伸出我的手作文（热门19篇）

手，上天给予我们的创造的用具，而人不仅仅是这么简单。

快节奏的都市，人来人往，可以说是林子大了，什么鸟都有。密密麻麻的人群中，谁的心不是与别人隔着一层皮呢？

上班族与上学族的交通必需品，也就是公共汽车了，但在一辆车子上难免会是“高手如云”，这边你还在为找位子犯愁，那边别人就已经被人家盯上了。扒手，这样的一双沾满恶劣品质的手，带着他人的财物，占为己有，这样的举动出现在你面前你会怎么想？视而不见？我认为这种事情也是大多数的，而如果你就是那位受害者呢，你还会视而不见吗？虽然一次出现两个自己是不可能的，但在不同的时间里，出现几个你都是可以的，也许你下一个扮演的角色就是这位受害者也说不定呢，伸出自己的手，让这罪恶不在污染我的生活，即使是再小的力量，也是一份支持！想当然，世界上好人总是比坏人多的，听着一声“嘟，老人卡”的声音，绝大部分人都会闻声而动的吧，看着那位老人家，在满座的情况下，还要撑着一幅老骨头，年轻人们也都会自觉站起来，扶着老人邀他来坐，即使只是一个老人，也会引起绝大部分人的站立吧！也许下一个动作就是伸出他们自己的手去扶一把，再做一个请的动作，不是也许，这是肯定的！这周的晨会，也听说了我们学校同学让座的良好行为，也许你让座的人没有去表扬你，但这难道不就是我们该做的吗？你曾有因离售票员很远而递不过去钱吗？我敢说“我没有！”也许你会说“怎么可能”，的确，我的手是不能变长的，但是，每当我离售票员很远的时候，把钱伸过去，总会有那么几只手自然地从旁边伸出来，将我把硬币递过去，这一小小举动，对他自己来说也许都会很普通，但对我，对售票员，对那些需要帮助的人都是一份感动，我也会恭敬地说：“谢谢。”我也是记住了这一动作，只要有机会，我也会伸出自己的手。

伸手，很简单，可干坏事可干好事，坏与好，犹如天地之差，伸出自己的手！勿以善小而不为！勿以恶小而为之！

在我们生活中，常常会有很多需要我们伸出援助之手的人。在那万物复苏的阳春三月，我用我多年的压岁钱从医院里买了两块眼角膜，捐献给了一位盲童。

那年，故事是这样的，一个星期六，我陪爸爸去买菜，我在菜场看见了这样一幕，一对中年夫妇带着一个盲童看守在卖菜的摊位边，那是一个小型的摊位，只有几种蔬菜，来买菜的人并不多。中年夫妇衣着简朴，看上去老实本分。那个女孩说话声细细柔柔的，脸上洋溢着灿烂的笑容，她失明的眼睛看上去暗淡无关，在那小小的菜摊，她摸索着前行，帮父母做着力所能及的事情。那位父亲拉着小女孩的手在面前的蔬菜上来回抚摸，耐心的讲着蔬菜的特点和样子。看到这一幕，我的心就变得温暖起来。时间久了，和这家人也混熟了，女孩叫花花，生下来就看不见，盲童花花长得挺漂亮的，象牙色的皮肤，乌黑的头发，还有精致的睫毛，笑起来像个小天使，看着她总是让人隐隐心疼。我总想帮助这个活泼、可爱、热情、开朗的花花，我把我的想法告诉了爸爸、妈妈和同学，让他们帮我出出意见，要不要去医院买块眼角膜捐献给花花呢？同学们七嘴八舌的，有的人说不好吧，有的人说帮助人是美德，帮助别人也很光荣，还有的同学对此表示很无语，别指望我。最后，我选择了将爱心传递下去，把爱心发扬下去。我得到了爸爸妈妈的同意，用自己的零花钱买了两块眼角膜给花花，我的心也踏实了。

将爱心和善良传递下去，将爱心发扬光大，帮助别人，反过来别人也会帮助我。伸出我的手，伸出你的手，去帮助需要帮助的人。

大自然拥有着无尽的风光，等待着我们去体会，去感受，去领略!伸出自己的手，去看大自然的无限风情!

走进大自然，发现它有着许多美丽的景物，那青翠的小草，挺拔的树木，淙淙的河流……数不胜数，在这繁多的景物之中，我独钟于花朵的美丽。

走近一处花儿繁多之地，不远处便可以闻到那四溢的花香，这花香仿佛有什么魔力，顿时使人心旷神怡。循着那花香向前走，在大约二三米附近的墙边几株盛开的花映入眼帘，这花朵看上去十分艳丽，我道不出它的名字，只知道它没有玫瑰那般艳丽，没有牡丹的那份大气，只是有一份典雅，手不知不觉地“爬”上那枝条，抚摸那花瓣，柔软如丝绸，心中不由感叹，自然好美!

大自然中不仅有那美丽的景色，还有许多神奇的景象。最为人知晓的恐怕就是水滴石穿了!

我无法到达古时候去验证《鹤林玉》所说的真假，但若有一块那样的石头，我想我会这么做——走进它，伸出手放在石头上，去体会石头的坚硬，同时，伸出另外一只手去体会水滴的力量。使这两种感受形成一种鲜明的对比，最后或许会不由感叹道：水滴力量这么小，怎会把这么坚硬的巨石给穿透呢?或许这便持之以恒的结果，这就是坚持的力量罢!大自然的现象还真是神奇啊!

大自然如此地美，需要我们伸出自己的手去感受自然景物的美丽，体会自然现象的神奇，感悟自然给予我们的人生启迪!让我们伸出自己的手，领略大自然的无尽风情吧!

雨，冷冷地落下来。

我独自走在放学路上，雨尚不大，所以我并没有撑伞。风在大街上游荡着，拨弄着树，发出簌簌的声响。累积在树上的水珠也滴滴答答地落下来，掉落在地上。

远远地，走着一个男人，穿着黑色西装，拎着公文包，一副商人模样。他走在前面，也没有撑伞。

忽然，雨势大了，强劲的风卷杂着千万雨滴往地上砸来，路旁的树可怜地摇曳着。路边的行人也纷纷拿出伞，自顾自地，将他们的头躲进那薄薄的一层塑料下，然后匆匆而过。我也不得不撑开伞，继续往前走。

我在红绿灯前停下了，一抬伞，眼前赫然是那个男人，他依然没撑伞，显然是没带。他头发早已被浸湿，发梢上挂着几颗小水珠，周围的头发难看地贴在西装上，留下几道深颜色的痕迹。他站在那里，显得有些狼狈。

看着他在雨中逐渐被打湿的身影，我心中不禁浮起一丝怜意。也许他是一家之主，有自己的妻子和儿女，全靠他养家糊口，辛苦奔波，想要早点回家吃饭，无奈却没有带伞。我也不禁想起了我的父亲。他也是像这样辛苦赚钱的吗？想到这里，我手中的伞忍不住往前伸，往前伸…………

就在这时，绿灯亮了，那个男人刚好转过头来，我的伞也刚好将我俩罩在一起，四眼相对，我看到他原本黯淡的眼中闪过一丝惊讶，然后充满了欣喜和感动。他连着对我说了好多声谢谢，直到我们在路的另一边分开，他又冲进雨中，不过他的背影中多了些许欣愉与释然。

我不知道我这举动会给他带来什么影响，也不希望这带来什么影响，不过这定会给他带来美好的回忆。朋友啊，在这所有人都自顾自的雨中，在这所有人都匆匆而过的生活里，你愿意不愿意伸出一把伞，给正在经历生活风雨的人短暂的安宁与片刻的庇护吗？

雨，冷冷地落下来。

今天天气很冷，我穿上了厚厚的棉袄。妈妈给了我五元钱让我去买面包。

我来到十字路口等红灯时，看到了面包店门口感人的一幕：一位老奶奶抱着一个小男孩跪在面包店前。这么冷的天，老奶奶身上只穿了一件薄薄的衣服。过了一会儿，面包店老板出来了，老奶奶似乎在和老板说着什么，老板随后进去拿了一个面包出来扔到了地上，老奶奶捡起地上的面包，撕下了带有一点尘土的面包皮咽了下去，把剩下的干净部分递给小男孩。

我过了马路，来到面包店前，毫不犹豫地将原本要买面包的五元钱全部给了那个老奶奶和小男孩。

回到家，妈妈问我要买的面包呢，我一头扎进妈妈的怀里哭了起来，妈妈以为我遇到了困难，忙问我怎么了。我将方才的情形一五一十地告诉了妈妈，妈妈听后，舒展了下眉头，笑着表扬我这件事做得很对。

通过这件事，我在想：如果当时口袋里的钱能多一点就好，那样就可以多买几个面包给老奶奶和小男孩了。生活中处处都有温情，有时候无意中伸出的援助之手，对于需要帮助的人，却能给他们非常大的帮助，也许相互不认识，但是，你给予对方的好，他们会在心底里记住。

所以，伸出援助之手，让爱来充满整个人间，让我们生活的世界，更加温暖！

手，爱的传递，友谊的凝聚。

伸手，可以是物与物之间的转换，心与心之间的沟通，但更多的，应该是后者吧？

每晚的7点，准时播出的是新闻联播，也许内容并不是我们青少年所感兴趣，但是一个细节却一直打动着我，一直到现在，新闻中常常报导的不正是：“今日，国家主席胡锦涛会见了×××，两国达成了共同协议，为两国的明天建立起了更美好的发展。”也许文字一听就过，但他们之间为了友好，和平，繁荣，发展的握手却历历在目。这不仅仅是一个简单的握手，而是对他人的信任。那一刻，是两个国家的共同喜悦与未来的共同发展，是友谊的基石与传递。

只有伸出手，才能创造出美好的明天。但对于我们来说，国家大事似乎离我们太过遥远，我们只是简简单单的初中生，为学习奋斗的初中生。但不要忘记，初中生也拥有伸手的权力，也拥有爱与被爱的权利。

“扶老人过马路”这个小事应该每个人听后都扑哧一笑吧？“扶老人过马路，那么普遍的事，还敢拿出来说事？”对，是普通的不能再普通的事，是俗透了别人都不愿意再说的事。但也就是事，传达出爱的味道。伸出自己的手，将老人扶过马路，是手与手之间爱的传递，信任的传递，陌生人与陌生人之间友谊的传递。伸手，爱就会来到你的身边。

上周一的一次广播晨会上，发言老师讲述着一件小事“乘公交车的许多老人、孕妇纷纷表扬本校的一些学生们，在放学后的公交车上，即使自己有多累，车上有多挤，也会将位子让给“老弱病残的人。”在公车上让座，很早以前提倡的一件事，但人们却可以保持到现在，伸出自己的手将座位让给有需要的人。事实证明，中学生已经认识到这点，并且也可以用行动去证明，伸出自己的手温暖他人。

伸出自己的手，明天才会为你变得更加美好，不管是大事还是小事，我们都应该用行动去证明，这件事不应该仅仅只是在中学生之间提倡，应该让更多的人认识到这一点。伸手，把爱传递，把友谊凝聚。

伸出自己的手，握住那布满皱纹的手。

——题记

天公不作美，看着看着电视，突然停电了。本想着一会儿就能来电，但结果却和我想的恰恰相反。没有电视，没有电脑，没有手机，无聊极了。我不禁想起了一句话"我本可以忍受黑暗，假如我从未见过光明"。无事可做的我准备出去看看。

路过客厅，路过客厅，突然发现奶奶窝在沙发的一角。我走近一看，在微弱的灯光下，奶奶两鬓的白发愈加明显。我终于意识到奶奶老了，她走不动了，只能待在家里，已再不是小学时候能陪我上下学的奶奶了。奶奶老了，我却长大了，再没时间围在他围裙边撒娇了。我连停电一会儿都感到无聊，奶奶天天在家更会感到孤独了吧。

陡然记起，那天中午奶奶正在做饭，在切菜的间隙锤着背，奶奶是在腰疼。忍着腰疼给我做的饭却遭到我的嫌弃，奶奶心中会很苦吧。

思及此，我感到深深的悔恨。我轻轻地走到奶奶身旁，奶奶抬头，用疑惑的目光看着我。我微微一笑，小心翼翼地握住奶奶的手。奶奶的手十分粗糙，布满了厚厚的老茧和一条一条的皱纹。我轻轻抚摸着。记忆慢慢涌上心头，是奶奶的这双手，牵起了我的童年。"奶奶，我错了，我不该抱怨你，你能原谅我吗？"奶奶没有说话，只是眼中微微闪动的泪花已经做了回答。

伸出自己的手，握住那布满皱纹的手，交谈，欢笑，陪伴，理解，爱，让温暖永恒，让幸福蔓延。

如果世间万物都有他对应的气味，那么伸出自己的手，定是如同百花盛放一般沁人心脾，暖人心扉。

我伸出自己的手，午后的阳光顺着指缝滑下，遗落一路繁华，望着空荡荡的手心，我迷惘了，我会得到什么？

温柔

母亲的温柔是我今生珍藏的美好回忆。曾以为母亲并不爱我，所以才会对我那样苛刻如同线般束缚着我。知道多年后，当我跌倒时那温柔的怀抱，失败时那温和的鼓励，我才恍然大悟，母亲并不是不爱，而是爱的太深，将自己的关心夹杂在苛刻中，不是束缚，而是用线让我前进的更高，更远，如同风筝般……

伸出自己的手，你的柔情需要我用心的守候……

红楼

“心较比干多一窍，病如西子胜三分”，林妹妹，你依旧在痴痴的守望着你的宝玉哥哥吗？你本不该出生在那兵荒马乱的年代；你本不该入那尔虞我诈的大观园。你该在那青山绿水的小桥江南与你的宝玉哥哥游山玩水，吟诗作对。可惜啊，红楼一梦，你已无法再醒，你入梦太深了……

伸出自己的手，为你呵护易碎的红楼……

愁

“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”李清照，你的闲情逸致哪去了？曾经的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，为何会成为如今的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”？国破家亡的噩梦惊醒了你的“浓睡不消残酒”，你已无法再“倚门回首，却把青梅嗅”，你只能无奈的看着“花白飘落水自流”，忍受那“一种相思，两处闲愁”的折磨，你不甘，却又无可奈何，只得郁郁而终……

伸出自己的手，珍藏你那香土一抔……

候

转角处的回首，让我无法忘记你的温柔，少年，我愿用我一生的守候，来博取你的回眸……

我伸出自己的手，可你是否会收？

依旧是阳光满地，依旧是那双手，可里面，却不再孤单，不再寂寞……

有一位断了左臂的小男孩，向老师学习柔道，他很认真的学习，但老师却始终只教他一个动作。他不解地问:“老师，您可不可以多教一些动作呢?”老师道:“你 只要好好练习这个动作就好了!”男孩虽百思不解，但还是照着老师的指示练习。一年过去了，老师带领男孩去参加比赛，男孩运用熟练的技巧与动作，一路过关斩将，虽然最后强敌险些令他招架不住，但最后还是反败为胜，取得胜利!

比赛后，男孩不解地询问老师:“为什么我只用一个动作，就能打败所有 选手呢?”老师笑着道:“有两个原因:1因为你努力学习，熟能生巧、炉火纯青。2对手若想破解你的动作，就必须抓住你的左手!”这是在《弱点与优点》中的 一则故事。故事中，男孩失去了左臂，但他的弱点，最后却成为他致胜的关键!男孩老师异于常人的观察力，使得男孩有机会成为众所瞩目的焦点!而在我看来，男孩致胜的主要原因，是因为他勤奋不懈的努力，并未因为先天上的缺陷而退缩，为自己开辟了人生光明的道路!

试看另一则故事:有一位女孩，因车 祸而失去了双腿，原本乐观开朗的个性渐渐封闭，不再与人交谈或说话，不愿让任何人碰触她的内心。女孩的父母十分焦急，便到女孩的学校去恳求她的同学和老师，请他们帮忙协助女孩。没想到女孩听闻后却大发雷霆，觉得她的父母根本就是想让她难堪，从此封闭的内心变本加厉，往后她遇到的每一个人、和她说的每一句话、与她每一个眼神的接触，她都认为他们是在嘲笑她、欺侮她，于是便都冷眼以对。一些时间后，她变得孤独，再也没有朋友。

听了这两则故事，我看到了两个身体状况上条件都相仿的人，却有两种面对人生的方式!前者乐观开朗、积极面对!后者却封闭自我，不愿接触任何可能让她受伤的人、事、物。 两种方式，导致两种结果，却也发人深省!也许当女孩陷入困境时，有人能拉他一把，让她相信世上还有真心，当她一次又一次地将你推开，你也能不离不弃，也许 就有不同的结果。反之，若男孩没有遇到这位真正能帮助他、鼓励他、了解他并转化他的缺陷的老师，他现在是否还能这样开心面对各种挑战?

人生虽然操之在己，但不仅自己的心重要、信念重要，遇到的人，也很重要!这时，我们可以停下来想一想，若我们能做别人生命中的贵人，一个帮助者，也许世上便会多一个美好!多一件让人津津乐道的事!痛苦，便会少一些!当世界充满正面的力量，我们的人生也会更美好!只要能伸出一只手拉一把，世界将会更美好!

在成长的道路上，许多人都会伸出我们的双手。无论是求助的手还是帮助的手，都饱含着真情……

三岁那年，爸爸带我出去玩。我一摇一摆地跟在爸爸后面，一不小心，“啪”的摔上了一跤，我吃力地抬起头，眼泪汪汪地望着爸爸，用力地伸出一双小手，乞求帮助，爸爸却远远地退后，但又伸出一双大手，边拍边用鼓励地眼光看着我，让我我们站起来。我一咬牙，用尽全力爬了起来，于是快乐地对爸爸说：“我我们爬起来啦，我我们爬起来了，棒不棒？”爸爸笑了。我的心也笑了。

五岁那年，走在大街上，看到一个八岁左右的小女孩坐在街头：破烂的衣衫，乌黑的脸，瘦弱的身体，向我伸出了一双脏兮兮的小手。我厌恶地拉着妈妈想赶快绕开，可妈妈却在我耳边轻声地说：“贝贝，那孩子多可怜啊，其实她也正需要关爱的呀！如果你像她那样，需要帮助时，她却躲开，你心里会怎么想呢？”我听了，脸一下子红了，摸出我们口袋里的零花钱，伸出小手，轻轻地放到她那脏兮兮的手心里。她开心地笑了，笑得那么灿烂，我的心却感到有一丝丝的痛。

七岁那年，同桌没有带语文书，面对着老师要求全班同学一起朗读，他满脸惶恐的在书包和桌子抽屉里翻来翻去。我伸出小手，把我们的语文书放在座位的中间，对他眨了一下眼，他笑了，也伸出手来，扶着书，我们一起朗读起来。这时候，我的心感到甜甜的。

九岁那年，汶川发生了特大地震，我从电视上看到了四川灾区倒塌的小学教室的石板缝里伸出的一双双小手，也看到了同学们，家长们，全国人民都伸出了双手，献上我们的爱心。我含着泪，毫不犹豫的取出我们所有的零花钱，用我们的小手小心翼翼的捧起来，放进了爱心捐款箱，看着灾区那可怜的孩子，我的心都碎了。

……

在成长的道路上，每个人都会伸出我们的双手，无论是求助的手还是帮助的手，都那么真情，不管怎样，我们都要明白：在这个世界上我们并不孤单，不管怎样，我们都要知道：帮助别人等于快乐我们……

有一双手，在绵绵细雨中递上来一把伞；在迷惘的黑夜给你指明方向；在你摇摆不定时扶你一把。这双手，它有着世界上最美的纹路，却又道不出它美在何处。它的名字，叫帮助。

这是一个再也普通不过的冬日，天很晴，阳光洒身上感觉十分暖和，但那风吹得人又直打哆嗦。

我坐在38路的公交车上，温州的冬天，窗外的景色十分的美丽，什么东西都让人觉得干达达的，凉凉的，很是舒服。

汽车停下了，我在窗外看见一个男人，他穿着少数民族的衣服，厚实地把自己裹得只能看见他的毡帽下的眼睛和那冰山一角般黝黑的脸，待其它下车的乘客都下去了，他从下车门上挤了上来，把自己拿一个个装满了物品的塑料编织袋提上了车厢。这时的司机却早已经不耐烦地嚷嚷了“快点！快点！”

待那个男人把行李都搬上车，车子也立即启动了。那男人摘下自己的毡帽，用左手把它置在胸前，在摇摇晃晃的车厢中，他好不容易走到司机旁边。可这时，他却拿出了一张五元的纸币递向司机，并示意要司机找他钱。

司机实在是受不了了，停下车。打开了下车门，“你下去！给我下去。”我看见他脖子上的青筋鼓得和水管似的，一边说着还一边挥舞着手。但是那个男人，他好像听不懂普通话，只是静静地站着，双眼露出对陌生城市的不熟悉和那一丝与他高大身体不符合的胆怯。

我不知为何，不由自主地站了起来，从口袋里找出五个一元的硬币，走到那个男人旁边，用自己的零钱和他作了交换，再从他的手里把刚才交换的钱之中的二元拿出来放到了投币箱里。我从来没有想到自己能这么地勇敢，也没有想到他会这样的温柔地让我和他交换零钱。

他找了一个靠门的位置坐了下来，心里充满感激地对将要下车的我说了一些我听不懂，但应该是感激的话。我看见他笑了，无奈的泪一久闪在眼眶之中，那一口的白牙却和他黑黝的皮肤产生了明显的对比弯成了一弯月牙。

下了车，我看见他还在窗边和我喊着再见。忽然发现，冬日的阳光真是让人精神抖擞，看见自己的手，不知何时沾上了污渍，想想，应该是那个男人手上的吧。这污渍让我觉得好开心，这就是“送人玫瑰，手有余香”吧。

伸出自己的手，爱意在心头，彼此心连心，幸福到永久。

——题记

一双手，神奇的手，能写出生命的真谛；能画出江山的锦绣；能创造世界的美好。为别人伸出自己的手。在他人困难时，伸出帮助之手；在他人迷茫时，伸出光明之手；在他人失败时，伸出鼓励之手……

在家庭中，伸手是为父母扫一扫地；是为父母做一桌香甜的饭菜；是为父母端上热乎乎的洗脚水……

在学校中，伸手是随手捡起一片纸屑；伸手是给老师同学一个问好；伸手是给同学们热心的帮助……

在生活中，伸手是那公交车上爱心的举动；伸手是为灾区物资的捐献；伸手是为目标而努力奋斗……

行走在大街上，人们主的的将垃圾放到垃圾箱里，垃圾箱说：“谢谢你们的伸手，让我每次都能吃得饱饱的。”

行走在坡路上，一位老人正吃力地蹬着三轮车，总有一些人在背后默默地推着，之后又默默地消失。

行走在生活中，每当我在电视上看见那偏远山区的人们，他们过着苦苦的生活，夜深人静的时候，他们仍在地里苦苦地工作着，工作着，那份苦是我想也想不到的。我多么的想捐献一大笔钱，一大笔钱，可我又是个小孩子，没太多的钱，可我有时间，有努力，有付出。长大了我要用学习来挣许多钱，许多钱，用这些钱去帮助生活贫苦的人……

伸出自己的手，让我们去帮助，去努力，去创造那美好的世界！

5。12地震，在眨眼间就是前年的事了。多么震撼的场面，却依然历历在目。我心目中印象最深刻的，不是那些坍塌捣碎的楼房，不是那些领导在事发后的紧急勘察报告，而是在废墟中妻离子散的人们挣扎着的场面，而是在全中国乃至全世界各地都为四川汶川捐款的场面。多少人，他们能果断的伸出自己的双手，向地方捐去好几个亿，救活了上百万的人。这不禁引起我们深深的共鸣，我们要果断的伸出自己的手。

伸出自己的手是无私的表现。在汶川现场救灾的员工中，大部分的员工家里都是有妻儿子女。武文斌不畏辛苦艰难，不为疲劳疼痛，为了向灾区的群众伸出自己的手，硬是扛到活活累死!他就是无私的战士!2008年中国正值春运期间的时候，一场天降的雪灾拦住了很多人回家的路。是他们，是解放军战士，从温暖的家急急忙忙的赶去现场向受困司机和农民工伸出自己的手。他们就是无私的。武文斌，和那些抗战在雪灾现场的一线战士们，他们在忘记自己的利益前提下为人民奋勇拼搏。所以说，伸出自己的手是无私的表现。

伸出自己的手是幸福的播种。每当你有困难的时候，别人伸出手来帮助一把，你的心就会暖和一下，这就是幸福的感觉。由此可反过来想想，我们帮助他人不也一样吗?作为60位上榜慈善家中唯一一位故去的前辈，霍英东得到了高度评价：他是一生爱国的香港慈善家，过去数十年里，霍英东用作慈善的捐款超过150亿港元，在推动各地教育、医疗卫生、体育、山区扶贫、官员培训等方面，他都很慷慨伸出自己的手，霍英东让无数的人得到了幸福和温暖。有时候在受到帮助后反过来想一想，其实温暖也可以自己传递的。

伸出自己的手是文明的进步。有人说，文明的进步不就体现在GDP那些数值吗?其实，GDP数值只是一个参考的表面数字，更深层的还是这个社会的人的思想。回望以前的旧中国，有那么多的人看到被虐杀的中国人感到很麻木的，就像鲁迅在日本那时候的遭遇。一群中国留学生在看日本刺杀中国人的电影，还在叫好。这就是当事人们的思想，麻木，封建的败类。再来看看现在的中国，尽管刚刚经历了四川汶川地震，但是全国各地都伸出自己的手，为四川的重建，为四川受灾的人民送去最深切的慰问。这些，难道不是文明的进步吗?

我们要果断的伸出自己的手，不管是现在，还是将来，让我们把爱心的种子撒播全世界每一个角落。

手，是什么？它不仅仅是我们身体的一部分，也不仅仅是我们工作、学习的工具。它是爱的传递，是真情的告白，更可以让孤立无援的人感受到世间的温暖。

小时候，是妈妈温暖的手牵着我稚嫩的小手开始走这条崎岖的人生之路。是妈妈向我伸出了自己的手，让我感受到了人间的第一份温暖，让我对这个陌生的世界有了最初的认识：温暖。

长大了，我也学着妈妈的样子主动伸出自己的手。我和闺密有一段时间都处于低谷阶段，曾经无话不谈的朋友保持的最好默契却是我不与你倾诉，你也不来和我相告。后来，我这个跳脱的性子终于走出了低谷，耐不住性子去找她，她却仍然在低气压的世界里浮沉。我主动走过去，牵住了她的手。她的手十分冰凉，刚触到是感受的温度差点让我逃离开那只手。但我依然没有退缩，紧紧地把我们的手扣在一起。

慢慢地，我感受到了手中的变化，它正在一点一点地回温，我敏锐地捕捉到她紧皱的眉头微微松动了一丝。我继续紧紧握着她的手，那手越来越暖和，甚至隐隐有超过我体温的趋势。又过了一会儿，她终于舒展了自己的眉毛，冲着我扬起了昔日明媚灿烂的迷人笑容。终于，我们俩都从深海中浮出了水面，到达了对岸。

我看了看紧扣在一起的手，那是我们友谊的象征。

都说“十指连心”，我的手就代表着我的一份心，我的一份情，我的一片温暖。只要我们人人伸出自己的手，世界就会变得更加温暖美好。

“磨剪子咧，锵菜刀！”每到傍晚时分，家门口总会有一个人拖着沙哑的声音，这样叫唤着。但我们却总是只听其声，不见其人。

这天，这一熟悉的声音又叫唤了起来。 “喂，磨刀的！”“哎！来了。”没想到伯父这次把他给叫住了。这时，磨刀人的身影第一次出现在我的视线里。他是一个年过半百的老人，穿着一件土黄色的衬衫、一条脏得像抹布一样的裤子和一双非常“透气”的胶鞋。他的头发很稀疏，微驼的背上背着一条板凳和一个破旧不堪的麻布袋子。

他走到门前望了我们一眼，便开始准备工作。只见他熟练地放下凳子，从袋子里掏出几块大小不一、形状不同的石头放在一端，自己则坐在凳子的另一端，等着伯父拿刀来。这时邻居的一位朋友小声说道： “他的发型真酷啊！”他好像察觉到是在说他，便问道： “你们在说什么呢？我可以听一听吗？”朋友倒也机灵说： “没什么，我是说你随身携带这样多东西不累吗？”老人微微一笑，说： “没办法呀！谁叫我没读过书，只能做苦工呢！”说罢便给我们讲起了读书的重要性。听完，朋友像是不好意思，便跑进了屋里，再也没有出来。

刀来了，他看了看刀便开始干活了。我是个外行看不懂，只见他不断地换石头，不断换磨刀的动作，并还不断地擦汗。半个多钟头过去了，一把锈迹斑斑的刀被磨得闪闪发光。这时他才端起我们给他倒的茶喝了几口。“多少钱？”伯父问道。 “两块。”他喘着气回答说。 “两块”这个价钱，使我不觉一惊，他辛苦这么久，却只要这么一点回报。接过钱，他说了声谢谢便转身收拾好东西离开。夕阳下，他的背影拉得很长很长。

进到屋里，传来了伯母的抱怨声： “刀不会自己磨？还要花这钱。”过了许久伯父才说：“伸出我的手，帮一把，这也是一种关怀。”关怀？我久久地思索着。

朋友啊！请你们记住，以后若是遇上这样的人，请不要看不起他们，不要嘲笑他们，更不要让他们在你面前品尝施舍的苦涩。赠人玫瑰，真是手留余香啊！

在生活中，每个人都曾受到过别人的帮助，每个人也都曾为别人伸出自己的手。伸出自己的手，将会收获许多许多。

星期六的傍晚，我手里拿着汉堡，步行在繁华的街道上。夜晚的城市真美呀!灯火斓珊，树叶在微风的抚摸下“沙沙”作响，释放着独特的气息。然而在这片喧嚣中，似乎夹杂着什么异样的动静。我慢慢地走着，突然听到远处有人在大口大口地喘着粗气。走近一点，看清楚了，是一个衣衫褴褛，面色发黄的老人。真可怜!我的鼻子酸酸的。他大概饿了许多天了吧?我看着手中的汉堡，不由地咽了口唾沫，“给他?凭什么给他?就因为他是个乞丐?哼，他的生死和你有什么关系?”一个尖锐的声音不停地在反问我。我的自私与良知在做激烈的斗争。“关爱身边的每一个人，即使他和你毫无关系，也得帮!”爸爸平时拿来教育我的.话终于起作用了，它击退了自私，展现了温馨的一幕：我把食物一点点地递给他，他一开始还没反应过来，当食物靠到他嘴边时，他猛地坐起来，抓起汉堡狼吞虎咽，眼中流着晶莹的泪水。当他回过头来看我的时候，我想我应该已经消失在人群中了。伸手不应定都要让别人知道自己的，对吗?

回家的路上，我捂着“咕咕”叫的肚子，小声嘀咕：“饿，饿呀!”虽然嘴上这么说，但心里却是美滋滋的，因为我伸出了自己的手呀!

伸出自己的手，拥有了博爱;伸出自己的手，展现了优雅;伸出自己的手，奉献了爱心;伸出自己的手，获得了成功。在同学成绩下降时，在老师工作繁忙时，在家长父母生病时，甚至是在一个过路人跌倒时……朋友们，让我们伸出自己的手，帮助他人，从中获得更多的快乐吧!

我们常常会听到有人说：勿以善小而不为。我觉得这句话很有道理。在别人遇到困难时，伸出你那关怀的手，给出你的帮助，哪怕是一件不起眼的小事，也体现了你对世界的一份关爱、一丝温馨。假如每个人都是如此，在别人遇到困难时，都能伸出关怀的手，那世界一定会变成美好的人间。

伸出关怀的手可以从小事做起，例如：如果你的成绩不错，你可以教成绩不好的同学功课，那这名同学一定会非常感谢你。你也可以扶一位老人或盲人过马路，陪老人谈心和聊天。出去买东西的时候，你可以帮妈妈拿东西，做一个孝顺的好孩子……这些都是伸出关怀的手的方法和表现。

我曾经听说过一个有关关怀的故事：有一名学生准备要坐公交车去学校，他的身上只有一元零钱，而乘车却需要两元。后来有位中年男子帮他付了钱。下车后，他跟中年男子说下次遇到你我一定还钱。中年男子却笑了笑说：“你不用还我钱，如果可以，请把这一元传给下一个需要帮助的人。”从这个故事中，我学到了：就算只有一句平淡的话语和一个淡淡的微笑，也可以给人极大的震撼。从他身上，我发现了只要你愿意伸出关怀的手，就可以去帮助别人，去关爱别人。在别人有困难时，不要在乎你们是否相识，不要考虑是否会有回报，伸出你关怀的手，尽自己的一份力去帮助别人。

伸出关怀的手，说起来容易，做起来也简单。一举手一投足都可以体现出你对别人的帮助和关怀。

不要向“弱者”伸出援手，你的怜悯只能让他失去斗志。我们唯一能做的就是让他自己发现转机……

星期天，我和表弟在老房子里做作业。他有点不耐烦，我便对他说：“快点做作业，别发呆了。”突然，他拿着《卡鲁宾逊漂流记》一溜烟就往院子里跑，我追了出去。

并没有看见他，而看见了那把摔在地上的梯子。我心中怒火正烧：“这小子，又爬到屋顶上去了，我不让他在上面好好反省反省。”又转念一想，“他还小，还是让他下来吧。”

我刚一拿起梯子，脑筋里想起了这件往事——

清晨，阳光明媚，放弃了一大沓的暑假作业，我决定先去那块父母绝不去的“禁地”——松树林。

我以飞速跑到了树林里，在林子里捉金龟子，还有那些不知名的小虫子，树林里蘑菇一大片……

太阳已至中天，忽然意识到：“我迷路了。”

我坐在铺满松针的地上等人来。可刚一坐下，便听见了狗叫声。循声过去——原来是我的那个对蚊子过敏的邻居在遛狗。于是，我跟上了他，边走边聊，很快就到了家。

回到家中，我总在想，为什么对蚊虫过敏的他要在松林里遛狗呢？我在心里反复琢磨，最终想明白了，原来他是在帮助我找到回家的路，而又维护我的自尊心。试想，如果他直接找到我，带我回到家，虽然能很快到家，但却打击了我的自尊，并让我产生了依赖性……

我放下手中的梯子，转而放了张桌子在院里。

下午，表弟回来了。我严肃地问他：“你去干什么？”

他笑了笑说：“我去探险了！”望着那院子里有脚印的桌子笑了。

永远不要向“弱者”伸出援手，而要用深藏不露的善心给他光明的指引，而维护他的自尊。

公共汽车在风雪中苦苦挣扎了近半个小时，才气喘吁吁地到达欣荣路。一位年轻的妈妈，右手抱着幼小的孩子，左手攀着门边的立柱，艰难地进入车厢。虽然临近终点，过道里已不像先前那样拥挤，但一位抱孩子的妇女想穿过人群，仍然不是一件容易的事。坐在座上的人，仿佛像触电了一样，悄无声息地调整了原来的坐姿：有的低下头，假装摆弄手里的东西，有的把头转向窗外，“忘情”地欣赏着没有任何欣赏价值的雪景。没有一个人愿意站起来，伸出一双温暖的手，帮帮这位不堪负重的女人。靠门边的，是一个须发斑白的老人，见大家都没有让座的意思，从座位上站了起来：“孩子，坐我这里吧!”冷风顺着车门吹进来，很冷，但最冷的，是那一副副木然的神情。

这是两天前发生在三路公交车上令人尴尬的一幕。

前天是周三，按照惯例小学只上半天课。中午，妈妈到学校接我回家，不想电动自行车没电了，无奈之下，只好选择公共汽车。学校距离我家有二十多公里，没有座位，凭我和妈妈的体力，很难坚持到目的地，于是我们奔向了始发站。

时值深冬，阴冷的北风卷着漫天的飞雪，呼啸着掠过近处的街道，远处的房屋，扬起的雪粒子打得人睁不开眼睛。冷，成为所有人的共同感受。

前一辆车开走的时候，我们碰巧站在队伍的最前面，上车自然是第一个。因为要坐到终点，所以妈妈选了一个稍微靠后的位置坐了下来。我本想自己占一个位置，可妈妈说我还小，应该把座位留给别人。车门口开始变得拥挤，最先上车的人，一个个一路小跑，挑选着那些离车门较远，寒风吹不到的座位;接着上车的人，已没有挑选的余地，抢个座位就匆匆忙忙坐下，生怕失去了剩下的唯一机会;最后上来的人，前后左右巡视一圈，发现没了座位，便满脸沮丧，借助咒骂天气，来发泄心底的郁闷。车开的时候，整个车厢已经人满为患。

汽车向前缓慢地行驶，一个又一个站牌，渐渐被抛到了身后，过道里的人也不再密不透风。我坐在妈妈身上，一边哼着歌，一边透过人缝，注视着前方的狂风暴雪。当车行至欣荣路的时候，便遇到了这位抱小孩乘车的妇女。其实，我和妈妈一见到她就想让座的，可是我们的位置太靠后，她一个弱小的女人，抱着孩子，想穿过人群，几乎不可能——我深信，门口附近座位上那些身强力壮的人，一定会给她让个座位，可谁能想到，最终站起来的，竟是一个最不应该站起来的人!

“这怎么好意思呢?您这么大的年龄!”她怎能接受一位须发斑白的来人让出的位置呢!一张脸涨得通红。此时，她是多么希望有人能够站起来，可是周围那些坐在座位上的人，仿佛死了一般，似乎对发生在身边的事，一无所知，充耳不闻。老人扶着座位旁边的立柱，一脸地慈祥：“坐吧!姑娘，摔着孩子可不是闹着玩的!”一边说着，一边把她拉到自己的座位上。

望着那一群毫无知觉的乘客，我的喉咙仿佛突然被一块硬东西卡住了，咽不下，也吐不出，再也唱不出一句歌来，整个身体也似乎转瞬间冻僵了!那一刻，天地之间，除了冷，只剩下一个苍老而佝偻的身影，温暖着我的眼睛，慰藉着我的灵魂!

报上、电视上每天都在报道当今社会如何进步，精神文明建设如何成效显著，今天这一幕印证了什么?我想，作为舆论导向，应该多说真话;精神文明建设，更要两脚踩在地上，给社会带来点看得见摸得着的温暖!我们每个人也应该拷问自己的灵魂，是否应该让一个风烛残年的老人，在寒风中第一个伸出温暖的手?

“大伯，您到这里坐!”妈妈拉着我从座位上站起来，那响亮的声音，一下子震撼了整个车厢，震撼了每一个装聋作哑的人。

窗外，狂风呼啸，大雪纷飞。天很冷，也许还会寒冷很久。但我深信，只要人人都伸出一双温暖的手，再冷的严冬也终将会过去，而由这一双双温暖的手擎起的，必将是一个冰雪消融、百花争艳的春天!

在校园中，你是否感受到了同学们给你带来的快乐?是否感受到了老师给你带来的温暖?但你是否知道，在我们的校园中，正有一个年轻的生命再挣扎，在呼唤?他便是2年5班的郑志烨，他从出生6个月是身体就不适，后来经过大医院检查，是地中海贫血，需要骨髓移植，机会来了，但手术费需要50万元。

因此，我们学校组织了“伸出您的双手，献出您的爱心——为二年五班地中海贫血患者郑志烨同学募捐”活动。我把事情和爸爸说了，爸爸非常赞同。但我想起了老师说的话：“我希望每个同学都能把自己的钱捐出去，而不是拿爸爸妈妈的钱!”于是，我把我刚拿到的零花钱捐了出去。

今天，我们在操场上举行了募捐活动。同学们迈着沉重的步伐走进操场排好队。刘校长走上升旗台，用低沉的声音讲述了郑志烨的病情。主持人同学又为我们带来了非常动听的演讲……

募捐活动开始了，主持人同学说：“请各班代表把同学们的捐款放入捐款箱内。”老师派了杨彪代表，我仔细的观察着杨彪。他紧紧攥着那装着捐款的信封，跑到捐款箱前，小心翼翼地把信封塞进了捐款箱里。我明白了，那捐款箱里装得不仅仅是同学们捐的钱，还有同学们的爱心!我也明白了不管捐了多少钱，都是一片爱心，正如歌词里说的，只要人人献出一点爱，这个世界将会更加美好。

我祝郑志烨能早日康复，重返校园!