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上网的乐趣作文【热门20篇】

我的课余生活是精彩的,是丰富的,是充满乐趣的。今天小编就来分享上网的乐趣作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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小河里的乐趣作文400字

全文共 423 字

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今天,我们大家到村里的小河里来玩耍,可好玩了。

下午,我们刚吃过饭,大家一起出来,我们来到小溪边,这里的水很清澈,从远处看就像一面明镜,这儿的水一点儿也不深,只有膝盖深,可以放心玩耍,但是这里的水比较急,哗哗的流淌则,我们心潮澎湃,令人震撼。

我们此时已经迫不及待了,把裤脚拉的很高,我们一起抓鱼,在石头的缝隙之中,常常会有一些虾、螃蟹之类的海鲜。我们大家可开心了,有说有笑,一起捡石头,捉鱼摸虾,可好玩了呢!

之后,我们大家就一起打水仗,我和其他两个哥哥一队,另外两个表姐和一个表妹一队,我们找了许许多多的贝壳,挑一些大的,用来泼水,开始了,浪花拍打着我们的脚丫,水溅了我们一身,谁都没有半点抱怨,反而很开心,我偷偷绕了过去,但是被细心的表妹发现了,我只得回到原处,然后,我戴好了游泳眼镜,趁她们不注意,深吸一口气,潜入了水中,这游泳镜真管用,我可以清晰的看见水底的一切事物,我成功地绕到了被后来,此时,她们的背后早就起全湿透了。

今天真是很棒的一天。

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篇1:学书法的乐趣作文500字

全文共 500 字

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暑假里,我和妈妈参加了一个亲子书法班。这个书法班学隶书《曹全碑》,在微信上上课。每天看一集视频,自己练习,写好了交作业,作业拍照片传上去。老师会给我们点评,说哪里好,哪里不好。

写第一次作业时,我们练了很久都觉得不满意。妈妈说:“要不我们今天不交作业了吧?明天一起交。”我说:“今天的事要今天做。”后来妈妈告诉我,她在作业自评里写上“今天孩子教育了我”这些话,老师还夸奖我呢!

从第二次课开始,老师说每天作业要写落款,写上年月日和作者。我练了很久也写不好,跑回房间去了。妈妈大声说:“那我帮你写吧?”我马上冲出来说:“不行!我写得再难看也要自己写!”我觉得自己有点不领情,妈妈听了却很高兴。

到了最后几节课,我总是有点不想写。妈妈说:“每天都要坚持,不想写可以少写一点。”于是我就坐下来写字。奇怪的是写了一会就觉得很想写下去,心里也不再生气,而且写了很多呢!

刚开始学书法的时候,觉得很难。因为我从来没有拿过毛笔,写字的时候手会发抖,笔画总是写不好。后来练习多了,觉得越来越好写。妈妈总是鼓励我,说我有进步。课程快要结束了,我已经爱上书法,写字的时候感觉很平静。上完课我还要继续练习,不然就得不到这些乐趣了。

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篇2:下棋的乐趣作文500字

全文共 568 字

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学会下棋以后,棋似乎已经成了我生活中必不可少的一部分。

下棋给了我许多乐趣。闲暇时间,我可以用下棋打发,下棋也能融洽朋友之间的关系,让我和朋友之间的关系更上一层楼。有时,好朋友来玩,我可以用棋来招待他们。甚至有时候,爸爸妈妈会被我感染,和我一起加入下棋的队伍,外婆外公也经不起诱感,不一会儿也和我们一起来一场厮杀。就这样,原本非常无聊的时刻,因为下棋,我们一家人其乐融融。

那一天,一个朋友来我家玩。我们不知道该玩什么才好,突然我的脑子灵机一动:我们可以玩五子棋呀!于是我和朋友用五子棋展开了一场殊死搏斗。我是白棋,她是黑棋。下棋过程中,我几次差点儿就赢了,可都被她发现了。唉!竟然那么多机会都被她发现了,真不应该呀!

玩的过程中,只要当我说“我要赢了!”的时候,朋友就会更加认真地盯着棋盘,直到找到漏洞为止。当然我也是这样,我们朋友之间互相提示。只不过,我们俩总是会在某些地方卡壳,停留许久都迟迟不敢动手,直到对方催促自己“快点”,才随便把棋子放在了一个地方。一局下来,我们还没有分出胜负,棋子却已经没了。再看看棋盘上面,早就已经有了许多黑棋和白棋,就像孩子的涂鸦一样。看到这,我和她同时愣住了,然后互相盯着对方的眼睛,像是心里在想:怎么就没有棋于了呢?胜负还没有分出来呢!看着对方冥思苦想,我们都笑了!

你看,下棋就这样,带给我无穷的乐趣。

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篇3:有一种乐趣永不泯灭作文

全文共 1232 字

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书籍是人类进步的阶梯——题记

作为学生,书本是最熟悉不过的。每当提起读书,我的心扉就禁不住涌起愉悦之感。对于读书,它就是我生活的乐趣。读书的乐趣如同我身上的血与肉,在我的心中永不泯灭

时间如倒置的沙漏,带我回到了孩提时代。

我最早的读物是小小的连环画。那时侯,经济不发达,生活拮据。为了满足自己读书的渴望,我总是在放学后或双休日,到路边、有钱人家旁边、工厂附近去捡纸皮。由于生活的缘故,我对每一块纸皮都十分爱惜。我轻轻地把它们捡起,小心翼翼地折好,慢慢地放进袋里。这样日积月累,小小的袋子如充满了空气般变得鼓鼓的。我使尽吃奶的力,才把它们拖到回收站。因此我得到了一生以来的“第一桶金”。望着这一张张崭新的纸币,我的心如吃了蜜那样甜。我把钱用来买连环画,一看到梦寐以求的书籍,我的心像着了魔般,被它深深地吸引住了。黄黄的纸上细致地刻画着一些英雄人物的模样,我认识到关云长的忠肝义胆,岳飞的精忠报国,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气概。读着读着,我便着了迷,还不时扮着书上英雄,引来不少笑话。至今回想起来,在那个羞涩而又快乐的童年中,这些凝聚着辛苦的汗水,宝贵的时间的小书教导我要珍惜每一元钱,我永远忘不了它们。

时间如白驹过隙。慢慢地,这些东西,我开始看得津津有味,可是时间久了,就感到厌倦了。后来,我发现了一块绿洲——镇上兴办的图书馆!镇上的图书馆虽不大,但“五脏俱全”。一进门,扑面而来的便是幽幽的油墨清香,书架上的书籍宛如在列队欢迎这些如饥似渴的人们。

图书馆如知识的殿堂,蕴藏着无限的财富。它离我家虽远,但我怀着炽热求知的心灵,无论多少个风风雨雨,多少个酷热寒冬,一步一步地迈上通往成功殿堂的道路。不到几个月的功夫,除了那些深奥的理论书外,其他的书我都借阅过了。有时我把书带到学校。我把它们悄悄地放在抽屉里,轻轻地翻开书,全神贯注地看。我如饥肠辘辘的蜜蜂,贪婪地吮吸着知识之花上那丰润甘甜的露汁。李白的浪漫,苏轼的豪放,李清照的愁绪已深深地烙在我的脑海里。我还从书中探求过牛顿、爱因斯坦的真理……至今回想起来,我觉得那段时间过得很充实,我完全迷醉在书的世界中,一点也不能自拔。

逝者如斯,随着社会的发展,人民的生活水平提高了,我由借书转向买书了。我最初买了一套《十万个为什么》。这套书叫我看得痴迷,如饥似渴的我学会了许多课本上没有的知识。渐渐地,我的视野开阔了,又买了几本书。《骆驼祥子》使我想入非非,《钢铁是怎样炼成的》叫我感动落泪……高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我的心灵在书籍这股清澈的甘泉中的到了净化,它也给我带来不少的掌声。每当老师提及课外知识时,我总是自信地回答。课室里总会一片哗然,大家都啧啧称赞我,我的心比吃了蜜还甜。

书籍如茫茫大海上的一座灯塔,指引我前进的方向。书籍如狭小空间里的一米阳光,赋予我永不停息的心灵。书籍如苍茫大地上的一阵清风,给我勇往直前的动力。

而如今,我仍在醉心地读书,读书是一种心灵的享受,读书是播下成功的种子。

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篇4:生命的乐趣初三作文

全文共 710 字

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早春的风呼呼地掠过城市,还未褪去冬日之风的张狂,但又带上了春日之风的和煦。

在通往学校的路上,我依旧骑着自行车悠哉游哉地前进。强风骤起,飞沙走石,路边的树木摇摆着枝条,飘下几片树叶。我迎着风前进,车把不住地摇摆,望着眼前突显的大桥,只得咬紧牙关,使足力向前冲,路上的灰尘飞扬在空气中,使我不禁微闭了眼。脸颊渐渐开始发热,衣襟略微有些潮湿,明亮的太阳依旧当空照耀。“这风怎么如此讨厌?”我不禁心想。顶着狂风继续向前,好不容易才下了桥。

拐过几道弯,渐渐驶入了林阴道。茂密的树叶挡起了阳光,却依旧有几缕洒落下来,映在地上形成斑驳的光斑。依旧有风,但此时的风却如此宁静,如此可爱。它轻抚着我微红的脸颊,拨弄着我耳旁的发丝,轻轻卷起几片落叶,让他们像船儿一样在水中飘荡。风在身后推着我,这样的行程轻松而又惬意。

哦,风。为什么你如此多变,如同顽皮的孩子?哦,风。为什么你反复无常,前后判若两人?

听,风在轻声回应。她的小手扶着我的前额,低声说:“这是一场考验。”一场考验,软弱的人在它面前望而却步,坚定的人在他面前毫不动摇。半途而废的人只能见到肆虐的狂风,坚持到底的人才能感受微风的清凉。

在我们的人生旅途中,有多少人在扮演着风的角色?一面在给我们施加压力,一面又在安抚我们紧张的心灵。给我们殷勤期盼的家长是风,给我们谆谆教诲的老师是风,给我们竞争动力的同学是风!对待自然之风,我们可以仔细倾听,感受他对我们的催促,感受他对我们的爱抚,感谢他对我们的鞭策。对待生活之风,我们也要懂得仔细倾听,感受他们的深切期盼,感受他们的良苦用心。自然之风,生活之风,是我们的生命多姿多彩,使我们的生命有竞争的刺激,是我们在坚持之后,能感受到别样的乐趣

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篇5:《学习的乐趣作文》

全文共 556 字

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学习乐趣作文

学习的乐趣

惠州市惠阳区实验小学 五(2)班 沈楠

指导老师:彭雪梅作文学习的乐趣。

有人常常说学习是枯燥无味的,但在我这五年的学习生活中,我深深地感觉到学习的乐趣。在学习中,我找到了自信,找到了快乐,找到了学习的乐趣。如果你还没有找到学习的乐趣,那就来听听下面的>故事吧!

还记得,那是风和日丽的一天,蓝蓝的天上飘过朵朵白云,白云下面的一间教室中,坐着一个正在思考的我。教室里非常安静,同学们几乎都出去玩了。我碰到了一个难题,一个让我很久都没有解决的问题。我心想:“这种题型我从来没有见过,答案到底是什么呢?”它可把我给难倒了,这可是一道高分题,若是解不出来,那可就又拿不到满分了。“我不停地摇着笔,不时还用笔敲敲我的头,有点心烦意乱,恨不得自己是一个数学家,马上解出这一题。这是一道比较分数大小的一题,可分母和分子又都是那么大,显然用笨方法是不行的了。我静下心来,静静地思考。突然,我眼前一亮:”啊!我知道了,原来是这样。“解完这一题后,看看表,已经不早了。回过头来想想这段漫长而又快乐的思考过程,心中无比自豪。当第二天,老师让做对这一题的同学举手时,我骄傲地举起了了手。心里想:”这道难题还是没难倒我。自信充满了我的心房。作文学习的乐趣。

看了我的经历,爱学习的你似曾相识吧?是的,学习的快乐无处不在!

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篇6:第一次上网

全文共 477 字

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昨天,围棋老师说:“棋校已经没有适合你的书了,我给你推荐一本吧,名字叫做《围棋阶梯训练1000题》,你只能到外面的大商店去找一找了”。因此,今天我去了汉唐书城,可是,在那里,我并没有找到那本书。

以前爸爸、妈妈总在网上给我买书的,于是,我想要不要在网上买呢!万一上当受骗怎么办?刚要开口问爸爸,爸爸似乎看出了我的心思,说:“不会的,我以前在那里买的书,都没有任何问题,没事儿”。我心里一块无比重大的大石头,终于落了下来。

回家后,我登上了当当网, 一下子看到了许许多多的图书,而且分了很多类,有文学的、自然、科普……我想,围棋应该属于休闲类,接着我用鼠标点击了它,休闲类的书籍太多太多了,数不胜数,让人眼花缭乱,把那本书翻出来,如同大海捞针一般。于是,我在搜索栏中输入“围棋”,弹出的全是围棋书籍,我向后翻了两三页后,终于找见了那本书。然后,我点击购买,输入了爸爸给我的账号、密码,又输入了妈妈的姓名,妈妈单位名称、地址、电话,选择货到付款,在提交一份最后的订单,订货完毕了。

我想再过两三天,妈妈就一定会把一本全新的《围棋阶梯训练1000题》展现在我的面前。

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篇7:这里也有乐趣作文600字

全文共 647 字

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自从进了学校最好的班级,我便每天沉浸在理科刷题中,生怕自己会在激烈的竞争中落后。

星期六的上午是两节科学课。我本以为科老会教新课,没想到科老什么也没拿就走进教室,对我们说:“今天不上课,上午两节课去后山考察。”

科老说完后又向一班通知去了。我们班的人顿时议论开了,“什么,去后山考察?又苦又累的,太阳又这么大。”“这么无聊的事,还轮到我们了,我宁愿在教室里多刷题,也不去后山。”“就是,科老也不知道怎么想的,决定这么荒唐的事。”……

我们没办法,只好跟着科老走了。虽然我们表面上带着考察本子,实际上我们又带了刷题的本子。

我们从学校后门走出去,上山的路是台阶。刚到达山脚下时,什么刷题、写作业的都被一股脑儿抛在了脑后,我们被路旁的花花草草吸引住了:紫色的叫不上名的小花静静地在路旁盛开;紫红色的蕨类卷着身子,好像害羞而低下头的姑娘;一颗大树上结了许多青翠的玻璃球般大小的果实……

我们顺着小路上山。路旁的耕地里种着我们都叫不上名的植物,科老说我们太没有常识了。我们从树旁捡拾了枝条,在路上打闹起来,或是摘个小果实,投到别人的头上……

最后的目的地是山上的一座宫庙,庙旁安装着风速仪和测雨量的仪器。我们在庙边散开,各自成群结队地找乐子去了。

我们在一节树枝上发现了一只树蛙,兴奋极了,赶紧叫上同伴来观看。科老赶过来看个究竟,并告诫我们不要乱动树蛙。

我们又缠着科老问东问西的,转眼间,两节课过去了。我们沉浸在认识自然和游玩的乐趣中,忘记了学习的压力。最后是科老催促我们,我们才排着队回学校的。

原来,这里也有乐趣!

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篇8:读书的乐趣作文600字

全文共 661 字

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妈妈说我两三岁时就十分喜欢读书了,小时候读书不懂书的内容,只是更喜欢看书里的图画。

等我上小学后,在老师和爸爸妈妈的引导下,我开始读一些文字性更多更强的书,到目前为止,我已经读了许多书了,当然,这其中包含了很多漫画书,也有名著。

最初我喜欢看的是父与子这本书,对书里的人物印象深刻,作者把秃头老爸和调皮儿子描写得活灵活现,好像他们就生活在我身边一样,这本书的内容也十分搞笑,尽管我认为有些夸张,但也让我笑得前仰后合。

之后,我渐渐的喜欢看三国演义,这本书主要写的是东汉末年,以曹操,刘备孙权为首的魏蜀吴三国争天下的战争故事。当我读到张飞被害死时,我的心情十分难受,没想到我已经深深融入了书中,仿佛身临其境。对书中的人的人物的命运牵肠挂肚,也是大家对书里的情节十分关注。这更加引发了我对那个时期的历史和古代文化产生了浓厚兴趣。

后来妈妈给我推荐了一本《笑容在阳光里》我试着读起来看了两三页,哇,没想到真的很好,因为书的主人公十分坚强,跟我同龄的孩子在遇到各种生活困难和苦难的时候,依然可以有一颗灿烂又阳光的心。男孩儿用积极的态度去面对,去克服去迎接那一切困难,使我看后自惭形秽。原来我现在的生活那么幸福,我更应该加倍珍惜。

现在我觉得自己就像一个小书虫,把上床睡觉前会看书,课间也喜欢看书,就连上厕所也藏着一本书带进去看,当然上厕所看书并不是一个好习惯,但是我确实喜爱读书。

高尔基曾说,读书是人类进步的阶梯。因为读书,我的知识面比原来更广了,写作文也不觉得是件可怕的事了。书是我们前进道路上的启明灯,让我们与书成为不离不弃的好朋友吧!

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篇9:D打印乐趣多作文800字

全文共 912 字

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4月29日下午,丰富多彩的趣多多社团活动如期举行。快乐农场、轻羽飞扬、趣味彩泥、海陆空模型……各种趣味社团活动精彩纷呈,把同学们带入了一个个奇异的世界。

让我们一起把目光投向这次的“小海龟”信息社团。这个社团里有二十三个同学,都是对电脑设计、信息技术感兴趣的。来到信息教室,发现今天的课和以往不一样,同学们将接触一位新朋友——3D打印机建模软件。这个软件可以将同学们的想法写在软件上,用3D打印机打印出来,就能出现各种各样的物品了。

今天这节课,同学们将要设计一座塔,可以用自己认识的各种形状去建造。开始建模了,同学们各有各的创意,你瞧,有用圆圈做塔基,准备造一个美食塔的;有用三角块为主体搭建的;也有混合了几种形状搭建。同学们可谓“八仙过海——各显神通”!旁边的一个小男孩正喃喃自语:我要造什么呢?用方块一层一层叠上去?这倒可以。不过还得在塔尖上加一个小圆球作为装饰,让我的塔与众不同。这么说着,他便移动鼠标点击方块,一个大大的方块呈现在电脑屏幕上。接着,他往上面叠加了两三个小一点的方块,方块上叠加了三角形。只见他盯着屏幕好一会儿,突然又改变了主意:“刷刷刷”删掉了三角形,全部改为方块。塔尖上,还放了一个圆球作为装饰。他把整座塔涂成金色,极具立体感的金色塔仿若闪着迷人的光泽,正等待着我们把它打印出来。再看旁边的一个男生,发现他的塔身就用了最普通的甜甜圈和圆形相互交错,既俏皮又美观。摸索了好一会儿,最后才终于找到了。

我还做了一只小章鱼。我先从建模来找出圆,然后把它放大,再让它立在空中,我还把它的颜色换成了银色。它那水灵灵的大眼睛,是蓝色的,一个红红的嘴,像一条香喷喷的香肠,还有它的脚,我用小半圆,经过翻转,调整,变做成了一个活泼可爱的小章鱼了。

听老师说,建模就是要把自己的创意通过电脑呈现出来,有了模型,3D打印机才能打印出这些东西。所以,建模非常重要。这就像是一个设计师一样,只有先设计好图案,才能建造出各种各样的物品。

今天的建模课,不仅让同学恩们认识了3D打印软件,还让他们更好地认识了塔的构造,并尝试着自己亲手设计了一座塔,体验了一回当设计师的感觉。

3D打印课程,充满了无限乐趣,创意的大门更是为同学们敞开了。

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篇10:那份乐趣不能忘作文800字

全文共 815 字

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记忆中,我的童年总是伴随着蝉的鸣叫,和小鸟的打闹声度过的。那份乐趣真挚且干净;难忘且清晰。那是我的乐趣,只属于我的乐趣。不!也是属于我和爷爷奶奶共同的回忆!最让我难忘的乐趣……

小时候每年暑假我都是在乡下的爷爷奶奶家度过的。我最喜欢的就是和爷爷奶奶下地干活了,那片地是我的启蒙老师。我总是在树林里捉各种稀奇古怪的小虫子,我几乎认遍了整个树林里的虫子。当时年幼无知的我还收集各种各样的小虫子放在我的玻璃瓶里,让它们自己在里面“打仗”。

奶奶总是在晚上带我出去捉萤火虫,我和奶奶手里拿着玻璃瓶和渔网,我拿着渔网一通乱抓,奶奶则是在一旁和蔼的看着我说:“慢点!慢点!别摔着了!”眼里满是担忧,但是又被我笨拙可爱的动作逗得哈哈大笑。奶奶笑,我也笑。于是,每天晚上村里的人都能看见我和奶奶的身影。

不过,我最大的乐趣还是和爷爷在池塘里摸鱼。

我每次回老家的时候都会拉着爷爷去我们村口的池塘摸鱼。其实我并不是特别想吃,只是特别喜欢那种乐趣。池塘的水刚刚没过我的膝盖,并不深。所以我每次捉鱼的时候都会把我的裤子挽到大腿那里,爷爷就会哭笑不得的说我像个插秧的。不知道是不是因为太笨还是什么,每次都没有捉到过鱼。而爷爷则是一抓一个准,爷爷只要瞄准一个位置,然后就以迅雷不及掩耳盗铃的速度抓到一个活蹦乱跳的鱼。爷爷每次捉到的鱼我都会让爷爷到在我的小背篓里,回到家之后我就会很奶奶说:“奶奶你看!这些都是我今天的收获哦!”然后我对着爷爷眨巴眨巴眼睛,爷爷就在一旁偷偷的笑。

接下来爷爷捉的鱼就会被奶奶炖上一锅鲜美的鱼汤,那滋味,真的是没话说!

晚上,我们就会坐在门口看星星,奶奶就会问我:“小冰儿,数数今天有多少个星星?”“好”我坚定的说,可是每回我都没有数清天上到底有多少个星星。

宁静的夏天,天空中繁星点点。我和爷爷奶奶的感情就像天上的星星一样从来都没有数清过。这将是我一生中与爷爷奶奶最美好的乐趣与回忆!不管我以后身处何方,我都会清晰的记得我最好的回忆与乐趣!

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篇11:读书的乐趣

全文共 411 字

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许多人都喜欢读书,我也一样喜欢读书,书带给了我们许多乐趣,也让我们懂得了许多道理。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。书也是我的源泉,书就是大海,而我是小鱼,在大海中自由自在地遨游;书就是天空,而我是小鸟,在天空中愉快地飞翔……

小时侯,我不识字,看书只能看图片,偶尔听妈妈给我讲书里的故事。后来我上学了,学习了拼音,就看带注音的书了。再后来,认识的字越来越多,我就可以自己看许多书了。只要妈妈给我买了新书,我就会不厌其烦地看一遍又一遍。有时我看故事书,有时我也看名著,有时我还看作文选,我很爱惜这些书,视为珍宝,每次看完我都精心收藏起来。

读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识、培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和写作能力,乃至对于各科学习都有极大的帮助。

冰心曾写过这样一句话:“读书好,多读书,读好书。”是啊!多读书,你会感受到无穷的乐趣,使我们受益非浅。相信我,多读书!

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篇12:看书我的乐趣作文600字

全文共 601 字

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在人生的旅途中,籍如同一位挚友与你同行;在生命的餐桌上,书籍如同一道道的美食等待你的品尝;在前进的过程中,书籍就像一把永无止尽的梯子引领你不断向前。在书中,我与鲁滨逊一起在荒岛生存;与法布尔一起去探索昆虫世界的奥秘;与哈利?波特一起体验魔法的神奇;与柯南一起动脑筋找出事实的真相…。

在我六岁的时候对书中的知识还是一知半解,看书也是囫囵吞枣。又一次,我从一本杂志上看到“书中自有黄金屋”这句话时,大喜过望。便去书房里翻箱倒柜地找了起来。几个小时之后,我一脸失望的从书房中出来,问爸爸:“不是说‘书中自有黄金屋’嘛。可我在书中找了半天,别说是‘黄金屋’,连‘黄金片’也没见着呀?”爸爸听了后哭笑不得:“你呀,真是一个‘小财迷’。这里的‘黄金’指的是宝贵的知识,黄金有价,知识无价。知识积累的越多就越‘值钱’。”我似懂非懂地点点头,但我记住了“知识越多越值钱”这句话,从此我就开始大量地阅读各类书籍,对读书的兴趣也就更浓了。

如今的我,书成了我的最爱。我的小房间纯粹就是一个小书房,床上,桌上,书架上…。连吃饭,走路时也巴不得能看几眼。妈妈说我真是个不折不扣的“小书迷”。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。我从对书籍的初步了解到喜欢看书,再到把看书当作乐趣。书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。因为看书开阔了我的视野,增长了我的知识,让我明白了事理,增强了能力,陶冶了性情。你说读书能不快乐吗?

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篇13:读书的乐趣

全文共 343 字

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以前,爸爸经常给我讲,小学生要养成爱读书的好习惯,可是我却把爸爸的话当成了耳旁风。

直到三年级学写作文时,我才知道多读书是为了我得写作。我赶紧读书。

爸爸说的没错,书能把我带进知识的海洋,因为你在海洋里总会发现新奇的鱼,就像在书里你总会发现新知识。

到四年级寒假时我已经积累了好多知识,终于明白了,读书可以积累好词佳句,还可以开阔眼界,作文水平一下子提高了。改变了我以前词语贫乏,语句生硬,以前25分作文,我只有17_19分左右,现在有20_22分了,这可多亏了作文书,开学了,时间不允许我再多读了,只在闲的时候翻一翻,一放假我就早早写完作业,奔向家里的书柜,就这样,我的作文水平越来越好。

我的朋友就是书,自卑的时候书是开在我心里最美的一朵花,它就是我的精神食粮。

我爱书,因为它让我变的快乐。

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篇14:钓鱼的乐趣一年级作文

全文共 453 字

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如果有机会,如果有空闲,而且是晴天的话,我一定会去钓鱼

试想:和煦的阳光下,微风阵阵,花香浓郁,让人流连。杨柳依依,轻轻拂动着枝条,鸟儿吱吱喳喳地鸣叫,蝉儿那把小提琴又在知了知了地响了。你就坐在那儿,悠闲地钓着鱼,哼着小曲儿,好不自在!

有一天,那是一个大睛天,我去钓鱼,我先慢悠悠地准备,上饵,支起鱼竿,真不知今天会不会像上次一样大丰收呢?,我的心充满了期盼,一切就绪,我想,放长线,钓大鱼,我特意把线放得很长,开始等待可爱的大鱼上钩啦!

一分钟,两分钟,十分钟,一小时,对我来说,每一分钟都那么难熬,偶尔有小水纹,提起来才知道空无一物。当我准备回去时,水面上出现了巨型水纹,我原本充满失落的心,再次被喜悦充盈,可我看一眼就知道那不好对付,我双手握杆,全神贯注,进而用力,竭尽全力地一提鱼竿,终于把鱼给提上来了。那是一条比我小腿还长的鱼,嘴大张着,露出了一口狞恶的牙齿,鱼皮是青色的,尾巴微微颤抖着,鳞片闪烁着湿漉漉的光芒。

我把鱼带回了家,于是,那晚,我们吃了全鱼宴。

钓鱼是多么有趣啊!

[钓鱼的乐趣一年级作文

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篇15:疫情上网课的观后感

全文共 853 字

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这次假期比较的长,所以学校也是安排我们老师在这段没办法来学校上课的期间做网上教学的工作,我也是通过准备,上网课的方式来让学生们学习数学,而这种方式也是给我不一样的感触,有一些心得体会。

和在教室的教学有些不同的是,这是网络上,不是和学生面对面,而我面对的就是一个摄像头,看起来是很难去有一个互动,但是其实学生在学习的过程中遇到的问题,也是可以及时的反馈,一些内向的同学也是会在直播间里面提问,而这种方式也是不一样的互动,可能是大家不见面,所以胆子也是大了一些,当然对于学生们学习的状态,也是不那么容易把握的,只能通过作业,以及家长的监督了解学生们的一个情况,而我也是在这种方式下,把课上好了,从作业以及家长的反馈来说,和教室里的教学虽然形式不一样,但是该学的都是学好了,而且由于是可以反复听的,所以课后的一些问题也是能更好的去解决,而不是像之前一样,有些学生不喜欢来问老师,那么可能问题就积累在那儿了,而可以反复看的网课则是让他们能更好的理解,学到知识。

由于是第一次的网上上课,开始的时候,我和学生们都不是很有默契,很多方面也是做得不够好,后来经过反思,自己也是和其他的老师沟通教学的方法,后面的教学工作也是做好了,让学生们没有由于在家里学习而导致了没学好数学,而来到学校之后的一个测试情况也是反映了他们其实在家里学习的效率有些学生还比在教室里面更好,也是没有什么退步太明显的情况发生,这种教学方式也是以后可以继续的去尝试,让学生们更好的去把学习给搞好,而我也是通过这次的上网课教学更加认识到自己教学方面有哪些的不足,并且也是更加的了解了学生们的一个学习情况,在今后的教学之中也是要去提高,去改善。

上网课的时候,我也是多去看其他老师的一个视频,了解他们上课的一个方法,自己也是多去尝试,找到更加合适的方法来教学,也是让我明白,不同的一个方式来教学,学生们会更加的有兴趣,而单一的方式也是会让老师以及学生们会有厌倦感,所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的生动一些,通过对学生的了解,以后的教学也是能做得更好。

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篇16:读书的乐趣作文400字

全文共 424 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的话题是:读书乐趣

俗话说:读书破万卷,下笔如有神。书读的多了自然就能写出好文章了。

读书,是一件非常享受的事情,它比“三月踏青、六月喝雪水”更加享受。

在书中,我们可以体会到马致远的“断肠人在天涯”的凄凉,理解辛弃疾的“可怜白发生”的无奈,领悟到陶渊明的“种豆南山下”的淡泊,寻找文天祥“人生自古谁无死,”的豪情。我们还可以为毛泽东的宽大的胸襟所感动“大江东去浪淘尽,数风流人物还看今朝”。

马克思大家多知道吧,他读书是有针对性的。每当书中有他自认为重要的地方,都要加以摘要并做好笔记。马克思的一生虽然颠流离,生活十分艰难,但他依然克服各种困难,坚持读书。

毛泽东是我国的主席。他总是挤出点点滴滴的时间来看书,为了读书,毛泽东在外出开会的时候,常常会带一箱子书,一有空闲就看起来,所以他才能写出那多的著作,诗歌。

读书的乐趣有很多,他需要你去发现她的美,只要肯读书,你就会爱上了她。她会是你人生道路上的一启明灯。

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篇17:劳动节的乐趣_450字

全文共 467 字

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今天是我盼望已久的五一劳节,我带着喜悦的心情来到xx家。一进门,我就看见xx她那和蔼可亲的面孔,正低这头,在聚精会神地扫地。一看见我来了,笑眯眯地抬起了头,问我一些关心我的事。

我看见xx的头上有几滴汗珠,正顺着xx脸颊流下来,我看见这一刹那,连忙接过xx的扫把说:“xx,我来帮你扫吧”xx说:“没关系,外甥还是做作业去吧!”我却一定坚持说:“今天是五一劳动节,也该让我有个表现的机会吧!”一边请xx休息,一边我就认真地扫起地来,xx呢?坐在沙发上,看着我,好像在说:“陈侃是长大了啊!我们把他养大没白费。干完这事,我又干了另外的活。xx笑得合不拢嘴。虽然打扫卫生是累活,但是我的心中一直甜甜的。做完事后,我走在回家的路上,天空好像更蓝了,花儿也更有精神了。天上飘来一朵白云,像一个笑脸,仿佛在对我说:“助人为乐,好孩子,助人为乐,好孩子。”我听了一直从嘴里甜到心头。

啊!这次五一劳动节太有意义了。它让我懂得了一个道理——劳动是愉快的,所以我们大家要好好劳动哦!虽然我只是干了一些微不足道的活人儿,但是劳动却给我带来了无与伦比的愉快。

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篇18:读书的乐趣作文500字

全文共 567 字

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我爱书,所以也爱读书。书是人类进步的阶梯,而读书是我生活中最大的乐趣。读书不光能增长知识,也可以为我们的生活增添色彩。读书的好处就如同天上的星星一样,数也数不清。

书是我们的良师益友,读书就是我们与老师之间的交流。读书可以使我们增长见识、开拓视野。如:阅读《百科全书》可以让我们知道宇宙的奥秘、自然的奇妙。阅读工具书,不仅可以帮助我们学习,还可以了解许多课外知识。我们可以从书中体会作者的用意,学习作者的写作手法。当我们学习到许多新的知识,是怎样的开心,也是一种无法形容、难以言表的喜悦。这就是读书最大的魅力。

时间长了,读的书也多了,一来二去就摸着了一些门道:可以快速浏览,体会作者的主旨,也可以使用跳读法,选择最精彩的片段仔细阅读。摸着门道,书看得一本比一本快,也吸收了全书的精华。阅读,多么有意思呀!不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识难道是坏事吗?

当然,也有流泪的时候,今年暑假就有这么一回。我在读《草房子》时,刚好读到一位老奶奶拒绝搬走的时候,因为那里要建学校,校方劝了老奶奶很多次都没有成功。我的眼睛湿润了,深深地被这位老奶奶对自己家的爱感动了,被老奶奶的那份执着感动,因为那片土地上还保存着老奶奶美好的回忆。读了这个故事,那几天我一直沉浸在其中……

有喜有忧,有笑有泪,有好有坏,有字有句,既须思考,又长见识,这就是读书的乐趣。

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篇19:论上网作文800字

全文共 956 字

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在如今这个信息技术高度发达的社会,不得不面对这各种各样的“双刃剑”。尤其是网络。

现在上网问题引起了很多人说的争议。特别是对于未成年人沉迷于网络,沉迷于游戏;还有许多不良信息危害未成年人身心健康。所以引起了社会的高度关注,不少人对网络表示反对意见。

不可否认,网络的确为我们提供了新的娱乐消遣方式。让我们的生活变得更加有趣、丰富多彩,让我们能尝试在现实生活中不可能办到、实现的事。并且网络方便大家的联系,把整个世界都连在一起,只需连上网络,就能知道自己所不知道的奇闻怪事,还能在第一时间知道某地发生了什么重大事件。也就是“用户一上网,便知天下事”。而且网上能为我们所遇的一些棘手问题提供有效地解决方案,解决生活中很多问题。

网络给我们的帮助真的不少;而就在同时,也带来了很多麻烦。

比如游戏的出现,为不少人带来了灾难。现在的许多学生,都在游戏和不良信息上面没有足够的自控能力;很多学生看到不良信息后,第一次出于好奇看了之后,便难以自拔。同时,游戏也对中小学生产生着巨大影响;现在很多地方,同学见面便直奔主题——你的装备、等级、游戏**作等等,而对学习热爱,也被网络游戏大打折扣。甚至游戏会引起一些分辨是非能力较差学生为了游戏,做出了偷、抢、骗他人财物的低劣、违法做法;这些学生有时会模仿游戏里的情节、动作,而做出很多没必要的悲剧发生。

这便不得不引起人们关注和思考了:人们到底该不该上网,到底应不应该普及网络。特别是一些父母,常常想是否应当让自己滴孩子远离网络。其实,我个人的看法是网络的确会对孩子带来很多不利因素,这是不可否认的事实;而且网络也无法把全部不良因素除去。但是人们在生活当中,是不可能缺少网络的,也不可能因为它的不利而放弃它,或远离它。网络必定会在未来不断的发展、进步,因此,我们现在能做的,不是远离网络,而是要以积极的心态去面对复杂的网络,让自己主动的远离不良信息,让自己主动拒绝沉迷于网络,让自己控制好自己;这是对中小学生,乃至全社会的人类都应该做到的。由于中小学生未成年,所以在这些方面成年人更应该采取行动,主要是用思想引导孩子,让孩子健康上网、文明上网,抵制不良信息。

我相信,在任何事面前,我们采取的方式应是积极面对,而不是消极的退缩;更应该积极看待网络上的问题。总有一天,网络会因文明,而更加美好!

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篇20:童年乐趣作文

全文共 451 字

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人人都有美好的童年。每个人的童年都不一样,有的是甜蜜的,有的是欢笑的有的是开怀大笑的,有的是哭笑不得的,还有些人则是苦涩的……但在我的童年里就有一件事让我特别的难以忘怀。

那是五六年前的事了。事情发生在一个晚上,那时我们家房子建造刚刚专修好帮进去住,从那时我也就有了自己一个人睡觉的房间。那天晚上,我在床上睡觉的时候老是打自己的肚子,妈妈知道后赶紧从自己的房间过来看,见我一直在打自己的肚子就帮我把手放好然后就离开。可是没等妈妈回到自己的房间我的手啊又不停地拍打自己的肚子。妈妈叹了口气,自言自语地说:“可能自己一个人睡觉不习惯,还是抱过来跟我睡吧。不然老拍打自己的肚子不好会肚子痛的。”可是当我睡在妈妈的床上时,我又开始拍打自己的肚子,妈妈说我嘴里还不停地在数数。妈妈就觉得奇怪了这是怎么一回事呢!原来是我在做梦呢,梦见自己在拍皮球。因为那几天幼儿园刚好都在学拍皮球比赛呢?看哪位小朋友拍的好,就代表自己班去比赛呢?

你们看我的童年奇怪吗?真是哭笑不得,连做梦都在拼命地拍球,而且还把自己的肚子当皮球拍。

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