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为什么写作的时候要考虑读者(通用20篇)

检测一个人对某种语言的真正习得与否必然离不开对其“听说读写”四种能力的考查。其中,写作是前三者语言知识积累到一定程度的显现。那么,怎样写好英语作文呢?下面小编给你们收集整理了一些为什么写作的时候要考虑读者优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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老师不在的时候作文800字

全文共 842 字

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“叮铃铃”上课了,老师抱着教案,捧着电脑,笑盈盈地走进教室,打开电脑,用上投影仪。

正当老师绘声绘色地为我们讲课的时候,老师的手机打断了这一切,开始“一边跳舞,一边唱着动听、优美的歌曲”老师握着手机,接通电话出去说了几句话,然后,进来严肃地说:“同学们老师出去下,马上就回来,你们先自己写《补充习题》,某人上来。”某人一脸茫然瞪大眼睛说:“我没犯错呀,干什么?“上来值日呀!”“哦。”某人翻了个白眼很不情愿地到前面写作业了,老师走到后门笑着对大家说:"各位同学一定要认真地做作业回来了,我会检查你们的作业的完成情况。”大家听了都点了点头,并异口同声地说:“好!”

可是事情并非是老师想的那样,老师刚走“猴子”话篓子可就精神了,这就是所谓的“山中无老虎,猴子称大王"

张东雨自作多情,和冒云胧、张冲说话,冒云胧和张冲耐住性子不和话篓子一般见识,扭过头瞪了他一眼,然后又扭过头去,继续埋头写作业,他们向有金钟罩、铁布衫一样,把话篓子的"攻击”都反弹回来了。话篓子一直在说话,终于,他点燃了,某人和张淑彬这“两颗定时炸弹”她俩的底线,被他给冲破了,她们把笔往桌上一拍,大家都吓得都不约而同的抬起头来。话篓子,张着嘴巴看着她们,茫然的问:“‘咦!’怎么啦?发生什么事了?”“你能不能好好安静点写作业?”某人说,“不能!”话篓子笑了笑对她说,“不能是吧!”张淑彬二话不说,拎着话篓子的耳朵,请他到讲台上,让他在那里反省反省,可是张钟输不但不知悔改,还在讲台上玩起来了,玩完了,又回到座位上,说话,把某人跟张淑彬都快气死了。

这时候,不知谁说了一声:“老师来了”大家赶紧埋头写作业,可是过了一会儿,老师迟迟没有来,话篓子似乎明白了一些,又开始在那里说话了,“老师来了”大家又都埋头写作业,只有话篓子,在那里大声说:“同样的招式,我是不会上两次当的”可谁知道这次是真的,老师进来,看见话篓子便大声喝道:“你在干什么?”“我,我,我……”话篓子红着脸不知道应该说些什么。

老师不在的时候,话篓子可真是比较放肆!

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篇1:当天空被欣赏的时候作文900字

全文共 890 字

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到底是人望天,还是天观人?

——题记

在阳台上尽情地伸了个懒腰,舒适地允吸着大地间清新的自然精华。无意间仰头观望,却深深被它吸引……

欣赏清晨的天空,思索人生历程。坐在阳台上,任清风吹拂我的脸颊,玩弄我的发丝。空中一朵朵纯洁的小精灵正随风飘翱。一瞬间,他们竟“变身”了,一条矫健的“霸王鱼”,正自由地穿梭在蔚蓝而辽阔的大海里。转头望向远处,两只悠扬的蝴蝶正在翩翩起舞……和煦的眼光和温柔的清风似乎给我下了迷药,我竟不知不觉地昏睡了……待一点清凉把我惊醒时,我却意外的发现天空被抹上了一层深深的黑墨,白云们不知去向,燕子慌张地到处躲避。一阵强风吹来,落叶纷纷求饶……望着满天的雨丝,我失望地回到屋里。

不知过了多久,天空才停止了哭泣,窗外透入一道光芒。于是,我欣喜地重新沐浴在阳光下,转头仰望,焕然一新的天空出其不意地挂着一道绚丽夺目的鲜艳彩虹。那完美的弧线配上七彩的色调,真是美的让人流连忘返,更是为湛蓝的天空锦上添花。一阵沏人心脾的凉风吹来,一种莫名的喜悦油然而生。思索着,人生历程也似那变幻莫测的天空,但无论遇到再大的打击,只要带着希望与力量坚持下去,终会有见到灿烂彩虹的时候

知道夕阳的无限好,却留不住她美丽的倩影。那醉晕的金色黄昏,披上薄薄的轻纱彩衣,把天际绘画得夺目而迷人,她是位仙女吗?如果不是,那为何她有那样醉人的神韵?让人舍不得离开视线……

欣赏沉睡的天空,感悟做人的真理。夜很静,天空一片黑寂。但黑暗中却有感人的光芒。那月,很皎洁,很明亮,她一直在照亮我们前进的道路,让黑暗的世界里有希望的光度。也是他,一直在凝视着我们的一言一行,观望着我们的良心。只是,我们一直不习惯朝上看望罢了,以为,做了亏心事,也能满天过海。那星星,很闪烁,也很渺小。如果说太阳与月亮是天空的两只眼睛,那么,星星就是天空的眼镜。他能帮助天空看的更仔细,更清楚。甚至能看到每个黑暗角落里你所看不到的东西。感悟着,其实做人的真理,也只不过在于跟随自己的良心做有价值的事罢了。而你所做的事,一直都会有双眼睛在见证着。

当天空被欣赏的时候,他会告诉你许多道理,只是,不知你是否有用心去欣赏,用思想去聆听而以。

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篇2:当我受到批评的时候作文350字

全文共 357 字

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老师总是把“你受到批评时候,就真的是你错了吗?其实,爸爸和妈妈有时会拿你当出气桶来待的。”这一句话挂在嘴巴上,每当要用时就拿来用一用。

就比如,发语文试卷的那一天,我紧张的听班主任王老师讲完卷子,终于,王老师开始说成绩了,班级里的人都“屏住呼吸,”“没有满分,班内最高分99。5,第一名……”我用力屏住呼吸,“她是周心爱”王老师说,“掌声送给她!”随着掌声,我兴备地走上前去,拿到试卷,我高兴极了,心想:妈妈一定会对我刮目相看的。

可当我回到家时,妈妈看了我的成绩,却不知为何开始大骂我,“你就不能多花些时间去检一下卷子吗?”我的眼泪在眼眶里不停地打着圈,心里想:妈你还想怎么样,这可是全班最好的成绩了呀!

晚上,我回到自己的房间里,大哭了一场,啊我这个“出气桶”的帽子何时能摘掉啊!妈求你以后,不要再拿我当出气桶了!

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篇3:当秋来的时候初一作文

全文共 484 字

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一阵秋风掠过,一片枯叶飘落,一场秋雨降落,一阵花香飘过,一个果实坠落。秋你就这样来了。

“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒”,一场秋雨降落,大概是天上的仙人打翻了酒杯,杯中的琼浆玉液飘洒人间吧!秋雨不大,如银丝般纤细,像雾像雨又像风,眼前的世界定格在密如珠网的雨丝中。路上的行人,车辆都只剩下了一层模糊的轮廓。秋像一个顽皮的精灵给小草镶上了银亮亮的钻石,引逗鸟儿去探望外面的世界。

一股不知名的风吹过,我被一阵桂花香吸引了,来到树下,它的花色淡黄,花瓣小巧玲珑,这一点,那一抹,活像江南那充满灵气的女子.雨丝伴着桂花,洒落在身上,可我没有管它,只顾赏花。一片枫叶落在手里,它既有红的热情,又有黄的温馨,它是秋的象征。

落叶堆积成毛毯,踩上去很舒服,按着落叶的足迹我无意中走到了一个果园中,秋是丰收的季节,果园的果实累累。苹果披上了红袍,闪着耀眼的红光,看它们一个个摇摇欲坠的样子,真是可爱极了!一个个像是在喊:“我熟透了,快来摘我吧!”小溪在哗哗地流淌,如同一条水蓝的丝稠,弯弯曲曲的伸向远方。

风吹过,雨停了,叶落了,丰收了。秋是一幅画,大自然是一位伟大的画家,因为它把秋创造的如此美丽。

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篇4:老师不在的时候

全文共 451 字

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周翰珽

大家一定有过因为老师开会而晚来上课的吧,我们班也不例外。

就像这周四,原本说好上午第二节课上足球课的,我们欣喜若狂地下了楼,却迟迟不见沈老师的踪影。有几个同学上了楼,去了沈老师的办公室,哎,还是没人。没办法,等等吧,又有几个同学去了八班的教室,发现他们在上课。而数学老师看见我们班没有人来上课突然想起来沈老师和他换了课的,才径直走到我们班。

五年级的时候老师常常不在教室看我们午读,一些“不法分子”就想趁机“作乱”,无奈,我们的班长——任佳和当起了警察,逮到一个抓一个,但只凭一个他一个弱女子又奈何不了那么多的“盗贼”,结果放了大招:招出她的好朋友,也是我们班的辣妹子——文彦琳。

但好景并没有持续多久,捣蛋王又活跃了起来,活像一只猴子。文彦琳似乎觉得没什么,随手在黑板上写下了一个字:陈。陈文韬并不乐意,直接用手擦,文彦琳又写,陈文韬又擦,就这样僵持了几个来回。

突然,一个身影从门前晃过。“什么情况啊?”正在“盗窃”的小贼被逮了个正着,原地站着不动,有的同学连书拿反了都不知道,只有一两个人没说话吧。

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篇5:小学生作文写作方法指导_700字

全文共 674 字

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从自身的生活中积累素材,这是积累作文素材的又一重要途径。这种途径,就是以自己为对象、核心,积累自己亲身经历的事情及感受。前苏联著名作家高尔基特别提倡,作文要重视写自己的亲身经历和感受。他曾说:“谁想当作家,谁就应当在自己身上找到自己。”因此,在积累作文素材时,希望同学们要特别重视这一点。自己的生活中,肯定会有许多作文素材。这一点是毫无疑义的。

如:星期日早晨,起床后,妈妈收拾屋子,让“我”墩地,“我”墩得很干净,受到表扬,也从中体会到替父母分担家务的快乐;上午,“我”跑到公园,足足放了两个小时的风筝,欢乐无比;下午,看了世界大片《泰坦尼克号》,很有感触;晚上因贪看电视剧《天龙八部》,耽误了预习功课,只得第二天早上起来紧赶,弄得十分难堪,总算勉强躲过了老师的批评??

大家只要认真想一想,每天你身边类似的事绝不会少。其实,这都是很好的作文素材。有的同学说:我的生活很单调,概括起来就是:学习——吃饭——休息。如果真是这样,你就应该想方设法使自己的生活丰富起来:要真心地热爱生活,多一点兴趣、爱好,例如多看些有益的书,弹弹琴,练练书法,打打球,听听音乐等等;要学会关心别人,多一点爱心,例如多为老师、父母、同学做些好事;要热心参加公益活动,热心参加集体活动;要关心国家大事,注意收听(看)广播、电视中的“新闻报纸摘要”、“新闻联播”、“焦点访淡”、“今日话题”、“实话实说”等节目;要勤于实践,多动手做一做,从中获取第一手作文材料——“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”。生活充实了,作文素材自然也会丰富起来。

古人说“功夫在诗外”,说得就是这个道理。

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篇6:下雨的时候话题初中

全文共 720 字

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中,花缓缓地飘下,已无留恋。 In the rain, the flowers slowly floated down and had no nostalgia.

――题记

雨是我的最爱,我喜欢它随和洒脱的性格,但它也不是呼之即来,挥之即去的。我常在窗前伏望着雨,那么柔和,那么无垠,那么多情,那么潇洒。

我爱花,爱荷花的出淤泥而不染,爱君子兰的翩翩风度,爱菊花的傲雪挺立。

花开花落,再平凡不过的事,今天在雨中看花落,更是别有一番情趣。

夕阳下,荷花开了漫漫一池,分外妖娆。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。经意间,坐在小木凳上欣赏大自然的鬼斧神工。出神,为何花可以开的那么明媚,虽然它的生命不过那么短暂,但它还是尽情地释放它的活力。回神间,雨已淅淅沥沥地下了,湖面上泛起了朵朵涟漪,一圈一圈,又一圈,我细细地观察,仿佛世界都不存在了,有的只是这满池的盛开的荷花,无可厚非的这时,我的心才毫无杂念,定神细试,那娇羞的花朵迎接着这场上天赐予的恩德,迎着阳光,沐浴着雨露,贪婪地吸收。

我的心情因为这场雨被冲的干干净净,一开始的不愉快也都烟消云散了,雨滋润了大地,也净化了我的心灵。怪不得人们常说:雨,是人们最原始的来源。是啊,没有雨,花草树木就会凋谢,江河湖海就会干渴。那么地球就会没有生机,那么人类也会消失。

哦,天,雨竟是那么的重要。

转身间,一片花缓缓飘落,对这个世界已毫无留恋。

昙花一现,只为韦佗。那荷花呢?为谁那么多情?开花又飘落,是什么信念让它开得艳丽,去无留恋?

我去问父亲,他摆弄着花草,回答我,万物有灵性,它们坚守本位,遵守时刻,恪守职责,完成自己的使命而无怨无悔,就是信念。

是啊,人有责任,物也有,那责任就是信念,有了信念,就有幸福。

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篇7:没有WIFI的时候作文600字

全文共 568 字

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我家的wifi刚坏了,红灯亮个不停,持续了两周,我的手机流量只有一点点了,电视剧只能看几集。正常情况下我都“以wifi为生”。这回好了,wifi没了,这该怎么办啊?

蹭网?不行!现在的人,一个个像防贼似的,把wifi封得死死的,密码我一个数也破不出来。最爱去酒店吃饭!酒店里的wifi都免费的,密码还写在菜单上,但是信号太弱了。可能是因为像我这样来酒店蹭网的人太多了吧。信号弱,游戏也玩不了几分钟,卡得要命!差点儿想把手机扔了。

说好请维修的人来修wifi的,却迟迟不来,不怪维修者,只怪我们没时间,平时都不在家,家里没人,他也进不来。在家时他又在其他地方维修,没时间来。

作业写完就开始无聊了,不能玩手机,没wifi只能弹钢琴或写毛笔字,天天如此,自然就腻了。一星期没有玩手机的感觉很不爽,有时习惯性地拿出手机来看,没有wifi标志了,手机又有什么用呢?

妈妈发现了这“严重”的问题,开始给我找事了:你,去晾衣服;你,去折衣服;你,去扫地;你……现在我还成了“家庭保姆”,比写作业还烦。为了摆脱这一切的家务事,我故意说:“今天作业真多啊!”就算作业写完了,我也得给自己找事情,不想做家务,只想玩手机。都是没wifi惹得祸!

没有wifi的时候,我就不能娱乐,只能呆在屋里学习,真烦啊!必须把wifi修起来,预约修吧。wifi修好了,我便解放了。

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篇8:最新暑假日记学生写作格式

全文共 581 字

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今年暑假,妈妈、阿姨、哥哥、妹妹和我一起去了美丽而又神奇的张家界旅游!

张家界是我国的风景区,那里风景迷人,比如:金鞭溪、天门山、黄龙洞······那里的高山有的连绵起伏,有的直入云霄······山多水美,物产丰富,是个可爱的地方。

我们来到天子山。在山下,周围群上环绕,往上一看,一座座高山,有的像锋利的宝剑,有的像巨大的竹笋,还有的像一座座宝塔。我们坐公共汽车来到半山腰,下车后,我一眼就看见了天下第一梯

——白龙观光电梯。这座电梯高达三百多米,可以直接到达山顶,我们排了一会儿队,终于上了白龙电梯。电梯开始上升了,越来越高,下面的人们、大树、车辆渐渐地越变越小快变成一只只小蚂蚁了。不到两分钟,我们来到天子山的山顶,山顶上风景很美,绿树成荫,刚才的“宝剑”和“巨笋”都被我踩在脚下,我得意极了,仿佛把所有的困难都踩在了脚下。我们大伙边走边看,突然,《阿凡达》电影里的悬浮山——哈利路亚山出现在我的眼前,原来根本没有悬浮山,只是利用电脑做出了奇妙的图像,我不禁感叹:“多神奇啊!”

时间不早了,我们要坐缆车下山了,一开始我很紧张,不敢睁开眼睛向下看,生怕掉下去。妈妈对我说:“别害怕,很安全,不会掉下去的。”我慢慢地睁开眼睛,过来一会儿,发现果然没事,我便一点儿也不紧张了。窗外云雾迷茫,一座座高山就在眼前,仿佛触手可及,这就是让人害怕又兴奋的张家界,我爱你张家界!

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篇9:关于下雨的时候500字

全文共 564 字

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天气预报说今天有。 The weather forecast said that there is rain today.

早晨,我正睡意朦胧,就听见了一阵“哗啦啦”的声音。我睁开了惺忪的睡眼,伸了一下疲劳的脊背,看到外面瓢泼大的雨正猛烈地下着。

我翻身下床,来到窗前,只见雨水倾盆而下,像千万匹白色的骏马一样奔涌而来,这浩浩荡荡的大军,势不可挡。这雨带走了夏日的炎热,送来了如秋天般的凉爽。

可是这雨来得快,走得也快,没有半个时辰,就变小了,天气也变得闷热了。

随之而来的就是淅淅沥沥的小雨。我仰望着天空,天空中只有灰白色的云层,雨水打在我的脸上。天气十分闷热,让人十分怀念秋天的凉爽。我去了学校,风夹着小雨打到每一个人的脸上,让人神清气爽。冰凉的雨露落到花朵上,花儿也乐得摇曳着。

下午,天空阴沉沉的,到了第二节课,顷刻间风起云涌,天空被黑色的乌云所覆盖。天地瞬间变色,变成了黄色。风吹的树弯下了笔直的腰,暴雨倾盆而下,雨水像泼、像倒,雨水在击打着地面,天空电闪雷鸣,大自然仿佛是在演奏一首节奏慷慨激昂的交响乐。树叶被雨水打得“沙沙”作响。教室里一片漆黑,一道道弧形的闪电划破天空,把教室都照亮了……

雨水下了好久,才停下来。

天气真是喜怒无常,一会暴风骤雨,一会儿又淅淅沥沥地下着小雨,一会儿又晴了。大自然就是这么变化多端,充满神奇!

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篇10:老师不在的时候作文550字

全文共 610 字

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“叮铃铃”随着上课铃的打响,教室里随之安静下来,时间一分一秒地过去了,老师还是迟迟没有来,有些同学坐不住了,渐渐地,教室里开始骚动起来。

教室里,同学们有些懈怠了,有的开始做起了游戏,燕昊禹、张锦望、洪佳怡、金宇澄四人开始了弹橡皮大战,规则很简单,谁的橡皮被弹出“战斗场地”就输了。只见燕昊禹先发射了自己的橡皮,很不幸,被瞄准的金宇澄还未出场就被燕吴禹干掉了,张锦望和洪佳怡知道燕昊禹很厉害,便联手对抗燕昊禹,双方开始了激烈的“战争”。把目光转向程晗这边,好为人师表的他正在讲一个笑话,逗得同学们哈哈大笑。这时,只见“砰”一声,大家都以为是老师从办公室来了,都换一副模样。有的同学总装模作样地写起了作业,有的假装在读书,却把书拿反了,令人发笑,而席源动作不及时,慌慌张张收拾刚才游戏时的残留物。

过了一会,同学们见没有人来,便继续说起话来,这时,值日生铁表着脸,大声吼道:“安静——!”看到值日生管纪律,大多数同学安静下来,可张子灏还是在不停地说话,也许是受他的影响,全班又能骚动起来,把目光转向第一组,刘文正往水中加入色素——墨水、粉笔灰等,组成一杯黄色的“毒药“,引来了不少人的观摩。这时,我们班的”侦察员“朱骊安打开后窗,小心翼翼地伸出头去,“不好,李老师来了——!“随着朱骊安的尖叫声,同学们在3秒之内由开心转为严肃。

随着脚步声越来越近,越来越清晰,老师推开了教室门:“今天表现不错,开始上课!“

当老师不在的时候……

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篇11:五年级我的心爱之物满分写作

全文共 396 字

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我的一生中有许许多多的玩具,堆起来可以铺满楼上的地板。虽然多,但是我要写我最心爱的玩具——魔方。

它是一个三阶魔方,由红橙黄绿等六种颜色组成。它大概有五厘米半那么高,每一个面都会有四个小孔,是用来加润滑油的。它的结构有一点儿复杂:有六个中心块,十二个棱块,还有八个角块,转一下还有“沙沙”的声音呢。

玩魔方是我自学学会的,它是我妈妈给我买的,就在学校的门口。那个时候它是我们整个学校最流行的玩具。每一次放学,我都吵着要妈妈买,妈妈心软了,最后就给我买了一个。买来以后,我每天作业写得飞快,用多出来的时间玩魔方。有的时候,我还把它带到了学校里面,下课的时候和同学们一起比赛,为了给五六年级的魔方比赛打好基础。

这一个魔方也是我最爱的,每一次旅行,我都把它放在自己的衣服口袋或是裤子口袋里面。无聊的时候转一下,有的时候转的太入迷,差一点儿就走丢了。

这一个魔方虽然看起来很旧,但是它是我童年中最棒的玩具。

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篇12:没有纸巾的时候作文500字

全文共 454 字

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我感冒了。

这一次,可是重感冒呢。瞧,我在吸着鼻涕在这写作文呢。

啊?你说我不用纸巾擦擦?唉,你不知道,我没带纸巾呐。

下一次一定要带纸巾。没有纸巾的感冒生活可真不容易啊。

哎哟,这鼻涕又出来了!它们像两根黏乎乎的面条,悬挂在那儿,我使劲一吸,才把它们暂时守在“洞”中。

要是有纸巾擦擦鼻涕就好喽,鼻涕可真讨厌,它们总是在鼻孔里很耐烦地忽进忽出,只要我一放松,它们就会淘气地跑出来。没有纸巾,我只能任凭他们在鼻孔里自由进退。有时实在忍不住了,就只好用袖子擦,可这太脏了,搞不好搞得满手黏乎乎的。

可不!我长教训了,在书包里放了两包纸巾,这感冒可真折腾人,纸巾用完了,也不见得感冒有什么好转,纸巾用完,我忘了添置,这不,麻烦来了——哎哟,这舒服的!我刚上完厕所,哇!卷纸器里也没有纸巾,这可怎么办啊?鼻子里的鼻涕又在捣乱往外跑,我的心慌乱起来。

要是没纸巾,那我岂不是要蹲到上课?哦,不对,是蹲到世界末日!不过,我没蹲多久,我的朋友诗诗刚好来了,向她要了纸巾。

哎,吸足了两次教训,不知道能不能长记性,纸巾就是我的生活必备品。

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篇13:快乐的暑假日记写作格式

全文共 556 字

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今天,是星期日,我去了外婆家。一进家门,就看见妹妹在跳绳。不过跳得可不怎么好。而她一看见我,就像发现了救星一样,缠着我非得让我教她跳绳不可。我一问,原来是她们班要举行跳绳比赛。

我想,这还不好办!我先让她跳几个给我看,只见绳子还没甩到脚边,她就跳起来了。我看了哈哈大笑:“你急什么嘛!等绳子甩到脚边时再跳。”我边说边给她做示范动作。

她又开始跳了,不过这次不是起跳快了,而是慢了,绳子已经甩到脚边了她还没跳起来。我可急死了,真后悔当初答应教她了。这时,舅舅从楼上下来,对我说:“妹妹还小,许多动作掌握不了,你要耐心地教她。”

听了这话,我忙叫妹妹去邻居小弟弟家借了一根绳子,我便和她一起跳,和她一起练。过了一会儿,妹妹说:“姐姐,我会跳了,不信你看!”我一看,她果然跳得有模有样,“一、二、三……三十九、四十!”“姐姐,我跟你比比吧。”“你?比就比。”我满不在乎地答应了。“一、二、三……”我得意地数着。哎呀,由于太不当回事了,只跳了三十一个就把绳子踩住了。轮到妹妹跳了,只见她两眼注视前方,两脚自然并拢,两手紧抓绳子,很认真地跳了起来。我大声地数着:“一个、二个、三个……五十八、五十九。”哇,妹妹一下就跳了五十九个,我这个做姐姐的只好甘拜下风。

通过今天这件事,我明白了:做任何事情都不能急于求成,一定要耐心、虚心!

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篇14:当我面对诱惑的的时候作文700字

全文共 744 字

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才刚刚11岁的我对任何事都感到新奇,更抵抗不住诱惑。可这个社会上却充满了太多的诱惑:手机、电脑、电视……可不,我这个“吃一崭后还不长记性”的小呆瓜,又被诱惑了……

“哎哎,你知道吗?王者荣耀最近有新推了一款皮肤,李白凤求凰……”我的死党从放学就一直在诱惑我玩王者荣耀,我这个天才才不会被他给诱惑呢!

回到了家,我很快就完成了作业,我无聊地刷着微信,只听见时钟“嘀嗒嘀嗒”地运转着。我突然想到了死党给我讲的那个游戏,不由得心生好奇。人物真的这么逼真吗?画面真的这么唯美吗?真的还会现金领取吗?……我坐到了电脑桌前,正要打开王者荣耀的界面,我不由自主地顿住了。“对呀,老师说过这个游戏玩了会走火入魔的!可是,免费送好礼并还能领取现金的游戏可不多啊!过了这个村就没这个店了!反正只试玩一次,玩的人又那么多!所以说……”我心里还没有定决心,食指却先帮我做了决定,随着一声清脆“嚓”,一阵令人汹涌澎拜的音乐涌入脑袋。我立马被吸引住了,双手抱起了键盘和鼠标,欢快地玩起来了。什么老师的话,父母的忠告,超大的学习压力,都被我抛到九霄云外去了。天上那轮白玉盘似的明月,似乎也在为我薄弱的抗诱力所可惜……

十指在键盘上飞快地舞动着,嘴里还不停地念念有词,时针也挺着个大肚子向前走了几步。当我打完最后一轮限时赛时,我疲惫地靠在椅子上,望向墙上那面古老的时钟时,才发现不知什么时候,时钟和分针紧紧相拥在一起了。我很懊悔,为什么没有让自己抵抗住诱惑,让我更懊悔的是,我不仅迷上王者荣耀,成绩一落千丈,而且本来就塌的鼻子上还架上了一副厚厚的眼镜。唉,误我王者“农药”也!

每次在诱惑前,我都溃不成军。哎,诱惑不仅让我加入了低头行列,而且还让我的屁屁受了不少罪!我以后一定要在诱惑面前坚决地说不,不能让它影响我的学习和生活。

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篇15:六年级与朋友有关的写作作文模板

全文共 793 字

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我有一个形影不离的好朋友,每当对方有困难的时候,我们都会相互帮助,这个朋友就是我的同班同学——金x。

金x很瘦,就像一根黄瓜,所以,她是典型的“黄瓜型”。她的学习在班里是中上等的,一些作业她很快就能完成。平常,我们会在一起交流学习心得,我们一起学习、一起进步、共同成长。

记得刚上一年级的时候,我在班上只认识和我在一个幼儿园的同学有:宋玉坤、白浩玉和严德轩,后来知道,在幼儿园里我的两个朋友黄颜如玉和李可欣都分在三班,我每天下课以后都找她们一起玩。之后,我想多交朋友,扩大朋友圈,当我看到金晶和杨晶晶在一起快乐地玩耍时,我走过去,胆小又害怕地问:“我可以和你们玩吗?”“欢迎你加入!”她们微笑着向我伸出手来,我感到很温暖。每天下课就凑在一起玩,渐渐地,我们成了好朋友。

在星期六和星期日里,我和金晶写完作业,就相约去一个地方玩:去看风景时会拿一个漂亮的小本子,在上面写许许多多的笔记,这样,不仅能提高我们的写作能力,还可以让我们的生活更加精彩。

在学校,当我玩着玩着,突然一滴血滴在地板上,金晶就知道,我流鼻血了,她急忙帮我洗还不住地起我,“你怎么样了?”、“你好些了吗?”等话语,虽然我嘴上说“没事。”但心里充满了温暖。后来,有一次金晶上体育课时,鼻血突然“哗哗”地流,我很紧张:“你怎么也流鼻血?一会别跑步了。”她挥挥手,朝我笑笑,“没事的。”听到她没事,我就放心了。

在我发烧不能上学时,金晶就经常把发下来的新书或卷子一样一样地送到我家,我被这种友谊感动了,泪花在眼里骨碌碌地转。每天放学以后,她还打电话告诉我作业,然后,我们一聊,就是好长时间,她每次都关怀地询问我的情况,我心里很是感激,为拥有这样一个好朋友而自豪。

在课堂上,我们比着谁的学习好;在生活中,我们比着谁最孝顺;遇到困难,我们比着谁先解决。我们是学习上的好伙伴,我们是生活中的好朋友。我让我们之间的友情永远保持下去,伴随终身。

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篇16:老师出差不在的时候作文400字

全文共 386 字

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今天,包老师不在,出去听课,教室里发生了几件不愉快的事,这件事情就是其中之一。

星期一下午的科学课,做着眼操,突然一句话打破了宁静的教室。

“陆美旨,不准玩你的水晶泥!”杨轩诚喊道。

“你家在海边吗?管那么宽!真是太平洋警察——管的宽!还有,看清楚,我没玩水晶泥!”陆美旨顶起嘴说。

“你就玩儿了!我的眼睛尖的很!”杨轩诚生气了,“快认错!”

“我有错吗?有错吗?我没错!你认错!”陆美旨指着杨轩诚说。

他们就这样你一句我一句的。“我——”杨轩诚高声起来,“要把你这个笨蛋的大名写在黑板上。”

陆美旨拿出《我学习,我快乐》趴在桌上。“你想做什么?”杨轩诚说。又补充了一句:“眼操认真!”

陆美旨说:“哼!你世界上最笨!我要把你的分数改成0分!回家吃巴掌去吧!”

当时我就在心里想:唉!我的耳朵都被吵死了!这样吵有意义吗?

这就是事情的来龙去脉。很不愉快吧?我也不开心,这一天的好心情被破坏了。

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篇17:我学会了____四年级单元作文优秀写作

全文共 604 字

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一个阳光明媚的中午,妈妈给我烧美味的红烧鲑鱼。不巧的是酱油“光光”了。于是,妈妈叫我去买酱油,我爽快地答应了。

我走在去超市的路上时,才想起我没有问过妈妈酱油是什么牌子的,不过转念一想,不要紧,这个难不倒素有小机灵之称的我。

到了超市,只见一排排的货柜上面有琳琅满目的物品。有缤纷的饮料,有各类的老酒,还有丰富多样的生活物品的……真是应有尽有。

我在摆着酒的货柜里面找了一找,可是没有找到酱油。我又跑向了饮料货柜处,当然也是一无所有。我急得跺脚。这时一个超市的员工叔叔正好走过。我马上笑眯眯地问道:“员工叔叔,您好!酱油在哪里呀?”叔叔手一指,回答道:“酱油就在放醋的那一边呀!难道你没有看见吗?”

我没有听员工叔叔说完,就急急忙忙地去放醋那一边的货柜了。我在货柜前上下左右瞪大眼睛找,怎么找都找不到酱油。我抓耳饶腮,干愣着。

就在这个时候,一位阿姨走了过来问:“小朋友,你是在找什么东西呀?”我回答说:“我要买酱油呀,阿姨哪一个是酱油呀?”“是老抽、生抽就是酱油。”阿姨肯定地回答。

老抽?生抽?他们难道是酱油吗?但阿姨肯定的眼神让我相信了生抽老抽就是酱油。可是我想起来,自己出门前没问妈妈要生抽,还是要老抽。我又一次犯难了。

我灵机一动,回忆起妈妈平常烧红烧的食物都用老抽来烧的。于是我拿了一瓶老抽开开心心付完钱回家了。

这次小小的购物行,让我知道了酱油有别名。有的叫老抽,有的叫生抽啊。呵呵,这次小小的购物体验真不错。

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篇18:快乐的暑假日记写作格式

全文共 603 字

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这个暑假趣事很多,其中一件就是“捉蝴蝶”。

那天,我和姐姐拿着网子和盒子,伴着微微的清风,披着金色的阳光,信步走在村外的小路上,一路上说着笑着,就好像出笼的小鸟。碧蓝的天空飘着几朵悠悠的白云,空气中弥漫着诱人的清香。

一会儿,我们来到一个美丽的山坡上。只见如茵的小草绿光融融,像星星一样的野花点缀其间,随风翩翩起舞。真就是个捉蝴蝶的好地方。

“姐姐,姐姐!”怎样没有人回答?我四下一看,原先姐姐已经盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼,有什么了不起,这天我必须要捕一只最漂亮的蝴蝶让你瞧瞧!”我举着捕蝶网,睁大眼睛四处搜索。忽然,眼前飞过一只花蝴蝶,它穿着金黄的衣服,翅膀上长着黑色的斑点,像就是故意显示自我,在我面前尽情地翩翩起舞,时高时低,时左时右,时快时慢。我想捉住它制成标本,那才漂亮呢!我正准备用网子去扣那只大蝴蝶,突然想起姐姐说过,捕蝴蝶要有耐心,等它停下来后,出其不意,才能扣住它。想到这儿,我生怕惊吓它,一动不动地埋伏在草丛中。

也许就是飞得太累,想歇息歇息,它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上,双翅轻轻地颤动着。机会最之后了!我屏住气,抑制着心跳,慢慢靠近它,伸出捕蝶网,看准位置,“刷”地一罩。“逮住了,逮住了!”我兴奋地叫喊起来,然后留意翼翼地把它从网里取出,放在预先准备的盒子里。

火辣辣的太阳热情得让人受不了,在蝉姑娘不停的鸣叫中,我和姐姐携带着战利品,恋恋不舍地离开了充满情趣的小山坡。

捉蝴蝶真搞笑。

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篇19:《我和谁过一天》学生优秀写作

全文共 470 字

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《我和孙悟空过一天》

今日是星期日,我在家里玩,忽然一道闪电打进我家,只见一团白雾中出现一个毛茸茸的手,并捂住我的嘴,然后说:“别出声,我好不容易才逃出来,可别再被抓回去了。”等过了一会儿,他才放开我,看见他,我真的惊讶极了,说:“你不是齐天大圣吗?你是不是真的呀?给我变一个金箍棒出来吧。”

“好,你看着。”孙悟空说,只见他从耳朵里掏出一个小小的东西,然后把它放大,就成了金箍棒,上头还刻着几个字“如意金箍棒”。它放在地上,我拿了一下,可是怎样拿也拿不动,看来是真的。“你怎样来到那里的?说来听听吧!”我高兴地说。“好,当我和唐僧拿到经的时候,我回到了天上与雨如来佛祖大战了300回合,最终他把我压在了五指山下,好不容易才逃出来,差一点又被抓回去了。”

说着到了中午,我饿了,说““孙悟空你能不能变一盘大虾来?”只见孙悟手一挥就在筋斗云上变出了十盘大虾来。吃完了之后,我问孙悟空:“孙悟空,我想去西湖旅游,你能不能带我去?”只见孙悟空手又一挥,就到了西湖,我们去西湖玩了一圈。

第二天,齐天大圣不见了,我没有找到他,我想那天真是一个趣味的一天啊!

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篇20:新西兰留学文书的写作方法

全文共 1414 字

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想要增加申请的成功率,新西兰申请文书要这么写,如下:

1、Resume

大多数同学都喜欢把时间花在PS上,而不是很看重Resume这份留学文书。其实,只要我们可以站在学校招生委员会的角度想一下,就知道为什么Resume是新西兰留学申请过程中所必需的了。

面对那么多份申请材料,评审委员会不会一开始就拿出你的PS进行研读,尤其是我们中国人写的巨篇PS。他们通常的做法应该是先看Resume,有什么感兴趣的地方,才可能翻读你的PS。所以,在进行留学申请文书写作时,各位要写出你自己出彩的地方。最具实施性的一种就是按照类别将近几年自己所取得的成绩或进步一一列出。

同时还要注意,Resume要写得简洁,最好限制在一张纸以内。

2、PS

PS的全称为Personal Statement,或者Statement of Purpose/Objectives。实际上更倾向于后一种,因为,留学文书的价值在于向学校展示你的研究水平,或者更全面地说,就是说服学校你就是他们需要招收的人才。

在进行留学申请文书写作时,各位要注意:

(1)新西兰本科留学ps文书的长度要适中,600—800英文单词。

(2)紧扣专业,主线明确,避免盲目个性化。让招生委员会知道你选择该专业的明确和强烈的动机,同时具备充分的条件完成该专业的学习。

(3)结构简单,衔接紧密,主线明确,便于理解。谨记:simple is the best。

(4)精心安排本科留学ps文书和其它文件的关系。本科留学ps文书,推荐信,简历等文件构成一整套申请文书,既需要相互应证,也需要这些文件各有侧重点。

(5)语言表达上,英语要地道、符合英语的思维习惯和文风,避免“中式英语”。

3、推荐信

在准备新西兰留学推荐信时有几点是需要学生记住的,除了书写的格式上必须符合留学文书中提到的要求,还需要更注意内容上的描述。

留学的推荐信中应该包括哪些内容。首先要提到的就是关于申请者的成就。新西兰留学推荐信一般情况下都是由比较权威的,比申请者地位相对高的上司或者导师来写,那么表达的就应该是比较客观地评价留学申请者,而不要过于讨好的语气。

新西兰留学推荐信力求真实,所以一般在讲述申请者的某个品质时最好可以举一些例子,让人一眼能信服。这也是写推荐信的技巧。比如如果是学生,那么导师可以根据学生在学习过程中,在完成某项任务时的认真态度,以及负责表现来举证,这样的新西兰留学推荐信可以吸引人阅读,而且给人一种平实感,不过于花哨。这在写作文体上也要注意,无需太渲染,只要用最简单易懂的话语表达清楚想要说的就行。

目前留学申请中经常出现推荐信问题主要有以下几点,正在准备写新西兰留学推荐信的学生要规避这些问题。首先就是推荐信中过于讲述申请者的优点,而不提缺点。

其实任何人都有缺点,都有可以进步的方面。所以如果在写新西兰留学推荐信时适当地提到不足,建议其改正,有时候反而更有价值。当然有些原则性的缺点是不能提的,比如粗心,为人处世等这些让人看了反感的缺点不能说。主要还是要根据学生日常生活和学习中的问题来提。

4、套磁

对象的选择

套磁一般都是套自己喜欢得教授,方向最好和自己得一致。先看看faculty那一栏,把教授做什么大概了解下,然后再给他介绍下你自己,说说你们感兴趣的方向或者试验是一致的。

套的时候最好不要一开始就在附件里加ps或者resume,最好等到有几封信交流下了后再把resume附上。一开始就隔附件教授很可能不看直接就删了。

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