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我和书交朋友作文四年级(精品20篇)

一本好书,蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是非常美妙的事情的事情。“书籍是人类进步的阶梯”,让我们在书的世界里遨游吧!下面是小编为大家带来的我和书交朋友作文四年级作文,希望你喜欢。

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书是我的朋友作文500字

全文共 577 字

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是知识的海洋,而我是一叶小舟,自由自在的在海洋中遨游;书是一扇大门,让我走进知识的世界;书是一双翅膀,使我在知识的天空中飞翔。

我真正和书接触已有整整三年的时间了。我对书那种爱理不理的态度转变为爱不释手。我认为书就像孤独、寂寞时的一个知心朋友;就像感到冷清时的一把火焰;

就像黑暗时的一眼光线。如今,着“一眼光线”已经成为我生活中必不可少的一部分了!有一个晴空万里的早晨,我一醒来就去书房“啃”书去了。我的眼睛扫视着书柜,突然发现了一个“珍宝”——《淘气包马小跳》,我一把拿下它,津津有味得读着,我的心情也随着故事情节高低起伏,妈妈进来了说:“ 大早上别看书了,赶快去看英语!”我只好不情愿的拿起英语书。

我手拿英语书,用余光扫着妈妈。太好了,妈妈出去了。我赶紧抓起课外书接着看。突然间我感觉有点儿不对劲,回头一看,妈妈不知什么时候站到了我身后。书被妈妈拿走了,完了 ……书看不成了。

有一次写作文,是写景的作文,平时我积累的语句,像酵母似的发作了。我把作文给语文老师看,老师给我了28分。若是以前,我只会对作文本干瞪眼,现在却大不相同了,我越来越喜欢书这个益友了。

我想:对呀!是书使我开阔了眼界,增长了知识;是书让我找到知识世界的指南针;是书使我从中获取精神营养,让我在学习中慢慢成长 …… 我和书的故事永远不会画上休止符,只会越来越完美。因为是书改变了我!

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篇1:我的动物朋友作文500字四年级

全文共 504 字

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我们全家最近要出一趟远门,我便拜托隔壁邻居照顾一下我的小巴西龟——“宇宙”。

宇宙有一双蓝绿色的小眼睛,皮肤呈浅绿色,鼻子尖的像一根针似的,头圆鼓鼓的如同一个气球。

宇宙性格实在有些古怪。每天早晨天晴时,它都会找一个暖和的地方,四肢慢慢地舒展开来,头努力地朝上方伸去,似乎想让身体的每一个细胞都沐浴在太阳的光照下。它除了晒太阳或是在水里泡澡之外,它就是躲在石堆里成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可每当我把食品盒打开来的时候,它的鼻子竟一下子就闻到了香味,连忙朝着我的方向以最快的速度冲来,仿佛央求着我给予它一点儿食物。我把手中的龟粮全部都撒给了他,一刹那间,乌龟猛地伸出前肢,一下子就抓住了这些从天而降的事物,然后便一转眼,带着那些丰盛的食物头也不回地走了。

宇宙与其他动物相比较,它的胆子确实特别小。它平日里除了我喂食时谁也不理,一直活在自己的个人世界里。我去敲它的背,它理都不理会我一下;若是碰它的头或尾巴,他准会吓得魂飞魄散,头、四肢和尾巴全部缩进去,久久也不敢探出头来。等我走开后,它才慢慢探出头来,向四周张望,确认了周围已经安全了以后,才继续懒洋洋地晒太阳。

我家乌龟多可爱呀!邻居肯定会照顾好它的!

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篇2:与好书交朋友作文700字

全文共 724 字

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籍是人类进步的阶梯。”高尔基说。的确,书籍也是我进步的阶梯。

我现在是一个品学兼优的好孩子。但在很久以前,我还是一个成天无所事事、只知道在电子游戏中行走的小女孩。那是在我上幼儿园大班时,老师在班上办了一个活动,我从那一刻开始就改变了。

那天,老师们在班上布置了许许多多的图书角、玩具架、绿植地、展示墙……让小朋友们玩耍、参观。活动一开始,孩子们的注意力当然都在玩具了,叽里呱啦的一片喊声——“我要这个!”“给我!还给我!”我肯定也不例外了,想使劲挤进去拿一个玩具。可是,凭我这小身板,就是使出九牛二虎之力也挤不进去。这不,我只好放弃了,去寻找别的玩具。

我漫无目的地看看这个,翻翻那个。咦!我的目光锁定了那悄无声息的图书角。几个小朋友盘腿坐在那五颜六色的海绵垫子上,津津有味地翻看着几本儿童书。每个人都安安静静、全神贯注的,仿佛有一层神奇的魔法笼罩着,把外面的喧闹、嘈杂都隔离开了。

我情不自禁地走向那里。没想到,就是从那一天、那一步、那一秒开始,我就注定离不开书了。

我也拿了一本带彩图、带拼音的小书,也和那些小朋友一样盘腿而坐,打开书看了起来,刚看完故事的第一段,我立刻就被吸引住了,情不自禁地继续在一个个精彩动人的故事里遨游。活动结束了,恋恋不舍地放下了书本,我第一次知道了书的魅力。从此以后,我找到了生活的乐趣,有事没事,都抽空看看书,离开了电子产品。

在书中,有的字不认识,我学会了查字典;好句好词给我碰上了,我学会了怎样写出好作文……慢慢地,我的语文成绩突飞猛进,在班上名列前茅。

书是一位真正的良师益友,她会教你礼貌,教你知识,让你找到乐趣,找到真理。她使你不断进步。

朋友,当你委屈的时候,想要发泄的时候,记住,翻开一本好书,一定会得到好心情!

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篇3:书我的好朋友作文500字

全文共 497 字

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杜甫说:“读破万卷,下笔如有神。”每当想起这句话,我的脑海中总浮现出许多我与书之间有趣的故事,因为呀,书是我最好的朋友

记得有一次,班上许多同学在激烈讨论《三国演义》这本书,没看过这本书的我十分好奇地听着,觉得这本书很精彩。回到家,我就央求妈妈想办法借来一本《三国演义》。妈妈点了点头。我喜出望外,像弹簧人一样一跃三尺高。

妈妈把书拿回家时,我一把夺过《三国演义》这本书,然后奔向我的小书房,坐在书桌前津津有味地看起书来。书中的精彩片段令我心潮澎湃:“火借风势,风助火威,二十只火船犹如二十条火蛇直接撞进曹军水寨……”可惜好景不长,眨眼到了洗澡睡觉的时间,妈妈催促我:“快去洗澡。”“等一下,让我再看一下。”“一下是多长?”“十分钟。”“记得哦!”“知道了。”可是我看着看着,早把时间抛到脑后。妈妈冲进书房,吼道:“不是十分钟吗?你都看三十分钟了!”啊?不会吧,怎么一下子就三十分钟了呢?虽然我依依不舍的把书放回了书架,但是我还在回味无穷……

书是我的朋友,引导我认识美丽的世界,丰富我的知识;读书就像和一位高尚的人说话,就是在聆听智者的教诲;读书可以让我领会到人生的真谛……总之,我就是爱读书。

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篇4:书,我永远的朋友作文700字

全文共 726 字

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籍是人类进步的阶梯”这句时常挂在嘴边的话,大家一定记得清清楚楚,并时时萦绕于心,令人难以忘怀。

书可以调节情操,书是人间的另一个小世界。在书中,你可以看见世间的友爱与丑恶。有许多动人的情节使人去感受。只要多读书,才能增强我们的智慧,提高自我的修养,关心别人的心才会在我们幼小的心底开始萌芽、生长、成熟。变的心中充满爱。

在生活中,我们往往只看见过人成功的一面,对他心生敬仰。而在书中,我们和一切的人都可以成为朋友,没有地位之分,不在互相吹捧,互相攀比。在书中可以吸取别人的长处,补足自己的短处,这是一个聪明人的做法。

在书中,我们可以认识到许许多多的人,那些经历了许多挫折而成功的人,往往坚信一句话“失败乃成功之母”只有那些具有锲而不舍精神的人,才能比以前变得更加坚强,勇敢,不在脆弱,敏感。好的文章会光芒四射,吸引人的视线,让人置身与书中的世界。

从书中,我们还可以学到许多人生的哲理。天下无小事,从小事做起。只要你坚持不懈,就算失败,终有一天你一定会成功。在成功的道路上有坎坷,也有收获。在黑暗中,总有一盏明灯为你照亮前方的道路。

一本好书,如同自己的一位知己,一位良师益友,世界上的人有几个没有遗憾的呢?关键是要用成功来向遗憾宣战,突破失败,就是突破了自己。

有一个故事,从前有一个盲人,小时候为自己的缺陷而烦恼,一个老师开导他说“每一个人都是一个苹果,因为你的芬芳,上帝在茫茫人海中吃了你一口”。

听完老师的话,他很受鼓舞,他对学习的热爱,坚持,努力使他成为里一个著名的推拿师。

一个小小的劝告,却造成了一个巨大辉煌的成就。可见,智慧是一根魔法棒,它只到那些锲而不舍一直追求他的人的手中,保护他的人生。

所以说,书的力量是伟大的,它会给人一种鼓舞,使人成功!

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篇5:我的朋友书作文450字

全文共 270 字

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我经常会去图馆借书,每次去借书的时候,我都会兴高采烈的,借完书回家我也忍不住会偷看一下,哪怕只有这一点点的时间,我也会看得津津有味。

晚饭后,是我最惬意的时候,因为我可以看课外书了。我经常一看起来就没完没了,总是要外婆叫:“时间差不多了,可以做作业了!”我总是说“等一下”、“马上好”之类的话,要看完这本书的这个片段才肯罢休。

书,就像一艘船,带我在知识的海洋中遨游。书,就像一张歌词,让我们去记住它。书,就像一个舞台,让你在上面跳舞。书,就是一位伟大的科学家,告诉你所有的知识!

书是我的朋友,给我带来了知识和快乐。让我的每一天,都变得充实!

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篇6:我的朋友——书

全文共 625 字

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我的朋友就是,原先,我根本不知道书的好处,我要看书,就只是看一些什么漫画书,就算是要我看一些有意义的书,我只是囫囵吞枣的看,根本没有耐心去仔仔细细的看。

那时的我觉的自己很孤独,为什么这么说呢?,那是因为当时我们班正在流行一个换书看的活动,也就是说:我把我的好书给你看,你也要把你的好书给我看。当然,同学们看完我的漫画书之后就会慢慢的淡忘了,久而久之,同学们也就觉的漫画书没有意思了,也就再也没有人找我借漫画书了。

从那天起,我就下定决心,自己一定要看书,还要看一些有意义的书,这样才会有同学和我一起换书了。我还记的我那天是买了一本《三国演义》,我当时一下子被里头的故事吸引住了:那将近400多个的人物栩栩如生地出现了,让我久久难一忘怀,让我连饭都顾不的吃,让我走进了这三国之间的战争……从那时起,我爱上了书。

我的朋友就是书,原先,我的语文成绩总是在80分或70分之间。自从我读了大量的书籍后,我的语文成绩现在变的是在90分以上,我还真的的感谢我的书。自从我看了书以后,我的作文水平也已经提高了许多,写上六、七百个字不是问题了,现在,就是我们李老师也夸我有进步了呢,我还变的上课爱举手回答问题了呢。

我们学校这在开展“读书”活动,我一下课就和同学们讨论书。我从书中还知道了小常识,还有人生道理,我还懂的了一些历史知识,有关一些国家大事、天文地理……

我爱书,因为是书让我懂的许许多多的知识,是书让我和朋友更加亲密,是书让我的学习更上一层楼!

我的朋友——书!

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篇7:书——我永远的朋友作文

全文共 656 字

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,不知你们认为是什么意思,可是在我的眼里看来,书就是我生活中的一部分。我总感觉我离不开书,每当放学回到家,我就拿起昨天未看完的书,津津有味地看起来,到了很晚才开始做作业。每到周末,书更是占了我一大部分的时间。

书,我从小就开始接触。书一直陪伴着我成长。刚到幼儿园时,我还是个不识字的小孩。老师发下的书,我也一个打字也不认识,只是觉得书中的图画倒是很有意思。是老师手把手教我拼音、教我识字。渐渐地,我的识字量越来越多,看的书也越来越多,但大多是看插图,并不算真正地看书。幼儿园的时光可真美好,每天都过着无忧无虑的生活。我告别了幼儿时光,迎来了我的小学时代。从那个一年级哭哭啼啼的我到现在已经上六年级的我,还是书,一直陪在我的身边。

一年级,我接触到了人生的第一本课外书——《木偶奇遇记》,里面讲了一个木偶历经许多事后,最终变成了人。里面让我印象最深的那个翟博特的老头和那个小木偶匹诺曹,那个老头心地善良,用自己的外套换来买书的钱,匹诺曹爱说假话。是这本书,开启了我真正的读书之旅。三年级以后,我开始读不注拼音的书,比如:《爱的教育》、《窗边的小豆豆》、《皮皮鲁分身记》等。入五年级之后,我开始读《三国演义》、《水浒传》、《家》、《斑羚飞度》,虽然还有几本没有读完。以后我会读更多的书。但是我永远不会忘记我的第一本课外书——《木偶奇遇记》是它,让我能感受第一次读书的乐趣。

快读书吧,书能带给你很多欢乐;快读书吧,书能带给你很多知识和智慧;快读书吧,书能带给你很多奥妙。总之,书是我们一生的伙伴,我们要用一生的时间来读。

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篇8:本好书四年级作文

全文共 424 字

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我们每人都有自己喜爱的籍,我最喜欢的书籍类别是历史类、想象类的书。

其中一本是张天翼写的《宝葫芦的秘密》。

奶奶经常给孙子王保讲有关宝葫芦的故事,一日,王保睡觉后,他梦见了他在跟小朋友们玩钓鱼,谁知他钓到了宝葫芦,宝葫芦告诉王保,它能实现愿望,考试时,王保什么也不会,让宝葫芦找一张能得高分的卷子,宝葫芦找了一张九十五分的卷子,王保看都不看就交上去了,班主任老师见了,问:“这是你的卷子么?怎么不是你的名字?”王宝一看,这张卷子是别人的,别人的卷子是自己的。而自己的卷子上却一个字也没有,零分。

王宝气愤的走在路上,看见卖玩具的,可是没有钱,走了。宝葫芦一看,把所有的玩具都“偷”了过来。王宝回到家,看见自己满屋子的玩具,怕妈妈发现,就赶紧把妈妈赶走了,怕露馅。妈妈问他:“你怎么考了零分?你太让我失望了。”王宝伤心的走了出去,宝葫芦安慰他,王保二话不说,把宝葫芦踢了出去,踢到了水里,可是宝葫芦又浮了上来。我不能让别人帮助我实现愿望,我必须要靠自己。

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篇9:我的朋友_小学四年级人物作文

全文共 459 字

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我有一个十分要好的朋友,她的名字叫李丽。李丽有着一头乌黑发亮的短发,一双水汪汪的大眼睛,下面有一个小小的鼻子。她特别喜欢微笑,一笑起来,脸上就有两个小酒窝。李丽不但乐于人,而且非常爱看书。

前几天,我和李丽还有其他的小朋友在家门口玩吹泡泡的游戏,我们牵着手,围着中心飞快地转了起来,我一不小心,摔了个四脚朝天,哇哇大哭。别的小朋友都取笑我,只有李丽跑过来,把我扶起来,还给我一张纸,让我擦擦眼泪,还对我说:“怎么样?没摔疼了吗?”我摇摇头,就慢慢地站起来了。李丽就是这样一个助人为乐的人。

记得有一次,我去李丽家,叫她出来玩,她应了我一声:“好!”我就在家门口等了半天,还是没看到她的人影。我就冲进她的房间,看到她正在聚精会神地看着书呢!我又叫了她好几遍:“李丽,出来玩了!”可是她还是一动不动,也没答应。我知道她没看完是不会出来的,只好回家了。怎么样?李丽真不愧是个小书迷吧!

我的好朋友李丽十分乐于助人,她不仅帮助过我,还帮助过其他人。她也是一个很爱看书,很好学的人。我喜欢我的这个好朋友。

[我的朋友_小学四年级人物作文

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篇10:四年级作文好想有个知心朋友

全文共 466 字

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我好想有一个知心朋友,这个是我的愿望之一!每个人应该都至少有一个知心朋友吧,我却没有。

现在我在班里过的说好也不好,说不好也好。我现在想有一个可以和我在一起快乐的玩耍,一起勤奋的学习,一起真心的交谈的知心朋友。知心朋友对自己的好处非常多。在你一个人没事可做的时候,知心朋友会和你玩、会陪陪你;在你学习上遇到困难的时候,知心朋友会帮助你和你一起解决困难;当你遇到烦心事或遇到什么悲伤事,知心朋友会帮你把烦心事和悲伤事越化越小,甚至化为乌有。如果把开心的事分享给知心朋友,大家也就一起快乐。记得一位名人说过:“拥有一个知心朋友,你将拥有两份的快乐,免去一半的忧愁。”有个知心朋友,多好呀。

一般朋友平时只是打打闹闹,没有什么真感情。如果你和他说心里话,说不定他会像别人宣传;如果你生病、受伤什么的,说不定他们都不会伤心,更别说来你家看你之类的了。而知心朋友则就大大不同了,知心朋友会分享自己的事与你听,如果你生病、受伤了,他就会为你伤心、去看望你!

如果我有了知心朋友,我会珍惜这个知心朋友。

我好想有个知心朋友……

[四年级作文好想有个知心朋友

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篇11:榕树爷爷的好朋友_四年级童话作文

全文共 398 字

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榕树爷爷生长在一个孤单的小岛上。榕树爷爷非常闷,很想有好朋友

榕树爷爷的根越长越长。突然有一天自己的根长到了一个萝卜的上面,榕树爷爷怎么也挣脱不开,不久,小兔子跑来了,看见一根胡萝卜,一拔,榕树爷爷的根好了。榕树爷爷说:谢谢你,你真是我的好朋友。

一个小朋友爬到了榕树爷爷的身上,摇摇晃晃的榕树爷爷快受不了了。突然一个小喜鹊飞过来了,小孩子喜欢看喜鹊,喜鹊把小孩引走了。榕树爷爷说:谢谢你,你真是我的好朋友。

一天,榕树爷爷的根快要枯死了,榕树爷爷的好朋友小兔子和喜鹊都来了,他们都不知道该怎么办,小溪妹妹唱着歌来到了榕树爷爷的身边,哗的一冲,榕树爷爷很快又恢复了原样。榕树爷爷说:你真是我的好朋友,谢谢你。

小溪妹妹、小兔子、喜鹊都齐声说:榕树爷爷的朋友是我们。我们的朋友是榕树爷爷。榕树爷爷笑笑说:咱们都是好朋友。

几个好朋友都笑了,它们在玩游戏呢!请不要打扰他们!

[榕树爷爷的好朋友_四年级童话作文

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篇12:关于书是我们的好朋友的作文

全文共 565 字

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是我们的好朋友,她可以增加我们的课外知识,让我们学会做人道理,使我们变得更聪明。

开始的时候,我并不喜欢读书,觉得读书一点味道都没有,看着一行行的字我的小脑袋瓜都大了,好多字不认识,还不如跟小朋友玩起来有劲。有一次妈妈带我去图书馆,我看见很多小朋友在那里看书,于是我也装着很喜爱看书的样子,东翻翻西看看,一不小心看到了一本《小学生作文》。心想我也读小学了,说不定以后还有用的地方,于是就拿起这本书,很不仔细地翻了起来,翻着翻着翻到了一篇“下厨记”,我觉得挺有意思的,就顺着往下看,有不认识的字和不理解的句子就问妈妈。看着看着我就咯咯咯地笑了起来。妈妈问我:“你笑什么呀?”我说:“书上写的特别好笑,菜都烧糊了,又摔跤了”。妈妈给我分析了里面的内容,心想这就是我们小孩子的样子。我又往下看了几篇,觉得看书也很有乐趣,我渐渐地就喜欢上了读书,每次去图书馆我都会借几本书回家看看。

有一次大人们在聊天,我无意中插了进去,讲了我的看法,大人们都愣住了,看我这么一个小孩子还懂大人的道理,大家都夸我聪明懂事。这时我就暗暗地笑,嘿!这是我从书上学来的。自从那以后我就爱上了读书。

我还知道多读书可以让我们的全身都有礼节,可以从书中发现自己身上的不足之处,使我们不断地改正错误,摆正自己前进的方向,所以书是我们的好朋友,我真的爱上了读书。

谢谢大家!

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篇13:书——我的朋友

全文共 870 字

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高尔基说过是人类进步的阶梯,莎士比亚说过书是全世界的营养品,而我认为,书是我成长中的小伙伴。

古人以高山流水觅得知音,我却极其喜爱在书中觅得挚友。我与丑小鸭互诉衷肠,我爱聆听巴黎圣母院中的钟声,我喜欢在书海中遨游,追逐伙伴们的足迹。我喜欢跟着吴承恩的笔下的孙悟空,让我感受到了师徒四人不畏艰险、勇往直前的探索精神,我欣赏诸葛亮的神机妙算;刘备三顾茅庐的诚恳。而施耐庵的《水浒传》使我感受到了英雄们的豪迈爽快,行侠仗义。书使我拥有了做人的品质,伴着我成长,成为了我的知心朋友

偶然的机会,我翻阅了一本小说。简直爱不释手,它让我想起了那个战火连连,炮火纷纷的年代,然而,这里却没有炮声枪声,没有血肉模糊的尸体,没有英勇的战士抛头颅洒热血的场面。孙犁先生的《芦花荡》中讲述的是一个老爷爷护送大菱和二菱去找部队。途中,大菱被日本鬼子的枪打伤了,老爷爷很伤心,他对这两姐妹深感愧疚。第二天,老爷爷为大菱去找日本鬼子报仇,最后他打了胜仗的故事。

故事既没有跌宕起伏的情景,也没有枪战等各种激烈的场面叙述。可我又被它吸引了,因为我又认识了一位新的朋友,这位朋友年近60,应该是我“朋友”当中年龄最大的了。干瘦的身体却有着鱼鹰一样深邃的眼睛,好一个精神抖擞的老头子!柔弱的骨子里却有着一颗机智的大脑,好一个聪明的老头子!他自信,他自尊;他有柔情,有热血,有仇恨;他爱憎分明,英勇机智,他是一只勇敢的鱼鹰!这样年龄的伙伴,本该好好享受他的晚年,可是,为了祖国,他敢于冒险,为了祖国,他敢于战斗。那老当益壮,满腔热血的爱国情怀深深的感动了我。我佩服他的气概,更要相仿他的精神。

现在的日子可比那时候好,没有战争,没有硝烟。那样我该怎么样才能热爱我的祖国呢,在这颗蓝白色的星球上,住着那么多的人,我们可以呼吁大家来爱护我们的国家,保护我们的地球。

伟大和美好的思想在这世界上永不消灭,这些思想和精神传承四海,而今,书籍就是它们活着的声音,我们至今仍在倾听它们的真谛。书是我成长的伙伴,

从“朋友”的事迹中得到启发和启迪。我感谢我的朋友,感谢它们在我成长过程中对我的帮助。

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篇14:书我最好的朋友作文600字

全文共 623 字

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我最好的朋友并不是人,而是

书是一位好朋友,他像一位有阅历的长者,每于我困惑不解时,总是帮我答疑。但他并不主动,唯我阅读他时才能解开疑问。

我的书,本是别人阅历。不知多少人,所思所想后总会以笔记之。那是他们的思考,是全人类的珍宝。

我的朋友初是小说。引人入胜的情节总是牵动我的心。不是每一本书都蕴含大道理,那是我还仅仅将书看做消遣的工具。

然后我长大了。成熟的大脑已经不再满足于奇丽的想象,转而投向了“真理”的海洋。我如一块海绵般吸取着知识,我大笑、我悲伤,因为我发现曾经坚信不疑的事其实并不总是那样。我似乎已然离不开书,他像毒品一般使我欲罢不能。

但让我警醒的,却另是一本书——叔本华的作品:书籍有好坏,但好书也不能长读;不然,你的大脑便成了别人思考的平台。你以为你是智者,但你不过是个抄书人,只是较动笔的高明些。

我终于知道,别人的思考助你攀登高峰。但山峰有尽,须当心掉下后尸骨无存。

书是别人的阅历,但我们用我们的阅历去读。所以好书百看不厌:你自身改变了,书的投影自然也就改变了。但他终不是你的,你改变的其实只是自己。

我开始谨慎的读书。“开卷有益”?那是什么时候的事了?我反思自己,我反思反思,我反倒写起了书。但我永不会因而停止阅读,因为无论如何这位朋友都会告诉我一些我所不知道的事。我终有一日也会化为泥土,但那时书还陪我,也只有书陪我。我的思考,人们的思考,那时便一起入了这本书。

朋友啊!你的生命终于收容了我。我不惧任何人,只畏你——我最好的朋友。

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篇15:我的朋友,我的书

全文共 775 字

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犹药也,善读之可以医愚。——题记

我不是所谓的“书呆子”,但我很爱书,书丰富了我的童年,充实了我的课间。

没有书的世界不堪设想,不读书的人,他的世界一片黯然。

书让我领略了缤纷四季:感受——“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”浓浓的春的气息。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”多美的夏的景致。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”别样的秋的颜色。“墙角数枝梅,凌寒独自开。”高洁的冬的品质……

书让我领悟了世间真情,品味——“那一个雨季,我远行了,母亲撑一把黑伞,撑了一伞的叮咛,无语的送我……”多么深情的母爱,此时无声胜有声。“小朋友欢乐地奔跑,脸上洋溢着幸福的微笑……”多么天真,这是孩童们独有的情感,是纯粹的快乐。“没关系,别担心,有我们呢……”多么美好的友情。的确,有人作伴,就是灾难也容易度过……

书让我懂的了诸多道理,思考——“骄傲是盲目的,自信则是清醒的。”它教育我骄傲不可取,自信不可无,我们要自信地去面对,去迎接挑战。“不经一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香。”它告诉我要想获的成功,必先经历磨难与挫折。的确,成功来之不易,否则成功便失去了它的意义与价值。“发愤识遍天下字,立志读尽天下书。”它激励我去阅读更多的书,涉及更广的书,知识更开阔的书……

书让我少了些混沌与无知,让我多了点明理与智慧;书让我少了份对外界的排挤与恐惧,让我多了份对外界的接受与勇敢;书让我少了点处事的无奈与慌张,让我多了些处事的自信与沉着……

书让我明白了读书的意义,不是为了教师,不是为了父母,甚至不是为了自己,而是为了祖国的发展,为了社会的进步,为了我们更好的生活。

就是这白纸与黑字带来的广博的世界。就像是大力士,把我举上高空,让我领略天的风采,就像是海中的潜艇,带我观赏海底的多姿。这平凡的白纸黑字时时在我们的学习、生活中显出非凡。它正以它独特的光彩影响着我们每一个人。

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篇16:书是我的好朋友

全文共 457 字

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我们经常看,我们离不开书,书给我们知识,让我们聪明。

我和书是形影不离的好朋友。记得夏天的时候,家里很热,我也觉得很闷,就对爸爸说:“爸爸,咱们去书店读书吧。”爸爸豪不犹豫的说:“OK!”

我们来到博士书店,一进门,我眼花缭乱。我说:“这真是书的海洋啊!”我找到了一本《365夜故事》就读了起来。其中的《力气大和力气小》非常有趣,我最喜欢里面的人物是力气小。它和力气大比扔手帕,力气大没能扔过去,力气小在手帕里装了一堆土,扔过去了。我从中体会到:做事要善于动脑,要灵活机动。

在语文单元测验中,有一种题型我从来都没见过。但是我想到了力气小的处事方法,轻松的解决了这个难题,取得了95的好成绩。

还有一次,爸爸、妈妈不在家,早上我自己煮面条。我在等待面条煮熟的时候,顺手拿起了《成语故事》读了起来。我被故事中的情节所吸引,把面条的事忘的一干二净。一股浓浓的糊焦味使我想起了锅上的面条,跑到厨房一看,浓烟滚滚,饭也吃不成了。但是我一点儿也不后悔,因为我学到了知识,长了见识。

我在书中学到了很多东西。我非常爱我这位特殊的朋友。

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篇17:四年级我的动物朋友作

全文共 409 字

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要说我的动物朋友,我当然会想到它,它是谁呢?当然就是我家的豆包啦!

豆包活泼可爱,它是一只蓝猫,蓝猫可不是说它是蓝色的,而是它的品种,它的毛是灰色的,性格特别的温顺,怎么跟它玩儿,它都不生气。豆包的耳朵尖尖的,立在圆滚滚的脑袋上,它有一双圆溜溜的、乌黑明亮的大眼睛,像是两颗黑宝石在发光,它的鼻子小小的,鼻尖总是湿湿的,有着一个小小的三办嘴。豆包毛茸茸的小爪子总是蜷着,看起来胖乎乎的,它的爪子长有厚厚的肉垫,走起路来一点声音都没有。

豆包其实挺懒的,我感觉一天有24个小时,它能睡20个小时。豆包平时总是喜欢趴在飘窗台上,窝成一团,太阳好的时候就懒洋洋的晒着暖烘烘的太阳睡大觉,有时候也会站起来,用两只前爪扒在窗台上,好奇地望着外面稀奇的世界,看着是想出去似的,可是那次妈妈带它去打疫苗,它却吓得一直在发抖,直往怀里钻,恨不得钻到你的肚子里,原来它这么胆小,只能隔着窗户去看世界了。

这就是我家的豆包,它真是一只可爱的猫。

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篇18:书是我的朋友作文600字

全文共 648 字

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从我小时候起,就已经悄悄进入了我的生活,成为我生命中不可或缺的一部分。

那时我是小学二三年级,我的同学手里每天都有很多本课外书,有的同学还拿着书四处炫耀,就是不看,我真的不明白这是为什么。虽然我的书没有他们那么多,但是我明白,书,你可以读千遍,甚至可以背诵下去,但是你不发挥它供认阅读的作用,就失去了它存在的意义。你不会因为就看书一眼就抛弃他吧;你不会因为熟悉家中的一切,就弃家而去吧。一本书就是你的朋友、家人,你要爱惜她。

每到周末,我就会让妈妈给我买新书看,虽然这不是好的习惯,但是我还是抵不住书的诱惑。只要我有书看,就觉得自己像个幸福的天使。一本书,我总会看个几十遍,总是看不够。

很长一段时间,我沉浸在科幻与冒险类的书籍中,我很喜欢他们,几乎每天都在读书。当我无书可读的时候,会在我们班图书角借书,只要借到了,我就会开开心心的回到座位上聚精会神的看起来,要是没有书读,就会有种想哭的感觉。

渐渐地长大了,随着时光的流逝,那些科幻书都不见了,但我对读书的热情丝毫没有减退,我如饥似渴的读着一本文学名著。在这里,我知道了很多,比如列夫托尔斯泰是俄国伟大的作家,他的作品《复活》通过男女主人公的遭遇,淋漓尽致地描绘出一幅幅沙俄社会的真实图景,草菅人命的法庭关押着无辜的老百姓,看到这里,我真想把他们全部提出世界。

在书的世界里,我无忧无虑的生活着。每读一本书就似乎和主人公各为一体,在读书的过程中,他们快乐,我就快乐,他们悲伤,我就悲伤。读书已经成为我生命中不可或缺的一部分,我爱读书,并将一直读下去。

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篇19:四年级作文我的朋友

全文共 555 字

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我的朋友很多,其中张含笑是我最要好的朋友之一,同时也是我学习的好榜样。

她有一双水灵灵的大眼睛,一个高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去很有学问。她很阳光,平常的日子里,脸上总是含着笑容。特别是笑起来的样子很迷人,露出了两个小酒窝。难怪叫“张含笑”!

她平时学习很认真。课间休息时间,当别人出去玩耍时,她却默默在坐在座位上看书。上次期中考试,张含笔语文考了99分,数学考了100分,都是全班第一,作为新转来的同学,一下子就取得这样优异的成绩,真是让人佩服!

张含笑写得作文和我一样好,这都是她爱看书的结果。平时,她一直在学习和积累书中的好词好句。日积月累之后,作文当然越写越好,还经常被五班老师拿去当范文读呢。

虽然她作文好、学习好、很受人欢迎,但她一点儿也不骄傲,谦虚极了。平常的日子里,在我们漫不经心时,她却在看书、学习或复习。她非常文静,从不把自己的想法告诉同桌。她总在默默努力,争取下次再取得优异成绩。

她和我的关系很要好,在学习上,她还帮助过我。记得有一次,我有道题不会做,正当我烦恼时,一个身影向我走来。啊,是张含笑!她轻轻地问我:“你怎么了?”我说:“我有道题不会做。”她耐心地给我讲解,直到我弄明白为止。下课时,我们叫她去玩,她脸上满是开心和享受。

这就是我的好朋友张含笑。听了我的介绍,你是不是也很喜欢她呀?

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篇20:书是我的朋友作文600字

全文共 758 字

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高尔基说过:“籍是人类进步的阶梯。”而杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”刘向也说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”而我想说:书是我们人类最忠诚的朋友

四年级的一天,我在上学的路上捡到了一本名叫《格林童话》的书,我翻开来一看,竟然被里面的童话故事深深的吸引住了,于是我不管三七二十一就直接装进了书包。到学校后,我就迫不及待地拿起那本书津津有味地阅读了起来,马上就沉醉于其中。我想,我对书籍的兴趣大概就是从这一刻开始的。

上课铃响了,老师走了进来,教室里忽然鸦雀无声,仿佛一根针掉在地上都听得见。可我仍然陶醉在童话世界中,结局可想而知,我被老师给骂了个狗血淋头。接下来上课的时间里,我根本无心思听老师讲课,心里早就向着我的《格林童话》。

我就静静地等着下课,思想却早已和故事神合了。似乎这节课比往常都长。

下课的铃声终于打响,我又迫不及待地拿起那本书津津有味地看了起来。

不知过了多久,我发现教室里鸦雀无声,于是我抬起头来扫了一些。天哪!整个教室就剩我一人,怎么回事?原来这节是我向来最喜欢的体育课,我竟然……我快速的奔向操场,气喘吁吁的我自然少不了体育老师的一番责备和处罚,但我心中还是乐滋滋的。这大概就是宋濂所所的“以中有足乐者”吧。

放学后,回到家中,我躺在沙发上看起了那本《格林童话》,如贪食蛇般。爸妈下班回到家后,站在门口吃惊的望着我,大概是从来没见过我主动地拿起书来阅读吧。妈妈乐呵呵地问我:“太阳打西边出来啦,我们家宝贝也开始主动看书了?”

我瞅了她一眼,只微微笑着,继续沉浸在我的世界里。

往后的日子里,我与书结为好朋友。并时常陪伴着它,它也时常陪伴着我。因为有了它,我的人生换发了光彩,让我在往后的生活中少了几分悲伤,多了几分快乐,少了几分埋怨,多了几分豁达,少了几分稚气,多了几分成熟!

感谢你,我的“朋友”!

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