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上网的乐趣作文(热门20篇)

我的课余生活是精彩的,是丰富的,是充满乐趣的。今天小编就来分享上网的乐趣作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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养狗的乐趣作文500字

全文共 486 字

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是我的乐趣,我养过两条狗,它们都给我留下了深刻的印象,令我怀念。

我养的第一条狗是我自己买的。它有棕色的毛,大大的耳朵,细而短的小腿,我第一次看见,发现它性格温顺,就把它带回了家。我经常给它吃骨头、狗粮、死鱼。它吃骨头或死鱼的时候狼吞虎咽。有一次喂它狗粮,因为水太烫。它的舌头被水烫了一下。它一下子跳下两层楼梯,惊恐地逃走了。我逗它玩儿的时候,它总是后腿站起来,一蹦一跳地可爱极了。我非常喜爱它。后来我上学住在父亲工作单位,狗独自在家没人管走丢了,我很伤心。

第二条狗,是四年级暑假的时候我在姥姥家养的。它开始见到我就凶猛地“汪汪”叫。好像很不希望我来。后来它累了不叫了,我就慢慢靠近它。先用细长小棍轻轻抚弄它的毛儿,接着又用手摸它的毛。渐渐地它的眼神不再凶,变听话啦!我经常喂给它馒头,所以给他取名叫“馒头”。以后,每个星期天我回姥姥家,“馒头”都会“汪汪”叫几声欢迎我,然后形影不离跟着我。我第一件事就是和馒头玩儿,和伙伴一起地带着“馒头”到处跑。

这两条狗我永远也不会忘记。因为它们给我带来了许多欢乐,使我单调的生活变得有趣。它们永远是我最好的朋友,是我最亲密的伙伴。

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篇1:读书的乐趣作文600字

全文共 550 字

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许多人喜欢读书,我也特别迷恋读书。书给我带来了许多乐趣,也让我增添了不少知识。冰心说过,“书读好,好读书,读好书。”书是无边无际的大海,而我就是小鱼,在大海中遨游;书是湛蓝的天空,而我就是那小鸟,在天空中飞翔。

我从特别小的时候就喜欢上了读书,那时的我识字少,却又被那些动听的故事迷上了,每天都缠着妈妈给我讲故事。上小学后,每一分,每一秒,都可以看到我手里抱着各样的书,有《三国演义》、《水浒传》……,久而久之,我就迷上了各种各样的图书。

在我的房间里,最引人注目的就是书了。比如《童年》、《十万个为什么》、《钢铁是怎样炼成的》……,大家都说我家是个不开张的“小书店”,他们还经常到我家借书看呢!

这里的每一本书里都塞满了我的回忆,就比如说这本《昆虫记》吧!那是我五岁时,我偶然发现了一些有趣的昆虫,我立马把它们装进兜里,一不小心被妈妈发现了,“难不成你也想写一本《昆虫记》吗?”这句话使我兴致大起,嚷着让妈妈给我买《昆虫记》。这不!《昆虫记》就这样出现在了我家。

在书的海洋里,有时我和白雪公主一起吃她种的苹果;有时我和灰姑娘一起跳优雅的舞蹈;有时我装上翅膀一起和小飞侠飞翔;有时我在森林里帮小飞象找妈妈……我沉浸在这书的海洋中久久不能自拔。

书是我快乐的源泉;书是我勇气的源泉;书是我智慧的源泉。我爱读书!

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篇2:收藏的乐趣作文500字

全文共 491 字

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“你怎么什么都留着,都扔了吧。”妈妈我房间里叫着。我喜欢收藏所有玩过的东西,这也是我最大的乐趣

我收藏的东西有许多,比如糖纸、小石头、用完的修正带壳、用完的笔……就连一些同样的铅笔都要留下一支。所以,大家常常说:“我需要的东西你都能‘变’出来,实在不行去你家一趟,各种牌子的铅笔你都有。”

没错,我收藏的最多的就是铅笔。我的铅笔按牌子分类,有晨光、中华、百乐、源动力、爱好等,其中最多的是晨光和百乐,最少的是源动力,只有一个系列。在做牌子的分类时,我还做了浓度的分类,不过有一个浓度令我非常难办,是绘图用的H浓度。

收藏第二多的就是糖纸,我把它分为四大类别,分别是动漫、国家、广告、花纹。国家里面有许多的国旗和建筑物。国旗有中国、巴西、美国、澳大利亚等,建筑物有悉尼歌剧院、埃菲尔铁塔、长城。让我忘不了的是北京鸟巢,这个糖纸可是我问了整个年级才要到的。卡通人物最多的是我最喜欢的神奇宝贝,足足有二十个人物了。花纹的数量很稀少。至今只有两张,是英文字母和水果的图案,布满了整张糖纸。广告可是数不胜数,等我再过一个月,可能就要破百。

收藏是我最大的乐趣,从收藏中我懂了许多,也捕获了许多快乐。

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篇3:做家务的乐趣学生

全文共 325 字

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说来你可能不信,其实洗碗很有乐趣的。今天中午,吃完午餐,我主动要求替妈妈洗碗。周末嘛,我也该做做家务。于是我穿上围裙,开始工作了。我首先把洗洁精挤到抹布上,然后用抹布去擦碗碟,不一会儿,碗碟上就擦出了许多小泡泡。一束阳光从窗户斜射进来,小泡泡立刻变得五颜六色的,真好看!

接着,我打开水龙头,清澈的水哗哗地冲了下来,它冲走了残渣,冲走了油腻,也冲走了小泡泡。不一会儿,碗碟变得干干净净的了,就像我们刚洗完澡一样,可爱极了。我还发现洗碗时发出的声音很美妙。瓷碗的声音是清脆的,像银铃;铁锅的声音是浑厚的,似敲钟;而不锈钢餐具的声音是响亮的,仿佛击打鼓钹;还有哗哗的水流声,听起来真美啊!

工作结束了,我望着一个个干净的碗碟,情不自禁地对自己说:“你真棒!”

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篇4:生活中的乐趣作文

全文共 294 字

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培根曾说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐。”而那个与我分享快乐的朋友就是学习。

在我五年级上学期末时,周老师让我们提前预习五年级下册内容,其中有一个单位“1”不知道的情况下的问题:水比同体积的冰的质量多10%,一直水的质量是22千克,求冰的质量。我冥思苦想,想到了用以前学过的比来解决问题。水比同体积的冰的质量多10%,就可以得出水与冰质量的比是11:10,这样就能得出水的质量是20千克。我解决完问题以后,仔细检查了几遍就收笔了。老师讲解完成后,全班只有我一个人做对,老师表扬了我一番,我心里乐开了花,而学习就成了我的玩伴。

我现在一定要好好复习,争取在初中能有更好的成绩。

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篇5:弹钢琴的乐趣作文600字

全文共 578 字

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我从四岁就开始学弹钢琴,弹钢琴让我爱上了音乐。弹钢琴带给我无限的乐趣,让我在烦恼的时候得到快乐,让我在气馁时得到了鼓励。

刚开始我觉得弹琴又有趣又好玩,可是到了后来觉得学得很吃力,就想放弃不学了,以后通过一次比赛,使我又坚定了学下去的信心。

记得那是两年前,胡老师让我报名参加一个钢琴比赛,并精心为我挑选了一首节奏欢快的曲子《欢乐的牧童》,可我总是弹不出那种欢快的气氛。胡老师告诉我,只要我弹的时候想着牧童放牧的情景,进入到里面,觉得自己就是那个快乐的牧童,一定会弹好的。我按胡老师的话去做,弹那首曲子时,把自己想象成那个快乐的牧童,果然,我仿佛身临其境:牛羊正在悠闲地吃草,我和小伙伴们在做游戏,曲子也随着我的幻想弹得欢快起来,没想到音乐如此美妙,能让我进入到那么欢快的情境里。由于我投入地演奏,那次比赛我获得了金奖。

还有一次,一道奥数题把我难住了,算了很多遍,也无法解答出来。正在我发愁时,想起先弹一首曲子来放松一下再来算这道题吧!我入迷地弹起了著名钢琴曲——《童年的回忆》。我家的那只小狗也不知什么时候坐在琴凳旁,一会儿静静听着,一会儿扭动着身子,看着它滑稽可笑的样子,我不禁开心的笑了,脑子也豁然开朗,很快做出了那道题。

几年来,我一直坚持每天弹琴,弹琴也成了我生活中必不可少的一部分,它充实了我的课余生活。我深深地爱上了弹琴,体会到了弹琴真是乐趣无穷!

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篇6:读书的乐趣作文600字

全文共 633 字

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在我三岁时,妈妈经常读书给我听,不管我听得懂还是听不懂,她都坚持读给我听。从那时起,我就爱上了阅读,也迷上了书中的故事。你们可能不敢相信,一个三岁的孩子怎么会喜欢上书呢?可事实就是这样,在我六岁时,我的书柜里就有三百多本纯文字书了。

说我爱读书,要从一件事说起。那年,我六岁,那天下午,我跟着奶奶回到家,发现家里一个人也没有,我就问奶奶:“奶奶,爸爸妈妈呢?”“我也不知道。”奶奶说。突然,门开了,妈妈抱着二十几本书进来了。看到那些书,我顿时欣喜若狂,连忙从妈妈手上把书“抢”走,躲进房间看了起来。不一会儿,奶奶叫我吃饭了,她叫了很多遍,我都没听见。这时,奶奶走过来,轻轻地拍了我一下,嘴里说:“小书迷该吃饭了。”我猛地一下从书中的世界惊醒,奶奶见我这副迷糊样,“扑哧”一声笑了出来。

吃饭了,我对书还是爱不释手,边吃饭边看。我一直在吃饭,奶奶对我说:“只吃饭呀,吃点菜。”我目不转睛地低头盯着书看,随手夹了一块菜放进嘴里,“哇”地一声吐了出来。从来不吃辣椒的我,夹了一块辣椒,把我辣得直伸了舌头,连书也顾不上看了。这次辣椒事件以后,我再也不敢边吃饭边看书了。

我看书常常一看就是四五个小时,在这段时间里,你们可能认为我是一个精神错乱的病人,因为我一会儿哭得满脸是泪,一会儿笑得在地上打滚。有一次,妈妈被我吓着了,一个劲地问我怎么了,结果我对她说:“我是被书里的情节迷住了才这样的,没啥。”“好吧。”妈妈安心了。

或许,书才是我最好的朋友,因为我一直把读书当作我最大的乐趣

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篇7:这里也有乐趣作文800字

全文共 836 字

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对于音乐迷来说,乐趣是一首首缠绵耳畔的歌;对于科学迷来说,乐趣是一口稀奇古怪的钟。对于我来说,乐趣则是那一声声平凡的吆喝。

“磨剪子嘞——锵菜刀——”,走街串巷的老伯,操着流利却令人费解的家乡话,骑着辆破破烂烂的自行车,后座夹着条长板凳,伴随一路“嘎吱”“嘎吱”声,已成为多数人童年记忆的一部分。可随着如今越来越多的钢筋水泥大楼的拔地而起,这吆喝,竟慢慢变得只剩下回忆。于是如今,每当我听到这吆喝时,都会急匆匆地冲到阳台边,仔细聆听上一阵子。老伯的声音浑厚而嘹亮,和那朴实无华的“台词”相映成趣。那悠长的调子,似一座座连绵不绝的山,那山,就这么曲曲折折的延伸进了我的记忆深处。厚重的吆喝,这里也有乐趣。

“西瓜,蜜瓜,便宜卖啦!不甜不水不要钱!”水果摊主是个约莫三四十岁左右的中年妇女,常年系着一条看不出颜色的围腰,趿拉着一双脏兮兮的塑料拖鞋,再开一辆风尘仆仆的面包车。我最爱在秋天的时候看她卖瓜,她的脸圆圆的,眉毛,眼睛,嘴巴却都弯弯的。每当我放学归来时,都是夕阳最恋恋不舍时。夕阳忙着给云朵换上五彩的霓裳羽衣,也没忘给她的脸扑上一层金色的光辉。四周翩然而至的落叶和她热情似火的笑脸有种说不出的贴切。她的吆喝几乎从不间断,一声接一声,且气力足。每当她那亮而脆的吆喝声响起时,树上的鸟儿都噤了声,怕比不过。那吆喝声是传播极远的,50米开外的家中,我仍能听见那个清冽的“瓜”字。清脆的吆喝,这里也有乐趣。

“咯咯咯,咯咯咯,鸡宝宝,开饭咯!”表姐生长在乡下,家务农活样样精通。每次我到那个富饶的小乡村去看她,她都会昂着那张充分吸收太阳之精华的脸,领我当村姑。白天在草地里捉蚂蚱,晚上到山顶上看星空,偶然间落下一个毛茸茸的东西,用手一摸,才发现是一株小小的蒲公英。但是我最爱的,还是跟在她屁股后面喂小鸡。明明是很普通不过的吆喝声,却被她独特的娃娃音诠释出了别样的味道。她的吆喝是软糯糯的,粘粘的,像刚刚新鲜出炉的糍粑。甜美的吆喝,这里也有乐趣。

吆喝声里有生活的味道。这里,也有乐趣。

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篇8:比赛的乐趣作文500字

全文共 577 字

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说起比赛,很多人都会厌烦,觉得枯燥,觉得没趣,而且必须集中注意力,非常的累,并且要争分夺秒,就像在打仗,弄个“你死我活”(争夺冠亚季军)的。因此,许多人都害怕比赛,讨厌比赛,不愿参加比赛。而我,却找到了比赛的乐趣

乐趣一:可以得奖牌。虽然奖牌不是每场比赛都能拿得到的,但争取的过程也是要争取荣誉,自然就有乐趣。记得今年在杭州仓前实验小学举办的华东地区“仓前杯”击剑比赛的颁奖典礼上,我光荣地站在了U10女子组花剑的亚军的位置上,领取那块属于我的,梦寐以求的银牌。当时,我笑的那么开心,开心的我都不知道应该有多么开心了。

乐趣二:可以与朋友重逢。比赛前,我漫无目的地在场外走着,突然,有人轻轻地拍了拍我的后背。是谁竟敢拍我?回头一看,是叶乐怡!上次击剑赛中结识的小朋友。“你也来了?”“是呀,走去玩。”于是我们一起玩乐,快乐地度过了漫长的赛前等待时间。

乐趣三:可以学到课堂上不能学到的知识。在小组赛中,很不幸,我都输了,排名小组最后一名。这时我开始认真思考“为什么会输的这么惨”,最终,在教练和亲友团的提醒下,我认定是自己过于犹豫了,给了对手机会才会连吃败仗。在随后的淘汰赛中,我开始克服犹豫的毛病,果断出剑,不再白送给对手机会,结果就是顺利晋级决赛。另外,还要悄悄告诉大家:我还和这次的冠军和季军结成了好朋友,她们都来自上海,于是我希望她们有空常来杭州玩。

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篇9:练书法的乐趣作文500字

全文共 558 字

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你说一个人的字是不是反应了一个人的品性气质呢?那刻意练习的又怎么看呢?

我小时候的字又大、又漂,还飞,所以妈妈带我去学习了书法。教师是一个退休的数学老师。

星期六的书法班里只有三个人,而另外两个人是男生,很顽皮,但他们也有安静的时候……

这天,书法同学彭冠中带来了一个音乐播放器,他会一直重复的放同一段音乐。那时候,教室里真的是静悄悄,只有那优美的声音和轻快的调子。那时,我真正体会到了书法的乐趣,或许大书法家王羲之就是这样的吧。

王羲之小时候就觉得书法、干燥、无趣。有一天,他问爸爸,我怎么样才算把字练好呢?爸爸说:“当你把咱家后院的那18坛清水、洗毛笔都染黑了,就真正的算你把字练好了,并且一定要认真,踏实,不能龙飞凤舞。

从那以后,王羲之每天几乎除了吃饭、睡觉都在练笔。终于,那18坛清水终于都被染黑了,而这时王羲之的字,也刚劲有力了,他成为了著名的书法家。也正是他那样的精神,才使他取得了这样的书法成就。

“快点写!”老师一声严厉的话语,把我的思绪带回了现实。现在我觉得书法成为了我真正的乐趣。

再看看自己从前的那“四不像”的字,感觉真的要用功呀!让我继续伴着这优美的乐曲和安静的环境,写我的横撇竖捺吧!

唉,但愿能这么安静到永远吧,我在心底祈愿。现在,功课越来越深,我只能利用我的课余时间来练字,但这将会是我一生的兴趣吧!

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篇10:攀岩的乐趣作文800字

全文共 962 字

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生活的乐趣在于好事多磨、一波三折、跌宕起伏、上上下下;在于山穷水尽后的柳暗花明,虚惊一场后的暗自庆幸。

在一个晴朗的早晨,我和妈妈一起来到了一个位于游乐场的攀岩板前挑战攀岩。那是一个看上去很高的攀岩板,上面凹凸不平,有许多供人们落脚的石块。在攀岩板旁边有一条安全绳,用来保护人们的安全。

我根据工作人员的指导,穿上安全服,在一切准备就绪后开始了我的攀岩之旅。我看了看这陡峭的攀岩板,不禁咽了一口口水,心里突然后悔之前的选择。可是既然来了,就要硬着头皮上,毕竟临阵脱逃是件很不光荣的事。“一、二、三,开始!”随着妈妈的一声令下,我飞快地手脚并用向上攀去。起初我爬得还算稳当,不禁有些微微得意,心想:原来攀岩只是看起来有些可怕,实际上一点难度都没有。可是随着高度的逐渐上升,我突然发现越往高处爬可以落脚的地方就越来越少,而且因为前面太兴奋了,我的体力消耗得越来越大,仅仅爬了一半的高度就没有力气了。怎么办?这种情况下只能坚持了。这时我的手因为出汗太多越来越滑,从而导致一下没有抓住直接从攀岩板上掉了下来。我吓了一跳,全身的汗毛都竖了起来,嘴里不停地喊着“救命呀!救命呀!”,两只手在空中胡乱地挥舞着想抓住什么东西稳住自己,心想:如果我掉下去一定会摔成肉饼的。不管是谁,快来救救我啊!正在我惊慌失措的时候,突然感觉腰上一紧,好像有什么东西拉住我似的,低头一看,哦!原来是安全绳呀!幸好有它救了我一命才让我逃过一劫,不然今天我可要把小命留到这儿啦。但因为刚才的突发情况,我不得不吊在半空中晃来晃去。经过刚才的那一吓,我浑身无力,手脚发软,出了好多汗,就像是从水里捞出来一样。我不禁萌生了放弃的念头:刚才那么危险,身上都没有一点力气了,不如直接放弃得了。可是我说过一定要爬完全程,无论如何都不能放弃,不能半途而废。再说有了这个安全绳我也不用担心安全问题了。这么一想我顿时又坚定了信心,决定不成功决不罢休。目标明确后,我感到全身充满了力量。我猛地一荡,重新回到攀岩板上,奋力向顶峰爬去。终于,我忍着全身的疼痛和汗水咬着牙冲上了终点。

在这次攀岩中我不只体验到了成功的喜悦,还明白了一个道理:面对任何困难都不要退缩,不要放弃,不要灰心,只有坚持才能获得成功。过了很长时间这件事还让我记忆犹新,它不只带给我游戏的快乐,更带给我成功坚持下来的喜悦。

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篇11:童年乐趣

全文共 371 字

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童年像一本多姿多彩的日记,它记录着我们的喜怒哀乐。其中有一件事令我至今难忘,现在想起来都觉得很可笑。

那一年我正好7岁,我无聊地望着蔚蓝的天空,低头时恰好看到身旁的芭比娃娃,这时突然心里想出一个坏主意:芭比娃娃总是长头发,不如我给她设计一个漂亮的造型。说干就干,我学着理发师的样子,拿起剪刀“咔嚓咔嚓”,把芭比娃娃的长头发,剪成了短头发。我看了看自己的杰作,感觉还差点什么,于是我把妈妈卷头发的工具拿来,替芭比娃娃卷了头发,我别提多高兴了。过了几天,我感觉还是长头发好看,于是我把这件事告诉了妈妈,妈妈被我逗的哈哈大笑,眼泪差点笑出来了,我却丈二和尚——摸不着头脑,妈妈把芭比娃娃不能长头发的道理告诉了我,我也害羞的笑了……

每个人的童年都是天真的、快乐的,所以童年是充满色彩的,也是一去不返的,我们都有一个快乐的童年,它留给我们无数美好的回忆!

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篇12:初二之乐趣作文

全文共 735 字

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“人到初二,身不由己”,的确,像我们这些人,升初二就开始为初三的中考做铺垫,每天有很多很多事情要做,确实很累,但我却发现,整天忙碌胡生活中也是充满乐趣的。

淘之趣

自习课上,老师缺位。同学们见机会难得便三个一群,五个一堆的。有的探讨问题、有的笑打趣的、有看小说的、有作画的还有唠嗑的,那叫一个热闹。耳茸传来“哒哒哒”的声响,高跟鞋!那脚步声似乎和班主任的脚步声一模一样,吓得教室里顿时变得安静起来,真以为是班主任来了呢。有的装模作样开始读气来“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”。有的在解一次函数……你别说,我们班的同学反应还蛮灵敏的。

棋之趣

虽然在大部分课上同学们都忙得不亦乐乎,但仍然有人在课余时间下棋。下课铃响了就有人发话了:“来来来,我要和你大战三百回合!”这边一叫阵,那边也不含糊:“嘿,我还怕你不成,来来来,摆上摆上!”走了几步棋之后,这边开始发蒙了:“嘿,我的炮呢?刚才还在这儿的呢。”嚷嚷啥呢,你的炮早给我吃了。“什么?”这边的同学有答道。引得全班同学哈哈大笑。

学之趣

终于上课了,同学们都坐在自己的位置上,拿出书,等来老师的到来。文艺委员发音唱歌,我们就跟着文艺委员一起唱。过一会儿,老师来了,全班同学急忙向老师问好。之后,我打开了语文课本,本来以为老师是要讲新课的。可是老师不准备讲新课,让我们造句。同学们都很无所谓地说了一句:“好的,老师。”“谁先来呀?”老师严肃地说道。。同学们都很自信的举起了手,我也不例外。然后老师出了个成语叫“黔驴技穷”。有位同学自信满满地答道:“老师这还不简单,不就是有一个人姓黔,有一头驴这头驴技术很差,而家里人是靠这头驴谋生的,所以这个人很穷啦。”于是,便传来了一片笑声。

其实,初二的乐趣还有很多,关键在于你能否发现它,感知它。

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篇13:不同的老师,不同的乐趣

全文共 351 字

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从一年级到现在,我们班一共换了两个语文老师,而每换一个老师,都会换来不同乐趣

从一年级到三年级,都是余老师教我们班,我在余老师这里得到了乐趣,因为余老师不像有的老师,天天板着脸上课,但余老师却不是经常板着脸上课。

我上四年级的时候,换来语文老师,换成了吴老师,刚认识吴老师的时候,我觉得吴老师很恐怖,但是,慢慢的,我觉得吴老师一点儿都不恐怖了。有一次下雪,下课了,我们全班都往操场冲,我们不是打雪仗,就是堆雪人,不是堆雪人,就是滚雪球,和自己班打雪仗还不够,还带着一帮人和别的班打雪仗,然后,吴老师也来了,我们就开始了欢迎仪式:向吴老师扔雪球。扔着扔着,我们还扔过瘾了,全班人都围着吴老师打起了雪仗,直到打了上课铃,我们才肯散开。

到现在,我还想着让吴老师一直教我们教到六年级呢。

[关于老师的小学作文精选

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篇14:我的乐趣

全文共 513 字

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有“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”有“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”更有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”古往今来,无数的文人墨客用诗情千载的言语描写冬日美景,表达了对大自然的无限热爱。

我最喜爱冬日,因为我爱雪。

还在我上幼儿园的时候,正值冬季,突然下起了极小的雪。那时的我还认为下雪是件极罕见的事情,便在老师的带领下迫不及待地跑出门外。伸开双手,让那晶莹的小雪片落在掌心,细细观察它那只有上帝的鬼斧神工才能雕琢出的形状,再看着它慢慢地溶化,软成一摊春天的水。回忆起来,不禁想起了诗人雪莱的一句话“啊!西风啊!冬天来了,春天还会远吗?”从那一刻起,我便对雪就有了说不出的情感……

“墙角数枝梅,临寒独自开。”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”真正领会其意,是在雪会漫游东湖梅园。

踏入雪后梅园,沿着被瑞雪浸湿的小路,伴着青草特有的气息,走着,走着,一股淡雅的香气便迎面袭来。没见其树,先闻其香。就这样寻着香味,又走了一阵,一片片腊梅才出现在眼前,只见纯白的雪盖满梅树婀娜多姿的枝丫,零零星星露几瓣花,增添了几丝神秘。看!是雪点缀了梅树,使它愈加圣洁;是雪浸染了梅树,使她愈加芬芳;难道不是雪为了这个原本就很美丽的世界锦上添花吗?

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篇15:游泳的乐趣作文500字

全文共 468 字

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骄阳似火的太阳炙烤着大地,我和妈妈热得汗流夹背,吃着雪糕,可还是觉得像蒸笼里的包子,好热好热……

这时,我和妈妈的脑袋里有同一个想法:游泳去。当妈妈说出她的想法时,我心里顿时感到有说不出的高兴,比吃了蜜还甜呢!

到了游泳馆,我换好了泳衣,来到了游泳池前,眼前一亮,一眼望去,哇,好多人呀!真是人山人海,真巧,还有同学也在泳池里游呢!

夏日炎炎,太阳把池水晒得都有点温了,我不会游泳,只能戴上我的无敌裝备——救生圈,再戴上我的超级武器——游泳镜,“扑通”一声跳入水中,溅起了欢乐的水花。

我在水里欢快地游着,像一只小鱼游来游去,我用游泳圈模仿各种各样的游泳姿态,我看见那些不要游泳圈的人,有的蛙泳,有的仰泳,有的自由泳,还有的在跳水中芭蕾呢……我真是羡慕不已呀!清凉的池水让我已经忘记了炎热,我慢慢游到同学身边,然后,“扑通”一声潜入水中,跟同学玩起了“捉迷藏”,可好玩了!

我希望我以后能放下“武器装备”,像游泳高手一样在池中自由自在地游,相信我一定能做到,因为俗话说:"世上无难事,只怕有心人。”

快乐的游泳结束了,我还幻想着下一次游泳的乐趣……

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篇16:读书的乐趣作文

全文共 566 字

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雨后的城市是寂静的。我起身来到窗边,远处的高楼矗立在那里。街上的行人渐渐变多,他们匆匆的步履与平静的夜空很不和谐,夜晚是不适合人出行的。

我想打开窗户,放进来一些清新的空气。可我不忍破坏这种朦胧而清愁的意境。窗内外是两个世界,无论窗外的行人是怎样的喧闹,终究也只是窗内的背景。我回到桌前,随手翻开一本资料,重复起我往日的生活。家里是安静的,安静的生活总能让我莫名的感动。

我是一个穿梭于两点之间的行人,每天做着同样的事,看着同样的人,但即使我早已厌倦了这样的生活,我却依旧保持一颗平静的心,我平淡地看待周围的人或事。同时,我也为自己创造了一个安静的环境。我始终认为,安静的环境可以成就不平凡的人和事。我已慢慢体会到它的乐趣。世界创造了我们,也同样给了我们一个安静的天地,只是不同的人会有不同的理解。现在的人喜欢追求时尚的都市气息,而我独爱安静的生活。

夜深了,窗外的人多了起来,他们在享受都市的夜生活,而这些丝毫影响不了我所选择的生活。

窗内外终究是两个世界,我喜欢安静的生活。

本文选材独辟蹊径,透露出作者对安静生活的独爱。夜的寂静,雨后城市的寂静,室内的寂静……作者都有独特的感悟与理解。阅读本文,使人仿佛看到了一位学子正伫立在窗前静静地享受安静的乐趣。正因为内心世界有深刻地体验,才会写出清新自然的美文。这,或许也是这篇文章的成功之处。

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篇17:劳动乐趣作文

全文共 1108 字

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今天是史上最累的一天之一了,到现在才有机会安静的坐下来做点自己想做的事情。

昨天因为该死的计算机作业和宿舍的“会议”一点多才睡,早上六点十六出早操,感觉一边打壁球一边都能睡着,万幸的是上午的课上都没有打盹,真是如有神助啊。从高中起我就养成了一个好的习惯 ,一旦上课要睡觉就要明目张胆的趴着睡,而不能如鸡啄米似的或者企图掩饰,因为这一切都逃不过老师的法眼的,干脆就姿势优美些了,呵呵,不过我今天没有这个机会。

上午上的是福利经济学,连上三节,到最后往往是饥饿和困倦一起来作祟,但因为老师是自己的导师而且我也很喜欢她所以眼巴巴的盯着课件和老师看了三节课,生怕稍微懈怠便会神游远方。

午觉果然睡得不省人事。沉沉的睡沉沉的醒了,因为要上体育课了,等待我的是五千米或者更多。记得刚开学的时候同学问要跑几圈,老师轻描淡写的说,以后就直接问要跑十几圈好了。这就是我们班 的健身课,当初鬼使神差的选的,主要任务就是跑圈和去健身房练器械。不过今天状态不错,跟着领头的四个人率先跑完了十二圈半,也没有觉得特别的吃力,有点小成就感。只是绑在腰间的polar带捆 得人有些难受,它和手上的polar表这二十四小时之内就不会离身了,要全程记录我们的身体变化状况,包括心率、消耗的热量等等,小小玩意价值4000多呢,只能说科技是第一生产力!

晚上是壁球课,同一个老师,一个很有人格魅力的男老师。下午的轻松给我一种错觉,结果到晚上它完全告诉我真的是个错觉。才打了几下就不想动了,老师四处指导,我抓住一切机会休息。或者故意 把小小的球打飞然后慢条斯理的挪过去捡,或者再绕回到老师指导过的同学身边练习,偷懒这种事我比较有经验,当然也没什么好自豪的。不过申明,我绝对是个爱运动好孩子,今天实在太累罢了。

下课后就奔回宿舍,火速洗头洗澡然后执行昨晚寝室会议的决议——大扫除。这才回到正题。要是郑可看到了,准说偏题严重了,唉,怎么想到她了呢?

室友们良心发现开始打扫我们的窝,实在乱得不像话了,尽管我们之前都没与觉得这样有什么不好的。稀释后的硫酸用来清洁洗手间的地面,洗洁精用来擦各个该擦的地方,然后是扫地拖地……细节 就不用多说了,寝室逐渐露出了它的本来面目,虽然很做作的放了音乐,可大家的心情仿佛并没有音乐那样的起伏,很平静。大概都累了……

劳动最光荣,劳动最有乐趣。我觉得只有不常劳动的人才会有这样的想法,很不幸,我属于这种,所以劳动很有乐趣。

从头看一遍,感觉严重脱离主题而且有极大的记流水账的嫌疑,没办法了,这种情况下能写出这么多的字本人已经很满意了。

终于完成了今天的最后一件事,睡了。明天的课从头排到尾,估计有很大的明目张胆的趴着睡的机会,不要成为现实才好……

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篇18:夏日游泳的乐趣

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在夏天人们最爱干的无非就几件事儿:吃冰淇淋、享受空调或者游泳。现在来谈谈后者吧!我要说说今年夏天第一次游泳。

那是儿童节的时候,放学回家,小区的游泳池开放了,刚好下午不用上课,再加上又传来我考上奥校的好消息,便向妈妈撒娇,说要去游泳,妈妈拗不过我,只好答应。

真是大喜的日子呀!刚到泳池旁,来了一个令人恨不得三天三夜泡在泳池里不喝一口水的好消息,因为刚开放又是儿童节,所以游泳免费!!!

我兴奋无比的冲到泳池旁,差点儿没摔到水里!哈,泡在水里的感觉就是棒!我又到深水区的一个角落,静静地享受着这属于我的水的宁静。我一会潜水,一会儿憋气,玩得好不自在,慢慢地,有些凉意,看看天色,也不早了,却不舍离去。明知浑身鸡皮疙瘩,却硬要游,自己逼自己可不是一种享受。无可奈何之下,只好作罢。

家也要多多游泳,身体健康哦,但不要强迫自己,适可而止。

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篇19:剪报的乐趣作文

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又到星期天了,我翻阅着一周来买的报纸,手里却握着一把剪刀,我是要干什么呢?原来我还沉浸在简报的乐趣之中呢!

说起了剪报,我还真有一段有趣的经历呢!爸爸特别爱剪报纸,经常把一些有价值的内容,剪下来,粘贴在笔记本上。其中有一些幽默故事,养生论坛,历史人物的事迹,等等。有一天晚上,我的作业上赫然出现一道题:朱元璋是哪朝的皇帝呢?我连忙想去查电脑,但是爸爸却制止了,只见他翻动了几下笔记本,便找出了答案,明朝皇帝朱元璋。我不禁暗暗佩服剪报的神奇,有些时候都不用上网查资料,直接翻动剪报,答案便一清二楚。看到这么神奇的事情,我不禁向爸爸说:“爸爸,能不能教教我剪报呢?”在他的指导下,我便开始了我自己的剪报工作。

在别的同学看来,把报纸剪来剪去,留下的一堆垃圾,就有什么乐趣可言呢?其实,这是你也并不真正的懂得剪报的内涵,如果,真正的懂得,简报就会趣味无穷啦!报纸上的内容丰富多彩,有那些优秀的作文,时实的政治,还有每天的新鲜事,这些知识,都可以把它们收藏下来,作为日后学习的用处。我简报的内容大约可以分为几类:科普类,自然类,名人名言类,国家新闻类。我特别喜爱文学,这就是源于剪报。在闲暇之余,翻看翻看报纸,剪之精华,去之糟粕。再把那些精华时常看一看,就会感到乐趣连连。

剪报很有趣味,但是趣味最重要的一项在于贴。这些剪下来的内容,有的很长,有的确很短。有的是长方形的,有的却是圆形的。面对这些内容,面对这些版式,我采取的方法自然多种多样。我会把他们设计成各种各样的形状,有苹果形状的,有月亮形状的,是他们看起来并不呆板。除此之外,我还要设计好,他们贴在纸上时候的样子。在他们的边上贴上一层闪闪发光的花边,就显得更美丽了,看到这些,各式各样的美丽的剪报,我自然有一种胜利的快乐。

剪报还有一种趣味,就是在你如何把它运用在了生活中。日积月累,我已经收集到了许许多多的剪报,他们就像我知识的锦囊,只要遇到困难都会无私的帮助。记得有一次,老师让我们搜集一位名人的资料,但是这位名人的名字,大家都很陌生,这不是以为轰轰烈烈的名人,而是在抗战中,为了战友而牺牲的一位小同志。同学们回了家,个个都想尽了办法,绞尽了脑汁,却还是一无所获。然而,我翻开我的剪报,翻了几页之后,竟然惊讶的发现,有一页就是专门介绍这位名人的。第二天,我带着累累的硕果,去往了教室。看到同学们依然没有结果,我很得意。最后,由于我找到了答案,受到了老师的表扬。我顿时欢喜不已,眼睛眯成了一条缝。那也就是我剪报带给我的作用之一吧!

剪报在我业余的时间,丰富了我的学习乐趣,还给我增长了许多的知识。其实简报啊,如果真心去使用它,如果认真地去创造它,装饰他,他会给人带来难以估量的作用。

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篇20:挑水果的乐趣

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兰茜然

炎日当空,正值盛夏,水果是必不可少的。我们来到水果店,干燥的空气中瞬间多了几丝清新、香甜的气味。

水果店最显眼的地方,一般都是新鲜的应季水果。一进门一个个饱满圆润、苍翠欲滴的西瓜就映入眼帘,一靠近淡淡的瓜皮清香脱颖而出,让那梨、桃的芬芳都逊色几分。姥姥挑水果有个窍门,她把西瓜翻了个儿,瞧着瓜脐看了又看,挑出了几个,又用手在上面轻轻拍打,耳朵贴近,一会儿又皱皱眉头。“你过来”,她对我喊到“你耳朵好,给我听听哪个瓜声儿闷”。我伏下身来,“当当”“咚咚”,我指着第二个,姥姥这才心满意足的抱起一个,晃晃悠悠的走向柜台结账。

回到家,我一边切水果,一边回忆这次挑水果的过程,我感触很深。人生正是由这样一个个细节的挑选组成的,而也正是这样微不足道的小事组成了我们多彩的人生。

切开西瓜后,我把西瓜放进口中,果然西瓜很甜,甜在嘴里,美在心里。

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