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景物优秀作文精选20篇

每个人对家乡的记忆都是深刻的,而总有一两个景物是让人难忘的,下面就来和小编一起看看景物优秀作文吧。

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校园的景物作文500字

全文共 503 字

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我们的校园非常美丽,今天,我就得你梦去看一看吧!

进了大门,首先看到的是两排整齐的玉兰花树。春天的时候,玉兰花树长得花可大了,有我们的手这么大。两排玉兰花是的后面还有一幅幅图画,小乌鸦教你感恩,莲花小船让你主动……

再往里点,就到了每个老师写字的地方。每个老师到这都要写一句古诗,老师们写的字一个比一个漂亮,一个比一个规矩。

再往右边去,先看到的是两棵高大的银杏树和一颗挺拔的松树。那金光闪闪的银杏树叶似乎是一片片金色的小扇子,还有那一棵松树,一年四季都在坚强的立着,真像一名勇士在坚持不懈地树立在那里。他们的旁边还有许多矮小的石楠树,虽说他矮小,但是它们非常勇敢,他们围成一个正方形,保护他们中间那块地。

再往右边一点,就到了种葡萄的地方。葡萄们绕着铁棍爬上去,有的同学还说:“等结出来葡萄的时候吃葡萄呢!”

跑去操场,面对主席台。你就能看见主席台后面的桃树。有一次春天,我们上完第二节课,下午做课间操,做着做着,忽然觉得有什么东西落在我身上,抬头一看,原来是风把桃把桃花吹到我们这里来,这些话像桃花仙子在空中飞舞,又像下起了桃花雨,真是美丽极了!

我的校园美丽吧!如果你想亲眼见到我的校园,就来我的校园参观一下吧!

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篇1:家乡的景物

全文共 350 字

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故乡的景色

我的故乡,每天都有不同的美丽景色。我很喜欢我的故乡。

傍晚,天空上会出现数不清的的星星,那么多星星连起来有的像一把雨伞,有的像一条金鱼,还有的像一头公牛。还有各式各样的形状。

果园里边的水果都五彩缤纷,比如说苹果,西瓜,桃子这些水果成熟了都非常好吃。苹果又红又大吃起来特别美味,西瓜又绿又圆一定是下了很长的雨,想起都要流口水了粉红粉红的像妹妹的粉扑扑的脸蛋。

中午烈日炎的时候,花园里的花朵儿都争奇斗艳,非常漂亮。

早晨,山上的大树枝繁叶茂,好像几百个人在一起。小草郁郁葱葱的,非常青,非常绿。

我的故乡非常美,我是这里的一员,我要保护我的故乡。

听了我的一番介绍,你大概动心了吧,心动不如行动,请你快到我的故乡来吧!我的家乡比我描绘的更加美丽,更加繁华,一定会让你们大饱眼福,欢迎你们来我们故乡做客。

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篇2:家乡景物作文

全文共 497 字

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我的家乡在肇庆市的一个小山村。

他虽然没有大城市那么美,也比不上那样有名的黄山和那样唱的长江,但它却以宁静和纯朴的美,来展现自己无穷的魅力。

在村子里是路树成荫,一座座房屋的墙壁都让上了瓷砖。有的是洁白无瑕,有的是五彩缤纷的,与红花绿树相映成趣,都是美丽!在林荫道上都铺上了柏油,纤尘不染,十分干净。

在村子后面,有一个公园,公园里有红的花,粉红色的花,黄色的花,各种各样,绿的草,公园里有几棵大树,书上有很多在唱歌的小鸟,在公园的附近,有一排整齐的香蕉树,那一片片长长的叶子多么想铁扇公主的扇子啊!当香蕉成熟的时节,清香扑鼻,令人沉醉。在一阵微风吹来时,香蕉的叶子像翩翩起舞的香蕉小姐一样,正向人们热情地招手呢!

香蕉树的左边是桔园,里面起码有六百多棵大大小小的桔树。金秋来临,翠绿的叶子与金黄色的桔子相互搭配,非常惹人呢。最引人的是院子用养一棵经沧桑的橘子树爷爷,他浑身几乎看不到叶子,挂满了一个个小灯笼。村子对面有一座座连绵起伏的高山。早晨,云雾弥漫,山峰披上可一件雪白的纱衣;晨雾退尽后,山上的树木葱葱笼笼,她穿上了翠绿新装。

家乡就像一手清雅的消失,荡漾着人们的心灵,我为美丽的家乡而感到自豪!

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篇3:家乡景物作文400字

全文共 459 字

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我的家乡是漯河,是一个风景优美的地方,那里有淘气猫、人民公园、森林公园等,但我最喜欢去的还是沙澧河畔。沙澧河位于漯河的东南角,每年源源不断的流着,像两条白色的玉带互相交织,她是我们漯河的骄傲,也是我们漯河的美景。

春天,两岸的柳树发芽了,小草从地下探出头来,还有许多鲜花竞相开放,河中的鱼儿游来游去,燕子在天空中自由自在的飞翔,还有许多小朋友在放风筝呢!春天是一个多么美好的季节呀!

夏天,沙澧河就变成了我们嬉戏的地方,我们可以在茂密的树下玩荡秋千、捉迷藏等等,玩热了,就脱下衣服到河里游泳。这时,我们就像在小河里漫步的鱼儿一样,非常的快乐。

秋天,凉风习习,沙澧河两岸变成了金色的海洋,树木也换上了金黄色的新装,只有松树还依然翠绿,路边的菊花争相开放,有红的,白的,黄的,紫的,各种各样,真让人流连忘返。

冬天,天空中飘着鹅毛大雪,沙澧河两岸变成了雪白的世界,连松树也穿上了银白色的外衣,河面上结了一层厚厚的冰,我们可以在冰上滑冰呢!两岸的小朋友在堆雪人、打雪仗,真是快乐极了!

这就是我的家乡沙澧河一年四季的景象,很美丽吧!

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篇4:关于描写园林景物的作文

全文共 484 字

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在我8岁那年的暑假,爸爸决定带我去美丽古老的苏州长长见识。

我们刚来到古典园林,一幢幢古香古色的建筑物,一棵棵枝繁叶茂的树,顿时吸引了我们的目光。先说那古香古色的建筑吧,红漆漆的柱子,绿漆漆的栏杆,漂亮极了。每一间的横杆上都有五彩的画,画着人物、花草,上千幅画没有哪两幅是相同的。建筑物里面很宽,有四五百平方米,晚上一个人在里面,还真是害怕。建筑物是用木头建成的,富有民族特色。

穿过建筑物,来到了后院。哇!苏州的人真会享受,院子虽说不上大但也显得宽敞,不但可以乘凉,还可以在没事时出来散散心。这院子可真漂亮啊!既有小桥又有流水,让我不禁想起“小桥流水人家”的诗句来,好一幅诗情画意。湖面上盛开了成群的荷花,白里透红,好像小娃娃的脸蛋。还有一个专供下棋的凉亭,看了这么多美景,就属凉亭最人性化了。走过小桥,一片小树林凸显出来,走进去,草地上零星星的撒落着点点阳光,松鼠偶尔从树上跑过,花草的气味扑鼻而来,真像是置身于一片大自然美景啊!

走完院子,出口就到了,我们依依不舍地离开了这美丽的世外桃源。

苏州古典园林是个美丽的地方,希望大家有时间能去看一看。

[关于描写园林景物的作文

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篇5:景物描写收尾法

全文共 767 字

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好的结尾同样能给你的作文带来更高的分数,下面是小编为大家整理的景物描写收尾法,希望能帮到您!

在写人叙事时,通过写景来结尾是一种惯用手法。结尾写景不是为写景而写,而是通过写景寄托一种情思,抒发自己的感情,或者诠释一种含义,也可以突现一种情境等。

例1“我抬起头来,幽蓝的天空,辽远而纯净——这是春天的晴空啊!一群又一群鸟儿从远方来了,它们欢叫着,抖动着翅膀,划过透明的春天,飞呵,飞呵,飞……”

这是赵丽宏的《小鸟,你飞向何方》的结尾。用小鸟隐喻十年动乱后热爱学习的年轻人,这样的结尾虚实结合,含蓄隽永,耐人寻味。

例2“床头挂着一串星星,一串蓝色的闪亮的星星,十五颗闪亮的让人感觉静谧的星星。每每在灯光的照耀下它们那夺目的光芒,总会使我想起一个叫‘诚实’的字眼儿。”

“至今,床头那串星星仍闪着美丽的光亮……”

这是《床头,那串善良的星星》的开头和结尾,这篇作文荣获全国中小学生创意作文大赛初中组二等奖。文章开头写“蓝色的闪亮的星星”时,用“静谧”一词写出了蓝色的纯净给人的感觉。结尾仍旧用景物描写,不仅达到首尾呼应,而且写出了这件事给小作者的印象深刻,这样的结尾意味深长。

例3“哦,又和父母闹别扭了。”

“风渐渐停了,风筝缓缓地落下来,被一双充满温暖的手捧起来,它回‘家’了。云渐渐散了,露出一片湛蓝的天……”

这是范文《风筝》的开头和结尾。“风筝”是贯穿全文的主线,小作者通过对风筝的观察与感受,叙述了自己由“迷惑到明了”由“烦恼到快乐”的经过。文章开头的基调是忧伤的,结尾的景物描写感情昂扬,意境悠远。

通过以上的示例可以看到,景物描写的收尾法均是有的放矢,熔铸着小作者的感情,表达了某种含义,而且这种含义的表达含蓄隽永,意境悠远。自然成为作文的亮点。注意在写作时不用生硬地用景物描写结尾,而要在开篇以及文中贯穿这种景物,这样结尾才会水到渠成。

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篇6:关于春天的景物作文

全文共 1612 字

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春天景物作文(一)

春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地;在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭,啊,原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物:树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满贩的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩么?

但是,如果你俯下身子去仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,望着那几经折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更绚丽的色彩,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

春天的景物作文(二)

春天即将来临,俗话说吹面不寒杨柳风。这几天外出时风吹拂脸颊再也没有刀割似的寒冷,换来的是春的温暖。不光风变温暖了,草儿也偷偷地从土里钻出来,它们也想感受春的温暖。

虽说现在还没立春,可是已有很浓郁的春的气息洋溢在我们身边。春天是一个富有生机与活力的季节,它让沉睡的草儿,树儿,花儿都从睡梦里苏醒。他让鸟儿回到它们原有的家。它赋予一切生物活力。

不光是动植物,就连人都被春赋予了活力,在冬天因为太冷了许多人都选择在家中,不愿意出门,春天来了,大家都出门来舒活舒活骨,抖擞抖擞精神,在这个富有生机的季节,()大家好像也注入了活力一般,努力工作,努力学习。开创自己的美好明天。

春天是一年的开始,是新生命孕育之季节,是我们开创美好明天的时节,让我们共同携手在这个美丽的春季,打造属于自己的美好未来,打造属于自己的美好明天。

让我们共同携手打造属于自己的新纪元。加油吧。

春天的景物作文(三)

一年当中有四个季节,其中我最爱的季节是春季。

在春天中,小草脱下了冬衣,穿上了绿油油的春衣;小花睁开了自己的眼睛,互相争奇斗艳,在春光中,他们绽放自己美丽的衣服,含苞而放;柳树又长出了美丽而嫩绿的叶子,生机勃勃,微风一吹,柳条便飘荡起来,像一个姑娘的长发随风而动;太阳火辣辣地照射着大地;清澈的河水哗啦啦地向东流去,能倒映出我们的面孔,那么清晰;大树长出了粗壮的枝干,长出翠绿的树叶,人们站在它的面前,就觉的它像一个战士,守卫着我们美丽的祖国,不分白天还是黑夜,他们都挺直了腰,来坚守岗位;树林中的动物们都出来了,从冬眠的状态中苏醒,小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窝,望了望太阳,伸了伸懒腰,打了一个啊箧,便去森林中玩乐了!

人们在春天中快乐地唱歌跳舞,来表示春天的美丽,他们对春天的热爱。都从歌声中明明白白地表示出来了。因为人们热爱春天,热爱那万物复苏的情景,热爱春天的景色那么迷人,那么美丽!

啊!我爱春天的景色!描写校园景物作文校园的一处景物作文 校园的桂花关于怎样写好景物作文

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篇7:大自然的景物

全文共 388 字

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今天,学校组织去番禹神木公园玩。神木也叫乌木,因自然变迁埋藏地底2000到10000年,介于木和石之间,所以称为乌木。

在公园门口,我看见一条巨大的香樟阴沉木,是棕褐色的,粗到2个人都抱不来。

在往里走,就到了百花园,一股沁人心脾的清香扑面而来,红的是玫瑰,紫的是薰衣草,粉的是樱花,白的是牡丹。玫瑰好像女王,高昂着头,牡丹好像少女,迷人而优雅。我最喜欢樱花,她是那样美丽,那样纯洁,无花可比。樱花园里,樱花花瓣落了一地,这样的地毯又软又滑,踩上去比波斯绒地毯还舒服。接下来我走进虞美人的海洋,它那缤纷的颜色让人感到眼前一亮,她有着红,白,紫,蓝等颜色,汇集在一起变得五颜六色,美丽极了!

我们走过一条长廊,长廊顶上种满一串红,为我们遮挡太阳,偶尔有阳光漏下来,也变成红色的了。

这次郊游让我更深一步了解了大自然的神奇,收获了一个道理:世界上不会缺少美,要看你有没有一双发现美的眼睛。

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篇8:秋天的景物六年级作文

全文共 789 字

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校园里有迷人的四季:百花盛开的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。不过,最使我喜爱的还是校园的秋色。

校园里秋天的早晨,太阳公公用温暖柔情的双手,将大地唤醒。

同学们从四面八方地走进校园,先是不约而同地深呼吸一口气,接着脸上都露出喜悦的笑容。这是怎么回事呢?哦,原来是校园里的桂花树开了,它的香味飘进了校园;飘进了操场;飘进了教室;飘进了同学们的心田。仿佛把整个校园笼罩在它弥漫的香味里。

校园里不仅有桂花树,还有许多引人注目的树木,如:像哨兵般保卫校园的松树.柏树;如大将军一样威武的香樟树;还有像大雨伞一样为同学们提供方便的雪松树;还有红似烈火般火辣地疯树。现在单讲似母亲般呵护我们的雪松树。渐渐地,随着季节的变化,不知不觉地,它似乎衰老了很多,回想过去,当它刚穿上春姑娘编织的绿毛衣时,同学们都用惊奇得眼光,躲在它的环抱里欣赏它。如今,它的样子看去来虽然衰老了,却仍在风雨里.酷暑中为我们遮挡。好象也在激励着我们。操场中的小草也变了样,成了绿里到黄,似乎它也“染了发”。

操场外也不例外,一棵棵香樟树好象变的更美了,一棵树中就有红绿黄交织在一起,也算成了一幅优美的画.美妙的诗。

有时候太阳当头照,校园里一片金光灿烂,偶尔会有几只蜻蜓在操场上自由飞翔。在林荫道上,由于树木的遮挡,使地面立刻变成了,动物的乐园“一头头斑马在道路上漫步”。这时候,操场可热闹了,小朋友们还有的翻跟头,有的三五个人玩游戏,有的干脆睡上一觉,有的爬在操场上看书……

有时候,校园又会细雨绵绵,一首优美的诗,一幅绝妙的画都看尽收眼底。虽说下着雨,可决不防碍同学们观景,许多同学在这时会爬在走廊上,细细观赏,有的男孩会直接冒雨在雨中玩耍,多自由啊!

这就是我们的校园秋色,听我的介绍,想必你也对我们校园秋色有所感想,那就请你直接到我们的学校吧!到时候我一定会带着你慢慢观赏!

[秋天的景物六年级作文

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篇9:我用眼睛观看秋天_五年级景物作文

全文共 440 字

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没有春的缠绵、夏的狂热、冬的冷漠,秋拥有着无可替代的神韵。秋,犹如一颗划过夜空的流星,一匹在草原上奔腾的骏马,一只在万里高空翱翔的雄鹰。秋,若隐若现,虚无缥缈,拥有让人难以捉摸的神韵。

秋天是硕果累累的。黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头,红彤彤的苹果像一张张胖娃娃害羞的脸,绽放着笑容,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩……赏心悦目之余垂涎欲滴的。

秋天是风景优美的。花园里,菊花在尽情的开放,阵阵幽香扑鼻而来,使人立刻觉得神清气爽。行人看到这美景,闻到阵阵幽香,情不自禁的停下脚步,拍照留念,细细观赏,直到恋恋不舍的离去,这才发现,烦恼早就抛到九霄云外去了。

秋天是五彩缤纷的。枫叶是火红的,那一片片火红的枫叶从树上纷纷扬扬的飘落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。这是你仿佛置身于红色的海洋。稻谷是金黄的,田里的稻谷已经成熟了,金黄一片,农民伯伯在地里收获庄稼,虽然很辛苦,但脸上却洋溢着幸福的笑容。

秋,你拥有独特的美,无可比拟的神韵。哦!秋之神韵,我欣赏你;秋之高洁,我赞美你。

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篇10:秋雨湖畔漫步景物作文

全文共 1178 字

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湖心小洲垂画柳,烟波凝翠欲还羞。此景虽好难自赏,只待佳人诉情愁------题记

午餐后偶有闲暇,撑伞闲逛着,秋雨淅沥,大地笼罩上了一层灰蒙蒙的面纱。听秋雨滴在伞面,宛如一曲大自然赐予的乐曲,轻柔,悠扬,沉浸其中……不觉间,却是来到了那熟悉的不能再熟悉的湖畔

此时的湖畔,或许由于这不期而至的秋雨,鲜有人至。独自伫立,在微风的吹拂下,虽然打着把精致的雨伞,却也还是能和这雨来几次亲密接触,这雨打在面颊,凉飕飕,惬意,舒爽,不禁由衷的感叹,终于告别了夏的酷热;这雨滴落衣襟,湿漉漉,却也别有一番滋味,想起东坡的那曲《定风波》:“竹杖芒鞋轻胜马。谁怕。一说烟雨任平生。”此情此景,到也有些古人的遗韵,若“李杜”到此,恐怕也早已诗兴大发,笔墨挥洒之间,定又有不少佳作,流芳后世。远处像似正在施工,送来阵阵铛铛的声响,更为这大自然的乐曲增添了无尽的韵味,实在美妙。

极目望去,满眼的绿色,一池碧水,泛着涟漪,一排翠柳,披散着碧绿的秀发,好似身着绿衣的仙子,伴着微风,翩翩起舞,飘逸,婀娜。片刻,满是绿的视野中忽然冒出了些许红色,细瞧之下,那是几株鲜红的红宝石海棠,心头不觉一震,忙碌的生活,丝毫没留意这几株最爱的海棠早已是通体的鲜红,在周围绿的衬托下显得格外耀眼。“白露横江,水光接天,纵一苇之所如,凌万顷之茫然。”此烟波弥漫的湖面上,可否出现一艘小舟,供人泛舟其上,领略一翻东坡《赤壁赋》的壮观景象。

沉浸其中,贪婪的呼吸这夹杂雨水的新鲜的空气,每一寸肌肤都感到异常舒适。此时此刻,思绪亦开始飘飞,飞到过去,一幕幕美好的画面,一张张熟悉的面庞,不停的在脑海闪现,或许那些往日的友人在这个雨天依旧忙碌,还有过去熟悉的那个她,那消失在记忆深处的缘,那曾经挥霍掉的时光,不可避免的有些感慨;思绪又调皮的飞到未来,那是大展宏图的天空,是漫无边际的银河,于是,盼未来功成名就,更盼那份能相伴终生的缘。

沿着湖畔的小道慢行,近距离的打量着那一排垂柳,她们一直伫立在这湖畔,不免也会有些寂寞,如果这柳儿会说话,懂人言,到也会多些志同道合的朋友,来一起欣赏这如诗如画的美景,想起往日的一片拙作:“湖心小洲垂画柳,烟波凝翠欲还羞。此景虽好难自赏,只待佳人诉情愁。”或许此刻的湖畔太静,自己不免亦生出些许寂寞。海棠树上结出了果实,摘下一颗放在嘴里,酸酸的。

北京颐和园昆明湖,那是清代盛世的结晶,湖水里透着富贵;杭州西湖,那有白娘子的传说,湖水里蕴含着情思;不远处的济南大明湖,有老舍先生的故居,不知老舍先生当年在湖畔漫步时是否亦有此情怀,可眼前的湖虽比不上这些名湖,却陪自己漫过春夏,涉过秋冬,实难割舍。

停下脚步,再次伫立,沉思,好想时光能够定格在一刻,亦或是自己化作那湖畔的假山石……这秋雨渐渐的急了,在身心得到了片刻放松之后,又要回到繁忙,回到飞快的生活节奏。再见!

[秋雨湖畔漫步景物作文

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篇11:家乡的景物

全文共 480 字

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我的家乡,是一个傍着丹河的小村庄,虽仅有一千多人,但我的家乡又是富裕的、和谐的。想要看我家乡最骄傲的景物是什么吗?那么,就请到我家乡看看吧!

闲暇时,你如果到我家乡走走,定会看到这会一堆,那会一团的老人们在忙着什么,她们或笑着,或聊着,到底忙什么呢?你走近会看到,她们在忙着捏面狗,而这种小小的面狗,学名是面塑,别看它小,不起眼,却是我家乡的特色景物,是我家乡的骄傲呢!

面狗需要的材料不多,却可以在老人的手里变幻成各种各样的小动物,如小狗、小猫、小鱼、小兔……然后经过蒸之后,把面狗涂上五颜六色的色彩,一个个生动形象、惟妙惟肖的东西便展现在我们的眼前了!

你可不相信,其中,我见过的最令我难忘的面狗是一个精致、可爱、小巧玲珑、造型生动的胖娃娃。那个娃娃,有一又亮晶晶的大眼睛,显得非常可爱喜人,两只小耳朵,总是像在倾听四周的动静,红红的不嘴巴微微张开,很是漂亮。

它对于我来说,不只是面塑品,而成了一件上好的艺术品了。

这样,你相信面狗是我家乡的特色景物,是我家乡的骄傲了吧!我盼望着更多的人了解我家乡的特产呢,更盼望着家乡人把面狗捏得越来越漂亮,让更多的人来喜爱它!

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篇12:校园的一处景物

全文共 427 字

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我们的学校很美丽,最美的地方要数西花坛了。

这里错落有致地立着各种各样的石雕。最大的石雕《奋飞》是由一个小男孩和一个小女孩组成的:小男孩一手拿足球,一手拿飞机。足球的寓意是让我们锻炼身体,飞机告诉我们要胸怀高远梦想,飞向美好未来。小女孩手拿一本科技书,意思是让我们好好学习科学知识。这石雕上还有一把钥匙,告诉我们用这把金钥匙打开知识的大门,在知识的海洋里遨游。石雕底座上写着:奋发读书立大志,学好本领展翅飞。它时刻激励着我们刻苦学习,掌握本领,把祖国建设得更加美好。大石雕后面还有两座小石雕,一个是羊妈妈正在喂羊宝宝奶,就像老师用知识和爱哺育我们成长;另一个是仙鹤妈妈在给孩子唱歌,就像老师在给我们生动地讲课。

花园里不仅有栩栩如生的石雕,还有许多植物。有又大又圆的仙人球,有高高耸立的仙人柱,有奇形怪状的松树,还有各种美丽的花儿。绿油油的草坪像柔软的地毯,花坛中间的小石子路弯弯曲曲,石凳静立两旁,给我们提供了一个休闲的好去处。

我爱西花坛,更爱我们的学校。

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篇13:初中景物

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这般天空,是晨抑或是夜?若此天幕是河,那右岸峭壁泛出亮光,左畔山林暗于阴翳。虎跳峡上方的天,蓝的似晨又似昏,下部的白云是曙光将露时分丝丝鱼肚白。但只消一转眼,它又幻化为黄错最炫目的浅淡晚霞。看,左上的那抹轻云难道不是深色夜幕中皎洁的月儿吗?

一路沿山傍水而行,悠长的路蜿蜒向前,环绕在山间。乱石林立,峭壁倾斜,浑黄的江水奔腾着,咆哮着冲向石滩。

这是虎跳峡的一个掠影。

行走在路上,我不禁深感被夹在两峭壁之中,胆颤于江水之上的自己的渺小。我倾在栏杆上,向下看去,一排排浪花前赴后继,扑向江中的巨石,时而只见石头小小的尖儿,时而自己又骇于它那庞大的身躯。巨浪咆哮向前,拼命向前方石头扑去,吞噬着,吞噬着一切,掩盖了江中悉数风景……

“哎——胖金妹,你小心,要靠岩壁走!”有工作人员友善地提醒着我。我心一紧,忽地抬头侧身,想再看看峭壁,突见一块怪石剌向左侧空中,孤零零地突兀着,令我又是拍胸一惊。低头瞥过峭壁黑影,耳边回荡着一波又一波惊涛拍石之声,那乱石穿空之景还停留在脑海中。

——自己究竟算是什么呢,是否可与大自然的一抹投影相比呢?我思索着。

也许是不甘于自己的渺小,我慢慢扬起头来,顿觉清风拂过耳稍,凉爽怡人,我振奋起来,仰望澄蓝的天空——天哪!那是什么?谁能告诉我,那究竟是云还是月?

天空左上角的几缕轻云分明聚成了一弯月儿,天空蓝得纯净却又难掩暗沉,似极了黄昏才尽傍晚初启时那温柔而青涩的夜。可这才早上九、十点钟啊,离正午都还有一会儿呢?再打量着这弯月儿,我心中一喜,就姑且唤她“云儿月”吧。不觉间我又轻蹙起眉头,心中仍是不解。眺望远方,那蓝天白云却分外明亮,像脱离了……的束缚。可究竟是什么呢?

我逐渐发现“夜幕”下方是两峭壁欲交集处,像极了山中隘口……哦!我猛一拍脑门,是峡呀,是高耸陡立的虎跳峡呀,它塑造成了“云儿月”吧!

我舒心一笑,再望望天空,那弯浅浅的“云儿月”也正冲两片相夹的峭壁扬起了嘴角——想必它也在感恩地笑吧!

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篇14:有景物描写的作文

全文共 400 字

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在我的家乡有一条河,名叫“潍河”。那里的风景非常的美。

春天,岸上的大石头凉凉的。小鸟在天空叽叽喳喳的叫着,把潍河的花草树木都给叫醒了,钻出绿绿的嫩叶来窥探春天的声音。岸上的小草也悄悄地钻出土来,就像春天张开的嘴巴在呼唤春天的到来。潍河的冰也融化了,叮叮咚咚的流水声就像是春天的赞歌。

夏天,潍河两岸的树木长得郁郁葱葱。两岸的鲜花遍地都在争相开放,像是在欢迎到此游玩的人们。小草也从浅绿色变成了翠绿色,长得绿油油的,就像被画师涂过一样。河里的小鱼也窜来窜去,在水里跳着欢快的舞蹈。

秋天,花儿都凋谢了,小草也开始枯萎了,远远望去就像一片金色的海洋。树上的叶子在风儿的的推动下像一只只飞舞的蝴蝶,落在大地妈妈怀抱里。河里的鱼也变得肥大,在水里慢慢地游来游去。

冬天,大雪过后的潍河银装素裹。花草树木穿上了银白色的棉袄,大地也铺上了银白色的地毯,河里也结了冰像一面明亮的大镜子,看不见鱼儿的影子。

我爱家乡的维和!

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篇15:家乡的景物作文200字

全文共 266 字

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《作文:家乡景物

我的家乡可美丽、漂亮了。

春天,一棵棵挂花树开花了,一阵阵清香飘荡在家旁,只要一走出家门就能闻到桂花的清香。桂花还可以做茶叶,在树上,把它一朵又一朵的摘下来,在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月,就可以泡茶了。

夏天,荷叶在小河中长着,花开了红红的花瓣展开,里面有像碗一样的东西,碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。

秋天,一棵一棵的果树结果子了,有橘子、橙子……那橙子又大又黄,而且还很甜,橘子也一样好吃美丽

最美的就是冬天了,雪花空中飘荡,到了中午,伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。

你们看,这就是我美丽的家乡。

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篇16:大自然景物作文200字

全文共 220 字

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我去过美丽的威海,那里风景优美,气候宜人,只要去过一次就会流连忘返。

威海的山真高啊,高的似乎到了天边,人要是爬山去,爬到半山腰就会上气不接下气了;威海的山真秀啊,一座座拔地而起,它不像泰山那样壮观,不像香山那样美丽,它有它独特的美;威海的山真峭啊,一座座危峰兀立,往上爬的时候,就好像觉得自己快要是掉下来了。

威海的海真猛啊,它不像西湖那样平静,它波涛汹涌,很壮观;威海的海真美啊,它不像大海那样壮观,它很柔弱,就好像在翻滚一样。

我喜爱威海。

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篇17:观壶口瀑布优秀景物作文

全文共 597 字

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“黄河之水天上来,奔流到海不复回,”“白日依山尽,黄河入海流”,“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”……从古至今,这些诗句一直都流芳百世,经久不衰。而诗句中所描写的正是我们的母亲河——黄河。暑假期间,我同父母一起来到壶口瀑布,欣赏了黄河壮观的景象。

据导游介绍,壶口瀑布位于山西、陕西两省交界处,宽达50余米,高30余米。它是我国第二大瀑布,是世界上最大的黄色瀑布。

远远地,我们就听到黄河涛声如雷,看到河谷水雾弥漫。我飞快地跑向观景台。只见远处宽敞的河面在此突然收紧如壶口,奔腾的河水倾泻而下注入壶底。滚滚河水夹杂着泥沙如千军万马从远处奔涌而来,它们互相拥挤着,推搡着,跳跃着,拍打着两岸红色的崖石,前呼后拥,奔腾呼啸跃入深潭,涛声轰鸣,排山倒海。谷底如沸腾的开水,浊浪翻滚,河水再度腾起,升起茫茫水雾,继而浩浩荡荡地奔出山谷,流向东方。

空中弥漫的水雾随风迎面扑来,顿时倍感凉爽。我和爸爸面对面都要大声说话,以免让涛声淹没了。爸爸拿着相机“咔嚓咔嚓”地照个不停,想把这雄伟壮观的美景带回家。

岸边有很多陕北打扮的大爷,头戴白毛巾,腰系红飘带,手牵戴着大红花的毛驴,让游客们拍照留念。

不知不觉,天色已晚。晚霞映衬着滚滚黄河水,是那样的壮丽。黄河以它气势磅礴的独特景色吸引着世界各地的游客。它那震耳欲聋、惊天动地、奔流不息的壮观景象不正是象征着中华民族不屈不挠、勇往直前的精神吗?

[观壶口瀑布优秀景物作文

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篇18:写家乡景物的

全文共 399 字

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我的家乡在微山湖畔,这里是铁道游击队的故乡。这里还有微山湖---4A级的旅游景点。

微山湖很美,湖水碧绿,湖中央有座美丽的小岛,叫微山岛。远远望去,小岛就像一个点,微山湖就像一片绿地,美丽极了!夏天,万亩荷花开放了,有红的、粉的和白的,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!要是这时候你撑着小船到湖里采莲蓬,准会采到许多又大又甜的莲蓬,让你吃个够。湖里的小鱼儿、鸭子在湖中嬉戏。鱼儿躲在荷叶下面,鸭子在湖面上游来游去,好像是在找小鱼填饱肚子。

太阳快要落山了,人们急忙赶去菜馆吃饭。大鲤鱼可好吃了!人们争着挑四个鼻孔的鲤鱼吃。“真好吃啊!我从来都没吃过那么好吃的鲤鱼!”一个小女孩说。“我也是。我也从来没吃过这么好吃的鲤鱼!”一个男孩大叫。人们吃完饭,在旅馆住了一夜。早晨,人们悄悄地对微山湖说:“再见了,美丽的微山湖!”

我的家乡那么美,你喜欢我的家乡吗?喜欢就来吧!热情好客的微山县人民等着你哦!

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篇19:校园景物作文300字

全文共 474 字

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走进校门,向左穿过1号楼,就到了天鹅园。

天鹅园很美,刚刚进入就看到桂花树,黄色的花。几个月后,桂花就会纷纷飘落,落在地上,给天鹅园铺上一块金黄色的地毯,漂亮极了。在天鹅雕像旁边有一条鹅卵石铺的小路,灰白色的鹅卵石,好像一颗颗星星,每一次走过小路,我都感觉象走过美丽的星空。

天长学子们非常喜欢在这里玩。桃树上的东西最多,比如桃胶。以前很多同学觉得这是非常好的东西,就把它拿下来,洗一洗,然后吃了。哈哈,忘说了,桃胶长得黄黄的、干干的,好像葡萄干,我看了都口水直流3千尺啊!学校里还有一些“皮猴子”,总是喜欢在2楼摘桃子,那是非常危险的。所以桃树就少了上半截。有的女生喜欢桂花,摇一摇桂花树,把落下的桂花接好,用纸包好,珍藏起来,好像比金子还贵重。

最主要还是那雕像“飞向明天”。这雕像可壮观了,只见底下是大理石做的底座,很精致,底座上面是一只象征天长的天鹅。那只天鹅两翅展开、伸着脖子、向着天空。上面的小男孩跪坐着,戴着红领巾,背上背着一个小书包,一只手抓着书包带,一只手举着金钥匙,好像要冲刺;手中的钥匙,就像要打开未来的大门。

天鹅园真是回忆多多呀!

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篇20:介绍家乡景物作文

全文共 666 字

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每个人的心中都有许多美丽的处所,我也不例外,我心中最美丽的地方是家乡秋收的景色。下面就请大家听我讲讲吧!

每年秋天,我都和爸爸妈妈回到舅舅家帮助秋收。

舅舅家在额如乡东面的一个小山村。村子不大,南面是一座大山,高高的,山上种着许多树,还有一些不知名的小花,散在山坡上,五颜六色的,很漂亮;山下有许多小溪汩汩地流出,潺潺的溪水汇集成一条山泉一直向北流去,最后流入松花江。听妈妈说,她可是全村人的希望,以前人和牲畜就喝这些泉水,现在条件好了,人们也喝上了自来水,但是随着文化素质的提高,人们环保意识增强了,就更加珍爱她,保护她。另外,山下的几千亩水田都由她灌溉,所以人们都亲切地称她为“母亲泉”。

假如你感兴趣,到山泉的根源一探究竟的话,你会发现从山跟处,涌出一股股水流,细细的,密密的。泉水很清很清,清得可以看见水里的沙石,如果你幸运,还会看见伸手可得的鱼虾;你用手轻轻地捧起泉水,尝一口,呀!真的是很甜很甜,甜得没法形容她的滋味,那种感觉会一直深入到你的灵魂深处——“此水只应天上有”;山泉里的水草常年是绿色的,那种绿似碧玉无暇,沁人心脾……啊!那里有山有水,真是个景色宜人,人杰地灵的好地方。

如果你站在村口放眼望去,远处的山,近处的水,还有那金黄的稻子好像金色的毛毯一样铺在整个大地上,微风轻轻一吹,那稻浪一波未平,一波又起,再加上金色的稻子散发出浓郁的稻香味,此情此景,你闭上双眼,张口双臂,深深地呼吸,来感受秋天成熟的气息。哇,太美了!这简直是人间仙境啊!

我爱我的家乡,爱那美丽的金色海洋,爱那里的山山水水,更爱那里勤劳能干的人们。

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