,骄傲地笑着,疯狂地闹着,这一闹,就是七年。也不知什么时候,我们学会了那首至今也还广为流传的“童年”,就这样,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊,盼望长大的童年。

看倦鸟西去,我们幻想着它们的家是否在天空的尽头;看流水悠然,我们追随的目光早越过了它们与大海汇合的那端;那美丽妖娆的姑娘,西装革履又帅气的小伙,仿佛就是多年以后的我们,我们期盼着,期盼着长大,期盼着飞翔,飞上高高的蓝天,飞到白云之巅……

那些年,仿佛只轻轻弹指一挥间,我们就告别了,心爱的童年。

我们依旧青春,依旧在奔跑,只是这种热情,这种不羁,这种无惧,再也无法超越童年时肆无忌惮的天真。我们在渴望中长大,也终将在渴望中老去。

别了,我心爱的童年,别走,我满腔热血的青春,我挚爱的青春。

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篇1:走过的那段青春时光作文1000字

全文共 1454 字

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青春是雨后的涟漪,一层层,一叠叠,裹藏着友情的秘密。——题记

树,灵动,在风雨中已舞动着洒脱;花,温馨,在风沙中亦绽放着美丽;草,嫩绿,在践踏后依然挺立着身躯。

然而过去的我,却只看到风雨,风沙的践踏。镜子里的我,小眼睛,塌鼻子,一个丑陋瘦小的黄毛丫头。沮丧的我,也不愿多看一眼镜子里的自己。我害怕别人投射过来的如针似刺的目光,在我看来他们的目光里装满了鄙夷、嘲笑和同情。于是我躲近了黑色忧郁的阴影里,像带刺的刺猬,藏起了自己的柔软,用沉默竖起了尖刺,拒绝了所有人的靠近。

无风无雨,我默默无闻的度过了我的小学时光。进入了初中,我认为,一切都会照旧,我还是那个角落里不被人注意的丑丫头。老师编好了座位,我的同桌也是个女生。不过,她和我不一样,漂亮又阳光。我在她旁边就像白天鹅和丑小鸭。坐在她旁边,如芒刺在背。我找到老师,想换座位。老师却说,大家刚认识,还不习惯,相处一段时间你们可能就会成为好朋友的。我找不出其他借口,总不能说她太漂亮阳光,我丑陋自卑,坐在她边上不自在吧。成了同桌后,我的同桌,对我很热情友好,没事的时候总会找我说话。可是我还是用沉默的尖刺保护自己,对她的热情总是爱搭不理。

日子过的飞快,我和同桌的关系却还是不咸不淡的,并没有像老师说的成了好朋友。一天上课时,做作业的时候,只见她翻来找去,急得头发也乱了,脸也红了。我随口一问,“你怎么了。”她回答说:“我的文具盒忘记带了,这下没法做作业了。”我说:“我还有多的笔,借你吧!”后来她用我借她的笔完成了作业,又对我是一通千恩万谢。被人一谢,我有些飘飘然了,心想:“你虽然漂亮,又讨人喜欢,原来你也是个糊涂虫。”之后,她就经常忘记这样忘记那样,我呢,也把自己的东西借给她。一来二去,我们越来越熟悉,越来越亲密,最后居然成了无话不说的好朋友了。我们一起上学,一起放学,去食堂在一起,连上厕所也在一起。因为我的糊涂同桌,我渐渐发现自己自己也有很多优点,比如细心,做事有条理,有耐心。知道自己的优点后,我在这些方面做的更好了。不经意间,因为这些好习惯,我的成绩也慢慢变得突出起来了。后来曾经默默无闻的我,竟然成了班上的优等生。有了学习的自信,我渐渐丢掉了沉默的尖刺,在同桌的感染下,成了一个虽然不漂亮却很开朗自信的女生。不知是不是我的影响,我的同桌不再丢三落四,也不用再向我借东西了。

三年初中生活一晃而过,我们俩考起了不同的学校。在分开的时候,我有着说不完的话。在泪眼婆娑间,我说:“你今后不要犯糊涂了,不会有我这样时刻会借你东西的同桌了。”她抹了一把眼泪,有点神秘有点俏皮的说:“告诉你个秘密吧,我其实不是那么糊涂健忘的。除了第一次我是真的忘记带文具盒。后面和你借东西都是我故意的,因为我发现只有向你借东西的时候,你才肯搭理我。”我一听,怔了一下,心里顿时百感交集:“原来根本不是我帮助你,而是你帮了我,是你用你的爱心和耐心融化了我的坚冰。谢谢你,要不是你主动地靠近我,帮助我,就不会有今天开朗自信的我。我该怎么样感谢你呢?”我没有说出这些话,只是紧紧的抱住了她,此刻只有紧紧的拥抱才能表达我对她的感激和依恋。

栀子花开放的时节,校园里弥漫着一股醉人的芬芳,一阵歌声传入我们耳里:

栀子花开如此可爱

挥挥手告别欢乐和无奈

光阴好像流水飞快

日日夜夜将我们的青春灌溉

栀子花开啊开!栀子花开啊开

象晶莹的浪花盛开在我的心海

栀子花开啊开!栀子花开啊开

是淡淡的青春!纯纯的情谊

亲爱的同桌,谢谢你陪我走过那段青春岁月。那如栀子花一般友情将伴我一生,今后的岁月我们一起携手走过……

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篇2:关于青春的美好作文

全文共 582 字

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青春无悔,岁月无痕。

——题记

青春是友谊的天堂,青春是脸上划过的泪痕,青春是扬起的风帆。青春,这条路我和你一起走过。

青春是无悔的,犹如那破茧的蝴蝶,飞过那蔚蓝的天空。天高云淡,微风习习,空气中,有一股淡淡的花香,那是青春的味道,让人向往,让人迷恋。

青春犹如一幅美丽的画,时时刻刻变换着自己的色彩。或红或绿,或紫或粉,五彩斑斓。我们一起在给她上色,热情的黄色,暖心的红色,神秘的蓝色,一笔笔,伴着我们的任性,也伴着我们的努力。笔尖流淌的,是一滴一滴的汗,也少不了一颗一颗的泪。这是青春的画卷,更是追梦的画卷。

青春是一首歌,唱出了我们的激情。那梦想的火苗,在青春的歌声里游荡,像个调皮的孩子,肆意的挥洒,那一声声童真的快乐。那或高或低的旋律,诉说着我们对青春的理解。在这首曲子里,青春的欢乐奏成轻快,而无意的悲伤,则成了一点凝涩的幽咽。

青春是一个美丽的世界,青春有张扬,青春也有无奈。这些无奈,来自成长,来自竞争。当青春一页页翻过时,我们庆幸青春,追求梦想时,有些事便无可避免。我们热爱青春,我们更爱梦想。我们会为了我们的梦想而竞争。是竞争,搅乱了我们平静的生活,可也正是竞争,让我们的青春洒满阳光。

青春是人生路上的一个驿站,是一次短暂的相聚。不论我们今后走向何方,我们都珍惜这次相聚,珍惜青春。感谢青春,感谢岁月,感谢生活。

岁月静好,我们安然长大。

[关于青春的美好作文

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篇3:美好时光作文

全文共 657 字

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友谊如花儿一般芬芳,沁入人心;友谊如雪一般纯洁,令人欣慰;友谊如树一般翠绿,自然清新;友谊如诗一般美好,心生愉悦。这就是友谊,纯粹的友谊!友谊,时常令我遐想,想象着我和她的相遇,想象着我和她怎样成为朋友,怎样成为最要好的朋友。

友谊已经带着她悄悄地来到我的身边。

记得我刚认识她的时候,我问她叫什么名字,她也不回答,只是静静的坐在一旁,这让我顿时觉得她是一个文静的女孩,而自己是自信、乐观、开朗、活泼的女孩,跟她性格不一样,可能不会成为朋友。

经过时间的考验,我越来越觉得自己以前的观点是错误的,我和她完全可以成为一对非常要好的朋友。她文静的外表下却有一颗活泼、开朗的心。她笑起来非常好看,嘴角微微往上翘起,脸两边的酒窝深深地陷了下去,看上去好似一位微笑天使。

黑紫色的夜空犹如一位柔情的少女,静静地站在远方。“坐好喽,我们出发啦!”她高兴地大喊。“出发。”我坐在她的自行车后座上,心情高兴极了。

虽然她还未满十二岁,但是她骑自行车的技术好极了。我坐在她的后面,觉得自行车被她骑得很稳,不管怎么拥挤,她总能平稳地穿过人群,到达空旷的地方。她载着我到公园转了好几圈,这使我感受到友谊带来的快乐,脸上露出了喜悦的神情,嘴里唱着樱花草:“晚风吹动着竹林,月光拉长的身影,萤火虫一闪闪,满山飞舞的……”

微风吹来,吹起了我们的披散的长发,吹走了我的歌声。公园里飘荡着我们的笑声,飘荡着我们幸福甜蜜的气息。

虽然这个暑假过完,她就要离开,但是她给我带来的幸福的友谊时光会深深地被我珍藏在心底。我谢谢她带来的幸福时光,同时希望她更加的幸福。

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篇4:那段美好的时光

全文共 701 字

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若时间能倒流,我愿回到儿时的美好

——题记

“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”耳边萦绕着那段熟悉的旋律;我不禁对时光的匆匆再心生感慨,想起了那段美好的时光——

八年前的某天,父亲与母亲用他们宽大而充满温柔的手握着我,父亲在左,母亲在右。我们走在那宽大的水泥路上,走过一栋栋拔地而起的高楼大厦,享受着夜的宁静。我睁着水灵灵的眼睛,用稚嫩的声音问:“什么是美好?”爸爸笑眯眯地看着我,回答:“美好的范围很广的呢!就比如你玩耍的时候就很美好。”母亲用柔和的声音说道:“你现在和爸爸妈妈在一起散步,也叫美好。我们一起度过着美好的时光。”我似懂非懂地点点头,那段无忧无虑的时光真是美好。

回到现在,发现昔日的我与现在的我出现了差异。我不再对父母如此乖巧,不再对他们百依百顺,甚至还会去厌烦他们,觉得他们无聊。他们的叮咛,我嫌烦;他们用温柔待我,得来的却是我的恶语顶撞。昔日那个令父母开心的我?去哪儿了?是时光带走了吗?带走了那段我与父母之前的美好时光?

不,其实,那段美好的时光能够挽回。

我常常想,那段时光如此美好。我总是怀念,总是不满于现在的自己。发现自己真的变了,变得不一样,变得奇怪,变得不像是自己,美好的时光也随着我的变化而改变,那段美好的时光只好封存于自己的心底,封存于记忆的水晶中,默默留念。其实,那段美好的时光不必留念,现在也可以拥有。

我常常感叹那段美好的时光,却忘记了把握现在的时光。那段美好的时光留给我的不仅仅是美好与值得怀念,还有的是把握现在,珍惜现在的时光,创造现在的美好时光……

我哼着王铮亮的《时间都去哪儿了》,怀念着那段美好的时光,品味着它带给我的道理……

[那段美好的时光_初中作文

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篇5:一段美好的时光作文500字

全文共 551 字

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今天,我坐着一个亲戚的车来到郭家镇“新月影楼”补习作文。

我一来到“新月”,就看见那里有一些人正在修相机。有一个人还笑呵呵地问我:“你是不是大房的?”我小声地回答:“是!”然后他便带我来到二楼,在那里,我看到了我的同学:张林泉、李宜峰、兰恭哲。我心想,他们可真早。

课上,老师教我们读了《十五从军征》这首诗,她竟然让我第一个站起来朗读,我很惊讶,可是我读得很没有语调。于是老师带领我们很有感情地来读这首古诗,读完之后,她笑着说:今天我们不写作文,我们玩。我更惊讶了,不过我们很高兴。

我们玩的是抢笔的游戏。

游戏由两个人一组,两个人中间放一张卷子,卷子中间还放着一支笔。我们伸出右手,手心朝下放在桌子上,手的边缘挨着卷子的边缘,老师特意拖着长声喊:“一——二——三——”然后,突然快速而短促地说:开始!我们便开始抢。

第一局抢笔游戏里,我一心想抓笔,但抓的总是卷子。张林泉居然用两只手来抢,很显然,他犯规了!我输了,我很生气。

第二局是用左手来抢,还是原来的规则。这一局我赢了,我很开心。不过由于我出手太用力,我把卷子抓坏了。弄得大家哈哈大笑。

第三局是大家共抢一支笔,还是我赢了。他们都说我厉害,称我为“快手”,我高兴得不得了。

这个游戏就在笑声中结束了,我发现,写作文不用很苦恼,完全可以很开心,我争取把作文学好。

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篇6:美好的青春

全文共 797 字

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有人说成长,是件不可以急于求成的事情,只有一步一个脚印地走下去,才能一点一点地接近自己梦的终点站。可是,如果面对的是这十万火急、稍纵即逝的青春呢?在这短暂的青春里,我们来不及彷徨,来不及张望,踏着轻快的舞点,一路小跑着冲向梦的彼岸。也许偶尔会有伤痛,可是在如火的青春里,我们的热情,我们的张扬,会在瞬间蒸发忧伤。

如果还有什么不完美的,大概就是作为家里唯一的孩子,那种孤独始终萦绕在身旁。

于众多排解孤独的方法中,我选择了阅读。一个人静静地坐在桌旁,捧一本书,细细地咀嚼,品味。快乐着他们的快乐,忧伤着他们的忧伤。以身临其境来感受别样的生活,享受不一样的人生。

“你是我的小姐妹,我们要永远在一起。”《樱桃之远》中小沐对宛宛如是说。两个具有超常心灵感应的女孩子,她们之间的友谊当然也非同寻常。就是在这样一种友谊中,让我们看到了最单纯、最干净的感情,还有对于这个有些温暖有些残酷的世界的浓浓的眷恋。

“他们住在同一栋公寓楼里。每次出门,不管去哪里,她总是习惯性地向左走,而他总是习惯性地向右走。”几米在《向左走向右走》中写到。生命中总是充满各种各样的巧合,还有那些不经意间的错过。也许正因为这样,才有那么多的人,倾其一生来探寻生命,破解生命。

“如果你也认为正常的世界没什么了不起,你就会明白失乐园里那些脱轨的人生所潜藏的小小的幸福。”这是失乐园的封页上几米所说的。在那个如同游乐场的失乐园中,每个人都具有他们的不完美:外表、身体、记忆……可是,他们每个人也都有着自己小小的快乐。他们用这份小小的快乐来温暖自己,温暖身边的每一个人,甚至,想用他们的快乐,照亮世界上每一个阴暗的角落。

也许青春的路途我们走得太过匆忙,也许走过的路已来不及回头望。可是我们也在努力地寻找自己,努力地充实自己,努力地让自己摆脱无知。我们在奔跑,沿着夕阳寻找朝阳的痕迹。在奔跑的旅途中,尽情挥洒我们的快乐与忧伤,青春让我们如此张扬。

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篇7:那段美好的时光作文

全文共 760 字

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人总是会思念,会回忆,特别是对美好的事物。最近每当孤独的时候,我总是不由自主的回想着过去,是的,多么美的一段

时光,它充满了生机,充满了快乐的气息......我喜欢农村,真的。

在农村时,我还住在爷爷奶奶家里,在他们的呵护下健康的成长过着无忧无虑的生活,我不会感觉到寂寞,要知道,在农村大家都住在一个地方,出了这个门就是那一家子,夏天的晚上大伙吃完饭后把大床搬到外面,然后一快坐在床上谈天,聊的有说有笑。最忘不了的就是我的那些可爱活泼的朋友,记得我们的作业做完了,没事干,就会玩各种各样的游戏,很幼稚的那种,玩的最多的是办家家,呵呵,我还当过几次商店的老板,买碗的人,当过妈妈,当过爸爸......扮演过很多的角色。

其中她是最吃亏的一个,她叫娟娟,一个很开朗的小女孩。因为娟娟家种了枣树,只要一到夏天,我们就会去娟家吃枣,娟老是拉着个脸,好象很亏的样子,她也老是讽刺我们几个“每到这时都来我家,你们羞不羞啊!真是讨厌”虽然她是这么说,但是没办法,谁叫我们脸厚呢?不管娟的骂,就在那一直吃着,一个人爬到一个树叉上,抱着吃,那场面,真是有点夸张呐!

那天我走时,他们都送我送到街头,我很难受,真想大哭一场......我忍住了,我怎么能流泪呢?“对不起,我要走了,我想要学到更多的知识,想成为一个有用的人,而这些在这个小镇里是办不到的,希望你们不要怪我,不要怪我自私......”我握着他们的手说。他们没应声,只是呆呆的看着,看着。“我还会回来看你们的,一定回来的”他们还是不说话,我想我已经明白了什么,再没讲什么,头也没回的走了。唉.....

唉.....两年就过去了,我没回到过家乡,心里很内疚,不知道他们过的怎么样,也不知道亲人身体如何,我不喜欢城市,我很想再回到那儿去....在那没有“战争”没有黑暗,只有一群天真无邪的孩子。

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篇8:珍惜青春的美好时光

全文共 840 字

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昨天是我们刚刚走过的,明天是我们将要去走的,只有今天是我们正在走的。昨天就好比我们的童年,童年是快乐的是充满生机的是活力四射的,但在这快乐的时光中,也避免不了有一些遗憾。明天就好比我们的成年是我们的未来,我们对未来充满了憧憬与渴望,但谁有知道在未来的道路上有多少艰难险阻呢?未来的道路不可能是一帆风顺的。而今天就好比我们的青春,青春期是人一生中最重要的时期。

我们既然把握不住昨天又掌控不了明天,那我们为何不珍惜我们美好的今天呢?在今天离我们要认真的一点一滴的去做今天要做的事明天的昨天就不会像今天的昨天一样充满遗憾了。所以我们一定要珍惜青春的美好时光。我们一生要经历四个时期,童年、青春、成年、老年。这其中最珍贵的莫过于青春了。在青春期我们的身高、体重增长加快,思维以更加活跃,这是我们努力学习的大好时光,我们只要在青春期积极向上,努力拼搏,那么我们的未来就会无限光明。我们只要在上课时认真听讲努力学习并积极回答老师提出的问题。下课时不贪玩认真分配时间,该做的是认真去做,该想的是积极去思考,不该做不该想的事千万不要去思考。可是我呢?我把不该做的事动手去做了,不该想的事也浪费心思去想了。

这样就会耽误学习影响学习效率,也会扰乱我们的正确思维,从而影响我们的未来。在我们学校有规定,不能私自胡乱染头发,可是当我见到别人有染头发的,觉得挺好看,于是我对染头发也蠢蠢欲动,也想把头发染了。我的同学从别人那姐来了染发剂,我也就和他一起把头发染了,染成了红色自己还觉得挺好看可是没想到这样做的后果。最后被老师发现了,但没被学校发现,老师找我谈了话告诉了我这样做的后果,不仅会耽误学习海浪费时间,而且这是青春期的一种不良的心理的现象——爱在别人面前表现自己。这是我做的最错误的一件事,我很后悔。我决定一定要把头发染回去。

请大家千万不像我一样犯这样的错!即使已经犯了,只要及时改正也不会造成严重的后果。“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话就是告诉我们要珍惜时间,所以我们一定要珍惜青春的美好时光。

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篇9:我最美好的时光

全文共 792 字

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悠悠远去的时间长河之中,碎碎的光阴之中,总有那么一个画面让你心酸、感动、歉疚……它们不是最快乐的,却最美、最好……

夜,平淡无奇,星子细碎了一地,忽隐忽现。我不由自主地朝校门望去——那儿有最温暖的人在等我。夜自修要九点才结束,这么冷的天她却依旧在等我。我看见她瘦小的脸在往颈子里缩,脚尖却不住踮起来,朝门口张望。即使夜很深,我却仍然可以猜到她的脸一定是蜡黄的,我的心顿然一紧,顾不上什么了,赶紧冲到她跟前,只想着:“妈妈,等我做什么?妈妈,为什么不在家!”

她额前的几缕头发已经凌乱了。眼瞳里,我看见了一个跑得焦急却喜悦的我,其他的却都已模糊。黑曜石一般的双眸中泛起一圈圈温和的笑意。双腿依然跑动,时间却似乎静止,感受到了在我身上包围着的永不降温的爱。

站定,我扬起笑容,妈妈的嘴角也弯弯。一把扯过我的手往她怀里焐,温暖的如水包裹着我,我体会到了什么叫甘甜,什么是满足,我一点儿也不害羞,眼瞳里只看她——我的妈妈!

我将妈妈的发丝别在耳后,拉起她粗糙却能安稳人心的手。

这一刻,大概是最美好的吧!因为我牵着妈妈的手,妈妈的心紧贴着我!就像一根永不断的线,彼端是妈妈,此端一定是我!我的心被填满!

话语至今仍回旋在耳畔,“跑那么快干吗?我又跑不掉。”跑那么快?当然是为了你,妈妈!不想你在寒风中发抖,却永远只给我温暖;不想你明明大病初愈,却硬撑着来接我;不想你为我担心……只想,只想快快长大,把你护在我的羽翼下。

我静静地凝视着妈妈有皱纹的脸,嬉笑着说:“妈,我当然是赶着回家,吃你做的菜啦!”妈妈的声音就从风那儿吹来:“哼,我就知道,你这孩子整天就是吃!”可是我分明看见她带笑的脸,听见她带笑的声,嗅到她带笑的气息。

侧头,她的那张脸被灯光打亮,如最初,如现在,如永恒,是那样温暖。

最美好的时光就是放学的路上与妈妈一起嬉笑,然后彼此温暖。因为爱一个人永远不是单方向的射线。

岁月静好,妈妈,我,路灯……

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篇10:共度美好时光

全文共 1172 字

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一杯清茶,一盏小灯,一本好书,是我休憩的美好时光。我爱读书,我也希望自己的孩子爱读书,但是事与愿违,我的女儿就爱疯玩,不仅不爱读书,而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。

为什么我的女儿就教不好呢?我家的小书架很漂亮,我挑选的图书很好看,我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢!某个周日,我依在我的书架上,满怀忧虑地望着我调皮的女儿,忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰,每本书都现出落寞的样子。原来,我自己已经很久没有读过书了。

自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻,我恍然大悟,我该言传身教,我该潜移默化。于是,我不再逼女儿读书,甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中(书房、客厅、阳台等地方)放上了大量图书,让女儿随处能看见书,随处能拿到图书。我自己呢,每有空暇就拿起自己的书读起来,读得很投入,脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇:“爸爸,你在干吗?为什么一个人偷偷笑了啊?”“哦,爸爸在读书。”“那你为什么笑,书很好看吗?”“是的,宝贝。”我肯定地点了点头。

慢慢地,在我的意料之中,女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲,而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主,图像较大,形象清晰,文字则比较少(如婴儿画报等)。她拿着书,开始是随便翻翻,后来就粘上来问我她有疑问的地方,我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书,我告诫自己这次千万不要操之过急。

一个多月后,女儿看完了我随处放的图书以后,开始问我要书看了:“爸爸,我想看书了。”我表扬了她,告诉她她的小书架上的书都是属于她的,可以随时去拿,但是因为这是她的私人物品,爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了,我发现她拿书的动作很轻巧,我提醒她看完了书要及时放回去。

后来,大概两个星期以后,她就来请求我:“爸爸,你给我讲讲书上的故事吧!”那天我记得我正在洗衣服,听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起,教她看书的方法(学习按页码顺序看图书,也可以按从左到右,自上而下的顺序看书)。让她感受图书(感受图书是一页一页组成,故事是由一幅一幅组成的,看完以后就能知道故事内容)。教她理解图意(学习观察每幅画面上人物,动物现象,理解前后画面联系来阅读)。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时,可她还意犹未尽:“爸爸,我还想看,我还想听!”

再后来,我不断进行有“创意”的亲子阅读活动:比如让她给故事起名字,扩大她思维发散的范围;让她续编故事的某一部分,激发她创造想象;让她看图编故事,培养她语言组织能力……最近,我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在,她会对我说:“猜猜我有多爱你!”(一本童话书名)。

阳光暖暖的午后,我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光:我读着早期教育(教师版),她读着早期教育(家教版)……阅读真是美好。

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篇11:初三时光里的美好

全文共 600 字

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“最美好时光……”我心中默念,只觉得一阵空虚――好像上了初中以后,就没有在玩耍中感到美好了。那么现在,我就写出我那小世界中,最美好的时光吧。在我心目中,用心写一篇文章就是最美好的时光。我会用手一笔一笔用心写着,写出我心中所想,将我所有的思绪凝聚在每一笔每一画中,我会写出我的喜、怒、哀、乐,构成生活中的酸、甜、苦、辣。我会写出我的梦想与幻想,创造出一个个另类的世界。那时候,我会沉浸在我的文章里。无比美好,满足。

在我的娱乐中,静静地听着一首首歌曲也是最美好的时光。我会把我所有的学习压力抛在脑后,用心倾听每一首曲子。我听出了歌手的心境,听出了人世间的悲欢离合。我会感受没一支曲子的意义,静静地听着歌手的诉说,哼出自己内心深处的曲子。聆听生活的乐章,这也是物比美好的。在我生活中,望着夜晚的天空,看着星星、月亮是最美好的时光。我会放开我所有的思绪,抚摸夜晚的寂寞,聆听小草、大树的对话,聆听月亮、星星的欢笑也聆听自己的心声。待坐在夜空下,我会感受到生活的喜悦与美好。那时候,我会无限遐想:月亮在展现自己新买的纱衣,星星在天空调皮地眨眼睛,小草、大树在诉说自己的苦恼……

夜空是那么的美好在我的梦想里,最美好的时光则是像小鸟一样飞翔,那样洒脱,那样无拘无束,有着最纯净的灵魂。我想像鸟儿一样,飞往“最美好的时光”在蓝天飞翔,在在田间歌唱。喜欢作文 ,喜欢音乐,喜欢夜空,喜欢小鸟。我,喜欢这样安静的生活。

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篇12:一段美好的的时光

全文共 952 字

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追逐打闹,享受碧蓝色海水带来的沐浴; 童年,也是芬芳的草地,充盈着青草独特的清香,让犹如小鹿的我们,在草上自由奔跑,欢快嬉戏,品味翠绿草地给予的美草;童年,更是变化多端的天空,奇妙无穷,让仿佛鸟儿的我们,电打风吹,日晒雨淋,忍受磨难,同时让我们更加坚强;童年…… 小时候,奶奶把寄住在乡下一段时间,那是我最快乐的时光,我们的生活可丰富哩!像躲猫猫、抓鱼、捉蝴蝶等等,都是每一天中不可缺少的,可是,我最怀念的,还是那一次掏鸟窝。

那天,表哥叫了一些伙伴,顺便叫上我,一起去掏鸟窝。我一听,乐便屁颠屁颠地跟着表哥出发了。来到大树下,表哥像小偷似的警惕地望了望鸟窝。看鸟妈妈在不在,看后,他又绕着大树观察看了一下,找到了一个有利于上去和下来的方位,便开始掏起鸟窝了。表哥让我拿鸟蛋,自己则和朋友们上了树,表哥他们越干越快,我手上的鸟蛋也越来越多,一颗、两颗、三颗……我一边接鸟蛋,一边看着表哥。表哥犹如一只猴子,时而爬上,时而滑下,时而双手齐抓树干,用力一跳,便跃到了另一根树干上,敏捷极了;他又好似一条蛇迅速而又准确,神不知,鬼不觉地偷到了一颗鸟蛋…… 突然,表哥头一抬,不想竟撞到了一个硕大的马蜂窝,顿时,马蜂“呼呜——”一声全跑出来了。表哥见状,以闪电般的速度跳下树,拉起我的手,飞快地跑回家,边跑边喊:“马蜂来啦,大家快跑到我家去!”伙伴们一听到表哥的叫喊,立刻下了树,飞奔向表哥。我们跑在路上,身后的马蜂紧追不舍,耳边不时传来那愤怒的“嗡嗡”声,我们只顾着跑,连鸟蛋掉了几颗也置之不理。 到了表哥家,大家一拥而上,快速进了门,并把门关上,留下那“嗡嗡”叫的凶悍的马蜂,大家都长长地吁了口气。我的心还是不能平静,心“怦怦怦”地直跳,刚才的一幕幕仍在我脑海中回荡……

过了许久,马蜂终于散开了,我们又偷偷溜进厨房,趁姑姑睡觉时把鸟蛋拿去煮。那一个个鸟蛋在水里不停地翻滚着,似乎在庆祝我们掏鸟窝的成功,祝贺我们“险象环生”。蛋煮好了,大家一边朝鸟蛋吹气,一边剥蛋壳,很快便可以吃了。我们“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了个精光,我在其中尝出了淡淡的甜味。由于大家吃太快,一些残余的蛋黄粘在了嘴角边,大家你看看我,我看看你,都不禁哈哈大笑起来……

虽然这件事已经过去很久了,可与表哥共度的那段时光,将会成为我最美好的回忆。

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篇13:美好时光作文

全文共 601 字

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“最美好的时光??”我心中默念,只觉得一阵空虚——好像上了初中以后,就没有在玩耍中感到美好了。那么现在,我就写出我那小世界中,最美好的时光吧。在我心目中,用心写一篇文章就是最美好的时光。我会用手一笔一笔用心写着,写出我心中所想,将我所有的思绪凝聚在每一笔每一画中,我会写出我的喜、怒、哀、乐,构成生活中的酸、甜、苦、辣。我会写出>我的梦想与幻想,创造出一个个另类的世界。那时候,我会沉浸在我的文章里。无比美好,满足。

在我的娱乐中,静静地听着一首首歌曲也是最美好的时光。我会把我所有的学习压力抛在脑后,用心>倾听每一首曲子。我听出了歌手的心境,听出了人世间的悲欢离合。我会感受没一支曲子的意义,静静地听着歌手的诉说,哼出自己内心深处的曲子。聆听生活的乐章,这也是物比美好的。在我生活中,望着夜晚的天空,看着星星、月亮是最美好的时光。我会放开我所有的思绪,抚摸夜晚的寂寞,聆听小草、大树的对话,聆听月亮、星星的欢笑也聆听自己的心声。待坐在夜空下,我会感受到生活的喜悦与美好。那时候,我会无限遐想:月亮在展现自己新买的纱衣,星星在天空调皮地眨眼睛,小草、大树在诉说自己的苦恼??

夜空是那么的美好在我的梦想里,最美好的时光则是像小鸟一样飞翔,那样洒脱,那样无拘无束,有着最纯净的灵魂。我想像鸟儿一样,飞往“最美好的时光”在蓝天飞翔,在在田间歌唱。喜欢作文,喜欢音乐,喜欢夜空,喜欢小鸟。我,喜欢这样安静的生活。

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篇14:共度美好时光初中作文

全文共 612 字

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古朴的摆钟轻叩木质的钟壁,清脆的金属声敲击着时光的点点滴滴。独自伏在桌前无限回忆,美好的时光如同一首首歌曲充斥着房间的每个角落。

珍惜快乐的“歌”

体育课上,我们和体育老师玩乒乓球。首先出场饿是小刚同学,他可是市乒乓球比赛冠军,没想到竟输给了老师。小刚不服气,便让一个不会打球的同学上,结果这“马大哈”一开球就把体育老师的镜片打下了。老师开玩笑说:“你射击真好,将来奥运射击场上一定有你!”结果,全部大笑。

珍惜友情的“歌”

期末复习时期,我在食堂以接近光的速度吃完放,头也不回地说了声再见就直奔教室。拿着一摞作业本穿行于组与组之间的过道,以最快地速度将其送到每个同学的手中。这时,小雪挡住了我前进的脚步,她接过作业本后轻轻地说:“你的头花掉了,捡一下。”我下意识地弯下腰。这时,友情如一根藤蔓,往我身体的各各部分蔓延,蔓延。

珍惜母爱的“歌”

记得前年的夏天,天气热得让人害怕,尤其晚上睡觉,不但蚊子多,还闷热闷热的。我在床上翻来覆去睡不着。这时,我感到有一阵凉风吹过,舒服极了,但我并没有睁开眼睛看怎么回事——因为我太累了,我便在这凉风中睡着了。不知睡了多久,我被几滴“水”惊醒了,睁眼一看,原来是母亲正用扇子为我扇风,汗水滑过脸颊正滴滴嗒嗒往下淌。看到这一幕,母爱如甘甜的泉水滋润了我的心田。

珍惜,看似多么简单的词,却让许多人无法做到。珍惜快乐、友情、母爱……总之要珍惜过去的时光,它们会组成一整首不平凡的歌曲永远回荡在你的耳边!

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篇15:那些美好的时光

全文共 1077 字

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还记得年少时期的美好时光吗?这些美好的回忆就像是一朵永不凋零的花,在我的心里一直绽放着。细数着那些美好的时光,发现这些感动如细水长流,久久不息。

秋千上的梦想

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面......”坐在秋千上,张开双手,感觉自己离天空是那么近,真希望自己能随即非起来。小时候还颇有些幼稚,不懂的家事、国事、天下事。那时我有个梦想,只希望自己每天都能坐在秋千上,像公主一样,每天都可以和天空拥抱,和鸟儿一起飞翔,那是我最快乐的时光,最幸福的时光。秋千上的梦想还在延续着,只不过我已经长大,不再那么单纯、幼稚了。

棉花糖的味道

“第一口蛋糕的滋味,第一件玩具带来的安慰......”当我第一次吃棉花糖的时候,是一种羡慕、高兴、激动。记的是在夏天,看见小伙伴手里拿着一个白的像雪一样的“球”,然后用一个木棍插着,看见小伙伴脸上洋溢着灿烂的笑容,便知道它一定很好吃,口水不禁流了出来,便偷偷的上去抢了一块放进了嘴里。哇!好软哦!轻飘飘的。当我放进嘴里的时候,它慢慢的融化了,甜甜的,让人恋恋不舍地咽下。而嘴里却久久充满着甜蜜的气息,接着,我便跑到奶奶身边哭着吵着要吃棉花糖,可当我吃到属于自己的棉花糖时,却感觉没那么甜了。

白雪公主的故事

“我愿变成童话里,你爱的那个天使,张开双手变成翅膀守护你,你要相信,相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局......”童话里的故事总是美好的并且让人十分向往,可那永远不可能成为真的。小时侯有一个习惯,睡觉前总让奶奶讲一个睡前故事。有一天,奶奶给我讲了白雪公主的故事,当我听到后妈用毒苹果把白雪公主毒死之后,“哇”地就哭了起来。奶奶吓了一跳,问我怎么了,我边啜泣边说:“白雪公主怎么死了?我好喜欢白雪公主呢!”奶奶听了,笑着说:“傻孙女,我还没讲完呢!最后啊,王子救了公主,王子和公主过上了幸福的生活。”我也好想当白雪公主呢!心里想着。每个人都想当公主,而肯定也会有一个人是王子的!我告诉自己。

我是女生

“我是女生,漂亮的女生,我是女生,爱哭的女生......”小时侯,从来不爱和女生玩。衣橱里找不出一条裙子,一件像女生的衣服。小时侯的我,和男生一起去捣马蜂窝,结果被蛰得浑身是包;我不死心,又和男生一起去打弹弓,结果被邻居找到爸爸妈妈,多亏了奶奶护着我,避免了一顿皮肉之苦。从此,我的衣橱里出现了裙子,也多了好几件带有花边的紧身衣服。我也开始了我的长头发生涯。童年的时光就这样匆匆结束了。

那些美好的回忆,我都珍藏在我的心里,不管之后的日子怎样,只要回想这些美好的时光,我都会觉得很幸福!

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篇16:我生命中最美好的时光作文400字

全文共 426 字

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生活中酸甜苦辣都尝过,现在回想起来,有些是极为美好的。

小时候,爸爸妈妈带我去郑州海洋馆参观,从正门进去,看到的是许许多多的一米多高的池子,里面养有好多种鱼:食人鱼、水草鱼、热带鱼、珊瑚鱼、鲑鱼……,还有好多种我都叫不上名字的鱼,接着是墙上安装着一块大透明玻璃,里面养的是电鳗,我们又向里面走,是一个隧道。隧道的周围也是镶嵌的透明玻璃,里面养着好多种鱼,有各种各样的海草,有一米多长的大红鲤鱼,还有几个“大美人鱼”自由自地游着,还不时的向游人招手,站在隧道中间仿佛站在了大海中间一样,周围全都是水,感到心旷神怡。

正好是海豚表演,小海豚表演着各种精彩的节目,我从来没有见过这么壮观的景面,心里真是有一种说不出的快乐。在一个大池子里还养着十几只海龟,我也用鱼食喂养它们,我看着一个个活泼的小海龟,高兴的活蹦乱跳。

爸爸和妈妈都走出了海洋馆,我也依依不舍地离开了海洋馆。

直到现在,参观海洋馆的景象还一直在我的脑海里浮现,我觉得参观海洋馆是我有生以来最美好的时光

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篇17:曾经美好的时光

全文共 400 字

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光阴似箭,日月如梭。什么东西去了就是去了,便不再回来了。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,寸金使尽金还在,过去光阴哪里寻?”这好像是《西洋记》里的话。童年的时光非常短暂,一旦过去了,就不能再拥有了。

每个人的童年只有一次,要在童年里做长大后来不及做的事,不然长大后你就会非常后悔。比如:学习,如果上小学时没有学好,长大后就迟了。古人曾经说过“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

童年的岁月是宝贵的;童年的岁月是快乐的;童年的岁月四纯真的;童年的岁月更是难忘的。

身处童年的我们,常常做一些幼稚而难忘的事,这些事虽然微不足道,却饱含着我们的快乐和追求。

回忆起过去的童年生活,它就像一幅画,画里有我们五彩的生活;它就像一首歌,歌里有我们的悲欢离合;它就像一道菜,菜里有我们的酸甜苦辣;它更像一个梦,梦里有我们的幻想和憧憬。童年是多姿多彩的。

让我们从现在起珍惜童年的宝贵时间,过一个幸福即快乐的、属于自己的童年。

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篇18:那一段美好的时光

全文共 900 字

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最近认识了一个好朋友:小叶子。

看了她的文字,有种亲切的感觉,深深地打动了我…你可以说你不是有才的人,但是我们也都不是。从她的文字当中感觉是那样的幸福,又有一点悲凉。那些美好时光在她的文字里流畅而自然,象一条宁静的小溪,缓慢的流淌者,哗哗的流水声让我想起了那些关于逝去的美好时光。逝去的再也回不来的,夹杂着淡淡的忧伤。但我们却可以笑着回忆,笑着落下感动的泪水。

好吧!开始我的时光之旅。这样的旅途有你们陪伴,即使有多崎岖的道路我也会坚强的走过。

其实,我和小叶子说过很多次喜欢她的文字。请不要那么谦虚了,我都不知道该怎么来写和你有关的文字了。开心能够认识这样一个朋友。还是第一次就这么很明确的写关于某个人。心里应该很乱的,有些时候又不知道该写些什么,怎么样?我们都不是有才的人。普通的,一帮快乐的快不是孩子的孩子。最近来我总是这么说自己,想想自己小的时候是多么的想长大啊!想要一夜之间就拥有了属于自己的一切。可现在想起来有那么些许的不舍,我真的不是一个快乐的孩子。那么我的悲伤呢?我现在也离它们很远了吧?有这些朋友我已经很开心了,有些时候去他们的空间看看,留个言,跑个堂,或看看那些华丽的文字和幸福的或悲伤的故事。自己就可以感动了,也开心了。就这样,我的时光留下了美好的字句,还有美好的瞬间。

有些人还记的一休哥吧!小叶子呢?也应该记得的。他们是好朋友呢!小叶子问我在动画片里他们是好朋友么?我说是的。我真的记不清发生了多少故事,也记不得一休有多么的聪明。只记得当时给我带来了不少的快乐,初中之后就再也没看过动画片。很幼稚,我无法让自己接受。好吧!曾经带给我快乐的动画片,再见了。

真的又不知道怎么写了,这个真的很难使我写下那些美好的东西。在很久以前就存了这个草稿,还好对小叶子说了要写这个,否则我就会把它删掉的吧!看了以后,要是写的不好可不要怪罪我。我可是在用心写,写给我的朋友_小叶子。我现在真的有好多的朋友,我以后会写你们的。就不要怪小超我不客气了,哈哈!小叶子,我也就写这些了。没怎么涉及到你,但是你带给我的就不用我直说了。感谢你,还有我的朋友们。知道你们自己是谁吧!

是不是又跑题了呢?就跑到这里吧!

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篇19:珍惜小学的美好时光作文500字

全文共 578 字

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时光无情,屈指可数,眨眼间,我在小学已度过了将近六个季节,六年,是何等的漫长,又是何等的短暂,现在回想起以前和同学的一点一滴,仿佛就在昨天。

我永远也忘不了的就是,我和我的好朋友李佳航纯真的友谊。记得上五年级的时候,我和李佳航整天都在一起玩,我们会一起上厕所,一起吃饭,一起玩游戏等等,可以说是形影不离。每当李佳航不开心的时候,我就会想尽一切办法去哄她开心,她高兴的时候,我们就会一起坐在座位上聊天,我不高兴的时候,李佳航也会扮鬼脸逗我开心,现在回想起那时候的事情,真是好怀念呀。

和同学们在一起的记忆很美好,我和他们同在一个屋檐下,一起在知识的海洋里遨游。一起欢笑,一起流泪,一起在遇到困难时冥思苦想,一起在成功的时候开怀大笑,一起在人生起点努力冲刺。小学时光如一杯茶般沁人心脾,荡漾心间,在品完之后回味无穷,余香萦绕,如此美好的时光,我们怎能不好好珍惜呢?

我也很怀念和老师在一起的美好时光。如若三尺讲台是片草地,那么老师就是一株蒲公英,让知识的种子飘扬;如若黑板是片天空,那么老师就是空中的太阳,播撒温暖的阳光;如若粉笔是一把钥匙,那么老师就是用钥匙打开知识大门的使者,引领我们走向知识的世界。

光阴荏苒,稍纵即逝,小学六年如白驹过隙,我相信,小学绝不是过眼云烟,小学时光是幸福人生的开始,我一定珍惜小学时光,让小学时光如烟花般灿烂,如风铃般发出清脆的声响。

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篇20:怀念童年的美好时光

全文共 556 字

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一阵滋滋声传入我的耳畔,原来是奶奶已经起床给我们烧早饭了。我揉着眼睛,继续睡起觉来,我快乐的童年就是从这里开始的。

我的童年是彩色的,但最有代表性的,还是蓝色。蓝天在那时无时无刻都在我的头顶。我常常望着蓝天,产生许多遐想。它承载着我纯真的童年,更使我成长。它一直在我头顶徘徊,仿佛要等我度过童年,才肯默默离去。它像母亲一样笼罩着我,让我感到不再寂寞。

我的童年是在高桥花园度过的。每天早晨,我的小狗用它那嗒嗒的脚步把我叫醒,用它那黏糊糊的舌头舔着我,用它那柔软的皮毛蹭着我的脸颊,让我抚摸。它使我的生活不再孤独,陪伴我成长。

我的童年记忆是美丽的。门前有一颗香樟树矗立着,每次放学回家,总会看到它的身影。它只是一棵香樟树,却像我的家人一样陪伴着我。它慢慢变得衰老,而我却在慢慢成长。我仿佛在吸收它的生命,而我却无以回报。门后有一片草坪,不知被我踩踏过多少次了,却从没注意过它。当我摔倒时,它使出浑身力气托起我,让我减轻疼痛。他们见证了我的一切,酸甜苦辣都在这里度过,可我却不曾仔细观察过它们。

我的童年是甜的,也是酸的;是美好的,也是纯真的。童年的一切,很多已经不复存在了。我还没来得及欣赏他们,就已消失得无影无踪了。他们使我的童年变得美好,也让我知道了许多,我真希望还能回到最初的童年,再次感受童年时代独一无二的快乐。

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