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鸟是我们人类的朋友_小学生作文(汇编20篇)

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我的朋友罗璐瑶小学400字作文

全文共 298 字

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来到小蜜蜂作文已经有五周了,认识的同学还是少之又少,今天,我又认识了一个同学,她叫罗璐瑶

陈老师经常表扬她,虽然她比我小,但作文写得比我好,说起来,我还要像她学习呢。老师夺取她的作文写得有个性,有诗意,观察认真仔细,语言生动细腻,而这些,是让我望尘莫及的。今天,我一看她的作文,呀!果不其然,相比之下,我还差得远呢!

她作文写得好,长得也很漂亮,脸上常常挂着笑容,乌黑亮丽的头发扎在脑后,干脆利落,加上头饰,更显俏皮可爱。一张标致的瓜子脸上,一双清澈透亮的黑眸子,像是能看到她的内心世界。弯弯的眉毛,高高的鼻梁,小小的嘴巴却能说会道。

虽然我认识她的时间并不长,但是我要向她学习,像她那样把作文写好。

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篇1:朋友的力量小学生主题

全文共 551 字

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我有一个好朋友,我平常都叫她流星雨。为什么叫他流星雨呢?因为他名字的谐音和流星雨很像。而且我个人认为流星雨代表着幸运和快乐。所以平时我都叫他流星雨。

我们的关系很好,平时有说有笑,偶尔也会拌些口角,但是很快我们就会和好。我记得有一次,我俩一起上厕所的时候,我开心的唱着歌。可能有点难听,她不耐烦地说的句:“好难听啊!不要唱了好不好?”当时唱着歌的我很开心,但是我听到她这句话,心情立刻变得沉重起来,心里的怒火不由自主的生气。然后我就立刻走了,之后我也没理她,以为她中午之前应该会来找我道歉的。

时间一分一秒的过去,转眼之间就到了中午,我还不见她来给我道歉,我十分生气,感觉她可能没把这件事放在心上。但是她那句话的确伤让我很伤心。于是,我便心灰意冷了。中午睡觉时,我仔细的想了想这件事,发现其中也有我的不对。可能的确是我唱歌太难听了,也可能是他今天心情不好我吵到她了。所以我也有过错。于是我准备中午睡觉起来后去向她道歉。

当起床时,我正准备向她道歉,可我没想到她却向我道了歉。我十分激动和开心,心想“她还是把这件事放在心上的。”于是,我也向他道了歉借此表达我的不对。我们就这样再次和好如初了。

其实在生活中,退一步就可以海阔天空。也只有相互理解,相互尊重的友谊才能走的更远。所以”流星雨愿”我们友谊长存初心不变。

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篇2:人类的朋友小学作文350字

全文共 372 字

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一天,小明准备和小朋友一起去玩。当他走出家门时,正好被屋檐上鸟窝里掉下来的东西砸到了,小明非常生气。于是,小明从地上随手拣起一个小石子,做好瞄准的姿势,准备砸掉那个可恶的鸟窝时。这时,他听到了鸟窝里传来幼鸟凄惨的叫声。小明知道了原来鸟妈妈不在家,这不正是报仇的时候吗?

就在手中的石子将要扔出的时候,小刚突然喊了一声“不要”!小明把刚才的事对小刚说了,小刚很认真地对小明说:“我们不能这样,小鸟是人类的好朋友,我们要热爱大自然、保护鸟类。老师不是经常教育我们,人要与大自然和谐相处吗,我能不能伤害小动物。”小明听了,不好意思的低下了头。

他们俩搬来梯子,将小鸟的窝重新修整,为小鸟建了一个安全温暖的新家。

从此以后,小鸟快乐地生活,每天站在屋檐上为小明唱着动听的歌,小明也在小鸟的陪伴下幸福地成长。他终于明白了:人与自然和谐相处是一件非常快乐的事情!

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篇3:森林里的鸟小学生作文

全文共 571 字

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在一片茂密的大森林里,住着一群可爱的小动物。它们和睦相处。

但自从那一声叫声后,这个原本宁静的树林变得喧闹。

那是一个夏天的晚上,小鸟贝儿来到树枝上。夜晚凉风习习,贝儿却不知道一张大网正向它扑来。只听见一声鸟叫后,贝儿便不见了踪影。第二天一早,其它鸟儿就纷纷发现贝儿不见了。

鸟儿们纷纷寻找贝儿,却没有一点踪影。在这几天里,树林时常常可以听见鸟儿们的哀鸣。

又过了几天,这样一个惊人的信息震惊了所有鸟儿。那就是贝儿被人类捉走了,当鸟儿们知道后都纷纷流下了眼泪。

只有一只鸟没有哭,只是静静地站在树枝上,想了想,然后大叫:“你们这样哭,贝儿能回来吗?你们为什么不去救它?”其它的鸟儿不哭了,它们明白,唯一的选择就是去营救贝儿。

于是它们一起向关贝儿的地方飞去,它们又纷纷落在窗户外面。人们从没见过这么多鸟儿从树林中飞向一个地方。就连市长也亲自来到了这里。鸟儿们纷纷向关贝儿的房间冲去。市长见状连忙叫人把这个房间的门打开,见里面关着许多的鸟儿。市长赶快叫人把鸟儿都放走了,而且还把这些捉鸟的工具收走了,但里面还没有见到贝儿。鸟儿们还是不肯走。

这时,一些人正好提着一大笼子鸟回来了。贝儿也正好在这个大笼子里面。鸟儿们见状纷纷叫了起来。市长正好把捕鸟的人捉了起来。市长还让人看管树林,不让人们再去捉鸟儿了。

鸟儿们的生活再次平静下来。

你听,树林里又传来鸟叫声了。

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篇4:小鸟是人类的朋友

全文共 235 字

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小鸟人类的好朋友,有许多人喜欢小鸟,开始饲养小鸟,小鸟们慢慢变成了人们家养的禽类。

在以前,小鸟生活在一片绿色的森林里,那里的树林郁郁葱葱,鸟儿在那里自由自在的生活着,可是现在人们都把树木砍了,森林变小了,小鸟也变得无家可归,自从被人类收养的那刻起。鸟儿就失去了幸福,因为小鸟原来生活在辽阔的大自然中,而现在却生活在连几十分米都不到的小笼子里,不能飞翔,没有伙伴,没有快乐,没有自由。

虽然你收留了小鸟,但并不代表着你给它快乐!

小鸟也要自由,快乐,请还给它一片栖息之地吧!

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篇5:人类的生存危机小学作文

全文共 549 字

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当世界只剩下:最后一棵树,最后一条河,最后一条鱼......

他们

他们是一排排坚实的大树,坚强,勇敢对任何恶劣的环境都不会屈服,沙漠上有它们,戈壁滩上有他们,道路旁有他们,凡是需要他们的地方,都可以看到他没的身影,无论环境多么艰苦,但是如今的他们已变得苍老,曾经的斗士变得不再勇敢。由于人类的需求,总是以为的索取,他们的数量逐渐减少,致使泥石流,沙尘暴等灾害频频发生。这代表着什么?是的他们已经快要支持不住了。

它们

它们是一群快乐的孩子,有父母的疼爱,朋友的关怀,一切都是那么的美好,所有美好的事物仿佛都在这里汇聚。可是有一天,一切都变了,“坏人”的枪对准了它们,“坏人”德望捉住了它们,它们的数量在日益减少,幸福快乐也随之消失。

她们

她们是一条条清澈的溪流,她们欢快的唱着歌向前奔跑,谁是那样的清,以往即可到底,可是,好景不长当你再一次看到她们时,她们已变得浑浊不堪,散发出恶心的臭味,他们不在富有朝气由于人类的工业污水,她们富有弹性的肌肤一别侵蚀的粗糙不堪,周边的花草也已经死掉了,估计万物复苏的景象不会再次出现了吧!

它们是树木,他们是动物,她们是溪流,这一切的一切,都被人类无亲的破坏着。难道真的世界上只剩下最后一棵树,最后一条河,最后一条鱼,人们才会发现“钱”是不能吃的!

[人类的生存危机小学作文

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篇6:知心朋友小学生作文400字

全文共 392 字

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在学校里,我有一个好朋友。她经常对我笑,笑里充满温暖。我在心中把她成为了“知心朋友”我什么都可以对他说,我们之间没有任何秘密。

她有着一头多发,长得像个男孩。脑袋里装的全是知识,我不会的东西我都可以去问她,而她任何时刻都不会拒绝我,让我享尽了被娇生惯养的感觉。当我不高兴或是遇到困难时,我会向她哭诉,她永远不会骂我、拒绝我,她只会微笑着对我说“:不怕不怕,你这种小事都受不了,以后碰见大挫折你岂不是死定?”

有一次,我撞在墙上,然后摔了个四脚朝天,头上起了个瘤,可疼了。其他同学见了都不理我,可是我的“知心朋友”见了和别人的反映大不相同,她连忙“飞”过来,着着急急的说“:没事吧,疼不疼,用不用告诉老师……”问了不一大串问题。虽然很啰嗦,可我却为了有这样一位关心我、喂我找想的好朋友而感到开心!

我们的感情永远都不会变,因为她是我的知心朋友,一位永远不会打骂我,永远支持我、关心我的好朋友!

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篇7:我的动物朋友小学优秀作文500字

全文共 712 字

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“球球”是我的好朋友。它有一双大大的眼睛,是一只白色的,像皮球一样的小狗,可爱极了。如果,它做错了你吵它,它就会张开大嘴像一个小娃娃好像在说:“我错了,以后再也不这样了。”可惜我再也见不到它了。

过去早晨去上学,球球总是跟着我走到小区口;我放学回来,它就在小区口望着我一步步地走向它。我走到它跟前,它立刻站起来,冲我摇摇尾巴。然后我们就一路它追我赶开开心心地回家。

突然有一天早上,它没有送我去上学,我一天过的无精打采的。我放学回来,只见它在家里痛苦地走来走去,难道是妈妈打它了?我赶忙抱紧它,看到它那睁得大大的眼睛里满是可怜的目光。我哭着跑去找妈妈。“你为什么打它呢?”我生气地问。“我没有打它,”妈妈委屈的说。“那为什么它变成这样了?”“因为它得了疾病要去另一个世界了,你以后也见不到它了。”“去哪儿?世界上还有比这更好的地方吗?”“现在你还小,长大了你就知道了,”妈妈解释着。

后来,球球不再走来走去了。它总蜷缩在客厅靠墙角的沙发边上,无精打采的,像是睡觉。

这天早晨,球球突然站起来,又与以前一样,和我一起到门口。这天我很快乐。放学后,我特意买了它最爱吃的骨头。快到小区门口了,我失望地发现球球没有在小区口。“怎么了,球球呢?”我迅速冲进家里,找遍全部房间,也没有找到球球。我又急匆匆跑到厨房大喊:“球球不见了!”“别急,安静一下,前几天不是说了吗?它要走了。”“它是我的朋友。没有比它更重要的了。”“我知道它对你很重要,别难过了。”妈妈安慰我说。

晚上,我像做了一个梦,我喊着:“球儿,关灯。”我见它没有来。我又喊了一遍,它还是没来。我知道这是梦,又不是梦。我知道它永远不会来了——它永远的走了,去了另一个世界。我痛哭起来。

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篇8:小学生写我的好朋友

全文共 370 字

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我有一个十分要好的朋友,他叫xx。

xx在小学时和我是同班同学,在中学时又是同校同学,虽然他在六班我在九班,但联系也没有耽误,我们仍然是好朋友。

xx的个子在1米57左右,两只小眼睛里能看到一些成熟和机智的目光。虽然脸上有一些小痦子,但又不失风度。总之,xx是一个稍矮但有很帅气的男孩子。

xx是一个很有政治观念又很会辩论和说事的人,记得有一次,我们班上开辩论会,xx是正方主辩手,我是反方主辩手,大家你一言我一语,谁也辩不倒谁,我一上阵马上要辩赢了,这是xx上来了,他辩论理由十分充足,没有一点破绽,弄得我不知如何是好,最后正方获得了胜利。

xx也爱帮助他人。上一次,有个路人摔倒了,手中题的果子掉了一地,xx连忙跑过去扶起路人还帮着捡果子。

也许你们认为xx没有什么了不起的,也许他做的事情你也能做,但我认为有这样一个人做我朋友,我为此感到自豪。

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篇9:小学三年级作文我的朋友

全文共 490 字

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我有一位和我形影不离,叫郑一鸣。我比他打四个月,个头比我矮一大截,稍胖,浓浓的眉毛下长着一双明亮而又炯炯有神的大眼睛,他笑起来总露出一对深深的小酒窝。

郑一鸣学习成绩好,作文更是令人赞叹不已。不说别的,就拿他上次来我家来说吧。他拿着书,全神贯注地盯着书中的文字,一动不动,着中姿势足足保持了半个小时。虚,听,“郑一鸣,回家吃饭了!”原来是她妈 妈在我家门口喊他回家吃饭了。再看看他,依然是毫无动静。我实在看不过,就大喊”郑一鸣,那妈 妈喊你回家吃饭!“他才吃惊地抬起头,赶忙和我打招呼,便飞快地冲出门去。

郑一鸣还很喜欢画画,特别是动物。走进他家,美丽的动物世界便展现在眼前,栩栩如生!就连他却自己也说他是画动物的高手。他之所以能画好画,是因为他善于观察,爱留心身边的事物的缘故。又一次,我和郑一鸣在沟前发现可以大群蚂蚁把一只飞蛾运进洞,我看了一会儿,便叫他回家。他说:”你先回家吧,我在等一会儿“可是过了好久都没看到他的影子,他妈 妈着急地请我来帮忙找。当我来到沟前的时候,看到他还在那儿观察蚂蚁。 他的专注真令人羡慕不已!郑一鸣是我学习的好榜样,我为我有这样一个好伙伴而感到自豪。

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篇10:交朋友的小学生

全文共 345 字

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从古至今,朋友与“人际关系”就是人生当中重要的一块拼图,不论是在历史或小说中,有多少金兰、拜帖之交的例子?像是春秋时的管鲍之交——管仲与鲍叔牙;《射雕英雄传》里,郭靖和周伯通的荒唐老少的结义。然而,既然是你的朋友,想必就是认同你了!

想要让“别人”认同我,定是自己或别人做到能让对方相互肯定、欣赏、喜欢……之处。

假使我和某个人不太要好,而我想跟他成为朋友,那就要让人认同我,先由自己来做,因为自己不可能没有缺点,所以必须尽所能来摒除缺点;通常别人会认同你,就是对你有了肯定。

要得到别人的认同,并不是一件简单、短时间就可达成的事,因此不需太过着急,循序渐进的改变自己,小可从一举一动,大可从平常的行为及言行举止开始!

当然,不可能每个人都认同我,但还是要力求最好,也许有一天能达成这个不可能任务。

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篇11:我的动物朋友小学优秀作文500字

全文共 682 字

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手拿两把大剪刀,身上穿着铁甲袍,要是有人来惹我,请他吃我两剪刀。这是什么动物呢?哈哈,当然是螃蟹啦!你一定已经看到上面的题目了,你一定会想:难道我(我就是马婕)喜爱的小动物是螃蟹?对了,就是螃蟹,你别太吃惊,这几只螃蟹还是我亲自捉来的呢!

三年级的一个傍晚,妈妈带着我去了渔人码头,到了泥滩上,我看见了很多人都在挖小洞,这是为什么呢?因为傍晚是捉螃蟹的时间,傍晚时,很多螃蟹都会上岸找食物,那些螃蟹会从洞中爬出来,那些人在掏螃蟹窝,等它们爬出来就捉住它们。

我连拖带拉地把妈妈拉到卖水桶和小铲子的地方,让妈妈给我买了一套捉螃蟹的工具,接着便把妈妈拉到泥滩上,一起捉螃蟹了。泥滩上的我小心翼翼地走着,生怕一不小心就被螃蟹夹住了脚趾头。我们找了半天,一只螃蟹也没有找到。在水深的地方,眼尖的我发现了一只正飞快地爬行的螃蟹,我迅速用水桶拦住了它的去路,伸出抓着小铲子的手,“嗖”的一声把它放入了桶中。我高兴极了,抓了一只又一只。回到家里,我数了数螃蟹的数量,一共有五只,我把它们放在上次从碧海金沙带回来的沙子里,倒入一些水,使沙子变湿,然后用一自己做的钓鱼杆钓起螃蟹来。

我把有豆腐干的线抛到一只强壮的螃蟹面前,那只螃蟹先碰了碰它,以为没有危险,便用大钳子夹住了它,我迅速地把它拉了起来,等它发现这是一个陷阱时已经太晚了。为了以免被螃蟹夹到,我用剪刀把线剪断,让它又回到了属于它的“小城堡”里。

一连几天我都会这样去玩它们,没过多久,它们就被我给折腾的半死半活了。最后,为了不让小螃蟹死于非命,我只好将她们又放回了小河里。

这就是我最喜爱的小动物:几只给我带来了不少快乐的小螃蟹。

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篇12:你是我的好朋友小学作文

全文共 358 字

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人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。我最好的朋友她长着一双会说话的眼睛,樱桃小嘴,经常扎着马尾辫,爱穿带格子的衣服,她可善解人意了,她就是我的朋友-----孙宇含。

有一次,我俩因为想玩的游戏不统一而吵架了,我很生气,她也很生气。我们恨恨的发誓说以后再也不理对方了。到了中午,我们两个碰见了,内心的怒火一下子燃起来了,我们都彼此看着对方,心中的怒火却渐渐地平息了,我忽然想起妈妈对我说过:赢得争吵,获得自尊心只是一瞬间,输了之后所维持的友谊却会成为你长久的力量。不知是我们想到了一起还是别的什么,我们不约而同地说:对不起,我错了!又一同回答道:没事,我原谅你!说完我们就一起玩去了,我们真是心连心的好朋友。

朋友是无法用钱来估算价值的,同时友谊也是世界上最珍贵的东西,希望我们的友谊地久天长。

[你是我的好朋友小学作文

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篇13:给朋友的一封信小学生300作文

全文共 364 字

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亲爱的幻雪:

你好,我是夜矜月。虽然你不认识我,我也不认识你,但是我觉得我们已经认识了许久。这样写给你虽然有些冒昧和唐突,但是我非常的想和你做朋友,我再和你介绍一下。

我叫夜矜月,夜晚的夜,矜持的矜,月亮的月。我是个活泼开朗的女孩,水灵灵的大眼睛已经戴上了度数并不高的眼睛。我今年已经13岁了。我的眉毛不是很浓,两只眼睛都是双眼皮。我的脸上有很多痣,有几个呢?有9个。我现在一看到自己脸上的痣,就想起妈妈以前说:“哈哈,有6颗痣,还差一颗就可以召唤神龙啦!”可是我都有9颗了,神龙呢?我还喜欢写小说,小说写得还行,不过都是连载,还没有完结。哦!对了!我还有个同学也喜欢写小说,她叫朱诗潞,你也喜欢写小说,改天介绍你们认识。

哎呀,要上学了!我就先说到这了,改天再聊。

万事如意,学业有成!

你的朋友:矜月

[给朋友的一封信小学生300作文

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篇14:小学英语作文-我的朋友Myfriend

全文共 364 字

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小学英语作文:我的朋友(My friend)

I have a friend. Her name s Xuke. She has two black eyes, her hair is not so long, she s not tall and not short. She is a teacher. She likes many colors, such as white, pink, purple, blue, yellow and so on.And she also likes pets very much. She has a lovely little dog, its name s Janny. It has white hair and always smile to me.

[描写朋友的英语作文200

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篇15:小学写我的好朋友的作文

全文共 373 字

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我有一个好朋友——何嘉雯。她,是一个活泼、可爱的小女孩,她有着一双明亮的眼睛,高高的鼻梁上,戴着一副一百度的眼镜,鼻梁下,有着一个樱桃小嘴。她总爱梳个马尾辫。

何嘉雯她是一个特别积极的小女孩,每次上课,无论是语文、数学、英语、美术她都是头儿,因为她举手的次数总是最多,回答也很精彩,每次老师问谁来报词?何嘉雯总会把她的手好、举得高高的。

何嘉雯不仅有积极向上的优点,也要在鸡蛋里挑骨头的习惯,记得以前她和陆玥婷坐的时候,何嘉雯总会用手把陆玥婷用铅笔写的字用手在上面蹭她的字,一直把那个字蹭的变形以后她才罢休。

我和何嘉雯是形影不离的好朋友,每次他扫地我会等她,我扫地她会等我,每次我们一起回家,一起上厕所,一起上课。而且,何嘉雯如果发现了我的秘密,她就会帮我保密。

但是,大家都你、不喜欢何嘉雯,我想这应该是同学之前缺少的沟通吧!

[小学写我的好朋友的作文

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篇16:人类的朋友作文450字

全文共 460 字

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动物,就是人类朋友,陪伴人类,跟随人类,一起欢乐,一起悲伤,它们仿佛是我们的知己,又是那么陌生,因为它们只能默默地倾听,却无法张开口与人类谈心。

在我看来,与人类生活更密切的动物便是狗了。

一个酷暑的夏天,阳光毫不留情,像雨水似的泼向大地,我正要出去买东西,经过水果店,一位女孩正带着一只金毛。它的一双被墨汁染黑的眼睛嵌在眼眶里,神情很安详,静静地坐着,双眼凝望着主人往口袋里挑的水果,一个个红苹果挤满了口袋,在我的眼中仿佛在嘲笑这一只狗。那个女孩把苹果挂在狗的牙齿上,口袋里有十多个苹果,看起来沉甸甸的,如果用人的牙齿挂着,那会有多疼啊,我有一些责怪这个不负责任的主人了。可是,我看见这只狗不抱怨的神情,就像是在极力地表现自己是心甘情愿的。它紧紧跟在女孩身后,我远远望着它,看到的是它愉快幸福的生活,和主人朝夕相处的感情,没有看见它一丝的悲哀,因为它爱它的主人,它的主人也很爱它,在这个充满爱与被爱的环境下,它怎能不高兴地生活呢。

我们关爱动物,动物也会依赖自己,人是有感情的,动物也是一样,它们也能感受到爱它的人的爱意。

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篇17:马,人类无言的朋友

全文共 567 字

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暑假中,妈妈绣了一幅八骏图,妈妈一边绣我一边看,八匹骏的神情赫然纸上,栩栩如生,活灵活现。有的骏马昂首嘶鸣、有的高抬前蹄,似有升空之意……神态描绘的惟妙惟肖,我想起了我们的中国,是骑在马背上走过的这五千年的。

如果说中国五千年的历史是一个宽广的舞台,那么舞台上的道具就是你,凭借着你,上演了一部部惊心动魄的历史剧:一代天骄成吉思汗,也是因为有了你,才征服了辽、金、击灭南宋,统一中华横扫亚欧大陆!

如果说蒙古草原是一幅画卷,那么你就是挥舞着的画笔,凭借着你,描绘出一幅幅壮丽的山河画卷:辽阔的土地,繁华的城市,无忧无虑的人民……这些都是外国人马可波罗惊羡不已的。

古往今来,多少英雄故事,都是有了你才建立的奇功伟绩,谱写了一首首凯歌。末路英雄项羽将自己的乌骓马托付给渡工,自己拔剑自刎,这匹乌骓马对江长鸣泪流不止;关羽之坐骑赤兔马,在主人被害后,拒食草料,抑郁而终。谱写了一曲诚心的壮歌。

当日本帝国主义侵略者入侵我们中华大地时,你的铁蹄将小鬼子踏的溃不成军:蒙古骑兵连,民族抗日联军,大青山游击队,小鬼子被你的嘶鸣吓得狼狈逃窜。

你的铁蹄,追赶着历史的车轮,踏入了新纪元,你不用驮着战士冲锋陷陈了,你该休息了吧?不,你看!运动会上你的走马跑马的雄姿,阅兵场上的白马方队,红马方队的表演……你看仍旧创造着奇迹!

骏马啊!你永远是我们无言的朋友!

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篇18:我的好朋友小学六年级作文900字

全文共 822 字

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小时候,我有一个很要好的朋友,记得我都叫她小薇。她是我外婆村子里的,每次我去外婆家,总会跑去她家玩。“小薇,我来了!”一到她家门口我就会喊她。“恬恬,你都好久没来了,过得还好嘛?”……只要我们一碰面就会聊个不停。我还经常和她一起睡觉,一起烧饭,一起干活……她还把一些小秘密告诉我,她说她隔壁的那个姐姐是蛇变的,很坏的。当时我很小,也就信了。我们天真、活泼,无话不谈,整个村都知道我们是好姐妹。

但是,时间总会冲散这些美好的记忆。我去外婆家的时间变得少而短,因为我长大了,升初中了。而且,每次去找小薇时,也总见不着人,说是干活去了。偶尔也会见她和其他伙伴一起玩,便不敢靠近了。一天,碰巧她又和伙伴在一起玩,我却也情不自禁的走了上去。“小薇”“哈哈……”听见我的叫声,她们停止了欢笑。可小薇却一直盯着我,好像在问:“你是谁呀?”难道她认不出我来了吗?难道她从未想过她儿时的伙伴会再来找她吗?我顿时感到无地自容,打着闲逛的幌子,继续向前行进。而后却又听见她自然的欢笑……

今年春节期间,爸爸带着我去外婆家拜年。下午,爸爸带着我去村里走走。我们又来到了小薇家,却只看见她母亲坐在外面和邻居闲聊。“小薇呢?”爸爸问道,“在房里做作业嘛?”“是呀!”伯母见我也来了,笑着说:“来找小薇玩呐!”“呵呵……”我害羞的点点头。“小薇,快出来玩呀!”爸爸对着屋里喊了喊。却不见小薇出来,伯母又说:“大概是害羞了吧!”……害羞,小薇真的只是害羞吗?也许吧,我自己不也害羞地不敢进屋去找她。可能当时她也在犹豫该不该出来吧!

我常听人说,长大后很多事会变的。我就是不信,这么好的朋友关系,怎么会变呢!可是,时间真的将我们隔开了。听到外婆她们谈起小薇,我依然会想起她,小薇,你会想我吗?不,你还记得我吗?

这一切也许真的成为了过去。现在,我也有了个好朋友,她叫邱建芳。我们彼此承诺,永远都会是好朋友。以前还小,从未和小薇有过什么承诺,现在我知道了,我会用承诺,用心守住我的好伙伴。

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篇19:人类的朋友鸟作文

全文共 441 字

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下了一周的雨天终于过去了,小明到树林里去玩。在树林里小明看到了许多美丽的不知名的小。其中有一只小鸟小明最喜欢,它有鲜艳的羽毛、长长的尾巴,美丽极了,小明想把它带回家。小明拿来了一个网子,用树枝撑着放在一个空地上,在树枝上绑上了一根长长的绳子。在网子下的空地上撒上了一些小鸟爱吃的东西。他拉着绳子远远的躲在了一边。过了一会,小鸟们闻到了香气,就飞来网下吃东西。小明看准一个机会猛的一拉,网下抓到了一只小鸟。小明把小鸟放到了鸟笼了把它带回了家。

回到家了,小明高兴的给小鸟吃东西,喝水,并逗它玩。可是小鸟显的很不高兴,很没有精神的站在那了,再也不象在树林里那么欢唱。看到这样小明也很不高兴,应该怎么办呢?小明去问妈妈,妈妈说:“应该放了它,不能随便捕捉小动物,这样小动物会不快乐的!”小明听了妈妈的话,马上打开鸟笼,放飞了小鸟。

过了几天,小明又来到了树林,看到一群小鸟在树枝上欢快的唱歌,他也感到很高兴。他觉的自己这次做了。他希望大家不要象他一样随便捕捉小动物,给动物一个美好安宁的家。

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篇20:我的新朋友小学作文400字

全文共 549 字

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在我很小的时候,有些模糊地记着一件事……

大约是我上幼儿园时,我们班有一个调皮鬼,上课捣乱、下课打人、不听话这几个“优点”他全包了。这样一个孩子,我们理当都是与他保持3米的距离。

有一次,他又是上课捣乱,老师实在忍无可忍,让他下课到办公室去。那时,老师办公室门坏了,所以关不严,我与几个朋友由于好奇,所以都悄悄地来到办公室旁,探头探脑地进行“侦察”。只听见老师心平气和地对他说:“说说,为什么这么做,跟老师有仇吗?”他一副视死如归的样子,哪肯轻易把他那如鹅一般的头从上面搬下来呀!老师又说:“孩子,老师知道你父母忙,在外地,你缺少关爱,不知你可愿意让你那不全的关爱中填上我一些,哪怕只是万分之一!”他把头从上面稍稍抬下来一些,忍不住用不敢相信的目光看了看老师。他被她那真诚的目光所感动,又把头低了下去,强忍着不争气的泪花落下来。

第二天,除了他——那个捣蛋鬼,其余的人都来了。老师神神秘秘地告诉我们,今天是他生日,等会儿他来了,大家一起给他一个惊喜。

不一儿,他急匆匆地来到班上,当他踏入大门的时候,全班同学异口同声地喊道:“祝你生日快乐!”

他听了,泪花从眼中落了下来,对大家鞠了个躬,又向我们说了声:“对不起!”

从那以后,他变了,变得对人温和、变得文文静,也就是从那时起,我们把这位朋友牢牢地记在了心头。

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