鸟是我们人类的朋友_小学生作文（热门20篇）

我有一个小伙伴，它叫“白白。”它和我很要好！

“白白”刚到我家时显得很陌生，白天不声不响的躲在一边，只在吃饭时才小心翼翼地出来，简单的吃几口就又回去了。可到了晚上，它扯开嗓门儿“汪汪”地叫起没完。我开始有些厌烦了：“妈妈它为什么叫啊？”妈妈说：“它可能想妈妈了吧。”听到妈妈的话，我又有点可怜它了。我把火腿肠递给它吃，抚摸着它的头，它好像很感激我，不叫也不闹了。过了几天，它和我熟悉起来。

之所以叫它“白白”是因为它全身洁白，每天我放学回家，都是它在迎接我，一看见我就像一朵白云飘到我的面前，在我脚兴奋地前蹦来跳去，又“颠颠儿”地跑回门口等着我。“白白”很自觉承担起看家护院的责任。白天我家没人或晚上休息时，它会安静的守在门口一动不动，有人要进院子，它立即大呼小叫的，非把人撵出去不可。有一次我领着一个很要好的同学来家里玩，“白白”看见了一言不发的蹲在一旁警惕的观望着。当它看见我和同学闹起来，它“嗷”的一声扑上来张开嘴就咬，吓的同学一溜烟的跑没影子了。

时间已经过去了很久，“白白”把这里当成自己的家，依然坚守在它的岗位上。我把它看成是我家不可缺少的一员。我要用心的爱护它。

有一个朋友，它给予了我知识和灵魂，让我看到了外面多姿多彩的世界，让人沉醉当中……它，就是书!

故事书让我看到了人们的善恶;哲理书让我懂得了世界的深奥;散文让我感受到世间的美丽;古诗词告知了我古人的聪明才智……这就是我的好朋友，它告诉了我许多许多。

我热爱读书，如同月亮留恋黑夜，绿叶依恋红花。我视书为友，我的特殊朋友。

从小开始，我喜欢看书，喜欢看书上那些有趣的故事，虽然不知道里面的含义，但是却单纯一味喜欢，认为是个爱好，是个陪伴。渐渐地，我看的书愈来愈多，慢慢从童话故事转为了一些寓言故事，也开始慢慢琢磨其中的奥秘，人生的奥秘。随着时间的渐渐流逝，我已经把书作为我的人生伴侣，我的朋友。

一次无意间，我看到了着名儿童作家——冰心的文笔。她那优美的词句，通俗易懂的文章深深吸引了我。从那次开始，我便喜欢上看名作家的书。鲁迅、老舍、朱自清……看着他们的书，就像走进了幽深竹海，平静，朴素，而又优雅无穷……使人陶醉。那时，我深深地认知到——书，是我终生的朋友!我爱书!它像老师给予我知识，它像父母让我们认识这个世界，但是，它更像是我的朋友!

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”而我认为，书是人类永生的朋友!

放寒假的时候，我们家新来了一位可爱的“小姑娘”，她就是水仙花。

刚买来的时候，我非常高兴。一下子放下了手中的事情，冲到课桌旁，围着水仙花这看看，那摸摸。

水仙花的样子十分可爱。绿得像玉石，长得像藤条的叶子，宛如水仙花的头发。那洁白的、膨大的茎似乎就是可爱的脸了，远远看着，感觉一直冲着我们微笑。

水仙花一定还是个活泼的“小姑娘”，看她的生长速度你就知道了。长得可真是快呀！特别是叶子。刚买来的时候，还是又细又短的嫩绿，之后一天一个模样。二十天之后，水仙花的叶子已经呈又粗又长的碧绿了。而水仙花的花儿呢，也是一样的快。一开始的花骨朵儿，经过一两天的滋养，慢慢地展开两三片花瓣，再过上几天，所有的花瓣都展开了。全开的水仙花花儿，雪白雪白的花瓣，中间是嫩黄色的花蕊，散发着淡淡的清香。很好闻，总让人闻不够。

家里有了水仙花，好像真的多了一个可爱活泼的“小姑娘”。

亲爱的人类朋友：

你们好！

我是一只活泼可爱的小松鼠，小时候我离开了伙伴和妈妈一起被带到了人间生活。今天，我提笔替我的伙伴们写下这封信。事情是这样的：我和妈妈回去看望自己的伙伴们。可令我失望的是，我们的到来并没引起伙伴的热烈欢迎，没有了久别重逢后的欢呼喜悦。他们都远远地望着我，都不敢靠近我，甚至有的扭头就走了，我的心情一下子直落千丈。连树木都不安地抖动起枝条来，河流在大声地吼叫，天空也一片阴暗，这是怎么了，为什么会这样？我莫名其妙……

这时，一只小羊哭着对我说：“亮亮，你现在与人类生活在一起，哪知道我们的疾苦啊！你知道吗？人类杀害了与我朝夕相处的伙伴——晶晶。那天，她正在河边洗手。一边洗，一边唱着欢快的歌谣，没有想到，一位凶狠的猎人悄悄地靠近了她，‘口平……’地一声，森林里再也听不到晶晶那美妙的歌声了，再也看不到晶晶昔日那欢快跳跃的身影了，森林里只有我低低地哭泣声。更加可恶的是，这以后我们动物家族再也得不到安宁，每天都提心吊胆，东藏西躲，企求着，盼望着……哎……，你还是回去吧……我们的生活已经够乱了。”

话音未落，一片哄闹声直炸我的耳膜。“走吧，走得远远的，永远不要回来啦，你已被人类同化了，我们再怎么说你也不会相信了。我们不想和人类作朋友，让我们失去了伙伴，失去了家园，失去了……”“怎么会呢，我不是生活得好好的？”我立刻辩解到。

“那是你自己啊！你走了那么久，当然不可能了解我们现在的生活了，已经面目全非啦，唉……不光是动物惨死在人类的手下，你看，我们生活的家园——森林也难逃魔爪。”一只瘦弱的小鸟吼到。“曾经是我们美好的栖息家园，可人类随手一砍，机器一断，就将一棵棵大树运入城中。从此以后，天空不再湛蓝，云儿不再洁净，我们鸟类家族不再无忧无虑，展翅翱翔。我们始终都在担心，担心未来有一天，世界上没有大树，我们的生命也将结束。”我听了，感到一阵恐怖。

小鱼儿立刻接到：“是啊，是啊，森林遭受到了破坏，我们的河水也难逃此劫啊！最近，人类不断地往河里扔垃圾，排放工业污水，河水臭气熏天。我的许多伙伴，因此呼吸困难，窒息而死，一个个都离我而去，太悲痛了！”

“好啦……好啦……大家安静一下。”我听着伙伴们的诉说，心中一阵阵伤痛，安慰说：“伙伴们，我们生活在同一片蓝天下，大自然对谁都是公平的。你们现在受到的灾难，如果继续下去，总有天也会在人类身上重演。我回去后，一定向人类朋友呼吁，要保护环境，一起努力去追寻回曾经的那份和谐。”

回来后，我的心久久不能平静，痛苦的诉说在耳边回绕，残不忍睹的场景在眼前回放：如果有一天，阳光不见了，世界会变冷，什么也看不到；如果有一天，小雨不下了，水儿不再流，花儿也凋谢了。如果真的像伙伴们说的那样，总有一天，所有的美好都会从这个地球上消逝。所以，人类朋友，我今天写信给你们。此刻就让我们一起携手，许下和谐之愿，只要我们齐心协力，从自己身边的小事做起，相信不久的将来：大自然会用天籁之音渲染着大地，天空穿一身蓝；森林披一身绿；阳光如钻石般耀眼；落日留下了最后的美丽；人们忙碌着，采撷着——每一份友情，每一份快乐，每一片希望，每一丝阳光……人们就在这片乐土上做着自己的事情，刚好一缕阳光射来，映照出幸福的背影……

亲爱的人类朋友，你们听见了吗？最后祝愿和谐传播人世间！

期盼和谐的小松鼠：亮亮

西部的小朋友：

你们好！

我们虽然不认识，但是我想和你们交个朋友。我们虽然相隔甚远，但是，我通过课文了解了你们的习俗和美景，还有你们的热情。你们的美景有许多，比如：辽阔的大草原，明如玻璃的小河，自然新鲜的空气，还有骏马和牛羊。现在已经修建了西藏铁路，我就可以坐火车去你们那边看看、玩玩了。

同样，我们珠海市也有许多好玩的地方，有横琴长隆海洋王国、长隆野生动物园、长隆野生动物世界、长隆野生动物世界、大夫山森林公园等许多好玩的地方；西部的小朋友，希望你们能到珠海来玩。

我的学习成绩在80-98分，我每逢星期一-星期五我都要上学，每天有6节课，上午4节课，下午有2节课，到了星期六和星期日我就在家写作业，玩游戏；我的家乡在廉江，那里也有许多好玩的地方，其中‘中国第一长滩’是最好玩的；那里是一个很大的海滩，可以游泳，玩水，看夕阳；同样，我也希望你们能到廉江来玩，我们随时欢迎你们。祝你们幸福快乐！

金鼎一小五年级五班佘嘉欣

2017年3月11日

[写给西部小朋友的一封信小学作文

小学六年级作文训练题

1.生活中，我们常常会遇到一些矛盾，与长辈、同学或者邻居，也经常会产生冲突，怎样对待矛盾？怎样化解冲突？请你把你如何面对矛盾，化解矛盾冲突的经过写下来，题目自拟。

2.拥抱母亲，我们享有亲情的温暖;拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟??请以“拥抱 ”为题，写一篇文章。要求语句通顺，有真情实感，不少于450字。

3.同学们，很多情况下，我们都会与别人（如同学、朋友、老师、父母等）一起学习，一起开展活动，一起做一件事或完成一项任务。认真回忆一下，这样的经历中，哪一次给你留下的印象最深刻，请将它写下来。题目自拟，注意写清楚你们是怎么样做的，字数不少于450字。

4.六年的小学生活中，我们独立攻克过难关，搞过特色活动，如书法、绘画、小创作、小发明??每逢我们成功的时候，心中只有无限的喜悦。请你以“我品尝了成功的喜悦”为题，把你做某件事的经过及成功时的内心感受写下来。要求文章要有中心、有条理，语句通顺，不少于450字。

5.我向往这样一所中 要求：（1）将自己想象中的中学写出来，可以从校园、教室、老师和学生等方面来写；（2）想象要合理，文章要完整，不少于450字。

6.你有心里话想对别人说吗？是想对同学朋友说，还是想对父母说师长说呢？请以“××，我想对你说”为题，写一篇文章，要求先把题目补充完整，再把自己的心里话写下来，内容具体，语句通顺，不少于450字。

7.每个人都会有自己独特的个性，都有属于自己的理想、志趣和性格。同学，你是怎样的一个人呢？请你写一篇能体现了自己的理想、志趣和性格的文章。题目就叫做《我这个人呀》。要求：（1）思想内容健康，具有真情实感；（2）以记叙为主，可适当运用议论、抒情表达方式；（3）文中不得出现真实的地名、人名，全文不少于450字。

8.我为 献爱心 要求：把题目补充完整，写一篇记叙文，字数要求在450字以上。

9.课间十分钟

10. 新中国成立六十周年，特别是改革开放三十年，国家、家乡、学校 、家庭??发生了翻天覆地的变化，取得了巨大的成就。请你以“ 的变化”为题， 写－篇文章。要求：（1）把题目补充完整。（2）紧扣变化写出过去和现在的不同。（3）内容真实具体、表达出热爱的思想感情，450字以上。

11.在你的 生活和学习中，一定做过许多事，会有不少使你获得自信，

让你充满信心。请选择其中一件事，以“我能行”为题，写一篇记叙文。

要表达真实情感，把事情经过写具体，不少于450字。

12.题目：我战胜了

提示与要求：认真审题，明确战胜了什么，（如弱点、疾病、困难、

对手、挫折、紧张、懒惰、骄傲??）。把题目补充完整，有中心，有条理，语句通顺流畅。

13.题目：课余生活带给我的乐趣

要求：以记叙为主，也要有适当的抒情、议论，不少于450字。

14.题目：人间自有真情在

要求：除诗歌外，文体不限，不少于450字。

15.题目：我深深感受到_____________________

要求：（1）先把题目补充完整，然后写作文，可供选填的词语，如“成

功的喜悦”、“失败的痛苦”、“集体的温暖”、“家庭的温馨”、“友谊的可贵”、“亲情的可贵”、“诚实的可敬”、“虚伪的可鄙”等，也可以不受以上词语的限制，自行选词填补。（2）除诗歌外，文体不限，字数在450字左右.

16. 同学们，我们已经进入了21世纪，再过20年，会是什么样的呢？

让我们写写自己的梦想吧。写写20年后的天空、海洋、森林；写写20年后的城市、乡村、学校；写写20年后的我、我们、人类??请你以“20年后的_____________”为题写一篇想象作文。

要求：思想健康，想象合情合理，语句通顺，不写错别字，不少于450字。

17. 题目：当我面对____________的时候

要求：（1）在题目横线上填上恰当的词语（挫折、荣誉、失败、成功、

困难??），使之完整；（2）内容健康，有真情实感；（3）除诗歌以外，文体不限；全文不少于450字。

18. 在我们生活中，令我们感动的事例有很多很多。你一定经历、体验

过许多令你感动的事例。请你以“感动”为话题，写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受，可以发表议论，评述世态等等。

要求：立意自定、文体自选、题目自拟，不少于450字。

19.题目：____________，你错怪了我

要求：（1）把题目补充完整；（2）写一件自己没错，而被别人错怪

的事，注意写出真情实感。（3）写出自己的真情实感。（4）450字以上。

20.青少年正处在长身体、长知识、长才干的时候，你们的成长需要关

心呵护，需要教育引导，需要批评鼓励，需要宽松净化的环境，需要?? 请以“我们年少，我们需要??”为话题，题目自拟，要求文体不限，不少于450字，卷面整洁，字迹清楚。

21.亲爱的同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美好，也因为有“爱”而精彩。你是一个有爱心的孩子，一定能发现自己身边许许多多关于“爱”的感人故事。请你以“爱”为题，写一篇习作，也可围绕这一主题自拟题目写篇习作。叙述要清楚，写出真情实感。

22.巍巍华夏，幅员辽阔，山川壮丽。文明古国，历史悠久，文化遗产十分丰富。五千年的历史为我们留下了景象骄人，数量众多的名胜古迹。你去过哪些地方旅游？参观过哪个名胜古迹？请你把自己旅游、参观的见闻、感受写下来，要写出真情实感，题目自拟，不少于450字。

25. 孩子羡慕大人，老人羡慕孩子，普通人羡慕名人，名人羡慕普通人，有人羡慕你的健康；羡慕你的聪慧、羡慕你的温暖的家，羡慕你能写一手好字??你羡慕谁？羡慕什么？请你以《羡慕》为题，写一篇文章。

26. 给-----------的一封信，（市长、县长、公安局长??）在括号内选上一个补充完整题目，说说你的心里话或你最想做的事，如学校安全、周边环境影响学校??要说真话，表真情，书信格式要正确。

27. 珍惜生命，关爱生命，防震减灾

28.难忘的一次防震演练活动

大家对主题阅读丛书应该并不陌生吧，这是一套充满真情与爱的丛书，而它也是一位无私奉献给我们知识道理的无声老师。

主题阅读丛书是根据课内知识给我们补充的相关知识。这本书是根据我们这一单元所学的内容编写的。它的内容十分丰富，有散文、诗歌和故事。有的故事让人潸然泪下，有的故事人人鼓起勇气……读主题阅读丛书更像是在聆听课文的背景音乐。

然而，我最喜欢的是人间真情这本书。这本书中的故事深深的打动了我，这本书让我体会到了父母对我的爱、朋友对我的爱、老师对我的爱、小动物之间的爱……这些故事每一个都令我感动，正如它的书名：人间真情，处处表达了人间的真情、人间的爱。读完这本书后，我知道了、我也明白了，我们要爱生活，爱身边的每一个人。爱能创造奇迹，爱能改变人生。

在人生的路途中，少不了父母对我们的爱和付出，少不了老师对我们的教导，少不了朋友对我们的关怀。他们为我们付出的一切，我们都应该报以感谢、加倍的报答和帮助。在帮助你的时候，在她的心里，想的并不是回报，而是付出和你的欢笑。

同学们，主题阅读丛书教给了我们这么多知识、这么多道理，我们难道不应该好好爱护它，和它做朋友吗？

[我的好朋友——主题阅读丛书小学六年级作文

未来的人类世界是丰富多彩的，人类变成了“多功能”的人。

未来的中国人已经不再是那个落后、被人欺负的的中国人了。中国的所有人都有了比外国先进一百倍武器！

未来的中国人的武器是所有人身体！每个部位都是一个能发射出“子弹”的武器！而这些“子弹”不是装在枪里的子弹，而是人每天吃的饭。饭被消化后变成了子弹。如果要用到子弹时，子弹就会立刻出来。比如说一个警察要立刻击毙一个暴徒，警察不用再掏出枪，直接举起手，做一个拿枪的姿势说一声：“开火！”就直接向暴徒开火，而且子弹只要０·０１秒就能击中目标！如果有敌人来的话，直接张开嘴，大炮就会从嘴里出来了……

未来的人类还有更多功能呢！

如果想洗衣服的话，只用在心里想“洗衣服”，衣服就会放在洗衣机里自己洗，然后甩干，再收衣服！

未来的人类世界的小孩不用写作业、上补习班、上学，可以自由自在的想做什么就做什么，哪怕一天都在打游戏！你可能很奇怪，天天打游戏眼睛不会坏吗？未来世界的人如果每天打游戏眼睛能用一百年，如果过了一百年就可以闭上眼睛说“给我光明吧！”眼睛就又有了。你可能还会奇怪未来的人能活多少年，未来世界的人最多能活一百年，最多活三百年。未来的人类也没有疾病。

未来的人类都是亿万富翁。他们可以用这些钱装点自己的人生！

怎么样未来的人类世界好玩吧！

[未来的人类世界小学想象作文

三年级作文题目大全：

一、命题作文小学作文题目：

（一、写人类小学作文题目）

1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）

2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

三、抒情类小学作文题目

1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

四、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目：

（一、前空式小学作文题目）

1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）

3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。

（二、后空式小学作文题目）

1、我发现了_______ 2、20年后的_______

3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______

7、我迷上了_______ 8、愉快的_______

（三、中空式小学作文题目）

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目 5. 记一件难忘的事 10. XX年后的我

1. 童年趣事 6. XX，我想对你说

2. 我的XX 7. 第一次做家务

3. 家庭风波 8. 观XXX有感

4. 我长大了 9. 一件小事

小学生作文

三年级

A组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。

2．题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

B组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

3．题目：我喜欢

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。

C组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。

2. 题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3. 题目：我喜欢吃

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

D组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。

3. 题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

四年级

A组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

2. 题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3. 题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

B组

1．题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。

2．题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3．题目：我喜欢吃

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

C组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。

2．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；

[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

D组

1．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；

[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

五年级

A组

1．题目： 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

B组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。 C组

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；

[2]写出自己真实的感受。

D组

1．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．题目： 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；

[2]写出自己真实的感受。

上海市第四届小学生现场写作题目

四、五年级组（A卷）

一． 半命题作文：

题目：一个我最要感谢的人

提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求：1、用词准确，标点正确。

2、语句通顺，连贯。

二． 命题作文：

题目：珍贵的礼物

提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下

要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章

2、用词准确，标点正确。

3、语句通顺、连贯。

三． 材料作文：

题目：自行车和汽车的对话

提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。

要求：1、请用上面的题目写一篇作文。

2、用词准确，标点正确。

3、语句通顺、想象合理。

四、五年级组（B卷）

一．半命题作文：

题目：我的_____________

提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！

要求：1、给自己的故事起一个题目。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二．命题作文：

题目：我最喜爱的季节

提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？

要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组（C卷）

一．

半命题作文：

题目：我发现了_____________

提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘……

要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二．命题作文：

题目：我的小宠物

提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一起分享吧。

要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。

2、描写具体、感情真挚，表达完整。

3、注意标点，语句通顺。

三．想象作文：

题目：（1）______和______

（2）______，______和______

蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人 风 雨

蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟

提示：从以上的词语中任选两个或三个，想一想它们之间会发生什么事，把它们写下来。

要求：1、请自己选择（1）或（2），把题目补充完整，写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组（D卷）

一． 半命题作文：

题目：我最想过的节目——_____________

提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节？可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。

要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二． 命题作文：

题目：无法抹去的记忆

提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。

要求：1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

三． 想象作文：

题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写）

一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了……

提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？在外面的它会有什么样的遭遇呢？ 要求：1、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。

2、注意语句通顺、标点正确。

清晨，我还在沉沉的睡梦中，突然被一个陌生的声音惊醒：“快起来！快起来！‘一日之计在于晨’，你不知道吗？早上的时间可是很宝贵的！”我揉了揉惺忪的眼睛，感到很惊讶：“咦，除了爸爸妈妈还有谁在叫我起床呢？”等我完全睁开眼，发现我的枕头边立着个闹钟样子的小人，“我是时间，今天来和你做一天的好朋友！”我欣喜若狂，利索地穿好衣服，小心翼翼地把“时间”装进书包来到学校。

数学课的时候，我正想着下课后，和小伙伴玩什么游戏，“时间”偷偷从我的书包里冒出头来，小声地提醒：“上课时间可不能开小差哦！”我点了点头，心里却纳闷：“时间怎么知道我心里想什么呢？”

到了午休时间，上了半天的课，再加上课间和伙伴们疯玩，我有点犯困，但想了想还有些事情需要马上完成。算了吧，可不能打小瞌睡而浪费时间。我这样想着就强打精神抓紧完成手中的事情。“好样的！”时间笑嘻嘻地伏在我的作文http://WwW./课桌上夸赞我，“你真是个懂得珍惜时间的小女孩。”我立马把时间塞进书包，“小心被别人发现！”

放学后，我一回到家就马上开始写作业，“不错嘛，就应该这样争分夺秒！”时间竖起了大拇指。“我可是每天都坚持这么做的喔！”我伸出手拍了拍时间的小脑袋，“真不愧是我的好朋友！”

时间过得飞快，一转眼天就黑了，我看着时间这个小家伙跟了我一天，似乎也累了，就把他带到琴房，“时间，我给你弹会儿钢琴吧！”时间拍手叫好。悦耳的琴声弥漫在整个房间，时间也沉浸在我的琴声中，享受着美妙的一刻。

睡觉时，时间又跑到我的枕边，“因为你让我欣赏了你的琴声，作为回报我给你唱摇篮曲，哄你入睡。”我赶走了妈妈，妈妈还表扬了我：“今天真乖，自己入睡。”我和时间对视了一下，捂着嘴偷偷地笑。时间轻轻地在我耳边哼着摇篮曲，很快我就进入了梦乡，还做了一个关于和“时间”做好朋友的梦……

我的植物朋友是多肉，我给多肉起名叫“肉肉”，因为肉肉的叶子鼓鼓的，胖胖的，摸上去肉乎乎的。

远看，肉肉像一个绿绒大伞，大伞下面有一些石凳，人们还坐在石凳上乘凉呢!近看，肉肉像一个绿色的莲花宝座，莲花宝座上面就像坐着一位大神仙。

肉肉的叶子是绿色的，叶子胖鼓鼓的。那些叶子聚拢在一起，就像一家人。我用鼻子闻了闻肉肉，一种清淡的香味扑鼻而来，香极了!

今天，肉肉又多长了两片胖鼓鼓的小叶子，就像妈妈又生了两个可爱的小宝宝一样，我高兴极了!

我喜欢我的肉肉，它就是我的植物朋友。

天因为地而快乐，鱼儿因有水的滋养而快乐，而我却因为有朋友而快乐。

有人因萍水相逢而成为朋友，有人和他的朋友是忘年交，而我和她却是由仇人变成了朋友。

她就是李文蓉，是我在低年级时的一个同学，她就坐在我前面，我每次上课的时候总喜欢把脚放在她的凳子腿上，而她却因为这样和我总发生争吵，就这样，慢慢的我们成了仇人，整天你踢我一脚，我还你一下。

有一次考试，我忘了带圆珠笔。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我左借借，右借借，别人都没带多余的笔。这时，我一眼看到李文蓉的笔盒里有两根圆珠笔，心想：去跟她借吧，想想自己以往和她的交情，她不仅不会把笔借给我，还会被她数落一顿，这样不仅没有借到笔，还会像一只斗败的公鸡，落得个自讨没趣。可是不去借，我考试用什么呢？我鼓足了勇气，对她说：“李文蓉，我…我可不可以借你…的圆珠笔用一下？”我有些语无伦次了。“当然可以。”她看到我焦急的神情，这样答道。我吃惊极了，我万万没有想到昔日与自己是仇人的她竟然把笔借给了我。“谢谢”我应了一声。她笑了，露出了和那笔一样洁白的牙齿。

就在那次考试以后，我们分班了，我们俩不在一个班级，我们也没有了争吵，我们成了时常联系的好朋友。可是，过了一段时间，她转学了，我觉得心里空落落的。“朋友，你这一走，不知何年何月我们才能相见。”我默默地想着。

从这以后，这个人，这句话，永远的印在我的心里。

[我的朋友作文小学

有一天，天气很好！三个小朋友出来公园玩。他们三个人有一个是一年级的，有一个是二年纪的，还有一个是三年级的。

今天是星期三，是一年级小朋友的生日。其实，今天正好她们同一天出生，所以，今天是她们三个共同的生日。

这一天，她们早上正好不用上学，她们的蛋糕很快就送来了，但是还要等一会儿。她们最大的三年级小朋友带其他两个一年级和二年级的小朋友出去玩。

灵活又美丽的小蝴蝶在天空中飞翔。还有两棵大树，一棵比较大的树，一棵比较小的树，也长出来了。因为，今天的天气是最好的。草地上还有两朵小红花，也长出来了。太阳公公也出来了。天上还有一朵美丽的彩云，彩云的颜色有很多很多很多，它们颜色有深紫色、浅紫色、深粉色、浅粉色、还有接近铅笔的绿色、浅绿色、还有最深的蓝色。她们还看到桥底下有很多鱼，每条鱼的颜色都不同，而且还有金黄金黄的海藻。

她们回去以后，蛋糕刚好送来了。然后，她们开开心心切蛋糕，庆祝生日。

我的故事讲完了。

[小学作文：三个小朋友的生日

小萌：

再让我最后叫你一声小萌吧！快要毕业了，我们的友谊已经结成冰了吗？这段日子要好好学习喔，争取考上好初中。

我们曾经是班上一对最要好的朋友，在学校都是形影不离的，可是现在，我们越来越像陌路人了，连平时说话都很少了。你说我们之间有隔阂，真的已经无法再像从前那样亲密无间了。我真的不懂，我们怎么会变成这样，为什么会变成这样，恐怕连我们自己都不清楚。我们以前是多么要好的朋友啊！我们一起逗何兵，把他弄得团团转，组成了一个“坏女生”的组合，把班上的男生们扁得落花流水；一起去上街去，我看挎包，你看首饰；老师说我，你就帮我，老师罚你，我也陪你一起受罚，但是快乐的日子现在已经不复存在了。

我们曾经允诺，要做世上最要好的朋友，要做世上最快乐的朋友，要一起上初中、高中、大学，要一辈子不分开。可现在的这些誓言，你都记得吗？我也曾经对你说过：“小萌，我们是好朋友喔！你在班上还有其他和你合得来的同学，而我没有。所以，我抛弃了你以后，你还有朋友；你抛弃我以后，我可一个朋友也没了喔！所以，你不能抛弃我喔！听到没有！”当时，说这话的时候我好霸道，可是现在我不能再这样说了。我一直都把你当作最好的朋友，所以当我们俩分裂时我真的好伤心。我说过，我没有你，也没有了其他的朋友，没错，我现在一个朋友也没有了。我每次看到你，都只能大大方方地微笑，你一定觉得我很可笑，但那只是给我每次看到你伤心的时候的一个面具。我害怕你看出我的伤心后而嘲笑我，包括我现在看到同学都是一副笑盈盈的样子，但他们又能了解我笑盈盈的脸的后面又是一颗怎样的心情呢？

我从一年级开始就想着我不能在毕业的时候留下遗憾，我从5岁（当上一年级的年龄）时的生日到现在都许着我不能在毕业时留下遗憾的愿望。可是现在，我想我会在小学留下遗憾了。我真的很想我们能继续做好朋友，但是这一切真的不可能了。

祝你不要在六年的小学生涯中留下遗憾！

曾经的好友

倪雯青：

你好！

还记得暑假里我们一起报名参加童军夏令营吗？虽然我们不住在同一个房间里，但你还是经常跑过来和我还有其他三个姐妹一起聊天。有一次下雨天，老师组织大家钓龙虾，是两个人一组。你就兴奋地抱着我，对老师说：我跟她！我跟她！老师同意了。我们就一起拿着盆子和钓竿，来到河边，小心翼翼地走在泥水路上。走上浮桥，来到荷花湖的中央。我们只撑一把伞，你让我先钓，自己帮我撑伞，你却被雨淋湿了。过了一段时间，我只钓到了一只小龙虾，你说我很棒，自己却打了几个响亮的喷嚏，但你说衣服湿得值。轮到你了，你说别把我自己淋湿了，我却说：“我们有福同享，有难同当！”

于是，我也只把伞往你那边撑。你说你很高兴有我这个的朋友，我用英语说了一句“ME TOO”，你的脸上有了微笑。突然，只听啪嗒一声，又听哗啦一声。“哇！！！你钓到了一只大龙虾！嗯，我来量一量……”你打断了我的话，坚定地说：“把它放了吧。”还没等我反应过来，你就把龙虾轻轻地放入水中。“这……”我犹豫了。“这什么这？”说着，你就拉着我回营地去了，那只龙虾，可能自己也回湖里去了。

我为你感到骄傲！祝你身体健康，学业进步

[写给朋友的一封信的小学作文

上星期五，我和陈诺吵架了。双方都吵得非常厉害，其实就是为了一块钱。

我把陈诺的一块钱弄丢了，就因为这件事，我们吵了起来。我知道，我和陈诺都是内向、不乐观而且害羞的的孩子，所以让我们和好简直就是比登天还要难，不要说一句简单的问候了，就连互相看一眼也不愿意。让我高兴的是，平常不原谅人的陈诺居然主动向我道歉了。

今天早上，我记得陈诺面无表情、精神恍惚地走到我面前：“我们和好吧，不要再像以前那样了，险些就把我们的友情永远抛弃了。”“好哇！”陈诺话音刚落，我小小的心里一直在呐喊：“当然要和好啦，你不理我，现在我连续三天都在做和你怎样和好的梦了！”虽然我的心里很想和好，但是我还是摆出爱理不理的样子：“和好就和好呗。”陈诺又恢复了往常那张脸，那打从心里的笑，他看起来很高兴，好像盼望这个时刻已许久……

可是这件事还没完。因为这次是陈诺主动向我和好，所以我要做的就是在这里感谢我的朋友陈诺。他说出了我心里面梦寐以求的心里话，他就是我上辈子寻找已久的知己。

“喜欢”在“讨厌”的身边，只要“喜欢”变强大了，“讨厌”也就会随着“喜欢”，也只有让友情之间经历更多磨难，才能让友情变得更坚不可摧！

[有关朋友和好的小学生作文

当你和她不幸约在大雪纷飞的严冬时，她会不顾父母的阻拦，执着地坚守她的承诺。从那一刻起，你便对你们之间的友谊深信不疑。所以，你也会冒着即使会下暴雨的危险与她相会。

当你在寝室里接到她的电话时，你会兴奋不已。然而听到她说，她这次是如何的超常发挥，你就会沉默下来。然后电话那头会出现你刚才的激动，殊不知，眼泪竟这样不争气的掉下了。当她听到你小声的抽搐后，她便奇怪地问你：你哭什么！怎么办，你要去考清华，北大了，而我却一直再走下滑路哎呀，你不要这样想嘛，其实你很优秀的，真的你看你作文写得那么棒，有谁比的过你呀还有你很刻苦所以要相信自己，你很棒的加油哦！好了，对不起嘛。晚上躺在床上，满脑子都是她激励的话，所以，在拭去眼角的泪的时候，你会不断告诉自己，每天会更加美好！

当你打电话告诉她，你也会读理科。她就会像小孩那样笑起来，太好了，这样以后就有可能在一个大学了，所以我们要共同努力，为我们的梦想努力。好，即使你知道你和她之间的距离还很遥远，但你也会不顾一切地答应。后来，你又告诉她，你动摇了，当她听到你想报文科的时候，她说，有一天，她做梦，梦中你要读文科，原来梦是真的。你拼命安慰她，以后读大学的时候我们可以天天联系啊。那我们还要像现在这么好。当然，一辈子！呵呵她笑了，然后又说了一大堆，她会反省自己的自私，她说，一定要选自己喜欢的，所以，让我坚持下去，好好加油。嗯，嗯，嗯------

当你和她逛街的时候，你们背着一样的彩色包包，五指交叉，大步前进，开始淘宝。你会调皮的像以前一样，推她，可紧握的手又把她拉回来，你会诡异的笑。而她，会故意装作很生气的样子，然后用同样的招式对付你。然后在大街上疯疯癫癫的走着，凭任满街的人怎样笑话你们。

当你和她路过金光闪闪的手饰店时，你会忍不住驻足观赏。然后两个头会深深地埋进橱窗里，直到与它碰撞，发去的声音会吸引店里那些粉妆浓抹的女人。然后拉着她的手快速跑开，你知道那些高贵的女人正用鄙视的眼光目送你们。然后你对她笑着说，这就是穷人家的快乐。她是会心一笑，因为她和我感同身受。

当她买到价廉物美的东东时，总是开心地跟我说：我又赚到了！好自恋哪有我见过自恋的----是不是没见过这样自恋的啊？不对，你不就是！她会很无语，你会很满足。殊不知，从下一家店出来，你也会不自主地说同样的话。 当你和她逛的很累很累的时候，你们会不约而同地选择在空调打的很低的太平洋百货作案----坐在鞋架后面的垫子上，等服务员不注意的时候，把面前的空调的风翼往下掰。直到服务员站在你们身后，你们才腼腆地站起来走开。然后偷偷往后看一眼，看她又把它翻到原来的位置。你总是跟她说，我们去看那边的衣服，额--这叫掩耳盗铃原来掩耳盗铃是这个意思我只是打个比方而已啦呵呵。

当你吃饭时，她会悄悄递来一张餐巾纸，然后她不好意思地说，其实是自己想要啦。

当你在买鞋时，她会主动向服务员报上你的尺寸。你怎么知道的呵呵 当你们走着，在无意的某个时刻。她说，她要送你一个东西。你怎么老是送我，我都没买没关系啦，你看---这是一个香囊吗？嗯，我亲手做的，上面有你的名字，还有go，go加油。啊，我好感动啊

最感动的是，我就是那个收到香囊的人。

外婆家的后院中，那道黄色的身影依然浮现。

它便是外婆那只大黄狗，最忠诚的大黄狗。

在我的记忆中，它在我很小很小的时候，就来到了外婆家。那时候他十分胆小，每次把它拖出来，它就会以迅雷不及掩耳之势，立刻蹿回角落里。

之后，它慢慢地长大了，成了一只青壮年狗。他跑的十分快，在你眼前只可是是一条优美的弧线。它那样貌十分威武，有万夫不当之勇，能与军队里的解放军叔叔相媲美。瞧它那站在院前，摇着尾巴的样貌，威武！一旦有人靠近，它立马瞪起眼睛，开始对他咆哮。连我们来，它也要叫几声过瘾。我敢说，再高傲的白鹅，也怕它三分。

而它，又是那么乖巧。他对外婆，那可是百依百顺：它对我们叫时，外婆只要喊一声，它立马不叫，乖乖地蹲在那儿，一动不动的。外婆叫它叫它坐，它就坐；叫它站，它就站；叫它来，它就来，不耽误一秒钟。简直像极了外婆的皇家护卫。

它做起事来十分认真。它的任务是看好菜园和鸡鸭。它的菜园，一旦有人靠近，便会冲着他汪汪大叫。而它，也十分尽职：站岗的时候，绝不会离开半步。有时候，外婆出去卖菜，到晚上才回来，它也不会到处溜达找吃的，而是一向站岗，从早上一向到晚上。

如今的它，已经渐渐老去，风光不再。每一天都只能静静地蹲在那，

望着以往属于它的那片园子。

之后有一天，它不知了下落，从此永远的离开了我们。

可能有一天，它的尸体会被遗弃在街头。但谁能想到，它以往，是那么辉煌，拥有着鸡鸭和菜园，成为外婆家的卫士呢？

我是个大胆的女孩，什么都不会把我难倒。可唯独它——失败，我最害怕。如果失败，我会十分害怕同学的目光，同情、安慰、嘲笑甚至幸灾乐祸，让我失去了真正的自我。

我好强，从来容不得失败，所有内心就显得十分脆弱。每当考试或比赛临近，我的情绪就会高度紧张，但心喜报单会冷落了我。

然而，屋漏偏逢连阴雨，到了五年级，我的成绩就出现了一个大冷门：然后数学成绩直线下降。我对那些数学考试只能持尝试的态度，在培优方面，然后我更是比尖子生落了一大截。我不敢了解别人的成绩，以眼耳盗铃的方式蒙骗自我。

到了演讲比赛了，老师叫我和马鑫露写演讲稿，我一向认为我写得还能够，可是我没被选上，我太失望了，难道我就这么差？不，我要振作起来，努力学习，失败乃成功之母，不经历风雨怎能见彩虹，先苦后甜，我要努力学习！没写好，不算什么。

这是真正的自我，生活就是这样，来不得半点虚假，时时摆在面前，我只能沉默以对，改变不了什么。

从那次起，我学会了真正的勇敢，拥有了真正的勇气。从那以后，我再也不害怕了，虽然失败过但我感到自我成功了，懂得了成功的真正好处：一向害怕失败的人，终究不会成功。

我又多了个新朋友——失败。

“特殊”，一个多么奇妙的字眼，如果用在人身上，这个人就会被赋予许多不可思议的能力、性格、品质。在任何一个组合、集体、班级，如果缺少了这种人，就会失去许多的欢声笑语。正如没有繁星与明月的星空是空洞的，失去了绿色的大地是荒芜的，没有了色彩的地球是令人压抑的。每一个团队都需要一两个“特殊人”来增添活力、生机。进入二中，来到二五四班，我也有幸结识了一位不特殊的“特殊人”。

此君年过十四，正值志学之年。但此君寡言少语，性格淡定。看到此，汝可能曰：“这很符合人类特征呀？”呵呵，淡定不是问题，可如果此君淡定到出奇呢，用一句话说，那就是——泰山崩于眼前而不改色，送他一个绰号，江湖人称“淡定哥”。

“淡定哥”学习不太好，但一直努力，诚诚恳恳，每天准时到，作业按时交。可在那一天……”

语文老师快步走进教室，如惊雷般怒喝一声：“李晓柯，出来！”余威在我们每个人心头回荡。但班里马上像发现了新大陆一样窃窃私语起来，“老师怎么会那么愤怒？”，“李晓柯是不是没有写作业，不能吧？”……质疑声此伏彼起。只见淡定哥不急不缓地走上前去。过了一会儿，真相终于揭开了自己神秘的面纱，原来是李晓柯字写得太潦草，触动了老师的逆鳞（田老师最看不惯别人写字差，有一次我卷子写差了……），真不走运！

“啪、啪、啪、啪。”手心挨了四大板子。我们不忍直视，换作我们，至少也呲牙咧嘴上半天，就在我们又一次把目光投到他身上，只见“淡定哥”一脸平静，面不改色，一步又一步迈着那从容的步伐在我们的目瞪口呆下回到了座位，拿起课本，进入到了上课状态，连老师看到这一切目光也不禁一凝。同桌问：“你没有事吧？”“没事”，他简短二字，生生将别人的话语堵了回去。

下课了，同学们甚至打赌去看谁能让他笑。一个又一个的人，一次又一次的尝试，大都无功而返，至多也只能让他憨憨一笑，转瞬即逝……

“淡定哥”真名为李晓柯，是我的一个好朋友。虽然他很淡定，但他的真诚和朴实不容置疑。就是这样一个不特殊的“特殊人”，赢得了大家的好感，我们也期待，期待他何时才能不再“淡定”，在我们的心中泛起激情！

[特殊的朋友小学作文700字

我坐在床上，小狗在我前面乱晃，还不时咬咬我的鞋，可我却没有没有心情看它，也没有心情去理它，我想，这次我真的错了。

我有一个很要好的朋友，平时经常一起玩，遇到困难互相帮助，可我万万没有想到，我第一次与闹矛盾的人竟然是她――王婷。

星期天的中午，王婷来找我玩，那天刚好我莫名其妙的心烦。正在我闷闷不乐地看电视时同，王婷跑了过来，对我说：“何薇，我们去玩吧”我冷冷地回答道：“不去，烦!”“就因为你心情不好，更要出去玩，散散心嘛!”“都说了不去了啦!”我有些不耐烦了。“嗯…好吧，我等一会儿来看你……”王婷只好退出去了。

不知过了多久，我听见门口传来一阵喧哗，我推开门一看，映入眼帘是王婷和一群同学，我有点烦，淡淡地问道：“进来做什么?”“何薇，出去玩吧!”“就是嘛，屋子里闷得很。”“走吧……”说着就有人来拉我的手。我有些生气，但朋友一场，我把火气压下去，面无表情地说：“我真的很烦，你们自己去吧!”朋友们七嘴八舌，有的说没有我就不搞笑，有的说你是我们的福星，没有我整个活动就是素的……我忍无可忍了，大声嚷道：“叫你们自己出去玩，没听见吗?不去这一次就不行了吗?”看到我生气了，王婷叫她们出去了。正当她转身可能是想要安慰我的时候，我又把火发到她身上：“你也给我出去，别在那儿站着，省得我看见心烦。出去，快!”“何……”王婷欲言又止，“好吧……那……我们出去就是了……”

妈妈回来了，了解了事情的原委，和颜悦色地说：“今天你心情不好我理解，但朋友来安慰你，说明她们很在意你，关心你，你呢，却把她们撵出去，这样做是不是有些过火。朋友很难得，尤其是像王婷这样的朋友更是难得，这个友情，你要珍惜啊!”

听了妈妈的话，我有些后悔，但好朋友们，你们能原谅我的莽撞吗?