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上课(实用20篇)

上课应该认真听老师讲课,学习知识。玩手机这种行为是对老师的不尊重,也是对自己的前途不负责任。为此小编为大家推荐了一些关于上课优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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老师上课的

全文共 1432 字

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我们的戴老师是个情感丰富的人,上课的表情可多啦,有神秘、开心、悲伤、幽默……不信?我给你讲两个故事,你不得不信。

记得在四年级第一学期圣诞节那天,戴老师拿着一个小箱子神秘地走进教室,走到讲台后,从箱子中拿出一顶圣诞帽,戴在头上,笑眯眯地对我们说:“祝同学们圣诞快乐!”

我们异口同声回答:“戴老师圣诞快乐!”

后来,戴老师把箱子放到讲台上,神秘地说:“这是一个百宝箱哦!”接着叫我们猜猜里面装着什么,同学们猜得五花八门。后来还让我们上台伸进手去箱子里摸一摸。当我们猜过、摸过之后,没想到老师从里面拿出一袋形状各一、包装颜色不同的巧克力,还发给我们每人一颗,让我们观察巧克力内、外的形状、颜色,最后居然还让我们在课堂上吃巧克力。原来这节课是作文课,我们一边品尝着甜蜜、香气四溢的巧克力,一边愉快地写着作文。

听了这个故事,相信了吧。还不太相信,我再给你说件事。

那是四年级第二学期里的一节语文课。预备课铃响了,同学们陆陆续续地回到了教室,戴老师捧着一些试卷,迈着轻盈的脚步,笑盈盈地走进了教室。

师生互相问好后,戴老师神秘地说:“同学们,今天我们进行一次综合能力竞赛,好吗?”同学们兴奋得连声说好。

“这次竞赛有三个要求。”戴老师清了清喉咙,清晰地说,“第一,任何同学在考试的过程中不准讲话。第二,看完所有的题目以后再做题,一定要审清题。第三,时间只有6分钟。”

“啊!什么?只有6分钟?不可能吧!”全班同学顿时大叫起来。

老师笑笑说:“别急,听清楚三个要求的请举手。”同学们毫不迟疑地举起了手。

接着老师又把要求说了一遍,同学们充满信心地又举了一次手。等大家安静下来后,戴老师才把试卷发下来。

我一拿到试卷,就迫不及待地做了起来,哪管刚才老师说的几个要求。教室里安静极了,甚至连掉下一根针都能听到。后来老师还在黑板上写了什么,我都没看到。

时间一分一秒地过去了,大家在紧张地算着、写着。突然,老师提醒大家只有1分钟了,教室的气氛更加紧张了,有的同学还在嘀咕:“怎么办?怎么办?我还只做到第三题。”我的心里就像揣着一只兔子,怦怦直跳。

“时间到,请停笔!”老师干脆有力的话语把我们吓了一跳。同学们很不情愿地停了笔。我望着自己才完成四道题的试卷,真不知道自己能得几分。

“请同学们齐读要求二。”不知什么时候,老师把刚才再三强调的三个要求写在黑板上了。

“请同学们先读试卷的第12题。”

“12、说明:本次竞赛有14大题,但只要做第四大题的第5小题、第八大题的第3小题和第十三大题,其余题目做了不算分。总分17分。”

“啊!原来是这样!”全班同学大呼小叫起来,有的敲桌子,怪自己没看清题;有的唉声叹气,看着试卷好像要掉眼泪了;有的在和老师争辩,怪老师出这么怪的题目给我们做,害得自己考0分……我对天长叹,问自己为什么没看好题目再做。而老师只是笑眯眯地看着我们。

老师让同桌互相交换试卷,带着我们一起把要求做的几道题批改好、记好分。全班只有十个同学得了分,最高的才12分,大多数同学得了一个大大的鸭蛋——“0”。

后来老师要我们把这次竞赛记录下来,告诉我们这次竞赛其实是为作文课做准备,是让我们有体验,有话说,得多少分并不重要。

这次竞赛,我虽然得了一个0鸭蛋,心里却很开心,同时我还明白了:今后干什么事,都要听清要求;做题前,一定要审清题,不能再这么稀里糊涂了。

听了这个故事,你肯定相信了吧。其实,我们在语文课上还玩过画嘴巴、击鼓传球等游戏呢,还开展过激烈的辩论会……我们的戴老师上课就是有趣!

[老师上课的作文

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篇1:上课说话顶撞老师检讨书

全文共 893 字

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亲爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在这件事上的这种不良行为的深刻认识.

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

顶撞老师检讨书优秀范文顶撞老师检讨书优秀范文不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手,马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说"知错能改.善莫大焉"。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的。

所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评.我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心.要时刻让我的行为符合我的学生身份。

我辜负了您的一番心血,我深知,这事给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我未能按时完成您的任务,影响班级荣誉!

2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.

3.是我思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平.

作为我没能按老师的要求来,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

今后我一定会按老师说得来,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

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篇2:上课铃响作文400字

全文共 430 字

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“你把我的球扔到地上干嘛”“你快把我挤成肉饼了!”……随着同学们的吵闹声,课前大作战开始了!

教室门口已经挤满了人,而且人越来越多了。有的拿着球飞快地跑进教室,还差一点摔了一跤,有的手拉着手,嘴里还唱着歌儿;有的手拉着手,嘴里还唱着歌;有的手里还拿着新出来的几张卡片,跑进教室,后面还掉了几张卡片都不知道……最有趣的要算汤子航了!你看!他双手放在嘴前,做成喇叭形状,大喊:“下课了!下课了!同学们尽情地玩耍吧!”还一摇一摆地走路,像走模特步一样,这模样,把大家都逗乐了!

教室里当然也吵吵闹闹。正在看课外书的,赶紧把书收进抽屉;玩卡片的赶紧往口袋里塞;打篮球的,把球往教室后面扔……忽然,侦察兵李政儒跑进教室大喊:“不好了,老师来了!”这下,同学们立刻准备上课,不在大吵大闹了。不一会儿,周老师走进班级,扫视了一下班级,满意地说:“今天表现不错,比以前好多了,表扬!”全班同学立刻笑了。

“上课!”周老师大声说道。终于这一场课前大作战结束了,于是同学们进入了课堂…。

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篇3:学生上课说话检讨书

全文共 1424 字

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尊敬的老师:

您好!

这是一次十分深刻的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为上课说话的借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的..

开学以来,本人表现仍有欠佳。诸多缺点仍像油漆一样未能完全清除,老师说过不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上学期努力,未有变本加厉之势,偶有犯之,实属无奈。入学以来,偷懒之心仍保留,迟到之类还是常犯,难得的是还未旷课过。事情未能有规划的进行,就像个流浪汉只能把未来的宏伟蓝图寄托于明天,殊不知明日何其多?心态像漂浮于空气中的纸屑,不能彻底的安静;外界的诱惑像病毒侵入,欲罢不能。可幸的是今学期班主任接了我们班的课,他上的课尚有些许兴趣听,可学到以前根本不了解的知识。于是希望又似新发芽般的枯木复活,几次强行出校门去用餐,原因是以为学校的饭堂会像上学期一样饭菜难以下咽。不过经过这两天身临其境的检验后印象有所改观,已经完全接受。今后不用费尽心思外出用餐兼玩耍了,在目前“三个代表”的大好背景下,我希望自己能收回心思诚心改过,抛弃以前的缺点,不过今早的课未能有所良好的表现,睡觉、说话,原因今日是周末,难免激动,有所不敬老师,下次不为!

本人以后要本着上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它! 老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.而且要尽量帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日

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篇4:以鸟妈妈为题的作文:鸟妈妈上课

全文共 259 字

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我家门前有一棵大树,树上有一个窝。鸟妈妈在里面下了几个鸟蛋,孵出了几只小鸟。小鸟们渐渐长大了,鸟妈妈开始给小鸟们上课。鸟妈妈首先在黑板上画了一个笼子,问:“孩子们,这是什么?”小鸟们七嘴八舌,你一言我一语,可是谁也没有猜的对。鸟妈妈说:“这是鸟笼,人们把我们装进去,虽然有吃有喝,可是我们却失去了自由。是鸟就应该在天空中翱翔。”鸟妈妈又在黑板上画了一个弹弓,说:“这叫弹弓。这个东西更危险,被这个击中不是死就是伤,有时就会成为人们的下酒菜。”鸟妈妈语重心长地说:“你们已经长大了,将要独立生活,有危险时一定要小心!”

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篇5:我上阅读课[200字]

全文共 277 字

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我今天第一次上了阅读课,为什么我第一次上呢?应为我平时星期五要去上phonics和reading。

上阅读课的老师是教我们英文的叶老师,因为我没有书,所以我就和唐浩言坐在一起学习了。

我们一起学习了第一课(spring show),我们今天读句子的时候发现句子是这样的:一个人先介绍自己的名字,然后再介绍自己的特征,然后让别人猜。

列如:

Hello ,my name is Nicole。 I like flowers,I can fly,what am I。 Yes,I m a butterfly。

我们还学了写《Cc》和做了一个小游戏

我很喜欢上英语阅读课!

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篇6:2024年上课说话检讨书

全文共 874 字

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好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的…… 花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。 更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。 为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。 为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

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篇7:2024年学生上课迟到检讨书

全文共 493 字

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尊敬的老师:

您好!我是您的学生孟帅。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下了这份检讨书,以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再不迟到的决心。

早在我踏进校门,老师就三令五申一再强调,全体同学不得无故迟到,但是我还是无故迟到了。关于迟到的事,我觉得有必要说一说,事情的经过是这样的……

这事要从两个月前说起。三月初,我认识了一个女孩儿,她很特别。通过一段时间的相处,我们在一起了。她快高考了,所以每天都要学的很晚,我心疼她,所以就想陪陪她…所以这段时间我每天也睡的很晚。加上我每天要顶着烈日训练,运动量又大,因而每天真的很累。时间长了,身体就有点吃不消,所以今天,我,选择了迟到这行为。虽然我知道迟到这种行为是不对的,但是我还是做了。所以我觉得有必要,而也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师,我犯的是一个严重的原则性问题。我知道老师对我的无故迟到非常生气,我也知道,对于学生,保证每节课按时上,不迟到,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我身为班长却连最基本的都没有做到。现在,我冷静的想了想,我渐渐的认识到自己将要为所犯的错误付出代价了。

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篇8:上课说悄悄话检讨书

全文共 507 字

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很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。

努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊。

今天上午的自习,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。 首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。 我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。

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篇9:搞笑上课睡觉检讨书800字

全文共 701 字

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敬爱的尊敬的最帅最酷的老师:

关于今天在您的课上睡觉的事,我感到很抱歉,我睡觉就睡觉吧,不该打呼噜影响您上课的,我知道错了!

对于上课睡觉,我有一定的理由,请您听我细细诉说!

首先,像我们高中这样的学生,又碰到这该死的应试教育体制,每天晚睡早起(凌晨一刻睡,包括翻来覆去的时间,五点半起来)使我的睡眠严重不达标,所以,在上课的时候,一不小心,恩,一不小心就打了个盹,请您能理解我们的苦衷!

然后,说说我们的课程吧!只说星期一的.一天有十三节课(包括晨读)上午晨读+四节语文课,下午四节数学课,晚上四节晚自习复习英语,恩所有的课都是翻来覆去的复习以前的课程,就说历史吧,我都能把中国上下五千年每年发生的事一件不漏的默出来了,您还在翻来覆去的讲.所以,我就干脆不听了.

再说,上课的时候吧!无论是您还是其他老师,都把举手打问等一连串的事都省略掉了,我们只有拼命的记笔记听您说,所以我,为了放松一下神经看点别的书,看点言情小说吧!可以学学那些作者写别人的内心生活的方式,可您说那书不健康,换.换就换啦!那就看点世界名著吧!学点人物描写`情景描写的诀窍,可是您又有话说,说是篇幅太长,浪费时间,换.天啊!换,换就换呗!您是老大嘛!桌上只剩下作文书了,像我们班的生活,一本新作文书可是抢手货,才买来自己还没看就被别人"借"走了,那有什么新书可以看嘛!所以又拿起那本看了七八遍了的>再翻一遍.哎!一点也钩不起我的兴趣,看着看着,我就谁着了,闻着书"香",不禁打起了呼噜,这只是一个意外,很不巧的意外!

不知不觉间,您的要求----800字就凑齐了,天也黑了,我的眼皮子也在打架.恩!对不起了!我先走了!晚安!

比您帅比您酷的学生

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篇10:自己去上课的作文

全文共 306 字

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今天,是星期六,上午10点我要去上一节奥数课,我本来想让妈妈送我去上课,可是妈妈说:“又不是很远,你自己去吧!路上注意车子,我还要打扫卫生呢!”

我虽然不太情愿,但还是只好自己走路去了,一路上,我的心一直“怦怦”地跳着,因为我经常在电视上看到有很多坏人拐卖没有大人带的小孩子。他们有很多方法来拐骗小孩,比如:拿漂亮的糖果来引诱你或者假装问路,趁机把你抱到事先准备好的车里……哎呀!真是想想都害怕。一路上,我东张西望,看看有没有可疑的人,突然,我看见一个叔叔一直看着我,“难道我真的遇到坏人了?”我赶紧一路小跑了起来,跑了好一会儿,我才停了下来,看那个叔叔没有跟来,我才放心了,真是虚惊一场啊!看来我真是紧张过度了!

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篇11:上课睡觉作文600字

全文共 621 字

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早上,上学的第一节课往往是最难熬的,昏昏欲睡又不想被老师的粉笔砸到,呈45度角打哈气,是一大忌。

每晚都在十一点睡,导致第二天黑眼圈和鸟巢头的光顾,机械地在妈妈的河东狮吼那一刻匆忙爬起。阵阵冷意浸入骨髓,让头脑微微一震,渐渐清醒倚在公交车座上打盹,忽前忽后忽左忽右的。早自习的铃声响前做好准备工作,喝一口水,用手掐一下胳膊,用手扯着脸向两旁拽,使劲拍头,有点自虐的让自己保持清醒。

如果第一节课是数学,最好不要打呵欠,张开嘴直径别超过3厘米,否则被老师发现,后果不堪设想,一定用手捂住口鼻,以防呵欠产生不要低着头看课本,一看满篇文字必定会一头栽倒,数学霍老师的口才可不是盖的,真刀真枪架在你脖子上,骑虎难下呀,悲哀!!

丁丁老师的课堂想睡觉就太不明智了,你就准备好接受:站立很久,腰很酸,腿僵硬,胳膊麻了,眼睛直了的医疗证明吧!丁丁老师的文学水平不是一般般,她可以用无数个英雄人物典故“美化”你的人物形象,杜撰一下你的历史史诗,描写一下你的童年趣事,亲们,打起精神来!!

岭哥的无敌霹雳课你老人家若想安寝就准备棺材本吧,在“二号监狱”租个小黑屋,忏悔吧!他犀利的语言让你永生难忘,还能让你再也不敢上课睡觉,再给你讲讲“小时候的故事”让我们开心一下,说说你的伤心事,造造你的八卦,让岭哥叨念叨念是你通往地狱的一条路。

想上课睡觉?不想折寿就别尝试,你伤不起!!

不动声色地狠狠掐掐胳膊,面不改色,齿不外露。

胜利了,别了上课睡觉的日子!

[上课睡觉作文600字

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篇12:上课说话顶撞老师检讨书

全文共 500 字

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尊敬的班主任老师

您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。

对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。

此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。

我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。

此致:

非常抱歉!

检讨人:曾小贤

2011年5月16日

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篇13:跪着上课,无愧于每个学生

全文共 375 字

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她叫李元芳,是淮南市凤台县丁集镇张巷小学的一名普通的语文老师。和别的老师不同的是,她总是拄着一个棍杖,走路一瘸一拐。每次走进教室,除了孩子们那天真无邪的“老师好”以外,还有一个常年陪伴她的“老朋友”——一条比她还要普通的长板凳。

3岁的时候,李老师患了小儿麻痹症,左腿肌肉严重萎缩,父亲不忍让女儿放弃读书,曾一度背着她去上学。李元芳也非常刻苦,有时父亲半夜起来,看到女儿还在看书。求学的道路虽非一帆风顺,也能得到很多同学的帮助,而她对社会的回报,就是用爱来浇灌学生的成长。为了成为一名合格的人民教师,她为此付出了常人难以想象的努力。小儿麻痹症、脊柱侧弯严重变形,都让她饱受折磨。上课期间疼得实在受不了时,她就跪在板凳上坚持讲课,而这一跪,就是整整8年。

注评:三尺讲台,你跪出了最美丽的人生,这一跪,不仅跪出了老师的尊严,也为学生铺平了一条更宽广的道路。

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篇14:老师上课的作文400字

全文共 487 字

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今天老师告诉我们下午要上一堂数学公开课。

上课的老师是刘老师。

当我听到这个消息,我即兴奋又紧张,因为刘老师以前是我们的数学老师。

课前,刘老师先给我们每个人都发了两张练习纸。

不一会儿,上课铃声响了,一下子进来了很多听课老师,教室里鸦雀无声,同学们各个精神饱满。

老师首先在屏幕上显示了一张自学提纲,让我们进行自学,然后把自己的想法在小组里进行交流,最后,每个小组派一名代表来汇报,我们小组派的代表是我,这时,我忐忑不安,怕自己说不好会被其它老师笑话,幸亏刘老师没有叫到我。

后来,刘老师教我们怎么算正方形,长方形的面积,还给我们讲解了为什么要这样算。

说完后,老师让我们做练习纸,好多同学都错了,当老师走到我旁边看了看时,说:下面请丁奕文来汇报。

顿时,我的心提到了嗓子眼,鼻尖冒出了汗,唉呀!老师怎么叫我呀?我都还没准备好呢!这时,刘老师似乎看出了我的心思,她用鼓励的目光看着我,好像在说:丁奕文,别害怕!老师相信你一定能行。

于是,我鼓起勇气走上讲台,顺利得给大家讲解了两道题目。

就这样,我们度过了一堂快乐又充实的数学课,从这堂课里让我知道了自己还有很多不足。

[老师上课的作文400字

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篇15:描写上课的

全文共 589 字

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课堂,严肃的,安静的,快乐的,有趣的……在这么多的形容词中还有一个,课堂是“安宁”的。现在,我就来讲述一个不太“安宁的课堂。

早晨,草地上花朵绽放灿烂的笑脸。温暖的阳光照进教室,洒在同学们的课窗上,一片金黄。大家正在认真地听老师讲课。

忽然,“嗡嗡”的声音在窗口响起。“呀,一只大黄蜂!”一个同学叫道。听到他的叫喊声,大家都不由自主地朝窗口望去。“真的是一只黄峰!”“不会蛰人吧?”顿时教室里议论纷纷。讲台前,老师见到这只大黄蜂扰乱了课堂纪律,便试图转移全班同学的注意力:“同学们,这只大黄蜂是听见我们朗朗的读书声才飞进来的。这说明我们的课上的很好呀!继续上课。”大家稍稍静了点儿,可大黄蜂却开始撒野了。

只听“嗡??”的一声,它就从窗口飞到了中间同学的上空。突然,它径直俯冲下来,差点和我来个亲蜜接触,把我吓得魂飞魄散。转眼间又从我身边飞到了老师那儿。忽高忽低,忽左忽右,大家的尖叫声也随之此起彼伏。老师见状,立即叫同学“撤离”教室,孤身一人与大黄蜂在教室里“单打独斗”。老师在教室里时攻,时退,时进,大黄蜂躲躲闪闪,窜上窜下,掘着性子不飞出去。我在心里暗暗地为老师捏了把汗,心想,被大黄蜂蛰到了可不是闹着玩的。

终于,黄蜂被老师赶出了教室,飞到了一棵树上。就在同学们准备进教室继续上课时,下课铃响了。大家便在走廊里开心地玩起了游戏。老师呢,一边抹着额头上冒出的汗珠,一边走出了教室。

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篇16:上课举手的作文600字

全文共 680 字

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举手,是我们在课堂上必做的事情,也是我们与老师交流的方式之一。可是我发现,她虽然不会开小差,但是很少举手。

无论上的是什么课,她总是很认真地听着,还时不时记一些笔记。但老师一个问题问出口,她却犹豫着,不知是否应该举起手,结果呢,通常都是沉默。除非直接叫她回答,不然,她有可能一节课都不出声。

一节数学课上,老师给我们上了一些很简单的内容。随后,她给我们布置了一些习题。我拿起笔,“唰唰唰”几下就做完了。而坐在我前面的她也飞快地做完了,还自信地对我笑了笑。几分钟后,老师开始了讲解。第一题很简单,我们纷纷高高地举起了手。我本以为她也会像我们一样飞快地举起手,可她却颤颤巍巍地把手举起了那么一点点。我不禁疑惑不已,她做得又快,而且又那么自信,为什么不举手呢?老师好像没有注意,便让我回答。我像张飞吃豆芽——小菜一碟一样轻松地回答完,发现她在看我,就对她眨了眨眼,用眼神鼓励她。她对我笑了笑,表示回应。第二题稍微有些难度,但对她来说不费吹灰之力就能做出来,许多人也早已把手举了起来。她仍在犹豫到底举不举。老师见她犹豫不决的样子,就让她起来回答。她迅速站起来,支支吾吾地讲完了这道题,声音像蚊子叫一样,连我都听不太清楚。老师只好无可奈何地让她坐下,重新找了一个同学回答。

我有些丈二和尚——摸不着头脑了:上课举手真的很难吗?举手只是为了告诉老师这道题你会不会而已。如果叫你回答问题的话,也不用害怕,只要大声回答出来,无论对错都没有关系。最重要的是要把它真正弄懂。如果你上课不参与进来,那还有什么用呢?

所以,我希望更多同学可以举起你们的手,不要再为“举”还是“不举”而纠结了!

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篇17:上课反思

全文共 973 字

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今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份作文,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思

1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

[上课反思作文

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篇18:上课讲话的检讨书1000字

全文共 1035 字

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上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情.

老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对.我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望.没有做到认真学习,专心听讲.

我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨批评.下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量. 现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生 对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的~

做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明 老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。 望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神.

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

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篇19:上课吃零食的检讨书

全文共 462 字

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阳光明媚,天气晴朗,风和日丽。充满朝气的xx班正在知识的海洋里遨游。而我居然在课堂上吃鱿鱼丝,沾污了xx班的股清泉,了同班学生的学习,也间接摧残了祖国的花朵们的花瓣,我真的很起先祖,很起老师,也起党,起,起父母,起的共和国。

也许我是吃鱿鱼丝发出的香味了同学们的思考,这延后了未来科学家的脚步,了的未来建设。而且我毛病特多:好吃懒做,打瞌睡巨响,粗言秽语,通宵上网,上课零食的次数更像天上的繁星,数不胜数。

打瞌睡是罪,那我犯下滔天罪行,迟到是错误,我一直在重复着错误,但谢谢你,我亲爱的顾小姐,MISS顾,你的宽容大陆令我羞愧万分,你的细心教导让我重生,我感谢的泪水可以填满塔里木盆地,我跳动的心可以汶川大地震,我的浪子回头的决心,超越女娲补天的执著。感谢顾老师给了我一次重生的机会,只是把警告通知张贴在公告栏,让学生可以监视我,我会努力学习,回报社会,回报学,回报共产党,回报的的新,回报。

最后,怀着万分感激的心情,感谢老师给我一次改过自新的机会,让我一根枯草可以变成祖国的花朵。我祝愿学生们身体健康,教师的工资一涨再涨。

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篇20:老师上课的作文400字

全文共 501 字

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这是一个风和日丽的下午,我刚刚从午睡里走回教室里。

却发生了一件不同寻常的事。

不久下午第一节课开始了,美术老师走进就课室,接着叫班长出来,叫:上课!起立!坐下!之后就上课了班长回座位上后。

引发这件不寻常的事的事情发生了,老师拿出一些让我们参考的资料,因为风扇的风把资料吹到了地上,老师叫一位同学说:把风扇关了吧,谢谢。

老师有礼貌的说了一声。

那位同学一边走去关风扇的控制器,一边说:只是关你头上那把风扇。

老师顿时板着脸,停顿了三秒多并让那位同学先先关了风扇再回到座位上,并说:你们班真是特别奇怪!其他两个班不会这样的,李老师我整天不吹风扇都行,整天热着也行。

但是你们都6年级了,6年级了,生性一点可以不。

真是不知道怎么说你们好了。

你们数学刘老师也问我:‘6(3)班你是不是觉得特别难教啊。

我什么也没有回答,因为我不知道改怎么回答。

还是算了,继续上课。

说完老师继续上课,并从电脑上找到资料介绍给我们听,并把剩下的资料也介绍完,之后让我们画画,这节课我画了不少,老师让我们下节课继续画完。

这节课我学到了不少,我学到的不只是画画,我学到了很多道理。

我明白了,我明白了一定要仔细听课,不能气老师,而且还要报答他们。

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