我和书交朋友作文四年级【精品20篇】

我的好朋友孙超，是我的同班同学。他的优点很多，比如：脑瓜灵，反应快，学习好，爱锻炼等等。记得每次上课，老师提问时，他总是第一个举手，而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文，他能够在很短的时间里，写出特别好的文章;不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他坚持游泳锻炼从不间断。但他有一个最大的缺点，就是做事有点粗心。

记得有一次，他在做一道数学题时，慌里慌张，竟把百位和十位上的数字看颠倒了，老师给他打了一个大大的错号。但他算来算去，可就是不知道错在那里。没办法，他只好来问我。我看了看他的错题，又看了看书上的原题，“扑哧”一声笑了起来：“你看看，你看看书上的数字是几?”他仔细一看，拍着脑门说：“哎，原来就错在这里呀!”我拍拍他的肩膀，笑着说：“小老弟，下次可不能再这样粗心了!”

可是，他还是继续粗心。有一次，我们班语文期末考试。老师给我们发的是正反两面都印有试题的两张试卷，可孙超却偏偏把第二张试卷背面的两道题忘做了。他压根就没有注意到第二张卷子的背面还有题。他是班上第一个交卷的人，而且是提前二十多分钟就交了卷。可结果，考试成绩出来了，他由于两道题没有做，只得了70多分，而且是班上的最低分。卷子发下来了，你别提他有多伤心。告诉你吧，他整整哭了一天，眼睛都哭红了。

这就是我这个粗心的朋友。他很聪明。但他只要改了这个粗心大意的坏毛病，他一定是一个品学兼优的好学生。

文字，与我而言，是友谊。

我和他也许相识的很早，在牙牙学语看各种图像时他就悄悄地来到了我的身边。早已记不清我和他的第一次对视，但他总能给我带来“心动的感觉”。

我和他相识的也不算晚。犹记得，他跟着《窗边的小豆豆》一起走进了我的世界。那是小学三年级语文老师徐老师牵着亲子阅读带我领略了电车驶过的痕迹……

之前不看书，看图写话总是盯着图片发好一会呆，最后用挤出来的寥寥数字勉强将几张图片连接起来。自然，惨淡的分数让嘴翘上了鼻尖。当时，妈妈工作很忙，干着急也无他法。后来，遇见了徐老师，她提出的“亲子阅读”刚开始让我感觉天塌下来压在了我的肩上，一下子趴在了桌子上。可当我认识了小豆豆，当我从兴趣平平到不知不觉的被吸引，当看到平时忙于工作的妈妈陪着我在书上写下一个又一个文字……那缕阳光渗透灰蒙蒙的玻璃，再一次干净明亮的包裹了我。在这之后从《窗边的小豆豆》的巴学园到《鲁宾逊漂流记》的荒野怪岛，从《我的妈妈是精灵》再到《心美，一切皆美》我和各色各样的人成了朋友，体会了五味杂陈，经历了不一样的清晨午后，以第三视角参与了诸多主角的人生，或喜或悲，或静谧美好或曲折离奇。同时，我和他的友谊愈渐牢固，他也在我的人生轨道上越刻越深。

我觉得文字的魅力在于，握起笔行云流水的时候，思想不由自主的跑进了墨水里，赋予生命，注与灵魂。他常能让我认识到平常相处不一样的别人和自己。我享受感知于文字背后的活跃灵魂，沉浸于一笔一捺勾起的清香，游走在句逗号搭建的世界。这世间万物或许大有文字描勒不出的感觉，但也只有文字能绘化与感觉最之相近的内心。文字，陪我看过清晨第一缕阳光，伴我感受清风捎过的丝滑，同我一道行于青春。它记录了我踏下的每一个脚印，或深或浅。他抚摸过我涌出的每一种情绪，或欣或悲。他将我的回忆刻在纸底，他能够和我真正的感同身受。

每个故事都有适合他的讲述，文字像我的影子，只有在某些特定的时间出现，但只要出现了，必定是最懂我的。

他是不需要污浊的脚印，他是人生路上不需要记忆的痕迹。

每一个人都有好朋友，我的好朋友是成龙。

成龙不仅名字和武打明星一样，而且长相也很相似，都是英俊潇洒的男子汉。成龙上知天文、下晓地理，因为他有个人尽皆知的优点——爱看书，不管我们叫他玩游戏还是做运动，他都无动于衷，自己沉醉在书的世界里。

有一次我和同学叫他玩游戏，连叫三声他都没听见，还是两手抱着一本《我爱科学》专心致志地看着，最后我忍无可忍，来了一声“河东狮吼”，成龙才抬起头，一脸无辜地说：“对不起，我没听到你叫我，我要看书，不玩游戏。”但我们可不答应，决定采用干扰政策，比如扔一块纸团，跑到他面前跳舞等办法来“诱惑”他，可没想到他连头都不抬一下，我们也是无可奈何。

成龙的抽屉里总是装满各种书，有一次晨读，好几个同学都忘了带书，可是检查的老师就要到了，大家相视一笑，不约而同地找到了成龙，成龙从他的“小小图书馆”中拿了十几本书借给大家，同学们像抓到救命稻草一样接过来。

爱看书的成龙是我学习的好榜样，有这样的朋友我感到很自豪。

俗语说的好：“读万卷书，行万里路”，是书这个好朋友陪伴了我这么多年，是书给我快乐，给我阳光，书是我生活中不可缺少的一分子。“我读书，我快乐！”

转眼间，我们伟大的祖国—中华人民共和国60周岁的生日来到了。而书这个好朋友，也伴随了我十一年了。

小的时候，那时侯我还不识字，爸爸妈妈就给我买一些彩色故事书。我也最爱听爸爸妈妈讲故事了，晚上在睡觉之前，非要爸爸妈妈轮流讲故事，而我听着爸爸妈妈讲的故事就睡了。我是在故事的王国里慢慢长大的。

上幼儿园时，爸爸妈妈给我买了带拼音的带插图的故事书，司马光砸缸、皮皮鲁历险记、小猫钓鱼、龟兔赛跑等内容深深吸引了我，我慢慢地不熟练的拼着音欣赏。

上小学三四年级的时候，我认识汉字了，爸爸妈妈给我订阅了《童话世界》、《红蕾》……等许多有意思的刊物，让我自己阅读，体会读书的快乐。每天晚上睡觉之前，我只有看着书才能入睡。若不读书，晚上会翻来覆去睡不着，我越来越离不开书这个好朋友。

而现在，杨红樱阿姨的“成长三步曲”、“杨红樱校园小说系列”、“淘气包马小跳系列”和我一起成长。

“我读书，我快乐！”成了我的一句口头禅。《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》这四大名著以及一些世界名著《假如给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》、《格林童话》、《爱的教育》、《一千零一夜》、《昆虫记》等带我走进心灵城堡的“书王国”里去探索、遨游。而光顾着读书了，光顾着欣赏了，有时不注意姿势，我的眼睛有点近视了，爸爸妈妈便开始阻止我读书了，但我怎么能不读书，我怎么能离开我的好朋友，我还是不管爸爸妈妈的阻止，仍然我行我肃地读书。

我儿时的伙伴不止一个，书算是我的“死党”，现在还陪伴在我的身边。

俗语说的好：“读万卷书，行万里路”，是书这个好朋友陪伴了我这么多年，是书给我快乐，给我阳光，书是我生活中不可缺少的一分子。

“我读书，我快乐！”

[我的好朋友为题目的作文参考

“书是人类进步的阶梯，”这是高尔基眼中的书；而我眼中的书像一把打开阅读的钥匙，我是从看《格林童话》的时候喜欢上阅读的。

我很幸福，因为我想要的书都没说，妈妈就买回家。里面有知识道理、生活常识、成语故事等等。比如说《格林童话》里面的《小意达的花》就很神奇，这个花晚上比白天开的更鲜艳。小意达很好奇，决定去问上高中的哥哥，哥哥说：“花儿晚上在唱歌跳舞。”小意达觉得不可思议，决定晚上一看究竟。半夜，耳边传来一阵轻柔的音乐声，小意达去花房窗户看了看，果然花儿在跳着舞，当时小意达很惊讶，细看有的花儿还自动排成了两排。

通过这个故事我明白，做什么事情都要仔细观察要细心发现问题。我和书的故事永远不会画上休止符，因为这些书给我带来了知识和道理，也给我带来了无穷的力量。

我的好朋友谢辰宇是一个帅气阳光的男孩。他的个子偏高，总是理着短短的小平头，显得很精神。

每次见到谢辰宇，他总是笑咪咪的，仿佛没有任何事能让他发愁。有时默写或考试不理想，他会有点泄气地说一句：“怎么又错了”，然后就又充满信心地迎接下一次挑战。放学的时候，他经常在后面大喊“陈学桢”。我回头一看，他正笑着向我冲过来，然后我们俩一起走回家。在他的影响下，我的心情也会变得快乐起来。

这个星期我一直感冒发烧。星期六我记完作业就回家了。正躺在床上，我突然听见门铃响了，原来是谢辰宇来给我送杂志。妈妈刚一开门，他就冲进来，一屁股坐在客厅的地板上，迫不及待地从书包里掏出我的杂志和送的玩具。我觉得休息好了，就起床和他一起玩。水枪、玉米炮弹、猫捉老鼠……我们玩得很快乐。快六点了，谢辰宇和家人约好的时间要到了，可他还不太想走，说：“我是告诉家里人至少玩到六点，不是只能玩到六点。”正在这里他的爷爷按响了门铃，我们只能依依不舍地告别了。

这就是我的好朋友谢辰宇，阳光帅气、充满活力，将快乐带给每一个人。

自古以来，书本就是人类的好朋友，以书为友，更是中华民族的传统美德。早至孔老夫子，以书为伴，满腹的经纶编集成册，流芳百世；上至伟人，博览群书，雄才伟略，振兴中华；现代的张海迪阿姨，身残志不残，自学书本，成为当今一位著名的翻译家和作家。前苏联文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”歌德还告诉我们：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”

我们学校也一直开展读书活动，今年我校将根据省委宣传部、省教育厅有关文件精神和江干区教育局文件精神，决定开展以“实践‘五爱’要求，争做‘四有’新人”为主题的读书教育活动，使每一位同学能认真学习道德规范、感受道德榜样，学会做人，从而形成正确的世界观、人生观、价值观。

本次读书活动围绕“爱国、守法、明礼、诚信、团结、友爱、自强”等道德规范，以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容，开展社会公德和家庭美德等教育。

活动时间是1月—6月，分三个阶段进行。

1、宣传发动阶段：时间是1月—2月。各班要利用谈话课、黑板报、红领巾广播宣传这次读书活动的教育目的和意义，形成良好的读书活动氛围，认真开展好读书活动。

2、读书教育阶段：时间是2月—4月。在这一阶段主要有以下这四项任务：

（1）同学们要认真阅读《人生，这样起步》一书。各班要将这次读书活动与班队活动有机结合，开展内容丰富、形式多样的活动，活动要求有创新意识，并富有时代气息。对活动中涌现出来的先进典型要及时报道。

（2）各年级设计活动方案（金点子），（采一三、四年级一组吴剑清老师负责，五、六年级一组邬国文老师负责；双菱三、四年级一组石剑萍老师负责，五、六年级一组章海英老师负责）3月25日前交。

（3）作好班级读书征文评比工作，每班两篇，于4月10日之前交学校征文评选小组。

（4）准备4月底参加江干区“实践‘五爱’要求，争做‘四有’新人”演讲比赛。（4月15日前上缴参赛名单）

3、总结评比表彰阶段：时间是5月—6月。

同学们，让我们一起积极地参与这次读书活动，在好书的陪伴下，快快成长，使我们的生活充满七彩的阳光。

[我与好书交朋友作文

腹有诗书气自华，最是书香能致远——题记

德国诗人歌德曾说过：“读一本好书，就等于与一位高尚的人对话。”我们青少年在阅读的文学名著时，就是在与一位文学大师对话，纵观古今，横跨中外，好书，已成为我们全人类共同的宝贵的财富。

永恒的经典中国古典四大名著，让我们充分领略，学习和继承中国古代传统文化的精髓；笛福借《鲁宾逊漂流记》让我们懂得了什么是开拓进取，也获得了挑战自然的信心；马克·吐温的《汤姆索亚历险记》让我们见证了一个男孩子的成长历程；而海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》则教会我们要懂得珍惜生命，懂得自强不息…… 不同国家，不同年代，不同作者，他们的每一部作品都是作者毕生的结晶，人生经验的提炼。 这些站在人类思想巅峰的大师们通过这些伟大的著作，和我们进行着亲切愉悦的对话……

我认为阅读是迷人的，它可以让我们开拓视野，领路和吸收别人的精彩。我在阅读中，其书中的人物让我明白了做人的道理：《绿山墙的安妮》让我明白了，不论是在学习还是为人处事，同样的错误绝不犯第二次，待人要平等，对任何事物都要感恩；读完《红舞鞋》，让我明白了，无论身处何境，都要始终如一保持着一颗善良勇敢的心；读完《鬼狗》，让我明白了，人和动物是平等的，应当互相尊重与爱护……一本好书可以让我们的心灵得到洗礼，它具有奇妙的构思，清新的词句，离奇的情节。在潜移默化之下让你的文学修养得到了升华，如同那黄昏炊烟袅袅，可以让你在掩卷沉思之际，忍不住回味咀嚼，感受其中绵绵无尽的美感。

同学们，读好书，与好书做朋友！让蓓蕾初放的花季，在书香，书色，书声，书情中更美丽，更迷人！

[读好书,与好书做朋友作文

我的朋友并不是某个人，如果说我是一条小鱼，它就是海洋，能让我展开无穷的想象空间，能带我去寻找海洋深处神秘的宝藏；如果我是一株小苗，它就是天空，永远伴随着我越过一座座山，一条条河流，游览全天下的好山河，它就是书，就是它让我快乐成长。

我从小就喜爱书。上幼儿园时，我就被书的封面所吸引，里面就更无话可说了。记得每晚睡觉前，我总要把妈妈拉到我的床前给我讲动听的童话故事，就这样书犹如一位朋友伴着我进入梦乡。我梦见丑小鸭变成美丽的白天鹅，听见白雪公主和七个小矮人的欢声笑语，看见可怜的卖火柴小女孩在冰天雪地中死去。

渐渐的，我长大了。能看的书是琳琅满目，那一本本好书，让我的世界多姿多彩，有《笑猫日记》里那马小跳家的一只会笑能听懂人语言的猫；有《窗边的小豆豆》让我知道每一所学校的生活都丰富多彩；有《十万个为什么》使我明白许多生活中的奥秘。

书像源源不绝的小溪，滋润着我的心灵，它是我生命中最重要的一部分。它陪我走过了十几个春夏秋冬，它让我对世界更有好奇心，改善了我的生活，它更是我成长中不可缺少的朋友！

下棋、养花、唱歌、跳舞……人们在业余生活中各有所好，个得其乐。而我的业余时间，大部分是在书架旁、书房里、书海里度过的。

书是我的好朋友。儿时，我常依偎在妈妈怀里，望着皎洁的月儿，听妈妈讲善良的七个小矮人、美丽的人鱼公主……那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。

逐渐，听故事已不能使我满足。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那曲折生动的内容吸引了我。

慢慢地，小小的画册也不能满足如饥似渴的我了。于是，我开始交更多的朋友——向中外小说发起了“进攻”。岁月如流水，几个春秋眨眼过去了。我已先后阅读《格林童话选》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》……

书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的感情。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科洒泪、哭泣；为被奸臣所害的杨家将愤愤不平；曾和聪颖的小灵通一起漫游世界，探索大自然的奥秘；也曾伴随那活泼的浪花公主在湛蓝的大海里嬉戏。

“智慧是穿不破的衣裳，书是取不尽的宝藏。”在我写作文需要遣词造句时，是书为我捧上精美的佳词丽句；在我偷偷地羡慕人家的一件漂亮外衣时，又是书——我的良师益友提醒我：“用珠宝装饰自己不如用知识充实自己。”这句谚语给我深刻的启迪，我把它作为座右铭，时刻鞭策自己探寻知识，鼓舞自己刻苦学习。

每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿好“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的墨香，仿佛其中知识的泉水潺潺流入我的心田……我知道自己在知识面前还是一贫如洗，但我将孜孜不倦的去读、去写，因为我有一个好朋友——书。

孔子说过活到老学到老，我认为是这样的。我还觉得学习和读书是一种享受哦!为什么呢?如果你不知道的话就请看下面吧。

从二年级开始时不知大家手中都有一本书，他们把自己的书和别人的交换，看谁得最好看，谁得最有意思。我不甘落后，心里打着好意算盘想着回去怎样求妈妈给我买书。放学铃一响，我以最快速度跑回家找到妈妈乞求她给我买书。想不到出呼我的意料妈妈居然爽快地答应了。然后我们上起去了图书馆，我找来了几本漫画书选一选。可是我一想：大家都是这些书太没意思了。我要找一本没有图画却有教育意义。啊!我想到了是名人故事。后来我们一起买下这书。

回到家中，我像拿了一本稀世珍宝一样走来走去。第二天一早我就拿来到学校给同学们看，同学们看得津津有味，如痴如醉。这时书已经成了我心目中不可缺小的一部分。我会把自己融入到书中体会作者的喜怒哀乐。

回到现在那本书已经不见了，不过我对读书的热爱丝毫没有减退，我是那么求知若渴的读一本书从中我认识了爱迪生，华驼等人，还有一些作家，他们的故事给我一个个强烈的震撼。他们让我在书中每读一次就有新的收获。他们给我一个个有用的启示。让我在书的世界里陶醉。

这不就是一种享受吗?如果你认真读书，那你会使你做到：丛书在手，博学天下。如果你是愚昧的人，就请你记住刘向说的一句名言书犹药也，善读之可以医愚。

我从小就讨厌书，喜欢玩，每天都央求爸爸妈妈带我出去玩。可爸爸妈妈觉得书很好，成天泡在书房里看书，而且也叫我看书。可我却觉得书是一个魔鬼。

直到一天，我央求爸爸带我出去玩。他不耐烦了，丢给我一本《格林童话》和一本《新华字典》把我锁在自己的房间里，让我查字典看书。我叫也没用，敲门也没用，只好躺在床上，翻开《格林童话》的第一篇故事《青蛙王子》开始看起来。一会儿，我就被这美丽的童话深深地吸引住了。我不断地看着看着，心中又不断地出现了故事的情节。我好象只身在王国的小花园里，好象听见了小公主的哭声，又好象目睹了青蛙变王子的情景。这个美丽的童话激起了我看第二篇故事的好奇心和幻想。猛地，我决定看第二篇故事。就这样，我看了一篇又一篇的故事，不知不觉中，我爱上了看书。我的爱第一次给了书本和字典。我就这样看着看着、幻想着幻想着。。。在梦中，我自己成了伟大的作家，只花了两个月就编写了《一敏童话》1-100集。怎么样，我很了不起吧！正在这时，我的美梦突然终止了，是爸爸在抓我的脚底，太痒了！都怪爸爸，把我的美梦搅和了。我又回过头一想，是爸爸把我逼进了书的世界。正是书给我知识、给我畅想？

我爱书，也离不开书。我的书橱里已装满了各种各样的书好几百本。虽然已经很多了，但我要的是更多的书，更多的畅想。

书，是我最好的朋友。

书，是我的朋友。因为书不仅可以带给我知识，还可以给我带来数不尽的快乐，书的力量是无穷的，有时，它能在黑暗中给我们送去光明;有时，他能在我们迷失方向时给我们指向正确的路。

记得那是一年前的一个炎热的下午，我和张晓语约好到书店去看书，下午1点，我们在书店门口准时会合了，进到书店里面，我就被浓浓的书香吸引住了，我走到一个书架旁边，上面放着一本本好看的作文书，我随手抽出一本看了起来。哇。这本书的内容好新颖啊。我多想把这本书买回家呀，可是我又没有钱，只好让妈妈给我买。

回到家之后，我把买书的事告诉了妈妈妈妈说：“你看，我们家到处都扔着你的书，还不够吗?再说了，买回家你不一定看。”唉，妈妈不给我钱，我只好自己攒钱。一天攒一元，十五天之后，就可以买回那本书。

第一天，我向妈妈要了1元钱，放进了我的小猪存钱盒里。第二天，我的目标改向了爸爸，可是爸爸没有一元的，只好把那个五元的给我了。哈哈，转眼两天过去了我就攒了6元。第三天，我们一家去了姥姥家，姥姥又给了我十元，我心里想：“太好了，我可以买书了。”

可是，吃过饭之后，弟弟缠着我，让我给他买糖，我没办法，只好带他去买弟弟要了一个大棒棒糖，3元，我只好给他买。这样一来，我就只剩下13元钱了，还差2元才能买书我就向爸爸要，爸爸给了我2元。。哈。现在可以买书了，太好了。

回到家后，我毫不犹豫地跑向了书店，把梦寐以求的作文书买了回来，躺在床上美美地看了起来……

“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”这是高尔基说过的一句话，现在。我终于领会到这句话的深刻含义。

我爱读书，虽然书和我不能像人与人一样面对面地交流，但是当我在读一些伟大的著作的时候，能感觉到文学大师通过文字和我进行愉快、亲切的对话，向我播撒智慧和心灵的种子。

虽然我很喜欢看书，但是对学习却不感兴趣。小学一到四年级，我感觉学习越来越枯燥、乏味，用在学习上的精力也随之越来越少，总想腾出更多的时间看电视、打电脑、滑冰、和同学玩耍，当然，还有看课外书籍。我的成绩逐渐下滑，四年级下学期期末考试，一优一良的成绩是我所有期末考试中最差的一次。在爸爸妈妈的责备声中，我感到痛苦、孤独和迷惑。

一天，在新知书店看了《酷头的故事》，解除了我心中的疑虑。一个酷爱乒乓球的男孩酷头赢了学校的乒乓球队员，很骄傲，接着向学校的乒乓球主将挑战，结果竟然被蒙着眼睛的主将打败了。酷头立志要练好乒乓球，他拜世界冠军为师，从头学起。师傅让他每天挑水、施肥、推磨、担草，磨练他的意志，过了很长一段时间，师傅才把球技传授给他。酷头出师后，回到学校，打败了学校的乒乓球主将。

看了这个故事，我猛然明白了“为什么要学”这个简单而深刻的道理，我们学习基础知识和酷头干重活是一个道理，虽然枯燥、乏味，但是可以为长大后实现梦想，成为对社会有用的人打好基础。我决心从现在开始，刻苦学习，上课认真听讲，学好自己的功课，牢固自己的基础知识。

今天是星期五，王老师来到教室里，给我们介绍了一个活动。那就是“快乐淘书会”活动啦！由于我们在四年级的时候参加过一次淘书会，所以对这个活动颇有好感。今天，大家听到这个消息后特别高兴，还不等老师说完，就开始叽叽喳喳地讨论开了。老师看见我们一直在说，便马上用她最厉害的“狮吼功”教训我们，我们马上就停了下来。老师又接这说着：“这届淘书会，我们班要有俩个小白板，白板上要画上图案作为我们班的宣传版面，行吗？”我们听了以后连连点头，随后，老师又选了我和另外三个人设计版面。我和她们听了以后，心中大喜，心想：又能为班集体争光了！于是，我们胸有成竹的对老师说：“保证完成任务。”

到了星期一，我们早早的来到了学校，领上了小白板。可是我感觉我的脑细胞真不争气，根本一点思路也没有，就算她们告诉我怎么设计，我的大脑也是一片空白。但是，过了一会儿，我突然来了灵感，把她们原来画的都擦了，自己一个人拿上彩色记号笔东画画，西涂涂，不一会儿就完成了属于自己的设计，她们看了以后都说我想法不错，我们还一起商量在上面加一些点缀，比如加入了纸杯做的表情娃娃，还有水晶贴，团结的力量果然强大，老师看了连连称赞，又给我们布置了新任务—布置牌子。我们一听：“啊？还有啊！”没办法，我们只能化悲痛为力量，奋笔疾书，做出我们淘书会的各种牌牌，哎，别说还挺像那么回事。

到了第三天，淘书会开始了，我和一些同学下去买书。我刚站到楼梯口上时，就已经看到有好多班在那儿摆摊了，好一派热闹的场景啊！下去之后，只见有几个同学已经为我们摆好了书籍，而且那些装东西的盒子、笔、小白板、淘书卡……都安排的井井有条。开始淘书会了，我和许铮妍在那儿大声吆喝，牛家乐和王家琳负责让他们填卡，王研浡和赵昱然负责收钱，我们分工合作，虽然很忙碌，但也非常快乐。马上，王老师就让第二小队的同学来代替我们第一小队买书了，我和许铮妍一听，马上交接好，就迫不及待的去找自己心仪的书了。到了五（11）班的地摊上，我左看右看，终于看中了我一直想要的《红楼梦》，于是我就上前去问他们：“这本《红楼梦》多少钱？”他说：“八元。”我听见这个价格还不错，而且封面的图画也是我喜欢的风格，所以赶紧淘了下来，拿到书之后，我高高兴兴的到处炫耀。就在我准备买第二本书时，淘书会宣布结束了！没办法，我只能带着些小遗憾回教室了。

这次的淘书会虽然我只买到了一本书，但我也卖了一本书，所以还是有收获的，而且我觉得自己的工作责任心提高了，虽然还存在一些不足，但我希望下次淘书会的时候，自己的表现会更出色！

书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由自在的在海洋中遨游。书是一扇大门，让我走进知识的世界；书是一双翅膀，使我在知识的天空中飞翔。

我真正和书接触已有整整三年的时间了。我对书那种爱理不理的态度转变为爱不释手。我认为书就像孤独、寂寞时的一个知心朋友；就像感到冷清时的一把火焰；

就像黑暗时的一眼光线。如今，着“一眼光线”已经成为我生活中必不可少的一部分了！有一个晴空万里的早晨，我一醒来就去书房“啃”书去了。我的眼睛扫视着书柜，突然发现了一个“珍宝”——《淘气包马小跳》，我一把拿下它，津津有味得读着，我的心情也随着故事情节高低起伏，妈妈进来了说：“大早上别看书了，赶快去看英语！”我只好不情愿的拿起英语书。

我手拿英语书，用余光扫着妈妈。太好了，妈妈出去了，我赶紧抓起课外书接着看。突然间我感觉有点儿不对劲，回头一看，妈妈不知什么时候站到了我身后。书被妈妈拿走了，完了……书看不成了。

有一次写作文，是写景的作文，平时我积累的语句，像酵母似的发作了。我把作文给语文老师看，老师给我了28分。若是以前，我只会对作文本干瞪眼，现在却大不相同了。我越来越喜欢书这个益友了。

我想：对呀！是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到知识世界的指南针；是书使我从中获取精神营养，让我在学习中慢慢成长……我和书的故事永远不会画上休止符，只会越来越完美。因为是书改变了我！

我给大家推荐一本金波写的《和树谈心》。

《和树谈心》是金波写的一部儿童读物，自选的散文集，收录了作家积淀多年的散文名篇100余则。其中《阳光》、《雨点儿》、《做一片美的叶子》、《火红的枫叶》、《百泉村》、《背课文》、《尖尖的草帽》等，被选入包括人教版在内的12种版本的《语文》教材；《花钟》、《我的生日》等被选入香港和台湾的语文课本。

读了《和树谈心》这本书，让我看到了许许多多平常就在我们身边，而我们却常常未发现的或发现后也没太注意的事物。而金波爷爷把这些常常被我们忽略掉的东西发起联想，写出一篇又一篇的散文和童话。这本书里写了很多金波对自己美好的童年怀念和感慨，他叙述着一个个的故事，让经典滋润孩子的心。让我们都要珍惜那灿烂的只有一次的童年。同时也使我受益匪浅让我知道人和树之间是心心相印、息息相通的总有一天我们可以走向森林，和树谈心。

我最喜欢《和树谈心——新年的贺卡》讲了“我”邻居家的小女孩每年都会送“我”和“我”夫人各一张贺卡还是让邮递员给“我”她说这样是个惊喜，他坚持到了初三，但老人和孩子之间还保留着一份童真。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，老师却说“书籍是火把，照亮我读书的路。”，可我说“书是我的快乐之源”。不知从何时起，我和书结下了不解之缘。

在我看过的众多书籍当中，我最喜欢的就是《查理九世》，作者是雷欧幻像。主要人物有：墨多多，婷婷，虎鲨和扶幽，还有一只有着贵族血统名叫“查理九世”的小狗。查理是墨多多生日时爷爷送给他的生日礼物，从此以后，墨多多一行人踏上了冒险之旅，去追求他们的梦想，为梦想而奋斗。他们一路上遇到了许多困难，他们没有低头折节，因为他们相信“风雨之后必定能见彩虹”。他们坚持不懈是因为他们坚信“世上无难事，只怕有心人。”

有一次，我又捧着我最心爱的《查理九世》津津有味的看了起来，就连奶奶叫我下去吃饭都没有听到。奶奶听我说起这件事，忍不住笑了起来。

“书籍是全世界的营养品”这是莎士比亚眼中的书，“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼中的书，“读万卷书，行万里路。”这是刘彝眼中的书，“多读书，读好书，好读书。”这是我眼中的书。

[书是我的朋友作文300字

书籍是人类进步的阶梯，读一本好书，就等于和一个高尚而博学的人对话。读书，能增长知识，开拓知识面，读书能让我们变得更聪明。

读好书，就是交了一个好朋友，这个好朋友可以教给我们做人的道理，教我们认识世界，教会我们一些不懂的知识。我们能从每一本书中找到自己美好的读书童年，从每一本书中找到自己阳光灿烂的童年。

我读过许多书，最喜欢的一本书就是《窗边的小豆豆》，这本书描写了小豆豆——一个因为淘气顽皮，一年级就被退学的孩子，她来到新的学校后的一段真实时光，这段时光奠定了她辉煌一生的基础。“巴学园”是一个与其它学校不一样的小学，巴学园的“巴”指的是用两个一黑一白的巴形图案组成的徽记，这表达了小林宗作校长先生的心愿，就是希望每个孩子都能够在身体和心灵两方面得到和谐健康的发展。我相信每个读过《窗边的小豆豆》的人都能从这本书里找到自己阳光灿烂的童年。

读一本好书就是认识了一位好老师，交到了一个好朋友，它会让我们变得更聪明更能干。让我们都喜爱读书吧，让阅读滋润我们的心田，让好书陪伴我们成长，在读书中感受语言的魅力，让我们的生活中时刻弥漫着悠悠的书香。

她，是我最要好，最忠诚的朋友。但你们可曾知道，我们初次见面时，我却是恨透了她。

第一次，“相亲”

“快!冲啊，怎么这么慢啊，这死车，我看怕是坏的吧!哦，十米!八米!六米……耶!我胜利喽!”正当我沉浸在游戏时，不由的扩大了分贝。这不，招来了“警察”妈妈，“你怎么一天到晚就知道玩电脑?快去看书!”“我再玩一会儿吧，求你了妈妈!”我苦苦哀求道，“不行，你再不去，以后不准你上网了!”妈妈坚决道，就这样，我十分不情愿的被赶进了书房。哼!死书，我讨厌死你了，你该死!

第二次，“约会”

“哎，真是无聊透顶了，老妈又强制我不准开电脑，不准看电视……啊，我要怎么活啊!”我心里抱怨道。哎，只有看书了!看什么呢?嗯，对了，就看【童年】吧……(过了n久)“哎!这阿廖沙的命运怎么那么悲惨啊，看来我比他好多了，我要学习阿廖沙在那么艰难困苦，令人窒息的环境下都没有被打垮或变坏，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人……”我感慨道。

第三次，“思念”

很久没有看书了，我的心里竟有一种莫名其妙的空虚，越发的想见见我的书们，品味她的意蕴，闻一闻从她身上散发出的迷人香气，抚摸她那细腻的脸庞……

第四次，我与她接下不解之缘

不知为什么，我越来越爱看书了，是她在我落寞的时候告诉我“失败乃成功之母”，在我沉浸在快乐中的时候告诉我“山外有山，人外有人”，她，是我最知心的朋友，她曾在我身边提醒我：“困难就像刀子，抓住刀柄就可以为我们所用，而抓住刀刃则会刺破手指。”鼓励我：“笑到最后的笑得最好!”

这就是我和她相遇、相识、相知的故事。现在，我们是最好的朋友，她会一直伴我到永远。

书海浩瀚，知识无穷。古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。自古以来，书本就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛主席，博览群书，雄才伟略，振兴中华；现代的张海迪，面对高位截肢，在残酷的命运面前发愤努力，创作文学……像名人爱读书的例子数不胜数，这不正表明好书在我们社会上的重要地位吗？

我也是一个爱读书的人，我对好书，似乎有一份特殊的感情，虽然我们不能像人一样面对面进行交流，但我觉得它是我最亲密的朋友。我想，如果没有它，可能也就没有今天这个坚强的自我。

记得那是我读五年级的第一学期，在一次数学考试中，我的成绩竟出乎意料的差，面对从未有过的打击，我心灰了，气馁了，信心也丧失了，从此，我失去了脸上的微笑……这样，我的成绩便开始从“优”到“良”，从“良”到“中”，从“中”到“差”……平时总是受表扬，在快乐中成长的我一遇到这些挫折就“不堪一击”地倒下了……

此后的每天，我生活在黑暗、孤独里，父母的责骂声，同学们的异样目光，老师的不理解，让我痛苦万分……在无意中，我阅读了一本好书——《钢铁是怎样炼成的》。翻开扉页，里面写着这样一行字：“生命在于奋斗！”这句话虽短，但它却又那么的有道理。是啊，在漫长的人生旅途上，挫折是难以避免的，可是只要去奋斗、去拼搏，那么将会为自己的人生增添上辉煌的一页。在不知又不觉中，这句平凡的话语竟让我重新找回了自信。

几个星期过去了，我的努力换来了我渴望得到的成绩……我深深的知道，是好书给了我无穷的力量，是好书给了我自信。这样我才能重新站起来，才会付出比别人更多的努力，才会让自己达到成功的彼岸。

鸟儿们爱辽阔的蓝天，鱼儿们爱无边无际的大海，而我，爱好书。如果人生是夜空，那么好书是夜空上的一轮明月；如果人生是天平，那么好书是一枚凝重的砝码；如果人生是一座高山，那么好书是高山之巅的水。它，犹如一股清泉，滋润着我。我的眼睛因好书而明亮；心灵因好书而澄清；品德因好书而高尚；灵魂因好书而纯洁。

书是打开知识大门的金钥匙，又是人类进步的阶梯，更是全人类的营养品，它指引我们走向生活，顽强奋斗。我要把它当作我人生旅途上的一个好朋友，读好书，是我终生的乐趣！指导教师：钟爱华、黄创南、陈定武、刘伊璇