致我们终将逝去的青春阅读（优秀19篇）

“我是长灯街，你是百褶裙，转身之后，一切的消散。”

末秋。

叶子模糊不清的纹路。树上酸涩的果实。泥土里隐匿的花瓣。

青春。

我们迎来了这黯然的秋季，在秋风瑟瑟的午后，抱着暖暖的日光，心里暧昧不清的纠缠，如电影般不成熟的初恋。谁曾从谁的青春里走过，留下了笑颜；谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念；谁又从谁的雨季里消逝，溢满了眼泪。那年秋天，年华里默默地细数着青春的日子全部结束。神站在天堂的尽头俯瞰芸芸众尘。看到悲伤的孩子会把他们接上来，给他们白色的翅膀，黄色的光环，他们是神钟爱的孩子，明亮纯洁得如同天地间最白净的云，不染尘埃。

青春中，我们还是个孩子。我不知道还有谁在乎文字的本真，在乎文字给我们带来的快乐与欣慰？而我，在乎。

我有什么资格在乎呢？谁能说那些“浮生若梦”的模糊哀怨，“处处盛开妖艳红莲”的华丽辞藻以及“玻璃破碎一地的明媚”的“疼痛的青春”不本真？他们抑或是她们泪流满面唱着忧伤的歌，等一个人，等一个季节，还是等一个故事，属于自己青春的美丽童话。小四和彼得·潘夜夜守着那大片大片的香樟树和飘渺无尽的永无岛，身不由己的木偶演着千篇一律的独幕剧，背景音乐必定选择Kisstherain。我们的青春，我们的梦，记下我们最真实的回忆。一次经历，一次纪念，你的夕阳，我的容颜，谁的三分之一年。

“我们的青春漂泊了这么久，是该找一方空地，作为灵魂的归宿了。”

潮湿的暖暖的记忆。天空是保持不变的浅蓝。风都染成桃红色。我傻傻地望着天空，向上45度，眼看着我们三年的青春就要被活生生地埋葬在这，这长满香樟的城，我的思念化为四季的风景，摇摇晃晃，醉倒在来时的路上。

那么还有似水流年，看懂的看不懂的，年华总是如流沙在指缝滑落，记忆总是像一地的破碎的玻璃，明媚而忧伤，看着人心里不着调的发毛。

我相信的真实就是绝大数的学生奔波在月与月之间三点一线，最大的悲剧就是惨目忍睹的分数，最心酸的就是父母的寄望和失望，唯一的支柱就是未来。我相信的青春就是“90”并不是全都是眼神迷茫精神萎靡，我们有我们的生活方式，我们的年华不灰暗也不怅然，这个世界虽然很要命，但仍然有光明。

我水平低下，我明白如话。

她说青春是纯净如同纳木错的水岸，在转经轮的梵梵天音中安眠。我们青春漂泊了这么久，是该找一方空地，作为灵魂的归宿了。

愿大家在院报记者团的这些日子里，放飞着自己的梦，刻画着自己青春的轮廓。

正如某人对我说的一句话：“期待在我们的笔下，可以感叹花时已去，梦离多愁；笑声泪影，刹那年华；暗香浮动，惹人低徊。”

“青春就是一场奢华的聚餐，我们煞有介事地忙碌，只为了礼貌的离席。”

青春，纪念。

最后我想说的是，我们这些怀揣文字的孩子，不需要有太多的功利心，写出自己就好。满足自己，也满足那个站在远方注视着你的人，仅此而已。

[逝去的青春作文

走万里路，不如读万卷书--我的青春里有阅读。

阅读是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷，阅读能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，阅读能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。阅读是一种最美丽的享受。

走进阅读，逍遥在散文的世纪里，我纵情快活。

一杯茗茶，悠悠地飘出缕缕清香，与那厚重凝实的书本，淡淡散发沁人墨香融合，让人陶醉。我情不自禁翻开书页，青春的内心开始激荡。进入朱自清的世界，看那父亲爬铁道的肥胖身影令我流泪。同样青春，我又何时想起我的父亲？进入鲁迅的世界，俯瞰阿长的“三哼经”，长妈妈的慈爱叫我心灵触动。同样青春，我又何时忆起母亲的慈爱？或许散文是一剂毒药，使我在青春的孤独中不忍离她而去；亦或是一位女子，让我青春躁动的心醉于其中。这阅读，让我的青春因你而浓情四溢。

走进阅读，漫步在古诗词的世界里，我宁静淡泊。

阳光点点，轻轻地撒在穿越千年的诗卷上；手指轻拈，缓缓翻开浸满书香的卷页。蓦地，仿佛琵琶声忽起而铿锵激越，忽而又缠绵细语。定下躁动的青春之心。听！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，那屈子在报国无门的漫漫长夜吟响的心灵之歌；“老骥伏枥，志在千里”那是孟德老当益壮的雄心壮志；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，那是太白自信满满的傲然风骨。……瞧瞧吧，睁开眼睛青春的眼：是谁，在秋风乍起时煮酒，而抖落下满江愁？是谁，在幽幽梦魂中忏悔家国哀？又是谁，倚江望尽千帆过……

阅读就是享受，认真读，细细读；深思考，详琢磨；暗品尝，感趣味；长见识，获快乐！我的青春里有阅读！

[我的青春里有阅读高中作文

古人云：“行万里路，读万卷书。”行走在青春路上的我们恰似一个个含苞待放的花苞，只有知识的浇灌，才能在现代的舞台上竞相开放，俏丽芬芳。阅读让我的青春不同。

我的青春因阅读古文而不同。《出师表》中“陛下宜自谋，以自诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏……”诸葛亮劝谏的忠义恳切；《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚情操；《岳阳楼记》中“不以物喜，不以己悲，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民，都体现着中国古人的高洁品质。坐在书桌旁，抱着一本《古文观止》细细品读，让夕阳的余晖洒在书上，脸上。在阅读中我学会了做人，学会了古仁人的伟大情怀，是古文让我的青春不同，让我的青春在高尚思想中绽放。

我的青春因朗读古诗词而不同。“慈母手中线，游子身上衣”，是古时亲情的体现“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”则是苏轼品味历史的感叹，“海上生明月，天涯共此时”是固然乡思的表达，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是爱国的诉说。品读这一首首朗朗上口的古诗，我发现古人的生活是如此坎坷，又是如此的丰富，古人的思想是多么高尚。有什么母爱比得上“临行密密缝，意恐迟迟归”的行动，有什么乡思比得上“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”离别时的友情。我的生活因古诗而不同，古诗让我学会了观察生活，发现并感悟生活中的点点滴滴。

我的青春因阅读而不同，阅读让我的青春变得不同，我以前只知学习，玩电脑，吃饭睡觉，现在我学会用心去体验生活，品读生活，品读自然的美好，我的青春因此不同。

我青春的花朵，在阅读中绽放。

请 根据下面的材料，写一篇文章。在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术，“悦 读”有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……

当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。

要求：①自选角度，自拟标题; ②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭，不得套作。

窗外，雨来。耳畔，风过。

外婆，我又想起了你。

我记得看过您的一张照片：一袭旗袍，头发高高绾起，显得格外青春。而如今，您已离我两年，这两年，您还好吗？

作为一名语文教师，您格外喜爱宋词。每每听您念道：“谁道闲情抛掷久，每到春来，惆怅还依旧。”我总会看到您的眼睛在发亮，耳鬓的白发在您充满感情的吟诵中似乎被染黑了，三尺讲台上，您为学生解释宋词，饱含深情，青春焕发，活力逼人。您告诉我，因为这份对宋词的执著热爱，你的青春长在。

也许是某个星光熠熠的夜晚，天际划过一颗流星；也许是某个风轻霜微的凌晨，草叶上一颗欲落未落的露珠；也许是某个彩霞映染的黄昏，山坡上飞过的一只孤雁：您，总能在自然中找到美。

您不愿意安装空调，于是您在院子里种满了花草，说这样才是生活。起初我并不懂您，却在某次失意独坐院中看蜂飞蝶舞时读懂了您的趣味。越是贴近自然，越能获得心灵的平和。在当今欲望滋生、物欲横流的社会，外婆，您是我的榜样。

临终前，您望着窗外的梧桐。顺着您的目光，恰有一片黄叶从枝头飘落，缓缓地打着旋儿飞下，似一个小精灵在风中嬉戏。您说：“我也要归根喽。”从您的话中，我嗅不到一丝感伤，只有“释然”和“放开”在流转。我手中紧握的手陡然失去了力气，我望着您，您神态安详，不见丝毫痛苦。把您的手轻轻放进被窝里，我知道，您会在另一个世界看着我成长。我也会在某一天与您相遇，像以往一样，奔向您，向您撒娇。

外婆啊，现在的我即将揭开人生日历上新的一页。当我也年纪一大把的时候，高考满分作文或许记不清您的模样，我的记忆也会随春风吹入柳梢头，融入黄昏后。那时，我只希望与外婆饮一盅酒，赏一簇花，叙一段情。

窗外，雨停。耳畔，风息。

我正青春，但我会像您一样用热爱，用简单的心，去面对生命与生活的真谛。

搁笔。窗外，阳光凝聚在叶片的雨珠上，折射出七彩光芒。

在所有独一无二的光影里，所有伤害无需原谅也已成殇，我的年少，终有一天该说再见！

--题记

突来的一场暴雨带走了往日的浮躁，送来一袭沁凉，很喜欢这种感觉，天边乌云卷积向四周扩散，覆盖平日的喧嚣。凉风过后，寒流入境，清新的空气漂浮着淡淡花香，心暖无处不在，执一支素笔，叙一份安然，遥寄天堂，为尘世寻一处桃源；盈一抹馨香，怀一份欣喜，看人生聚散无常，淡然岁月蹉跎。

昨日，看一档主题为“我的青春不毕业”音乐节目，很有感触，蓦然想到自己的学生时代，不禁有些愧疚和遗憾，没有尽力去挽回，没有做自己想做的事，没有实现自己的诺言，如今都化作一缕尘烟随风逝去。

撩青丝，微回首，仿佛电影倒带一帧一阵倒退，一一浮现于脑海，上学以来理科就不怎么好，文科还不错，可能是因为自制力不高，再加上一些其他的因素，导致现在的极度偏科，考试呈天堂地狱式，惨不忍睹。

那时语文老师很老又古板但数学老师既年轻又温柔，记得有次我不会默写生字被语文老师罚站还揪我耳朵，当时真的好气愤，在心里面骂她“死老太婆，凭什么这么对我，又不是我妈。”反之，数学老师就不同了，就算我把作者做错了她都不说我什么，还对我笑实，实在是太善解人意了，我当时这么想。

不过如今想来当真是好笑，如果不是她为我打下基础，我如今又怎么会爱上文字呢，更不能以笔写心，这一切还得感谢她呢，真心的祝福她在教师以及人生这条路上俞走俞顺，即便她现在已经退休了。

到了初中以后一切又都不一样了，这里没有游戏没有欢声笑语，有的只是竞争的压力和求知的渴望，不过幸好有一位知心的朋友陪在身边，一起走过风雨趟过河流，在我伤心失意的时候能够对我说“怕什么，还有我呢。”一缕温柔在心间缓缓流过，很温暖！

尽管有过彷徨有过犹豫有过无奈，但是最后走出来了，一直很感谢有她的相伴，真的衷心感谢。只是好景并不长，升高中以后她就离开了，往后的日子因没了她而感到孤寂无趣，连吃饭都索然无味，面对陌生的人陌生的环境，一切重头开始真的很不习惯，压力超越了从前。

不知是因为随着年龄的增长烦恼就会愈来愈多，还是什么别的原因，总觉得好累身心俱疲，不过不管怎么样都要坚持下去，要为心中的信仰勇敢的走下去。你有你的选择我也有我的路要走，我们都有自己的责任要承担，没有谁可以陪谁一直走到时间的尽头。

再重的承诺都有无法兑现的一天，因为现实太残酷；再深的情总有烟消云散的时候，因为时间会冲淡一切；再难过的砍都要想方设法迈过去，因为阳光总在风雨后！

如若能做到遇人不娇，遇事不燥，诸恶莫作，众善奉行，那么才会在行走的旅途中坐拥身前柳暗花明身后云淡风轻。人这一辈子，父母也好，儿女也好，友情也罢，只能陪你走过一段生命的旅程，而你一生避不开躲不掉，时时刻刻相伴的唯有心情。

都道是“青春不毕业”但是我说：“你们已经走完了自己应走的时光，是时候离开了，独立了。”不论在求学期间有过多少荣辱多少悲喜，在你们踏出校园的瞬间便烟消云散，一切过往随风而逝，无论好与不好的时光走在这一刻得到升华。

时间还很长，往后的一山一水一朝一夕，终要一个人去走完，没有悲伤只有满满的勇气和力量，面对未来也许会有迷茫，也要努力找到正确的方向，假如不慎在旅途中迷了路，也要记得有一条河流叫“重生”。不要为一朵花儿停留太久，那都是青春路上的风景，不要被一时的失意而颓废，那都是时间对你的考验；努力从失败的教训中走出来，一切从头再来，转过身微笑面对过往，祭奠曾经的风景。

在所有独一无二的光影里，所有伤害无需原谅也已成殇，我的年少，终有一天该说再见！再见了，十七岁的天空！

[作文 致我们终将逝去的青春

看完这部影片，我就一直在问：人生的意义何在?人生到底由谁来主宰?爱情是什么?爱情要如何守候?

郑薇的回答是跟着自己的心走。若爱，便彻彻底底，若不爱，就毫不勉强。——只爱自己爱的人。爱恨都是我刻骨铭心的。即使最后挣脱了，淡然了，也不过是选择了听自己的心跳声。

陈孝正得回答是要去追悔那因失之毫厘而差之千里的自私决定。这到底是自尊还是自私?“不要让自己爱的人跟自己饱受贫贱”，这或许是很好的自辩理由，但他自己知道那不过是他自己为自己找的一个良心理由罢了。“再成功也罢，那是我牺牲了做人的失败换来的。”他永远都只能追悔与怀念他曾经的青春，因为他的一厘不差已错位了他的一切。

而阮莞的回答，更是充满了爱与恨更有伤。即使自欺欺人地把爱情埋葬了，只要那么一丝丝的触动，便又会不顾一切地为爱而活而死。这是在爱情面前懦弱地低了头的赵世勇，永远也做不到的。那么他在一定意义上说是没有资格谈爱情，谈青春，谈人生的，因为他的爱太肤浅，太懦弱了。

就像无解方程式一样，硬要求解，即使求得，也是毫无意义的。在爱情的抉择上，没有理性与感性，没有是非之辩。我们既不能高赞为爱情而疯狂的郑薇、阮莞、施洁……也不能指责为前程背弃爱情的陈孝正或为金钱拒接爱情的李维娟……因为他们的青春，他们的人生都是他们自己选择的，自己负责的。

生命也许会因为爱情的中途绝望，而绝望了以后的整个人生。因为没有可以比一段刻骨铭心的爱情，更能让人成长的了。正如林静给郑薇的是爱情的启蒙，而给郑薇真正的爱情启蒙的是陈孝正，但最终是他们的爱情让郑薇真正成长了起来一样。

“人一辈子那么长，不到最后一天，不知道谁陪你到最后。”是的，陪郑薇走到最后既不是林静，也不是陈孝正;陪阮莞走到最后的不是赵世勇，而是一直默默守候她的“满天星”……

那么我们的青春绝不是只有那段刻骨铭心的爱情，不只是那爱情给我们带来的幸福与痛苦，还有那些伴我们走过青春的风风雨雨的友情。

正处于青春美好时光的我们，或许也在心里深深地爱着一个人。不是因为外貌和家境，只是单纯的爱恋。但考验总是那些未来无知的许多因素，于是让我们迷茫了，不安了，甚至不敢勇敢地去爱一回了，不想为青春疯狂一回了。

“在我爱你的时候，你爱着其他人;而当我爱上你的时候，你却爱上了其他人。”这便是错位。

人生没有彩排，青春没有再来，错过了，就不再，不在。珍惜你所拥有的的吧，爱你所爱的吧，在徘徊的十字路口，坚定下来，选择一个方向就昂首前进吧。不易位，便不错位。

我在我的很多文字里，都不自觉地写到“我”的青春：两层的教学楼，红砖，红瓦，楼前长泡桐树。五六月开花，花淡紫，满树盛开时，如同摇着一树紫色的风铃。 那个时候，我们十七八岁的年纪，在小镇的中学里读书。很有规律地上课，下课

，吃饭，睡觉，日子好像天天艳阳天。可是，青春的心事，却像暗生的藤蔓，牵牵绕绕的成长，难与他人说。那时，我是个沉默的女生，课间最喜欢做的事，是伏任窗口，看窗外花开花落。心微微地湿润，微微地疼，莫名地。 隔壁班有个喜穿绿衣裳的女孩，她总是跳跃着，在楼前的空地上，和男生们打羽毛球。脑后的马尾巴，跟着她摆动的身子，一颠一颠地跳。她迎着阳光奔跑的样子，风一样的，律动着，让人羡慕。我很想有她的活泼。某天，她却突然一言不发．离校出走，让整个校园哗然。她的父母来学校．母亲一直抹着泪说，我们就她这一个女儿呀，她要什么，我们就给她什么，她还有什么不满足的呢？ 一些天后，那个女孩回来了，却只字不提，她为什么要离校出走。她还在楼前的空地上，和男生们打羽毛球，奔跑着，跳跃着。一切仿佛还是从前，却有了不一样．她跳跃的身影里，l有了一种叫沧桑的东西。我亲眼见她，在夕阳坠落的黄昏，一个人坐在校门前的河边，哭泣。 我在写《青花瓷》这篇文章时，我想起那个女孩来，她是我笔下的米心，或我笔下的米心，就是她。

那是青春里的孤独和疼痛，深刻的。 随手打开一个女孩的博客，看到她一篇博文《今天我流泪了》，说的是青春里的一些小烦小恼。我笑着在她后面留了这样的言：青春的一切，哪怕是疼痛，都是好的，在你多年后回忆起来的时候。愿好好珍惜。祝福！ 青春的成长，原都要经历一些疼痛。当你路过一段青春时，请你不要漠视地走过，而是俯下你的身子，倾听，与慰藉。他们需要的或许不多，仅仅是，你的理解。

青春，就是少年最向往的春天：有新鲜的空气，有耀眼的阳光，还有一群爱笑的少年。有许多人在快要满出来的时间里的一点闲暇中会托着腮帮子像天真小孩搬回忆“那些年我。”呵呵，一个人会傻笑起来，可是眼角挂着晶莹的液体。

我应该庆幸，我正处这人生最美好的时光。常常都是这样：在阳光下一个活泼的身影，唱着漫美的歌谣，但是这份光彩已慢慢暗淡，仿佛还留在身边，伸手却又抓不牢，它好像会跑会飞，而我就像是在它身后紧紧追随的一个信仰者。我从一个牙牙学语的单纯小女孩随着时光引导者变成一个亭亭玉立的少女，我不会再喜欢洋娃娃，或者是和同龄的男生一起疯一起笑，反而变成了一种奇怪的感觉，好像是喜欢吧!是青春的懵懂，就像是沙漠中的甘泉，烈日下的清风，总会让自己有种莫名的舒心。

有时候我会害怕，害怕自己有天累了，不想再去疯了，那个时候一向都觉得世界是美好的我会是什么样子的，没有了单纯的心，就像一朵浓艳的玫瑰，外表艳美，却浑身带刺，让人不敢靠近，还是像一朵毒蘑菇有着绝美的点缀，剥开伪装，却是藏着剧毒的心。

有时候我好像感觉我向往的青春即将逝去。我会在某一段时间用自己认为最美好的时光给这逝去的青春写一封信，我要告诉它我有多么舍不得还有感谢，还有……自己对浪费青春的忏悔

天，灰蒙蒙的，料峭的寒意，在雨幕中荡漾。一切如死般的沉寂。

阳光许是奔波了多年的缘故，光彩已褪尽，余下淡淡的底子。

盆里的花，似乎也受不起寒意的侵蚀，默默凋落，独有花秆子在雨中摇晃。

小径上，偶有些许的脚步声，但又很快消失。

沁人的寒意浓缩在蒙蒙的雨中，一切是那么不寻常。

阳台上，她注视着远方，茫然？失措？惆怅？都有吧。心里许下了诺，切莫马虎，切莫松懈。但行动往往违背意愿，脱轨而行。过后，又悔当初的愚昧。哎！人啊，就是这样！

风凉入骨。阳台上，她呆若木鸡，脑海里满是同学认真的模样，而自己秉烛夜读、闻鸡起舞的幻象却泯灭无踪。心儿啊，笑不起一缕热情，泛不起一丝思潮，彻底麻木！

依旧注视着远方，但映入眼帘的惟有：天地间蒙着灰暗的底子，空气里的每一颗粒子都染上了灰蒙蒙的色调。落叶随着雨无声地飘落，跳跃着，牵惹了她思绪的魂儿，魂儿极力想挣脱禁锢她许久的沉寂，歇斯底里的。但落叶过后，一切重返原有的寡言！

她把目光转移，倾注在近处的一株落光了叶的树上――枯枝上闪着点点光，似乎还泛有一点绿。

猛然，一阵风吹过，她打了个寒颤，天似乎更冷了。也许，也许风带走了茫然，她忽觉莫名的勇气油然而生;也许，也许风带来了信心，她忽觉风雨定会冲破时间的樊篱，再现雨后的彩虹。也许，也许，一切都会改变，将不会再如此灰蒙蒙。她嘀咕着。

风和着雨打湿了她干旱的思潮，她的热情被风雨的热情无条件地唤醒：愁绪，终将走向衰老的归宿。

青春不是年华，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深深的意志，宏伟的理想，炙热的生命;青春是生命的源泉在不断的涌流!——题记

岁月如歌，记得季忠平老师写过一首歌叫《青春梦想》词里说到：“青春的梦想手中紧握、不怕孤单寂寞、不怕泪水坠落、我要飞越世界、勇敢的承诺”。曾几何时，回首听这首歌的时候，总是忍不住反思一下自己，的确，年少的青春给了我们许多梦想，那时天真的想法，天马行空、无拘无束。以前或许根本不知道什么叫做紧握、什么叫承诺，但是年少时不切实际的想想都能让我们很快乐，对于孩子，这就够了;孩子，总是会有孩子气。可是如今的我们都是二字开头的年龄，对于这个模糊的年龄段，自己也显得的很不解。年少时，我想过未来，我告诉过自己以后应该怎么样，可是好像心里计划远远赶不上这个时代的变化，变的自己都不敢再去规划明天。总结起来，90后的青年，年少时都揣着心中的宏图大志，构思着一个又一个灿烂的未来，觉的长大的时候，会尝试把握着一个个看似机遇的机遇，敢于追求，确缺乏任性。如今二十几了，读完大学，步入社会，才发现一切又得从头开始，知道自己能有多大的能耐、知道自己该从什么做起、知道自己符合实际的下一步打算、知道自己该努力了……

深深的意志，宏伟的理想，年少青涩的故事总是在不断的书写着更美的篇章。无论你的青春是否给与了自己更好的解释，现在都已经将逝去了。年轻人，或许你应该鼓起你的斗志、解开那些束缚、把握那些机遇、理智的去规划一次，勇敢的去追求一回!对于这个社会，有太多的方式等着我们去适应，趁年轻好好去看一看;趁年轻好好的去品一品;趁年轻好好的去爱一爱;趁年轻好好的去搏一搏!回首想起“青春”这个字眼，才发觉需要学习的还有很多，从懵懂的日子到开始理解示的生活，学会换位思考;学会尊重他人;学会用这些朴素的文字描绘着接近现实的生活;学会在文字里告诉自己接下来该怎样规划;学会在规划中努力的去珍惜每一天……这是一段漫长的旅程，但在这个纷绕漫长的旅途中，能够试着用一颗平常心去对待周围的一切，或许也是一种境界。

凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，因为只要年轻的我们还有梦想，就必然会迎来成功!在这个唯美而明媚的六月，我们从单薄的青春里荏苒而过，穿过溪涧，穿过木棉，穿过时隐时现的记忆与梦想……

青春如花，终将残败；青春如歌，转瞬即逝；青春如水，一去不回……青春如同我忍不住掉的泪水，掺杂苦涩在时间河流中慢慢淌。不经意间，就从身边淌过了。我留不住青春，此时化作道不尽的悲伤，流作泪，只因忍不住。

也许，我的青春还未曾逝去……

现在的我们，怎会留意光阴的无情呢？总说，我们还太小，太小，可是青春对于十三岁真的还在，可五年，一眨眼就过了，不是么？连叹息的时间也没有，就在你我最有热血的时候，血气方刚的时候，得知_青春已逝……你和我，会忍得住不哭泣吗、

或者，如今的我们不配谈逝去……

如今，早已不太在乎时间的我们，有什么资格埋怨？哭泣，为青春；流泪，为青春；咽泣，为青春。我们需要为自己的青春负责与祭奠，所以，请选择哭泣为最好的成年礼吧！

我忍不住哭泣，为我们即将逝去的青春，一切来得太突然，走得太匆忙。握不住时光，哭泣那青春，也还是回不来，怎能不伤怀？这种哭，不是懦弱，只因舍不得。

呵，我忍不住哭泣呢，只为逝去青春一去不回。还好，青春还未完全抽离生命，从现在吧，为青春刻下值得哭泣的回忆。曲终人散，留一抹哀嚎在这水天一色中，为逝去青春哭泣……

[初一作文忍不住哭泣只为逝去青春

好久没有看书看得如此感情投入了，《致我们终将逝去的青春》中幸夷坞说：青春是不后悔，是允许犯错的。青春是回忆，会苦涩，但之后一定会追忆青春。

书中自誉为“玉面小飞龙”郑薇，洋溢着青春活力，一路哭，一路笑，一路欢呼雀跃就让我们陪着她从17岁走到27岁，仿佛一夜暖灯就晃过了十年青春。这也让我们见证了原来青春如此短暂，青春终将会失去，但失去的同时也丢了爱情。

有些东西终究会腐朽，等到曲终人散是才发现爱的是那样铭心，而伤害却也同样刻苦。那个曾经如此飞扬跋扈的小飞龙，那个曾经如此高傲冷峻的阿正，那本《安徒生通话》，那场7年之约，还有那个陪你一起走过青春的沅沅，统统都将被埋葬在青春记忆里。

生活中也许我们并不会像书中的女主角那样执着，始终与开启感情宅门的那个男人纠结一生。现实没有约束和限制。于是就像书中所说：每个人或多或少都可以在郑薇身上找到自己的影子，而每个女孩都会遇到生命中的陈孝正，每个陈孝正都要在经历过失去后蜕变成林静，而每个郑薇只有在长大后才明白林静是最好的选择，这就是我们以后要面对的。

的代价就是要是去一些东西青春，若干年后，过尽千帆才明白这些将不会出现在以后的人生道路上了。可是没关系，但愿我们失去后会懂得好好珍惜现在所拥有的一切，因为那都是我们用青春，用眼泪，用心碎换来的。我的青春你来过，虽然没有陪我走下去，但我是如此庆幸，在我一生中最美好的时光里，有你来过的痕迹，这就够了。希望你日后想起也会因为我们曾经的傻气会心一笑。

幸夷坞的小说描述了一个如此接近现实的青春结尾：郑薇在沅沅的汶前说，沅沅只有你的青春是不朽的。这样简单的一句话就引起了我的共鸣。通过这本书使正在青春期的我明白：有些东西一旦失去便不再，就像曼陀罗凋谢就不在开，唯有珍惜!

时间的细沙轻轻漏下，我们走过春风，穿过秋雨，慢慢长大。

―题 记

花样的青春时光转瞬已将走远，我们仍一脸陶醉的不肯放手，迎着向我们飞奔过来的岁月，我们一点一点的长大。

我们羞涩地掀开花季雨季的纱帘，小心翼翼地踏进另一片明媚的阳光。我们抱着幼年的童真，青春的浪漫，拥抱世界，我们却绝尘地发现，现实的风浪那样的癫狂。我们捧着支离破碎的信仰，蜷缩在角落里，轻轻地舔纸上的伤，我们不明白为什么会这样，难道这里并不是一直渴望的天堂?

我们不是那凄美的碟，和着萧风枯叶在半空飞舞，我们不服输，全力的飞舞着，燃烧生命演绎那夏日繁花中飘渺的身姿。那是我们的曾经，我们的梦。冷的空气轻轻撕裂我们娇弱的翅膀，将琉璃般的残片撒向冰凉的土地。我们痛苦的感受着遍体鳞伤，不甘心地问为什么?秋天冷笑着夏天已经走了，走远了……

我们是倔强的麻雀，立在寒冷的檐头轻轻甩着头上的雪花，我们不离开这里，这里是我的梦乡。当片片晶莹将我们凝成雕塑，失去体温，颓然跌下时我们迷惘，我们的坚持错了吗?

我们不屈服的一次又一次的在这漩涡中粉身碎骨，一次又一次地伤心断肠，终终渐渐地可以在这里自由自在地徜徉，我们从人口中得知，这里是社会，是五颜六色的社会，唯独没有纯洁的白色。我们带着虚伪的笑容，在人群中游荡，也一点一点地学会了生存，学会了心机。我们把好多好多搂在怀里，死不松手，那是利益，权力，圆滑，冷漠，绝情……

一路走来，深深浅浅的脚印，那样漫长。在这遥远的起点，是什么在闪闪发光?我们还是不要回头看吧!那只是一堆碎片，那是我们残裂的信仰，我们不需要它们的。因为，我们已经长大。

后记：从儿时的亲密无间到年少的义气热血，再到长大的人情冷暖。我们无形之中失去了好多东西，但我们懂得一切在变，我们不可能不变。愚蠢的在宿命面前无力抵抗是无用的，有些东西注定要逝去，因为它们根本不适应新的世界。我们也不须要傻傻地留恋，该放手的还是放了吧。尽管好多人总在说不想长大，可青春还是走远了，有谁能改变呢?只有改变我们自己，去适应，才可以生存，不是吗?

光阴逝去，莫思量，往昔青春岁月……

那年我们走过的时光已一去不复返了，我们匆匆走过的岁月正在慢慢流逝，但我的记忆还在，就永远忘不了那年在身边陪伴过我的你们。

不管我们是在小学相识还是在初中，只要我在你们就会是我最好的同学和朋友。中学是正值青春的时候，我们经历过许许多多的事情，一起为班级争光，一起维护班级的荣耀。

还记得我们刚上初一的时候，有些同学还互不相识，但我们却创下了一笔又一笔的佳绩，一次又一次的第一。在校制汉字听写比赛中我们齐心协力，选手上阵，同学们加油助威，打败了一个又一个对手，最后以本界最好成绩结尾。还有我们在初二校运会上的表现也是值得我们永远回忆的一次美好记忆，彩排入场队伍时，我们不辞艰辛一遍又一遍的练习，任凭汗水的挥洒，我们就要铸就最好的入场队伍。终于，在开幕式那天，我们展现出精彩的自我，踏着刚劲有力的步伐，喊着属于我们的活跃的口号，以优异的评分获得了开场的优秀班级。在赛场上，选手挥洒属于自己的青春的汗水，我们不注重结果，而注重我们在比赛中热情的过程。这是我们挥洒青春的舞台。

现在转眼我们迎来了初中的毕业季，即将各自踏入不同的高中，不同的人生轨迹。但只要还剩下一点时间，我们就还会一起度过这一点时光。我们奋力拼搏属于我们美好的未来，努力去复习，备战中考，创造了最后一个属于我们的佳话去让长大后的我们回想，让后我们记得还有着这一段拼搏的历史，记得我们曾一起努力过，一起奋斗过，一起挥洒过。这是属于我们的征程，我们的回忆。

我想我们的青春不会虚无。如果我们高中还遇到，我们会回想那年我们走过的历程……

青春，是人生中最美好的年华；阅读，是沉淀心灵最好的方式。

对于正当青春初始的我们，要常常沉淀心灵，更好、更清楚的认识自己。阅读不仅可以提高写作水平，也可以让我们认清自己，认清未来的路。

我常在安静的午后阅读。阅读不一定是专门针对某一类的书，而是广泛的阅读。小说有引人入胜的情节，散文有优美沉静的风格，诗歌有平仄押韵的节奏……好的文章也不一定要有华丽的辞藻，而在于是否适合文章内容的表达，能否传达出文字背后的力量。每一篇文章都向我们传达了作者的思想，我们也可以在阅读中思考：如果是我，我会怎么办？我应该怎么办？为什么要这样……在思考中进一步完善自己，在青春的迷茫中更好地认识自己，这也是阅读的意义所在。而在青春的年华里，面对选择，我们需要前人的经验以供参考，帮助我们在人生的道路上走得更稳、更坚定、更果断。人应该趁着青春，规划一下人生，对未来充满美好、旖旎绚烂的种种憧憬也要和现实相符合。记得史蒂文斯曾说：“未来的生活有各种选择机会，一切都取决于你自己。”沿途的风景是美丽的，人生的道路是坎坷的，而这条路会蜿蜒崎岖到什么程度，完全取决于青春时的你有没有做好准备，而阅读可以给我们别人的经验，让我们通过别人的经理天上自己人生中浓墨重彩的一笔。

青春是一个路口，它可以通向那前程似锦的将来，也可以通向歧途。而阅读对我个人而言，是一盏灯，它用微弱的灯光帮我在这个路口选择出一条最适合自己的路，它也注定会在我的青春里熠熠生辉，让我受益匪浅。

校园离别季，电影《致我们终将逝去的青春》为这个5月平添了一份淡淡的忧伤。

年少时的林静是郑微的第一个他，这是小女孩的爱慕与崇拜，依恋与交付。陈孝正是第二个他，这次她义无反顾不顾一切地爱，即使遍体鳞伤；而回国后的林静，则成了那第三个人，少了激情，多了了解和信任。女人总是需要这样一个依靠的，你说是趁虚而入，谁知道是不是最完美不过的选择。

尽管电影并没有太多技术和思想，但依旧凭借真诚与直接打动了无数人。它就如一台时光机，带你走回了那些一去不复返的年华。每当青春的乡愁又犯病时，拿出来看一次便是解药。

这也是为什么关于“青春”的电影总是乐此不疲拍个不停，而观众在看了无数类似电影之后，依旧愿意买单的缘故。也许我们都需要在不断往前走的人生中，不断回顾心中最美好的地方，最动人的年华，好让我们在愈加残酷的现实中，还能保持简单快乐。

从影院走出来的，有许多年轻人，也有一些已经步入“后青春期”的观众。尽管年龄有落差，但所有人的笑点和泪点都出奇的一致。看到一个30岁的大男人或者40岁的老女人还在悲春伤秋、唏嘘回忆、感怀青春，这就是青春电影的力量。

这个世界上，能感动人的永远是能让人感同身受的事情。所以，你未必是来看郑微与陈孝正的故事，你不过是穿过电影的一幕幕去找曾经的自己。哪怕现在变老了，发福了，麻木了，失去梦想了，但电影却让你看到了多年前那个发过光的自己，这时的你依然会傻傻地笑出声来吧。

故事已经烂熟，旁白就像小说。笑了过后，那些刻骨铭心，那些欢声笑语，越来越清晰地浮现在脑海里。你的眼泪像爆水管一样飙了出来。

《因你而在》

歌手：林俊杰

语言：国语

出道十年，第十张专辑。十年前写下的，十年后成为故事。他写下歌，成为你的故事；而那些故事成为他的歌，为你而唱。你们早已是共同体，在共存的世界里循环。舞台再大，他都要记住每一双挥舞的手，灯光再强，他也能看清楚每一张笑脸，因为有你，林俊杰才能成为林俊杰。

《初爱》

歌手：杨宗纬

语言：国语

全新专辑《初?爱》是杨宗纬在不同的城市移动中，不断归零不断启程出发。专辑主题以「城市/人群」发展，将杨宗纬放置在城市中、人群中倾听、歌唱；以都会感强烈的摄影风格呈现出歌的温度，人的互动、城市的流动感。

《幸福要回答》

作者：杨澜

出版社：江苏文艺出版社

幸福不会从天而降。幸福是一种能力，你必须主动去寻找它。只有把世界问遍，才能把幸福回答了！数万次访问后的思考结晶，无私分享成就幸福的内心独白，杨澜亲自回答你，获得幸福能力的秘密！

《那些荒谬的往事叫青春》

作者：吴桐

出版社：江苏文艺出版社

35个有关爱情，有关迷茫，有关青春的真实案例。案例中的女人们将她们本不愿意面对的东西说出来，给每一个在爱情中迷茫与无助的女人以警醒，告诉她们：女人真正的成长就是敢于撕开青春的伤口，直视下面的虱子，然后淡然一笑。

《婚纱》

导演：权亨镇

一位身患绝症的单身母亲在有限的时间内和女儿之间的感人故事。单亲妈妈高芸带着女儿少拉一起生活，因为忙于事业她一直疏忽了对女儿的照顾。为了弥补心中的歉意，她在生命最后的日子里为女儿做了一份特殊的礼物――美丽的婚纱。

《意外的恋爱时光》

导演：黎志

从台湾北上打拼的女白领王乐晴与大陆技术宅男周同，原本毫无交集的两人，却因一心想结婚的王乐晴向男友求婚，共同踏上了一段奇异旅程。生活就像俄罗斯方块，你永远不知道接下来将面对什么。出发时，两人针锋相对，互相看不顺眼。然而旅途中，两人却陷入了一段意外的恋爱时光……

这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。

十八岁的女孩就像是五线谱，谱出生活的酸甜苦辣；谱出生活的巧妙绝伦；谱出了她们自己的天空。十八岁的天空，充满着春天的柔情与夏天的豪情。十八岁的天空，是花朵和阳光的一串串组合排列。十八岁的天空，是欢声和笑语的天空。

在这个梦一般美好的年华，应该是快乐的、积极的、不怕困难的，应该有一种就像刚出生的牛黩不怕虎一样的精神。青春应该怎样度过？有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。青春不仅仅是月亮、林荫、交谊舞，也不仅仅是为了使地球多一个高等动物。假如你能让青春放逐出自己的思维，让它驰骋在大自然纷繁的境地，回旋在物质的深层结构，奔波在宇宙无限的区域，那么你会为之迷恋，为之振奋，为之倾注出自已的全部热血。

当你看到那些成功的伟人时，你可否知道他们的成功正是用这如金子般美好的青春换来的。青春并不像一袭新衣，好像我们仔细少穿一点就可以保持簇新似的。

青春，当我们有它的时候我们一定要每天穿用它，而它则很快就会消逝。只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌！时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。时间好比一个万花筒，它能让我们看到世间百相。时间好比一块试金石，它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶；间好比一本教科书，它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱，它将让我们尽情领略生活的幸福。

时间可以摧毁世界上的一切，可以把最坚固的城堡化作历史的残迹，可以把人类的偶像和权威化成灰烬，可以把英雄的利剑化作孩子的玩物，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而，时间也可以造就一切，可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼，可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市，也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，在自己的心中展开一个智慧的大星空。青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。作文

这七八十个三百六十五天青春是一段快乐的音符，承载着我们的梦，将它带向远方，人的一生有七八十个三百六十五天，有七八十个十二月，但是正当人们过了这七八十个三百六十五天，七八十个十二月，人的生命便已走到尽头。

青春似一阵春风，让我们有另一种天真、无邪的感觉，我们乘着这一阵春风，在这一段时间里我们变得懵懂，对于许多事情都想的很简单；青春似一首诗，让我们有另一种虚幻、诗意的感觉，在这一首诗中我们变得很飘然，对于许多事情都很马虎。

转眼之间，我们长大了，对于许多事情也有了自己的看法。

现在的我们在学校，拥有着无数的学习机会，青春似一个一个的机会，但总有一天青春会不复存在，我们就只能拥有那个机会，我们让青春再次降临。一个人的一生中，青春就只有那样的短暂，现在的我们年少无知，在青春期间，容易产生思想上的叛逆。现在的我对于事情会显得很烦躁，在学习上，当我们遇到问题，难免会觉得有一种想发火的冲动，一点小事就会与别人发生冲突。

现在的我任由青春的逝去，在青春期间，我们留下许多美好的回忆，但往往也有坏的一面，我们在这个期间，往往看不到自己的不足，爱去管别人的事，上课老师会批评叛逆的学生，现在的我们在这段青春期间，无视周围的同学，其实青春期是一个改变人的期间，在这期间我们要养成一人的良好品质，青春在我们周围乱撞害的周边的人受伤，在经历过许多事情后，我们偶尔会静下心来思考“是不是自己不对”。

其实有很多同学都对我说，青春像一头乱撞的狮子，在人的一生中难免会伤害身边的人，但我们不能就这样懦弱，我们的青春需要我们自己做主，我们的青春时期就那样短短的几年，青春渐渐的离我们远去了，快消失不见时，我们大喊一声“青春”她却回头对我们笑了一下，然后就继续向前走了，是的，青春就这样的消逝了，只有一次，人生也就开始变老，青春的逝去，代表一个人长大了；青春的逝去，代表一个人的一个时期消逝了；青春的逝去，也代表一个生命的即将完结。

英国哲学家培根曾说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。”只要阅读，总会有意想不到的收获。也许你见过斜红叠翠，也许你赏过耀阳鎏金，也许你行过南水北山。也许你经历过了太多的浮华，太多奇幻在我看来，这些都不过是一本书的厚度，不过是沉淀了一本书的灵台清明。腹有诗书气自华，沉淀了多少喧闹与浮华，化为了我青春最好的陪伴。

有人问我：“整天捧着一本书，不觉得很枯燥吗？”我想说：我喜欢读书，我喜欢经历书中不一样的人生，我可以在《红楼梦》中和金陵十二钗一起吟诗作对；可以在《水浒传》中和梁山好汉一起劫富济贫，感悟快意人生；可以在《飘》

中与乐观、坚强、美丽的郝思嘉一起度过艰难的南北战争读书让我思接千载，视通万里。

在小的时候，我觉得最快乐的事莫过于捧着一本书，与书中的人物一起相处。到后来，我有了自己的第一部手机，第一台电脑，它们让我与世界的联系更加紧密，也让我与阅读的距离更近了。全家去旅游时，我再也不用烦恼带着我最爱的书行李太重的问题，只要我想，我可以随时随地开始我的阅读之旅。不仅如此，手机上还有一些可以听书的应用软件，以前读书久了，眼睛会不舒服，现在好了，我可以听一些我喜欢的书，既阅读了喜欢的书，也不用担心视力问题，真是一举两得。在手机中，我阅读了种类多样、更加丰富多彩的书籍。我觉得手机阅读仿佛为我打开了一扇通往新世界的大门，在这里，我可以不受时间、地点的限制，阅读任何我喜欢的书，从中外名著到名人传记，从网络优秀小说到名家散文，这里应有尽有。虽然我感谢手机阅读带给我们的便利，但我同样喜欢纸质图书阅读时的幽幽墨香。

坚信，每一个腹有诗书的人，抬头不仅可望星空浩渺，俯首也能依旧脚踏实地。他们能用素养来处理万事的纷扰，能用走名山大川的毅力与勇气读万卷书，行万里路。

也许以后，人们的阅读方式会不断创新，不断进步，但我相信，不变的是我们对阅读的热爱。感谢阅读，浸润了我的青春，我的青春因阅读的相伴而如此精彩。阅读？悦读！

有书香陪伴的青春，才不算辜负。

名师点评：文章首先通过英国哲学家培根的名言引出阅读是我青春最好的陪伴。紧接着作者通过阅读表明读书是一种人生享受。然后通过电子版书籍阅读与纸质版图书不同方式的阅读对比，表明两种方式都各具特色，对“我”的阅读提供了诸多的便利。最后点明不管阅读方式如何变化，“我”的青春因阅读而精彩。文章主题鲜明，开篇点题。通过引用论证和对比论证的方法，表达了作者对阅读的态度。文章论述有理有据，逻辑严密，是一篇考场佳作。

[高考天津卷语文满分作文