放弃玩游戏作文(最新20篇)
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4131作文
1000高二关于放弃的
全文共 702 字
+ 加入清单谈到"放弃"这两个字,许多人会觉得随随便便放弃一件事物的人是非常靠不住的。古今中外,名人学士们都在说不要放弃啊,坚持下去啊什么的,这固然没错,可我却觉得,我们要学会放弃,有时候放弃也是一种美。
先讲一个故事。施瓦辛格在当选州长后一段时间内,人们都怀疑他的能力。在一个酒会上,有人故意问:“州长先生,我们想知道,你怎么能当选为州长,是不是靠您健硕身材和票房神话呢?”施瓦辛格平静地说:“先生们,你们以为我是在利用之前取得的名声吗?我想问个问题——”施瓦辛格看着众人期待的眼神说:“就您吧,先生,您爬过山吗?”他随手指了一个有名的富翁。“当然爬过了!”富翁不屑地说。
“当您爬上一个山峰后,再想爬到另外一个山峰,您会怎么做?”“当然是从这个山峰往那个山峰上去,当然能给我一个直升机会更快!”富翁话中带刺地说。大厅内一阵大笑。“那好,先生,如果没有直升机怎么办?”“那也简单,没有直升机,我从这个山峰下来,再往那个山峰上爬了!”“先生,您的意思是?”“一个人不可能拥有两个山峰!”“太好了,您已经给出我的答案了!”施瓦辛格兴奋的说。大厅内沉寂数秒,随即一阵掌声。人生在世都是如此,你想爬到另一座山峰上就必须要放下先前的一座。
学会放弃,不要总认为放弃就是错误。我的数学老师说过,你在考试中遇到一道不会的题,思考了超过五分钟以后还是不会,那就只能先放弃这一题去做你会的题,等确认自己会做的题能全对之后再去想不会的题。那些在一道题上吊死,不懂放弃的人,无论他学习多好,都是愚蠢的。
正如失败是成功之母,失去也是一种幸运,有失去才有得到。像俄国诗人普希金说的,“我们渴望成功,但在成功的同时,必须有所放弃,让失去变为可爱。”
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篇1:玩游戏的日记600字
全文共 637 字
+ 加入清单同学们,你们一定有自己喜欢玩的小游戏吧,我也不例外,我喜欢的游戏是和爸爸妈妈在楼下吹泡泡,这个游戏既好玩又有趣,想到这里,我的魂已经跑到外面去了。你们一定想知道怎么玩这个泡泡吧!
那就快来和我一起看看下面的故事吧!
这个泡泡有很多种玩法,今天我把其中的一种介绍给你们,我和爸爸妈妈吃完早饭后,很无聊,突然我给爸爸说:“要不然咱们去楼下玩泡泡吧。”爸爸说:“当然可以,但是怎么个玩法呀?”“我知道。”我让爸爸接了一桶水,然后在水里面放了一些洗洁精。再把两个线全部断掉的羽毛球拍放到里面,之后,爸爸和妈妈把那桶洗洁精水抬了出去。我们就开始玩了,我和妈妈拿起羽毛球拍争先恐后的转了起来,泡泡随着风飞上了天空还没有飞多远。就听见泡泡发出微弱的爆炸声音,消失在空中,我高兴的跳了起来,大喊:“爸爸妈妈好好看呀!”这时我回过头看见爸爸在一旁吸烟,然后我灵机一动,“爸爸,你能吹一个烟泡泡吗?”我问道,爸爸说:“怎么吹烟泡泡?”我回答到:“你吸一口烟,然后再吹个泡泡就行啦。”爸按照我的方法做了,爸爸先吸了一口烟,然后再吹了几个泡泡,之后我看了一下那几个泡泡里面装的都是烟,在外面看那几个泡泡的颜色,是淡淡的灰色。我用手戳烂了几个泡泡,那几个泡泡里面的烟都出来了,很好玩。之后我把羽毛球拍拿到手里。站了一下洗洁精水,再转了几圈,妈妈也趁机给我拍了几张照片,还挺好看,这样的游戏。你们喜欢吗?
同学们,我今天给大家讲了我喜欢的游戏泡泡器,你们喜欢这个游戏吗?这个游戏很有意思也很好玩,你们试试吧!
篇2:记一次游戏四年级满分作文
全文共 529 字
+ 加入清单一天,我和妈妈一起去姨妈家,见到了我的两个弟弟和哥哥,我开心地跑过去,恨不得跟他们都来一个大大的熊抱抱。哥哥叫吴曼,两个弟弟是双胞胎,哥哥叫陈松,弟弟叫陈林。
我们都在想一起玩点什么呢?陈林大声说道:“我们一起玩抓人吧!”我们大家马上同意了。刚说完,我们就用石头剪刀布的方式决定由谁来抓?结果出来了,第一局是弟弟来抓。
我们犹如几只小猎狗疯狂地跑开了,而哥哥就像一个猎人在我们后面追。几分钟过后,我们有的跑在车后面,有的爬到树上。我在车后面的时候,不知哥哥是怎么看见我的,一下子就把我抓住了。于是我就跟在哥哥后面,和他一起抓弟弟他们,就像一只小跟屁虫。不知过了多久,两个弟弟终于被抓到了,可把我和哥哥累坏了。
第二局是弟弟陈松抓,他犹如一只小毛毛虫。我们使用三角形阵型,陈松一来我们就一起转圈圈跑开,这样他这只毛毛虫就抓不到我们了。过了好久,陈松不想抓了,还哭着对我们说不玩了,看来玩战术真的很有意思。
我正在那里想着我们几个这样玩确实挺开心的,到我抓的时候要怎样才能快速抓到。主要是我们在抓人的时候心惊肉跳的,非常紧张,我很喜欢这种游戏方式。
忽然,妈妈的一声“张炜熤,回家了”。打破了我的想象,我一直在车上都在想:“这应该是我们玩得最开心的一次,以后还要继续……”
篇3:记一次游戏主题
全文共 395 字
+ 加入清单一天,王老师带着我们去操场玩老鹰捉小鸡。
同学们定好了“老鹰”和“母鸡”之后,游戏就开始了。
我还没反应过来呢,“老鹰”就猛扑了过来。“小鸡”们大声尖叫。“老鹰”这回变了法子。“老鹰”先眼睛和身子都往右边动了一点点,可是猛的却冲左一扑,“小鸡”都以为“老鹰”要从右边抓自己,谁知道却冲左边捉,一个个吓得四处奔逃。“母鸡”一看上了“老鹰”的当,急忙去保护孩子,可是为时已晚,两只“小鸡”被抓走了。
等“小鸡”们都排成了一条队之后,可“老鹰”却安静的站在那里,迟迟没有动手。我害怕极了,紧握着的手慢慢出了汗,我心想:“奇怪,老鹰会不会又想鬼主意来骗我们吧。”正当我沉思时,一只“小鸡”用嘲笑的语气对“老鹰”说:“哎哟哟哟,我们老鹰好累呀!”“老鹰”一听,气的脸都红了,猛的一扑,两只“小鸡”又被抓去了。还有三只“小鸡”一看,就只剩下咱仨了,认命吧!“老鹰”赢了。
老鹰捉小鸡可真是个好玩又有趣的游戏呀!
篇4:有趣的游戏作文
全文共 626 字
+ 加入清单“哈哈哈……”一阵笑声从开心作文班的教室里传来,同学们在做什么,笑得这么欢?原来,我们正在做“画嘴巴”的游戏呢!
刚开始时,老师用红领巾蒙住一位同学的眼睛,因为缺少一条红领巾,老师又叫了一位同学上来,用手蒙住另一位的眼睛,这样一来,参加游戏的同学就看不见人了!只见黑板上画了两个人头,奇形怪状,老师一声令下:“开始!”两个同学慢吞吞地转起了圈,一个人转好了,他晕头转向,双手四处摸索着,身体摇来摇去,不由自主地朝我们第一桌走来。呀!他的魔爪朝我挥来,我赶紧一个箭步蹿了出去,躲到旁边,可是他呢,还在我的桌上一阵乱摸。同学们一看,一个个拍着桌子,涨红了脸,笑得合不拢嘴。躲在一旁的我也捂住肚子,笑岔了气!过了好一会儿,他才发觉不对,赶紧转了方向,只见他好不容易碰到了黑板,同学们又开始耍弄他,“向左、向左……”底下的同学都充当起了狗头军师,他也跟着我们的指挥,一直向左,一直向左,竟然一头撞到了墙上!这一撞,可把同学们的笑声提高了一倍,有的同学伏在桌子上,笑得直拍桌子;有的一直用手指着他,笑得一时接不上气来!我呢?刚喝到嘴里的水,直接被笑呛着了,一直咳!这真是太滑稽啦!哎哟,肚子好疼啊!咳咳!
还有一位同学,他转完之后,一摇二晃地摸到了目标,只见他挥起握着粉笔的大手,对着黑板狠狠地画了一个圈,“精确”地把嘴巴画在了别人的脸上!“哈哈哈……”老师一边捂着肚子,一边指着他笑:“你啊!自己的嘴怎么长到别人脸上了!哈哈!”
这一次游戏,可真让我们玩得兴致盎然!
篇5:记一次游戏四年级作文300字
全文共 345 字
+ 加入清单在我的生活中,我和小朋友们玩过很多次游戏。让我最喜欢的一次游戏是抢椅子。
游戏规则是:不能打人,也不能踢人,更不能踢椅子。我们先准备五把椅子,再叫六个小朋友来玩。我们一共有七个人,但是有一个人先不玩,而是在一旁帮我们说“停”。
游戏一开始我们就跑起来,那个人一说“停”,我们就开始抢椅子,有一个小朋友输了,就减少了一把椅子。
继续比赛。我们跑着跑着,忽然有一个人摔倒了,我们急忙扶他起来说:“你哪里痛?”他说:“没事,没事,你们继续。”我们说:“你先去休息一会儿。”我拿走一把椅子给他休息,又继续比赛。
现在只有三把椅子了,我们跑着跑着,他说“停”的同时我和另一个人坐在同一个地方,我就被挤下去了。我觉得很痛,就伤心地走了。
我知道了,不要只为了游戏而不顾及安全。我下次游戏不会再这样了,会好好的玩。
篇6:记一次游戏年级
全文共 682 字
+ 加入清单今天晚上,陆老师给我们玩了一个游戏,规则是:十分钟内找到几种食物。老师说:“计时开始时!”我们像箭一样飞出了教室。
我先去美宜佳超市,想问老板要东西,但是一想世界上没有不劳而获的东西。于是,我就走了。
第二次我用自己灵敏的鼻子仔细地嗅了一下四周,在正谊门口旁边发现了一颗泡泡糖。我想:那是不是一张纸啊?万万没想到,当我打开糖纸后,发现里面居然是一颗完好的糖!此刻,我的心情可以用一句诗来形容:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
第三次,我本来是想回教室的,但是我觉得不能就这样回去了。于是,我和二个同学去了粉店,问老板要吃的东西。他说只能一个人拿,不能多给。我心想:没办法了,肯定拿不到了。我转念一想:这个时候脸皮要厚。于是我想到了特百惠,那也有吃的。我马上跑到了特百惠,问那个阿姨要了一个萝卜糖。我发现不少同学也在那里,后面有个阿姨说要是我们都拿走了那些萝卜糖,她们就没得吃啦!于是,我们便害羞地走了。
后来,我看了一下时间,还剩下几分钟。我又去找了一下,还是一无所获。时间快到了,我只能回教室啦,最后有些同学只顾着找,忘记了时间,就算是迟到了,老师问我们这些食物是从哪来的,有的同学说是问别人要的。有的回答是找回来的,还有的说是跟自己熟人拿的……。有位同学说我们是“强盗班”,全班同学都笑了,老师也开玩笑说:这个班是专门培养孩子成为“强盗”的!老师问了那些迟到的同学拿到什么?有些拿到了有些没拿到,老师说:“因为违反游戏规则,迟到的同学全记零分。”
这次的寻食之旅真的太有趣啦!既能玩又能锻炼我们野外生存的能力。让我们明白了:不管任何东西都是来之不易,没有不劳而获的东西!
篇7:四年级记一次游戏作文300字
全文共 309 字
+ 加入清单吴梓轩
童年是欢快的、有趣的、说起游戏,那可是让我兴奋不已。
最近,我们班女生在玩一个很好玩的游戏,名字叫做“编花篮”。
首先我来告诉大家一下,这个游戏的规则吧!游戏规则:一、有六到七人组成,中间有一个人;二、手牵手;三、一个人先把脚架到另一个人手上,依次这么做;四、最后一个架腿的朋友和第一个架腿的小朋友互相打个叉;五、最后脚合起来;六、一直转圈圈。
这个星期五我们又玩起了这个游戏。开始的时候,我和我的两个闺密一起玩耍。过了一会儿,我们叫了别的小伙伴一起来玩,这次由我当中间那个小朋友,大家围着我转起来。他们转得越来越快,我给转得眼花缭乱,差点就摔倒了。不一会儿,有一个小朋友坚持不住了,这个篮子就倒了。
啊!编花篮真好玩!
篇8:记一次游戏作文600字四年级
全文共 626 字
+ 加入清单今天我们做了一个游戏,叫坐爆气球。我一听到这个名字就浑身发抖,满头冒汗。但我还是勇敢地报名了。
首先我先组了一个队,邀请了两位同学。首先进行第一轮,每轮有四队。老师开始讲规则:“一队有三个人,看看大家都齐了没有,再看看气球够不够,气球最少需要三个,如果不够可以借,也可以退出。一队三位成员都有一个名称,分别叫“嘴”“手”“屁股”,嘴是吹气球,手是气球吹好了,赶紧拿过来给屁股,屁股是把气球压爆炸。大家都听懂了没有?”同学们异口同声地答道:“听懂了”老师又说:“是嘴的站在白线上,是屁股的,坐到椅子上,手的原地不动。”比赛开始了!
“嘴”使出全身的力气,在吹气球,“手”在一旁,耐心等待着,气球吹好了,“手”如同闪电一般向我跑过来,像是看见钱了,“手”连忙把气球放到椅子上,我一蹦三尺高压到气球上,气球没有爆,反而气出来了,“手”失落的跑到“嘴”旁边,“嘴”现在已经暴走了,现在其他的队也没有做爆,我们也就放心了,但是“嘴”刚要把气球递给“手”,气球里的气又钻进“嘴”的嘴里了,我一直在喊“加油”“加油”,果然起了效果,这一次我一蹦八尺高了,但是这一次用力太猛,气球飞到了北京了,“手”连忙拾起,跑去“嘴”那边了,他刚一走就听到了气球爆炸的声音,原来有一队已经坐爆一个气球了,他们欢呼雀跃着,我们却急得像热锅上的蚂蚁,不一会儿他们就获胜了,接着二轮,三轮,四轮,五轮都有获胜的队,而且总决赛获胜的还能得到一本书的奖励。
没事,虽然这次失败了,但是玩的开心就好。
篇9:游戏作文300字
全文共 423 字
+ 加入清单今年的游戏节非常新奇,与以前不同,这次他成了亲子版、男生版、女生版和团队游戏。我觉得团队游戏最好玩,但在这里面最好玩的就要数“穿越火线”和“不倒森林”。
我先到了四(2)班的“穿越火线”,游戏规则是两人背对背,球夹在背中间,手不能碰球,第一名10分,有礼物,第二名5名,没礼物。我和倪地一组,我们事先商量好,我在前,他在后,有凳子时,我跨过后就说一声“嘿”,他就抬起脚,跨了过去,本来我们是第二,但第一名却被发现手碰到了球,范规,成绩无效,所以我们成了第一,还拿到了一颗酸酸甜甜的糖呢!
玩好后,我又去玩五(3)班的“不倒森林”。规划是:8人一组,每人手上拿一根棍子,当工作人员叫“GO”的时候,所有人放开自己的棍子,抓住左边那个人的棍子,只要在一分钟内,只要有一次所有的棍子都没倒,就算胜利。开始了,我们等工作人员说:GO时,我们同时跳了起来,可王启舟却没抓住旁边的棍子,最后,我们失败了。
游戏节中有高兴,也有失望,有开心,也有悲伤,但我十分快乐!
篇10:有趣游戏作文
全文共 480 字
+ 加入清单今天,老师从包里拿出一块砖头,让同学们猜用砖头做什么?同学们议论纷纷,有的猜是劈砖头,有的猜是扔砖头,还有的猜是吃砖头……答案五花八门,却没有想到老师让我们吹砖头。
我们班的大力士上场了。他扎开马步,眼睛紧紧盯着那块砖头,连续吸了几口气,突然,他猛地一吹,砖头摇了两下就不动了。大力士只好摇摇头回到了自己座位上。
老师让第一组上来试一试。他们三个肩搭着肩,猛吸一口气,然后呼出来,结果砖头还是纹丝不动,他们三个只好也无奈地摇摇头。
老师问我们有没有人想来试一试。连大力士都输了,我们当然不敢再上去了。
老师见状,拿出了一个信封说:“我这边有法宝呢!”
同学们纷纷脑洞大开。有的同学想把信封靠在砖头上,有的同学想把砖头放进信封里,还有的同学想把砖头砸碎了放在信封里……
最后,老师出场了。她把信封放在砖头的下面,然后用信封把嘴和鼻子套在里面,再使劲把信封吹得鼓鼓的。砖头只听“砰”的一声,倒在了桌面上。班上响起了热烈的掌声。
原来白费力气是没有用的,要用智慧才能解决难题。
老师点评:有进步!习作点而结合,抓住人物的神态、动作、语言、心理活动,表现了活动的有趣、精彩!继续努力!
篇11:记一次游戏四年级优秀作文
全文共 685 字
+ 加入清单今天,老师满面春风地走进教室,微笑着说:“同学们,今天我们来玩一个有意思的游戏吧!”“会是什么游戏呢?”“我想可能是······”老师看着同学们一个没有说对,便失去了耐心,立刻站起身来在黑板上写下了“对着干”几个大字。对着干?为什么要对着干,跟谁对着干呢?同学们都百思不得其解。我也不情愿地把脑袋一歪,眼睛瞪的圆圆,目不转睛地盯着黑板看,老师在同学们地吵闹声中,以最快的速度将游戏规则写在了黑板上。这个游戏是这样玩的:只要老师说一个动作,我们做出相反的动作就可以了。不过如果有人做错了,就会被淘汰的。
太糟糕了!我的反应能力很差的,这可怎么办呢?在我不知所措之时游戏开始了,“举起你的右手。”老师大声说道。我立马举起了左手。再看一看其他同学,它们也都举起来左手,看来老师出的题对大家来说太简单了。“同学们都做的端端正正的。”老师的第二个命令一发出,大家都跳来跳去,教室里乱成一团。老师看着大家的样子笑着说:“看来大家都很机灵啊!这一次我可要出一个难一点的了!左手摸右耳,右手摸左腿。”全班同学顿时手忙脚乱,我也不知所措了,用右手摸左耳还是右耳呢?我看见前面的那名同学是用右手摸左耳,我也学着她用右手摸左耳,再看看别人,做什么动作的都有,但是用左手摸右腿是大家都没有做错的动作。
下一个难题是“大家这么开心,就笑出来吧!”话音刚落,顿时教室里就传出撕心裂肺的哭声,只有秦英杰在哈哈大笑,这一次他被淘汰了,然后老师又说:“大家这么难受,干脆哭出来吧!”教室里的哭声立刻变成了疯狂的大笑声······
游戏在大家的笑声中结束了,我突然发现自己的反应能力其实并不差,我的心里无比激动。
篇12:游戏作文300字
全文共 298 字
+ 加入清单下午放学后,老师带我们来到大操场,做丢手绢的游戏。
游戏开始了。老师先让我们拉成一个圆圈蹲下,然后问:“谁来丢手绢?”同学们争先恐后地把手举得高高的,嘴里叫着:“我来,我来!”老师叫了王秀丽同学。她拿起手绢,一边围圆圈走,一边盘算着放在哪个同学的背后面。她看见同学们都在拍手唱歌,没有注意,她就把手绢轻轻地丢在赵亚丽身后边,又慢慢地跑起来。赵亚丽发觉后,站起来拼命地追,尽管她跑得比秀丽快,可是已经来不及了,结果当了“俘虏”。我们罚赵亚丽唱歌。她大大方方地站到圈儿里,边唱边跳,歌声嘹亮,舞姿优美。她表演完以后,我们都热烈地鼓掌。接着,由赵亚丽丢手绢,游戏在欢乐的气氛中进行着,同学们玩得可高兴啦!
篇13:有趣的游戏谁是领袖作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单周五,潘老师为了让我们更好的完成本单元的习作,准备带我们玩一个游戏,玩一个什么游戏呢?姜景晨提议——玩谁是首领,这个提议得到了大家的赞成。
游戏规则是:首先选出一个猜的人,到门外站好;再选出一个首领,带领剩下的人一起做动作;等猜的人进来后,根据观察判断出谁是首领。
游戏开始了,同学们眼睛里放着光,嘴角上扬45度,个个摩拳擦掌、跃跃欲试。王一平被选中当猜的人,叶子涵当首领,我们跟着叶子涵一起做动作。她先是五指张开,双臂上下弯曲,然后在王一平背过身时,又换胜利的手势,举过头顶,好似一只活蹦乱跳的小白兔。我们边做边喊:“首领,首领,不是我。”都想掩护首领。王一平站在前面观察了很久,结果连续找了三四个人也没猜对。他有点儿摸不着头脑,急得抓耳挠腮。正在他一筹莫展之时,姜景晨又顽皮捣蛋的大喊道:“首领,首领,就是我。”把王一平搞得更加晕头转向,分不清东南西北,最终他也没猜对谁是首领。
接下来,杨秀航当猜的人,他把王梓涵前后左右都猜了个遍,唯独将真正的首领落下了,遗憾的与胜利失之交臂。潘老师也亲自出马,但是由于我们误选了两个首领,违反了游戏规则,潘老师幸运获胜了。
不知不觉中游戏时间结束了,教师里萦绕着快乐的气氛,同学们意犹未尽,期待着下次还能有这么欢乐的游戏。
篇14:记一次游戏500字作文
全文共 580 字
+ 加入清单谁是奇葩王?
今天我们在老师的带领下,玩了一个别开生面的游戏——谁是“奇葩王?”同学们听了一个个欣喜若狂,跃跃欲试。
有的小朋友该问了,谁是“奇葩王?”游戏该怎么玩?游戏规则是:在30秒内做一个造型,看谁的奇葩,谁就是“奇葩王。”老师先找了三位角色,一位是小胖,一位是小瘦,还有一位是小低个。
游戏快开始了,小胖傲娇地对另外两个人说:“手下败将就’等死’吧,哈哈哈哈哈!”“我才是无敌的,没有人能比过我”小胖激动地说道。那小低个也不甘示弱,说:“别看我个小,我的能耐可是不会小的!”我们在台下听着他们的“对战”高兴极了!
游戏开始了,小胖做了一个赛文奥特曼发射激光的造型,左手臂竖着放在右手臂上面,左手放在胸前,好像是小朋友们要举手发言,乖巧极了!再看小瘦呢,他做了一个钢铁侠的造型,右手五指伸开向前伸去,好像是钢铁侠拿着盾牌一样神气,另一只则背在身后,但他的眼睛和嘴巴歪到一边,逗得全班人笑得合不拢嘴。小低个做了“四不像”的造型,两只手扯着耳朵,眼睛向上翻着,嘴巴撅着,“难看”极了!第一轮,他们三个不分胜负。只好进行下一轮的比拼。
第二轮,小胖做一个马桶上的沉思者,右手臂竖着放在大腿上,手还握成拳头支撑着下巴,这一动作逗得大家哈哈大笑。小瘦做了一个人拿着枪准备开枪的造型,好像是谁不投他,他就准备“开枪”一样,这一轮小低个没有做好被直接淘汰了。
今天的游戏真有趣呀。
篇15:记一次游戏作文500字
全文共 581 字
+ 加入清单难受!好难受!我好想吐,我这是怎么啦?哦!原来是我们芒果作文班,在玩一个叫做《和水做游戏》的游戏,可是我为什么难受?为什么想吐呢?原来这是游戏的一个过程。是这样的,我参与的是这个游戏的第一个环节,老师叫我,凌晨安泽和王竹乐上讲台时,我心中无比的激动,我居然是第一轮,哈哈,我一定会很幸运的,可是当我看到凌晨安泽抽的水,和我自己抽到的水有一点点不一样,我的水里有肉眼都难以看到的气泡。我拿起杯子一闻,有一种难闻的气味,顿时我士气大减。我听到后面的王如乐说,她感觉自己拿的应该是比较好喝的,我更不敢喝了,我赶忙跑过去问老师“这杯水没有毒吧?”“没毒”老师回答道。我才小心地喝下去,可我也不知道当时是怎么回事,心想是抿一小口却发神经似的喝了一大口,我一下子倒在地上想借故把水吐出来,可是我已经把大部分的水喝下去了。哎哟!老师怎么会带来这么难喝的水啊!
我回到了位子上,一个同学说,你喝的是白醋,什么牌子?我翻了他一个白眼。一个同学很想闻我手里杯子里的味道,我给他闻了以后,然后大家都想闻,大家闻完后和我感觉一样,确实难闻,王思昊对我说,这是白醋和水合在了一起,要不然你已经被酸死了,我又朝他翻了一个白眼。
后面一个环节,老师说了一个老巫婆和三个迷路孩子的情节。我想,这个老巫婆一定是郑老巫婆。
话又说回来,虽然这杯水确实难喝,可这个游戏挺有意思的呀。(公众号:芒果作文之家)
篇16:打游戏日记400字
全文共 494 字
+ 加入清单从我迷上玩奥比岛的那天起,电脑游戏就成了我的最爱。我们班的一些男同学都说奥比岛很幼稚,不如赛尔号好玩,但是我一点也不觉得,倒是觉得奥比岛是所有电脑游戏中最好玩不过的了。每天我都会玩上三十分钟的奥比岛,渐渐地,奥比岛已经成了我生活中的一部分了。
你看,只要点击一下自己的形象卡,就可以看到许许多多职业,有领航员,有邮递员,有小神厨,还有赏金猎人······我们可以点一下地图去指定的地点了解他们的职责。通过与他们职责有关的游戏,我学到了不少知识。
每周,奥比岛都会更新一下。记得有一次,一群邪恶的兔子使得奥比岛不像以前那样生机勃勃,需要靠很多奥比们齐心协力破坏他们的机关。于是,大家都贡献出自己的子弹,用枪射那些可恶的机关,然后打败那些兔子。最后,通过大家的努力,奥比岛渐渐地恢复了往日的生机······通过这个任务,培养了我们团结合作的精神。
玩着玩着,我已经成了一个“资深”岛民。我开始觉得玩奥比岛不仅没有影响了我的学习,而且还让我明白了许多的道理,获得了很多了乐趣。现在,奥比岛已经成了我必不可缺的一个部分,要是把我和奥比岛分开,就相当于“骨肉分离”了。我爱奥比岛!
爱上奥比岛,快乐少不了!
篇17:我喜欢玩的游戏
全文共 656 字
+ 加入清单从小到大,我玩过很多游戏:猫和老鼠、老鹰捉小鸡、击鼓传花……可我最喜欢的还是老鹰捉小鸡的游戏。
老鹰捉小鸡这个玩游戏的规则是:一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,剩下的人当小鸡。每一只小鸡要拉住前面人的衣服,最前面的小鸡要拉着鸡妈妈的衣服。排成一竖排。游戏开始时,老鹰要去捉鸡妈妈身后的小鸡,鸡妈妈必须张开双臂保户小鸡。老鹰只要摸到一只小鸡的任何一个部位,小鸡就算被捉,老鹰去当小鸡,而那只被捉到的小鸡去当老鹰。
课间,我和同学们在操场上常玩这个游戏。
我们先手心手背分伙。小明是我们班里的跑步冠军,他被分成了老鹰,小红当鸡妈妈,我们剩下的人当鸡宝宝。
第一局开始了。小明很机灵,他假装向左跑,我们也跟着向左跑。可是小明一下子又向右跑,我们其中的小军躲闪不及,小明一下子抓住了小军。第一局就这样败了。鸡妈妈小红对我们说:“这回他向哪跑,我们就向哪跑。”第二局开始了。小军这回向左跑,我们也向左跑。小军也非常机灵,他想出了一个好办法,说:“太累了,不玩了。”我们放松了警惕。这是小军一下子扑过来,抓住了小丽。我们说这不算,小军说这叫智取。这回,第三局开始了,小丽抓了很长时间,连一只小鸡也没抓着。这时小丽想模仿小军的动作,说:“太累了,不玩了。”我们没有放松警惕,而是提高了警惕,小丽看了说:“你们可真是一群聪明的鸡哦。”我们听了,开心的笑了。
丁零零,丁零零,上课的铃声想了,我们余兴未尽,恋恋不舍地走回教室。相约下节课间还出来玩。
老鹰捉小鸡这个游戏真有趣,不仅能丰富我们的课余生活,还能提高我们的智慧。我爱老鹰捉小鸡这个游戏。
篇18:四年级记一次游戏的
全文共 535 字
+ 加入清单下课了,老师带着我们到宽阔的操场上,玩”猫捉老鼠“的游戏。
游戏的规则是这样的:只要”猫“捉住了”老鼠“,猫就获胜了。游戏之前,老师神秘的说:”老鼠在洞里饿的发慌,它们要到洞外找食吃。猫在洞口外面捉老鼠。我们看看猫是不是机警,老鼠有多么狡猾。“说完,老师找几个男同学当老鼠,又找了几个女同学当猫。其他同学手拉手围起一个圆圈,做”老鼠洞。“
游戏开始了,老鼠们在洞里贼头贼脑的跑来跑去,眼珠滴溜溜转,看样子就狡猾。其中一只老鼠眨巴一下眼睛,想出一个鬼主意:它先探头探脑的向洞外望了望,一只脚伸出洞口试探了一下,见没有猫,就悄悄的窜了出去。其实,猫早就料到了老鼠的诡计,正悄悄的在洞外的石壁旁边,密切的注视着洞口,专等老鼠出洞呢!老鼠刚往外窜了一步,猫立刻扑了过去,老鼠一闪身,逃回了洞里,真滑头,真滑头,大家情不自禁的喊了起来。
猫虽然没有捉住老鼠,但是没有灰心,还在洞外目不转睛的盯着老鼠洞。老鼠呢,在洞里闷得发慌,也许实在忍不住饥饿了吧,又窜出了洞口,可是刚一露头,猫机警的扑过去,飞快的伸出手,一下子抓住了老鼠的衣领,老鼠再也没法逃脱了,只好耷拉着脑袋,当俘虏了。猫骄傲的挺起小胸脯,得意的笑了。同学们都鼓起掌来,用热烈的掌声为猫庆祝。
这个游戏让我的生活增添了无穷的乐趣。
篇19:有关电子游戏的危害高一
全文共 926 字
+ 加入清单随着现代科技的发展,电脑几乎普及到每一个家庭,目前地球人都在玩电脑游戏。据统计,其中中国拥有互联网用户约有五亿,我们许多少年学生也因此迷上了其中的网络电脑游戏。针对这一点,我就来谈谈玩电脑游戏的利与弊。
首先我先来讲讲玩电脑游戏好处有那些。电脑游戏可以使我们多动脑,开拓思维。有的电脑游戏是精灵对战,可以用相克的.属性克制对方。有的电脑游戏闯关卡时要想办法才能到达电脑游戏的指定地点。
玩电脑游戏还可以放松,当你遇一些不畅快的事情,玩一下电脑游戏,你的不畅快就会像乌云一样散开,让你感到身心愉悦,快乐无比。玩电脑游戏还可以培养团结能力,电脑双人游戏让我们明白平时两人互相帮助,团结起来,才会尝到胜利的喜悦。
玩电脑游戏也存在一些弊端。比如长时间玩电脑游戏会对我们的视力造成危害,使我们的视力急剧下降。如果更长时间的玩电脑游戏,就会近视,到时变成“四眼”既麻烦模样也不好看。人天生下来必须运动才能保持身体健康,如果总是玩电脑游戏,不去户外活动活动身体就会生病。
沉浸于电脑游戏甚至会荒废学业。现代时期每个人都有自己的工作,沉迷电脑游戏就会不务正业。现在有很多同学整天下课就是专门谈论电脑游戏,这关咋打,那关咋玩。上课时脑子里想的都是电脑游戏,老师讲的一点也听不进去。考试时玩得最凶,到了最后,差点都让他留级。
电脑游戏会让我们上瘾,觉得缺少它好像没有太阳一样暗淡无光。玩电脑游戏就好像家常便饭,甚至对亲人有了潜在的攻击意识。谁阻止你就成了你的仇人,还会加害于他们。
通过我的一系列调查,我个人认为玩电脑游戏的利大于弊。长期被电脑游戏迷惑而沉浸于虚拟时空中,电脑游戏最终会像一个邪恶的怪兽,吞噬掉每一个小朋友的纯洁的心灵。我提倡大家最好不要玩电脑游戏,想玩也要有规律的玩,有节制地去玩,电脑游戏只占大多游戏的百分之几,除了电脑游戏,我们还可以去玩玩健身之类的游戏,那样游戏才能有益身心健康。
还是要把学习放在第一位,每当遇到想玩电脑游戏的时候,心里总想一个问题:电脑游戏对我们是不是有害?是利大于弊,还是弊大于利呢,当想通、想正确了这个问题,我们就会有节制地去把控好玩电脑游戏,处理好我们的学习、生活等方方面面的问题。我向大家保证,以上这些我一定说到做到,决对言行一致。
篇20:记一次游戏400字作文
全文共 440 字
+ 加入清单今天,我们翰林写作的学生在教室里玩了一个非常有趣的游戏,名字叫做抢糖果。
一听要玩游戏,教室里顿时变得热闹非凡,同学们都纷纷想要争夺自己喜欢的那颗糖。之后老师宣布了游戏规则:1、把糖果放中间,两人各站在桌子两边,双手交叉抱在胸前;2、听老师喊口令“一、二、左手!”或“一、二、右手!”若出错手,抢到糖果也不算数。
第一轮游戏正式开始了,我竟然作为第一个参赛选手上了台。我的对手是一个弱小的女孩子,于是我的心里开始洋洋得意:一个女孩子怎么可以战胜得了我呢?桌子上那颗巧克力糖肯定是我的囊中之物了。只听老师一声令下:“一、二、左手!”没等我反应过来,电光火石之间那女孩以闪电般的速度抢走了那颗甜甜的糖,而我的双手却空空如也。我像泄了气的皮球,低着头走下台。
终于等到第二次出场了,我的对手是跟我差不多高的小男孩,这次我吸取了上次的教训,不再骄傲自大了,我专心听着老师喊口令,集中精神,用迅雷不及掩耳之势赢得了胜利。
下课了,我剥开了糖放进嘴里,这颗糖的味道特别香,特别甜,因为是我用心得到的。