关于小学三年级心理健康作文精选2篇 作文范文(汇集20篇)

又一个教师节到了，在教师节的前一天，我想对我们的班主任牛老师及所有教过我的老师说一声：“教师节快乐!”

我们的班主任是一位中年男教师，姓牛。牛老师长得很帅，也不知道为什么?就是认为他长得很帅。牛老师的脾气很好，有一颗很强的包容心，对每一位同学都很和蔼，上课也很幽默风趣，经常把同学们逗得哈哈大笑。牛老师经常在黑板上属名“老牛”。所以同学们私下里都亲切地称他为“大老牛”。

牛老师对我们很关心，记得刚开学的时候，牛老师只用了一天的时间就把我们班六十几位同学的名字都记下来了。我写字经常不认真，字也写得很难看，几次作业下来，牛老师也发现了这个问题，经常提醒我要好好练字。有一次他在我的作文本上语重心长地写下了这样一句话：“练字呀!我的刘雨轩。”短短的几个字，读起来既亲切，又让我感动。从那以后，我暗暗下定决心，一定要把字写好。牛老师对我们每一个同学都这样，就象对待自己孩子一样。同学们犯错了，牛老师总是会耐心地教育我们，使我们每一位同学都心服口服。勇于改正自己的错误。记得有一次，我们班有一位同学和其他班的同学打架，被教导主任看见了，带到了牛老师的办公室，教导主任要把他送到校长办公室，牛老师说了半天好话，才让那位同学回到班级。回到班级后，牛老师才严厉地批评了这位同学，我们都知道，牛老师是为我们好。我们犯错了，牛老师也跟着着急。

记得上学期期末，快期末考试了，我在卫生间里碰到牛老师，牛老师对我说：“刘雨轩，好好考啊!”。但那次考试，我考砸了。这让我感到深深地内疚。我觉得自己考不好很对不起牛老师。即便如此，期末时，我还被评为“摄影之星”，以此鼓励我，虽然我摄影也不是很好。我告诉自己，以后一定要努力学习，早点把成绩赶上来，也要练好我的摄影技术，好为班级服务。决不能辱没了我这个“摄影之星”的称号。

牛老师对我们的好，我们都记在心里，我一定会努力学习，不辜负牛老师对我的期望。

今天早晨一起床，我就坐在阳台的沙发上早读。我一边听着海浪的哗哗声，一边读着金子美玲的诗。这一刻，我觉得又悠闲又自在。

早餐时，爸爸妈妈在讨论今天去哪里玩。我看到妈妈的手机里有一张观音的图片，我立刻被吸引了。我问：“这是哪里?我想去这里看看。”妈妈说：“这是南海观音。可以啊，我们收拾出发吧。”

爸爸驾车一路向南海观音景区开去。到了之后，我们便坐着景区内的小火车直达南海观音的面前。看到南海观音的第一眼，我就被惊呆了。这简直太壮观了。我立刻拿出我的小天才手表给它照相，因为我太想把它留在我的记忆里。站在观望台上，我看到了南海观音的全貌。这尊巨大的观音象是建在大海上，而且我觉得不管我站在哪个方向，观音的眼睛的总是在看着我。这是为什么呢?妈妈说是因为这尊佛像太大而造成的视觉效果。后来我们又走近参观，我发现这是一尊三面观音呢。

当然，我还在南海观音面前祈福了。我希望我们一家人平平安安、快快乐乐、健健康康。最重要的是，我希望我能养一条活蹦乱跳的小狗。

过去的两年小学生生活，老师安排和我同桌一起坐过的已经有好几位同学了，在我的记忆里印象最深的就是他。

他剪着一个平头，看起是个很精神很活泼的伙子，不高不瘦，身上的肉肉多多的，乌黑的眼睛笑起来弯变的，洁白的牙齿看起来很清爽。他的爱好是踢足球、看书。

他，爱动脑筋、机智、幽默、爱开玩笑。有一次，我刚新买第一天的尺子就找不着，书包里、课桌上、笔盒里，东找西找，就是没有尺子的影子，可把我急死了。这时，他慢悠悠走过来说“什么事?"我告诉他，我新买的尺子不知道上哪去了，要是没找着会被妈妈骂的。他说"没事，回家跟妈妈说尺子自己走丢了"。我只能合哈大笑起来.

我俩还一起参加学校的足球队，绿草地上我们一起奔跑、踢足球，你追我赶。虽然他踢球的技术不是很好，但是他认真学习的样子还是很帅的。

说了这么多，你应该能猜得出他是谁吧!

冬至，又称日短至、冬节、亚岁、拜冬等，兼具自然与人文两大内涵，既是二十四节气中一个重要的节气，也是中国民间的传统节日。冬至是四时八节之一，被视为冬季的大节日，在古代民间有“冬至大如年”的讲法，所以古人称冬至为“亚岁”或“小年”。冬至习俗因地域不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。在中国南方沿海部分地区，有冬至祭祖的习俗;在中国北方地区，每年冬至日有吃饺子的习俗。

冬至在我们家，可是一个重要的节日。我们都把冬至叫做小年。既然是年，就要有年的习俗。

记得去年的冬至，我是在奶奶家过的，和往常一样，不同的是我们会在晚上包饺子，奶奶告诉我这是北方的传统。

那天，临近傍晚，爷爷开始擀面，奶奶已经剁好馅，等爷爷的面皮。开始包饺子了，我和妹妹在一旁玩面团，爷爷奶奶在一旁看着，不说话，脸上充满了笑意，那时光仿佛静止在那刻，即温馨又美好。奶奶将饺子煮熟，我立马夹了一个，一咬，咬到了一个硌牙的东西，我赶紧吐出来，是一枚硬币。我不懂，奶奶笑着对我说：“熙熙好福气，这么快就吃到了有硬币的饺子，今年你肯定运气会很好，一年到头都会顺顺利利的。”我听到这话，十分开心，连续吃了好几个饺子，却再也没有吃到有硬币的饺子了。

外婆家的冬至，和奶奶家的完全不一样，他们不会包饺子，但是他们会做冬至粿，那东西像一艘小船，两头尖尖的，透明色，里面的菜馅可以清楚的看见。我一个人可以吃两个。外婆总在冬至那天跟我说;“你又大一岁了，要更加懂事噢。”外婆那慈祥温柔的目光，伴随了我好多个冬至。

冬至，不仅仅是一个节气，更是家人团聚的日子。在冬至这天，家家户户都是团圆的，可以一起吃饺子，吃冬至粿，一起许下愿望。我觉得，这才是冬至的意义所在。

清明节这一天，天气阴沉沉的，给人带来忧愁和悲伤。爸爸妈妈为了缓解这种气氛准备带我一起去美丽的乡村踏青。

一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”奏的山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音是那么和谐动听，这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。

我们又来到田野，真是“离离原上草，一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，充满了生气。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。田野无边无际，一阵清风吹过，草儿低伏下去，显现出成群的牛羊，给静寂的田野增添了无限乐趣!

清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活，四月的乡村，到处呈现着别样的风景。

天气是美好的，不热也不冷，季节也是美好的，丰收的季节，在这个美好的节日里我们迎来了美丽的中秋节，这个美好的节日带给我们的只是欢乐。 The weather is beautiful, not hot nor cold, the season is also beautiful, the season of harvest, we ushered in the beautiful Mid -Autumn Festival in this beautiful festival,This beautiful festival brings us joy.

我们全家都喜欢过中秋节，我爸，我妈，我哥，我姐，我弟，我妹也全喜欢过中秋节，因为中秋节这天，我们全家能在一起合家欢乐的吃月饼。

今年中秋节，恰逢农历八月十五，黄昏的傍晚，玉兔东升，皎洁的月亮正照耀着一轮圆月，天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间，微风飒飒，徐徐地吹着小风，月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄，正挂在葡萄架上，几只萤火虫飞来飞去，又飞去飞来，是那么的有情调，这情调又是那么的迷人。

我和弟弟，弟弟也和我，我俩站在院子中央，抬着头，仰脖看那天上的月亮，我说：“看呐，这边的月亮升起来了!”弟弟说：“看呐，那边的月亮也升起来了!”这时，在院子里的全家人，也包括爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹几乎全都异口同声地一起喊道：“看呐，东边的月亮真的升起来了!”

好大好圆的月亮啊，它即象一轮明月，又象一轮圆月，正在升起来!我们在院子里高兴的简直就是高兴，没有人能说出这不是高兴，我们全家人都喜欢这美丽而又美观的中秋节，尤其是在八月十五这天，正巧又赶上中秋节，真是双喜临门呐!人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此时此刻，正是全国各地的全国各族人民全家在一起合家团圆的好日子，让我们一起高高举起月饼，共同畅饮这一杯高兴的月饼吧!

夜色已经很深了，深夜也渐渐的浓了，皓月当空，映着皎洁的月光，我们全家都流连忘返，怀着无比高兴的心情，依然兴致勃勃地在院子里看着那轮明亮的月亮!今年的中秋节，真是让人难忘啊!

我的爸爸长得可帅了：高高的鼻梁，眼睛虽小，但却有神，身高一米七左右，虽然不是很高，但有一副魁梧的身才，真是帅呆了!他可是我心中当仁不让的“偶像”。

我和爸爸长得好像，唯独是那尖尖的鼻子。如果把我和爸爸的照片放在一起别人多会觉得我们是从一个模子里抠出来的。

经过我五年观察总结出他的两大特点：

1、工作。

2、吃零食。

他工作起来很认真，记得有一次，我和他一起去工作现场体验了一番。那里的太阳毒辣，可是我的爸爸却一点也不怕，依然站在哪里指挥工人怎样操作。虽然爸爸年纪不大，但是工人们对他是心服口服，听从他的指挥，而爸爸也不会因此偷懒。

都说爱吃零食是小孩子的专长，我家可不是这样，每次我买回来的零食爸爸都会假装帮我打开包装，可每次打开以后，他都会津津有味地吃起来，如果我不去吃，他就会全部吃掉，一点儿也不留给我，所以我总是和他“吵架”。

这就是我的爸爸，我爱我的爸爸，永远都爱。

周日我跟随红树林杂志社的老师来到海洋文化中心，了解海洋知识。海洋真是一个非常神秘的地方，有着我们不知道的神秘世界。

海洋世界里面非常广阔，有珊瑚、还有许许多多的可爱的海洋动物，和一些很稀有的海洋动物。

海洋里有一种动物，非常凶猛，它就是鲨鱼。鲨鱼颜色是灰色的，它的牙齿非常锋利，它一旦张开嘴，许多海洋动物都得变成它的美食，它最喜欢吃的就是海豹。不过鲨鱼一般都不吃人，如果是人的话，可能就是把人当成海豹了。

海洋里还有一种动物叫海龟，他背着一个重重的壳，看起来像个潜水艇，而且海龟还很长寿，最高可以活到200岁呢!

还有珊瑚，珊瑚非常美丽，但这是谁“种”的珊瑚呢?原来是珊瑚虫“种”的。珊瑚虫真是海底里面的小园丁啊。

我喜欢这缤纷神秘的海洋世界。

从旁边走来的就是他。他的头发又黑又硬，一根根向上竖着，他那小而挺直的鼻子俏皮可爱，一张小嘴可能说了，平时身上有一股骄傲的心劲儿。他特别爱笑，一个小小的笑话就能让她哈哈大笑起来，一笑就能笑出两个小酒窝。

他很关心班里的每个同学，不管是谁遇到困难，他都会主动帮忙。有一次一个同学下楼梯的时候，一不小心踩空了一个台阶。眼看就要掉下去了，女生们吓得尖叫了起来。这时，一双闪电般的手从那个同学身边划过，拖住了她，女生这才为他松了口气。这就是他，一个双手敏捷的他。

他很喜欢跑步，经常能看到他奔跑的身影。一回到教室，只见他满头大汗，喘着粗气，好像已经很累了。

他也很会踢足球，每次足球比赛都是他第一。我每天下课都和他玩，他最喜欢听我讲故事，我喜欢给他讲昆虫记和10万个为什么，每次他都听的很认真。

他是我最好的朋友，你们猜出他是谁了吗?

在我国有一种在世界上生活了800多万年的“活化石”。相传。它随军队一起出征，人们还叫它食铁兽，对啦，它就是我国国家一级保护动物可爱的大熊猫。

大熊猫有一身黑白相间的毛，这毛好像是被刻意描上去的，大自然真是鬼斧神工呀!大熊猫的身子圆滚滚的，像一个个充满气的皮球，眼睛又黑又圆，烁烁发光。他好像戴了一副黑色的墨镜，鼻子总是湿漉漉的，像一个黑色的纽扣紧紧地扣在嘴巴上。大熊猫99%的食物都是竹子，可见大熊猫对竹子的喜爱。耳朵也是圆圆的，跟他那圆圆的身体非常般配，他走起路来一摇一晃的，像一个喝醉酒的醉汉一样，看起来真是憨态可掬。

大熊猫有许多的爱好，你瞧：有一只不让人省心的小熊猫在爬树了，只见小熊猫钱爪牢牢地抱着大树粗壮的枝干，锋利的后爪卡在树的缝隙里。这时他也不显得那么笨拙了，三下五除二就爬上了树。你看：那边一对母子也来了，熊猫妈妈好像是怕那爬上树的熊猫掉下来，于是就小心翼翼地叼起他后背的皮毛，轻轻的把它放在了树上，又伸出长长的舌头舔了舔小熊猫凌乱的毛发，我想动物之间的爱一点儿也不逊色于我们人类。

大熊猫即使我们中国的国宝也是友谊和和平的象征，每到一个地方就能给人们带来很多的欢乐。

每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。 Everyone has their own dreams, and there is also a dream in my heart. It deeply buried a seed that bred my ideal, rooted in my heart,germination.

我的梦想是当一名作家，当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家，自从上了学，我便越发的喜欢语文这门课程，由其是喜欢其中的阅读课，就这样，阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。

上了一年级之后，渐渐地领会了作文的魅力，上课，我仔细得听老师讲每一个句段，当我知道细节这个词后，我明白了要想写好作文，要抓住细节，才能写出真情实感。从那以后，我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。课下，我看课外书，领会作者的文章的内容，去积累他人的精华，让我的文章更亮丽。

在这四年学习与生活中，我发现，我最喜欢的读书类别是——童话，由其是童话大王郑渊洁的作品，最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象文具国里那一个个小成员的故事，想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯，这些幻想便接二连三变成了作文……从此，我爱上了童话。

偶然，我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事，我喜欢上了这两套书，并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。

语文，让我喜爱阅读，阅读让我写出好的文章，好的文章让我读到了童话大王的作品，总之，在我心底，有一个当作家的理想之种!

大熊猫人见人爱，我很喜欢它。

大熊猫穿着一身毛茸茸的黑白相间的“毛衣”，这可是它天天都穿的衣服。它好像每天晚上熬夜似的，有一层黑黑的眼圈;他的鼻尖、耳朵、四肢和尾巴也是黑色的，你知道为什么吗?它是可以在黑暗环境中躲避敌人。

大熊猫是中国特有物种，它主要栖息在中国四川陕西和甘肃的山区。大熊猫是一种哺乳动物，属于熊科，但不属于熊，也不属于猫。因为大熊猫和现存的其他动物都有着较大的差异，所以现在我们把大熊猫独立了出来，成为单科单属单种类动物。

记得去年暑假，我去四川成都大熊猫基地玩，发现刚出生的大熊猫宝宝粉扑扑的，身体上没有毛，是在保温房里由饲养员人工喂养的，像小婴儿一样，也是吸奶瓶的。参观完熊猫宝宝，我还去看了大熊猫，咦!大熊猫怎么在吃肉?妈妈告诉我：“熊猫是杂食动物，它要吃竹子、竹叶、竹笋，也会吃苹果呢，有时还会吃一些小型动物。”我惊讶不已。我又去了另一个展馆，那里的大熊猫在爬树，一会儿爬到树中间，一不小心摔了下来，一会儿又爬到树顶上，夹在树枝上下不来。那个傻傻萌萌的样子，真是太可爱了。

大熊猫还是我国的国宝，它还能“越洋”，带着中国人民的友好去国外“旅游”。每年也会吸引许多外国的朋友前来参观，它那憨态可掬的样子给人们带来许多欢乐，但是数量稀少，濒临灭绝，我们都要爱护它，保护它。

在暑假里，我也经历了许多趣事，比如，在上海旅游的时候。

又一次，我一个人在家里，我一不小心把哥哥家的阿布，放进了屋里。啊!怎么办呢?那可是会咬我的，我坐在沙发上，不敢乱动，眼睛盯着阿布。我看见它在躺着，我心中的那块巨石才落了下来，我就开开了电视机，看着我喜爱的电视剧。宁静突然被一声响声打破了。我一看，阿布竟然在咬着一个水瓢。我情不自禁的喊了“阿布”它好像被我下了一跳，想我跑来了，我赶紧闭上眼睛，好像是马上要判死的罪犯。阿布突然开始友好的舔我的脚，啊!怎么回事呀?难道这是我这几天和它在一起玩，对我熟了，还很喜欢我呢!我真是太胆小了。它分明是对我友好了!

我的暑假趣事，好笑吧!你们的呢?

环境，环境是什么?环境是绿色的，是五彩的。他带给我们欢乐、带给我们欢笑、带给我们新鲜的空气。我们爱他、我们敬佩他，因为它带给我们的这些足以让我们敬佩他。可是人们的乱砍乱伐让环境不再是我们的朋友了。

现在人们的无肆破坏，以让我们的“朋友"得不到安详。工厂排出的废气和废水还有人们的乱砍乱伐、人们的乱丢垃圾，这都是对我们的朋友不友好。现在环境没有受到保护，绿野变成荒漠，绿色的山变成黄色的荒坡，美丽的小河变成了飘满死鱼的污水河，美丽的森林、树木一棵棵倒下变成了荒漠。啊!朋友，我们的朋友你为何会变成这样?是谁?是谁?是谁把你弄成这样?是谁?是谁?请站出来，向我们的朋友道歉。是谁?是谁?到底是谁?大海啊!森林啊!草原啊!

请告诉

我。难道是我们人类?看来的确是。天呐!看我们做了些什么!我们居然把我们最亲秘的朋友伤害了。我们不能犯傻了，要悔过自新，不让我们的朋友再受到伤害了。

请大家拿起手中的植树工具植起树来，让荒漠变成一望无际的绿洲。让荒坡变成绿色的海洋。请大家拿起垃圾桶，哪怕捡起一块废纸也能让地球多添加一片美。如果每一个人多栽一棵树，少用一张纸那地球就多一份绿色。如果每一个人都节约一滴水，那就会让一棵种子变成一棵参天大树为我们阻挡可恶的风沙。我们要爱护大自然，不让他遭到破坏和人们的肆虐。我们少先队员要把小树种在祖国土地上，虽然我知道我们的能力是有限的，但足以能让地球出现一片绿，美化环境是每一个人的责任。只要你有着一颗绿色的心，地球上将到处是绿色。只要我们用一颗真诚的心就可以让地球的每一个地方充满五彩的颜色。只要我们爱护环境、珍惜现在的环境，地球就会变得美好。蓝的天、绿的地那将是多么美好的景象，所以我们要保护环境，创造出这样的景象。

环境，我的朋友你安全了，你得到安宁了，再也没有人来伤害你了。环境——我的朋友，我代表全世界的人类向你说一声“对不起。”我们人类以后一定要保护环境，说不定地球以后会变成我们想象的那样。

翻开三年级的旧课本，使我想起了一件有趣的事情。

那一天，我很早来到学校领读，领读完，把书放在讲台，就去做早操。第二节课是语文课，我忘了语文书放在讲台，所以找不到语文书，便动员同学们帮我找，可是都没有找着。老师来到教室，问我：你们在找什么?我回答说：我的语文书不见了!老师看了看讲台。笑着对我说：我给你变个魔术。看着!变。说着从讲台的粉笔盒旁边找出了我的语文书。老师说：马大哈，在着呢!我拿着书。飞快地回到座位!

每一次想到这件事，我就暗暗的发笑。

老师我在小学读了五年，您是四年级下半学期才教我的，在您的身边我学习到很多人生道理和掌握了各门知识，在您的照料下，时间就像流水，慢慢走过……

我马上就要离开小学了，马上就要跨进初中的大门了，我心里是多么舍不得您;舍不得学校;舍不得和我一起学习的同学。老师在临别之际我有很多心里话对您说，那些话我一直埋藏在心底，我想对我的语文老师沈老师说一声“对不起”，因为有时在课堂上，您正在讲台上面讲课给同学们灌输知识的时候，有一些同学却在下面讲小话，当他们又和我说小话的时候，我也没能管住自己和他们一起说了起来，结果影响了课堂秩序，现在想想，我自己都感觉到脸红，这真是一种非常令人生气的行为。所以，这次，我想对沈老师说：“沈老师对不起，在以后的课堂上我一定会严格要求自己的。”

啊!老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人，您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们，像辛勤的园丁培养我们，在一年四季中，都给予我们带来了春天般的温暖。

老师，我赞美你您，赞美您对我们的挚爱，赞美你道德高尚的师德。

清明，在仲春与暮春之交，清明既是节气又是节日，“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明”。清明节后雨水增多，万物由阴转阳，吐故纳新，一派春和景明之象。

云雾袅袅意清心，清新的味道弥漫在上空，看窗外雾气飘渺缠绵，低低地向你倾诉它的哀思，思绪漫舞如飘飞的絮......

晋代陆机写到：“迟迟暮春日，天气柔且嘉。元吉隆初巳，濯秽游黄河。”四月清明，春回大地，到处呈现一派生机勃勃的景象。这正是踏青的大好时光。

春天在不经意间悄悄地来了，她送来了喜人的礼物——粉红的桃花。微风拂过，送来屡屡清香——顺着香气，我踏入了那片的桃花林，映入眼帘的是满眼的粉红。正如陶渊明写的“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美……”真有一种超凡脱俗的感觉。美丽的桃花林，绿油油的青草地，让我忍不住张开双臂尽情地拥抱着大自然，索性躺在碧绿的草地上，看着粉红的桃花。蓝天安详极了，偶尔有几只从南方回来的燕子飞过。天空中有几缕薄薄的白云，就好像姑娘那害羞的面纱。我轻轻地闭上眼睛，任凭和煦的春风从耳旁徐徐吹过，十分惬意。看完天空，再看看在身旁的山，真是美不胜收。山上，一棵棵野松挺拔地生长在山上，一簇簇映山红向我们吐出它的新枝，在春天的陪同下，花蕾渐渐地长出来，仿佛在告诉我们春已来临。桃树的枝头上长满了粉嫩嫩的桃花，在春风的呼唤下，把它小小的花瓣洒入人间，在地上铺了一条粉红大道，好像在欢迎我们从这里通行。春天的气息注入到我的脑海中，让人心旷神怡。

我们在清明里踏青，在春天里追梦……

送走了凉爽的秋天，迎来了寒冷的冬天。不过冬天一点也不冷，我很温暖。

在我们学校，冬天的早晨雾蒙蒙的，可是我喜欢极了，因为在这么冷的天气里，老师很关心我们，连一次小测验都会征求我们的意见：要早上测还是下午测?我们小朋友异口同声地告诉她;“下午”。老师就是这么好说话，因为她怕把我们嫩嫩的小手冻僵。课间休息，老师也会陪我们玩各种游戏，如：跳绳、跑步、老鹰抓小鸡等，不仅好玩又开心，还可以暖和暖和身体。上起课来我们不冷了，高兴了，听课也更用心，每天老师都笑嘻嘻地来，乐呵呵地回去，我们的心更热乎了。

冬天不冷，有小朋友们的陪伴，有老师的关心，我们是温暖的。

我的家乡有一个美丽的公园，那里的四季最迷人了。

春天，小草从土地里钻出来，一阵微风吹来，就像喝醉酒的小伙子一样东倒西歪。小草旁边种着许多五彩缤纷的小花，一群蝴蝶和蜜蜂飞到花的身上，吸着那甜甜的花蜜。小河里的冰都融化了。

夏天，公园里的大树根深叶茂，远远看去像一柄柄绿色的伞。旁边还有几棵松树，挺立的站在那里，好像一位士兵守卫着自己的家园。小河清澈见底，犹如一条蓝绸子，静静地躺在那里，河里有几条小鱼，在快活地游来游去，一会儿跳出水面，一会儿钻进水里，一会儿嬉戏打闹着，可爱极了!

秋天，公园里的大树叶子变黄，被风轻轻一吹，叶子落下来了，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。落在水里，变成了小船，落在地上，变成了地毯。秋天许多的花都凋谢了，只有菊花仍然开得那么灿烂。

冬天，公园里的动物都躲进了洞里，花儿草儿藏在大树的脚下，小河结冰了，仿佛一切都在冬眠。

公园的一年四季景色宜人，如同一幅完美的画卷，让我流连忘返。

“嘿咻，嘿咻”小蜗牛拖着重重的壳慢慢地往前爬着。这时一只小兔子从身旁跃过，“咻”的一下就没了影，小蜗牛羡慕极了，心想：要是我也能变成“飞毛腿”就好了。

他遇到了一位老爷爷，老爷爷笑眯眯地对他说：“我可以让你去反相世界当闪电侠，但是必须在第二天的一点钟回来，不然你的法力就会消失，而且再也回不来了，你要去吗?”小蜗牛听了，兴奋极了，连忙说：“我要去!我要去!”老爷爷说：“好，我送你去!”

“啪”的一声，小蜗牛就被传送到了反相世界。小蜗牛惊奇地发现这里的动物都在天空行走，小蜗牛迫不及待地试了试，只听见“呼呼”的风声从耳边呼啸而过，小蜗牛竟然跑到了所有动物的前面，大家都惊呆了，对小蜗牛刮目相看，纷纷夸赞他。小蜗牛听了洋洋得意起来，完全忘记了老人的忠告。

小蜗牛第二天仍然在反相世界走着，这时小蜗牛的法力已经消失了。小蜗牛碰到一只老虎，他耀武扬威地说：“老虎，我现在不怕你了，因为我比你跑的快!”老虎说：“那我们比一比。”结果小蜗牛被老虎狼吞虎咽的吃了。

小蜗牛尖叫一声从梦中惊醒。他突然明白一个道理：自然界中每个物种都有自己的本能，不能因为自己跑得慢就嫌弃抱怨。从此，小蜗牛过着知足幸福的生活。

坚持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游，拼命地吸取新知识，发展多方面的本事，以提高自身素质，更好地适应社会发展的需要。

持乐观的情绪和良好的心境，大学生应坚持进取乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和期望，当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控制情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。心理健康的大学生，应当具备良好的情绪状态、正确的自我观念、恰当的自我评价、完整的个性结构、和谐的人际关系和良好的择业心理，应当贴合社会的要求，能充分发挥聪明才智和对环境有适应本事。倘若具备了以上素质，则我们的心理健康不成问题，则必须能在学业和事业上取得必须的成功。

增强团体凝聚力，增进成员之间的相互认同团体凝聚力是指团体对个体的吸引力和个体之间的相互吸引力。团体凝聚力的强弱对组织的管理有重要影响。团体心理辅导中的各种活动有利于增强团体凝聚力，在团体中，成员经过分享经验或竞争，彼此之间达成共识，增进理解，增进成员之间的相互认同，从而增加成员对团体的认同。团体心理辅导对改善大学生心理健康水平，提高大学生的心理素质具有重要作用。在我国虽然起步较晚，但近些年来许多人已经进行了很好的研究，辅导方向上也由最初的提高心理健康水平逐渐向心理品质的各个方面发展，出现了一些新的研究成果。研究方向也由治疗团体开始转向了发展性团体，这些都是进取变化。