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上网的乐趣作文(精彩20篇)

我的课余生活是精彩的,是丰富的,是充满乐趣的。今天小编就来分享上网的乐趣作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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高二乐趣作文700字

全文共 717 字

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生命是珍贵的,像罗曼·罗兰的《母与子》所说,生命只有一次,是仅此的,宝贵的!在生命中不仅有生命的奥秘,还含有生命的乐趣,在每一个生命中,每个人的乐趣都截然不同像在一棵葱郁的树中摘取每一片叶子,但手感色调有所不同,但仍是大自然的生命。如同说小草生命的乐趣,是为大自然增添一份生机。生命是早晨醒来,掀开窗帘的那一束阳光。乐趣是阳光洒在身上,享受者的开心心情,笑容,享受生命首先要享受所有。

享受生命也要享受姿彩生活,在享受生命是有许多快乐事情。接受自己的不足,欣赏自己的优点。在人生道路中慢慢挖掘,前进,生长,成为一位享受生命的人。生命里每一个细胞都富有生命,而且是快乐的,幸福的,满足的。在蓝蓝的天空上,下过倾盆大雨,后会出现一道美丽的彩虹。有几种极其美丽的颜色,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。在一点点小雨滴后,蜕变成了一道彩虹。这难道不是不同生命的乐趣吗?是,由一点点小而强的力量形成一道银光。也正是在生命的乐趣中,找到生命的价值。七种颜色每种性格的形成,只有抛开不快,接受现实,才能快乐吧!

享受生命的快乐,也要享受生命的困难。在人生中困难是必不可少的。只是看你们怎么对待?向当要咬下柠檬的时候那种酸、苦、辣的滋味布满口腔,让人难以忘怀。人会本能的吐了出来,可是那种味道过后剩下的是丰富维生素c和养,布满整个口腔结构,肌肉组织,困难过后剩下的只是快乐和幸福。利益和收获。没有悲伤、和伤害,嗯,就是这样的含义,要学会享受生命的乐趣。

少年说生命是快乐的无忧无虑的,长者说生命是漫长的,难熬,漫长悠远。家长说生命是宝贵的,只有一次要无比珍惜,可我觉得生命是无形的,不管存在与不存在都是有价值的,有乐趣的。

那么让我们享受生命,享受生命中的乐趣吧!

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篇1:不一样的乐趣作文800字

全文共 787 字

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青春因有了乐趣而显得五彩缤纷。

——题记

有喜有忧的是生活,有苦有乐的是青春。

学习的乐趣

“哎哟喂,这道题,这么难,可怎么做呀?”我趴在桌子上,有气无力地抱怨着,尽管抓耳挠腮,绞尽脑汁,草稿本上的数字也群蚁排衙,可仍然毫无头绪。我向同桌瞄了一眼,发现她也正在做这道题,便问了她一句“这道题,你有思路了吗?”她看了点点头,笑呵呵地对我说“做题要从多方面思考,不能一根筋,要懂得灵活变通。”

听了同桌的话,我认真再看了一遍题目,通过逆推,终于解出了答案,那一刻,我脸上绽放着灿烂的笑容,欣喜若狂,第一次认真思考解决难题,原来是这般的高兴,原来学习是这么有乐趣。

助人的乐趣

哼着小调,走在上学的路上,“呯”的一声传入我的耳朵,我看见了一块手表,孤零零的躺在行人道上,手表的主人丝毫没有发觉,大踏步向另一所学校走去。我看了一眼行色匆匆的路人,没有一个人去捡起手表,还给那个女孩。我下意识地看了一眼时间,还有十分钟就要上课了,如果做这个好人的话,时间就会很赶。管不了那么多了,我心一横,捡起手表向着快要消失的黑点跑去。

“学姐,等等,你手表掉了。”手表的主人闻声回头,一脸不解,我忙把手表给她,她莞尔一笑,向我连声道谢。我如沐春风,连忙向学校跑去,尽管我跑得气喘吁吁,但心里却美滋滋的。

帮助他人,快乐自己,一点也不假!

劳动的乐趣

站在主任面前,心中泛起涟漪。今天是我结束两个月暑假工的日子,望着主任,捏着手中的红钞,我异常激动。当我手中拿着2000多元的工资,手竟然不住的哆嗦,这是我用两个月的努力换来的,这里面有欢笑也有泪水。回过头想想,工作真不容易,上班时间长,活儿也辛苦,我也多次想辞职不干,可我咬咬牙,最终还是挺过了这两个月,现在拿着自己用汗水换来的钱,真是感慨横生,原来劳动也别有一番乐趣。

生活有喜忧,青春有苦乐。

从学习、助人和劳动中,我收获了不一样的乐趣,这让我变得更加乐观,更加成熟。

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篇2:这里也有乐趣作文800字

全文共 931 字

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来到这乡土民情佳好的的江南小镇,我撑一只小舟,行驶在茫茫芦苇荡间。漫行其边,迷失其中。风吹过,白色的芦花齐向风倒,一片片,压弯了腰:碧色的湖水微波荡漾,一环环,相扣成链。两只白鹭擦着芦花低飞,直至远方。

突然听到岸边吵吵闹闹,透着芦苇稀稀疏疏看见人们,拿着镰刀,唱着号子,边走边笑。我寻声撑船,停靠岸边。

今天是收粮天,自是有全村子人倾城而出。稻浪一滚一滚的,金黄的,掩饰不住饱满。突然一声民歌唱出稻田,在空旷的原野传得很远。那歌声不喧闹,不花哨,也没有陕北民歌那般高亢响亮,还有着一种南方人的秀气,但每个人都能听得清清楚楚。这声儿像是起了个头,旁边的人陆陆续续地加进来。音量没有变化,有种平静,让人觉得很舒坦很自然,这就是纯纯朴朴的民歌。他们也形成了一种默契,听过来好几遍都是一个曲调,应该是多年以来莫名形成的规定,丰收的时候就一定是这首歌。愈到欢快的地方,热情度愈高,竟引来一群小鸟,随着打打节奏,又呼啦啦全部飞走。这歌灌注了太多喜悦,道不完的喜悦,一个劲儿的喜悦,以欢快之声唱响丰收之际。我虽是个局外人,但还是被这喜悦的气氛感染,心里一阵感叹。

傍晚时分,收稻的人都走了,我也听得满足,坐在船上休息,看着夕阳照下的芦苇,犹如一团火,像无数火炬,聚在黄昏时的天空下。一团芦花飘飘悠悠,升上天空,一阵清风,散了,像蒲公英一样到处流浪。山丘牛羊叮当,打断我看风景的闲情逸致,天色稍晚,牧童赶着牛羊回家。

牧童坐在牛背上,腰杆挺得直板板,有模有样地挥着鞭子,吆喝着两边的牛羊,他骑着的牛不时咬一口路边的青草,悠悠哉哉地驮着牧童。故事中常有这样的意境:牧童吹着牧笛行走于山林之间,只闻其声,不见其人。这个小牧童也会吹,只不过他拿的是芦苇叶。细细长长的芦苇叶在他的口中吹出了几个断断续续的音,试了几下,开始吹起了小调调。声音有笛之清脆,琴之悠扬,箫之宛转,笙之回荡。小小芦苇叶竟能吹出如此动人之音,果然,这片芦苇荡赋予了它无与伦比的魔力。

当我沉醉于美景之中,陷入了沉思。谁说快乐一定要物质性的享受,其实也需一些精神修养。总苟且于肤浅的游乐、电脑、手机,久而久之也会精神疲劳。愿你在世间朝九晚五,也不要忘记浪迹天涯,

丢掉灯红酒绿的轻浮,去聆听乡村乡音的美好,其实,这里也有乐趣

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篇3:读书的乐趣

全文共 554 字

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我非常喜欢看书,可是,我原来对书一点兴趣都没有,要说喜欢看书,还要从二年级说起。

人们都说书籍是人类进步的阶梯。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。可我还是不喜欢看书,但是天意不饶人,老师偏偏让我们每天看书,第二天还检查,可真是害苦了我啊!我为了可以应付检查,就囫囵吞枣的读了几篇,让妈妈签上字就行了。妈妈为了养成我看书的好习惯,放弃了她的最爱——QQ斗地主。只要我一回家,她和爸爸就各自拿一本书,津津有味的看了起来。床头柜上,客厅的茶几上,几乎每个角落里都有书,就这样一星期过去了,半个月过去了……我终于爱上了看书,有时候还觉得不看书心里不舒服,在书中我们可以获得很多知识和快乐,有时候爸爸妈妈不知道的事情,你在书中就会得知。比如说我看了《世界未解之迷》之后,我神秘的问妈妈:“世界上有美人鱼吗?”妈妈说:“美人鱼只是一个童话。”我连说:“不不不,世界上是真的有美人鱼的,一种是一种鱼,全身黑溜溜的,坐在礁石上远看去好似一个黑衣人坐在那里。另一种是人身鱼尾的”人“,也会讲人话,科学家怀疑她们是猿人类进化的另一种高级动物。”当我讲完时,妈妈不解的问:“你是怎么知道的。”“这是我爱看书的功劳。”我神气的说。

一本童话书可以让你回味无穷,一本历史书,可以让你知道过去,放眼未来。一本科普书……同学们让我们爱上读书吧!

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篇4:书的乐趣_初三作文

全文共 945 字

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高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”寂寞的童年里,没有想像中的蓝天、白云和碧海,没有梦幻中的碧草、卵石和小鱼。但那一本本精美的课外书,却让我的生活变得美不胜收。

书籍给我带来的快乐:在一个暑假里的某一天,我感到十分无聊,于是我就在家里这里翻翻那里翻翻。终于,在我的努力下找到了妈妈放好的书。

我把那些书拿出来看,其中令我印象最深的是《斑羚飞渡》中非常感人的一段情节。这个故事讲述了:一次一群斑羚被猎人逼到了伤心崖上,这群斑羚惊慌失措,胡乱逃窜没有目标。就在这时,一只头羊大声“咩咩……”地叫了起来,所有的斑羚都恐慌害怕极了。

就在这最危急的关头,领头羊起到了它最重要的作用——冷静地做出选择和判断—-—用牺牲一半、挽救另一半的办法来赢得种群的生存!就是用老斑羚的身体做年轻斑铃的垫脚石,帮助它们成功飞渡过悬崖。这个办法成功了,但每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚被摔得粉身碎骨!山涧上空和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的生命桥!没有一头老羊反对这个主意,它们都自觉自愿地走向悬崖,

书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载着我搏击在浩淼的知识海洋中,让我领略学习的趣味。书,是我的形影不离的好朋友。

最后,伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这整群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹,永远走向了生命的尽头……通过这次阅读经历,使我更加体会到明白了,现在是和平时代,我们应该与动物们友好相处,不要大批大批地猎杀它们;不要过多地砍伐树木,使鸟儿无家可归;不要把动物当作机器使用;更不要让它们死于非命!没有了动物,生态就会遭到破坏,长期下去,更会严重地影响到人类自己的生存。世界不会因为一种动物的消失而灭绝,却会因为生态的不平衡而逐渐衰退、老化……造成这些的不是别人,正是我们人类自己。

书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人,引领我通往知识的殿堂;又似一杯清香四溢的绿茶,沁人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,的确不错,我从书籍中汲取了丰富的营养,充实了自己,丰富了课余生活。

[书的乐趣_初三作文

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篇5:享受学习的乐趣

全文共 702 字

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大家现在的生活都很幸福的,享受到了很多的快乐,和小伙伴一起燃放鞭炮、礼花,是快乐的;坐在被窝里观看精彩的电视节目,是快乐的;穿上崭新的衣服,和爸爸妈妈去逛街、游览,是快乐的。许多同学还从打游戏的刺激中,找到了快乐;从和同学的吵闹、开玩笑中,找到了快乐;从做雪人、打雪仗中,找到了快乐……但是,你们有没有从学习中找到了快乐呢?其实,学习也是快乐的源泉,是其乐无穷的。通过自己的思考、研究,攻克了一道数学难题,这不是快乐吗?一个片段经过你的努力被你背诵出来了,不也是快乐吗?一篇优秀的作文在报刊上发表出来了,你会不快乐吗?当你尝到了学习的快乐,享受到了成功的喜悦,你会觉得学习是一件多么有趣的乐事啊!

我们班里的孟同学的作文在《苏州教育周刊》上发表了,她内心的喜悦是无法用语言表达的,班里的朱同学在数学竞赛中获得了年级第二名,那几天他的笑容是多么灿烂。我班参加德育知识竞赛的五名同学获得了团体总分年级第一名后,他们高兴得跳了起来,五张笑脸就是五朵金花呢!学习带来了多少快乐啊!

陈景润是一位大数学家,他在艰苦的环境里埋头计算、研究,在枯燥的、神奇的数学中得到了无穷的快乐,终于摘取了世界数学皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想。

当然,学习中的快乐是建立在下苦功夫的基础上的,没有先前的苦,是得不到之后的乐的,只有先苦,才有后乐。在学习上要想不劳而获,盼望着天上掉下“天鹅肉”来,是不可能的。记住吧,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

这一学期我们面临着毕业考试,学期又短,时间紧,任务重。只有从头抓紧,不能有丝毫的懈怠,才有可能到期末取得满意的成绩。朱永新教授说,只要行动,就有收获。赶紧行动吧,到时候再享受丰收的喜悦。

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篇6:以一年级读书的乐趣小学生

全文共 897 字

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对我而言,若让我去选择一个闲暇的时间,去做一件我认为最美好的事,我想,我定然会选择一本书、一杯茶陪伴我度过这段时光。 For me, if let me choose a time of leisure and do something I think is the best, I think, I will choose a book.Books and a cup of tea accompanied me to spend this time.

当手轻轻地摩擦在书脊,默默地念着书名时,我的内心就会升腾起一阵无法言语的满足感。那一本本书承载的不仅是自身的光芒,更寄托着我内心的情感。所以,我更愿时光在读书中流淌,生活在书香中前进。

人们常说,光阴似箭,生活也是如同流沙,逝而不回,不禁常感叹岁月无情。但是对我而言,读书使我们的生活更美好。每每徘徊在书架前,取下一本本书,细细的品读,此时的时光,也好像被书籍的光芒所折服而不思向前。常羡慕东晋时的人物丰韵,就如同《世说新语》里的一段,“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”,那是怎样的一种境界,书使人不禁沉醉于一片恬静之中,不予理会的是门外的光怪陆离的世界、支离破碎的霓虹灯。

书使我的生活里有一片港湾,一个可以让我彻底放松的港湾。在书的怀抱里,我可以静下心去感受脉搏的跳动,抓住心中一闪而过的光彩。不得不说,书也使我更真实的去触摸人间的悲欢离合,在读罢的怅然之中,对生活有了更好地理解。

明代张岱的《陶庵梦忆》是我爱不释手的一本书。许多人爱读它是因为其中文章多有涉及明清时的奇闻轶事,而我爱读更多的是因为书中所流露出作者对时过境迁、往昔对比的愁绪。这本书里的淡淡愁绪,让我对生活的理解更进一层。从起初世家子弟张岱的“十二好”到最后的《自为墓志铭》,书里的人事变迁,让读者我也一起轻轻叹息。人生在世数十载,回顾往昔过眼如空,为何不把握当下,好好地生活?

读书如梨园观戏,看书里人间,叹人间如书。读者在书里寻觅生活的真谛,探访心中的桃花源。一转身,也许已是数载匆匆而过;一回眸,也许已是苍山暮雪、韶华已负。然而,因为有书,有读书,我们的生活才更美好。

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篇7:读书的乐趣作文

全文共 566 字

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雨后的城市是寂静的。我起身来到窗边,远处的高楼矗立在那里。街上的行人渐渐变多,他们匆匆的步履与平静的夜空很不和谐,夜晚是不适合人出行的。

我想打开窗户,放进来一些清新的空气。可我不忍破坏这种朦胧而清愁的意境。窗内外是两个世界,无论窗外的行人是怎样的喧闹,终究也只是窗内的背景。我回到桌前,随手翻开一本资料,重复起我往日的生活。家里是安静的,安静的生活总能让我莫名的感动。

我是一个穿梭于两点之间的行人,每天做着同样的事,看着同样的人,但即使我早已厌倦了这样的生活,我却依旧保持一颗平静的心,我平淡地看待周围的人或事。同时,我也为自己创造了一个安静的环境。我始终认为,安静的环境可以成就不平凡的人和事。我已慢慢体会到它的乐趣。世界创造了我们,也同样给了我们一个安静的天地,只是不同的人会有不同的理解。现在的人喜欢追求时尚的都市气息,而我独爱安静的生活。

夜深了,窗外的人多了起来,他们在享受都市的夜生活,而这些丝毫影响不了我所选择的生活。

窗内外终究是两个世界,我喜欢安静的生活。

本文选材独辟蹊径,透露出作者对安静生活的独爱。夜的寂静,雨后城市的寂静,室内的寂静……作者都有独特的感悟与理解。阅读本文,使人仿佛看到了一位学子正伫立在窗前静静地享受安静的乐趣。正因为内心世界有深刻地体验,才会写出清新自然的美文。这,或许也是这篇文章的成功之处。

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篇8:操场上的乐趣作文

全文共 343 字

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今天,阳光明媚,但风却很大。下午我们都带了照相机。午讲时,语文老师让我们排好队去智乐楼的前面,音乐室的后边去看花。

去看花,还要走过小广场,那小广场很美丽。有那两棵又高又大的银杏树。银杏树的树干是有点儿黑,也有点儿棕。那叶子绿油油的,可漂亮了!

我们和老师来到花这里,老师说:“这是樱桃树,上面的花叫樱花。”我看见花有水红色的,有白色的,还有红白色的。叶子有黄的,红的,绿的,就像一把把小扇子。

看到了花叶,就想起了树杆,树杆的底下是红棕色的,摸上去很光滑。看完之后,老师说去新操场,我们迫不及待的跑去了那两个新操场。操场上有红色的,绿色的,还有白色的花纹。操场的边缘有沙子,有座椅,还是彩色的。

我们在上面打滚,翻跟头,那叫一个爽啊!同学们还有的在玩沙子。老师就给我们照相。我们玩得太高兴了!

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篇9:读书的乐趣作文500字

全文共 523 字

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从很小的时候开始,我就渐渐的看上了读书,并且把读书当成一门令人感到快的事,“书是人类进步的阶梯”高尔基说。很多人把读书当成一种工具,一种迈入成功的方式,可我把读书当成是一种乐趣,享受读书这是多么令人怡然自乐的事啊!

记得那次下午,当我把一天的作业量写完以后,扭了扭趴了一个多小时的懒腰,打了一个大大的哈欠,眼睛不由自主的瞟了一眼手表,一看时间尚早,于是就从书柜抽出《城南旧事》这本让我看了书不释手的小说。书中也有一位像我这样爱读书的主人公,为了能看上自己想看的书她想方设法,我很同情书中这位想读书而买不起书的小女孩,更想知道最后她是否如愿以偿。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐。

正当快要看到结尾的时候,房间门突然开启了,爸爸走了进来,对我说:“有一本非常精彩的动画电影上映,票房挺高的,要不要一起去看呀?”我有些迟钝,刚才看的太投入,完全没听清爸爸说了什么。我呆呆地回答到:“啊?什么?我正看书呢!”说完我低下头继续看书,而爸爸也转身走了。

等后来得知以后,电影也已经全然下映,但我并不后悔,因为我阅读了一本好书,我跨越时间和空间,走遍了全世界,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情。希望我能一生与好书相伴。

我爱读书,也爱它的乐趣。

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篇10:疫情上网课的观后感

全文共 572 字

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踏进2020的时候,每个人都和我描述着美好未来的愿景,可是第一个月刚过完,就让人不敢再往前踏一步。2020年是特殊的一年,中国的肺炎疫情爆发,在本该相聚团圆的春节医护人员仍旧在前线坚守岗位,国家为了减少人员聚集带来的危害,提早发布通知延迟开学时间。

两个星期前,我们开始了线上教学。线上有来自省内各个市区的优秀老师,使我们即使在家中也不会耽误学习的进度。每节课35分钟,两节课之间有课间休息,让我们在学习之余有足够的时间来放松,减缓眼睛的疲劳。线上上课能够暂停回放,使我们有充足的时间记笔记。我觉得上网课的的地方就是,我可以重复回去看几遍,这样就不会短时间忘记就没有了,我还可以调到不懂的地方再去看一遍,对我的学习很有帮助。我喜欢课本与网上课件相结合的学习方式,我感觉这样的对比学习效率很高。

在疫情当下的时候,我们能做到的就是不出门减少聚集,给医护人员减少不必要麻烦。如今在家中我们每天都有充裕的时间可以安排自己的作息,在这个比以往略长的寒假中,实现成绩上的弯道超车。当然,这个略长的寒假也是对我们自制力的考验,是否能做到每天按照自己所规划的那样有序的学习,又或是只有三分钟热度。好的成绩离不开平常的日积月累,只要我们合理利用寒假的时间,在九月即将到来的初三,必能成功。

我们找不到2020的重启键,但是我们一定可以找到让城市重新恢复正常的播放键。

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篇11:对待上网初一作文500字

全文共 471 字

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在日新月异的现代,基本上家家都有电脑,它使我们的生活变得更丰富多彩,虽然只是虚拟的,但总能在它身上收获快乐,对于这虚拟的快乐,我们又该怎样对待呢?

网络是一把双刃剑,就看你怎么使用,如果用得好,可以切出令你快乐的果实,可如果使用不当,就会刺伤你自己。

网络有好的一面,我们可以在上面查找自己需要的资料,也可以在节假日时上上网校,这都是对我们有用的,可以给我们帮助的。但网络也有坏的一面,上面有各种各样不好的东西:网游,淫秽,暴力这都是对我们身心有害的东西,一但我们接触了这些,就很有可能从此迷恋上网络,不能走出来,就如掉进一个无底洞,难以自拔。

没错,网络是挺好的,几乎可以满足你所有的需求,但请大家上网时都想想:我是不是患上了网瘾,是不是已经走不出网络迷宫了。如果你真有网瘾,就定时控制一下上网时间,到户外呼吸一下新鲜空气,你会发现现实的东西要比网络上的甜蜜的陷阱好多了。如果实在不能控制了,就干脆一点,与网络一刀两断,不上网了。

对待网络,你不能过分的热爱,那样只会中了圈套,越陷越深;当然,也不能连网络是什么都不知道,不然别人就说:你OUT啦!

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篇12:家乡的田园乐趣作文1500字

全文共 1592 字

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从小在广州长大,每年回家乡都成了种度假,我总是充满着期待。家乡的天空特别的蓝,海滩特别的好玩,尤其是园子里那青翠的蔬菜,那夕阳西下时的一片金黄,都会让我想拿起笔把它们画下来。

早晨,偶尔放假在广州喜欢赖床的我,总是醒得特别早。起身从窗子往天空上一看,太阳把天阳周围渲染得一片红晕,太阳明晃晃地挂在天空,感觉比广州早晨的太阳更刺眼更明亮。太阳衬得远处的山成了一片暗青色,微风不时轻轻吹来,远处传来一阵清脆的鸟叫声。这么美好的早晨,让我有了想出去走走的念头。漫步在乡村的小路上,邻里不时有人出出入入,有挑着担子出去卖农产品、有清晨起早准备早餐的、也有准备去上班的,大家碰了面,总会打个招呼:“你吃了吗?”偶尔传来一两声汽车呜呜声、自行车的叮零声,伴着小鸟的鸣叫声、渗杂着邻里的乡音,形成家乡清晨别样的交响曲。抬头看着家家户户屋顶上飘起炊烟,让我感觉家乡的早晨是热闹、悠闲而又温馨的。

在家乡住久了,我奇怪地问爸爸:“好像感觉这里的的太阳比广州的太阳出来得特别早啊。”爸爸告诉我,那是因为经纬度的不同,所以看到日出与日落的时间也是不同。我查阅了资料,才发现我的感觉是对,广州更靠近赤道,所以日出日落都比泉州晚,有时至少晚二十分钟,夏天时,更靠近赤道的广州天气也更热些,我也终于知道了北京时间的真正意义。

我家院子特别大,前面是一个湖,后面院子里,奶奶种上白菜、空心菜还有扁豆。爸爸在空地上买了些树木来种。刚拿到小树苗时,看习惯了广州花市那枝繁叶茂的盆栽的我,看着小树苗浑身光溜溜的,我很是奇怪。爸爸告诉我,树苗运输过程为了减少养分流失,所以得把树叶都裁掉。爸爸把坑挖得很深,土也盖得特别严实。这还不简单,我也依葫芦画瓢,挖了一个坑,种上小树苗,刨上土盖着。

小树苗种下去后,我天天蹦到园子,看它什么时候能长出嫩绿的芽儿。有一次,奶奶正在园子里拔草,我凑到奶奶跟前说要帮忙。我一伸手,一提,奶奶就哈哈地嚷道:“傻孩子,你把菜苗都拔起来了。”我挠挠头,嘀咕道:“看着很像嘛。”刚长出来的小草和菜苗看着还真有几分相似。“你去帮忙摘扁豆。”妈妈向我招呼道。我随妈妈来到扁豆前,一株株小苗儿用树枝固定着,上面结着一个个翠绿的豆荚,枝头上还有些白色的、像蝴蝶型的小花。我专挑胖嘟嘟的豆荚摘,奶奶的声音传来:“不要摘那些饱满的,那已经老了,不好吃,留着当种子。”她走过来,摘下一个扁扁的豆荚告诉我,“这种才好吃。”摘个扁豆还有这学问,不识字的奶奶在我眼里一下子变得知识好渊博。

在院子里,我乐此不疲地在院子里“研究”着,以前只能在书本、电视上看到的植物,在院子里我找到了它们真实的影子。我有时学着奶奶浇水,有时拿把铲子找块空地,四处挖着寻找蚯蚓、盖栋泥房子,院子里留下我的一个个杰作。有一天,当我来到院子里,我惊讶地发现,爸爸种的小树苗长出嫩的芽儿,我种的小树苗却还是光溜溜的。我纳闷了,要知道我也是按照书本的方法来种的呀。爸爸告诉我,因为我没有帮小树苗周围的土踩实,风吹时,小树苗会被晃动,而且根就不会往下长,要知道越往下土壤的养分越多,树苗也会扎根得越结实。自认为熟读百科知识的我,头一回发现,原来自己知道的还是那么少。

在院子里,时间过得特别的快。奶奶总会挑傍晚时分来浇水,水漫过泥土,慢慢地,土里的水不见了,我似乎看到小树苗、小菜苗们正在尽情地喝着水。看到水一会儿就干了,奶奶就会多浇一会儿。太阳在天边染成一片火红,余晖倒映在院子前的湖水里,随着微波轻轻地荡漾开来,自行车的铃声从远处陆续传来。一只小猫悠闲地在塘边漫步着,想起《小猫种鱼》的故事,我不由得心想,这小猫是不是正等着池塘里跳出的鱼儿呢?

在家乡的悠闲总得过得太快,我又得回到广州。夜晚,当我站在阳台上,抬头看着天上一闪一闪的星星,我也成了另一个数星星的孩子,只是张衡能发明出地动仪来,未来的我能发明出什么呢?伴着蛙声、伴着犬吠,我做了一个甜甜的梦。

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篇13:拜年的乐趣

全文共 611 字

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鞭炮与礼花的浪潮逐渐减退,新的一年已开始了,一年之计在于春,我是城市长大的孩子,在新年伊始,也应该早早地去给长辈跟亲朋好友那里拜个早年、串串门,增加感情交流。于是,才早上六点,姐姐就早早地叫醒我,让我准备好去姑姑家拜年呢!

车人竞赛

走出了家门,燕翔姐姐,高翔哥哥,大伯伯,爸爸妈妈跟我已焦急地等待在车站旁,等着坐上车去拜个早年。正当我们坐上车时,二伯伯,燕君姐姐,也骑着车在跟我们追赶。可惜车只能开到新叶,我们只能步行拜年了。走到半路上,二伯伯也追了上来,他们问我跟哥哥要不要坐他的车,可我们倔强的很,干脆像离弦了的箭飞速跑起来跟他们竞赛。

游芝堰水库

吃完了中饭,我们大家吵吵嚷嚷着要去芝堰水库游玩。我们准备好行装,就骑着自行车在道路上骑了起来。一路上,我们欣赏着路边的风景,终于来到了芝堰水库。水库大堤上,十分醒目地写着四个大字:芝堰水库。登上了水库,大堤十分平坦,一眼望去,水库的水清澈碧绿,一艘客轮在那绿缎中缓缓地行驶,泛起阵阵的波浪。两岸,山峦千嶂重叠,只见滩上有两地洁白的石头,听说以前来了位神仙,水库水很满,仙人无法过河,就是这几块石头做的搭石呢!

小汤圆

游玩了水库,姑姑正在做汤圆呢!我们这些小孩子急忙凑上去,做起了汤圆来。我做的汤圆,像个“非洲难民”似的,又小又瘦。燕君跟燕翔姐姐做的汤圆,肥肥大大的。姑姑做的汤圆,大小正合适。煮熟了汤圆,我们拿起汤圆猛吃起来。

这一天,充满了无限的乐趣,拜年的滋味真是其味浓浓。

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篇14:刻印的乐趣作文400字

全文共 405 字

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周一的美术课上,刘老师说周三需要带橡皮砖和刻刀。我们要完成“刻印的乐趣”,所以我十分期待周三的到来。

回到家,我突然想起来了。呀!橡皮砖是什么东西呢?反正不可能是橡皮,也不可能是砖。因为橡皮太小,而砖又太硬。不管了,去文具店问问不就知道了吗。周二放学后,我去文具店一问才知道。原来橡皮砖室是很大又很硬的大橡皮呀!真是稀奇古怪。到了周三,第六节课的铃声响起来。刘老师走了进来,为我们开启了刻印的大门。但是刘老师郑重其事的说了一点:“如果有没带的不许借,就看着。”我的同桌很不幸正好没带,不忍心看她失落的眼神,所以我决定和她一起制作,这应该不算借了吧!

刻印需要分为两个步骤:第一步是往橡皮砖上面画喜欢的图案。第二步是用刻刀把它刻出来。我和王妍分工,她来画我来刻。我们合作做出了一个巧夺天工的作品,一只可爱的小猫。

放学的铃声响起来了,“刻印的乐趣”在我们的笑声中结束了。刻印这只小猫让我一节课都神清气爽,实在太好玩啦!

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篇15:第一次上网

全文共 489 字

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听说网络很神奇,我趁着空闲之余,怀着好奇心,骑上自行车,上街上网去了。我不知不觉的,就来到了网吧。

一股不安涌上了心头。走进那家网吧,里面静静的,有二十多带电脑,个人很少,可以数得清。老板欢迎我的到来。一打开电脑,我便跟着电脑尽情的浏览着各种各样的网页。:“电脑真神奇。”我情不自禁的说。有査资料,看新闻的百度,有听音乐的酷狗网,有聊天的腾讯qq,有能给人以无穷乐趣的开心网,有保存文件的我的文档......果真名不虚传,真令我大开眼界。我边玩边学习。我先上酷狗网听音乐,我在上奥数网。可我不知道奥数网网址是多少。我打算问问老板。于是,我把老板叫到跟前,诚恳的问了声:“请问奥数网网址是多少?”老板礼貌的答道:“找呢真对不起,我也不知道。不过,这很简单,只需在百度上用拼音输入奥数就ok了。”听了老板的话,我这才恍然大悟,我明白了,査网站不一定要输入网址。我照着老板的话。果然,电脑屏幕上出现了许多奥数的资料,我毫不犹豫的选择了一项我喜欢的奥数资料,专心致志的看起来......知道网费完。网费完后,我恋恋不舍地走出网吧,电脑还是如磁铁般吸引着我。我便兴高采烈地回家了......

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篇16:观察鱼缸的乐趣作文

全文共 632 字

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去年国庆节时,我的书桌上多了一个鱼缸,这下它可成为了我最心爱的宝贝,以至于刚买回来它,我就开始观察它。

鱼缸还是比较大的,它的长差不多半米,是五块玻璃板粘在一起做成的,鱼缸没有盖,只是右边装了灯,想台灯一样悬挂在鱼缸上边。听说这种鱼缸叫做生态鱼缸,鱼缸上面的灯是日光灯,可以为我照明,也能让水草增加更多氧气,这是对我有益的。此外,还可以给房间加湿,一个鱼缸有这么多功能,多么有趣!

爸爸先往鱼缸中倒入褐色的小石子,把他们压平,然后放入装饰用的木头、石块。然后再铺一层石子,这次铺的有高有低。铺好后,爸爸小心翼翼的放进去一些水,现在就开始种水草了,爸爸把水草用镊子插进土中,我仔细观察这些插进去的水草,它们有的像苔藓,有的像藤蔓,有的像野花的叶子,各种各样。种好水草,这次把鱼缸里放满水,顿时,鱼缸绿了起来,水草摇动着,让我想起一望无际的麦田。

过了一个月,我们买了一些热带鱼放进缸中,鱼缸又变得生机勃勃起来,玲珑娇小的热带鱼像是小精灵,灵巧的在水草中自由穿梭,五颜六色的鱼儿们成群结队的四处在鱼缸里游走,像一条五彩斑斓的带子,观察他们我每次都能收获很多,我也发现了很多细节,比如那两条红色小鱼,总是靠着水草繁茂的地方游动,而那群蓝色的却总是在水草少的开阔水域玩耍嬉戏……每一条鱼都那么独特,那么有趣!

我写一会儿作业,总是看看我的宝贝鱼缸,给他们编一个个精彩的故事,这样既能让我感到快乐,也能保护我的视力,让我放松一下。观察他们,我的心情总是会好起来。

[观察鱼缸的乐趣作文

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篇17:读书的乐趣作文700字

全文共 754 字

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“书是全世界的营养品”,这是莎士比亚说过的一句话,俄国作家高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,今天我又听一位著名的作家说了一句经典名言“读书破万卷,下笔如有神”。这让我深深的懂得只有多看书、多读书、多记、多想,脑子才会充实,人才会自信,有了自信自然就会高兴,又让我懂得知识靠自己一点一滴积累而来,更让我知道要读好书,好读书,要把读书当成一生的事业,这样人才会永远生气勃勃。

现在虽然有许多人看似取得了好成绩,得到了好成就,但他们中间有很多人不是在开心中度过美好的读书时间,就如我自己,虽然上课回答问题,作业工整,成绩不差,荣誉也不少,但我是在忙碌之间度过读书时光。有时让我觉得很难,特别是作文,每当老师星期一到星期四布置作文,我就觉得脑袋一片空白,不知从什么地方下手,真是又难又烦,是一件很恐怖的事情。

今天听说了汤素兰的讲座后,觉得学习并不难,不但不难,而且学习是开心、快乐的事。汤教授说一个人小学要读完250本书,不但要读课外知识书,还要读小说、散文、诗歌、故事,因为它可以让我们在开心之中轻松。她还告诉我们写作少不了想象,还让我们现场想象呢,她举了两个例子,一个是:你是花园里的一只蛤蟆,你想要什么?我大胆的说:“如果我是蛤蟆,我要有无穷的知识,当上蛤蟆国王。”有的想要话筒,让全世界的人都知道它的声音大,嗓门高;有的想要玩具公主,和它玩游戏。如你是小花猫,你要什么,有的要山一样大的鱼,一辈子都吃不完,我却说:“我要一条漂亮的公主裙和知识八音盒,让我成为世上最聪明最漂亮的公主。”还有的想要……大家都发挥出自己丰富的想象力,让这堂课充满了欢乐,最后老师还说写作文要有一个中心思想或道理,它可以是爱,可以是奉献,也可以……

这节受益非浅的课让我们终身难忘;这节课在老师的指引下、同学们丰富的想象下开心而过。

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篇18:童年乐趣

全文共 573 字

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在成长的故事中有许多,劳技老师曾说过,人的一生有许许多多的事要做,有大事、小事,事情是无所不能的,但凡事都需要自己去创造,去论那件事是悲伤还是快乐,无论是失望还是悲惨,在生命中总是会有挫折的,总是会有坎坷,就是看你这是怎样克服它、度过它的了。

每个人都会有童年,童年是孩子们的乐趣,自从我从小学跨入中学的那一刹那我便也从童年中释放出来,变成了那朝气蓬勃的少年,虽然现在的我已是少年,但童年的光辉到现在仍然记得如此清晰。

小时候,我是那么地爱美,看着那些漂亮的阿姨和妈妈,我的心里总期盼着有一天自己已经长大成人,穿着那时尚而又高雅的衣服在大街上一亮,会不会被别人认为我是从天而降的仙女?我一直期待着那一天的到来。

终于,那一天“等到了”,妈妈出去了,那属于我的世界即将开幕了,我学着妈妈一样将粉饼涂在了脸上,我想,我的脸会不会是在蟠桃会上被孙悟空一闹腾而掉下来的蟠桃呢?

就在这时,妈妈回家哪一个文件,看见我花枝招展的,首先愣了一下,嘴角又慢慢吐露出把甜美的笑意,妈妈语重心长地对我说:“女孩子嘛,爱美是件好事,但是你现在还没到这个时候,看看你现在,脸红得像个猴子屁股似的,赶紧去洗掉!”虽然我的心中有些惭愧,但我还是忍不住“扑哧”一声笑了出来。

童年的天真,童年的快乐,童年的光辉在我的字典中稀稀疏疏的流露着,就像那璀璨的晶星,点缀着那片属于“我”的天空。

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篇19:放风筝的乐趣作文400字

全文共 439 字

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一个阳光灿烂的早上,我和爸爸妈妈决定今天要去公园放风筝。到了公园之后,看到有好多的小朋友和爸爸妈妈一起在这里放风筝。

这里有各种各样的风筝:一个像蝴蝶,小朋友取名叫“蝶公主”,一个像蜈蚣,取名“蜈蚣大侠”,另一个好像奥特曼,好多好多。那我这个也是花蝴蝶,我要给它取个什么名字呢?我开始发挥我的想象力了。我左想右想,有了,就叫它“凤姑娘”吧!可以跟随着风一起飞得好高好高。

现在开始放风筝了。爸爸妈妈先给我做了一个示范。爸爸拿线和转轮,妈妈在后面拿着风筝。爸爸跟着风向一边跑一边放线,不一会儿就把风筝放到天空中去了。我高兴得手舞足蹈,对着爸爸说:“爸爸,把转轮给我,我也要放。”于是,爸爸把转轮放到我的手上。我在那一直拉着线。可是,没一会儿风筝就掉落了下来。我急得哇哇大哭。爸爸赶紧跑过来安慰我说:“没事的,爸爸教你放。”我按着爸爸教的步骤一步一步做,风筝也开始慢慢地向上升了。我开心极了。

在回家的路上我一直在想:我现在考试的时候不能不认真审题了,不然就会像放风筝一样一直要往下落了。

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篇20:关于做饭的乐趣的小学生优秀作文

全文共 561 字

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今天我当了一回小厨师,那是因为我感到爸爸妈妈平常做饭挺神奇的,所以我也想露一手,做什么呢?那就做妈妈最爱吃的“西红柿炒鸡蛋”吧!

我把西红柿洗好,然后切成一瓣一瓣的,但是我切得有的高、有的矮、有的胖、有的瘦,一点也不整齐。西红柿切好了,该打鸡蛋了,我小心翼翼地操作,可蛋壳还是像小猴子一样跳进了碗里,我费了九牛二虎之力,才把蛋壳弄出来。再放点盐。妈妈说:“还要放点水!”“为什么呢?”我好奇地问。妈妈笑着说:“为了更加松软呀!”我恍然大悟。鸡蛋打好了,该下锅了,我先把油放进锅里,等油热了,把鸡蛋倒进锅里。我用铲子上下翻炒,直到鸡蛋变成金黄色了,然后把鸡蛋盛到碗里。西红柿该下锅了,还得放油,再把西红柿放进去,再放酱油,没想到那油一下子溅出来,吓得我一下子躲到妈妈的身后。等油不溅了,我才从妈妈的身后走出来。放了两勺水,等水开了,我再放淀粉汁,西红柿熟了,我把火关了,把鸡蛋放进去,拌点白糖,香喷喷的西红柿炒鸡蛋出锅了!我把菜盛出来,端到餐桌上。妈妈先尝了一口,我忐忑地问:“好吃吗?”“好吃极了,你自己也尝一口吧!”妈妈说。我尝了一口也觉得很好吃。

我们一家人一会儿就把我炒的菜吃完了,最后我还用馒头把盘子上的汁都蘸干净了。

自己做的饭就是好吃,我以后还要亲自下厨,给家人做好吃的饭菜。今天体会到了做饭的乐趣,我既高兴又兴奋!

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