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为什么写作的时候要考虑读者(合集19篇)

检测一个人对某种语言的真正习得与否必然离不开对其“听说读写”四种能力的考查。其中,写作是前三者语言知识积累到一定程度的显现。那么,怎样写好英语作文呢?下面小编给你们收集整理了一些为什么写作的时候要考虑读者优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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中学生秋天的练习写作日记范文

全文共 744 字

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骄阳似火的夏天悄悄地走了,秋姑娘拿着魔法棒,迈着轻盈的脚步飘然而至。她挥舞着魔法棒,走到哪里,哪里就会发生奇迹般的变化。天气凉了,稻穗儿熟了,蝉声儿消了,树叶落了,花儿谢了,人们的衣服也加厚了。

秋天,天空中一碧如洗,仿佛一块巨大的蓝宝石。偶尔,还有成群结队的大雁飞过,它们时而排成“人”字形,时而排成“一”字形。天空中,还飘着千姿百态的云朵,它们有的像一串令人垂涎欲滴葡萄,有的像一栋宽敞明亮的房子,有的还像一只毛茸茸兔子。

远处,是那层层叠叠、连绵起伏的山峦。它们一山绿,一山青,一山浓,一山淡。让人觉得既秀美,又端庄典雅。

秋天,枫叶红了,红的像一团火,把人们的心也给燃烧起来了。银杏树叶黄了,给大地换上了新装,铺上了厚厚的黄地毯。秋风一吹,便纷纷落了下来,犹如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞;又仿佛一位女子在风中跳着优美的华尔兹;还好像一个表演着花样跳伞的运动员。

秋天的果园热闹极了。走进果园,只见一个个苹果挂满枝头,红彤彤的,好像胖娃娃的脸蛋。葡萄架上,一串串葡萄坠在那里,晶莹剔透,紧紧地挨着,像是在说悄悄话呢!石榴咧着嘴开心的笑着,仿佛在对我们说:“秋天来了,秋天来了!”农民们仰望着树上结的累累果实,不仅喜笑颜开,心里想:我们夏天的耕耘没有白费,今年又是一个丰收年!

再看看花园,这里的花儿五颜六色,婀娜多姿。它们白的如雪,黄的似金,粉的像霞……其中最引人注目的非菊花莫属。它们千姿百态,有的花瓣抱在一起,好像一团绣球;有的花瓣舒展开来,如同一簇烟花;有的花瓣弯曲着,仿佛一根根彩带。秋天,许多花都凋谢了,可菊花却迎着秋风开放,随风摇曳,争奇斗艳。在这里,一朵花就是一个盆景,一幅国画。再加上沁人心脾的香味,简直美不可言。

秋天是美丽的季节,是多彩的季节,也是收获的季节!我爱迷人的秋天!

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篇1:以下雨的时候作文600字

全文共 828 字

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七、八月是夏天最热的时候,理所当然的免不了下些大。人们都说夏天会比较多雨,而且很大。我也认同这个说法。就拿昨天的那晚雷雨来说吧。 July and August is the hottest time in summer, and it is of course inevitable a little rain.People say that there will be more rain in summer and a lot.I also agree with this statement.Take the thunderstorm that night yesterday.

昨天中午,雷就开始打了,闷闷的雷打了好多个也不停,让人心烦。把睡梦中的我都给惊醒了。我看着乌云密布的天,心想,肯定会有一场大雨。可等了一个下午,雷没有停止,仍然打着;乌云没有

散开,仍然集着。太阳的光很暗,全都因为被那乌云遮着,好像不让我们看见似的。我不喜欢雷和乌云,这不好看。

到了傍晚,一滴雨也没有下。雷打得越来越厉害,噼里啪啦的闪电直冲地面,好大的声音,夜快要降临了,我看不出那黑乎乎的乌云到底有没有散,我想,怎么还不下雨,闷闷的雷烦死了,噼里啪啦

的闪电也不好看。

等了好久,天边只剩下一丝阳光,雨终于下起来了,雷没了,闪电也没了,唯有雨在下着。

雨越下越大,储蓄了一下午的雨,一下子瓢了下来。雨不停地泄,在屋子里看来,被风吹着的雨,好像海浪,煞是好看。风停了,雨却没有停,仍然在倾斜,这下子不像海浪了,密密麻麻的珍珠般雨

滴连在一条垂直线上,无数条珍珠链不间断地向地面扎去,每一颗珍珠落到地面时又变成了无数颗珍珠,分散的珍珠散开时又向四面八方飞去,犹如绽开了的花朵。这里的花儿开了,那儿的花儿又开了

,真是壮观。

接下的雨下完一场停了一下,过了一会儿有下了,似乎下得不够,还要再下一场才行。

晚上差不多9:00时雨终于停了,没有再下。

夏天的雨虽然多但也很好看。我喜欢夏天的雨。

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篇2:我真想好好写作初一记叙文

全文共 649 字

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一滴墨看似污了这幅画卷,但变换角度来看却成为了画中的点睛之笔,从污渍到飞龙只不过添了寥寥之笔

——题记

都说滴水可以穿石,这会是真的吗?硬硬的石头,柔柔的水滴,难能?!难道我就真的不能好好写作吗?

雨淋漓地下,汗滴答地落,泪无声地流,模糊了眼帘,打开了新窗我真的想好好写作。

语文,是我最唯有独钟的一门学科,我喜欢参观李白、杜甫、白居易的思乡诗,喜欢在汉字中跳动,喜欢用拼音点出一首轻松的歌、更喜欢神游在写作里

我再三给你们说,写作要专注他的细节班主任在讲台上激烈地演讲,我如班主任的小粉丝在认真地聆听,全心贯注地听生怕听错一个字或略听了一句话。

线,束缚了风筝的自由,却指引了它的方向。写作并不是束缚我们心灵得线索,而是让我们考试一鸣惊人。

写作,是最容易得到分了,可为什么我还是感到很难,我反复问自己:出路在哪?写作又在哪?——然而回答我的只有无边的寂静和虚无。

吾师之教诲,犹如那一缕不曾为我停留的芬芳,却让我沐浴春风,暖意无穷,唤醒了我生命的春天。

写作,我将向你永远发起挑战,我想好好写作,在考试时一鸣惊人。我将认真阅读书籍和专心听班主任的教诲将写作出神入化——我真想好好写作。

愿携着吾师之教诲,带着写作,去看日月星辰,去看山川湖海,去征服一切写作的困难。在写作的人生之路上,我将勇往直前,乘风破浪,直到抵达我所要的远方。

看惯了天上流云自在舒卷,习惯了庭前草木枯了又荣,荣了又枯,这次我真想好好写作。

花开,花落,不过一度春秋,缘起缘灭,不过分分合合。花每年都会开,写作你呢?是否愿让我好好写你呢?!

——后记

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篇3:当我变小的时候作文400字

全文共 421 字

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当我醒来的时候,我发现了一件惊奇的事情——我变小了!

我还以为这是在做梦,我狠狠地拍了一下自己的脸。“哎呀,好痛!”哈哈!看来,我确确实实是变小了。我抬头看了看四周,台灯像摩天大楼;铅笔仿佛是粗大的木头;玩具车似乎也变成了“真实的汽车”。好玩,真好玩!

我在地上蹦来蹦去,这时有个衣服上沾了灰尘的女人拿着吸尘器走了过来,她打开吸尘器“呼呼”,把地上的灰尘全都吸进去了。我防不胜防,只见眼前一黑,便被吸入了吸尘器中。当我醒来时,我发现自己已经躺在了吸尘器中了。

我打着喷嚏,壮着胆子在黑暗中摸索,东撞西撞。我走啊走啊,却还是没走到尽头。正在我感到万分绝望时,我在黑暗中看到了一丝亮光,我赶紧往亮光前走去。突然,吸尘器的盖子被打开了,主人把灰尘“哗”地倒到了垃圾桶中,我被灰尘们一撞,“啪”地摔到了地上。此时的我伤痕累累,满脸尘土,疲惫不堪,差点晕倒。微观世界一点也不好玩!还是回到自己的世界比较好。

我吃力地往我的房子里跑去,不久便安稳地进入了梦乡……

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篇4:老师不在的时候作文700字

全文共 658 字

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童年是美好的,童年是纯真地,童年也是最让人怀念地,特别是学生时代,总是会发生一些奇特,有趣的事情,就像一本本记忆相册永远珍藏在我的心里…………

那是一个炎热的夏季,也是将近期末考试的时候,堆积如山似地作业压得我们喘不过气来。多想老师能让我们玩一玩,这天下午,老师接到通知,马上要去开会,这节课让我们自习。我在心里暗想:终于可以“放风”了。老师拿着本子和笔匆匆地离开了教室,“咚咚咚……”随着老师的脚步声越来越小,同学们的耳朵也紧随其后(害怕老师又回来了),终于脚步声渐渐消失在那走廊的尽头了。也不知是谁起的头突然大叫一声:“哦!解放喽!自由喽!”顿时,其它同学也跟着叫了起来,这时全班都沸腾了。

三三两两的人扎堆在一起高兴地聊着天的,也有下座位打打闹闹的,还有你追我逃做游戏的……,不知过了多久,走廊里突然传来了脚步声,一位负责“站岗”的同学听见声音,便大喊道:“老师来啦!”顿时,教室里乱作一团,大家迅速地各回各位,教室瞬间就安静下来了。有的同学从容地拿起语文书“专心致志”地看起来,有的同学慌张地把漫画书扔进书桌里,拿出作业写了起来。我的同桌更是搞笑,一时急竟然把书给拿反了。那位“站岗”的同学这时站在门口正捧腹大笑起来,噢!虚惊一场呀!同学们也都笑了起来,班里很快就被这股“笑浪”给包围了。

“咚咚咚”远处又传来了脚步声,这一次老师是真的回来了,同学们赶紧拿出作业和书,个个都是一副“好孩子”“好学生”的样子。看到我们那么认真自觉,老师的脸上露出了欣慰的笑容……

哈!哈!老师不在的时候,其实我们都是一群“调皮精灵”。

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篇5:那时候,我想起了这句名言作文700字

全文共 722 字

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一句名言,也许能使人勇于认错,知错就改;一句名言也许能使人珍惜时间;一句名言也许能使人从今做起,认真学习;然而,有一句名言使我明白许多人做事情失败是因为不能坚持做到底,甚至离成功就差一步,但只要你面对失败而不退缩,勇往直前,你就一定会成功。

记得有一年暑假,我正在客厅里无聊的看着电视。然而,当我看到了精彩的自行车比赛节目时,看着他们个个如箭似飞快骑行时,我兴致来潮,立马推起小自行车到门外院中学起了骑自行车。

一开始我的脑海中回忆着自行车骑手是如何骑自行车的。本以为是很简单的,只要两只腿放在车踏上,来回踏就可以了。可是我太自以为是了,当我坐在车座上,正想把两只脚都放上去时,自行车却如一匹未被驯服的野马将我甩了下去,把我摔了个四脚朝天,我很不服气,拍拍屁股,再次坐上了这匹野马,想将它给驯服,然后这匹野马冥顽不固,摇了摇身子,就将我摔了出去。这时的我没耐心了,认为再怎么样,我也还是驯服不了这匹野马的,我推起了自行车往屋里走。可正当这时,我突然想起莎士比亚说过:“无数人的失败,往往做到离成功只差一步”就停下来,我心中的两个小天使也开始了争执,黑天使说:“主人,你别去了,你再怎么样,你始终也学不会的,别浪费时间了。”白天使却说:“主人,你不能因为失败而退缩,这种行为是懦夫的行为,请你坚持下去。”我想了想,觉得白天使是正确的,我不应该半途而废,应该坚持下去。我再次推起了自行车,用各种方法去驯服这匹野马。虽然一次次的跌倒,但我始终坚持不懈。最终我成功的把这匹野马给驯服了,这时的我就像一只自由飞翔的小鸟,高兴的欢呼道:“我成功了!”

“无数人的失败,往往做到离成功只差一步就停下来”这句名言是我终身受用的,我们应当珍惜好他用最正确的方法使用的。

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篇6:当老师不在的时候作文600字

全文共 699 字

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俗话说“山中无老虎,猴子称大王”。我对这句话可是深有体会,特别是当老师不在的时候

经过观察,我发现我们班的人都有两种模式:有老师在,大家都是“乖乖兔”;只要老师不在,大家都变成“大野狼”。

有一天,上课铃打了以后老师还没有赶到教室。大家见老师还没来,便肆无忌惮地继续他们下课的“事业”。放眼望去,没有一个人脸上不洋溢着欢乐的笑容。

看,他们有的交头接耳、窃窃私语。

有的大喊:“厕所‘一日’游,包吃包住,优惠多多。想去的都跟我来!”

有的反坐在椅子上,把椅子当成了心爱的“战马”,仿佛自己是闯荡江湖的正义之士。还一边骑一边说:“驾,驾,快跑!”。这还算不上什么,如果有两个江湖游侠撞在一起的话,你就等着围观“神仙打架”吧。只见他们飞快地撇下自己的“战马”,一路飞奔到自己的座位,拿起笔或尺,恶狠狠地盯着对方。那神态,仿佛要把对方吃掉。

让我们再来把目光聚焦在教室的正中央:有几个很皮的人,一边挥舞着手中的校牌,一边扭着屁股,大声喊:“Everybody嗨起来!咚次嗒次咚次嗒次……”

正当大家嗨得起劲时,只听见一位“善良”的“情报猿”捏着嗓子叫了一声:“老师来了!”大家顿时被吓得面如土色、直冒冷汗,赶紧回到自己的座位上,装作认真学习的样子。那几个江湖游侠也赶紧夹起尾巴,把心爱的“战马”牵回“宝座”。教室里鸦雀无声,安静得连一根针掉在地上都能听见。等了一分多钟,也没有看见老师,才知道是被骗了,一个个恼羞成怒。于是,大家准备找出那个“善良”的“情报猿”治一治。这时,门外传来了脚步声,是老师回来了!大家便赶快从“疯子”转化回“乖乖兔”,那个“善良”的“情报猿”才逃过一劫。

当老师不在的时候,你们是什么样的呢?

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篇7:没有上补习班的时候作文450字

全文共 447 字

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星期六,天空刚刚露出鱼肚白,我的“武功妈妈”使出“麻花十八拧”,把我从被窝里扯出来,用“狮吼功”对我喊道:“潘妍——起床啦!上补习班要迟到了!”我揉了揉被吼疼的耳朵,微微睁开睡意惺忪的眼睛,不满地说:“才几点呀,怎么这么早!”妈妈不由分说地把我拉进卫生间,让我洗漱去了。

我迷迷糊糊地吃了早餐,爸爸又让我坐进车里:“快迟到了,你怎么这么慢!哎呀,来不及了!”

到了目的地,我下了车,爸爸就走了。补习班门关着,我左等右等不见人影,只好坐在门口的台阶上发呆。我十分焦急,不爽呀!为什么老师还没来啊!

大约等了半个小时,我忍不住了,敲了敲门,走出来的是一位老爷爷,他笑眯眯地问我干什么,我回答:“上补习班!”他惊讶地说:“你们老师在微信上通知了,今天没课!”说着,借给我了手机。我打给了爸爸。

“呀!没上补习班,太好了!”我兴奋地想。一回家,我立刻蹦到手机前,开始了疯狂的一天:早上,打手机游戏、玩电脑、玩平板;中午,出门看电影;下午,去河边钓鱼。没补习班的周末真是太爽了!

后来才知道,原来是妈妈没看微信呀!

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篇8:求职应聘信写作方法

全文共 394 字

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书写求职应聘的技巧:

1、表现自我的个性及特质——建议使用积极正面的陈述方式。

2、文章不可冗长——控制在总共四段、每段五行以内。

3、前瞻性的气魄——具有勇于突破与开创气质的人是外商公司的最爱。因此并不需要对之前辞职的原委做太多的解释。

4、少用第一人称——为了避免流于自大与主观的缺点,尽量少用第一人称。

求职应聘信中的主要内容:

第一、说明你从何处得知这个工作机会

这是最基本的部份。一般来说会将媒体广告的名称改用别的字体书写或用底线加以标记。

第二、自己的学历、工作经历。

这是为了补充简历介绍的缺点,更具体的介绍自己的特点、能力。

第三、自己的工作能力能够胜任这份工作

这里要重点写,自己可以根据求才广告的内容,将自己的能力及特点体现出来。但不要太过吹嘘,这样到面试时一样会被否认掉。

第四、最后的感谢语

在最后的一段要写对公司或面试官的感谢语,体现你的真诚与修养。让面试官和招聘公司对你留下好的印象。

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篇9:当老师不在的时候作文450字

全文共 471 字

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“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃打响了!咦?怎么没有老师来上课呀!哦,原来老师开会去了。

我正在屏息宁神地写作业,突然,一阵阵吵闹声把我从“作业的世界”里拉了出来!

我猛地抬起头一看,哇!好热闹呀!周芷妍和何娟那一块似乎在说“相声”!虽然我听不见她们在说什么,但却能从她们的神态中知道她们讲得很起劲!我再往右看!曾冰冰和文萱妮早就在那儿玩《图画捉迷藏》了!她们这儿涂一涂,那儿找一找!很快引来了许多人,这画面好像是集市上看热闹的人似的。还有的人好像在玩卡,只见他们拿着几张片状的东西在那儿叫板。还有陈沛西和黄嘉威在那儿扭屁股干嘛呀?还有的人下位去“旅行”可能是太闲了,还是怎么的。他先到周芷妍那儿,没过多久就无趣的走开了;又来到文萱妮那儿,人太多,并被挤出来了;再到黄嘉威,陈沛西那儿,没看一眼,就不屑的走开了;然后才回到自己的座位上开小差去了。“咚咚咚叮!叮咚咚咚!”咦?怎么回事?怎么有乐器的声音,我仔细的听:哦!原来是某某人在“演奏呀”!……教室里像是炸开了锅。

过一会儿,教室里突然鸦雀无声,往门口一瞧,原来是老师来了!

当老师不在的时候可真吵啊!

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篇10:老师不在的时候作文500字

全文共 511 字

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在这期末复习的紧要关头,班主任张老师出差已经走了四天了。这简直可以说是“关键时刻掉链子”。尽管有其他代课老师扶着我们这条链子,但总觉得少了点什么。

少了什么呢?对了,是张老师熟悉的身影,美丽的笑容,严格的管理……

虽然张老师出差前对我们的学习作了充分的安排,但是一些同学还是从思想上放松了。我发现有同学在做张老师布置的作业时,有抄答案的现象。张老师在的时候可没有这种现象发生过。张老师如果再不回来,不但这些同学自己的学习成绩会下降,而且还会影响到班级的整体成绩。

再看看我们班的纪律。一些胆大淘气的同学简直是“班中无老虎,猴子称大王”。上课还好,一到下课,平时不敢在教室门口吵闹的,开始肆无忌惮地大吵大闹;平时不敢不上课间操的,现在不去上了。张老师如果再不回来,我们班的纪律分儿一定会被扣完的。

更令人无奈的是我们班的卫生。虽然每天有值日生值日,但是卫生也是要靠保持的。那些平时靠张老师提醒的“邋遢鬼”,现在没有了张老师的检点,值日生说他们多少次也不管用;还有教室里的桌椅总是歪歪扭扭。张老师如果再不回来,我们在这样的教室里还能好好学习吗?

我好想念张老师出差前的日子。希望张老师能早点儿回来,让我们班和我们班的每个同学都熠熠生辉!

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篇11:朱老师不在的时候

全文共 856 字

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陈赟婕

俗话说:“老虎不在家,猴子称霸王。”每当朱老师不在教室里时,我们这群“乖乖猴”便露出了“庐山真面目”。

一次,语文课铃声响了,同学们纷纷回到座位上做好上课的准备,教室里鸦雀无声,过了几分钟,同学们都抬起头向走廊上看去,“朱老师呢?”同学们疑惑了。

“一定是在办公室睡着了,铃声没听见。”这句话可是勾起了全班人说话的兴致,教室变成了“猴子”的天堂——花果山。顿时,之前的安静瞬间被打破了,整个教室就像炸开了锅一般热闹非凡。同学们三个一群,五个一伙,说话的说话,画画的画画,串门等等串门,这只有在课间才会出现的壮观景象在朱老师没到场的课堂上再次上演。

过了一会,天才小子——范旭晨,翻开语文书,看着要学的古诗,嘴角一扬,装模作样摇头晃脑地吟诵:“锄禾日当午,地雷埋下土。李白走过去,炸飞十里路。”话毕,全班哄堂大笑。有的笑弯了腰,有的笑得直拍桌子,合不拢嘴。

这时,我们班的幽默扛把子——刘恩泽,也来凑热闹:“日照厨房生紫烟,李白来到烤鸭店。口水直流三千尺,一摸口袋没有钱。”幽默的语言,加上他那阴阳怪气的语调,那可真是让人哭笑不得。紧接着,同学们纷纷效仿,填起词来,全班都掀起了一场精彩的“诗词大会”,千层声浪,一浪高过一浪,那一首首“名诗”就这样孕育而生了。

“李白乘舟不给钱,船夫一脚踢下船,桃花潭水深千尺,不知李白死没死。”教室里再一次哄堂大笑,同学们个个拍案叫绝,笑得人仰马翻。王是丰也是我们班公认的“幽默大王”,他也不甘示弱,眼珠子一转脱口而出:“春眠不觉晓,处处蚊子咬。夜来三两声,蚊子……蚊子……”那一个停顿可是让许多同学陷入了沉思,接着同学们一起说道:“蚊子死多少!”说完又一次狂笑不止。

“老师来了!老师来了!”陈金炜惊慌地大叫道。刚才还笑嘻嘻的同学们大惊失色,立马闭嘴,快速回座坐好,原来闹哄哄的教室瞬间安静下来,仿佛刚才什么事都没发生过。同学们做回了“乖乖猴”端身正坐等待老师。

“哒哒哒”朱老师迈着轻快的步子走进了教室,“请同学们翻开语文书……”我们都乖乖地拿出了语文书。还好,朱老师什么都不知道。

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篇12:红楼梦名著读后感悟写作

全文共 782 字

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红楼一梦,恍然惊醒,悲剧,美到让人心伤。忆梦中之事,似是难记;忆梦中之人若在面前;忆梦中之言,甚觉心伤。无奈,超脱时期,末成悲剧。

"谦纸荒谬言,一把辛酸泪。皆云息者痴,谁结其中味。"低声诵吟,重复咀嚼,曹雪芹阅尽沧桑,在从彼的少年阅历中与材,回想的暖馨,身世的炎凉,更是给作品增加了无限的魅力。曹雪芹的作品超出了全部时代,书中的配角贾宝玉完整背离了过后的礼法,但却很是契合当初的观点,这不得不说是一个宏大的成绩!

在尔看来《红楼梦》是一个悲剧,充斥了无奈与悲伤。但却在无绝的悲伤之中透出了摄人心魂的美,书中的悲剧是贾宝玉和他的表妹林黛玉、表姐薛宝钗之间的恋情婚姻瓜葛,宝玉在黛玉、宝钗之间毕竟爱谁贾府究竟选谁作宝玉的妻子,这是一个大答题。

悲剧产于二个抉择的不一致。宝玉越来越领现黛玉是独一的良知,而宝钗固然也可疏可敬,但心上总有一层隔阂。贾宝玉的祖母和父母却越去越发明宝钗合乎儿媳夫的尺度,黛玉的性情气质却不替他们所喜。宝钗能尽质将大家束缚在礼法的范畴之内,黛玉却返去做了执着的暴露。

悲剧尤其发生于两个取舍威望性的迥异:爱谁,宝玉保持了本人的挑选;然而,弃谁,宝玉是一点也不权力的,所有蒙于父母之命。终极,宝钗折嫁,黛玉回魂。于是,悲巨变成了不可防止的终局。

鲁迅曾说功一句话:"悲剧是将有价值的货色覆灭给己望。"又言"但凡傻弱的公民,即便体魄如何健齐,如何茁壮,也只能干毫无意思的示众的资料跟瞅客,病逝世多多是不用认为可怜的。"可睹,无价值的灭绝并不是悲剧,而《红楼梦》的悲剧之所以震动我口,就由于它将被誉之物的美表示得酣畅淋漓。

例如林黛玉,书中充足写没了她的寻求取气量之高贵若不是如此她的悲剧即也不会令人如斯印象深入。唉!说到可悲处愈是可哀。也罢,就此放笔。

不知为何,合上手中的《红楼梦》,竟是想再看一遍。或者这就是《红楼梦》的魅力吧,犹如一梦,美的让人不想撒手。

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篇13:老师不在的时候

全文共 793 字

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韩煦

"叮——"还是熟悉的上课铃声,还是熟悉的五十四个同学,不一样的,是我们的心情,还有教室里活跃的气氛。

发生了什么?原来是在二零一九年三月七日星期四下午第一节课时,在泰州市凤凰小学六一班的教室里,本来应该准时来上课的老师竟然和我们“玩失踪”?

开始,一切都安安静静,和平常一样,没有一点声音。可是,过了一分钟,老师没来,又过了一分钟,还是没见到老师踪影。同学们渐渐起了疑心,还有的人大胆猜测:“老师肯定在开会,开会什么的不是老师的‘家常便饭’吗,而且一开就是一节课,我们可以尽情玩咯!”我觉得他说的挺有道理,但是因为怕老师的“突袭检查”也没有多少人陪他玩。

我往前一瞧,王睿程的头正伸在门外打探“敌”情,然后悄咪咪地把门关上,装作关门的样子。“老师真的没来。王睿程向我们“汇报”打探的结果。真的假的?我心里竟有一点不相信。“everybody大家嗨起来!”我同桌前面的人也来了一句。“哗啦——”教室里顿时喧哗声一片。同学们有的说笑,有的打闹,有的更是玩起了游戏。最夸张的是胡文轩,他竟站起来跳起了骑马舞,嘴里还念叨着:“好嗨呦,感觉人生已经到达了高潮……”

面对这混乱的场面,我知道我自己只有说话和安静两个选择,班级里的人可以分成两个部分——惹事派和安静派,惹事派的人站起来、大声地说话,安静派的人安静地做自己的事情。无聊之余,我开始好奇我的好朋友从优在干什么,便转过去看了一下,发现她竟然在抓紧老师不在的时间画美术作业,还画的很认真,认真到连我转过去看她,她都没有发现,我用手在她眼前晃一下,她才发现我。由于我对她的画很感兴趣,便申请和她一起画。我画画的时候,自动屏蔽外界环境,所以外面突然安静我不知道,老师来了我也不知情,还是从优提醒了我,我才反应过来。

老师走进了教室,说明了晚来的目的,原来是为了我们的作文准备的,我们都“哦”地叫了起来。原来,有的时候调皮一点也是好事——作文有素材嘛!

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篇14:老师不在的时候作文800字

全文共 842 字

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“叮铃铃”上课了,老师抱着教案,捧着电脑,笑盈盈地走进教室,打开电脑,用上投影仪。

正当老师绘声绘色地为我们讲课的时候,老师的手机打断了这一切,开始“一边跳舞,一边唱着动听、优美的歌曲”老师握着手机,接通电话出去说了几句话,然后,进来严肃地说:“同学们老师出去下,马上就回来,你们先自己写《补充习题》,某人上来。”某人一脸茫然瞪大眼睛说:“我没犯错呀,干什么?“上来值日呀!”“哦。”某人翻了个白眼很不情愿地到前面写作业了,老师走到后门笑着对大家说:"各位同学一定要认真地做作业回来了,我会检查你们的作业的完成情况。”大家听了都点了点头,并异口同声地说:“好!”

可是事情并非是老师想的那样,老师刚走“猴子”话篓子可就精神了,这就是所谓的“山中无老虎,猴子称大王"

张东雨自作多情,和冒云胧、张冲说话,冒云胧和张冲耐住性子不和话篓子一般见识,扭过头瞪了他一眼,然后又扭过头去,继续埋头写作业,他们向有金钟罩、铁布衫一样,把话篓子的"攻击”都反弹回来了。话篓子一直在说话,终于,他点燃了,某人和张淑彬这“两颗定时炸弹”她俩的底线,被他给冲破了,她们把笔往桌上一拍,大家都吓得都不约而同的抬起头来。话篓子,张着嘴巴看着她们,茫然的问:“‘咦!’怎么啦?发生什么事了?”“你能不能好好安静点写作业?”某人说,“不能!”话篓子笑了笑对她说,“不能是吧!”张淑彬二话不说,拎着话篓子的耳朵,请他到讲台上,让他在那里反省反省,可是张钟输不但不知悔改,还在讲台上玩起来了,玩完了,又回到座位上,说话,把某人跟张淑彬都快气死了。

这时候,不知谁说了一声:“老师来了”大家赶紧埋头写作业,可是过了一会儿,老师迟迟没有来,话篓子似乎明白了一些,又开始在那里说话了,“老师来了”大家又都埋头写作业,只有话篓子,在那里大声说:“同样的招式,我是不会上两次当的”可谁知道这次是真的,老师进来,看见话篓子便大声喝道:“你在干什么?”“我,我,我……”话篓子红着脸不知道应该说些什么。

老师不在的时候,话篓子可真是比较放肆!

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篇15:初三有关暑假的美好述写作

全文共 570 字

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暑假结束了,我们又迎来一个新学期。回想起暑假中的一段段回忆,我至今都记忆犹新。与往年相比较,今年的暑假更加有趣,更加令我回味无穷。

一放假,老妈就扔给我一个“重磅炸弹”:今年暑假我们家一起去海南游玩,可是……,前提是在出发前把所有的暑假作业写完,不然就取消海南游。这是趁火打劫吗?

这时,我脑子中有两个声音响了起来,一个说:“算了吧,写作业那么麻烦,暑假就呆在家里吧,还很安全呢!”另一个说:“别听他的,作业就那么少一点儿,两三下写完就可以痛痛快快玩了!”

最终,旅行的诱惑把我的心思拉走了,我满脑子都是海南的大海和沙滩,于是我赶紧扑到了作业这只“拦路虎”身上,一通“拳打脚踢”,功夫不负有心人,我终于坐上了去海南的火车。

在火车上足足坐了两天,终于到了!出了车站,伸了个懒腰,嗯,空气中充满了泥土的清香,好清新!

来到海南,先适应一天,第二天我们就到处去玩了。

第一站,海口。海风中带着咸涩的味道,海滩上撒满了漂亮的石子和贝壳,就像一本书上撒满美妙的字句。我们在水中游啊游,仿佛自己是一条鱼。

第二站,三亚。这次,我们参加了深潜、浮潜和海钓。背着沉重的氧气罐潜下深水,看众多海洋生物在水中自由的玩耍,感受冰凉的海水划过身体,多么美妙的事情!可惜那两天天气不太好,海钓没有什么收获。

在海南的这一个星期,是我在暑假中最快乐的一段时光。真希望能再去一次海南!

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篇16:当老师不在教室的时候作文500字

全文共 565 字

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大家都知道,当老师教室时候,教室里是鸦雀无声,就连一根针掉在地上的声音都可以听得一清二楚。可大家知道我们班老师不在教室时,我们班是怎样的吗?那就让我向你们细细道来吧!

那天下午的美术课,美术老师因为有事来晚了,同学们都高兴极了。我们班的作怪王——伍展琪一听这个“喜讯”,是一蹦三尺高,大摇大摆走向讲台。随后,他“哼哼”了两声,摆出了一副班主任的架子,他翻了个白眼,又变成了一个细声细语的“小姑娘”,又开始模仿我们的班长大人——马清扬了,马清扬气急败坏地从讲台上拿了支戒尺,随即就被“马大人”赶下讲台了。

我们班的都是笑话大王——吴业成登上了讲台,来给我们讲笑话了。他摆了个手势,同学们都安静了,他突然大叫一声:“请问……”我们大家被吓了个半死,他坏笑着问:“班上最帅的人是谁?”同学们异口同声地说:“诸睿琪!”而他却无可奈何地摇了摇头,突然,有个同学大叫道:“你!”吴业成笑着说:“对,对,我就是班草。”

正当我们班同学笑得忘乎所以的时候,美术老师正向我们慢慢靠近。

这时,我们班人送外号“房奶奶的房子涵走上讲台,大叫:“谁定了《科学大众》的快……”我想:怎么没有声音了。原来“房奶奶”的那一吼,着实把老师吓了一跳,老师走进了教室,“房奶奶”才停住了声,“房奶奶”小声嘀咕道:“快来拿……”

美术老师告诉了班主任,这下可有我们受的了……

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篇17:简历自我评价写作方法

全文共 820 字

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简历自我评价很重要,我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献,作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越,作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。那是展现自己水平的重要内容,写简历自我评价的时候不能过分夸张,但也不能太过于谦虚,适当即可,要把自己的优点表现出来,这样可以让招聘人更多的了解你。

下面给大家提供几段简历自我评价的内容介绍,可以参考以下内容来写你自己的简历自我评价,如下:

1吃苦耐劳,勤勤恳恳,对工作认真负责,与同时和平相处。做事细心,善于发现问题解决问题,能够承受较大的工作压力。再多年的学习和实习过程中,发现自己对细微事物的处理有较高的才能。

2为人正直,责任心强,上级交给的任务能及时很好的完成,有较强的工作能力,善于交际,能正确的处理人事关系,团结人心。非常想加入……公司,如能有幸进入贵公司,必将努力工作,为公司的发展尽心尽力

3愿意吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值。作风优良、待人诚恳,人际关系良好,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;自信、乐观,具有一定的创新意识和创造能力。

注:为了帮助评价对象有效地总结自己的工作表现、扩大评价对象的思路、明确评价的范围、保证教师评价的系统性,可以事先向评价对象提供参考提纲。

1在你的工作中,你最满意哪些方面?

2在你的工作中,你最不满意哪些方面?

简历自我评价就是要突出自己的优点,切忌不要夸大也不要过分谦虚,要让人家看到真实的你就可以了。

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篇18:国演义读后感初中生写作

全文共 774 字

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暑假里,我读了许多书,可是唯有《三国演义》最令我爱不释手,至今耐人寻味。

开端读《三国演义》的时分,我觉得这本书十分无聊,读着读着,我忽然被小说跌宕起伏的故工作节,绘声绘色的人物深深地招引住了,让我刻不容缓地读完整部小说。

这部小说首要叙述了魏、蜀、吴三个国家之间的故事。通过这部小说,我认识了__刁的曹操,仁慈的刘备,忠实的关羽,骁勇的张飞,小气的周瑜,才智过人的诸葛亮……其间,我最赏识诸葛亮了。他上知地舆,下知地舆,并且锦囊妙计,连前的管仲、乐毅都比不上他,只可惜最终辅佐了一个软弱无能的刘禅皇帝,终身煞费苦心,积劳成疾,到了54岁就病故了。

在《三国演义》这部小说中我最喜欢的一篇是《诸葛亮草船借箭》。由于诸葛亮才智过人,聪明博学,周瑜十分吃醋诸葛亮的才华,想除去诸葛亮。所以,周瑜便让诸葛亮在10天之内造出10万只箭,这么巨大的使命在其时条件下是底子完不成的。可是诸葛亮提出了3天之内就能完结,假如完不成,甘心受罚。为了完结造箭使命,诸葛亮向鲁肃借了许多船舶、军士、和草把子。到了第3日四更夜,诸葛亮约请鲁肃伴随他去取箭,这天江面上大雾充满,曹操看见有许多船舶迎面而来,以为是敌军前来进攻,就让军士们射箭,不一会儿,船的两头都插满了箭,当曹操觉悟过来的时分,诸葛亮的船现已驶出20多里了。诸葛亮准时完结了周瑜交给的使命。当周瑜听了诸葛亮草船借箭的通过,长叹一声:诸葛亮锦囊妙计,我真不如他!

咱们不要像周瑜那样,小鸡肚肠、胸怀狭窄,一次又一次地栽赃他人。在学习中,当他人的成果超过了自己,咱们应该仔细剖析一下自己让步的原因,虚心向成果好的同学学习,补偿自己的缺乏。一同,咱们还应该虚心听取父母的劝说,不应该由于考试失利就精神萎顿,失掉决心。吃醋他人,这是多么愚昧无知的体现啊!咱们应该向诸葛亮相同,胸怀宽广,斤斤计较,以敞开的心态面临日子的应战。

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篇19:失败的时候,我落泪了作文400字

全文共 407 字

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每一个人都会落泪,但每个人落泪的原因却都不相同,有的会为自己的成功而落泪,有的会为自己的失败而落泪,有的会因为孤独、思念、委屈、生气等等而落泪。

还记得在四年级下册的一次数学随堂小测试中,当老师念着一个个同学的名字拿试卷,伴随着我的名字响起,我过去拿着试卷,整个人都呆掉了。啊!这个真是我的试卷吗?不,这不是我的试卷,对不对?因为我不可能考这么差的成绩,可我一看名字,上面确确实实写着我鲁艺瑶的名字呀。

当时,我真的不敢相信这是我的试卷,觉得我一定是在做梦,我不可能考这么差的分数呀!可是事实就摆在我的眼前,这鲜红的七十九分就活生生的在我眼前,把我拉回现实。我落泪了,我的信心被七十九分击得无影无踪,我情不自禁的落下了眼泪,但是在这之后我又想到一句名言:“失败是成功之母”,于是将自己低落的情绪收拾好之后,我开始认真面对这张试卷,分析失败的原因,等待下一次的成功,等待下一次成功时那甜美的果实。

失败的时候,我也会落泪。

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