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1731作文
1000有趣的小乌龟
全文共 388 字
+ 加入清单“头会伸缩,身穿铠甲,水陆两栖,长命百岁。”大家猜这是什么小动物?对啦,这就是小乌龟,它是我最喜欢的小宠物。
我的小乌龟很可爱。它尖尖的小脑袋两侧,长着一双黑芝麻似的小眼睛,眼后有一对红艳艳的粗条纹,那是它的耳朵,由此被叫做巴西红耳龟。它的背甲犹如穿了一件黄绿相间的“战袍”,威风凛凛的。四肢短而粗壮,身体只有我手掌般大小。
虽然小乌龟小巧玲珑,但它却力大无比。我最喜欢逗弄它翻跟头,可有趣了!我先把小乌龟翻了个四脚朝天,它的头、尾巴和四肢马上都缩进了壳里,接着我就耐心地等着看它的精彩表演。过了一会儿,小乌龟先探出头悄悄地察看了一下周围的环境,再伸长脖子,头撑住地,然后伸出一侧的前后肢用力往地上一蹬,一骨碌就翻了过来。我兴奋地拍手为小乌龟叫好,它高高地昂起头,得意洋洋地看着我,似乎在说:“厉害吧!”我连忙喂了一条小鱼奖励它。
可爱有趣的小乌龟,给我的童年生活增添了无穷的乐趣。
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篇1:有趣游戏作文
全文共 639 字
+ 加入清单同学们,你们玩过“争座”的游戏吗?今天下午,我们文学社的同学玩了这个游戏,有意思极了!
轮到我们这组游戏时,悠扬的乐声响起来了,大家都围着方凳转起圈来。
我很紧张,一边走一边挠着头,眼睛紧盯着方凳,生怕凳子会飞了似的。下面有同学在叫:“莫佳伟的样子真滑稽,活像只小猴子!”小伙伴们听了,笑得前仰后合!我向他们膘了一眼,心里嘀咕着:笑什么笑?夺得冠军才是真功夫!突然,耳边听到“咔嚓”一声,我一下子反应过来——音乐停了!抢座!身边的方凳立刻被我“占领”了!我朝四下得意地看了看,小伙伴们全都坐了下来,只有两个同学共坐一张方凳,占凳的面积小的同学,首先被淘汰了!凳了被搬走了一张。
游戏继续进行着,一个又一个同学被淘汰,只剩下三个人了,气氛越来越紧张,我和另外两位同学紧张地转着圈。老师真狡猾,音乐才放了一会儿就停了,田培铭没反应过来,我和莫斌杰已占据了仅有的两张凳子!
游戏到了最后关头,场上只剩下我和堂弟莫斌杰了,观看游戏的伙伴们兴奋极了,一起为我们加油!有的在说:“一定是哥哥赢,哥哥稳重!”还有的在说:“不一定,弟弟机灵些!”此时此刻,我暗暗下决心:沉住气,一定要夺得冠军!音乐又响起了,我的耳朵像要竖起来似的。我定下了心,刚听到“咔——”音乐要停的声音,赶紧屁股一蹭,坐到了凳子上,我心中的石头终于落地了,堂弟只比我慢了半秒钟,他只坐到了一个凳角!我赢了!我高兴得一蹦三尺高!
游戏结束了,老师对我们说,今后同学们在工作和学习中,处处都有竞争,只有靠自己的实力和智慧,才能取得成功!
篇2:蚂蚁报恩
全文共 470 字
+ 加入清单在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,命在旦夕,树上有只鸽子看到这情景,“好可怜呀!蚂蚁再也不能快乐生活了,去帮他吧!”鸽子赶快找来一篇叶子丢经了池塘。蚂蚁爬上叶子,叶子在飘到池边,蚂蚁得救了。鸽子看到蚂蚁安全了,便快乐地拍着翅膀放心地飞走了。“多亏鸽子的救助呀!”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了很久,有位猎人来了,用枪瞄准树上正在休息的鸽子,但是鸽子一点儿也不知道,此景被在树下休息的蚂蚁看到了。这是蚂蚁毫不犹豫地勇敢地爬上了猎人的脚,使尽全身的力气咬了一口,“哎呀!好痛!啊!”猎人一痛,就把子弹打歪了,使得鸽子逃过一劫,鸽子得救了。蚂蚁终通过了自己的勇气和力量救助了鸽子,蚂蚁感到无比开心,虽然鸽子并不知道此事。大自然的生物就这样互相帮助着,它们拥有自己的快乐,也为我们的生态奏着和谐的乐章。我们人类的快乐也无处不在。
伙伴们互相帮助,团结友爱,在学校快乐地学习和生活。给身边人一句温暖的话语,一个甜蜜的微笑也会快乐,下雨天的一把雨伞,孤单时一个陪伴,难过时一句安慰的话语······快乐就在我们的身边,等着我们自己去发现!
篇3:有趣的科学实验课年级下册
全文共 635 字
+ 加入清单今天刘老师给我们做了个小实验---------水的浮力。
刘老师首先拿出了一个装满水的玻璃背子,一个生鸡蛋,一根筷子和一包盐。
我们看着刘老师拿出的东西,感觉非常奇怪,便叽叽喳喳地讨论了起来,有的说:“奇怪,老师拿这些东西干什么?”有的说:“那一袋用胶袋装的东西是盐还是糖?”还有的说:“老师今天是不是要给我们做饮料?”老师早从我们的眼睛里看出了疑惑。于是对大家说:“同学们,我准备的这些东西是为了做一个实验----水的浮力。”大家听了,又在下面议论开来,有一个同学把手高高举了起来,老师点了点头,表示了同意。“老师,您拿的这些东西,有哪一样东西能被水浮起来啊?难道是鸡蛋?”“这个同学问得好,接下来,我们就用这些东西把鸡蛋从这杯子里浮起来。”
刚说完,刘老师就把一个鸡蛋放进水里,问同学们:“大家看,鸡蛋浮起来了吗?”“没有。”大家齐声回答。“我现在就让鸡蛋浮起来。”老师把鸡蛋从杯中拿了出来,再把盐袋打开,慢慢把盐倒入水杯,用一根筷子把杯中的盐搅匀,再把鸡蛋小心地放入水杯中,“啊,鸡蛋浮起来了!”同学们在下面手舞足蹈。老师叫了一位同学走上讲台,老师让他把鸡蛋按下去,“同学们,你们想想,如果这位同学把手松开,鸡蛋还会浮上来吗?”同学们有的说能,有的说不能。于是老师让那个同学把手松开,鸡蛋一下子就窜到了水面。这时老师对我们说:“同学们,这就说明了一个道理,盐能增加水的比重,产生浮力,所以鸡蛋就能浮起来。”
今天这个小实验让我增长了知识,我终于明白了鸡蛋能浮出水面的道理。
篇4:小蚂蚁有趣的观察作文
全文共 500 字
+ 加入清单今天,阳光明媚,我准备来观察蚂蚁。 我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁,它们的身体就像三个小球连在一起,他的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳,胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这儿;它的肚子圆鼓鼓的,就拖在后边了。它们全身黑色,就像披着一件黑衣服。我还发现一种头是黑的,身体是棕黄色的蚂蚁,它的头很大,比普通蚂蚁大3倍呢!
我觉得它们很好玩,就在墙边先放了一些糖,但是它们一点反应也没有。随后我又放了些米饭,可它们还是不领情,一只也不过来。我想了想,就去拿了些甘蔗,这下终于起了作用,一只蚂蚁爬了过来,它在甘蔗上爬了一下,马上就爬走了,接着我看它遇到了另外一只蚂蚁,碰了碰触角,就继续往前走去,但很快那另一只蚂蚁就爬到了甘蔗上……五分钟以后,那段甘蔗已经穿了件黑色的衣服——蚂蚁服,还在不停地动,而且越来越快;其他的糖、米饭也被蚂蚁占领,他们一只头上一个白点,浩浩荡荡的排了一条长长的队伍,往洞口前进。他们把糖、米都看成了黄金,不费力气,就把他们搬到了洞口。可是洞口太小怎么办?他们还挺聪明,把甘蔗一块一块的咬下来,送到洞口里。我吃好饭,又去看他们的时候,甘蔗已经无影无踪了。
[小蚂蚁有趣的观察作文
篇5:有趣的游戏作文
全文共 765 字
+ 加入清单今晚的作文课上,我们将进行第一次橡皮“翻车”争霸赛。
老师说:“每个人一块橡皮,用“石头、剪刀、布”决定输赢,赢家的橡皮可以向前翻个跟斗。比赛一共有3轮,第一轮4组,第二轮2组,最后一轮只有1组,在最后一轮赢的人就是冠军,好!5、4、3、2、1、0,开始!”
我第一位对手是赵天宇,我们准备比赛的时候,临座的文晨杰还给自己哼着小曲呢。我看着赵天宇心里想,他肯定会输给我的,这是必须的!
于是,我俩就开始比赛了。我把桌子上贴的红丝带想象成一条直直的赛道,然后以一架在天上的无人机的角度观看比赛。橡皮是一台已经报废的汽车,橡皮下的赛道是能让车翻起来的特殊赛道。
我一下就让“废车”向前翻了好几个跟斗,对赵天宇说:“噢,你打不过我喽!”赵天宇只是笑了一下。我一边出着“布”的手势,一边说:“不(布)可以!”结果赵天宇的橡皮在我离终点只剩七步时赶上来了。赵天宇还是没说什么,可我说的“打不过我”的话快真的成了“不(布)可以”。思绪变得有些混乱,但我还是咬紧牙关,让“废车”翻过了终点线。激动得我跳起来喊了句:“我赢了!耶!”
但是半决赛时,我的“废车”像被无情地抛进了“无尽深渊回收站”。我的对手是万礼嘉,她上辈子肯定是一个能控制人心的巫师,我和她比赛时,她总是使用她的“诡异之笑”使我慌张。
一开始,她的橡皮似乎是领先了7步,我的橡皮却一步都没动,她每走一步,我就提高了心里的慌张值。好不容易才艰难地记住了她出招的顺序是“石头”——“布”——“剪刀”,我的“废车”总算离胜利还剩3步。可结果她的“诡异之笑”再一次绽放,我心里一乱,输了。
哎呀,决赛令我不忍心再看,文晨杰同学实在太自恋了,不时做出酷帅的表情和动作,万礼嘉才走了3步,他一下子就赢了。
比赛结束了,文晨杰成了冠军,他好自豪啊,我们为他送上了热烈的掌声。谢天谢地,只要赢的不是“巫师”就好!
篇6:观察蚂蚁的日记
全文共 354 字
+ 加入清单今天,我吃完午饭后,闲的没事干,只好蹲在我家院子里看蚂蚁打发时间。
刚开始,我在一个蚂蚁洞旁边等着他们出来。于是我边看蚂蚁有没有出来,边观察蚂蚁洞。
蚂蚁的家是一个大概和是一个手指的粗细,周围还有许多没有搬进洞里的食物。
过了一会儿,妈妈开始收集起了苋菜种子,蚂蚁们也出来了,我原以为他们是出来搬没搬回去的食物的`,结果,万万没想到,他们是向妈妈的种子奔去的!紧接着我就跟上去看他们怎么搬食物。在路上,小蚂蚁还时不时地回头望一眼。
几分钟后,小蚂蚁终于到了妈妈的脚下。为了看小蚂蚁搬菜籽,我抓了一把菜籽壳放在地上,于是小蚂跑向菜籽壳,用它的嘴夹起菜籽壳好像在看里面有没有东西。过了一会儿小蚂蚁终于找到了一籽,夹着它走回了家。
从前我认为小蚂蚁只是一个普普通通的动物,可我观察了蚂蚁才知道他有这么多我不知道的生活习性啊!
篇7:有趣的暑假生活日记500字
全文共 558 字
+ 加入清单在紧张刺激的期末考试之后,我们终于盼来了期待已久的暑假。我们的暑假生活非常的有趣。
在暑假里,我妈妈给我报了游泳班。我在空闲时间最喜欢的事就是出去骑自行车。
有一天我和苏俊睿,涂志鸿他们闲的无聊,便约好了出来骑自行车。晚上6点30分左右,我和涂志鸿在家附近的真鲜奶吧里等苏俊睿。等他来的时候都已经7点了。我们去超市里买了一些饮料,然后就上路了。苏俊睿说:“去哪里啊?”涂志鸿说:“不如我们骑车去会展中心吧!”我问:“骑车过去要多久啊?”涂志鸿说:“一个小时足够了” 苏俊睿说:“涂志鸿,你认识路吗,不如我们去科技馆吧。”我说:“可以啊,我们可以看1路的站牌走。”然后我们就出发了。一路上我们经过了很多的路牌,令我们最恐惧的是一个叫山下的地方从那里到科技馆非常的长,我们又买了一些水开始飞快的前进。8点我们才到了科技馆。(何老师你知道的,苏俊睿打过电话的。)然后我们休息了一下就返回了。路上苏俊睿说:“我要去拜访一下我哥,可以拿一些水。”然后我们就跟他去了。后来他哥不在家,我们就走上了回家的路。路上我们玩起了唱歌接龙游戏,结果唱着唱着就走错路了。最后还是涂志鸿带我们回到了学校那边。然后我们就回家了。
我除了骑车还喜欢游泳 。这个暑假我每天都去体育馆游泳,我现在在练习自由泳,以后还要学仰泳,蝶泳等。
这个暑假我过的很快乐。
篇8:蚂蚁的外貌描写作文
全文共 660 字
+ 加入清单今天的科学课上,老师领着我们捉蚂蚁。观察蚂蚁,同学们都很兴奋。我们来到操场上,每一个人都忙着捉起蚂蚁来。我目不转睛地盯着它们有可能出没的地方,生怕一转眼,小蚂蚁会偷偷溜掉。等了半天,我一只也没有看到。这时候,有的同学在用小棍子到处拨弄,试图能够有所发现,可是,还是一无所获。我突然想起了一个好主意,紧忙跑回教室,拿出了白糖,面包渣,放到了蚂蚁的洞穴前。一会儿,几只可爱的小蚂蚁就跑出来吃美食了!我用小木棍轻轻地把它们引到我的昆虫盒子里面。我马上把盒子封上了,一只也不舍得跑掉,盒子里面有很多的美食的,呵呵,你们随便享用吧。
透过一点缝隙,我看到蚂蚁们惊惶失措的样子说:“小蚂蚁,你们不用害怕,我不是伤害你们的,我是想观察观察你们的生活情况,”小蚂蚁们仿佛点头说到:“好吧”蚂蚁是属于昆虫,它们的身体分成头,胸,腹三个部分,头上张着一对灵活的长长的触角,有三对毛茸茸的细长的腿。这些毛毛是用来粘东西的,帮助它们搬运食物的。
蚂蚁传播信息很特别,没有网络,没有电话,是用身体分泌的一种化学物资来传播的。别看它们身材很小,可是,它们能够举起比自己身体重40倍的东西呢!是一个十足的大力士。
蚂蚁是人类的好朋友,大家不要伤害它们。我们观察完毕,我小心翼翼地放回到了它们的家门,看到它们匆匆逃离,连一句谢谢也没有来得及说。我想,小蚂蚁回到家里后,一定会把这一段经历讲给妈妈听的。这一次观察,不仅近距离地看到了小蚂蚁的容貌,最重要的是我还明白了一个道理:一定要保护好小动物,因为,地球上也是它们的家园!它们的家里也有疼爱它们的爸爸妈妈啊。
篇9:关于有趣的难忘的日记200多个字
全文共 275 字
+ 加入清单今天是“五一劳动节”,早上天空万里无云,天气风和日丽。
我写完作业就和妈妈迫不及待地去看“飞向太空展览”。
到了那里,人山人海的,都是家长带孩子来看展览的。进入展览厅,我被眼前的景物迷住了,到处是高大的宇宙飞船模型、神奇的太空种子、暖和和的睡袋、鲜红的五星国旗、宇航员叔叔出征的战服
,神气的太空服、真实的火箭残骸和关于航天知识的图片……
我兴的一件事是和六位秀的宇航员叔叔的照片合影了。解说员大哥哥还告诉我:“宇宙飞船的发动机大约在宇宙飞船‘中国航天’的部位”。
我依依不舍地离开展览厅,和妈妈走在回家的路上。微风拂面,我顿时感到非常凉爽,今天真令人难忘啊!
篇10:捉蚂蚁作文
全文共 751 字
+ 加入清单放暑假时,我想起了一件有趣的事,让我现在还记忆犹新:那还是在没放假之前,科学李老师让我们课间去观察蚂蚁,于是我和同桌刘津诚决定,我们一起在课间去捉蚂蚁来观察。
一下课,我带着一个用纸折的大盒子和刘津诚以飞快的速度冲出了教室,来到了学校操场的花坛边,迫不及待地开始寻找起蚂蚁来了。我弯着腰,垂着头,蹲在花坛边,太阳光火辣辣地照在我们身上,我们的汗水一滴滴地落下,可我们一点都不觉得热,还是一心一意地捉蚂蚁。我看见了一只黑乎乎的大蚂蚁从草丛爬出来,它非常警惕,触角不停地晃动,好像在寻找回家的路。我屏住呼吸,小心翼翼地靠近它,生怕被它察觉,我猛地伸出手,试图抓着它,可这个机灵的蚂蚁居然感觉到了危险,一转身,全力向草丛跑去,消失在了我的视线中。这可把我气坏了,用力一跺脚,心想:可恶,竟然让它逃走了,我一定要抓住你。我开始寻找下一个目标。啊,我的火眼金睛又发现了一只咖啡色的蚂蚁,它慢吞吞地爬着,看上去像在悠闲地散步似的,我悄悄地向它的方向移动,看起来它似乎并没有发现我,于是我迅速地伸手,捉住了它。我高兴极了,连忙对刘津诚喊起来:“刘津诚、刘津诚,我捉住了一只大蚂蚁”。刘津诚听到了,高兴地拿着纸盒向我走过来。我一看盒子里已经有好多的蚂蚁了,我把我捉到的放了进去。我对刘津诚说:“哇,你真厉害,捉了这么多了,我一定会追上你的!”
于是我开始继续寻找蚂蚁了,接下来工作真是太顺利了,一只只蚂蚁都落在我的手中,纸盒里的蚂蚁越来越多。刘津诚说:“差不多了吧,我们该回教室吧”。我连忙说“等一下,我抓点泥土放进去,让它们有家一样的感觉,蚂蚁就不会害怕了”。于是我随手抓了点泥土放进去,果然,一些蚂蚁爬了过来,钻进了泥土的缝隙里,不出来了。看它们多么喜欢呀!
“叮铃铃”……上课铃响了起来,于是,我们赶紧向教学楼跑去……
篇11:有趣的表弟作文
全文共 806 字
+ 加入清单我有一个正在读四年级的表弟。他身高一米三九,有一股牛劲儿,还有着一个胖嘟嘟的身体。每次他只要走在我身边就会像一个贴身保镖那样,摆动着手,气势汹汹的。别看他这幅摸样,穿起校服的样子却是挺可爱的呢!
表弟他最喜欢玩摔跤,在班上他认第二没人敢认第一呢!他伸一伸手,跺一跺脚,摇一摇头的架势,谁也不敢挑逗他!虽然这一面看上去很可怕,但是他的另一面却是让人哭笑不得,非常有趣!那就让我说一说其中的一件事吧!
记得那次,就是在四月下旬的一件事。“咱们来比试一下谁爬楼梯爬得最快吧!”表弟指了指墓园哩那仿佛能登上天的水泥石梯对我说。我心想:“肯定是我赢啦,在学校都能跑十圈操场了,难道这种雕虫小技能难道我?真是开玩笑!”可是表弟却用那瞧不起的眼光望着我,心里暗暗自喜,仿佛在说:“我就不信我潘大爷赢不了你。”“咚咚咚”我已经左一脚右一脚地开始迈步了。表弟也不甘示弱,他也开始拔腿跑了!表弟扭动着他那沉重的身体,胖嘟嘟的小手也正向前向后地摆动着。他的眉毛绷得紧紧的,用眼珠死死地盯着前方,,脚踏下地的响声,仿佛能把天都给轰下来。我看见他那辛苦的样子不禁捧腹大笑起来!在这时他一个动作又引起了我的注意。他拿起一瓶水,直往嘴里倒,他于用力过胜,水“哗哗”地直倒到他的脸上,就连头发也都湿透了。喝完水后,他伸了一个懒腰,又跑了起来,可是这次他不知道喝错了什么要似的,像一头野猪那样,直奔上去,人们常说好景不长,这词用在我的表弟身上可是在合适不过了,不到十秒气力就耗尽了,他不得不“蜗牛状态”放慢速度爬楼梯了!五分钟后,他终于到达终点了!比赛结束以后,他左摆摆,右摇摇地走到石头旁边,一个屁股坐了下来。我开玩笑地和他说:“怎样,还比么?”这下他的心里可不好受啦,便开始发牢骚了,满脸通红地对我说:“表姐,你耍赖皮!”随后嘟起了小嘴,看见他那闷闷不乐的样子还真是让人啼笑皆非啊!
怎样,我就是有个这么有趣的表弟!羡慕吧!
冼基东小学五年级:温家华
篇12:蚂蚁的外貌描写作文
全文共 676 字
+ 加入清单森林中生活着一群快乐的蚂蚁。
有一天,下着倾盆大雨,泥水从山上哗啦啦地流了下来。蚂蚁们正在有秩序地向前走着,忽然,只见流来了一股凶勇澎湃的泥水,把许多的蚂蚁给冲走了。蚂蚁们大惊失色,赶紧往回走,一部分蚂蚁躲在了一株小草下,还有一部分蚂蚁躲在了蘑菇下。它们就在这儿休息了许久。一只小蚂蚁想:“哎!我们蚂蚁这么弱小,-下子就被泥水给冲走了,要是我们变得和树一样高就好了。”
山神爷爷得知了小蚂蚁的心愿后,念了一声咒语“呼啦啦呼啦啦,让蚂蚁们变得和树一样大吧”,这样一来,小蚂蚁的愿望就被山神爷爷给实现了。小蚂蚁连声向山神爷爷道谢,山神爷爷笑眯眯地说:“不用谢我,如果你还想变回来的话可以随时来找我。”小蚂蚁心想:“哪只蚂蚁还会愿意变的回那么小啊!”但嘴上还是挂着微笑地说:“好的,好的!”
小规妈蚁们变大后高兴极了,它们不再被其它动物们欺负,它们也不用再在地上打洞了,因为他们有了更大的生存地,还可以直接进入山洞中。不过,令蚂蚁们最开心的还是开始的那个问题——不会再被泥水冲走了!
但是,变大的生活给它们带来了更多的不便,如:它们每天都填不饱肚子,因为它们心地善良,不愿意吃小动物和植物;蚂蚁们的行走也很不方便,它们必须时时刻刻小心翼翼地像螃蟹一样横着走,因为它们一不小心就会撞到周围的建筑物与树木。最让它们悲痛欲绝的是:它们踩死了许多昔日那些为它们遮风挡雨的好朋友——小草与蘑菇!
蚂蚁们马上找到山神爷爷,让他把它们变回来,山神爷爷把它们变回正常的样子后,他对蚂蚁们说了一句话,让蚂蚁们十分惭愧。
强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。
篇13:可爱的蚂蚁作文
全文共 537 字
+ 加入清单我在公园的草地上发现了一只队伍,这支队伍组成了一条弯弯曲曲的小路,这是什么呢?我趴下去一看,哦,原来是一只蚂蚁大军,他们正在忙碌着。正好作文班老师让我们带蚂蚁,我忍就抓了一只装在瓶子里。
透过瓶子,我仔细地观察。我发现了蚂蚁的眼睛是很隐蔽,听老师说还是复眼呢。蚂蚁身体分三部分:头部,胸部,腹部,就像三个小黑球。他有六只脚,细得就像线头一样,可走起路来却很快。有的时候,它还会用两只脚去抚摸它的两根触角,就好像在给自己梳头一样。
上课啦,老师让每个小组的蚂蚁放到同一个盒子去观察。我发现了一个有趣的现象,两个不同组的蚂蚁竟然会打架。它们打架的时候,两个触角互相纠缠在一起,你打我,我打你,仿佛在摔跤。你瞧,一只蚂蚁已经趴在了另外一只蚂蚁身上,而另外一只蚂蚁也不甘示弱,正奋力地蹬着后腿呢。只见一会儿大蚂蚁占上风,一会儿小蚂蚁占上风……打得不可开交,我真担心它们会受伤。后来大概是它们打累了就各自退出了。
可是这是为什么呢?后来老师告诉我们,因为每一窝的蚂蚁都会有不同的气味,当它们相遇时,可以嗅到彼此身上的气味。如果不是自己同一窝的蚂蚁,就会向对方发起挑战。这时,它们仿佛在说:“这是我的窝,不是你的。”你觉得是不是很有趣?
不管干什么事只要要认真仔细观察,总能发现一些有趣的现象。
篇14:有趣的旅游日记500字
全文共 584 字
+ 加入清单已是八月中旬,再过几天就开学了。该出去走走了。于是,一次难忘的旅行开始了。
第一站,我们来到了繁华的大上海。上海不愧是中国人口最多的城市。这里到处车水马龙,人头攒动。高楼大厦鳞次栉比,各种店铺里摆满了琳琅满目的商品。中午,我们品尝了上海的特色小吃,大饱口福。下午,我们登上了环球金融中心94F,举目远眺,整个大上海尽收眼底。环球金融中心、金茂大厦和东方明珠三足鼎立,黄浦江上,来来往往的船只缓缓驶过,一派欣欣向荣的景象。
第二天,我们起了个大早,赶往码头,坐船赶往嵊泗列岛。一小时后,我们抵达了嵊泗列岛。坐上车,我们环岛一周,不禁大吃一惊。展现在我们眼前的,竟是一个城市!我本以为这只是一座荒无人烟的小岛。没想到,岛上竟如此繁华。导游告诉我们,嵊泗之所以如此繁华,是因为嵊泗四面环海,海上资源非常丰富,经常与日本、韩国等地有贸易往来。东海,就是他们的饭碗。中午,我们品尝了美味的海鲜,大饱口福。下午,我们来到了基湖沙滩,在海边尽情玩耍,感受着海岛风情,脚下,是细腻的金沙,踩上去软软的、暖暖的。呼吸着清爽的海风,不禁心旷神怡。远处,一朵朵洁白的浪花从海上前赴后继地朝我们奔涌而来,打在身上,就像洗去了一天的疲劳,身与心都得到了放松。
最后一天,我们在热情的嵊泗渔民的指引下出海捕鱼,成功捕到了一大桶的鱼,收获颇丰。然后,我们便告别了嵊泗,回到了家中。
这真是一次难忘的旅行啊!
篇15:致蚂蚁的一封信作文怎么写
全文共 688 字
+ 加入清单亲爱的蚂蚁:
你好吗?
几天前,我听见了你的抱怨:我这么大,你那么小。看啊,你都为此丧失了生的希望了。
是的,你是很小,我是很大,你那么渺小,我这么伟大。可是,小蚂蚁你知道吗?每一个伟大都是由渺小构成的,而且每一个生命都是伟大的。
每一个伟大都是由无数的渺小构成的。
就拿我身上的海藻来说吧。他们可以绵延几十公里,但每一个海藻,直径都不过几厘米。但他们凝聚起来,却是整个海洋的生命之源,食物之源,若没有了他们,那么我身体里便不会再有缤纷多彩的海底世界。可是,他们却是那么弱小,连身处何处也要由我把控。但是,不是弱小的他们才组成了伟大的我吗?
再说说比他们更为弱小纤毛虫吧。一滴海水中的纤毛虫便要以万计,可是小蚂蚁,你知道吗?尼摩船长曾经赞扬他们,我是会呼吸的,而他们这些纤毛虫,则是我呼吸最要的动力之源。正是有他们的存在,我才不致于成为一潭死水,而是成为了你现在所看到的伟大的大海。
所以说,小蚂蚁,不要再质疑自己存在价值了,每一个伟大,都是由和你一样渺小,甚至比你更渺小的事物组成的。
小蚂蚁,不管一个生命有多弱小,但他们都是伟大的。
小蚂蚁,你见过我身上的暴风雨吗?那可是连自称万物之灵的人类也要惧让三分的恶劣天气。而你知道吗?一个没有庞大的身躯,身体也并不强壮的物种——海燕却敢于与暴风雨对抗,甚至是高傲的在暴风雨中飞翔。每一个生命都是伟大的,而不在于他的身躯是否庞大与否。
小蚂蚁,你看啊,由你的存在构成了伟大的大自然,难道不正是你生活的意义吗?
小蚂蚁,你看啊,你虽然身躯渺小,但是你能举起比自己重N倍的东西。难道这不是比我更伟大吗?
小蚂蚁,你可以好好的活下去!
祝:快乐常在!
关心你的大海
篇16:写日记一件有趣的事400字左右
全文共 460 字
+ 加入清单说起有趣的事,那就是我和同学们老师一起到石榴红村玩。
这天,我和我们班几个人加上张老师和王老师搭720公交车到石榴红村玩。
我们搭着720在高速公路上行驶着,我觉得好无聊哦,便打开书包找好吃的,不一会儿,就找到一包薯片,你猜我怎么样呢,我便三下两下的拆开包装,于是,我就边吃薯片边看风景。在半路上,老掉转车头走别的道路,饶了好半天,总算到站了,刚下车我就有点头晕。
走进石榴红村,看到一个好大的房屋,最怪的是这个房屋,居然没有楼梯真是怪。
走到一位农民家,看到地上有一些篮子,篮子里有好多蔬菜,比如说:西红柿,黄瓜,玉米,红萝卜和白萝卜······
然后阿姨又带我们到他的农地里去摘果实,那里有茄子,青椒等等蔬菜,阿姨又给我们讲了一些如何保质蔬菜质量的方法,随后,阿姨给了我们一人一个袋子让我们带点果实回家去,阿姨刚说完,我们一溜烟跑开了。我一看见有肥的茄子就摘下来,不一会儿就提着果实,满载而归了。回到家了,我自言自语地说:“今天又有趣又有收获了不少,今天真快乐。”便进入梦乡了。
今天收获不错,懂得一个道理:只有付出,才有回报。
篇17:以童年生活有趣的事情优秀
全文共 995 字
+ 加入清单在你的回忆中,什么是最甜蜜的?我想,应该是童年吧。在我的心目中,每当我想起童年,就会像吃了巧克力一样开心,而这盒巧克力中最甜的那一块儿,就是我今天要写的趣事。 What is the sweetest in your memories? I think it should be a childhood.In my mind, whenever I think of my childhood, I will be as happy as eating chocolate, and the sweetest one in this box of chocolate is the interesting thing I want to write today.
记得小时候,我才五岁,我跟着爸爸妈妈一起上山去采摘杨梅。我走在崎岖不平的小路上,小脚慢慢地、小心翼翼地往前面迈着步子,今天的天气可真好啊,似乎因为去摘杨梅而让周围的环境都变得那么美好了,于是我慢慢地走,慢慢地“欣赏”着路边的风光。
终于,我走到了山顶上,可以开始摘杨梅啦!妈妈递给我一个小篮子,让我也可以摘采杨梅。这下,我可乐坏了,找到附近的一颗杨梅树就盯紧了,一下子就冲了上去,生怕被别人抢走似的。哟,这树对于五岁的我来说,也真够高的,只见我伸长了脑袋,把脚给踮在石头上,手拉的长极了,好不容易才摘到一颗杨梅,看我满脸胀红的,就知道我摘这一颗杨梅有多累了吧。
于是,我给我自己了一颗奖励,“啊~呜~”一下就把那唯一的一颗杨梅给吃掉了,还砸吧砸吧了嘴,摸了摸肚子,满意地“咯咯”大笑。那美味,可真是难以形容,果肉是甜中带着淡淡的酸,汁水像小溪一样,缓缓地流入我的心间,滋润着我的心田。我把杨梅的肉吃完,可还是不肯把核吐掉,仿佛要把核也吞下去似的。
接下来,我又费尽了力气去摘第二颗,然后又把第二颗填进了肚子里。就这样,我每摘到一颗杨梅,都会胀红了脸,就还会继续把杨梅当作奖励塞进肚子里。结果,妈妈在最后结算的时候发现我的篮子里只有一颗了,奇怪地问我其他去哪了?我指指嘴巴,于是妈妈给我开了一个小玩笑,说如果这样的话就没有的吃了。
听罢,我扔了篮子,大哭起来,而那颗杨梅也不幸地掉入山里面去了,一颗也没有留下,只剩下一个空空如也的篮子,仿佛为了纪念我的第一次摘杨梅。
每当想起这件事,我就会“哈哈哈”地笑出声来,觉得很开心,童年真的好甜呢!
篇18:有趣的兔子作文
全文共 278 字
+ 加入清单我有一只可爱的白兔。
它穿着白色棉衣,从远处看像一朵白云。它椭圆形的头上有两个又细又长的耳朵,非常可爱。火红的眼睛看起来像两只鲜红的龙舌兰。它还有一个黑色的小鼻子,非常敏感。甚至埋在土壤里的胡萝卜也能被它找到。它最独特的地方是它有三张嘴。吃东西和移动是非常可爱的。
他最喜欢胡萝卜。一天中午,他跑过来用爪子抓着我的腿,不停地喊着,好像在说:“主人,请给我点吃的!”当我把食物放进碗里时,它迅速跑到碗边,把头伸进碗里,慢慢伸出舌头,一个接一个地卷进嘴里,发出几声“呜呜”声,好像在说:“谢谢你,小主人。”
我喜欢我的小白兔,因为它很可爱,我希望它能永远和我在一起。
篇19:六年级观察蚂蚁
全文共 351 字
+ 加入清单小蚂蚁是我们常见的昆虫,在校园里,花坛边等都能看见蚂蚁。
一天,我拿起面包屑和白糖,准备去观察蚂蚁。我看见那棵大树下有一大群蚂蚁,于是,我就飞快地跑去。到了那棵树下,我看见那群蚂蚁一直在找吃的。
“小蚂蚁,你们在干什么呢?是找吃的吧?”我好奇地问小蚂蚁。
“我们正在找食物过冬。”小蚂蚁好像在说。
我拿起面包屑,放在地上,果然有十几只小蚂蚁过来一起抬着面包屑回家。我看那十几只小蚂蚁爬到树上去了,“哦!”原来它们的家在树上。
听说蚂蚁有五个部分组成,我想看一下这是不是真的?于是,我捉了一只小蚂蚁,仔细地观察,果然是真的!蚂蚁由头、胸、腹、触角、足这五部分组成。
我还知道了蚂蚁找自己的同伴是通过触角发出信息来找到的。蚂蚁还喜欢群居,不喜欢单独行动。
观察完了,我把它们放回树下。以后我一定要多观察,发现更多的知识。
篇20:有趣的日记500字作文大全
全文共 546 字
+ 加入清单7月3日,天气晴朗,阳光明媚,今天就是我们乐学少年报未来夏令营出发的一天,这是我第一次参加夏令营所以我异常高兴,我拎旅者行包高高兴兴的去参加夏令营。经过两个小时的跋涉终于到了我们的目的地“南京市青少年社会实践基地”。
到了“南京市青少年社会实践基地”那里风景如画,空气清晰,景色秀丽宜人。有人会问了:““南京市青少年社会实践基地”在哪呢?”不知道了吧。让我来告诉你吧:那就是在句容茅山山脚下。听了这些你知道哪里为什么那里风景如画,空气清晰,景色秀丽宜人了吧。
第一天主要是教我们怎么真理内务,自己照顾自己,还讲了这里南京市青少年社会实践基地是以军人培训的,也自己独立生活的第一天。
第二天主要是防震减灾消防常识讲座:掌握灾害来临时自救方法,学会保护自己。地震模拟馆体验、消防体验馆体验火场逃生:切身体会灾害的可怕。
第三天主要是增加团队意识,加入队友间感情和学习交通法律法规,体验交通车辆使用还有包饺子,学会一项厨艺,尝尝自己的手艺。
第四天主要是汇报演出,展现四天军事训练成果,四天中最自豪的一刻。多米诺骨牌,学习搭建多米诺骨牌,养成细心,耐心的做事习惯,学会另一个竞技项目。闭营仪式,表彰优秀小学员,对每一个成员进行肯定之后我们就内务整理,结营返城,成功的离开父母后独立了生活四天,我们成长的很快。