记一件最有意义的事【推荐20篇】

有一次吃饭的时候，我看见爸爸把刚蒸过的几个咸鸭蛋从锅里拿出来，放在冷水里。我心里想：为什么要浸在冷水中呢？难道是因为刚烧过的蛋拿在手里烫手，还是别的原因呢？我就想问爸爸，可是，话到嘴边又想到：问别人算什么本领，我何不自己去找问题的答案呢？

爸爸、妈妈都有事情，中午让我自己烧饭吃。啊！这，真是好机会。于是，我在烧饭时，特地蒸上几个咸鸭蛋。不一会儿饭烧好了。我打开锅，只把其中的两个咸鸭蛋放在冷水中，大约过了五分钟左右，我把鸭蛋分别从锅里和水里拿出来。先将在冷水里浸过的一只鸭蛋剥去壳，细细地品味起来，奇怪，味道没有什么特别呀。我又将没有在冷水里浸过的咸鸭蛋拿来剥去壳，发现鸭蛋的肉容易随着壳一起剥下来。可剥第一个的时候，我好豫觉得肉不容易剥下来呀，把鸭蛋浸在冷水中就好剥，不浸在冷水中就不好剥，难道这是个规律？于是，我又赶紧拿来一个浸过冷水的鸭蛋来剥，果然肉不容易剥下来。我再拿来一只没有浸过i冷水的咸鸭蛋来剥，肉却容易随壳剥下来。

可是，这到底是什么原因呢？我想起自然课上学的热胀冷缩。鸭蛋没有煮前是冷的，煮了以后蛋肉就胀大，蛋肉紧贴在蛋壳上，如果不及时浸入冷水，剥壳时就容易把蛋肉一起剥下来。浸入冷水，蛋肉马上就退缩回去了， 脱离了蛋壳。

啊！这个实验又使我增长了知识。

[一次有意义的实验学生作文300字

“五月五，过端午。你包粽子我敲鼓……”

今天是五月初五，端午节。一大早，妈妈就把我从床上拉起来，说是要去绿道走路，吸收端午节的“阳气”。外面下着蒙蒙细雨，不大，这并不影响大家走路的兴致，绿道上很多叔叔阿姨都在走路，好不热闹。

回到家后，奶奶做了可口的饭菜，我吃的好香。吃完饭后，我联系要好的几个小朋友，一起约好下午去宇佳时代广场参加包粽子比赛。到宇佳后，我们先去服务台报道，然后服务员阿姨给我们点名，分组，发放包粽子的材料。

比赛开始了。我不会包，看着边上的小朋友都是爷爷奶奶帮忙包，而且包的很快。

我很是着急，也向妈妈求救。妈妈说：“宝贝，咱们重在参与活动，关键是你要自己学会包粽子，至于包多少，这个不重要。”然后，妈妈手把手教我包粽子，如何折粽叶，如何放糯米，花生，大枣……虽然我包的很慢，也不是很好看，但是我终于学会了。

接下来，我靠自己的努力，包好了几个粽子。我多么高兴呀！

今天，我过了一个有意义的端午节。

今天，天气格外炎热。天上的太阳照在脸上，火辣辣的，感觉要被烤焦了。但是也不能阻止我去肯德基实践的步伐。

到了那边以后，我看见我的同学们格外兴奋，我们先玩了一会儿。等人到齐了，有一个阿姨叫我们集合，这个人就是给我们讲解的欢欢阿姨。正如她的名字一样，欢快而又耐心地讲着1-8号的工作，每人一个岗位，四五分钟轮流一次。这样，每个人就可以体验每个岗位的辛苦和乐趣。第一轮我要当甜品的收银员，我心里乐开了花，简直就要飞起来了。首先要对顾客说‘“您是不是会员啊？”是就点一下“会员积分”，不是就照旧。我明白了怎么操作。过了一会儿，一个顾客来了，我又兴奋又有点紧张。我连忙问：“您是不是会员啊？”她说：“是的。”我点了一下“会员积分。”然后，我询问了他们的需要点了餐。接着，他们支付宝付款。我顺利的完成了我的第一笔生意。后来又来了一个阿姨，这次我做的得心应手。时间一分一秒过去，我完成了第一个岗位的任务。

接下来，交换，准备完成第二个任务，就是访问，访问就更难了。就是找五个人回答问题。刚开始，我看到一个打电话的人，我心里很矛盾“要不要打扰他呢？”最终，我想了想，没走过去。时间像沙漏里的沙子，一点点流逝，我急得像铁板上的鱿鱼，都快打卷了，怎么办呢？我鼓足勇气向一位男士走去，没想到他没拒绝我。我有了第一次的经验就很容易了。不一会儿，我就做完了第二个岗位。之后，我又做了擦桌子·扫地·迎宾……

很快，所有人都体验完了。欢欢阿姨给我们每人发了一张奖状，我们欢呼雀跃。然后，在门口拍了集体照，拍完后，我们依依不舍地离开了那里。

这次活动让我明白了：任何一个小小的岗位都有它的辛苦，只有努力用心的去做，没有做不好的事情。

少去旅游，多去旅行。我们经常把两者混为一谈，其实两者可谓差一字，谬之千里啊！

前者或许更多的是需要一份安全感，跟随团队或者将一切安排妥当，按计划进行。后者是不在乎目的，在乎的沿途的风景，以及看风景的心情，是随自己内心，随遇而安的态度。

旅游就像快餐一样，将景区、景点作为集中目标，恨不得省略一切过程快速到达，以了却此生到此一游的心愿。所以，我们国家才会出现了几日游几国游。而旅行就像西餐一样，要细细品尝，旅行就要调整心态，放慢脚步，在漫漫旅途中细细品味，仔细观察，已获取新的知识，旅行没有终点，行者永远在路上，正是因为他们不向往游者酷爱的人头攒动的旅游胜地，而是钟情于人迹罕至的悠闲胜地。

早期出游，对于大部分人来说就是旅游，在各大热门景点拍照盖戳，证明自己来过，成为向他人炫耀的资本。后期人们也渐渐理解旅行，更享受旅行带来的慵懒安宁，逐渐沉浸于途中不经意捕捉到的动人风情，开始寻找一处安宁，可以是山脚下，小河边，阁楼里，伴着民谣小调，或是节奏满满的鼓声，静静发呆。

或许这才是旅行的意义吧。

暑假刚开始，我就参加了夫子庙小学20XX级同学组织的爱心报纸义卖活动，我们的目标是准备筹集一笔钱资助西部贫困儿童，让他们也能象我们一样快快乐乐上学，我一共参加了5次义卖活动，贡献出了一点点力量。

第一次参加活动时我有点紧张，靠在地铁口墙边，怎么也喊不出口，后来旁边卖早点的老奶奶买了我的一份报纸，还鼓励我，让我有了信心，大声喊出了“卖报纸喽，一块钱一份”，站在一边的妈妈也露出了开心的笑容。

后来3次，我的“生意”越做越熟，吆喝声也越来越响亮，吸引了脚步匆匆的路人，手上的报纸很快就卖掉了，连电视台的叔叔也赶来拍摄我们呢。

生命是什么呢？生命的意义包含着什么呢？

有一天，我正在看电视，有一只苍蝇在我面前飞来飞去，我有点不耐烦了，一伸手就把苍蝇抓住，苍蝇的翅膀不停的震动，我感觉到了苍蝇对生命的渴望，我忍不住把苍蝇放了。

有一次，我出门买东西，看见一位正在卖鱼的叔叔，叔叔用刀子把鱼肚子划开，在用手把鱼肚子里的东西掏出来，我以为鱼死了，可鱼居然还在动，我当时感到了鱼对生命的热爱和那种强烈的求生欲望。

还有一次我在电视上看见有一只金丝猴被猎人的子弹射伤时，当死亡逼近时，金丝猴把它那名贵儿又美丽的尾巴咬断，并将它的尾巴扔进深山峡谷里。意思是你们即使捕住了我的躯体，也不要想得到我的灵魂、我的美丽。然后悲壮的走向死亡。

这就是生命，它的意义包含着：勇敢、奋斗、挑战、壮烈、成就和尊严。

这是一篇说明文，作者言简意赅地介绍了水的常识：水在人体中的作用，喝水的意义。说明没有水，就没有生命的道理。使我们不仅懂得了这些常识，更加懂得水在生命历程中的重要，从而自觉的保护水资源，为人类更加美好的生存作出自己应尽的义务。说明文一般趣味性较低，如何使学生积极地投入到学习中，体会说明文文字精练、数据准确、说服力强的特点呢？因此，我力求为学生创设生动的学习情境，激发学生的学习兴趣。教学时以“读”为主，将读书的权利交给学生，把重点放在引导学生自读自悟上。而在学习第二部分的时，我重点通过让学生观察几个带有“三点水”偏旁的生字，引导学生了解水和我们的健康息息相关。让学生潜心默读的过程中了解：为什么称水为“化学师、运输兵、调节器、润滑剂、卫士”？从而使学生感受到水的重要性。整个课堂我留给了学生充足的读书和交流的时间。

然后通过学生课内外资料的整合，让学生说说自己对水的了解，唤起学生学习的情致。课末，我设计了课外延伸内容——写写学习了《水》这一课后的心得体会，要求学生联系生活实际。这样既帮助学生进一步深入理解了课文内涵，又培养了学生利用、整合资料的学习能力和创新使用资料的能力。我用这种方式创设了一种情境，贯穿到学习课文的过程中，让学生更积极地投入到整个学习过程中。同时，我还特别注意读书方法的指导，让学生记录读书内容、试着归纳提纲，再和课后的提纲作比较，使学生明白详细的提纲笔记，可以帮助掌握文章要点，并在今后的阅读中用好这种方法。

伤心……

人来到世上是偶然的，而走向死亡却是必然的。

人们都知道生命是宝贵的，而又有谁去珍惜他，爱护他呢？

我常常在新闻报道中得知某人因某事而自杀，看着这些触目惊心的消息，我不禁打了一个寒颤。

有人说过生命是初生的无知，少年的天真，青年的成熟，中年的练达，老年的愤世嫉俗。可是又有多少人去实现他呢？

余光中写过一篇文章，名是《假如我有九条命》。想象固然浪漫，上天给我们的机会是不变的。返回现实吧！我们只有一条命，所以我们更因该好好地珍惜他。

小时侯听一位老者讲他年轻时选择生死的一件事：我年轻时时曾想过要自杀，因为活在这世上实在是无聊。一天早上，我的妻子和孩子还没有睡醒，我拿一根绳子挂在树上，扔了几次也没有成功，于是我就爬上树。正是樱桃成熟的季节，树上挂满了红玛瑙般晶莹饱满的樱桃，我摘了一颗防进嘴里，真甜啊！我又摘了一颗。我站在树上吃樱桃。太阳出来了，万丈金光洒在树林里涂满金光的树叶在微风中摇摆，满眼细碎的亮点。我从未发现林子这么美丽。这时有几个上学的小学生来到树下，让我摘樱桃给他们吃。我摇动树枝，看他们欢快地在树下捡樱桃，然后高高兴兴地去上学。看着他们背影的远去，我收起绳子回家了。从那以后我再也不想自杀了。

到现在我才明白，其实生命是一列向着一个叫死亡的终点疾驰的火车，沿途有许多美丽的风景值得我们留恋与品味。

其实生命的终点不过是化作脚下的一堆黄土，其精华在于过程，只要我们细细地去品味，回有无尽的欢乐。譬如说：我们爱打篮球，但我们死后还能遇到这种运动吗？朋友们，好好品味我们的生命吧！因为，错过了就不会再有了。

其实生命的真正意义不就是珍惜与品味吗！朋友你说呢？

有人认为爬山有意义，有人认为去麦当劳吃一顿有意义，还有人认为去游乐场玩有意义，而我却认为读书有意义。

语文的第一单元试卷发下来了，我看了看，才91、5分。回到家中，妈妈说：“除了作文扣分，全都是错别字才扣分，不然，就可以提高几分了，你应该要多读语文书，多观察字的零件部分才能提高成绩。”我说：“我不想读语文书，我只想去玩。你平时不是说要劳逸结合吗？”妈妈说：“你会因为错别字而扣分的。”我不假思索地说：“我会注意的！”就这样我没把妈妈的话听进去，依旧我行我素。

果然，第二单元试卷发下来时，我发现自己又因为错别字而扣分。回到家中后，妈妈说：“还是因为错别字扣分的？你看‘不听老人言，吃亏在眼前’。要不要我给你出几题练一练？”我说：“好！”我三下五除二，一会儿就写完了，拿给妈妈看。妈妈看了哭笑不得。我看妈妈那表情有点奇怪，就问：“怎么了？”妈妈说：“你自己看一下。”我拿过本子，看了看发现有几个错别字。原来我把七嘴八舌的嘴写成了上，责备的备写成了被我连忙改了。我说：“妈妈对不起，我没有好好听您的话，我今后一定认真读书，看书时一定注意观察字的形状。把字写好。”从那以后，我在写生字时，就一边写一边把生字拆成一小块一小块，边写边记；在读课外书时，我注意观字的笔画。就这样，我的错别字逐渐减少了，成绩也慢慢提高了。

通过这件事，我明白了读书很有意义，我真喜欢读书。

暑假你打算怎么过呢?有没有制定好暑假的计划呢?对于暑假来说计划可是一个很重要的东西呢?毕竟暑假的时间那么长，如果没有计划好，应该会很无聊的吧。

暑假已经悄悄地向我们走来了，俗话说得好“一年之计在于春，一天之计在于晨”。就是告诉我们及早订好计划是成功的开始。所以我制定了下面的暑假计划。

首先我在暑假里要继续学习。你们是不是听了“学习”这两个字觉得很奇怪呢?是不是想问我放假了还要学习，不是让我们玩的吗?不，你们的想法是错误的。随然是放假，但是我们也要学习呀，因为可以利用暑假来补回我们以前学得不够扎实的知识，这不是很好吗?

我不单要学习还要帮妈妈干一些力所能及的家务活，因为妈妈在我要上学的时候，经常做家务。所以我要帮妈妈做家务。例如：扫地，每隔三天扫一次。拖地，每隔四天拖一次。每天抹一次桌椅。让妈妈休息。

我不仅要学习，做家务，还要去外面体验一下现在的社会。所以我利用剩余时间去做社会实践，勤工俭学。赚来的钱可以用来买学习用品

你们看了我的“暑假的计划”是不是心动了呢?心动不如行动，赶快和我一样也制订一个暑假计划吧。我相信通过努力就一定能成功，就能给我们的生活增添许多光彩!暑假，你快来吧!我准备好了!

我常常想生命的意义是什么呢？路边的虫子告诉了我答案。

有一天，我走在回家的路上，看到路边有一只不知名的昆虫，那时我才二年级非常贪玩，拿起路边的两根小木棍，把那个昆虫翻了个四脚朝天。它的脚不停的动着，不知道还以为是马达玩具呢！令我惊奇的是，它竟然翻了过来，差点跑走了。

又把它翻了个面，它这次来了个“后滚翻”翻了过来，这一次比上一次还快，都快赶上人做后滚翻的速度了。它的小眼睛盯着我，前面一动一动的好像在气愤的问我：“为什么要把我翻个面？”我看到它这个样子觉得很搞笑忍不住又把它翻了个面。这次它没有马上翻过来，那是在那里装死，我蹲在那里两分钟过去了，三分钟过去了，四分钟过去了，它终于翻过身来，一看我还在那儿，就吓得动都不敢动了，我把他夹到公路上，它知道自己要死了，可是它拼命挣扎着我忍不住放了它。现在回想起来，它的挣扎是对生命的渴望。

这个昆虫教会了我，就算生命即将失去，但只要还有一点机会，也要拼命争取。

“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”生命是短暂的，宝贵的，我要让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心一定要珍惜生命，珍惜健康，珍惜时间，正如李白所说“三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海。”把时间和生命用在自己喜欢的有意义的事情上，不能让它白白流失。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一个清明节，家家户户都沉浸在悲伤之中。虽都是叫清明节，但意义却不相同。今天不光为自己的亲人而悲伤，还为革命烈士们、风雪战士们，为3。14那些无辜的老百姓。

在我还没出生时，死神便夺去了我奶奶的生命，直到现在，我还不知奶奶的模样呢！在我九岁那年，我又再一次失去了爷爷。看到别人与爷爷奶奶一起谈笑风生时，我是多么羡慕他们呀！可我却不能了。趁着清明节我们去祭拜了我的爷爷奶奶。

今天，我们那些快乐的生活是怎么来的？中国的和平与繁荣富强又是怎么来的？是革命烈士们用鲜血换来的。以前，妈妈告诉我，红领巾是战士们用鲜血染红的。当时，我并不明白这句话的含义。现在，我知道了，烈士们为了祖国浴血奋战，我仿佛看到了他们英勇作战的场面。今天，我怀着崇敬的心情去表达我那一片真挚的诚意。

去年，我国南方迎来了一场突如其来的大雪，吞没了许多生命。三月份，拉萨有一些捣乱份子见人就杀，见东西就抢，见店就烧。有人走在街上好好的，突然来了暴徒，如闪电般把人杀害了；有人在店里，暴徒扔进了气油弹，许多人被活活烧死，共计死了十八人。清明节的雨特大，老天爷大概也在同情这些老百姓，憎恨破坏分子吧！

今年的清明节含义不同，它充满了悲伤、敬佩、同情、憎恨，真是与众不同呀。

早晨，鸟儿在树枝上唱到：“又是新的一天，又是一个早晨？”许多事物都被那美妙的歌声牵引出了梦乡，看到了早晨的美丽，也看到那世界的主宰——太阳。

同时，露珠也与其他事物打着招呼，渐渐地，他们身上映射着太阳光，似乎在与太阳说：“早上好，世界的主宰。我即将消失了，但我要尽力把一切奉献出来，希望您能教导我的孩子们，教会他们无私奉献，教会他们如何体现出自己生命的美丽。主宰，我去了。”露珠不见了化作一缕白烟，谁也不知道他们去了哪里，也许太阳会知道。

一天太阳没有出来，他躲在云端里与那些露珠的后代对话。

“你们知道吗？活着的一生，就是要让自己展现出美丽，要去无私奉献，不然生命绝对会没有意义。”一颗小露珠问到：“但如果失败了呢？”太阳说：“很难失败，只要你努力了。就算你尽最大的力量也失败了，那也不要紧，因为，你曾经拼搏过。孩子们，无论生命有多么短暂，你们都要活得精彩！”

又是一个美丽的清晨，鸟儿又来唱歌，太阳又来了，但这些都不重要，因为太阳已经习惯了这些事物，每天都来老一套，而太阳的目光却只是被几颗露珠吸引了。而那些露珠，也在微笑着看着太阳。

那是教育他们如何让生命发出光彩的一位老师，一位亲如父亲的太阳伯伯啊！这些露珠懂得感恩，懂得回报，这怎能不使太阳伯伯高兴？这位严厉的世界主宰竟然勾起了嘴角，露出了微笑，没错，就是微笑！

“咝——，咝——”这是露珠蒸发了，他那美丽而短暂的一生结束了，但他用心去滋润了花草树木，滋润利润万物的心。

太阳道：“如果世界上的万物都像露珠一样，是得有多好啊！”

又是一个清晨，树木们长高了，长成了参天大树，花儿们竞争着谁漂亮，露珠们开心的笑了起来，看着那些花，带着花儿般的笑容，化作水雾，飘向了天空。

在愉快的寒假里，说起有意义的事情，还真的很多很多，不过我觉得最有意义，而且最难忘的还是包饺子。

除夕的晚上。妈妈拗不过我，终于答应了让我也参加包饺子活动。我经常吃饺子，可包饺子还是第一次，我先看看爸爸妈妈怎么包，自己在一边学习。当妈妈包完一个饺子后，我迫不及待地拿起爸爸擀的饺子皮，再用筷子夹起一些饺子馅，小心翼翼地放在饺子皮上，学着妈妈的样子，把皮对折，上沿对齐，两手使劲一挤，只觉得手中黏黏呼呼的，再仔细一看，原来是我用力过猛，挤破了饺子皮，饺子馅像个淘气的小娃娃，从皮里探出个头儿来，好像对我说：“里面实在太挤了，还是外面舒服。”看着自己包的饺子这样糟糕，真怕妈妈会发现，赶紧拿起一个饺子皮，堵住破的地方，还使劲拍了拍，没有想到，饺子馅又从另一头伸出头来，我急忙拿起第三个饺子皮，紧紧裹在上面。心里说：“看你还敢冒头吧！”这样一来，总算堵住了露出来的饺子馅。这时，妈妈早已包好了七八个饺子，我把自己包的这个饺子悄悄地放在它们的后面。然后偷偷看一眼妈妈，妈妈正在一边包饺子一边看着我的那个大饺子抿嘴乐呢！正在擀皮儿的爸爸也哈哈大笑起来。我不好意思地低下头，心里暗暗下决心一定要包好。于是，我再仔细观察妈妈的动作，看清楚妈妈到底是怎么包的。然后又开始小心翼翼地拿起饺子皮，放上肉馅，将皮对折，上沿对齐，轻轻地一挤。这回总算包好了，虽然，没有挤破，但是样子难看极了。妈妈说：“没关系，熟能生巧。”我对妈妈点了点头说：“我相信一定可以包得很好。”

后来我越包越顺利，虽然我包的饺子没有妈妈包的漂亮，但是在我眼中它们却是最美的。你瞧，它们一个个排着整齐的队伍，都在向我微笑呢！

活，是个形容词又是个动词，远在天边又近在眼前。每晚临睡前，我总会放空大脑，可又禁不住思考，我每天这样浑浑噩噩的活有什么意义？形如傀儡，日复一日做着同样的事，我厌烦，厌烦这种千篇一律的生活。

我想改变这百无聊赖的日子，我想向着阳光奔跑，跑到那天边的尽头，跑过迷雾，跑过荆棘，跑过激流，跑过森林，跑过草原，向着阳光奔跑。

我想拯救这没有寄托的生活，我想随着狂风飞翔，飞到那宇宙的中央，飞过痛苦，飞过悲愤，飞过欢喜，飞过沮丧，飞过恐惧，随着狂风飞翔。

我想舒适地躺在摇椅上，享受一米阳光照在身上的暖意；想窝在沙发上，看着搞笑的综艺节目笑到肚子疼；想坐在书桌前，看台灯的暖光打在书页上，感受方正汉字带来的奇妙；想光着脚踩在地板上，随着音浪摇头晃脑狂魔乱舞；想把自己团成一团，体会一床一被带来的温暖；我想，想哭就哭，想笑就笑。

我想用手划过清溪，看日光照在鹅卵石上，小鱼在水底游窜；我想爬上巍峨的山顶，感受朝阳映在露珠上的炫目；我想走在喧闹的街上，在人海中逆行，与世界擦肩而过；我想路过寂静的小巷，看古老楼房上的青苔，缀着丝丝生意；我想去看海，眺望幽蓝色的海，在旭日下泛着银白的光；我想踏过万水千山，去找最美的风景。

我想，我想……

我想的太多太美好，可生活却总是不尽人意，像一座巨山压在我本不健硕的肩上。童稚之时，初生牛犊不怕虎，总觉得自己什么都行，便总是张扬肆意，却不知树大招风，不慎便被折了翅膀；少年之时，学会了收敛，懂了人情世故，狂风磨平了身上的棱角，却再也没有童稚的自信；青年之时，明白了处事圆滑，也明白了不忘初心，谁的年少不轻狂，谁的青春不迷茫。生活给了我太多幻想，也给了我太多伤痕，可每一道伤痕都是我成长的标记。我怨恨生活，可也感谢生活。在无尽怨恨和无尽的感激中，生活好像又不那么难以理解了。

我想活着的意义，便是感受活着的意义。

久久地，我一直呆坐在书桌前，让那风撩乱我的头发，任凭着泪水肆意地流下，此时此刻的我还能做什么呢？唯有沉默罢了。

手上的那份满满的红叉叉的试卷一直让我泣不成声，为什么？我到底哪里做错了，平日的用功换来的就仅此泡影吗？我在哭，我在喊，但，哭又能怎样？喊又能挽回什么？我不解，不解上天为什么跟我开这种玩笑，一次次的失败，让我对未来已没有了信心，一次次的坚强，却仍是这样，难道上天对我的考验还不够吗？我已经没有力气去承受了。。。。。。

但是，当我完全想要放弃时，我紧闭着双眼，不知不觉我想到了外公给我的那个不倒翁，我猛然睁开了眼镜，泪水又不听话地流了下来，但，我的心却不再哭泣，因为我要像不倒翁一样，即使跌倒了百次。千次，也要在一百零一次。一千零一次再站起来！

默默地，我重新拿起了试卷，在那已经沾满泪水的试卷上，我把错题认真地抄了下来，分析着错误的原因，这时，我笑了。

当哭不再有意义时，我重新学着微笑，因为失败只代表着昨天，只代表过去，乌云后面仍会有彩虹！

[当哭不再有意义时，我学着微笑作文

今天，天气格外晴朗，和煦的阳光温暖着秋天的微凉；我和爸爸一起来参加博恩剑桥外语学校组织的活动——参观石屋村村官精神馆。

从学校出发，十几分钟便到了远近闻名的石屋村。村口有一个很大的门，大门的右边有一头充满力量的牛；它的头向前，并弯向地面，作勤恳工作状。象征着村民们像“孺牛”般辛勤劳作、勇往直前的精神。左边的柱子上刻着’“爱民、厚民、奉献、实干”八个大字，概括了村官们无私奉献的伟大品格。

我怀着激动的心情往里面走去，路的两旁有许多青翠的果树，有菠萝蜜、黄皮树、芒果树等；还有一棵比较奇特的树，那就是“双胞胎”树；它们的根相互纠结着深深扎入土里，两支直径约有八九十公分的主干紧紧挨在一起，树冠枝繁叶茂。据说年轻的夫妇只要虔诚地向双胞胎树祈求，就能如愿怀上双胞胎。

参观双胞胎树结束了，我们可爱的周校长大声对家长们说：“下一站是村官精神馆，想要生双胞胎的就赶紧摸一摸双胞胎树啦！”引得大家哈哈大笑。随后，我们走到了村官精神馆；只见门前矗立着一株高大的异木棉树，树叶早已落光，只有一朵朵粉红色的花儿在树上对我们绽放着灿烂的笑脸，漂亮极了！走进精神馆，左边是“十大农村艰苦奋斗典型村官”。其中有一位叫“申纪兰”，她是长治市人大副主任，西沟村党支部书记，西沟金星合作社社长。她曾经说过：一个农村代表应看得更高，能够从真正意义上看到这个国家农民的处境，决不能把自己仅限于为一个村子服务。是啊！只有把目光放得更高、更远，才能从根本上为农民解决问题。

我们接着走到了胡松纪念馆，里面的陈设让我深有感触；两个保存架分别保存着胡松书记生前得过的奖和他用过的东西。作为石屋村村委书记的胡松一生清正廉洁，以身作则；亲自带着石屋村的村民在田间地头艰苦劳作，创造条件，发扬愚公精神，带领石屋村的村民一步步走上幸福的道路。

最后我们还参观了艺术馆，那儿有油画、素描画，还有摄影师拍摄的城区繁华地带和乡镇某个风景优美的地方。在其中一张城区的照片上，我竟然找到了我们博恩学校的位置！

这次的参观活动让我受益匪浅，懂得了老一辈创业者在有限的生命里为事业、为人民、为祖国任劳任怨，兢兢业业贡献一生的伟大精神。在充满敬仰的同时，我更深刻地体会到了鲁迅先生写的“俯首甘为孺子牛”中无私奉献的革命精神。我要好好学习，将来为祖国贡献自己的一份力量。

炎炎夏日中，在湘湖，一次有意义的小记者活动开始了。

这次的湘湖的小记者“六一嘉年华”主要是毅行加任务。任务是拍四张照片，一张是我捡垃圾的照片；一张是途中所经历的文明或是不文明的行为的照片；另外两张是沿途卡点的照片。

带上地图，带上垃圾袋，我和妈妈出发了，虽然阳光很猛烈，但我们的心情比阳光还要热烈。为了完成任务，我们一路走，一路眼睛紧紧地盯着地下。“垃圾，垃圾，我亲爱的垃圾，你在哪？”我是一边走，一边念叨。真是奇了怪了，走了好多路都没看见垃圾。妈妈听了我的念叨，笑了起来：“你可真有趣，没有垃圾不也是一件好事嘛！你可以把这美丽的景色拍下来，这也是一种文明呀！正因为有了大家的文明行为，我们的湘湖才可以这么美！”

我一听，一拍大腿，还是妈妈有办法，一下子就想到了这么一张好的照片。我二话不说就拍下这美丽的画面。

前面到了荷花池，满池的荷叶层层叠叠，还有很多含苞的荷花蕾。忽然想起一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”蜻蜓是没有，却招来了一个老爷爷，或许是孙子的喜爱吧，爷爷手里拿着一朵荷花苞。看着这场景，我心情莫名的难受起来，我想：如果每个人都折下一朵荷花，那么，我们还能看见这美丽芬芳的荷花吗？我立马拿起手机，拍下这个不文明的一幕。

这次活动，让我明白了，我们的母亲河，湘湖已经变得越来越美丽，但是，这种美丽，需要我们更多人去保护她。我们要做到文明每一天，杜绝不文明的行为。

人生中有很多次旅程，有的旅程会觉得无聊，但有的旅程却让人受益匪浅。

有一次，我和爸爸妈妈去菲律宾玩，在机场遇到了一位朋友，我跟她不是很熟，就觉得没必要和她打招呼，但她看见了我，笑了一下，对我挥了挥手，说到：心怡，你好啊！我震惊了一下，她还认识我？我是和她上课的时候认识的，她们家境不太好，所以我不乐意跟她一起玩，她身上有点脏，我觉得认识她好丢脸！好嫌弃她！后来我才知道她和我们坐的是同一驾飞机，也是去菲律宾。我在飞机上不和爸爸妈妈坐一起，我想问空姐有没有冰淇淋可以卖，空姐说有，40块钱一份！我翻了全身上下只有不到20元，妈妈爸爸都在好前面坐着。又不想去找她们，便对空姐说：那不用了吧！关键时候，50块钱递来了，我顺着手看去，是她。就是我嫌弃她的那个女孩！特别的尴尬，她对我说：你怎么没带够钱呀？我说：真是谢谢你啊，我待会让我妈妈给你钱！我一时间不知道该说些什么是好，只能一直不停的说谢谢。

我在飞机上不和爸爸妈妈坐一起，我想问空姐有没有冰淇淋可以卖，空姐说有，40块钱一份！我翻了全身上下只有不到20元，妈妈爸爸都在好前面坐着。又不想去找她们，便对空姐说：那不用了吧！关键时候，50块钱递来了，我顺着手看去，是她。就是我嫌弃她的那个女孩！特别的尴尬，她对我说：你怎么没带够钱呀？我说：真是谢谢你啊，我待会让我妈妈给你钱！我一时间不知道该说些什么是好，只能一直不停的说谢谢。

通过这次特别又有意义的旅程，我明白了，人不可貌相，只要心灵美才是真的美。

很多人会像A君一样，挑最大最好的葡萄先吃，喜欢先尝好滋味，可是，我认为要先受苦，然后再得到甜，也就是人们常说的苦尽甘来。

我有个邻居，他从小和年迈多病的奶奶一起生活，虽然贫困交加，但是勤奋好学，天天向别人借书来看，最终考上了杭州最好的大学。毕业后，还当上了一名老师。还有一位同学，他从小和大老板爸爸相依为命，整天吃喝玩乐，长大了就没什么出息。大学毕业后，找不到好的工作，当时，他爸爸的小公司也面临倒闭，最后他变得贫困交加。但是，还算好，那位贫困交加的同学意识到了自己的不足后，经过他的努力，最终得到了好的结果。

其实，人生就和吃葡萄一样，如果你先吃尽好的，最后可能就只能吃坏的了。但是，如果你先吃坏的，最后就能吃到好的！

生命，生命是什么，生命的意思是什么，在人的眼中无非是一种享受。

对于风来说生命是一种享受，也是一种结束。我对于生命只有感叹与无奈，人生的道路上的种种印记使我们快乐与疼苦、还有无奈。但对我来说只有凋零，也一种结束。

风是一种自由自在的奇特生命。它可有可无；可有形也可无形。但它也是一种生命。它有它的感受，因为它是自然生存于这个世界上，同时它也是无处不在。风有时轻轻地抚摸着人们的脸颊，也有时将房屋卷起。

风虽然是无处不在，但它也有消失的时候。

雨对于生命来说是甘露；也是一场灾难，对于它来说是一种结束。它的一生很短暂，但是这短暂时兴也可以证明它存在过。有一句话是这么说的：“雨生于天，死于大地。”我感觉里面少了一些东西，那就是它是由水蒸气做胎盘，以云做为家。它生于水，离于水，路过天，降于地，同时也亡于地。这就是雨的一生。

虽然只有这样子，但它与风也享受了生命，存在于这个世界的每一个角落。

下面是四兄弟中的一对双胞胎。而这四位兄弟就是什么呢！它们就是传说中的风雨雷电中的雷电。下面就让我来介绍电们的生命意义。虽然知道它们，但对于它们的生命意义，那我就了解的很少。

雷电是一对双胞胎，同时也是一对完美的组合。”电得耀眼，雷的怒吼。没人知道它们是为什么而存在，但我想它们可能是为了自己的生命意义，或者享受它们的现有的生命。度过自己一个美好的时光。

而我呢！我是为了什么而存在的？

对了，我也不知道！也没有人知道我是为了什么而存在的。

也许我原本不应该于这个世界，可能是因为我太孤单了。但我也还是会继续享受我的生命，享受其中的意义。

生命的意义是为了感情与享受而存在的。同时生命的意义也是为了感受时光中的点点滴滴，还有生命的意义是为了自己而活。

[生命的意义高一作文