读朝花夕拾有感(汇编20篇)
大树因为用甜美的果实才让自己的种子传播到世界各地,无他,因果实甜美,诱惑人心。下面是小编整理的借风唤花醒,聊赠一枝春满分作文,欢迎大家阅读!
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7000作文
1000描写玉兰花作文
全文共 395 字
+ 加入清单清晨,推开窗户,一阵阵淡淡的花香扑面而来。难道这是玉兰花的香味吗?我把脑袋伸出去看个究竟,哇,原来楼下真的有一棵绽放的玉兰花树呀!
那棵玉兰花树长得十分高大,枝头上开着一朵朵白色的玉兰花,但上面却没有一片树叶,于是我好奇地问妈妈:"为什么玉兰花树上没有一片树叶呢?"妈妈告诉我说:"因为玉兰花和其它花并不一样,它先开花,然后再发芽长叶。"玉兰花没有一片绿叶衬托,显得更外纯朴。仔细观察,它的模样千奇百怪,有的花骨朵很小,上面还有一层细细的毛;有的花骨朵要大一些,看似一个小水杯;有的玉兰花的花瓣都展开了酷似莲花,像是在展示自己的美丽呢!
绽放的玉兰花,就会散发出阵阵花香,沁人心脾。她的香味和美丽,像是为了感谢人们细心地栽培而奉献出来的,所以她代表一颗感恩的心。因此,我想到了父母、老师,父母养育着我,老师教我知识,他们就像栽培玉兰花的人,而我就像玉兰花。所以,我也要感恩,好好学习,将来报答。
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篇1:最喜欢花三年级作文
全文共 375 字
+ 加入清单有人喜欢报春使者迎春花;有人喜欢清香的桂花;有人喜欢鲜艳的牡丹;有人喜欢身姿娇艳的月季。而我最喜欢的是菊花。
我喜欢菊花,因为它的坚强打动了我。每当秋天来临时,秋风一吹,树上的树叶被吹落,其他的花都打不起精神。唯有它迎风而立,傲霜怒放,仿佛在说:“我是最棒的,我不畏惧。”
我喜欢菊花,因为它朴实无华,它虽是我国十大名花之一,但它在街道旁、公园里、田野里都存在着它的身影,它把美丽奉献给了人类,美化了环境。
我喜欢菊花,因为它的千姿百态。有的露出甜甜的笑脸;有的才展开了一两片花瓣;又有的像一个绒球。
菊花不仅可以美化环境,还可以用医疗。它可以缓解眼睛的疲劳,它可以清热解毒,还可以制成药材。
“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”这是诗人元稹《菊花》中的一句诗。我喜欢菊花,那不惧艰难的精神,喜欢它那鲜艳的色彩,喜欢它那顽强的意志……
就是我最喜欢的花——菊花。
篇2:托物言志写花作文
全文共 493 字
+ 加入清单梅花,它不像牡丹一样华丽,不像玫瑰一样香气扑鼻;更不像荷花一样出淤泥而不染,但是,它在寒冬里盛开的风姿,她那不屈不挠的精神,却是其他花朵比不上的。
小时候,父亲带我和姐姐去爬山。那时正值严冬,满山的梅花树,像一片火海。我们走到一棵高大的梅花树旁停了下来,观赏着眼前独特的美景。父亲问我们:“你们知道梅花有什么特点吗?”
我和姐姐一起说:“梅花漂亮。”
父亲说:“你俩说的对,但是,这不是最主要的,你们再猜猜。”
我和姐姐陷入了深思,却不知该怎样组织语言。
父亲微笑着说:“你们看,在这冰天雪地里,能盛开的花有几种?”
我和姐姐仔细观察周围,发现除了梅花之外,根本没有别的花朵存在,有的只是荒芜枯黄的草地,还有枝叶凋零的树木。
父亲教导我们说:“你们要像梅花一样顽强,不要遇见一点失败就放弃。”
听了父亲的话,我深有所思。之前,我刚骑自行车时了一跤,觉得自行车我永远也学不会了,但是后来,我坚持学下去,终于能像飞快地骑车了,那种快乐的感觉,如同鸟儿翱翔于广阔天空,也如同这梅花开遍冬天的山野。
一次次的风雪,也不曾摧折她的身躯;一次次的挫折,亦不能打败我们的斗志。梅花,我要以你为榜样,不屈不挠,努力进取!
篇3:假如我有一朵七色花小学四年级
全文共 375 字
+ 加入清单七色花是一种能实现人们七个愿望的神奇花朵。假如我有一朵七色花,我会实现我自己梦寐以求的愿望。
假如我有一朵七色花,我会撕下一片黄花瓣,让灾区的小朋友们能过上幸福快乐的生活。
假如我有一朵七色花,我会撕下一片红花瓣,让世界的残疾人都行动自如,像刘翔一样在跑道上奔驰。
假如我有一朵七色花,我会撕下一片蓝花瓣,让世界上没有杀人犯、小偷、强盗、土匪、流氓,让人们安居乐业。
假如我有一朵七色花,我会撕下一片绿花瓣,让全地球的空气清新,不会下酸雨。
假如我有一朵七色花,我会撕下一片橙花瓣,让世上的病人都恢复健康,人们不再需要医院。
假如我有一朵七色花,我会撕下一片紫花瓣,让地球没有贫穷,没有饥饿,没有落后。
假如我有一朵七色花,我会撕下一片青花瓣,郑重地许下我自己的心愿:“我要好好学习、勤奋,长大成为一名电脑游戏设计师。”
其实七色花并不是没有,它就是我们勤劳的双手。
篇4:描写玫瑰花外形的作文
全文共 462 字
+ 加入清单很久很久以前在公园里住着一朵玫瑰花。有一天,玫瑰花的花辩被人弄掉了,玫瑰花十分沮丧地低着头。
小蚂蚁看见了,走过去安慰玫瑰花,说:“没事的,我们一起去找那个人,让他道歉。你还记得那个人长什么样吗?”“记得!”“那我们去找他吧,好吗?” 玫瑰花十分感激地对小蚂蚁说“好的。” “那我们走吧”小蚂蚁和玫瑰花一起在花园里边走边找,不一会儿,他们就找到那个人了。那个人一脸不解地问:“你们是谁?我好像见过右边这株火红火红的玫瑰花。”
“你肯定见过这株玫瑰花啦,你都把她的花辨弄掉了!”小蚂蚁十分气愤地说道。那个人脸上十分不屑,我觉得他的心里肯定是这样想的:是吗?我只是弄了一片而已,没弄很多!而且,我弄的是玫瑰花又不是这只小蚂蚁。小蚂蚁好像看穿了他的心思似的,说:“弄的确实不是我,是我的朋友,如果有人欺负你的朋友你会怎样。”那个人被小蚂蚁说完后感到十分内疚。
并主动和玫瑰花道歉“好吧,对不起,都是我的错!”小蚂蚁和玫瑰花原谅了那个人,他向小蚂蚁他们保证再也不会这样了。这个故事告诉我们做错事后要知错能放。错了不可怕,不愿意改正才可怕。
篇5:关于朝花夕拾的读后感600字
全文共 443 字
+ 加入清单窗外不知谁喊了一句:“人都到哪里去了?”我不由想起鲁迅先生的《朝花夕拾》,细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,读起来总能让人感到亲切,充满激情。
我已经进入了少年,每天都在这忙忙碌碌的学习之中,纷纷挠挠的生活之中。但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁。
那时,爸爸总爱把我带到乡下的老家去玩。那里很美,附近有大片大片的田野。阳光不停歇的照耀着田野里的油菜花,我和小伙伴们躺在草地上,沐浴着阳光,享受着温暖。调皮起来,顾不上大人的劝阻,偷偷顺小路溜下山,到小溪里捉蝌蚪,到田野间采野花。有时候来回的野花竟不敢带回家,大人知道是会骂的,也就只好草地里,第二天再去看,早已枯萎了。但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。
我和幼年鲁迅的有相似之处,使我在读过文章后有了这么多感动。细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。
篇6:2024朝花夕拾读后感心得
全文共 652 字
+ 加入清单有人说,鲁迅写的文章难以让人理解,若无文言文,他的文章放在试卷里便是最难的了,可我却认为他的一部作品是个例外。
这部作品便是鲁迅先生唯一的回忆性散文集――《朝花夕拾》,连《小引》带《后记》,一共有12篇文章,但每一篇都十分引人入胜,而且不用担心读不懂的问题,每一篇都通俗易懂。善良朴实而又有些愚昧的阿长、严厉而又古板的父亲、和蔼可亲的教书先生……但是,从我的角度来看,我认为鲁迅先生印象最为深刻的应该是在日本求学时遇见的藤野严九郎先生,这位友人在日本对当时“有时很任性”的鲁迅十分照顾,对于当时的国情,在日本的中国人受尽了屈辱,而这位藤野先生却毫无鄙视之意,对我们中国人伸出援助之手,这在当时是多么伟大胸怀啊。鲁迅在日本学医过程中发生一件对于鲁迅影响巨大的一件事,先生课余看到播放时事的片子,这都讲的是日俄战争的事,可战役却大多是在我国境内进行,所以难免会有中国人遭殃。例如这一段,一个为俄国做侦探的中国人被日军捕获,行刑时,却有一大群中国人围观看热闹,亲眼看着自己的同胞被枪毙,不是去阻止和营救。这一幕幕画面让鲁迅先生惊呆了,他看到当时的中国民众麻木、冷漠脸孔,他觉得他学医只能救死护伤,却拯救不了国人的思想及灵魂。他决定放下手手术刀拿起手中的笔为自己的国家做点什么,才能让我们的民众和国家强大起来,不受别人的欺凌和压迫。
于是他毫不犹豫的退学回国,并写下许多唤醒国人的文章。《朝花夕拾》就是其中的一部分,而且这是鲁迅先生最有代表性的一部佳作。有时间希望大家在闲暇之余读读鲁迅先生的大作,会有一定的收获的!
篇7:最新初中朝花夕拾读书笔记
全文共 696 字
+ 加入清单暑假中读了鲁迅先生的《朝花夕拾》,其中有十篇散文,十分的优美。它记叙了鲁迅先生成长的经历,书中即描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念,又侧面衬托了鲁迅先生对旧社会种种恶习的强烈批判。
在《朝花夕拾》中,生动地描绘出了旧社会生活的场景。如“百草园和三味书屋”中描写到的,观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会等生活场景,无不体现了小孩子追求自由,热爱大自然的心态,也表现了社会对孩子们的束缚。
鲁迅先生在描写人外貌特征和习性时,即生动地表现出一个人的特点,又增加了幽默感。在鲁迅先生的童年时光中,提到最多的一个人,就是“长妈妈”。里面说到:阿长喜欢“切切察察”和夏天在床中间摆成一个“大”字的睡姿,刻画了她质仆而唠叨、略带粗野的性格。
在那个浑浊、昏暗和落后的时代,人们被黑暗压制着,不知有多少爱国者起来反抗。“范爱农”就是一个例子。他对革命前的黑暗社会强烈的不满和追求革命的精神,体现了旧社会人民对束缚的反抗,向往自由、安乐的心。再想想我们现在安定幸福的生活,都是那些革命英雄前仆后继的结果啊!
《朝花夕拾》中,描写最鲜明的人物,就数“藤野先生”了。《藤野先生》回忆鲁迅在仙台留学时期的生活,记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处,离别的过程和对他的怀念。藤野先生一直鼓舞着鲁迅从事反帝反封建的斗争,热爱学生、理解学生,使藤野先生具有了强大的人格魅力,以至于影响鲁迅先生的一生。
总之,读了《朝花夕拾》后,让我了解了鲁迅先生的成长经历,也让我了解了那个封建,压迫,剥削的年代。
《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。
篇8:熬一熬,花就开了作文800字
全文共 848 字
+ 加入清单“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”时光流转间,学校操场旁的一棵桃树花开花谢,花谢花开,岁岁又年年,而我的小学生涯也即将落幕,但有些人有些事犹如那棵桃树带给我的美好与欢乐将永远定格在记忆中。
与好友结识时,也是在操场上,在那棵桃树的树荫下。那是刚入学时的一个中午,教室里十分燥热,玩心未收的我在四处张望中看到了树枝摇曳下的那一片阴凉,便兴冲冲地跑过去。丝丝凉意中,他也跑了过来,我们相视一笑,竟像是一对熟识的朋友交谈着。后来,我们总是不约而同地来到这棵桃树底下,说着彼此的爱好,聊着各自阅读过的书籍,好不开心。犹记得第二年的春天,在一个桃花灿烂的日子,我俩不知不觉中聊到了《三国演义》的桃园三结义,那一刻,我们对彼此说:我们要做永远的好兄弟。
又是一个桃花缀满枝头的季节,体育课时在操场上热身跑,前一天的夜晚的雨水并没有干透,稍稍有些滑。阵阵春风拂过,片片桃花纷纷飘落,我不禁想到了《桃花源记》,那落英缤纷的美好画面不过如此吧,我深深陶醉着。恍惚中脚下突然一滑,我猛然惊醒误踩到水坑了,可两条腿根本不受控制,狠狠地将膝盖摔在了地上,雨水浸染下,整条裤子差不多都湿透了,又冰又冷。现在回想起来,我还不禁打了个哆嗦。跑步中的同学们渐渐地停了下来,一圈又一圈把我围在了中间,老师们也大步流星地跑过来,细致入微地查看我的伤口,生怕伤口严重。随后,同学们争先恐后地来搀扶我,将我送至医务室,仔细的校医检查了我的伤势后立刻拿出了药物来给我涂抹包扎,我离开时她还柔声叮嘱我回家洗澡不要碰到水。站在教室门口,望着那棵桃树,她凝然的双眼也默默注视着我,那是一双安慰我的眼神。
六年的时光,操场旁的那棵桃树一直陪伴着我,不仅见证了我与朋友的点点滴滴,还目睹了老师对我们的关心与爱护,她是我美好记忆中的一道风景。
一阵沁人心脾的凉风拂过,桃树微微摇摆,依旧在操场的一旁挺立着。即将离开她的陪伴,我依依不舍,可六年时光中的欢乐和关爱,早已将我们滋养得如花园里的花儿,朵朵灿烂,热情奔放,我将带着这里一切的美好去迎接新的生活!
篇9:种花观察日记四百字
全文共 406 字
+ 加入清单“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”可是今年的清明却是风和日丽、春意盎然。我到外公家去玩,外公家菜地的油菜花明晃晃的,黄的黄、绿的绿,给人一种梦幻的感觉。外公曾经说过油菜花落了,就是该点种花生的时候了。
桃树下,外公已经摆好了一个大簸箕,簸箕里装满了没有剥壳的干花生。我天真的问外公:“剥这么大一簸箕花生,吃的完吗?”外公幽默的说:“吃不完就种,种不玩就吃呗!”我哈哈大笑,搬了个竹凳坐在簸箕旁,剥花生选种。
外公告诉我,这是我去年帮他收的花生,这一大簸箕花生只留三分之一做花生种就足够了。外公随手抓起一把花生告诉我:“又大又圆的没被虫蛀过坏掉的花生就留在大簸箕里做花生种,不饱满的小花生挑选出来放进小簸箕里,用油炸着吃又香又脆,那些被虫蛀过坏掉的花生就直接撒地上给我们家的鸡加餐吧!”外公的这番话让我觉得乡村的田园生活真有趣啊!
我跟外公谈笑着,剥着手中的花生挑选着种子,无意中却发现生活的乐趣其实就掌握在自己手中。
篇10:朝花夕拾读后感心得
全文共 1059 字
+ 加入清单我喜欢的中国作家,除去朱自清、三毛,就是鲁迅先生了。这本书当年出版时拟订的名字是《旧事重提》,想来是鲁迅先生嫌题目太直白,便改成了《朝花夕拾》,在此书中,当然也有鲁迅先生一贯的讽刺辛辣,但更多的,却是一种老年人回忆往事时的脉脉温情。
书中的十则故事,给我印象最深刻的是《藤野先生》,这故事,当时,中国在邻邦日本的心中的确是一个弱国,可是,当我看到《藤野先生》中的那一段话,便没有来由地心痛起来——“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿……”
让我想起在郁达夫先生的《沉沦》中,那个在心中默默呼唤着“祖国啊,你怎么不快点强大起来,你的儿女在这里受苦那!”的留日少年。这种国人,希望祖国强大而不去努力,只是无助地祈祷,让人不仅怜悯他。但是那些看着自己的同胞在影片里被杀头,而且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻木不仁,不仅可怜,而且,可恨!
但是,日本人,也不是全部都不知道“尊重”二字为何意,作者在此则中更着力描写的,是藤野先生严谨的教学作风,对作者真诚的关怀,还有,对于中国,对于“人”的热爱。作品的字里行间,无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。
藤野先生对鲁迅的耐心辅导,是希望将日本精湛的医学技术传入中国,为中国的人们治疗身体上的疾病(事实上,鲁迅先生留日学医的目的,也是如此),在此,藤野先生将医术还原到了它本来面目——为着所有人的健康而学医,而不是以自己个人的利益为目标,着实可敬!
在文章的末尾,鲁迅先生写他至今,仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”,又一次表达了作者对藤野先生的怀念和敬佩。
其次,《朝花夕拾》中的《二十四孝图》,也在我心中留下了深深的烙印。
原本培养孩子孝心的《二十四孝图》,竟然在孩子心中留下可怕的阴影,使其觉得“白发的祖母,是和我不两立的人”!呜呼,封建礼教毒害少年,何其之深!
《二十四孝图》,和《风筝》(《呐喊》鲁迅)所想表达的实际大同小异,这可以说是旧中国教育制度上的欠缺,但是,这难道不是中国的弱点所在吗!
鲁迅先生,是我们“民族的脊梁”,以笔作枪,字字掷地有声,这本《朝花夕拾》虽是回忆性的散文集子,但丝毫不改其风貌,对于作品中所指出的旧中国的弊端,我看过后犹触目惊心,一面庆幸自己出生在了祖国富强的年代,一面又下定决心,尽我所能不让悲剧重演。
在过往的日子里,我们伟大的祖国,有着太多屈辱的历史,而如今,在祖国繁荣富强的今天,身为未来栋梁的我们,怎能不为了中国而去努力呢?从《朝花夕拾》中,我掠见自己的影子,那么单薄,那么坚定的影子!
鲁迅先生,中国正在崛起!
篇11:妙笔生花作文过年
全文共 386 字
+ 加入清单过年了!过年了!家家户户忙起来了!
我们家也不例外:外公忙忙碌碌地准备年夜饭;外婆清洁房子,让家人舒舒服服;连我,也忙了起来,我要负责家人们听的音乐和玩的游戏;家人们互相送着礼物,来吃年夜饭。
年夜饭正式开始。音乐响起,满桌丰盛的菜肴,大家吃得好高兴。
今天我最喜欢、最期待的数放鞭炮了。可惜姐姐突然病了,鞭炮要拿到姨妈家去放,外婆怕我染上病毒,不让我去。我难过的睡觉了,但是我久久难以入睡,为什么呢?因为外面放烟花的声音很响。于是,我又起来去看烟花。
烟花一簇又一簇。突然一颗“流星”烟火飞了上去,那速度很快,再在空中“刷”一下。整个天空一下子变得五彩缤纷,看得我眼花缭乱、应接不暇!
烟花还没放完,我的眼睛已经酸了。刚想上床睡觉,“乓”一声,把我吓一跳。原来又在放鞭炮,它虽然没有烟花的彩条,但是声音很响。“乓乓”的大鞭炮和“刷啦啦”的小鞭炮各显神通、互不相让。
过年真是热闹啊!
篇12:守候花开600字日记
全文共 864 字
+ 加入清单我喜欢这样一句诗:“哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”可见诗人当时赋诗时的光景了:在阿尔卑斯山南麓,西风呼啸,层云堆积,一场风暴正将至。雪莱望着这一切。不知是不是强劲的西风吹开了他一股挥笔倾泻的想望,吹响了他一阵激荡天地的呐喊。为谁?为千千万万无产阶级的兴起,为星火燎原革命形势的铺展。颂,为雪花将至,更为鲜花始盛开;咏,为抨击黑暗,更为讴歌光明。能够将视线穿透眼下的黯淡无边,去寻找光彩的流溢,这样的人大多是乐观主义者。柳宗元在永州初被贬,迎来了生命的秋意;不料,在他才刚品到一丝秋的.韵味时,朝廷又给他施加了冬的冷澈——迁去柳州。柳州乃南蛮荒芜之地,纵使没有朔北的凉气习习,偏居的冷落就够这么一位文人受的了。在这里,四季都是瘴气的缭绕,让人再无寻春之意。雪花,早已在他心中纷飞。
抑或,官场生活成了永远的冬日。不多说,靠着修成的一座庙,暂且先让自己冷静下来。这里安静的很,根本无须再祛除喧闹的烦躁。对着这么一座庙祠,开始提笔,一下笔就是诗意的春天。在寂寞的柳州,他守望的是一份执着,一盏生命的灯火,等到的是文章的新生,政事的花开,与文人人格之春的到来。是啊,多美呀——就算是胡天的飞雪季节,也可以犹如春风入夜来,梨花树开;就算是逆境,不气馁,追忆往昔光辉,顾盼明日转机。19世纪中国迎来了最黑暗寒冷的年代。在上,是大清统治者的醉生梦死,在一片歌舞升平感觉“自我良好”,认为天朝物产丰盈,无所不有;在下,是处于水深火热的平民里冲出了那么一群目光敏锐、敢于行动的近代探索者,就要把西方列强侵略的步伐给震一震,发出民族精神的强音。强弩之末,是晚清的衰败,让人倍感寒意。当第一片隆冬的雪花落地之前,一丝春机却以迅雷不及掩耳之势乍泄,终于让人觉得有了希望。因此希望之花四处播散,还得感谢第一个敢于在最凛冽的冬风里站出来守望着潜在活力的大地的先驱。结果当然是民族的复兴,巨龙的苏醒。雪花啊,昭示着丰年;踏春的蛩音,却隐隐约约已经能被听到。是谁来到银白的世界,播撒五彩的笑容?是你的信念,定能够在这里创造一个如同春天一般美好的世界!
篇13:朝花夕拾读书笔记及感悟
全文共 674 字
+ 加入清单寒假中,我有幸读了大文豪鲁迅的著作—《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的叙事文集,共10篇,它真实地记录了鲁迅青少年时代的生活经历和思想变化的发展。
《朝花夕拾》这本书在选材上善于以小见大,通过生活中的小事,展现出宏大的社会风貌,表达深刻的主题。既写出了作者对童年生活的回忆,又写出了作者对新文化运动和民主革命的支持;既写出了作者对精神麻木的民众的悲哀与愤怒,又写出了作者对童年、对大自然的美好回忆向往以及对压抑儿童天性的封建教育的不满。
作者鲁迅在《朝花夕拾》中成功地塑造了具有鲜明性格特点的人物。如勤劳朴实,热爱生活的长妈妈。长妈妈是鲁迅儿时的保姆,她常给“我”讲故事,让我觉得“她”有“伟大的神力”。她知道“我”喜欢《山海经》,不识字的她不辞辛劳地帮我买了回来。
还有严谨认真的藤野先生,藤野先生对工作及其认真,他把我的讲义都用红笔改过了,连讲义上画的血管移了一点也要指出。鲁迅笔下的人物形象不仅具有鲜明的性格特点,还具有人性的复杂性与矛盾性。如长妈妈因为社会的影响,保留了很多迂腐的社会习俗。如在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论等,这些描写使鲁迅笔下的人物更加生动,更加有血有肉。
在《朝花夕拾》中,我最喜欢的一篇文章是从《百草园到三味书屋》。它描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示了儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童将康活泼成长的合理要求。
读完了《朝花夕拾》,我不仅对鲁迅的文采有了更多的了解,也获得了一些对人生的思索。
篇14:熬一熬,花就开了作文800字
全文共 815 字
+ 加入清单花开半夏,是最凄美的时刻。
流星,匆匆地划过七月夜空,姹紫嫣红的花仙,似乎与他是一场盛情的决别。红黄蓝绿,粉墨整个时空,半夏因此而灿烂。艳影,早随流火带走很远很远,而花心不死,仍不离不弃,残红暗绿的,点点滴滴,好不凄美。
春天,花在枝头绽放着,红似火,白似玉,蓝似水。淡妆浓抹总相宜。到春末,土壤中一朵朵曾经盛开的花,枝头上也渐渐枯萎。
那一朵,一枝独秀的花,也要在命运的催使下,痛苦的老去。在生命的最后一刻,她也要努力的绽放,在春的最后一场舞蹈。可是命运不会放过任何人,岁月慢慢过去,让所有人,所有物也慢慢的成熟、冷静。直到死亡的时候,也想在最后一刻绽放属于自己的光彩。
在风中飘散,洁白的花瓣一片片从落下,飘在土壤里十分现眼,犹如一位舞蹈家的裙子上的光粉一般。一片花瓣也代表了,花儿在这一个季节中的成长与足迹。
黄澄澄的花蕊,完整无缺,似乎是花的结晶。在秋高气爽的秋天,一个个又大又甜的果子,也要靠他们的努力和成果了。
花从枝头松落,并没有完全落下,也在等生命的最后一刻可以绽放光彩。是的,那最后一片皎洁像一轮明月,光滑像一块玉佩的花瓣,也是最为完整美丽的一片。但是,可惜的是花会枯萎,会老去。谁改变的了命运呢?在这春暖花开的春季,花儿照样的开,花儿也照样的落下,才按照自然规律,轮回。只有落下才能绽开,只有今日落下后才能盛开。
终于,生命结束了。在春风的帮助下,花儿终于从枯头落到土壤中,去与她的同伴们一起在土壤中腐烂,从土为安。
人生自古谁无死。花也如同这般,人经历了那么多磨难才能说的上是真正的成长,花也是一样,经历了风雨、雷鸣、闪电。经历了风吹雨打才能算的上是真正的成长吧!
十三年河东,十三年河西。天道有轮回,只有盛开过才想经历死亡,只有没盛开过想经历盛开。
第二年春,朵朵鲜花,满地盛开,花枝招展,各争美丽。曾经的那朵花,在枝头盛开。
发现,世界有许许多多的死亡,但是,只有开过才是圆满吧!
哦,花开半夏,叹为观止——甚是壮美!甚是完美!
篇15:初一朝花夕拾读后感
全文共 557 字
+ 加入清单童年是美好的,童年是充满欢笑的,童年是最快乐的。《朝花夕拾》这本书就是鲁迅回忆自己的童年的。这本书是鲁迅从记忆里抄出来的,摘取了那些深藏在童年的难忘的生活的片段。
最令我难忘的,是《阿长与》和《藤野先生》这两篇文章。阿长是阿长与山海经的主人公。她是鲁迅幼年时的保姆,是在鲁迅童年生活中影响力最大的人。她睡相很难看,总在床中间摆成一个“大”字;她平日喜欢“切切察察”;满肚子繁琐的道理,常给鲁迅讲故事。文中处处体现了阿长对鲁迅的爱,和鲁迅对阿长的怀念。
藤野先生是鲁迅在日本仙台医学专门学校的解刨学教师,他正直,热情,诲人不倦,治学严谨,没有民族偏见。他十分关心鲁迅的学习,耐心仔细的纠正鲁迅讲义上的错误,并引导鲁迅以实事求是的态度对待学习。当他得知鲁迅要放弃学医后,很惋惜,并把他的照片送给鲁迅留做纪念。
这两篇文章都表达了浓浓的爱,这种爱是人与人之间的互相关爱。我从中也学会了如何关爱别人。当别人有困难时,你去帮助他,而不是嘲笑他,这是关爱;当别人遭遇不幸时,一句理解的安慰,这是关爱;当别人帮助你时,一句诚恳的“谢谢”,这也是关爱……
生活中的爱无处不在。爱在一个鼓励的眼神里;爱在一句关切的话语里;爱在一桌美味的早餐里……
我们的童年在慢慢的渐行渐远,留下了一个个美好的回忆。细细品味《朝花夕拾》,回忆自己童年的美好。
篇16:朝花夕拾读后感500字
全文共 535 字
+ 加入清单旁边的茉莉花茶正散发着它特有的清香,手上的《朝花夕拾》也散发着独特的淡淡书香。我的思绪随着吹过来的淡淡清风飘到了不知哪里。
晨曦中的鲜花故然绽放着娇嫩的花瓣,唤发着淡淡的清香,阳光下的花失去了晨曦中的娇嫩,却平添了一种迟来的成熟、风韵。这是鲁迅先生的童年,一个沾满碎屑的时光。
鲁迅先生是一个幸运的人,但同时也是一个不幸的人。在那个动荡的年代,他可以在百草园中无忧无虑的游玩;他可以静静地听油蛉在低唱;他可以在白雪飘飘的冬天捕鸟……但同时他却承担着超越年龄的负担,小小年纪的他就要学会放弃,抑制自己的欲望去背那些所谓的经典《鉴略》《千字文》《百家姓》,小小年纪的他就有着失去双亲的痛苦,小小年纪的他就要承担一个家的重任……
或许,这就是那个沾满碎屑的时光。在这个时光中鲁迅学会了长大,学会了承担,学会了思索,而我随鲁迅也懂得了成长。
有人说一篇好的文章不在于你有多美的文字,重要的是你是否可以引起读者的思考与共鸣。而鲁迅先生做到了,他用平淡朴实的语言唤发了多少人的思考,唤起了多少人的回忆和曾经拥有的幸福时光。
小时候我喜欢在宁静的月光下和家人一起数星星,在月色如水的夜晚,享受着那份浓浓的亲情与温馨。
合上《朝花夕拾》,品尝着那杯尚留余温淡雅的茉莉,时光又将我带回了那一个个轮回。
篇17:初中描写花的英语
全文共 232 字
+ 加入清单Kapok isthe city flower of Guangzhou. It is straight trunk. The kapok flower is red. it is very beautiful. It open in cold weather like a hero. The kapok flower can eat, and it is a medicine. I like kapok very much. Do you like it ?
篇18:熬一熬,花就开了作文800字
全文共 822 字
+ 加入清单春天常阴雨蒙蒙,虽说春天是百鸟争鸣,春暖花开的好时节,可我看来阴雨天绵绵的春天更加美好。凉飕飕的傍晚,细雨绵绵微风掠过香樟树梢,我正走在回家路上。妈妈今天不在家,只能由奶奶骑着那慢慢吞吞的三轮车来接我。心想:等奶奶到学校时我找就到家。今天又没带伞,所以只能淋着雨回家了。我不情愿的走在路上,面对考试的失利,以上看起来所有的树上的花朵都在嘲笑我,它们合拢着偷偷地笑,让我显得更无助与凄凉。不久,一个熟悉的背影从蒙蒙细雨中出现,像是从流逝的时光中蹒跚走来……让我有些恍惚。“奶奶,你怎么来啦,而且是走路来的?”
我不解地问。“我来接你放学,看来又迟了一步。”
奶奶帮我理理头发,满脸笑意。看着奶奶慈祥的样子,自己又不禁想起自己那分数,唉。雨越下越大,我与奶奶正在路上走着,风呼呼地刮着,使手中的雨伞在颤抖。不知不觉,我打了一个寒颤,奶奶反应迟钝,等我打完一会儿,才反应过来。让我把她的大衣披上,可我我不肯穿,她把雨伞递给我,我有些突然。接过她的伞,她迅速把大衣给我披上。原本反应迟钝的奶奶,为了我竟用自己最快的速度给我披上,自己心里暖暖。在这一路上,可能因我考试失利吧,便问了奶奶一个问题。“奶奶,你说人生为什么要经历这么多磨难啊,这样的人生岂不是很辛苦?”
奶奶沉默了一会,说:“人生不经历磨难,不磨练自己怎么可能成功。你看这些树上的花朵,在被雨的击打下,有的花就经受不住困难就掉下来,而有些花却能通过自己努力经受磨难,它们就没有被雨打落下来。”
我听了,心里想了好久。其实考试失利不算什么,心结终于打开了,我长吁了一口气。不知不觉,就到家了。在家门口,看着那些花,我不禁笑了。第二天,站在家门口。阳光普照大地,把整个世界给照亮了,当然把我的内心世界给照亮了。看着那些被阳光给照亮的花,越发开得灿烂。又是新的一天,我应该迎接新的挑战,像那些春雨下不被打落的花,在阳光下开得灿烂的花。春暖花开,让整个世界更美好;春暖花开,让我们更有自信的迎接人生的挑战……
篇19:花的生命作文精选
全文共 621 字
+ 加入清单没有玫瑰的优雅馥郁,没有牡丹的高雅华丽,没有玉兰的清新典雅,也没有荷花的美丽清雅,但它默默无闻地为人们做着贡献,它,就是众人皆知的一种花——绿萝。
阳光照射下的绿萝,显得生机勃勃,就像春姑娘刚刚来到人间一般翠绿。但没有被阳光照射的那一面,所有叶子的颜色都变成了墨绿色,像一条幽静的小径,像一片幽暗的森林,更像一丛墨绿的灌木丛。
绿萝的叶子有的像桃形,有的像心形。如果你扒开那些大叶子,找找刚生出来的小叶子,你就会发现:小叶子的两边是卷起来的,像一个小喇叭在演奏着欢快的歌曲。除了叶子之外,你会发现绿萝的茎,这些茎和叶子一样,是绿色的,只不过有些是浅绿色,有些是深绿色。这一根根茎像从天而降的“瀑布”,上面的叶子像一朵朵绿色的“浪花”,“浪花”跟着“瀑布”在人间游荡;这一簇簇的茎有的还像小姑娘的长裙,有的像英雄的披风,有的更像孔雀的长尾。如果你再仔细的看,你会看见它的根,这些根像白胡子老爷爷的胡须;像新娘的婚纱;还像戏里白娘子的衣衫。
你可别小看这些绿萝,它还能净化空气呢!比如说新房子里的甲醛、三氯乙烯等有毒物质,放上绿萝就能很快拎包入住了。绿萝还可以把自己肚子里的氧气放出来,为人们打造更好的生活。
这些绿萝像我们平日里扫大街的老爷爷老奶奶,默默无闻地为我们的世界添加一份光彩;像平日里为我们指挥交通的警察叔叔,默默无闻地为我们疏导交通;还像平日里的老师,默默无闻地为我们备课。
这些绿萝代表着那些为我们默默付出的人,我们难道不应该向他们致敬吗?
篇20:朝花夕拾读后感600字
全文共 777 字
+ 加入清单每读完这篇文章,心中总要憧憬一番。时间似乎也停留了,停在了那美好的童年。
— —题记
不必说碧绿的菜田,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫着天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄去了……
这是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇,写的是鲁迅童年的生活和学习,回忆中的百草园和三味书屋。不是简单的勾勒,也没有浓浓的笔墨,而是流露着儿时的快乐,甚是打动人心。
油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有班螫,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾这些景致不仅让鲁迅回味,更让我心动。读着那份热爱自然、向往自由的童真童趣,享受着那不时从字里行间透露出来的天真烂漫的情感,就仿佛亲眼看见了儿时的鲁迅:时常与昆虫为伴,爱采摘野果,喜欢和伙伴们一起捕鸟,收藏爱书,追根究底的问问题……是啊,这一切的一切,不都只有儿时的我们才值得拥有吗?
回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新、忍俊不禁。
小时候,外婆家门口有条河,河水无声的淌过,像一条会跑的路。河边有些鹅卵石。我会捡几颗自己喜欢的,一路把它们放到竹林里,鸡窝旁。想想这些石头,眼看着河水跑,一辈子都不能离开自己待的地方……
一群光着膀子的孩子,举着竹竿在村里涌过来又涌过去。整个暑假我的膝盖都有伤口,却从未亲手抓到过一只知了。倒是曾倚在树下,听过知了们把大树变成一把会唱歌的伞……
会时常在正午的太阳高照时依然专注于大地上蚂蚁们的运食会偶尔幻想:要是我也能像蚯蚓一样变成两个,一个负责玩会守在电视机旁认真的看《新闻联播》,然后在主持人说完谢谢您的收看时和表弟表姐一起对着电视回答不客气……
悠悠童年,承载着太多美好的回忆,我们真应该好好感受。再次拿起《朝花夕拾》,读起了《从百草园到三味书屋》,仿佛走进了百草园,走进了三味书屋,走进了童年……