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为什么写作的时候要考虑读者(合集20篇)

检测一个人对某种语言的真正习得与否必然离不开对其“听说读写”四种能力的考查。其中,写作是前三者语言知识积累到一定程度的显现。那么,怎样写好英语作文呢?下面小编给你们收集整理了一些为什么写作的时候要考虑读者优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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初三端午佳节的必备必写作作文整理

全文共 554 字

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我的家乡在吉林省梅河口市,城市不算大,但却是个美丽的城市,也有着浓厚的风土人情。下面我就来介绍一下我家乡的端午节吧!

每年在端午节快到的时候。大街小巷到处都是卖五彩绳和纸葫芦的小摊,到处洋溢着浓浓的节日气氛。妈妈给我买了两个五彩绳,那上面还带着两个金黄色的小铃铛,发出“叮呤呤”的声音。我非常喜欢。

农历五月,青草长满了家乡的山野,在那淅沥的小雨中,端午节悄悄走来了。清晨,爸爸早早就把纸葫芦和艾蒿挂在了我家的门上,妈妈还在屋里挂了一个大葫芦呃!我好奇的问妈妈:“为什么要在家里挂葫芦呢?”妈妈说:“以前听老人们说过,挂葫芦能保平安和健康”。虽然有些迷信,但是它却有着美好的心愿。

今天,家家都吃着香甜可口的大粽子,我也不例外,向妈妈要了钱,买了一袋大粽子。关于粽子还有一个传说呢!

两千多年前,楚国有位大官叫屈原,他非常爱国,可是当时的楚国国君不听他的意见,还把他贬官流放。后来秦国攻占了楚国。屈原眼看着自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,在五月初五那天,抱石投入了汨罗江,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

千百年过去了,每到农历的五月初五,吃粽子,以纪念伟大的屈原,端午节吃粽子的习俗就这样流传下来了。

家乡的端节节虽然没有南方赛龙舟的场面壮观,但是却有着浓浓乡情。我喜欢家乡的端午节。

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篇1:当我一分钱也没有的时候作文

全文共 859 字

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如果有这么一天,我的钱在我成年不久就被盗了的时候……

我愁眉苦脸地坐在一家店的台阶上。我望着一个个从我眼前掠过的人,眼里充满了无奈。啊!果然这个社会只为有钱人服务的啊!我四周环顾着,看见了一家面包店,看着那满是芝士的面包,我不禁咽了口口水。一只手托着头,想着以后的日子该怎么过。我已经绝望了,彻底绝望了,真的是欲哭无泪啊!

我站了起来,向那个满是人群的集市走去。这里面真是富丽堂皇!门那的招牌格外醒目,里面的小吃应有尽有,商品也是琳琅满目,想尽收眼底都难啊!一进里面就闻到糖果夹着面包的气味,尽管我的旁边摆放着茉莉花。有一位服务员露着灿烂的笑容向我走来,有礼貌的问了问:“先生,您要吃点什么?”我摆了摆手,意思我不用吃。她立刻冷笑了一声:“不吃就请回吧!”我叹了一口气,心想:“我该怎么办?怎么办?没了生活费我还怎么生活,想重新赚回生活费可不容易,我不想再继续打拼了。”就在这时,我的电话响了,是妈妈。我犹豫了一会,把手机给关机了,我不想让妈妈再为我担心,也不想告诉妈妈我的钱的事。

渐渐我走到了一个很大的广场上。这里一看就知道是一个珠宝店。那个最亮最大的宝石映入我的眼帘,灯光照在那颗宝石上,闪着令我耀眼的光芒。一阵阵想法油然而生。可是,我被一个宣传员的一句温柔的宣传语吸引了过去,那位宣传员不停地再说:“先生/小姐,请看一下。”可是连连遭受拒绝,有的有礼貌的响应“不用了”,有的则直接爱理不理,还有的冷冷的吐出了两个字“不要”,甚至还有的碰掉了宣传员的宣传单,装作不知道。可那位宣传员二话不说,拉起宣传单,再次宣传起来。她手中还有一大把没有发出去的宣传单,使她劳累的程度加大。我观察了很久,周围并没有什么人,她完全可以丢掉然后对老板说做完了,这样既减轻负担又得到同样的工资。但她没有这样做,我非常欣赏她。我看着又想起了我的生活。我顿时茅塞顿开,我何不重新找一份工作呢?重新打拼,那位宣传员都那么努力,我何乐而不为呢?我一惊,跑出集市,向一家工厂走去……

在你遇到逆天大难时,只要有活下去的决心,就一定会有另一条路为你敞开。

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篇2:为谎言寻逐的时候作文800字

全文共 945 字

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谎言寻逐的时候,愤恨嘲笑却不曾放手。

——题记

在童年时代,每个人都是时间的富人,而我,选择穷极时光寻逐一个谎言,心甘情愿……

一直以来,我都是现实主义派理智的人。可是不知何时,我陷入了一个虚伪而宽阔的谎言,即使时间可以冲淡我所有的情感,但是人生兜兜转转,又回到了那个谎言。

谁没有青春,谁不年少轻狂,可他的生命却留在了那个盛夏,也许从那个时候起,我开始规划自己的时间,严格要求,毕竟每个人的生命都在倒计时,我本以为谎言会因为那个少年的离开而终止,却不知道一切才刚刚开始,我的童年似乎又回到了最初。

严格的自我管理让我不屑那些幼稚的过家家。因此,我的童年很少是和别人一起的,很多人说我是个孤僻到极致的人,其实,我也不是没想过要改变,可当我放下枷锁,努力靠近欢笑着的人们,换来的却只是嘲笑和冷漠,有些事,没有改变的余地,越努力就越困窘,我想只有顺其自然……

习惯了冷漠,才可以淡然地做自己的事。不必向谁倾诉,一路上的困顿和疲乏,也不必在意有多少泪水曾流过脸颊,笑看平凡没有谁伟大,强者自然无数惊羡,一如既往是我的回答。

这番话与那些人的冷眼没有差别,但也只有受过伤的人才会懂。

看同学聚散,人道匆匆,有多少人走着走着就变了,曾经,我有两个好朋友,谁欺负她们就要报复回来,多么真诚炽热的心,可笑的是她们俩最后成了无话不谈的好朋友,我还能怎样呢?既没能力遗忘,又无法原谅,每想到我一个人傻乎乎的在三十八度的环境下等待了四个小时,却只换来一句“你还真等啊?四不四傻?我们耍你的。”就无法释怀,那种深深的无力感,一点点,一点点逼得我不得不蜷缩在角落,自己难过。

现在,比起说变就变的虚伪友谊,比起低三下四的乞求,我更愿意一个人漫不经心的追求自由,以孤独为友,谎言为爱。

谎言再美也是假的,同学的吐槽,家人的不解,还有自视清高的人不屑,我愤恨过,冷漠过,也就随意了,走自己的路,让别人去说吧。

其实,好多事看得很透彻,讨厌的人笑脸相迎,不屑的人热情相待,做过的事不再后悔,堂堂正正承担……好像,我从来没有少年的张扬,可就怎么放不下那个谎言呢?从最初不停的了解,到后来全部了然于心,我的童年,似乎从来不会停下来,不会为任何人驻足。

这只至始至终都是套路,既然选择深爱,就会坚定不移不再拿时间失措,不会迷茫,就会随它奔向远方……

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篇3:老师不在的时候

全文共 697 字

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“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,同学们慢吞吞地打闹着走进教室,那速度可以和蜗牛媲美,都想着能晚一会就晚一会。而教室里的同学则是以各种各样的姿势恭候美术老师的到来。

一分钟,两分钟,三分钟……十分钟过去了,老师迟迟没有现身,刚才碍于班长的暴力同学们都不敢吱声,现在可不一样了,老师没来,这大好光阴怎能白白浪费了呢?现在的教室真是乱成一锅粥了,几乎全班同学都在叽叽喳喳地说话,一颗颗脑袋来回晃动着,并且都“团结”的对班长的喊叫声置之不理,气得班长直跺脚。

突然,教室紧关着的门被推开了,教室里马上安静下来,与刚才的“菜市场”形成了强烈的对比,紧接着又恢复了刚才的喧闹——因为推门进来的是抱着作业的两个语文课代表,让我们虚惊一场。还没等课代表让人发作业,一群同学便蜂拥而上,当然,他们可没那么好心去发作业,而是在那一堆作业中寻找自己的。

课代表抓住了拿着自己的作业正要开溜的小烁,硬生生的把他拖了回来,然后郑重的把那堆作业交给他,对他说:“你都翻了,就把它们发了吧!”小烁一听马上变脸,眉毛皱到一起说:“哎呀!我肚子疼!疼死我了!”说着还一边弯着腰,捂着肚子向他的位置慢慢走去。小烁话音刚落,可嗲表就急了,手用力拍了一下桌子,眼里带了几丝怒气大吼:“你到底发不发!”小烁看着课代表“龙颜大怒”立马服软:“姐,姐,亲姐,我不敢了,不敢了。”说着还双手合十,哀求课代表。这时课代表却乐了,说:“你刚才不是说肚子疼吗?怎么?现在不疼了?”听了这句话小烁才知道自己中了圈套,心里有一万个后悔,却只能无奈的摇摇头,一脸不情愿地发着作业。

这时,美术老师来了,教室里顿然鸦雀无声,下位的同学也悄悄溜回座位,一切又如往常……

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篇4:在写作中分享快乐作文500字

全文共 484 字

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尊敬的老师,同学们:

大家好!我是油田一小二年级十班的寇羽娴。今年八岁了。上学以来,我一直担任班长,是老师的得力小帮手。我最喜欢做的事情是读书和写作!今天在这里,我要和大家分享一下读书和写作的快乐

我喜欢读书。当我还在牙牙学语的时候,妈妈就开始和我一起进行亲子阅读了。每当夜晚来临,妈妈准会拿着一本本色彩鲜艳、生动有趣的书,坐在我身边,为我念儿歌,讲故事。日复一日,年复一年,我从小就享受到阅读带来的乐趣:我从书中知道了白雪公主的故事、丑小鸭的故事,还学会了很多的唐诗。上学了,一学完拼音,妈妈就为我选择了很多带拼音的课外书,我总是在完成作业之后,认真阅读,从书中我学到了更多的知识和做人的道理,也为以后写作打下了坚实的基础。

自从学校开展了“五段三线”生活化作文这项活动,我积极参与,利用课余时间认真观察,勤于动笔,认真写日记。现在,我经常把生活中发生的一些趣事、愁事、全都写下来。在一年的时间里,我先后写了20多篇日记。

一分耕耘一分收获。一年级的时候,老师让我代表班里参加学校的征文比赛,我的作文获得了大家的好评。我希望大家一起来分享读书的快乐、写作的快乐。

谢谢大家!

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篇5:2024年高考语文作文写作方法总结4:一手好字

全文共 677 字

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见字如见人,一手好字能给人一种很直观的美感,就算文章写的不错,主题鲜明,文字优美,意境深远,但是很难让人有读下去的欲望。要记得,书写是文章的服饰,标点是文章的呼吸,丑陋是永远打不赢的“官司”。我们要尽最大的努力展示出自己的书写水平:一要端正,二要清楚。三要美观。标点也是文章准确表情达意的工具。不要只是“一点到底”。不要只会单纯地使用逗号、句号,一篇文章,应该能够准确、灵活、生动地使用六七种标点符号。书写美观了,“感情分”也就上去了!

1、书写工整,拿到卷面分,更拿到印象分;

2、标题鲜明,不仅要扣题,更要不“土气”;

3、开篇和结尾可以根据时间状况选择先打草稿,争取简练精彩,展示扣题和文采。(不仅改卷老师印象好,更能降低偏离主题的风险);

4、文章分段比例安排好。(小编有一句:每段不要超5行,开头结尾2行半,整篇文章5、6段);

5、材料鲜活,这需要平时高质量的积累和阅读;

6、锤炼语言,要有几句精炼的有内涵的语句升华主题,增加文章的思想深度。(这需要大量的积累,和一定思辨能力)

7、时间分配要合理,要有时间观念,要留出充裕作文时间进行充足的思考。(最好确保至少几分钟的审题时间),同时也要注意时间安排,把握节奏。

8、注意不要写错别字,按往年标准是1字1分(不重复),扣满5分!有时间的同学要进行检查。

9、一定要满足字数条件,不足者按往年标准,是每50字1分扣的!

实在想不出来时间又紧迫的,要智取:“无病呻吟”法、”翻来覆去“法等等(多发感慨、换个语句说法来阐述同个意思);

时间非常紧迫,无计可施也只能采取下策争取:”铺天盖地法“(多用字符,数行一段)。

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篇6:作文写作需要表达自己的真实想法

全文共 952 字

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作文要自由真实地抒写性灵,发表见解。从这两年高考作文反馈的信息看,某些文章表面上文采飞扬,实际上往往充斥着寻章摘句和矫揉造作。专家们已经厌烦那种浮华的文风,大声疾呼还原作文的真实。于多数学生而言,“清水出芙蓉”的要求自然太高,但发诸内心的真情,自然为文的朴素却终不可少。

在大众亦步亦趋的今天,应该如何独树一帜,让作文真正亮丽起来呢?无他,“繁华落尽见真淳”,让“词藻”让位于“思想”,说自己想说的话,抒自己该抒的情。

第一,不要让自我的思想被别人挟持。作文是作者思想认识的外现,一个人思想境界如何,对社会对人生的看法认识如何,往往决定所写文章思想认识水平的高低。诚然,对于广大中学生而言,生活体验及生活刺激不够多,重大事件对他们的激荡与磨砺不够,因而在文字间始终缺少思想的深刻以及它给人带来的震撼。然而,作文本是一门抒发情感的快乐课程,你无需具备冯友兰那般高深的哲学境界,你也不必拥有鲁迅那般锋利无比的投枪和匕首。但是你要拥有一颗为自己跳动的心,一支表达自己情怀的笔。

第二,思想来源于对生活的提炼。学生们常常会感慨三点一线的生活方式成为了自己思想的桎梏。其实,学生们并未远离多姿的生活,而是他们没有做生活的有心人提炼自己的生活。身边无闲事,世界有热点,值得思索的问题不计其数。然而,学生们习惯了对生活的漠然,忽略着一个又一个生活的哲学。背资料,学范文,宿构成文以不变应万变。其实作文要有思想有深度,首要的是关注生活,提炼生活,做一个生活在思考中的人。

第三,腹有诗书气自华。这似乎是老掉牙的话题,但时至今日,依然有提及的必要性。随着时代的进步,可供阅读的媒介与日俱增,但多数学生因浮躁的心理作祟,不读书,不静心读书;还有一部分学生,书读得不可谓不多,但根本就不会读书,阅读面狭窄,只关注青春文学、影视文学,只管情节不重思想,不善从作品中去观照人生和社会。文章被作为一种技术来学习,对其中情商因素视而不见。作家莫言说:“一个人如果不能在青少年时期获得一种对语言的感觉,只怕一辈子都很难写出漂亮的文章。”作文是悟出来的,它离不开学生的阅读和对作品的领悟这至关重要的基础一环。

庄子曰:“彼其充实,不可以已。”胸中有丘壑,写作起来自然一发难收。当文章是为了真正要表达自己的想法和见解而作的时候,自然会“下笔如有神”。

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篇7:当老师不在教室的时候

全文共 713 字

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曾子魏

上上周星期五,在上完思品课后准备去操场体育大课间的时候,体育大课间突然取消了。当我们回到教室时,老师竟然没来。同学们都兴奋极了,于是我们就进入了“疯狂十分钟”!

一开始,小队长管得还不错,大部分同学都在写作业,只有少数的人在对眼神、指手画脚的,还有的在互相传纸条。这些小动作在小队长眼里根本不算什么。

可是好景不长,王遵皓和季昱辰这两位“多动症儿童”终于忍不住了,他们俩开始胡闹了!把这个教室想像成二战战场;把焦点想像成德国士兵;把我们想象成盟军。

“砰砰!”王遵晧、季昱辰和焦点开始满教室跑,玩儿他们的独创游戏“手指枪战”。这是一种小孩子才玩的游戏,参加者只需把手比划成枪的样子,在那里对打。

咦?季昱辰怎么跑我这里来了,“报告焦点中士,我快死亡了。”他大喊一声,接着装做被子弹打中,往地上一扑,然后躺在地上吐出舌头,翻着白眼装死。

王遵皓看见了,更是高兴地跳起来。终于,小队长追上了季昱辰,“你为什么乱跑?”他问,“我没有,我没有!”季昱辰说谎脸一点儿都不红。于是,他俩就吵了起来,其他同学见小队长管不了他们了,也开始起哄了。

我当时有事正好出去了一下,当我回来时,发现原本应该安静的教室画风突变,大部分同学都在说话、打闹,甚至还有玩飞机的呢。“小队长呢?”我心想,啊!原来小队长正在跟其他同学一起玩起纸飞机了,真是不尽责。

我们就这样子持续了差不多两分钟,两分钟后COCO老师来了,她气得满脸通红,像个红彤彤的大苹果似的。“王遵皓,焦点……你们给我站住!还有小队长,撤!连自己都管不住,还当什么小队长!”于是,这些人就都受到了惩罚——《琵琶行》抄三遍。

唉!我们还是不自觉,自己管不住自己的,真是老师在时一个样,不在时又是另一样。

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篇8:小学生我学会了什么的作文优秀写作参考

全文共 761 字

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在十月份第二周时,梁老师让我和梁全基一起来主持下一周的班会。我做梦都没想到会有如此好的才华表现机会,就连连说行,也不管梁全基同不同意就抢着答应了。晚上做作业时,我灵机一动,想到了班会的主题——我们与老师。因为想到老师和同学之间存在着许许多多的误会,在班会上,大家相互沟通,师生关系会更加融洽。

做完作业,我一个人在书房里冥思苦想,绞尽脑汗,费了九牛二虎之力,终于打出了一份稿子。本以为一定会得到老师的表扬,认为写这样的稿子易过吃生菜,心里暗暗自喜。可怜我的稿子,第二天刚交上去不出五分钟就被老师枪毙了,嘴里还说:“这还差得远呢!”当场给我泼了一盆冷水。

我赶忙跑去请教班长,因为上次的班会是她支持的。晚上我又一人在书房里左思右想,重新打出了一份稿子。唉,这一次我的稿子不出三分钟又被刷下来了。当时我真得有点想撒手不干了。但我既怕老师的责骂,又怕被人说成是个遇到困难就站不起来的人,真有点“前有狼,后有虎”的感觉。

我决定先去请教老师和同学,老师给了我上次班长主持班会的稿子做参考。接着又请爸爸做我的参谋,终于写出了一份不错的稿子。正要用电脑打印时,电脑又坏了。我焦急万分,像那热锅上的蚂蚁,团团转。我只好求妈妈帮忙修好。晚上,一份好稿子终于出炉了。

星期一第一节是班会课,因为我和梁全基在会前已排练过了,所以不那么紧张。我和梁全基在台上合作得很好。同学们积极回答问题。后来我们用余下的时间开了个计论会,讨论老师的优点与不足。大多同学都是说我们老师的辛苦。这就说明了同学们能够理解老师的用心良苦,知道老师像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,为我们操碎了心。

班会结束了,我心里的那块石头终于落地了,我感到很轻松,很快乐。

通过这次班会,不仅让我明白了“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”这句话的真正含意,而且我还明白了老师与学生之间应加强沟通。

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篇9:当逃避的时候请勇敢面对吧

全文共 763 字

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我们顶上都有一双隐形的眼睛,永远充满鼓励地看着我们。无论是失意、惆怅、甚至欢喜,那是陪伴我们一生的眼睛,久久不息。当你想逃避时候,你会埋下垂帘,静思过如此吗?眼睛里有深深的漩涡,看着你所做出的决定。你是否用心感受到,我们都支持你。

小学时,我爱上一个男孩。他很漂亮,也很出众,无论是成绩还是家境。不久后,那个男孩站在我前面。他伸出排队的那张牌子,上面写着“ILoveYou”。我震撼了,后来也懵懵懂懂地答应了一些什么。后来,男孩误会了一件事。随之我们的感情决裂了。开始我是伤心,是难过,甚至一蹶不振。可我学会了面对,我很努力地面对周围的闲言碎语,周围的讥讽,还有男孩的眼神。我努力的让自己变得更好,变得惹人喜欢。有时很傻,却选择正确的道路——我必须忘记他,重新我的生活。我明白:即使是自己失意过也好,也要努力挺过来。生活还在眷顾着我,我相信。然而我明白,我的眼睛在永远鼓励着我前进。

记得中学时,第一场段考考差了,妈妈很不高兴。我觉得身上承受着巨大的压力,心里犹如悬着一块很重的石头左摇右摆。我努力的准备竞赛的复习,我日日担心着这次的成绩,这次成绩代表了我在班中的名次,更代表了妈妈的期待。我尽量地使自己放松,我终究是取得了较好的成绩。妈妈也少了责怪,心里感觉到原来努力也是有回报的,我还没有彻底毁掉自己。其实妈妈担心也是应该的,小学毕业的时候,我因失手考上了第二中学,本来能得最好,却最终落个第二,谁愿意呀?也为当时的事痛心疾首过,可也最后无事罢了,想必再伤心也无用了。这又为心中的理念加深了一层,无论什么时候,我都不能放弃自己。

花开,花谢,虽败犹荣。就因“落红不是无情物,化作春泥更护花。”人人都美,只是没发现美处何在?人生处处是美,逃避则看不到眼前的光景了。逃避并不是无用,只是不适合。如果尝试过了,那么请挺起胸膛面对吧!

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篇10:写作文的指导方法_写作方法900字

全文共 862 字

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一、常写自由作文

常写自由作文, 文字表达能力就会渐渐增强,常看书看报,视野就会渐渐开阔;写立意明确,结构精巧,细节描写,景物描写都应与立意结合,文史哲知识引转,名人哲理都应恰到好处,的起承转合或先抑后扬,或开门见山,或借物说理都应在巧上下功夫。不管写啥样题材的都离不开布局谋篇,遣词用语所以常写是最好的方法

二、巧用名言警句

利用名句 打造凤头开篇动人。唐诗宋词中的名句运用的恰到处,可以有意蕴,文采。

比如下面一个考生的《早》的开头

谁不期待那东方欲晓喷薄欲出的朝日?谁不渴望草色遥看近却无的欣喜?谁不想消除“草色烟光残照里的哀怨?这一切都源自对早的向往。有了早就能欣赏到”鸡声芦店月,人迹板桥霜“的孤寂美,有了早就能领略到”岭上晴云披絮帽,树到初日挂铜征的奇异,有了早,就能抒发“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”

------中学生要想提高作文的水平还需要积累,需要深厚的文史知识,深厚的生活底子,只读书不总结“死知识”只总结不应用“没灵气”只知用,不会用“书呆气”所以学习作文理论与实践相结合最为重要。

三、谈立意

写如同说话,是思想感情的真实流露,应该自然,大方,艺术深刻,内涵,意蕴。如果仅拘泥于优美的辞藻,完美的句式,精巧的结构来表达自怜自叹的个人哀怨的小资情调,而没有心系苍生悲天悯人的大爱情怀,那就相对浅薄,立意不高,没思想内涵很难让批改老师打出高分。当今社会处于转型,物欲横流,人情淡漠尤其是可恶的学案压得学生喘 不过气来“风声、雨声很难入耳,家事国事不易入心。在这样的背景写出高雅的时文不易,需要观察修养,需要下面浅谈个人的浅薄认识:

1、认真观察生活,感触世间真爱

人世间众缘和合,鱼水情手足情情相连,父母爱,山河爱,爱爱相通。一山一水有真情,一草一花有风景。只有细心体会生活,观世相,看人生,想未来积累素材就会逐渐丰富,逐渐内涵。

2、明白人情世故,正确认识世界。

人情世故是为人处事的道理和经验。有句老话说得好”世事洞明有学问,人情练达即”写不可生编硬造,应接触社会,感悟生活,多与人打交道多与人交往学会相处学会安排。

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篇11:当我面对失败的时候作文600字

全文共 616 字

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人生不可能总是一帆风顺、稳稳当当,难免也会遇到一些大大小小的起伏,甚至是翻船的时候,所以在面对失败的时候,哪怕有一丝的希望,也不能放弃或气馁,因为你的朋友、父母正在等待着你重新振作起来。

周二的一天晚上,我开开心心地来考试,我心想:“这次考试是考几科呢?会有哪些题目呢?”这个时候我的心里装满了无穷无尽的想法。你是不是在想:“还没到期末呢,我为什么会有考试呢?”我回答你,都是我那个先斩后奏的老妈给“害”的。就在考试的前几天,我妈轻描淡写地对我说:“儿子,下个星期二有个摸底考试,我已经给你报名了。”当我正想反抗时,妈妈又说:“哦,对了,记得准备准备,还有不准反驳。”哎,对于这个结果我真是欲哭无泪啊。

考完试后,我已经差不多知道我自己的成绩了,心上就像被挂了一块无比沉重的石头一样,心情也同样的无比沉重,生怕爸爸妈妈会骂我不争气,只知道玩,不知道学习。接着我来到了姑姑家,我姑姑人特别好,知道我喜欢吃,于是就给我煎了一块手抓饼,里面放了黄瓜和鸡蛋,我就感动哭了,然后我又默默地继续吃,大家都知道我平时是个话匣子,现在我沉默寡言,肯定是不行。忽然,姐姐打破了沉默说:“弟弟,考得不好没关系,重要的是看你尽了力没有,重要的不是结果,而是过程,好了,不要太灰心丧气了。”我就想被打通了经脉一样,顿时明白了这个道理,然后哼了一个字:“嗯!”然后我的脸上又有了两行热泪。

最后结果果不其然,跟我想的差不多,但就像我最开始说的那样,人不能灰心丧气!

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篇12:当老师不在的时候作文400字

全文共 389 字

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老师在发作业给我们看,可谁知,金钥和王羽洁的本子不见了。于是,陈老师便带她们去办公室找了。

“啪、啪、啪”陈老师刚走出教室,教室里就沸腾起来。很多人坐不住了,开始前后左右的聊天。副班长姚逸凡到处大声嚷嚷:“安静!安静!”说实话这跟捣乱没有什么区别,因为没有任何效果,同学们还在吵着。嘿嘿!最雷的自然是夏雨,像一只在笼子里关久了的猕猴,左顾右盼,屁股跟抹了油似的不停地转,还哼着小曲:“……我美了美了美了,我醉了醉了醉了……谁把我来陪?美了美了美了,醉了醉了……”

同学们边听边笑。突然,夏雨大吼一声:

“老师来了!”夏雨喊过立即坐好,同学们也跟着坐好,班上一片寂静。老师怎么还没有来呢?唉,肯定被骗了。接下来,就这样连续被几个调皮鬼骗了好几次。

终于,陈老师来了。同学们立即闭上了嘴巴,各干各的事,像什么也没有发生一样,教室里恢复了平静。

我的心无法平静了,老师在与不在为什么不一样呢?

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篇13:当老师不在的时候作文600字

全文共 643 字

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这节课是数学课,课快上到一半的时候老师让我们好好写自己的作业,便拿着没有墨水的红笔吸水了。

教室里一开始还挺安静,同学们都在忙自己的作业。“喵……喵……”这是怎么回事?原来是我们班的“老大”发出的怪声。“哈哈哈哈……”班里的几个男同学也正在起哄。于是,一场轰轰烈烈的“斗争”便打响了。

第一组后面的几位同学不只因为什么吵起来了,双方吵得面耳赤红,最后竟跑到课桌两旁的走道上你追我赶。胆子真是太大了!这边呢,本来是猫抓耗子,最后凳子一台,竟然是猫被捉弄得四脚朝天。我左边的那些人一个个捧着肚子哈哈大笑,问旁边的伏俊吉,没想到平时口齿伶俐的他这时候变成了哑巴“哈哈哈哈……他……他说……哈哈哈哈……”我急了。猛一拍桌子,没想到他这下笑得更大声了。

“……”奇怪,教室里一下变得安静了,安静的连一根针掉在地上都能听见。只见每一位同学的眼睛“刷刷”全注视着门口,所有人的心都提到了嗓子眼。在世界静止了十秒钟后,见门口没有动静,便有乱成一锅粥了。这是什么?人吓人,吓死人!

我还是继续写作业,这题不会,跑到这个座位上看看这个同学是怎么写的,再跑到那个同学的座位上一把抓过本子。看完后又以迅雷不及掩耳之势把本子还到那个正在转投讲话的同学桌上,忙得不亦乐乎。

这时,语文老师又从我们班窗口走过,我们立刻鸦雀无声,她只是向里面看了一眼,便走过去了。于是班上又开始大乱特乱。

大约两分钟过后,数学老师不知什么时候站到了后门。但我们变脸的速度也特别快,立马变得安安静静。到底是老师在好呢?还是不在好呢?这还真不好说。

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篇14:当我面对真情的时候作文

全文共 965 字

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真情,如冬日的一抹阳光,暖彻心扉。也许真情本该如此,那该有多幸福啊!

也许年龄还尚小,总是不明白真情究竟代表的是怎样的一份感情。

可能是因为妈妈喜欢养花,而我又正好继承了这点喜欢美食在家照料花卉,虽然花朵不会说话,看着它那绽放的笑颜在阳光中格外迷人,就会觉得很满足。

有一天,我按耐不足自己好奇的心,决定去问妈妈。此时,妈妈正在阳台上给茉莉花浇水。“妈妈,什么是真情呢?”妈妈或许对于我的问题有些吃惊,愣了一会,笑着继续给茉莉浇水,“也许是如茉莉花般的吧!”妈妈有些羞涩转身走进客厅了,我呆呆地站在阳台上,望着那株在阳光下娇艳欲滴的茉莉有些迷茫。

每次陪妈妈看言情电视剧,妈妈总是会被电视里某些情节所感动流泪。对于一无所知的我,只能在一旁悄悄地递着纸巾,等他心情平复了。我还是始终不知道母亲当初说的那番话的含义。

也许真情就如茉莉花一般。

爸爸经常出差,很少有时间在家陪妈妈。也许是爸爸觉得亏欠于妈妈,经常给妈妈打电话。回来的时候还会给我和妈妈带礼物。可是妈吗每次都说“平安回来就是最好的礼物,是物质代替不了的。”潜意识里妈妈只希望爸爸能平安出差回来。这次出差,妈妈答应爸爸等他平安回来。要包饺子给爸爸吃。可是,天公不作美。在爸爸回来前一天,妈吗突然被查出肾结石并且当时她已经严重感冒。不得已只能住院了。可爸爸要回来了,妈妈不愿意让他知道自己生病了,并再三叮嘱我,给爸爸煮冰冻水饺。望着妈吗憔悴又着急的眼神,我只能答应了。

爸爸回来了,我刚煮好的水饺端到爸爸面前。爸爸用筷子加了一个水饺问我“妈妈呢?这好像不是妈吗亲手做的”不善于撒谎的我,最后还是坦白的告诉爸爸。爸爸放下筷子飞奔去了医院。我愣在了原地,也许我这样做是对的。

早晨,我抱着一束新鲜的茉莉起了医院。在病房外我看到了温馨的一幕:妈妈安详地躺在病床上,爸爸坐在病床前,紧握妈妈的手头附在床上睡着了。我蹑手蹑脚的打开了门,惊醒了爸爸,爸爸起身走出病房了。看着爸爸眼里布满血丝。昨晚一定守着妈吗的吧。此时,母亲突然说“手脚都麻了。”妈妈不想惊醒爸爸,一定没有动而爸爸又怕妈妈有事。他没听到,就一定握着妈妈的手。

我把茉莉插在花瓶里,窗外透进了第一束曙光,病房弥漫着茉莉花香,一切都那么静谧,美好。这应该才是真情的诠释。

当我面对真情的时候,茉莉花是最好的诠释,真情是如茉莉一般,美好又令人向往。

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篇15:当老师不在的时候作文350字

全文共 359 字

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早晨,当第一缕阳光照在大地时,当露珠徘徊在树叶上的时候,当鸟儿在树上,唱响第一支歌的时候,当我们进入学校的时候……

“什么?”在全班同学质疑的话语下,班长居然说今天老师不在,心中暗自欢喜,尽管侦察人员,已给出了答案。但毕竟我们也是跟老师作对了六年的“老油条”,我们还是不放心。

不知哪位仁兄,哼了一声,我们就像煮熟的饺子般,沸腾起来。

前面和后面的同学犹如小鸟般,“叽叽喳喳”讲起话来,一些同学则开心地蹦来跳去,当然,几个“学霸”则依然安安静静地看着书。玩着玩着,有些同学则肆无忌惮地拍着桌子,显然就是为这场狂欢会而欢呼雀跃。

不知是哪位搞怪同学突然喊了一句“老师来了!”全班瞬间安静,静得都能听到我们的呼吸声了。当然,这种安静只持续了几秒钟,当没有看到老师到来,只几秒后,班级又沸腾起来……

直到出操,这场狂欢会才逐渐落幕……

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篇16:老师不在的时候作文600字

全文共 767 字

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常言道:老虎不在家,猴子称霸王。王老师接了个电话后,让我们上自习,然后心急火燎地走了。于是,一场“群猴大闹天宫”的闹剧,在教室上演了。

刚开始教室里静得一根真掉到地下都听得见。“嗝”只听见坐在“贵宾席”的“猪八戒”打了一个很响的饱嗝。这很响的饱嗝声,像给平静的湖面投入一块巨石,教室里立刻沸腾起来了。有的仰天长笑、有的拍桌子、有的在那里模仿打嗝,整个教室鸡飞狗跳,乱七八糟。平时名不见经传的“猪八戒”见自己成了万众瞩目的“网红”,在哪里眉飞色舞,得意洋洋,挤眉弄眼,做出各种怪异的表情,逗得大家前仰后合笑得肚子痛。

“今天可不是我带头闹事的!老师问起来,你们可要说公道话呀。”位于全班“四大恶人”之首的“李猴子”阴阳怪气地说。听猴子有向老师告密的意图,“猪八戒”脸都吓白了。号称“王老虎”的王老师在江湖上可是赫赫有名,有绝技的。她的“九阴白骨爪”能揪学生的耳朵,再加上她那拍得让人灵魂出窍的大力金刚掌。“猪八戒”怕了。他恼羞成怒,抓起了桌上的笔袋狠狠地砸向了“李猴子”。别看“猪八戒”平时几呆头呆脑,笨手笨脚,这扔笔袋可是独门绝技,“啪”不偏不倚,正中脑门。砸得“李猴子”头昏眼花,眼冒金星。只见他愣了五六秒才回过神来。这下可捅了马蜂窝了。只见“李猴子”像发了疯一样,抓起了桌子上的东西接二连三的砸向“猪八戒”。只见“猪八戒”上蹿下跳,左躲右闪。我们这些吃瓜的群众,看得目瞪口呆。不一会,武器用光了。“李猴子”抓起同桌的书砸向“猪八戒”。同桌可不是省油的灯,一伸手抢回自己的书,一抬腿,把“李猴子”踹翻在地。眼看第二次世界大战有要爆发了……。

突然,不知谁喊道:“老师来了!”就像一阵台风挂来一样,喧闹的教室变得风平浪静,所有的同学都在安静得写作业。“王老虎”进来后,满意地点了点头。

百闻不如一见,我们这群“变色龙”真是前无古人,后无来者。

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篇17:当五星红旗升起的时候作文800字

全文共 803 字

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每个人都要学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩那些壮烈牺牲的革命先烈、仁人志士!为了人民的幸福、民族的解放和国家的富强,在硝烟满布的战场上,英勇战斗,直到流尽最后一滴鲜血,沁透每一面鲜红的红旗……他们是大树,我们是花草,他们为我们遮风挡雨。如果不是他们的无私奉献,就不会有我们现在幸福安定的生活。我们要感恩他们!

每周一都会有升旗仪式。不论是在小学还是中学都有她。早晨,温暖的阳光洒向大地,微风轻柔的抚摸着绿叶,花儿绽开笑脸,这预示着新一天的到来。

今天是星期一,升旗仪式开始了,只听广播传来国歌、还有“出旗、敬礼、奏唱国歌”的声音。只见一队身着白衣的同学走上前,中间护送着鲜红五星红旗,是被先烈们用鲜血染红的五星红旗。他们将五星红旗送上旗台,系上绳子,开始升旗。五星红旗缓缓升起,就如那初生的太阳一般,慢慢上升到顶点。她代表着我们的祖国母亲。也时刻提醒着我们要像爱护母亲一样爱护她。仅仅是这样吗?不!我们忽略了重要的一点。还要感恩她。感恩那些壮烈牺牲、为国捐躯的革命先烈、仁人志士。感谢他们无私奉献、感谢他们英勇无畏、感谢他们保家卫国……因为有他们的存在,才会有我们现在幸福安康的生活。感谢有他们!

五星红旗缓缓升起,“起来!不愿作奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族……”这首歌耳熟能详,激情澎湃。这就是我们的国歌——原是《义勇军进行曲》。

就是这样一首歌。表现出了我国人民的情感。在外敌入侵时期表现出了不屈不挠、英勇顽强、团结奋斗、不怕牺牲的精神。

五星红旗升上顶点了,太阳也升上了天空,露出了她的全貌。这预示着我们的祖国将会越来越富强。先烈们的血不会白流。我们将继承先烈们的优良传统,为建设富强的祖国而努力奋斗。

我们要学会感恩,感恩所有帮助过我们的人,感恩所有对国家、社会、人民做出贡献的人。

还要感恩我们的对手,是他们让我们快速的成长起来,让我们变得更加强大。让我们怀着感恩的心,感恩所有的人!

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篇18:我班的写作小能手作文400字

全文共 403 字

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我们班有一位“写作能手”,她的脸红扑扑的,甚是可爱,一双烔烔有神的大眼睛,一张能说会道的小嘴。她呀,就是吴润茹。如果你读了她的作文,一定会赞不绝口,这就是我推荐她获得“写作章”的理由。

本周星期三又有作文课了。你瞧,她右手握着钢笔,轻轻地敲了敲脑袋,似乎在构思作文内容,这时,她十分自信地打开作文本,十分专注地盯着她的作文本,右手拿起笔“刷刷刷”地写了起来,似乎文思如涌泉一般,时不时还停下来,好像在推敲着词语的准确性,写好后,还在增加好词好句呢!

下课后,我来到吴润茹的身边,拿起她的作文本,打开后便仔细地看了起来,她的文笔十分优美,由此可见,她对作文十分重视,并且对作文十分认真,读完她的作文,让人回味无穷。

她的作文曾多次被老师夸奖:文笔优美,内容生动!她还有许多关于作文的奖项,如:全国小学生作文竞赛三等奖,“中旅杯”现场作文大赛二等奖等许多奖项,真是让人羡慕不已呀!

我希望可以让吴润茹获得“写作章”!

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篇19:当五星红旗升起的时候作文700字

全文共 766 字

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清晨起来,我把自己的校服换好以后,便很快的把书包收拾好,然后把早餐吃完后就去上学。因为今天是星期一,虽然今天和往常一样去上学,不同的是每一所学校都会在星期一的早晨举行一场庄重,严肃的仪式――升旗仪式。所以这一天的每一位学生都感到非常激动。

我从家出发都学校,一路上陆陆续续地看到了很多同学带着红领巾、穿着一套整洁又干净的校服。有很多同学和我们不是同一所学校,但也看得出来他们也对今天的升旗仪式做好了充分的准备。喧闹与繁华的马路上有许多同学都在互相交流学习、讨论问题,有些同学还会把上个星期的所发生的感受的事情说出来分享。

很快我们便慢慢的踏进了校园,首先映入我们眼帘的是那雄伟而又高大的升旗台,其次是高高的教学楼、还有学校里面翠绿的花草树木,它们一排排整整齐齐的站在哪里仰望着。

我们回到自己的教室里面坐着,看着书等待着班上还没有到来的同学,直到全班到齐了之后每一门科目的课代表就来检查同学的作业。慢慢的过了几分钟,随着学校里的广播声音地想起,同学们,在班主任的带领下,很快就在教室外面排成两路纵队,走着整齐的步伐,来到操场上,等大家都站好了之后,操场上立刻就安静了下来。

静静的,操场上响起了音乐声――国歌,然而就代表了升旗仪式的开始,我们每一个人,对着鲜艳无比的五星红旗,行了个队礼,慢慢的五星红旗升上了旗杆最顶端,这也代表了我们心中对祖国事业的奋斗之心,就在这时,广播声在一次的响起,这一遍是我们跟的唱国歌,我们唱着国歌的时候,声音铿锵有力,这也代表了我们的决心。当广播声,停下的时候,台上台下,一样安静该校长演讲的时候,我们依然保持着立正的姿势站着,直到校长把最后的演讲结束后,我们才从立正的姿势变成稍息的姿势,但是在后面的演讲中,我们也是认认真真的听着的,没有丝毫的放松。

最后,升旗仪式结束后,我们一个个都精神抖擞,回到教室上课。

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篇20:当五星红旗升起的时候作文800字

全文共 754 字

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五星红旗升起时候国歌也随之奏响,那庄严而高昂的歌声回荡在祖国大地上,中华民族,的强大在歌声中飞扬。

当五星红旗升起的时候,让我们记住那曾经辉煌的历史。五千年中华文化源远流长,“仓颉造字”彰显文明。神奇的“方块字”传承着中华民族的悠久历史。秦皇汉武、唐宗宋祖是我们民族的骄傲。我们有一个曾经辉煌无比的祖国。

当五星红旗升起的时候,让我们回忆起那段耻辱。第一次鸦片战争留下的《南京条约》,黄海海战后签署的《马关条约》,还有《中法条约》、《辛丑条约》……。这一系列丧权辱国的条约让我们的祖国失去了往日的风采,不堪内忧外患的煎熬,我们的祖国“病”倒了。

当五星红旗升起的时候,我们不会忘记列强留给我们的创伤。圆明园的烈火是不灭的耻辱烙印,南京大屠杀是心中永远的痛。铭记历史,不忘耻辱。

当五星红旗升起的时候,我们要牢记那段自强不息的斗争史。从鸦片战争、太平天国运动、辛亥革命到抗日战争和解放战争,为了民族的解放,祖国的独立,多少先烈抛头颅洒热血。我们不会忘记鲜艳的五星红旗是用烈士的鲜血染红的。

当五星红旗升起的时候,嘉兴游船上十三位书生的慷慨激昂又浮现在眼前。他们以星星之火可以燎原之势壮大了一个政党也拯救了一个民族。我们仿佛站在天安门广场上,听毛主席庄严宣布“中华人民共和国成立了”,从此中国人民站起来了。

当五星红旗升起的时候,我们庆幸有一个强大而和平的祖国吧!在一代代领导人的努力之下,我们的祖国由在毛主席时代的站起来到邓小平时代的富起来再到习主席时代的强起来。当全面建成小康社会时,中国将变成新的模样;到21世纪中叶时,我们国家将成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,我们伟大的民族复兴梦正在实现。

当五星红旗升起的时候,让我们唱起国歌。回忆祖国的前世今生,你会发现中国像一头雄狮一样苏醒、站起来、强起来……

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