读朝花夕拾有感【合集20篇】
大树因为用甜美的果实才让自己的种子传播到世界各地,无他,因果实甜美,诱惑人心。下面是小编整理的借风唤花醒,聊赠一枝春满分作文,欢迎大家阅读!
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7029作文
1000初中朝花夕拾读书笔记六百字
全文共 724 字
+ 加入清单《朝花夕拾》这部作品是我国伟大的思想家,教育家——鲁迅所写的。《朝花夕拾》是作者从大脑里挖出来的,大多都是凝练,稳重的笔法摘取那些深藏在内心深处的难忘的生活片段。
我最喜欢的是《从百草园到三味书屋》这个片段中的第二段,这段话一开头就运用了排比手法,用了一组连词,如:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的菜荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里了。
这些自然而又逼真的景物描写,读起来仿佛身临其境,仿佛碧绿的菜畦,高大的皂荚树就在我们眼前,轻捷的叫天子在我们头顶上盘旋。我还喜欢《藤野先生》这一片段中的第一段,例如:上野的樱花烂熳的时节,望去却也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子······
这段话一开头就运用了比喻手法,形象生动地把成朵成朵的樱花比作绯红的轻云,而又从侧面描写出清朝留学生不学无术的丑态。总之,作者的寥寥几笔就勾勒出了人物的独特个性。
作者在行文中经常插入一些与文章内容有关的典故等,使文章内容更加丰富多彩,使行文更有说服力。而且《朝花夕拾》这部作品不但手法犀利,入木三分,而且语言也与众不同。作品的语言清新自然,朴实而又不失稳重,读起来琅琅上口,亲切感人,总能勾起人们对往事的留恋与回味......
我们以后也要与鲁迅“同行”,为祖国贡献出自己的一份力量,用自己的`双手写出一篇篇优美而又蕴含哲理的美文,用自己的双手创造出一片属于自己的新天地,去海边采撷属于自己的一朵浪花,为太阳添上笑脸,为蓝天涂抹色彩。我们还要去天边寻找属于自己的伟大理想,并为之努力奋斗。
让我们共读《朝花夕拾》,在记忆中追寻,在记忆中探索......
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篇1:初一朝花夕拾读书笔记六百字
全文共 835 字
+ 加入清单《朝花夕拾》是鲁迅先生对童年回忆而写的散文。细读时享受着文章从字里行间透出的感情。
在《百草园到三味书屋》中,记叙了作者从童年游戏,玩乐到长大读书的成长过程。在一切都是那么天真烂漫,富有童趣,令人回味,也许挡不住我心中的感慨吧!我真是太喜欢《朝花夕拾》的《从百草园到三味书屋》这一篇,尤其是作者以孩子的眼光,孩子的角度看世界,读起来倍受感慨回味无穷,真得像鲁迅先生一样。
我真想重回童年,感受鲁迅先生的童年,感受那充满激情的童年。百草园中,作者品味了“美女蛇”的民间传说,经历了冬雪天地中捕鸟的的故事,趣味无穷。而在三味书屋,作者体会了三味书屋的陈腐味,受到了规矩的束缚。
在这儿我想起了我童年是,特别不喜欢去幼儿园,大概就是不喜欢那种被规矩束缚的感觉,所以就整天在家里闹。但作者也经历了课间学生溜到后院去玩耍,老私塾先生在课堂上入神的读书时学生乘机偷乐的有趣故事。在这篇散文中的字里行间可以体会到幼时的童真童趣。
在《五猖会》中,作者批判了封建家长和封建教育制度对儿童天性的摧残。五猖会是一个迎神赛会,作者小时候对五猖会的精彩内容心驰神往而父亲却强迫他背诵《鉴略》的内容,对此作者感到无比扫兴与痛苦。这引起了我的思绪,其实现在也有许多家长去逼迫孩子学他不喜欢学的,做他不喜欢做的一些事。
作者对自己的成长历程的真实记录,在作者的成长过程中有各种各样的人去走进他的生活。每个人的成长之中,都会经历善恶,美与丑,真实与虚伪,善良与险恶。重要的是不要迷失自己,要珍惜美好生活。
从鲁迅写的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的,但这也时时刻刻充满着美好的`回忆。鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆,所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。黄金时代的童年如今一去不复返,留下的只能给我们细细去回味。琐碎的回忆在《朝花夕拾》中重现。不一样的时代童年,一样的快乐回忆。惹人怀念的时光,让我们取名叫如花般的青春。
篇2:种花观察日记四百字作文怎么写
全文共 574 字
+ 加入清单前几个星期,妈妈买了几颗大蒜籽想种在土里,我疑惑不解地问妈妈:
“它又没根,该怎么种呀?”
“先剥掉皮再挑几颗较大的、饱满的种下去,它会自己长出根来的。”妈妈微笑着对我说。
我也想试试,于是按照妈妈说的去做,先剥掉最外面一层皮,再挑几颗看着比较饱满的种了进去,然后耐心地等着它发芽。
昨天我突然想起来被我种下的大蒜,我连忙跑到阳台上去看,被我遗忘的它竟然已经长了有小拇指这么高了,我还以为它都死了呢!我想看看它的根,于是我拿来小铲子,小心翼翼地挖开土,生怕把蒜苗宝宝的根弄坏了。哇~我看见了!它的根是细长细长的,像老爷爷的白胡子。我盯着它看了很久,正当我沉浸在美好的想象里时,妈妈手"啪"的一声,落在我的后脑勺,"谁让你把它挖出来的?平时你睡懒觉叫你吃饭你都不愿意,这大冷天的,你把它挖出来,不怕它冻坏吗?"被妈妈这么一说,我恍然大悟,差点因为自己的好奇心害惨了大蒜宝宝。我赶紧把土重新埋上,生怕晚了一秒钟它就被冻坏。
今天我还在为昨天的事担心,于是一回家我赶紧跑到阳台上去看它,呀!大蒜宝宝并没有因为我昨天的“失误”而低下头,恰恰相反,它依然挺立在寒风中,看上去已经有一小瓶水那么高了。她亭亭玉立,像一个个美少女;瞧,那一颗大蒜,像身穿绿色大风衣的美男子,帅气极了。
我喜欢观察,原来观察这么有趣啊,但是观察时一定要做一个有心人,不能随意破坏植物的生长规律。
篇3:关于花的世界作文精选
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+ 加入清单柔和的阳光照耀着窗前的一朵艳丽高贵的水仙花,那样美丽,那样纯洁,在赤热的阳光中傲然挺立着,显出一种高贵纯洁的气魄。每当我细心栽培它时,总会想起那里一刻令我永不忘怀的记忆,深深地印在了我的脑海里,并扎了根。
回忆起当时的情景。记得那天我们学校组织了秋游,大家满怀着激动的心情,一个个奔向旅游大巴,伴随着“郊游歌”,我们的心仿佛是跳跃的音符,充满了喜悦。
我们到达了目的地,车门一开,同学们一个个像蠕动的蜗牛般向车外挤,不一会儿,车子里已空无一人了。我们随着导游来到了一间房间,一进门,草木的清香飘进我的鼻腔,使我满心舒畅。每个人前面都有一个漂亮精致的花盆,花盆旁是一些水仙花种子。导游细心的讲解着种花技巧,同学们听到很认真,刚讲完便忙活起来。我先把种子轻轻放进花盆,用泥土盖上,用水浇灌着,端着这盆水仙盆栽,我心里充满了成就感。
可正当我端着它出去晒太阳时,我脚一滑,一不小心摔了个底朝天。随着短促的碎裂声,那个上一秒还是人人赞叹的花盆,此时支离破碎地躺在地上。我平日闪光的双眼蒙胧起来,鼻尖酸酸的,一股清泪就夺眶而出。
在泪水的模糊中,我望见了一个高大的身影,隐隐约约中,一个小姐姐俯下身子,温柔地说:“小朋友,不要哭了,我把我的花盆给你吧。”于是,她把她的花盆放在我旁边,起身要走了,留下了一个甜甜的微笑。那一刻微笑如碧波伴清澈的眼神,洋溢这淡淡的温馨,嘴角的弧度似月牙般完美,或许,这就是天使的微笑,它赶走了所有的阴霾,使我感到天竟然如此的明亮,没有意一丝瑕疵。我愣住了,在刚刚那一刻,我的心暖暖的,一股力量使我振作起来。
后来,我偷偷看见那位小姐姐被老师批评指责,我心里酸酸的。
秋游以后,我与那位小姐姐相遇了,我问他当时为什么帮我小姐姐却说:“你比我小,我怕你承受不了。”我眼睛湿润了,她说得很平静,可我的心却像海浪涛天般涌动着。现在,每当我想起这件事时,都会有一股暖流涌上我的心头,久久不能平复……
那一刻,她的微笑给我很大的鼓励,让我铭记微笑的魅力。
篇4:开在心中的花作文精选
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+ 加入清单常言道:“花无百日红。”但有一种花,一旦开放,就永远不会凋谢,那就是开在心中的花。
暑假里的一天,我去了朋友薛红秀的老家—南曹村。她告诉我,这会儿正是农忙的季节,每天都和爷爷奶奶一起下地干农活,并邀我和她一起去体验体验农村的生活,我欣然同意。
早饭后,红秀的爷爷开着三轮车,载着奶奶和我们一起愉快地上路了。
暑期里的天真热啊!天上一朵云彩也没有,阳光更是毫不吝啬的直直照射下来,烤的人满脸通红,汗水连连。路边的穿天杨上知了不停地“热死了、热死了”得叫唤着。“这天真热,”我嘟嘟的发牢骚。“对对对,别以为没了白云太阳你就能猖狂了,我们可不怕你。”红秀冲着太阳大喊,“雅涵,坚持一下,果园很快就要到了,待会就可以吃新鲜的苹果了”奶奶笑眯眯的道。
红秀指着前方的一个苹果园,兴奋的大声喊道:“到了到了我看见果园了”。眨眼间,开车的爷爷就一脚刹车,就把车停到果园前,我们开心的跳下了车。
走进果园,树上挂的苹果就像圣诞树上的苹果一样多。此刻,果香扑鼻而来,真香呀!我陶醉了一会,正馋嘴的时候。红秀给我摘了一个又红又大的苹果,我毫不客气的拿过来,咬了一大口,那果子真脆啊!真甜啊!我还处在幻想中的时候,红秀的奶奶过来说:“雅涵没干过农活,今天就算在农村实践生活了,待会你和红秀,在树下捡落下来的果子,装袋子里就好了,红秀多干点,不要把雅涵累坏了”。奶奶说完递给我们一个收纳袋,自己就找爷爷去了。
我们一边吃着果子,一边猫着腰钻到树底下,灵活的躲避着枝杈,伸手捡着果树下的落果。没多长时间,我累的腰酸背痛直不起腰。忽然间一股带酸臭的味道扑鼻而来,我屏住呼吸一手拿着酸臭的果子,一手在鼻子前左右扇了扇,最后深吸一口气,真是酸爽啊!落果有是刚刮掉下来的,但有的不知是落下来多长时间了,变质的味道就不用说了吧!更要命的是它上面爬满了密密麻麻的小虫子,蚂蚁啦蜘蛛啦还有叫不上名的,让人瞬间起了一身鸡皮疙瘩,真是要了命了。
我们强忍着心里的那种不适感,眼一闭心一横以迅雷不及掩耳之势捏着落果把儿,扔进袋子里。也不知过了多久,汗水已湿透了衣衫,我们两个早已累的筋疲力尽了,找了块地方一屁股坐下去,看着脏兮兮的手,我们两个都笑了起来。“再坚持一会儿,完了我们就回去了”。远处传来奶奶的声音。我们对视一眼,右手握拳,做了个加油手势,再次冲进地里捡起来。
在回去的路上,看着我们捡的满满两袋苹果,想起捡果子的的辛苦,我多想发明一个捡果子机器人,来减轻果农的辛苦!此时,想起我心里要读的北大清华学校。我很感慨今天有幸参与这次果园的生活体验,让我对困难有了重新的定义,对美好的向往有了新的动能。
坚持初衷,秉持信念!心中那朵名为坚持的花,不知何时已悄悄开放,花开不败!
篇5:关于朝花夕拾读后感
全文共 245 字
+ 加入清单这篇早已看了不知多少遍。抛开一众文本分析,自己对这位长妈妈是喜欢的。她对孩童的爱意是真切的,说明她本性纯善,因此她身上的那些个缺点好像也因此变得可爱。想想自己家中,或许也还有着这样的老人,喜欢絮絮叨叨,喜欢说点小话,对神灵心怀敬畏,但这些都掩不了不他们对晚辈们的疼爱。因此有时候虽然可能觉得烦,但也并不是不可忍受。
不过,究其原因,读者会对人物抱有何种观感,很大程度也取决于作者的描绘。正是因为先生对这位儿时保姆怀着真切的爱意,才能让读者也喜欢上她。
仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!
篇6:总会花开高二作文
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+ 加入清单每个人都是一朵花,只有在经历了困难之后,才会绽放,小编为大家搜集整理的花总会开放作文,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。
那是一个闷热的夏天,天气热得让人烦躁不安。我正在教室里进行愉快的“精神旅行”,您突然冲进教室,说要和我们玩个游戏,输了的就得受罚。游戏的内容我记不太清了,但惩罚我可依然是记忆犹新。
我们指定被惩罚的人唱歌或者跳舞。最惊艳的莫过于张逸飞和邹晨沛的《小苹果》了,他们在讲台上跳,我们在下面唱,好不快活!可美中不足的是玩到大家兴起的时候,您却要去开会了,您说下次再玩。可一个多月了,您还没有跟我们一起玩。唉,我们虽然嘴上不说,但心里还是很失落的。
那一天,我们成了全校最晚走的班级,您已经累得站都站不起来,嗓子也哑了,但是您还依然来为我们分析考试成败之因。已经晚上七点了,您和我们实在是坚持不住了,不得不依依不舍地离开了教室。走前还不忘叮嘱我们要好好看试卷。
圣诞节的那一天,您为我们组织了一场班会。为了我们,您却没有回家带孩子,您是一位多么伟大的老师啊!可这一切,我们都不知情,还一直抱怨每天都这么晚回家。现在想想,我们是真的太自私了。
平日里,您不管有多忙,依然坚持每天中午留下几名同学来谈话。您还说您好多次差点被锁在门外。我们听到这话,该有多惭愧啊!这都是因为我们没考好、不听话、心里出现坏状况,导致老师受罪,我们真是太对不起您了!
有一次,您为了我们的成绩能提高,能够掌握好的学习方法,把我们留下来听成绩好的同学来和我们分享他们的学习方法,您又是和我们一起回去的,又到了晚上七点,您又一次为了我们而放弃了回家跟爱人、孩子享受天伦之乐的机会。我们真是太惭愧了,一直霸占您的时间,但你一直都是心甘情愿。
您对我们的要求很严,所以才使我们的成绩一直在进步。
虽然有时您板着个脸,但我们知道您这是装的。一次上数学课的时候,我们总说话,您说您的脑袋都要炸开了,可我们不听,接着您说“一、二”,想让我们安静下来,但是我嘴欠的接了一句“嘭”,于是我们都笑抽了。
我们现在已经初三了,已经面临中考,面临分离,希望我们能在这最后的所剩无几的七个月里奋力拼搏。
可能当我以后老了,会忘记很多东西,但是一定忘不了您,您就像一片盛开在我心田上的花海,蓬蓬勃勃,无边无际。
在母爱的怀抱中,我犹如一株刚发芽的嫩草,沐浴着和煦的阳光,喝着早春带来的雨露。就这样,被母爱带入青春的花季,不知不觉中已经过了十四年了。正是因为有母爱的陪伴,我才能有力量去做好每一件事。
如今的我,已经是一名十四岁的初三的学生了。初三,这两个字太刺眼。在大多数人眼中,初三了,马上中考了,要抓紧时间,初三是最关键的一年,考上重点高中一定要努力。可对于我来说,初三不仅是最关键的一年,也是要享受努力过程中的一年。
我刚进入初三没多久,总是觉得时间够用。但是,我的妈妈一天到晚总在旁边唠叨着,说:“初三了,你要努力,不要总是一天到晚玩到那个手机,会影响你学习,对你眼睛又不好……”我却对妈妈说:“还有三百天多时间呢!这么久,怎么就不够了?!”说这话时,伴随着我的不耐烦,无所谓的心理。妈妈听了,没有再多说什么,转身就走了。我低着头,继续玩着那有着周围朋友空间动态的手机。那时,我没有觉得不开心,没有觉得我自己说话说重了,只是觉得手机能满足我就行。
随着时间一点一滴地流逝,初三的第一次月考如期而至。考试前,我信心满满地进入考场。考试间,我趴在桌子上,望着手上那块复古黑-的手表,想了想:为什么那个时候不听妈妈的话,不好好看书,一天到晚只知道玩手机呢?现在总晓得妈妈说的是对的吧?考完试,我沮丧着脸走出考场。但我庆幸的是,经过这次,我知道了我的短板,于是,我努力改正。
某一天晚上,我写作业到十一点多,还有一张化学卷子没写,本想着第二天早上早点去学校抄下同学的,可是一想到上次月考。就没有多想,我接着写化学卷子,妈妈突然进来了,问我:“作业写完没?写完快点洗澡睡觉。”我回了一声:“没,妈妈你先睡觉吧!”妈妈温和地说:“你写完作业,我再睡吧……”
即使妈妈每天陪我写完作业才睡觉,但第二天妈妈还是会早早地起床为我弄早饭,要是我觉得不好吃,妈妈就让我去学校的路上一定要买点吃的。妈妈总是竭尽全力满足我的需求。
是啊,我喜欢的妈妈就是这样的一个人,奉献出二十几年的青春在自己的儿女身上,将自己那头黑黑的头发弄出一层层在阳光下异常耀眼的白头发。
我曾经学过-心老人的一起首现代诗——《荷叶母亲》,“母亲,你是荷叶我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的-蔽?”
可我,却想对我那独一无二的妈妈说:“我不愿意您做荷叶,只想要你做红莲,我不会让再让我的任-,让岁月抹去母亲对我的爱,不会再让岁月抹去妈妈您这朵娇艳的花朵。”
篇7:关于种花日记500字
全文共 501 字
+ 加入清单今天下午,把孙静送走后,我就没得干了,开始捉弄起阳台上那些花儿下的小草儿来了。
那不是老爸的心肝,我动动也没事儿。
哈哈!找到一把小剪刀,当我除草的工具吧!
在花盆里找到一棵小花,可是不容易,这不,找了许多花盆,才找到一棵仙人球苗,其他的都是老爸的心肝,可不能动!我小心翼翼地把小苗移了出来,用手托着,一步一个小心,慢慢挪到小屋来,把它连同土一起暂时放在一个小盆里。一放好,我就跑去阳台上运土、水、肥(奶)。一趟一趟又一趟,终于运齐了。朝厨房瞅瞅;爸爸在做饭呢!太好了,我迅速把花往床下一藏。顿时松了一口气。
我一吃,不能说是吃,因为我吃饭跟老虎似的。所以应该说吞完了饭。我一吞完饭,马上来到藏花地点,看看花儿怎么样了。我看它有点黄了,赶快用土把、它埋一下,又浇了水,施了肥,它看上去精神极了。我又准备移一株小草来和它做伴,但是都被爸爸除掉了,这就行不通了。不行!我一定要找到一株小草。
我又重新来到阳台,瞅瞅这个盆,看看那个盆,生怕漏下点什么。功夫不负有心人,我终于在“滴水观音”下找到一株小豆苗,虽不大,但我也知足了。
有了小豆苗的陪伴,仙人球更显得容光焕发,一天天长高长大了。看着两株绿苗苗,我也好像长高了。
篇8:假如我有一朵七色花小学四年级
全文共 289 字
+ 加入清单假如我有一朵七色花,我真心希望它有好多花瓣,实现我更多的愿望。
假如我有一朵七色花,我要撕下一片黄色的花瓣,让所有残疾的小朋友恢复健康,让无家可归的小朋友都有自己的新家;撕下一片红色的花瓣,让世界远离战争,永远和平;撕下一片蓝色的花瓣,让环保意识在每个人的心中生根发芽,把世界打扮得更加美好;撕下一片绿色的花瓣,让世界上的动物与人类友好相处,杜绝猎杀珍稀动物,让我们永远成为好朋友;撕下一片橙色的花瓣,让贫穷山区的小朋友都能背着书包去上学,都有幸福的童年;撕下一片紫色的花瓣,让童话中美好的愿望都实现;至于最后一片,我要把它珍藏起来,做我的书签。每当看到它,它都能给我无穷的力量。
篇9:朝花夕拾琐记读后感
全文共 403 字
+ 加入清单看到这个题目,我就想:琐记,为什么起这样一个题目呢?是因为他是鲁迅先生记录的生活中的琐事吗?
衍太太很疼孩子,鲁迅很喜欢她,比如别的母亲不让孩子做的事,衍太太却让。后来鲁迅渐渐长大,就不像小时候那样贪玩了,他喜欢和衍太太那样的大人聊天。
后来,鲁迅跟衍太太聊起自己喜欢的书和食物没钱买的时候,衍太太告诉他可以拿母亲的钱,母亲的钱就是鲁迅的钱。可是鲁迅说母亲没有钱,衍太太说可以拿首饰变卖,鲁迅又说母亲没有首饰。衍太太说,也许是你没有留心,到大柜子的抽屉里或者角角落落找找,应该可以找到些珠子之类的东西。
鲁迅真的去找了,结果不但没有找到,还听到了人们的流言,说是自己偷了母亲的东西,于是鲁迅选择了离开,来到了一所学校。毕业后他去了日本留学,拿着中国白袜子,后来要求换制服和皮鞋,一元日元也不用了,鲁迅又只好换了半元银元。
虽然是琐事,但如果没有这些琐事,鲁迅又怎么能走过来呢?或许是经历了这些琐事,鲁迅才长大了吧!
篇10:描写玉兰花作文
全文共 254 字
+ 加入清单又是阳光明媚的一天,我在学校里这儿转转,那儿看看,我发现学校的竹子开始生长了,池子里的水已经开始流动了,而玉兰花也开始长大了。
我来到楼门口,看见了玉兰花,玉兰花的根是毛绒绒的,而玉兰花的最底下是紫粉色的,上面越来越浅,变成了白色,“好美呀!”我不禁赞叹到,这时一阵微风吹过,我闻到了一股淡淡的香味,我拾起一片花瓣,摸了摸,又湿又凉,花儿们千姿百态,形态各样,有的蜷缩在花蕊里,迟迟不敢露面,有的大胆开放展示自己的美丽,小蜜蜂在花儿中间玩的不亦乐乎。
粗壮的大树衬托着玉兰花显得格外美丽。
校园中的玉兰花漂亮极了。
篇11:雨中的花年级
全文共 957 字
+ 加入清单两年过去了,许多事情在我脑海中渐渐淡忘,可是,妈妈在雨中为我送的那把伞,却像一朵美丽的花,时时绽放在我的记忆中。
那天清早,爸爸送我去上学,对我说:“今天我有事要回乡下去一趟,下午放学,如果妈妈没来接你,你就自己回家。”
“好的。”我点了点头,答应了。
可是下午,天一下子阴沉起来,到将近放学时,倾盆大雨从天而降,那密集的雨点,茫茫的雨雾,将整个世界笼罩在一片迷蒙之中,天像黑了一样。很快放学了,但大雨却像疯了似的,根本没有要停的意思。我们坐在教室里,等待着各自的大人来接。那些来了的大人将自己孩子的书包提在手里,而我的那些同学则打的打伞,穿的穿雨衣,跟随着大人兴高采烈地离开了教室。我望着教室里越来越少的人,着急地想,我什么时候才能回去呢?爸爸回乡下了,妈妈清早就出去做工了,他们一个都不可能来呀!大雨依旧在“哗哗”地下着,豆大的雨点射箭般射在地上,溅起一朵一朵白白的水花,瞬间开放,瞬间消失,它们完全没顾及到教室里还有一个不能回家的我呢。
我呆呆地站在窗户边,望着外面迷蒙的一片世界,心,一点一点地坠向绝望的深渊。“芳芳,拜拜。”最后一个同学跟我说了这句话,就欢天喜地地跟着她爸爸走了。等他们的身影消失在雨幕中后,我再也忍不住了,眼泪夺眶而出。
我一边无声地哭着,一边望着外面空旷的操坪。突然,在大雨中出现了一把伞,一把红红的雨伞,就像一朵开放在雨中的鲜花!那朵“鲜花”正快速地向我们教室这边移动。
“不会是妈妈吧?”一刹那,我激动得屏住了呼吸。我赶紧抹干了泪,眼光紧紧地粘在伞上,随伞而动。
伞近了,果然是妈妈!“妈妈--”,我站起身来大声地叫喊着。妈妈一脚跨进走廊,把伞从头上移开。
“孩子,等急了吧?”妈妈说着,有点愧疚地看着我。我望着妈妈,只见她穿着一双有点破旧的绿色凉鞋,裤管高高地卷起,小腿上全是被雨溅起的泥,一边肩膀也湿了。我点了点头,眼泪又不争气地流了出来。
“别哭,孩子,”妈妈用湿湿的手擦去了我的泪水,温和地对我说,“咱们赶快回家吧。”
于是,我穿上雨衣,偎依在妈妈的身侧,妈妈一手打着伞,一手搂着我,我们母女一同钻进了茫茫的雨幕中。我们头顶上那把红红的雨伞,在倾盆大雨中开成了一朵世上最美丽的花……
现在,每当下雨的时候,我就会想起这件事,而那朵开放在雨中的“花”,蕴含着妈妈对我浓浓的爱,我会永远铭记在心中!
篇12:彼岸花开高二
全文共 544 字
+ 加入清单有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
树叶的飘落,是树的不挽留,还是风的不追逐。可是,叶子最终还是选择了落叶归根,选择了‘化作春泥更护花’的结局。每每看到这种情景,我的心不禁生了一丝悲凉,叶子当了花一辈子的守护神,即使没有惊天动地的奉献与归宿,但它最终回到了大地母亲的怀抱。而我呢,我刚刚经历了人生中一个重要的阶段-高中。有愤怒,有失望,有欢笑。有泪水,有放弃,种.种因素交织在一起,构成了人生中最难翻越的屏障。那两行醒目的话时常提醒着我,盯着我,让我有了不知所措的感觉。我在思考,我的人生注定是这样吗?
那一年,我笑过。对于那时的我来讲,最开心的事莫过于得到老师的鼓励。有时坐在学校操场和同学们絮叨,埋怨,有时去吃最廉价最美味的小吃,有时笑看云卷云舒,有时聆听风的轻语……
那一年,我哭过。哭对于那是的我是最好的解压方法,哭能释放心中的苦闷。有时为了老师的责骂而哭,有时为了父母的不理解而哭,有时为了看到伤感的事物而哭……
18岁,一个花一般的年龄,一个绚丽而美好的时段,却要用失败、苦难、泪水来主宰它。告别了高三,是悲是喜?
别了,最后的战役;别了,我的高三;别了,我最亲爱的朋友们;别了,18岁。
那年,彼岸花静开,是追逐,还是放弃,何去何从……
篇13:花开不败作文400字
全文共 421 字
+ 加入清单在寒冷的冬风下,我蜷缩着身体。不知不觉,我已经走到花坛前。
花坛里,盛开着一朵不知名的野花。正当我伸手去摘花时,一阵寒冷的风吹过,犹如一把锋利的尖刀插进我的体内,我赶紧缩手。
摘花不成,我不由自主观察起这朵野花来。它的枝条好细,不像充满霸气的万年青那样,有那粗壮有力的茎,也不像一个发福的大胖小子,一发生不如意的事,会变得颓败;它更像一朵脆弱易折的牵牛花,散发着淡淡的清香。打量许多,忽然感觉它已在这寒冷无比的冬风中,成了一座亘古长明的灯塔,望着风暴却不兀为动。
当我再一次来到花坛前,那朵花竟凋零了一片花瓣。我用手轻轻地将花瓣捧起,花瓣上多了几颗细小的露珠,不仔细看,很容易忽略。我百感交集:“难道这个幼小的生命,已经走到尽头了吗?”一阵冬风再次掠过,把手中的花瓣吹到了泥土里。阳光透过树梢,斑斑点点的碎影照射下来。我站了起来,还有一丝留恋地走回家去。
花儿开过了。我们承认也好,忽略也好,只要花开,就会不败。
我笔尖一颤,流泻一时的感受:
花开不败。
篇14:有关种花养花的乐趣
全文共 898 字
+ 加入清单我家的阳台上有各种各样的花,有火红的鸡冠花,有洁白如玉的兰香花,还有朝气蓬勃的月季花。但是我最爱的却是那盆我和爸爸妈妈去年在市场上买的仙人球。说起仙人球,我和它之间还有一段有趣的小故事呢!
仙人球刚刚来到我家时我便给它挑选了一个可爱的小家,一个卡通的小猫花盆,并在小花盆里放了五彩的小石头做装饰,还给它精心地浇了水,期待着它慢慢长大。
半个月过去了,突然间我想起了我的小仙人球,这么久没给它浇水了,担心而又紧张,它会不会已经枯萎而死了呢?于是,我便飞快地跑去阳台,看见它依然茁壮成长着,在阳光下,绿的透亮,便长吁了一口气。我兴致勃勃地给它浇水,发现仙人球身上的水珠在太阳的照射下显得特别耀眼,我伸出手,忍不住地去摸了一下仙人球,刺痛感让我立刻放开了手。看见血滴从我的手上流下来,心想,我给你浇水你还扎我,看我怎么收拾你。于是我就拿起透明胶带,把仙人球包了个严严实实。包裹严实的仙人球像是个受伤的士兵,但是看起来它却没有丝毫投降的样子,想挣破这枷锁。我心想“哼,没门”。于是我气冲冲的又把它缠了一圈。这下,看着它耷拉脑袋的样子,我终于心满意足了!
妈妈下班回来,我迫不及待的告诉妈妈我今天我胜利的战果。妈妈看到仙人球第一眼的时候,着实被眼前的景象吓了一跳。还以为花盆里放了个塑料球呢!于是,赶紧让我和她一起把胶带弄下来。起初,我还有一些不愿意。妈妈便语重心长地跟我说:“植物要进行光合作用,要适当的照射阳光,不能用胶带缠起来。浇水也不能多浇,一个月浇一次水就可以啦。”妈妈还说:“仙人球能吸收电磁辐射,并且还是吸附灰尘的高手呢,它是家里天然的空气清新器,具有净化空气的作用。”我羞愧的低下头说:“原来它有这么多功效,是我太任性了!”随后我小心的把胶带解开,胶带上已经粘满了刺,小小仙人球变成了一个没有头发的秃子,我懊悔极了!妈妈安慰我说。:“没关系,花如人般需要呵护,你以后好好照料它,它便会恢复。”
以后日子,我每天都会来看它,和它说说话,果不其然一个月后它又开始长出了头发,通过这次,我知道了不应该破坏植物正常的规律,而且还增长了许多关于养花的知识,更培养了我对花的爱心,感谢我的小仙人球陪我一起成长。
篇15:2024初中生朝花夕拾读后感1000字
全文共 1008 字
+ 加入清单鲁迅是我国著名的文学家、思想家、教育家,他的作品有很多,有:《呐喊》、《朝花夕拾》、《阿Q正传》,因为鲁迅写过一句话,说《朝花夕拾》的十篇就是从记忆中抄出来的,因为好奇一代文豪的童年,于是我今天就怀着激动心情来读了《朝花夕拾》这本书。当我打开这本书,就被鲁迅先生优秀的文笔吸引了,让我读后爱不释手。而使我印象最深的一篇就是第一篇《狗、猫、鼠》。
《狗、猫、鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了鲁迅小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但鲁迅对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的一类人。
从这篇《猫、狗、鼠》能看出当时鲁迅的爱憎分明的性格,当他听说因为自己的《兔和猫》文章而被传言仇猫时,真的是气坏了,就像现代生活中,我们丢东西或被别人把自己的东西损坏时或者“欲加之罪何患无辞”时,我们的做法肯定跟鲁迅一样一定要对这类小人予以反击,当鲁迅后来得知“真凶”并非是猫,而是长妈妈一脚踩死了小隐鼠,鲁迅开始对猫客气,由此看出鲁迅的爱憎分明性格里还有对误会解除冰释前嫌的那一面。
其实,与其说鲁迅先生讨厌猫,不如说是借猫来表达他对反动文人和政客残忍无耻的行径的痛恨与鄙视!由此我联想到我们在现实生活中发生了误会,我们的做法是默默生气,结果是两败俱伤,如果社会上像鲁迅这样光明磊落这样的人多一点。对就是对,是错误也会自我反思认识到,朋友之间的矛盾还会有吗?
读后感.再者就是鲁迅追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。人人都有天性善良的那一面,都可以不用后天教育天生就会对这些弱小的生灵悠然而然生出一些爱心和同情,为什么有人就做不到?这可需要人们反思一下。
《狗猫鼠》的寓意非凡,同时也可以看出鲁迅小时候性格就是爱憎分明的,他的性格是有棱角的,而不是光滑的镜子,这为鲁迅今后成为文坛巨匠提供了良好的本质基础。我读到一句话说我们除了生活的世界之外,还可以进入到另外一个世界,叫作“文化世界”。我们当然要生活,但是如果没有文化的熏陶,我们的生活永远是在一个非常庸俗、卑微的境地当中。读了鲁迅的《朝花夕拾》,我受益匪浅,我觉得我就进入了那个“文化世界”让我受益匪浅。
篇16:种花的发现日记400字
全文共 364 字
+ 加入清单看着浩浩荡荡的种花工具,我和徐宇轩出发了。
门口的大门首当其冲,给我们来了一个下马威。“咣”地一声,门关上了,可是我们来来回回没有手空闲着,再来开门,这可怎么办?草丛中,有许多石头,其中一颗最大最明显,对了,我们用石头夹住门,不就能让门一直开着了吗。徐宇轩放下了手中的东西,跑了过去,手抱住石头:“发重啊!”抱不动。没办法,我们只好再想办法,“抱不动,可以滚啊”。徐宇轩笑着说,这可真巧了,石头正好是圆的,可是把石头滚过来后,难关又挡住了我们种花大军的去路,我们抱不动石头,就没法把石头放在楼梯上,放在门前,门却又正好过去,这个怎么办?我们想来想去,也只有把石头搬上楼梯,这个办法有用。猛得一推,不偏的正好夹在门上,门开了。
我们之后的麻烦也是不少,可大铁门却最让我印象深刻,为什么呢?因为,在我们回来的时候,门又莫名其妙的关上了。
篇17:2024初中生朝花夕拾读后感1000字
全文共 1123 字
+ 加入清单这本书是鲁迅先生晚年的著作,而这部散文会集所写的,又满是先生年少时期的作业。年少的作业到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到黄昏去摘取,虽然失去了怒放时的美丽和芳香,但落日的照射却使它平添了一种风味,而那若隐若现的幽香则更令人浮想连翩、耐人寻味。
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记叙他年少和青年日子片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,鲁迅很多使用了比照和挖苦的方法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首要使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园高枕无忧的日子,接着再写道“我”不得不离别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园极好地反衬了后来在三味书屋读书的庸俗日子,表现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿戴落拓不羁的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太含糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对作业是极端仔细的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点方位也要指出。这个比照方法,较好地写出了藤野先生的高贵质量,写出了鲁迅对他的慕名。别的,藤野先生对我国留学生孜孜不倦的教导及对学生的天公地道,这与日本学生对我国学生的轻视情绪形成了明显的比照,表现出藤野先生是个真正的正人。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰厚而有内在的年少故事,打击了软禁人的旧社会,表现了鲁迅先生要求“人的解放”的希望。
虽然在鲁迅的年少中有一些不愉快的作业,但不时从言外之意中泄漏出来的那份天真灿漫的豪情,让人眼前不由呈现了一幅幅心旷神往的天然画。
我读鲁迅先生这些对年少回想的散文,正如读着发自迅先生心底的那份酷爱天然,神往自在的童真童趣。我似乎看到了年少的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严峻教导,却仍耐不过学生们心中的孩子气。
全部感受都是那么天真烂漫,令人回味,也学就引起了我心中的共识吧,因而我才会那样喜欢,尤其是作者以一个孩子的眼光看国际,读起来让人感到反常的亲热,充满激情。
小时侯,爷爷、奶奶、爸爸、母亲和我住在一同,那时我经常和楼道里的一些小同伴们一同玩耍,一同嬉戏,每次都玩的很开心,以至于每次都忘了时间的匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的完毕游戏回家。每逢佳节,吃完团圆饭,咱们又会集合在那一片属于咱们自个的空地上,点燃咱们早就准备好的小烟花,在火光中,纵情的奔跑着,欢笑着,舞蹈着,领会着史无前例的高兴。现在,我搬了新家,不在出门和其他同伴们嬉戏了,而是不断的为学业劳累。每封佳节,也不在出去和同伴们一同放烟花了,而是站在窗口凝视着那些在乌黑的天空中开放的五光十色的“鲜花”,单独享受着……
篇18:那年花开花落作文800字
全文共 968 字
+ 加入清单初至华二,我惊喜地发现华二竟种植着桂花树。桂花,是我最热爱的花,在我眼中它是那样的与众不同。在我心中,它不只是颜色怡人、气味香甜,它更是我童年的那一段记忆。
我一直等待着,等待花开,终于它绽放了,四瓣花瓣朝着阳光盛开,花瓣似透明的了。在那清香环绕的桂花树旁,我隐隐约约看到一个模糊却又熟悉的身影,是外公!
因为,外公的名字中也有个“桂”字,所以总觉得桂花就是外公的化身。虽然,外公已过世多年,但他的那串串歌谣却被我铭记于心。记得那是幼儿园小班,个子小小的我总是站在电瓶车的前踏板上,由外公载着去上学。不知从何时开始,当过兵的外公开始教我唱歌,唱“红军”,唱“革命”,唱“祖国”,唱“友谊”,唱“离别”……总之,无所不唱,外公就是我的音乐启蒙老师。其中,最喜欢的一首曲子,名字早已忘记,可那句“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,我至今清晰地记得。当我不开心时,外公一眼就能看出来了,唱“离别”来逗笑我;当我感觉累了,外公就会唱轻柔的小调,让我放松愉悦;哪天我特别开心,我们两个人就会一起唱“红歌”,歌唱祖国。我们唱得响彻云霄,好像整个蓝天都属于我们似的。我经常唱得忘乎所以,摇头晃脑,活像一个“小疯子”。由此,我和外公就成了音乐上的“知音”了。
说起“知音”,外公还是我忠实的“粉丝”,他会为我骄傲、自豪。当我二年级在烈士陵园主持入队仪式,站在主席台上时,看到下面黑压压的一片。突然,在队伍的最后,我看到了视力不好的外公,他踮起脚,伸长脖子,正拼命地鼓掌,他的嘴唇似动非动,好像在说:“呦,小奇奇!真棒!她就是我的孙女啊!”当时,我已经很懂事了,十分感动,也由此下定决心,一定要好好学习,让外公为我而骄傲。
只是可惜,那个每天接送我上学、放学,并承诺一定会接送我直至初中毕业的外公在红领巾仪式后,没多久就永远离开了我们。我倍感伤痛,倍感遗憾,“我还没长大,您怎么就没有了呢?”我也更加下定决心要变得更优秀,相信外公会为我骄傲的,他一直都在冥冥之中守护着我。
每一年,我都留意桂花的盛开与凋零,总想着能再一次听外公唱歌谣,和外公一起开电瓶车去兜风,或者让外公再次看到我的成长……可那样的日子一去不复返了。那一晚,桂花谢了,铺在地上,却依旧散发出清香。踏在那条小径上,我觉得花香就像那割舍不去的爱,那个模糊却又熟悉的身影,留给我的是怀恋、不舍和信念……
篇19:五年级花的作文600字
全文共 675 字
+ 加入清单这真是奇妙的花——灯笼花。
中午,我们走到了第二个凉亭的时候,“同学们,你们谁想跟我去看一个很奇妙的东西?”老师让我们停下,颇有意味地说。这时同学们心里同时想到了一个问题——写作文。我也不例外,因为我们被老师“坑”去好几篇日记,但是老师的下一句让我不由自主地站了出来——“谁要去就站过来。完全自愿哦!奇妙的东西与有勇气的人最相配。”老师猜出了我们的心事,哈哈笑着说。我想:老师的葫芦里卖的什么药呢?
尽管知道可能要写作文,还是有十几个“勇士”站了出来,我们跟在老师的身后,往经过的路返回去。到了之前经过的第一个凉亭,老师停下来。我想:奇妙的东西?到底是什么呢?我竟这么大意,刚经过这里我却什么也没有看见。
老师让我们六人一拨分批过去看,还没走到那里,我早已看到粉红色的小花,走近一看它的外形,我就猜出它是灯笼花。
我蹲下来仔细观察:花的花瓣共分两层。外层是红色的,瞧它开的姿势,像是张开宽大的手掌呵护着里面的花瓣;内层为紫色,应该是受了外层的保护,所以这种紫色是新紫色不是老紫色;再往里是花蕊,它们像一根根长短不一的纤细的铁丝插在内层的花瓣空里,这让整朵花变得像假的。在好奇心地驱使下,我轻轻碰了一下那些花蕊,软软的,看来这花是真的无疑了。
同学们一开始也像我一样,不相信这是真的花,仔细观察后都啧啧惊叹,一朵花开成灯笼的样子,而且还惟妙惟肖,真是太神奇了。
我看着这花,一边赞叹它奇特的样子,一边想:花就如人,人就似花,灯笼花即便不是名贵的花,但它十分特别,绽放着不一样的精彩;一个普通的人,也可以和花一样,努力展现自己不同之处,这样的就会成为独一无二的自己。