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5503作文
1000我的小伙伴
全文共 859 字
+ 加入清单我和所有小学生一样,有一个亲密无间的好朋友——杨雨馨。不知从什么时候起,我发现我们学校每个班级都会有一个同样的现象:一下课,大家就三五成群的分散开了,只去找自己在班上的好朋友,只要没什么要找别人的事,就直奔自己伙伴,有什么事也只找好朋友。
我五年级时和雨馨在同一班,那时候我们一天到晚都粘在一起,如连体婴儿一样。她坐在我前面,我们之间的友谊要是没有这“先天”条件,这友谊的桥梁或许也不会是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁边,只是我们一直没见过对方。
我们第一次相见是在学校枫树下,那时枫叶正红,地上也零零星星地摆着许多枫叶,被太阳晒得干干的,脚一踩上去,就会发出“沙,沙”的脆生生的声音,如一曲悠悠的小令,常常使我陶醉其中。我背着书包,在枫叶上悠闲地踏来踏去,嘴里哼着流行歌曲,等待家长来接我回家。忽然,枫叶的声音变成了二重唱,怎么回事?
我想:都放学了怎么还有人在这儿?难道他的家长也是在这儿接他的?我把头探过去,呀!是个女孩。看着娇小玲珑,长长的头发在脑后扎成一束马尾,大大的眼睛里有泪正欲滴下来。我走过去,不知道为什么,傻傻地抽出一张纸巾,递给她。她抬起头,我才看清她的脸,眉清目秀的,明眸善睐,玉齿珠唇,给我一种冰清玉洁、小家碧玉的感觉。她牵强地扬起嘴角,向我点点头,带着又尖又细的嗓音轻飘飘地说了一句:“谢谢!”伸手接住纸巾。我情不自禁地走过去,轻轻地拍拍她的背,一边吐出让我自己都吃惊的话:"哭出来吧!会好受些,我做你的倾诉者。”她吞吞吐吐、断断续续地向我倾诉,在她的话中,我知道了她叫杨雨馨,因为她和她的朋友不喜欢的人说话,她的朋友就不想理她了,所以雨馨才想哭。
我静静地听,听完后,我带着酸酸的鼻音,说了个笑话逗她,看她破涕为笑的样子,我心里也松了松,我对她说:“我们也可以做朋友啊!朋友不一定要在同一年级的。我快上五年级了,你应该快上四年级了吧?”雨馨迟疑了一会儿,一边狂笑一边说:“我也快上五年级了,你把我看得太小了吧!”我也大笑。
这是我们第一次见面,也是我们第一个共同的经历。为我们的友谊搭上了第一块砖。
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篇1:我的小伙伴作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单蔚蓝的天空中挂着一轮明媚的太阳。下面是一片花的海洋——花园其间有个十多岁的小女孩。左手扶着画板,右手握彩笔,在为她同龄的两位朋友画肖像——这便是我的好朋友陈卓。
我们差不多有一年多没见面了,她有一双黑宝石般的眼睛,双眼转一圈,就能想到一个鬼点子。一张樱桃般能说会道的小嘴,只要你做错了,不管是谁,她都会与你讲道理。她最大的爱好就是画画,还有弹钢琴和读书,还是一个热心肠。
那一次,我在家里等陈卓来接我,盼星星盼月亮,她终于来了,我拉着她的手刚想说“走吧”,但手上感到湿漉漉的。放手一看——血!我大惊失色,立刻把她拉回我家,以一秒的速度找到创可贴,细心地包扎好,并问她怎么回事,“没什么事啦,来的时候不小心摔倒了。”陈卓微笑着。她的神情告诉我没有事,但在我再三追问下陈卓终于说了:“我在来的路上看见一位小女孩站在那里哭,我过去问小女孩为什么哭。她说‘气球跑到树上下不来了’,我抬头一看,有一个粉色的气球挂在树上,我为了不让她伤心,我就爬上树给她拿。下来时不小心被树枝给划伤了。”我心想,真是一个热心肠!做这样的事不足为奇。
这个陈卓,一个热心肠,不管什么时候,她都会不顾一切地去帮助别人。
我希望寒假快点到来,这样我又能见到陈卓了。
篇2:我与小伙伴的
全文共 424 字
+ 加入清单尼坷是我的新邻居,印尼人。他今年八岁,黑嘿的皮肤,两只烔烔有神的大眼睛,一笑露出一口洁白的牙齿,非常可爱。
他对我很友好。每次见面总是用很生硬的中文说:“你好。”我也笑着回答:“你好,需要我帮忙的吗?我比他大一岁,所以老是摆出一个大姐姐的样子。
有一个星期天,我正好一个人在家写作业。突然听到”咚咚“的敲门声”姐姐“我听出是尼坷的声音,我立刻打开门,只见他满身油污,满脸汗水,焦急的说:”帮帮我!“说:”着,拉起我的手往他家跑。原来,他父母不在家。他想找点东西吃,一不小心把放在炉台的油瓶打得粉碎。黄黄的食用油泼的到处都是,狼籍不堪。看他怕得不知所措的样子,我像大姐姐一样,一边安慰他,一边用布把周围的油污擦干净,又清理了地面,一时间我感觉自己好像长大了许多。我笑着对说:“你看打扫一下就没事了吗?不用害怕。”他望着我突然咯咯地笑起来。露出好看的小白牙。我也看了看他,也忍不住哈哈大笑起来。原来,无意间我们都变成了大花猫。从此以后,我和尼坷成了好朋友。
篇3:小伙伴
全文共 549 字
+ 加入清单什么?你不知道陈冬蕊是谁?他在我们学校人人皆知,连一年级的小朋友见了都会叫大队长,什么?你不知道陈冬蕊的性格?那你就out了,让我给你补一补吧!
陈冬蕊长着一个虎头虎脑的脑袋,脸上有一双炯炯有神的眼睛,高鼻梁,大嘴巴,身材高大,这阵势可以把你吓趴下。但别怕,他的宽容大度可是出了名的,和他开开玩笑根本没事。
记得有一次,我悄悄地靠近正在系鞋带的他。他根本没有意识到危险临近。时机到了,我以迅雷不及掩耳之势在他背上重重一击。我以为他会十分生气,但出乎意料,他还是笑眯眯的,并且还满不在乎地对我说:“我很好,请不要担心我。”我大吃一惊,连忙对他说:“对不起。”他后面的话更让我难忘:“没什么,大家都是朋友。”他惊人的度量让我敬佩,也值得我学习。
陈冬蕊除了成绩好、度量大,还有一大优点就是体育棒。他跑步每次都很快。一次,陈老师叫我们跑50×8米。我们好像离弦之箭冲了出去。当我成功完成任务时,第一件事就去问陈冬蕊跑了多少秒。他很轻松地回答:50秒。我一惊,比我整整快了一分钟。我暗暗下定决心,一定要加强锻炼,争取超过陈冬蕊。
这就是我的小伙伴——陈冬蕊,一个生动活泼、品学兼优、宽容大度的陈冬蕊。我一定要学习他,超过他。
经过我的介绍,你认识了陈冬蕊吧。别忘了哟,如果还想了解更多关于他的情况,就找我吧!我等你。
篇4:我的小伙伴
全文共 415 字
+ 加入清单我有一个小伙伴,她的名字叫朱敏。她长得胖胖的,头发留得短短的,小眼睛,圆鼻头。就因为她长得不太漂亮,又老实,有的同学不怎么与她玩,可是我们俩是好朋友。别看她貌不惊人,平时很老实,不爱多说话,但她敢于同不良现象作斗争,使我非常敬佩她。
那是一个星期天的下午,我与朱敏正在小广场上玩跳皮筋,玩得正在兴头上,忽听“呜呜”的哭声,我与朱敏定神一看,原来是一位中学生把两位小学生逼到广场一角擂肥,嫌给的钱少,又威胁他们。看把小学生吓哭了,那位中学生慌了,扭头就要跑。这时,只见朱敏跑上前去拦住他大声说:“你不能走!”那位中学生一看是个小女孩儿,气势汹汹的说:“找死啊!”我吓得直拉朱敏的衣角。可朱敏却毫不怕他,用手指着中学生大声嚷道:“如果你要跑,我就大声喊‘抓坏蛋’!”这时,小学生的家长也来了,中学生没有办法了,只得老老实实的承认了错误,退了钱。那位家长见他态度好,原谅了他。
这件事对我教育很大,这种敢于同不良现象作斗争的精神值得我学习。
篇5:我的小伙伴
全文共 790 字
+ 加入清单我童年的小伙伴,她的名字叫雅洁,名字很好听,但人长得却不怎么样,她有个优点就是特爱看书,还会玩“抛石子”的游戏。
去年,她从农村转到我们学校。当老师说要让她坐到我的旁边时,我极不乐意。她坐到我旁边后主动和我打招呼,我理都没理她,就自己干自己的事。下课了,我去哪里她也跟着去哪里。我和同学们在一起玩耍时,她也跟着我,同学们开玩笑说闵永琦你有一个小跟班了。我挥了挥拳头,然后又看了看雅洁,她只是笑一笑好像什么都没有发生。我觉得她有点可怜,就没有再赶走她的意思。
后来,在一次单元考试中,她却考了第一名,比我多了三分。我心里有些不服气,她抢走了我的第一名。我在她来之前成绩一直是第一名的,她来了之后就把我的第一名夺走了。我生气地来到河边把石头往水里扔。
她也跟来了,说:“闵永琦,你把石头轻轻往水里扔,石头就会弹出几道美丽的弧线,可好看了。”她说完就扔了一块石头出去,石头在水面上弹跳了三下,水波慢慢地荡漾着,好看极了,然后才慢慢地沉入了水底。我和她在河边欢快地玩着“抛石子”的游戏,忘记了考试的不愉快。那天,她成为了我的好朋友。
雅洁一有时间,就抱着一本书看。我好奇地问她这些书真有那么好看吗?她点点头,然后把书的内容告诉了我。我听得很认真,渐渐地,我爱上了看书,并经常和她一起讨论自己看书的心得和体会。每天放学后,不是我去她家看书,就是她来我家找我一起看书。我和她成了形影不离的好伙伴。
看的书多了,语文成绩提高了,作文也写得好多了。我要感谢她,是她让我养成了看书的好习惯。我们经常一起去河边扔石头时,总是发出咯咯的笑声;一起在家里看书时,却是安安静静的。
我的小伙伴雅洁,她有一个良好的习惯——看书,并让我也变得爱看书了。她是我学习上的竞争对手,也是我生活中的小伙伴。
我们一起嬉闹,一起学习,一起进步,一起成长。
最愉快的时光是我和她一起在河边度过的。我的小伙伴深深地影响着我的学习和生活。作文
篇6:4我的小伙伴
全文共 877 字
+ 加入清单她,脸庞白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。她是我妈妈闺蜜的女儿。
她名叫刘佳怡。我认识她时,她才三、四岁,初到我家,只见她剪了一个十分可爱的蘑菇头,让人一见就十分喜爱。她喜欢画画,一到我家就迫不及待地缠着我,那樱桃小嘴向上一撅,娇滴滴地说:“姐姐,姐姐!我要画画,我要画画!”尽地主之谊,我快速取出铅笔、水彩笔,认真地当起小老师来。我先教她画房子,红墙、绿瓦,“唰唰”几笔就轻而易举地搞定了。她笨手笨脚地学了起来,画的却那么费劲,紧紧握着的笔颤颤巍巍,过了好久终于完成了,却画得不怎么样。为了鼓励她,不让她灰心,我一边指着画上的房子,一边笑眯眯地称赞道:“画得不错,继续加油!”不过这个房顶歪了些。”只见她受了表扬,改得更卖劲了,橡皮屑洒满了整幅画,就这样擦擦画画,画画擦擦。这时,妈妈端来了一盘水果,热情地邀请佳怡一起去分享,可她仍旧全神贯注地低着头边画边说:“谢谢阿姨,等我画完了再去吃。”
现在佳怡已经五岁了,记得今年她来参加了我爸爸的生日聚会。当爸爸兴致勃勃地向她的父母敬酒时,她突然哇哇大哭,好看的眉毛一挑,嚷嚷着:“妈妈不要喝酒,妈妈不要喝酒!”阿姨见状,立刻摆摆手哄道:“妈妈没喝酒,妈妈喝饮料。”佳怡立马悄然嘎声,爸爸眉开眼笑地说:“没关系佳怡,让爸爸妈妈喝一点点,高兴高兴。”佳怡听后,又生气地皱起眉,眼里闪着微微的泪水,愤怒地摇摇头大叫:“不要不要妈妈会喝醉的!而且妈妈还要开车,这样会被警察叔叔抓的。”大家听了,哄堂大笑,都夸佳怡聪明。阿姨见了,忙和颜悦色地解释道:“这鬼灵精啊,有时候真让我佩服。每次她爸爸出去应酬,总是喝得三更半夜回家,我会经常跟她爸吵,有一次,我气不过,也喝了点小酒,佳怡就帮我倒水,刷牙、洗脸,给我泡脚。还摸着我的脚安慰道:‘妈妈,泡完脚早点休息吧!不要跟爸爸吵,睡一觉第二天就好了。’我的心不由地震撼了,我们大人怎么不如一个小孩懂事呢?”我听后,不由地佩服妹妹的乖巧体贴。
这就是我的小伙伴——刘佳怡,多变的性格,幼稚可爱,独一无二,虽小却又那么懂事,你们喜欢她吗?
篇7:我的小伙伴作文小狗
全文共 388 字
+ 加入清单一身灰白色的毛,圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼,一个小小的鼻子,一张小巧玲珑的嘴巴,可爱极了!这就是我最喜欢的动物---狗。
狗狗性格温顺,是个看家的能手,记得有一次,我和爸爸妈妈出去爬山,因为怕有坏人到家里来偷东西,就把狗狗留在家里看家,我们走了一会儿,就有个坏人想到家里来偷东西,刚到门口,狗狗见他鬼鬼祟祟的,就知道他是坏人,便“汪汪汪”的叫了起来,那个坏人见了,不仅不想走,还想打狗狗的主意,狗狗见他还不走,就咬了坏人的脚一口,坏人疼得嗷嗷嗷叫,只能逃之夭夭了,这段情景被听到狗叫才赶来的李阿姨看见了,等我们回来后,李阿姨就全都告诉了我们,我们听了,准备给小狗开个盛宴,让它吃个饱,妈妈做完了饭,我拿了个鸡腿放进小狗的饭碗里,小狗舔了一舔鸡腿,汪汪汪地叫了起来,好像在说:“谢谢你,小主人。”我听了,高兴的笑了。
这就是我最喜欢的小狗,你听了我的介绍,也喜欢上我的狗狗了吧!
篇8:爱哭的小伙伴作文300字
全文共 381 字
+ 加入清单可欣是一个容易哭哭啼啼的女孩儿,动不动就哭鼻子:摔倒了会哭,做题不会了会哭,遇到不顺心的事儿立马就会大哭,我们都叫她“爱哭鬼”。
放学啦放学啦,孩子们像火箭似地冲出了校门。一不小心,可欣被石头绊倒了。她爬起来,哇哇大哭,“金豆豆”噼里啪啦地掉,眼泪流成了一条河。这时,好朋友小红走了过来,看到她哭得那么大声,立马就安慰她:“可欣不哭,你看同学们都快被你的眼泪冲跑了。老师说,微笑才能让人变得越来越好呢!”可欣听了破啼为笑,一想,其实早都不疼了,真没必要哭这么久。
后来,可欣学着让自己坚强,遇事不哭。再后来,可欣一点儿也不爱哭了。有一次,可欣不小心惹妈妈生气了,她跟妈妈道歉,妈妈说知错能改就是好孩子,她本来有点想哭,但忍了忍就没哭。
现在,倔强的可欣变成了活泼开朗又惹人喜爱的女孩子。她每天无忧无虑地成长着,学习成绩也越来越优异。原来,微笑真的会让人变得越来越好……
篇9:我与小伙伴共同玩耍
全文共 473 字
+ 加入清单那一天,我们几个小伙伴去晒场边捉迷藏。今日的捉迷藏不同于往常,白天,老师刚给我们将过邱少云的故事。今晚的游戏就起名“学习邱少云,比赛潜伏纪律。”
游戏开始了,我和李俊伟一组,哥哥和王宁一组。哥哥和王宁先藏起来,王宁爱动,很快就暴露了目标,被我们发发现生擒了。
接着是我们潜伏来。风吹小草,沙沙作响,身上不时有小虫爬去,浑身痒痒的,可我们一直屏住气,忍耐着,一声不响,一动不动。哥哥和王宁急得东一头西一头地搜索,有一处脚都踩着我们了,可他们就是没有发现我们,哥哥哥和王宁又展开了心理战,用草丛中有蛇来吓我们,可我们毫不为之所动。一分钟、二分钟-----十分钟-----露水打湿了我们衣服,可我们觉的自己仿佛就是邱少云,虫咬算什么,蛇又有什么可怕!最后哥哥和王宁认输了,他们用哀求的声调请我们出来,我们这才骄傲的出现在他们的眼前。哥哥和王宁惊奇的望着我们,请我们介绍经验。我和李俊伟你一句我一句的讲了起来:想想邱少云,就不怕蛇和虫子;想起了纪律,身上再痒也咬着嘴唇忍着-----
那天夜里,我还美美的做了个梦:月光下,邱少云走来,摸摸我的头,竖起了大拇指。
篇10:我的小伙伴作文400字
全文共 467 字
+ 加入清单你们知道我的小伙伴是谁吗?他就是我的同学周子辰。
他的头就像一片草地,头发就像一根根小草一样冒了出来。
他总是跑得飞快,但他不会像其他同学一样,赢了之后得意洋洋的。
他的性格非常温和,还乐于助人。有一次,老师组织跑步,后面的同学踩到了我的鞋带,我一下子飞了出去,狠狠地摔在了地上。他立马跑了过来,问我痛不痛,要不要去医务室。他扶着我一步一步地向医务室挪去,我当时看见他那急迫的表情,真是感动万分。一进医务室,他就大喊:“有人吗?”“来了。”一位身穿白色大褂的老师走了出来,看了看我,说:“他只是腿擦破了皮,消一下毒就好了。”“要轻一点哦!”我的小伙伴连忙向医务室的老师说道。我坐在椅子上,才伸出受伤的腿就喊道:“啊,好痛!”小伙伴看见我咬着牙叫疼,就唱起了歌:“大河向东流啊……”我看见他搞笑的表情,不由自主地哈哈大笑起来,刚才的痛也忘在了一旁。
他还特别热爱运动,尤其是篮球。你看他在篮球场上,一下左一下右,一个侧身,再来一个三步上篮,只有一个字可以形容,那就是“帅”。
这学期虽然他转学了,可我还是没有忘记这个又帅气又为我唱歌消痛的小伙伴。
篇11:我的小伙伴很可爱作文
全文共 626 字
+ 加入清单去年暑假,我去外婆家玩,在那里,我多了一个伙伴。
她是外婆的邻居,今年13岁。圆圆的脸,黑乎乎的皮肤,给予人一种忠厚的感觉。开始,我对她的印象不好。一件褪了色的上衣,一条补过丁的裤子,一双破旧的皮鞋,给人一种土里土气的感觉。但后来的一件事,使我对他她完全改观了。
8月19日,是她的生日。为了庆祝,她穿上了平时不舍得穿的连衣裙。在阳光的照耀下,她显得异常美丽。我想“我如果给她来一个恶作剧,让她由”白天鹅”变成“丑小鸭”该多好玩呀!”我把这个想法告诉了其他的伙伴,立刻得到了他们的支技。于是,我们绞尽脑汁,终于想到一个“锦囊妙计。”
我们假惺惺地对她说“我们出去玩好吗?”她一口就答应了。我们先和她玩了一会儿,然后开始我们的计划。我们把她引到小沟边,在旁边,我们早就设下“埋伏,”,就等“鱼儿上钩”呢!我们让她“打头阵,”。突然,只听她“哇”地一声,跌倒在沟边烂泥??我们在沟边用绳子的一头绑在沟边的小树上,另一头叫一个藏在林中的伙伴拿着,她来了,把绳子一拉,她就被绊倒了。
她站起来以后,连衣裙上满是泥,就连脸上手上都沾了泥。看她这样,我们竞赛似的捧腹大笑。但她却毫不在意,在小水沟里把裙子上的泥洗掉,又和我们玩,我们看她没哭,都愣了。她见我们愣在那儿,便说“我没有事的不用为我担心。”我听了这话心里很难过,因为事情的前因后果都是我造成的。为了表示我的歉意,把事情的原委说给他听了,她听后说“没关系,我不生气。”她的度量实在是惊人。
从那以后我和她成了好朋友。
篇12:我的小伙伴作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单我的小伙伴有许许多多,但令我印象最深的还是马晨悦。
她的笑就像三月里的春光,温暖可人;他的一句话就像一颗神丹妙药,鼓舞人心;他的眼神就像一个鼓舞人心得符号。她的一举一动、一颦一笑都能让人充满精神,神采飞扬。
最让我难忘的一件事就是一天傍晚,夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,把云彩染得五颜六色的,漂亮极了!我漫步在小路上,心想:今天是我的生日,真不知道马晨悦会给我什么惊喜呢?”叮叮铃“手机响了,我满怀激动之情接了电话,可这个并没有让我很开心,尔让我失望至极。我心想:马晨悦不来我生日,爸爸妈妈肯定会给惊喜的。我满怀好奇地回了家。回到家后,本以为老爸老妈会给我惊喜,他们就像往常一样,看报纸,看电视,烧菜,我的心里伤心极了,就像一个人从山顶上跌落到山谷里,真惨啊!吃完晚饭,我闷闷不乐的走到了房间,对小熊说起了知心话。突然,我听到了一声”顾晨玥,快出来!“我满怀疑惑的出来了。只见一片漆黑,啥也没有,我刚想走回房时,灯全亮了,我看见了好多人,其中就有马晨悦,他们唱起了生日歌,我心想:这次生日比哪次都要开心。我看见了蛋糕,上面有我的名字,后面还有一句生日快乐,看到了这个,听到了所有人对我的祝福,我不禁潸然泪下,”哗啦啦“流不停。后来才知道这一切都是马晨悦为我安排的,不知道背后花了多少时间和精力才会有这么大的惊喜给我,我之前还对她有所失望,真是不应该!
除了精心为我组织的party,马晨悦还是我们班有名的”聪明鬼“,他不仅机智,还口才一流,我要向他学习。
篇13:以我的小伙伴为题的
全文共 709 字
+ 加入清单真好!外公带回一只小八哥,它是我的心头肉啊。
瞧,它那金灿灿的小嘴,水汪汪的大眼睛炯炯有神的盯着世界的一举一动。它好肥,远远望去,它就是一个圆溜溜的小煤球。
这可爱的“小煤球”,是外公偶遇捡回来的。
那是一个夏日的中午,外公吃完饭就顶着火辣辣的太阳干农活去了。回来的路上,这个小家伙不偏不齐地落在了外公的脚跟前,它的出现,吓坏机灵的外公。心想:这小东西又不会飞,边上也没看见鸟巢呢,它是从哪儿来的呢?看着它可怜兮兮的样子,一定是掉队了。再仔细一瞧,原来是受伤了,不能飞了。带它回家吧,它的父母亲可能就找不到它;不带它回家,可能就成了土狗的下午茶。外公再三思量,还是下定决心,把它抱了回来。
这一晃,一年过去了,在我们家人的精心照料下,伤已经养好了,还把它养的肥嘟嘟的。这小家伙,俨然已经和我们很熟悉了。我喂它喝水,它会发出咕噜咕噜的声音,像是在说:“谢谢你,小主人。”喂他吃食,遇上它喜欢的,会拍拍翅膀,一副欢天喜地的样子;遇上不可口可乐,会用脚踢饭盘。它还真把自己当成爷了呢?我就是喜欢它那调皮的样子。
爱可以相互传递的,我用心照顾它,它自然对我也很好。有一次,考试考砸了,回到家自然被数落了一顿,泪汪汪的我逃进了房间,见了无事可干的八哥兄弟,就把事情和它倾诉了一番。它叽叽喳喳地叫着,眼角也有了泪花,好像在说:“没事,你只是一次失误,不要放心上,下次加油!”和它倾诉之后,我的心情也大有好转。
遇上喜事,也会和它一起分享。拓展课,我抢到了自己喜欢的编程课,把这件事情和八哥说了一遍,八哥拍拍翅膀,好像在祝贺我:“恭喜小主人,贺喜小主人,所想皆所愿。”
太开心了,有这样的伙伴。我笔尖一动,流泻下一时的感受:有八哥陪伴真的很不错。
篇14:远方小伙伴初中优秀作文500字
全文共 830 字
+ 加入清单四年级下册第六单元的作文是给手拉手小伙伴写一封信。可是手拉手的小伙伴是谁?他们在哪里?他们那里的学习生活情况怎么样?我们一点也不了解。怎么让他们打开话匣子,写好这封信呢?我随手翻看了书架上的杂志,一本《小学阅读指南》落入眼帘。在“佳作精品屋”这个栏目中,有很多跟我们班学生年龄相仿的孩子,他们作文中叙述的生活,也和我们班的孩子相仿,更妙的是,文中小作者的地址姓名邮编都非常详细。可以让他们与精品屋中的小作者手拉手,互相沟通交流,也可以让他们联系实际学习信封的写法。
有了这个想法,在上课时,我先让学生自己读了第六单元的作文要求,大家圈画了作文要求——给远方手拉手的小伙伴写一封信,又找出了作文提示,介绍一下自己的学习生活情况,畅想一下沟通交流的方式方法,最后又学习了信封的写法。
可是仅仅看了这个要求和提示,还有很多学生不知道写什么好。于是,我让学生打开阅读指南,找到精品屋,找到了自己喜欢的文章,找到了小作者的地址邮编。一个学生选的是《课桌的自述》。这篇文章生动叙述了小主人对课桌进行拳打脚踢,结果课桌缺胳膊少腿,摇摇晃晃。后来小作者倡议大家要爱护桌椅。读了这篇文章,很多学生找到了共鸣,因为他们的桌椅也曾经遭过殃。另一个同学选的是《找蜗牛》,因为他们也在操场的大树上寻找过蜗牛。还有个学生选的是《北大,我来了》,不难看出,上北大也是他的心愿。这一篇篇生动有趣的小作文一下子打开了同学们的话匣子。面对精品屋中的小作者,他们有很多话要说,有很多问题要问,这样一篇篇充满真情实感的信件很快写出来了。
作文写好后,孩子们又在四人小组内互相读了读,互相进行了修改,还学着写了评语。下一步我给孩子们的建议就是把写好的信寄出去,祝愿他们能够通过这次交流学会写信,交上朋友,共同进步。
这次的作文指导,让我感觉到学生写作文,除了要注意写作方法的指导,还要注意写作内容的提示,要站在学生的角度,设身处地替他们想一想,该怎样写,该写些什么,让他们从内心感觉到写作文的好处,爱上写作文。
篇15:我的小伙伴三年级作文
全文共 553 字
+ 加入清单每当打开我的抽屉,看到那支蓝色的印花钢笔,我就想到以前和我同一个幼儿园的好伙伴——杨泽涛,因为这一支钢笔是他送给我的。他是我非常要好的伙伴。
他是和我一起进幼儿园的,一直都在一个班。我们两家的家长也成了朋友,每逢节假日就会在一起玩。杨泽涛有一双炯炯有神的大眼睛。鼻子高而挺拔。他的体形很瘦。经常穿深色的体恤衫和运动裤,让人一看就觉得他有运动天分,的确他跑步很快,很热爱运动。杨泽涛也很有义气,一直和我形影不离。我和他也会有一些有趣的事情,比如说:有一天,天气晴朗,我和杨泽涛放风筝,我先试试把风筝飞上去,可是我跑得慢试了好多次,都没有成功,风筝那么在打转,那么就飞到了地上。杨泽涛说:“你把风筝给我,我来试试看。”我把风筝给了杨泽涛,他像一根离弦的箭跑起来,只见风筝果然飞了起来。看着风筝在空中摇摆,我们十分开心。可是好景不长,风筝飞到一半的时候,线突然断掉了,我们一下就乱了手脚穷追不舍地追着那个风筝我们追了好久。我都放弃了,杨泽涛还在追,可是他一直追到了小河边,却实没路可走了,这时他才放弃了,不过虽然风筝丢了,但是我们玩游戏还是很开心。
这就是我的非常好的朋友杨泽涛。我们在一起相处了三年。可是杨泽涛因为他爸爸的工作关系,被调到南京去上小学了,很遗憾他和我没有在一个小学读书,不过我会永远思念他,想念他。
篇16:漂流的小伙伴
全文共 262 字
+ 加入清单-石蕙闻-
在一个晴朗的日子里,小灰和小白拿着足球来到河边玩耍,玩着玩着,“扑通”一声,小白不小心把球踢进了河里的石头缝隙中间。
着急的小白小灰都开动脑筋思考,它们都想游泳过去,可是它们都不会游泳;它们还想用长一点的树枝,可是树枝都太短。怎么办呢?突然小灰发现树底下有一个腐烂的西瓜,小灰说:“我有办法了!你看那有一个腐烂的西瓜,我们可以把西瓜变成西瓜船!”小白说:“太好了,我们开始做吧!”于是小灰就用锋利的小爪子把西瓜切成了两半,又把西瓜里的果肉给掏空了,变成了两个西瓜船。
小灰和小白高兴地跳上了西瓜船漂流直下去找回了足球。
篇17:我的小伙伴作文450字
全文共 479 字
+ 加入清单“咦,人呢,怎么一眨眼就给不见了?”“嘿,我在这着呢。”我一抬头,发现他不知什么时候,尽然爬到树上了,这速度简直是超神的节奏啊!
我的这位小伙伴,你先别看他瘦瘦的,好像弱不经风的样子,可是如果你要是敢和他比起速度来,我敢包全票你是必输无疑的,看起来瘦瘦的,可是速度可快了,而且体内就有无限的能量,可以使他抱持住久战的体力,可是最好别把它给惹急了,把它热火了,他的拳头可不是盖地。
他的速度极快,会使你还没有反应过来,就会突然间的消失,上次我和他在树下乘凉,我和他在说话呢,他突然对我说:“我们就在这个地方玩捉迷藏吧?”我爽快的答应了,于是他藏起来,我在这个地方立刻寻找,结果我累了满头的大汉,可就是没有他的踪迹,没办法了,只能给他人输了,我想每个地方都喊了一遍,正要我回去的时候,看见他从那里出来了,“这不可能,我明明把每个地方都找了一遍,你怎么可能有从那里出来!”难不成他有隐身术么?他最终告诉了我原来他是在那树上呢,天呢!我怎么就没有想到呢?他非常的敏捷的,这点小事怎么可能会做不出来哪!我恍然大悟,就痛恨自几没有想到这一点。
这就是我的小伙伴,他叫做王霞忆。
篇18:我和我的小伙伴
全文共 710 字
+ 加入清单我们家的邻居王妹妹今年6岁。长着一张白白胖胖的大圆脸,一条线似的小眼睛总像没睡醒一样眯缝着。扁平的鼻子下樱桃般红润的小嘴额外可爱。可,却是出了名的胆小,她是我童年时期很要好的伙伴,我们经常一起玩耍,我对此可是深有体会。
一天上午,我和王妹妹在草丛中摘野花,太阳暖融融的照在身上可真舒服,我索性躺在了轻柔的绿毯上。正当此时,一声刺耳的尖叫声“啊!”把我惊的立刻弹了起来。怎么回事?只见王妹妹像看到怪物一样,死死地盯着我身边的花朵。眼睛足足睁到了平时的两倍大,身体不停地轻微颤抖。“姐姐,你身边的花上有虫子!”她的话几乎是嘶声大喊着说出来的,还带着哭腔,像是暴露在老鹰爪下的雏鸡。我见了赶忙跑过去安慰她,一边又拿起花仔细寻找,终于在一片细小的花瓣上发现了芝麻大的小虫。可她一见却是止不住的嚎啕大哭起来“呜——虫子,呜——,呜——。”任我怎么连说带哄也一点都停不下来。依旧一把鼻涕一把眼泪哭地可怜,好像受了什么天大的委屈和惊吓。哭了许久,我拿她没办法,只好送她回家。我一个人回到草地后,无论从哪一个角度,哪一种方式都看不出这只小虫有什么可怕之处,是我近视的缘故么?
这个王妹妹虽然胆小,可若是上了那刨根问底的好学劲还真是谁也抵挡不住呢。一个寒冬的早晨,她一大早便来我家玩,看到窗外下起了雪,就马上放下手头的玩具,跑到窗边,望着纷飞的大雪,“姐姐,为什么会下雪啊?”她好奇地问,我便讲了大概因由,而她却不肯放过,总是问个不停。姐姐这个为什么,姐姐那个为什么?我被问的无言以对,她仍死死缠着不放,我只好百度一下之后再仔细讲给她。足足一个下午就这样度过了。
这就是我的小伙伴王妹妹,一个时而胆小如鼠时而好学好问的女孩。一个天真可爱的女孩!
篇19:我的小伙伴
全文共 396 字
+ 加入清单我的五个小伙伴整整齐齐地排列在我的床头,他们就是北京奥运会吉祥物“福娃”贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮,他们以鱼、熊猫、火焰、藏羚羊和京燕为原型,寓意大海、森林、圣火、大地和天空和谐共处。
他们来到我的身边,还颇费周折呢!2005年11月11日,在北京奥运会进入倒计时一千天之际“福娃”诞生了,并向全世界发出邀请:北京欢迎您!我就梦想着得到一套“福娃”,可是妈妈说,我必须取得好成绩时,才能奖励我一个福娃。我费劲了九牛二虎之力才得到了四个福娃,眼看8月8日越来越近,我心急如焚。
暑假期间我参加了“迎奥运”书信比赛,可是并没有取得好的成绩,妈妈却奖励我最后一个福娃“妮妮”,妈妈说我的参与也是一种奥林匹克精神,我和我的五个小伙伴终于团聚了,我左手抱着被“贝贝、京京”,右手抱着“迎迎、妮妮”头上顶着“欢欢”高兴得在床上直转圈,晚上,我做了一个梦,我和我的五个小伙伴一起飞向“鸟巢”,畅游“水立方”。
篇20:我的小伙伴
全文共 630 字
+ 加入清单在我的身边,有许许多多的小伙伴,但我有一个非常要好的小伙伴,她就是陈瑶,很可爱,很天真,也很活泼的一个女孩。
瑶瑶瘦瘦的,有着一个圆圆的大脸蛋,长着一头乌黑的长头发,梳成一个辫子。在她那浓浓的眉毛下,有着一双水灵灵而炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一个小鼻子。最可爱的就是她的那张嘴巴和那对小酒窝,她的那张嘴虽然不小,但是一些笑话和幽默的语句,就会从她的嘴里快乐地蹦出来。当她笑的时候,小酒窝就会呈现在你眼前,看,她笑得多灿烂呀!
瑶瑶的优点可多了,但她最好的优点就是爱看书,因此,她的知识非常丰富。记得我们读五年级的时候,有一次,刚上完课,同学们就一窝蜂似的跑出了教室,出去玩。同学们你追我赶的。我收拾好书,拿出下一堂课的书后,就出去玩了。玩了一会儿,我心里想:瑶瑶呢?搞了半天,也没见她一个人影。我又跑到教室里,只见瑶瑶刚拿出些课外书来看,便奇怪地想:这个瑶瑶也真是的,好好的课余时间不玩,却在这里看书。我想着,我便走到瑶瑶身边看了她一会儿,像只小鸟似的叽叽喳喳地说:“瑶瑶,你也真是的,下课了不去玩,还在这儿读书。出来玩吧!”我说完,拉起瑶瑶的左手,正要走的时候,怎么拉也拉不走,那时,我就糊里糊涂地想:糟了,瑶瑶该不会是被谁给定住了吧!我回头一看,瑶瑶就用两眼直瞪着我,生气地对我说:“我就是要读,这样才有知识。”听了瑶瑶的话,我羞愧地低下了头。
瑶瑶的优点不止一个,她心胸宽阔、乐于助人、样样都很棒,我很佩服她。怎么样,瑶瑶是个不错的女孩子吧!想和她交朋友吗?