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1796作文
1000有趣的国庆节日记
全文共 517 字
+ 加入清单今年爸爸妈妈陪我开开心心渡过了十一长假,有他们的陪伴我感到无比的幸福。这几天我感到玩得是:去外滩看3D魔幻艺术展和到东锦江希尔顿逸林旋转餐厅吃自助餐。
6号中午爸爸妈妈带我来到位于外滩的3D魔幻艺术展馆,3D魔幻艺术展又称立体画展,是一种新颖的互动性展览,不仅可以看,还可以玩。在展厅内,观众可以通过巧妙的站位,进入3D营造的立体空间,出现真人和画面融为一体的奇特效果。这是一个老少皆宜的展览,而现场很多作品考虑到了大家爱玩的特性,所以设计得十分有趣:有虎口坐人,有给蒙娜丽莎充气,有被大脚丫猛踢,有掰开恐龙牙齿,还有天使的翅膀等等……展馆里的作品妙趣横生,活灵活现,我们不停地拍照,忙得不亦乐乎,把妈妈的手机电都用光了,全部参观完我们才念念不舍地离开。
傍晚我们到位于浦东的东锦江希尔顿逸林旋转餐厅用餐,这酒店傲然屹立于浦东,俯瞰浦江两岸,美景尽收眼底。这里富丽堂皇,自助餐厅里美食应有尽有,有各种海鲜。有铁板烧烤。有沙拉。有甜点。还有各式热菜……看得我眼花瞭乱,直咽口水,准备美美地享用一顿丰盛的大餐。我们一边欣赏外面的美景,一边享用着美食。用完餐我们起程回家,结束了愉快的一天。
我还有个很深的体会:和爸爸妈妈在一起是最开心最幸福的!
更多相似作文
篇1:描写蚂蚁的村落的小学说明文
全文共 758 字
+ 加入清单今天,我坐在草地旁的石砖上,漫不经心地拨弄着一根草,突然,一只小蚂蚁进入了我的视线。
小蚂蚁在这郁郁葱葱的森林里艰难地跋涉,不时被几跟小草挡住去路。我的目光追随着它的脚步,它走着走着,把我带进了它们的村落。它在一个小洞前停住了,又一只小蚂蚁出来迎接它。它们互相碰触着对方的触角,似乎在交换着意味深长的眼神。随后,它们转过身,回到了自己快乐的天地。
蚂蚁的村落真是热闹!大大小小的村民都在忙碌着,不时亲热地碰碰触角,好像攀谈得很投机。看啊!它们举着馒头渣儿,面包屑,行色匆匆地赶着路。突然,一只小蚂蚁碰到了一块肉渣渣,足有它身体的十几倍大了。小蚂蚁用触角碰了碰它,转身走了。我想他不会丢下食物不管的。果然,它带着同伴们浩浩荡荡地来了。它们钻到食物底下,我仿佛听到“一二三”的喊声,食物举起来了!它们艰难却坚定地走着,把“战利品”收进粮仓,又分散开来,去寻找新的事物,为自己的生活忙碌着。我迷惑了:它们的心中究竟藏着多少坚定的意志?在它们的身体里蕴含着多少惊人的力量?在它们的脑海中又有多少的智慧?
我的目光又被一群音乐演奏者所吸引。一只大的蚂蚁——蚂蚁王站在队伍的最前端,指挥着。还有很多分别停在树枝上、花儿上、草尖上,排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐,把身下的树叶、花儿、草儿摇晃着。“哒、哒、哒、嚓、唦啦啦”,多么优美,多么欢快的音乐,流进我的耳朵,流进我的心房。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有那些蚂蚁音乐家才能演奏出来的!
咦,那是什么?噢,一只黑甲虫来到了蚂蚁的村落,村民们对它很有礼貌友好地交流着。瞧!一只大的蚂蚁还带着一些村民会见“外宾”呢!它们相处的多么和谐!
你看:工程师们在忙于建筑设计,搬运工在搬运食物……一派繁荣的景象,村民们生活的井井有序。
希望我这次奇异的游历,载着你们驶进快乐的天地。
篇2:有趣的课堂作文
全文共 559 字
+ 加入清单说起课堂,大家觉得一向是非常乏味的,作文题目上怎么会写得是有趣呢?因为这是一堂非常好玩的`一节课,是一堂作文课,也是一堂夏令营的课。
有的人就不相信了,夏令营的课至少是1、2个小时啊!怎么会有趣呢?让我来告诉你。
这节课,既是作文课又是游戏课,谢永龙老师和我们一起玩的,玩的游戏名字叫三张纸。
这就奇怪了,什么叫三张纸啊?原来,三张纸游戏是把一张纸分成三份,在第一张纸写上谁和谁或者谁,第二张纸写地点,第三张纸写干什么。这三张纸写得内容要神秘、好笑,比如说:第一张纸写上一个名人或动画片里的人物,比如说周杰伦,第二张纸写上厕所,第三张纸写上闻香味,这样以来就很有趣了。然后把人物、事情、地点各方一堆,打乱顺序,叫三个人上讲台上抽,抽出来的词语合起来就很好笑了。
终于到我抽了,我和旁边两个伙伴上到讲台,随便抽一张,当我看到事件——喝尿一次时大笑,并吞吞吐吐的说了出来,组成的句子是:“喜羊羊在牙齿里喝尿。结果全场爆笑,有的拍着桌子大笑,有的把肚子捂着大笑,有的人边笑边说:“哈哈哈哈!太好笑了,简直太好笑了!”
我们进行了两轮的抽词,抽词的人个个都是一边大笑一边说出来的,听众也都是哈哈大笑,差点把我们打大牙笑掉了。!
最后,谢老师叫我们把故事进行到底,具体到底,结果写出来的就都更好笑了。
同学们,你该相信了吧,这就是有趣的课堂!
篇3:次有趣的尝试小学生的
全文共 1084 字
+ 加入清单“人生难得几轮回,和不努力拼一回,”随着时间的推逝,我们渐渐成熟,长达,经历的事多了面对的苦难也随即而朱,但是,不要惊恐,不要退缩,用一种尝试的心态去面对困难,面对事情,但你们想知道其结果吗?试一试便知道。 "A few rounds of life in life, and do not work hard," Over time, we gradually matured, long, and experienced things more.The suffering is also driving immediately, but dont be frightened, dont shrink, face difficulties with a mentality of attempt, face things, but do you want to know the results? Try it.
爱迪生说过:“做实验为何叫做实验。因为你试一试,便可以得到检验的结果,这就是叫做实验。”因此当你遇到困难时,你应该就像实验一样,试一试去面对它,一定会有你意想不到的结果。失败可以重来,但放弃了就不再重。
使着面对挑战,笑着面对胜利。这句话用在他身上,绝对没有错,他就是我国的大文学家,教育家,思想家——鲁迅先生。她刚开始在日本学医,但因为国家为难在即,他怀着报国拯救国民的情况下,弃医从文,为国家出一份力,刚开始他面对着困难严重的反抗压迫下,坚决的拿起自己的笔杆子,向那压迫者、侵略者射击,尝试着把他们抹杀在笔杆下。主席说过:“他的笔杆子比我们的枪杆子还要厉害。”当时的他不是尝试着弃医从文的态度去救过,笑着有那么多反抗者,侵略者摆在他的笔杆下吗?有那么多人会觉醒细想去为祖国出一份力吗?因而,他是一个人“试”着走向成功的人。以尝试为话题的初中作文600字
众览古今,有多少有名之士,成功之士的成都是试出来的,就比如说现在的当红的歌星周杰伦,原来的她只是一个在外漂泊,靠着为酒吧弹钢琴而生活的流浪生活,而对生活的需要,他毅然的靠着他的一手好琴个一副好嗓子在街头到处宣传并亮起有识人士的看重,他怕苦不怕是怀着一种尝试的心态去争取自己的未来,有一天,他成功了,有一位影视公司的老板看重看他,并投资为他出专辑,因此他就一夜炮红了,靠着自己,他有昂起的心态去面对困难,你会有你意想不到的结果。
像材料中说的老奶奶与少年一起,不论河有多深多浅坚定向前像在平地一样走,你就会到达河的彼岸,享受挑战带来的喜悦。
去“试着面对苦难,”为将来的成功打下一个结识而牢固的地基吧!
篇4:有趣的蛋壳二年级看图写话
全文共 389 字
+ 加入清单早上,阳光明媚,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶出去游玩。
小蝴蝶说:“我们来玩抓人吧!”小青虫说:“好啊好啊!”小蚂蚁跑的时候不小心撞在了一个蛋壳上,聪明的小蝴蝶想出了一个好主意,它们找了一个小木头把蛋壳绑在一块,成了跷跷板。它们坐在跷跷板上开心地玩着,跷跷板一上一下,一上又一下。
过了一会,小蚂蚁动起了它的小脑袋,又想到一个好主意,它找来一块粉红的布,跟蛋壳绑在一块,做成了一个热气球。小蚂蚁和小青虫飞上天空看见了一朵云,一会变成了一只小狗,一会变成了老虎,一会变成了小猫,这块云真是变化多端呀!
到了下午,天空中突然下起了蒙蒙的细雨,小蚂蚁和伙伴们急忙把蛋壳翻过来,大家躲在蛋壳下面,这样,一点水都不会淋到它们身上了。
到了天黑,把蛋壳当作床,找一片树叶当作被子。三人睡一块,进入了梦乡。
这真是一个多用途的蛋壳呀!可以当做跷跷板来玩,又可以当作热气球和伞,还可以当作床。
这一天,真美好呀!
篇5:有趣的小乌龟
全文共 423 字
+ 加入清单它们有两只圆溜溜的小眼睛,眼睛下面长着一个小小的小鼻子,鼻子下面有一个大大的嘴巴,嘴巴里藏着一些小小的牙齿呢!他们还各长着4只脚和一条细小的尾巴。它们还有一件可以保护自己的“衣服”,那就是 它们身上的壳,壳是棕色的,壳外面还有些条纹……这就是小乌龟的外貌了。
它们喜欢吃小鱼、猪肉和龟饲料。有多少次,我都扔些猪肉给它们吃,它们眼睛一亮,就马上跑过去吃,它们吃东西的速度非常快。它们先盯着食物不动,如果食物一直没动,它们就会张开自己的大嘴巴去咬,如果被别的乌龟咬走了,那其他它的乌龟只能等下一次机会了。有时它们会玩游戏,它们经常玩“爬上”游戏,也就是说:第一只乌龟先走到箱子旁边,因为这样,等下它们才能稳住,接着第二只爬上第一只的背上,接着一只一只往上爬……它们更有趣的事就是——害羞,它们吃东西的时候,若发现一些奇怪的东西,就去咬,如果那个东西动了一下,它们的头就会马上缩进壳里……
怎么样?那4只小乌龟有趣吗?
篇6:观察日记蚂蚁搬家400字作文怎么写
全文共 430 字
+ 加入清单这个星期天我认识了一群小蚂蚁。
我在奶奶家的台阶下看到一群黑乎乎的东西,心里猛的一颤,仔细一看,原来是一群蚂蚁,他们排着长队抬着面包屑,我不知道他们在干什么,就急忙问奶奶,奶奶过来了就说这是蚂蚁搬家呀!快下雨了,因为老辈人说蚂蚁搬家就意味着下雨,你若还想看,就给你一把伞,记住别凉着啊!好奇心驱使我撑着伞,蹲下看,有一条大青虫,底下竟然还藏着好多蚂蚁呢,他们是在搬大青虫吗?他们那么弱小,竟然抬得动大青虫,我真佩服他们那团结的精神,看哪,有的蚂蚁衔着卵,有的蚂蚁抬着面包屑,剩下那大多数的蚂蚁都集中精神抬着大青虫,还有一只比较大的蚂蚁,好像是整个队的头目,瞧他那神气的样子,好像他不是一个搬运队的士兵,而是一个军队的将军,终于快要走到洞口了,出来几个身强力壮的士兵一起迎接他们,把大青虫和幼卵还有面包屑都抬回洞里。
果不其然,天上下起了大雨,蚂蚁们也成功的,把食物搬回了家,从这次观察中我明白了团结就是力量,蚂蚁的精神多值得我们学习,我喜欢蚂蚁,更喜欢他们的精神。
篇7:蚂蚁的梦想
全文共 394 字
+ 加入清单我是一只小蚂蚁,在我的眼中,世界是多么的大,我爬过无数的高山,经过了许多的河,让我觉得自己很伟大。
对我来说,人类世界的一颗小水珠,就可能让我被困在里面,永远出不来。我层挑战过高耸的喜马拉雅山,也去过冰天雪地的北极,去过这些地方之后,让我发觉,世界是多么的值得花时间去探险。
我小时后,差点被人类称为“水龙头”的大瀑布沖走;我也坐过我们蚂蚁世界的火车去欣赏风景,我有一次去森林游玩,突然间冒出了火花,令我吓了一大跳,有那次的经验,我从此就不进去那座森林。
我最喜欢泡温泉,温泉在一个大容器里,看起来有点像是吃饭的碗,泡完温泉后,总会让我觉得很舒服。
我也坐过人类称为“宝特瓶”的太空船,我坐着它登上了月球。登上月球后,我觉得自己真是厉害,竟然能成功的登上月球。
我的梦想是成为世界的统治者,虽然我只是在人类眼中,一只不起眼的小蚂蚁,但是,古人常说:“有志者,事竟成。”虽然我只是一只不起眼的小蚂蚁。
篇8:六年级观察蚂蚁
全文共 571 字
+ 加入清单有一天,我写完作业在院子里玩耍,我发现地上有一队蚂蚁整齐地向前走,然后我就把一只小蚂蚁托到叶子上,然后把它放到了一个凹凸不平的树枝上。
那只小蚂蚁发现自己跟同伴走散了,马上发出了求救信号,在多次摇动触角求救无人反应时,我原本以为那只小蚂蚁会马上放弃,等待死亡,可令我大吃一惊的事发生了他竟然朝着树干那边爬去,我想:他真勇敢啊!我看见树枝和树干的连接处有一个小坑,可对蚂蚁来说肯定是个大湖一样,我发现蚂蚁在坑旁边停住了,我想:这回你又怎么办!?我看见蚂蚁爬进了坑里,它先是往上一爬,可一下子就掉了下来,它费了大半天的劲才上来一点。我打算帮助一下这只可怜的蚂蚁,就在附近找了一根小树枝搭进坑内,可我这时才发现小蚂蚁已经找到了方法并上来了,我只好先把小树枝放到地下,我看见小蚂蚁一点点往下走结果一不小心居然摔了下来,幸好蚂蚁本身很轻,像一个小型降落伞,所以,并没有摔死,只是整个身子翻了过来,六条细细的腿摆动着,可却怎么也翻不过来,后来用头用力一顶整个身子才翻了过来。这次再往前爬时他更小心翼翼了,遇到不平的地方就从平坦地方绕过去,我心里暗暗地竖起大拇指:“小蚂蚁可真聪明啊!”小蚂蚁花了好长的时间才走到了另一个大树下的家,和同伴会合了。
小蚂蚁的坚持不懈的精神值得我们敬佩,我也要学小蚂蚁的品质,以后在生活中也要像小蚂蚁一样坚持到底,不成功绝不放弃。
篇9:描写蚂蚁的村落的小学说明文
全文共 468 字
+ 加入清单我目光跟随着一只离村落很远蚂蚁,作了一次有趣的游历。
空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。那只蚂蚁迷失在这座森林里,突然,一座山挡在它面前,它愣了一下,接着用头顶了顶。我想它一定是只固执的蚂蚁吧!你看它不停地撞大山,似乎要把它撞倒似的,它坚持了几分钟,好像有点累了,就放弃了那块大山。
又经过了几分钟,他终于到了自己的村子。那里,刚刚开始一片寂静,然后好像说好似的,都一起涌出来,迎接那只蚂蚁,好像平民在迎接归来的英雄一样。我看到一直比那位“英雄”还要小一倍的蚂蚁和“英雄”对视良久,接着一齐欢跃地走回洞穴去。
我看得出蚂蚁的村落哪里是街道,哪里是小巷。在小巷里,一只娇小的蚂蚁,被一群粗壮的蚂蚁围在一起,好像那只娇小的蚂蚁要被吃了似的,后来,又有一群粗壮的蚂蚁走过来,它们好像警察,“逮捕”了那些蚂蚁,救出小蚂蚁。一只黑甲虫走过来,但它并没有被蚂蚁当做坏蛋,而是和蚂蚁们友好地交流,攀谈很投机似的。看啊!它们还互相介绍伙伴和亲戚呢。
这就是蚂蚁的村落,住着许多蚂蚁的村落!
篇10:蚂蚁作文600字
全文共 599 字
+ 加入清单看过山吗?山是高大雄伟的。看过大海吗?海是广阔无垠的。我一直认为,人能在大自然中领悟很多。大自然中蕴含着人生的许多哲理,就像月亮,月圆、月缺代表亲人的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫,显现了它们为了生存而进行的合作互助。看过独自生活的蜜蜂?它们讲究的是团结、分工的精神。
我上面既然提到了蚂蚁,那么我们就说说蚂蚁吧!
你知道吗?大自然中有一种团结意识超强的昆虫——蚂蚁。
有一天,我下楼出去玩,刚好看到一群蚂蚁,前方有一小堆面包,走在最前方的是一只比较强壮的蚂蚁,就像一个小小的“侦察兵”。它首先去闻了闻,又向四周望了望,确认安全后便和其他蚂蚁碰了下触角,仿佛在说:“安全!可以来搬了。”于是,一群蚂蚁都争先恐后地去搬食物。我心想:它们可以饱餐一顿了。但是,事情并没有像我想的那样,蚂蚁们并没吃掉食物,而是把面包一片接一片地运回到“家”里。我恍然大悟:哦!原来它们需要把食物带回去给巢里的其他蚂蚁。
蚂蚁的团结,不仅体现在运输东西上,还体现在战争方面。
上一次,我正在玩,突然发现一群红蚂蚁在向一个黑蚂蚁的巢奔去。到了巢,它们开始进攻了,黑蚂蚁也在反击,但是黑蚂蚁因为没有红蚂蚁强壮,所以被打败了。令人诧异的是,红蚂蚁并没有杀掉他们,而是抱走了它们的卵,我很伤心。但我也知道,这是自然界的生存法则。
蚂蚁虽然渺小,但他们的团结意识很强。俗话说得好:人心齐,泰山移。当我们遇到困难时,也一定要像蚂蚁一样团结一心,共渡难关。
篇11:有趣的大熊猫作文
全文共 458 字
+ 加入清单熊猫已在地球上生存了至少八百万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”。它是自然界的形象大使,受到全世界人民的欢迎和喜爱。
熊猫的体型比较大,肥硕似熊,头比较圆像猫,因得“熊猫”的美称。它身穿黑白相间的衣服,圆圆的脸上嵌着大大的黑色眼圈和一对小眼睛,头顶上有黑茸茸的耳朵,头长尾短,头躯长约一点五米长,尾巴只有十一厘米左右,四肢黑乎乎的,看起来十分憨厚老实。它有一双比解剖刀还锋利的爪子,可以轻易的把竹笋拔地而起。熊猫重达一百千克左右,最重可达一百八十千克。野外熊猫可以活十八到二十岁左右呢!
熊猫生性孤僻,分布在竹林各地,百分之九十九的食物都是竹子,故得雅号“竹林隐士”。大熊猫虽然以竹子为主食,但也是要饮水的,每天至少喝一次水,所以熊猫常生活在清泉流水附近,有的地方食物很多很丰富,缺了水也很少有大熊猫的身影。大熊猫不冬眠,由于找不到食物,它就会爬到树上摘果子,或到小河里抓鱼吃。可大熊猫的视觉极不发达,知道为什么吗?没错,这是由于大熊猫长期生活在竹林里,光线很暗造成的。
听了我的介绍,你是不是更想去看看可爱的大熊猫了呢?
篇12:观察蚂蚁
全文共 587 字
+ 加入清单我们学校乒乓球室的背后有一块好地方,那儿有一个特殊的群体蚂蚁。
蚂蚁小小的但是也能被我玩(但我不伤害它们)。我到了那里先看看花坛里有没有蚂蚁,锁定目标后将目标蚂蚁从花坛里铲出到地面上,然后,呵呵!一场密室逃脱就此开始。
我先用一片长一点的叶子把蚂蚁围住,然后就亲眼见识了一下蚂蚁转圈的搞笑。但我不能就这样完成了我的“密室”,我又在叶子包围圈外用石头搭建了一层“密室”。在各个石头之间留下间隙被我用叶子填上。Nice!看这小样怎么逃。
蚂蚁在刚刚短暂的惊慌后,心仿佛平静了些开始动脑筋“解围”。它先观察了一下地形,用两个又短又小的触角分析和思考出去的方案。只见它用两小只“脚”猛地搭在叶子上,就像在聆听叶子的述说,听了几秒不耐烦了,突然把身子一扭再加上一个来自手的推动力,以迅雷不及掩耳之势一翻身竟翻过了叶子的阻挠。我大吃一惊,还没等我吃完这一惊,”李小龙”般的蚂蚁先生直接走到大石头边还想用原招翻过“山和大海”身体一扭、手一撑。可脚不但没有上石头上反而带动着整个身体跌下石头。我正暗笑蚂蚁刚才悬在半空又摔下来的囧,蚂蚁就换招了。
地道战有句名言:“各村都有高招。”蚂蚁自己就有高招。它见往高处爬不成,就拽起了叶子,它咬着牙拖、拉、拔都使上了,费了九牛二虎之力终于把叶子拽出一个小洞,呈现在它的面前。它大喜,我大惊!
我现在发现蚂蚁的智慧了:逆向思维,用逆向思维才能让自己逃出水火之中。
篇13:奇妙的蚂蚁作文
全文共 378 字
+ 加入清单今天,我又拿着装着蓝色胶体和小蚂蚁的“蚂蚁工厂”,在一片宁静之中,进入了蚂蚁的世界。
我看到了一只独自漫步的蚂蚁,它就像一位正在思考的.哲学家,感觉没有什么事情是可以让它发下正在思考的问题去做。走着走着,突然,有一只蚂蚁从自己的洞穴里走出来。他们交谈了一会儿,发现两人都在想同一个问题,就一起进洞交谈了。我也想和他们一起讨论。可惜,我不懂他们的语言。
他们的世界很奇特,最上面的地方是人海如潮的街道。有很多蚂蚁熙熙攘攘的互相往来,有的在唧唧喳喳的谈论事情,可能是在说昨天一天自己发生和遇到的趣事吧,有的像守卫蚂蚁王国的士兵,一丝不苟的巡逻,绝对不会让坏虫有机可乘。还有的背着比自己重几倍的食物,像外出归来的劳动者,他们一直来回跋涉搬运食物,不辞劳苦的为村民的食物着想,他们犹如在前线守卫国家的战士一样值得每一个人尊敬。
如果可以,我真想和你一起去看看这个世界……
篇14:有趣游戏作文
全文共 670 字
+ 加入清单出操回来一进教室,我就看见黑板上画着一个三毛的头像:细长的脖子顶着一个大脑袋,眼睛是眯眯眼,一个圆鼻子,一对招风耳,咧着嘴笑。可是三毛的标志——三根毛没有在头上,教师要干吗呢?我们都很纳闷。
教师微笑着说:“今日我们来做个给三毛添头发的游戏……”话音刚落,同学们就争先恐后地举起手来,直叫:“我!我!”教师先叫到了赖昊楠。我真羡慕他,他太幸运了。教师拿毛巾把他的眼睛蒙得严严实实,拉着他在原地转三圈,赖昊楠被转得分不清东南西北,他摸索着前进,忽然抱住了黄一博的头,同学们顿时哄堂大笑。赖昊楠感到不对劲,继续前行找到黑板,不假思索地画上了三根毛。同学们又一次哄堂大笑,有的拍桌打凳,有的捧腹大笑,还有的笑得直不起腰来。赖昊楠迫不及待地摘下毛巾,只见三根毛离得很远,似乎被风吹到了十万八千里。他一伸舌头,不好意思地回到了座位上。
第二个是陈薪宇,他找到黑板正要画,我们异口同声地喊:“往左!往左!”但他还是把头发画飞了,更趣味的是他们两个画得倒很对称,三毛好像在说:“头发别跑!”
陈逸宁走到讲台中间,一转身正对着头像。我们高兴极了,我想陈逸宁必须能够帮三毛加上头发。果然第一根画得准确无误,可是另两根也逃走了,三毛变成了一毛。
我期待成为最终一个玩游戏的人,谁知韩教师自我把毛巾往头上一蒙,我们毫不留情地说:“要转三圈,转三圈。”教师没办法,只好转三圈了。教师走到黑板前,用手量了量,不可思议地找到了正确的位置,可惜的是教师差一寸把毛插在了三毛头上了。同学们一阵叹息。我幸灾乐祸地说:“教师也出洋相了!”
这是我玩得最趣味的游戏,我会永远记住这个游戏。
篇15:有趣游戏作文
全文共 482 字
+ 加入清单"咚咚咚——",教室里响起一阵鼓声,你们一定很好奇,这是干什么呀?原来,我们金笔作文四级一班正在玩"击鼓传球"的游戏呢!
我们玩的"击鼓传球"可不是传着谁谁就表演,而是传着谁,同桌两个人一同上台,面对面,吹水里的乒乓球,谁吹的多谁就加分。
比赛开始了,我的心"怦怦"直跳,每当气球传到我手里,我就心惊胆战,就赶忙往后传,心想:千万别到我这停。球在我们手上传来传去,像龙一样。突然,鼓声停了,球落在我的手中。我平静了一下心情,信心十足地走向讲台。我和同桌手按着桌子,头顶着头,好像要斗牛似的。"预备,开始!"老师喊道。我飞快地吹,可乒乓球好像故意和我作对,怎么也吹不动。费了九牛二虎之力,终于和对手打成平手,三比三。
最引人入胜的就数高龙PK王盛,王盛以迅雷不及掩耳之势,快速地吹掉了五个。搞得高龙只有招架之功,没有还手之力。高龙只是闭着眼睛轻轻地吹,比赛结束后他变成了落汤鸡,满脸是水,我们看了之后哈哈大笑,太精彩了。
比赛在欢声笑语中结束了,而我们所有同学还沉浸在这有趣的游戏当中。老师说:"游戏不在于分数,在于过程,只要认真观察体会,就能写出好文章。"真想再玩一次呀!
篇16:有趣的小狗初中日记
全文共 524 字
+ 加入清单它披着黄色的大衣,两只圆溜溜的大眼睛总是好奇地看着世界。耳朵尖尖的耸立在头上,能听见很远很远的声音。因为它的身体圆鼓鼓的,就像一个大皮球,所以我给他取名——小胖。
小胖很尽职。中午睡觉的时候,凡是有生客进来,小胖就汪汪大叫,仿佛在说:“喂!你是谁?我不认识你!你别进来,如果你进来的话,我就告诉主人了!”连篱笆外路过的人也不例外。这时候,我们不得不起来看看,不然他会叫个不停。
小胖也是一个“吃货”。有一次吃午饭的时候,我把啃完剩下的肉骨头丢给小胖。它“咔嚓咔嚓”飞快地就吃完了,吃完还不忘噎了一下口水。然后又赶紧跑到我的身旁,左右摇晃着他的尾巴,我知道它这是没有吃饱的意思。我又扔给他几块,这回可总算吃饱了。
它有时候还很淘气。外公睡午觉的时候,小胖偷偷的潜入房间,把外公的拖鞋叼了起来,然后悄无声息地走到院子里。我跟在小胖的后面,只见它慢慢地走进了车库,我躲在门口看,生怕被他那灵敏的耳朵发现。原来小胖把拖鞋藏进了车库里。外公睡醒发现自己的拖鞋不见了,我说是被小胖叼走的。外公一气之下把小胖叫了过来:“我的鞋子呢?把我的鞋子拿过来!”小胖掉头就往车库奔去……
这就是我外婆家的小狗——小胖。我喜欢这只尽职,贪吃和淘气的小狗!
篇17:记一次有趣的游戏
全文共 357 字
+ 加入清单一天的下午,我们在校园里做游戏,我把我的好朋友都叫过了,我提议玩儿老鹰捉小鸡,我的好朋友不约而同都说好。
游戏规则很简单,人数大约七八个,然后石头剪刀布,输的人当老鹰,赢的人中挑一个人当鸡妈妈,剩下的人当小鸡,“小鸡”躲在“鸡妈妈”的身后,“鸡妈妈”要保护“小鸡”,“老鹰”去捉“小鸡”,被捉到的“小鸡”要表演。
游戏开始了,我的身份是鸡妈妈,我展开双臂保护“小鸡”,眼睛死死的盯着“老鹰”,“老鹰”笑着说我在斗鸡眼儿,我还有“小鸡”们全场都笑了,就在这时“老鹰”就像一支离弦之箭迅速的把我身后的一只“小鸡”捉住里我很惊讶的看着“老鹰”我都还没回过神儿来呢“老鹰”就把“小鸡”给捉住了!规则就是规则“小鸡”只能按规则做了,那只“小鸡”唱了一首很好听的歌曲,大家都赞美他唱的歌曲很好听。
这是一次很快乐的游戏了!我很喜欢!
篇18:蚂蚁的外貌描写作文
全文共 599 字
+ 加入清单小蚂蚁们有许多种类,我们最常见的就是黑蚂蚁群体,我们楼下就有一个蚂蚁窝,那里住的都是黑蚂蚁。我今天拿着饼干下楼找我的黑蚂蚁朋友了。
曾经在弟弟家的研究蚂蚁窝的那个透明蓝色泥(假的泥巴)里看见过蚂蚁建造的蚂蚁窝内部,它们爬的隧道非常窄,还有一个个放东西的地方,不过这个泥巴里只有一个小小的,里面有两只蚂蚁。今天虽然看不见内部,但是可以找找蚂蚁窝。
我到楼下去了,我还没有蹲下去,就看见了一个大个黑蚂蚁,我赶忙蹲下来观察小蚂蚁。
我咬碎饼干,往地上撒了些饼干屑,就静静地看了。一会儿,从远处来了一只很小的黑蚂蚁,它看见了饼干屑,然后用嘴叼起饼干屑,艰难的向前爬去。一会儿,它在路上碰见了别的蚂蚁,它碰碰那个蚂蚁的触角,然后继续往前爬,我跟随着它的步伐往前挪小步。它爬到窝口了,我看见突然从窝里出来了好多蚂蚁,饼干屑从这只蚂蚁的嘴里一下消失了,我知道大概是被蚂蚁们搬进自己的储藏室了吧!
我转过头去看那堆饼干屑,又有几只蚂蚁出现在了饼干屑四周,原来它们又开始搬起另外的饼干屑了。
我不是有意的,是因为要观察蚂蚁才这么做的。我在地上找到了一根小木棍,找到了刚才那个蚂蚁送饼干屑的洞口,用小木棍往里面轻轻戳了戳,结果许多蚂蚁鱼贯而出,看起来这个蚂蚁窝里住的蚂蚁还不少呢!我发现好像蚂蚁不知从这个洞出来,旁边还有一个洞口也有蚂蚁,看来蚂蚁也知道狡兔三窟的成语!
仅仅是些小蚂蚁,却好玩有趣,哪一天向弟弟那样养两只也无妨啊!
篇19:蚂蚁的外貌描写作文
全文共 604 字
+ 加入清单我养了一窝小蚂蚁,别看我是它们的主人,但它们却是我的老师。
蚂蚁身材很小,也不起眼,如果你不仔细看几乎看不到它。但我在它的身上学到了一种伟大的精神。
有一次,我正在楼下晒太阳,可八月的天空就像孩子的脸说变就变。刚才还是晴大丽日一会就下起了倾盆大雨。小蚂蚁们的洞口向下,雨水会很快流进去。小蚂蚁们都纷纷跑到花坛上搬土来堵住洞口。我心里想:凭它们这么慢的速度,没等堵上洞口就被淹死了!于是,我把迷你的小伞放在洞口。我本以为它们很快就不会搬运泥土而去躲雨呢!可没想到的是:小数点蚂蚁们仍不放弃它们的奥运工作。更让人意想不到的是它们不但不放弃工作,还轻轻地把小伞搬到我的脚下,我觉得很意外,这些蚂蚁小小的脑袋里在想什么呢?于是就跑到楼上去问妈妈。妈妈语重心长的告诉我:”所有的蚂蚁都是如此,咱们养的也不例外。小蚂蚁不受别人的施舍,干什么也不依赖别人,它们都是靠自己的双手去得到食物的。”听了妈妈的话我若有所思地点点头,又想想楼下的小蚂蚁可能还没运完食物,便又飞奔回去,眼前的景像让我大吃一惊,短短的时间内小蚂蚁的洞口堵好了。我差点忘了,是团结才让它们这些小小的蚂蚁具有这样非凡的能量!
雨姑娘悄悄地走了,太阳伯伯重新露出耀眼的光芒。小蚂蚁们又将小石子们搬回花坛,开始了一天快乐的生活。
是呀!只有团结不依赖别人,学会独立,将来才会成为一个有用的人。
小蚂蚁呀小蚂蚁,你看起来很渺小却用行动告诉我一个伟大的道理。你真是我的老师!
篇20:蚂蚁作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单闲来无事,在学校闲逛,突然,我发现了一群正在搬家的小动物,没错,就是蚂蚁们。
我弯下腰,眼睛升得老高。我看他们搬粮食的时候齐心协力,那些粮食都放在背上,用自己的四只脚有力的走着。
然觉得蚂蚁这样齐心协力,都是它们那团结友爱的心。我又突然想起了我们班。班长让我们上课不要讲话,可班长不管讲几遍,我们都还是我行我素,没一点长进。
我又想起了一个班的班级如果缺少这种团结的话,就会不经意得打败。
这是,我又想起了社会。还记得那次汶川大地震吗?有多少人死在了那里,或无家可归。地震过后,一片废墟,可是“老天无情人有情”,不一会儿,许多解放军战士从四面八方的地方赶了过来,把压在废墟下的人们救了出来,上面还写着“一方有难,八方支援的标语。
蚂蚁虽然弱小,但是它们知道团结,知道集合每只蚂蚁的微小力量来组成更大的力量,做更多的事情。但是我们呢?我们做到了吗?我们需要团结一致,共同创造属于我们这个时代的辉煌,不要犹豫,赶紧行动起来吧!