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上网的乐趣作文(经典20篇)

我的课余生活是精彩的,是丰富的,是充满乐趣的。今天小编就来分享上网的乐趣作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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金牌的乐趣作文600字

全文共 583 字

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寒假的一天,我和弟弟两个人在家玩。玩了一会儿,弟弟搭着小脑袋,说:“好无聊啊!哥哥,你想到什么好玩的吗?”我想了一下:“要不要做‘金牌’?”“什么金牌?”弟弟一脸疑惑的问。“就是用泥土做的呀!首先找一些有黏性的泥土,用水来搅拌成团,再把它搓成均匀的细条,然后再卷成圈,洒上金粉,最后用火来烘烤,就成了!”“赶紧做呀,还等什么?!”“ok!”我和弟弟在后院找泥土,一不小心,弟弟的手就被荆棘扎破了。我小心翼翼的避开荆棘,到了后院的树林里。我拿出挖土的工具,卖力的挖着,不一会儿,我就挖到了满满一袋子的泥土。带着战利品,我便开始工作起来。我拿来一些水混入其中,等到团变均匀了,我便拿出一小截来搓。慢慢的我把泥土捏成细条,再卷成圈,第一个完成,我把它放到火堆上,由于水放多了,第一个泡汤。我不甘心,又做了一个“金牌”,这次水放得很少,满以为第一个可以得到万人瞩目的“金牌”就要问世了,没想到,水放得太少,裂开了。我吸取了教训,重新做了一个,这次,这个金牌成功的诞生了,我非常高兴。接着我又看了弟弟的功绩,啊!他已经做好了4个,并且每个都均匀精致。我心想:这真是人外有人啊!第一次亲手制作了这个小东西,我才知道玩原来也是一种乐趣啊!以后,我也制作了很多小玩具,如“竹筒炮”,“飞弹”,“小猪泥塑”等。这些玩具也告诉我:自己动手操作原来是这么快乐的呀!

[金牌的乐趣作文600字

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篇1:操场上的乐趣作文

全文共 343 字

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今天,阳光明媚,但风却很大。下午我们都带了照相机。午讲时,语文老师让我们排好队去智乐楼的前面,音乐室的后边去看花。

去看花,还要走过小广场,那小广场很美丽。有那两棵又高又大的银杏树。银杏树的树干是有点儿黑,也有点儿棕。那叶子绿油油的,可漂亮了!

我们和老师来到花这里,老师说:“这是樱桃树,上面的花叫樱花。”我看见花有水红色的,有白色的,还有红白色的。叶子有黄的,红的,绿的,就像一把把小扇子。

看到了花叶,就想起了树杆,树杆的底下是红棕色的,摸上去很光滑。看完之后,老师说去新操场,我们迫不及待的跑去了那两个新操场。操场上有红色的,绿色的,还有白色的花纹。操场的边缘有沙子,有座椅,还是彩色的。

我们在上面打滚,翻跟头,那叫一个爽啊!同学们还有的在玩沙子。老师就给我们照相。我们玩得太高兴了!

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篇2:2024在家战疫情上网课的收获和心得范文

全文共 490 字

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2020年是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。

第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学效果还是更好些。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。

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篇3:帮助他人的乐趣作文600字

全文共 599 字

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10月6日下午,我陪爸爸妈妈去大润发超市购买生活用品和食物。经过举手表决,我们决定乘坐公交车去大润发超市。到了公交站台后,公交车“滴滴”地开来了。我们上了车,选了一个特别舒服的座位坐了下来,我闭上眼睛,迷迷糊糊睡着了。“东方花园站到了。”这时,公交车的广播将我吵醒,我睁开眼睛,见两扇门“哗”地一下子打开了,一位头发苍白的老婆婆慢慢上了车,四处张望,寻找座位。重要的是,她一手捧着一台小电视机,另一只手还拎着3个大布袋子,腰弯得很低。她见没有座位,便靠在一根扶手杆上。

我刚准备起身让座,爸爸妈妈一把将我摁下:“坐好了,车摇来摇去的,要是摔了一跤怎么办?”很明显,他们根本不知道我要让座,不然一定会给的。我看了看前面的那位小哥哥,他丝毫没有让座的意思,只顾打手里的手机游戏。我又看看后面的那位叔叔,他也只顾着看手机里的朋友圈,没有丝毫让座的意思。我鼓起勇气对爸爸妈妈说:“老爸老妈,我想给扶手杆那边的奶奶让座,行吗?”“你不坐了?”爸爸疑惑地问道。“嗯,反正,就想让座,看在眼里挺不舒服的。”我支支吾吾地说道。“去吧!”

“老奶奶,我马上就要到站了,你要坐吗?”“呃,不用了,小姑娘,你自己坐吧,你的心意我心领了。”“不,您坐吧!”说着,旁边的大人们低声说道:“这小姑娘真懂礼貌。”听到这,我的心里乐开了花,像喝了蜜一样甜。

我以后一定要多帮助他人。帮助别人,我很快乐!心里有一种说不出来的喜滋滋的感觉。

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篇4:爬山的乐趣六年级

全文共 201 字

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昨晚去爬宝石山,但是晚上爬和白天爬不一样。我听不到嘈杂的声音,只有泉水叮叮当当的声音和蟋蟀响亮的玩耍声。

经过一番努力,我们终于到达了宝石山顶的阳台。我抬头一看,发现一个月亮像香蕉一样挂在空中。我尽了最大的努力去寻找星星,却只找到了一颗。我不愿意用望远镜仔细寻找星星,但我什么也没找到。舅舅说:“这是因为今晚云太多,把星星都遮住了!只有那颗特别亮的星才能穿透云层,被我们发现。”“哦,原来如此!”我心想。

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篇5:乐趣无处不在作文500字

全文共 503 字

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那天下午,科学老师让我们观察蚕豆生长的过程。

放学后,我迫不及待地开始了种植行动,先向好朋友孟嘉瑞要了一颗青绿色的蚕豆种子,然后找来一个空牛奶瓶当作花盆并装了一些泥土,接着把蚕豆种子小心翼翼地放进土里,最后轻轻地盖上泥土,浇了点水。

花盆在教室的窗台上过了两三天,泥土渐渐变黑了,可蚕豆还没发芽,我有点着急。

又过了几天,我忍不住又去看蚕豆。咦,花盆里出现了一条绿色的“小虫”!仔细一看,是蚕豆长出了嫩绿的小芽,像个小问号似的晃着脑袋看着我呢。“啊,发芽了!”我的惊叫声引来了同学们好奇的目光。

就这样,我每天一到校就看一看蚕豆苗。

蚕豆苗长得飞快,个子越长越高。两边长出了两片对称的叶子,嫩绿的叶子先是微微地卷着,然后舒展开来,像两个绿色的小喇叭昂起头开心地吹着乐曲呢!

蚕豆苗越长越高,叶子也越长越多。不久,花盆里长满了绿叶,把花盆挤得满满的。

今天,我一到学校,来不及放下书包就去看我的蚕豆。啊,蚕豆开花了!我开心地叫了起来,同学们立刻围了上来。只见叶片之间开了一朵像蝴蝶一样的白花,花中间的两片花瓣带着一点紫色,真像蝴蝶的两只眼睛,真是太可爱了!

从种蚕豆这件事中,我觉得只要我们善于动手,善于观察,乐趣无处不在

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篇6:田间的乐趣作文600字

全文共 579 字

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姥姥在乡下买了一块田。那一块田给我带来了许许多多的乐趣

田里有六排地。春天,我们去商场里买种子、水壶,然后去朋友家的牧场里拉一头牛回来,就开始种地。每次种地都在春天和夏天。春天种西瓜,夏天种稻谷。西瓜种三排,稻谷也种三排。

一天,我骑着牛,哼着小曲在田里耕地。突然,我家的布丁跳了过来,简直是一蹦三尺高。我立刻明白了,它想进来玩。它一蹦一跳的,想跳进来。布丁又不是超人,跳不过围墙,是进不来的。突然,我看到布丁趴在地上,从围墙下面爬了进来。天哪,好一个灵活的胖子。它刚进来就用前爪在地上不停地扒土,弄坏了好多刚耕好的田垄,又叼起一只小虫玩弄了起来。妈妈发现了,大发雷霆,让它在田里耕地。然后跟它洗完澡才放过了它。那次,我笑得合不拢嘴了。

西瓜是在夏天熟的。所以,夏天人们种地的时候,总是边干活边吃西瓜,那样就不会感觉太累。

某一天的上午,我搬了一个大西瓜放在菜板上切成十二坨,家里有四个人,一人吃三坨。他们醒后,争先恐后地找理由要吃。我说:“一人三坨,一共十二坨。”吃完后,他们个个夸我会做事。

秋天收稻谷啦!金黄金黄的稻谷在田里闪闪发光。下午,我带着布丁前来观看收稻谷。稻谷剥了壳就是米,米煮熟了就是饭。布丁看着稻谷金黄金黄的,想跳过去。没门!我扯了扯绳子,它冷静了下来,真好!

这块田在我三岁时买进来,到我九岁时还在。它给我带来了西瓜和稻谷,还给我带来了很多快乐。

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篇7:享受读书的乐趣

全文共 503 字

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何嘉宁

书是人类进步的阶梯,书是人类精神的食粮,书是打开知识大门的钥匙,现在就让我们一起开始读书乐趣的旅程。

在茫茫的书海中,唯独《上下五千年》让我百读不厌。中国是一个拥有者五千年悠久历史的国家,是世界四大文明古国之一,在这片土地上,华夏儿女、炎黄子孙一直在谱写一篇篇传祺的故事。

著名作家歌德说过:“读一本好书,就是和高尚的人谈话”,因此我便对中外古今的著作产生了一种神奇的向往。比如《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《童年》……这些书能让我知道,什么是美,什么是丑;什么是善,什么是恶;什么是真,什么是假。它们可以启迪我们的智慧,帮助我们插上想象的翅膀,去探索历史、自然、文化的奥妙!这样才真叫“秀才不出门,尽知天下事”呢!

一个人读的书越多,自己的视野就越开阔,也就能增强自己的才干,学到课本上学不到的知识。社会在不断的发展,科学技术在不断飞跃式的进步,我们只有大量的阅读,不断的吸取各种各样的知识、信息,才能紧跟时代的步伐,不会被远远落下,这些都是读书带来的意义和乐趣所在。

读书给人们带来的乐趣是无限的。书,扩大了人们的知识面,拓展了人们的思想,开拓了人们的眼界,让我们一起享受读书的乐趣!

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篇8:读书也有乐趣作文500字

全文共 482 字

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我爱读书,更爱读好书。

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我从小就喜爱书,甚至可以说是嗜书如命。不必说《绿野仙踪》里曲折离奇、出人意料的故事;不必说《三国演义》里诸葛军师的神机妙算,单单是《水浒传》中的侠肝义胆,就已令我沉醉其中。

记得有一次,我突然想上厕所,便随手从书柜中抽出一本《钢铁是怎样炼成的》,急急忙忙的向卫生间跑去。却正好与妈妈撞了个满怀。

妈妈一脸严肃的问我:“怎么了?”我支支吾吾的回答到:“想……想上厕所。”妈妈一眼就发现了藏在我背后的书,喝道:“把书拿来!”我只好极不情愿的我心爱的书暂时“告别”。

书是一剂良药。在盛夏里,书会给人带来些许的清凉;在寒冬里,书中的精华又会给你温暖,产生心灵的共鸣;在心灵忧郁时,书籍会吹拂阴暗,还你一片光明。

前人曾言:“书犹药也,善读之者可以医愚也。”我却要言:“书犹如一杯咖啡,从中品尽了人世间百态。”在书中,你可以惟妙惟肖的感受到人情世故,可以细致的感受到作者的笔力和如水的情思,更可以走进他人的心灵的空间,与贤人对话,与作家探讨人生的哲理。

学习有乐趣,发现和探索有乐趣,读书更有乐趣。它是我成长的乐园。

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篇9:读书是一种乐趣作文500字

全文共 474 字

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书,给了我知识,给了我智慧,更重要的是书让我尝尽了悲欢离合与喜乐忧愁。书让我拥有了一对丰富多彩的翅膀,带我在知识的天空自由自在的翱翔。

俗话说:“书犹药也,善读之可以医愚。”是啊,读书确实是可以医治我们的愚笨。其实每个人心里都住着两只小精灵,一个是智慧小精灵,一个是愚笨小精灵。只有强大的那个精灵才会左右我们的思想。其实啊,只要读书,我们的愚笨小精灵也会变聪明的。不信你试试看。

书里的知识是丰富多彩的,它不仅可以开阔我们的视野,还可以告诉我们许多做人的道理,帮助我们走出失败留给我们的阴影……我认为“知识就是力量”。而力量的翅膀会带我们走进知识的天堂,沐浴着知识的乳汁,我们看康成长。

我是一朵娇嫩的花朵,需要阳光雨露的滋润,我才能茁壮的成长,知识就是滋润我的阳光雨露,我要多多的吸取更多更好的阳光雨露,不断的补充“能量”。虽然现在我还是一朵含苞待放的花骨朵,但是我相信,在不久的将来,通过阳光雨露的滋润,我一定能够大放异彩,我一定是那朵开得最娇,最艳,最美的花朵!

读书吧,那确实是一种乐趣,你一定会在这种乐趣中沉醉!你一定也会成为一朵芳香扑鼻的花朵。

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篇10:感受初一的乐趣作文700字

全文共 743 字

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初一的生活像个舞台,有欢乐、有悲伤、还有紧张。新的生活方式给了我不同的感受,而这一天中发生的各种事情体现出了这舞台剧的趣味。

朝颂

一天最好的时光是清晨。随着宿管老师的哨声响起,早起百态也呈现在我们面前:有想多睡一点是一点的、有紧张洗漱的、还有干脆不洗漱直接跑去教室的……宿舍中,没有爸妈温柔地呼唤,只有宿管老师那“响亮”的哨子声,这不仅增强了我们自主独立的能力,还使我们的身体更加的健壮。

午唱

第五节课的下课铃声宣告着一场战争的开始,一个个“飞车大侠”奔向了食堂,还时不时做出些“漂移”的动作,这些高难度的动作,也仅仅只能让自己快了那么一两分钟,为了这一两分钟,而做出这样百害无一利的举动,值得吗?

最让我无奈的是放餐具时,只见装碗车被里三层外三层的“人肉墙”包围着,我尽全力挤进去,却像皮球一样被弹了出来,拥挤的程度不亚于高峰时刻挤公交、挤地铁和挤火车那般。身小力弱之人只能在外围无可奈何地叹气,感叹自己当初为什么没有学一身中华功夫。只见智慧之人找了几个人,形成“尖刀般”,硬是挤了进去,出来时才发现身上被洒满了饭菜和汤水。

暮曲

终于到了一天中最后的时刻——晚自习,教室中有三大类人:“乞丐”、“平民”和“贵族”。先从最普通最多的“平民”说起吧,他们在与作业斗争呢!“乞丐”是第二多的,他们没写完作业就游手好闲地玩,总抱怨作业多写不完,却不往自己身上找原因。“贵族”是早已写完作业在看书的人。当然,这种人不多,同学们总是羡慕地对他们说:“你们真好,做得又快又对。”却看不到他们背后付出的身影。

初一的生活,忙碌而充实,紧张而快乐。

让我用一首自己做的诗结尾吧:早晨哨声紧又紧,增强体魄更自立。“漂移大师”伤风气,“人肉围墙”难攻破。晚自习时作业多,阶层等级分明了。初中生活虽忙碌,苦乐交织乐趣多。

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篇11:读书的乐趣作文400字

全文共 424 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的话题是:读书乐趣

俗话说:读书破万卷,下笔如有神。书读的多了自然就能写出好文章了。

读书,是一件非常享受的事情,它比“三月踏青、六月喝雪水”更加享受。

在书中,我们可以体会到马致远的“断肠人在天涯”的凄凉,理解辛弃疾的“可怜白发生”的无奈,领悟到陶渊明的“种豆南山下”的淡泊,寻找文天祥“人生自古谁无死,”的豪情。我们还可以为毛泽东的宽大的胸襟所感动“大江东去浪淘尽,数风流人物还看今朝”。

马克思大家多知道吧,他读书是有针对性的。每当书中有他自认为重要的地方,都要加以摘要并做好笔记。马克思的一生虽然颠流离,生活十分艰难,但他依然克服各种困难,坚持读书。

毛泽东是我国的主席。他总是挤出点点滴滴的时间来看书,为了读书,毛泽东在外出开会的时候,常常会带一箱子书,一有空闲就看起来,所以他才能写出那多的著作,诗歌。

读书的乐趣有很多,他需要你去发现她的美,只要肯读书,你就会爱上了她。她会是你人生道路上的一启明灯。

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篇12:下棋的乐趣作文500字

全文共 568 字

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学会下棋以后,棋似乎已经成了我生活中必不可少的一部分。

下棋给了我许多乐趣。闲暇时间,我可以用下棋打发,下棋也能融洽朋友之间的关系,让我和朋友之间的关系更上一层楼。有时,好朋友来玩,我可以用棋来招待他们。甚至有时候,爸爸妈妈会被我感染,和我一起加入下棋的队伍,外婆外公也经不起诱感,不一会儿也和我们一起来一场厮杀。就这样,原本非常无聊的时刻,因为下棋,我们一家人其乐融融。

那一天,一个朋友来我家玩。我们不知道该玩什么才好,突然我的脑子灵机一动:我们可以玩五子棋呀!于是我和朋友用五子棋展开了一场殊死搏斗。我是白棋,她是黑棋。下棋过程中,我几次差点儿就赢了,可都被她发现了。唉!竟然那么多机会都被她发现了,真不应该呀!

玩的过程中,只要当我说“我要赢了!”的时候,朋友就会更加认真地盯着棋盘,直到找到漏洞为止。当然我也是这样,我们朋友之间互相提示。只不过,我们俩总是会在某些地方卡壳,停留许久都迟迟不敢动手,直到对方催促自己“快点”,才随便把棋子放在了一个地方。一局下来,我们还没有分出胜负,棋子却已经没了。再看看棋盘上面,早就已经有了许多黑棋和白棋,就像孩子的涂鸦一样。看到这,我和她同时愣住了,然后互相盯着对方的眼睛,像是心里在想:怎么就没有棋于了呢?胜负还没有分出来呢!看着对方冥思苦想,我们都笑了!

你看,下棋就这样,带给我无穷的乐趣。

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篇13:我发现了读书的乐趣作文500字

全文共 556 字

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我推开门,一道强光扑面而来。我睁开眼,一个充满书香的房间映入眼帘,我揉了揉眼睛,一下子扑在了书上。我猛地想起,我现在不是在床上睡觉吗?怎么会在这里呢?我掐指一算,做梦呀!

最近我的成绩极速下降,我妈便收了我所有的书,还威逼利诱:如果我成绩上升就再给我买书,如果提不上去,这些书也别想要了。对于视如命的我来说:没了书就跟丢了魂一样,以至于我做梦都在想着我的书。

也不知道是因为胎教还是其它原因,我从小就喜欢读书,还不识字的时候就让我的母亲大人给我念。等识字之后点就开始自己读。有可能就是这个原因,我从小语文成绩就很好。

由于我爱读书,我家里藏书很多:《白雪公主》《格林童活》《骆驼祥子》《朝花夕拾》每次有朋友来我家里都会惊叹一番,有可还会借走一两本,我记性不好,经常忘了谁找我借过书。导致现在丢了好几本,心里很失落。

书总是会让我沉迷,我感觉时间都不够用,总想多读一会儿。

书是一个好东西,它有时可以给我力量。让我努力向前。因为书,我变得开朗、活泼、阳光、向上。在我伤心的时候翻开书看看心情就变得开朗起来。在我忧郁的时候翻开书看一看,心中的阴霾一扫而空。在我开心的时候翻开书看一看,感觉书中的人物都会被我的心情带的飞上天。

我十三岁,书陪伴了我十二年我很感谢它。每次翻开书,我都能在其中体会到无限乐趣,我相信,书会陪伴我一生。

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篇14:《学习的乐趣作文》

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学习乐趣作文

学习的乐趣

惠州市惠阳区实验小学 五(2)班 沈楠

指导老师:彭雪梅作文学习的乐趣。

有人常常说学习是枯燥无味的,但在我这五年的学习生活中,我深深地感觉到学习的乐趣。在学习中,我找到了自信,找到了快乐,找到了学习的乐趣。如果你还没有找到学习的乐趣,那就来听听下面的>故事吧!

还记得,那是风和日丽的一天,蓝蓝的天上飘过朵朵白云,白云下面的一间教室中,坐着一个正在思考的我。教室里非常安静,同学们几乎都出去玩了。我碰到了一个难题,一个让我很久都没有解决的问题。我心想:“这种题型我从来没有见过,答案到底是什么呢?”它可把我给难倒了,这可是一道高分题,若是解不出来,那可就又拿不到满分了。“我不停地摇着笔,不时还用笔敲敲我的头,有点心烦意乱,恨不得自己是一个数学家,马上解出这一题。这是一道比较分数大小的一题,可分母和分子又都是那么大,显然用笨方法是不行的了。我静下心来,静静地思考。突然,我眼前一亮:”啊!我知道了,原来是这样。“解完这一题后,看看表,已经不早了。回过头来想想这段漫长而又快乐的思考过程,心中无比自豪。当第二天,老师让做对这一题的同学举手时,我骄傲地举起了了手。心里想:”这道难题还是没难倒我。自信充满了我的心房。作文学习的乐趣。

看了我的经历,爱学习的你似曾相识吧?是的,学习的快乐无处不在!

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篇15:大山的乐趣作文800字

全文共 779 字

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农村孩子的童年生活百分之九十九都与食物有关。食物是乐趣,比如桑椹、覆盆子、野草莓,还有邻居种的胡萝卜等。“微雨过,小荷翻,榴花开欲然”,秋天,年丰时稔,五谷飘香,深山里的野果也在不经意间成熟了。国庆假期,我将去老家大山里寻找果实的秘密。

八月炸,又名八月瓜,因八月成熟而得名,尽管时间过了,但我想这次回去还是想碰碰运气,说不定还有呢。山里野生八月瓜很多,都是无污染的绿色食品。

走在被踩平的小路上,要时刻小心被钩刺挂到衣服。我们尽管很小心,但还是被粘上了一些小刺球。我们家毛发长的狗狗更是粘满了苍耳。婆婆说,现在都没有多少了,都被别人摘去卖钱了,剩下的只是个头很小的和藏得很隐蔽的了。这时候,要找八月瓜,就要比比谁更眼尖了。正四处观望,这时,头上掉下来一个东西,过去捡起来一看,是橡子!我连忙捡起来放进兜里,准备回家了再研究。

“看!那不是吗?”找到了一个小八月瓜。只有鸟头般大小,刚刚开裂,正适合吃,尝尝吧!八月瓜果味香甜,果肉细腻,有很多籽,在山里把籽随便扔,明年又能生长,但带回城里精心呵护,也没有山里的好,长出的也不如山里的甜,更没有山里的那股野香。前面的路已经不明显了,但我们还是决定往前走。果不其然,里面的八月瓜比外面多。我们最大只摘了个芭蕉般大小的。但我见过最大的八月瓜足足有盘子那么大。那是从前我爸爸在比这里更大的大山深处才摘到的。

在乱树杂林中,一抹金黄印入我的眼帘。走近了:一个袖珍南瓜!像个黄灿灿的灯笼一样,精致漂亮,惹人喜爱。忙着拿手机拍了下来。低下头,又被翠绿的野毛豆吸引了。这是我见过最小的毛豆!只有指甲壳般长,却粒粒饱满,颗颗有豆。在摘到九个大小不一的八月瓜以后,向前面走了一会就回去了。我们一到家才一会儿八月瓜就被大家分完了。

晚饭后,一位热心的亲戚送了一大袋八月瓜给我们,那时我正在家里躺着呢。尝了一个,“嗯,没有我摘的那几个好吃!”

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篇16:探索也是一种乐趣作文400字

全文共 457 字

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一直以来,我感觉自己就是一名充满好奇心的侦探。因为,我喜欢探索一些有趣的事物。探索也是一种乐趣

我探索过花的秘密。我家楼下有一地可爱的呈黄色的小野花,这些花十分奇特,白昼之时花瓣外开朝向东方的大火球;夜晚,在柔和月光的照耀下,却慢慢合拢了娇小的花瓣,如害羞一般。如此驯化的奇特现象,不禁打动我探索的好奇心,向父母问问,在电脑搜搜,把百科全书翻翻,直到我知道小野花叫作太阳花才肯罢休。这又使我认识了新的花种,这就是探索的乐趣。

我探索过仓鼠的秘密。我家有一对可爱的仓鼠,但仓鼠为什么不能碰水却让我若有所思。最终,抵挡不了探索欲望,我去网上一搜,才知道——仓鼠如果用水洗澡对他们来说会消耗太多的体力并且会引起感冒的危险。这又使我对动物又更深入的了解,这就是探索的乐趣。

我探索过热气球的秘密。我不懂得这庞然大物为什么会飞向天空,查找了许多的资料,才知道:热气球的基本原理是热膨胀后,比重会变轻而向上升起。这使我又知道一项科学知识,这难道不是探索的乐趣吗?

我喜欢探索,我爱探索,它是我在生活中唯一的消遣,因为它给我带来乐趣。

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篇17:吹泡泡的乐趣日记400字

全文共 395 字

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201X月X日 星期X 晴

“哈!看我的泡泡!”

“我吹!呼……”

听了我们的对话,你应该知道我们在干什么了吧!对!是吹泡泡!

大家有的拿着爱心形的泡具,有的拿着葫芦形的泡具,使劲地吹着形状各异的小泡泡,太阳下,一个个调皮的小泡泡翻着跟头,打着转儿,跳着舞蹈,来到了这个世界上。

他们闪耀着彩色的光芒,加上透明的身体,就像一面面圆滚滚的哈哈镜。瞧!“哈哈镜”里的小人儿不就是我嘛?

我伸出一根指头,轻轻地碰了碰泡泡,“啪”的一下,我的手指上立刻绽开了一朵五彩斑斓的花,顿时,我心中被喜悦填满。

我拿起一副泡具,浸了浸泡泡水,便吹了起来。望着自己吹出的泡泡,我十分自豪。

突然间,我也变成了一个泡泡,在蔚蓝的天空中自由翱翔,我坐在红旗上,躺在白云间,靠在树枝上,一不小心,我从树枝上滑落下来,被树枝“啪”的一下扎破了!转眼,我的思绪被拉回了教室,这真是一次奇妙的旅行啊!

我和大家约定好了,下一次再一起吹泡泡!

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篇18:钓鱼的乐趣

全文共 379 字

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你们亲身体验过钓鱼乐趣吗?呵呵,那可真是妙不可言哦!

今天我爸爸突然对我说:“去不去钓鱼?”我乐得一蹦三尺高,爸爸准备好了钓鱼要用的东西,我可是有点迫不及待了,催着爸爸快点。爸爸开着车载着我们

来到了钓鱼的地方。我放下东西开始钓了起来,我静静的等待着,可时间像一个年迈的老人迈着缓慢的步伐,我还没有钓到一条鱼。这时我有一点耐不住了,便开始东跑跑、西看看了,爸爸见我这样说道:“钓鱼一定要有耐心哦!”我又耐心的等待起来。我的眼睛直直地盯住浮在水面上的一个标,过了一会儿,我的眼前一亮,浮标动了一下。我用力一拉一个大而沉的一条鱼儿被我掉到了,这时我的心情十分激动,拎着鱼竿不知道怎么办,便“啊、啊”的大叫起来。在爸爸的帮助下一条大鱼被拉了起来。我们直至夕阳亲吻西山时,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤了回来,我和爸爸满载而归。

钓鱼可真有意思,看着平静的河面让我流连忘返。

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篇19:关于童年乐趣的叙事作文

全文共 453 字

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童年是一块甜美的蛋糕,让我品尝着美好的时光;童年是一条五彩的小河,它展示着我的幼稚;童年是一堆五彩的贝壳,让我拾起了这个又放不下那个。

记得有一次,我到乡下去和哥哥姐姐们一起玩,那时正是摘桃子的好时候,我们一人拿这个袋子一起上树摘桃子,忽然,只听“汪汪,汪汪”往下一看,只见一条大狗正瞪着铜铃般的眼睛对着我们大叫,好像侵犯了它的领地似的,眼看着大狗就要跳上来了哥哥突然叫了一声:快,跳到别的树上去。我们像一只只敏捷的小猴子飞快的跳到别的树上,我们就这样和大狗玩起了捉迷藏,可大狗也不堪示弱,摇身一变又变成了老鹰,而我们就只好当小鸡了,“啊!”原来是我不争气的腿不知怎么的降落在地上,“哦,快跑!快跑!”哥哥姐姐大叫着,我撒腿就跑,“哎”我真是苦不堪言呀!虽然没有咬伤我,可是,我的新裤子咋办?“他”早已是遍体鳞伤,我真不知道我和狗到底有那些仇,难道我上辈子欠它的嘛?

想起这件事我不得不为那时候的我哈哈大笑,虽然,已经过去了,但是,那个美好的时光仍然记录在我的那海里:那个可爱幼稚的我。

[关于童年乐趣叙事作文

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篇20:乐趣作文600字

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乐趣,取决于每个人自己的喜好。诗仙李白之乐是“会须一饮三百杯”,诗圣杜甫之趣是“自在娇莺恰恰啼”,诗囚孟郊之兴是“春风得意马蹄疾”……我觉得欣赏、背诵这些佳作是自己的乐趣。

一到六年级,我背了许多著名的佳作,有诗经、唐诗、宋词……背诵诗词前,我会先读上几遍,思绪也会随着诗句的节奏和情绪的变化而变化。这些都是为背诵做准备。背一些长诗时,我就得慢下心来,一步一步的前进。比如《琵琶行》,我就一天背八句,不到半个月就背下来了。但有些时候,并不像相像中的那么顺利,问题出在了各个方面:衔接处卡住、跳过句子、顺序错乱、字记错,和由于紧张造成的突然卡壳……有时背完题目和作者后大脑一片空白,导致一个字也吐不出;也有时由于神情激动,最后几个字忽然忘了,冥思苦想也无法记起,只好复习一下,再重背。

最近,我带着学习的心态,观看了精彩的《中国诗词大会》。在与选手们同步答题时,发现自己竟没有一个外国选手的准确率高,少儿团的所有选手储备都比我大。我与百人团的“诗友”们一起答题,一起出错,一起捧腹,一起感动。我仿佛置身于现场,欣赏诗词带来的动人故事。舞台成了诗词的“战场”,评委们成了诗词世界里的“哲学家”。这个节目,渲染了一个诗词的春天。

每当回首曾经在诗词道路上留下的脚印时,都体会到了我努力时的成功、可惜、喜悦与乐趣。渐渐地,我悟出一个道理:乐趣是建立于付出之上的。没有付出,就没有收获,也没有收获时的乐趣。

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