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2702作文
7小学关联词语
全文共 362 字
+ 加入清单1.转折关系:尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……
2.假设关系:如果……就……、即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……
3.条件关系:只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……
4.因果关系:因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、 既然……就……、之所以……是因为……
5.并列关系:不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……
6.承接关系:一……就……、起先……后面……
7.递进关系:不但……而且……、不光……也……、不仅……还……
8.选择关系:不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……
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篇1:请在“感谢您,____我的手”中的横线上填写词语“牵着”或“放开”,构成你的作文题目,写字数600-
全文共 858 字
+ 加入清单海淀一模的作文题目常常给大家惊喜,如果说原来的题目作文类型,包括了命题作文(包括半命题作文)、话题作文、材料作文,那么海淀一模考试就是可以被叫做“微创新”。第一眼看以为是半命题作文“感谢您,____我的手”中间填写一个动词,当审题看到横线上填写词语“牵着”或“放开”时,题目有所变化给出了限定“牵着”、“放开”,二选一的写作方式,海淀的题目走着文艺路线,题目趋向于情感类的作文。从2012年的《少年风采》、2013年《好奇》更加倾向于学生自己对生活的感悟,这也可谓是打破初三考生在备考阶段对情感类型积累的唤起。不过可以运用联想法,这个题目联想到2013年海淀一模作文题目《目光因你而停留》,重在阐述“你”,停留是结果。
《感谢您,牵着/放开我的手》
审题作文部分,需要做到“切合题意”,准确审题。审题的本质就是正确把握作文行文方向。本次作文题目形似“半命题作文”,实为“命题作文”。面对题目,孩子们就像站在十字路口,何去何从是首要问题。如果出发的方向错了。那无论行进中如何经营都无济于事。首先定感谢的对象,这个题目学生一般会写父母和老师;在审题过程中如果能够正确审题,题目分析重点在动词--“牵着”和“放开”;对于感谢,是自己从事件中的领悟。
看到题目,省略了部分内容,稍作补充,根据之前学习过的题目补充法可将题目补写完整,“在***事情上,因为有您牵着/放开我的手,我怎么样,感谢您”文章主体内容才能清晰。用细节、画面解释动词牵着或放开,这是文章的主题,可以通过心理活动来展现,也可以通过特意为感谢的对象做的一件小事来体现。
立意本文立意可以确定为牵着是呵护,是成长路上的陪伴、鼓励等,放开是引导,是成长路上的学习、自立,孩子们可以写情感类的、感悟类的,属于孩子熟悉类型,在审题过程中重在凸显出“牵着/放开”这一写作重点。
“我”在什么的探索中,在探索过程中“我”得到了什么样的成长,我们可以写励志类、情感类、生活感悟类都可以,这些都是学生熟悉的类型,励志的能好些一点,在审题、立意方面比2013年中考题目《好奇》好些一些。
篇2:小学生关联词语有哪些
全文共 365 字
+ 加入清单1.转折关系 尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……
2.假设关系 如果……就……、 即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……
3.条件关系 只要……就……、 只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……
4.因果关系 因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、 既然……就……、 之所以……是因为……
5.并列关系 不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……
6.承接关系 一……就……、起先……后面……
7.递进关系 不但……而且……、不光……也……、不仅……还……
8.选择关系 不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……
篇3:八种关联词语
全文共 814 字
+ 加入清单关联句分为8种类型:
1、并列句。各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。”
常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。
2、承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。
常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3、递进句。分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”
常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
4、选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”
常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。
5、转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”
常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6、因果句。分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”
常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7、假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”
常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。
8、条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”
常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
篇4:小学三年级关联词语练习
全文共 1681 字
+ 加入清单学习过程]
既……又…… 因为……所以…… 无论……都
只有……才…… 只要……就…… 虽然……但是
不但……而且 如果……就…… 即使……也……
1、( )风吹雨打,我们( )坚持到校学习。
2、( )成绩再好,你( )不能自满呀!
3、我( )这么用功,( )成绩还是不如你。
4、有人口头上( )讲得很好,( )行动却做得很少。
5、( )雨再大,路再滑,我们( )按时报到。
既……又…… 因为……所以…… 无论……都
只有……才…… 只要……就…… 虽然……但是
不但……而且 如果……就…… 即使……也……
1、这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服。
2、( )怎么拥挤,他( )能挤过去。
3、四合院的房子与房子之间,( )相互连接,( )各自分开,有分有合。
4、雷锋( )牺牲了,( )他的精神永远在我们心中。
5、这样的住宅( )有些拥挤、杂乱,( )非常适合人与人之间的交流。
既……又…… 因为……所以…… 无论……都
只有……才…… 只要……就…… 虽然……但是
不但……而且 如果……就…… 即使……也……
1、诚实是美德,( )做什么,( )要讲老实话,办老实事。
2、( )想参加书法培训班,( )得主动提出申请。
3、小明( )学习好,( )体育也很棒。
4、我们做事( )坚持不懈,( )能成功。
5、我( )写完了作业,( )写了些课外题。
不是……就是…… 与其……不如……
如果……就…… 宁可……也不……
即使……也…… 只要……就……
1、刘胡兰( )牺牲自己,( )出卖同志。
2、( )天下雨,我们( )不能在室外上体育课。
3、我们( )勤奋学习,( )能提高成绩。
4、这支笔( )你的,( )小红的。
5、为了祖国边疆的安全,( )忍受寂寞,( )是值得的。
6、( )时间是宝贵的,( )我们要加倍珍惜时间。
7、小艇( )速度非常快,( )还能做急转弯。
8、书( )读得很多,( )不会灵活运用是不行的。
9、读了这个故事,大家( )知道了许多海洋的奥秘,( )激发了探索科学的兴趣。
10、鲁迅( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家。
以上答案请见名师面授!
【模拟试题】(答题时间:40分钟)
一、用“√”选出带点字的读音。
二、加偏旁组成新字,再组词。
舌( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
肖( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
三、补充词语。
振( )人( ) 繁( )富( )
警( )长( ) 波( )汹( )
居( )思( ) 微波( )( )
四、写出反义词
平坦( ) 上升( )
光滑( ) 严寒( )
五、添上恰当的词语
软绵绵的( ) 轻飘飘的( ) 热乎乎的( )
香喷喷的( ) 水淋淋的( ) 黑乎乎的( )
亮晶晶的( ) 金灿灿的( ) 皱巴巴的( )
六、照样子写词语
例如:蚊子(嗡嗡)
小猫( ) 青蛙( ) 蜜蜂( )
啄木鸟( ) 老鼠( ) 机器( )
铜锣( ) 小狗( ) 小号( )
七、把下面的句子排成一段通顺的话。
( )我从同学家里移来几株指甲花种在花园里,天天浇水,盼望它早日开花。
( )我急忙跑去一看,啊,指甲花开了。
( )它亭亭玉立,枝叶蓬勃,给花园增添了无限生机。
( )我家屋前有一个小小的花园。
( )一天清晨,我刚跃出家门,就看见花园里的绿野从中现出点点殷红。
( )过了半个月,指甲花长的有一尺多高了。
八、阅读回答
春秋,细雨绵绵,伞撑开身子,为主人挡住了淋人的雨水。
严冬,风雪交加,伞撑开身子,为主人抵御了刺骨的寒冷。
但是,一走进屋子,伞却收拢身子,谦虚地躺在墙角最不惹人注意的地方。
小花猫不解地问:“伞大哥,您做了那么多好事,却默默无闻,这样的生活有什么意义呢?”
伞反问说:“如果人们需要我的时候,我蜷着身子躲起来,而用不着我的时候,我却又硬要撑开身子显示自己的存在,那生活在世上又有什么意思呢?”
1. 在加点字正确的读音后面画“√”。
盛夏 chéng( ) shèng( )
刺骨 gú( ) gǔ( ) gū( )
2. 联系上下文解词。
抵御:
3. 从文中找出一组近义词和一组反义词。
近义词:
反义词:
篇5:小学语文中的关联词语有哪些
全文共 403 字
+ 加入清单1.转折关系
尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……
2.假设关系
如果……就……、即使……也……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就……
3.条件关系
只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……
4.因果关系
因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……
5.并列关系
不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……
6.承接关系
一……就……、起先……后面……
7.递进关系
不但……而且……、不光……也……、不仅……还……
8.选择关系
不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……
9.目的关系
不是……就是……、是……还是……或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……
篇6:小学生关联词语大全
全文共 844 字
+ 加入清单并列关系中的关联词有:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时。
选择关系中的关联词有:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。
转折关系中的关联词有:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。
因果关系中的关联词有:因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
条件关系中的关联词有:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
递进关系中的关联词有:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。
假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是) 。
取舍关系中的关联词有:宁可……也不、与其……不如。
并列
……又……又……
……一面……一面……
……有时……有时……
……一会儿……一会儿……
……既……又……
承接
……一……就……
……首先……然后……
……便……
……于是……
……才……
……接着……
递进
……不但……而且……
……不仅……还……
……不但不……反而……
……连……也……
……何况……
……甚至……
选择
……不是……就是……
……或是……或是……
……宁可……也不……
……还是……
转折
不是...而是.........
尽管……可是……
虽然……但是……
……却……
……然而……
假设
如果……就……
假使……便……
要是……那么……
条件
只要……就……
只有……才……
无论……都……
不管……也……
因果
因为……所以……
由于……因此……