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高中生高考关于合作话题满分议论文(20篇)

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高考“本手妙手俗手”满分

全文共 660 字

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在生活中,吸引人的东西有很多:有人对溜冰着迷,有人对金钱着迷,也有人对登山着迷。而我却对围棋情有独钟。

每次坐在棋盘前,面对着看似简单却深藏奥秘的黑白世界,总觉得每一颗子都深藏玄机。但当我一但进入角色,什么作业啊,考试啊,背书啊都抛得九霄云外,眼前只有十九道线,交叉三百六十一个点和黑白分明的棋。

每个周末,我都会去少年宫上两节围棋课。又到周末了,好耶,我今天在棋院学习了很多新的招数,好胜的我便摩拳擦掌,跃跃欲试,来到爸爸门前“叫阵”,“哎,你是斗不过我的,只配做我的手下败将!”“爸爸,这次我是有备而来,有十足的信心打败你!”在我的死缠烂打之下,爸爸无可奈何地答应了。我迫不及待地摆好棋子,准备这场一触即发的“战斗”。

一开场,我就主动排兵布阵,发起猛烈的进攻,但是爸爸也不甘示弱,巧妙地运用白子筑起一道钢铁般的防线,形成了平分秋色的局面。但是我由于着急取胜,一子闯入了白棋的铁桶阵,虽然奋勇顽抗,但最后还是以失败告终。

随后,我恳求爸爸再来一局。这次我吸取了教训,打算跟爸爸打持久战,一点点地捞实地。可是姜还是老的辣,爸爸始终没有自乱阵脚,而是运用“点”“飞”“压”这些妙招来压制我,守中带攻,攻中带守很快占了上风。最后还用一招“声东击西”骗过了我,又让我不得不再次败下阵来。

可我输的是棋局,我并没有输斗志,我暗暗告诫自己:失败乃是兵家常事,我是不会气馁。

老实说,拿着棋子,置身于黑白世界中自由地探索,是一件令人心旷神怡的事情。不是吗?棋子在自由自在地飞驰,没有任何的限制,你可以在对局中无拘无束地书写属于自己的美丽篇章。

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篇1:关于遵守规则的议论文满分

全文共 947 字

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规则,就是人生的准则。只有遵守规则,我们的人生才能安全。规则有许多种,遍布生活的每一个角落,哪怕就算是在交往上,也有交往的规则。我曾见到过许许多多不遵守规则的人,甚至是我的同学,这使我非常难过,使我甚至猜想,他到底适不适合做我的朋友了,要不要和他断绝交往、断绝关系呢?

因为这一件事,他欺骗了我。

这件事是这样发生的。一天,我和我的朋友正在愉快地玩耍,我放学后,我突然想起我没有带作业。“这可怎么办啊?我要是没把完成的作业带回去给爸爸妈妈看,那是会挨一顿骂的啊!”我的脸色变得难看起来,脸上“刷”地落下了三条黑线。“不行啊!如果回去拿的话,那回家就要迟了。我不仅会让爸妈说一顿,还会给爸爸妈妈留下不好的印象。”

正当我犹豫不决的时候,我的朋友欢快地跑了过来,他见我一副愁眉苦脸的样子,眉头也跟着低垂了下来,他问我:“你怎么了?有什么烦恼吗?”

我就把这件事对他说了出来,我说:“你又不能帮我,你是不知道,我爸妈训起人来没完没了的,这可怎么办啊?”

我本以为我的朋友帮不了我,可没想到他却说:“没什么,我跑得快,我可以跑回去帮你拿了作业再跑回来,一定可以赶上你的。”我听了,十分开心,高兴得“一蹦三米高”。为了感谢他,我把我口袋里的三块钱递给了他,就当是跑腿费吧。

我安心地朝家里走去,到了楼下,我还是不见朋友的身影,我急得直跺脚。他怎么还没来啊?不会不来了吧?这下可好,我要怎么和爸妈交代吧?难到我最终还是要挨一顿骂吗?我一直等到天黑,等到爸爸下楼找我,我才低着头回家。当然,后话就不用说了,总之一个字--惨!

第二天,来到学校,我的表情非常难看,好朋友一见面,他就对我说:“对不起,昨天我去学校时,遇见了我妈,我就和妈妈一起去吃‘肯德基’了,所以……”

他说话的声音越来越小,显得非常没有底气,显然是在说谎,所以,我的心里翻江倒海。他怎么可以欺骗我呢?作为这么要好的朋友,怎么有理由欺骗我?怎么有资格欺骗我?可是,到了这种地步,我还可以说什么呢?于是,我叹了口气,微微摇了摇头,什么话也没说,只是默默地离开了……

是的,我的同学已经违反了交往的规则,不守信用的人,别人就会看淡他,疏远他。只有坚守诚信的规则,你才能获得别人的信任。让我们扬起诚信的规则做帆,用坚持做杆,以善良为船,最终就一定可以到达成功的彼岸!

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篇2:全国乙卷跨越再跨越话题高考

全文共 721 字

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跨越门槛一次的失足,两次的绊倒,三次的望而却步,我们在成功面前徘徊,在黑暗中摸索着通往成功的大门。终于,我们走了进去,回头望望,跨越门槛之路只有一步之遥。那一步,叫做勇气。

从我们在这个世界上诞生的那一刻起,上天注定我们一声坎坎坷坷,有一条曲折漫长的成长之路。而我们,注定要微笑地面对那一次次的考验,选择逃避,便是死路一条。

小的时候,阻挡成功的门槛是那样窄小,我们自信地昂着头,不假思索地抬起脚步,微笑地跨过门槛。然后,傲慢地转过身,冲着门槛做一个鬼脸,欢天喜地地向前奔去。

后来,我们在不断地翻越门槛,战胜挑战中成长起来。又是一道阻碍,我们不耐烦了,本能地抬起脚跨栏。不料,我们非但没有跨过去,反而还因失去重心跌倒在地。惊讶地抬起头,吃惊地发现,面前耸立的门槛早已高耸入云,站在它的面前,我们是那样渺小。

心里打起退堂鼓,看见它,我们想要退缩;想重新选择一条道路,绕过它再走。回头望望,身后哪里还有什么退路?有的只是一条笔直的大道,从我们脚下一直延伸到远方,消失在视野的尽头。

在黑暗中,我们迷惘了,不知该如何面对眼前的困难。萧瑟的风从身边凛冽地刮过,我们不禁打了一个寒颤,心中留下深深的孤独。

最后,我们明白了,不会有人来搭救自己,自己的救星是唯一的,他就是我们内心深处的勇气与力量。

坚定心中的信念,抬起高傲的`头颅,为了心中的梦想不懈地去追寻跨越门槛的方法,哪怕拼个遍体鳞伤,头破血流!至少,我们为之奋斗了!

门槛在逐渐缩小。最后,我们再一次成功地跨越了它,高傲地仰天长啸!回头再望望那门槛,依旧高耸入云,而在我们眼中,它却变得渺小了。原来,我们成长了!明白了跨越门槛的那一步,便是勇气凝聚的力量!

头也不回地大步向前走,灿烂的阳光是我们胜利的笑容!

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篇3:2024高考满分作文议论文800字:用微光照亮自我

全文共 958 字

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有人说天才不同于常人的一点即在于他能珍惜,看重自己心灵中的微光。的确,正因常人舍弃了自身的微光,他们得以融入世俗成为沉默的大多数;而那份微光写入作品中,却成了超脱世俗的惊众一笔,照亮珍惜他的人,以“天才”的独立人格遗留于世。

微光,即如康德评启蒙运动一样,“助人摆脱加诸自身的愚昧状态”。这愚昧并不指智力上的缺憾,而是随着社会世俗大流,完全为时代、社会所限的个人无力感。因而,心中的一点微光,若是珍惜了,就必能助人在冥冥众生中辨出自身的人格与价值,从而超脱社会的“常人”限制,以独立的“天才”而存于世。

我们深知自我的微光来之不易,却又将它舍弃,那是源于自身的恐惧。我们害怕在社会中,若还持着那份微光,违背了大众取向,就会成异类,被孤立我们害怕因不舍弃微光而带来的孤独。于是,微光在不停的求众中因舍弃自我而遭毁弃,终至我们成为被社会归类的一员,丧失了自我独立人格。

天才们在保留微光时也享用着自身的孤独。“当你让寂寞在人群中蔓延时”,波德莱尔这样说道,“你就真正地拥有了自我。”正因为微光源自自我内心,所以保持一份微光就意味着与社会、世俗的不同;因而你要时刻从人群中抽身开来,在孤独与寂寞中与自己对话,看看你心灵的微光,小心地呵护着它,为它添油拨芯。“黑暗中屋内那隐隐的灯”,巴金笔下的《灯》不仅是行夜路时的引领者,也是在孤寂中慰藉心灵的微光。因为不肯舍弃心灵的微光,他们变得孤独;而又因为珍惜呵护着这份微光,他们在孤独的完满中得到慰藉。

将微光诉诸作品,传于世人,需要更大勇气。那等于是与世宣告对“常人”的决裂,号召大家重视“微光”。于是便有了王尔德笔下快乐王子与夜莺的善良单纯的高贵、陀思妥耶夫斯基流露出的对底层的悲悯和超人类力量的探索、贝多芬奏鸣曲中英雄精神和对呜咽命运的反抗、高更笔下塔希提岛自然淳朴的人类生活状态。微光可以有多种不同的含义,多种不同的表现形式,而最终当它们汇聚在一起时,便是众人本有的同一张“脸”。赫尔曼·黑塞其实早已指出,众人的心性、微光,源自一个整体,无怪乎我们会对天才作品中的微光如此熟悉,也无怪乎他们会激起人心原有的微光。

据说巴老晚年常在屋内背诵《神曲》那是他在与但丁的心灵微光交流吧!其实,我们也应保持,重拾那一份微光不问社会怎样吞没众生,愿有一份微光,照亮我成为拥有独立人格的一个自我。

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篇4:6新高考《本手妙手俗手》满分

全文共 720 字

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“社会主义制度的建设给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”看,我们的城市这几年发生了多大的的变化啊!而这些变化的背后又有多少劳动者的默默付出……

我们生活的城市现在到处都是高楼大厦。早上五六点的时候,也许你还在睡梦中,已经有许许多多的工地工人叔叔早早起床。他们洗漱完,吃完早饭,就要赶紧上工地开始工作。他们每一天都要做许多工作,例如和水泥、搬砖、搭建高楼的每一层、给高楼粉刷……。他们每一天都要很晚才可以休息,或许有时你早已进入了梦乡,但这时工地工人们依旧还在工地上忙碌着……所以我发现这座城市的建设离不开这些工人叔叔的辛勤劳动。

我们的城市生活环境非常好。每天凌晨,环卫工人阿姨们开始清扫大街,你看,在我们城市的每个街道,每个小巷,都能看到他们的身影。一般天气好的时候还行,可是在炎热的夏天呢?在烈日的烘烤下,环卫工人们依旧忙碌的工作着,汗水就像打开的水龙头一样,从额头上不住的往下流;在寒冷的冬天我们大部分时间都在室内,而环卫工人在室外经受着寒风刺骨的考验。所以我发现我们城市的环境面貌离不开环卫工人的辛勤劳动。

在我们生活的城市里,为了让我们吃上新鲜健康的食物,可把农民伯伯忙坏了。农民伯伯起的很早,耕作到很晚,每天都起早贪黑。照顾农作物就像照顾自己的儿女一般,没有一丝的疏忽。在农作物成熟的时候,农民伯伯还要到地里去收割,在收割的时候要仔仔细细,只能把成熟的挑出来,这样才能保证我们吃的食物是健康的。所以我发现我们的健康生活离不开农民伯伯的辛勤劳动。

作为新一代的小学生,我们应该学习劳动人民的劳动精神。劳动可以创造美好生活,我们要热爱劳动,诚实劳动,做一名德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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篇5:以责任为话题的议论文

全文共 854 字

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何者为器?有形固化者,器也;顶天立地者,亦为器也。即将接过时代接力棒的我们,应突破器的束缚,承担器的责任,所谓君子不器可成器。

君子不器,不拘泥于单一的才干,修身善己,丰富自我。

不囿于一技之长,不像器具那样仅仅限于某一方面。单一的生活是不丰满的,单一的生命是不丰盈的。毕淑敏曾参军、行医,做过心理咨询师又成为作家。是其多元的才干成就了她的丰富人生及笔尖流淌的真情。局限于某一才干,是满足,是止步。这与术业有专攻并不冲突。因为才干强调的不仅是特长,更是能力。提升自我整体修养与综合能力,方为“不器”的正解。丰富自我始自开拓,拓宽眼界,拓展阅历,拓广精神的境界,方可培养能力,发展才干。

君子不器,不拘泥于固有的形式,超越常规,拥抱创新。

人不可活成一个死板的器皿、机械,让生命流动起来,活成一脉潺潺清流,突破一个固有思维与传统模式的桎梏。当今的人才讲求的是开拓创新的思维与打破常规的勇气。正是君子不器成就了改革开放的春风吹遍,迎接着“蛟龙”入海,“神舟”飞天,“天眼”启眸;是不断创新推动着社会主义现代化的发展,推进着一代代青年人成人成器。没有创新,就不会有今天的世界;没有创新,亦不会有明朝的我们。创新始自源于生活的灵感,超越现实的勇气与察微观细的敏锐,更源于保持思考的灵活头脑。摘下枷锁,向思维的世界靠拢。

君子成器,无畏成就大国之重器,身负责任,心怀担当。

君子不器,才能完善自我;自我成长,才能肩负使命,担负责任方才可成为大国重器,民族脊梁。也许,我们心中的大国重器是献身于科研金融的尖端人才,是支撑民族发展前景的国家支柱;我们心中的大国重器是肩负荣光,遥不可及的。实则不然。有修剪自我的勇气,有守望发展的担当,有热爱国土的沸血;能尽职坚守岗位,能本分履行义务,能以微薄之力推动社会社会进步;这就是国之重器。于我们青年人而言,我们每个青年人都活力四射,青春洋溢,我们每个人都承载着成大器的可能,民族的希望。

愿我们每个青年人都能果断地提升并完善自己,以流动的姿态迎接成长,最后能骄傲地向时代证明:

我们不器,终成器。

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篇6:疫情中的距离与联系高考满分作文800字

全文共 575 字

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2020年初,一场疾病正从武汉往全国蔓延,在这场没有硝烟的战争中,由很多人正穿上防护服与病毒作斗争,而他们有一个共同的名字——逆行者。

何为逆行者?逆行者顾名思义是在困难中大家都后退时逆着人群冲向困难,迎战困难。在这些逆行者中,有知名的,也有不知名的,但他们都是英雄。

在这些逆行者中,有很多感人的瞬间:一对夫妻在中国的传统佳节时同时离开家乡共同奔赴疫情最重的武汉,他们在医院的走廊遇见,隔着厚厚的防护服认出了彼此,激动地凝视着对方,但只有一会,他们又各自到了自己的岗位。每个人都有家,上有年迈的父母,下有可爱的孩子,可一听到国家有危难,他们放下自己的小家,主动奔赴祖国最危险的地方,这种舍小家为大家的品质难道不让人感动吗?看,他们脸上被防护服勒出的痕迹;舍不得脱下紧缺的防护服12小时不吃不喝;为了多救治一名患者累的躺在墙角……这些事情都让我们感动!

逆行者们,你们辛苦了!但请你们记住,你们不是一个人在战斗,一方有难八方支援,我们停下出门的脚步,不让病毒往外扩散;各种生活物资、医疗物资源源不断地从全国各地送往武汉。我们永远站在一起!

中国自古以来就是一个很团结的民族。从神话中的愚公移山到08年的汶川地震、13年的非典,中华人民携手共进,度过了各种困难。俗话说:多难兴邦,多难显志,让我们共同努力,早日打败病毒,迎接春天的到来!

武汉,加油!中国,加油!

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篇7:高考满分作文议论文:莫让浮云遮望眼

全文共 1338 字

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"不识庐山真面目,只缘身在此山中。"数百年前,文人们就通过朗朗上口的诗歌告诫后人,对待事物要站在正确的角度,切不可让其他因素干扰了你对真相的审视。

宋人的墙为雨淋坏,儿子与邻翁对他做出了相同的提醒:"修好墙,以防盗。"盗贼果真光顾后,宋人称赞起儿子的先知先觉,却怀疑邻翁的手脚是否干净。同样的提醒,为何招来截然不同的态度,恐怕宋人正是被感情上的亲疏蒙蔽了双眼吧! 自古以来,人们就颇为重视感情因素对事件成功与否的影响。"打虎亲兄弟,上阵父子兵。"诚然,感情上的亲密对事业的成功也许会起到一定作用,然而,在认知事物本质上,感情上的亲疏有时也会给人带来错觉以及误导。国外科学家曾做过试验,让试验者在一组照片中选出长像最符合审美标准的一张,结果受测者选出的容貌多与自己亲友相近。排除个人审美观念不谈,生活的耳儒目染对人的影响可见一斑。

视觉的评判尚且如此,事物本质的洞察更何以堪?自古以来多少人在感情因素上受到了蒙蔽。西晋王室广封王,欲使天下尽归司马氏之手,殊不知诸公之中良萎不齐,终于导致八王之乱、五胡乱中原的下场。三国中孔明因对马谩偏爱有加,忘却先主对马谩"华而不实"的评价,委以重任,终使《出师表》空有 "真名世",也不免"长使英雄泪满襟"。

如今,不也有领导干部任人唯亲、从而祸起萧墙的事例吗?可见,认知事物,为人处世,若戴上感情的有色眼镜,危害大矣!

"不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。"若要不被感情上好恶的云雾蒙蔽,身在高处,眼观四方不失为好的方法。岳家军威震四海,正是由于岳飞超越亲情,以军规处罚岳云,军风大肃,才有了"撼泰山易,撼岳家军难"的美谈。孔明事后挥泪斩马谩,以肃军纪,才没有因感情亲疏而再误军国大事。

一个公正的决断往往是建立在理性观察和思索基础上的。而摆脱感情上的干扰则是做出正确理性评价的先决因素。

也许真正完全超越情感的决定难以做出,然而,三思而后行,从多个角度思考是可以尽量避免感情上的误导。现今我国法规制度中"回避"和"协商"原则不正是对理性处事的指导和提倡吗?

"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。"从各个方面的理性观察,将帮助我们迈过感情的误区,真正认识到事物的复杂与多变性。而在一览无余的最高层,摆脱情感辑绊的我们,或许可以长吟:"莫让浮云遮望眼!"

点评:诗句哲理,感悟人生。

本文是篇辩证析理的议论文,其基本特点有二。

首先是富于哲理诗句反复出现。作者在首段开头引用苏拭著名诗句,以此表现本文对待事物要站在正确的角度,切不可让其他因素干扰了你对真的审视,"通过大量事例对照分析后,作者化用古诗句"不畏浮云遮已只缘身在最高层",指明解决问题办法:身在高处,眼观四方。文章前六段在提出问题、分析问题,最后三段提出解决问题的措尾段开头引用苏拭同一诗篇中的前两句,突出强调从各个方面的性观察,将帮助我们避免进入感情的误区,认识到事物的多样性、复性。文章尾句以"莫让浮云遮望眼"作结,哲理诗句首尾呼应。

其二是本文能够大量援引或转述所供材料作为自己的叙事部分,且能叙议结合,有的放矢,针对性强"作者所用材料既有历史事例,有当今科学试验及国内政治生活中一些不正常现象(共用7个事,并从正反两方面对照论证,从而得出:在认知事物的本质上,感情亲疏有时也会给人带来错觉以及误导。

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篇8:以播种为话题高中

全文共 619 字

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今天上午,我去参加学校的植树活动。我们乘坐同学陈冠桦爸爸的车,大人带着铁锹、锄头等工具,我们小孩子拿着铲子、水桶。天公作美,阳光灿烂,鸟语花香。一路上,我们欢声笑语,心情就像明媚的春光一样,转眼就到达了目的地。

开始种树了,虽然有了工具,但是用锹很不容易挖坑。结果,又向别人借了一把镐,啊,轻松多了!我又用锄头把土敲松,用小铲子把土块挖出来。陈冠桦爸爸像个大力神,一个劲儿地挥动锄头,不一会儿,两个树坑就展现在我们眼前。瞧,我们的脸上都流淌着汗水,可是并不觉得累。

妈妈把树苗放进了土坑里,那是它们宽敞、舒适的安乐窝吧?我们给它培土,让它站得稳稳的。我和陈冠桦又去接水、抬水,给树苗浇了水。它们一定渴坏了,咕咚咕咚大口大口地喝着,居然喝了好几桶水。看着它们痛快贪婪的样子,我们觉得自己做了一件大好事,心里美滋滋的。树种好了,大人们在树上挂好牌子,写上了种树人的名字,我们还照了相呢!

回来的时候,我又依依不舍地回头望瞭望,只见我们种的树苗笔直笔直的,挺着腰杆,真像一排排战士,保护着脚下的土地,保卫着我们的家园。

种树可以保护地球,让空气更清新。等到明年的时候,我们种的树苗一定长高了,抽出了新叶。再过几年,这里就是一片绿林了。我一定要回来看它们!

春天是播种的季节,“春种一粒粟,秋收万颗子”。就像爸爸今天从武汉发来的短信说的:种一棵树,点缀一片风景;种一颗心,收获一份真情;种一份希冀,采撷一秋硕果;植树节,我种下一份祝福,愿收获你一生的幸福!

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篇9:以平和的心态为话题满分

全文共 829 字

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学校关于开家长会的通知下来了,就在这家长会前一天,让我们走进各个不同的内心世界吧。 The schools notice on the opening of the parent meeting, just one day before this parent meeting, let us walk into various inner world.

坏学生:哎呦,我怎么这么倒霉呀!又是家长会!这下可好了,挨顿骂不说,屁股开花的可能性也不小。足球又要被没收,一个月的零花钱也飞了!都是这可恶的老师,一定知道是我踢球把教室的玻璃打碎的,才这样整我!唉,早知如此,何必当初啊!

坏学生家长:我家那臭小子一点也不争气,不是打了同学,就是一记球把玻璃砸了,成绩还那么烂。真叫我这个当家长的伤透了脑筋!学校将召开家长会,瞧这小子近几天惶惶不安的模样,一定又是闯祸了,假如让我再丢脸,哼!棍子侍候!

好学生:哈哈,终于盼来家长会了!老师一定会大大夸奖我一通,这个星期可以去吃KFC,我梦寐以求的PSP也有着落了!爸爸妈妈又该表扬我:“这孩子真棒,就是争气!”哈哈哈哈……

好学生家长:我女儿可是个好学生,每回家长会都让我十分有面子。老师批评完坏学生,总要表扬我女儿,让他们好好向女儿学习,还跟我请教教育孩子的经验,太光荣了!太有成就感了!明儿在同事那也可以好好夸耀夸耀,实在是爽歪歪!

老师:天啊!又是家长会,我该怎么开好呢?讲教学提纲,不不!家长一定会指责我没有更完美的计划。那么,介绍上学期班上得过的奖状?不行不行!家长肯定都希望多讲讲他们孩子的现状。到底讲什么好呢?万一开不好这个家长会,一定有很多家长会瞧不起我……哎,算了算了,还是“优点缺点一二三”地讲吧!我可以让几个优秀学生的家长介绍他们的教子经验……哦,对了,教室里的玻璃前几天被一记球砸碎了,我可要让家长们好好盘问盘问他们的孩子。

叮铃铃,叮铃铃······一天就这样开始了,他们怀着不同的心态开始了新的一天。

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篇10:高考满分

全文共 893 字

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莎翁曾言:“一千个读者眼里有一千个哈姆莱特。”而我要说:“一千个旅者眼中有一千个中国。”或许你已曾听过种.种言说,心中对中国有些许模糊印象,但现在,请听我这土生土长的中国人一言:中国,绝对是一个魅力十足的中国!

当然,空气污染阴霾未褪,食品安全心尚存疑,但正如高峰常伴雨雪,大海也有风浪。中国不是一点一片的中国,中国是横有960万平方公里,纵有上下五千年的中国,中国的魅力绝不因短暂的呜咽而稍减,绝不因一时的阵痛而凝绝。

中国的魅力,在异彩纷呈的美食。中国幅员辽阔,自然条件千差万别,加之民族的众多,风俗的各异,从而形成极具地域特点的各色美食。

先有川菜、鲁菜、粤菜、苏菜,后继浙菜、闽菜、湘菜、徽菜,八大菜系源远流长;技分炒、烧、煎、炸,兼具煮、蒸、烤、淋,技艺出神入化;味具南甜北咸,杂以酸麻辣鲜,其香淳美四溢,其味不可言宣。更令人惊叹的是美食的背后或蕴含着美丽的故事或承载动人的传说:尝棕子,便忆及屈原愤而投江的爱国情怀;品月饼,便思及嫦娥奔月的满腹幽怨;

吃元宵,便虑及万里飘泊的乡思深情。中国的美食不仅凝结着中国劳动人民的智慧,更蕴藏着黎民百姓的万千情丝,而这一切在长远的流传中又悄然深化成中华民族的魂魄。品美食而知中国丰富,品美食更应感中华民族之魅力。

美食之外,中国的魅力,在创新之精神。共享单车遍布城市角落,移动支付触手可及。数年前想都不敢想的方式,在一夜之间成为城市靓丽的风景,成为百姓生活的日常。

习总书记说:“科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂”。创新的号角吹响的时刻,城市的发展正阔步向前。在“大众创新,万众创业”的背景下,共享单车、移动支付这两种基于互联网的方式异军突起,深刻改变了国人的支付方式和出行方式。创新引领着城市的发展,城市提供了创新的平台,中国正昂扬地走向未来,以其创新的魅力吸引着整个世界。

仓促之间,中国的魅力难以言尽。以其遥闻言说而幻想其形,莫如亲临中国而身感其味。只有走近中国,才能遇见中国的宽广;只有走进中国,才能懂得中国的深厚。中国的一点一滴都是中国,中国的魅力无处不在。

亲爱的朋友,如果你来到中国,我当与君携手,领略中国的魅力,共赏魅力的中国!

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篇11:人生为话题的高中

全文共 710 字

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平和,就像夕阳西下后仍留在天边的晚霞。

平和,就像水叩击岩石退去后,仍留在沙滩上的贝壳。

——题记

平和是一种修养。《老子》中有云:“上善若水”、“水善利万物而不争。”水因润泽万物而不与万物相争,甘居下位,随物赋形,故能成其善。王昌龄则说:“一片冰心在玉壶”。心若像冰那样晶莹,像玉那样透亮,就能成就人纯洁完美的品格。平和的人,因淡泊而获得宁静,因执着而获得坚韧。平和的人,有更多的信心和勇气投入生活,拥抱生活,所以珍惜生活,善待生活,享受生活。平和的人,有着悠然、恬静和健康的身心。

平和是一种心态。“猝然临之而不惊,无故加之而不怒。”处事不惊,遇事不变。待人宽厚得宜,处事方圆得体,不过分,不过激,不斤斤计较,不患得患失,以一种平静,超然,真诚的投入接物待人。信奉:“竹影扫阶尘不动,月轮穿沼水无痕。水流任急境常静,花落虽频意自闲。”

平和是一种境界。《幽窗小记》中有一副对联曰:“荣辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云展云舒。”鲍尔吉·原野在《平和》中写道:“平和作为一种心境,胸中印有松风水月,花香与鸟鸣会很自然地涌入心间。”平和的人,情感真实,自然流露,不矫揉造作,不无病呻吟,不会妄自与人作比,待人亦有宽恕之道,凡事皆可一笑泯恩仇,其最重要的是有容人及容事之器量,乃一种高屋建瓴般的洒脱与安然。

平和是一种智慧。洪应明说:“帆只扬五分,船便安;水只注五分,器便稳。”水满则溢,月满则亏,世间万物,不可尽求完满。平和的人,安宁、祥和、知足而乐,享受生活;平和的人,得之淡然,失之坦然,信奉“夏有凉风冬有雪。抛却心头杂乱念,人生四季皆美景。”淡看“明月松间照,清泉石上流。”

平和的人生,是和谐的人生,是健康的人生。

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篇12:2024年上海高考满分作文议论文:忘记与铭记

全文共 984 字

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朋友背叛了你,你要把他的名字写在沙滩上,让浪花洗去痛的尘埃;朋友帮助了你,你要把他的名字刻在石上,任风雨吹打,时间也不会使记忆风化。有时候,忘记是一种智慧,铭记是一种境界。

正如契诃夫小说中的人物在戒指上的铭文:一切都不会过去。这不正是在教我们要学会铭记么?

鲁迅这个伟大的文学家,用锋利的笔尖划出黑暗中的一道《白光》,用撕心裂肺的《呐喊》,惊醒了《彷徨》中的国人,用一生的奋斗挥洒出自己的《狂人日记》,在布满荆棘的《野草》中《朝花夕拾》……高举新思想的旗帜,把新文化作为目标,让生命燃烧在拯救国人的烈火中。大星陨落,换来了星空灿烂;株花凋零,得到了春天灿漫,那舍己为人,忠贞爱国的精神我们怎能忘记?

穿越百年世纪,见证历史沧桑,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他穿梭文字里的激情点燃了多少人心灵的灯塔,他在人生中真诚的行走叩响了多少人心灵的大门。他穿越在文字和人生中的热情﹑忧患﹑良知将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉……感动中国的巴金曾说过自己生活的目标无一不是在帮助他人。是的,他是文学上的巨人,《雾》《雨》《电》的创作,《家》《春》《秋》的挥洒震撼文坛,他更是生活上的高标,乐善好施感动国人!你矮矮的身躯,创造出光辉的业绩,那瘦削的肩膀,承载着千年的使命。大师辞世,天地同悲;巨著行世,千秋共仰。这一切注定要被铭记!

然而,此刻或许你正处于同亲人朋友的矛盾烦恼中,或许正处于温饱与贫困的挣扎线上,或许正处于高考前的巨大压力中,或许正在为就业而迷茫,为前途而担忧,也或许正被病魔缠身,被失败重创……那么,朋友我要告诉你另一句刻在犹太王大卫戒指上的一句铭文:一切都会过去。这不正是在告诉我们要懂得放下,学会忘记么?

生活就像偌大沙滩上的砂石贝壳,忘记如同一个纱网,滤去的是伤痛,那留下的便是幸福!在失望的日子里我们要始终向前看,认准一个目标,就像飞向火光的灰蛾,甘愿去做烈火的俘虏,要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福吧!

更多的时候,忘记与铭记就像门与墙的关系,没有门的墙是阻碍,没有墙的门毫无价值,只有二者结合才能构成一个强大的整体。

正如普希金所说:忧郁的日子里,不要伤心,不要难过,一切都将会过去,而过去了的终将成为美丽的回忆……的确,有些珍贵的事情我们会忘记,所以更要提醒自己学会铭记,而那些伤心的事儿就要懂得忘记。在这铭记与忘记中,让我们读懂生活这本书,走好人生这条路。

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篇13:游什么高中满分

全文共 483 字

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“到处是庄稼,遍地是牛羊。”这首歌不禁让我想起了好似人间仙境的南泥湾。

人们常说南泥湾的山美不胜收,那看一看这幅画中的山到底是怎么样的吧!那里的山形态各异,横着看像是雄伟的大狮子,矗立在远方,保护着南泥湾;侧面看像大海的浪潮一样绵延不绝。

看山的过程中,我不知不觉来到了一条小溪边。我低头一看,一条条小鱼在水里三五成群,游来游去,时不时还有小鱼探出头来,好似在和我们打招呼呢。这条小溪清澈见底,上面还漂浮着一朵朵亭亭玉立的荷花。花儿们千姿百态,有的含苞待放,有的像化了妆的小姑娘,尽情的展示着自己的美丽,有的将自己最美的一面展现给了人们,这可真是人间仙境啊!

跟随着游客的脚步,我们来到了一片草坪,遍地都是绿油油的小草,仿佛给南泥湾穿上了一件绿色的大衣。草坪的远处,我们可以看见一棵千年老松树,仔细一看,上面体现出岁月的痕迹。它在风中摇晃着,枝叶好像在对我说:“这里的历史可非常的悠久,你要好好观赏。”旁边还有无数的花,五颜六色的花都对你洋溢着笑脸,周边还有五彩缤纷的花蝴蝶在那里翩翩起舞。

这首歌的戛然而止,让我不得不回到现实中,可直到现在,我还是忘不了那美丽的人间仙境!

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篇14:高考《本手妙手俗手》满分

全文共 657 字

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刚出生时每个人都是孤独的小孩,不带着一丝浊气,不带着一丝庸俗。带着所有的纯真和美好,对这个世界说你好,千秋万代,四海八方。

所有人在你的生命中都是过客,父母不能永远陪着你,朋友不能永远站在你这边,就连影子也会在没有阳光的时候不寻踪迹。所以我们要感谢相遇,感谢生活,不计得失,不论结局。

每天早晨起床后,我的母亲都会喝一杯蜂蜜水,然后很开心的照着镜子,仿佛喝下去的蜂蜜都泛起了爱心。最后临出门时亲老爸一下。每次看到老妈这样,我仿佛看到了一个羞涩的少女,觉得每天都无比新鲜,我又仿佛看见了一位平淡无奇的女人,每天为生活而劳碌奔波。

褪去生活的无奈,褪去世界的缤纷,也许最真实的生活就是在点点滴滴中用油盐酱醋点缀起来的吧,大概这就是所谓的生活吧

记得之前一家三口出去逛街买衣服,我的母亲看中一款衣服,问我爸好看吗,我爸看了一眼,说挺好的,你喜欢就买,然后我妈说有点小贵,我爸说没关系,喜欢就买,赚钱就是为了花钱啊,然后妈妈就下定决心买下了,后来妈妈很开心,爸爸心情也很好说再给你买件配在里面的针织衫吧。

最后给妈妈买了很多东西,走了一家又一家的店,帮妈妈拿了一包又一包的东西。后来,我才发现这就是所谓的爱情吧,就是想要把最好的都给你,就是想要你开心,这就是所谓的美好生活。

当生活褪去所有的繁华包装,褪去所有的华丽外套,剩下的不止不堪和落魄,还有那些沉在最底层的美好和藏在记忆最深处的感动。

打开落满灰尘的记忆阀门,那些像星星般璀璨耀眼的回忆是对美好生活的最好诠释,就像站在沙场上战士手中的武器就是他的骄傲,那些受过的伤就是他的勋章。

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篇15:高考经典满分议论文

全文共 1218 字

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每一次得失都是新的起点

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”既然是求索,自然会有得有失。

比如,你考上了理想的大学,可又怎样?难道接下来的四年里,你就可以“躺平”?大学只该是你人生的一个新起点,继续学海泛舟,继续提升自己的才学,才是你最应有的选择。可惜有些青年不懂,以为考上了大学就万事大吉,浪费大好时光,好不容易“混”了一个毕业证,却还未毕业就已经失业,“持证失业”岂不悲哉?

又或者你投资失败,可那又如何?难道就意味着你的人生从此就“前途无亮”了吗?须知,只要你懂得反省,吸取经验教训,失败就是成功之母。吃一堑,长一智,咸鱼都能翻身,“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”。只可惜,有些人轻易就被命运击垮,一次失败就一蹶不振,甚至走上绝路。

能有得,当然是“信可乐也”,是可以歌以咏之的。暂时的收获是可喜的:它可以帮你积累足够丰富的经验,它可以让你站在更高的平台,它还可以帮你攒下走得更快、更远的资本。写小说出名了的刘慈欣开始接触影视行业,说相声的郭麒麟也开始拍电影、电视剧,这就是曾经的“得”带来的效应。所以,珍惜每一次的“得”,珍惜每一次取得的成绩,然后继续奋然前行。

没有人愿意有所“失”,所以每一次的失去总是让人忧伤:忧伤于爱情的离去,忧伤于突然而来的疾病的缠绕,忧伤于昔日风光的不再……人生总是有那么多的不如意,伤心总是难免的。但一时失去不必惋叹,一时落魄不必胆寒,只要生命还在,心还在,梦就在。想想身后那些期待的眼神,你会发现,哪怕是死亡,都只是一个必然会降临的盛大节日。

人生是一个漫长的过程,一时的得失当然会有其影响,但不能决定整个人生,没到最后一刻,都有无限可能。韩愈多次被贬,都交代侄子“好收吾骨瘴江边”了,后来也成了一代文豪;褚时健的一生可谓大起大落,74岁的他出狱之后还和妻子二次创业,将“褚橙”推向了全中国。真可谓,东边不亮西边亮,柳暗花明又一村。所以,得与失怎么能是终点?又怎么可以看成是终点?它理所当然是人生新的起点啊!

把每一次的得失都当作人生新起点吧!得时可以“人生得意须尽欢”,但千万要牢记,不能忘了初心而终成“蓬蒿人”;失时仍需“处涸辙以犹欢”,只要“穷且益坚,不坠青云之志”,凭谁问,人生已老?

审题精准,观点明确。本文标题即观点,立意紧扣一个“起点”,即“得失是起点”,有令人耳目一新之感。开头又从得与失两个方面举例论证,指出无论得失,都是新的起点。接着又辩证分析,用古今事例进一步论证,每一次的得与失都是人生的新起点。结尾直接引用或化用诗词名言,以问句作结,引人深思。语言亦庄亦谐,雅俗共赏。既有深厚的文学积淀,如明引历代众多文人的名言事例,暗用辛弃疾的词等;又放眼当下生活,如“躺平”“持证失业”“前途无亮”等鲜活的词汇信手拈来,读来令人忍俊不禁,反思不已。层次清晰,论证有力。文章从“得”到“失”,由“有所得信可乐”到“一时的得失不能决定整个人生”,最后以浪漫且豪迈的诗词收尾,让论证自然推进,步步升华。

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篇16:高考话题作文法律600字

全文共 613 字

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我是一名五年级的小学生,我热爱生活、积极向上。每当我穿上整洁的校服,戴上鲜艳的红领巾,广播里响起雄伟的国歌,国旗冉冉升起,向国旗敬礼的那一刻,我心中无比的自豪:自豪我是中华儿女;自豪我是炎黄子孙;自豪生活在这样法制社会和平的年代。

很多人觉得法律与我们小孩子没有什么关系,有点遥不可及。不,法律就在我们身边。如:不经过他人同意,随便取走他人财物;由于脾气暴躁,同学间发生冲突、打架;不能很好的控制自己的情绪,一生气就对公共物品拳打脚踢;不顾红绿灯横穿马路……“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们要做知法、爱法、守法的好学生。

这几年,矾山镇实施了“安全出行,请戴好安全帽”。但很多骑电动车的人为了方便都不愿戴安全帽。交警叔叔为了人们的安全出行,不怕辛劳,职守岗位。人们有的怕罚款,有的怕扣车,心不甘情不愿地戴上安全帽。

接下来,我说一件发生在我身边的事,大家应该就会明白交警叔叔的用心良苦了。这一天跟往常一样,妈妈骑电动车送我上学。每次上车前,妈妈都会提醒我戴好安全帽。电动车在早餐店门口停下了,我下车买早餐。就在妈妈给我拿钱时,电动车就像脱僵的野马,快迅向前驶去,随后“呯”一声,车倒了。妈妈也由于惯性向后倾,头朝地,重重地摔在地上。好心的叔叔阿姨,扶起妈妈,抬起电动车,庆幸的是妈妈只是手擦破了皮。所以安全无小事,守法不是为了逃避责任,而是更好的保护自己。

法律就在我们身边,我们要做知法、爱法、守法的好青年,健康快乐地成长!

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篇17:宽容高中作文议论文800字

全文共 703 字

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也许我应该对自己说对不起,对不起再也找不回原来的自己,对不起再也找不回那时的天真烂漫,对不起再也找不回那已逝的宽容

雨果说:“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”我的那神秘不可测的胸怀以及遗失的宽容到哪去了?我还能握住你吗?我知道自己现在是多么的任性,我也知道自己以前是多么的宽容。岁月抹平了我心中的不安与平静,开始让它波涛汹涌。那股莫名的火气就在心中直窜,等着那个不知道是谁的人来受这委屈,我知道自己对不起那些曾伤害过的人,但这已不是我能控制的了。

我也曾希望自己能紧握宽容,就像从前一样。

宽容是一种巨大的人格力量,它能产生强大的吸引力,使人们情不自禁的想要靠近它;宽容是一种豁达与情感的交汇,就如一泓清泉浇灭的火苗,已然化干戈为玉帛;宽容也是一种内在的气质,它是内心平静恬淡的象征。它在使彼此关系改善的同时,还使自己内心得到了不可言喻的慰藉与升华。谁人不羡此宽容,但每人都可达此宽容?

我曾希望我能像那些人一样紧握宽容。

屠格涅夫说:“不会宽容别人的人是不配受到别人的宽容的。”这是一个很是现实的问题,宽容是每个人都需要的,也是每个人都应给予的。宽容是彩虹,是稳实的桥梁沟通了人与人之间的沟壑;宽容是黑夜中的一盏破油灯,终是给了我们走下去的勇气;宽容是一涌清泉,浇灭了不知多少凶猛的大火,自内心这儿到那儿,如丝绸般划过一丝丝清凉。我想握紧的宽容,我日日夜夜惦记的宽容,我舍不得它那么快划过的宽容,你去哪了?我还有那样的机会紧握住你吗?就算你如流水般在我手中,我依然奢望着你不要滴落。

我要紧握宽容,我要像那些人一样丝毫不放任它离去。

那些年错过的宽容,这些年我全补偿给你。

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篇18:合作的重要性高中

全文共 750 字

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人生在世,如果只是一个人去打拼,这是一件很辛苦的事情。如果人们在外打拼,没有朋友和其他人的帮助,是不能成就大事的。只有和别人相互合作,才会得到收获。通过互相合作,双方都会得到双赢。通过那一次在学校发生的事情,我明白了合作的意义。

那一次,在学校里上课的时候,老师在课堂上,宣布了一件事情。老师此时站在讲台上向我们宣布:“同学们,我们今天来玩一个游戏吧!游戏规则很简单,同学们只有组合,两个人一组。然后,我们玩躲避障碍物。在每一个人的前方设置了许多的障碍物,需要两人合作,共同完成这个游戏。其中,一个人戴上一条黑布把眼睛给蒙上,另一个在后面指挥,帮助蒙上眼睛的那个人躲避障碍物,游戏即可成功。”老师说完了游戏规则后,我们大家开始自由组队。两分钟后,同学们都各自都找到了自己的队友,最后,只剩下我和班上我最不喜欢的.一个男同学组队在一起。

老师见我们组好队后,便问我们准备好了吗?我们大家都都异口同声的说:“老师,我们大家都准备好了,开始吧!”我们大家说完话后,便开始准备玩游戏时所要用的道具。当我们真正准备好后,游戏开始了,等过了了一会,其他的同学玩完了游戏后,呆在一旁。接着,轮到我们了。

我讨厌的那个男同学,把眼睛蒙上了之后,游戏开始了。其他人,都开始了游戏,开始的时候,我因为心里不爽,于是,我没那个男同学瞎指路。结果,他路上尽是撞到了路上的障碍物。这是,我稀里高兴极了。但是,我看到其他同学,都快要完成游戏一大半了。于是,我再也没有了,玩弄的意味。

我又开始重新指挥那个那男同学,我用高声的喊道:向左,向右。向前,小心头上……那个同学,在听了我的喊话之后,也开始配合我。不到一会就超过了其他学生。成为了全班第一。

通过这件事情之后,我明白了一个人生道理。生活中要懂得与人合作,这样会使我们得到双赢的结果。

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篇19:高考满分作文议论文:竞争促进发展,推动进步

全文共 780 字

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鲜花,因有了绿叶的依偎,才显得清纯、鲜艳;天空,因有了白云的点缀,才显得静穆、安详;大地,因有了万物的竞争,才充满活力、生机。竞争促进发展,竞争推动进步

“物竞天择,适者生存”,是血淋淋的自然法则。生物为了生存、繁衍,时刻警惕着敌人的袭击。人类一路走来,创造了璀璨的文化、先进的科技……竞争让我们最大限度地发挥了创新能力。著名的经济学家钱颖一教授说:“竞争有着非常强的纪律性,容不得偷懒。”现实要求我们要有竞争意识,为自己争得一席之地。竞争使得物尽其用,人尽其才;竞争使得世界达到动态平衡。

由此可见,竞争会增强人们的危机感和挑战意识,使人才脱颖而出;竞争是人类拼搏向上的不竭动力,竞争是选拔人才的最佳方式,竞争是实现自我价值的最好途径。

竞争给我们带来的不仅是压力,还赐予了我们难能可贵的人情。著名球星乔丹的学生史蒂夫・科尔,不服乔丹管教,处处与他作对,但是乔丹本着竞争的原则,不与其计较,反而鼓励他说:“其实你的实力比我强多了,你可以分别用左右手投篮,而我只能用右手。你三分球投得很准,而我有时会失误。我相信只要勤于训练,你一定会超过我。”科尔被他的话所感动,刻苦锻炼,和乔丹在比赛场上因胜利而相拥时,他体会到了竞争带来的真情与温暖。

竞争不等同于不择手段,盲目的竞争只会让自己处于劣势。高考满分作文庞涓认为自己不如孙膑,在竞争中担心孙膑取代自己,于是设计陷害孙膑。然而上帝是公平的,齐国的使者认可孙膑的才华,把他救到了齐国,孙膑受到了将军田忌的重用。最终庞涓还是败在了竞争对手的手下。

智者云:“顺道而行,顺理而言,公平无私。”其实这句话才是对竞争的最恰当的阐释。人性本善,竞争本是人与人之间思维火花的碰撞,是能力与品质的较量。实力与人格恰如竞争中的左手和右手,只有共同作用才能无往不胜。

因此,竞争不仅需要才华横溢,还需要诚信和原则。竞争,让人实现自我价值。

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篇20:高考满分作文议论文800字:我能

全文共 897 字

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我能乘“神11”上九天揽目,看嫦娥慢舒广袖。我能驾核潜20下五洋捉鳖,在龙宫里闲庭信步。我能将得克萨斯州的龙卷风请到南方泽国,利用“虹吸”原理将多余之水尽收,然后我令台风“玉兔”将其送往北方,将甘霖洒到干涸的荒漠,这样的南水北调将节约千千万万。我能利用共振传送能量原理,将电输送玩弄的得心应手,我将取消全世界的电线,让照明变的不可思议。我能用纳米技术将任何固体物质“液化”,让我们的生活更加多彩。用不了多久我能使我们的GDP是全世界的一半,中国打个喷嚏整个宇宙都会抖动!

我能是我充满了智慧与力量,我能是我积聚了五千年的能量,我蛰伏的太久太久,我受不了他们在我的背上指手画脚,颐指气使,我能是我醒了,我站起来了!

我能是知识就是力量!我能是千里之行始于足下的一步一个脚印的积累,我能是努力奋斗的结果。

为了我能,我在骑爸爸脖子当大马时,就给爸爸头发辫过小辫子,为的是算好10以下的加减法。上初中时为了解开一道几何难题,我在路灯下不停的演练,那些弹冠相庆的蚊虫不知在我后背唱了多久赞歌。为了我能,我进“育才”,上“实验”,踏入最好的学府,遇上最好的老师,花尽了父母的积蓄。我视物理、化学、数学、历史为“热狗”。高三期间我虽然没有头悬梁、锥刺骨,但热在三伏,冷在三九的刻苦铭心的攻读,让我衣带渐宽常须紧。

我能。我有名师的谆谆教诲,我有恰同学少年一群立志报国的莘莘学子。我们饭后茶余概而慷之。从商鞅变法,贞观之治,成吉思汗。从鸦片战争到马关之耻,从毛泽东到胡温盛世…我能是我读懂了历史的内涵。发展是硬道理,落后就要挨打.我不愿意再让自己母亲父亲积贫积弱,我不愿意再让我们的孩子挨别人打。这是促使我能的永不停止的动力。

我能因为我年青,未来属于我们的,我能是我知道我的周围并不都是鲜花沃土,我能。我有忧患意识,我会牢记,生于忧患,死于安乐的古训。

我想进入大学,我想读核子物理,生物工程。我要为自己充电补能。我能进入大学,因为我做了12年的精心准备,我读过的书汗牛充栋,我流过的汗挥袖成雨。我用过的笔何止染一个墨池。试问那个大学忍心拒绝已经预定了“神11”座位的热血青年呢?

我能。假如给我一个支点我可以撬起地球。

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