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优秀教师八年级作文通用五篇 初二作文【通用20篇】

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生活需要挫折八年级初二话题

全文共 875 字

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顽强的生命,不惧怕灾难,乐观的勇气是战胜困难的保障;面对挫折,只有鼓起勇气,才能迎来胜利的彩虹。人生的彩虹。 Stubborn life, not afraid of disaster, optimistic courage is the guarantee of overcome difficulties; in the face of setbacks, only the courage can usher in the rainbow of victory.Rainbow of life.

不知道你注意墙边上的小草没,你知道他们不惧怕困难的精神吗,小草在暴风中坚强的生长着,即使风刮的再大,它也毫不畏惧,而是与狂风勇敢地对抗着,即使被风刮折了腰,仍坚强的活着,它的根深深地扎在土壤里,被暴雨席卷出来,但死后,又可以得到重生,就算被火烧,也依然挺立,就如同‘野火烧不尽,春风吹又生’。啊,这才是顽强的生命不惧怕困难的生命。

我相信大家都听说过迪斯尼吧,那个风靡一时的动漫,那个老鼠带给了迪斯尼一生的财富。如果不是它出现在迪斯尼的面前,他就不会创造出那个风靡全球的卡通人物。也是它,让迪斯尼鼓起了勇气,面对挫折,走向成功。所以,面对挫折,只有鼓起勇气,才能迎来胜利的彩虹。

着名的加拿大第一位连任两届宗统,他是一个不幸的人。小的时候,他的相貌丑陋,说话口吃,因疾病导致左脸局部麻痹,嘴角畸形,说话时总是歪向一边,还有一只耳朵失聪,蛋挞为了能够正常的说话,嘴里含着小的石子讲话。他告诉他的妈妈说;‘妈妈,书上说每一种漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚才变成蝴蝶的,我要做一只美丽的蝴蝶。’后来他不仅获得了好的成绩还获得了良好的人缘。后来他参加全国总统大赛,他的对手用不道德的手段对付他,却使他以高票的成绩连任两届的总统。人们都亲切的称他为‘蝴蝶总统’。

人生的彩虹永远都属于那些乐观面对挫折的人。

生命的困难不是我们所能够去预测的,但面对困难和挫折的勇气却是我们可以增强的。生命从不惧怕困难和挫折,因为战胜挫折的勇气,会一直伴随着我们。总之,勇气从不向挫折低头。

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篇1:关于想念八年级初二话题

全文共 803 字

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想念的感觉,是苦涩的,是空虚的,的良药就是家人的陪伴。 The feeling of missing is bitter, empty, good medicine is the accompanying family.

暑假来临,一年一次的防空警报也到了――奶奶要我回老家住一段时间。

每年暑假,我都会和爸爸对这个问题展开激烈的斗争。每当他用亲情路线告诉我这件事时,我都会拒绝。从最初的“哦,等我写完作业再说吧”,再到

“啊,哦,这样啊,再说吧”,到了最后直接成了“不去,我不去”。

饭后和爸妈去散步,我抬头望着天空中挂着的一轮明月,突然想起了小表妹刚刚学会的古诗――床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。我有些自嘲的笑了笑,我的联想能力真是越来越好了。走在繁华热闹的街道上,路边的灯散发出昏暗的灯光,抬头望去,幽幽的月光照在身上,为人们镀上一层圣洁的清光。月亮羞答答的从云层中出来,向人们展示着她的身影,米白色的身姿给人们一种温暖的感觉,但她又离我们那么远又显得清冷孤寂。

小区的绿化带种了一些我不知道名字的高大植株,上面开了一朵朵颜色艳丽的花,月光照下来,照在花上,为花的绿增添了一种说不出的感觉,花是艳丽的,但月光又显得有些清冷,这种感觉就像是一份无处安放的美,美则美矣,只是让她无处安放这份美而已。

这时,爸爸又说起了让我回老家住两天的话题,他有些自顾自地说道:“昨天爷爷给我打电话,问你什么时候回来,好让你奶奶给你备下点好吃的。”我小声嘀咕着:“好吃的?就是我不喜欢的各种饼干。”他继续说着:“那天你叔叔回去,没带上你妹妹,你爷爷还发了一顿火,改天回去看看吧。”

我突然觉得我有些理解他了,两个老年人在家,没有其他亲人的陪伴,心里肯定觉得寂寞,每天的生活不过是吃饭、睡觉、串串门、聊聊天、看会儿电视,每天日复一日,想得到家人的陪伴也是能理解的。

想念的感觉,是苦涩的,是空虚的,的良药就是家人的陪伴。

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篇2:教师节感恩教师八年级作文600字

全文共 855 字

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大树应该感恩泥土,因为泥土滋润它成长;小鸟应该感恩蓝天,因为蓝天任它飞翔;我应该感恩老师,因为老师带领我遨游知识的海洋。

我们班的语文老师――陈老师是个和蔼可亲的老师,上课和批改作业都非常认真,经常表扬和鼓励同学。陈老师喜欢把头发披在肩上,还扎一朵蓝色的头花,穿比较清新淡雅的衣服,显得很飘逸。

你们别看我现在喜欢写作文,是班级中的小作家。但在以前,作文可是一件让我苦恼的事儿,作文成绩忽上忽下,我自己也说不清为什么。有一次,我的作文竟然拿了一个大大的“中”。我当时很委屈,躲在臂弯里悄悄地哭了:“我看的课外书不少,每周两节的作文课我都是认真听的,为什么我却得不到好的成绩呢?我以后再也不要写讨厌的作文了,哼!”

晚上,我忐忑不安地从书包中拿出作文本,做好了挨批评的心理准备,低着头,慢吞吞地蹭到妈妈面前。但是,令我想不到的是,妈妈反常地没有批评我,还和颜悦色地对我说:“今天陈老师表扬你了,说你看的课外书特别多,上课回答问题时非常积极,思维活跃。”

我惊异地瞪圆了眼睛,不敢相信这是真的,心想:“陈老师明知道我作文写得不好,为什么不直接切入主题,还说这些东西呢?

妈妈认真地看了看我,摸着我的额头,说:“陈老师还说了,从你的作文中就能看出你平时的积累较多,就是审题时还不够严谨,有时会偏题。只要将来好好地审题,你的作文水平还会有很大的提升空间!”

我茅塞顿开,心中那厚厚的阴霾也被陈老师那真切的话语一扫而空。我暗暗地下定决心,一定要认真钻研审题的技巧和怎样谋篇布局。

第二天是作文评讲课,本来我还担心自己的习作会成为失败的作文范例。可是,陈老师并没有读哪一篇作文,而是讲了如何审题,如何把作文写得更加生动,抓住人物的哪些特点。讲到特别关键的地方,陈老师还会特意多看我几眼,眼里盛满了提醒和鼓励。顿时,我全身都充满了力量,又有了前进的动力。

有些地方我听不太懂,我的眼神里会盛满疑问。陈老师会神奇地读懂我的心思,把重、难点及时重复,直到我听懂了为止。

在陈老师的精心教导下,我的作文越写越好,还荣获了省级大奖呢!我爱我的好老师!

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篇3:优秀教师八年级作文

全文共 757 字

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教师节马上就要到了。我想,给老师送什么能表达我的心意呢?后来想想还是给老师送花儿吧。因为花儿很美丽有生机,而且还能带给人美好的心情,我希望也能带给老师美好的心情。

晚上我和妈妈就去了花店。哇!花店门前各种各样的花朵都呈现在我眼前,一丛丛,一桶桶,红的、黄的、紫的、粉的,看得我眼花缭乱。花店的员工也正在忙着把花儿一枝一枝包装起来,迎接明天教师节的来临。我急忙上前,挑了一些微微开放的颜色最漂亮的花儿,回到家后又把花儿插到花瓶里,让它吸足了水明天更好的怒放。

第二天早上,我带着美好的心情拿着花去了学校,到了班里,同学们都忙着给老师送礼物,我和许昕冉不约而同的想到了我们的班主任刘老师,虽然现在已经换班主任了,但我们还是很思念刘老师。刘老师当时已经怀孕六个月了,本该在家里休养,但刘老师还是坚持给我们上课当班主任。有一次刘老师为了送入队,一下从楼梯上摔了下来,我们都吓坏了,别的老师都劝她别再带班了,但老师依然舍不得我们,一直坚持到放暑假。

现在刘老师就在我们学校后面的小白楼办公,所以,我一定要给刘老师送花儿,表达我对刘老师的尊敬和热爱之情。本来就我们两个人,没想到其他同学知道了以后,也要一起去给刘老师送花儿,就这样我们二十多人浩浩荡荡一起去了小白楼。

小白楼有很多办公室,因为不知道刘老师在哪个房间,所以我和毛一鸣就在前面挨个的问,从二楼找到三楼没找到,又从三楼找到二楼,最后终于找到了。我们激动的推开了门,看到了思念已久的刘老师,刘老师瞬间也被无数朵鲜花包围了。同学们簇拥着她,好像相隔了很长时间一样,我们都高兴的对刘老师说:“祝老师节日快乐!”我看到老师因为激动也流下了眼泪,本来我还想诉说对老师的思念,但是同学们太多了,眼看也就要上课了,我只好依依不舍的和刘老师挥手告别。

教师节已经过去了,但那一幕始终令我难忘。

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篇4:教师节感恩教师八年级作文600字

全文共 838 字

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“老师人们的技术工程师!”每每想到现在很多在加工厂有过经验的客户,想必都知道有关原料的,我也想到了您,我的好老师,周莉。

刚新学期开学的情况下,我的语文课并不是非常好,默写每一次都很不理想化。

那一次默写《龟虽寿》,我怎么想也写不出来。下午您叫我去邻居课室。那时候我觉得您会要我抄录,殊不知您沒有要我抄录,只是让我将《龟虽寿》给多读几次。以后,您要我背一遍给您听,而我只背出诗里的第一句,“神龟虽寿,犹有竟时。”随后就全忘记了。那时候我很难受想哭,在心中问一下自己:“是舍弃,或是永不放弃?”可您却很耐心地教我学习培训!渐渐地我懂得了怎样背古诗和课文内容了。

自打教师您教我以后,我的语文课水准提升许多呢!有时候默写古诗词都是会全对,比六年级的我好了许多。

还记得也有一次,您送书帮我。那一天,您让我去公司办公室。我走到您眼前,内心惦记着是否会是由于写作写少了,因此来找我聊。那时候我很怕您会发火。但是您却笑容着,还跟我说最喜欢的书本是啥!那时候,我有点儿注意力不集中了。我随意说:“哪本都能够,只需能看就行!”“短文行吗?”“能够,能看就行。”“短文有点儿不明白的。”“没事儿,只需可以看就行。”我不知道讲了几次“能看就行”。以后,我返回课室。

过去了一个星期,您再度叫我去公司办公室。我兴高采烈真难受想哭一小会,由于我明白您很有可能送书帮我。我走入公司办公室赶到你眼前。果真,您取出一本新小说和一张100分卡递到我的手上。由小到大,您是送书帮我的第一位教师!那时候我的泪差点儿就需要掉下去了,我好想好想抱您一下。但是办公室里人太多了,我没有脸。我拿着书和100分卡急急忙忙走到班集体。我乘坐到位置上,把100分卡提心吊胆地放入了文件夹名称里。我拿出散文书,开启第一页,见到上边刻着一枚深蓝色的小圆章,上边写有:“太棒了!”还有一个翘起来的拇指。我以内内心说:“感谢您,我的好老师,周莉!”

杨老师,感谢您对于我的教导,我长大以后一定做一个对社会发展有效的人,不会辜负教师您对我的希望!

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篇5:2024年八年级上册语文期末考试作文_初二作文1700字

全文共 1554 字

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【题目回放】

成长的路上,我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的心香,“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。请以“ 的味道”为题写一篇作文。要求:①请将题目补充完整;②立意自定,文体自行(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。

【考题分析】

试卷总分为120分,其中作文分是50分。本次考试三所初中联考联改,共有960名学生参加,其中45分以上的作文共有225篇,约占参考人数的23%。

本次作文命题难度不是很大,学生一般都能扣题。但是综观整体考场作文,失误点主要在两个方面 :

一、补充题目大多太单调,新颖独特的命题甚少。大多学生的命题都是以“爱”来补充,其中尤以《爱的味道》、《父爱的味道》、《母爱的味道》居多,但是这样命题不仅太直白,而且老师看得太多,就会出现审美疲劳。当然,也有少数同学命题甚佳,能够借物抒情,如通过一碗姜汤来怀念爷爷,所以命题为《一碗姜汤的味道》;还有同学以妈妈每天早上把稀饭为自己盛好凉好为素材,将题目命为《一碗凉稀饭的味道》,题目中的“冷”与作文中的“热”形成对比,让人印象深刻,分数自然也高上去了。

所以,半命题作文,我们首先应该将题目补充得新颖独特,俗话说“题好文一半”,命了一个新颖的作文题目,作文就成功了一半。

二、很多同学注重了作文题目中补充的那个词,却将“味道”体现不够。如有位同学写《父爱的味道》,文中选取了五岁时、十岁时和十五岁时三个阶段父亲对自己的关爱和呵护,语言生动,感情也真,很好地体现了“父爱”,但是却忽略了“味道”, “味道”成了一个可有可无的词,这样就使作文显得扣题不紧,自然不易得高分。

所以,我们写半命题作文时,不仅要扣住自己在横线上所填的词,题目中的每一个词都不可忽视,这样才能将内容与题目紧密结合。

【佳作展示】

幸福的味道

吴店镇二中三(1)班 李可

上课,老师夸班长发言精彩,却没看见我半举起的手;下课,他们三对三打篮球,我却只能在一边看。翻开日记本的最后一页:“每个人都有自己的特长,在某个时间将被发挥,就好像一把钥匙打开一把锁。”我长叹一声:“什么时候才能有钥匙打开我这把锁啊。”

我撕下最后一页,看了看那句话,发现还有一行小字:“每个人都能品尝到幸福的味道。”我把它揉成一团,一条漂亮的弧线,一个完美的三分球,此刻,我没有一点幸福的感觉。

小时候,我酷爱和同学们一起打球,可如今,朋友们的身高都如爬杆一样向上蹿,可是我还没有动静,我不再和他们一起打篮球了,只是一个人偷偷地在家看NBA、看科比、姚明他们飒爽的风姿,而那些和朋友驰骋在篮球场上的回忆都如同泛黄的纸页,越来越远了。

但是有一次我真的意识到,每个人都能品尝到幸福的味道。

那是初一的时候,正值冬天,但是活跃的语评议课堂将寒风拒之门外。语文老师是个极有生活情趣的人,她见我们都非常冷,便想使我们放松下,她提议道:“我们一起在今天,这美丽的圣诞节,互相亲手制作贺卡,并将它送给自己想要传达幸福的人吧。”同学们积极响应,我却沉默了,又有谁会给我送贺卡呢?我一无是处。

活动开始了,同学们都有条不紊地制作着贺卡,我只好随便写了几句话祝福的话,送给班上成绩最好的同学。

接下来是送贺卡了,同学们陆陆续续走上讲台,朗读给对方的贺卡,收贺卡的人便洋溢着幸福的笑容,走上讲台接受贺卡。我一直搓着衣角,现在活动就快结束了,就连班上人缘不太好的同学也收到了一两封,大概不会有人想起我吧。正在落寞时,一个熟悉的名字响起,是送给我的。我先是一愣,然后兴奋地站起来,幸福的感觉顿时在空气中蔓延。我接过贺卡,看见上面画着科比的漫画像,很高,旁边有一排娟秀的的字迹:“老师坚信你的才能,不过你有些找不到自信,你一定会长得像科比一样高哦。”

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篇6:初二作文:乡村教师

全文共 379 字

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山村教师轻轻地捏起一支洁白如雪的粉笔,从此,你的一生不再寂寞。

在一块无数山里汉子耗尽毕生精力也不能滋润的贫瘠土地上,里采撷片片深情,植于讲台;你掇拾缕缕挚爱,注入言行;你攀一束烛光为梯,推动生命的犁铧,一次次感受山村孩子生命的悸动。

烛光摇曳,点点烛泪静静滴落。这烛光不是晚霞的延续,却是朝霞的前奏。你颖长的倩影,在烛光里拉长、放大,投射在油漆剥落的抽屉里。埋头,你无声的耕耘,让爱意从鲜红的笔尖流出,勾画为你无悔的许诺。

窗外,群星闪烁。蟋蟀弹奏着吉他,大山的风拉响一串串金色的音符。

靠着作业本,你睡着了…… 日子从你手指间似粉末般的流逝,你朴素的身影迎来了一个个火红的太阳;你慈祥的眼神中,流动的岁月随着季节的雕塑幻化成学生心中温馨静谧的港湾;你用青春、爱心和烛光孕育了多少个希望的黎明,烘托了多少个壮丽的日出?

这就是你—— 一个平凡却并不普通的山村教师。

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篇7:2024年初二八年级语文期中考试作文:_________,感觉真好

全文共 1024 字

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【题目】_________,感觉真好

感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请把题目补充完整然后写一篇作文。

要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

[成长的感觉真好]

我情不自禁的脱口而出:“当流星划过天际的时候,我再也不会因越长越大而烦恼了,因为,长大的感觉真好!”

流星划过的瞬间,记载着岁月的流逝与点点滴滴,而我,则在这似梦一般的岁月里,渐渐长大.

儿时曾经害怕过长大,认为长大以后,就没人疼、没人爱啦;认为长大以后生活的天空将是一片漆黑;认为长大以后就再也快乐不起来了;认为长大以后生活将会受到拘束……我一遍又一遍念叨着不想长大,不想长大,但太阳仍旧每天升起,时光仍在匆匆流逝. 转眼间11年过去了,我长大了,长成了一个亭亭玉立的女孩子,这时,我才发现,原来长大的感觉很美妙!

长大以后,我从一个脾气倔强的女孩变得温柔了,虽然仍喜欢斤斤计较,但至少不像从前那样哇哇乱叫,我学会了自律,学会了乖乖呆在家里不乱跑.我学会了与人相处,明白了不能勾心斗角,不能针锋相对.

长大以后,我从一个喜欢在外面疯玩的“野孩子”变得爱学习了,我不再留恋外面的世界,喜欢在书海里遨游的那种感觉.我也明白书是精神的粮食,读书使人快乐……这也是长大以后才改变的,也就是因为这个,让我的精神世界丰富起来.读书,让我明白了许多道理.小时候不识字,读不懂书,只知道“生活”这本书最难,最深奥.长大后,我开始阅读这本 “深奥”的书,它让我受意匪浅,因为生活中发生的事情有太多太多……

长大以后,我从一个整天无所事事的孩子变得爱好写作了,我总会被自己或是别人那些优美的文字所感染着,熏陶着.自从去年过春节上网时遇到了一个名为“小荷”的作文网,我便更加努力的写作.读书+写作,开启了我的心灵之门,让我看到了心灵深处那片一望无际的蓝.

长大以后,我从一个“小心眼”的孩子变得学会宽容啦!退一步海阔天空,让三分心平气和,这是长大以后才悟出来的,相信这个道理可以改变人的一生!宽容是美德……

长大以后的我,真的发生了巨大的改变,改变后的我变得成熟了许多;不用再让家人操心,我会自己管理自己啦!这种感觉真的好棒,好爽!

我情不自禁的脱口而出:“当流星划过天际的时候,我再也不会因越长越大而烦恼了,因为,长大的感觉真好!”

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篇8:关于想念八年级初二话题

全文共 1046 字

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那次遇见,穿越了山水;那想念,经历了风雨,轻轻的不言不语,静静的不离不弃;那笑意,温暖了孤寂;那情绪,润湿了泪滴,深深的,在眼里在心里,浓浓的在时光里;生命中,总有那么一个人,缠绵在心间,不忍忘记,是想念,是温暖;深埋于心底,小心翼翼珍藏! I met and crossed the landscape; then I miss, experience the wind and rain, gently silent, quietly abandon; that smile, warmth, warmth, warmLonely; the emotion, wet tears, deep, in the eyes, in the heart, strong in time; in life, there is always such a person, lingering in the heart, unforgettable, thinking, warmth, warmth, warmth, warmth, warmth; I buried deep in my heart and carefully treasured!

她最令人记忆深刻的是她通红的脸颊和温暖的笑容。两颊之间一个硕大的鼻子,与她瘦长的脸庞不相匹配。她的嘴巴微微宽大,眼睛却很小,如同两颗桂圆。乌黑的头发绕过宽大的耳朵,包裹着这个瘦长的头。

上帝在制作她的时候,虽然没有给她倾国的美貌,但给予了她聪慧的头脑和纯洁的心灵。她对待每一个人都很平等,没有对差生的排斥,也没有对优生的过度喜爱,她把每一个学生都视若自己的孩子,生怕他们受到半点委屈。她付出了一生的心血就是想提高差生,强化优生……我就是她的学生之一。

夕阳渐渐升起,这绝妙的景色让我联想到了一件童年琐事……

我望着一轮红日挂在逐渐暗下的天空,心里便开始不停抱怨“为什么就把我留下,其他同学都肯定都在家中吃饭了吧,就我一个还在教室里写作业……”老师看见我停下写字的笔看着天空发呆,就上前敲了两下桌子。

我立马缓过神来,“快写,别再磨蹭了,老师不也在这里陪着你吗?如果你把作业好好写,就不会再这坐着了。”我叹了一口气,无奈的继续写着作业。直到下午七点我把做好的作业给了老师看,但老师看见天色太晚,还将我送回家后,自己才慢慢回家做菜……

人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中您坚定的面容,坚毅的声音和严厉的教导为我带来前进的动力。

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篇9:最美教师八年级作文

全文共 337 字

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她长着一头乌黑的头发;一双炯炯有神的眼睛;一个小巧的鼻子;一张能说会道的嘴巴和一双有牙般的耳朵。她就是我心中最美的老师——朱老师。

当同学在学习上遇到困难时,她会耐心地给他讲解。记得有一次,我有一道题不会做,只好去请教朱老师,她耐心地给我讲解,可我还是不懂,她没有生气,依然不厌其烦地给我讲解,直到我弄懂为止。

朱老师不但在学习上关心我们,在生活上也非常关心我们。有一次,我们去上体育课,跑步、跳绳。累得满头大汗。下课后,我们一溜烟的跑回教室想喝口水,当我们走进教室的时候,发现每个座位上都放着插好了吸管的牛奶,我们都很惊讶。后来才知道是朱老师为我们做的这一切,我们都非常感动,我想说:“老师,谢谢您!”

朱老师像辛勤的园丁,掊育着我们这些祖国的花朵。朱老师就是我心中的最美老师。

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篇10:中学生八年级初二作文主题欣赏

全文共 677 字

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看,春天的花红柳绿;看,夏天的绿树成荫;看,秋天的遍野飘香;再看,冬天的白雪皑皑…… Look, the red willow green in spring; see, the green trees in summer; see, the fragrance of autumn in the field;

也许世界上的景物太多;也许世界上的景物太美;也许我们还没有来得及发现,来得及品味,他就匆匆地随时光逝去了。

学会欣赏,在山穷水尽时。一次小小的挫折,却能给人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退缩不前,可他们却没有看到那背后的阳光明媚。挫折是人生的磨刀石,越"挫"越"利".因为欣赏,挫折才不是一味的"困难"而是"看不见的风景".

学会欣赏,在时光流失前。时光在不经意间流逝,好风景也在不经意间散去。有些东西,一旦失去,就再也回不来了。有人说:但是还有其他的呀……是的,但是还有那么多,可我们想要的却只有那一样。所以,我们只能在它离开我们的生活之情,好好地欣赏。

学会欣赏,在人情世故里。有些人,有些事也值得我们欣赏……他们在迷途的暗处为我们点亮了一盏回家的等,在一旁用自己的行为激励、感动着千千万万的人。难道,他们不值得我们欣赏吗?

时光如一把飞梭,匆匆把我们带到21世纪,或许,在这一世纪里我们要欣赏的东西太多。所以,学会欣赏,在你我之间,在生活之中…

人该欣赏的实在太多了,欣赏不是单独地看一下,而是理解,看懂;一篇文章好不好,读过才知道,一本书好不好,看过才知道;一个人好不好,想出过才知道。或许,"欣赏"二字,还没有人真正了解……要想学会,真的很难。

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篇11:中学生八年级感动初二话题

全文共 950 字

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人的生命中,总会有许多感动。 The life of a person will always be moved.

慢慢的打开思想的光驱,放上光盘。让人感动的阳光一耀,闪闪发亮……

一幕幕的黑白画面很沉重,也很严肃,往事便在这黑白之间慢慢流淌……

突然,我的心颤抖了一下,一个充满阳光的画面展现在眼前……

去年夏天,我上山去看在林场护林的表哥,那里不仅有绿色的大森林,广阔的草原,清澈的小溪,更是野生动物的乐园———活泼可爱的小松鼠、小兔子,警惕的河狸,狡猾的黄鼠狼,各类的小动物应有尽有。然而,深深流在记忆深处的却是漂亮的小木屋,小木屋的正前方悬挂着非常醒目的木牌“山东水饺”。

几乎每天哥哥都带着我去小木屋吃饺子,不知是山里的水好,肉好,还是山东大妈的手艺好,那里的水饺特别好吃,吃饺子的客人也非常多,有运木料的司机,观光的游客,也有护林员,伐木工……

日子久了,我发现一个很奇怪的现象,无论小木屋生意好坏,也无论刮风下雨,总有二十多个伐木工来吃饺子……

在我的追问下,哥哥告诉了我……

二十多年前,来了二十六个伐木工,虽然来自五湖四海,但是他们团结的像一个大家庭,工作生活的非常快乐……

在一个雷雨交加的日子,一个朽木倒了下来,将山东汉子砸在了下面。他匆忙地走完了他短暂的一生......

开追悼会时,他的妻子和孩子从山东赶来,二十五个工友和他们默默地送走了山东汉子......

当他的妻子决定离开这里时,队长劝说她:“留下来吧,一个人回老家带孩子太苦,你干脆在桥头小木屋开个水饺馆,有困难还有我们兄弟。”

自那天开始,饺子馆的生意就特别好,无论发生什么事,至少有二十五个顾客来吃水饺......

直到有一天,队长不幸因病去世,去世前,他拉着儿子的手说:“你接班后,每天去饺子馆吃一碗水饺。”也就是那天,山东大妈明白了......

二十年过去了,小木屋已经翻新了好几次,当年的许多工友都已经退休,而每一个接班的人也都牢牢记着父辈们的诺言......

大妈的儿子早已大学毕业,在南方有了很大的成就。前几年曾回来接他的母亲,而山东大妈说:“是这个森林养育了我们,我不能离开这里。”

我听完后,不知不觉流下感动的泪水......

这件事深深的震撼了我的心灵,它使我懂得了浓缩友情的真谛,它是那样的圣洁,成了我人生道路上一屡和煦的阳光。

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篇12:关于想念什么八年级初二话题

全文共 1014 字

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我偕春花走入你的诗行,我领秋月伴你沧桑。在摇曳的烛光下,悠然一方。借一缕浮动的暗香,裹起你激情的心房。挑一帘幽梦,感应你浅吟低唱。 I walk into your poems, I take Qiuyue to accompany you vicissitudes.Under the swaying candlelight, leisurely.Borrow a ray of floating incense, wrap your passion at the atrium.Pick a curtain of dreams, and feel you sing down.

缠绕你灵动的感想,静静聆听你铿锵的倾吐。用一种云朵云鬟高挽的姿态,轻敲你灵魂横渡的心窗。

没有离别的怅想,也不求地久天长,用尽我所有的温柔,穿越你心的隧道。让淡淡的回眸,在砰然心动中,淋漓酣畅。用心的平仄,为你描绘多彩的梦想。——题记

在梦中,你我相遇,在我的记忆中,你依然还是老样子。你想在变成了什么样子,我很想知道,却又无法知道。因为我想再次遇见,全新的你,想和你重新认识一次。我怀念我们所有的过往,每一件事我都记忆犹新。如果有人问我为什么如此地念念不忘,我会回答:因为你在我生命中,在我心中,有着无人可以代替的位置。因为我怀念,而已。

在梦到你渺无音讯就离开我时,我是如此的慌。我哭着醒来,泪眼摩挲地看向窗外。窗外的雨淅淅沥沥地打在窗户上,天空很暗,暗到我都看不清那在我记忆中的脸孔。天空像是能感受到人们的心情,在恰当的时间,变成人们心中最合适的风景,让整座城市都笼罩上了一种莫名的忧伤。

你是不是还记得当年的那个女孩?那个喜欢静静地呆在你身后默默陪伴你的,当你对她微笑就会羞红脸的,害怕失去、害怕生离、渴望幸福的女孩?

如果你还在人群中徘徊前进,如果你已经迷失了走下去的方向,那就请你停在原地,我会努力地去寻找你,我不会放弃,因为你已化为我的执念,让我直视困难,永不退缩。我多么希望在我寻找你的时候,我一转身,就能看到你悄悄地在我的身后苦苦追寻,等待我的拥抱。

任凭泪水打湿衣襟,我不在乎。四季轮回,世间早已物是人非。以往的故事,岁月会把它好好珍藏。

我在彼岸,拈一瓣心香,你的远方,是我如雪的凝望。落雪的窗台,结绫成霜,一壶浊酒醉了满地月光,空望处,惟有泪千行。三千青丝,倾尽一生的柔肠,为谁呼唤那带泪的绵长。

化千年的相思,为你碾尽一池的墨香,想念你。

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篇13:因为友谊八年级初二话题

全文共 1092 字

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友谊是一抹芳香,在你遇到困难时带给你信心与勇气;友谊是一坛陈放的老酒,时间越是长久,越是芳香扑鼻。没有朋友的人是孤单的;没有友谊的生活是乏味的。 Friendship is a touch of aroma, bringing you confidence and courage when you encounter difficulties; friendship is an old wine with a altar.EssencePeople without friends are lonely; life without friendship is boring.

有些人是没有友谊的,他们可能是“卑鄙无耻”,没有人敢和他们交朋友;还可能是因为他们“拙嘴笨舌”,没有聪明的脑子,不像一些“阿谀奉承”的人,交不到朋友。但有些人虽得到了友谊,却没什么用,因为他们的朋友是“假”的。

我有一个很好的朋友。一次作文口头竞赛,初赛时,他作为班上的语文科代表。负责掌握时间——按秒表。我悄悄告诉他,让他手下留情给我多些时间,毕竟我的作文太长了。他没动声色,当时我以为他默认了,便自信稳拿第一。

“开始!”他宣布道。我滔滔不绝地念着着,可是还没接近尾声,只听“咚”的一声,他竟然准时按下秒表。在所有人中,只有我,超时了!当时,我的脸着了魔一般的红了起来,我好没面子。

对他的举动,我十分生气。什么好朋友,这点小忙都不帮,害得我在众目睽睽之下出丑、难堪,让我陷入万丈深渊。我毅然决定再也不和他做朋友了!

几天以后,我一直没理他。他已经察觉到了,他几次想给出我解释,我总是不懈一顾,不理不睬,扬长而去。因为我对他已经心灰意冷了,我们的友谊已不存在了,可他总要我给他解释的机会。

这天,我极不满意地留下来,听他那“无理”的解释:“你知道吗?我其实也有难言之隐呀!友谊要讲诚信,讲原则,如果没有这些,友谊还有价值吗?”我说:“你不用如此,朋友请你帮忙。你却……我又不是没跟你说,你让我当众出丑,多难堪啊!”“对不起!其实我也不想这样,当时形势所迫!要是你在我手里过了关,不再提高自己,决赛能独占鳌头吗?不如我帮你!”他低着头说。

接着的几天里,他天天陪我一起练习,又帮我修改稿子,给我指出不足,还给我出点子。每天他都坚持不懈地督促我,有时练得我满头大汗、力倦神疲。就这样,我终于把握住了时间。

“功夫不负有心人!”在我俩的共同努力下,那次口头作文决赛,我获得了一等奖!真有说不尽的开心,他也感到很欣慰!

友谊是心中深深的眷恋,友谊是跟友人相连的一根心弦,缠绵不断,渊源流长,谱写出一首首幽长而又耐人寻味的高歌。

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篇14:生活需要挫折八年级初二话题

全文共 973 字

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挫折,是人生道路上不可避免的沟壑,但人间真情,却往往在那时呈现出异样的光芒。 frustration is the inevitable gully on the road of life, but the true feelings of the world often show a strange light at that time.

以前,我是一个胆大妄为的小女孩,有着男孩子的性格,因此“假小子”之称很顺利地悬挂在我的头上,可也因为这个,让我经历了一场,由于一时的胆大而发生的一场意外。

那时才七岁的我,在去上学的路上,看着川流不息地汽车来来往往,丝毫不给过路人一点空隙,一霎间,一个小小而胆大的想法涌上心头:要是能把眼睛闭上过马路,那些男生一定会很佩服我的,就是这么一个胆大的想法,让我面对突然袭击而来的意外时,使我无路可逃。

“啊”一辆摩托车因刹不住车,跟我来了个亲密接触,然后再以一个漂亮的弧线飞了出去,最后身体重重的摔倒在地,一只眼睛和一条腿因此流了很多血,满脸的血使我肉眼模糊,使眼前产生了幻觉,我似乎看见了有千万条毒蛇正在我的身上肆无忌惮的咬着,难以忍受痛苦的我,无奈的在地上打滚,心中的恐惧,使我又产生了幻觉,我看见黑白无常拿着铁链夺取了我的灵魂,使我叫苦不迭。

终于上了手术台,可那手术台上的工具在我受伤的地方鼓捣时,一个个就像张着血盆大口的魔鬼不断地嘲讽着我,折磨着我,吞噬着我,那颗懊悔不已的心早已破碎,肠子也因为悔恨而变青,我的情绪随着天气的变化,变得越来越忧郁,越来越烦操。

过了几天,我的几个死党兼学习对手抱着几门课本跟一袋子好吃的来看望我。“凡凡,我们来给你补习了”班长拖着那地道的株洲音对着我大叫,心情沮丧的我根本不去理会,只认为他们并不是来给我补习的,只是来看我笑话的,被我忽略的他们并不在意,紧接着拿起水果刀,用着小手给我削着苹果。

当拿到我面前的时候,里面的果肉虽然已所剩无几,可那颗冰冷而早已破碎的心开始被融化,变得温暖起来,不在烦操的我开始跟他们开始了玩耍,每一次他们都会让着我,使我为原先的态度感到惭愧,突然一缕阳光照射进来,窗外的小鸟叽叽喳喳的叫着,风谱成的乐章一起流淌在这间温暖而充满快乐的房间。

是的,挫折是难避免的,可也就是因为挫折才让我们的生活变得精彩,让我们知道痛苦过后的那种甜,那种人间真情。

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篇15:中学生八年级初二作文主题欣赏

全文共 1648 字

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欣赏是什么?欣赏是阳光;欣赏是什么?欣赏是困难中的帮助;欣赏是什么?欣赏是鼓励我们成功的风帆;欣赏是什么?欣赏是关心别人;欣赏是什么?欣赏是关心自己;欣赏是什么?欣赏是可以发现别人的优点;欣赏是什么?欣赏是可以发现别人的优点,增加自己的优点;欣赏是什么?欣赏是发现坏处,除掉自己的坏处;欣赏是什么?欣赏是风吹出和煦的云,欣赏是云下出滋润大地的雨;欣赏是什么?欣赏可以发现自己的优点和发现自己的坏处。 What is appreciation? Appreciation is sunlight; what is appreciation? Appreciation is difficult for difficulties; what is appreciation? Appreciation is the sail that encourages us to succeed; what is appreciation?Appreciation is concerned about others; what is appreciation? Appreciation is caring for yourself; what is appreciation? Appreciation can discover the advantages of others; what is appreciation? Appreciation can discover the advantages of others and increase your own advantages; what is appreciation? Appreciation is discovered by discovering itDisadvantages, get rid of your own disadvantages; what is appreciation? Appreciation is the wind that blows out of the clouds, and appreciation is the rain that nourishes the earth under the cloud; what is appreciation? Appreciation can discover your own advantages and discover your own disadvantages.

我欣赏我自己内心的坚强。虽然我的成绩不是太好,但我会努力、加油。只要你春天努力的播种,秋天就会有金黄色的收获。只要我上课认真地听老师讲课,我也会取得好成绩。

有一次,我们班里考试了。我认为自己能取得不错的成绩,谁知发下试卷的时候成绩不太好,我发现我写错的题都是老师讲过的题目。下一次又要考试了,我胸有成竹地觉得自己可以考好。果然,我坚持不懈的努力没有白费,我取得了一个很不错的成绩。

我欣赏我的不拘小节,因为我不斤斤计较,我的座右铭是“退一步海阔天空。”

有一次,我坐在自己的位置上,正在写作业。忽然,我的同学一个不小心,撞到了我的胳膊肘。把我写的字撞得七扭八歪,我自己都不认识我写的字了。撞到我的同学不好意思地说:“对不起,李阳,我不小心撞到你了。”我说:“没事的,我只是写错了一个字,一会儿重写不就可以了。”同学说:“谢谢你的不拘小节。”我不拘小节地说:“没关系的。”

我欣赏我自己的乐于助人,因为我爱帮助别人,所以我乐于助人。

有一次,我走在路上,我看到了一只小东西。我一看,好像前面小朋友掉的东西。我飞驰过去,我问:“小朋友,这个是你掉的东西吗?”小朋友说:“是的。”我把东西给了小朋友,小朋友说:“谢谢大哥哥。”我说:“不用谢。”

欣赏是什么?欣赏是一盏明灯,照亮前进的路;欣赏是什么?欣赏是内心的坚强;欣赏是什么?欣赏是我自己的乐于助人;欣赏是什么?欣赏是我自己的不拘小节。

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篇16:中学生八年级感动初二话题

全文共 850 字

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生活中有许多感动人的事,可能是你无意识的一个行动或一句关怀的话语,还有可能是为了陌生人而牺牲了生命……人间处处有真情,真情时时暖人心,陌生人的爱在每个人的身边,时时让人感动。 There are many touching things in life, it may be an unconscious action or a caring words, and it may be sacrificed for strangers ...There are true feelings everywhere in the world, and the true feelings are warm. The love of strangers is always moved by everyone.

最近就发生了一件令我感动的事。一天妈妈来学校接我回家,到了学校的东门。有两位老人拄着拐杖互相搀扶着走在我们前面较远的地方。突然,老爷爷脚下一滑,拌了一跤,老奶奶没站稳,顺势也摔了下去。当时,有很多人从他们身边经过,有点装作没看见,有点停下了看了一下就走开了,有点犹豫了一下还是没动手去扶起他们。

我听见他们说:“现在这年头,谁敢去多管闲事啊!说不定到最后还说是你推倒的呢!”可是这时,我看见妈妈快步走上前去,先扶起老奶奶,让她站稳了,再伸手扶起来老爷爷。并帮他们排干净衣服上的灰尘,问他们有没有伤着哪里。这时两位老人连声对妈妈说:“谢谢。”妈妈说:“不用谢。”并嘱咐他们年纪这么大了,路上要小心。

我问妈妈:“妈妈,你就不怕他们像报纸和电视上说的,冤枉帮助他们的人。”妈妈说:“看到有困难的人要及时伸出援助之手,不要顾忌这么多。谁家都有老人家,都会有需要帮助的时候。我们不在外公外婆身边,如果他们也遇到这样的困难,是不是也需要好心人的帮助呀!”这时,妈妈的一席话让我茅塞顿开。你在别人需要帮助的时候伸出援助之手,在你需要帮助的时候才能得到帮助。

只要你留心,就会发现,在我们身边,令人感动的事无处不在。

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篇17:感恩教师八年级作文

全文共 798 字

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听着电视里传出的《感恩的心》那段优美的旋律,我不由得思绪万千,在记忆的大海里搜寻着她的身影,寻找着对她的记忆。

她是我的小学老师,教了我五年,也关爱了我五年。从我上学的第一天见到张老师,就喜欢上了她。张老师是我的班主任,又是我的语文老师,也许是爱屋及乌吧,因为喜欢张老师,我也就特别的喜欢上了语文。

张老师,我不知道您还记得我吗?还记得您教过的那个由胆怯变得坚强与泼辣的女孩吗?记得上一年级时开校运会,我们这个年级要举行接力棒比赛,班上的同学都很开心,信心满怀的要为班级增光,也让您开心。比赛开始了,同学们都摩拳擦掌,他们一棒接着一棒,风驰电掣般的跑着。喝彩声、加油声一浪高于一浪,老师手中的秒表快速的跳动着。转眼轮到我了,我接过棒奋力的向前跑去,可不知是路太滑,还是我跑得太急,在接近终点的时候竟然摔倒了。我哭了,很伤心,不仅是因为摔跤带给我的疼痛,还因为由于我的失误使我们班没能得到第一,觉得对不起张老师。这时,一双手温柔的将我扶了起来,是张老师!她在我的耳边轻轻地说:“要加油,你一定要跑完!”年幼的我忍着疼痛站了起来,向着终点一瘸一拐的跑去。张老师,您知道吗,经过了这次事,您给予了我面对困难与挫折的勇气,教会了我如何勇敢的向前走去。

张老师,您还记得吗?经过您的精心培养,我被选到县里参加演讲比赛。那时我才上二年级,第一次参加这么重要的比赛难免会紧张。当我站到台上不知所措时,是您再一次给了我肯定的目光,仿佛在给我说:“江吟,加油,你能行,你是最棒的!”我看到后,不知有多高兴。最终我在台上的出色表现赢得了热烈的掌声,我看到您露出了欣慰的笑容。张老师,您再次给予了我信心,让我变得外向而大方,让我能够有足够的信心走向未来那充满荆棘的路。

此时,张老师,我想对您唱:“感恩的心,感谢有您,让我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜……张老师,我想对您说:“感谢您!”

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篇18:中学生八年级感动初二话题

全文共 804 字

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鱼说:你看不见我的泪,因为我在水里。 The fish said: You cant see my tears because I am in the water.

水说:我能感觉到你的泪,因为你在我心里。

这是一则广为流传的网络对话。

鱼和水的距离不可谓不近,但若失了心灵的交融和亲近,却也只是咫尺天涯。弱柳扶风,相接的是对春的感悟;渔舟棹晚,传递的是对父的依恋。刻意的举动并不能让两颗心靠近,更不能让两颗心产生共鸣。只有那不经意间的于细微处共同感知到生命的本真,纯粹的颤栗,心灵的距离才会缩短。

如同中年人不经意流露出的对草坪的爱意让他与老太太缩短了心灵的距离。

人是敏感而多情的,我们因不经意的感动而敞开心灵。那个世间贵的女人——克里奥巴特拉承受了恺撒大帝所有的宠爱,整个罗马都为之匍匐。然而她何曾真心地笑过了。恺撒的和皇权成为了埃及历史延伸的筹码。艳后的心,却为安东尼奥而开放。这个勇士以他的一个眼神,一个手势,一个心跳俘虏了这朵野玫瑰,仅仅以爱的名义。

徐志摩对日本女郎的赞美也是在不经意间。“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风娇羞”,低眉俯首的瞬间,诗人与少女共同感知了那份亲切自然的美,国界的距离消失了,心灵的距离也缩短了。

人与人因不经意的感动而走近,人与自然也是如此。云卷云舒,花红花落,我们因造物的一喜一嗔而感动着,濠梁之上,庄子畅叹鲦鱼之乐,惠施嗤之,子非鱼,安知鱼之乐?庄子哂之,子非吾,安知吾不知鱼之乐。快乐是简单的,感动也是在一瞬间。就在庄子击栏而歌时,他跟鱼跟自然也达到了一种调和。多年之后,李白独坐敬亭山,发出“相看两不厌,惟有敬亭山”的感叹。这岂只是心随物而宛转更是物随心而徘徊。空旷的山野中,清高拔俗之情在端坐相视间,在人与自然间得到了和鸣。这时,又怎分得清天地与人,人与天地,已是浑然一体了吧。

于不经意间显露一份真诚,于不经意间捕获一份感动,心与心的距离因不经意间的感动而缩短。

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篇19:因为友谊八年级初二话题

全文共 697 字

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友谊,其实很简单。 friendship is actually very simple.

—题记

活在这个世上,为的是友谊。至少我是这么认为的。生活就是一张没有染色的画。染色的笔就是多彩的友谊;泥土开始只是一片黑,点缀的是那绿色的友谊。

当我们伤心的时候,朋友能给我们肩膀。让我们正在独自流泪的时候,朋友能让我们心情愉快。这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑,只是友谊,很简单而又难以琢磨的友谊。友谊拥有神奇的力量,都使我们为之震撼。

“人生于世上有几个知己,多少友谊能长存,愿友谊常在你我心里……”是啊,世界那么大,却很难找到可以谈心的朋友。真想像王勃那样写下“海内存知己,天涯若比邻”的千古名句。可是每当我仰望天空,那么多的星星,怎么找……

朋友并不是找出来的。而是不经意“碰”出来的。当你帮别人捡一根笔,或许就认识了,然后就成了朋友。真的,友谊就是这么简单。

俗话说,人生得一知己足矣,千金易得,朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就会感到人间的孤独。人们需要友谊,是因为真诚的友谊可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前……

人生的财富是无穷无尽的,但真正的财富是什么呢?是金钱?是权势?不是,是友谊。不知哪个哲人说过:“财富不是真正的朋友,朋友才是永久的财富。”朋友,当你知道朋友的价值时,就别太在意朋友之间的琐事,你应该知道:友谊不在一时,而在平时;不凭年龄,而凭心灵。朋友,别太在意,让我们携手望着美丽的朝阳,共同奋斗吧!

只有用心去交友的人才能获得真正的友谊。视友谊为交易者,既不可能产生真正的友谊,更是经不起时间考验的,它害人又害己。

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篇20:初二新学期教师寄语

全文共 596 字

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很高兴在新的学年里又见到了你们可爱的笑脸,又听到甜甜的问候。你们是一群聪明、活泼的学生。

因为你们的认真和努力,在过去的一学年中,你们取得了很大的进步,老师为你们感到骄傲! 新学期开始了,我们学校提出“抓住发展机遇、借力总校平台、坚持传承创新、打造优质教育”发展目标,对我们学生也提出了“爱我学校、从我做起、奋发拼搏、成就梦想”的期望。为实现学校的发展目标,我们年级的口号是,“和谐互助、共同成长、让青春在二分校自由飞翔”。

让我们共同努力,培养良好的行为习惯:做人要端端正正,做事要踏踏实实,交往要乐于助人;营造浓厚的学习风气:读书要勤奋刻苦,上课要聚精会神,作业要按时完成。请同学们用心铭记,青春的花朵只有在勤奋和汗水的浇灌下,才能耀眼绽放,自由的梦想,只有插上执着追求的翅膀,才能放飞在天际翱翔。“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,让我们美好的青春,在拼搏和进取中闪耀光芒!

同学们!新学期、新起点、新气象,让我们以全新的精神面貌投入紧张的学习和生活之中。遵守校规、尊敬老师,刻苦学习、努力向上,关心他人,愉快合作,用优异的成绩和不断的成长使你们成为父母的自豪和社会的希望。 不管你们遇到什么困难,老师永远站在你们的身旁! 犹太哲学家斯皮尔格说: 播下一种行为,收获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格; 播下一种性格,收获一种命运。

同学们,好好播种吧!

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