上网的乐趣作文（优秀20篇）

昨夜一场雨雪，冻住了整个黎明；劲吹的朔风，让窗棂抵御着入冬以来最猛烈的寒潮。书房里，我已经从起床一直坐到中午，伴着空调外机嘶哑的轰鸣声，无聊地翻着《水浒传》。

不知是心血来潮，还是出于对“林教头风雪山神庙”这一回的悲悯，我决定出去走走。

跨出大门是要有勇气的，只觉得风从头顶砸下来，我赶紧将帽子拉起来。走出小区，来到了敔山湾湖边。可能是因为湖边很空旷，没有什么阻隔的东西，大风一团一团地袭来，虽然阳光很晃眼，我还是练练打起了寒颤。岸边赤条条的柳枝随风乱舞，一眼望去，没有一丝生机，满目萧条。严冬，给人的似乎只有畏惧。

顶着狂风，我的腿有点冻僵了，脸被吹得发麻，鼻子快没了知觉，眼睛都有点睁不开，我感觉十分无聊，都有点后悔出来了。

抬头看了看前面，不远处就是一大片草坪，而且草上还有些未完全消融的雪，这使我十分惊喜，我已经很久没有看见雪了。昨天的雪夹着雨，刚落到地面上就化了水，有的雪被来来往往的行人和车辆压成了水，早上起来时，除了屋顶和树上有一层薄薄的雪外，路上已经没有一点儿雪的痕迹。

我兴奋地奔向草坪，踩着草坪上那层薄薄的雪，听它们发出的吱咯吱咯的细微的声响。猛地，我的脚下踩出一片鹅黄来，是青草的颜色，从雪里冒出来，微微露出些鹅黄；回头看时，每一处脚印点缀着点点鹅黄。原来，这冬雪中，这朔风下，还藏着如此鲜嫩的生命之色。我的心突然变得舒畅起来。谁说严冬藏起了一切？

怀着更多的热望，我走过草坪，来到了一座由棕色木板铺成的桥上。走向桥的最高处，转头望向湖面，一阵炫目，等我遮起手来的时候，明晃晃的太阳出现在湖里，在冷风的吹拂下，湖面上泛起一层层金黄的波光，像撒了碎金子一般，一闪一闪的。突然想起文学作品里很多作家手腕中阳光下的湖面的描写，竟然都在这里了。周围的一切都好像突然没了声响，静悄悄的，仿佛都醉在了这迷人的色彩中，我独自站着，眼前只有一片金光，它们融化了整个世界，温暖了我的心。

如果没有这场雪，天空未必如此湛蓝；如果没有这次出门，心情未必如此欢畅。

天气依旧寒冷，狂风依旧猛烈，但此刻，我心中的快乐与幸福一直在胸中蔓延，原来，这里也有乐趣。

在一般人眼中，钓鱼是一件美好，放松心情的事情。而今天，我嘛？也要要去玩一玩钓鱼，放松放松我的心情。

在这个阳光明媚的日子中，我们来到了这一带有名的小鱼湾，在叔叔的指导下，我们很快就掌握了钓鱼的技巧，开始了钓鱼，看着平静的小鱼湾，我不禁心想：小鱼啊！你们快上钩吧！我可想早点收工呢，小鱼们，给我一个面子上钩吧。就这样我念叨着差点睡着了，要知道，我还是第一次做一件事会做到睡着了呢！

在昏昏欲睡中，一只小鱼竟然上钩了，我勾起一抹得意的笑，用叔叔教我的方法，以迅雷不及耳目之势，迅速将小鱼拉了上来，收获到了我迄今为止钓到的第一条小鱼。我兴奋不已，心想：有了第一次成功肯定会有第二次成功。可是没过多久，我便走神，出去拿了零食，在此之中，鱼儿也曾上过钩，可我每一次都错过了，不是在玩，就是在睡觉，可真是让人失望。

气馁的我决定放弃了，可是转念之间我又想起了钓鱼需要心平气和，需要执着，才可以钓到鱼。于是，我在心平气静的状态下钓鱼，可惜，为时已晚。

这次钓鱼，让我充分了解到钓鱼的好处，希望下一回，我不会再犯这种错了。

星期六我一下课我就坐车和爸爸妈妈去了八钢。八钢是我奶奶爷爷家。

一进大门奶奶便跑过来，亲了一下我，然后说：“宝贝进来吧！”

刚进来不一会，我便见不到妈妈的影子了，我大声喊道：“妈妈你在哪啊！”“我在房子里呢。”妈妈回答道。我急忙跑到屋里一看妈妈原来在打扫卫生啊。妈妈说：“昊昊，你能帮我一块打扫卫生吗？”“当然行啊”我爽快地答应了。

说干就干我立马拿上抹布和报纸，和妈妈一起擦玻璃。首先我接上一盆水端到玻璃面前，照着妈妈的样子擦，可是我擦了大半天，还是没擦干净，我问妈妈这是怎么回事，妈妈告诉我说：“小傻瓜，你不往水里倒洗衣粉怎么擦呀！”我又立刻去拿洗衣粉，我把洗衣粉往水里倒了些，然后用抹布蘸了一下，往玻璃上一擦，嘿！还真有用，玻璃上干干净净，就像新的一样。我又学到了一个小窍门啊。

大家觉得劳动有趣吗？

不管是大人还是小孩都有学习的机会和权利，如果给了你学习的机会，你会珍惜吗？回答是肯定的。

我们学校这学期为了让学生能更加了解中国的传统文化，能更加了解我国经典文化的精髓，增加我们的知识面，举行了“经典诵读吟唱”活动，带给我们一个良好的学习机会。

最有意思的是，这个学习的好机会不仅给了学生，还给了家长。当我一听到老师说让我们将学校学的经典诵读，回家后教给父母诵读并背会这句话的时候，我很激动，也很开心。激动的是我也可以当小老师了，开心的是小时候因家里穷没怎么上学的妈妈也可以和我一起学习中国的传统文化了。

记得第一次教时，我一回到家就飞奔到妈妈房间，把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听后很兴奋，她还对我说，她很乐意学习古代人所说的经典话语。刚开始教妈妈时，我模仿老师的教学方法先给她读一遍古文：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？……”再向妈妈解释了一遍古文的意思，我念一遍就让妈妈跟着我一起念一遍，这样可以帮助她很容易地记住并背会，看着墙上的钟“滴答滴答”地一分一秒地过去了，又看着外面的天越来越黑了，可妈妈还没有背会。我看出来，妈妈的心里有点儿伤心，我也看出来了，其实妈妈很想背会，可不管怎么努力就是背不会。我就鼓励妈妈说：“不要着急，慢慢来，这个的确有点难背，如果你肯下功夫就一定能背得滚瓜烂熟。”妈妈听了我的话，似乎有了信心，又开始很努力地背起来了。她一个人默默地站在一边背，过了几分钟后，妈妈大步流星地走过来顺顺利利地背出了。没想到妈妈居然在这么短的时间内将国学经典背出，我和妈妈开心极了……

经典亲子诵读让我和妈妈都乐在其中。

读书就是这么快乐，学习就是这么开心，其实，不管是哪一个地方，都可以成为学习的场所，不论你是老还是幼，都可以坚持学习。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的话题是：读书的乐趣

俗话说：读书破万卷，下笔如有神。书读的多了自然就能写出好文章了。

读书，是一件非常享受的事情，它比“三月踏青、六月喝雪水”更加享受。

在书中，我们可以体会到马致远的“断肠人在天涯”的凄凉，理解辛弃疾的“可怜白发生”的无奈，领悟到陶渊明的“种豆南山下”的淡泊，寻找文天祥“人生自古谁无死，”的豪情。我们还可以为毛泽东的宽大的胸襟所感动“大江东去浪淘尽，数风流人物还看今朝”。

马克思大家多知道吧，他读书是有针对性的。每当书中有他自认为重要的地方，都要加以摘要并做好笔记。马克思的一生虽然颠流离，生活十分艰难，但他依然克服各种困难，坚持读书。

毛泽东是我国的主席。他总是挤出点点滴滴的时间来看书，为了读书，毛泽东在外出开会的时候，常常会带一箱子书，一有空闲就看起来，所以他才能写出那多的著作，诗歌。

读书的乐趣有很多，他需要你去发现她的美，只要肯读书，你就会爱上了她。她会是你人生道路上的一启明灯。

童年，是每个人最快乐的时光。当然，我也不例外。

一天暑假的早晨，我早早就醒了，就觉得好无聊，就跑到爸妈的房里玩，谁知，我一推门，大吃一惊，哇，他们的睡姿.....真的很难看！怎么还没起床？你们两个大懒虫！看我怎么教训你们！

我想过来想过去，就是行不到一个好办法。忽然，我望见了桌上的，不经计上心来。我跑到房间，精心画了一张“张飞”和一张“红太狼 ”。然后蹑手蹑脚的来到爸妈的房间......

我把“张飞”贴在了平时很温柔的爸爸脸上，把“红太狼”贴在了平时和蔼可亲的妈妈脸上。哈哈，完工了！不过，我刚刚这么大的动静，他们竟无动于衷！令人佩服。不过......等你们醒来......嘻嘻嘻嘻。

过了一会，爸妈开始有动静了，随着一声尖叫，我的小命也不保了....

而且，爸妈小肚鸡肠，用同样的方法“报答”了我，画的竟是--麦兜！

童年，我爱你！

[童年的乐趣作文300字

今天是五一劳动节，我和爸爸、妈妈、还有姑姑一家要去郊外。我们早早吃过早餐，准备好了铲子、袋子和手套等用品出发了。

在路上我着急的总问爸爸怎么还不到，我真的等不及了。在我的盼望中，我们终于到了托县郊外的南湖。一下车，首先看到的是一个大大的池塘，旁边坐着很多人在钓鱼。爸爸和姑夫去湖边钓鱼了，我和哥哥、姐姐跟着妈妈、姑姑她们去挖野菜。我们顺着池塘边的小路，走到了一大片田地旁，田里有各种绿色的植物，我都不认识。

妈妈教给我辨认一种可以吃得野菜，叫苦菜，它的叶子边缘是锯齿形的，叶子长出来是平铺在地上的。我照着妈妈教我的方法用铲子将找到的苦菜一苗一苗挖出来，放到袋子里。我开始弯下腰去挖，过了一会儿我的腰都酸了，我想休息，可是看见妈妈她们还在挖，而且她们的袋子里比我挖的多，我正在发愁，妈妈笑着对我说：“弯腰时间长了会酸困，你试试蹲下挖。”这个方法真管用，我又挖了好多苦菜，也流了很多汗水，我的袋子都快装满了，我真高兴！

中午，奶奶把挖回来的苦菜清洗后做给我们吃，我们大家吃得很开心。

有人喜欢养花，有人喜欢看书，有人喜欢下棋，有人喜欢……但我最喜欢挖笋，虽然挖笋又苦又累。

以前，每年我和他们去挖笋，总是让我在路边站着，可无聊了。这回终于可以让我去挖笋，好开心！可是竹笋要怎么去找啊！大姑告诉我竹笋上面有一条细缝而且还有一些新鲜的土？下面就可能有笋。说着大姑找了一条给我看，我仔细看了看，真的如大姑所说。我拿起锄头就往下挖，可是笋给我挖坏了。我的好朋友小雪看见了嘲笑了我一番，后来我们就比赛了，看谁挖的多。

比赛开始，我在向大姑请教了一些问题，就拿着锄头在这徒峭的山上去找笋了。可是找了半天一条细缝都没找到，并且还摔了一跤。于是我就靠在竹子上休息了一会儿，大姑正在找笋，她看见了我脚边的一个缝说“你脚边有个缝。”我站了起来，往下看了看，还真的有！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。我拿起处头就往下挖，大姑一边看着我一边指导着我。我挖到笋的根就用锄头把根除去，可是它还是一动不动的躺在那里，风吹了过来竹林发出了沙沙的响声好像在嘲笑我。我极力一挖，终于挖出来了。我开心极了！我赢了！小雪满是不服气。

这就是挖笋的乐趣。

在今年寒假期间，在本该阖家欢乐的春节期间，中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生，战士奔赴在一线展开救援，而我们这些学生也因此改变了上学的方式，实行了“停课不停学”的教学方式。

经过了一学期的网络课堂，先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂 ，我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了，不用背着书包走半天路跑到教室去上学，这不仅节约了很多时间，而且更加增强了我们自主学习的能力，培养了我们自主学习的精神，让我们自己自觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。而且，网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源，对资源进行充分的利用，更好地把握网络的资源。

当然了，每件事情都有利有弊，网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流，使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方，不能和同学们面对面的交流，讨论问题。而且，网络课堂的自主要求性很高，很多学生自主学习能力不强，学习动机不大，就不会像传统课堂那样去认真学习，不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时，不能够得到老师的及时回答，等老师回答了后，我们有可能已经忘了当时的疑惑所在，这不利于我们更深层次地学习。

虽然网上上课有一点的缺点，但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式，我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。

我很小的时候，在学校里，看见了学校的一位老师在写毛笔字，我很感兴趣，就一直在那里痴痴地看着。

到了八九岁时，我就跟杜老师练起毛笔字来，当我第一次拿起毛笔时，有一种说不出的高兴。老师教我们拿毛笔，不知道怎么的，也许是看别人写毛笔字看多了的缘故吧！我第一次拿毛笔就拿对了。

掌握了基本姿势以后，老师让我们对着字帖临帖。就在写的时候，我的手一直颤抖。老师说：“没关系，大胆的写。”我按照老师说的做。写了一个字，虽然写的不是很好，但是，心里总有一种说不出的喜悦与激动。经过一段时间的练习，有了显著提高。在老师那里学的多了，也知道区分字的好坏了。看着老师的一手好字，我很羡慕，所以我就更加努力的写。

唐代盛行的楷书，我从小就喜欢，也喜欢看。唐代的书法名家各俱特色，如欧阳询的字笔力劲险，有着龙争虎斗的景象，云雾笼罩的气势，颜真卿的书法骨肉丰满、刚正浑厚，端庄而伟岸。

通过一段时间的练习，写字已成为我的一种习惯、一种享受，每当在心情烦躁时，只要一铺纸，一提笔，心就会静下来，仿佛到了一个神奇的世界里，有清风、有鸟语、有花香，还有青山绿水。我爱练字，它让我的生活充满了趣味。

说起比赛，很多人都会厌烦，觉得枯燥，觉得没趣，而且必须集中注意力，非常的累，并且要争分夺秒，就像在打仗，弄个“你死我活”（争夺冠亚季军）的。因此，许多人都害怕比赛，讨厌比赛，不愿参加比赛。而我，却找到了比赛的乐趣。

乐趣一：可以得奖牌。虽然奖牌不是每场比赛都能拿得到的，但争取的过程也是要争取荣誉，自然就有乐趣。记得今年在杭州仓前实验小学举办的华东地区“仓前杯”击剑比赛的颁奖典礼上，我光荣地站在了U10女子组花剑的亚军的位置上，领取那块属于我的，梦寐以求的银牌。当时，我笑的那么开心，开心的我都不知道应该有多么开心了。

乐趣二：可以与朋友重逢。比赛前，我漫无目的地在场外走着，突然，有人轻轻地拍了拍我的后背。是谁竟敢拍我？回头一看，是叶乐怡！上次击剑赛中结识的小朋友。“你也来了？”“是呀，走去玩。”于是我们一起玩乐，快乐地度过了漫长的赛前等待时间。

乐趣三：可以学到课堂上不能学到的知识。在小组赛中，很不幸，我都输了，排名小组最后一名。这时我开始认真思考“为什么会输的这么惨”，最终，在教练和亲友团的提醒下，我认定是自己过于犹豫了，给了对手机会才会连吃败仗。在随后的淘汰赛中，我开始克服犹豫的毛病，果断出剑，不再白送给对手机会，结果就是顺利晋级决赛。另外，还要悄悄告诉大家：我还和这次的冠军和季军结成了好朋友，她们都来自上海，于是我希望她们有空常来杭州玩。

芸芸众生，不同的人，对“乐趣”有着不同的认知和诠释。

我曾以为，酒緑灯红、谈笑风生才为乐道。然自那日起，我方悟道，乐趣不仅于此。

去年七月，我随母亲去修禅，从饮茶中悟到，这里也有乐趣。

入门后，僧人递上茶，言道：“茶在众生心中，有不同的味道”。我们道谢，清茶入口，始为苦涩，在唇齿间萦绕后苦尽甘来，产生妙香。于是我想起外公的话：“茶品即人品。饮茶，有人觉得苦若生旅，有人觉得甜似爱情，有人觉得醇如诗韵。”我想，“苦若生旅、甜似爱情、醇如诗韵”都是一种乐趣，是雅致而含蓄的乐趣。

再饮，再回味，我静领其意。饮茶何止“苦中带涩，苦后回甘”这么简单，其中的韵味就只能意会，难以言传；只可神通，不可语达。更何况饮茶之于学习，之于人生！学习是苦，要背诵，要运算，要求解，苦不堪言。可每一次收获，又是妙不可言的乐趣。人生呢，哪有一路阳光明媚？哪有一路花香鸟语？漫漫生旅，几多苦尽甘来，几许柳暗花明！“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”是一种乐趣；“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”也是一种乐趣。风雨后的彩虹无比绚丽，苦难后的辉煌更有价值。

茶，是生活的浓缩；品茶，乃人生的雅致。有人说：“好茶在手，一人得幽，二人得趣，三人成品”。由此而知，“趣”能成“品”。古人以茶入诗，以茶歌令，今人以茶款客，以茶会友。细细想来，这是何等心灵共享！旧时战胜强敌，多少马上将军、墨客骚人，聚在雪夜炉火边，品茗喝酒作乐，题诗填词于即兴。今日亲友相聚，沏上一壶好茶，端出几碟点心，回忆往事，谈笑风生，谈资与茶味交融，苦涩与甘香同现。于是乎，世间的得失荣辱、功名利禄，尽化云烟，心灵在一盏茶中得以宁静。

隐约听见僧人对母亲说：“施主，茶在僧人心里是禅，于文人笔下是雅，于百姓人家是礼。茶有四德，慈悲喜舍……”。我年少无知，不懂僧言何意。如今仿佛懂了，喝茶重在端品，以释怀之心饮一杯香茗，身处车水马龙的喧嚣闹市也能感受春风过耳的幽宁。把虚荣放一边，把物欲抛一旁，从苦涩中摄取甘甜，得惬意时光，享人生乐趣。

我又恍惚明白，母亲缘何修禅，僧人缘何言茶。原来茶如人生，人生如茶，细细体味，这里也有乐趣。

人总是会变的，我也不例外：小时候爱跳绳、跑步，长大后喜欢写作、游泳，但我唯一坚持到这个时候的乐趣只有读书这一个。读书带给我的乐趣细说倒也说不清，让我一一介绍给你吧！

俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，我是十分赞同这句话。读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。读书也使我的写作能力有了很大的提高。常人言“书中自有黄金屋”是一点不错，不过我个人认为书更像知识的海洋，打开书本，就如在知识的海洋中遨游。

书里的一个个故事令我身如其境，我痴迷于读书。记得有一次，我睡前在看《小王子》这本书，可时间很晚了，妈妈催促我赶紧睡觉了，我依依不舍的放下书本。过了一会儿，趁妈妈睡着了，我踮手踮脚地开了灯，打开书本津津有味地读了起来，后来被妈妈发现了，免不了一顿臭骂。

书是一叶扁舟，带你遨游知识的海洋；书是甘醇的美酒，让人回味无穷。我爱看书，书如我生命中的一部分，不可或缺！

今天是我妹妹的生日。我要做一个世界上最好的蛋糕给这位“小寿星”。

在此之前，我把这个事情告诉妈妈，让她保密不要告诉妹妹，妈妈爽快地答应，还夸我终于知道关心妹妹楽”’”接下来我就去干妈开的蛋糕店，让我来做蛋糕。

干妈一看到我来了，亲昵地抱住我，说：“早就把材料给你准备好了。”他一边说着，一边拿出烤箱里已经烤好的蛋糕胚。金灿灿的蛋糕胚还冒着热气，我忍不住像撕下来一块吃掉。不过一想到要给妹妹做礼物，还是忍住了。

我往蛋糕上一层一层涂满白色的奶油，然后又把黄澄澄的芒果，铺在奶油上面，最后再用奶油覆盖住，再用妹妹最喜欢的粉色弄出一些“花纹”出来，在外边插上巧克力，接下来在上面又铺上火龙果粒和猕猴桃片，洒上五彩缤纷的糖屑，最后在一块椭圆形的巧克力上刻上“妹妹生日快乐”几个字，就这样一个生日蛋糕完成了。

现在只要等到晚上就能尽情地狂欢了。我等了半天，才等到夜幕降临。晚上有好多我妹妹的同学来我家，我们都非常开心，我们吃完饭了，接下来就是最关键的一刻，吃蛋糕。我小心翼翼地把蛋糕拿来，妹妹看到了开心地抱住了我。

虽然蛋糕的样子有点丑，但是我还是很开心，因为能亲手为家人做生日礼物，我觉得特别有意义。

习惯了宅在家中千篇一律的生活，突然“空降”的线上课程打了我个措手不及，尤其当看到课表上还有体育课，更是让我“丈二和尚摸不着头脑”，线上怎么上体育课?难不成几百人视频通话?

答案在第一节体育课上揭晓：老师竟然要求把各个动作的练习过程拍照上传!我大吃一惊，心中既不想将自己照片公之于众，又不愿违背老师的意愿，只得坐在原地静观其变。“一分钟……五分钟……十分钟……”转眼体育课即将过半，但发照片的同学只有寥寥数人，叫苦的消息反而占了大半，老师似乎知道我们心思似的，在要求后面补了一句：不上传按旷课处理。顿时，手机群里的各式无法拍照的理由被纷纷打住。

经过反复思量，我勉强决定上传照片，可我总不能自拍吧!拍摄工作自然而然地落到了外公外婆的身上。我走出房间，试探性地说明了情况，出乎意料，外公外婆十分爽快地答应了。他们还默契地进行了分工，外婆负责拍照，外公负责动作指导。我拖出瑜伽垫往地上一扔，换上运动鞋，把鞋带系了又拆，拆了又系，来回数遍，见外公外婆没有丝毫动摇，我只好开始。

经过了一天的网课，我早已身心俱疲，现在半路又杀出来体育课，简直雪上加霜。本想摆个姿势交差了事，谁知碰上了“较真”的外公和“认真”的外婆，任凭我百般说理，依然毫无效果，偏要让我掌握动作要领，不折不扣地完成规定动作。我拗不过外公，再加上外婆也在一旁“帮腔”，我只得“举手投降”。才开始一分钟，耳边便传来了外公的声音“你这个姿势可不标准啊!”一边说一边抬起他的腿，“你看，要到这个高度，你一个小伙子不会连我都不如吧。”我听后满脸苦笑，看了看外公的标准动作，再看看我的动作，心中长叹一声，只能硬着头皮照着做。也真是奇怪，我刚完成一组动作，另一组又接踵而至，丝毫不给我喘息的机会，抬头一看时间才过了十五分钟，分明是齐心协力一起整我啊!不知过了多久，终于等来了中场休息时间，我兴冲冲地问外婆拍摄得怎么样了，可拿来一看只有几张可怜的照片在向我招手。“哎……”我满脸窘态，“又不是艺术照，要求何必那么高呢，重点在动作，不是追求艺术效果。”外婆依旧我行我素：“你就坚持下嘛，多做几组也不是什么坏事。”于是外婆开始对着我转圈拍摄，又是更换角度又是调整光线，到最后我干脆一言不发，埋头连续做了三组动作，抬头一看挂钟，离下课只剩下五分钟了，我实在是没力气了，整个人趴在垫子上喘着粗气，满脸期待地看向外婆，“拍好……了吗”“好吧，就这样吧!”我长舒一口气“谢天谢地，总算结束了。”刚想拿过手机上传照片结束这一切，外婆却把手往后一缩，“别急，我来帮你编辑一下再发也不迟，那么多人瞧着当然要美化下图片!”我瞠目结舌，往瑜伽垫上一趴，任外婆摆布……不知道为什么，我感觉到一种运动后的惬意和交完作业的满足感!幸亏外公外婆一直陪伴在我身旁!

疫情肆虐，但家人的陪伴让我感到了不一样的温暖和满足，外公和外婆的执着何尝不是一种爱呢?

雨，是我们生活中再平凡不过的东西了。看雨，是一种放松的方式，同时也是一种绝妙的享受。

屋内：看雨。

当我站在窗前，看着屋外下着雨，心中的好比那一滴滴小雨那样欢快。小雨，雨水在玩蹦极；中雨，雨水在滑滑梯；大雨，雨水在学垂直降落；暴雨，雨水在学跳伞。我最喜欢暴雨，虽然，它来的是那么猛烈，去的是那么突然。暴雨，是大自然的交响乐：一小雨珠落在屋檐上是一会儿是“咚”，一会儿落在花草上是“嗒”，一会儿弹到了玻璃上是“嘀”，那是多么和谐呀！在暴雨中，还没没有等我欣赏它的美景，它就急急忙忙地走了，每一次下暴雨都让我意犹未尽。

屋外：感受雨。

我不仅喜欢站在窗户前看雨，我还喜欢在雨中漫步。下雨时，我撑着一把墨绿色的大伞，走着，走着，看见伞的边檐上一粒粒的小水珠手拉手地“滑”下来，心头别有一番滋味。抬头，看见前面的路那么迷茫，烟雨蒙蒙，看不到尽头。低头，脚下积水很多，没过脚踝，幸好穿的是套鞋。我心想：看雨，是一种乐趣；亲身感受雨也是一种乐趣。顺便呼吸一口新鲜空气，很清新，呼吸管道仿佛一下子畅通了。

看雨，是一种乐趣；感受雨也是一种乐趣。我爱这下雨天：那雨，让人回味，让人感触深刻，更让人难忘这雨中快乐的情绪。

彭涵宇

说到读书的乐趣，我相信有很多人是迷茫的。起初我也是一脸迷茫，不知道到什么才是读书的乐趣。后来，我将读书与生活联系起来，就多一些想法。

近期，我在网上看到了一篇关于童年的文章。在看文章前，先以“童年”为主题去联想我自己的童年。我小时候喜欢看动画片，我相信大家都有看过。那你们是怎样对待那些人物说的话呢？一开始因为我不识字，所以我是去听他的声音，后来我随着声音看字幕上的字，于是学了很多字。平时看了一些文章，我的想法也变得更加丰富了。接着，我看完了这篇文章，我发现作者的童年和我的童年大有不同，我的童年和作者的童年这就形成了一个对比，这就让我读起来感到有趣多了。我觉得我们还可以用逆向思维，不一定偏要在读整本书中寻找乐趣，也可以根据自己的爱好，在书本上寻找想学习的内容。每读完了一本书，要多想想，要有自己的感受。如果自己对这本书有什么看法之后，再读同类型的书就会更加有兴趣。

老子说过“千里之行始于足下”。从一本到十本，从十本到一百本，让我们日积月累，做一个爱读书的人。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。要趁着现在的年少好好读书，不然白了头后悔也就来不及了。

现在的科技是越来越发达，几乎每个人都有手机或电脑，都可以上网，网上能听音乐，看视频，看新闻……甚至有些人还痴迷于游戏，有的人还用百度来完成作业，有些人还通宵打电脑，这会影响大人们工作，影响小学生学习，还会导致人们近视，还会让人们学坏，说脏话。

我对这种现象的态度是尽量少上网，我的看法是不要痴迷于上网，比如说公交车的司机拉着一车人，还边看手机边开车，如果遇到危险，那么这一车的乘客就遭殃了。一个家庭开着车出去游玩，要是司机边看朋友圈边开车的话，那这一个家庭就有危险，甚至会支离破碎。

我觉得休闲时可以上网听音乐，遇到难题时可以上网查一查，没事时可以适量地打打游戏，也可以上网看作文，看书，但是也要保护视力，每玩上几分钟就做做眼保健操或看看远处的绿色的大树。

今年开学与以往不同，突如其来的新型冠状病毒的影响，我们不得不推迟开学，老师说:“停课不停学。”我们只能在家用网络学习。

在家上课学习，早晨醒来，不用匆匆忙忙地赶去学校，放学后，爸爸妈妈就不用着急接我，路上节省了时间。

晨读时，以前在学校，老师或小朋友们领读，声音洪亮，有气势;在家里，我自己朗读，感觉气氛不浓。

在家上课的时候，相对自由，想站站，想坐坐，没有学校的规矩，但是没有上课那种课堂师生互动氛围。在教室里上课，要遵守纪律，不可以搞小动作，不可以交头接耳，要认真听老师讲课，还可以举手回答老师提出的每一个问题。

听网课，下课之后，在家只能和弟弟玩会儿;在学校，我可以和同学们玩各种各样的游戏。

每天的作业，做错题，不会做的，老师也不能面对面辅导，只是在网上辅导批改作业。

我现在盼望疫情赶快结束，我们重返校园，与温和的老师，可爱的同学们坐在安静的教室里一起学习。

从很小的时候开始，我就渐渐的看上了读书，并且把读书当成一门令人感到快的事，“书是人类进步的阶梯”高尔基说。很多人把读书当成一种工具，一种迈入成功的方式，可我把读书当成是一种乐趣，享受读书这是多么令人怡然自乐的事啊！

记得那次下午，当我把一天的作业量写完以后，扭了扭趴了一个多小时的懒腰，打了一个大大的哈欠，眼睛不由自主的瞟了一眼手表，一看时间尚早，于是就从书柜抽出《城南旧事》这本让我看了书不释手的小说。书中也有一位像我这样爱读书的主人公，为了能看上自己想看的书她想方设法，我很同情书中这位想读书而买不起书的小女孩，更想知道最后她是否如愿以偿。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐。

正当快要看到结尾的时候，房间门突然开启了，爸爸走了进来，对我说：“有一本非常精彩的动画电影上映，票房挺高的，要不要一起去看呀？”我有些迟钝，刚才看的太投入，完全没听清爸爸说了什么。我呆呆地回答到：“啊？什么？我正看书呢！”说完我低下头继续看书，而爸爸也转身走了。

等后来得知以后，电影也已经全然下映，但我并不后悔，因为我阅读了一本好书，我跨越时间和空间，走遍了全世界，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情。希望我能一生与好书相伴。

我爱读书，也爱它的乐趣。

书，对于我们来说并不陌生，但是真正能享受其中的乐趣的人不能算太多。

读书是苦乐交织的，它是一个发现与探索的过程，需要我们刻苦努力，冲破重重困难，但是，只有坚持下去，又会发现一种不断超越自我的快乐！

冰心奶奶说过：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”。这句话使我受益无穷。以前，我总是读堆砌了许多华丽辞藻的语句，无病呻吟，自作多情的风花雪月的文字，根本享受不了读书的乐趣。自从我读了《忆读书》这篇文章后，我的观点改变了。

我开始拿起爸爸给我买的名著来看，有精彩的《西游记》、人物如生的《水浒传》等等。

一开始，我读《西游记》的时候，总是因为有些字不认识或不懂，没有耐心，把书丢在一旁。后来听了爸爸的一番话以后，我决心重新拿起来书来看。我看的时候总是把字典带在身边，不认识的字我就会用铅笔在书上画个圆圈，精彩的部分我会用直线把它画起来，每看完一页，我就会在书的一旁做旁批。我觉得这样做很有趣，也提高了我的阅读理解能力。

我花了差不多一个月的时间才把《西游记》看完，从中我得到了不少的收益，我的自学能力也提高了。

书，它就像一位默默无闻的朋友，在伴随着我健康成长。它使我知识丰富起来，使我的视野开阔起来，使我的生活变得充实和多彩。

古人曾说：三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。可见做人必须从读书开始，有好书不可不读。

读书益处，不只限于消遣娱乐，还可以从书中感悟作者深邃的思想，获得人生的共鸣和启迪，拓展视野，增长知识。读书的过程本来就是一个修身养性，开启心智的过程。既然读书能给我们带来丰富的精神食粮，教会我们做人，为了求知，就不能怕艰苦。正如人们常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”为了读书，受一点苦，这对一个有明确人生志向的人来说算不了什么，反而可以增强求知的欲望，锻炼坚定的意志。

书，真是我的好伙伴，又是我的好老师，它将伴随我成长。