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为什么写作的时候要考虑读者优秀20篇

检测一个人对某种语言的真正习得与否必然离不开对其“听说读写”四种能力的考查。其中,写作是前三者语言知识积累到一定程度的显现。那么,怎样写好英语作文呢?下面小编给你们收集整理了一些为什么写作的时候要考虑读者优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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当我遇到失败的时候作文600字

全文共 642 字

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星期天,我和牛通社小记者一起参加了人生中的第一次采访活动,采访什么呢?且听我慢慢道来。

首先,我们来到了塔山公园,大家集合排好队,这时记者老师发给我们每个小朋友一张问卷和一只笔,牛通社的老师们告诉我们该怎么做之后,就让我们去采访了。

冲,冲,冲!我直径跑向宝塔山那边,心想:哼,哼,这下没人跟我抢“客户”抢“生意”了吧!我随便找了一个叔叔,只见我还没开口,那叔叔就说道:“你是小记者吧,不好意思,我没有时间。”说完,那叔叔急急忙忙从我身边走过。顿时我心里就不太好受了,我一直愣在那里好一会儿。不过我并没有气馁,我又去采访了一个阿姨,不过还没等我开口说完,那阿姨却说:“对不起,我已经被采访过了。”接下来的叔叔阿姨们不是没时间就是被采访过了。这时我的心情就像被气球扎了一个洞,一直在放气,一点一点的扁下来,十分的失落。我站在那里思考着,我突然想到了一本书,里面有个小姑娘,在她的成长中遇到了很多困难与失败,是的,谁的人生会一路风顺呢?哪个记者采访时没被人拒绝过呢?想到这里,我立马鼓起勇气,不断寻找没有被人采访的路人和有空的阿姨。接下来一切都进展的很顺利,我按老师发是试卷来做提问,对方叔叔阿姨们都一一相应的做出了各自的答案,这样很快就完成了老师布置的任务。此时此刻,我深深体会到了一个道理——失败是成功之母,只要战胜它,就可以成功。

俗话说的好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花在那冰冷的冬天却依然开的那么傲然,我们也应该像梅花这样遇到困难丝毫不畏惧,相信希望之光终究会赶走绝望之云!

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篇1:当五星红旗升起的时候作文700字

全文共 724 字

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国家,一个伟大而又庄重的词。它是人民的依靠,它是人民的保护伞,它是人民的精神支柱。它会用双手撑起人民头顶上的那边天,无时无刻保护着我们,就像父亲一样。它还会使人感到温暖,感受到家一样的温馨,因为家是最小家,国是最大的家,也像母亲一样。

而国旗就是一个国家的象征,是国家的代言词。我出生在中国,生长在中国,我是土生土长的中国人!我为此感到骄傲和自豪!每当我看到五星红旗缓缓升起,迎风招展时,我的激动,自豪和爱国之情油然而生。我仿佛看到了沉睡的雄狮挣脱了腐败的锁链。缓缓站起,发出最响亮的咆哮声,一鸣惊人,震惊了全世界,它在说:“我又将崛起了!”。

每当五星红旗升起的时候,那鲜红的国旗宛然象征着我们强大的祖国,它代表了庄严的人民大会堂,代表着那蜿蜒盘旋的万里长城,代表着神圣的天安门。而那鲜艳的红色,是千千万万伟大牺牲的红军战士用鲜血侵染出来的,它象征着红军战士勇敢,无畏,视死如归的精神和意志。那璀璨的五颗闪闪发光的红星,它们象征着和平、团结和希望。这就是伟大的五星红旗,这就是我们中国的国旗。

我爱这面国旗,更爱我们的祖国。当它缓缓升起的时候,我感受到它的强大、正直、伟岸,又不缺乏温和。我要深深地感谢它!因为它的强大,使我们远离战争的侵害,不经受战争的硝烟,不成为战争的受害者,让我们有一个安宁,温暖的家。又因为它代表着正直,坏人才能被绳之以法,不会逃之夭夭。我们才能够不用担惊受怕,继续享受生活的美好。因为它的温和,国家颁布的新政策改善了人们的生活,使人们感受到家一样的温暖。

谢谢您,祖国母亲!我是祖国的花朵。我不会辜负您的期望和培养,我会用我们的双手把您建设得更加富强,为国争光!

当五星红旗升起的时候,我又看到了那伟岸的雄狮和那充满光明的希望……

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篇2:初三与雨天有关的写作日记

全文共 684 字

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秋雨绵绵,飘洒在人们的头上,人们穿着雨衣,打着伞,匆匆地走着。这雨似乎是在迎接冬天的到来,下个没完。

从上星期开始,雨就哗啦啦地下个不停,又冰冷又潮湿,下得人心烦。老天爷的脾气时常无定,这天是暴风骤雨,那天则是淅淅沥沥。

星期五,阴沉沉的天好像预示了一场暴雨,可天似乎没要大发雷霆,只是不停地下着小雨,那雨像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像线一样长,像用筛子筛过一样密密地向大地飞洒着,如天空中飘落下珍珠,一把把地撒在大地上。雨洒在脸上,轻轻的,凉凉的,仿佛是在按摩。这雨令人凉爽、惬意。

可刚过了一天,老天爷就怒气冲天,乌云像赶集似的聚集在头顶,黄豆般的雨点噼噼啪啪地把地上打了一个个“小坑”;小树在狂风中乱晃,拼命支撑着纤细的身体。那风像凶猛的野兽,夹杂着几片秋叶在空中不停地飞舞。雨似乎没在要停的样子,依然大雨如泣,雨滴打在人们的脸上,生疼生疼的,他们都加快了速度骑向目的地。雨雾朦朦,远处公园上的小山,被倾盆大鱼所至的雨雾掩盖得严严实实。雨还在不停地下着,从屋顶上落下来,开始像断了线的珠子,一滴一滴往下落;后来雨势更加猛烈,雨水顺着瓦檐淌下来,如挂起了无比宽大的珠帘。地上的小水塘已流成一片,汇成了一条条小溪,街上行人少之又少,几乎没了踪影,偶尔看见一俩个人,他们也是在雨中奔走。

雨下了一天,还是不知疲倦,小草颤抖着,小树摇曳着,水塘便地是,小溪到处有,这雨可真大!

雨是喜怒无常的怪物,忽而暴风骤雨,拍打生灵;忽而温驯可爱,滋润万物。它有着枊丝般飘拂的温柔;柔风般轻盈的体贴;也有着排山倒海般的呜呜怒号,惊天动地般的大雨滂沱……

雨真是大自然中最美丽、最古怪的一位天使!

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篇3:老师不在的时候作文

全文共 611 字

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大家都说班主任是“一班之主”,有他在的地方往往是鸦雀无声的,而没他在的时候呢?对于一帮“不识时务”的小屁孩来说,那可就不好说喽!下面我就来分享一下我们的老师不在的时候吧!你瞧:

顾老师接到一个紧急电话,前脚刚踏出教室半步,后脚就有几个“小小通信员”来为我们通风报信了:“顾老师进办公室啦!”听到这一好消息,班上的“六大金刚”就开始蠢蠢欲动了,充分体现了他们杰出的带头作用,他们用自己的行动释放着心中压抑已久的兴奋。就在这时,班上安装的“定时炸弹”就“砰”的一声被一根导火索给引爆了!班上立即被炸成了一锅粥,还伴着几粒巨大的“老鼠屎”。

有的同学像个小偷似的,东张西望地与同桌窃窃私语,生怕被发现了似的,有的同学就毫不顾忌地与同学展开闲聊攻势,如泉水般喋喋不休,好似有说不完的话要对伙伴倾诉;还有的同学竟然在课上制作起了他的小发明,玩得不亦乐乎……顿时,班上的闲聊声,欢笑声此起彼伏,一浪高过一浪,班上的几位“金刚”们更为夸张,竟然大张旗鼓的下位去聊游戏了,一旁认真写作业的同学却因为别人感染力太强,而控制不住自己,高兴地站上桌子大喊大叫。班委们发威啦,用狮吼功管理班级,却丝毫不起作用。只听见一阵脚步声渐渐逼近,直到顾老师重回大家的视线,班上才缓过神来,恢复了平静。

老师不在的时候对我来说就像是一场巨大的战役,每次都被打的遍体鳞伤,直到老师回归,才能真正吹响了胜利的“号角”,希望下次老师不在的时候班上的多一份宁静少一份喧闹。

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篇4:下雨的时候小学生

全文共 708 字

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一直很喜欢,特别是夏天的雨。 I have always liked rain, especially the rain in summer.

夏天的雨,那么干脆。说来就来,让人有些措手不及,又让人心悦诚服于那种利落爽快的气势。曾为“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入湖”的景观而陶醉,更欣赏高原地区夏雨的狂放。一阵湿

润的风吹过,一朵清凉的云飘过,雨便掠过远处的林梢,唰啦啦唰啦啦,由远而近地横扫过来。打在树叶上,像珍珠乱撒;打在路面上,仿佛骤然间叩响大地的琴键;打在水面上,宛如刹那间绽开满池

睡莲。

夏天的雨,那么豪爽。不仅喜欢那种分明的层次,那种强劲的节奏,更喜欢它打在人身上的那种感觉。那不是温柔的抚慰,不是语重心长的诉说,那是和泪凝成的雨鞭,生生地抽在身上。那样

淋漓尽致,它会将所有的燥热郁闷一扫而光,会将一切懈怠迟滞统统赶走。那是打在身上,热在心里的雨,它会让人感到神清气爽,胸臆酣畅。

夏天的雨,那么生动。像激进的乐章,像《命运》激起生命的水花。看老天撒下漫天的雨花,喜欢用手盛接着,仿佛积攒着朵朵祝福的礼花。尽情地拥抱着雨,也拥抱着梦想在飞翔。

雨洗过的大地,所有的色彩都融化在一片迷蒙的青色之中。那抹水淋淋的绿色,带着出世般的空灵,悄然在心灵的宣纸上化开,化开……

喜欢夏天的雨,可以追溯到孩提时代。儿时在乡下农村,最喜欢的就是夏天的疾雨,那样猝不及防,却又是那样的让人兴意盎然。总是在莫名的惊喜中,忙忙地走出屋子,在雨水的恣意冲涮下

,欢呼雀跃。

而今,总在为生计奔走,再没有了儿时那种澄明的心境。但每逢疾雨,心也会情不自禁地欢呼起来。因为夏天的雨,使人警醒,催人奋进;除了给人无穷的力量,还给人无限的希望与生机……

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篇5:如何提高作文写作水平

全文共 592 字

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1.开阔视野,多方面观察、感受生活

多方面观察和感受生活的意义在于:首先,可以从生活中获得丰富的写作材料。其次,可以使文章获得较深刻的思想意义。

多方面观察和感受生活,首先要尽量多参加社会活动,在生活中观察身边的各种人、事物和景物,把它们的面貌和特征装进大脑这个“仓库”。其次要留心身边的人和事,注意多听多看。

2.广泛阅读文章

广泛阅读为什么如此重要呢?一方面,它可以弥补我们体验生活的不足,使我们间接地获得许多生活材料及对生活的感受;另一方面,可以使我们博采众长,多方面地学习别人的写作方法和技巧。

广泛阅读应该采取正确的方法。在这方面,前人有过不少好的经验。比如粗读和精读相结合,就是一个行之有效的方法。

粗读,就是拣各种范文进行阅读,读的时候不必做详细分析。对那些好的文章,还需要精读。精读,不但要认真思考,读后还应该把这些记在本子上。

3.要多练笔

多练笔,可以加快从学习写作知识到会用写作知识的过程,可以说这是提高写作水平最关键的一环。

初学写作的同学,开始可先写一段表达思想感情的话,练习所有的话都围绕着中心来讲。接下来,看看表现中心的几部分安排得是否合理,学习掌握结构方面的知识。然后,再看这几部分哪些地方需要详写,哪些地方需要略写,学习写人、记事、描写景物方面的知识。最后,再考虑用词造句,并进行相应的练习。有了一定写作知识的同学,在练习写作时,也应该始终把思想感情放在第一位来进行。

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篇6:当五星红旗升起的时候作文800字

全文共 908 字

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五星红旗,你是我的骄傲。五星红旗,我为你自豪。为你欢呼,我为你祝福,你的名字比我生命更重要……”孙楠以他豪迈、铿锵有力的嗓音,唱出了众多中华儿女的心声。听到这首歌,我不时会想起那些浴血奋战的身影,那一副副不屈的傲骨,真是他们用鲜血为今日的中国打下基础。正是有了他们的奋战才有了我们今天的幸福生活。每当想到这些,我总是心怀感激,感激今天的幸福。

当五星红旗升起时候,我就会不由自主地想起那饱受屈辱的时代。当初周恩来总理到外国租界游玩,看到一位中年妇女被车撞,而外国租界的警察却置之不理,反而帮向撞妇女的洋人,更可恶的是,警察竟然还对洋人说是妇女把他的路挡着了。这些都可以看出,当国家主权不在我们自己手中掌握时,国民所受到的种种侮辱。所以,周恩来总理说“为中华之崛起而读书”。而现今的中国已不再受外国人的欺凌,侮辱,而是在一步一步走向世界的顶端。

当五星红旗升起的时候,我心潮澎湃,自豪感油然而生。我会想起“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”这是毛泽东主席写来纪念当年红军不畏艰险,踏过万水千山,永不放弃,艰苦奋斗的伟大精神的。红军用自己的鲜血和汗水,打下了现在的这一片江山,为中华雄狮的觉醒打下了坚实的基础。飘扬的五星红旗,就是他们最美的赞歌。

当五星红旗升起的时候,我就会想起,中国的科技正蒸蒸日上。正逐步与国际接轨的中国科技,代表着中国经济实力的稳步上升。中国的经济正在快速发展,这让我们的生活变得更加方便快捷。我们今天的幸福生活离不开前辈的艰苦奋斗,也离不开中国共产党的正确领导,更离不开国家的稳定繁荣。今天的幸福生活,让我们懂得要常怀感恩之心。学会感恩,我们才能走得更远,飞得更高。但是再高再远,我们永远铭记在我们的背后支撑着的是我们强大的祖国。

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来,五四的火炬,唤醒了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来……”在冉冉升起的五星红旗下,我拥有一个和谐美丽的家庭;五星红旗下,我的生活丰富多彩。我们是新时代的宠儿,我们新时代的接班人,我们是新时代的希望。时代在召唤,我们要学会感恩,让感恩与青春同行。继承革命先贤的优良传统,砥砺自身,奋勇前行。

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篇7:写作让我出彩作文500字

全文共 498 字

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喜欢遨游在书海里,喜欢沉醉于笔墨纸砚中,更喜欢想象与自己的世界之中。

百分之一的天赋加百分之五十的热爱再加百分之四十九的汗水构成了我的作文世界。从小便喜欢写作,大约初一时有的时候甚至会写到五六千字。俗话说得好,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”因为热爱,才构成了今天的自己,因为写作,才获得了属于自己的荣誉。

小升初时的暑假,书店变成了我的另一个小窝,白天在这里,晚上则回家,就这样日复一日。算了下来,一个月我竟然读了将近五十本书,这大大提升了我的阅读量和阅读的速度和筛选能力,后来的读书生涯,我学会了精读和略读,对于名著,我会仔细钻研,对于一些叙事的书,我会简略地读,并且让自己处在书中的情节当中,想象出情节的场景。因为阅读,给我的作文打下了坚实的基础。

写作时,我会想象出自己的世界,并且讲故事发生在脑海里,最后再用适当的语言进行描述,总之,我会非常沉浸于写作的时间里。而写作带来的荣誉,更是增添了我的热爱,有的时候,我的作文会被当做范文来进行阅读,而且我会参加一些作文大赛,来提高自己的水平,有的时候非常幸运会得到一些奖章,让我的生命更加有色彩。

我会一直写下去的,直到我的生命结束的那一刻。

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篇8:当世界年纪还小的时候

全文共 420 字

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世界年纪还小的时候,万事万物都得学会怎么生活。

北极星开始学挂在北方,学着怎么给人们指明方向。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬如说跳舞吧,它笨重的身躯,把所有的小星星都吓坏了。

白云不知道自己该学些什么。学飘荡吗?晴天它觉得这主意不太好,阴天它又觉得这主意很不错。它一直无法决定,只好反反复复,一会儿这样,一会儿那样,所以看起来有时像斑马,有时像小羊。它学会的是不断变化。

小树开始学习生长。它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直吸收养分,吸收养分,吸收养分。

那时候,生活就是这么简单。每个东西都明白自己该做什么就行了。

世界在慢慢变化,万物在自由生长。太阳从东往西走过,给大地带来光明和温暖;人只要一睁开眼晴,就可以看见大自然的一切……只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

这世界还相当有秩序……

哦!不要往下讲了,最好从头开始。这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。

很久很久以前,当世界年纪还小的时候……

(陈小诺)

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篇9:初一作文写作

全文共 822 字

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天阴沉沉的,天空下起了淅淅沥沥的雨…此时此刻,一只孤零零的狐狸在悲痛哭泣…原来…

狐狸一个人在家,看着别人都有朋友陪伴;都有朋友玩;都有朋友的呵护……就不禁打起了一个念头,下定了决心要出去交朋友!

狐狸走着走着,来到了小溪旁边,看到小猪和小鸭正在玩游戏。狐狸上前面带微笑的对小鸭说:“可以和我做朋友吗?”小鸭对着突如其来的狐狸感到措手不及,一下子摔了一跤。小鸭站起来对狐狸说:“不可以,一遇见你就没好事。上次就是遇见你,我才会被我妈骂的!”

狐狸伤心的望着小猪,小猪刚准备说“我愿意”就被小鸭抢先了说:“小猪,别忘了,上次他当众说你脏。结果你的朋友都理你而去了。”小猪听后,连忙向后退了好几步。哆哆嗦嗦的对狐狸说:“是啊,遇上你就没好事!”说完,小猪和小鸭走开了。

狐狸打起鼓对自己说:“我绝对不能够放弃,一定有愿意和自己做朋友的!”狐狸走到了一座山前,正巧,有一只熊正要上山。狐狸跑向那只熊,握住熊的其中一只手说:“可以和我做朋友吗?”

眼神中全是祈求。小熊慢慢地开口:“呦,是你啊。”狐狸疑惑的望着小熊,小熊挣脱狐狸的手,甩甩自己的手说:“当初毫不留情的把我赶出村,害得我没有家住,全都要靠你啊!”狐狸大惊,是他,原来是他。

狐狸感到了绝望,情不自禁的哭了起来,哭的那么无助,哭的那么凄凉,哭得那么断魂。随着雨水滑落全身。突然,小白兔拿着一片何叶急急忙忙的赶过来,帮狐狸遮风挡雨。狐狸笑了,从来都没有这种的安全感,狐狸慢慢的开口:“为什么对我这么好,你不怕我吗?”之见,小白兔一脸天真的说:“妈妈说,人之初,性本善。我觉得哥哥你,不像是坏人。”

就是这句:“我觉得哥哥你,不像是坏人。”让狐狸重新振作,随后,狐狸和小白兔成为了很要好的朋友。狐狸渐渐的被小白兔感染,变得那么开朗,变得那么讨人喜欢……

朋友是什么。朋友就是在你悲伤时,为你遮风挡雨。朋友就是在你感到绝望时,安慰你受伤的心。请珍惜你的朋友,请真心对待你的朋友,朋友不一定陪你一世,所以,望珍惜。

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篇10:当老师不在的时候作文450字

全文共 471 字

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“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃打响了!咦?怎么没有老师来上课呀!哦,原来老师开会去了。

我正在屏息宁神地写作业,突然,一阵阵吵闹声把我从“作业的世界”里拉了出来!

我猛地抬起头一看,哇!好热闹呀!周芷妍和何娟那一块似乎在说“相声”!虽然我听不见她们在说什么,但却能从她们的神态中知道她们讲得很起劲!我再往右看!曾冰冰和文萱妮早就在那儿玩《图画捉迷藏》了!她们这儿涂一涂,那儿找一找!很快引来了许多人,这画面好像是集市上看热闹的人似的。还有的人好像在玩卡,只见他们拿着几张片状的东西在那儿叫板。还有陈沛西和黄嘉威在那儿扭屁股干嘛呀?还有的人下位去“旅行”可能是太闲了,还是怎么的。他先到周芷妍那儿,没过多久就无趣的走开了;又来到文萱妮那儿,人太多,并被挤出来了;再到黄嘉威,陈沛西那儿,没看一眼,就不屑的走开了;然后才回到自己的座位上开小差去了。“咚咚咚叮!叮咚咚咚!”咦?怎么回事?怎么有乐器的声音,我仔细的听:哦!原来是某某人在“演奏呀”!……教室里像是炸开了锅。

过一会儿,教室里突然鸦雀无声,往门口一瞧,原来是老师来了!

当老师不在的时候可真吵啊!

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篇11:在天晴了的时候作文300字

全文共 285 字

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雨过天晴,田野焕然一新。被雨水滋润过的田埂那样松软。如果心细一点的朋友,定能发现小鸟那细细的爪印,像精致的图案。

草儿一片新绿,炫耀着它的新装。花儿昂起了它俊俏的脸庞,在春风里微笑,雨给它挂上了最最晶莹透亮的珍珠。凤蝶儿抖去翅膀上的水珠,在花香中流连,在木叶间歇息,一开一收的翅膀像那智慧的书页在阳光下曝晒。

远处,青山嫩嫩的,湿湿的,横着一段如玉的云,它也在闲游,那移动的浓绿是它的足迹吧。几只身穿黑色礼服的燕子,从高空俯冲下来,又斜着身子在田野上掠过,似乎在展示自己矫健的身姿。

在天晴的时候,到田野里去走走吧,呼吸呼吸微微湿润的空气,让心儿随着春风飘啊飘得很远,很远……

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篇12:当老师不在的时候作文700字

全文共 766 字

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“叮铃铃,叮铃铃,”上课铃响了,同学们快速跑进教室,正襟危坐,等待老师来上课。

咦?都过去两分钟了,老师怎么还没来?渐渐地,教室里吵闹起来了。同学们有的你追我赶,有的扔纸飞机,有的随意跳舞,不到一分钟的时间,吵闹声就快把教室屋顶给掀翻了。又过了两分钟,整个校园都只听到我们班的声音了。这时,姜超冉把手指头放在嘴前,鬼鬼祟祟地说道:“嘘!小点声儿,别把老师给吵来了。”但是别人都把他的话当作耳边风,仍然在大声讲话。

突然,顾瑜欢发现王博文正在批他的数学默写,就慢慢地走了过去,拍了几下王博文的肩膀,大大咧咧地说:“好了喂,王博文,稍微批批么好了,批这么仔细干嘛呀?”但是王博文却不为所动,继续认真地批他的作业。突然顾磊方悄悄的喊道:“黄老师来了!”我机警地看了看门外,哪有黄老师的人影啊?不会是躲起来了吧?又等了大约两分钟,还是迟迟不见踪影。噢!原来顾磊方是在骗人呢!我心想:哼!你个顾磊方,原来这么坏呀!但是顾瑜欢却似乎被吓坏了,像一支离弦的箭一样,飞快地跑回了座位。等他坐定再看门外时,黄老师还是迟迟没来,这时他才知道被骗了。真是后知后觉啊!

最活跃的要数张智俊了。只见他头戴帽子,左手拿尺,右手握笔,飞也似的跑向门外,那神气的样子惹得我们哈哈大笑。他站着还没几分钟,就准备回座位了。就在这时,裴宇轩偷偷摸摸地跑到墙后,对准张智俊就是一拳。只听张智俊大喊一声:“啊!”于是他们就扭打在了一起。就这样,你打我一下,我挥你一拳,好不热闹!还不时传来“你不是先打我的吗?”“你又打我了呀”“你也打我了呀”“你打的比我疼……”之类的话语。

过了好一会儿,黄老师才拿着作文本慢悠悠地走进了教室,就在我们丈二和尚摸不着头脑时,老师潇洒地在黑板上写下“当老师不在的时候”几个大字。哦,我们这才恍然大悟:原来老师是故意晚来的,原来这一切都是老师预谋的……

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篇13:职业高中生自我鉴定的写作方法

全文共 563 字

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自我感觉良好。座右铭是:做与不做是一回事,做不做得到是另一回事儿。勇于拼搏,积极进取。觉得人生就像“马拉松”,跑完一程又一程,感受着追求的快感,不在乎结果,却讲究过程。

在档案里突然发现,我都已经不记得那时侯这么给自己评价的。但是我当时觉得我的人生可能就到此为颠峰了吧,那是我最快乐也是最有活力跟冲劲的时候。

曾经很想找回那时的感觉,最后发现不太可能。

但是我会想跑一程,跑起来就会觉的没有什么不可能的。

引用一个网友的心得:“很正常,一般人都无法想象,一个人在途中连续跑好几个小时,他脑子里会想些什么,他到底又为了什么。经历过的人会明白,那几个小时中,脑子里什么都想,喜怒哀乐,人生的一切,甚至包括对人生的迷茫和对生命的感悟,有激动,有欣喜,有孤单,有痛苦,有坚持,有希望……正如跑版那句耳熟能详的名言:人生就是一场马拉松,领先和落后都是暂时的,唯有拼搏向前才是永恒。我很庆幸,在马拉松,我找到了自己的精神支柱。”

我也很庆幸,我跑了那个1500。

为了那个1500,有几天早上不搭车就跑到学校,经常沿着江滩跑,可以看到城市日出,可以和晨练的老人聊上几句,可以感受一种祥和、平静,就象神在我左右。我闭上眼睛,屏住呼吸,小鸟就会自然落到我肩上,阳光也会照在我的侧脸。我就会很温暖,和周围空气一样温暖得可以融合到一起。这样就很幸福很满足了!

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篇14:当我面对挫折的时候作文600字

全文共 666 字

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当青春这场雨开始飘零的时候,那媚丽的桃花也开始零落,更加频繁的挫折也开始陪伴我们走过一程又一程。

挫折是夏天的暴风雨,常常来得很突然,面对这迎面而来的暴风雨,我常会惊慌失措。可是,一次又一次的面对它,已在不知不觉中褪去了我童年的纯真,带来岁月赐给我应有的成熟。面对它再次的到来,我已无畏无惧。

挫折是深秋的凉风,吹得那样轻,却留下了条条伤痕。面对瑟瑟的秋风,总会在心头掠过淡淡的忧伤和惆怅。可是,一次又一次地沐浴着这秋日的凉风,它已渐渐吹走了我心头的落叶,带给我这秋果的芬芳,充盈我空旷的心野,我想,沐浴在这秋风中,我也许会收获一个金色的秋天吧!

挫折是冬日的积雪,它冻住了一个生机勃勃的世界。面对这茫茫的雪原,我感到无助和孤单。但是,我也看到,上面还有前人走过的印迹,正当我踏着它行进时,它却开始消融了。化作水流走了,留过了我的心田,逝去的是雪下覆盖着的那些残缺,展示给我的是一个需要重新描绘的世界。

一次次地面对这上天赐给我的特殊的礼物,一次又一次地审视着真实的自我,我抖落出一地的碎屑,让上天的使者带走了它们,留给我的是那些需要修整的凹凸不平。面对它也许很无奈,走过后却十分欣喜,就像小树苗,惧怕狂风暴雨的洗礼,可在夏天却长得最茁壮;就像果儿害怕秋风,却在秋风中散发出醉人的芳香;就像鸟儿们惧怕下雪,但雪后它们已学会了怎样迎接暴风雪的挑战……

我是池塘中的一朵白莲,我惧怕焦阳,但面对焦阳,我却也十分欣喜,因为只有在阳光下,我才会开得更加灿烂。

于是我告诉自己要善待挫折,包容磨难,因为我深信,总有一天会形成五彩缤纷的珍珠,照亮我的人生!

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篇15:没有涂改带的时候作文450字

全文共 458 字

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星期二中午轮到我打饭,我把笔、尺子和涂改带放在抽屉里就匆匆地过去了。

午休时,我拿出数学大一本写,写着写着发现有一个字写错了,我正准备从抽屉里拿涂改带,却发现涂改带莫名其妙地失踪了。我有“强迫症”必须找它回来,这个涂改带买过来才第三天,而且非常贵。找了20分钟,别说影子了,就连线索都没有。老师等会儿就要交数学大1本了,我只能先停止寻找。

午休结束了,小c和小h问我:“你午休时在找什么呀?”我回答:“我的涂改带丢了。”于是她们决定帮我找回涂改带,我们费尽周折,终于找到一个嫌疑人——小z,可是她就是不肯交出来。我非常生气,她偷了我的涂改带都不承认,于是我们想了很多的计划。

到了星期五晚上奥数课我还是没有涂改带,我只能在纸上乱涂乱画。做奥数题需要花费非常多的脑细胞,而且我也没有草稿纸,涂着涂着最后连个做题的地方都没有了。我愤怒了,每写错一个字都生小z的气,除了涂改带她还偷过我好多东西都不承认。

又过了几天,让人意想不到的是:妈妈居然又给我买了一个新的涂改带,而且还是一模一样的。我高兴地一蹦三尺高,有涂改带的感觉真好!

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篇16:当老师不在教室的时候

全文共 671 字

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盛子轩

当一个班,没有了老师;当一群象,没有了象王;当一群人,没有了领导,世界上,就没有了秩序。今天,我们班没有老师,出现了什么情况呢?

首先,“贵族”们上场了!他们其实是小队长,可惜,他们刚好是最温柔的那一组:“刘星雨和陈胤安”。于是,焦点、季昱辰和王遵皓互相一使眼色,教室瞬间变成了二战的战场。“处长,急需火药!”,“处长,急需人手!”季昱辰扮演的“处长”含着一根“雪茄”,神情严肃地说;“快!把军需处长给我叫过来!”焦点饰的小兵说;“是!长官!”说罢就拿着一支可擦笔,绕着满教室跑,还时不时扭过头来看一眼,之后,又大喊;“杀啊!杀啊!”冲到门的时候,科学老师打开了门,焦点赶紧刹车。老师疑惑地说;“焦点,你怎么在这啊?”焦点干脆将计就计;“我是今天的小队长,我……我刚才在巡逻!”说完,紧张的看了看头上冒着怒火的小队长。老师刚出去,两个小队长就左右围攻,把焦点夹在里面。“处长”急忙向王“少校”报告:“报告!前线死伤总数一人,现在正在被两辆“坦克”袭击!”“少校”大吃一惊:“什么?走!咱们去把那两辆坦克给干掉!”于是,趾高气扬地走到了那里,居高临下地说:“怎么?还不放人?陈胤安做了一个口型,刘星雨马上心领神会,马上放了焦点。

原来,他们打算等Coco回来,就罚他们写《琵琶行》。可是,这下倒好了,打仗到了白热化,居然从地上升到了空中!“处长”一边喝啤酒,一边打仗。椅子吱吱地喊着:“疼啊!”可是“处长”的心思全在打仗上,没时间来研究这个。终于,Coco来了!

想知道他们的后果如何吗?那就到四(一)班来,任何一个人都会给你一个准确的答案的!

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篇17:我的写作梦作文

全文共 1499 字

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我喜欢文字,不容置疑地喜欢。

这种喜欢来源于爸爸书架上的书。起先只是对那些公主王子和小动物们感兴趣,后来渐渐大了,才慢慢体会到文学的魅力。记得读过一个叫《像安贝贝一样》的故事,两只奇思妙想的小蚂蚁,一个伤心的女孩,她们之间单纯的友谊简简单单地打动了年幼的我。我不经意进入了那个干净温暖的世界,体验着不同的悲伤和快乐,以至于舍不得出来。

真正萌发写作的念头是在一个冬天的夜晚。窗外的大雪安静地飘洒,屋里很冷,我并没有生火,就着昏昏的灯光读书。这是一篇写给曾经的老师的文章。读着读着,我忍不住问,那些黑色无声的文字是怎么描绘出一位鲜活的老师的,音容笑貌俱在,就连那衣袂轻扬的神韵也从字里行间流泻而出,让我惊异得不能自已。读至末尾,大半页的排比段,一连串的回忆断章,像是遇见上个世纪的一位故人,让我在这寒冷的冬夜,在凄清的灯光下,哭得泪水打湿了书页。

我想用文字留住那些旧时光。于是从那天起,写作,是我的想法。

刚进初中的第一次考试,我输得很惨,哭得也很惨。我甚至产生了……一些可怕的念头。下午,无意中拿起毕淑敏的散文,我读到这样一段话:“。有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补……”这时我才惊觉,我还年轻,我还有机会弥补我这一次的失败,不是吗?那我现在这样悲伤又是为了什么呢?是的,我明白了,我会不再轻易哭了。这是文字带给我的,是它改变了我,拯救了我。

我想用文字鼓励那些失意的人。于是从那天起,写作,是我的爱好。

曾经写过一段小小的话,大概是这样的:只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出之间的绝唱。很久之后一位朋友跟我说:“你知道吗?前段时间因为钢琴课练得太苦太累,我都快要放弃了。可是有天不小心看到你笔记本里的那句话,我才坚定了继续好好弹琴的想。是你改变了我,真的谢谢!”听她这样说,我被感动的不知该说些什么。我看到一位编辑说过:“如果偶尔写过的东西轻触人潮,走进那些偶然读过人的内心,那么只言片语,也就有了意义。”那么,我的文字,开始有意义了对吗?我的内心忽然有了一种类似于责任的东西,它让我感到,文字不只是爱好那么简单。

后来,我还试图用文字疏导过一位不曾谋面的朋友,她说最近很烦,因为一些学习上和生活中的事情让她很苦恼。我为她写了一个小故事,两条路的故事,在末尾,我说:“世上的路从来都没有完美的,你所能选择的不过是更适合你的那条。既然选择了,即使跪着也要把它走完。”一个月以后她回信说已经好多了,信里还附了一张照片来,金灿灿的阳光下,加白的大理石雕像前,一个笑得甜美的女孩正向我招手。她在照片背后写着:“谢谢你让我明白,生活的每一条路都洒满阳光。”是的,生活的路上处处充满笑声与幸福。只是每个人都需要阳光般的文字,这样,他们心里的火把才会被燃点起来。

当我因为帮助了为数不多的几个朋友而沾沾自喜时,又想起在我的国家里那些偏远山区的人们,地震、洪涝灾区的人们,那些在生活的缝隙里苦苦挣扎的人们,那些贫穷的人们,那些饥饿的人们,那些没有家的人们以及许许多多的不快乐的人们。原来还有很多需要阳光般的文字的人,我没有办法帮到。

可是,我愿努力做个会发光发热的太阳,把生活的笑声与幸福传递给所有我能接触到的人。我希望每个人都幸福地走在人生的道路上,我希望祖国能够幸福地走在时代的道路上。也许我现在做的这些还太少太少,但我始终相信,许多个小太阳合起来,就组成了祖国美丽的太空。我要用我的梦点燃别人的梦,用我们的梦壮大中国的梦。

我想用文字温暖那些不幸福的人。于是,从现在起,写作,是我的梦想。

我爱文字,不容置疑地爱。

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篇18:高三元宵节的练习写作

全文共 858 字

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今天是新学期开学第二天,象往常一样,每天下午都要上四节课。初春的二月阳光明媚,窗外,温暖的阳光,透过宽大的玻璃窗射进教室,柔和的洒在我身上,照得我暖洋洋的。最后一节课是外语课,随着枯燥乏味的字符,坐在课堂里,我渐渐地开启了小差,注意力不集中,双手紧紧地托住下巴,发呆的眼睛盯着黑板,而我的心早已飞到窗外。随着时间慢慢地流逝,盼望着早儿下课,盼望着早儿回家度过元宵之夜。

“铃铃……”随着清脆的下课铃声响,我的精神立刻来了,赶紧收拾好书包,睁大两只明亮的眼睛,向窗外,在人群中搜寻爸爸的身影,我一眼看见了爸爸,我兴奋地跑出教室,来到爸爸的身边,牵着他那温暖的大手,有说有笑地离开了学校。

这时,夜幕渐渐地降临,夕阳映衬着天空,天际不知何时抹上了淡淡一层金黄。正值下班高峰期,路上车来车往,不时听到大街小巷传来阵阵清脆的爆竹声。

回到家,我潇洒地放下沉甸甸书包,迫不及待去吃的。“你在干吗?”听到爸爸的问话,我赶紧说;“肚子饿了!找吃的。”“我马上就做好饭。”……老爸像是变魔术,真神速,在短时间内做好了饭菜。

吃完饭,夜色已黑暗,不知何时,明亮的月亮爬上了天空,高高地挂在那儿,周围零星地缀着一些闪亮的星星,使天空显得格外的宁静而优美。元宵夜,持续不断的爆竹声震耳欲聋,纷飞的礼花此起彼伏,我情不自禁拉着爸爸妈妈,来到屋外观看元宵烟火。

大街小巷到处张灯结彩,处处洋溢着节日的气氛;马路上车辆川流不息,道路两旁五颜六色的霓虹灯,时时闪烁着耀眼的光芒;人山人海的花灯会,种类繁多,设计新奇,造型各异;江城两岸火树银花,璀璨夺目,吸引了成千上万的群众前来观赏。

夜空中,一朵朵五彩缤纷的焰火腾空而起,礼花在空中傲然绽放,哇!好美的夜空呀!此时天空被渲染的五彩斑斓,分外妖娆。

瞧!那如同“天女散花”、“孔雀开屏”、“含苞待放”“百花争艳”等千姿百态的礼花,在空中争奇斗艳,如同一个个美丽的彩球,好似一朵朵结白的雪花,宛如一颗颗拖着彩带的流星,把漆黑的夜空照的如同白昼,元宵之夜装点的如此美丽,看得我如痴如醉!

嗨!今年的元宵节之夜真美呀!

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篇19:冬天来的时候,床变得更暖和了作文600字

全文共 578 字

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冬天,一提起这个词,大家在大脑里马上就会浮现出打雪仗、堆雪人的图片,满脑子都是对玩的憧憬。而我的脑袋中却出现了一张张暖和的床。

一、冬天来了,被子换上了新衣

看窗外那股凉飕飕的冬风,好像一把利剑,一出门就会在我那粉嫩的脸颊上刮几刀。

爸爸妈妈知道我怕冷,晚上睡觉会蜷缩成一团,像一个毛球。所以,一到冬天就早早给床换上了一件新衣,这件“庞大”的新衣由蚕丝组成,盖在身上软绵绵的,十分暖和。

二、冬天来了,床垫更厚了

每次出家时,那刺骨的冬风就会在我的后背上狠狠地“刺上”几刀,让我感觉背后哇凉哇凉的,恨不得赶紧冲回家,躺到床上,让床垫给我的后背温暖!

我家是专一的惧冷家庭,作为其中一员,我怎能没有一个大大的“靠山”?我的床垫,很软,躺在上面,人就会陷下去,让身体触碰到钢板。尽管这样,还是很暖和!

三、冬天来了,枕头变得更软了

枕头,是抚慰脑袋瓜的灵丹妙药,每当头痛是,只要将头靠在舒适的枕头上,所有疼痛就会烟消云散。

我是个粗心鬼,经常伤到这,伤到那的,特别是头,但我又好动。因为妈妈已经帮我准备了“百痛不侵绵枕头”,它外面也有一层“蚕丝衣”,里面是棉花,躺上去,包你有一个好觉!

平时我撞到脑袋时,就会一股脑儿倒在床上,躺在“百痛不侵绵枕头”上,疼痛立马销声匿迹。

冬天来了,我不爱出去玩,只愿躺在软绵绵的床上,只愿睡在厚实的床垫上,只愿靠在舒适的枕头上,享受冬天带来乐趣。

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篇20:毕业论文致谢写作方法

全文共 497 字

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我们正常看书或老师批阅论文首先看作者简介和致谢、后记之类的内容,然后再阅读正文。

毕业设计的老师从事多年的教育工作.李老师这样说到:看了一些毕业论文的致谢,不少还是人文学科的,不知是因为写作规范的限制,抑或是别的原因,有些论文的致谢很平淡,公式一样的套话,寥寥几句,少有真情实感,与论文正文的文笔很不相称。致谢不是写学术思想历程回忆。我看学生的论文也注意致谢,如果谢来谢去的人太多,我总疑心论文不是他自己写的。如果是感谢我,我会感到一身的不自在,不管是不是出于真情。学术论文是一件很庄严的事情,在里面洋洋洒洒磕头作揖恐怕有些不合适吧。钱钟书先生的《管锥编》中感谢责任编辑只有一句话,简短而得体:”命笔之时,数请益于周君振甫,小叩辄发大鸣,实归不负虚往,良朋嘉惠,并志简端。”我们不妨学学。先不管论文质量好坏,抒发自己的情感才是最重要的,致谢需要的真情实感的展现与流露。要在其中洋溢真情实感,体现了中国传统文化中所具的感恩心等,不要有空洞的套话。这样才能让毕业论文更加出彩,做学术和做人一样,最重要的一个字就是“真”,学术上要“真才实学”,不能“弄虚作假”;做人上要“真情实感”,不能“虚情假意”!

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