鸟是我们人类的朋友_小学生作文精品20篇

马是所有动物中英俊的，不像小猫、小狗那么矮小，也不像大象、骆驼那样丑陋，马既不高大，也不渺小，它有一双铜铃般的大眼睛，尾巴不仅可以赶蚊子，还可以掌握方向，保持重心，使它飞驰中可以任意转变方向。马的头总是高高仰着，好像显示它富贵豪华的气质。

马的颜色有很多，比如棕色、白色、黑色、枣红色等等。马不娇贯，是人类忠实的好朋友，它不像其他动物一样喜欢新鲜的肉，只要有一块草地马就可以饱了，也就可以为人类作贡献了。马睡觉的样子也不跟其它动物一样，它是站着睡觉的。那是因为，在古时候，马站着睡觉可以随时展开战斗，是最忠实主伯。虽然现在不用战斗，但是这已经遗传下来了。

古时候马是战争的工具，永远忠实于它的主人，誓死为主人效力，出生入死，为人类作出伟大的贡献。我们战国时期，杰出英雄刘备的白马，被敌人追赶于大河旁边，眼看敌人马上就要来到，在这千钧一发之际，白马使出全身力气，奋力向前横跨大河，眨眼间，敌人赶到，却只能站在河对面遥望，叹而观止，为眼前的一幕所惊叹。所以白马救了刘备，古时候马和英雄是相提并论的，每位英雄一定有一匹优秀的战马。

马为人类做出了很多贡献，可是现在的人却不珍惜。现在不用马去战争，人们为了娱乐、享受和赚钱，他们放弃了马的尊严，被迫马去斗马，这是及不尊重马的意愿。尽管马不情愿，它们却要忍受，却不知这些马儿有时也会被压迫得偷偷地流泪。所以这种待马的方式是及不好的。我希望人类不要去斗马，伤害马，它是我们人类的朋友。我们应该保护它、爱护它。

我很想在天上飞，像鸟一样自由自在的飞翔。

那里是多么的宏伟。 假如我是一只小鸟，我想到天上去玩一玩，再和飞机比赛。我要到北京天安门广场去看一看

假如我是一只鸟，我还要飞到九寨沟去看看那里是不是像书上写的那样美丽，我再去森林和其它鸟类一块嘻戏。帮助其它饥饿的小鸟找食吃，让它们不再饥饿。

我要和我的伙伴们在天上玩耍，和它们一起捉迷藏，做游戏，我还要在山上搭一个鸟巢，让伙伴们一块来住，再在另一个山上搭一个更大的鸟巢，让没有父母的鸟、没人照顾的鸟来住。

我还要搭一个让每个鸟都可以来吃食的地方。

我还要在海滩上用细沙堆一个长城，再去堆很多有趣的东西。然后在沙滩上晒太阳。 我还要用木头造一个火箭形的飞行器，让所有鸟儿朋友们都可以飞到月球体验一下月球旅行。我再飞到太空玩玩，我还要跟火箭比赛看谁飞的最高、最快。

如果我真是一只鸟我就会做这些事情，鸟儿们的生活也会更加丰富多彩！

[假如我是一只鸟小学400字作文

在上小学的时候认识了这篇文章的主人公，也就是，一起相伴十几年了，对彼此的了解甚至可能超过了对方的家人，这一点也不夸张，因为有些家人都不知道的事，我们彼此却没什么隐瞒的，她叫尧萱，很好听的名字，第一次听见的时候就觉得这个女孩应该静若处子的人，但后来熟了之后才发现这是一个动如脱兔的女生。

千万不要被她的相貌欺骗了，她有一双大大的眼睛，透着一股子灵气，让你不知不觉的就喜欢和她相处，可是你被她气得快冒烟的时候，她还是会用那双大眼睛无辜的望着你，你立刻就心软了，可是又有些气不过，但又不忍心放过她，我经常遇到这样的场景，你绝对不知道那一刻的无奈啊。

不过很多人都喜欢她，包括我的父母，因为她的性格确实是讨人喜欢的，记得当时刚上初中，漂亮的她总是会有人围着，而我就像是一只丑小鸭，或者是她的跟班，至少在别人眼里就是这样的，所以那段时间我总是疏远她，虽然错不在她，但就是心里不舒服，可是后来她却跟我道歉，我愧疚极了，两个人也就和好了。

现在的我们依然好的像是一个人，也依然会继续好下去。

[我的朋友优秀小学作文400字

要说我最喜欢的植物，那肯定是梅花啦！为什么呢？是因为它有着粉红的花瓣，还是因为它有着不怕严寒的品格，所以我最喜欢的植物当然是它了！

立春以后，淅淅沥沥的春雨不断地由天上洒落着，雨水使得天气变得更加寒冷，这时，看那一片粉红色的梅林，一朵朵、一簇簇、一团团的梅花着急地从树枝上探出各自的好奇的小脑袋，迎接着春姑娘的到来。

有的梅花伸了一个懒腰展开了两三片花瓣；有的梅花花瓣全展开了，露出嫩黄色的小花蕊，上面还挂着晶莹的露珠；有的梅花还把自己裹在粉红色的小被子里睡大觉呢！

从近处看，那些还没开放的花骨朵儿，在树枝上整齐地排列着，好像镶着一串串的粉水晶。每一朵花都很娇小，可从远处看，它们聚在一起，却能汇成一片粉红的海洋，就像在开迎春大会呢！

我想过，如果梅花在春天开放会怎么样？

还是不要！因为梅花香自苦寒来，是冬天的冰雪衬得这花儿越发的娇艳而高洁！

鸟儿是人类的好朋友。

世界上有许多种类的鸟，大部分鸟都是益鸟，是人类的好朋友。你看，田野里，麻雀、青蛙在吃害虫；天空中，燕子蜻蜓在捉蚊子；森林里，啄木鸟在为大树治病……等等。它们都在默默无闻地为人类做有益的事，还不求回报。但现在有的人还想抓捕它们，吃它们的肉或卖了挣钱，这些人怎能这样对待我们的朋友呢？

有一种鸟，它能种树。为什么呢？因为这些鸟吃柳条，每次都要把一枝柳条插进土里。这样，过了一个月，柳条就发芽了，这种鸟的食物就永远有保证。这种鸟还有一个名字叫植树鸟，是不是很好听啊？

还有一种鸟，在夜里，它可以发光，但在白天，你看到它一定会大吃一惊：它是一只没有羽毛的鸟！其实这种鸟有羽毛，只不过它的羽毛像头发一样细，而且都在肉里面呢！当地人经常把它关在笼子里，晚上不用灯就可以照亮整个屋子了。

像这些鸟世界上还有很多，比如：礼貌鸟，能像人一样送礼物；香水鸟能分泌香水，但把它关在笼子里它就再也不会分泌香水了。因为香水鸟喜欢自由，没有了自由，分泌香水还有什么意思呢？还有啄木鸟，它可是树的医生啊！……

鸟类一直在为我们服务，而我们有些人却在伤害它们，这个世界公平吗？

[鸟是人类朋友的作文

如果你问我，谁是我最好的朋友呢？我会毫不犹豫地回答：书！因这在我孤单、寂寞的时候，总是有书伴我左右，陪我度过一段段充实时光，我的好朋友——书作文。书是知识的火炬，书是智慧的宝库；书让我在郁闷的时候，给了我能让自己快乐的秘诀；书里有知识的明珠，指引我思考生活，抚慰我迷茫的心灵。这就是我认为书的价值。小的时候，我总是要爸爸妈妈一次又一次读《西游记》的故事，可有时他们实在太忙，我就自己试着看书，虽认不了多少字，可看着彩色图画也能猜个大致意思。上学前班后，我学会了读拼音和一些简单的字，就津津有味看带拼音的文字书，会认的字就读出来，不会认的字嘛……当然要用拼音拼出来了！虽然有很多不认识的字，但我还是耐心地用拼音一个一个地拼出来。在那段期间，我读了《唐诗三百首》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》等好多书。因为识字不多，我看书很慢，有时一本书要读一个多月时间，使我深刻体会了什么叫“啃书”，小学三年级作文《我的好朋友——书作文》。上小学以来，随着我识字的逐渐增多，我看的书也越来越多。一方面是把以前读过的不求甚解的书再读了一遍，另一方面是不断读了许多新书。《中国少年儿童百科全书》使我知晓了这个世界的丰富多彩，《上下五千年》使我对中国的历史有了一个粗略的了解，《爱的教育》使我懂得要怀着一棵感恩的心面对社会，《冰心儿童文学全集》使我看到了儿童文学大师的优美文笔和思想火花，儒勒·凡尔纳系列科幻小说使我看到了二百多年前伟大作家的幻想在今天都得以实现。我还喜欢看漫画书，如张乐平先生的《三毛流浪记》系列、德国卜劳恩的《父与子》、比利时埃尔热的《丁丁历险记》。当然，我最爱看的还是郑渊洁和杨红缨的童话故事。此外，我还喜欢读《儿童文学》、《我们爱科学》等刊物，有时爸爸看的报纸也成了我的读物。书籍是人类进步的阶梯，有这个最好的朋友陪伴，我一定会不断取得进步。

狗是标准的瓜子脸，蒜瓣儿脚，站着没有坐着高，出门儿就个跳。它们走起路来，摇摇摆摆的，快活得不得了。一般情况下，狗的长度约80厘米，高40厘米，体重也不会超过35公斤，狗的毛发五颜六色，品种繁多。颜色多以黑、黄、白为主。

据说，狗毛的颜色与性格有关：黑的紧守家门，凶猛如虎；黄的貌似流浪，来去自如；白的纯真活泼，言听计从。狗生性快活，几乎没有一只狗是痴痴呆呆的，不爱吃不爱玩的。而且，狗的反应十分敏捷，当看到有老鼠、虫蚁出现，狗便会展示出自身的捕猎本领，快速地捕捉盯紧的“猎物”；在狗的视线范围内，几乎没有一只“猎物”能够脱离它们的“五指山”。

狗对居住和生活没有任何的要求，不管在哪里它都可以居住，哪怕寒冷的冬天，几把稻草或一些枯枝败叶都可以作为它的窝，后来人们常常把很糟糕的床铺比喻成狗窝。狗最喜欢吃的食物是骨头，听爸爸说：过去生活条件很差，人们基本上不会有专门的食物去喂养狗，狗的主食主要是人的粪便。而且它的这种饮食习惯一直延续到现在，所以就有了“狗改不了吃屎”的说法，来比喻一个人的本性是很难改变的。

在我国农村基本上家家户户都养狗，有的一家人还会养上几条狗，不管主人是贫困或富贵，狗都会守在主人的身旁，它是人类最忠实的朋友。狗还会为主人看家护院，只要有陌生人来到，他就会汪汪直叫，向主人报警，把陌生人吓走。因为狗的忠诚、可爱，现在城里有很多人也养狗，把它当做宠物，当做玩伴，为主人填补内心的空虚、释放心理的压力。

狗是一种可爱的动物，是人类最忠实的朋友，它们为我们的生活增添了无限的乐趣。

[狗是人类的朋友五年级作文

在我的梦里常常见到这样一种鸟，黑溜溜的眼睛尖尖的嘴，名叫“愿望鸟”。它头上的羽毛像天蓝色的钩子，背上的羽毛像淡紫色的衬衫，腹部的羽毛像金黄色的外衣，它的尾巴像长长的披风，有着一副像百灵鸟一样清脆的嗓音，像翠鸟一样的翅膀。它小巧玲珑，小的像一只锋鸟。但是它能做出惊人的动作，比如说用腿模仿人的动作跑，用脚模仿人的动作跳等......只要你友善的对待它，它也会把你当朋友，当你郁闷时，它会变着戏法使你高兴，当你开心时，它也会和你一起分享你的快乐。

只要你有什么好的愿望它就会帮你实现愿望，如果是坏的愿望，它就会惩罚你。我希望等我长大以后它把我变成一名著名的歌唱家，只要它吹出一条银蓝色的彩带，系在我的右臂上，我就一定会好好学校，长大就可以当一名著名的歌唱家，唱出世界上最美妙的乐曲。

我还希望它把在5.12大地震中失去生命的人们救活，让失去亲人的孩子们重新回到爸爸妈妈身边。让每一个破碎的家庭团圆。

我想让愿望真的来到我的身边，帮我实现这两个美好的愿望。我想和它做个好朋友，那样的话我就再也没有烦恼了。

我设了六点半的闹钟，但却没响，是鸟叫醒了我。

一只小麻雀，“扑楞”着翅膀飞进我的房间，它不知道如何飞出去，我也不知道它到底是如何飞进来的。那时我正躺在被窝里，睡眼朦胧，房间的窗户紧闭着，整个房间就好像一个无形的牢笼，困住了这只小小鸟。

本来酷爱赖床的我，一睁眼就睡意全无，这只小小的麻雀引起了我浓厚的兴趣，翻开被子，它仿佛被我吓了一跳，飞到了大厅，我穿着睡衣就跑到了爸妈房间，像新闻记者一样，第一时间就报道了鸟飞进我房间一事。爸妈也很好奇，立马从被窝里钻了出来，去看我说的那只鸟。

一到大厅，那鸟就好像学会了隐身术，怎么找也找不到了，好像它就跟本没进来过房子，不漏一点痕迹，但也许它还潜藏在某个角落，正向我们发出敌视的目光。我正打算将鸟一事抛之脑后，可它却又“扑闪”着翅膀出现了，在我们的视野里出现了，暴露了行踪。它的模样看起来很害怕，很无助，羽毛凌乱，一直小碎步地往角落里退，身体瑟瑟发抖，我们又渐渐逼近它，我们之间的距离越来越短，“砰”我们伸手抓住了它。它是多么的可爱，圆点大小的眼睛用乞求般的眼神看着我，仿佛求我放了它，我有点动心了，可是它又是那么的可爱，我多么想让它留下来，沉默了一会，我跟爸爸说：“爸爸，我们，我们把它放了吧!”

最终，它又飞回了属于它们的蓝天，那才是它们最终的归属。

远处，传来几声清脆而又响亮的鸟叫声：

啾啾!

远事君：

你好!

我们已经几年没有见面，你是否还记得我?

我们一直是好兄弟，尽管我们不再来往。我心里一直惦记着你，不知道你现在的生活过得怎么样，学习学得好不好，你现在是在四川吧。你是否还会回来?如果回来，可要来看看我这个你的好兄弟。我们在一起的时光，虽然没有任何纪念，但我们在一起的日子一直在我心中。我们在一起的日子并不久，但是你给了我一种兄弟的

责任什么是“情义”两字，情义就是为兄弟两肋插刀，不给兄弟找麻烦。我们的情义是多么的好，我们似乎从来都没有闹过别扭，记得二年级的一天早上：我们在一起玩耍，忽然，一个像鹰一样快的东西从我身边过去，把我撞倒了，是你把我扶起来，然后跑回家里，拿了药给我的伤口抹药，直到黄昏才回去，而且那天还下着雨，你

脱下了你的外套帮我遮雨，第二天我来了学校，才知道你感冒了，我想这就是兄弟吧，有病自己扛，不给兄弟找麻烦。

我这边非常好，天气好，空气好，人好……一切都好。站在学校的屋顶上，呼吸着新鲜的空气，看着美丽的风景和万里无云的天空，是多么惬意啊，你是不是动心了呢?那就回来看看，看看一切美好的东西、事物，看看你曾经来过的地方，看看你以前上过的学校……你知道吗，学校又盖了一栋新的教学楼，好看极了，有六层，从外面看，校园变得更加美丽。如果你的学习不好，让我们一起努力，一起进步!不管我们分开多长时间，我们永远都是好兄弟。

祝你：

身体健康，学习进步!

2015年 月 日

好兄弟：曹天啸

：

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那一刻使我知道，

书，是一把金钥匙。

呼唤我们用真挚的心，

去开启知识殿堂的大门。

这使我感受到，

书是我最亲密的朋友！

那一刻使我知道，

书，是一叶扁舟。

承载我们遨游在

浩瀚的知识海洋中。

这使我感受到，

书是我最亲密的朋友！

我的成长因为读书而快乐！

书是我的精神食粮，

读书使我更健康；

读书使我更加成熟！

我的生活因读书而精彩！

书是知识的宝库，

读书开阔了我的视野；

读书丰富了我的业余生活！

今天，

在书里看自己：

看到了逐渐完善的心灵，

看到了日趋成熟的精神世界。

今天，

在书里看世界：

让我看到书承载着多少人的梦想；

让我看到书凝聚着多少人的智慧。

啊！我最亲密的朋友——书！

从古至今，朋友与“人际关系”就是人生当中重要的一块拼图，不论是在历史或小说中，有多少金兰、拜帖之交的例子？像是春秋时的管鲍之交——管仲与鲍叔牙；《射雕英雄传》里，郭靖和周伯通的荒唐老少的结义。然而，既然是你的朋友，想必就是认同你了！

想要让“别人”认同我，定是自己或别人做到能让对方相互肯定、欣赏、喜欢……之处。

假使我和某个人不太要好，而我想跟他成为朋友，那就要让人认同我，先由自己来做，因为自己不可能没有缺点，所以必须尽所能来摒除缺点；通常别人会认同你，就是对你有了肯定。

要得到别人的认同，并不是一件简单、短时间就可达成的事，因此不需太过着急，循序渐进的改变自己，小可从一举一动，大可从平常的行为及言行举止开始！

当然，不可能每个人都认同我，但还是要力求最好，也许有一天能达成这个不可能任务。

亲爱的台湾小朋友们：

你们好！

我是大陆的一名小学生。小时候，爸爸妈妈就教我学唱一首歌：“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国，古老的东方有一群人，它们全都是龙的传人……”虽然我不曾去过台湾，但是从电视、电脑、报纸……等方法都可以知道台湾是一个好好吃好好喝好好玩的地方！希望有机会可以去领略台湾的秀丽风光，同胞的亲情与亲谊。

虽然我们相隔很远，但是却都是祖国的同胞、华夏子孙。海峡两岸都在腾飞崛起，科技在进步，体育在猛进，中国在发展！

希望有朝一日，我可以去看看台湾的名胜古迹：双谭秋月、阿里山云海、五山积雪、清水断崖；喝喝吃吃台湾的特产：凤梨酥、金门高梁、梨山茶、大禹岭茶；理解有关台湾的知识：日月潭的传说、美丽的阿里山；知道台湾的传说：皇帝微行传说、神仙传说、望夫传说、理金传说、足迹传说……来丰富我的知识宝库。这个心愿希望不会太远，能一步一步向前进。

不知道台湾现在是什么样子的呢？肯定是一个很繁荣昌盛的地方吧！日月潭：潭水四时不竭，水极清纯，恍若明镜一面，青山倒映。清晨，山中潭上往往有如纯白的雾。阿里山：白云从山谷涌起，迎风飘荡，时而如汪洋一片，淹没千山万岭；露在云海上的峰，树木好像一座座浮屿；时而如花翻飞，高潮迭起；时而如大地铺絮，足下一片白茫茫；时而如山峪，堆云海中山头若隐如现。

我也盼望你们来大陆观光旅游，我会带你们荡舟在北京颐和园和昆明湖；攀登长城；到青海西藏，登耸入云霄的昆仑、珠峰；去看巨浪滔滔的长江黄河。

大陆的水果很有名哦，我带你们品尝北京的大西瓜，平谷的水蜜桃、新疆吐鲁番的葡萄、哈密瓜，四川的蜜橘，山东的大红枣。

祝你们天天快乐、身体健康、学习进步。

你们的祖国同胞：吴明榆

x年x月x日

福建省泉州市晋江市东石镇廷都小学五年级:吴明榆

[小学作文：写给台湾小朋友的一封信

“重明鸟”的名字来源于除了他是神兽以外，他的两只眼睛有两只眼珠，说以叫做重明鸟，也叫做重睛鸟，他的气力很大，可能驱逐邪物，也是辟邪之鸟，旧时新年风俗，贴画鸡于门窗上，实即重明鸟之遗意。重明鸟的身形像鸡，可声音却像凤凰一样嘹亮动听，它常常把身上的羽毛全部抖落，用光光的翅膀拍打着没有羽毛的身子，在高空中起舞回旋。它能驱逐虎、豹、豺、狼等猛兽，使多种妖魔鬼怪不敢危害人类。它对人类的要求也很低，它不吃食物，只要喝一点琼玉的膏液，就很心满意足了。

重明鸟很仗义，它理解人们的好意，有时一年中不辞辛苦，来回光顾好几次。有时人们得罪了它，就隔几年都不来。于是，家家户户都清扫庭院，摆上琼浆玉液，盼望重明鸟前来栖息。禽兽鬼怪往往趁重明鸟不在时出来危害人，人们就用木头或铜铁铸成重明鸟的形状，安放在门户间，这样，禽兽鬼怪见了，也会害怕，躲得远远的，不敢来捣乱。

后来，人们在过大年时，有的用木刻、有的用铜铸、有的用纸剪，做成鸡的样子，挂在门窗上，据说这就是从那时用重明鸟驱降邪恶的风俗演变而来的。

重明鸟的故事流传至今，不能不说与尧贤明的口碑有关。

在二年级四班，我有一个最要好的朋友，她叫陈听雨。

她有一双水汪汪的大眼睛，塌鼻子，樱桃小嘴，一笑，就露出两个可爱的小酒窝。她喜欢穿黑白相间的连衣裙，漂亮极了。但她从没说过一声：“看，漂亮吗？”她学习很好，全班数第一。她不但心地善良，还乐于助人。

记得有一次，该上美术课了，可我忘记了带画笔，心里很着急，在课桌前踱来踱去。坐在我后面的陈听雨看见了，问：“蒿晨，你在干什么呀？”我着急的说：“我忘了带画笔。”她说：“给，我借给你，以后可不要忘带呀，要不，你长大了会变成一个没头没脑的人。”我接过画笔，连忙说：“谢谢你！”她却说：“本来就该这样的嘛！”说着，甜甜地笑了。

下课了，她很渴，我把杯子递给她，说：“喝吧！”可她却说：“我有水，不喝你的！”说罢，拿出了自己的杯子。我一看，呀！只有几滴水了！我把杯子送到她嘴边，她把杯子推开，说：“我不喝你的。”她把水喝完了，我趁她不注意，往她杯子里倒了一些水。她看到杯子里的水，不由得惊叫起来：“咦？我的水怎么多啦？”她看我在一旁偷笑，指着我说：“一定是你捣的鬼，谢谢你啦！”说完，俩人都笑起来了。

现在还在放暑假，可是，我非常想念她。

[我要好的朋友小学生作文

从前，森林里住着一只小熊，他十分调皮总爱搞恶作剧，森林里的小动物们都不喜欢跟他玩，小熊只能自己在家玩，十分孤独。

一天，爸妈发现小熊总低着头，不高兴的样子。就问它：孩子，你怎么了，为什么不和小伙伴一起出去玩?爸爸，妈妈，我经常搞恶作剧，欺负他们，小伙伴们都不愿意跟我玩了。哦!是这样啊，孩子，你要记住，我们每个人都须要朋友，不管他们是什么动物，也不管他们身材是否高大，都不能歧视他们，更不能欺负他们，只有这样，他们才会喜欢你。明天，你带上我给你做的点心，真诚地向他们道歉去。熊妈妈摸着小熊的头说。

第二天，小熊拿着糖果，带上点心去找小伙伴们，可小伙伴们一见它，拔腿就跑，小熊难过地说：我是带点心来向你们道歉的，请你们原谅我。大伙一个个张大嘴巴，怀疑自己听错了，当小熊把点心送到他们手里，他们还是有点疑惑不解，小熊今天怎么变了?小熊知道大伙的心思，赶紧说：以前是我不好，老爱欺负人，瞧不起大家，害得自己没有朋友，我知道我错了，我想成为你们的好朋友，请大家原谅我好吗?

大家看到小熊这么有诚意，也就原谅了它。从此，小动物们在这座森林大花园里快快乐乐地生活在一起。

“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵……以心相许，心灵相通，让我们永远是朋友……”啊！这几句歌词唱得是多么恰当，多么优美！常言又道：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。这告诉人们，一个好汉如果取得了成功，身边必定少不了朋友的帮助。当然了，在我的生活中也有许多朋友，我就挑一个和我关系最铁，最好的朋友给大家介绍一下吧！

他叫杨启帆，脸蛋圆圆的，身材胖胖的，性格外向，活泼开朗。杨启帆学习成绩非常好，上学期考试他是全班第二名，在学习上他是我追赶的目标。

杨启帆口才非常好，讲话幽默风趣，他和我一起在新年联欢会上表演过好几次相声，受到同学们的喜爱，我们还是一起进入鼓号队的小号手呢!我们不管在哪一方面都是很好的搭档。

杨启帆的知识面很广懂得很多，课堂上老师提出的问题，别人回答不出来的他一般都能解答。记得有一次上语文课,老师问大家谁能给大家介绍一下鲁迅？全班举手的人屈指可数，结果老师让杨启帆来回答，只见他说得头头是道，不一会儿，他就把鲁迅的生平事迹说得清清楚楚，有头有尾，并且把鲁迅为什么弃医从文以及鲁迅的文章作了介绍，我们都佩服得五体投地。

我希望我和杨启帆的友谊能一直到永远。

[我的好朋友小学生六年级作文

三年级作文题目大全：

一、命题作文小学作文题目：

（一、写人类小学作文题目）

1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）

2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

三、抒情类小学作文题目

1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

四、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目：

（一、前空式小学作文题目）

1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）

3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。

（二、后空式小学作文题目）

1、我发现了_______ 2、20年后的_______

3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______

7、我迷上了_______ 8、愉快的_______

（三、中空式小学作文题目）

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目 5. 记一件难忘的事 10. XX年后的我

1. 童年趣事 6. XX，我想对你说

2. 我的XX 7. 第一次做家务

3. 家庭风波 8. 观XXX有感

4. 我长大了 9. 一件小事

小学生作文

三年级

A组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。

2．题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

B组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

3．题目：我喜欢

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。

C组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。

2. 题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3. 题目：我喜欢吃

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

D组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。

3. 题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

四年级

A组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

2. 题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3. 题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

B组

1．题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。

2．题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3．题目：我喜欢吃

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

C组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。

2．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；

[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

D组

1．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；

[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

五年级

A组

1．题目： 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

B组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。 C组

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；

[2]写出自己真实的感受。

D组

1．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．题目： 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；

[2]写出自己真实的感受。

上海市第四届小学生现场写作题目

四、五年级组（A卷）

一． 半命题作文：

题目：一个我最要感谢的人

提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求：1、用词准确，标点正确。

2、语句通顺，连贯。

二． 命题作文：

题目：珍贵的礼物

提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下

要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章

2、用词准确，标点正确。

3、语句通顺、连贯。

三． 材料作文：

题目：自行车和汽车的对话

提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。

要求：1、请用上面的题目写一篇作文。

2、用词准确，标点正确。

3、语句通顺、想象合理。

四、五年级组（B卷）

一．半命题作文：

题目：我的_____________

提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！

要求：1、给自己的故事起一个题目。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二．命题作文：

题目：我最喜爱的季节

提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？

要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组（C卷）

一．

半命题作文：

题目：我发现了_____________

提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘……

要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二．命题作文：

题目：我的小宠物

提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一起分享吧。

要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。

2、描写具体、感情真挚，表达完整。

3、注意标点，语句通顺。

三．想象作文：

题目：（1）______和______

（2）______，______和______

蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人 风 雨

蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟

提示：从以上的词语中任选两个或三个，想一想它们之间会发生什么事，把它们写下来。

要求：1、请自己选择（1）或（2），把题目补充完整，写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组（D卷）

一． 半命题作文：

题目：我最想过的节目——_____________

提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节？可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。

要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二． 命题作文：

题目：无法抹去的记忆

提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。

要求：1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

三． 想象作文：

题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写）

一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了……

提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？在外面的它会有什么样的遭遇呢？ 要求：1、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。

2、注意语句通顺、标点正确。

我们和春天是我朋友，我拉着春天的手，去野外郊游。

小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，春天也沙沙沙地唱起了歌儿：“我是春姑娘，春风，春雷，春雨……”从远方飞来一只布谷鸟，它来报春了，春天高兴的说：“我就是春天，人见人爱，花见花开！”

遇到一条小河，春天的朋友：春风，把水吹干了，春风和我们一起上路了。前面又是一条小河，春姑娘说：“等一等，等一等，你们听：小河的琴声多美啊！

呼—呼—风婆婆把她们送上了岸，路上又多了一个伙伴，热闹多了，伙伴们在路上聊天，做实验，捉迷藏，累得满头大汗，她们休息了。

第二天，春天和她的伙伴，“我”，发现身子底下有一大滩水，原来是淘气的风娃娃在捣乱，风娃娃笑哈哈的说：“你们来追我呀，哈哈哈……”她们追呀追，终于追到了她，风娃娃结结巴巴的说：“对不起。我能和你们一起去旅游吗？”“好啊，好啊！又多了一个旅伴。”大伙儿说道……

就这样，一路上多了很多新朋友。我和春天说道：“我们是朋友，我们的朋友最多！”

[我们和春天是好朋友小学作文

十岁以前，我认为交朋友是很容易的事，朋友，顺其自然作文。“hello！”“你好！”打个招呼，你我就是朋友。那时候，玩在一起的、我认识的、记住对方姓名的，都是朋友。那时的朋友是含义最少的朋友，也是最纯洁的朋友。

十岁以后，我认为交朋友是一件值得考量的事。“朋友”两字的含义，我已经知晓：成为另一个人的朋友意味着对他的责任。他有麻烦了，我要帮他处理；他心情不好，我要负责开导；有关于他的事，我都不得不关心，唉1想想都觉得累。也是在那时候才知道朋友不是的，同样是在那时候，我们都接受到了那来自朋友的无私关怀。也只有那时候，我们面对朋友时，才会毫不保留的信任。

现在，我是一名初中生。所有我认识的同龄人都是我的朋友，我们都变得圆滑了，谁都不会把自己的看法暴漏出来，而这个朋友的含义也只限于不和他打起来，恶语相讥。对于这众多的“朋友”，我们需要用时间来慢慢的品味他们的一言一语。总结出个人的性格特点，以及他对自己真实的看法，最后选出几个真正的好朋友。这个时候，我们才真正的了解了朋友的重要性。朋友是跌倒时深处的援手，是烦恼时发泄的对象，是我们人生路上最美的花。但是想要得到真正的朋友并不容易，友情像一朵盆花，美丽却易碎。需要我们用心去栽培，去浇灌。也许，要成功的做一件事需要的东西很多，但一段友谊，只需要一颗真心就已经足够。否则，即使你腰缠万贯，也只能买来手下，朋友，也永远是只能是你所奢望的！

写着一篇文章的时候，我也在思考，这种朋友我是否拥有？我不能确定，但我知道，只要有一颗真心，朋友那自然会来。是你的，就是你的，不是你的你强求也没用。

顺其自然，一切都好，阿弥陀佛。

自古以来，动物就是人类的好朋友。忠诚友善的狗，活泼可爱的鱼，能说会道的鹦鹉，精灵古怪的猴子，以及……可是，我们一些有意或无意的行为，已经深深伤害了动物朋友们。

现在的人们打着“提高生活水平”的旗号，肆意伤害着无辜的动物们。天上飞的麻雀，就是一个代表。曾经，麻雀被我们列入“四害”中，进行大量捕杀，导致它的数量急剧减少，如今，人们为了满足自己的口腹之欲，用麻雀来制作各种小吃，上海的烤麻雀，每串上都有二、三十只小麻雀，而它的销量更是惊人，一个摊位每天竟能卖到上百串!为了保护它们，麻雀被列为了国家二级保护动物，可这样的行为并没有消失，在人们的谈笑风生中，鲜活的生命就此逝去。

这类事情的发生，也给人类造成了严重的后果。大量麻雀被捕杀后，田里的害虫也越来越多，农民们不得不在稻子、麦子上喷上大量的农药，致使我们能吃到的“绿色食品”越来越少，给我们的健康带来了很大的隐患。我们在大量失去麻雀这样的动物朋友时，也破坏了我们的生存环境。人类命运和周围的动物息息相关，善待我们的动物朋友，也就是善待我们自己。

当然，我们对动物的珍惜和爱护，动物朋友也会给我们更好地回报。生在长江沿岸的芜湖，我们都深知刀鱼的鲜美。为了保证刀鱼这一特产能源远流长，政府规定在刀鱼的繁殖期采取禁渔措施，为刀鱼的繁殖、生长提供了良好的环境。刀鱼才能永远成为我们餐桌上的一道亮丽风景。

作为人类，善待动物，合理、适度利用动物资源，才能实现人和自然和谐发展，为自己和动物们创造美好的明天!