看下雪作文(精彩20篇)

“下雪了！下雪了！”楼下传来一个小孩子的声音。我一看，孩子们在纷飞的白雪下打雪仗。

我跟姐姐说：“我们一起出去玩吧！”我们穿好衣服，带上手套，穿好鞋。我们就到外面去了。我拿着一个雪球扔向姐姐，姐姐连忙拿起一个雪球投向我。激烈的战斗开始了！一会儿，姐姐说：“我们不打了，咱们一起赏雪景吧。”

我一看，纷纷的白雪把汽车变成了“新型的的白雪汽车”。雪落在地面上，好像给大地铺上了一层厚厚的棉被。雪花飘在我的脸上，凉了一下，就化成水滴。

纷纷扬扬的大雪落在地上，也仿佛落在人的心上，让人心灵变得如雪一样纯洁，把人们苦恼的心情变没了。它把快乐带到人间。片片雪花就像一个个充满生机的小精灵，把世界万物都照看了一下。它带给人们一个洁白美好的世界。

雪是很美的东西，它把人间的万物都变得很美丽。我喜欢下雪天。

一大早我就听奶奶说：“昨晚下雪了。”我半信半疑地说：“昨晚，我和表哥很晚才睡觉，都没有看见下雪。”奶奶说：“不信你看。”我一下子从被窝里坐起来，拉开窗帘一看，果然外面白茫茫的一片。

我来到大门口，一片动人的雪景映入眼帘：美丽的雪姑娘给大地盖上了厚厚的白被子，给大树穿上了晶莹剔透的白衣服，就连一片片小树叶上，也都覆着洁白的雪。我踩在雪地上，感觉软软的，就像踩在海绵上一样。我回头看着背后一个连一个的脚印，感受着大片鹅毛似的雪花落在身上，别提有多高兴了！

我在雪地上奔跑着，双手接着雪花，笑声传到很远很远的地方……

今天早上，妈妈把我从睡梦中叫醒。对我说：下雪了！下雪了！快来看看呀！我一下来了精神。雪在哪儿？雪在哪儿？跑到窗户边往楼下一看，哇！好漂亮呀！窗外雪花飞舞，车上、树上、房顶上一片雪白。

我以最快的速度穿好衣服，匆匆的吃了几口饭就往楼下跑。刚出楼门口，就几片调皮的雪花迫不及待的飘到我脸上，凉凉的好舒服。雪花从天而降，有的像可爱的天使在空悠闲地炫着优美的舞姿！有的像调皮的孩子争先恐后的要到地面上玩耍呢！还有的像天空妈妈派来的使者，兴奋地在围我身旁，悄悄告诉我：冬天已经来了，这场小雪是送给你们小朋友的第一个冬天礼物。

上学的路上，我一会儿用手接雪花，看着它们晶莹剔透的小身躯在我手心里慢慢融化。一会儿在薄薄的雪地里画上一个大大笑脸，算是对天空妈妈的礼物给以感谢。不知不觉就走到了学校门口，雪还在慢慢的下着。我默默地对小雪说：雪呀！你再下大点吧！这样我就可以和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗了啦！

冬天的早晨，雪花像调皮的小精灵一样落下来，地上已经铺了一层雪毯。大雪飘了好一会儿才停下来，这就像给大地裹上了一层厚厚的棉被。小朋友们纷纷穿着棉袄来到雪地里玩了起来，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚雪球。

小红滚了一个大雪球，把它当做雪人的身体，小雪球当做雪人的脑袋，拿来胡萝卜当雪人的鼻子，把石子当做雪人的眼睛，拿起糖葫芦插在雪人身体两侧，当做雪人的手臂。她看了看，感觉还少点什么，于是跑回家拿来了铁桶，踮起脚尖，把铁桶扣在雪人头上当做雪人的帽子，这样一个完整的雪人就做好了。

远处的小强和小苏在打雪仗，小苏抓起一个雪团，瞄准小强，使劲向小强扔去，小强一躲，雪球只是轻轻的蹭了小强肩膀一下。说时迟那时快，小苏还没反应过来，小强就抓起一团雪扔向小苏，哈哈!打中了!他们在雪地里你追我赶玩得很高兴。

雪地里充满了欢声笑语!

一月十八日下午，我和妈妈在擦窗。忽然，妈妈惊喜地说：下雪啦！我连忙向窗外瞧去，果真下起了雪。

我迫不及待地跑到楼上的平台上，只见雪花在空中飞舞，一片紧挨着一片，密密麻麻地从天空中飘落下来，小的像饭粒，大的像毛豆。雪越下越大，过了一段时间，就下起了鹅毛大雪。更大更密的雪花随风飞舞着，像一个个顽皮的小朋友在天空中跳舞。

我站在露天阳台上，雪花从天空中飘下来，过不了多久，我身上沾上了一片片洁白的雪花，当我伸手去摸衣服上的雪花时，它就融化成了水。很快，平台上已有了一点积雪，我连忙抓了一些雪，捏了一下，做成了一个小雪球，手是冷得不得了，可是我还是希望雪下得更大一点，能堆雪人、打雪仗。

我向马路上望去，过路的行人都撑着伞挡雪，仿佛是浮动的点点花瓣。这时，秦山广场的草地上、楼房的屋顶上、塑料棚上都积满了雪，好像盖了一层薄棉被，白茫茫的一片。我想：到了明天，地上一定会盖着厚厚的一层雪。可是，五点过后，雪变小了，地上的雪也开始融化了。后来，雪停了。

我以前只看到过雪后的情景，这是我第一次看到下雪。

这个星期二晚上，漫天得雪花铺天盖地地从空中落下，犹如一场舞会，一直持续到后半夜。

早上起来，只见雪把大地严严实实地包裹住了，到处都是那雪白得颜色，白得耀眼。那古老得江南老屋上，已经盖满了雪，显得别有一番趣味。站在阳台上，张开双臂欢迎着远道而来得得风，“嗯——”伸了个懒腰。

走在路上，看见那屋檐下得冰凌闪闪发光，一层一层地挂下来，想要努力地攀向地面似得，阳光透过冰凌，在墙上显出好看得形状各异得像。又看见路边得车子被雪铺满了，于是轻轻地拂起一点雪，捧在手中，凉凉得，像棉花一样，轻轻得一挤，便成了一个球，放在手心玩弄着，欣赏那一片片雪花，细数那精致得纹理，小心翼翼得，生怕它化了，那样子像在欣赏一件艺术品。

下雪得日子，最快乐得就是打雪仗了，一群小伙伴用雪球互相砸，雪球落在脸上，软软得，凉凉得，舒服到心里。于是，校园中得同学们，都不约而同地打起了雪仗，这时候，任何人都是善意得，都是真诚得，因此，校园开始热闹起来。

单说我们班吧，即使我们班被挤在一个狭小得地方，但这仍不能掩盖大家得热情，所有人都捧着一个雪球，冷不丁地从背后偷袭他人，或者直接扔进别人得衣服里，正义个透心凉，但不管是谁，脸上总是挂着笑容，没有谁会为此生气，这就是雪得魅力。

雪开始化了，水顺着冰凌一滴一滴地落下，当一滴水地得一刹那，“啪”便溅开了花，雪就以这样壮烈得方式宣告它们得终结。

美好得雪，虽然段暂，但充实了我们得生活，在这下雪得日子。

下雪了，下雪了，今天下雪了！下课时，同学们在操场上奔跑着，追逐着。铃声响了，同学们纷纷跑回教室。

这节正好是民体课，我们恳求老师带我们去看雪，老师爽快答应了。

我们走下楼，听见凛冽寒风呼呼刮着，看见整个大地遍身银装，就像被雪白雪白雪盖了一层棉被。在中操场，我们玩起雪花来，走到滑滑梯前，同学们从滑滑梯上撩起一些雪花，搓成小圆球，玩起打雪仗游戏了，我也参加了此游戏。我和一个叫徐海瑞同学PK，我们搓起一个小圆球，互相扔来扔去，想要打败他，不能这样玩。于是，我搓了一个大圆球，向他头仍，“哎呀”他疼得叫了一声。耶！我彻底打败了他。在这个场地，大家玩得兴奋极了。

在后操场，我们欣赏着雪花，看着漫天飞舞雪，我觉得非常美丽。我把手抬起来，只见雪花一落到我手里就不见了，好神奇哦，就像变魔术似，一落地就不见了。

冬天真好，我最喜欢冬天，我愿永远是冬天！

其中一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的那样清香，白的那样冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

在冬天里，有很多美丽的小天使，那就是在天空中飘飘洒洒的小雪花。它们似玉叶、银花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一样，沉浸在雪的世界中，一切是让人多么的陶醉啊！

当这些小天使降落人间的时候，大地都披上了白色的外衣，我们可以看到白房子、白树、白色的土地。让人感觉到整个世界是多么的纯洁啊。小雪花落到了人们的手上，一下子就化了，虽然它在我们的手上停留的时间很短暂，但是，我们却可以很明显的感觉到一股冰凉。

我看着这些美丽的雪景，不出去玩一次也太亏了吧，所以我们决定出去游玩一次，在山上找到了一块平地，马上一场精彩的打雪仗就拉开序幕，啊！不好，我被砸了一下，这时，我旁边的一位同学看见我被砸了，马上扔出了一个大雪球向那位同学，我也不甘示弱，马上就扔了一个出去，就这样，我们你追我打，不停地向对方打去，等我们都玩累了的时候，发现全身湿漉漉的，但一点也不冷。这时，我们决定堆一个雪人，好。说干就干，我们先做好两个雪球垒起来，哦，还差最后一道工序——做五官。搞定！一个栩栩如生的雪人展现在我们眼前。

雪，这可爱的小天使，不知何时，已纷纷扬扬、飘飘洒洒，悄然来到人间。带着农民的心愿，带着我们的愉悦。雪花纷纷扬扬的落下，落到了我们的脸上，我们才知道，下雪了。

这是今年的第一场雪，我已经期待很久了。雪就像细小晶莹而光滑的冰球儿，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直望领口里钻。呵，真凉啊，让我想起了以前下雪的事情。

那年的冬天，下了一天一夜的雪，第二天起床看着白雪皑皑世界，就忍不住立马穿好衣服到外面去玩。一下楼就看到爸爸妈妈已经全副武装想去外面玩了，可我还是棉袄一身，这样下去玩会把自己弄得全是水，看爸爸妈妈狡猾的一笑，说：“嘿嘿，就知道你要去玩所以给你椅子上放了一件衣服你没看见吗?”我愣了一下，大声说：“你不早点说啊!等我出去堆雪人啊!”

“彭”一声，我在雪地里摔了一跤，是被爸爸的雪球打中了，心里郁闷极了：为什么我做的雪球就打不中人呢?妈妈应该站在我这一边吧!我立马还击，说：“你们两个大人好意思吗?两个大人欺负一个小孩子!至少妈妈要站在我这一边吧!”我开始使用无赖手段，非要把一个人拉过来。爸爸像一个5、6岁的小孩一样幼稚地说：“开始无赖了吧，算了妈妈给你就给你，谁怕谁啊!”夹在中间的妈妈不愿意了说：“你们父女两不考虑我的感受了吗?我要和自家女儿一队，打败你这个超级无敌大坏蛋……”

一阵笑声过后，又有一阵“枪林弹雨”，我和妈妈获胜了，爸爸又在无赖的狡辩，可我们都不听，让他一个人在自言自语。一个上午就这么愉快的过去了

回想过去的大雪天，真想堆雪人，可是今年就只能看看雪，而不能堆雪人了。

下雪了能勾起我美好的记忆，希望也可以勾起你的美好记忆。

今天，我们正在上上午的第二节课，我还没发现外面下雪了，可是下课之后有人在外面大声喊：“下雪啦”！我赶快跑到外面，果然下雪了，虽然下的不大，但是小小的雪花都落在了树叶上和灌，木丛里。我们在外面又喊又跳的玩的很高兴，直到上课铃声响起才回到教室。上第三节体育课的时候，我们还在雪天里走了一段路，我觉得地有点滑滑的，雪花飘到我脸上就像空调吹出的凉风一样舒服。

到了下午，雪下的更大了，我们刚睡醒就又跑到外面做雪球，下雪的时候总是玩不够。放学之后，妈妈接了我，我还在路边和周俊安一起做小雪人。首先做一个胖胖的身子，再做一个小一点的头，找两个树枝当他的手臂，再找两个黑色的小木棍当雪人的眼睛，我的雪人很可爱，我还让妈妈给他拍一张照片，这样就算雪人化了，我还能看到他的模样。

下雪啦，下雪啦！小朋友们可高兴啦！先堆起一个漂亮的雪人，我们围着小雪人唱啊，跳啊，一个说：“小雪人自己多孤单哪！我们再给它找个伴吧！”于是我们一起又哼着歌，开始动手，不一会儿又一个雪人笑眯眯地看着我们，好象在感谢我们呢！天黑了，我们都回家了，在梦里，我看到了可爱的雪人，他们正说悄悄话，有意思极了。第二天，太阳出来了，我们来到雪人身边，又做起了有趣的游戏，真快活。第三天，雪人不见了，他们到天上去了，只留下浅浅的一洼水，我们都很伤心。过了几天，天空又飘起了雪花，我们还要堆雪人，还会和雪人一起唱歌、跳舞，庆祝圣诞节！

下雪了,你会不会想着我?好想抱着你看雪…

外面下雪了,我想起的那个她,你也想起我了吗?你还好吗?你和他都还幸福吗?好想在看看你,可是又好怕看到你,怕看到了你,表现出了自己的脆弱。望着天空...

盼啊盼！终于下雪了，在这个岁末的冬天。

看着雪花漫天飞舞，一谝谝一叶叶，随风摆舞着，我独自一人依在窗前看雪。

每一个冬天，每一次雪花飘飘，每一次的这个时候，我们是否都会想起某一个人，想起一些事。那是记忆里最深的东西，你不曾拿来跟朋友说说，只存放与内心的东西。看见外面的雪花，你有想起了谁？而今天你又将会被谁想起？

外面下雪了，我想起的那个她，你也想起我了吗？你还好吗？你和他都还幸福吗？好想在看看你，可是又好怕看到你，怕看到了你，表现出了自己的脆弱。望着天空的雪花，黯然：每一次来的时候都是那么美，但每一次你又消失的也很快。就像我跟你。你就像雪花，我就是那知道欣赏你的人。而你只是我的插曲，不会为我而停留。

我知道你也是喜欢雪的，但是你为什么在那个有雪的午夜独自一人离去，当你看到现在这漫天纷飞的雪化时你想我了吗？你笑了吗？我们说好的，即使分开，到了下雪的时候也要默默的看着对方的方向的。你看那漫天纷飞的雪花，像一只只蝴蝶，不知道里面有没有傻傻的你和痴痴的我？

雪还在下，你想我了吗？记得我们同撑一把伞，记得那年的那场大雪吗？那时候，路面上的雪好厚，几十工分的厚度，我与你踏雪嬉戏。那时候你说：虽然我们分手了，但以后每年的下雪天我们都像今天一样，一起去看雪。记得那时侯你说：我们一起去堆个雪人吧，雪人堆好了，名字吧就叫：傻瓜。看着你满脸的笑容，我微笑着。

这几年我经历很多，也让我明白了很多。在生活的点点滴滴中，我明白了，爱一个人是不可以复制的，更不可能可以重来。每天为生活辛苦而劳累，身边的事，身边的人，慢慢的我们都习惯了.....慢慢的我们都看开了......在这满是沧桑的背后，记忆里最深的那个人——原来那个人就是你曾经最爱的那个人，也是你唯一的爱。

爱你，今生我们无缘牵手。看着漫天的大雪，伸手去抓了一下，但是却抓了空，怎是在眼前飞舞，却抓不住，无奈，突然很想哭.......

[关于下雪的作文800字

星期四中午，我因为上课说话被老师批评了一顿。放学后，我沮丧的背上书包，怏怏不乐地向家里去。

突然，我听见有人喊：“下雪了！下雪了呀！”我抬头一看，无数个雪花在天空跳舞，然后落到地上，哇，好美！我立刻伸出热乎乎的手，想接住一个雪花，一个很小很小的雪花落到了我的手心里，倏忽地不见了。

他们都说雪花是棱形的，我不信。我用衣服接住一些雪花，仔细一看，洁白的雪花，犹如蒲公英的花朵，飞到各个地方，在各个地方停脚。

看着纯洁无暇的雪花，我高兴起来，心情也开朗了许多，加快了回家的速度。

这场雪在今天终于停了，我穿好衣服，带上手套，下楼玩起雪了，妈妈也跟着走了下来，慢慢看着这片白霭霭的雪说：“多亏了这场雪，空气不在干燥了，病毒也消失了！”

我试着踩向雪，然后这堆白雪立刻变黑了。有的还融化成了水，我想：“这雪的生命多么短暂呀，从云上往下飘，最终却落到了地上，任人踩踏任任玩耍，然后便成了不起眼的水。”

我脱下手套去感受雪的温度，我抓起一把雪啊，真冷，我赶紧拍掉手上的血，搓着手，使我的双手立刻温暖的起来，妈妈走了过来说：“你抓一把雪，再搓搓你的手。”我忍着雪的冷，搓起手来，一会儿手就又暖和了起来，我想虽然是凉的，但只要你克服它，它就会是你的工具。

我站了起来，向池塘那边走去，突然脚一滑，便是屁股上的一阵酸痛，然后是下半身的湿透，我想：雪一定在说，想要克服我，先摸摸你的屁股知不知道痛。

妈妈连忙把我扶上了楼给我换了裤子，我再一次感触：雪让我们玩儿、让我们赏、让我们哭、让我们笑，但过不了多久，它就会消失的。

一天，我开门一看到处都是白茫茫的一片。真美啊！不管是山川还是房屋都是一片银色。这时我的心情一下子喜悦了许多。一路上，每棵树都披上了一件件厚厚的绵袄。再往学校走，到处都是人山人海。有的打雪仗;有的堆雪人；有的......

我连忙戴上手套，开始打仗。可在这时，我们没有雪球了，就在我们忙碌的时候。他们马上趁火打劫，个个攻击。但我们很快找到了一堆雪，我们开始反击了，可难题又来了我们该怎么打他们呢？有了，我们以火攻火吧。这个办法使我们赢了，我们胜利了。大家带着欢声笑语回到了教室。

雪，美丽、圣洁，带给人无限的遐想。飘逸的雪花，飞舞的诗意。下雪的过程是一种美，下雪的声音，更是心与自然的交融。

《下雪的声音》这篇文章，文质优美，想象的空间特别大。孩子们对于雪很熟悉，但对于下雪的声音，这方面的情感积累几乎是零，如何能让学生更好的理解文章，感悟文章，很难！

在学生充分的读文后，我把文章中优美的词语，学生难理解的词语统统抄写到黑板上，在学生正确读词的基础上进行理解。“屏气凝神”大多数学生第一次跟他见面，对于有些学生而言，读正确都困难，更别提理解了。仅仅通过查字典，理解字面的意思还不够，我引导学生说：“捉迷藏的时候，当小朋友要找到你了，你怎么做？”一句话，学生就理解了词语的意思，班内静悄悄，都屏气凝神呢！“文章中哪句话用到了这个词语？”在一片朗读声中，学生体会到了，下雪的声音是要静静的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解？“翩翩是跳舞。”“老师，‘至’是到的意思，‘碧水东流至此回’中的至就是到的意思。”学生联系到学过的知识，会活学活用了，我心中欣慰。结合自己对词语的感悟，应用到文中，渐渐的，下雪的声音越来越明晰，课文的内容，慢慢融化到学生的心里。

我趁热打铁，“如果你写一篇描写雪景的文章，你会用到这里面的哪些词语？”孩子们纷纷举手：“我会用到纷纷扬扬，翩翩而至。”“你会用在哪里呢？”“雪花纷纷扬扬的飘落下来，像一个舞蹈家，翩翩而至。”学生即兴说起了作文。“老师，我会用到‘玉片银屑’，用它来描写雪下得很大。”“我会用到‘序曲’，冬天来了，春天还会远吗？雪是春天的序曲。”

孩子们七嘴八舌，描写着自己眼中，心中的雪。“现在，你有没有一种冲动？”我又挑拨孩子们那颗躁动的心。“有，我想写雪，有一种想写作文的冲动。”班内的小作家刘玉洁兴奋的说。我继续引导：“这就是灵感，写作的灵感，当你有了写作的冲动，也就是有了灵感，抓住他，把自己的想法写出来，一篇优美的作文就诞生了。赶紧用你手中的笔，把你的冲动，你的灵感写下来吧。”

一阵悉悉窣窣后，教室安静下来，只听见沙沙的写作声。但在我的耳里，分明听到的是下雪的声音，是学生对雪的感悟，对下雪的憧憬！

大自然像一个神奇的画师，挥动着它魔法师的巨手，不停地洒着雪花。雪花落在大树上，大树像美丽的新娘穿上漂亮的婚纱;雪花落在马路上，马路看上去就像是新娘披在肩上的手披纱;雪花落在房子上，房顶看上去就像新娘雪白无暇的纱盖头。一杯茶的功夫，放眼望去，地上已是银装素裹，漂亮极了。

下雪了，我把周智涛叫下来一起玩。我们玩起了打雪仗、挖冰屋，其中，最开心的是挖冰屋了。不知周智涛从哪儿弄来一把小铲子，我们本来想堆个雪人的，可堆啊堆啊，雪人没堆成，堆成了一个“冰台子”。我想到外婆公园里的小沙堡，就对周智涛说：“可以挖冰屋!”

周智涛听了，也说这个主意好。

我俩说干就干!我先把“雪人”的身子弄成半圆形，周智涛拿着铲子从东挖到西，我也不能示弱啊，从他那里拿来铲子，又从北边挖到南边。接下来，我和他一起把里面挖空，一个“东南西北”都有门的小冰屋就在冰天雪地里顺利“竣工”了。

天渐渐暗下来，阳台上传来妈妈喊吃饭的声音，我和周智涛挥手告别，回家吃晚饭。

正吃着饭的时候，门铃突然响起，我想谁会在这个时间串门呢?我打开门，一个被寒风吹得瑟瑟发抖的快递小哥站在门口，见了我，说：“你家的快递。”

这时，外边正下着雪呢!我觉得快递小哥好伟大，冒着雪送快递，不就是为了挣口饭吃吗?在他离去的身影里，我看见了他努力、沉重、饥饿的身影。

“白色的雪，漫天。秋天会下雪，真是少见。雪花迎着落叶，一片又一片。落叶不眷恋树，雪花不眷恋天空的思念…”

窝在被窝了，听着这首思念的歌，不禁想起了许多。如果不是奶奶告诉我，如果不是亲眼看见，我永远都不会相信，温州竟然能下雪，而且很大。困意都消失了，心里只有一丝想念，但是，几乎都被兴奋给浸没了。望着窗外的雪，望着雪打在窗户上留下的痕迹，听着这首歌，心里不禁想道：北京应该也下雪了，很冷，记得你曾经说过北京的雪很美。你说你感冒了，你要好好照顾自己，多穿衣服。跟你一起相信，明天一定会好的。

经过一夜的尽情飘散，雪大了，差点淹没了世界，一切都是白色的，明晃晃的，世界似乎特别亮。到了学校，看到树枝上堆积的雪，脑子里冒出一个想法，我想玩玩。可是，太冷了，而且在这里玩，会显得很幼稚。顶着冷风，冲进了教室，真是暖和。没想到班级里的一些同学一起下去玩雪了，心中的玩意一下字又来了，就跟她们四个一起玩。虽然被别人砸了几个雪球，但是，很开心。冻得瑟瑟发抖的嘴，一直咧着，笑着。我们还集体弄了雪球，计划全班的人都往英语老师身上扔，可惜因为某些原因，失败了。又想等到下午砸语文老师，可是，不敢玩啊。突然有点想念天哥的感觉，天哥在的话，就一定玩得很爽。校园里的雪，真美。下雪的日子，真开心。

我思念的人啊，你也会因为下雪而开心，而与自己的朋友玩雪吗？

今天早晨，我睡觉起来，看见窗外下着鹅毛大雪，雪花在天空中漫天飞舞，铺天盖地的从天而降。

外面的树，房子，好像都穿上了银装，被雪裹的严严实实，一眼望去到处一片白茫茫的。

我迫及待的跑下楼去。我推开楼下的大门，西北风呼呼的迎面朝我吹来，我抬起头，望着天空的雪花，这时，好几朵调皮的小雪花，落到我的脸上，那滋味凉凉的让我难忘。咦雪是什么味道呢？我就想尝尝雪的味道，于是我张开嘴巴，仰起头，雪花又落在我的嘴里，啊！冰凉冰凉的，还有一种甜甜的味道，我惊奇的发现雪也有味道呀！

外面的雪下的厚厚的，我走在雪地上，雪把我的靴子都围住了，脚底下发出了咯吱咯吱的声音。我的好朋友王风仪和妈妈都跑下来了要和我一起堆雪人，妈妈先用铁锨铲了一个雪人的肚子，然后我和王风仪又滚了一个小雪球，当雪人的脑袋。然后，用胡萝卜当雪人的鼻子，用两个桂圆当雪人的眼睛，用粉红色粉笔当雪人的嘴巴，用枸杞子当雪人的扣子。一看好像少了点什么，我赶快就把自己的帽子摘下来戴在雪人的头上，这下一个栩栩如生的大雪人就做好了。我和王风仪高兴的围着雪人打起雪仗。玩的开心极了。

清晨，天阴沉沉的，像锅一样扣在人们心头，凛冽刺骨的寒风不停地咆哮着，眼看就要下雪了。

不一会儿，雪慢慢地从天空中稀稀落落的落下来。这时雪很小，像小银珠、像白砂糖，落在地上，发出“沙沙”的声音。不一会儿，雪由小到大，像柳絮，像棉花，像鹅毛纷纷扬扬的飘落下来，一会儿地上就铺上了一条厚厚的白地毯，脚踩在上面发出“咯吱、咯吱”的声音。整个世界银装素裹，环顾四周，不远处那坚韧不拔的松枝已变成一条条发亮的银条；那一幢幢高楼仿佛置身于烟中、雾中、云中；麦地盖上了厚厚的被子；公路上，汽车开着大灯，像蜗牛一样在爬行着。望着漫天飞雪，忽然让我想起儿时吃过的棉花糖，我伸出舌头尝尝雪花，像糖而不甜，像盐而不咸。我又伸出手接了点雪花，结果马上融化成了水，凉飕飕的。

终于，雪停了，云散了，太阳出来了！整个世界一片晶莹剔透。我和小弟弟走出家门，出来堆雪人，打雪仗，你追我赶痛快极了 。那一个个雪人在路边仿佛不停地在朝我们笑呢。大人们一边清扫着路上的积雪一边说：“这场雪下的好啊！今年麦盖三层被，明年枕着馒头睡！”

下雪啦，下雪啦。随着孩子们一声声欢叫，雪花似棉花、似柳絮，天女散花一般，从空中慢慢落下来。

清晨，地上只有一层薄薄雪，踩上去一点声音也没有，软绵绵。楼顶上、房屋上全被雪覆盖着，小区草坪上也盖上了一层棉被，我想：小草正在温馨睡觉，说不定正在做着一个美梦。向远处望去，一片白茫茫，大山好像披上了一条毛毡。

中午，太阳露出来了，可是它却失去了往日威力，若隐若现，雪还在下着。此时雪好像一个小精灵，给大地妈妈披上了一层神秘面纱。雪又像一个调皮娃娃，在太阳公公胡子底下尽情地玩耍。它一会儿钻进了行人衣领，一会儿又把人们衣服吹得紧紧。

下午放学，我踩着欢快步子回家。一出校门，我便发现树上星星点点雪花，雪下得没有中午大了，却给了我们一个银色世界，一切显得那么圣洁无瑕。

傍晚，雪娃娃悄无声息走了，它走那么匆忙，那么紧张。它带走了干燥和寒冷，给人间留下了喜悦和希望。

“叮铃铃……”下课了，外面传来一阵阵兴奋地叫喊声：“下雪了，下雪了！”我们多么想去看雪啊！但是，我们的彭老师好像没有听见似的，还在投入地讲课。哎，时间正在一分一秒地煎熬着我们啊！

终于下课了，我们像活泼的燕子一样飞奔出去，哇，我刚来的时候，下的还是雪屑，像盐粒，像粉末，而现在的雪像鹅毛一样飘然而下！不一会儿，房子穿上了洁白的大棉袄，可能是房子太冷了吧。树变成了面包树，让人馋涎欲滴。大地妈妈也铺上了白地毯，真是美不胜收。

当我还沉浸在雪的世界时，“老干妈”来呼唤我们去操场。我们跟着李老师跑向了操场，结果半路杀出个“程咬金”——我们班的黄培航，他自己倒了，李老师也跟着趴在了他的身上，风趣的李老师大叫道：“你碰瓷啊！”我们笑得合不拢嘴。大家踩在雪上，发出“咯吱、咯吱”的声音，好像那美妙动听的交响乐。

来到操场深处人少的地方，我们跟李老师打起了雪仗，由于李老师没有戴帽子，一会儿变成了名副其实的“李奶奶”了。她抓起了一把雪，向我奔来，我赶紧跑啊，跑啊，可是我的“小短腿”怎么比得上李老师的“大长腿”啊！

于是我急中生智，戴上帽子，身体一蹲，李老师猛一“刹车”，雪花撒了一地。最后李老师给我们拍了很多照片，当她举起手机要自拍时，我眼疾手快连忙去抢镜头，可是同学们把李老师围得水泄不通，怎么挤进去呢！有了，我把手伸到镜头前，“咔嚓”我们开心的一幕被永远地记录下来。

大雪的降临，让我们的课间充满了幸福和欢乐。