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为什么写作的时候要考虑读者优秀20篇

检测一个人对某种语言的真正习得与否必然离不开对其“听说读写”四种能力的考查。其中,写作是前三者语言知识积累到一定程度的显现。那么,怎样写好英语作文呢?下面小编给你们收集整理了一些为什么写作的时候要考虑读者优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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当我面对挫折的时候作文500字

全文共 519 字

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放弃了,放弃了一切。挫折,打败了我。倒下后,再也站不起来。

篮球在我手里失去了温度,变得冰凉无比,再也找不到那熟悉的感觉了。只感到一瞬间从巅峰坠落到了谷底。以前觉得没什么值得我去怕,或者,被某件事打倒。但,这次,挫折把我折磨的死去活来,倒下后,再站不起来。

有一个段子说得好:“在哪里跌倒,就要在哪里睡上一百年。”现在,我就是这样。

睡一觉后,大不了放弃篮球,放弃运动,再也不去研究什么行云流水的运球动作了,安安静静地做个美少女,再也不做什么篮球梦了!

少了篮球,世界变得安宁,再没有什么欢声笑语,没有上篮、运球那熟悉的声音了。

可是,耐不住寂寞,还想重新拾起篮球。却总是害怕,听不到篮球进网的声音和冰凉的触感。

拿起手机,播放起音乐。“放弃了,抓住了,挫折算什么?”忽然,一个视频吸引住了我:一个小男孩被车祸夺去了双腿,但他并没有被挫折打倒。虽然,老天爷一次次的戏弄他,但他都咬着呀坚持了下来,成了世界上最强壮的人。那个小男孩面对挫折时都能那样,我为什么不能?何况,他失去的更多。

这个故事激励了我,重新抱起了篮球,走到熟悉的地方……(篮球场上又多了一个矫健的身影。)

面对挫折时,前方或许有阴影,(但别握,勇敢冲过去,坚持下去,)迎接我们的就是阳光!

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篇1:老师不在堂的时候作文800字

全文共 779 字

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我想,每个学生大概都十分期待老师上课时可以因有事离开了班上,我也一样,也喜欢老师不在堂。因为老师不在堂时,会发生许许多多的趣事。

这天,高老师特别抽出了一节课的时间,在堂上让我们写作业。大家都害怕高老师,谁也不敢说话,班上安静极了。估计高老师在班上待烦了,只见她快步来到门边,说道:“你们在这好好写作业,我去办公室一趟马上回来。”临走时,还不忘恐吓一句:“我来的时候如果看到谁讲话,今晚多抄一篇课文!”言罢,这才放心地离开了。

也许是被那“一篇课文”的惩罚吓到了,班上一些喜欢制造混乱的同学,这时静得出奇。一时间,班上十分安静。突然,班上自以为是“数学天才”的张逸晨突然抬起头,大喊了一句:“你干什么?!”其实,谁也没有碰他,他只是想趁机起哄罢了。

果不其然,同学们先是一阵大笑,继而都纷纷开始聊天。办理像炸开了锅似的,怎么也压不住了。再看看“始作俑者”张逸晨,他似乎很满意自己制造出来的这场混乱,现在,他正在与他的“最爱”陈长庚愉快的进行交流。这一刻,他恨不得化成为长颈鹿,虽然中间隔了三排人,他们却不放弃,努力地进行聊天。这一幕,让我不禁想到了牛郎织女。不过,中间那三排的同学是不是这样想,我就不清楚了。

突然,靠着窗边坐的同学大声喊道:“高老师来了!”我们全都吓了一跳,以光的速度瞬间安静下来。过了一会儿,我们纷纷抬起头,咦?高老师没来?我们都以为那同学是耍我们的,纷纷大笑起来。可是,那个同学却认真又急切地说:“老师真来了,她现在在一班门口和一班老师聊天呢!”我们这才恍然大悟,连忙闭上了嘴巴。教室终于恢复了宁静。

果不其然,过了一会儿,高老师来了。见我们这么安静,高老师难得满意地点点头,还夸奖了几句。想起刚刚吵闹的样子,有些同学还不禁肚子偷笑呢。

老师不在堂的时候,发生过许多有趣的事。我相信,如果以后我可以有幸再次看到这篇文章,说不定还会忍不住哈哈大笑呢!

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篇2:初一作文写作

全文共 933 字

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这是我们不愿看到的:6岁女童跟着家长在非斑马线上横穿马路,但家长不知孩子突然折返,结果被疾驰而来超速行驶的汽车撞飞,抢救无效身亡。这血的教训在警醒着人们。我们必须遵守规则!

马路上亮起了红灯,是因为没有车辆的经过;醒目的警示牌已经写着此处不能游泳,是因为不是一碰到水就会溺水;明明知道开车时不能探出车窗,却依然还要探出,是因为这世界上没有这么多的意外会降临在自己身上……

以众多的侥幸心理,使他们跃出了规则以自我为中心,其后果必定是难以设想的,它所付出的代价可能就是我们仅有一次的生命。跃出了规则就像是一只老虎吞食着我们,按规则而行它将是我们强大的后盾。

十方世界,须臾一生。

我们必须遵守规则,因为这世上本没有路,走的人多了,它便成了路。遵守规则它便是走上了上一条夫众都走过的路,它能够让你站在巨人的肩膀上。它的作用,便是在你茫然的时候为你指引正确的方向,正如那卢瑟福在老师汤姆生的.“枣糕模型”之下再进一步的提出了分级模型的。一门三诺奖,这样的成果可谓是辉煌。而他们成功的关键就再于,便是这“走多了路,它便成了路。本是无路可循的模子之路,它却在众人的创造之下踩出了一条路。

然而墨守成规的众人之路,不革新也是没有前途的,因为你会迷失在前人的教条和评价之中,从而就失去了主观的辨别能力。就如卢瑟福遵循着老师的教导,却仍然存在着“吾爱吾师,吾更爱真理。”的信念,这也促使他在循矩后敢于革新。

而孔子所提倡的“君子之道”也是如此,他要践行“古仁人之风”但“亦不入于室”。可见革新是遵守规则后的必需品。但革新也意味着我们可能会失败,这不可是避免的。如果没有走错的路,就不会发现新的路。因为这世上没有走不通的路,只有不敢走的人。

在我着来,唯有遵守规矩与发展革新相互结合,遵规有其遵规之道,不只是去刻板的背诵它所告诉我们道理,而是要贯通其中,才能做到举一反三。

革新亦有革新之法,要有准备有目的,不可随意任其发挥。

愿我们在人生的路上都可准守规则,登山革新摘月。

而不遵守规则的人不一定会受到惩罚,但一定在某一个时间他会自食其果,上帝是公平的,有时又是不公平的,所以我们需要做好自己,让命运不被上帝左右,还记得那句话“我命由我不由天!”但这都是遵守规则的前提下,所以尊重自己,尊重他人的生命。

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篇3:冬天来的时候,阳光格外暖和作文400字

全文共 442 字

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金灿灿的阳光照耀在冬天里的每一亩土地,万物生机勃勃,格外温暖。

刚起床,阳光还向我问好!这使我充满好心情。洗漱好了,我哼着歌上学去咯!我坐在椅子上,足足熬了两节课,左一扭,右一扭。终于迎来了数学课,发试卷了。

刘竞开拿着我的试卷,张大了嘴巴,眼睛直勾勾地盯着,脸上呈现出一种不可思议的心情,我从他手中接过试卷。

阳光从窗帘中的一小块缝隙,照射在我的试卷上。“金色的一百分”,就算此时此刻有多寒冷,阳光照在我的周围,让我觉得无比温暖,幸福。这时我扬起嘴角,眯着眼睛,手握试卷,开心地笑了。

回家路上,阳光一直陪伴着我,到了星期六,爸爸一副自豪的表情,面带着笑容,大步流星地向我走来。

他叫了我一声,陷入了沉默。他说:“你写的作文得太阳了!”我一惊,马上从床上蹦了起来,仿佛打了“兴奋剂”!

他把手机递给我,我站在有阳光的地方注视了一会,感觉好暖和

冬天来临,温度逐渐下降,我怀着好心情,好记忆与阳光玩耍着,那一刻是多么暖和!

杨柳舞蹈着,沐浴在阳光里,小鱼在发出光芒的河中旅游,“哦,阳光!谢谢你!”

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篇4:最有意义的时候作文1000字

全文共 1093 字

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“伊伊,快点,要去排队了!”妈妈喊道。“哦”。嘴上回答着,但我的眼睛却盯着那儿,无法离开。那天阳光明媚,可唯独那块地方没有一束阳光。

那里,有一位残疾老人,由于不幸失去了一只手和双腿,他只能侧躺在地上。他太苍老了,瘦削的、黝黑的脸布满皱纹;穿着破烂不堪的衣服,向游客们伸出枯枝般的手。但是,过往的游客大多是视而不见,匆匆忙忙地赶路。

在这个码头,海风一阵又一阵,让我不禁感到寒颤。我看了看老人,他只穿了一件单薄的衣服,可这一件衣服却抵不住海风的凌厉呀!一股同情涌上我的心头。我把手伸进口袋里,掂量着那一枚因坐出租车而找回的一元硬币。

“妈妈,我想给那个爷爷一枚硬币,但我不敢!”“你有这个同情心是好事,但如果你有勇气去迈开一步——给老爷爷硬币就更棒了!”我犹豫着,掂着这个沉甸甸的硬币,看着来往的游客,心想到底是给还是不给呢?只听“啪”的一声,一位阿姨把硬币放进那只有一张一元纸币和几枚零星硬币的银色小碗中,老人朝好心人点了点头,表示谢意。突然,一阵海风吹来,那个碗中的一元纸币差点被风吹走,老人赶忙用手按住纸币,不让它被风吹走。因为这些钱可是他的救命稻草呀!风停了,老人想竭力翻个身,却因失去一只手和双腿,怎么也翻不过来,可怜的老爷爷啊!此时,我真想冲上去帮助老人翻个身,可我的双脚却不听使唤,如同灌了铅似的,怎么也走不动。是因为他身上太脏、太臭吗?是我害怕众人异样的目光吗?也许都是吧!就这么纠结了一会后,我迈开脚步,向老爷爷走去,手上拿着这枚神圣而又或许能改变他命运的硬币。我来到他面前,他的眼角布满了零乱的皱纹,像一块老柏树皮;一双暗淡无光的眼睛深深地陷了下去,眼里充满着乞求;他的前额凸出的地方刻着几条疤痕,我想,这应该是被车子撞的吧?我把钱放入碗中,就在这一瞬间,我终于看清了他的手,这是一双多么瘦的手呀,瘦得只剩下皮包骨了!“爷爷,给您!”“谢谢你,小姑娘。”老人用沙哑的声音说道。那双暗淡无光的眼里闪着感激的泪花。紫色的嘴唇一动一动的,仿佛流露出他最真挚的感谢。

“不用谢!”我轻轻地说。我小跑着回到妈妈身边,妈妈向我竖起了大拇指,我笑着,笑容是那么的灿烂……

要检票了,我回头看了老人最后一眼,那瘦削的脸,那乞求的眼神,那双饱经风霜的手,叫人看了心中不是滋味。这时,我看见有许多好心人也纷纷掏出钱包,有给一元、五元、十元的,虽然他们给老人的钱不多,但我知道这一张张零钱、一枚枚硬币是沉重的,因为这里面有许多的爱。阳光缓缓地向老人移来,他满头银丝瞬间洒满了阳光。

海风再次吹起,吹得我有些发冷,但我的心却是暖暖的。让每一个人饥有所食,寒有所衣,老有所养,我想这应该是最有意义时候

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篇5:没有纸巾的时候作文500字

全文共 454 字

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我感冒了。

这一次,可是重感冒呢。瞧,我在吸着鼻涕在这写作文呢。

啊?你说我不用纸巾擦擦?唉,你不知道,我没带纸巾呐。

下一次一定要带纸巾。没有纸巾的感冒生活可真不容易啊。

哎哟,这鼻涕又出来了!它们像两根黏乎乎的面条,悬挂在那儿,我使劲一吸,才把它们暂时守在“洞”中。

要是有纸巾擦擦鼻涕就好喽,鼻涕可真讨厌,它们总是在鼻孔里很耐烦地忽进忽出,只要我一放松,它们就会淘气地跑出来。没有纸巾,我只能任凭他们在鼻孔里自由进退。有时实在忍不住了,就只好用袖子擦,可这太脏了,搞不好搞得满手黏乎乎的。

可不!我长教训了,在书包里放了两包纸巾,这感冒可真折腾人,纸巾用完了,也不见得感冒有什么好转,纸巾用完,我忘了添置,这不,麻烦来了——哎哟,这舒服的!我刚上完厕所,哇!卷纸器里也没有纸巾,这可怎么办啊?鼻子里的鼻涕又在捣乱往外跑,我的心慌乱起来。

要是没纸巾,那我岂不是要蹲到上课?哦,不对,是蹲到世界末日!不过,我没蹲多久,我的朋友诗诗刚好来了,向她要了纸巾。

哎,吸足了两次教训,不知道能不能长记性,纸巾就是我的生活必备品。

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篇6:当老师不在的时候作文800字

全文共 796 字

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今天作文课时,顾老师因为有急事,所以迟到。

当老师不在的时候,全班顿时“炸开了锅”,有的人兴奋地跳了起来,有的人赶紧抓住这次难得的机会找同学说话,还有的同学离开了位置随意走动。大家也算是“三生有幸”!

当老师不在的时候,“调皮鬼”朱嘉楠在和他的几个哥们讲笑话,很多同学被他讲的笑话所逗笑,还有“瘦猴子”陆陈淅到毛任杰的位置上“窜门”和毛任杰跳起了舞,则老吕子(吕婧尤)咬着笔头,在那傻呵呵地笑,陈鑫宇被毛任杰和陆陈淅的“舞蹈”所吸引,让人真是搞笑不已。

当然,也有很多好学生在位置上看书、写作业……唉,好学生的世界我们这些“平凡”的人是不懂的,其实也有一些好学生在窃窃私语,就比如“学霸”蒋子恒在和张轶涵玩起了“石头剪刀布”的游戏,而我呢坐在位置上,托着下巴正在发呆……

由于我们班级又吵又闹,竟然把我校有名的“灭绝师太”陆险峰主任招惹来了。几个男生连忙像见了老虎一样,以“迅雷不及掩耳之势”唰唰唰地逃到自己的位置上,拿起书本,装做一幅刻苦学习的样子。

他们这些小儿科,当然是逃不过陆主任的“法眼”。她走上前去叫他们几个站起来,然后站在讲台前瞪着他们说到,你们这几个给我站好了!即使老师没来也也不能这么吵闹!现在你们赶紧给我做作业,不许说话,谁说话,就罚抄课文!此时,同学们有的写作业,有的看起了书,没有一个说的,陆主任便离开了教室,走之前,还不忘吩咐班长管理好纪律。

陆主任走后,班里又开始唱起歌来。班长拉了拉她那大嗓门说:“不许说话!”吴杰向班长做了个鬼脸。班长特别生气,不知所措。突然某一位同学大叫:“老师来了!”“切!”别听他胡说,没想到一个黑影来到教室,大家吓了一跳,连忙走到位置上,顿时就安静了下来。

这时顾老师大发雷霆,全班罚抄课文3遍,听了这话真是心如刀割,这时不知是谁在位置上小声说道:“让暴风雨来得更猛烈些吧”!这句话竟被顾老师听见了,3遍不够,来5遍。唉,讨厌为什么在这个时间要说话。

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篇7:妈妈生我的时候作文

全文共 940 字

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有一年,到了冬天的尾巴上,天气好得出奇。

时候的她,天天挺着个大肚子,躺在床上看外面的太阳,很安静地看,看着看着,会忽然噗哧一声笑出来,露出一口洁白的牙。

而他,则端了个板凳坐在一旁,捧着一瓷缸面条吸溜吸溜地吃,满头大汗。在安静的房间里,他吸面条的声音特别响亮,甚至有时会惊得她肚里的我用小小的脚乱踢。她不抱怨,只是用手轻轻地拍着肚子,一脸满足的笑。

偶尔,她也会下地走走,而他,则在一边小心地搀着,像在呵护一件易碎的珍宝。虽然每一次活动的范围不过在床与窗户间,但他还是不一会儿便满头大汗。那时的他,在冬天里,居然有流不完的汗。走累了,她便倚在窗边,看外面的草坪,看嬉闹的孩童,看医院的围墙,看远处青瓦铺就的屋顶,目光一直往很远的地方延伸,直到望不到为止。每当这时,她的眼中就会流露出一种闪光的渴望。而他,在一边站久了,就偷偷看她的圆圆的肚子,她的精致的脸,她的清澈的眸。夕阳的余晖把她与他的奇形怪状的影子拉得很长,很长。

后来有一天,大概是正午吧。日光正好,她的脸竟给晒出了两抹淡淡的红晕。当她在和他笑着说“明天正月十五,咱上街看花灯”时,她忽然不说了,眉尖拧成了一个结,呻吟起来。他脸上的笑容僵住了,慌忙去找医生。

她被推进了手术室。但我是个不听话的孩子,害得她被医生在肚子上划了一刀,我才给抱出来,只是安安静静。医生在我脚底用力拍了一下,我“哇”地放声哭了起来,越哭越起劲。她在手术床上躺着,看不到我,心始终高悬着,便把头仰起来,再仰起来,终于费劲地看到护士怀中粉嘟嘟的我,她的一颗悬着的心,终于轻轻地安稳地落了下来。只是听着我的哭声,她的眉梢眼角都挂满了痛心与怜惜。

他在手术室外焦急地等着,坐立不安,只得来来回回地走个不停。见护士抱我出来,他一个箭步冲上去要接我,可不会抱,笨拙地学着护士的样子,一脸惶恐,但眼中有种别样的神采。最后我还是被护士抱走了。可她还没有出来,他便接着等,终于等到了她。她虚弱地躺在床上被推了出来,脸色苍白,但嘴角依旧挂着一丝幸福的微笑。

再后来,就到了十几年后的这个冬天。我正坐在书桌前专心地写这篇文章。隔了一会儿,她递来一杯白开水,接着织她的毛衣;再隔一会儿,他探头来看我正做的事,接着看他的电视。

其实,妈妈生我的时候就像现在,一切都在恰到好处地甜蜜着。

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篇8:寄小读者读后感400字

全文共 465 字

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今年寒假,我买了一本冰心写的《寄小读者》。从《寄小读者》这本书中,我看见了冰心奶奶有一颗童心,这颗童心感染着我,让我对周围的一切都充满了爱。

这本书的每个小故事都触动着我的心,有的故事我读了好多遍,觉得冰心写得真好,对这本书的感觉我无法用自己的语言表达。我认为巴金说得好:“一代代的青年读了冰心的书,懂得了爱:爱星星、爱大海、爱祖国,爱一切美好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的书,都有一颗真诚的心。”此时,我只想多读读冰心的书。

在通迅中,冰心曾讲述过一只被小狗虎儿吃掉的小鼠,从文中的字里行间我体会到生命的弱小。有些野生动物被关进冰冷的笼子里,任人贩卖,我打心眼里恨那些,他们可真自私,眼里只有自己的利益而不顾小动物的安危。我有不同的感受都是因为冰心写得好,写得好才能打动我的心,打动更多的小读者的心,这就是孩子们都喜欢读她的作品的原因吧!

冰心通过这本书告诉了我们许多有趣的事,内容丰富,让我看完后还留恋其中。我敬佩她,不仅是她的作品吸引着我,还因为她生病了仍坚持写作的精神。感谢冰心为我打开了心灵中的又一扇门,我从此爱上了写作!

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篇9:自我评价的写作方法

全文共 591 字

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简历书写的“自我评价”部分遵循以下3条原则:

实事求是简历的真实性是人事经历一致的要求。在求职者书写“自我评价”时,千万不要有虚假成分,例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的HR很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸,HR往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。

找到真正的闪光点很多人的自我描述没有重点,或者过于大众化,难以让自己出挑。人事经理往往希望看到你是否有闪光之处,并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。因此,建议在写自我描述之前,仔细罗列自己的工作经历,回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势,挑选出自己与其他人的不同之处,以突出自我的优势。

以此次刊登的简历为例,该求职者应聘公关关系的职位,从人事经理的角度来看,他希望看到你是否有极强的沟通能力、项目协调能力,以及是否有创意等。但是,这位应聘者只侧重于一个方面,这就比较可惜。

同时,如果求职者积累了一定的行业资源,也可以在自我描述中提到这一点,起到画龙点睛的作用。

语言需要简练职业自我描述的语言风格也是一个值得求职者考虑的问题。

有些人喜欢用极感性的话来吸引人事经理的注意,这种做法很可能出奇制胜,但多数情况下是一种冒险。

通常来说,语言尽量不要过于口语化,在描述自己的学习能力、团队合作精神等方面用语应严谨、平实,让人事经理在阅读简历时候能够充分感觉你对这份工作的诚恳态度。

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篇10:当世界年纪还小的时候

全文共 395 字

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世界年纪还小的时候,每样东西都必须学会怎么生活。

星星开始学眨眼,厚厚的空气捂住星星的眼睛。他往前面一躲,它就又一闪一闪的。

大树不知道自己该学些什么。学生长吗?夏天它觉得这个主意不错,秋天它又觉得这个主意不好。它一直无法决定,一阵子这样,一阵子那样,所以一到夏天它看起来枝繁叶茂,一到秋天它就要落叶了。它学会的是不断变化。

小草开始学习生长。它很快就会了,因为只有一种方式,那就是一直往上长,往上长,往上长……

那时候,生活就是这么简单。每个事物只要清楚自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢变化,万物在自由生长。一切都在自然发展着。叶子从树上飘下,滋润泥土;人们睁开眼睛就能看到一切有多美好……只要万物都做自己最容易的事,这世界就很有秩序了。

这个世界还相当有秩序……

哦!不要在往下讲了,最好再从头开始,这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。

很久很久以前,当世界年纪还小的时候……

(许家城)

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篇11:老师不在的时候作文450字

全文共 469 字

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常言道:老师不在校,学生乱了套。

一天,老师要出去开会,给我们布置了一些作业后,就匆匆离开了教室。

刚开始,同学们都在认真地写作业,可没过多久,一些同学就开始交头接耳了。突然,不知道谁清了一下嗓子,接着,全班人都跟着清起了嗓子。身为班长的我实在是看不下去了,站起来大喝一声:“不许再吵了”吼声里夹杂着尖叫声,听起来如同野兽的嘶吼声,异常恐怖。许多同学都被吓到了,马上低下头来做作业。但那些调皮的男生仍然不听话,还吐着舌头坐着鬼脸说:“咯咯咯,谁怕你呀!”这下我可真的生气了,并使出我的绝招:“你们再吵我就告诉老师了!”“以前你总是告诉老师告诉老师,可是一次也没有告诉过。”“那你们等着瞧吧”这次我可是动真格了。同学们又开始玩了。瞧,我们班的搞笑大王汪睿把绳子系在了头上,当作女孩子的辫子,还翘着兰花指抚摸着辫子,搞得像一个淑女,真是辣眼睛!我对他说:“你再不写作业就抄课文!”他一听,害怕极了,马上把绳子解了,开始做作业。

放学前,老师回来了。我把那些不听话的同学名字报给了老师,老师让他们抄课文。这下,他们总算吃苦头了。

唉,老师不在的时候……

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篇12:大学生创业计划书的写作方法

全文共 1319 字

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大学生创业计划书是一份全方位的商业计划,其主要用途是递交给投资商,以便于他们能对企业或项目做出评判,从而使企业获得融资。创业计划书有相对固定的格式,它几乎包括反映投资商所有感兴趣的内容。从企业成长经历、产品服务、市场、营销、管理团队、股权结构、组织人事、财务、运营到融资方案。只有内容详实、数据丰富、体系完整、装订精致的商业计划书才能吸引投资商,让他们看懂您的项目商业运作计划,才能使您的融资需求成为现实,商业计划书的质量对创业者的项目融资至关重要。融资项目要获得投资商的青睐,良好的融资策划和财务包装,是融资过程中必不可少的环节,其中最重要的是应做好符合国际惯例的高质量的商业计划书。目前大学生创业融资成功率不高,不是项目本身不好也不是项目投资回报不高,而是大学生创业计划书编写的草率与策划能力让投资商感到失望。大学生创业计划书的起草与创业本身一样是一个复杂的系统工程,不但要对行业、市场进行充分的研究,而且还要有很好的文字功底。对于一个发展中的企业,专业的创业计划书既是寻找投资的必备材料,也是企业对自身的现状及未来发展战略全面思索和重新定位的过程。

总起,大学生创业计划书它体现出来的一个创业的过程,和一般大纲流程计划,在创业过程中计划是一个创业主题的灵魂。

大学生创业计划书的组成部分

大学生创业计划书一般包括:执行总结,产业背景和公司概述,市场调查和分析,公司战略,总体进度安排,关键的风险、问题和假定,管理团队,企业经济状况,财务预测,假定公司能够提供的利益等十个方面。

1、执行总结是创业计划一到两页的概括。包括以下方面:

本创业计划的创意背景和项目的简述

创业的机会概述

目标市场的描述和预测

竞争优势和劣势分析

经济状况和盈利能力预测

团队概述

预计能提供的利益

2、产业背景和公司概述

详细的市场分析和描述

竞争对手分析

市场需求

公司概述应包括详细的产品/服务描述以及它如何满足目标市场顾客的需求,进入策略和市场开发策略

3、市场调查和分析

目标市场顾客的描述与分析

市场容量和趋势的分析、预测

竞争分析和各自的竞争优势

估计的市场份额和销售额

市场发展的走势

4、公司战略阐释公司如何进行竞争

在发展的各阶段如何制定公司的发展战略

通过公司战略来实现预期的计划和目标

制定公司的营销策略

5、总体进度安排

公司的进度安排,包括以下领域的重要事件:

收入来源

收支平衡点和正现金流

市场份额

产品开发介绍

主要合作伙伴

融资方案

6、关键的风险、问题和假定

关键的风险分析(财务、技术、市场、管理、竞争、资金撤出、政策等风险)

说明将如何应付或规避风险和问题(应急计划)

7、管理团队

介绍公司的管理团队,其中要注意介绍各成员与管理公司有关的教育和工作背景(注意管理分工和互补);介绍领导层成员,创业顾问以及主要的投资人和持股情况。

8、公司资金管理

股本结构与规模

资金运营计划

投资收益与风险分析

9、财务预测

财务假设的立足点

会计报表(包括收入报告,平衡报表,前两年为季度报表,前五年为年度报表)

财务分析(现金流量表、比率分析等)

10、假定公司能够提供的利益

这是创业计划的“卖点”,包括:

总体的资金需求

在这一轮融资中需要的是哪一级

如何使用这些资金

投资人可以得到的回报,还可以讨论可能的投资人退出策略。

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篇13:没有上补习班的时候作文450字

全文共 447 字

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星期六,天空刚刚露出鱼肚白,我的“武功妈妈”使出“麻花十八拧”,把我从被窝里扯出来,用“狮吼功”对我喊道:“潘妍——起床啦!上补习班要迟到了!”我揉了揉被吼疼的耳朵,微微睁开睡意惺忪的眼睛,不满地说:“才几点呀,怎么这么早!”妈妈不由分说地把我拉进卫生间,让我洗漱去了。

我迷迷糊糊地吃了早餐,爸爸又让我坐进车里:“快迟到了,你怎么这么慢!哎呀,来不及了!”

到了目的地,我下了车,爸爸就走了。补习班门关着,我左等右等不见人影,只好坐在门口的台阶上发呆。我十分焦急,不爽呀!为什么老师还没来啊!

大约等了半个小时,我忍不住了,敲了敲门,走出来的是一位老爷爷,他笑眯眯地问我干什么,我回答:“上补习班!”他惊讶地说:“你们老师在微信上通知了,今天没课!”说着,借给我了手机。我打给了爸爸。

“呀!没上补习班,太好了!”我兴奋地想。一回家,我立刻蹦到手机前,开始了疯狂的一天:早上,打手机游戏、玩电脑、玩平板;中午,出门看电影;下午,去河边钓鱼。没补习班的周末真是太爽了!

后来才知道,原来是妈妈没看微信呀!

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篇14:高考作文预测与写作指导:勇于担当_高考作文指导500字

全文共 401 字

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【题目】

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

在某中学读书的一名学生,总觉得自己屈才。和班上同学比,自己成绩稍差,他就抱怨老师“水平太低”,参加市里的中学生作文比赛没获奖,他又抱怨比赛组织者“有眼无珠”;父母都是普通百姓,他就经常埋怨他们没能耐,不能为自己的未来创造优越的条件……

有一天,他的一位朋友倾听了她的叙说,沉默片刻,说:“为什么我听到的全都是别人的错误和责任?个人在他自己的学习、工作、生活中,应该学会承担起自己的责任,让自己对自己负责啊。”

读了以上材料你有什么感想?写一篇不少于800字的文章。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

写作指导

此则材料卒章显志:“个人在他自己的学习、工作、生活中,应该学会承担起自己的责任,让自己对自己负责啊。”可以这样表述最佳立意:

1、 自己的路要自己走。

2、勇于担当,不要抱怨。

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篇15:最新暑假日记学生写作格式

全文共 567 字

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平时我特别喜欢吃妈妈做的西红柿蛋汤,因为它营养丰富、味道鲜美。所以我想学会做这道菜,下次我一个人在家里时,就可以自己动手,不饿肚子。

暑假的一天,妈妈对我说:“你不是一直想学做菜吗?我今天就教你做西红柿蛋汤。”我听了后很开心,挽起袖子就开始学了。

妈妈让我从冰箱里拿出2个西红柿,把它洗干净。然后示范怎么用刀把它切成一片片的,我右手拿着刀,左手拿着西红柿,还没下刀,我就感觉有点怕,生怕切到自己的手,妈妈对我说:“不用担心,慢慢来,切下去时刀离手稍远一些,是不会切到手的。”我听了后就不害怕了,不一会儿,我就切完了,妈妈说虽然切得有点宽,但不会影响汤的味道。

我又从冰箱里拿出2枚鸡蛋,把它放在碗里用筷子搅匀。接着我把灶打燃,往锅子里放少许油,等油热了,就把西红柿倒进锅里,这时油溅到了我的手臂上,痛得我大叫了一声,妈妈说因为西红柿中有水份,所以会把油溅出来一点,下次小心一点就好了。我在锅里放了2勺盐,继续翻炒西红柿,直到炒出汁,就把事先准备好的一碗清水倒入锅中,等水开了以后,就把搅匀的蛋液均匀地倒在锅里,等水再次沸腾、蛋液也变色后,就可以关火出锅了。把它盛到碗里以后,再洒点葱花,这样色香味俱全的西红柿蛋汤就做好了!

爸爸妈妈喝了我做的西红柿蛋汤后,都对我赞不绝口:“第一次能做出这样的味道,非常的不错!”听完他们夸奖,我心里美滋滋的!

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篇16:以下雨的时候话题

全文共 657 字

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一直下。一夜都没有停。 The rain is keeping down.Never stop overnight.

灰沉的天空,滴答的雨声,让我昏昏欲睡。“得早点起来。”我小声嘀咕。从雨点落在地面上的声音,我判断出,雨下大了。我从床上爬起来,跑到阳台看雨。光着脚,有点儿冷,阳台上的白色瓷砖透露出寒冷的气息,外面应该也很冷吧。

我返回回卧室,在门口遇到了妈妈。她看我光着脚,叹了口气,无奈地说:“今天降温,多穿点衣服。”我像是做了亏心事般不停地点头,不停地说“知道了。”时间被这么一耽搁,剩下得也不多了。看着餐桌上丰盛的早饭,随便扒两口就抓起雨衣上学去了。

雨衣很大,很不好穿。我花了好大的功夫才把它穿上。路边的芭蕉树叶被雨点打得抬不起头,发出噼里啪啦的响声。

不知什么时候,雨又下大了。

踏着脚踏车冲进雨里,我能感受到雨点打在身上的重量。天空不作美,连风也要来插上一脚。我顶着风,用力踏着脚踏车,可速度还是很慢,就像是在原地踏步。这条十分熟悉的上学路,不过几分钟的路程,现在却如同一条神秘的幽径,格外漫长、狭小,让人不得不小心翼翼走出每一步。

终于到了学校,跑道上步行的人,正在推车的人,都变得渺小。雨点落在地上泛起的白泡和遇热上升的“白汽”,让整个校园都像仙境般神秘。边上的紫荆花被打落的花瓣是通往仙境的指引,我们这些在这儿生活学习的孩子是可爱的精灵。

落在屋顶的雨点汇聚在一起从水管中流出。一道道水柱从从屋顶落下。不时有顽皮的“精灵”从水柱中穿过,接受大自然的洗涤,变身“落汤鸡”。然而,快乐是无法阻挡的。

雨一直下……

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篇17:母亲佳节二年级重要写作

全文共 465 字

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亲爱的母亲,时间来到了五月的第二个星期天,母亲节又到了,在这样的一个特殊的日子里,我想表达我对您的感谢。

说道妈妈,我就想起了辛勤的蜜蜂。他是一种惹人喜爱的虫子,它成天忙于飞行,因为他要给我们人类酿蜜啊。它是无私的,它用它自己的血汗换得了我们的蜂蜜。我们要向蜜蜂致敬,谢谢它的勤劳与无私。

妈妈,你就像那蜜蜂一样,不辞辛劳地为我们坐着一切。记得又一次我生了一场奇怪的大病,颈脖子下面竟然肿胀了起来,连久经社会的你也看不出是什么病,你急坏了,带着我到处寻医问药,这个乡,那个镇的医生几乎你都跑光了。那时,我可以看出你有多么的担心害怕,你怕失去您的宝贵的儿子啊,你对您的儿子如此关心在乎,我真的非常感谢您,我真幸运有你这么好的妈妈啊。

时光匆匆,您的儿子现在长大了,而您也老了。儿子虽然没什么出息,但是母亲的大恩依然不敢忘记,我时时刻刻地在想念着你,希望有一天能够好好的让风光一回,我相信,我一定会做到的,我想让你成天天底下最幸福的母亲,让所有的母亲都为您感到骄傲。

又是一年母亲节,在这个特定的节日里,我祝福你,我的妈妈。希望你能安康长寿!

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篇18:是时候了初一

全文共 847 字

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春寒叫嚣着料峭,自在小燕可曾回巢?是时候了,不再迟疑,去细数春风几缕,与那,藏在风中的故事。

闷声不响的春终于在变化无端的天气中掀了掀疲惫的眼皮,表情与在阳台上晒太阳的猫如出一辙,懒懒地,眯着小眼睛甩了甩尾巴,窝在一团里一声不吭。于是,狂风骤雨大作。风迅速掠过高楼侧边,窃喜地卷走了未收起的棉被,他为此歌唱,虽然那嗓音不堪入耳。似乎有点凄厉意味儿,他狂叫,他呼喊,他肆虐猖狂的模样激怒了雨。可雨又不大想搭理他。

雨呼啦啦地,懒洋洋地,扭着身子去告诫风。风起初不听,越发嚣张得不可一世。

我端坐在饭桌前,索然无味地吃完了碗中面条,有点食不知味。似乎这个寒春,少了些什么,并不是到了食不果腹的地步,而是缺了点记忆中的味道。我学着这早春的模样,懒气十足地躺在靠椅上,有点儿像涂滩上搁浅的鱼,只等涨潮。倏忽,我想起来了,是外婆腌制的菜,还有面饼一类的食物。今年似乎都准备姗姗来迟,抑或,根本不打算来造访一二?

我问向了母亲。此时,由于风雨天,光线很昏暗,母亲就坐在暗处,颇有些雕塑的意味。母亲怔了一下,慢慢放下碗筷,像我一般食不知味地嚼了几口,似乎眨了眨眼,很沉默,与平时并无二异。“外婆身体差,恐怕没有那些好东西来犒劳你的胃了。”很平静,平静的话语像钢琴曲的音符一般缓缓流淌而出。她分明带着些笑意,可我看不清,光线太暗,我看不见她的眼睛。她似乎显得很缄默,也很哀伤。早间新闻主持人的声音似乎没变,但我只专注于眼前的母亲。

风这个骄傲的小孩儿,最终在雨懒懒地敲打下变得驯良温顺,他变得很安静,像参加葬礼的孩子,安静顺从。没有风声,雨声,至于读书声,料想应该是没有的吧。雨水残留在窗面上,春也留他不住!

我几欲哭了。我也留她不住了吗?外婆,您在汽车飞驰而过的扬尘里,对我挥了几次手?您的一丝不苟盘起的发丝和蹒跚的步履是您给我我最深的记印。小孩儿在花间草间飞奔,有一天暴风雨来了,没有庇护所的小孩儿在暴雨初歇后泪流满面地发现,花的原野,早已不成形!

是时候了,我留春不住,也留她不住。又何必等待?风中的故事,终有地可寻。

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篇19:老师不在场的时候作文500字

全文共 505 字

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“啪啪啪……”一阵有节奏的脚步进班了,老师清了清嗓子,说:“同学们,这节课你们自习吧!”

俗话说的好“山中无老虎,猴子称霸王。”老师的前脚刚踏出教室,教室里瞬间像炸开了油锅似的。同学们有的在讲笑话,听笑话的人捂住被笑疼的肚子,任不止笑;有的在呼呼大睡,还用书挡着自己的脸,防止老师发现,可是他的嘴角还挂着一根水晶带。还有的在扔东西,有一个调皮的学生,用几个粉色头在纸里,揉成球,向正在睡觉的同学砸去。在睡觉的同学突然被惊醒了,大声的叫道:“是谁偷袭我?到底是谁!”那位同学假装转过身去,正在认真的看书。

而我,却拿出了我带的零食——酱香土豆。藏在抽屉里,偷偷地吃着。“啪”的一声,一根根金黄的薯条掉了下来,我连忙拾起,塞进嘴里,还没来得及品味呢,就被卡住喉咙了。我连忙爬起来,看了看周围,没有人发现。还好,还好,我拿出水喝了起来。

接着,我又拿出了土豆,一片一片地往嘴里塞。“咔”的一声,啊!这味道真美味。

时间一分一秒的过去,有一个同学喊道:“老师来了。”教室里立刻变得特别安静,但是老师没有来。

不一会儿,他又说了一声:“老师真的来了。”我们没有理他。

“啪啪啪……”一阵有节奏的脚步声又出现了,完了!老师真的来了……

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篇20:写作让我着迷作文500字

全文共 532 字

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纸张洁白,如雪青丝婵娟,

笔锋入纸,润滑墨色浓重,

脑中文思泉涌手不停歇……

一切奇思妙想伴随着钢笔与纸面碰撞出零散火星的沙沙声落入格中,

化作一个个具有优雅魅力的汉字……

写作,真让我着迷

年少时喜读书。那时候真觉得书中一字一句简直妙不可言,作家自然变成了我最敬佩的人。大概是每个读书人都有的癖好吧,读着读着,手痒痒了,心也痒了,也抓起一支笔来“挥毫落纸如云烟”。

抹的,是幼年的童稚,是少年的情思,是飞扬的幻想,是日渐成熟的心智。

写作是一场心灵盛宴,它让你如痴如醉,让你欲罢不能,让你连走路时都在脑中构思和创作,以至于让你看起来像个“书呆子”。

是着迷了,可又怎能不着迷呢?

字很简单,是黑色的;纸也很简单,是白色的。可它的世界绝非黑白二色如此简单。神秘莫测的,是变化多样的,带着你的头脑和手,用随便哪只笔便可绘出哪个世界上最迷人的画卷——绮丽甜蜜且美妙得不可思议。从笔尖倾泻而出的是字吗?不可否认它的确是,可又不单单是--它是情感与思想的载体,它诱使你投入你的灵魂。亲笔造就的人物,随他们一起哭一起笑,一起感动和悲伤,就这样互相陪伴着成长。

或许有一天,这些都会成为深入骨髓的习惯,溶进血液的天性。从一开始的遣词造句到现在的段落文章,都是依靠着热爱前进的。

写作,这真让我着迷!

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