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鸟是我们人类的朋友_小学生作文合集20篇

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我学会了交朋友小学生作文300字

全文共 561 字

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在我的人生中有无数个学会,无数个第一次,从我哇哇落地开始,我就学会了哭、笑、闹。而在这么多个学会当中,我最开心的是我学会了交朋友

从我出生的那一刻起,有一个坏朋友一直缠绕着我——心脏病,它是我失去了交朋友的机会,它是我变成一只被关在笼子里的小鸟。三年,整整三年,我天天躺在这可恶的病床上,等待着别人的呵护,每当看见同龄的小孩在外面玩,我就十分失落,我常常问妈妈,为什么我不能出去玩?而妈妈的答案也只有一个,因为我是病人,而且还是一个心脏病病人!不过只要我坚强一点战胜病魔,就能像他们一样变成一个正常的小孩。盼啊盼啊,终于盼到了手术的日子,我记住妈妈的话,顽强的战胜了病魔!盼到了出院的日子。

我像一只放飞的小鸟,迫不及待地奔向大自然,这时,我才发现,我和伙伴根本就没有共同语言,因为,他 们玩的游戏我都不会,可在妈妈的帮助下,我学会了跳皮筋。

刚刚还好了几天,后来就有不和了,不知是因为我太个人主义还是她太挑剔,我么总是和不来,我要玩的他们不玩,她们玩的我又不会。妈妈好像察觉到了,把我叫到跟前,语重心长地说:“林峰,朋友之间要互相谦让,这样才能让友谊天长地久!”我似懂非懂的点了点头,第二天我去向她们道了歉,承认了自己的错误,并表示请求她们原谅,这样才算结束。

朋友之间要互相谦让!我到现在还记得这句话,这就是我交朋友的法宝!

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篇1:我的好朋友台灯小学作文

全文共 353 字

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每当我回家打开书包时,拿出作业,打开我那好朋友台灯时,我有心情就开心多啦。

我写着作业时,而它在旁边默默地看着我写,那光照着我的字前行,就像一位严师在督促我认真做作业似的。

有一次,我的台灯突然不亮了,我的好朋友生病啦!

我当时心情很难受,一直陪着我的台灯不亮了。我还记着他的来历,那时我八岁,爸爸送给我一个礼物,爸爸总是喜欢卖关子,爸爸说打开就亮,你猜猜,我怎么也猜不到,爸爸打开盒子,呀!台灯,当时别提我有多高兴,我马上把他放在我的书桌了,高兴的望着他,他是一个蘑菇形的,蘑菇头是白色的,蘑菇杆是绿色的,下面还有小小的白兔,中间有一个表。

就这样它陪我两年啦!但是现在坏了,我非常难过,爸爸安慰我说:东西总有一天会坏掉的,他实现他的价值,陪了你两年。我的好朋友——台灯我会永远记着你的。

[我的好朋友台灯小学作文

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篇2:小学四年级上六单元作文:感谢朋友

全文共 496 字

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弟子规上有写:“善相劝,德皆建,过不规,道两亏”。意思是说朋友之间应该互相找出对方的缺点,如果有错不敢指出,两个人在道德上就会惹人厌恶。

有一次,我的数学练习本用完了,需要再买一本。上学前,我带了两块钱准备在路上的小店里买一本。出了家门,我正好遇到了好朋友——程雨菲。我们打了招呼,就一起上学去了。到了小店门口,我正准备掏钱,却没有摸到硬币的金属感。于是,我把书包拿下来翻找,可是,一枚硬币都没看到。我抬起头看着程雨菲:“菲儿,能借我两块钱?”程雨菲把头一偏:“瑶瑶,你怎么老是忘带东西,这次我不借你了!”看着菲儿的态度,我一阵委屈,又不是我想忘带的,哪有这样的朋友?

我一气之下,往前跑去,不理程雨菲了。一边跑着,我一边生着闷气,可,这也不完全是程雨菲的错呀!我一忘带东西就向她借,人家不烦才怪呢!到了校门口,我的气完全消下去了,取而代之的是浓浓的愧疚感:一直以来,程雨菲总是在我忘带东西时默默地帮助我,由此让我感觉到她这么做是理所当然的!我正想着,菲儿从远处奔来,递给我一本新本子:“下次不许忘带了哦!”我的眼眶渐渐发涩了起来……

感谢朋友,能指出我的缺点。希望我的缺点越来越少,朋友越来越多!

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篇3:我的外国朋友小学生作文

全文共 436 字

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我刚来到哈尔滨的时候,二姑给我报了一个夏令营。在这里,我认识了许多外国朋友,其中小珍妮是我最喜欢的一个。

到夏令营这几天,我每天都和珍妮玩,珍妮3岁,非常可爱,和我也特别好。早晨,我来到这里的时候小珍妮都扑过来,让我和她玩,时时还帮我把鞋摆正,有一次,我记得特别清楚,我们玩接羊游戏,小珍妮也参加进来,游戏规则是:把一只玩具羊报起来,各分成红、蓝队,接羊的时候只能坐着,接羊如果羊掉在地上,或哪个队的队员站起来就减一分,每队共十分,接住一次羊加一分,共玩三次。看两队谁得的分多,就赢了。我和小珍妮都分到红队了,开始接羊了,小珍妮太焦急了,在凳子上一会抓抓屁蛋,一会抓抓头,羊还没报起来,只听见:“咚”的一声,我一看小珍妮摔到了地上,我只听见小珍妮“哇”的一声,哭了,白雪老师和我赶紧把她报起来再放在凳子上,白雪老师还亲了小珍妮一下,不一会儿小珍妮不哭了,又高高兴兴的玩游戏了。

这个小珍妮,一会儿哭,一会儿笑,真不知道她在想什么。但是小珍妮还是那么天真、可爱,我的一个好朋友。

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篇4:小学英语作文-我的朋友Myfriend

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小学英语作文:我的朋友(My friend)

I have a friend. Her name s Xuke. She has two black eyes, her hair is not so long, she s not tall and not short. She is a teacher. She likes many colors, such as white, pink, purple, blue, yellow and so on.And she also likes pets very much. She has a lovely little dog, its name s Janny. It has white hair and always smile to me.

[描写朋友的英语作文200

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篇5:书是人类的好朋友作文

全文共 427 字

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莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”。我看,书不仅是全世界的营养品,而且还是我们的好朋友

如果人类没有书,就少了一位知识的伴侣;如果生活没有书,就好象没有阳光;如果智慧里没有书,就好象鸟儿没有翅膀。

书是人类的好朋友,书是神奇的,它拥有魔法,可以把我们带到浩瀚的天地;可以带我们领略人世的真谛。你在书的王国遨游的步履没有任何栅栏能阻挡。从书中我们知道大自然是那么朴素;从书中我们可以知道海洋是那么宽广;从书中我们还可以知道天空是那么无边无际……书是知识的宝库。当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话……让你爱不释手,给你带来无穷的快乐。一位大文豪说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话”。寂寞时,它会给我们以安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进。

书就是我的朋友,就是我的家。它让我充满了快乐和欢笑,忘记了烦恼与忧愁。

[书是人类的好朋友作文

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篇6:小学生作文我的好朋友500字

全文共 524 字

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在我众多的朋友中,王煜是我最要好的朋友。他的个子和我一般高,白白的脸上有一双水汪汪的大眼睛,留着一头乌黑的短发,像个娃娃一样。他性格温和,待人宽容;他天真可爱,常给身边的人带来快乐;他做事认真,任何事情总是追求完美;他善解人意,乐于助人,谁有困难他都会帮助……

王煜天生的一幅好脾气,无论你说多么难听的话,他都只报以微微一笑,无论多么尴尬的场面,他只要一句笑话就可以化解。他画得一手好画,所以一有空我们就围着她教我们画画。每一堂美术课,她总能得到老师的表扬,有一次,有个同学故意想气气她,对他说:“王煜,你这幅画是印上去的吧?”没想到他不但不生气,还笑着说:“你以为所有人都像你那么笨啊,这种土方法早就过时了!”一句话把全班同学都逗得哄堂大笑。

记得在一次美术课上,他正在聚精会神地画一幅“青龙图”,已经快完成了,我不小心碰了他一下,他把颜色涂到了别的地方,我一下子傻了,心想他一定会生我的气,没想到他却反过来安慰我:“没事,你看,这一笔添上不是更漂亮了吗?”,尽管他如此安慰我,但他回家还是重画了一幅,因为第二天要交,他晚上直到九点半才画完。

瞧,王煜就是这样一个天真活泼、善解人意、做事认真、乐于助人、人见人爱的人,他也是最值得我学习和信赖的好朋友。

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篇7:小学生画眉鸟作文精选

全文共 252 字

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真好!爷爷从安徽带回来一只画眉

这只画眉鸟,除了尾巴是黑色的,其它部位的羽毛都是深黄色的。尽管它的羽毛不够亮丽,外形却特别惹人喜爱。小小的脑袋,尖尖的嘴巴,眼圈边上一条白色的羽毛,像是画出来的一样,非常漂亮。也许这个缘故,它才叫画眉鸟吧?

画眉鸟喜欢吃蛋壳、苹果皮,每天留下来的蛋壳和苹果皮,爷爷都会喂给它吃。

早晨,爷爷总带了画眉鸟,去南园遛上一圈。晚上,爷爷下班回来,还要给它洗澡。吃晚饭的时候,爷爷把画眉鸟放在客厅里,它的叫声就像歌一样动听。

爷爷带回的这只画眉鸟,不仅他很喜欢,我们全家人也都喜欢它。

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篇8:微作文:小鸟是人类的朋友

全文共 237 字

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小鸟人类的好朋友,有许多人喜欢小鸟, 开始饲养小鸟,小鸟们慢慢变成了人们家养的禽类。

在以前,小鸟生活在一片绿色的森林里,那里的树林郁郁葱葱,鸟儿在那里自由自在的生活着, 可是现在人们都把树木砍了,森林变小了,小鸟也变得无家可归,自从被人类收养的那刻起。鸟儿就失去了幸福,因为小鸟原来生活在辽阔的大自然中,而现在却生活在连几十分米都不到的小笼子里,不能飞翔,没有伙伴,没有快乐,没有自由。

虽然你收留了小鸟,但并不代表着你给它快乐!

小鸟也要自由,快乐,请还给它一片栖息之地吧!

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篇9:关于好朋友小学童话作文

全文共 794 字

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小狗贝贝、考拉小小和小熊迪迪是三个关系非常好的朋友

一天,贝贝请迪迪到他家玩。可是贝贝要玩儿丢树枝,迪迪要玩儿摘蜂窝。于是他们俩就吵了起来。他们每个人都说的头头是道。贝贝说:“这是我家!我说玩什么就玩儿什么!”迪迪也不甘示弱,朝贝贝喊道:“凭什么呀!丢树枝多没意思呀!我丢你捡,我丢你捡……”要是这样的话,还不如我去扔标枪,你去跑马拉松呢!”贝贝火冒三丈,朝着迪迪大声喊道:“你,你给我出去!”迪迪甩下这句话就走了。就这样,他们决定再也不原谅对方了。

小小可不希望他们吵架。于是他想了个好办法。

第二天,小小把贝贝和迪迪叫到一个山洞前,对他们说:“我在这里放了一些宝藏。这次找你们来就是想让你们把宝藏取出来。”于是他们抱着大大的问号走进了山洞。其实小小不会只让他们拿宝藏。他还在里面设了一些机关。

刚进山洞,他们就很不幸的碰到了第一个机关——箭刃逃生。看到这情景,贝贝像疯了一样的扑上去,他迅速的抓到飞来的箭,统统扔到旁边,很快脱离了陷阱区。一旁的迪迪看傻了眼儿,抓耳挠腮的不知怎么闯过去。贝贝提醒他说:“抓住时机,我带你一起过去。”贝贝拉着迪迪的手,轻松的越过了陷阱区。

刚穿过第一个机关,迪迪不小心碰到了第二个机关——污水危机。一些污水从上面流了下来。“聪明的迪迪,你快想想办法呀!”贝贝哭着喊道。“让我想想。”迪迪的大脑飞快的转了起来。“有水的地方肯定有出水口,那么只要找到堵住它的东西就行了。”他看了看面前的水桶和柱子恍然大悟:只要我们爬上柱子,然后一人一个水桶,把水桶塞住出水口儿就行了。说完,迪迪就爬了上去,堵住了一个出水口儿。迪迪又提醒贝贝说:“抓住石柱,慢慢来。”就这样贝贝也堵住了另一个出水口儿。仔细的贝贝发现了他们要找的藏宝箱。打开一看,里面有张纸条。迪迪和贝贝仔细的读了起来:“你的朋友就是最珍贵的宝藏。”

从此以后,无论发生什么矛盾,他们都是好朋友。

[关于好朋友小学童话作文

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篇10:小学六年级作文:我的朋友——小狗

全文共 348 字

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我有一个要好的朋友是我家的小白雪。

它的全身雪白雪白的像雪一样,所以我叫它白雪。白雪有一双敏捷的耳朵,只有有人靠近,它会及时发现,如果是“自己人”她就会安心的睡觉,有事陌生人它就会发出它的狮吼功,凶相毕露;楚楚可怜的小眼睛,让人情不自禁的喜欢它,小巧的鼻子,还有一张“吃货”的嘴,可爱极了!

白雪不仅长相可爱,而且很能吃。

今天中午的午饭很丰盛。白雪像有预知功能一样,老早就在门口等了,盯得我们好不舒服,生怕我们偷吃。吃午饭时在旁边喋喋不休的叫着。奶奶用饭和肉给它吃,它三下两下就吃完了。白雪太能吃了,但是很可爱。

小白很容易被吃收买。今天家里来了客人,白雪才开始发出狮吼功,但是客人给他一些吃的,白雪立刻不叫了,唉“江山易改,本性难移”啊!

他是不是可爱,你是不是也想到我家看看这个“吃货”啊!嘻嘻嘻!

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篇11:人类的朋友鸟作文

全文共 624 字

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的体态优美、行为复杂、羽毛艳丽、鸣声悦耳动听,使大自然生机勃勃,美化了我们的生活,带来轻松愉快的好心情。还给人们以无限的艺术灵感和创作的源泉。

所有古今中外的神话寓言中,大多以鹰象征勇猛;天鹅和鸽子象征善良、和平;猫头鹰和乌鸦象征残暴;鹤象征长寿;鸳鸯象征爱情的忠贞等等。诗人、文学家、艺术家和广大劳动人民创造了许多不朽的作品。以鸟为题材的音乐、舞蹈十分丰富。借鸟来歌颂英雄和美德、歌颂善良战胜邪恶,寄托着对美好生活的向往。

随着人们的物质生活和精神生活的不断提高,人类文明的不断发展,更有回归大自然的愿望。踏上山间小路,林中的鸟儿自由自在地唱着美妙的歌,身边不时漂来阵阵花香。在大自然的怀抱里,享受无限的欢欣与愉悦。

我国是一个有5000年文明史的古国,笼养鸟的“鸟文化” 也有2千年的历史了。但是,笼养鸟许多都是从野外捕捉来,经过驯养才成为具有观赏价值的笼鸟。据统计养成1只笼养鸟,在捕捉、贬运、调教、买卖过程中要死伤20只。据内蒙古自治区锡盟林业公安的“保护百灵鸟行动” 收缴捕捉的百灵鸟1万5千多只。每年在锡盟就捕捉10万只以上,百灵鸟有可能在草原消失。我们反对笼养野生鸟。抵制对野生鸟类的巨大伤害。早在北宋(公元960~1127年) 时,欧阳修就写了一首《画眉鸟》的诗:

百转千声随意移,

山花红紫树高低;

始知锁向金笼听,

不及林间自在啼。

难道具有现代文明的人,还不如古人对大自然的认识吗?我们提倡走向大自然,到野外去观鸟,不把野生鸟关在笼子里看。

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篇12:致远方的朋友一封信小学满分

全文共 475 字

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亲爱的远方朋友:你好!

我是一个五年级的小学生,是一个阳光快乐的小男孩,有一头蘑菇似的头发。爱好很多,最喜欢的是下象棋,是班级里的“象棋小高手”。最开始我还不懂下象棋的精髓,只是一味地把棋子向前冲,所以常常打“败仗”。不过,我这人不怕输,越输越有干劲,越学越有趣。正是无数次的失败成就了现在的我。

我还非常喜欢奥数,尤其喜欢研究一些有挑战性的题目,十分享受一步一步解开谜团的过程,最后品尝胜利带来的喜悦。我荣获过数学素养比赛一、二、三等奖,其中一等奖三次。我第一次获得一等奖是在我一年级的时候,捧回大奖状的我高兴了整整一个星期,不知道远方的你听到这个消息会为我开心吗?你有自己的兴趣和爱好吗?或者曾经得过什么奖?愿意写告诉我,让我跟你一起分享吗?对了,写这封信的主要目的是想和你成为“手拉手”的对象,因此,我心里有几点想法想和你探讨:

1、希望我们平时可以通过书信、微信或者QQ多联系,多交流学习,取长补短,共同进步。

2、希望放假期间可以到对方的学校或者家里互访,体验对方的生活。

怎么样?我的想法可行吗?期待你的回信,并且在信中提出你的看法和建意,谢谢!

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篇13:马,人类无言的朋友

全文共 1013 字

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新世纪的头一个年飞奔而来,神州欢腾,万象更新,人间竞相谈马论马。

马,草食动物,性敏捷,体强健,善奔跑。马,有野马与家马之分。分布在新疆、甘肃、内蒙古等地的野马是国家保护的珍稀动物。家马,为人所养,为人所用。从荧屏上可见,那古战场上的战马雄姿英发,它们冲锋陷阵,立下赫赫战功。当今世界,马队,马车,骑马,赛马,马的用途可谓广矣。马,它们尽忠竭力地为人们效劳,为社会服务,它们是人类无言的朋友

由于马与人有密切的关系,许多成语中都提到了马。

“马齿徒增’”这个成语出自《谷梁传》,谦称自己年龄增长,而学业没有长进或事业没有成就。值此“天增岁月人增寿”之际,在新世纪的马年,人们辞旧迎新、自表谦逊时,往往提及这个成语。它更展现了新的姿态,谦逊,奋进,求得学业进步、事业成功。

“伯乐相马”。众人皆知,伯乐善于相马。我国正值改革攻坚的关键时刻,人才是最宝贵的。愿在改革大潮中涌现出更多的伯乐,慧眼识才,真心育才,人才辈出,人尽其才,让改革之花更加绚丽多彩。

“天马行空”。根据《史记•大宛传》记载:汉武帝时,从西域大宛国得到的汗血马称为天马,意思是一种神马。行空,形容马的奔驰如腾空飞行。马年之马,必将腾空万里,迅猛异常。经济全球化,贸易自由化,神州各业,大吉大利,合作发展,共创辉煌。

“厉兵秣马”。《左传•僖公三十三》年:“郑穆公使视客馆,则束载厉兵秣马矣。”意思是磨好兵器,喂好战马,准备战斗。当今天下,并非太平,岂能高枕无忧?必须厉兵秣马,壮实力,强国防,显国威,打必赢,战必胜,永远立于不败之地。

“马到成功”与“汗马功劳”。古时打仗,将领骑马冲杀在前,故以“马到成功”,祝愿迅速取得战事的胜利。现在用来形容人一到那里,工作很快就会取得成就。“汗马功劳”,出自《韩非子•五蠹》。汗马,骑马作战时马累出汗来了,比喻征战的劳苦。现指立下了战功,也指在工作中作出了贡献。

“路遥知马力”。这个成语常与“日久见人心”连用。路途遥远才能知道马力的大小,日子长久了才能看出人心的好坏。世间多骏马,身负重载,能涉足遥远的路程。吾辈满怀豪情跨入马年,面对新形势,深知任重而道远,更须百倍努力,决不辜负人民的殷切期望。

值此马年伊始,愿我们在前进的号角声中,一马当先,万马奔腾,马不停蹄奔前程,开足马力奏新歌。

朋友们,同学们,祝大家旗开得胜,马到成功!祝捷报频传,立下汗马功劳!

马,这个人类无言的朋友,将永远伴随着我们,和我们一道走向一个又一个辉煌的目标

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篇14:小学生想象作文:寒号鸟的醒悟

全文共 634 字

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一只寒号被活活冻死,这一不幸的消息在寒号鸟家族引起了轩然大波。有的说:“这太不幸了,多可怜的寒号鸟啊!”还有的说:“这也是咎由自取,谁让他懒惰成性,不珍爱自己的生命呢。”……

转眼又是一年的冬天来临了,一只成年的寒号鸟和他的一家三口住在一处崖缝里,算是自己的家。不过,与其说是“家”,还不如说是一个石洞。虽说勉强能遮雨,但它既不能挡风,又不能御寒。山谷间,凛冽的寒风像狮子一样狂吼。寒号鸟夫妇冻得直打哆嗦,至于他们的孩子,则冻得不停地喊“妈妈,妈妈,我冷。”。看到孩子一脸的痛苦,母亲心疼不已,一面依偎着孩子,一面则抱怨着孩子的父亲:“你哪里像个当家的?你看看孩子冻成啥样了?难道我们的邻居去年发生的悲剧还要在我们家重演吗?”“好了,好了,别磨叽了,明天我就去衔一些枯枝、鸡毛等能御寒的过来,把我们的家好好装饰一番。”听了寒号鸟爸爸的一席话,母子俩心里才塌实许多。这一夜,寒号鸟爸爸辗转难眠:是呀,我怎么不吸取邻居的教训呢?难道……他不敢再往下想,只是希望寒夜尽快过去,黎明的曙光早些来临。

第二天,太阳还没有出地平线,寒号鸟爸爸就一骨碌起了床,告别了家人就出去寻找垒窝的材料了。这一天,他忙忙碌碌,出出进进,劳累了一整天,工夫不负有心人,你瞧,他们的家里发生了翻天覆地的变化:崖缝里被枯枝、鸡毛等塞得严严实实的。寒号鸟妈妈和孩子在温暖的家里好不开心。

望着他们母子不再受寒冷的威胁,寒号鸟爸爸也欣慰地笑了。同时,他还深深地体会到:幸福不是等来的,而是靠自己的双手创造的。

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篇15:亲爱的朋友小学作文

全文共 599 字

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“蒙宝,谢谢你,我的挚友。”当我看到这个题目时,就想起了你,脑海里呈现出我们在一起的快乐时光:我们一起上天台放松;一起去文具店购物;一起在车库等待某个身影;一起在办公室挨批;一起紧张的复习;一起……好多好多的“一起”喷涌而至,像放电影一样记录了我们彼此的回忆。

蒙宝,每当和别人提起你,就有说不完的话题,自豪地告诉别人我们的形影不离,自豪的告诉别人我们是多么要好。是的,我为有你这样的朋友感到自豪。

上次期末考试你更是给了我莫大的帮助,我们迫不及待、毫无保留的交换复习资料,我们兴致勃勃、充满耐心的为对方讲解易考题型。当我为没有请假而落下的课程烦恼时,你在一旁安慰鼓励我,帮我补课告我方法,和我一起列提纲和重点考点。因此,我的历史、生物、数学第一次在大考中上了九十。你就像我的助跑一样,在我气馁时,跑不动时给我勇气和力量,时时刻刻帮助我让我跑得更快。

当我快乐时,你替我高兴;当我伤心时,你开导我逗我开心;当我生气时,你安抚我帮我解气;当我受伤时,你在一旁静静得挺我诉说,为我抚平我的伤口……你就像别的朋友一样与我形影不离的在一起,但你又与他们不一样——你对我多了一份真心,多了一份关怀,多了一份理解,多了一份宽容。有了秘密,我只愿告诉你一个人;在我无聊时,我只愿打电话找你解闷。

蒙宝,看到这个题目你会不会想起慧妞来呢?让我们一起来许愿:愿我们的友谊细水长流。还有,谢谢你,我的挚友!

[亲爱的朋友小学作文

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篇16:书籍人类的朋友作文

全文共 375 字

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记得小时候,我会为卖火柴的小女孩掉眼泪,会为丑小鸭变成白天鹅而 高兴,甚至会觉得拇指姑娘那么小而感到惊奇……

而现在我长大了书,籍中保尔·柯察金的大无畏精神令我折服,海伦·凯勒对生活的信心是我感到无限敬佩,更对那些革命先烈感到无限的怀念。

“丑小鸭”、“美人鱼”、“青蛙王子”,他们已经离我越来越远了,取而代之的是一本本中外名著、伟人的故事……从这些书籍中我了解了许多人物,从他们身上,自己找到了学习榜样,那些伟人的事迹时时激励着我不断前进。

无论是书中的哪一个人物,我都会觉得他们身上有可贵的品质,就算他们是社会底层人物,他们也会像老师说的那样,身上不时会闪出光芒。

人总是要变成熟的,阅读的书籍也会随着年龄变化而变化,希望我们长大一岁,书龄也会随之长大。

推荐意见:

你是一个爱看书的小姑娘,你能用精美的语言,准确地表达出自己的思想情感。

[书籍人类朋友作文

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篇17:我的动物朋友小学四年级优秀

全文共 594 字

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在这个世界里,人类的朋友有很多,而狗却是陪伴人一生的忠实在朋友。

我也有一条属于自己的狗狗,我把它取名于小白。为什么呢?原因很简单,因为它是一条小白狗。记得它刚到我家时,对家里一切的事物都十分陌生。所以,它经常会躲到床下,不敢出来。时间长了,小白也从原来的胆小与害怕,变化成一只贪吃的、会撒娇、更会捣乱的小狗狗了。

放学回家,第一个来迎接我的就是小白了。它总会兴奋地扑进我的怀里,用它那毛绒绒的小脑袋在我怀里蹭来蹭去。我一看它那圆溜溜的大眼睛,就知道它肯定又想吃月饼了。不知为何,它最爱吃的就是月饼了,我想,可能月饼是甜食吧!我把月饼掰开,放入小白的专属小碗中。它看到后,蹦蹦跳跳地朝我汪汪的叫了好几声,我想它肯定在对我说:“主人!你真好,给了我爱吃的月饼。谢谢你!”如果它真是这样想,这该是一只多么有礼貌的小狗。你们说对吧!

它虽然很贪吃,但有时也很乖,但它同样真会捣乱。这个我可不是口说无凭,我是有证据的呢。就拿上个星期的“惨案”来说吧!那天,我们全家都出去了,把小白关进了屋子里。不知它什么时候又跑进了床下。我们找了半天,也没有看到它,以为它已经出去了。神不知鬼不觉的它成了一个躲藏高手呢!这时,又一件意外的事情发生了。小白突然从床底下跑出来跳到床上,把能咬的都咬了,能撕的都撕了。看到这一幕,我们都惊呆了,却也拿它没办法。

我家的小白,有时让我开心,有时又令我忧伤。不过,我还是很喜欢它!

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篇18:小学三年级我的植物朋友作文300字

全文共 359 字

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今天,一走进妈妈的办公室就看到一大盆绿萝。我以为一个寒假过去,没人浇水没人照看,它已经枯萎了。可是我发现绿萝还是油亮油亮的,叶子深绿色,透过花盆,还可以看到那纵横交错、密如蛛网的棕色根须。

绿萝已经长了不少了。有的藤蔓垂下来,像从房子上搭下来的梯子。有的像爱心形的,翠绿的叶子微微卷曲着。有的缠在一起,像是好朋友一样手拉手,约定彼此永远不分离。这么多的绿叶,密密麻麻的,充满着生机,似乎每一片绿叶上都有新的生命在颤动。

妈妈告诉我,绿萝不但生命力顽强,还有极强的空气净化功能。它可以挂在房顶上净化空气,也可以放在窗台上绿化环境,还能把它放在电脑附近,防止辐射,保护我们的眼睛。不但如此,它能不停地吸收室内的甲醛同时释放出氧气,让房间变成小氧吧。充满生机的绿萝,真不愧为“绿色净化器”啊!

如果有机会,你也可以拥有一盆绿萝噢!

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篇19:小学6年你想对朋友说作文

全文共 2453 字

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小学六年级作文训练题

1.生活中,我们常常会遇到一些矛盾,与长辈、同学或者邻居,也经常会产生冲突,怎样对待矛盾?怎样化解冲突?请你把你如何面对矛盾,化解矛盾冲突的经过写下来,题目自拟。

2.拥抱母亲,我们享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天,我们会领略自然的美好。拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟??请以“拥抱 ”为题,写一篇文章。要求语句通顺,有真情实感,不少于450字。

3.同学们,很多情况下,我们都会与别人(如同学、朋友、老师、父母等)一起学习,一起开展活动,一起做一件事或完成一项任务。认真回忆一下,这样的经历中,哪一次给你留下的印象最深刻,请将它写下来。题目自拟,注意写清楚你们是怎么样做的,字数不少于450字。

4.六年的小学生活中,我们独立攻克过难关,搞过特色活动,如书法、绘画、小创作、小发明??每逢我们成功的时候,心中只有无限的喜悦。请你以“我品尝了成功的喜悦”为题,把你做某件事的经过及成功时的内心感受写下来。要求文章要有中心、有条理,语句通顺,不少于450字。

5.我向往这样一所中 要求:(1)将自己想象中的中学写出来,可以从校园、教室、老师和学生等方面来写;(2)想象要合理,文章要完整,不少于450字。

6.你有心里话想对别人说吗?是想对同学朋友说,还是想对父母说师长说呢?请以“××,我想对你说”为题,写一篇文章,要求先把题目补充完整,再把自己的心里话写下来,内容具体,语句通顺,不少于450字。

7.每个人都会有自己独特的个性,都有属于自己的理想、志趣和性格。同学,你是怎样的一个人呢?请你写一篇能体现了自己的理想、志趣和性格的文章。题目就叫做《我这个人呀》。要求:(1)思想内容健康,具有真情实感;(2)以记叙为主,可适当运用议论、抒情表达方式;(3)文中不得出现真实的地名、人名,全文不少于450字。

8.我为 献爱心 要求:把题目补充完整,写一篇记叙文,字数要求在450字以上。

9.课间十分钟

10. 新中国成立六十周年,特别是改革开放三十年,国家、家乡、学校 、家庭??发生了翻天覆地的变化,取得了巨大的成就。请你以“ 的变化”为题, 写-篇文章。要求:(1)把题目补充完整。(2)紧扣变化写出过去和现在的不同。(3)内容真实具体、表达出热爱的思想感情,450字以上。

11.在你的 生活和学习中,一定做过许多事,会有不少使你获得自信,

让你充满信心。请选择其中一件事,以“我能行”为题,写一篇记叙文。

要表达真实情感,把事情经过写具体,不少于450字。

12.题目:我战胜了

提示与要求:认真审题,明确战胜了什么,(如弱点、疾病、困难、

对手、挫折、紧张、懒惰、骄傲??)。把题目补充完整,有中心,有条理,语句通顺流畅。

13.题目:课余生活带给我的乐趣

要求:以记叙为主,也要有适当的抒情、议论,不少于450字。

14.题目:人间自有真情在

要求:除诗歌外,文体不限,不少于450字。

15.题目:我深深感受到_____________________

要求:(1)先把题目补充完整,然后写作文,可供选填的词语,如“成

功的喜悦”、“失败的痛苦”、“集体的温暖”、“家庭的温馨”、“友谊的可贵”、“亲情的可贵”、“诚实的可敬”、“虚伪的可鄙”等,也可以不受以上词语的限制,自行选词填补。(2)除诗歌外,文体不限,字数在450字左右.

16. 同学们,我们已经进入了21世纪,再过20年,会是什么样的呢?

让我们写写自己的梦想吧。写写20年后的天空、海洋、森林;写写20年后的城市、乡村、学校;写写20年后的我、我们、人类??请你以“20年后的_____________”为题写一篇想象作文。

要求:思想健康,想象合情合理,语句通顺,不写错别字,不少于450字。

17. 题目:当我面对____________的时候

要求:(1)在题目横线上填上恰当的词语(挫折、荣誉、失败、成功、

困难??),使之完整;(2)内容健康,有真情实感;(3)除诗歌以外,文体不限;全文不少于450字。

18. 在我们生活中,令我们感动的事例有很多很多。你一定经历、体验

过许多令你感动的事例。请你以“感动”为话题,写一篇作文。可以叙述经历,抒发感受,可以发表议论,评述世态等等。

要求:立意自定、文体自选、题目自拟,不少于450字。

19.题目:____________,你错怪了我

要求:(1)把题目补充完整;(2)写一件自己没错,而被别人错怪

的事,注意写出真情实感。(3)写出自己的真情实感。(4)450字以上。

20.青少年正处在长身体、长知识、长才干的时候,你们的成长需要关

心呵护,需要教育引导,需要批评鼓励,需要宽松净化的环境,需要?? 请以“我们年少,我们需要??”为话题,题目自拟,要求文体不限,不少于450字,卷面整洁,字迹清楚。

21.亲爱的同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美好,也因为有“爱”而精彩。你是一个有爱心的孩子,一定能发现自己身边许许多多关于“爱”的感人故事。请你以“爱”为题,写一篇习作,也可围绕这一主题自拟题目写篇习作。叙述要清楚,写出真情实感。

22.巍巍华夏,幅员辽阔,山川壮丽。文明古国,历史悠久,文化遗产十分丰富。五千年的历史为我们留下了景象骄人,数量众多的名胜古迹。你去过哪些地方旅游?参观过哪个名胜古迹?请你把自己旅游、参观的见闻、感受写下来,要写出真情实感,题目自拟,不少于450字。

25. 孩子羡慕大人,老人羡慕孩子,普通人羡慕名人,名人羡慕普通人,有人羡慕你的健康;羡慕你的聪慧、羡慕你的温暖的家,羡慕你能写一手好字??你羡慕谁?羡慕什么?请你以《羡慕》为题,写一篇文章。

26. 给-----------的一封信,(市长、县长、公安局长??)在括号内选上一个补充完整题目,说说你的心里话或你最想做的事,如学校安全、周边环境影响学校??要说真话,表真情,书信格式要正确。

27. 珍惜生命,关爱生命,防震减灾

28.难忘的一次防震演练活动

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篇20:小学作文两个好朋友

全文共 529 字

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我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,准备把他的也摔坏,于是我直接向下摔,小木船顿时散了架。陈明忍不住骂我,我也破口大骂。我们都很生气,互相谁都不理谁。

回到家里,妈妈见到了我,见我满脸不高兴,就问我:“怎么了?谁惹你生气了?”见妈妈如此关心我,我便把今天陈明摔坏我的小木船,我又摔坏他的小木船并吵架的事向妈妈说了一遍。妈妈听了之后很生气,对我说:“陈明是你的好朋友,你们就应该和睦相处,难到你们的友情还不如一只小木船吗?你怎么能那样对陈明呢?你一定得向陈明道歉!你好好反省反省吧!”听了这番话之后,我十分后悔弄坏陈明的小木船,友谊是第一的啊!

第二天,我找到了陈明,不好意思的对他说:“陈明,对不起,昨天是我不对,你弄坏了我的小木船,但我也不应该弄坏你的小木船,我现在向你道歉,你能原谅我吗?我不是有意的,其实我是太生气才会这样的。”陈明听后也羞愧地对我说:“其实是我先不对的,我不应该弄坏你的小木船,我希望你也能原谅我。”我点了点头,从此,我们又恢复了以前的友谊,成为了朋友。

经历这次风波,我和陈明的友谊更加深刻了,相处也更和睦了。

[小学作文两个好朋友

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