上网的乐趣作文（精品20篇）

有些人觉得跳舞是一种乐趣，有些人觉得画画是一种乐趣，有些人觉得集邮是一种乐趣……可我觉得饲养小兔子也是一种乐趣，因为它可爱、机灵。

我家的兔子十分爱吃东西。每天给它喂食时，需要把食物放进食盒里，可每次拿食盒时，它总是用前爪按住食盒，不让我往出拿。而每当我费了九牛二虎之力给它盛好食物并把食盒放进去后，它就六亲不认，只顾自己吃东西了。

妈妈说它是一个标准的“吃货”，我也非常赞同。它对食物是那么的热爱，只要你看见它的吃相，保证让你食欲大增。

我家的兔子也十分机灵。每天我把它从笼子里放出来后，它常常会做出一些让人不可思议的动作。如：快速的转弯跑、原地跳高、立定跳远……最近，它又学会了一项新技能，那就是从地上跳到它的笼子上面。我觉得这个小家伙比世界田径冠军还要厉害，因为它跳远、跳高、跑步样样精通，而且反映敏捷。可以说是名副其实的运动冠军。

我家的小兔子还很爱干净。它每天都会用前爪像我们洗脸一样把全身的毛洗干净，接着又像小姑娘梳辫子一样把自己的长耳朵梳洗干净。

每当我看见小兔子那又萌又可爱的样子，我的烦恼就会一扫而空，会换成另一种乐观的态度去面对生活。所以说饲养小兔子不仅有乐趣，而且还能给我带来一种美的享受。

初一的生活像个舞台，有欢乐、有悲伤、还有紧张。新的生活方式给了我不同的感受，而这一天中发生的各种事情体现出了这舞台剧的趣味。

朝颂

一天最好的时光是清晨。随着宿管老师的哨声响起，早起百态也呈现在我们面前：有想多睡一点是一点的、有紧张洗漱的、还有干脆不洗漱直接跑去教室的……宿舍中，没有爸妈温柔地呼唤，只有宿管老师那“响亮”的哨子声，这不仅增强了我们自主独立的能力，还使我们的身体更加的健壮。

午唱

第五节课的下课铃声宣告着一场战争的开始，一个个“飞车大侠”奔向了食堂，还时不时做出些“漂移”的动作，这些高难度的动作，也仅仅只能让自己快了那么一两分钟，为了这一两分钟，而做出这样百害无一利的举动，值得吗？

最让我无奈的是放餐具时，只见装碗车被里三层外三层的“人肉墙”包围着，我尽全力挤进去，却像皮球一样被弹了出来，拥挤的程度不亚于高峰时刻挤公交、挤地铁和挤火车那般。身小力弱之人只能在外围无可奈何地叹气，感叹自己当初为什么没有学一身中华功夫。只见智慧之人找了几个人，形成“尖刀般”，硬是挤了进去，出来时才发现身上被洒满了饭菜和汤水。

暮曲

终于到了一天中最后的时刻——晚自习，教室中有三大类人：“乞丐”、“平民”和“贵族”。先从最普通最多的“平民”说起吧，他们在与作业斗争呢！“乞丐”是第二多的，他们没写完作业就游手好闲地玩，总抱怨作业多写不完，却不往自己身上找原因。“贵族”是早已写完作业在看书的人。当然，这种人不多，同学们总是羡慕地对他们说：“你们真好，做得又快又对。”却看不到他们背后付出的身影。

初一的生活，忙碌而充实，紧张而快乐。

让我用一首自己做的诗结尾吧：早晨哨声紧又紧，增强体魄更自立。“漂移大师”伤风气，“人肉围墙”难攻破。晚自习时作业多，阶层等级分明了。初中生活虽忙碌，苦乐交织乐趣多。

我发现了“煮”书的乐趣。听完这个题目，你可能会想：书能煮？那不是都煮烂了吗？你还别说，只要把你这个想法深一层去理解，就能得到“煮”书的真谛了。

五年级的时候，父亲曾问我：“童儿，你知道‘煮’书是什么意思吗？”

·我想了想，对父亲说：“‘煮’书，乃是一门学问？”

父亲笑了一笑，和颜悦色地给我讲起来：“古代著名诗人杜甫，后人称之为诗圣。每次他读书都很讲究，一定要反复诵读，直到把书给读得熟透了为止，‘书读百遍，其义自现’，这就是所谓的‘煮’书！”

“哦！”我恍然大悟，“‘煮’书就是熟读文章，就像煮东西，要读得滚瓜烂熟，倒背如流。哈！所谓咬文嚼字，不就是‘吃’书了吗？”

父亲摸摸我的头，说：“是呀！只不过不能像蛀书虫一样，一定要用心去读，不能读得表面，要深入去体会。你还得从语文起步，每天早上起床是精力最充沛的时候。在那个时候放声朗读课文几遍，不理解呢就反复读，一定要不厌其烦，就像诗人杜甫一样。”

在爸爸严格的监督下，我每天六点起床，坚持朗读课文。结果我发现，“煮”书使我渐渐爱上了语文。

每篇课文我都朗读了很多遍，在朗读的过程中，我仔细推敲着文中的字、词、句。书成了我形影不离的好伙伴。我在《索溪峪的“野”》，《鸟的天堂》，《第一场雪》中，领略了大自然奇幻的色彩，不仅景美，文也美；而《我的战友邱少云》，《一夜的工作》，《长征》，又让我激情澎湃，随着作者涌入历史的波涛……“煮”书，让我真正理解了课文，犹如与作者一起进入了课文的情境，那种感觉真是乐在其中。

“煮”书的乐趣是无以伦比的，只要你坚持“煮”书，你就能“煮”出一番味道来。当然，你可以加点味精（你自己的感想）。

生活中，我有许多爱好：看书、跳舞、画画……但我最喜欢的还是钓鱼。

今天，当我正准备看电视来打发时间时，爸爸过来说：”今天咱们一起去钓鱼吧！“我一听这话，立刻精神满满。

我和爸爸来到紫荆山公园的钓鱼村，拿好渔具，在小桥边钓鱼。

我拿着鱼竿，往河里甩去。鱼漂慢慢沉了下去。我等啊等，等了很长时间，还是没有鱼上钩，渐渐地，我失去了耐心，开始东张西望起来。爸爸见了，认真地对我说：”要想钓好鱼，首先要有耐心，要坚持。否则一条鱼也钓不上！“听了爸爸的话，我想起了《小猫钓鱼》的故事，我可不想学故事中的小猫。所以我一定要有耐心！

于是，我又拿起鱼竿抛向河中。我慢慢的等，心想：这一次我一定要钓到鱼！终于，功夫不负有心人，第一个鱼漂沉下去了！我猛地一拉杆，哇！竟然是一条美丽的金鱼！再看看一旁的爸爸，也朝我投来赞赏的目光，荷叶轻轻摇摆，好像在为我的收获鼓掌。

有了这一次的经验，我就知道具体该怎么办了。我按照这个方法继续抛钩。我钓的鱼越来越多了，现在一数，竟然有十条！

通过这次钓鱼，我懂得了一个道理：做什么事都要有耐心，要坚持到底，不能半途而废。

[小学作文钓鱼的乐趣

书籍是人类进步的阶梯，这是高尔基说的一句名言。对，我们的生活中是不可缺少书的，如果没有书我们的生活是多么无聊啊！

我是一个小书虫，每天都要看许许多多的书，有时我看一些短篇童话，有时看一些长篇小说。在这些书里我认识了美丽的白雪公主、认识了可爱的七个小矮人、认识了淘气的匹诺乔……他们的故事非常精彩，我特别爱看，一天能看两本呢，怎么？你不信我拿件小事给你看看。

有一次，我放学回家，作业都写完了，但是还有很长的时间，我想：干点什么好呢？突然我发现床头有一本杂志，我拿起它津津有味的看起来，天慢慢黑了，妈妈叫我吃晚饭我根本没听见，直到妈妈叫我第三声的时候我才极不情愿的起身去吃饭。

吃完晚饭后，我又躲在屋里看书，妈妈催我赶快睡觉，我没听见，妈妈气得给我关了灯，只听我哭声哭气的的说：“我正看得起劲儿呢，你关灯干什么？呜呜呜……”

读书是我的一大乐趣，啊！我爱读书。

大家一定听说过关于读书的名言，或者是故事吧！但是，在平凡的生活中，读书会给人带来乐趣吗？“读书”这一个简简单单的词语中，又包含了多少呢？其实，我们只要多读书。多思考，书中的乐趣就会被我们发现，就像我们在岩石中发现了黄金一般。

歌德曾经就说过一句话：“读一本好书，等于和一位高尚的人物在谈话。”这句话，是多少人爱上了读书，在术中发现了自己前进的方向，使多少人受益匪浅啊！读书的乐趣，在死读书中是体会不到的，只有在读书中思考，才能与作者发生心灵的共鸣，体会到作者的喜、怒、哀、乐，仿佛与圣贤交谈，与伟人对话。

多读书，就会有许许多多的感触，这就是读书的乐趣之一，读书，可以让你变得有智慧，可以受到他们的教诲，还可以让我们在知识的海洋中遨游。尽情的感知作者的内心世界。还记得有一次，因为与同学抄了最，我很不高兴。回家后，打开一本书，随意的看了起来。看着看着，我竟然惊奇的发现，作者境遇我有同样的经历，它劝诫我：“同学之间也许会有摩擦，但要学会宽容。”

第二天，我想我的同学道了歉，谁知，书中的一句话竟造就了我们的一段友谊。读书，其实也是一种娱乐，通过阅读，可以使我们的品行更高尚，可以使人的精神世界得到很好的放松，可以使人获得更多的精神食粮。最重要的是，可以领悟到怎么样做人，怎么样做事。什么是真，什么事善，什么是美。

书读得多了，见识也就开阔了，知识也就多了，这样可以是自得到的素养有提升。书的乐趣其实是无穷无尽的，是益处颇多的。在生活中，学习有乐趣，玩耍有乐趣，但最有乐趣的还是书。

“妈妈，什么是网课呀？”“嗯，大概就是老师在电脑上给你上课吧。”“妈妈，老师能看见我们吗？我能看见滕老师吗？”“这个我也不知道呀。”妈妈尴尬地笑着回答了我的问题。对于网课，我有好多疑问呀，到底网课是什么呀？

在这个特殊时期，停课不停学，以这种特殊的方式上课，大家都感觉很稀奇。在大家翘首以盼的情况下，我们迎来了第一节网课。

那天，我早早地做好上课前的准备，端正地坐在电视机前等待老师上课，叮叮叮，那熟悉的上课铃声响起来了，我仿佛置身教室，边上都是同学们的笑脸。不行，不行！我不能开小差，要认真上课了。我拿出笔跟着老师的上课节奏，在课本上划重点，写标注。可是感觉网课时间好短，节奏也很快，有些重点我还没写完呢！

妈妈说：“不要着急，等会我们再看一遍吧！”

“还可以回看呀，网课好厉害哦。”我接着说，“但我还是更喜欢和同学们一起坐在教室里听老师讲课，有不懂的地方可以直接问老师。现在疫情严重，学习只能靠网课，但我要更加自觉努力地好好学习。”妈妈摸了摸我的脑袋，连连夸我：“哎哟哟，我们家的琳琳过个年，懂事多啦。

龚子涵

星期日的上午，万里无云。我们班的同学跟老师一起到月亮湖山庄摘草莓。我们坐在车上，有的同学兴高采烈，有的同学无比兴奋，同学激动极了！经过了半个小时的车程，终于到达目的地。

我们来到了草莓园，看到了一片片的绿叶，有些草莓躲在叶子下面，好像在睡觉，也有的草莓两个挤在一起，好像两个好朋友在聊天。我左看看，右看看，心想：我到底吃哪个草莓呢？我找了一个又红又大的草莓，还是尖尖的头，像个小水滴一样，一口咬下去，真甜呀！我继续寻找目标，不一会儿，我就摘了满满的一筐。看着自己亲手摘的草莓，我的心里可有成就感了，别提心里有多高兴了！

之后，我们来到光秃秃的草坪上，老师给我们每一个人发了一棵菜苗，我先在地上挖了一个洞，把秧苗移入坑里，再给它浇点水，就完成了。我看了看别人栽的秧苗，再看看我自己种的，心想：我的树苗是最好的，要是树苗能说话，那该多好啊！

今天的活动真精彩，希望下次还有这样的活动！

清明节的前一天，阳光明媚。我和我的父母，以及咸阳的一些叔叔阿姨，去崎岖的山上爬山。

嵯峨山位于三原县西北部。是嵯峨乡最大的山，休闲娱乐的好去处。嵯峨山距县城40余里，面积约10万亩。

坐公共汽车到山脚，我们将开始爬山之旅。有台阶的.时候，对后面的人喊；“有步骤”。爬到半山腰，回头看满山的春花桃花杏花。我觉得自己仿佛置身于花海之中。短暂休息后，我们继续爬山，爬了三座山才到达山顶。站在山顶上，我看到了美丽的河流、高楼、路上行驶的汽车等等。我们在山上的寺庙里拜佛烧香。寺庙附近挖了小蒜苗，捡了很多松塔带回家给孩子玩。

通过这次登山，我懂得了只有站得高，才能看得更远。

每一个人都有自己童年时的美好回忆，今天我就来说一说我童年的乐趣。

有一次，我到外婆、外公家里玩。舅舅和舅妈要去山上的泥潭里捡田螺，我听见了，就跑到舅舅面前说：“舅舅，我也要去捡田螺！”舅舅点了点头说：“好！”

我坐着舅舅的电动车到达了目地地。我下了车一下子跑到了泥潭门前，穿上了靴子堆开了门进去捡田螺。

我的手伸进泥潭里找了找，嘿！一个田螺就被我给抓了上来，我把田螺放进了桶里，我开心极了。可是我的双手都是泥巴，感觉我去掏牛粪了一样。

我又继续捡了起来，我一不小心，就一屁股坐在了泥潭上，舅妈和舅舅看了哈哈大笑了起来，我一只手放在舅妈的背上，“哎呀”的声音传到了我的耳边，原来是舅妈发出的叫声。

我回到外婆、外公家后，妈妈看见了就问我我裤子后面的一块泥巴是怎么回事。我把事情的经过一五一十的说了出来，妈妈听了后就捧着肚子哈哈的大笑了起来。

哈哈！我的故事有趣吧！我的童年就是这样子的，傻事一大筐，但是就是这些傻事组成了我的童年，这些事一定会成为我美好的回忆。

除夕这天一大早，家家户户都忙了起来。我们家也不例外，爸爸贴对联，妈妈煮汤圆。我呢，正懒洋洋地躺在沙发上看电视呢。

中午，我和姐姐们到河边洗贡具。我见姐姐拿一把树叶搓洗贡具，觉得很新奇，就问：“姐姐，贡具为什么要拿树叶来洗啊？”姐姐笑着说：“这种树叶是柚子叶，它有一股淡淡的清香，既可辟邪又可去除腥味。用柚子叶洗贡具是我们家乡的习俗呢！”听了姐姐的话，我连忙拿起柚子叶也洗了起来。不过一会儿，我就洗得不耐烦了，把柚子叶当成小船放进水里玩起来。姐姐见了，拉住我的手对我说：“认真点，这些贡具都是拿来供奉祖宗的，你这么做是不好的！天色不早了，还有这么多贡具要洗，快洗好贡具回家吃年夜饭！”我听完只好默默地静下心来接着洗贡具。

傍晚，我们一家围在饭桌旁，津津有味地吃着丰盛的饭菜，大家有说有笑，其乐融融。

半夜，我正睡得香，爸爸却把我叫醒了，“彤彤，起来去放烟花了。”我们来到顶楼，爸爸点燃烟花引线，顿时，火星四射，一道道美丽的烟花冲上宁静的夜空。烟花在空中爆炸，声音响彻天地，像是喜庆的乐曲。那光彩似灿烂的笑脸，也似美丽的菊花……

新的一年，新的开始，在这欢庆的时刻也祝我们的明天更加美好！

在我的心中：朗诵，是一匹脱缰的野马，可以带着我在广阔无垠的原野上纵横驰骋；朗诵，是一碟碟美味的佳肴，可以使我大快朵颐，品尝无穷的滋味。朗诵，又似一座颇具特色的园林，可以让我领略其中各具特色的亭台楼阁，奇异花草。朗诵，还似一名具有远见卓识的导游，可以引领我去登山观海、追寻人间的瑰宝，领略无限风光。如果没有文字，就没有朗诵，如果没有朗诵，我的生活将枯燥乏味。

每天清晨，我总会将学过的课文朗诵几遍，睡前，我也会坐在床头朗读好的文章。正因为这样，我的朗诵水平不断提高，发音准确，吐字清晰，节奏铿锵。我在朗诵中感受到了从未有过的乐趣。

上个月，我很荣幸的参加了由宜章县委宣传部和宜章县教育局联合开展的“中国梦·汉语美”经典朗诵比赛。对于这次比赛，我早早的就做好了充分的准备。在比赛的前几个星期里，我每天写完作业就练习。每次练习，我都像正式比赛那样专注，面戴笑容，每个字都读的抑扬顿挫。到了比赛那天，我怀着紧张的心情，进入比赛场地。此时的比赛场地，已经是人头攒动，气氛十分紧张。我的心“怦怦”地跳个不停，心想：万一在朗诵的时候一不小心背错了句子或忘记加上情感，那就会羞死。老师仿佛看出了我的心思：“扬璟，不用紧张，你只要把它当做平时的练习来完成就可以了。我相信你行，加油！”听了老师的话，我深深的吸了一口气。终于轮到我了，我屏住呼吸，勇敢的登上了舞台。在优美的音乐声中，我按自己练习的节奏，有感情地朗诵着……

朗诵给了我无穷的乐趣，它不但让我学到了许多的知识，还能让我忘却生活中的烦恼。我要做一个生活在“朗诵世界”里的“公主”，永远快乐！

伟大的文学家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经做过这样的比喻：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，鱼儿上了岸。我喜欢书，所以，我读书!我快乐! Greater writer Gorky once said: "Books are the steps of human progress." Shakespeare once made such an a metaphor: "There is no book in life, it seems that there is no no books in life, as if there is no no books in life, as if there is no no books in life, as if there is no no books in life, it seems that there is no no books in life, as if there is no no books in life, as if there is no no books in life, it seems that there is no no books in life, as if there is no no books in life, as if there is no no books in life, it seems that there is no no books in life, as if there is no no books in life, as if there is no no books in life, it seems that there is no no books in life, as if there is no no books in life, as if there is no no books in life, it seems that there is no no books in life, as if there is no no books in life, as if there is no no books in life, it seems that there is no no books in life.Sunshine; there is no book in wisdom, as if the birds have no wings, the fish go to the shore. I like books, so I read! I am happy!

读书是有趣的，它可以开阔你的知识，提升你的眼见。在书的海洋里，是藏着比金子还贵的宝藏的。它令我最快乐的是：足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。

记得那一年秋天的一次经历，才让我真正领会到——书，我离不开它。

那一天，我们几个小伙伴坐在一起比谁看的书多，知道得多。一个小伙伴说：”我知道世界上最长的防御工事是万里长城。“紧接着，一个小伙伴迫不及待地说：”我知道《爱的教育》是亚米契斯写的!“我想了想，站起来说：”我知道地理学是由东汉班固于公元一世纪谱写《汉书·地理志》开始的!“小伙伴们惊讶的看着我。我看见他们崇拜的眼神，不仅自豪感油然而起。从那时起，我和”书“结下了更深的友谊!它，成了我最知心的朋友!

它与我，不仅是朋友，也是我的好老师。例：上课需要的资料，不懂的问题，想了解的故事、名人。都得从它里面挖掘、开发。

它除了能给我知识上的快乐，满足，还能给我心情上的补充。比喻说——漫画书，它也能带给我足足的快乐。它里面有许多好玩的笑话、漫画，每次都令我开怀一笑……

读书之乐，乐在不断超越自己。读书，让我从一本本可爱的书中学会分清”美丑“，识别”善恶“，明辨”是非“。它让我离成长更近，离成熟更近……那一次，我参加了演讲比赛，一点都不紧张，一点都不害怕。我想——这就是成熟的气段吧!

亲爱的同学们，热爱读书吧!因为”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗;因为，读书会使你开心，会使你体会到书的魅力。

朋友们，让我们珍惜美好的时光，与书为友，让书成为你的老师吧!让书伴我们同行!让知识围绕我们吧!让智慧见证我们成长中的快乐!

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”

经济家曾说：“书是致富的信息。”

政治家曾说：“书是时代的生命。”……

你想想，有这么多人都夸赞过书，你还怕从书中找不到乐趣吗？

书，是可以让人快乐的。每个人都可以在书中得到不同的快乐和收获。在读书的过程中，你可以如痴如醉地享受这读书带来的乐趣与喜悦，并从中摘抄许多的好词好句。

有一次，爸爸妈妈出去了，我独自坐在家里看书。直到他们回来时，我还在看。妈妈在门外按了五分多钟的门铃，我才听到。我开了门，结果不用猜——当然是臭骂一顿了！

这是我才知道——原来看书看太入迷也并不是好事。

开学了，我还努力回想着暑假的美好时光，在奶奶家观看小菜园，去栾川游览鸡冠洞、龙峪湾……其中，最难忘的事还是在烟台的大海里游泳。

烟台属于山东，在海边。那一带的海水非常浅，往大海里走十几米还能踩住软软的沙滩。我非常喜欢在这里游泳，带上游泳圈，在海水中游泳，我的腿像青蛙一样跳出去，能游很远。挎着游泳圈在大海里乱扑腾，感觉就像飞一样。我不知不觉就游了一个小时。不好，我的牙齿冷得直打颤，我赶快“哧溜”一下跑上岸，用温暖的沙子埋我的双腿，腿真舒服。我悠闲地坐在沙滩上看风景。看到有些人和我一样在沙滩上进行阳光浴；有些人在大海里潜水玩；还有的人在较远的地方仰泳……总之，所有的人都是无穷快乐的。在高处看，人们穿着五颜六色的泳衣跳入清凉的海水，痛痛快快地嬉戏，每个人脸上都有幸福的红晕，因为这里有无边无际的大海，有金色的沙滩，有麻辣的海鲜……

我是多么喜欢大海里的乐趣、沙滩上的快乐呀，你呢？

“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。这是作家高尔基的名言。这也是我的真实写照，下面就说一说我读书的故事吧!

我家的床上、沙发上、卫生间的抽纸箱上，都是我的书逗留的地方。记得有一次，爸爸买回来几十本科普书。我高兴坏了，一到家就如饥似渴地看起来。这时，妈妈说：“周奕，开始爱家大扫除”!我极不情愿地拿起了扫把，也同时拿起了书。妈妈一看这情景，无奈地摇了摇头独自去忙了。我一头扎进了书堆里，津津有味地看了起来。上至天文，下至地理;从古埃及的金字塔到中国的万里长城;我在知识的海洋中尽情地遨游。

在一次科学课上，何老师问咱们：“人一共有多少个牙齿?门牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么?它们的.数量是多少”?正当大家疑惑不解的时候，我忽然想起《十万个为什么》上所看到的关于人牙齿的介绍。我站起来说：“牙齿一共三十六颗，上下各十八颗;门牙是切断食物的，尖牙是嚼碎食物的，磨牙是磨碎食物的。门牙四颗，尖牙四颗，剩下的全是磨牙”。听完了我的回答，何老师点点头，赞许地说：“对”!这时，同学们都向我投来佩服、羡慕的眼光。

通过上面的两件事，我明白了。在学好自己正课的情况下，看课外书不仅能开阔自己的视野，而且还能增长不少课本上没有的知识。

我们坐在童年最后的一班金色列车里，即将驶到少年时代的第一个站台。窗外的景色匆匆而过，不再重复。但是，童年的趣事永远印在我们的脑海中，就像脚下坚实的轨道，在人生道路，无尽延伸……

——题记

春天的草地，是生命萌发力量的象佂。小草的新衣服，成了一道风景线。虽然它从不穿红或蓝色的衣服，但是那耀眼而鲜艳的亮绿，却不比五彩缤纷的小花逊色。当我站在山坡上，仰望无边的天空，洁白的云朵，心似乎一下宽广豁达起来。黄色的蜜蜂，粉色的蝴蝶，装扮着人间，给这静态的画面添加一缕动态的色彩。微风俆俆。把一只只风筝吹上天，悠闲的飘荡。

夏天的沙滩，金黄的沙子热乎乎的，烫得人们直跺脚，远处，一起一伏而心平气和的海水，慢慢地温驯的流动着。蓝中略微透绿的大海上，浪花高兴的跳跃，天上火热毒辣的太阳，也没能打搅它们的兴致，它教会我，不要因为一个方面不好的原因而萎靡不振。要乐观面对，活出精彩！

秋天的田野，空旷又寂静，甚至不用走近，空气中也弥漫着稻麦的味道。它们一个个低垂着头，却不是完全垂头丧气，只是它们太丰硕了。只得害羞地低头，别害羞，你们为人类提供了粮食，为农民增高了收入，造福了我们，我们还得感谢你们了！

冬天的树林，完全地消退了秋天萧瑟枫叶的气息。没的热列的红色，被宁静的雪白替代了。银装素裹的树冠，本色已经镀上一层白，有的稀稀落落的斑斑点点，如此天真的时光，我要珍惜这最后的童年。

四季都带给我无穷的乐趣，春天教我心灵要宽广豁达，夏天教我要乐观面对困难，秋天教我要时刻感恩，冬天教我要回忆过去。我相信，这些悟到的道理的乐趣，一定会像人生列车下的轨道，伴我们飞弛而去，奔向少年时代的第一个站台。

今天，我想和大家谈谈小学生该不该上网。

如今社会，不会用电脑可是太悲催了。你不会用电脑，你就思维就会被限制；你不会用电脑，没有qq群，就不会事先了解班级的事情，也不能，聊天方便；你不会用电脑，整天就是一味地看书写作业什么的，也是会烦的。总之，小学生对电脑没有一个是抱着厌恶态度的。

但大人总是反对我们玩电脑，理由也总是如长江流水滔滔不绝的。说玩电脑有碍学习，伤害视力············但是，只要你是节制地玩，不要一玩就是几个小时，伤害视力这一点完全可以排除。至于有碍学习嘛，我们上网又不是一直玩游戏玩游戏玩游戏，也是会去了解一下新闻什么的，上qq跟同学聊聊天，也并不是那么不好的事情。

电脑还是个知识库，有什么不会的，百度一下，就茅塞顿开了。海量信息，不用担心没有你想要的答案。

就拿我来说吧！我在家里大家知道的，我作息时间都是7点吃完晚饭，8点前做完作业，8点半到9点写完日记，聊聊天，上床看书睡觉。加上周六周日每天玩2小时，视力照样没退呀？也许这跟我周一到周五加起来至少打3小时乒乓球有关系吧！顺便说说，多玩电脑的人最好去打打乒乓球，可以保护视力。而且我上网又不是都玩电脑，日记的时间也占了一半之多的。写日记，耽误学习？

现在的游戏也不是暴力的啊，黄色的啊，不然4399早就封了。它们都是锻炼我们的思维能力的，只是方向不同。而这种由游戏这种直击我们心灵的锻炼方式，往往比书面教学和口头教学来得更有效。而且现在游戏都分关的，后面越难，我们就越想挑战，久而久之，我们的思维反应能力就会更上一层楼。难道不是吗？我玩电脑，基本都玩造梦3。里面武器需要多开打造，强化。因为成功率可真的是微乎其微的说。强到自己心愿的成功率就只有1/1000。这还更锻炼了我们的毅力。如果没有持久了毅力，恐怕早就离了！

所以，小学生上网不仅不会影响到学习，还反而可以提高我们的能力。长大来说，我们因为电脑了解了那麽多新闻，不再天真，思维缜密，在现在这种人心叵测的社会中市有百利而无一害的。

现在这种信息化社会，小学生上网的利益是大于弊端的。小学开始上网，可以让我们插上知识的翅膀，跟上社会进步的脚步，让将来的成功之路走的更轻松。

[小学生上网的利弊作文800字

车行驶在柏油路上，两旁都是些小山丘，长着密密层层的树林。我们即将来到俄罗斯巴甫洛夫斯克国家森林公园。

导游说：“准备下车了！”我不禁有些不情愿，走了一天，太阳又热又猛。之前曾听来过这儿的姨妈说：“全是树林，地上都是泥沙子，走着还踩到马粪，没什么好玩的”。加上天气的闷热，我一点兴致也没有，慢吞吞地跟着下了车。

进了公园，呈现眼前的果然没什么乐趣，一个破旧的广场，一蹲尴尬的雕像，一望无垠的森林，也就没什么了。

我被拽上马车，一阵骚味儿。

我一边想，真没意思，这里一点乐趣也没有，一边被马车带进了森林。

森林深处，我看着周围的景物，眼睛不由得有些亮了起来，这里除了郁郁葱葱、藤蔓交错的原始森林，还有清澈洁净的湖水，湖面上野鸭子悠然自得，树梢上小鸟吱吱喳喳，草地上长满了各种各样的野花。

伴着鸟鸣与“哒哒”的马蹄声，一只小松鼠飞快地从马前窜过，我欣喜地叫了起来，小动物对我的吸引力绝非一般。看着周围的一切，我渐渐觉得：这里也有乐趣！

我们赶紧下了马车，买了包瓜子仁，走进森林，寻找小松鼠。

不久便找到一只，它正吊挂在树上，小爪紧紧抓着树干，一动不动的瞪着我们。我踩着松软的泥土和满地的落叶，悄悄来到树下，举起手里的瓜子仁，递到它面前。它歪了歪头，抖了抖尾巴，突然从树上窜了下来，飞快的跳到几米外，停了下来，又看着我们。

我明白了，它可能想吃，又不敢吃吧。我不禁心头一喜，再次缓缓靠近它，它也不跑，我在离它大约一米的地方蹲下，张开手上的瓜子仁。

我看着它，它也看着我，水灵灵的乌黑眼珠，光洁油亮的皮毛，蓬松的大尾巴……它突然向我跳来，两只前爪趴在我手上，拿起瓜子仁，抬头望了望我，歪了歪脑袋，跳到旁边快速放到嘴里。我有些愣然，又不禁兴奋的小声叫道“它吃我的了，它吃我的了”！心里不禁觉得：这里也有乐趣，不止是树林和马粪那么简单。

后来我们又跟着它喂了许多，它一边吃，一边挖坑埋到地里……

我的心情好得不得了。心想，这里也有乐趣。不亲身体验，光听别人说，还不能当真。

在巴甫洛夫斯克森林公园的游玩，我体验到了原始森林的静谧神秘，更体验到了人与动物自然和谐的相处，真是一种乐趣。

五月份，姐姐给我介绍一个英语软件，我第二天，就下载到手机。

我把新学的单词都记在本子上，有些单词，我以为读读就能记住，可不但没记住，反而都忘了。

前不久，我下定决心，早晨早点起来，把以前单词都读读记记，写写背背，而白天学的单词都在晚上学。有两天早晨，是五点多起来，在爸妈弟弟还没起床，我就已经在读英语。可爸妈都会说，你起那么早干啥？他们明明知道我读英语，还非问我，我说，读英语呀！爸爸仍然笑着，读？我怎么没听见你读，我在心里叨念着，我是在心里默默地读，大声读不是害怕打扰你们睡。

爸爸妈妈不让我起那么早，说，六点半起来就行，我说，每天早晨十五个单词，六点半能记住吗？我便定六点铃，每当起来，是很困，打着哈欠读，每到想睡觉时，脑海中，只有七个字，坚持一定能成功。坚持好多天，有时，闹钟响起，再睡一会，等妈妈六点半起来做早餐声音，我赶紧起。

这是，妈妈又说，别起太早，我烦了，我英语怎么办？爸爸满不在乎说，呀。妈妈说，你可以在晚上学也行，我想了想也行。

前两天，我把以前单词都记住，那天，我无意中说，如果我要是外国人，就不用学英语了，弟弟说，他们还学咱中国汉语呢，我笑了笑。

有时，在英语好友里，背单词个数，排名第四，最近，好友里没背，我排了第一，告诉妈妈，她夸我很棒。

一次，跟姐姐视频，问她，单词都记住了吗？姐姐说，记不住。是呀，刚开始，看以前没记住的单词，什么时候才能记住，现在，我越学越上瘾。

我喜欢学英语！

说到读书，就有人开始摇头：“读书，真的很苦呀！”是的，读书并不是件轻松容易的事情。它需要动脑、用心、还要有毅力。不过读书也很有乐趣，读一本好书，就像是在和高尚的人对话。

我从小就非常喜欢读书，和书结下了不解之缘。我把书当作自己成长中不可缺少的营养品。看见书，我就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。星期天我到书店看书，经常过了晌午还舍不得离开。过生日时，爸爸妈妈送我的礼物也都是书，因为我每次都不假思索地说：“如果送礼物，我只要书！”

我的房间里摆着两个大书柜，里面全是我的书。从小小的连环画到大大的百科全书，从薄薄的故事读本到厚厚的格林童话，从浅易的寓言故事到深奥的名家名著，琳琅满目应有尽有。平时我很少和小朋友们一起去玩耍，总是一个人静静地在书房里读书。流连往返于书的海洋，我收获颇多。高兴处，情不自禁的手舞足蹈；伤心处，不由自主的伤心落泪；幽默处，常止不住的开怀大笑；优美处，细细回味后就动笔摘录。书就像一位智者，启迪我成长，又如真诚的朋友，教我做人。

我爱读书，就像蜜蜂一样，在书的花园里不知疲倦飞来飞去；又像老鹰一样，在书的天空中自由翱翔。来吧，同学们，让我们步入书的海洋，一起来享受阅读冲浪的乐趣吧！