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657作文
1000小树的心思
全文共 550 字
+ 加入清单在一片长满森林的山坡上，有一棵小树，它总喜欢胡思乱想。近来，它开始想：我可以为人们做些什么贡献呢？
它想做人们的衣柜，那样可以成为最有用的木头，摆在家里又美观，人们看着就舒服，用着也方便，这样的想法也不错。
它还想做木地板，让人们摆放他们的家具。
它想做一间大大的房子，让人们有个坚固的家，风吹雨打都不怕，可以发挥自己巨大的用处。它后来才知道，那些房子都是用比自己大好几倍的树做成的，它好羡慕那些大树，于是它下定决心，要快快长大。
它又看到那些小桥，一些学生从小桥身上踏过，他们掉下一条红领巾，一名小学生把红领巾拿起来，唱着歌开心地过了桥。小树觉得自己做一座桥也不错。
这时它又想到，如果自己老了可以做点什么贡献呢？它想要做一顶轿子，让坐在上面的人舒舒服服。
它又想：如果人们没发现自己的话怎么办呀？嗯，那就做小鸟的家吧！虽说有点脏兮兮的，但如果自己做了小鸟的家，就有小鸟陪自己说话了，就再也不会孤单了，别提有多好了，其它树还要羡慕我呢！想着想着，它心里美滋滋的。
想啊，想啊，小树想了许多许多的事。不管它做什么工作，它立志要为人们做一些贡献。不过，先得长成一棵参天大树，现在的自己还太小了，什么也做不了。它盼望着，盼望着自己快快长大，那样的话，就可以为人们做出更大的贡献了！
（作者系三年级学生 指导教师 贾喜才）
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篇1：柿子树作文400字
全文共 465 字
+ 加入清单有人喜欢平凡的小草，有人喜欢美丽的花朵，而我却喜欢外婆家院子里那棵有些“丑”的柿子树，喜欢它那顽强的生命力。
春天，微风轻轻地吹拂着，千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶，柿子树也不甘落后，飞速地生长着。先是冒出米粒大小浅黄色的嫩芽，不出三天叶子就长到了拇指盖大小，颜色也变成了嫩绿色，一周之后叶子就变得和婴儿巴掌差不多大小，摸上去软软的嫩嫩的。
夏天来了，柿子树上浅黄色的小花掉的差不多了，露出了小柿子，一个个圆溜溜的也就黄豆那么大。叶子也由浅绿变成了深绿。天气渐渐变得炎热起来，很久没有下雨了，柿子树的叶子蔫不啦叽的耷拉着，大家看它无精打采，毫无生机的样子都认为它活不下去了。可是一场倾盆大雨过后，柿子树又恢复到之前的样子，挺直了腰杆，继续努力生长着。
秋天，树上的柿子变成了橙黄色，家人都纷纷上树去摘柿子。连小鸟都赶来帮忙吃柿子了！我嘛，老老实实待在树下给他们做帮手。
冬天来临之际，柿子树上的叶子都落光了，枝头上覆盖着一层厚厚的雪。我在家默默地看着它，希望它来年更加的生机勃勃！
我喜欢外婆家的柿子树！喜欢它的其貌不扬，喜欢它顽强的生命力！
篇2：一、立德树人
全文共 567 字
+ 加入清单立意高远，春风化雨
2017年高考作文精准落实“立德树人”考查重点，突出了高考的育人功能。全国Ⅰ卷作文题“中国关键词”，引导考生正确认识中国特色和国际比较，以正确的立场和方法认清世界和中国的发展大势，在此基础上向外国青年“讲好中国故事”，让考生在写作中体味“月是故乡明”“风景这边独好”。命题在正面引领价值观的同时，也为批判性思维的发挥预留空间，启发考生直面发展中的问题，正视前进中的矛盾。
作文命题春风化雨，引导考生领会命题背后的人文精神和价值观念。全国Ⅱ卷作文题“中华名句用用看”选取了六个分别来自古代、近代和现代不同时期的中华名句，包含自强奋发、家国情怀、豁达自信、开放进取、敢于正视、勇于担当等丰富内涵。北京卷作文题“共和国，我为你拍照”，以2049年共和国百年华诞为情境，要求考生通过拍照来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，小切口，大开掘，暗合“两个一百年”的宏伟目标，有利于发挥想象，也激发了考生的自豪感和自信心。
2017高考作文试题立意高远又力避空泛，积极回应考生在学习生活及社会实践中的困惑，培养正面的情感态度，满足他们的发展需求和期待。浙江卷作文题“人要读三本大书”，强调“有字之书”“无字之书”和“心灵之书”对人成长的意义，契合考生的年龄和心理特点。这样的作文命题可以帮助学生自我体认与反思，提升精神境界，获得全面发展。
篇3：立德树人小学
全文共 865 字
+ 加入清单古人有言：“人之初，性本善”，人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。教师作为一盏指路明灯，为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度，统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。
然而又如何育人呢?我认为，首先要求学生做到的，教师应先做到。教师不但要注重言教，更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿，那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以，教师不但要处处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”。
其次，要用一颗“关爱”的心去呵护学生。我所教过的孩子很多，每个孩子的家庭背景也各不相同，那么对他们的教育也各不相同。在我教过的班里，有一个孩子父亲生病去世了，妈妈又体弱多病，经济上也不宽裕，看见别的孩子吃零食，眼睛不住的看着。一天，她终于把手伸向了同学的衣袋。当我发现了他的异常举动，目标锁定在他身上。对于她的教育我没有公开批评，背地里和她谈心，他承认自己所做的事，并表示以后不在做这样的事了。对于孩子我们更要尊重，因为孩子是正在成长的幼苗，这幼苗能否茁壮成长，与身边的影响、教育有着直接的关系。
“少年智则国智，少年强则国强;少年雄于地球，则雄地球于!”面对一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代，为培养祖国未来的建设者，在教授科学文化的同时，提高学生的道德修养尤为重要。
中国梦，是我们每个中国人的梦想，小学教师的工作千头万绪，教无定法，学有法。只要我们以“爱”作为基础，以学生的全面发展作为目标，以灵活创新的教育方法作为动力，“勤”字当头，就一定能将教育工作做好。每个人都在自己的岗位上做好自己该做的事情，个人的力量汇聚成中国的力量，中国梦就能腾飞于世界之颠。
今天，中国梦带给我们的振奋如春藤般爬满了我们的眉宇心间，中国梦更需要我们用脚踏实地的努力来实现!
篇4：我心中的树作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单树，是生活中一种常见的植特。可是，我的树却与平常的树不一样，在城市、乡村还是田野都没有它的影子。
它十分漂亮，在春季，它是红色的；在夏天，它是绿色的；在秋季，它是黄色的；在冬天，它是五彩斑斓的。在不同的季节里，它结出的果实也是不同的，果实的颜色也会和树的颜色一起变化，比如：春天它结出的果实是红红的苹果；夏天它结出的果实是甜甜的哈密瓜；秋天它结出的果实是酸酸的柠檬；冬天它结出的果实是一种叫不出名字的非常漂亮的五彩果。你们可不要小瞧了这些水果，它们可不是我们平时吃的水果，它们吃了后可以治病，比如：春天结出的苹果可以治咳嗽，而夏天结出的哈密瓜可以治感冒，秋天结出的柠檬可以治发烧，而冬天结出的五彩果就更神奇了，它可以治百病。
它还有许多奇特的妙用，它散发出的气体可以清洁空气，如果有一个人站在这棵树前，这棵树就会洁净这个人的心灵与身体，它还可以吸收废气，使空气更加干净。
如果这个世界上真的有这种树，那么我相信，有了这棵树世界将会变得更加美好。
篇5：童年的树作文800字
全文共 794 字
+ 加入清单十年树木，百年树人。每个人的生活都离不开树，我的童年时光里有很多关于树的故事。
树洞里的宝贝
三年级的暑假，我和小伙伴在花园里玩。无意之中，我们发现有一棵大树下面有一个洞。我们很是开心，决定把自己最喜欢的东西全都放到树洞里，等我们老了以后再拿出来留作纪念。我急忙跑回家，把放在桌子上的各种折纸（这不是普通的折纸，这是我对照着教程折了整整一天的杰作）全都塞进了树洞里。以后的日子里，我时不时的就往里面再添点宝贝。一天我路过树洞，想看看我们的宝贝，不看不得了，一看吓一跳。我们的宝贝全都没了，连个渣都没剩。我吓了一大跳，心想：“一定是打开的方式不对。”于是对着树洞说：“树洞树洞快显灵，快把宝贝变回来。”这时妈妈走过来对我说：“你又发什么神经呀，和树聊起来了。”我告诉了妈妈事情的真相，妈妈告诉我，她今天看到一个收破烂的在这里掏出一堆东西，开心地走了。啊！我的宝贝呀！
树杈上的鞋
一天，一个小伙伴提议说：“那些游戏我都玩够了，咱们来玩踢鞋吧，看谁踢的高。”我们都同意了。于是我们便开始了，大家纷纷抬脚把鞋子踢到天上去。轮到我踢了，我一抬脚，右脚的鞋飞了，接着像流星坠落一样往下坠。不幸的是，我的鞋掉在了树杈上，抖了一下，然后稳稳的挂在了树上。小伙伴笑得都快喘不过气了。我们尝试了多种方式，都无法把它拿下来。没办法，我只好回家叫妈妈。妈妈用石头把鞋砸了下来，然后把我揪回家了。
徒手打树瘤
一年级时，我走在路上，看到一棵柳树上长了树瘤，特别影响美观。我决定帮大树把树瘤给打回去。走到大树旁，刚想打，突然想到：“我就这么光明正大地打，被大树看见，大树肯定会很痛的，我就要趁大树不注意，突然把树瘤给打回去，这样就不痛了。”于是，我假装路过，走了几步，突然转身，重重地打了树瘤一下。那一瞬间，我仿佛觉得我那只手没有了。接着看到手背破皮了……
万物有灵，我相信树木也有心灵，我童年里的那些树，像神灵守护着我的童年。
篇6：樱花树下500字说明文满分
全文共 564 字
+ 加入清单下来的时候，千万不能让眼泪流出来，因为樱花下是最美的啊。
雨夜烟花，雨夜烟花。我们在秋日的雨夜，看那璀灿的烟花。而，在前尘湮没的时候再抚那些伤痕的摺角时，那种萧瑟的味道也便更加浓郁了。樱花，一开即谢;松树，四季常青。你会选择樱花还是松树呢?
它的昙花一现、它的瞬间之美，都使它成为人们心中的永恒。
它的高大挺拔、它的四季常青，都使它成为人们心中短暂的记忆。
樱花是短暂的，但它是永恒的;也正是因为它的短暂，才使它变成了永恒
而松树是永恒的，但它是短暂的;也正是因为它的永恒，才使它变成了短暂。
樱花是浪漫的，它会在适时的时候开放，并在适时的时候凋谢，漫天纷飞，像雪一样的飘落人间;也像雪一样的洁白，拥有着天使般的柔情。
每年樱花的出现，就像是圣洁的天使降临人间一样，把四、五月份的天空装扮成浪漫的国度。
上帝一生中做过许多事，由对的、也有不对的，但每年当他看到樱花飘舞时，他会不禁说，这是我的杰作。It’sperfect.
樱花，默默无闻的撮合了无数对的眷属，因为他是浪漫的，也正是因为这种浪漫，让有情人，终成眷属。
我想，答案已经出来了，我选择的，当然是樱花，哪怕我刚做完选择，它就凋谢了。
樱花瓣美丽的时刻正是那一刹那!
极柔的感觉。一朵朵樱花轻轻地在枝头涌现，一朵朵带露的画报在风中静静地开放，那将是如何美妙的一幅景色……
不过，我却没有见过樱花。
篇7：杨梅树作文300字
全文共 301 字
+ 加入清单到了五月份，黑黑的杨梅早已成熟。从树上摘下放在手掌里摸了摸，闻了闻。咬一口，汁水就滴下来。虽然外面红得发黑，里面却是鲜艳的红色。又咬了一口，这甜是多么美妙，犹如大自然中的糖果，吃完一颗还想吃，吃完一颗还想吃……吃到饱了，感觉也被它酸倒了，连豆腐也咬不动了。
虽说它甜，但是是甜中带酸，只是酸被甜给覆盖了，吃起来不酸。采上一篮，还可以做杨梅汤。把水放入锅里加上配料，加上杨梅煮一会，然后把杨梅汤盛出来，喝上一口汤汁，吃上一个杨梅，感觉身处一个甜美的世界。
每年五六月的时候，总能再见杨梅，再次品尝到它的酸甜，它的可口。每次再见杨梅，也回忆了小时的幸福。
篇8：描写树的作文400字
全文共 492 字
+ 加入清单人们对大自然的欣赏真是千差万别。有的人喜欢婀娥多姿，争芳斗艳的鲜花。有的人喜欢傲雪凌霜的松树，但我更 喜欢高贵雅姿的水杉树。
水杉树是一种四季常的乔木。刚刚长出来了叶是嫩绿的，不过几天树叶渐渐长大，就变成深绿的了。水杉树的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的深绿 叶子。那叶子绿的那么深，没有一点杂色，也没有一点灰尘。好像被园丁精心地冲洗过的一样。看 了让人心旷神怡。叶尖一顺儿朝下，有点像松树的叶子散的那么均匀。只留下一条一条细细的缝隙。一阵秋风拂过，树叶漾起一道道波纹，好像树叶在舞台上跳舞一样，非常好看。
水杉树的树干有碗口大小，上上下下都是棕褐色的，像披上了一件棕褐色的外衣。别的树干非常粗壮，披上这件外衣可能显得不好看，但是换了水杉树就显得格外与众不同。因为这件外衣给水杉树添加了几分美丽的色彩，让人一见就生爱慕之心。水杉树的叶枝又细又长的向外伸展。好像一位美丽的，纯真的少女伸展着自己的手臂，那真是美丽极了！冬天快到了，许多树的身上已经裂出一道道口子，都已奄奄一息，不再换发光彩。而水杉树忍受着寒风刺骨，像个哨兵一样挺站在那儿。给秋天增添了一丝绿,我爱这秋天的绿——水杉树。
篇9：小树和小男孩作文800字
全文共 841 字
+ 加入清单从前，一棵小树和一个小男孩成了好朋友。小男孩很喜欢这棵小树，于是小男孩天天去给小树浇水，小树就更加健康、更加美丽了。
一天，小男孩又去帮小树浇水，发现小树已经长大了，树上还结了很多果子。果子还没成熟，小男孩已经迫不及待的爬上树去摘果子，大树生气的说：“小男孩，你干什么？我的果子还没长大你不要摸。”小男孩说：“我只摸一下，就一下呀！”大树更生气了说：“你不要摸。”小男孩小心翼翼把想伸出去的收了回来。小男孩胆怯的说：“对不起，大树，我以后再也不摸了。”大树原本想把小男孩弄下树的，最后大树还是心软了，说：“你下去吧！以后不要再过来了。”于是，小男孩失望的走了回去。
第二天，小男孩像往常一样拿着水杯过来给大树浇水。大树说：“不是叫你不要来了吗，干嘛又来了，你最好离我远点。”小男孩失望的说：“好吧！我以后不会来了，再也不来了，拜拜！”就这样小男孩回家了。
过了两年，小男孩长大了，家里一连串的不幸。家里的妈妈爸爸因患重病相继离世，自己也没有了家，小男孩只有那棵树了。
后来，小男孩来到了树下，树头上的果子已经长得又大又红了。小男孩满面笑容地说：“大树，我可以摘一个果子吗？”大树对小男孩说：“不可以”。小男孩眼泪通红，大树对他说：“你快走吧，我不想见你。”
又一年过去了，有个叫光头强的人想把树砍了，他拿了把巨大的锯子，因为锯子比他还大，所以，一拿起就倒了下去，一拿起就倒了下去，光头强用尽了全力，不管三七二十一再次拿起大锯子向大树走去。小男孩害怕他砍大树于是跑了过去对他说：“光头，我们要爱护森林，你不可以砍树！”光头强自豪的说：“我的头有你说的那么亮吗？要我不砍树可以呀！只要你给钱。”身无分文的小男孩说：“只要你不砍他，我给你作10年的仆人好吗？”就这样，小男孩成了光头的仆人。大树哭了，到了今天才发现小男孩很爱它，居然为了他要给光头强做10年的仆人。
在这个世界，有些爱是无私的，不求回报的，就像这个小男孩对大树的关怀。有些爱，需要我们用心去感受和珍惜，不要等到像这棵大树一样后悔莫及。
篇10：老树与小树作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单路边有一棵大树，它站在那里很多年了，树皮渐渐脱落。在它身旁，最近新移植了一棵小树。
老树很孤独，见小树来了，它就热情地对小树说：“啥也别说了，你放心，俺一定会对待亲儿子似的对待你的。”小树一听别提多高兴了。以后，小树只要叫声渴，老树就会把树叶上的露水滴进小树嘴里；小树只要叫声热，老树立马将微风送进来，小树只要叫声冷，老树就会将枝叶捂得严严实实的。
在一个闷热的午后，老树紧挨着小树，它知道，暴风雨要来了。
果然，天空乌云密布，一片阴暗，许久，一道闪光如一条巨龙似的，从天而降，紧接着，雷声如巨龙怒吼，发出山崩地裂般的声音，闪电如刀剑般飞舞着，巨雷似世龙般怒吼着。霎时间，飞禽走兽俱逃，天地间一片混沌。雨如倾盆般下了几个小时。
老树尽心尽力地保护着小树，而小树呢？他在老树的怀抱下打盹，风雨过后，老树深知自己心力交瘁，快坚持不住了，于是更加宠爱小树。
光阴似箭，日月如梭。古人去，天有不测风去，人有旦夕祸福，这不，灾难就降临了。
一场三天三夜的特大暴雨，使稳固住山石的泥土，招架不住雨水的轮番袭击，终于崩溃了。于是，泥水夹带着沙石，冲下山，老树望着魔鬼似的泥石流，狞笑着，吞噬着房屋，扑向了老树。老树用全身的力气抵挡着。老树深知这是没用的。于是用全身的力气对小树说：“历尽千辛万苦，才有苦尽甘来………”刚说完，便被泥石流拦腰折断，小树也不知去向。
且不说老树下落，小树被冲到一个地方，苏醒过来不知怎办？忽然，他猛然想起了老树说的话，便努力成长，经过风雨的洗礼，它终于长成了参天大树。
故事告诉我们，只有经过风雨的历炼才能长成参天大树。
篇11：植树节去植树300字日记
全文共 534 字
+ 加入清单今年的植树节给我留下深刻的印象，也很有纪念意义。
3月12日那天，表哥来到我家，我看表哥手里抱着几棵小树苗，就有些纳闷，表哥说：“今天是植树节，咱们来比谁种的快，怎么样?”我爽快地答应了表哥。
于是，我们来到院子里的一片空地上。表哥说：“第一轮，比谁先把这些小树苗栽完。”说完我俩就开始了比赛，我马不停蹄地用铁铲子挖了一个坑，挖好后我已累得满头大汗。我看表哥还没有把坑挖好，就休息了一会。谁知表哥竟然在骗我，原来他一下挖了两个泥坑，我也不甘示弱，继续挖坑，我快速地挖呀挖，不一会儿就又挖好了。这时，我看到表哥的铁铲子不小心给弄坏了，他在用手栽小树苗。哈哈!我用铲子比表哥埋得快，所以这一轮我赢了。
第二轮：给小树苗浇水。我高兴地一边唱着歌儿一边给小树苗浇水，忘记了还在比赛，回过头一看，表哥早就给小树苗浇好了。唉，看来不能骄傲呀!我只好自认倒霉!
接下来，就是比第三轮了。等十天后，比小树苗的高度。我觉得这十天过得比十个世纪还长，每天盼着小树苗快快长高。终于等到了第十天 ，我用尺子量了一下，我栽的小树比表哥栽的要高一些。我高兴极了!心想长得高也是因为我天天给小树苗浇水的缘故!回到家，妈妈知道后给我竖了一个大拇指，还给我俩做了一顿大餐。
这次植树节给我带来了快乐!更令我难忘!
篇12：默默“种树”的人
全文共 828 字
+ 加入清单秋风萧瑟，在乡间小道上，布满了风沙泥土。
风吹着吹着，尘土越扬越高，竟也吹来了空瓶子，塑料袋。但，这时，还只是凌晨时分。一觉醒来，哦！小道上好生干净，整洁！我靠近南窗前，往路看，在路的远方，有一个瘦弱、晃晃悠悠的浅浅身影，慢慢淡出视线。而后，人们开始了一整天的生活，一如既往。
傍晚，当人们各自回屋，休息之时，凌晨出现的人影再次出现，在夜幕下好像在劳作着。我看着那个身影，不知为何心中产生了对这身影的敬重之情。而当我打了一会儿盹，一睁眼，那个身影不知又去往何方，仿佛融进了夜色中。
这身影究竟是何等人？到底在干什么？
想起凌晨的小道变干净，傍晚也使环境优美，此人定是——清洁工。
是的，清洁工，很少人能见到的城市工作者，他们仿佛是一片树叶，落到地上，融入泥土中。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，他们用自己的默默劳作，换来了家园的优美环境。
独自一人，慢慢行走于小路上，只有夕阳与他（她）相伴，阳光照射在他的身上，他的身影熠熠生辉。他手持一把扫把，奋斗着，正似鲁迅先生所说一般：“把笔杆子当枪使，为人民书写美好未来。”扫把正如枪，亦可在战场中杀敌。清洁工望望一旁金黄的麦田，稻香四溢，飘散在这夕阳照射下的小路上。四下里无人，只有风儿在耳边轻轻吟唱。远眺村口大榕树，苍劲翠绿，生机勃勃。可惜，他无法细细品味，辛苦工作，让这一切变得美好。我想，如果他那扫把是一颗颗种子组成的，那么他每扫一下便可播下一颗种子，而他的身后，定然是一片树林！但没有人知道他，只能看到他的劳动成果……
想着想着，此人又轻轻地、悄悄地踏上这片故土，挥动起扫把，在尘土中“舞蹈”，一步一步实实在在地往前走，走向希望和幸福。
难道我们不应敬重他（她）？而是小看他？有人不懂得打扫环境的艰辛，乱扔垃圾而不屑一顾，看见清洁工却以冷眼相迎。不应该啊！我们应该一齐保护环境，让清洁工们多些清静。
清洁工，他们以非凡的毅力，辛勤的耕耘，当一个默默种树的人，种植着希望和幸福。此时，往楼下一瞧，清爽的路旁，麦香扑鼻……
篇13：写桂花树的作文500字
全文共 548 字
+ 加入清单微风习习的下午，在董老师带领下，我们排着整齐的队伍去市政府广场欣赏那芬芳的桂花。
当我们接近广场时，远远看去，那桂花树像一位位昂首挺胸的战士，举着巨大的绿伞，守护着市政府广场，又为树下下象棋悠闲的老人带来一阵清凉。
我们迈着轻盈的步伐，走近观察。
我们来到桂花树下，看见桂花树的树干十分粗壮，像妈妈的水桶腰一样，抱都抱不过来。我轻轻一摸，那粗糙的树干，像那些老人布满老茧的双手。树干的两旁长满了东倒西歪、横七竖八的树枝，那树枝又细又长，就像我纤细手指一样。在树枝的两旁长满了密密麻麻的树叶，摸上去很光滑，也很厚实。微风拂过，枝叶轻轻摇动，好像在和我们打招呼呢！
我把树枝压低，发现树枝上开满了小小的桂花。那淡黄色的桂花，由四片花瓣和几根又细又长花蕊组成。这里一团，那里一簇，显得十分热闹。有的花还是花骨朵儿，像刚睡醒的宝宝一样，打量着这个美丽的世界，有的是半开着的，像一个小姑娘，非常害羞，躲在树叶下，好像在和我们玩捉迷藏的游戏，有的全开着的，像在炫耀自己的淡黄色纱裙。它们笑着，它们闹着，仿佛在欢庆这个美丽的秋天。
在要离去时，回首远看，阳光下那桂花树上的桂花像宝石闪闪发光。风一吹，那花香扑鼻而来，我深深吸了一口气，心旷神怡，一下子就忘记了学习的烦恼。
闻着这迷人的芬芳，我已然变成了枝头上那摇曳的花朵。
篇14：童年的树作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单看着那一颗颗大树，摸着那一条深深的“皱纹”，我不由从流水般的记忆里想起了那颗树，那颗儿时经常“看望”的树，那颗挂满快乐的树。
回到那颗树面前，我发现它已经老了许多。一枝枝树枝向外伸展着，伸得那样笔直，那样枝繁叶茂，它的“皱纹”已深得不能再深了，很难想象它的年轮将有多么地无人能敌！
一阵风吹来，树上的几片叶子开始摇晃起来，我回忆起了儿时在这颗树上挂起的快乐的记忆一一每当黄昏时我总提着一篮子零食、水果，拿着一杯水到树下等待约好的伙伴。等人到齐后，我们拿着自己的食物，爬到树上开始“娱乐”。我们一边吃，一过说，十分开心。在那段时间里我们是最无忧伤最没烦恼，最快乐的人！
在我心情不好时，我会不由自主地跑到这颗树上哭泣，因为这里是让我最自由的地方——我大哭一场没人听得见，也没有人看得见，他们都不会到这来，茂密的枝叶也将我那小小的身躯遮掩完了，我尽情的…哭，大声地哭，放声地哭。
在这颗树上，不会有小孩有烦恼，不会有小孩有担忧，更不会有小孩有紧张、着急的心情，他们和我一样：只有那无忧无虑的开心、自由之情。
这颗树上挂满了孩子的快乐，充满了我头脑中美好的记忆。它让我幼时的童年中充满了快乐，给了我一个快乐的童年。我真的想对它说：有你真的太好了！
篇15：立德树人的
全文共 1108 字
+ 加入清单立德树人，是指在以德为先、为统帅、为灵魂的前提下，通透“德”的内涵与本质，以德的品格和能量塑造德才兼备的人才。
在中华传统道德根文化的理论认知中，道学与儒学存在着认知层级上的差别。道学修身明德实践能体悟到：德，不仅仅具备品格性，还具备着品质的能量性，更能正善治于品行。德的本质与内涵是“道生之，而德畜之”，宇宙万物都是道所生化，依靠德来长养、滋养、营养。“畜”，即养蓄、滋养之意。既然是“畜之”，也就具有能量性。因为德具备滋养人和万物的功能，所以，需要以德为先来铸造教育的根基，以德的品格和能量来塑造德才兼备的人才。
近代高能物理学的研究证明，一切物质都是能量，有相世界的一切都表现出具有能量形态，这其实就是道学揭示的质象属性，德只具备质象而并不具备物相性。德，当然具有正能量性。2013年的诺贝尔物理学奖由发现“上帝粒子”的两位科学家共同获得。这两位科学家带领着优秀的科学家团队开展“上帝粒子”的研究，其中也有中国的科学家。来自中国的青年科学家在用高能对撞机研究“上帝粒子”的过程当中就深切地感受到，现代高能物理学的研究越来越接近中华祖先们的一些论断；祖先们的这些论断，对于他们完成自己所承担的科研任务非常有帮助。可以说，对于中华祖先所作出的“道德就是大唯物主义，德就是能量”的论断，高能物理学的研究成果为我们提供了强大的佐证。
201x年9月26日，习xx主席在北京会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时讲道：“精神的力量是无穷的，道德的力量也是无穷的。中华文明源远流长，孕育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想，支撑着中华民族生生不息、薪火相传，今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。”习xx界定了两种力量，一个是精神的力量，一个是道德的力量。为什么这样分开来进行定义？其中的学术意义是非常深刻的。
什么是精神力量？人的眼、耳、鼻、舌、身和意识所发出的能量，就是精神能量，即传统文化“内圣外王”体系中的“外王”之力。什么是道德的力量？它指的是生命内在的心、肝、脾、肾、肺所储备的能量，这个能量主宰着我们生命的内环境。如果能够直接吸收宇宙间“德”的能量，转化成为自己体内的正能量，也称之为浩然正气，才是道德力量，即“内圣外王”体系中的“内圣”之力。
精神力量与道德力量是两个不同层面的概念，我们的教育理应围绕这两种力量的不同来源和生发途径，制定出相应的教育方案和方法，应用于家庭教育、幼儿园教育、学校教育以及成人的自我教育之中，从而真正地、实质性地提升每一个人内在的正能量，使精神力量和道德力量高度结合，引领每一位受教育者主动创造健康、智慧的命运和人生。
篇16：写桂花树的作文500字
全文共 578 字
+ 加入清单它没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的淡雅，也没有水仙的多姿，但我却深深地爱着它，它就是——桂花。，是灰褐色的，上面长满了一个个小疙瘩，就像老人粗糙的手背。那碧绿的叶子像一只只小船，一片片布满了有纹理的叶脉，用手去摸一摸，光溜溜的，舒服极了。花儿也很美，淡黄色的，有四片花瓣，把鼻子凑近一闻，一股清香扑鼻而来。有的花儿还是花骨朵儿，像一个个小风铃，在风中摇摆；有的花儿含苞欲放，像一只只小铃铛，叮叮叮……。正在发出悦耳的声音呢！还有的花儿一半开了一半没开，既像一个小婴儿张着小嘴吧在吮吸着香甜可口的甘露，又像一个害羞的小姑娘躲在叶子后边不肯出来。一阵凉爽的秋风吹过，桂花好似金色的蝴蝶，又好似银色的彩带，缠绵地飘落下来。顿时，整个村子都沉浸在桂花的香气里。不一会儿，地上便都是桂花了。站在高处往下望，像是小小的桂花编织了一层金地毯，我和小朋友在桂花树下尽情的玩耍，这时，蝴蝶飞过来，对我翩翩起舞；蜜蜂飞过来，向我诉说采蜜的欢快；蚂蚁爬过来，告诉我找食物的艰辛。
桂花不仅香味十足，而且用途也很大。把地上的桂花捡起来，收在铁盒子里，晒干后可以泡茶，可以做桂花糕，也可以做桂花糖……女孩子还喜欢用针把桂花串起来做成绣球抛来抛去。
桂花让我想起了一句诗：“人闲桂花落，鸟鸣山更幽。”金秋十月，开着那金色的桂花，十里飘香，给秋天带来了香，更给大自然带来了美。
篇17：那棵树作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单在我的记忆中，曾有一棵大树，它座落在一座废弃的院子中央，却是我和几个小伙伴一起欢乐的“秘密基地”，我和同伴一没事就去那儿爬树。
它是一颗野枣树，秋天结的果实有鹌鹑蛋那么大，颜色绿中泛红，味道酸中带甜。一到秋天，我们在树上搭了个平台，小伙伴们一个个像猴子一样自由穿梭，有树干牢牢撑着，不会掉下来。我们每次将刺用砖头砸开，就不怕被扎了。每次去的时候我都要带一个袋子，为的是摘些枣儿，带回家给家人们尝尝，大家都纷纷称赞枣儿好吃。
冬天到了，树上覆盖了一层厚厚的白雪。我们便开心地爬到树上，抓着树枝摇来晃去，雪哗啦啦地往下落，漫天飞舞，异常优美。
春天，鸟语花香，万物复苏，树上、地上到处都展现着春天的美丽与生机。我和同伴们爬到树上，发现了一个鸟窝，鸟窝里竟然有几颗鸟蛋。我偷偷地拿了一颗鸟蛋，这时，鸟儿妈妈回来了，发现少了一颗鸟蛋，于是对我们叽叽喳喳地叫起来。我赶紧将鸟蛋放进鸟窝，鸟妈妈露出了快乐的神情，我才明白，小鸟这是在找它的孩子。
夏天，天气炎热起来，树下特别阴凉，成了一个理想的乘凉之地。我们躺在树上睡觉，玩耍，农村孩子，野惯了，一点都不怕。
这颗大树，至今还在，一年比一年高大。我们也在成长，它一直伴随着我们。
野枣儿树，我记忆中的大树，我儿时的伙伴，谢谢你陪我走过四季。
篇18：一棵龙眼树作文700字
全文共 738 字
+ 加入清单生得高大笔直，与屋齐高，叶繁，枝茂。树干粗得一人也抱不来，树皮裂开了小缝，粗糙得很，抚上，凹凹凸凸的皮甚是有点扎手。四时不凋的叶，青翠的叶盖伸到屋顶，为树下投出一地荫凉。
奶奶嫁过来后很喜爱这棵龙眼树。午后，爷爷帮她把安乐椅挪于树荫底下，便静静地在旁看报。奶奶舒惬地躺坐椅上，轻轻晃着。藤椅轻轻地嘎吱响，枯叶轻轻地掉落，蜂蝶轻轻地扇翅，轻轻地飞。连空气也只是轻轻地流动罢。奶奶摇着大蒲扇，铺出一片安详。奶奶睡着了，只在梦中呢喃，在老龙眼树和爷爷的守候下。
烈夏，老龙眼上结出了一缀缀玲珑的龙眼，站在楼顶，就伸手也能够到。
爷爷黄昏在屋上摘龙眼。他把麻袋摊在脚下，踮起脚尖，努力伸出手够龙眼，一手拽紧枝条往后拉，另一手吃力地一掰。随哗啦一声，便即取下了一枝丫的水灵灵的果。递给奶奶，奶奶眼疾手快把枯枝烂叶扯下，干练地拣出坏的龙眼，只剩的个个结实饱满。再麻利地抓住粗枝猛地一折，整齐地放入麻袋。
枝干上生有许多小枝，且枝皮糙手，爷爷摘完，干皱得裂皮的手往往添了几道划痕。渐渐，爷爷的手便也像老龙眼树皮一般粗糙了。奶奶总是一遍遍地帮爷爷涂药，一遍遍地数落着爷爷，而他呢，也只是呵呵地憨笑着。奶奶心疼爷爷再刮伤手，手巧地做了一根杆子，顶头绑钩子，锋利到一扯枝就断了。
又是黄昏，金灿灿的落日毫不吝啬把金黄的光洒在龙眼树上，树下的奶奶和爷爷挑着龙眼，共同分享丰收的欢喜。龙眼树镀上一层金箔，庇护树下的两个乐呵呵的老人。好不和谐喜悦！
多年，爷爷逝世后，奶奶便再也没有摘过龙眼。每每思起爷爷，就抚着龙眼树树干唠唠叨叨——龙眼树如爷爷样安静地听着，从不厌烦。
风吹，树上结的一串串龙眼摇荡，绚烂的夕阳把树顶染得金黄，归鸟轻轻地盘飞……
那老龙眼树，还伫立在院里，守候。
篇19：我是一棵树作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单我是一棵树，我会去帮助许许多多的人、花草和树木。
春天，我生机勃勃，充满了活力。噫？那有一只蚂蚁在路上，有个人快踩到它了，我抖掉了一片叶子，拜托风姐姐将它吹来我这儿。风姐姐将它放在叶子上，安全地送到了我面前。
夏天，我格外庞大。噫？有个老奶奶在烈日下卖苹果。我拜托风姐姐将她的苹果吹来我这。但风姐姐吹不动。有了，我拜托石头爷爷在前面起一块小小的石头，石头爷爷答应了，起了一块小小的石头，将一个苹果弄掉了，滚来了我这儿，老奶奶急忙走过来，捡起苹果，看我这么大，就在我的下面卖苹果。
秋天，我结了许多又大又红的果子，噫？有个乞丐小孩走到我跟前，他面黄饥瘦，看起来饿极了。我赶紧将一个最大的苹果抖下去，那小孩见了，扑了上去，狼吞虎咽地吃了起来，我你又抖了几个下去，让他吃了个饱。
冬天，叶子朋友们都被风姐姐吹走了，我也光秃秃的了。有个伐木工人被赶出了公司，他只有一次伐木机会了，他一眼就看到了我，我虽然光秃秃的了，但仍然很高大。我愿意牺牲自己来帮助这个可怜的工人，我抖动着，引他过来他走了过来，举起手中的锯子，将我砍了。我那圣洁的灵魂升到了天上，我并不怨恨他，我只是很高兴，我又帮助了一个人。
我升到了天上的云朵上，和叶子朋友们投胎去了。
篇20：老树作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单这棵树活了几十年。爷爷也伺候了几十年。
爷爷自己也奇怪，别的果树活个几年十几年就累了，只长叶子不结果。只有这棵树，枝杈都伸到别树的地盘上，老都无法给它剪枝了，却还是一年比一年繁茂，一年结一树的果子。好像要努力证明自己还不老似的。
爷爷有时干活累了，就坐到板车上，仰头看这棵树，拍拍它粗壮的枝干，摸摸它新长出的嫩枝，想想它为什么还没老？想不明白，就咂咂嘴，又低头干活去了。
其实辛苦一整年，也就落下几筐苹果。几个儿子闺女一分，一年辛辛苦苦种的苹果，也就不剩几个了。家里人都觉得不值当，种这几个苹果还不够一年折腾费的力气。三天两头劝爷爷搬到城里来住。爷爷偏不。每次爸爸一劝他搬家，他就装作没听见的样子。
上次回老家，还是在秋收的时候。爷爷正在果园里收苹果。他站在那棵老树旁边，看了许久，像是在看一个老伙伴，一个陪伴了她半辈子的朋友。那树仍然像往年一样硕果累累。爷爷似乎多了些安慰，谁说一棵老树就没了用处？爷爷从树上摘下一颗苹果，用抬高了的语调“嘿”了一声，显出很愉快的样子。又把苹果小心翼翼地放在筐里，然后把筐抬上板车。爷爷看上去很吃力。脚踝上的青筋，从草绿色的布鞋口延伸出来。但他却又站得很稳，像一棵老树深深扎根于泥土。