学会宽容的英语（通用20篇）

坐在电脑前，想起了昨天我们班的那场篮球赛，微笑像爬山虎一般爬上嘴角。笑自己的傻，自己的天真。

昨天下午，我们和传说中最强悍的11班进行了一场篮球对决。在比赛前，就有流言蜚语像雪花般将我们包围，很多班级都在私底下暗暗议论着我们不可能赢11班。虽然我们的心里也很清楚自己班和11班实力的悬殊，但是，血气方刚的我们，怎会轻易认输。在这场体力和青春的较量中，我们精神百倍的上场了。

一开始，我们就给了对手一个下马威，在我们班的欢呼声中，我清楚地明白这将是给我们运动员精神上最好的鼓励。果不其然，我们班顺势推舟，又连进了两个球。拉拉队员们的欢呼声一浪高过一浪。

可是对手好象早已留了一手，突然奋起直追，比分很快就和我们拉平了。我们场边的拉拉队员不禁暗暗为我们5班捏了一把汗。

上半场，两个班的比分一直都很接近。可是另我们没有想到的是，到了下半场，11班的老师突然冒了出来，义愤填膺地走过来，振振有辞地说我们班多加了分。搞得我们是一头雾水。就这样，纠纷发生了，大家谁也不让谁。弄得两个班心情很糟糕。后半场，我看到我们班队员的气势渐渐弱了下去，就像快熄灭的蜡烛。

看着赛场上受伤的运动员，耳边听着11班女生无来由的骂声，想起了11班对我们班的怀疑，我们班的女生很多都哭了。我们不知道我们做错了什么，要忍受这么多的委屈。我想起了早上潘老师对我们说的话，她说，比赛的时候，也不能完全拼命，也要学会宽容。运动员们做到了，一直在球场上默默地努力着，努力地维持着两个班的友好关系；我们拉拉队员做到了，面对对手们的一些不文明的话语，我们忍了。但是后来的比赛却变成了怀疑我们班人品的比赛，这是对潘老师，对我们班最大的侮辱。我们忍无可忍！

记得在放学的时候，潘老师看到愤怒的我们，笑着对我们说，比赛的结果已经很满意了。不要再去计较些什么。回到家后，我冷静地想了想这句话，我觉得，其实我们不能完全去责怪别人，每一个人，不管他们采取什么样的方式，他们的愿望其实都很单纯希望自己的班能够取得好成绩。每个人其实都是善良的，单纯的，在校园里的勾心斗角，从来都没有真正地伤害过任何人。

我们班的小女生们，别再斤斤计较了，换一个角度，去为别人着想一下吧。

土地宽容了种子，迎来了收获；大海宽容了河流，拥有了浩瀚；天空宽容了彩霞，拥有了美丽；人生宽容了遗憾，拥有了未来。

宽容不是迁就与放纵，而是折射人性光辉的一种美德，是沟通心灵融洽情感的润滑剂。

宽容不是委屈与依附，而是一种以退为进的智慧，宽容意味着学会谅解和谦让，使人与人之间产生融冰的暖流，使人们拥有有礼的举止和彼此间的和睦。

下面就让我来我来为大家讲一个关于宽容的故事吧，传说古希腊是有一个叫海格力斯的神，有一他走在一条崎岖的山路上踩到了一个袋子，他觉得这袋子挡在中间有些碍事于是他就踩了那个东西一脚，谁知那个东西突然膨胀起来加倍的扩大着，海格力斯恼羞成怒便拿树枝刺破了他，结果它非但没有破而且还疯狂生长他越来越大并且还堵住了所有出路。

这时海格力斯有点失去信心了突然一位圣人出现了他告诉海格力斯别去动它，忘了它，远离他，他叫仇恨，若你不去侵犯它，它便小如当初如若你去侵犯他他便会和你斗争到底。

而时间只有一种东西可以战胜它那就是宽容，宽容可以让他输得心服口服，让它从内心感到羞愧。

这个事例告诉我们最绅士的报复就是宽容。

人如果没有宽容心生命就会被无休止的仇恨占据然后让他去支配你的生活，所以在生活中你要少了宽容心，你如若被人冒犯，你就会让这些仇恨所困扰，你就会永远也无法前行。

学会宽容放下仇恨，我们将会拥有幸福的未来，那样我们才能轻松上路，快乐成长，愿我们永远拥有一颗宽容心。

春天的花包容了蜜蜂的“掠夺”，成就了秋天的果实。贫瘠的土地包容了落叶的腐朽，成就了来年的肥沃。人生旅途中，宽容也是一道光彩绚丽、不可或缺的风景。

忆往昔，赵国名相蔺相如受到大将廉颇的挑衅，他没有将廉颇视为仇敌，而是以一颗宽容的心包容了他，终于使赵国江山免于分裂。

曾记否，九一八事变后，日本侵略者不到一个月时间攻下东北三省，但某党却采取不抵抗政策，只顾搞内战，在这危急存亡的关键时刻，共产党和某党内的先进分子不计前嫌，放下血与仇，共同建立了抗日统一战线，历经8年，终于将日本鬼子赶出了中国，使得国家和民族的独立、尊严得以保全。

这些不都是宽容的最好诠解吗？而那些狭隘、不能宽以待人的人，注定只是失败者，终将被滚滚历史洪流淹没。

军事家孙武有两个弟子——孙膑、庞涓。庞涓不如孙膑，便处处陷害孙膑，最后挖了孙膑的膝盖骨，使他成为残废，后来孙膑做了齐国军师，终于在桂陵之战中，大败庞涓，迫使庞涓自刎而死。试想，若庞涓没有陷害孙膑反而与他成为好友，怎有如此悲惨的结局？

宽容，是那片浩瀚无边的海洋，包容了惊涛骇浪与波光粼粼。宽容，是那方九霄云上无际的苍穹，包容了日月星辰与雷电风雨。宽容，是那块宽广无垠的土地，包容了勃勃生机与萧瑟秋风。

学会了宽容，便学会了爱，便学会了工作，便收获了成功。

[以学会宽容为题的中学生作文

在我们的现实生活中，我们常常会因为一件很小的事情而闹得彼此不和，岂不知“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”吗？

宽容的结果是使一个在人生的道路上越走越宽。

前几天，我们几个好朋友在一起聊天，其中一个同学正在喝水，旁边的一个正在讲笑话，让这个喝水的同学忍不住笑了出来，便把口里的水喷在了我的身上，她便慌忙地说对不起，我笑着对她讲，没关系的，这样就避免了一次吵架的事情。

此后，我们更加要好了。多为他人着想，能够对别人的错误加以谅解，你便能走出宽容的第一步。

历史上的蔺相如，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将军廉颇的不满与忌妒，便处处与蔺相如作对。但蔺相如面对廉颇，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人一起为赵国奉命效劳。所以，宽容于人于己都有益处。

宽容，是要用心去理解别人，学会设身处地为他人着想，宽容才能浸润你的心灵。

一次坐公交车，我和妹妹一起，因为座位满了，所以我们只得站着，但妹妹被一个三十多岁的阿姨踩到了脚，那位阿姨再三道歉，可妹妹还在那里绷着脸，我小声对妹妹说：“算了吧，不要紧的，或许这位阿姨有什么急事，再说人家也不是故意的呀！总之，我们也会不小心踩到别人的，不是吗？”妹妹听了，笑着说：“对，姐姐说得对。”

宽容是一种高尚的品德，别人无意间地冲撞了你，也会感到不安，你只要理解，包容他，就会让人觉得这个世界是如此的温暖。

江海因为宽容涓涓溪流而浩瀚无边，高山因为宽容细沙尘土而巍峨连绵，蓝天因为宽容白云朵朵而广阔无边。

海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。大地万物虽无心，却懂得宽容，难道我们就不能退一步，我们的天地将会更加地宽阔。请潇洒一点，学会宽容吧！

宽容，是一种豁达，也是一种理解、一种激励，更是大智慧的象征，是强者显示自信的表现。宽容是一种坦荡，可以无私无畏、无拘无束、无尘无染。

记得在三年级的时候，我和我的同桌王秋蒙之间发生过这样一件事：那是一天下午，老师留作业的时候，老师在黑板上写好了要留的作业，我在本子上抄着，王秋蒙她突然碰了我一下，就在这时，我最喜欢的钢笔也掉到了地上，我非常生气，本来有一句很难听的话就要脱口而出，这时我看见王秋蒙她的脸上也是很难过的表情：“对不起!”相对无语片刻，我想到了我们一直以来的友谊，为什么要因此和她斤斤计较呢?于是，我对她说：“没关系，你又不是故意的。”王秋蒙向我伸出了大拇指：“你真大度，你这个朋友我交定了。”

是啊，大度，这也许就是宽容吧。当我学会了宽容，理解了“宽容”这两个字的内涵，不管做什么事我都会去宽容别人。如果每个人都有一颗宽容的心，那么这个世界将会更美好!

人与人之间在交往的同时，难免会产生误会和摩擦，有的时候，也会造成对自己的困扰。其实，在这个世界上，人们最需要的往往是是相互的宽容和理解。

我们常常穿梭与茫茫人海中，有的时候，在公交车上，不小心踩到别人的脚时，你只要表示抱歉，然后说一声对不起就可以了，这样做，别人就会包容原谅你的过失了。

相反如果你什么都不做，什么都不说，别人就会有怒火，因为你这个人没有礼貌，不懂得如何尊重别人。

面对别人一个小小的过失，常常一个淡淡的微笑，一句诚恳的的歉语，就带来包涵和谅解，这就是宽容的力量。

有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措。他以为周总理会大发脾气，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上的美德——宽容。

在人的一生中，常常因为一件小事而徒增烦恼。只要学会宽容，就意味着不再心存疑惑。

有人说宽容是软弱的象征，其实不然，有软弱之嫌的宽容根本称不上是真正的宽容。

宽容是人生难得的佳境，是一种需要修行才能达到的极高的人生的境界。

宽容，首先包括对自己的宽容。只有对自己宽容的人，才有可能对别人也宽容。这也教育了我们做事情不要偏激。

其实，宽容的对待自己，就是心平气和地对待自己的工作学习与生活，这种心境是充实自己的良好心态。

处处宽容别人，决对不是软弱，决不是面对现实的无可奈何。学会了宽容，也会使你的人际交往更加的和谐。

在我们每个人短暂的生命旅程中，学会宽容，将会意味着你的人生更加快乐，和谐。 学会宽容作文3

世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

拿破仑是一位著名的领袖，在政治上、军事上，他都有一定的建树和成就贡献。在他引导着士兵们向外进军侵略扩张时。一个夜晚，他外出巡查，走到一处看到站岗的士兵在大树下睡着了，于是，他便默默地弯下腰，将士兵的佩剑捡起来扛在身上，替士兵站岗。等待半小时过去后，士兵悠然醒来，认出了站在自己身旁的人是拿破仑，他感到十分的恐慌。但拿破仑却对他说：“这点小事不必紧张，休息一下是应该的，我正好也没事做，就为你们服务一下吧。”他这一番话，说得直叫人拍好。不愧是一个有谋略的人，他对士兵的宽容起到了很大的作用，不仅凝聚了军心，也增强了士兵们的战斗力。这也是他一路获胜的原因之一。拿破仑反之，则军心溃散不战而败。

在将相和这篇中，廉颇与蔺相如都是赵国的臣子，在完璧归赵后，蔺相如得到了君子的提拔，官位比廉颇高。廉颇就很不服气，势必要让蔺相如难堪。在一次双方在接上相逢，都互不相让。但蔺相如却要求让廉颇先过，之后，他的门客知此事后，就十分不满意，便对他说：“如今，你的官级又不逊于他，为何还要处处相让。”于是，蔺相如对他说：“如今，秦国不动赵国，是因为廉颇与我都在为赵国效力，若是只因为这一点小事就不和，岂不是让秦国有机可乘。”廉颇听说此事后，便惭愧不已，于是负荆请罪。蔺相如用自己的宽容之心，赢得了廉颇的佩服，也保障了国家的安全。所以说宽容远比记恨来得有用。宽容是最强有力的武器，使用好这把武器，生活就会变得更快乐。

天空大比天空大的是人心.是一颗宽容的心.

“叮铃铃——”下课铃响了.“哐!”我用劲把桌子搬到一边,与同桌的桌子拉开了很大的距离.前面的同学见状忙对我说：“好了好了,人家向你道歉还不成?”

“做梦”我瞟了同桌一眼,只见他低着头脸胀的通红.

放学时,我发现文具盒里有张字条“I am sorry请你原谅!”——同桌.“是他?哼!一张字条算什么?谁让他背地里说人家坏话!活该!”我忿忿不平地想,把纸揉成一团顺手扔进了垃圾袋.

课间,两个男生在打闹,其中一个被打得无还手之力,我想开个玩笑,便打了他的胳膊一下.只听“哎呀”一声,他捂着胳膊变了脸色对我说：“你怎么打得这么疼?我又没惹你!”

“我我.”我真没想到他会生气,解释说“我只是想开个玩笑,真是对不起,我,太没轻没重了.”这时我想她听了也许会笑笑,说声没关系,事情也就过去了.可是,甩来的是硬邦邦的声音：“你少跟我说话!”他连头也不抬,背起书包就走了.

我愕然了,一个人愣在那里,头上仿佛浇了一桶冷水.“你少跟我说话!少跟我说话!.”这个声音一直在我耳旁回荡着,振动着.事情怎么会弄成这样?是我不对,是我不好,可是我已经道过歉,承认了错误,为什么不你给我一点宽容?为什么不能谅解问我?...这时,我想起了我的同桌,为了一件小事,她几次向我道歉,可我呢?给她的是什么?宽容?谅解?不,是无情的报复.现在,我才知道被怨恨、误会是怎么一种感受,才觉得宽容是那么美.

我学会了宽容而且使我明白了生活中人与人之间的矛盾很多,如果人人都多给别人一些宽容和谅解,再大的矛盾也会解开,人们也会少一些痛苦与烦恼.

宽容，是一段舒缓的音乐，抚慰心灵的伤痛；宽容，是一杯浓浓的茶，越品越香；宽容，是一缕明媚的阳光，照亮我们的心田。就在那一次，我学会了宽容。

那次，数学考试成绩发下来了，我考得并不理想，望着一个个鲜红的叉，我的心情很失落。当我正认真地趴在桌上订正卷子时，右手突然被人推了一下，手中的笔立刻在卷子上划下了一道墨迹。本来心情就不好的我，见此情景，更是怒火中烧。我火了，朝同桌大喊：“你就不能小心一点吗？你看看，是你超过了‘三八’线，还在干扰我学习。”他满脸歉意地对我说：“对不起，我不是故意的……”“哼，说声对不起就完了吗？如果你的卷子被别人弄脏了，你愿意吗？”同桌看着我不依不饶的样子，不由地低下了头。这时，我看见他的本子在桌上，便拿起笔，在他的本子上画了一道长长的线，就像在人脸上划了一道难看的伤疤。同桌见了，没再说什么，只是转过身，默默地擦拭着痕迹。我报复了同桌，心中高兴极了。

下午，身为组长的我正在发本子。“哎，你的本子，接着！”我把本子朝同桌扔了过去，不料，本子没扔准，“啪”的一声，落到了地上。要是干地面没关系，可是那是刚洒过水的地面啊！我赶紧跑去，捡起本子，这时的本子已成了“大花脸”。这下我可完了，我想。我拿着本子，十分抱歉地对同桌说：“对不起，是我，我弄脏了你的本子……”然而，令我吃惊的是，他冲我笑呵呵地说：“没关系。擦一擦不就完了吗。”就这句简单的“没关系”让我体会到了宽容的伟大。我深深地舒了一口气，紧绷的心立刻平静下来。此时，我也对上午的行为感到十分地内疚。从这件事开始，我学会了宽容。

在以后的学习生活中，我不再变得小肚鸡肠，斤斤计较了，而是宽容大度起来。当别人弄坏了我的东西，真诚地向我道歉时，我会微笑地和他说：“没关系！”当别人不小心踩到我脚时，我也不会大发脾气，而是原谅他，向他说：“没关系！”……因为我的宽容大度，我的朋友也多了起来。

宽容，是一种理解；宽容，是一种体谅；宽容，是一种大度。我们每个人都要拥有一颗宽容，善解人意的心，只有这样，我们的世界才会洋溢着欢笑、和谐。

在还没有去红鹰拓展中心所办的少年雄师训练活动之前,我在初一时参加过学校所办的军训。

在初一的军训里面我明白了纪律的重要性，但在三天的拓展训练里，教官让我明白的人生道理比在一个星期的军训里明白的人生道理多得多。在短短三天的时间里，教官通过各种好玩的游戏让我们明白团结就是力量、时间是很宝贵的、队员与队员之间要互相帮助，互相体谅还有要学会宽容与饶恕等做人基本的道理。

在很多活动中，我们要学会动手去做，比如做木筏。木筏是要自己亲手做的，两个组合成一个组，每个队员都要发挥自己的智慧与动手能力。如果每个队员不团结的话，那么做出来的木筏不完整，下水时大家都会抱着一起死。这正是教官所说的：一分耕耘，一分收获。只要你付出过就会得到相应的回报。

相信大家最记得的是“蒙眼走路”这个活动，这个活动是考验大家的沟通能力与队员之间的信任。虽然每个人的口头上都说信任自己的队员，但是实际上还是有点害怕的，怕自己会跌倒，会撞到东西等等。在走的时候，少不了的就是有些队员跌倒、撞树等，再就是有些指导员手说错方向令队员走错，但他们都学会了去宽容别人，所以他们不会去埋怨指导员。

我们吃饭的时候，教官都不给我们说话，如果说话就表示你肚子不饿，如果椅子响就代表你不累所以要站着吃。在我们对老师不尊重时，教官会给我们讲大道理，让我们明白这是不对的。教官还给我们讲了一些小故事，让我们明白我们现在的生活比起山区没衣服穿、没书读的小朋友好得多、幸福得多。这就是教官们给我的体会。

我学会了宽容

宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。

历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如应对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏超多，深感惭愧，从此两人便联手，一齐为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。

反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。但是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容超多，我想，他的结局肯定不会是这样！

在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不留意踩到你，你就应摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也就应宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每一天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的就应是人的心！作文

我觉得宽容就是在心里上接纳别人，理解别人的处事方法，尊重别人的处事原则。虽然要想做到宽容不是那么简单，但是我们还是就应尽自己最大的努力去做。从生边的一点一滴做起，那样你离宽容就越来越近了，经过不断的积累，最后你就会到达你的目的--宽容。

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳；作文

宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈；

宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。

宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。

宽容是一种美，当你做到了，你就是美的化身。 一个人能否以宽容的心去对待周围的一切，是一种素质与修养的体现。大多数人都希望得到别人的宽容和谅解，可是自己却做不到这一点，因为总是把别人的缺点和错误看成烦恼与怨恨。常言道："世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。" 如果人人有这样宽阔的胸怀，人类就会多一份理解，多一份善美，多一份珍重，生活中的酸舔苦辣也将化作五彩的乐章。

天空宽容了云雾，于是拥有了神韵;人生宽容了遗憾，我们便拥有了未来。这一切铸成了幸福，和谐和事业有成，这就是一个人丰富多彩的生活写照。

给自己的心开一扇窗，让心中的灯照亮远方的路，于是我学会了宽容，用宽容面对一切。                                                                                          ——题记

昨天下午，我高高兴兴的去上学，三节语文课后，我就开始利用课余时间和同学们聊天。“叮铃铃······”上课了，我们端端正正坐好等待数学老师走进教室，数学老师走上讲台，“这节课我们来做数学大作业。”数学老师说道。

接下来我们都埋头开始做作业了，二十分钟后许多同学就写完了，我也写完了。这时身后传来轻轻的声音：“任浩冉！”我急忙扭过头去，是高洁，高洁轻声问我：“大作业写完后交吗？”就在我准备回答时，数学老师点名让我站起来，以为我是在钻空子和高洁说话，并严厉的批评了我，当时我心里委屈极了，那眼泪就像断了线的珠子一样往下掉。高洁也很内疚，在一旁说：“任浩冉，别哭了，要不······我替你站。”我气呼呼地说： “不用。”

放学后，我被老师留了下来，老师又批评我了，当时我心里真的好恨高洁。

回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈听后对我说：“对别人要有宽容的心，只有你对别人有宽容之心，你有错误时，别人才会以宽容的心对你。”

是啊！如果人人都有一颗宽容的心，社会不就会更加美好吗？

令我感动的一件事是什么？可以是一杯饮料，可以是一个不经意的动作，甚至是一句话。让我感动的，更多是在那天下午……

记得那天是一个周六的下午，因为我要去图书馆还书，还有半个小时图书馆就关门了，所以我快速地跑去车站，车来了，我匆匆忙忙地上车找了一个位置坐下来。一切都是这么的平常，又是一个不平常的周六……

突然，一阵恶心的气味在车内弥漫出来。车上的乘客闻了纷纷嫌弃地说：“谁呀？”“好臭啊”

我坐在那个位置看得十分清楚。是一个小女孩因为身体不适，呕吐了。还不小心吐到了前面一位姐姐的衣服和一位阿姨的鞋子上。女孩的妈妈一边擦着地上的呕吐物，连声说：“对不起！对不起！”那位阿姨还不想放过，大声地说：“你干什么？我的鞋子很贵的！被你弄得脏死了。”而那个姐姐只是说了一句没关系，然后毫不嫌弃地蹲下来，和女孩的妈妈一起清理呕吐物。那位阿姨看到姐姐的做法，脸上一阵青一阵红地下车了。

不一会儿，车里的脏物都被清理了，车里的臭味也没了，小女孩的妈妈正准备向那位姐姐道谢，才发现那个姐姐趁大家不注意，悄悄地下车了。

那位姐姐让很感动，也让我明白了感动是人与人之间的宽容和互助。

世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。

——雨果

宽容像大海，包容所有的水滴;宽容像小雨，滋润所有的树木;宽容像东阳;温暖世间的万物;宽容像雨伞，抵挡所有的暴雨。

学会宽容吧。

做人处事，我们不应该太自私，不应该认为自己想要的东西就要处心积虑的得到，要学会为别人着想，想想别人是否也喜欢。宽容一些，让别人和我们一样快乐。

做人处事，我们不应该太斤斤计较，不能只因为一件小事，就吵起来没完，谁也不甘示弱。退一步，就是一片海阔天空。宽容一些，这样和平的鸽子便会飞翔在两人的天空。

做人处事，我们不应该太固执，许多人都不虚心接受他人的意见，认为别人是看他不顺眼，诋毁他。其实不然，意见能帮助我们更好的改正。宽容一些，耐心听取他人的意见，虚心的接受，这样才能使我们变得更加的优秀。

海纳百川，有容乃大。学会宽容别人，那么这个世界将会更加和谐，更加美好。人们也不会再处心积虑，钩心斗角。因为，心有多大，舞台就有多大。

午后，天朗气清，温暖的阳光和着绵绵的微风吹拂在脸颊上，我独自一人坐在空旷的草坪上，享受着冬日的暖阳，静静地回想着上午发生的事……

书法课前，我和书法班里的好朋友一起去老师那里交作业。我拿着我费了千辛万苦写好的书法作品，很小心地拖动着宣纸；她跟在我后面，一个箭步冲上来。我突然觉得手上的宣纸拉不动了，用力一扯，“呲啦”一声，我的心咯噔一下，慌忙看向后面，宣纸的一大半已经被撕得粉碎；可她却没有察觉，还是笑眯眯地和我分享着她的所见所闻。我的眼前蒙上了一层淡淡的薄雾，我大叫一声：“看你弄的。”她随即往下一看，忙说“对不起，对不起”，我不领情，哭着跑出了教室。

我坐在草坪上发呆：现在好了，我的作品被她给毁了，我没法交了。都是她的错，我再也不想跟她好了。可这么多年以来，我和她一起玩耍，我却因一点点小事而和她绝交，我也太小心眼了！刚才，她也是不小心，而且她已经道过歉了；再说也是我太心急一把撕碎了自己的作品。我……是不是应该原谅她。我低着头，沉思着。

又到了一个双休日，我和往常一样来到书法教室，我一坐在座位上，她就连忙跑过来，低着头说：“对不起，顾雨欢，我不是故意的，请你原谅我，好不好？”我沉默了一会儿，抬起头，笑着对她说：“嗯，那天是我太小气了，我们还是好朋友。”“真的？”她惊讶地说。“嗯！”自那以后，我们的关系又深了一层。

宽容，是一种态度，更是一种品德。我学会了宽容他人，也意味着我长大了！

“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空。比天空更宽阔的是人的胸怀”这句话是法国大作家雨果说的。的确，人的心胸是无比宽阔的，虽然并不是每个人都是如此，只有学会宽容，懂得宽容的人，才会拥有这样的心胸。

学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放，可以使我们的生活变的更快乐。最该忘记的是你曾帮助的人，你最应该原谅是曾经伤害过你的人；最该放弃是功过事非、名利得失，最需要学会的便是宽容别人。

学会宽容别人，就等于学会善待生活，它可以让你赢得新的朋友，新的友谊，同时还会让你少一个敌人，成为融合人际关系的凝固剂。我们要做一个和和气气，大大方方，不耿耿于怀的人，用一颗宽容之心，去原谅、理解身边做错事的每一位亲戚、朋友。

但宽容决不是纵容、无原则的放纵。在邪恶、丑恶面前退缩不是宽容，怜悯恶人不是宽容而是亏负好人、宽容恶霸更是欺压平民。宽容并不代表无能，更不是软弱的表现。处处宽容别人，绝不是怕事，也不是面对现实的无能为力、无可奈何，宽容恰恰是一种得体的淡泊，是一个人远见卓识、睿智、人格和心胸力量的体现。

宽容是春天的风，吹开了冰封的大地；宽容是夏天里的余。驱散了炙热的空气；宽容是秋天里的一抹金黄；宽容是冬天里的阳光，温暖了每一寸的土地。

生活中需要一颗宽容的心，让我们学会宽容去体会人生之旅吧！

宽容，并不只是说我们对他人的原谅，我们也要学会宽容自己，俗话说：“人无完人”。也许相比于宽容他人，宽容自己更需要勇气。人生如海，宽容似舟，乘舟过海，方知海之宽阔;人生如歌，宽容做曲，谱曲唱歌，方知歌之动人……宽容自己，能让自己的明天更美好。

那时我上六年级，由于面对升学考试，所以刚一开学，多种卷子就纷纷向我袭来。在一次摸底考试上，我的数学成绩很不理想，回家后，所有的枕头，衣服几乎都被我丢在地上，当我正要让娃娃熊与大地接吻时，妈妈回来了。

看到这满地的杂物，妈妈气愤地问我是怎麽回事，我一边蹲在地上捡衣服，一边和妈妈抱怨，什麽卷子难啦，老师扣分严啦等等，最后才提到我这个“罪魁祸首”。妈妈半听半猜地知道整个事情后，先是笑了笑，然后问我说：“你怎麽最后才说你自己呢?”

听妈妈这麽一说，刚才好不容易“摔出去”的自责又回到了我的脑子里，随意回了一句：“说别人的错误自己会舒服一点”。妈妈走过来，把包放下，示意让我坐在床上，问我卷子在哪?我把卷子拿了过来。

妈妈看了看卷子底下的错误分析，发现我写的都是自己的问题，就问我：“你为什麽不把刚才说的全写进去?”我呆坐在那里，然后吱吱唔唔地说：“前面那些都是气话，其实都怪我马虎，不好好复习……”

妈妈又笑了起来，告诉我：“其实考试的分数有许多因素在里面，不能怪别人，也不能全怪自己。”我茫然地看着她，不明白她说这话的意思。知儿莫若母，妈妈给我解释到：“试考不好的责任确实在你，但目光要远一点，不要把心思都放在这次的自责上，而要放在下次的努力上，反正又不是什麽不可原谅的错误，要适当的宽容自己呀。”

我好象明白了点，若有所思地重复了一遍“宽容自己!”然后又问：“但那样如何记住教训呀?”妈妈告诉我说：“宽容自己不等于放纵自己，而是原谅自己，让自己把心思从自责中抽出来，你懂吗?”真是一言惊醒梦中人，我一直都是把宽容和放纵划等号，却忘记了它们本质的区别。我调整了一下心情，然后从妈妈手中拿过卷子，开始改错，凭着母子间的心灵感应，我知道妈妈又笑了。

宽容是人的美德，但它不等于放纵。宽容别人是对别人的理解，是一种放的下的大度，是一种与人为善的观念使然;而宽容自己，则是对自己的激励，是一种豁达、冷静与理智，若我们总是死抓住自己的错误不放，是不是太“大公无私”了一点?所以有时适当的宽容自己，也是让自己进步的方法。

宽容，是一个豁达的心胸，是一种难得的美德，是一份醉人的礼物，是人格魅力光环中闪闪发光的一束。学校里，发生了一件可能发生争执的事情，但因同学的“宽容”就此化解。

那天上课前，马若晗手忙脚乱的不知在干什么，而陶慈珺想把她最喜爱的玻璃杯放进桌洞里，可看着桌洞里满满的东西，再看看手忙脚乱的马若晗，陶慈珺再也忍不住了：“马若晗，你能别乱动吗？”听到陶慈珺这么说，马若晗终于安静了下来。见马若晗不再乱动，陶慈珺便把她心爱的玻璃杯放在了桌子上。

谁知，没过多久，马若晗又乱动起来，陶慈珺无奈的摇了摇头，叹了叹气！这回，桌子也跟着晃了起来，瞬间“啪”声响起，只见陶慈珺最喜爱的玻璃杯掉在了地上，最外层的玻璃碎了一地。“啊，我的杯子！”陶慈珺大叫起来，“对不起，我不是故意的！”马若晗赶紧解释。“这可是我最喜欢的杯子啊，你怎么就不能老实会呢？”陶慈珺生气的对马若晗说道，马若晗不好意思的说道：“实在对不起了，要不我赔给你吧，你这杯子要多少钱，下次来上课的时候我给你带来。”陶慈珺蹲下捡起杯子，心疼的擦了擦杯子说：“这不是钱的事，这可是纪念版的，再也买不到第二个了。”马若晗顿时不知道该说什么，拿起笤帚便把碎的玻璃渣扫了出去。垂头丧气的回到座位上对陶慈珺说：“我家有一个我最喜欢的杯子，是国外的姑姑去年送我的生日礼物，我把它赔给你吧！”“不用了，我刚才看了看，这杯子还能用，只不过是外面的玻璃碎了而已，喝水还是没问题的。”陶慈珺笑着举起已经盛满了水，碎了一层的杯子说。“谢谢你陶慈珺，以后我肯定会小心，不会再教室乱动了！”马若晗终于露出了久违的笑容。

这场风波之所以就这样和平结束，那是因为陶慈珺的宽容！同时，陶慈珺的善良也让马若晗感到温暖。宽容如沙滩，可以让彼此的心灵多一片宽广的大海；宽容如字典，可以让彼此的心灵多一份真挚的理解。我们要学会宽容！

位老禅师夜里散步，忽然发现墙边有一张椅子，他知道有人犯了寺规，却一声不响地移开椅子，就地蹲着。不一会儿果然有一个小和尚翻墙进来，踩着老禅师的脊背跳进院子。当他发现自己踩的是师傅时，顿时惊慌失措，而老禅师只是平和地说：“夜深天凉，快去多添一件衣服”。

18世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们对定比定律的争论数年之久，两人各执一词，最终普鲁斯特胜出，但他却向社会宣告，发现定比定律，贝索勒有一半的功劳，原因是没有贝索勒的一次次质南，他是不可能深入研究定比定律并取得成功的。

宽容是一种无声的教育，老和尚宽容了小和尚，小和尚心存感激，从此谨守寺规；普鲁斯特看到对手的善，忘掉对手的恶，这是大度。

这两个小例子很好地说明了宽容的重要性。如果老和尚只知批评小和尚的话，那么小和尚有可能再触寺规；如果普鲁斯特将名誉据为己有，那么学术界将有可能掀起质疑的浪潮，普鲁斯特和贝索勒两人将由论敌发展为仇人。

古有言：“宰相肚里能撑船，将军头上跑得马”。宽容他人其实就是宽容自己，这样你才不会时时记恨着别人，才不会患得患失。

宽容是佳境，这是一种人生境界，需要修行才能达到的人生高度，它来源于自信，来源于善良，是“仁”的基础，是“礼”的核心，早在春秋时期，孔子已经对宽容做出精确的定义。

古人如此，我们有什么理由不宽容别人呢？学会宽容吧，退一步风平浪静，让一分海阔天空，你也拥有了人生的美丽b

[小学三年级作文学会宽容

爱学生是教师职业道德的核心，是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理，以爱心为前提，充分尊重学生个体，才能赢得学生的欢迎，也只有友爱、善良、公正、尊重、信任……地对待学生，教师的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下接受，才能使学生倍感亲切和温暖，从而产生心灵的和谐共振，学生自然会自愿接受约束，不断增强自我教育、自我修养的主动性和自觉性，从而促进学生的自我发展、自我提高。古今中外，凡伟大的教育家都是充满爱心的人。孔子有“君子学道则爱人”之语。教育家苏霍姆林斯基说，他一生中最可贵的东西就是热爱儿童。全国优秀教师魏书生、曹铁云等，在他们的经验之谈中无不谈及对学生一片真挚的爱心。

“立德树人”是育人为本、德育为先的目标指向，“育人”是要通过人(教师)去进行的，但在教师自身的“灵魂”遭到社会普遍质疑、“补课经济”盛行的今天，“立德”：要先立教师之‘德’、立“人类的灵魂”之‘德’，立作为教育主体之‘德’。即教师要：以‘德’立身、以‘德’执教、以‘德’上岗。也即要——以‘德’立教。只有做到立德树人，以德为本，才能更好地完成社会赋予我们的神圣使命，才能更好地培养一代又一代对祖国有用的人才。

我的邻居张爷爷，是位70多岁的老人。他爱好养花，每天都按时给花浇水。

那一天，是张爷爷的寿辰。一大早，张叔叔就来了，想把张爷爷接到他们家去庆祝，可张爷爷舍不得那些宝贝花呀。于是，我自告奋勇地承担起了给花浇水的任务。

傍晚十分，我正在为花浇水。突然，从那个小楼后面的蹿出一只大花猫。他猛地跳到阳台上，“啪”的一声，张爷爷用十年心血栽培的那棵君子兰被砸翻在地上，花盆碎了，花枝也折断了。正巧，张爷爷就在此时回来了。一见他心爱的君子兰遭到此下场，脸上的笑容立刻消失得无影无踪。我怕张爷爷误会，急忙说：“张……张爷爷，不……不是我，是……是那只大花猫干的，不是我……”由于紧张，我说话都结巴了，这反而引起了张爷爷的怀疑。张爷爷看了看乱糟糟的地面，以便把废物扔在垃圾箱里，一边自言自语的重复着：“可惜啦，可惜啦……”

打这以后，张爷爷对我一直很冷淡。我又伤心又气愤;伤心是因为这样的冷淡;气愤是因为张爷爷怎么可以这样错怪我，所以我一直想抓到那只从中做坏的大花猫!

一天早上，张爷爷在练功时，那只“害”我的大花猫又出现了，又在张爷爷的阳台上，上蹿下跳。花盆被弄得东倒西歪，有几盆花盆差一点就要摔下来了，我赶紧抓起扫把向花猫打去：“打死你，打死你，看你还敢来……”那只花猫刚要跑，一把被我抓住了。我松了一口气，想抓到一个罪犯一样，把花猫举到张爷爷面前。“张爷爷，您瞧，就是这只花猫……”还没等我说完，张爷爷搂住了我的双肩，激动地说：“好孩子，张爷爷错怪你了!”

……

现在，张爷爷又像以前一样对我那么和蔼了!

这个寒假我学会了宽容!