上网的乐趣作文（精选20篇）

好词：

秉烛夜游炳烛夜游卜夜卜昼卜昼卜夜吃喝玩乐醇酒妇人斗鸡养狗斗鸡走狗斗鸡走马放鹰逐犬呼幺喝六

流连忘返拈花弄月声色犬马选色征歌寻欢作乐游山玩水游戏人间追欢取乐自得其乐其乐融融及时行乐

佳句：

1、被禁止的事中自有一番不可言的乐趣。

2、别人认为你干不成的事你干成了，这就是人生最大的乐趣。

3、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

4、乐趣不在人们手中，就在人们眼里；一旦享受它它就会消失，如果憧憬它它就会出现。

5、力量是一种毕生的乐趣。

6、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。

7、生活的乐趣取决于生活本身，而不是取决于工作或地点

8、生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。

9、生命苦短，便这既不能阻止我们享受生活的乐趣，也不会使我们因其充满艰辛而庆幸其短暂。

10、书具有两种功能，一是为人们带来乐趣，二是教导智者如何生活。

11、为真理而斗争是人生最大的乐趣。

12、兴趣是最好的老师。

13、一个人思虑太多，就会失去做人的乐趣

14、知之者不如好之者，好知者不如乐之者。

15、做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。

在别人的眼里，上网可能是件坏事，我以前也是这么认为，不过自从不久以前，我就改变了看法。

那是一个暑假里，我一个人在家里做作业。刚开始，那些题目我还能应付，只是些以前课文学过的，只要认真回忆一下，就能记起来。不过，到了后面，就是一些在课本里没有的知识，我一下子傻了眼，而且爸爸妈妈都不在，怎么办呢?突然，我脑子一转，对了!电脑里一定能查到。以前，爸爸老是说我只会打游戏，现在给他露两手，让爸爸不要小瞧我。说干就干，我就马上上网去找资料。

刚开始，我还信心十足，看了这些看那些，简直忘了我是来查资料的。不过不能看太久，不然来不及做暑假作业。于是，我就开始找了，找着找着，我有点急了，呀!怎么没有，以前我上网找游戏的时候都是多的不计其数，现在怎么都没了，难道老天在捉弄我?正当我心灰意冷的时候，忽然，有一条关于我暑假作业上的信息出现在我眼前，我气呼呼的想了想，早不来，晚不来，偏偏我不想找的时候来，在耍我啊!不过，还是皇天不负有心人，让我找到了。

晚上，爸爸看我暑假作业上的题目，傻了眼，疑惑的问：“这些我都不知道，你怎么知道?”我看爸爸者的很想知道答案，没办法，就告诉了爸爸上网找资料的事，爸爸听了，笑盈盈的说：“电脑看来没有买错，以后还要加油读书。”

这就是我的乐趣!

享受读书的乐趣。

读书的乐趣不是每个人都享受得到的只有勤奋好学的人才能享受得到读书的乐趣是无穷的有些人认为这是“无稽之谈”读书只有苦哪里还有乐但是如果享受到这样的乐趣你才觉得这比世界上的所有乐趣还要乐。

我读《三国演义》时，学习到了许多计谋，如反间计，苦肉计，将计就计等等；当我读到关羽死时，我有些哽咽；当我读到赵云救阿斗时，我佩服赵云面对那么多敌人，不但不怕，还孤军奋战救出阿斗；当我读到阿斗掌握大权而灭亡时，心中不少有些气愤，身为刘备之子，自己却那么无能，把跟随刘备的人白白送上黄泉之路，唉！可悲啊！

我读《孙子兵法》时，心中充满了对孙武的战略的敬佩，也佩服孙武对任何人都一样的态度，连国王的妃子也不例外。

书是人类进步的阶梯，我国周恩来总理曾说过，“为中国崛起而读书”，冰心曾说过，“读书好，多读书”。所以我们要努力读书，要让美国人知道我们中国人不比他们美国人差！让我们尽情享受读书的乐趣，遨游书的海洋吧！

小朋友，你喜欢吹泡泡吗？我很喜欢吹泡泡。今天我们要在课堂上吹泡泡，我笑得合不拢嘴。

开始吹泡泡了，我先把瓶子拧开，把泡泡器在肥皂水中均匀蘸一蘸，接着，深吸一口子，鼓足腮帮子，轻轻一吹，吹出了大大小小数不清的泡泡，它们有的像一颗珍珠，有的像一个大大的苹果，还有的两三个抱着一起，组成一个可爱的米奇头，还有的几个挤在一起，就像一串葡萄。最有趣的是，有两个泡泡黏在一起，就像一个大葫芦，真可爱。重重一吹，泡泡们都不肯出来了，只有肥皂水“噼里啪啦”溅了我一手，湿哒哒，黏糊糊。

再一吹，阳光下的泡泡更美了。它们都穿上了彩虹色的衣服，有的飞到树枝上，去跳高；有的追着风婆婆，想去看远处的风景；还有的飞向太阳，想要去亲吻太阳的脸庞。阳光下的泡泡有的单独飞舞，有的三三两两扎堆一起飞翔，还有的你抱着我，我拥着你，一起在天空中跳着芭蕾舞。

和漫天的泡泡在一起，像是在梦中一般美妙。看着看着，我自己也变成了其中一个泡泡，飞到天空，准备去开始一趟世界旅行，小朋友，我会把我的新奇见闻告诉你的哦！

“书，是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。的确，从我们咿咿呀呀开始，到现在朦朦胧胧的去认知世界，书给我们带来好多的惊喜。从小到大，我就喜欢在书的世界里遨游。要问我有多么喜欢书，我会这样告诉你，我每时每刻都与书为伴，它像我的第二个妈妈，在我伤心时，给予我心灵的安慰，在我高兴时，我与它共同分享我的快乐。

每年4月23日是一年一度的世界读书日。在这一天里，全世界的人都会捧起一本书，仔细、认真的读起来。我也不例外，仿佛世界都安静了下来，不在喧闹，只有哗哗翻书声。

我最初接触书的原因是因为学习了拼音，可以用最简单的拼读去读以前妈妈给我讲的故事。安徒生童话、格林童话、伊索寓言，在我一字一读中我为白雪公主担心，不知道她吃下毒苹果后怎么办？我也为卖火柴的小女孩悲伤，不知道天堂里有没有奶奶做的烤鹅？也许就在这不知不觉中让我爱上读书，我会随着故事里的人物一喜一怒，一惊一乍吧！

在学校里我也会捧起一本书，常常会被精彩的语言所吸引，常常会跟书中的主人公交谈，说说我的心里话。我会把里面的好词好句抄写下来，积累到我那日记本上，闲暇时间，细细的品尝。我也会随手写下一句话或一段话，来表达我此刻的心情。这样既得到了知识，也提高了写作的能力。当我一页一页翻我的日记本时，看看里面的内容也渐渐发现我已长大……

记得有一次，我坐在灯光下看伍美珍写的《外号像个怪味豆》这本书时，由于这本书太精彩了，我根本停不下来，我一会儿哈哈大笑，一会儿长吁短叹，妈妈过来摸下我的头说：“点，你没发烧吧？”我赶忙推开妈妈说：“没事。”接着我又看了起来，时间在慢慢的过去，书还没看完，妈妈就来催我睡觉，我嘴上说“马上来”，却一直把这本书看完了，幸好第二天是星期日，不然我就起不来上学了，哈哈。

书是我的好朋友，带给了我欢乐，带给了我激昂，也带给了我知识……书，带给我太多太多。我要让更多的人在书海里遨游，在书的世界里长上翅膀！

2018年的第一场雪下的很大，外出的人都把自己裹得严严实实的。

第二天早上，我来到学校，看到操场上白茫茫的一片，心里莫名的兴奋。早读的时候，老师说：“大家好好听课，表现好的话我们第四节课我们到操场上玩雪。”听到这个消息，我更加高兴了。

到了第三节音乐课的时候，老师说：“大家可要好好表现，如果表现不好，就不要想着去玩雪了。”听到这句话，我立刻像森林里的松树一样，笔直笔直的。

第三节下课了，我兴冲冲地跑会班里，刚到班里就听到了体育老师的喊声：“三（2）班站队。”大家迅速站好了队伍，老师把我们带到楼下，看到白茫茫的雪，我不禁用手抓了一把，那感觉又松又软，真神奇！

突然有人在叫我的名字，我刚扭过头，啊！一个很大的雪球朝我扔了过来，正中我的身上。我仔细一看，原来是体育老师在扔我，我也弯下腰在地上抓了一把雪朝我们童心未泯的老师扔去。我心里特别激动，可以痛痛快快地和老师打雪仗了！

可是还没有打到老师，我忽然感到背后凉嗖嗖的，转身朝后面一看，吓了我一大跳，原来是我的同学李兴辰在往我的衣服里放雪，我当是没有看见，抓了一把雪朝后面狠狠的扔了一下，耶！竟然打中了他，看着他狼狈的样子，我情不自地禁笑了起来！

晚上放学的时候，我还看见有好多的人在广场上堆雪人，不禁又一次羡慕起来。

下雪天的乐趣真多啊！怎么样？你们也来讲一讲下雪天发生的故事吧！

今年开学与以往不同，突如其来的新型冠状病毒的影响，我们不得不推迟开学，老师说:“停课不停学。”我们只能在家用网络学习。

在家上课学习，早晨醒来，不用匆匆忙忙地赶去学校，放学后，爸爸妈妈就不用着急接我，路上节省了时间。

晨读时，以前在学校，老师或小朋友们领读，声音洪亮，有气势;在家里，我自己朗读，感觉气氛不浓。

在家上课的时候，相对自由，想站站，想坐坐，没有学校的规矩，但是没有上课那种课堂师生互动氛围。在教室里上课，要遵守纪律，不可以搞小动作，不可以交头接耳，要认真听老师讲课，还可以举手回答老师提出的每一个问题。

听网课，下课之后，在家只能和弟弟玩会儿;在学校，我可以和同学们玩各种各样的游戏。

每天的作业，做错题，不会做的，老师也不能面对面辅导，只是在网上辅导批改作业。

我现在盼望疫情赶快结束，我们重返校园，与温和的老师，可爱的同学们坐在安静的教室里一起学习。

近日在报纸上看到一则消息，为何中国为数学大国而数学家却寥寥无几。是啊，中国人是在意数学却不把数学当作乐趣。

被誉为中国语言之父的赵元任先生告诉女儿，自己研究语言学是为了好玩儿，这也反映出他能在语言学领域取得巨大成就的原因，以乐趣对待工作，或许能让工作变得更简单。

诚然，以乐趣对待工作，这是对工作最好的诠释，如今的我们在学业上找不到乐趣，被迫的学，往往在考不好时怨天尤人，不改变对学习的观念，不把学业当作乐趣，是不会在学习上飞黄腾达的。

古有言曰：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”读书固然重要，但首先要培养自己阅读的兴趣，然后以乐趣相待。

既然乐趣如此重要，那么乐趣何处可寻呢？想要发现美，就要有一双发现美的眼睛，乐趣亦然。每个人在工作或者学习时，都能够在心中常有转瞬即逝的乐趣，这些乐趣总是不期而遇又匆匆不辞而别，但他们不知道乐趣是什么？我们要做的便是抓住这些仅有的乐趣，将其扩大，并广泛运用于工作中。

雪莱曾说：诗，使万物而变得可爱。因为诗歌使他获得乐趣与享受，他才能爱诗更爱万物。君可观近日的诗词大会，他们把学习诗歌背诵唐宋诗词作为乐趣，跨越时间的羁绊，让自己沉迷，陶醉于传统文化的熏陶中，岂不乐哉！

兴趣是圆上一点，既是起点，亦是终点，以兴趣对待工作，工作以乐趣汇报之。这样的生活不是很美妙？

人生十有八九之不顺，而人生的希冀就存在于那一二上，所以我们要用充满兴趣的一二来工作，使这一二变得更厚实。

“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。这是作家高尔基的名言。这也是我的真实写照，下面就说一说我读书的故事吧!

我家的床上、沙发上、卫生间的抽纸箱上，都是我的书逗留的地方。记得有一次，爸爸买回来几十本科普书。我高兴坏了，一到家就如饥似渴地看起来。这时，妈妈说：“周奕，开始爱家大扫除”!我极不情愿地拿起了扫把，也同时拿起了书。妈妈一看这情景，无奈地摇了摇头独自去忙了。我一头扎进了书堆里，津津有味地看了起来。上至天文，下至地理;从古埃及的金字塔到中国的万里长城;我在知识的海洋中尽情地遨游。

在一次科学课上，何老师问咱们：“人一共有多少个牙齿?门牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么?它们的.数量是多少”?正当大家疑惑不解的时候，我忽然想起《十万个为什么》上所看到的关于人牙齿的介绍。我站起来说：“牙齿一共三十六颗，上下各十八颗;门牙是切断食物的，尖牙是嚼碎食物的，磨牙是磨碎食物的。门牙四颗，尖牙四颗，剩下的全是磨牙”。听完了我的回答，何老师点点头，赞许地说：“对”!这时，同学们都向我投来佩服、羡慕的眼光。

通过上面的两件事，我明白了。在学好自己正课的情况下，看课外书不仅能开阔自己的视野，而且还能增长不少课本上没有的知识。

听说网络很神奇，我趁着空闲之余，怀着好奇心，骑上自行车，上街上网去了。我不知不觉的，就来到了网吧。

一股不安涌上了心头。走进那家网吧，里面静静的，有二十多带电脑，个人很少，可以数得清。老板欢迎我的到来。一打开电脑，我便跟着电脑尽情的浏览着各种各样的网页。：“电脑真神奇。”我情不自禁的说。有査资料，看新闻的百度，有听音乐的酷狗网，有聊天的腾讯qq，有能给人以无穷乐趣的开心网，有保存文件的我的文档......果真名不虚传，真令我大开眼界。我边玩边学习。我先上酷狗网听音乐，我在上奥数网。可我不知道奥数网网址是多少。我打算问问老板。于是，我把老板叫到跟前，诚恳的问了声：“请问奥数网网址是多少？”老板礼貌的答道：“找呢真对不起，我也不知道。不过，这很简单，只需在百度上用拼音输入奥数就ok了。”听了老板的话，我这才恍然大悟，我明白了，査网站不一定要输入网址。我照着老板的话。果然，电脑屏幕上出现了许多奥数的资料，我毫不犹豫的选择了一项我喜欢的奥数资料，专心致志的看起来......知道网费完。网费完后，我恋恋不舍地走出网吧，电脑还是如磁铁般吸引着我。我便兴高采烈地回家了......

昨天，我和爸爸妈妈去了观澜的版画基地和山水田园。

我们先去了版画基地。一走进版画基地入口，就看见墙壁上写着大大的三个字：“版画村”。里面有好多古老的房子，上面还有门牌号呢，比如说秋水巷14号、秋水巷15号等等。里面还有一片竹林，和一个宽宽的水沟，沟边有一大片含羞草。我还玩了好久含羞草和湖里的叶子，还摘了好多竹子上的竹签。

妈妈先发现了湖边的含羞草，我不信那株草是含羞草，于是就碰了一下，草还真的收起来了，我总算相信了是真的含羞草。我向妈妈要了一根刚刚摘的竹签，把竹签放到了一片很大的含羞草中间，然后把含羞草的边一碰，含羞草的叶子慢慢地向中间合拢，不一会儿便把竹签包住了。还有一次我用竹签到湖里蘸了一点水，然后把水滴到一片叶子上，再把边一碰，含羞草的叶子合拢的时候居然把水珠给挤出来了，可见含羞草的叶子包的多么严实。我还用脚踩了一下含羞草，含羞草的茎迅速的耷拉下来，叶子也迅速的收了起来。要是一般的草，早就蔫了。我跟妈妈说：“含羞草的生命力可真强。”

玩完了含羞草我又玩上了沟里的叶子。妈妈先帮我在沟边采了好多叶子，还有一片小小的荷叶。我把荷叶当做船，把其他叶子当成乘客。然后把荷叶船放到了水里，这时候荷叶船顺水漂到了一个急流上，我急中生智，把刚刚折断的枯树枝挡在了前面，还好荷叶船没有漂走，不过有几个“乘客”飘走了。我怕荷叶船也飘走，就立即把荷叶船捞了起来。捞的时候用力过猛，把荷叶船刺了几个洞，荷叶船在水面浮不起来了。我突然想出了一个办法，用其他叶子补住缺口不就行了吗。我试了一下，嘿，还真有用。我试了几次，确认无事了之后，就把荷叶船放进了水里，一会儿又顺水漂进了急流，我只好拿木棍挡住荷叶船，不过这次可没那么走运，没挡住荷叶船，荷叶船飘走了。我只好和爸爸妈妈去另外的地方了。

我在版画基地又溜达了一圈，仔细的观看了很多版画，到了中午，就离开了这世外桃源。

大家好，我是一个小书虫。书是我最好的伙伴，它也是我的好帮手。平时，只要我一有空就拿起一本书，有滋有味地读上好几个钟头。童话书、历史书、作文书……我都很喜欢，特别是历史书《三国演义》，里面那些英雄尽情地杀敌，让我看得如痴如醉，仿佛自己就是一位士兵，正拿着武器与敌人战斗拼搏。

星期天，我几乎都是在图书馆中度过的，在那里看上自己想看的书，以书相伴，畅游书海。这里的书就像天上繁星，又多又整齐，我就在书的世界里成长。闻着一股扑鼻的丝丝书香，看着精彩的故事，心里别有一番舒畅。书就像一条小舟，载着我去遨游知识的海洋，驶向美好的未来，带我去成功的彼岸。

书是人类进步的阶梯。书是生活、社会中必要的阶段，只有它是改变未来的武器。我经常阅读一些作文书。对我的语文的作文水平起了很大的帮助，让我在次次作文大赛中获奖，让同学和老师对我很敬佩。

书就在身边，无处不有，我爱你，我的朋友——书。

生活中，总有一些事，能让自己开心，也能让别人开心。在我的经历中，有很多很多美好的事情，令自己开心不已。我很想拿自己开心的事和别人开心的事交流与分享。

回想起那次“学炒豆芽”，真的使我很开心，我的家人也很开心。记得那是两年前的事了，想起来就让我甜甜一笑。

有一天早晨，妈妈对我说：“都这么大了，你还不会做家务事。”我心想：是呀，我什么事都不会做，今天一定要学会做家务事，为妈妈分担一些家务劳动，也为自己争一口气。可我做什么呢？对了，昨天劳动课上不是学了炒豆芽的吗？那就试试吧！于是，我对妈妈说：“妈妈，今天我要炒豆芽。”妈妈高兴地同意了。

我照着劳动书上说的那样，准备好了材料：绿豆芽、菜油、葱、花椒等。由于我平时不吃辣椒，就没有准备辣椒，另外还准备了食盐。炒前，我先把绿豆芽淘洗干净，然后把水沥干，又把葱切成小节。我平时没有切过菜，所以葱切得参差不齐。我便让妈妈来帮我把葱放整齐了，然后用力均匀地切着，刀起葱落，真是娴熟呀！我照着妈妈那样又切了一遍，果然有效。一切都准备好了，我便打开煤气灶，等锅烧到很烫的时候倒进了菜油。菜油倒进锅里时，我怕烫着了，便十分小心。一会儿，油泡消失了，我就往锅里放花椒和少许食盐。当我嗅到花椒的香味后，便倒进了豆芽，“嚓嚓嚓”地快速翻炒，等豆芽熟而不软的时候把切好的葱放了进去。我把豆芽翻炒均匀后，立即起锅装盘。一闻，啊，真香！这是一盘脆嫩、味鲜、色美的佳肴。

妈妈看见了，高兴地竖起大拇指夸奖我：“珊珊长大了，能帮我干活了。”她一边说，一边夹起豆芽品尝。我自豪地说：“这一点儿小事算什么，以后我还要帮您做更多的家务事呢！”

这件小事让我小有成就感，使我发自内心的感到开心。我从中懂得了做家务事的乐趣，生活充满了阳光。

今天我上网做英语假期作业，我下定决心一定要得个满分给妈妈和爸爸看。

首先点击假期作业，开始玩“疯狂游戏机”啦，它的图案是一个马蜂，我想要是写错了肯定有一些马蜂来顶我吧！再点击一下，哦！原来游戏规则是：我们要按照电脑报出来的句子来按顺序点击它给你的单词。我心想这玩意儿可真难玩：有好几个重复的，而且还不好点击。后来我发现重复的当中，原来还有字首大小写的区别。掌握了这一点就很好玩了。几分钟，我就将它们一举攻下！最后数据给我了一个出人意料的成绩：114分。满分耶！呵呵！其实英语也不是那么难学，这种玩中学的方法我喜欢。你看，上面还有全班大爆料游戏，不用学，我就玩会了，但是同学已经把我爆料了77下啦！

网上作业就是好，同学最近状态，还有在班上你的成绩排第几，都能知道。而且不像其他的英语作业，枯燥无味，一点儿新鲜感都没有，还难把单词给记住。

我喜欢做网上作业！

有些人觉得跳舞是一种乐趣，有些人觉得画画是一种乐趣，有些人觉得集邮是一种乐趣……可我觉得饲养小兔子也是一种乐趣，因为它可爱、机灵。

我家的兔子十分爱吃东西。每天给它喂食时，需要把食物放进食盒里，可每次拿食盒时，它总是用前爪按住食盒，不让我往出拿。而每当我费了九牛二虎之力给它盛好食物并把食盒放进去后，它就六亲不认，只顾自己吃东西了。

妈妈说它是一个标准的“吃货”，我也非常赞同。它对食物是那么的热爱，只要你看见它的吃相，保证让你食欲大增。

我家的兔子也十分机灵。每天我把它从笼子里放出来后，它常常会做出一些让人不可思议的动作。如：快速的转弯跑、原地跳高、立定跳远……最近，它又学会了一项新技能，那就是从地上跳到它的笼子上面。我觉得这个小家伙比世界田径冠军还要厉害，因为它跳远、跳高、跑步样样精通，而且反映敏捷。可以说是名副其实的运动冠军。

我家的小兔子还很爱干净。它每天都会用前爪像我们洗脸一样把全身的毛洗干净，接着又像小姑娘梳辫子一样把自己的长耳朵梳洗干净。

每当我看见小兔子那又萌又可爱的样子，我的烦恼就会一扫而空，会换成另一种乐观的态度去面对生活。所以说饲养小兔子不仅有乐趣，而且还能给我带来一种美的享受。

在人的一生中有各种各样的乐趣，如玩电脑、养金鱼、踢足球、打篮球……而我最大的乐趣是养仓鼠。

我家养的那只它叫小米，是三线类，可有人说仓鼠是老鼠的异种属于老鼠类，如果那么说那可就是在污辱小米了。因为仓鼠本来就是一个科，不属于鼠科哦。

小米是母鼠，瞧它那圆不隆咚的身体，好像一个双色毛线球，一半白色，一半灰色。你看它两只芝麻大小的眼珠滴溜溜地转着，好像在打量着你呢。瞧！它在吃东西，走近一看，发现那是早上放进去的五粒花生米，现在只有一个还在它手上，另外四个早已“不翼而飞”。再看看嘴两侧鼓鼓当当的，就知道四个都在看上去要炸的囊袋里。这时，它发现了我，也不知怎了，突然它双手合抱，可怜地看着我，好像还要吃。

有一次，我远足回来，发现它在咬笼子，估计是饿了，于是我拿了几粒花生米在门前逗它——我故意挑了几个大的，放在门前柱子边，由于花生太大，进不去，它只能眼巴巴地看着。也不知是急了还是太急了，它放了大招，来了一个“杂技表演”，只见它飞快地从侧边横柱爬到了顶，因为顶住是竖的，猛烈一跳（我不知仓鼠会跳）它的四只腿已抓住了柱子，这时它松了三只腿只留下一只那还挂着。我惊住了，花生滚进了它的窝，它脚一松，落了下来，津津有味地吃起了花生。

这就是养仓鼠的乐趣。

去年暑假，学校组织我们去韩国游学、实践，在韩国的第二天，老师布置了一个任务——卖东西。

老师话音刚落，我就跃跃欲试。卖东西？那还不简单，在大街上吆喝吆喝不就卖出去了吗？正这么想着，老师给我们分发了一批物资：绘着古典中国人物的精致折扇，成双成对喜庆的鸳鸯筷，红黄相间的虎头帽……应有尽有，琳琅满目，一股浓浓的中国风味扑面而来。

第二天，我颇有自信地拿着这些商品走到街上，小心翼翼地架起我们小组一起花了一晚上时间讨论制作的招牌——上面写了几个巨大的韩文，大意是商品应有尽有，物美价廉，粗黑的韩国文字配上我们涂上的鲜艳花边，颇为显眼。我看了下效果，满意地点了点头，在招牌后面铺开一张大布，并在布上面铺开我们的商品，这一切布置完成后，我们的摊位仿佛都在闪闪发光。

我从地上随手捞起一对鸳鸯筷，找到了一对疑似情侣的韩国人，心中快速默念昨天我请教老师的韩语，脸上摆出最讨喜的笑容，上前生涩地念出：“你好，这是中国的鸳鸯筷，买一双吗？”仅仅说出这一句，我已经筋疲力尽，紧张地看着他们的反应，两个人先是愣了一下，接着他们好奇地打量起了我们的商品。我们的韩语老师也上前帮我们推销，他们说的韩语我听不太懂，只能徒劳地看着他们俩的一举一动，一颦一笑，那些细微的动作，无不牵动着我紧张的心。终于，那个男人满脸笑容地掏出了钱包，给我们付了一张韩元纸币，尽管面值不大，但我连声道谢，巨大的喜悦充盈在心中。

开门红！我的自信心得到了极大的鼓舞，急忙再拿起一顶虎头帽，我四下寻望，终于找到一位年轻的妈妈，她带着一个虎头虎脑，长相很是可爱的小男孩。我快步走过去，拿起手中的虎头帽，给那位妈妈仔细端详，又把帽子小心翼翼地给那位小男孩戴上，大红的虎头帽衬着小男孩可爱的脸颊，使他看上去更加可爱。那位妈妈显然也十分喜爱，并用韩语问了我一句话，我有些无措，四下去寻韩语老师，他却正在和另一个小队去推荐商品，我求人无望，猜测那句话大概是多少钱的意思，于是胡乱比了一个数字，那个妈妈却看不懂，焦急地问我，我却只能“嗯嗯啊啊”吐出几个胡乱的音节，最后我只能把韩语老师拉过来，让他救场，老师一来便和那位妈妈展开了流利的对话，不多时便成交了，这强烈的对比让我深深地意识到掌握一门外语有多么重要。

在卖商品的过程中，有喜悦有疲劳，有挫败有自信，有快乐有担忧——这就是卖商品的乐趣。

我的自行车车轮特别大，特别粗，是普通自行车的两倍，我骑到哪里，哪里的人就会说“这个车轮粗，这个车轮粗……”。

我第一次骑自行车的时候才读一年级，个子比较小，看着这辆大大的车有点紧张，心想：“这么大的自行车，我学得会吗？”妈妈看出了我的犹豫，说：“不要害怕，要对自己有信心。”我听了妈妈的话，顿时充满了自信。妈妈帮我扶着座板，我慢慢地跨上去，使劲地蹬着踏脚，向前骑去，但是，这车怎么也不听我的使唤，总是一会儿往左倒，一会儿往右倒，妈妈告诉我：“不要紧张，握稳车头就可以了。”我照着妈妈的话去做，果然稳了许多。就这样，我骑了一圈又一圈。有一次，我无意中回头一看，发现妈妈没有帮我扶着座板了，我吓了一大跳，赶紧刹车，跳了下来，妈妈笑着说：“你才发现啊，我早就没有扶了，你已经学会拉！"

我现在已经三年级了，能轻松自如地骑车了，每天做完作业，我都会骑着车去公园遛一圈，现在，我已经掌握了很多骑自行车的技巧：站着骑，一只手握车头骑，我还学会了根据路面情况调挡速等等。妈妈说我骑车的时候真像一个追风少年！

今天的这节音乐课由同学们做主，由我和王顺涛分别为大家上一堂关于音乐的课，在这节平凡的音乐课里，我们上出了两堂不平凡的课，让大家在不知不觉中感受到音乐那独特的魅力……

首先上课的是我，我上课的主题叫做“音乐的魅力”，主要介绍乐器和歌手，让大家更加懂音乐、爱音乐。首先，我简单的讲了讲音乐的起源，当我讲到音乐最初是由动物“异性求爱”产生时，班里几个调皮的男同学都笑了起来，活跃的气氛也就渐渐酝酿了起来，大家听得也更加津津有味起来，而我接下来展示的图片——一架造型独特的钢琴更是让大家的心情更加活跃起来。我讲完了乐器，便介绍起一位独特的歌手——电脑歌手“初音未来”，“什么？电脑也能当歌手？”大家疑问纷纷，经过我的介绍，才慢慢平静下来，而我之后展出的初音未来的动画虚拟图片又让班里的女同学纷纷惊呼“太可爱啦”，在不知不觉的“玩”中，又收获了知识。接下来，我又让大家欣赏了初音未来的歌曲，那愉快活泼的旋律立刻带动了气氛，而钢琴曲《秋日私语》那优美的曲调缓缓的深入我们的心，给我们带来无限的遐想和静谧。

接下来出场的就是王顺涛了，他落落大方的介绍起了大家最熟悉的演唱形式——合唱，他先定义的合唱，再娓娓道出中国合唱的发展，接着用简单明了的语言介绍了多种合唱，如童声合唱、女声合唱、男声合唱等，在不知不觉中，我们就掌握了这些知识并能熟练的记住。接下来，他又准备了好多优美的合唱歌曲，如我们耳熟能详的《送别》、歌手齐秦和他的姐姐演唱的《梦田》都让我们的心沉浸在美好的音乐中去了……

这堂别开生面的音乐课，我们“玩中学，学中玩”对音乐的了解又加深了，也更加体会的音乐的魅力和美丽。

一年一度的风筝节来临了，为了使我们在风筝比赛上取得很好的成绩，老师决定明天早晨让我们去操场上放风筝，也可以带照相机来拍，并选出几位选手参加比赛，同学们听了这个消息，都欢呼雀跃。

叮铃铃，叮铃铃随着清脆的铃声响起，令人期盼的放风筝活动开始了。同学们拿着婀娜多姿的风筝来到了操场上，开始放吧！老师的话音刚落，同学们都四散开来放风筝去了。我将我的蝙蝠风筝拼装完毕后就拎起风筝拼命往前跑，跑几步手一松，风筝就自由自在地飞上了蓝天。我一边跑一边放绳子，看着风筝越飞越高，我的心里喜滋滋的。可天有不测风云，人有旦夕祸福，风姑娘好像来和我作对一样，把我的风筝吹得左摇右晃的，我见情况不妙，风筝马上就要掉下来了，便灵机一动，猛一回头，将线使劲往前拉，心想不信治不了你。终于，经过我的百般努力，又将风筝平稳地放上了天空，心里不禁暗暗得意：呵呵，我很聪明吧！我又继续往前跑，杨冶正在帮别人拍照呢，见我跑来便对着我拍，随着咔嚓一声，我被拍了进去。

集合老师一声令下，大家收起风筝来到老师身边。老师宣布：下面我们要举行一个模拟小测验，我要在里面选出十位同学参加比赛，第一局请男生。有几位胆子大的男生都来参加，老师大喊：开始！他们一直往前跑，有的高，有的低，有的还飞不起来，逗得我们捧腹大小第二局是女生参加的，我自告奋勇地来到了起点，开始！随着老师口令，我们女生不甘示弱，一直往前跑，我的风筝在蓝天上无忧无虑地奔跑着。迎着和煦的春风，伴着喧哗的人声，我成功地把风筝放到了最高我把风筝收回，坐在地上吮吸着春风的无穷能量，头上已大汗淋漓了，尽管如此，我心里仍比吃了蜜还甜。

有趣的放风筝活动结束了，我很荣幸地被选入参加风筝比赛，心里开心极了。

听说，放孔明时许下愿望可以实现，所以现在人们也叫家乡话灯。

今年过年不放烟花改成放许愿灯。三十晚上我和表姐、表弟、小姨、小姨父一大群人来到一片空地上准备放许愿灯，我们一人一盏，我却发现我的那盏是破的，我生气的把它扔在了地上，还是表姐好，跑过来说：“我们一起放吧！”我高兴的用力点了点头。

我们开始燃油，可是风太大，燃油点不着，我们就躲到避风的地方，点了好久终于点着了，可是这时候又碰到了麻烦了，风太小，而且燃油两边烧的不平均，灯又歪了，这怎么办呀！我们搞来搞去就是飞不起来，只会在地下打滚儿，我们不得已叫小姨父来帮忙，只见他三下两下，灯身就慢慢“胖”了起来，他让我们小心的把灯托起，这“怪物”随着欢呼声稳稳的飞上了天。

升啊升啊，灯光越来越小，最后分不出它是灯不是星星了！这是我在心里默默地许下了我新年的第一个愿望：希望我明年还是“三好生”。