上网的乐趣作文【实用19篇】

今天，妈妈带我去做饼干。一想起饼干的味道我的口水直流三千尺，饼干香香的可好吃了。在做饼干之前我们得先准备这几样东西：烤盘、黄油、面粉、牛奶、淡奶油、鸡蛋、发酵粉、烤箱、保鲜膜、擀面杖、软塑料垫和饼干的模型。

1、先把烤盘上一层纸，再把6个鸡蛋敲到碗里打散起泡。

2、把鸡蛋碗里放上：面粉、牛奶、淡奶油、发酵粉再把它们揉成一团，用保鲜膜把碗封住在桌上放半个小时。

3、在等待面粉发酵的同时把软塑料垫和擀面杖准备好，把发酵好的黄油用塑料袋装好，捂1~2分钟再把黄油倒出来揉一揉放在塑料垫上黄油上铺上一层保鲜膜。

4、把黄油压扁，用擀面杖压扁。

5、拿出模型在压扁的黄油上压下去，轻轻的按三下扭一扭。

6、再抓住软塑料垫的一角手抵在压好的图形前面，让图形倒扣在你的手上，然后扣在烤盘上。

7、一直重复4~6步直到把烤盘铺满放到烤箱里。

8、烤5~10分钟再反过来烤5~10分钟就好了。

9、等饼干冷一冷就可以吃了。

在做的过程中，我也遇到了种种困难比如：指导人说的我听不懂，我做的不够好指导人会说我，但我不会气馁，坚持把饼干做完，最后饼干也做完了我还学会了一个道理“坚持不懈，总会成功的。”。

残垣断瓦，人音杳杳。这是一座破旧的古厝，被野蔓囚在这座山里。院中的杂草疯狂地生长，几株竹子歪歪斜斜地依靠在一起。一眼望去，便知少有人来过，像是荒废的鬼屋。

真煞风景。

学习中遇到许多恼火的困难，想进山散散心，不巧撞见这旧亭院，心想反正无事，进去走走罢。

看那满地的杂草，已长到膝盖上高，心里不由厌恶。一股冲动涌上来，我决定拔去野草，以发泄心中的烦恼。

先从大门开始。除去一片草后，惊喜地发现角落里开着几朵无名的小花，花瓣上挂着晶莹的露珠，折射一束阳光的清辉。我从未见过如此淡雅的景象。那滚圆可爱的晨露，焕发着与周围景色极不符的清新与乐趣。

夹径。这条小径静静地躺下，路上落着一层撒上太阳金屑的轻雾。我无声、小心地看着，生怕惊着这一方尚未卷收的娟帛。刹那间感觉自己误入了人间仙境，心里有种清晰的喜悦，披上轻雾，继续在这故院里寻乐。

墙前。一座镌刻着沧桑的墙，浸在这柔和的阳光里。许多红砖掉了色，缺了角，却像是一幅古老的壁画，正是多了一种残缺不全的美丽，让我驻足于前。忽然看见墙上，映着几棵竹子的影子，阳光把竹子拓印在墙上，斑驳的竹阴更给古墙添了几分神秘。这绝对是我见过最自然、最让人信息的图画。

殊不知，除去杂草，竟发现了这老厝的独有的趣味。

静思，方知其中道理。每个人心中都有着这样一座荒无人烟、野草遍布的荒园，每一次的烦恼都化为杂草的催生剂，当负面情绪愈积愈多，园子的本面目被湮没，只会给别人给自己带来无数厌烦感。可当有一天，静下心来察觉到草长的姿态，来除去疯狂的草时，便会发现，原来这里还有这一个好地方，原来这里也有乐趣。

幡然觉醒。

或许是院外草木太浓密，才找不到这乐趣的门扉。

我在李老师家与伙伴们开展了一次跳绳比赛。

比赛规则是：每个人都只有一次机会，再取一次跳绳中跳的最多的同学取前三名，然后与李老师组合跳一次，取一名同学为冠军。

李老师要我们每个人都拿一张卡，卡上有数字。我们抽出一张，你就是第几个上台去跳绳。

第一个跳绳的高任正翔威武地迈开大步走上讲台。李老师说：“一、二、三！”他就用尽全身力气跳跃起来了。因为太用力气，他好像鸟一样一蹦三尺高，脸上带着笑容露出洁白的牙齿，我发现他心里开始有点紧张，过了一会儿，他的手机从脖子下摔下来，因为手机，所以他就只跳了五十个就放弃了跳绳。

下一个是吴梓鑫，他带着笑容上了讲台，开始了跳绳。我看着看着，发现他心理有话想说，我觉得他应该在想，我应该可以跳三十几个，但他不知不觉中跳了九十九个！我们都给他鼓掌。鼓掌是一种激励，让你下次能跳的更好。就这样，陈俊杰也用他的毅力得到了第三名。接着，他们三个现在要和李老师一起跳，高任正翔拿着绳子和李老师跳了起来，他一甩绳子还没跳几个就把绳子摔到了自己身上，就这三名选手一个一个地跳完了。你猜猜谁赢了，是吴梓鑫。

小朋友，你知道跳绳的乐趣无穷，让我们一起走进跳绳吧。

翁坤豪

今天，我和爸爸妈妈一起到草莓园里去摘草莓。

到了草莓园，我看见有数不清大大小小的草莓。大部分都是红红的小脸蛋，有的在青翠的叶子下面躲起来，有的在叶子上面喝春雨姐姐带来清凉的雨水。

我左手打着雨伞，右手小心地摘草莓，身后的几个草莓，差点被我踩着了。

休息的时候，大家开始吃草莓了。我把烂掉的草莓都丢在垃圾桶里，然后再挑好的吃，感觉这草莓真是美味无比。

我们又摘了满满的两桶。到了下午，天色已经暗了，我们要回家了。不过我们还是很高兴，因为今年第一次摘草莓比去年第一次的收获大。

我喜欢这次摘草莓！

高尔基曾说：书是人类进步的|阶梯。书中奥秘更不必说，古往今来，几乎所有的天文地理、奇文导录都在书里有详细的记载。所以，读书就是获取知识，读书是一种别样的乐趣。

我小时候不喜欢看书。可能是因为童话故事听多了、认为书中尽是老掉牙的俗套剧情，没有一点新意。然而，当我真正地读完一本好书，才真正感受到了读书的乐趣。

三年级时，在某种机缘巧合下，我获得一本儿童注音版的《三国演义》。从妈妈手里接过书时，我还在不屑地想：切，我都多大了怎么还要读儿童注音版的书？让别人知道了不丢脸吗！然而，当我翻开书的扉页，才不由得在心中感叹：原来这种书也有这么精美的插图！书，插画上是面色赤红的关公，正提青龙偃月刀，胯下骑着赤兔马，仿佛是要从书中奔腾出来形象栩栩如生。我当时就被吸引了翻到第一页，迫不及待地阅读。我马上就被波澜起伏的故事情节吸引了。恍惚间，我伤佛看到了博学多才的诸葛亮，重情义的刘备，忠肝义胆的关羽，威风凛凛的张飞和曹操。我如痴如醉，整整一下午都沉浸在书中，无法自拔。读完后，我只想再看一遍。虽然是儿童注者版，但里面的情节还算详细。正所谓“书读百遍其义自现”只有真正读过百遍，才有可能了解到全部的知识。

从此，我便像书虫一样，沉入了书坛，如饥似渴地阅读。读《海底两万里》时，我好像变成了尼摩船长，带领船员领略海洋奥秘；读《骆驼祥子》时，我会替祥子打抱不平；读《卖火柴的小女孩》时我好像进入了书中世界，化身为一个路人，去拯救小女孩。书带领我进入了一个奇妙的世界。我伤佛成为书中的一个人物。身临其境，周围的一切纷杂、噪音都消失了。只剩下宁静安祥的书中世界。使我不能不向往那美妙、和平的生活。每读一本书，就像玩了一场游戏，这又何尝不是一种乐趣呢？

进入初中后，我的阅读时间相对减少了，但阅读面更广。即使在少有的闲暇时间翻一以前阅读过的书籍，你也能发现点新的什么东西，找到那久违的感动。因此，即使我就算我现在很少读书，也不会丧失阅读的欲塑，反而更激发我的阅读兴趣。

对于童年的这些阅读回忆，我会珍藏它们，就像珍藏老相片上一样直到它们泛黄，直到我长大，也不会淡忘最初阅读的那份感动那份乐趣。

世界上每个人的兴趣都不一样，有的人喜欢养可爱的金鱼，有的人喜欢洁白的雪，有的人喜欢种幼小的树苗，有的人喜欢钓美味的鱼来吃，而我却喜欢下意味浓厚的象棋！

有一次，数学老师选了我、佳杰、俊根、伊奥去准备参加学区的象棋比赛。当时我心里忐忑不安，内心其实是拒绝的，心想：同学们实在太“捧场”了点呀！但在老师的威严下只好去了。

“铃－铃－”放学的钟声敲响了，我们一行四人来到了老师宿舍，进行一场“生死搏斗”。我的对手是佳杰，当时我心情格外忐忑，心想：我的棋艺这么差，怎么能下得过五年级时就参加过学区比赛的佳杰？但骨子里好强的我，还是忍受着饥肠漉漉的痛苦跟佳杰一决胜负。

决战开始了，佳杰来一招“当头炮”，我就“马来防”，你跳马，我拱兵……“战争”进行到了白热化阶段，佳杰的强劲进攻，逼得我只能“背水一战”使出了的绝招，从“军营”中派出了一位猛将——“车老大”——“驰骋沙场”，别提有多风光。佳杰棋艺高超，进退有序，我的大车一点好处也没有捞着。后来，我遇到了关乎到“车老大”生死存亡的一步棋：我的面前有很大的利益——佳杰的“车”。可是吃了车，我的车也会“阵亡”。但箭在弦上不得不发，也只好拼死一搏。“车老大”虽然“牺牲”了，可我并没有吃亏……最终，我取得了佳杰的元帅的“首级”，取得了圆满的成功。我胜利了，心里喜不自胜！

下象棋真的太有趣了！

书，对于我们来说并不陌生，但是真正能享受其中的乐趣的人不能算太多。

读书是苦乐交织的，它是一个发现与探索的过程，需要我们刻苦努力，冲破重重困难，但是，只有坚持下去，又会发现一种不断超越自我的快乐！

冰心奶奶说过：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”。这句话使我受益无穷。以前，我总是读堆砌了许多华丽辞藻的语句，无病呻吟，自作多情的风花雪月的文字，根本享受不了读书的乐趣。自从我读了《忆读书》这篇文章后，我的观点改变了。

我开始拿起爸爸给我买的名著来看，有精彩的《西游记》、人物如生的《水浒传》等等。

一开始，我读《西游记》的时候，总是因为有些字不认识或不懂，没有耐心，把书丢在一旁。后来听了爸爸的一番话以后，我决心重新拿起来书来看。我看的时候总是把字典带在身边，不认识的字我就会用铅笔在书上画个圆圈，精彩的部分我会用直线把它画起来，每看完一页，我就会在书的一旁做旁批。我觉得这样做很有趣，也提高了我的阅读理解能力。

我花了差不多一个月的时间才把《西游记》看完，从中我得到了不少的收益，我的自学能力也提高了。

书，它就像一位默默无闻的朋友，在伴随着我健康成长。它使我知识丰富起来，使我的视野开阔起来，使我的生活变得充实和多彩。

古人曾说：三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。可见做人必须从读书开始，有好书不可不读。

读书益处，不只限于消遣娱乐，还可以从书中感悟作者深邃的思想，获得人生的共鸣和启迪，拓展视野，增长知识。读书的过程本来就是一个修身养性，开启心智的过程。既然读书能给我们带来丰富的精神食粮，教会我们做人，为了求知，就不能怕艰苦。正如人们常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”为了读书，受一点苦，这对一个有明确人生志向的人来说算不了什么，反而可以增强求知的欲望，锻炼坚定的意志。

书，真是我的好伙伴，又是我的好老师，它将伴随我成长。

我没有理由不好好读书。

我出生在一个很普通的农民家中，从小妈妈就对我说：“妞妞，你没有理由不好好读书。”那时，我不知道那句话中蕴含着多少层意思。我听妈妈的话，读了很多书，在那个年龄来说，我读的书已经不少了。渐渐地，我长大了，我不想让妈妈的话一直束缚着我，我忘记了书，忘记了去看我最好的“朋友”，却仍然记得那时读书的味道。

我喜欢读小说，从酸品到甜。读科幻小说，尤其让我兴奋。像《海底两万里》的叙述，仿佛就是一场梦，但它会带着你走进这个世界，让你的心跟着它的发展起伏跌落，虽然心惊胆颤，却仍忍不住想要靠近。跟随作者，用心去体会作者的快乐，悲伤，无奈……这时，你会发现，读书不仅增长知识，而且非常有趣，因为，酸已变成了你心底的甜。

我喜欢读史书，从苦品到甜。说实话，我很讨厌读史书，很枯燥，我记不住人物、时间、事件……因此，我的历史成绩很不好。暑假时，姐姐借来《清朝那些事儿》，让我读一读，我却因为是史书，不愿意去读，放在了一边。后来我看到了《神秘消失的古国》，我抱着消遣的心态去看，看到一半，觉得也挺有趣，虽然记得不牢，却也不会和别人交流时成为一个张口结舌的人。虽然在我读史书的过程中有一点苦，不过，在读完之后，却有一种说不出来的成就感，苦尽甘来的甜，让我回味无穷！

这些感觉，都是在以前读书时感受到的。现在，每当我看着父亲粗糙如柴温暖的双手，挑起那么多东西，我的心都碎了；每当我看着母亲额上的皱纹，丝丝的白发，为了我又操了多少心，我的心都碎了。我没有理由不好好读书，为了祖国，为了家人，更为了我自己！

在寒假里，我每天都在家里，很无趣。

一天，我写完寒假作业后，一个人看电视，忽然，我的几个同学在门外敲门，原来他们叫我一起去学校踢足球。

我们来到学校，学校也空无一人。他们吩咐我当守门员，比赛开始了，我们队先带球，我们的球员一个接一个地带球，配合默契，最后把球踢进去了。我们都激动地相互击掌，表示祝贺。

轮到他们带球了，他们的球员学我的球法，结果被我守住了。他们都垂头丧气地叹气。第二局还是我们带球，我们用布阵一样地你踢给我，我踢给你，看准时机进行射门，但是，我们的球被对方的守门员给守住了，这下轮到我们伤心了。

我们和对方的最后一局比赛是他们带球，我们要把他们的球抢过来。他们把球带到中间的时候，四面八方已经被我们的球员围住了。我们其中的一个队员去把他们的球抢过来之后，我们把球带到了球门前，猛一踢，但又被对方的守门员死死地拦住了。守门员把球扔到了我们队员的脚下，我们又迅速地把球踢到了对方的球门里。我们又得了一分。

就这样，我们以二比零的优势胜利了。我们很开心，并从这一次比赛中喜欢上了足球。每天只要有时间，我就会找一个人练守门。

踢足球真有趣！

田怡涵

提到这个问题，你们应该有很多的疑问，会回答说：不是家人、快乐或者生命吗？的确这些陪伴着我，但还有一样生活中“无处不在”的东西也伴随着人们，从幼到老，从小到大，从生到死……

那些顶级成功人士、聪明人士或者天才有什么诀窍拥有广博的知识呢？

那些著名的教授又是怎么拥有这样大的名气，具有那么渊博的知识，令人敬佩。

这些人都是怎么具有这么丰富的知识的呢？是不是他们天生具有，注定的呢？不，并不是这样的。是因为他们读了很多的书，犹如绵绵春雨，一年、两年、三年……一直这样下去，就积累了许许多多的知识，他们的付出也没有浪费，会让人刻骨铭心的。

只有读书才会让人变得有出息。总而言之，统而言之，我们要多读书，读万卷书，才可以行万里路。让我们好好的享受读书的时光和乐趣吧。

高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。

每当我走进书店时，一种兴奋的心情总是在我心中流动。我大步流星，找到我梦寐以求的那本书，翻开来津津有味地读着，我不顾外面一切的喧闹声。我只知道，来书店是要索取知识的。我静静地坐着，一个小时，两个小时，我坐得腰酸背痛。但我明白，这是读书应付的代价，可我只是囫囵吞枣，不求精读。

从那天我跨进书店的大门时，我就等于跨进了知识的大门，走进了知识的海洋。我读完一本书，就等于跨了第一步；我了解了其中的含义，就等于跨了第二步。我知道，书是要求精读，而不是略读。我们很多人看完了就换一本。那这些人只读了什么呢？他们看的只是些精彩的故事情节。我们应该了解作家写这本书的真正用意，是要了解这本书精彩的文笔。

所以，我愿读书，吸取它带给我的营养，让它在我的脑子里产生影响，带来无穷的力量！

在我记忆的海洋里有许许多多的小鱼在游动。其中的一条小鱼离我越来越近了，它记载着我童年的趣事。我来给你们讲一讲吧。

那是一年的冬天，爸爸妈妈带着我去三亚看望爷爷奶奶。爷爷奶奶是候鸟老人，他们每年冬天都住在三亚的家里。

到达三亚的家里休息了几天后，妈妈决定带我们去三亚的热带雨林亚诺达玩玩。奶奶不能爬山，只好在山脚下等我们了。走进热带雨林，啊！真凉爽啊，比起外面的炎热世界真是天壤之别啊。茂密的树叶遮住了阳光，这里的树粗壮的几个人都抱不过来，还有许许多多奇形怪状的石头，五彩缤纷的小鸟······啊！真美呀。

我们来到了一座小凉亭，爷爷和妈妈坐下休息，而我发现了一座小鱼池，许多小朋友都在那里喂鱼。我也要妈妈给我买了一包鱼食，那是一个没有护栏的鱼池，我拿着鱼食站在鱼池边的石头上，往鱼池里扔鱼食。可能是因为我们的到来，鱼儿们游向了远处。旁边的大哥哥说：“你往远处仍他们就能吃到了。”我想：说的对。于是我使出全身的力气一扔，结果你们猜怎么了，只听“咕咚”一声，由于我的力气太大所以我把我自己扔到了水里，当时我的身高只有一米一，而鱼池却有一米六深，掉下去就不见了踪影。爷爷和妈妈吓得不知所措，爸爸反应到快，不顾身上背着的照相机和手机，跟着就跳进了水里。因为之前我有游泳的基础，所以在进水的一瞬间我憋了一口气，才没有呛到水，并且慢慢地就浮了上来。这时的爷爷和妈妈还都呆呆地站在那呢！事后爷爷问我：“含含，当时你是怎么想的？”你们猜我是怎么说？我说：“太刺激太好玩了，其实我根本就没害怕。”我的话还没说完就把爷爷逗得哈哈大笑。这件事直到现在想起，都觉得又后怕又好笑。

你看，我的童年多有趣啊！

[童年趣事作文：喂鱼的乐趣

画画、唱歌、跳舞……在人们的业余生活中，各有所好，各得其乐，我的乐趣。而我的乐趣大部分是泡在书海里。

书是我的好朋友。儿时，我常常偎依在妈妈的怀里，望着皎洁的月光，听妈妈给我讲故事。那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那生动的内容吸引了我。慢慢地，小人书也不能使我满足。于是，我开始想方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水，渐渐地我已阅读了很多的书。

书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭过；曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平；曾和小灵通一起漫游世界，探索大自然的奥秘。

我常把书比做一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我的见识，开阔我的胸襟，因此，高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富着因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也学只有爱书人才了解书的珍贵。

每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿好“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香，巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿着它，如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章，又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗，我将孜孜不倦得去读，去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

啊！书带来了无限的乐趣，带来了无穷不尽的力量……

[我的乐趣作文600字

车行驶在柏油路上，两旁都是些小山丘，长着密密层层的树林。我们即将来到俄罗斯巴甫洛夫斯克国家森林公园。

导游说：“准备下车了！”我不禁有些不情愿，走了一天，太阳又热又猛。之前曾听来过这儿的姨妈说：“全是树林，地上都是泥沙子，走着还踩到马粪，没什么好玩的”。加上天气的闷热，我一点兴致也没有，慢吞吞地跟着下了车。

进了公园，呈现眼前的果然没什么乐趣，一个破旧的广场，一蹲尴尬的雕像，一望无垠的森林，也就没什么了。

我被拽上马车，一阵骚味儿。

我一边想，真没意思，这里一点乐趣也没有，一边被马车带进了森林。

森林深处，我看着周围的景物，眼睛不由得有些亮了起来，这里除了郁郁葱葱、藤蔓交错的原始森林，还有清澈洁净的湖水，湖面上野鸭子悠然自得，树梢上小鸟吱吱喳喳，草地上长满了各种各样的野花。

伴着鸟鸣与“哒哒”的马蹄声，一只小松鼠飞快地从马前窜过，我欣喜地叫了起来，小动物对我的吸引力绝非一般。看着周围的一切，我渐渐觉得：这里也有乐趣！

我们赶紧下了马车，买了包瓜子仁，走进森林，寻找小松鼠。

不久便找到一只，它正吊挂在树上，小爪紧紧抓着树干，一动不动的瞪着我们。我踩着松软的泥土和满地的落叶，悄悄来到树下，举起手里的瓜子仁，递到它面前。它歪了歪头，抖了抖尾巴，突然从树上窜了下来，飞快的跳到几米外，停了下来，又看着我们。

我明白了，它可能想吃，又不敢吃吧。我不禁心头一喜，再次缓缓靠近它，它也不跑，我在离它大约一米的地方蹲下，张开手上的瓜子仁。

我看着它，它也看着我，水灵灵的乌黑眼珠，光洁油亮的皮毛，蓬松的大尾巴……它突然向我跳来，两只前爪趴在我手上，拿起瓜子仁，抬头望了望我，歪了歪脑袋，跳到旁边快速放到嘴里。我有些愣然，又不禁兴奋的小声叫道“它吃我的了，它吃我的了”！心里不禁觉得：这里也有乐趣，不止是树林和马粪那么简单。

后来我们又跟着它喂了许多，它一边吃，一边挖坑埋到地里……

我的心情好得不得了。心想，这里也有乐趣。不亲身体验，光听别人说，还不能当真。

在巴甫洛夫斯克森林公园的游玩，我体验到了原始森林的静谧神秘，更体验到了人与动物自然和谐的相处，真是一种乐趣。

有一年我才三岁。我在我外婆的果园里玩的特别开心我外婆从家乡里的院子拿出来一枚手榴弹。当然是一枚假的。它是一枚装有所有硬币的手榴弹存钱盒

我很喜欢。拿到院子里面来炫耀所有的孩子们都羡慕的看着我的存钱罐。这个孩子说让我快摸摸那个孩子说让我看看所有孩子都拉扯着。

我看见一个孩子坐在角落里瑟瑟发抖，我连忙走上去。把手榴弹给他看。那时候的我还是个单纯的小孩子呢，我就说快看我有一个手榴弹昨天和。是不是很羡慕呀？羡慕我会借给你的那个孩子不明白比给我看我那个时候的我完全不知道手语是什么？

我给外婆说了这件事外婆去告诉我她的名字叫小月是一个可怜的孩子从小就不会语言能力。我听了特别伤心，于是我走到了她家门口等等等的敲了几下门。那个孩子开了没的把我迎进了家里，虽然它美，它不会说话，但是我知道他是诚心诚意地的

我说我来你家没有什么意思啊，我听外婆说你很可怜，我就把我的手榴弹存钱盒送给你吧，当做我的礼物你可要好好珍惜哦。他不会说话，只不过点了几下头，我想他一开始谢谢我吧。

我说我每天都会来找你玩，你要答应我哟。他又点了点头天他要去北京治疗了。我很舍不得。跟着他的车子跑了一路在火车站的时候，保安把我拦住了，长大了几年不见啦。他敲了一下午的门，我惊讶地看着朋友，你还记得我呀？他点了点头，我以为她还没有治好，他说老朋友，几年不见，我还以为你不认识我了呢？我说你病好了吗？她说好了。我高兴的把他拉到我的院子里让他看看我种的向日葵。我为他摘了一朵戴在头上，美丽极了。

大家好！我叫魏乐颜，是一个十分热心的小女孩。帮助他人是我的爱好。

有一次我走在放学回家的路上，看到一位老人家被车撞倒在地上，可周围的人们只是在围观，并没有去扶。我赶紧跑到老人家的身边，借了一位漂亮姐姐的手机拨打了120，然后尽自己的全力把老人家扶了起来。

回到家，我没有将事情告诉家人，而是打算把它默默地藏在心里。可还没三四个星期，那位老人的儿子就开始四处打听我的消息。一开始，我还以为路人们担心的事情要来了，他来找我算账了，可没想到是来感谢我的。他说，像我这样的好孩子很少见，如果没有我及时拨打救助电话，他爸爸的命就保不住了。他还给塞给我一沓现金以表感谢，被我拒绝了。

同学们，我希望你们也要乐于助人，因为帮助他人乐趣无限！如果大家都没有乐于助人的精神，那多少人会因此而感到无助？帮助他人的乐趣就是“你乐、他乐、大家乐。”大家一起为收获快乐而努力吧！指导老师：葛文豪

我是一个体育运动爱好者，篮球、足球、羽毛球都是我喜欢的运动项目，其中篮球又是所有运动项目中我最喜欢的，因为它带给我无穷的乐趣。

每当我穿上篮球鞋和运动服在篮球场上奔跑时，就会感到一种无拘无束的自由。蓝天、白云、阳光和清新的空气让我感到十分惬意，一切烦恼和忧愁都被抛到九霄云外去了。

每当准确无误地投进时，总能听见篮球撞击篮筐发出的“啪啪”声。听到这声音，我总是怦然心动，特别自豪。我在球场上有规律地拍着球，与地面相撞发出的“嘭嘭嘭”的声音，像是一种振奋人心的节拍，告诉我要坚持，不要退缩。当我从“敌人”的夹击中脱离并准确地把球投进篮筐时，我总是特别兴奋，有一种说不出的喜悦；在与队友互相配合时，举手投足之间，甚至是一个眼神，都是伙伴间传递的信号，真是令人紧张又激动！

打篮球使我乐在其中，让我痴迷，令我其乐无穷。

不管是大人还是小孩都有学习的机会和权利，如果给了你学习的机会，你会珍惜吗？回答是肯定的。

我们学校这学期为了让学生能更加了解中国的传统文化，能更加了解我国经典文化的精髓，增加我们的知识面，举行了“经典诵读吟唱”活动，带给我们一个良好的学习机会。

最有意思的是，这个学习的好机会不仅给了学生，还给了家长。当我一听到老师说让我们将学校学的经典诵读，回家后教给父母诵读并背会这句话的时候，我很激动，也很开心。激动的是我也可以当小老师了，开心的是小时候因家里穷没怎么上学的妈妈也可以和我一起学习中国的传统文化了。

记得第一次教时，我一回到家就飞奔到妈妈房间，把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听后很兴奋，她还对我说，她很乐意学习古代人所说的经典话语。刚开始教妈妈时，我模仿老师的教学方法先给她读一遍古文：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？……”再向妈妈解释了一遍古文的意思，我念一遍就让妈妈跟着我一起念一遍，这样可以帮助她很容易地记住并背会，看着墙上的钟“滴答滴答”地一分一秒地过去了，又看着外面的天越来越黑了，可妈妈还没有背会。我看出来，妈妈的心里有点儿伤心，我也看出来了，其实妈妈很想背会，可不管怎么努力就是背不会。我就鼓励妈妈说：“不要着急，慢慢来，这个的确有点难背，如果你肯下功夫就一定能背得滚瓜烂熟。”妈妈听了我的话，似乎有了信心，又开始很努力地背起来了。她一个人默默地站在一边背，过了几分钟后，妈妈大步流星地走过来顺顺利利地背出了。没想到妈妈居然在这么短的时间内将国学经典背出，我和妈妈开心极了……

经典亲子诵读让我和妈妈都乐在其中。

读书就是这么快乐，学习就是这么开心，其实，不管是哪一个地方，都可以成为学习的场所，不论你是老还是幼，都可以坚持学习。

“秦筝吐绝调，玉柱扬清曲，弦依高张断，声随妙指续。”我从小爱古筝，天天弹古筝，古筝就像我的影子，时时跟随着我，伴我度过快乐童年。

说起学古筝的经历，还得从幼儿园谈起。小时候，我很喜欢看电视里的节目表演，每逢看到电视上的阿姨轻抚琴弦，指尖流淌出悠扬的乐曲，我就羡慕得眼睛发愣，下定决心也要学古筝！于是，我隔三差五地去老师那儿学习基础手法，兴致勃勃地弹拨着，演练着。不知不觉中，我也学会弹曲子了，连幼儿园的小儿歌都会弹了！我当时高兴得又蹦又跳，见人就报告这一天大的喜讯，自然也赢得了许多夸奖。在那些日子里，我的内心充满了甜蜜，就像泡在蜜糖罐里一样。

慢慢地，我上小学了，学的曲子越来越多，级数也不断攀升，我的成就感与日俱增。每天放学一回家，我就要坐到古筝前，信手弹拨，霎时，高山流水般的曲调把我带到山清水秀的九寨沟、景色秀丽的张家界……让我神游名山大川，品味无穷乐趣。随着年级的升高，作业增多了，我没有多少时间练习，但也总要弹上一曲才肯睡觉，哪怕牺牲一点睡眠时间，古筝带给我的乐趣妙不可言！

暑假中，望着同龄人出门玩耍，而我却在家练琴考级，有时也曾想放弃，但转念又想：学古筝决不能半途而废，只有坚持不懈才能成功！虽然我不出去玩，但我也会苦中作乐：单调的练习让我思想动摇时，我就在古筝上编自己的曲子，“叮叮咚……”听着自己的杰作，我的心情也会立马阴转晴，身体里的“电流”再次满格。有时妈妈也会过来“参加”。看着她笨拙的弹琴技法，我不禁大笑起来，迫不及待地帮她改正错误。我想，我当了妈妈的小老师，感觉真不错！于是我和妈妈一起练习，一起进步，互相竞争。终于，功夫不负有心人，我登上了“古筝八级”的台阶，弹古筝的苦与累顿时消失得无影无踪，内心的快乐像一颗饱胀的种子，还在不断地膨胀、膨胀……晚上做梦，我梦到自己长大当了一流的古筝演员，在电视上、舞台上尽情展示着自己的演奏技巧……我做梦都会笑出声来呢！

学古筝的乐趣不可言喻！ 它给我的童年增添了色彩，增添了情调，增添了难忘的记忆！

[学古筝的乐趣初中优秀作文700字

只要你有一双善于发现乐趣的眼睛，生活就会让你乐不可支。

——题记

(一)说“萝索”不是说“啰嗦”

今天下午不上学，我就在家里写作业。突然听到了一阵敲门声，在卧室缝衣服的奶奶放下手中的针线。快步走过去打开了门。

一看是三老姨，我赶忙放下手中的笔迎接。只见她手中提个大袋子。里面装的很像是瓜一类的蔬菜。奶奶让三老姨坐下，开口问道：“塑料袋里装的是什么呀?”三老姨说：“萝索。”奶奶和我很是疑惑不解，为什么刚一开口就说别人“啰嗦”呢?三老姨见我们满脸困惑，赶紧解释道：“不是说你‘哕嗉’，这里面的瓜名字叫‘萝索’。”

“萝索”这个名字可真有趣，差点儿还闹出个大笑话哩！

(二)说“不知道”就是“知道”

这几天为了迎接职称考试，爸爸正全力以赴地在背余世维的《成功经理人》。他一人考试，弄得全家人都跟着忙，一会儿让妈妈给他提问，一会儿又拿问题来考我。作业做不好，电视也看不成，真烦！

今天晚上，爸爸又拿出了他的一沓资料来考我：“提问：《成功经理人》告诉我们，在公司里不准对顾客说的一句话是什么?”我不耐烦地大声说：“不知道！”谁知道爸爸拍着我的肩膀说：“恭喜你，答对了。”

我一头雾水地拿过资料一看，原来这道题的答案就是“不知道”，还真让我给歪打正着了。

(三)说“随便”就给你“随变”

我和韩澳飞是形影不离的好朋友，经常一起到儿童游乐场玩儿，今天也不例外。我们蹦了跳跳床，又去玩淘气包，走过了悬空锁链，又去骑木马……直累得满头大汗。这时，韩澳飞对我说：“我们去吃雪糕吧。”我说：“正合我意。”我们便手拉着手飞奔到了小卖部。我对阿姨说：“买两个雪糕。”阿姨说：“要哪一种?”韩澳飞急不可耐地说：“随便。”阿姨高兴地拿出了两个雪糕，笑眯眯地说：“我就知道你们爱吃这种雪糕。”

我心里在想，我们没说我们爱吃哪种雪糕呀，阿姨真能猜得那么准?接过雪糕一看，才知道阿姨猜得还真那么准，原来这雪糕的名字就叫做：“随变”。

[生活小乐趣初三作文